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小学语文六年级阅读——勇敢的卫士

时间:2016-10-21 13:43:10 阅读 收藏本文 下载本文

  少先队员种的小树苗,已经长大成树。它们手拉手,肩并肩,挺威风地站在田野上,组成一道防风林,日夜为庄稼站岗放哨,微风吹过,树叶沙沙响,像对庄稼说:“你们快快长吧,我们保证做你们忠诚的卫士!”
  有一天,狂风呼叫着跑过来 要吹过田野 去毁坏庄稼 防风林挽(wǎn)起手臂 用身体挡住狂风 狂风发怒了 凶狠地说 快闪开 要不我就把你们连根拔掉 说着,它带着黄沙和石子,向防风林猛扑过来。防风林团结一心,打败了狂风一次次进攻。虽然有些枝叶被狂风吹落了,但整个防风林仍然生气勃勃。
  狂风不甘失败,叫暴雨来帮忙。暴雨带着洪水朝防风林冲过来,想把泥土冲走,让树木和庄稼淹死。对暴雨这一手,防风林早有准备。它们从小就把树根深深扎进土地,伸向四面八方,像钢筋一样,把泥土锁住。任凭暴雨多厉害,也没法把泥土冲走。
  后来,暴雨又去请旱魔王帮忙,想把庄稼渴死。可它没想到,每一棵树都像一部抽水机。树木用根去吸收地下水,再通过树叶蒸发出来,空气仍然是湿润的。
  敌人的阴谋全部失败了,你看,庄稼不是已经成熟了吗?微风中,饱满的麦穗正摇晃着脑袋,激动地说:“感谢你们,勇敢的卫士!”
  1、写出下列词语的近义词。
  毁坏——( ) 凶狠——( )
  2、写出下列词语的反义词。
  失败——( ) 成熟——( )
  3、给第二自然段没加标点的地方加上标点符号。
  4、用“ ”在原文中画一个比喻句。用“——”画出一个反问句,并改写成陈述句。
  5、用( )在原文上括出前后照应的句子。
  6、短文写了防风林与 、 、 展开斗争。
  7、读了短文后,你明白了什么道理?

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