下面是小编为大家整理的五年级下学期语文的期中考试卷，本文共8篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：五年级下学期期中考试卷
一.填空。(第7、12题各3分，第13题4分，其余每题1分，共20分)
⑴ 2.5小时=( )分1260米=千米
⑵ 用竖式计算小数除法，商的小数点要和( )的小数点对齐，如果有余数，要( )。
⑶ 已知两个因数的积是116.5，如果其中一个因数是8，那一个因数是( )。
⑷ 计算中0.387045时，去掉除数的小数点把它变为45，要使商不变，被除数应变为( )。
⑸ 1.7482.3=()23 37.80.18=()18
⑹ 一个数的小数部分，从一位起，一个数字或者者几个数字( )出现，这样的小数叫做循环小数。
⑺ 在○里填上，或=。(3分)
2.80.9○2.8 3.690.9○3.69 8.81.1○8
5.381○5.38 2.531.1○2.53 8.330.98○8.33
⑻ 两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，它们的商是()
⑼ 已知A=22.50.6，B=22.50.6，C=0.622.5，不用计算，判断出( )最大，( )最小。
⑽ 511的商用循环小数简便法表示是( )，保留三位小数约是( )。
二、判断下面各题，对的在括号里画 、错的画w。(5分)
⑴ 一个数除以一个小数，商不一定比被除数大。( )
⑵ 循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。( )
⑶ 7.232323是一个循环小数。( )
⑷ 把被除数和除数同时扩大10倍，商就扩大100倍。( )
⑸ 37所得的商是一个无限小数。( )
三、选择正确答案的序号填在括号里。(5分)
⑴ 两数相除，除数扩大100倍，要使商不变，被除数必须()
①扩大100倍数②缩小100倍数 ③不变
⑵ 0.6和0.60这两个数( )
①0.60大②0.6大 ③大小相等，精确度不同
⑶下面各式的结果大于1的是()
①0.90.9 ②10.90 ③0.91
⑷ 与19.955.7得数相同的算式是()
①199.557 ② 199557 ③ 19.9557
⑸ 211的商用循环小数表示是( )
五、计算。(36分)
1、直接写出得数。(10分)
2.6+1.3= 12.44= 7.53= 18.60.6=
2.54= 252= 2.80.4= 4.50.15=
1.56= 150.5= 52= 1.20.03=
7.20.9= 1.33= 8.55= 2.62=
1.80.2= 100.1= 4.13= 1.76=
2、用竖式计算。(除不尽的保留两位小数，第6小题要验算)(17分)
88.27= 52.6513 = 15.752.1=
7.421.2= 0.2850.38= 9.253.7=
验算：
3、计算下面各题(12分)
44.13.5-7.5 18.363.61.2 8.51.23.4 87.841.66.1
六、解决问题。(31分)
① 果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15
千克，需要几个纸箱呢?(6分)
② 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝钢笔2.5元，孙老师还可以买几枝钢笔?(6分)
③第一中学301宿舍8个人5个月共用电196度,平均每人每月用电多少度?(6分)
④甲乙两地相距378千米，一辆汽车从甲地开往乙地，去时用了4小时，
返回用了4.5小时，去时比返回时每小时多行多少千米?(6分)
⑤苏教版小学五年级下学期数学期中考试卷：李老师带了部分同学去水上公园玩，门票每人6.5元，他们买门票一共花了175.5元，还必须准备94.5元买回去去的车票。
⑴一共有多少人去了水上公园玩?(3分)
⑵你还能提出什么数学问题?并解决它。(4分)
[五年级下学期期中考试卷]
篇2：四年级语文下学期期中考试卷
一、看拼音，写词语(6分)
tàsuìcuīcùtáozuìjiāozàoshuāijiéxuànlì
()()()()()()
二、锦上添花(把下列词语补充完整)(12分)
西师大版小学四年级下学期语文期中考试卷：无动()()()()褴褛言为()()()()是非
山()地()()紫()红自()奋()转()为()
金()良()()飞()舞若()其()袅袅()()
三、送词宝宝回家(5分)
假如……就……不论……都……即使……也……
虽然……但是……因为……所以……
1.()风雪再大，()阻止不了战士们前进的脚步。
2.()我的学习不如小军，()我从不恢心。
3.()我有一只神笔，我()把家乡描画的更加美丽。
4.()刮风下雨，我()按时到校上学。
5.()我的心中有一个理想，()我要从小学好本领。
四、按要求写句子(10分)
1.我从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。(缩写句子)
2.按照实事写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢?(改为陈述句)
3.春水哗哗地向远方流去。(改为拟人句)
4.三月的桃花水，是春天的竖琴。(仿写句子)
5.通过老师的教育，使我明白了道理。(修改病句)
六、理解课文我最棒!(10分)
1.《大地的话》诗人运用手法，把大地化为母亲，歌颂了大地母亲的情怀。
2.《种一片太阳花》中描写了、的太阳花，抒发了作者的情感。
3.，万紫千红总是春。
4.留恋戏蝶时时舞，。
5.，小扣柴扉久不开。
七、课内阅读(10分)
“春天到了，可是……”这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢?
