以下是小编帮大家整理的小学语文期末模拟试题，本文共10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：小学语文期末模拟试题
小学语文期末模拟试题
一、看拼音写词语。(7分)
xianzhouwusirouruotiyu
()()()
xianhegulumubuxiajie
()()()
二、按要求填空：(8分)
三、在()里填上适当的词语。(8分)
1。()的花朵()的小草
2。()的草地()的茎叶
3。()的柳树()的风筝
4。()的天空()的蝴蝶
四、比一比，再组成词语。(6分)
五、把下面的句子写具体。(6分)
1。()周总理()工作。
2。()雷峰把老奶奶送回了家。
3。()四川是我()故乡。
六、选词填空。(6分)
征服克服顽强坚强
1。中国登山队()了重重困难，()了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)玛(ma)峰。
2。()的战士，个个都有()的战斗精神。
七、读句子，把括号中不正确的`字划去。(6分)
1。质，应查(厂贝)部，再查四画。()
2。现在恐龙(konglong)已经灭(决绝)了。()
3。图书馆延长了开放时间，满足了大家的(须需)要。()
八、用多音字组词。(8分)
九、判断各题，正确的画“√”，错误的画“×”。(6分)
1。《小池》作者是宋代的杨万里。()
2。“月黑见渔灯”是《江上渔者》中的诗句。()
3。海底是没有声音的。()
十、按课文内容填空。(9分)
小池
泉眼无声_______，树阴照水______。
小荷才露_______，早有蜻蜓______。
《小池》写了______、_______、_____、_____这些景物。
篇2：四年级语文期末模拟试题
四年级语文期末模拟试题
一、听力快车。
认真听老师读短文，完成下面的练习。
1.健康的午睡以( )至( )分钟最恰当。健康的午睡要养成( )和( )的习惯。
2.这篇短文摘自《 》。
3.请你写一句广告语劝告不午睡的小朋友睡午觉。
_____________________________。
二、看拼音写汉字，拼得准确，写得美观。
càn làn mǐn jié cónɡ rónɡ bú pò lǎn duò jūn yún zī tài bù yī
三、用“____”划出正确的答案。
鸟瞰(ɡǎn kàn) 空(kōnɡ kònɡ)隙 (燥 躁)热 融(洽 恰) 猫把院子里的花草折(zhē shé)腾得枝折(zhē shé)花落。
四、下列词语全部正确的一组是( )。
A.昂首东望 骑乐无穷 B.金壁辉煌 不可思议
C.草翠花开 豪不相让 D.生气勃勃 柳暗花明
五、用“然”组成恰当的词语填在括号里。
参加乒乓球比赛的队员中，小华年龄最小，个头最低，( )没有优势。但是他想，自己( )来了，就要努力打好每一场球。小华( )人小，但志气不小，经过他奋力拼搏，( )在比赛中获得了冠军。
六、读句子，体会写法，仿写句子。
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
这个句子用__________的方法，使我们很容易想象城墙顶上有多宽。你也来试着用这个方法写一句：
____________________________。
七、课堂内外。
1.本学期所学的课文中，许多风景名胜给你留下了深刻的.印象，如：壮观的钱塘江大潮、的颐和园、__________的__________。
2.有时候，大家对自己所处的环境，正在做的事反而不如旁人清楚，这就是“当局者迷，__________”。宋代诗人__________的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，____________”也说明了这个问题。
3.你们班准备美化教室环境，你建议在教室里张贴这句劝勉勤奋的名言：_____________。
4.班级开展名著阅读竞赛活动，请根据下面的关键词，写出相应答案。
例：海难荒岛“星期五”作品：《鲁滨逊漂流记》
穿水晶鞋驾南瓜车《格林童话》人物：____________________。
法国《昆虫记》昆虫学巨著 作家：____________________。
八、课内阅读。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )!
