以下是小编为大家整理的关于成长的现代诗：小种子成长记，本文共10篇，希望对您有所帮助。
篇1：关于成长的现代诗：小种子成长记
有一颗种子，
从泥土里苏醒了，
长成了一颗小苗。
春天的第一场雨来了。
小蚂蚁对小苗说：
我能在你的叶子下避雨吗?
小苗回答道：
可以啊!我不怕被雨淋湿。
一年后，小苗长成了一颗小树。
阳光明媚的一天，
小鸟对小树说：
我可以在你枝叶间筑一个巢吗?
小树说：
可以啊，我不怕风把我吹倒。
一年一年，又一年一年过去了，
小树长成了一棵高高的大树，
人们都来到它的树荫下乘凉。
公众号：悠游艺学
篇2：小种子成长记想象作文
春天一到，花草高兴的探出头来，树木戴上绿色的帽子，而我是一颗还在泥土里生长的小种子。
下雨天很冷，我听见雷公公大发雷霆，不知是谁让它那么生气；我又听见雨正在嘲笑我，说我是胆小鬼，躲在黑暗处，不敢出来，他们的责骂和嘲笑，让我觉得好可怕呀！一天又一天的过去了，我依然还在土壤里生长着，花草树木都叫我矮冬瓜，我又生气又难过，很不想再当矮冬瓜了，于是我下定决心，要到外头去看看！一年又过去了，春天又到了，但我还没探出头来，我正在努力当中。突然，有一只长得胖胖的虫子，我问它：“你是谁？”“我是毛毛虫！别吵我，我需要专心的吃饭！”毛毛虫大声说，只顾拼命的吃着青脆可口的树叶。“你可不可以当我的好朋友？”我问。“当然可以！”于是毛毛虫每天都来找我，但还是依然拼命的狼吞虎咽啃树叶。后来，冬天又来了，毛毛虫却不见了，只看见一个白白的东西，我好担心，它该不会是被吃了吧？
不久，我长出根来了，我不敢相信自己，我终于要长大了！结果，我的身体长高了很多，绿叶绿了，花苞开了，我好高兴，自己期待以久的愿望终于实现了。突然有一只白色的虫飞了过来，轻声细语的问我：“请问小种子在哪里呀？”我说：“就是我啊！你是谁？”“我是毛毛虫啊！我变成蝴蝶了！”蝴蝶围着我翩翩起舞，我也迎风摇曳，手舞足蹈，他说我是美丽的花仙子。于是，我们一起迎接美好的春天。
篇3：小种子成长记想象作文
我是一颗藏在柔软、舒适泥土中的小种子。黑暗中，我伸手不见五指。“滴！滴！滴！”小水滴自由自在的唱着歌；“啾！啾！啾！”小鸟神采飞扬的玩耍。哇！我好想看看外面的世界，多么自由、快乐！多么有趣、神奇啊！
一天又一天的过了，咦！我有头发了耶！啊！为什么会有重重的尿骚味呢？“不要尿了！不要尿了！我快被你的”水枪”臭死了！”“啊！爽快多了。”谁啊？害我淋得“落汤鸡”了！但这些尿尿，竟然是我不可或缺的营养。经过了一番的挣扎，我还是捏紧鼻子，拼命的吸收营养。我长高了许多，但我还得快马加鞭，好认识新朋友、新世界！
“啊！好刺眼啊！咦，你是谁啊？”“我是蝴蝶，欢迎你来到这个光芒万丈、五颜六色的蝴蝶王国！”
“我是谁啊？为什么我穿着红色礼服呢？”
“你是一朵热情如火的红玫瑰，你看，太阳公公为你照亮了你身上那一些晶莹剔透的小钻石，在阳光下闪闪发亮，真是太漂亮了！”
蝴蝶赞叹的说着；不过又说：“可是你身上的尖刺，就像是一根根的细针一样，好像告诉别人”路边的野花不要采””不要随便靠近我”呢！”蝴蝶说完，就慢慢的飞走了。
原来如此，我是一朵灿烂夺目的──红玫瑰，我的芬芳和娇艳，是众所皆知的，尤其是“情人节”来临时，我可是炙手可热呢！我好为我自己骄傲喔！
篇4：小种子成长记想象作文
有一天，有一个蒲公英长了种子。小种子“阿达”说：“妈妈！我们长大要做什么？”“你们长大就要去旅行了，要好好的、快快的长大！”妈妈温柔的说。
