下面是小编为大家收集的小学二年级语文下册第七单元自测题，本文共10篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：小学二年级语文下册第七单元自测题
苏教版小学二年级语文下册第七单元自测题
语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，整理了小学二年级语文下册第七单元自测题，希望大家能够合理的使用!
一、形近字组词。
杨丝()王()九()关()战()顺()
扬()死()玉()仇()管()站()页()
米()埋()舌()密()月()育()给()
迷()理()敌()蜜()朋()盲()拾()
类()陪()筑()戌()赶()从()批()
粪()部()巩()茂()走()丛()比()
季()租()景()源()散()拔()桶()
禾()组()影()原()撒()泼()涌()
互()桔()祥()好()味()莘()肯()
户()吉()详()如()妹()幸()啃()
离()
璃()
二、把下列成语补充完整。
()云()月、()云()月、月()星()、烘()托()
()明()稀、()()辉映、()风()月、众()捧()、
披()戴()、()星()月、
三、根据课文内容填空。
1、()那天早上，()去()“扫荡”。山沟里潜伏着()还隐藏着()。王二小带路走在()，把敌人()我们的()。
2、青海湖西部有一个叫“”的小岛，那就是()的青海湖鸟岛。每年春天，天气()，湖水()，()的鸟儿就陆续从()飞来。它们在这里筑巢()，()。
3、()是鸟岛最热闹的时候，()的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的()。一眼望去，()的鸟窝一个()着一个。()，到处是()的、()的鸟蛋。
4、祖国的()台湾气候()，()，()，是()生长的好地方。
5、台湾的()多，()也多。每年()季，一群群()的蝴蝶()过花丛，()树林，()小溪，赶到山谷来()。人们就会把这些山谷叫做()。
6、蝴蝶谷的景象非常()。有的山谷里只有一种()蝴蝶，在阳光的`下，()，()。有的山谷里有几种()，()，()，就像谁在天空中撒了一把把()的花瓣，()，又()。
7、西双版纳的()开了，傣族人民迎来了一年一度的()。这一天，人们()，()，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了()，清水里有的()香水，有的()花瓣。开始泼水了，大街()，你拿瓢往我()里灌，我端盆向你身子上()，()、()、()、()，个个身上()，人人脸上()了花。()是()的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的()多，怎么能呢!
8、地上()了火红的凤凰花瓣，空中()着()的象脚鼓点。大家()，()，赛起了()，放起了()，直到深夜还不肯离去。
9、()是世界上产蝴蝶较多的国家，据估计碟的种类有1300多种，而台湾又是我国蝴蝶种类()的省份，大约有400多种，每年出产蝴蝶几千万只，因此台湾素有“”的美誉。
10、《江南好》的作者()代的()。
11、默写《江南好》。
()
()，
()。
()，
()，
()?
篇2：小学二年级下册语文第七单元知识点
复习课：文：
1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么?
学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。”
2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢?
(因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。)
3、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。
《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有侥幸心理。
4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗
(1)禾苗好像一点儿也没有长。
这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。
(2)他在田边焦急地转来转去。
这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。
(3)种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分愚蠢。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想?