1.在括号里填上合适的关联词。
2.这段话是围绕哪句话写的，用“_____”划记。
3.对文中句子的正确理解是( )。
A.责备猫贪玩，作者很生气。
B.表面上是责备的话，实际却流露出作者对猫的喜爱之情。
请从文中再找出一个类似写法的句子写在横线上，自己仿写一句也可以。
_____________________________。
篇3：二年级语文期末模拟试题
新人教版二年级语文期末模拟试题
一、看拼音，写词语。(16分)
fù jìn sǔn yá ní nìnɡ zhēn zhū
tǎo yàn xiónɡ wěi fānɡ biàn hū huàn
二、比一比,再组词。(16分)
锋( ) 购( ) 传( ) 逃( )
蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )
淡( ) 组( ) 说( ) 慢( )
谈( ) 祖( ) 脱( ) 漫( )
三、多音字组词。(6分)
kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )
空 盛 数
kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )
四、我是小小积累家(13分)
1、补充词语 (9分)
( )( )协力 绚丽( )( ) 雷声( )( )
阳光( )( ) 蒙蒙( )( ) 揠( )助( )
( )的小溪 晶莹的( ) 明亮的( )
2、连线。(4分)
窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票
五、 选字词填空(4分)
发明 发现
1、小东( )花丛上有一只蝴蝶。
2、小林( )的`充气雨衣受到大家的称赞。
往常 常常
3、列宁( )请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与( )不同。
六.我是超级魔法师。我会照样子变化。(4分)
例1：奶牛__牛奶
_______——_____ 、 ______——______
例2：图书__图书馆
_______——_____ 、 ______——______
七、照样子，写句子。(6分)
1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
3、花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地 。
篇4：四年级语文期末模拟试题
四年级语文期末模拟试题（新人教版）
一、看拼音写词语。(10分)
xiàn mù é jiǎo hū yù wú xiá xùn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shāo wēi wān yán jīnɡ zhàn jù jīng huì shén
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(4分)
峦( ) 暇( ) 稍( ) 栏( )
恋( ) 瑕( ) 梢( ) 拦( )
三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。(8分)
一丝不( ) 危峰( )立 鹏( )万里
永( )人间 吉( )如意 全 神( )注
造句：
四、花落谁家。(选词填空)(4分)
希望 期望
(1)你们是祖国的花朵，祖国的( )靠你们。
(2)我们不应该辜负老师和父母的( )。
虽然……但是…… 只要……就……
3、一个人( )活的诚实，有信用，( )等于有了一大笔财富。
4、( )生命短暂，( )我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
五、句子加工厂。(按要求写句子)(8分)
1、芦苇上盖了白雪。(扩句)
2、夜莺的'歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)
3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句)
4、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
六、日积月累，考考你的记忆力(6分)
(1)大漠孤烟直，________________。
(2) ，海上明月共潮生。
(3)_____________非一日之功。砌墙的砖头 _____________。 。
(4) __________________ ，___________________ ;幼吾幼，以及人之幼
篇5：五年级下册语文期末模拟试题
五年级下册语文期末模拟试题
第一部分：基础知识积累与运用(35分)
一、读拼音，写字、词。(5分)
rǎn xiè è yuán jǐ lianɡ
渲 煤 耗 支
二、下列各组词语中,带点字读音全部正确的一组是( )。(2分)
A.船艄(xiāo) 咆(páo)哮 抽噎(yē)
B.胆怯(qiè) 狞(nínɡ)笑 妒忌(jì)
C.调(diào)度 莞(ɡuǎn)尔一笑 低吟(yín)
D.破绽(zhàn) 咀嚼(jiáo) 襟(jīn)飘带舞
三、下列各组成语中，没有错字的一组是( )(2分)
A.面不改色 精神抖擞 美仑美奂 杯水车薪
B.雪中送炭 严阵已待 神机妙算 同心胁力
C.迫不急待 完璧归赵 敛声屏气 深情厚谊
D.目不暇接 手疾眼快 负荆请罪 奄奄一息
四、用 “心”字组词，然后填空。(4分)
我们青少年应该向社会献一片( )，对自己的父母应有( )，对朋友要( )，学习上要( )。
五、下列句子中，没有语病的是( )(2分)
A. 河南省的人口是我国最多的省份。
B. 我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面。
C.我这次考试的成绩不是很理想。
D.火车缓缓地慢慢驶出车站。
六、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。(4分)
1.《冬阳童年骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。 ( )
2.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”出自宋朝刘禹锡写的词《浪淘沙》。 ( )