1.写出下列词语的近义词。(4分)
浓厚嬉戏陶醉漆黑
2.找出这段话中描写春天的词语，再照样子写几个。(2分)
绿树红花
3.画出这一段中的一个反问句，并把它们换一种说法。(2分)
4.“春天到了，可是……”省略号里包含了什么意思?你能想到什么?请写出来与大家分享。(2分)
八、阅读短文，回答问题(16分)
1232
新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀?”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1.这幅国画画的是()、()、()、()，主要画的是()。(3分)妈妈买这幅画的目的是()。(2分)
2.用“”画出写“我”观画时联想的句子。(2分)
3.用“‖”把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。(4分)
_________________________________________
4.读了短文，你有什么收获?(3分)
_______________________________________5.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
九、习作园地(30分)
要求：以《难忘的一句话》为题写一篇作文，注意叙事要具体，语句要通顺。
篇3：四年级语文下学期期中考试卷
一、积累运用
1.选择正确的答案，打上打“√”。(6分)
情不自禁(jīnjìn)似的(shìsì)似乎(shìsì)
埋怨(máimán)分(fēnfèn)外混沌(húnhùn)
2.看拼音写汉字(14分)
cánkuìchéngfáǒuěrgāobǐng
()()()
shēngchùmǐnjiéxuányálìshǐ
()()()()
3.在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。(5+3分)
()不自()完好无()文思()捷()出于蓝
()无其()()情画意聪明()人勇()直前
我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时，我()地赞叹道：“真是()、()啊!”
4.按要求完成练习。(12分)
(1)照样子，改写句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢?他值得我尊敬。
新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢?
(2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
例：我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。
(3)修改病句。(在原句上修改)
小学生要注意维护视力。
我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。
(4)时光匆匆，我们必须要珍惜时间，努力学习，请你写一则关于惜时的名言挂在自己的书房里。
(5)小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里。(填一句合适的歇后语)
二、课内阅读：根据课文片断回答问题(12分)
1.这段文章在描写泉水时用了很多精彩的语句，这里面肯定有你喜欢的，请你用学过的读书记号标注出来，并在右面的方框内写一写你喜欢的原因。(2分)
2.这一段中有一句写济南泉水名气大的，是哪一句?用““划下来。(2分)
3.济南的四大名泉在流动上各有特点，回忆文章内容，连线。(4分)
珍珠泉冒
五龙潭喷吐
黑虎泉涌
趵突泉汇注
4.请你也学着用”有的......有的......有的......“写几句话吧!(4分)
三、课外阅读(18分)
难忘的八个字
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨--怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶--一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。
同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故--
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清教师的话了。
我等待着......然后，伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的教师轻轻说道：“我希望你是我女儿!”