背诵：
1、照样子，写一写：
看了看 想了想 瞧了瞧 闻了闻
又肥又大 又大又圆 又大又红 又白又胖
乐滋滋 乐陶陶 乐呵呵 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋
2、背诵129页“我知道”
《丑小鸭》一文的作者是(安徒生)。他是(丹麦)人，是世界的(童话作家)
听写：
喇叭 玲珑 狼狗 负责 天鹅 翅膀 敲打 附近 蛋壳 鸭子 谈论 远近
欺负 希望 计算 引导 陈列 肥肉 蜜蜂 气派 守卫 敲鼓 保守 丢失
狗熊 糟糕 楼房 冰冷 接近 惊讶 焦急 算式 楼梯 肯定 此外 脑筋
敲门 贝壳 队列 吸引 肩膀 学费 灰尘 讨厌 鸭蛋 讨论 鸡蛋 浪费
愿望 皮筋 因此 电梯 木桩 肥料 列车 灰色 谈话
篇3：小学二年级下册语文第七单元知识点
量词：
一(只)花狗 一(个)园子 一(所)房子 一(只)野兔 一(个)影子
四字词语(131页读读背背)：
1、关于团结合作的成语：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜
2、关于取长补短的成语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善
3、关于错误思想的成语：贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做
4、关于刻苦学习的成语：勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见(xiàn)
5、自言自语、筋疲力尽、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、严行不一
篇4：二年级下册第七单元自测题
二年级下册第七单元自测题
班级姓名分数
一、看拼音写词语24分。
zìwèimàoziliánbènɡdàitiàomòfánɡ
()()()
mánɡmánɡlùlùmìfēnɡkuāyàonǎojīn
()()()()
yuànyìkūlónɡchuānɡliánwénzhànɡ
()()()()
二、给带点的字选择正确的读音，在括号里打“√”6分。
⒈小马为难了⑴wéi()⑵wèi()
⒉为什么⑴wéi()⑵wèi()
⒊水很浅，刚没小腿⑴mò()⑵méi()
⒋小明没有来⑴mò()⑵méi()
⒌这样不行⑴xínɡ()⑵hánɡ()
⒍小银行⑴xínɡ()⑵hánɡ()
三、比一比，再组词16分。
波()这()昨()失()
披()送()炸()夹()
特()操()踩()觉()
持()燥()彩()决()
四、填空8%。
⒈“整”是()结构的字，一共有()笔。
⒉“匹”字一共有()画，第三笔是()。
⒊“因”的部首是()，请给它分笔画：
⒋“寻”的'部首是()，请给它组词：
五、把下面带点的词语换一个意思相近的词语，填在括号里12%
⒈燕子睡在温暖()的窝里。
⒉小蝌蚪在水里快乐()地游来游去。
⒊小花猫常常()整夜不睡觉。
⒋你寻到()王老师了吗?
⒌小明学会了插花，觉得特别()快乐。
⒍公鸡每天()天不亮就喔喔喔地打鸣。
六、按课文内容填空。14分
⒈老马亲切地对小马说：“孩子，，，，是不行的。”
⒉河水既不象老牛说的，也不象松鼠说的。
⒊蜜蜂觉得特别快乐，小花猫觉
得是最大的快乐。
七、造句。8分
⒈为什么──
⒉亲切──
八、照样子写句子。12分
例：小马往磨坊跑去。小马驮着粮食往磨坊跑去。
小马驮着粮食，飞快地往磨坊跑去。
火车往北京开去。。
小红往学校走去。。
篇5：二年级语文下册第七单元测试卷
二年级语文下册第七单元测试卷
班级姓名
一、看拼音，填汉字。
miáozhǔnqiúkuānzhùyìqiúzhībùdéqiúchǎn
()()()()()
huóyuèyǔnxǔchīwǎnfànpázhemàntūntūn
()()()()()
chuítóusànqìbùyóuzìzhǔnǔlìshībài括ndòn
()()()()()
zhōumòsēnlínjùjīnhuìshénfùqīnléishēn
()()()()()
xiǎoyīnjiàoshìyuànyìyìyáoyíhuànrèliè
()()()()()
二、比一比，再组词。
瞄()登()注()递()投()
描()凳()住()第()捡()
待()沃()约()扳()败()
侍()跃()的()饭()放()
吞()亭()怒()漫()村()
奋()停()努()慢()衬()
柳()瓣()纤()残()浅()
聊()辫()迁()线()钱()
豫()真()碰()述()郁()
预()镇()普()术()有()
谈()忧()绪()渐()矢()
淡()犹()都()斩()疾()
炎()优()者()原()愿()
三、选择正确的读音。
滚动(括nuěn)吞没(tūntēn)丧气(sànshàn)
拉萨(sàshà)纤弱(qiānxiān)亚洲(yāyà)
四、多音字组词。
咽yān()落là()空kōn()
yàn()lào()kòn()
yè()luò()
盛chén()纤qiān()
shèn()xiān()
五、填一填，读一读。