3.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。( )
4.《水浒传》描写了一百零八位梁山好汉，他们个性鲜明，有及时雨宋江、智多星林冲、黑旋风李逵等。 ( )
七、本学期我们积累了很多描写人物的词语，请按要求填写各写两个。(6分)
描写人物动作的： 、 ;描写人物外貌的： 、 ;描写人物心理活动的： 、 。
八、根据提示，写句子，完成填空。(6分)
1.张鹏沉迷于网络世界，一回到家就上网玩游戏，导致学习成绩下降。看到同学退步，请你用一句名言警句劝劝他。你会说：“ 。”
2.著名诗人泰戈尔，曾表明自己为创造美好生活而默默奉献的名言是：
。
3.最近的天气阴晴不定，上午还是艳阳高照，下午就乌云密布。这真是 。
九、填空。(4分)
本学期我们围绕《走进信息世界》开展了一次语文综合性学习。通过活动，我了解到了古人传递信息的方式有 、 ，现在我们传递信息的方式多种多样，且更加方便快捷，有 、 。在第二板块中，我还学会了写简单的研究报告。
第二部分：阅读积累与运用 (40分)
一、阅读《杨氏之子》，回答下面问题。(14分)
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的 《 》 。(2分)
2.“诣”用音序查字法应查 ，再查 。(2分)
3.“闻”在字典中的意思有：A.听见 B.听见的事情、消息 C.用鼻子嗅。在文中，“闻”的解释是( )，请选择另一个意思组词( )。(2分)
4.请用“ ”画出全文的总起句，用“~~~~~”画出表现杨氏子“甚聪惠”的`句子。(4分)
5.杨氏之子的回答妙在哪里?(4分)
。
二、读下面的短文，按要求作答(26分)
①一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
②天快黑了，第29家商店的店主：一位六十多岁的老人(热烈 热情)地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种(奇怪 奇妙)的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
③老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“
”
④邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里，兴(xīnɡ xìnɡ)冲冲地回到了医院。一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
⑥帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
⑦帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”
1.请给短文加一个合适的题目 (2分)
2.请从文中找出下列词语的近义词。(4分)
咨询( ) 理睬( ) 养育( ) 拯救( )
3.在第②、④自然段中用“√”选出括号内恰当的词语、正确的读音。(3分)
4.联系上下文，解释下面词语的意思。(2分)
喜出望外：
5.给第④自然段的横线上填上适当的标点符号。(3分)
6.在短文中第③自然段的横线上写出恰当的语言。(3分)
7.读完本文，请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。(4分)
8.文中的哪些内容让你感动?为什么?(5分)
第三部分：习作(40分)
根据下列提示与要求完成一篇400字左右的习作。
提示：在我们身边，每天都发生着许许多多的事情。只要留心观察，就算是司空见惯的寻常小事，你也会有发现其不平常的一面。请你选择自己所见、所闻的一件小事，完成一篇习作。
要求：1.题目自拟，并将题目抄正在作文格上。2.将小事写清楚，并写出自己不平常的发现或思考。3.书写端正，感情真实，语句通顺，不出现真实的人名、校名。
篇6：六年级语文上册期末模拟试题
六年级语文上册期末模拟试题
一、根据拼音写词语。(10分)
táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gā o wàng zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求写成语。(5分)
1.写四个含反义词的成语：
( )( )( )( )
2.写出四个含有人体名称的成语：
( )( )( )( )
3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。( )。(1分)
三、给画线的字、词选择恰当的意思。(5分)
1.讲究：①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美
祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 这里的技术是大有讲究的( )
2.故：①事故;②缘故，原因;③原来的，从前的，旧的;④朋友，友情;⑤死亡
变故( ) 病故( ) 沾亲带故( ) 故乡( )
3.之：①往;②的;③代词，代替人或事物。
钟子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( )
四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。(5分)
1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 ( )
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ( )
3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 ( )
4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 ( )
5..火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。( )
五、改写句子。(6分)
1.缩写句子。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
2.把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的'事情了。
