下面是小编为大家收集的四年级语文日记,本文共5篇,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。

篇1:四年级语文日记
下课了,下节课是什么课?我带着好奇走向了课程表,我的眼睛急切的寻找,找到了星期2第二节课语文,是语文。语文好像要听写,快背背书吧,我急忙打开书,恐怕时间不够,我仿佛像一匹饿狼,扑在了面包上。不知不觉上课了,老师来了之前,我还瞟了两眼,心想没问题。呀!坏了有一个句子没背,当我想起来时,已经晚了,因为老师正要打开书找到那页。我心想完了,可是老师念的是:“明月有情的话应该认识我啊。因为我们念念都在他乡相见”呼,还好。我松了一口气,没有念那个。老师说还要听写三句紧随其后念出了“不知道江南的梅花开过多少次了,离开家乡的我一时两鬓斑白了”哈哈,老师还事没念我不会的。接着老师又说出了第三句,第四句,都没有我没背的,我打开书一看,原来我把第三单元的日积月累也背了。
下次在老师听写之前还是要找好是哪个单元不要马虎才好。
篇2:四年级语文日记
今天,我们全家一起恐龙园旅行。一开始我很开心,但不知道为什么,好像有一团团的“厄运”紧紧地跟随我们,让这一趟欢乐的`旅行,变成了我人生中最糟糕的一次旅行。这究竟是怎样的“厄运”呢?就让我把你们带进这趟旅行里来吧!
这天,我们开着车向恐龙园进发。不幸的是,我们遇上了一场大堵车,这场令人讨厌的大堵车,足足浪费了我们两个多小时,等到恐龙园都快要吃饭了!烦人!大堵车结束了,我们到达了恐龙园,在车里闷了那么久,总想刺激、刺激!于是,我去玩空中飞人,排了好长的队,终于快轮到我了,可这时一位阿姨走过来对我说:“小朋友,你身高还不满一米四,不能做空中飞人。”。“啊?那我排了这么久,岂不是白排了。”咦!空中飞人没玩成,去玩红魔坊,这次我学乖了,先问一问,再排队“什么?也要一米四。”啊!我恨不得把自己的身高拉长10厘米。红魔坊又没玩成。只能去看表演,没想到,看表演也要等半天。哦!我的老天哪!
你们现在知道这趟旅行有多么不愉快了吧。
篇3:四年级语文日记
“哈哈!小四眼!”我看着同桌眼镜的圆圆的框子嘲笑道。
“我永远不会这么丑!”我故意激他。
和以往没什么区别,打开电脑,热火朝天地聊天、玩游戏,谁让今天是星期五呢?我上、我上、我上上上,两三个小时后,我还沉迷电脑,虽然那时眼睛好像有点睁不开,但我还是没有在乎它,继续上网。
大量上网、看电视、趴在桌子上写作业,夜晚打手电看书等行为,使我的视力从1.5迅速降到了0.5。
上课,我看不清老师写在黑板上的字,我借来了同桌的眼镜想试一试,谁知我竟看清楚了,我开始写起来,同桌一把抢过他的眼镜,反过来说:“哈哈!现在你也成小四眼了!”我生气的把笔一扔,开始生闷气。
操场上,几十米远的同学向我招手,让我过去,我看不清,没有理她,没想到她也不理我了。
周六,我与父母去医院配了一副眼镜。
学校,我沮丧的低着头走路,撞到了校长。
嘲笑、友情、沮丧,这一切令我感到眼镜带给我的烦恼,再反省我的一切令眼睛“罢工”的行为,我知道错了,并努力改正。
眼镜啊眼镜,别缠着我了!
篇4:四年级语文观察日记
我养了六条小金鱼,它们非常可爱,颜色分别是:金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大的眼睛,胖乎乎的身体,身上的鳞片有的金灿灿的,有的黑乎乎的发亮,花的颜色当然不一样了,鳞片就是一片红一片白的,好看得很。尾巴上的白色还带着透明呢!
它们非常可爱,只要你在鱼缸的一个地方摇摇手,它们就会一起集合到那个地方,把头伸出水面,嘴巴一张一闭,像在抱怨:“不给我们食物就不要耍我们嘛!讨厌。”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈,它们就会跟你的手走,特别有灵性。游的时候,嘴里还会吐出一串珍珠,闪闪发光,可漂亮了,水底的卵石五颜六色,美丽极了。
我每一次给小金鱼们喂食的时候,总有一条金鱼吃得非常快,吃完之后,它们全体看着我们,似乎在说:“可爱的小主人,您大发慈悲,再给我们一些食物吧!”我一放进去,它们就争着抢着吃食物。第二次吃完,它们就回去乖乖的睡觉,对了,我发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。我家鱼特别奇怪,睡觉之后会不时的摇尾巴,还有更奇怪的,我家鱼还会梦游。有一次,黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来,吓得我呀,赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。
我家的鱼真是既可爱又聪明,还特别!
篇5:小学四年级语文日记
我的语文课本我有一本语文书,他可不是一般的语文书,它是2月27日返校时班主任老师发的,为什么说它不是一般的书呢?因为它教会我很多有用的知识。
语文书,它是知识的宝库,是知识的海洋。我的语文书长有21厘米,厚1厘米。它里面有194页,35课,8个练习和210个生字。另外我的'语文书还有一个“朋友”那就是和它形影不离的数学课本。
语文书刚发下来时,有一个漂亮的封面,上面是小燕子的画,总的说来,就是一幅春天的景象。
我的语文书就象个大口袋,它里面装着无穷无尽的知识宝藏,它是我学习的好帮手。
我的语文书用途很普遍,它用的是中国文字,虽然有的是外国课文,但是经过翻译,也用的是中文。
语文书中有很多感人的事迹,如:《丰碑》、《金色的鱼钩》因为这两篇课文中主人公的事迹感染了我们,所以,我们要以他们为榜样,做一个好人。
语文书是我的好朋友,因为它教会了我怎样做人。
我爱我得语文书,因为他蕴含着无穷的知识力量。每当我想起语文书时,我就会打起精神,做好每一件事。
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