及吸()包()()()
级()()()
分()主()()()
()()()
六、读一读，写一写。
呆呆地站在那儿呆呆地
静静地等待着静静地
贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。
一会儿，
一会儿。
七、读句子，选一个带点的词语写一句话。
1.小加闷着头慢吞吞地吃着饭。
2.我跑到“马”跟前的时候，不由自主地停了下来。
3.做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做。
八、给句子加上合适的标点，再读一读
妈妈现在我还是最弱小的.吗
哦现在你是强者了
九、用下面的词语连成一句通顺的话，写下来。
让同学们老师走上讲台轮流讲故事
小英开始讲述小时候的她故事
十、用字组词写句子。
待等待贝贝静静地等待着。
动感动
持坚持
勇
热
十一、连线。
中国古代四大发明地动仪
指南针
张衡火药
麻醉剂
华佗造纸术
印刷术
十二、按课文内容填空。
小英在下，地走上讲台。就在小英
，不知是在谁的带动下，教室里。那掌
声、，
小英。掌声，小英也，
。，
。故事讲完了。教室里。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，。
以上就是小学语文S版二年级下册第七单元测试卷全文，希望能给大家带来帮助！
小学频道二年级语文试题
篇6：二年级语文下册第七单元试卷
二年级语文下册第七单元试卷
一、读拼音写词语。(16分)
lóutī nǎojīn fùjìn chìbǎnɡ
()()()
tǎoyàn qīfù dànké jìsuàn
()()()()
二、把以下生字按拼音归类填写。(12分)
守寓撞艺谈引催厌糟桩算
声母是翘舌音的字：声母是平舌音的字是：
整体认读音节的字：有前鼻韵母的字是：
三、形近字组词。(10分)
狗()鹅()讨()蜂()丢()
够()鸡()村()峰()去()
四、成语填空。(12分)
同()协()()众()心()题()做
勤()好()揠()助()()株待()
五、照样子写一写。(8分)
例：雪白的羽毛美丽的公鸡的的
例：眼睛小小的尾巴弯弯的的'的
六、选词填空。(6分)
经常非常往常
1.我()喜欢上体育课。
2.老师()提醒我们要注意安全。
3.这两天小东总是迟到，()他不是这样的。
七、阅读文段回答问题。(21分)
猴山上的猴子真多，少说也有三十只。它们有的吃东西，有的上下腾跃，有的坐在那里，像尊石像似的，眨眼间，又蹿到石头上去了。
猴子身上长着赤色的细毛，红屁股，眼睛很机敏，它们一会儿搔搔后脑，一会儿翻毛层，像捉到虱子似的往嘴里送，听说猴子并不是吃虱子，而是将身体分泌出来的盐粒吃回去，用来补充身体所需的盐分。这太有趣了。
1.以上文段共有()自然段，主要讲关于()的事。4分
2.认真阅读第一自然段，用“”划出说明猴子多的句子(2分)，并把表示猴子动作的字、词划出来。(8)分
3.文中表示颜色的词是：()、()。2分
4.用“一会儿……一会儿……”写一个完整的句子。(5分)
八、看图写话。(15分)
仔细观察右图，展开想象，图上有什么人?
他们在哪里干什么?他们会说些什么话?相
信你会写得很清楚!快动笔吧!
篇7：二年级下册语文第七单元复习题
一、看拼音，写词语。
chuányánɡyǎnɡyùlínshījīɡuānɡǎnmánɡ
xìnɡfúkěndìnɡlíkāipōshuǐrénlèi
二、在括号里填合适的词语
篇8：二年级下册语文第七单元复习题
湖水景色()花瓣()
()的景象()的蝴蝶()的花瓣
()的王二小()的敌人()的棋艺
三、按要求写词语。
1、写出四个和石林有关的词语。
2、像王二小一样的.英雄人物，我们常常感动于他们的精神，这让我想起了这几个成语：
(不会写的字可以用拼音代替。)
3、我能写出几个描写色彩的词语：
四、按课文内容填空。
1、江南好，风景旧曾谙。，，能不忆江南?
2、清水是，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的，!
3、来岛上的人很多，他们就能捉到幼鸟，随处都能鸟蛋，可是却没有人去，因为大家都知道。
4、祖国的宝岛台湾气候，，
盛，是蝴蝶的好地方。
五、排列下列错乱的句子，把序号填在括号里。
()它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。
()最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱!
()接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦!
()小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
()一只小猴子在台上表演节目。
六、阅读课文片断，回答问题。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
1、这段话有句，主要写
2、读读画线的句子，想一想:这句话中的“五颜六色的花瓣”是指。你能照这样子写一句话吗?