3.把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
六、填空。(19分)
1.默写《天净沙秋》： ， ， 。青山绿水， 。(2分)
2.伯牙谓 ，乃 ，终身 。(1.5分)
3.鲁迅原名 ，浙江 人。他一生创作了许多作品，作品集有《 》、《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个 、 、 的人。写出一句鲁迅的名言： 。(4.5分)
4.詹天佑是我国 的爱国工程师。课文从 、 、 三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了 、 两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说： 。(3+1分)
5. 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮 。微波粼粼的海面上， 。月亮越升越高，穿过 。忽然，海面上 ， 。被月光照得雪亮的浪花， ……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她 。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象， 波涛汹涌的大海。(4分)
6.填写下面古诗词中的花名：(3分)
(1)忽如一夜春风来，千树万树 开。 (2)人闲 落，夜静春山空。
(3) 香里说丰年，听取蛙声一片。 (4)待到重阳日，还来就 。
(5)竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。(6)接天莲叶无穷碧，映日 别样红。
篇7：一年级下学期语文期末模拟试题
一年级下学期语文期末模拟试题
一年级语文（下册）期末考试试题
姓名： 班别： 座号码： 评分：
一、 读一读，连一连。（12分）
chūn cūn sū shū zhēn zhēng
梳 争 春 真 村 苏
二、给下面带点字选择正确读音，并打上“√”。（6分）
（1）明明发(fā、fà)现草丛里有一棵小苗发(fā、fà)芽了。
(2)春天是种（zhǒng、zhòng）植的好日子，农民正忙着在田里撒种（zhǒng、zhòng）子。
(3)小明看着蓝蓝的天空（kōng、kòng），脑袋里是一片空
（kōng、kòng）白。
三，读拼音，写词句。（10分）
sàodì mǎyì hé fēngxì yǔ shāo qīng shuǐ xiù
nǎi niú zài dà shù xià chī cǎo
四、比一比，再组词。（8分）
为（ ） 闭（ ） 乡（ ） 别（ ）
办（ ） 间（ ） 香（ ） 到（ ）
五、定出下面的'同音字。（12分）
shī míng dào yuán
老 （）天 跑（） （）心
古（） （）字 （）处 花（）
（）人 发（） （）达 队（）
六、连一连，组成新字写下来。（17分）
几 走 门 今 立 口 田 广
干 木 心 日 牙 里 坐 力
（） （ 机 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
七、连一连。（8分）
美丽的 长城 一台台 马儿
可口的 校园 一架架 电脑
甜蜜的 水果 一辆辆 飞机
雄伟的 笑容 一匹匹 自行车
八、连一连。（10分）
笑 假 热情 旧 瘦
冷淡 肥 哭 真 新
九、照样子，写一写。（8分）
（1）青青的山青青的 （2）游来游去 来 去
弯弯的路 弯弯的 把菜吃完 把
（3）碧绿碧绿 （ABAB）:
(4) 慢吞吞 (ABB):
十、完成句子的填写。（8分）
（1）天气渐渐 。
（2） 那么 ，那么 。
（3） 已经 。
（4） 一边 ，一边 。
十一、课外积累。（7分）
（1）猜谜语。（2分）
有时挂在天边， 有时落在树梢，
有时像下圆盘，有时像把镰刀。 （ ）
（2）课外你读过哪首古诗？《 》（2分）
（3）课外你还积累了哪些四字词语： （3分）
十二、看图填空。（4分）
天上有蝴蝶在 ， 在两朵 在空中飘着，远处有一座座 ，近处有许多红红的 ， 小朋友们玩得 。
篇8：六年级语文下册期末模拟试题
六年级语文下册期末模拟试题
一、 积累运用。(35分)
1、 看拼音写字词(6分)
kàn shì chuō zhì liàng qiàng
俯( ) ( )好 ( )穿 ( )息 ( )
cù shì yùn chóu qí dǎo
( )然 ( )去 ( )怒 报( ) ( )
2、 用“—”选出加点字的正确读音(3分)
挑战(tiāo tiǎo )夹衣(jiá jiā)慰藉(jí jiè )
粗犷(kuǎng guǎng)肝脏(zàng zāng )迤逦(yí yǐ )
3、 补充成语，并解释所填的字(4分)
( )人忧天 ( )无忌惮
万( )无声 简明( )要
4、 用查字典的知识填空(3分)
“凸”字用音序查字法先查 ，再查 。用部首查字法先查 部，再查 画，第4笔的名称是 ，写一个含有“凸”字的成语：
5、 按要求写句子(5分)
⑴全国农运会在我们南阳市举行，全南阳人无不欢欣鼓舞。
改为反问句： 。
⑵写一个对偶诗句或俗语。
⑶“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。(把说话人改在中间，注意标点。) 。
⑷奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双桨;勤奋说：人生就是与懒惰抗争的那双手; 。(仿续写句子)
⑸有没有动脑，是考出好成绩的重要原因。(修改病句)
6、 用恰当的关联词填空(5分)
同学们对待学习态度一定要端正。( )你的脑袋再灵活，( )要认真学习。( )不认真学习，( )得不到好成绩。一般情况下，一个人( )付出辛勤的汗水，( )能享受成功的愉悦。也有特殊情况，( )付出了辛勤的汗水，( )未能享受成功的愉悦。( )悲观面对，( )继续努力，相信终有云开雾散见彩虹时该。
7、 根据语境填本期学过的名言佳句(6分)
书让我们在华美的诗词中漫步：敬畏毛泽东“ ”的坚强决心;感慨陆游“ ”的爱国情操;共享张九龄“ ”的无尽思念;懂得朱熹“ ”的读书方法;领悟刘备“ ”的做人道理;折服刘禹锡“ ”的人生境界。
8、 口语交际与综合性学习(3分)
小学生活就要结束了，同学们将告别美丽的小学校园，告别朝夕相处的老师、同学，你一定有许多话要对母校、老师、同学说吧!