1.划去下列词语中加点字错误的读音。(4分)
模样(mómú)厌恶(èwù)畸形(qíjī)一束(shùsù)
2.“聪”用部首查字法应查( )部，再查( )画。“聪”字在字典里的解释有：(1)听觉;(2)听觉灵敏;(3)聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第( )种解释。(3分)
3.用近义词解释下列词语。(3分)
抚慰( )讥笑( )缘故( )
4.“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”?(1分)
我怎么与众不同?用直线划出有关句子。(2分)
5.难忘的八个字是哪八个字?(1分)
这八个字对我产生了什么作用?(2分)
6.用波浪线在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。(2分)
四、习作(30分)
用300字左右的篇幅做一下自我介绍，说说自己的相貌、性格、爱好、学习等情况以及主要优缺点。
※附加题(20分)
动物园的动物在一个暴风雨之夜，趁管理员疏忽，进行了集体逃亡，请你帮助管理员找回这些动物，并把它们重新放回相应的笼子里。
a、胆小如()力大如()生龙活()守株待()
b、叶公好()打草惊()亡()补牢杀鸡吓()
c、()雀无声惊弓之()盲人摸()()假虎威
d、虎背()腰井底之()万()更新()立鸡群
e、杯弓()影兵荒()乱顺手牵()笨()先飞
[四年级语文下学期期中考试卷]
篇4：七年级语文下学期期中考试卷
七年级语文下学期期中考试卷
一、语文知识积累与运用（33分）
1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
我由zhōng（ ）地感谢造物主设计了冬。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不到春的温柔wǔ（ ）媚；没有冬的单调，或许我们永远不会知道夏的多姿多cǎ（ ）；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无chàng（ ）然。
2．根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。（3 分）
人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会 ；学会严格，也要学会 ；学会坚持，也要学会 ；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。
A.妥协 B.协同 C.宽容
3．古诗文名句填空。( 9分）
（1）应怜屐齿印苍苔， 。（《游园不值》）
（2）绿杨烟外晓寒轻， 。（《玉楼春》）
（3）人生自古谁无死， 。（《过零丁洋》）
（4）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中____________ ，______________ 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
（5）我们经常用杜甫《春夜喜雨》中的诗句______________ ，______________ 来形容人们做思想工作细致入微。
（6）雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子： ， .（写出连续的两句）
4.下面一段文字有错误，请按要求修改。（3分）
广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志，是赛会的精神和灵魂。本次征集的吉祥物，应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念，①弘扬奥林匹克，②彰显广州特有的文化魁力，表达广州人民的美好祝愿，而且还要具备丰厚的商业开发价值。
上面划线的句子有语病或错字，请找出来加以改正。
①病句修改： 。（2分）
②错别字修改 ： 。（1分）
5.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；在人生道路上,你付出坚持,你会发现真理的大门是虚掩着的；
6．综合性学习（3分）
世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在5月11日母亲节前，某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加！
⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(1分)
⑵在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？(2分)
7．名著阅读：（8分）
（1）《骆驼祥子》这篇小说以祥子的 为发展线索，他和 的“爱情”纠葛为中心。
（2）“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。”这段文字的作者是 ，他的唯一的一部散文集是《 》，全书共十篇，外加一篇《小记》，一篇《后记》。
（3）①他是京派小说的代表人物，被誉为“中国第一流的现代文学作家，仅次于鲁迅”，两度被提名为诺贝尔文学奖评选后选人，代表作有《边城》、《长河》等，他是 。
②当代作家刘心武，1977年发表短篇小说《班主任》，开“伤痕文学”之先河。他的第一部长篇小说《 》荣获第二届茅盾文学奖。
③司汤达，法国批判现实主义作家。代表作《红与黑》，写不满封建制度的平民青年 ，千方百计向上爬，最终被送上断头台的故事。
④被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的阿拉伯中古时期著名故事集是____ 。
二、现代文阅读（共32分）
（一）蝈蝈（17分）
窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。
“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了。”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。
老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。
“它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。
“把它关在笼子里，它生气呢!”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。
“别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的!”
整整一天，蝈蝈无声无息，两个孩子也差点把它忘了。
第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里，“吃了辣椒，它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。整个白天，蝈蝈还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响亮，把屋里所有的人都叫醒了。
“听见么，它叫了，多好听!”老人很有点得意。
两个孩子睡得朦胧，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。
蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在．很快，他们就习以为常了，蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。
蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。
“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。
“它大概也热得睡不着，所以叫。”
“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢!”