篇9：二年级下册语文第七单元复习教案
二年级下册语文第七单元复习教案
一、复习课文： 1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么？ 学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。” 2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢？ （因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。） 3、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。 《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有侥幸心理。 4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗 （1）禾苗好像一点儿也没有长。 这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。 （2）他在田边焦急地转来转去。 这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。 （3）种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。 这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分愚蠢。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。 5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想？ 二、背诵 1、照样子，写一写： 看了看 想了想瞧了瞧闻了闻 又肥又大又大又圆又大又红又白又胖 乐滋滋 乐陶陶 乐呵呵 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 2、背诵129页“我知道” 《丑小鸭》一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的（丹麦）人，是世界著名的（童话作家），（《卖火柴的小女孩》）、（《皇帝的新装》）、（《海的女儿》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）也都是他写的。 三、听写： 喇叭 玲珑 狼狗 负责 天鹅 翅膀 敲打 附近蛋壳 鸭子 谈论 远近欺负 希望 计算 引导 陈列 肥肉 蜜蜂 气派 守卫 敲鼓 保守 丢失 狗熊 糟糕 楼房 冰冷 接近惊讶 焦急 算式 楼梯 肯定 此外 脑筋 敲门 贝壳 队列 吸引 肩膀 学费 灰尘 讨厌 鸭蛋 讨论 鸡蛋 浪费 愿望 皮筋 因此 电梯 木桩 肥料 列车 灰色 谈话 四、比较组词： 叭（喇叭） 铃（门铃） 狗（狼狗） 脑（脑筋） 讶（惊讶） 谈（谈论） 蜂（蜜蜂） 趴（趴下） 玲（玲珑） 钩（鱼钩） 恼（烦恼） 呀（哎呀） 淡（淡水） 锋（锋利） 附（附近） 丢（丢失） 焦（焦急） 望（希望） 此（因此） 桩（木桩） 肥（肥胖） 咐（吩咐） 去（过去） 售（销售） 忘（忘记） 比（比较） 脏（内脏） 巴（尾巴） 冰（冰冷） 欺（欺负） 膀（翅膀） 详（详细） 幅（幅度） 奖（奖状） 寓（寓言） 冻（冷冻） 斯（斯文） 榜（榜样） 样（样子） 副（副科） 浆（粉浆） 遇（遇到） 喘（喘气） 串（串通） 撞（撞击） 锄（锄头） 烘（烘烤） 剩（剩饭） 烈（烈日） 端（端正） 窜（逃窜） 幢（一幢） 助（帮助） 哄（哄骗） 盛（盛开） 裂（裂开） 孤（孤单） 笆（篱笆） 饥（饥饿） 伟（伟大） 汤（汤盆） 铲（铁铲） 厌（讨厌） 抓（抓住） 吧（网吧） 讥（讥笑） 苇（芦苇） 扬（表扬） 产（生产） 庆（欢庆） 五、多音字： fā (发现) qīn(亲人) sì(似乎) ké(蛋壳) zhī (一只) 发 亲 似 壳 只 fà (头发) qìn(亲家) shì(似的) qiào (地壳) zhǐ(只有) 六、填入合适的修饰词： （洁白）的天鹅 （美丽）的.天鹅 （厚厚）的冰 （漂亮）的影子 （雪白）的羽毛 （长长）的脖子 （勤劳）的蜜蜂 （仔细）地看 （满意）地端详 （满意）地笑了 （惊讶）地说（自言自语）地说（焦急）地转来转去（懒洋洋）地趴着 七、近义词： 仔细―（细心） 满意―（满足） 附近―（旁边） 常常―（经常） 观察―（观看） 惊讶―（惊奇） 巴望―（盼望） 焦急―（着急） 孤单―（孤独） 幸亏―（多亏） 格外―（特别） 乐滋滋―（乐呵呵） 八、反义词： 仔细―（马虎） 常常―（偶尔）焦急―（从容）讨厌―（喜欢） 九、量词： 一（只）花狗 一（个）园子 一（所）房子 一（只）野兔 一（个）影子 十、四字词语（131页读读背背）： 1、关于团结合作的成语：同心协力众志成城万众一心战无不胜 2、关于取长补短的成语：人外有人天外有天博采众长多多益善 3、关于错误思想的成语：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做 4、关于刻苦学习的成语：勤学好问好学不倦读书百遍其义自见（xiàn） 5、自言自语 筋疲力尽 日新月异 举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力 严行不一 十一、选词填空：往常常常经常时常平常 1、放学后，他（ ）到操场上打球。 2、班长的学习成绩非常好，他（ ）受到老师的表扬。 3、我们学校的校车（ ）都是一个男司机开，但最近却（ ）由一个女司机开。 4、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 十二、拓展：寓言是借故事来说明道理的一种文章。你还知道哪些寓言故事？ 我还知道《自相矛盾》、《杞人忧天》、《少见多怪》这些寓言故事。篇10：小学英语二年级下册第七单元练习题参考