写一句怀念赠言给母校：
写一句感恩赠言给老师：
写一句祝愿赠言给同学：
二、 阅读理解。(32分)
1、 根据课文内容填空。(10分)
⑴《企鹅爸爸》主要抓住 描写，让我们感受企鹅爸爸 的父爱。
⑵《暴风雨的启示》一文按 、 、 的顺序叙述，带给我们“ ”的启示。
⑶《神奇的丝瓜》按两条线展开：一是 ，二是 。丝瓜似乎心中有数，它 ，仿佛含笑面对秋阳。
⑷《寻找幸运花瓣》作者是 ，以 的口吻记述了作者 的故事，让我们明白：“快乐是 ，幸运也许只是 。”
⑸《我很重要》一课，作者从 、 、 三方面讲，提出 的人生观。
⑹《我的信念》一课主人公是 ，她的信念是 。
2、 阅读《空城计》片段，答题。(10分)
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑面不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执尘尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路面退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我军若进，中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌面笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二个在彼等候。”众皆惊服曰：“丞相玄机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”后人有诗赞曰：瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。十五万人回马处，土人指点到今疑。
⑴选段原著是 ，作者是 。(1分)
⑵用“‖”将选段分为两层，并概括出小标题。(2分)
A、 B、
⑶解释加点字意思。(1分)
遂止住三军。( )吾已令兴苞二个在彼等候。( )
⑷果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。(2分)
带点词语抓住人物 描写，写出了 。
⑸“见了如此模样”指 。(2分)
⑹《空城计》这个故事为我们塑造了 的诸葛亮。诸葛亮的名言有 ，与他有关的故事还有 、 。(2分)
3、 阅读短文，按要求做题。(12分)
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的.扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤到柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看，“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便( )地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定眼一看，咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他捡到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠(yi)熠闪光，显得更加美丽。
⑴给短文加个题目，写在文首横线上。(2分)
⑵在文中括号里恰当地填入成语。(2分)
⑶那人前后共“啊，啊”了两次，请你联系全文内容，把他每一次想要说的话写出来。(2分)
第一次：
第二次：
⑷简要概括发生在商场里的事 (2分)
⑸“是拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”(2分)
A、 把省略号省略的内容补充出来：
B、 这里用省略号表达了“我”
⑹文章的结尾写“扣花在阳光照射下熠熠闪光”有两层含义。一是指 ;二是指 。(2分)
三、习作表达。(30分)
六年的小学生活多么令人难忘，它记录着你的成长与进步，小学生活有喜有忧，有笑有泪，有花有果，酸甜苦辣，五味皆全。请以“难忘的小学生活的 和 ”为题写一篇作文。
篇9：高二语文期末复习模拟试题
一、现代文阅读(16分)
阅读下面的文本，完成1—4题。
梁思成力保北京城墙
邓琮琮、张建伟
1957年，“反右”运动正如火如荼，而雄伟壮丽的北京城墙也正在被热火朝天地拆除着。到处是毁墙的炮声，每一炮，都像在梁思成的心中炸响。他已经有了无望的感觉，但这位中国建筑业的泰斗还要为保卫北京城墙做最后拼搏。
有一天，梁思成进城去瞅了瞅，发现地安门已经没有了，广安门也消失了，听说正拆广渠门，急忙赶去，发现已经只剩下一个城台和一个门洞。
梁思成流泪了。他还记得，那是在1948年深冬的北平清华园，家里忽然来了位不速之客。3个月前，在南京北极阁，他刚刚当选为院士，一回到清华园，发现整个北平已经被-的军队围得像铁桶一样了。
眼下他确实有些担心。近在咫尺的古城已经被围了好几个月，城里的傅作义将军是战?是降?是和?一直没有一个准确的消息。-对这样一个瓮中之鳖究竟有多久的耐心呢?真要打起来，那一座座精美绝伦的古代建筑……他不愿往下想了。
这样一位对中国古典建筑情有独钟的建筑学家，要目睹五代之都在兵燹中毁于一旦，那种痛心疾首可想而知。他觉得，自己比被围在城里的傅作义将军还要度日如年。就这样天天在担忧之中煎熬着，直到有一天，一位不速之客叩响了他寓所的大门。
来人介绍了自己的身份，开门见山地说：“梁教授，我受人民解放军攻城部队的委托，前来向你请教。城里有哪些建筑和文物古迹需要保护，请你把它们的位置准确标在这张地图上，以便我军在攻城时避开。”高考资源网
梁思成先生不仅把北平重点文物的位置准确地标在北平军事地图上，而且拿出了带领学生们收集古建筑文献时记载的《全国建筑文物简目》，把它们一并交给了那位解放军干部，并对他进行了详细讲解。
他很感动，心里的一块石头终于落了地。他想：-人了不起啊!