小种子阿达飞啊飞，降落的时候一不小心，摔得四脚朝天，之后就晕倒了。不知道过了多久，阿达醒过来了，它发现自己在乌漆抹黑的泥土里。阿达望上天空，只看见一个小洞，阿达数着星星，星星发着亮光，但是它却在伸手不见五指的`土里。这种日子日复一日。
有一天，阿达发现自己已经破土而出了。
破土而出的小种子──阿达，愈长愈大，已经长出小花苞。有一天，有一位小妹妹说：“妈妈！这朵花好漂亮，可不可以摘回家？”阿达听到了，觉得好害怕！好险！她妈妈说：“不要乱摘花，因为花也有生命！”希望妈妈的这句话你们能牢记在心里，欣赏我们，但不要随手就把我摘下来。
终于，小种子阿达也生出种子了，它当妈妈了，这是它最高兴的时候！大家都一起唱歌、跳舞、玩游戏。
阿达每天每日都在想快快长大，快快生出种子的心愿终于如愿以偿了。现在它已经是好多种子的`妈妈了！它知道有一天，这片肥沃的土地上，将开出成千上万、万紫千红的花朵，赏花的人潮将蜂拥而至，一波又一波……，想到这里，阿达不禁手舞足蹈，散播着千里的芬芳……
篇5：种子成长记-工作总结
种子成长记-工作总结
光阴似箭，岁月如金，一个学期的教学工作已顺利结束，在这个学期中，我有幸参加了灵宝市小学语文“种子计划”，成为一名种子教师，在教学与实践中，我潜心学习，静心思考，不断让生命在归纳学习的得失中，得以延续、升华、美丽。现将我本学期的教学工作总结如下：
一、思想学习不放松
本期中，我能够认真参加政治、业务学习，深入学习各种理论知识，爱岗敬业，严于律己，团结同志，热心助人;爱护学生，为人师表，积极的投身到工作之中去。我先后参加了学校和上级教育部门组织的各类培训和教研活动30余次，通过这些活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。此外，我又认真研读了课标，对小学各学段的语文教学目标和重难点，都有了更加全面的把握，也使我在教学中能做到有的放矢，事半功倍。
二、教学常规做扎实
1、备课：备好课是上好课的前提。我坚持做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容都做一归纳梳理，使学生有清晰、系统的理解。
2、上课：语文课堂应该是生动有趣、丰富多彩的。我在上课时能从学生的实际出发，运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，灵活调控课堂。同时，结合语文学科的特点，我注重培养学生的朗读感悟能力，课堂上让学生充分的读，在读文中思考，在探究中理解，在积累中提升。此外，我还很关注学困生的情况，努力做到因材施教，这样和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果也比较理想。
3、听课、反思：不断向身边的优秀教师、教学名师学习，本学期共听课38节，参加了5次教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。在教学中，我能坚持进行教学反思，在课堂教学中发现的问题、教育学生中引发的思考等，我都会及时的写下来，找找问题，想想对策，从而更好改进。一学期下来，我共累计书写教学反思、教育叙事28篇，这些也是我成长的印记。
三、专业阅读润心田
莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。我们要做一名出色的教师，就要顺应时代的发展，通过各种的渠道来充实自己，而读书是最好的方法之一。我结合“种子计划”的要求和自己的实际情况，制定了自己的读书计划，本期中我认真阅读了“名师讲语文”丛书中的《武凤霞讲语文》一书，我从武凤霞老师的教育人生中感受到了一位小语教师对教育的执着与热爱，从一个个生动、鲜活的教学案例中我感受到了她对语文教育的专业和用心，也学着如何用智慧点亮课堂。在这本书中，还有许多让我印象深刻的内容，如关于阅读，对于很多青年教师来说，都是很有启发性的：“我们要进行有坡度的阅读，所谓的有坡度，就是要有阅读的难度，读自己不怎么能读懂的文章。这些慢慢品味、细细咀嚼的`书籍，能让你在反复阅读中理解其中的奥妙。”
此外，我也喜欢看励志方面的书，《谁动了我的奶酪》、《把信送给加西亚》就是比较精彩的两本书。读完这两本书，我认识到我们在为自己的事业、生活做出选择时，首先要充分热爱自己喜欢干的事，爱岗敬业才会努力钻研，努力钻研才能有所作为；选择自己有能力干的事，选择一经确定，就要锲而不舍地去奋斗、去追求，从一点一滴做起，从最小的事做起，奔向目标永不放弃，在这个过程中增长才干，树立信心。久而久之，必定会有所作为，有所发展，有所创造。读书让我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。读书，使我对工作、对生活更加充满了自信，我要将这滋养心灵的最好的营养品随身携带，并持之以恒，相信它会为我带来丰盈的人生！
四、看过得失再前行
有付出，才有收获！本学期，我在工作上也取得了一点成绩：
1、任教的四一班语文学科成绩稳步提高。
2、在城关镇举行的“阅读优课展示”活动中，执教内容受到了听课领导与老师的一致好评。
3、我负责的语文课题《小学生课外阅读总量的分段实施研究》顺利通过三门峡市级立项，正在进一步研究中。
但是这个学期中我仍未能参与灵宝市级的一些赛课、技能竞赛等活动，今后还要在此方面不断努力。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出了辛勤的汗水，就会收获那沉甸甸的果实。在“种子计划”的磨砺中，我愿不断汲取养分，积蓄能量，不忘扎根小语教坛的初心，一路前行，一生成长！
（建设小学 南楠）
篇6：诗歌美文欣赏：小种子成长记
有一颗种子，
从泥土里苏醒了，
长成了一颗小苗。
春天的第一场雨来了。
小蚂蚁对小苗说：
我能在你的叶子下避雨吗?
小苗回答道：
可以啊!我不怕被雨淋湿。
一年后，小苗长成了一颗小树。
阳光明媚的一天，
小鸟对小树说：
我可以在你枝叶间筑一个巢吗?
小树说：
可以啊，我不怕风把我吹倒。
一年一年，又一年一年过去了，
小树长成了一棵高高的大树，
人们都来到它的树荫下乘凉。
公众号：汇笔作文
篇7：小豆芽成长记
大家看过豆子是怎样长成豆芽的吗？我在老师的指导下做了一次有趣的实验。
早饭后，我请求奶奶买一些绿豆回来，上午放学后，绿豆买回来了。我仔细观察，它小小的，绿绿的，头上还长着一个小黑点。我照老师的方法，把绿豆放在水里浸泡一个小时，咦？绿豆膨胀了，原来瘦小的它现在一下子变胖了，连它的绿衣裳也被它撑破了，我把它安置在纸杯里，然后我便开始耐心地等待……
两天后的下午，我一路从学校冲回家，回到家后，我连书包都没放下就迫不及待的跑上阳台看豆芽。哇！我的豆子发芽了，它们有的笑弯了腰，有的像水杉那样笔挺的站立着，有的像一个个跳动的音符……我的心里非常激动，便蹦跳着向家人报喜去了。
“做豆芽”这个实验让我懂得了如何爱护东西，也让我得到了许多快乐。
篇8：种子宝宝成长记一作文
种子宝宝成长记（一）作文
种子宝宝成长记（一）
3月25日星期三晴