一.听力部分(40%)
1.Listenandtick(听录音，勾出听到的单词)1)cow( )can( ) 2)beach( )bear( ) 3)ride( )skip( )
4)cloud( )clean( )5)plate( )play( ) 6)bowl( )boat( )
7)sit( )six( ) 8)wind( )window( ) 9)soup( )soap( )
10)summer( )supper( )
2.Listenandfinish(听录音，完成下列单词)10%
1)y___ll______2)u___de___3)___in___e___4)______ee 5)w___er___
6)l___ve 7)m______k 8)d___es___ 9)c______t 10)co___d
3.Listenandnumber(听录音，按顺序给下列图编号)10%
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4.Listenandtick(听录音，勾出听到的句子)5%
1.( )Showmethatlittledog.
( )Givemeabighotdog.
2.( )Thebrownbagisbig，butthegreenbagissmall.
( )牛津小学英语二年级下册第七单元练习题：Thebluebagissmall，buttheblackbagisbig.
3.( )MerryChristmas.
( )HappyNewYear.
4.( )Cometomyroom.ThereisabignewTV.
( )Gotomyroom.Thereisanicesofainit.
5.( )Lookattheteacher.She‘stallandthin.
( )Lookatthatteacher.He’sbigandtal
5.Listenandfill(听录音，选择并填入听到的词)5%
1)Don‘t________(writeead)inthesun.
2)OurteacherisinRoom________(457548).
3)Therearesome________(bearshorses)inShanghaiZoo.
4)Thereisalamp________(underon)thetable.
5)Weliketoflythe________(catkite)intheplayground.
二. 阅读部分：60%
1.Thinkandwrite(想一想，写出下列小写字母的邻居)10%
1)a______ 2)___s___ 3)___f___
4)___p___ 5)______x
2.Finishthewords(完成下列单词)15%
h___t s___mme___ she___l s___nd b______ch
cl______d s___n sk___ sp______n pla______
3.Readandcircle(读一读，圈出和例词同类的词)10%
1)go red comeduck 2)green Ann tree white
3)pig hear cow pupil 4)face girl run mouth
5)chick pencillittle horse 6)pencil girl rubber tall
7)table desk sweet book 8)in there undersofa
9)taxi chick cluck van 10)winter summersandshell
三.Fill(写出下列单词的.复数形式)5%
1)rubber________ 2)friend________ 3)sheep________
4)knife________ 5)pencil________
四.Choose(选择正确的答案)10%
1)( )Isee_______oldmanontheroad.
A.a B.an C.am
2)( )---I’msorry.
---________.
A.Thankyou. B.Youarewelcome. C.It‘sOK.
3)( )Let’spick______theshells.
A.on B.up C.in
4)( )Therearesome______.
A.breads B.abread C.bread
5)( )There______twobedsintheroom.
A.is B.are C.am
6)( )Ihavesome______inmyhands.
A.book B.abook C.books
7)( )It‘scold.Put______yourcoat.
A.on B.off C.in
8)( )______doyoulive?IliveinNingbo.
A.Who B.What C.Where
9)( )______isyourfriend?MissHu.
A.Who B.What C.Where
10)( )Theyhavethree______.
A.bowl B.abowl C.bowls
五.Readandfill(选择’is‘或’are‘填入。)5%
1)There________anumbrellainmybag.
2)Theshirt________white.
3)Horses________brown.
4)There________somewaterinthebowl.
5)There________someanimalsinthezoo.
六.Readandcircle(读句子，圈出正确的图片)5%
1)Let’splayonthebeach. 2)Don‘tclimbthetree.
A. B. A. B.
3)Thecloudiswhite. 4)Summerishot.
A. B. A. B.
5)Let’splaywithsand.
A. B.
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