很快，北平和平解放了。
这一次胜利，是良知的胜利。不论是-、傅作义，还是梁思成、康同壁，历史都会“大书一笔”。
但新中国成立后，保卫下来的北京旧城，却要在“保卫者”手中毁掉了。它在即将落下炸弹之前得到了保护，在攻城的炮弹尚未发射时得到了关怀，但却要在和平时期里彻底消失。
当时的梁思成，不仅是的建筑学家，而且是北京市的副市长，但他无法主宰北京城墙的命运。
1950年2月，梁思成和居住在南京、曾留学英国的建筑家陈占祥一起交了《关于中央人民政府行政中心位置的建议》，即的“梁陈方案”。提出在旧城外的西侧另辟新区。这样，旧城留下，新建一个新中国的政治心脏，而一条便捷的东西干道连接新旧二城，如扁担一样担起中国的政治心脏和中国的城市博物馆。
“梁陈方案”立刻被否定。1957年，陈占祥被打成右派，而梁思成，幸亏彭真的“提前”保护，才免遭厄运。
新中国成立初期，当梁思成知道旧城作为一个整体，无论如何保护不成的时候，仍然发出最后的呐喊。他退而求其次，希望保住旧城的城墙和城楼。为此，他与毁城者进行了激烈的辩论。但这样的争辩很快就结束了。争速前进的历史和匆忙的决策，彻底淹没了梁先生的建议和童话般的憧憬。有一天，梁先生从城内开完会回到清华园，谈到了北京市负责人的话：“谁要是再反对拆城墙，是党内就开除他的党籍!”从此，反对的意见，美好的建议，都沉默了。
这一次，是科学和理性的败退。
于是，对梁思成的批判开始了。随后，北京城墙不幸地被拆毁了。
(选自《考试指南报》.11)
1.下列对文章有关内容的分析概括正确的两项是(4分)
A.1957年“反右”运动中，雄伟壮丽的北京城墙被大量拆除，作为中国建筑业的泰斗梁思成痛心疾首，可是爱莫能助。
B.1948年北京和平解放前夕，梁思成目睹了五代之都没有毁于战争的炮火中，他激动不已，为此流下了热泪。
C.1950年2月梁思成和陈占祥联合提出的《关于中央人民政府行政中心位置的建议》被否定了，因此，陈占祥被打成右派。
D.1957年“反右”运动中，作为北京市副市长的梁思成受北京市市长彭真的保护才免厄运。这是官官相护。
E.1948年冬天，人民解放军攻城部队委托一名同志到梁思成家让他把京城里需要保护的建筑和文物古迹标出来。梁思成心中的石头才落了地。
2.文中说“这一次胜利，是良知的胜利”，又说“这一次，是科学和理性的败退”。谈谈你对这两句话的理解。(4分)
3.文章在材料组织和结构的安排上有什么特点?简要分析。(4分)
4.梁思成是我国建筑学家，又是当时北京市副市长;可是在1957年的“反右”运
动中他本人和北京市城墙都遭到厄运。对此，你有什么启发?可结合现实简述。(4分)
二、文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文，完成5—8题。
周行逢，朗州武陵人。少无赖，不事家人生产，尝犯法，配发静江军卒。以骁勇，累迁裨校。王逵攻边镐，行逢别破益阳，杀唐兵二千余人，执其将李建期。当是时，隶朗州刘言麾下者指挥使十人，咸以知兵名，行逢能谋，张文表善战，潘叔嗣果敢，三人多相须成功，而行逢与王逵则又情款甚昵焉。及逵为武安节度使，拜行逢集州刺史，为逵行军司马。
显德元年，拜行逢武清军节度使，权知潭州军府事。潘叔嗣既杀逵，遣其客将李简率朗人迎行逢为帅。行逢入城，或请以潭州与叔嗣，行逢曰：“叔嗣杀主帅，罪当死，若与武安，是吾使之杀主公也。”召以为行军司马。叔嗣怒，称疾不至。乃阳以武安与之，召使至府受命。至则遣人执之立庭下，责之曰：“汝为小校，无大功，王逵用汝为团练使，一旦反杀主帅。吾未忍斩汝，乃敢拒吾命乎!”遂杀之。
行逢，故农家子，起微贱，知民间疾苦，励精为治，公而无私。婿唐德求补吏，行逢曰：“汝才不堪为吏。吾今私汝，则可矣;汝居官无状，吾不敢以法贷汝。”与之农具而遣之。辟署僚属，皆取廉介之士。约束简要，吏民便之。
又性勇敢，果于杀戮，将士恃功骄慢者，一以法绳之。大将十余人，谋为乱;行逢召宴诸将，酒半，呼壮士曳下斩之，一军皆畏服。民过无大小俱死，妻勋国夫人严氏谏曰：“人情有善恶，安得一概滥杀?”行逢怒曰：“此外事，妇人何知!”严氏不悦，诒(dài)曰：“家田佃户，以公颇贵，不力农，请往视之。”至则营居以老，岁时衣青裙押佃户送租入城，行逢行止之，不从，曰：“税，官物也，若主帅自免其家，何以率下?”一日行逢往就之，劳曰：“吾贵矣，夫人何自苦?”严氏曰：“公思做户长时乎?民租后时，常苦鞭抶，今贵矣，奈何忘陇亩间邪?”行逢命群妾强拥升肩舆，严氏卒无留意，因曰：“公用法太严而失人心所不欲留者仓卒祸起田野间易逃死尔。”行逢为之稍损。
(选自《春秋十国》有删节)
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A.以骁勇，累迁裨校迁：调动
B.吾今私汝，则可矣私：偏爱
C.辟署僚属，皆取廉介之士辟：征召
D.严氏不悦，诒曰诒：欺骗
6.给下面的句子断句正确的一项是()(3分)
公用法太严而失人心所不欲留者仓卒祸起田野间易逃死尔
A.公用法太严而失人心/所不欲留者/仓卒祸起田野间/易逃死尔
B.公用法太严而失/人心所不欲留者/仓卒祸起田野间/易逃死尔
C.公用法太严而失人心/所不欲留者/仓卒祸起/田野间易逃死尔
D.公用法太严而失/人心所不欲留者/仓卒祸起/田野间易逃死尔
7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分)
A.周行逢出生于低微的农家，年轻时不务正业，曾因犯法被发配充军，后凭着勇敢和谋略成了当时有名的军事将领。
B.潘叔嗣和周行逢都曾经是王逵的部下，叔嗣杀了王逵后请行逢为主帅，后因不听从安排被行逢骗离驻地加以杀害。
C.周行逢为官公正无私，以清廉正直和有才能为标准选拔官吏，即使对自己的女婿也不例外，确实难得。
D.周行逢的妻子劝谏丈夫不要滥杀无辜，却遭责怪，后来又提醒他富贵后不要忘本，他接受了意见，对自己有所克制。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)汝居官无状，吾不敢以法贷汝。(3分)
(2)将士恃功骄慢者，一以法绳之。(3分)
三、古代诗歌鉴赏(16分)
(一)比较阅读下列两首元诗，回答9、10题(8分)
墨梅王冕
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
寒菊郑思肖
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中?