女人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声……
早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看，小笼子还挂在那儿，可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。
“它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。
8．本文的线索是 。（2分）
9．开头对蝈蝈的描写有什么作用？（3分）
10．文中写了哪些人？他们对蝈蝈的态度各是怎样的?（5分）
11．文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?（3分）
12．“它咬破了笼子，逃走了。”笼子真的是咬破的吗? 这样的结尾有什么作用? （4分）
（二）雪的功能令人惊奇（15分）
窦光宇
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。
③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。
――选自《百科知识》20第2期 有删改
13．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）
14．第②段中划线句主要运用了哪种说明方法？并说明其作用。（4分）
15．请根据文章提供的信息，用简洁的语言给“超软水”下一个定义。（4分）
16．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的`影响。请任选一个方面举例说明。（4分）
正面：
反面：
古诗文阅读： (一)阅读下面选文，完成10―15题。（15分）
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，死于安乐。
17.《生于忧患，死于安乐》选自《 》。（2分）
18.解释选文中加点的词。（2分）
(1)举： (2)任 ：
19.下列句子划分节奏有误的一项是（ ）（2分）
A.舜/发于/畎亩之中 B.曾益/其所不能
C.征于色/发于声/而后喻 D.入/则无法家/拂士
20.请用现代汉语翻译句子。（4分）
(1)劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。 译文：
(2)然后知生于忧患，死于安乐。 译文：
21.概括选文第一段的大意。（2分）
答：
22.这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义？（3分）
答：
四、作文（40分）
23.每个人身上都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲……请结合你的实际选择一个方面，先把题目《我终于战胜了 》补充完整，然后写一篇文章。
要求：1、文体不限；2、书写要工整，标点要正确；3、字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）
初一语文参考答案
一、语文知识积累与运用（28分，另有附加题4分）
1、衷、妩、彩、怅 （4分）
2.（1）B （2） C （3）A （3分，每空1分）
3、（1）小扣柴扉久不开（2）红杏枝头春意闹（3）留取丹心照汗青（4）大漠孤烟直，长河落日圆（5）随风潜入夜，润物细无声（6）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（7分）
4、（1）、弘扬奥林匹克精神。（2）、魁改为魅 （2分）
5、例：在学习中，你付出努力，你会发现知识的大门是虚掩着的（3分）
6、⑴示例：①道不尽的母爱！ ②母爱无声惊天地！ ③天地宽大，父母恩大。 ④世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ⑤世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ⑥梦里常回针牵线，晨起来不期饭透香。 ⑦感恩从心开始，让爱温暖彼此。 ⑧谁言寸草心，报得三春晖！(1分)
⑵示例：①小男孩妈妈的行为影响(教育)了他，使他学会了孝敬(感恩)。②母亲为我们无私付出，我们不但要有孝敬母亲的感情，更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。(围绕其它亲情谈亦可，但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。)(2分)
⑶示例： 一颗热心只为儿女幸福 (2分)
7、（1）、三起三落 虎妞 （2）、鲁迅 《朝花夕拾》 （4分）
（3）、沈从文 《钟鼓楼》 于连 《一千零一夜》（4分）
二、现代文阅读（共32分）
（一）（17分）
8、买、放蝈蝈 （2分）
9、开头对蝈蝈“不安”、“可怜巴巴”、“呼唤、祈求” 的描写，形象贴切地写出了蝈蝈对飞出笼子的渴望，为下文做铺垫，。（3分）
10、白发老人父亲孙子和孙女
孙子和孙女 好奇，感兴趣； 父亲，在闷热的难以入睡的夜晚发出怨言； 爷爷(白发老人)，好奇买回，受到孩子的启发，放掉蝈蝈。（5分）
11、听了儿子的怨言，听了孙子、孙女的议论，觉得虽是好心，但感觉有做错事的愧疚感。（3分）
12、不是，是老人叹息后采取的行动。结尾出人意料，引人深思。开头买回蝈蝈，尤其是叫了以后，人们那样高兴，可老人却把它放了。（4分）
（二）（15分）
13．可以用来制冷、可用于空气净化、有着奇妙的保健作用。（3分）
14．（1）列数字，准确地说明了存雪制冷，能节约大量燃油。（4分）
（2）举例子，具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。
