他有一个最得意的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔败过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。“
有人听了他的话,似信非信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。开始时,徒弟满有把握地向师父扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪,趁势用双手拦腰把他举起,摔在地上。观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地分辨道:“师父没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。“
这时,老师笑着开口说:“我的三百六十个绝技,你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。“
(1)在短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词 辩解( ) 反义词 呆板( )
(2)根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。
a、形容得意洋洋的骄傲神气。( ) b、急迫得不能再等待 ( ) c、形容观众热烈欢快的场面。 ( )
(3)造句。 不料——
(4)读了这篇短文,你得到了什么启示?________________________________________________
★骄傲造句
《六年级阅读——骄傲的徒弟.doc》
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