9.两首诗在语言风格上有何不同?(4分)
10.这两首诗在思想内容和表现手法上有什么相似之处?(4分)
(二)阅读下面的宋词，回答11、12题(8分)
唐多令刘过
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。
黄鹤断矶头，故人今在不?旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
【注】刘过，南宋文学家，少怀志节，多次上书朝廷，屡陈恢复大计，鲜为朝廷所用。与陆游、辛弃疾等交游，后布衣终身。
11.“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”一句，画面有何特点?从全词看，此句有什么作用?(4分)
12.下片“旧江山浑是新愁”是深化题旨之重笔，联系全词，说说作者抒发了哪些“愁”。(4分)
四、名句默写(10分)
13.名句默写(每空1分，共10分)
(1)在天愿作比翼鸟，。，此恨绵绵无绝期。(白居易《长恨歌》)
(2)帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。，。(屈原《湘夫人》)
(3)，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，。(杜甫《蜀相》)
(4)且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。，?(李白《梦游天姥吟留别》)
(5)江畔何人初见月??，江月年年望相似。(张若虚《春江花月夜》)
五、语言文字运用(13分)
14.下列各组词语中加点字的注音或字形没有错误的一项是()(3分)
A.马嵬(wéi)殊不知袅袅(niǎo)炊烟吞声踟躅
B.祠(cí)堂霰雪柏(bǎi)森森比肩连袂
C.千载(zài)坼裂聒(guō)噪夜雪初霁
D.谙(ān)熟谢公屐天台(tái)山清新俊逸
15.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()(3分)
A.在中华人民共和国成立六十周年的国庆阅兵式上，中-方多款新型武器装备的展示，引发了西方军事专家捕风捉影的各式猜测。
B.山西省利用国际金融危机带来的产业洗牌机遇，断然终结“小煤矿”时代，改头换面地大步迈进“大煤炭经济时代”。
C.挪威诺贝尔委员会把诺贝尔-的桂冠戴在上任不到9个月的奥巴马头上，并声称他“让人们期望更美好的未来”。此举匪夷所思。
D.“北京当代十大建筑”评选结果揭晓，“鸟巢”、“水立方”、国家体育馆、首都博物馆、北京电视中心等新式建筑均脱颖而出。
16.下列句子表意明确，没有语病的一项是()(3分)
A.这些任务很艰巨，它要求承担者具有很高的政治理论水平，扎实的业务知识和丰富的实践经验才能胜任。
B.3月16日，中国北海舰队“哈尔滨”号引导法国舰艇离开青岛港向外海航行，拉开了中法海军联合军事演习。
C.中学生常常为写不出好文章而烦恼，其实，要写出好文章，最重要的是表达真情实感，切忌胡编乱造。
D.万丽娟背着哥哥和姐姐偷偷地把他们积攒多年的压岁钱捐给了山区的孩子，这一行为得到了父母的肯定。
17.虎年的春节快到了，请为你的亲友编写一条祝福的手机短信，要求用上一个有“虎”字的成语，并使用一种修辞格，不超过50字。(4分)
六、作文(50分)
18.读懂下面诗句的含义，任选一句作为话题(抄写在作文纸上)写一篇不少于800字的文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选。
(1)石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。(袁枚《马嵬》)
(2)人生亦有命，安能行叹复坐愁?(鲍照《拟行路难》)
(3)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(4)千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。(刘禹锡《浪淘沙》)
篇10：语文模拟试题
语文模拟试题
一、基础知识部分。
(一)填空题：(36分)
1、《字母表》中有常见的韵母_____个，有常见的声母_____个。
“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有____个，后鼻韵母有_____个。(2分)
2、在四线格中注上音节。(3分)
诅咒 滋味儿 西安 憔悴
3、根据音节，填字组词。(3分)
cuì( )弱 ( )绿 憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
4、“请勿自误”中“勿”的意思是____，是这种意思的字还有____、____、_______。(2分)
5、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择______查字法。“盈”的第二笔的名称是( )，“盈余”的盈的意思是( )。(1.5分)
6、在下面括号中填上“看”的近义词(不重复)(3分)
仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目
7、填成语(4分)
①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然无恙
②无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )
无( )无( ) 无( )无( )
③理直气 ( ) 完( )归赵 风驰电( )
8、用“大方”造三个句子。(3分)
①对财物不计划，不吝啬_________________________________
②举止自然，不拘束_____________________________________
③不俗气______________________________________________
9、仿写句子。(2分)
首都北京是我国的心脏。
___________________________________________
10、改写句子。(3分)
①他上课玩东西 ，这是事实。
改成反问句_______________________________________________
改成双重否定句__________________________________________
②小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”
改为转述句________________________________________
11、根据要求写诗句。(2分)
①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句___________________
②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句___________________