15．水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状水，就是“超软水”。（4分）
16．正面、负面略。（4分）
三、古诗文阅读
17.《孟子告子下》或《孟子》
18.(1)被选拔（2）责任，使命
19.D
20.(1)使他筋骨劳累，使他经受饥饿（之苦），使他受到贫困（之苦）。
(2)这样（以后），人们才会明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。（意译亦可）
21.(举例)论述人要（有所作为）成就大业，就必须（先在生活、思想和行为等方面都）经受一番艰难甚至痛苦磨炼的观点。
22.从磨炼意志；知错能改；做事要有原则；要提出好的建议等方面回答。
四、作文
23、作文评分标准
一类（40――36分）：符合题意，立意明晰，新颖，中心突出；有白己的生活体脸，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言流畅，有文采。
二类（36――32分）：符合题意思，立意明晰，中心突出；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容较充实；层次较清楚，结构较完整；表达较恰当，语言通顺．
三类（31――28分）：符合题意， 中心较明确，有一定内容；语言尚通顺。
四类（27――24 分）：基本符合题意，中心欠明确；感情欠真切；内容空泛；条理欠清楚；语病较多。
五类（24 分以下）不符合题意，结构混乱，文理不通，不成篇，或宇数不足300 字。
说明：
( 1)作文评分以30 分为基准分，酌情增减，鼓励给好文章打高分。满分或36 分以下的评分要慎重。
篇5：一年级语文下学期期中考试卷
一、 看谁写得最正确，最漂亮。(4分)
树很快乐，鸟儿也很快乐。
二、选出正确的音节，画上“√”线。(4分)
认真(zhēn＼ zhēn) 我们(men＼ mén)
看着(zháo＼ zhe) 种子(zhǒn溃zhòn括)
1、 小松鼠长(zhǎn溃chán括)着一条长长(zhǎn溃 chán括)的尾巴。
2、 学音乐(yuè＼ lè)是一件快乐(lè＼ yuè)的事。
三、我是小小书法家.（10分）新
tài yáng běi jīng kuài le
huǒ bàn yīn wèi zài jiàn
伙 见
四、给生字宝宝找朋友。(8分)
住( ) 情( ) 运（ ） 看( )
往( ) 清（ ） 远（ ） 着（ ）
五、看谁写得最漂亮。(3分) 新
六、我会填。（6分）
要查的字 大写字母 音节 组词 笔顺
为
再
阳
七、看谁记得词语多。(6分)
( )青水秀 ( )紫千红
和风细( ) 鸟语花( )
百花( )放 ( )回大地
八、你一定能写出它们的反义词。(6分)
( )―少 哭―( ) 左―( )
( )―高 晚―( ) 男―( )
九、看谁能把这些词语恰当地搭配起来。(4分)
弯弯的 公路 听 电视
宽宽的 小路 看 图画
美丽的 雪莲 搭 音乐
洁白的 天山 画 积木
十、根据课文填空。(14分)
1、池草（ ），山花（ ）
2、河水（ ），天气（ ）
3、夜来( )( )( )， ( ) 落 知( )( )。
4、举头 望（ ）（ ）， 低头（ ）（ ）（ ）。
十一、照样子写词语。(6分)
例：爬来爬去 ＿＿来＿＿去 ＿＿来 ＿＿去
例：又高又壮 又 ＿＿ 又 ＿＿ 又 ＿＿又 ＿＿
例：许多 许许多多 明白＿＿＿＿ 大方＿＿＿
十二：照样子写句子（4分）。
例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿也＿＿＿＿＿＿＿＿。
例：外婆包的粽子十分好吃。
2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿十分＿＿＿＿＿＿＿。
十三、阅读理解
（一）课内阅读（5分）
四个太阳（节选）
我画了个绿绿的（ ），挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（ ），请他们尝尝水果的香甜。
1、把句子补充完整。（2分）
2、数一数，第二自然段有（ ）句话（1分）
3、秋天，我画了个（ ）的太阳，冬天我画了个（ ）的太阳（2分 ）
（二）课外阅读.（10分）
小豪猪的新毛衣
小豪猪边走边唱。他看见熊奶奶守着一堆毛线发愁，他赶紧帮忙，把毛线绕成了一个个线团儿。
熊奶奶要织毛衣了，可是没有针。小豪猪就从自己身上拔下三根尖刺送给了熊奶奶。
为了感谢小豪猪，熊奶奶觉得帮他织一件毛衣。毛衣织好了，前胸很厚实，后背是一个个带花的网眼。小豪猪穿上，背后的刺正好从网眼里穿出来，有合身又暖和。
小豪猪说：“真不知怎么谢谢您，熊奶奶。”熊奶奶说：“爱帮助别人的人，也一定会得到别人的帮助。”
1、短文一共有（ ）个自然段（2分）
2、小豪猪帮熊奶奶做了哪些事？用“――”画出来。（4分）
3、这个小故事告诉我们一个什么道理？用“～～”画出来。（4分）
十四、看图写话(10分)
看图写话，提示：
1. 这是什么季节？
2
篇6：一年级语文下学期期中考试卷
一年级语文期中考试卷
1. 找朋友，手拉手。
飘 童 跳 惊 争 闪 蜜
年 洒 论 舞 醒 蜂 亮
2. 我有好办法记住生字
日 + 月=明 木+木+木=（ ）
你还能再写几个这样的字吗？
3. 词语竞争上岗．
（1）我们要（ ）大自然，不要（ ）小动物。
（2）春天来了，山上（ ）都是野花 。她穿着一件棕色（ ）。
词语大世界
1．我会说。
不同的“风”：和风 微风
不同的颜色：红色
不同的“ ”:
2.帮词语找家，快来连一连。
一古诗 一（）春雷 一（）小鸟
一（）问题 一（）风 一（）金蛇
4、读一读，写一写。
ài yǐ zhòng duō
（1）他喜（ ）美丽的鲜花，所（ ）（ ）了很（ ）。
bà bà zhī dào
（2）（ ）（ ）,你（ ）（ ）吗？我先喝下那碗热汤时，
duō yǒng
我是（ ）么的感动. 我（ ）远也忘不了那一刻。
日积月累
1、 我会写
一年之计在于 ，一 之计在于晨。