前几天，我让妈妈帮我买种子宝宝，妈妈很快就给我买“圣女果”这个种子宝宝，（也就是樱桃小番茄）我可喜欢了。
刚种下去的时候，就对种子宝宝说：“你可要早点长出来呀！”可是，我都等了一星期了优秀作文 作文人，还没有长出来，我真有点担心，生怕种子宝宝长不出来，我还有点纳闷。
又过了几天，呀！我的种子宝宝发芽了，我高兴得跳起来，我心里的.担心也消失了。
我的种子宝宝长出了两片小小的、嫩绿嫩绿得小叶儿，我期待着种子宝宝早点长大，每天都给它浇水。早晨把它搬出去，让它晒晒太阳；晚上，把它搬进来，怕它冻着。
篇9：三年级童话故事作文：种子成长记
花儿的种子随风落到了地下，以前在妈妈的怀抱里可以和哥哥、姐姐、弟弟、和妹妹一起玩，可是现在种子在一片黑暗中，它害怕极了。
就在这时，春雷爷爷敲起了大鼓，“轰轰轰—轰轰轰”，小种子吓得直发抖：“你是谁啊?”“我是春雷爷爷，小种子别睡了，赶快起床吧!春天已经来了!”春雷爷爷说。
春雷爷爷刚说完话，春雨姐姐又来了，“哗啦啦—哗啦啦”小种子又说：“你是谁呀?”“我是春雨姐姐，小种子赶快发芽吧!姐姐给你带来了饮料，赶快发芽吧!”小种子尝了一口，真好喝，小种子大口大口地喝了起来。
就在小种子享受饮料的美味时，一只大蚂蚁来了，多好的午餐啊，千万不能让别人看见!蚂蚁心想。“蚂蚁哥哥，你不要吃我，我有毒，你吃了会死的，我后面有许多好吃的，你去吃吧!”小种子灵机一动说道。
蚂蚁走后，蚯蚓左一扭右一扭地来到了小种子的身边，小种子问：“你是什么怪物啊?”蚯蚓说：“我可不是什么怪物，我是帮助你的!”“那你能帮我什么呢?”小种子问。“我能帮你松土让你长得更高更快。”噢!谢谢!果然，小种子觉得身边松散了许多。
小种子，长啊长，长啊长，长啊长，突然，头上有一颗硬硬的东西挡住了小种子的去路，石头说：“这是我的地盘，你给我走开。”小种子看见石头旁有条小路，于是继续往上顶，终于钻出了地面。
啊!多么温暖啊!大地公公对小芽说：“你每天看着太阳你就会越来越高!”果然，小芽一天比一天高，一天比一天高，终于，长成了小树苗，一天比一天大，一天比一天大，又长成了苍天大树。
大树永远幸福地生活在那座小山坡上。
作者：彭芳
公众号：ML茂林教育
篇10：小绿豆成长记作文
今天，老师让我们种绿豆，我很开心。我先将一张纸巾放进了杯子里，再拿出几颗小绿豆放进杯子里，要注意放在纸巾的上面，再倒入一点水。第一天，我将绿豆放进水里几个小时之后，我一看，就大吃一惊，因为小绿豆已经变成了一个个“小胖胖”，像一个个喝饱水的小朋友，又像圆圆的小球，它们那浅绿色的外衣，慢慢的掉了下来，白白嫩嫩的小豆芽好像一个做错事的小孩，慢慢的探出头来。
我发现，它是先长根，再长茎，而且根和它的高度是一样高的`，仿佛它在说：“我要长大了！”我实在太开心了！
第三天，我发现绿豆又长高了，大概有两三厘米高，低垂着头，好像一个害羞的小姑娘，嫩绿的叶片非常光滑，但是它的根上面是浅绿色的，下面是白色，再长大一点下面的颜色就会越来越深，有的是紫色，有的是灰色的。乳白色的嫩芽慢慢变得细长，它们在努力的吸收营养。嫩绿的叶子从中间的缝隙中长了出来，像剪刀，又像燕子的尾巴，又像在比着“耶”的手势，豆荚已经开始萎缩了，变得皱巴巴的。观察到绿豆奇妙的成长过程，“我”的心非常甜！
通过种绿豆的过程，我知道了，养育一个生命不是那么的简单，但是只要用心，总会有好的收获，我们应该会更有耐心，更有责任心。
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