③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句_____________________
④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句___________________
12、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的.意思。(13分)
①你同意他不同意。________________________________________
②你同意他不同意。________________________________________
③你同意他不同意。________________________________________
13、修改下边句子中加横线的部分。(2分)
他的这篇习作立意深刻，严谨的结构，( )语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖。( )
14、按课文内容填空。(25分)
原来从南口( )北( )居庸关到入达岭，一路都是( )，( )……( )中国人是无论如认可 也完成不了的。
(二)选择题(9分)(填序号)
1、下列句子中“我”和“自己”用错的有( )
①老师问我(A)：“你为什么迟到?”自己(B)毫不在乎地说：“起晚了!”
②有些人有一种毛病，总以为我(C)的意见是对的。
2、A危险!快走开! B、这儿的花真美啊!
C、我已做完了第一题。 D、你弟一题做得怎样?
以上四句，( )是陈述句;( )是祈使句;( )是疑问句;( )是感叹句。
3、以下汉字，按音序排在第五位的是( )，声母翘舌的有( )，音节是整体认读的有( )。
A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇
4、教师对学生正如医生对( )，教师对学校正如医生对( )
A、治病 B、医院 C、病房 D、病人
5、带点的字读音完全相同的组是( )
A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大
C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量
6、“愁眉不展”一词中“展的意思是( )。
A、张开、放开 B、施展 C、放宽
7、没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮
B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩
C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔
8、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是( )。
A、前一篇点明中心，后一篇没有 B、两篇都点明了中心
C、两篇都是以人物作课题 D、后一篇点明了要写的事
(三)判断(对的打”“，错的打”“)(9分)
1、”巨“、”区“、”臣“的部首是”匚“。( )
2、”人固有一死，或重于泰 山，或轻于鸿毛“是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。( )
3、”一张桌子，一位老师，一匹马车“这三个词语中的量词都用得对。( )
4、”玻璃、动弹、桌子“中加点的字应读轻声。( )
5、在”难解难分“、”号称“两个词中，每个字都是多音字。( )
6、博林的祖父、父母都是文艺工作者，所以博林可以称得上是艺术世家。( )
7、”我们要认真克服并发现工作中的缺点。“是病句。( )
8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。( )
9、”J、K、L、M、N“是按音序排的。( )
二、阅读。(4+12分)
(一)用”||“给下面一段话分层，并写出层意。(4分)
”是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎 样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
各层层意：
(二)阅读后做题(12分)
人民在他心中
朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的(疾苦、痛苦、困苦)牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。
朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。
在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分(疾苦、痛苦、困苦)，就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来，送给群众。
在武汉空军工地上，身为民工队长的朱伯伯，成天和民工一起(艰难、艰苦、艰巨)施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住居让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年，可是身体虚弱，家庭生活又(疾苦、艰苦、困难)。他生病以后，一连五年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他全家的生活。
1975年，在火车上，一位素昧平生的老人突然患病，急需输血，朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。
是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说：“没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一个干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的，也是这样做的。
1、在文中括号内合适的词语下面画“--”。(2分)
2、根据意思在文中找出词语写在( )里。(1分)
①一向都不相识。( )
②沉着持重，思想感情不外露。( )
3、第二自然段叫______段，起____________的作用。(1分)
4、用“||”分段，并写出段意。(6分)
5、写出文章的中心思想。(2分)
三、作文(30分)
题目：一个令人________的时刻
要示：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。
2、文笔流畅，内容生动，情节感人。
3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。
4、500字左右。
文档为doc格式