野 烧不尽， 吹 。
2、找朋友。
翠绿的 细雨 打 眼睛
美丽的 小鸡 诉说 家常
调皮的 花篱笆 眨 心里话
绵绵的 荷叶伞 拉 羽毛球
3、我的收藏夹
快乐的小鹿 结实的肩膀 鲜花盛开
4. 我知道…
1)惊蛰到了，冬眠的小动物蜈蚣、 、 、 苏醒过来，纷纷来到大地上。
（2）燕子说，春雨是 色的;麻雀说，春雨是 色的。我说 , 春雨是 色的，因为
阅读理解
春雨沙沙
沙沙的春雨，向千万条丝线飘下…
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天的图画。绿的是柳叶，红的是桃花。还织出一条清亮的小河，河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。河对岸的山坡下，有播种的农民；有植树的娃娃……
啊！多美的图画！
1.细雨绵绵的春天是一幅美丽的图画，快用你的小画笔画一画吧！
2.你还从哪些地方看出春天来了？
2.读一读，连一连。
沙沙的 柳叶
红色的 桃花
穿梭的 春雨
绿色的 燕子
[一年级语文下学期期中考试卷]
篇7：五年级上册语文期中考试卷
五年级上册语文期中考试卷
一、 看拼音写词语。
pénɡ pài bá shè xuán wō qīnɡ xī
( ) ( ) ( ) ( )
gōnɡ jìnɡ qiè yì chē xiānɡ qì jī
( ) ( ) ( ) ( )
二、 删去加点的字不正确的读音
1、 森林里有一只庞大而凶恶的瞎熊，经常出没(méi mò )在草原上，伤害人和牲畜(xù chù )，让人们的生活不得安宁。
2、 她衣着(zhe zhuó )朴素，心地善良，从不以贵州小姐自居。
3、 在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mén mèn)。
三、 查字典。
1、“入不敷出”中的“敷”用音序查字法查，应先查_______,再查_______,“敷”在词语中的解释是_______(A、岔路B、够、足)
2、“沁人心脾”中的“沁”用音序查字法查，应先查_______，再查_______;用部首查字法查，应先查_______，再查_______画;用数笔画查字法查，应查_______画。
四、 把下列词语补充完整。
前赴后( ) ( )逐颜开 惊魂稍( )
慢条( )理 自吹自( ) 欣喜若( )
意味( )长 苍翠( )滴 万古( )青
如( )如诉 望而生( ) 身先( )卒
五、 修改病句
1、 全体老师、班主任和我们一起参加升旗仪式。
2、 老师经常夸耀我们卫生做得好。
3、 读了《海上英魂》这篇课文，深受感动。
六、 下面句子用了什么修辞手法，请写出来。
排比 拟人 比喻 反问
1、红嘴红脚、灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球。( )
2、老人来了，弹着平日积满灰尘的月琴;小伙子来了，吹着很久没有摸了的笛子;姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起欢快的舞蹈;孩子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着……( )
3、太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。( )
4、你看，咱们身上的鞋袜衣衫，哪一件不是女子千针万线缝出来的呀?( )
七、 把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。
( )春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，菜园里绿油油的一片。
( )秋天，石榴村结的石榴成熟了。
( )炎热的夏天到了，玉米秆像威武的战士挺立着。
( )初夏，成行的向日葵长得可健壮啦。
( )冬天，菜园变得一片洁白，几片树叶露出雪面，好像几朵花。
( )菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。
( )我家菜园里种着许多蔬菜，园子南面还种着一棵石榴树。
八、 阅读短文，并作答。
A. 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面，偶尔投一投石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖---这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把五切告诉你。
湖是美的……
1.“畔”字用音序查字法应查字母___，它在短文中的.意思是___(a.田地的界限;b.边)
“翡”字用部首查字法应先查___部，再查___画。(2分)
2.找出文中的过渡句并用你喜欢的符号画下来。(2分)
3.文中的“礼花”指的是______，“礼炮”指的是_____，“玉花”指的是_____，“掌声”指的是_____。(2分)
4.“湖是美的……”一句中省略号表示_________。(1分)
5.请你用圈点批注的读书方法，把你认为最美的语句在原文上圈点出来，并将批注的文字
(理由)写在下面横线上。(2分)
__________________________________________
B.动物睡眠是为了休息，但也不全是为了休息。
夏天的夜晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。
冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新的一年的生活蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。
海参也有睡大觉的本事。不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢?
原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候炎热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子，惟一的办法就是睡大觉。
海参要睡多长时间呢?一般地说，要睡四五个月。夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，海参也醒过来了。
因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。
蜗牛更有意思，动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”，夏天天不下雨，它要“夏眠”。要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就睡它二十个月。等天气暖了又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。
蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。
1.联系上下文，解释下列词语。(3分)
旷野：_______________________________
寒气袭人：___________________________
2.短文介绍了_____、_____和_____的睡眠。(3分)
3.用横线画出文中起概括作用的句子。(3分)
4.用文中的例子理解“动物睡眠是为了休息，但也不全是为了休息”。(2分)
_____________________________________________
5.短文从哪几方面说明蜗牛可以称得上“瞌睡大王”?(2分) ___________________________________
6.除上述题目外，你能否再拟一个试题，并将答案写在你所设计的试题下面。(3分)
设计试题：________________________________
答案：_____________________________________
______________________________________________
篇8：五年级语文上册期中考试卷
五年级语文上册期中考试卷
一、看拼音写词语。（10分）
sōu suǒ duàn liàn xiē jiǎo biān ca jia shào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǐ mào jiān zhà diàn táng yún jǐn lā jī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）
教诲 （huǐ huì） 接济（jì jǐ） 戛然而止 （jiá gá） B B B
正月 （zhēng zhang）呜咽（ya yàn） 鸟栖虫居 （xī qī） B B B
三、画出下面句子中的错别字，并在后面的括号里订正。（3分）
1．吴欢的竟选演讲非常精采，赢得同学们的一至好评。 （ ）
2．兰兰下绝心要爬上山顶，在坚苦也不怕。 （ ）
四、把下列词语补充完整。（8分）
（ ）舟求剑 手（ ）一指 迫不（ ）待 惊慌失（ ） （ ）生不老 名（ ）其实 张口（ ）舌 惊叹不（ ）
五、按要求改写句子，一定要看清要求。(3分)
1、《题秋江独钓图》的作者是王士G写的。（改病句）
______________________________________________________________
2、一群小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）
_______________________________________________________________
3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
_______________________________________________________________
六、选择关联词语，恰当地用到下面的句子里。（3分）
虽然 但是 因为 所以 如果 就 无论 总是
1．他热情地为同学们服务。他受到同学们的好评。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．今天的考试题目很难。我们满怀信心做完了题。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．你到过长城，会对长城的壮丽雄姿赞叹不已。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、按要求填空。（18分）
1.去吧，天空会＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，给你们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 去吧，大地会＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，给你们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.贾岛反复推敲的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.从课本上，我们认识了许多的小动物，如＿＿＿＿的小甲虫、＿＿＿＿的变色龙、＿＿＿＿的纺织娘??它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了＿＿＿＿_的名言，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4. 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往＿＿＿＿＿＿＿；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往＿＿＿＿、＿＿＿＿；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往＿＿＿＿＿＿......与＿＿＿＿＿＿＿＿，与＿＿＿＿＿＿＿＿，与＿＿＿＿＿＿＿＿。我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在大海中永生！
八、阅读短文，完成文后的'练习题。
（一）变色龙（节选）
这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出他那长得惊人的舌头――舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。
1、这段话讲了变色龙 ，文中“ ” 和“ ”这两个词充分表现了这一特点。（3分）
2、下列说法符合这段话的打“√”，不符合的打“×”（1分）
（1）蝴蝶飞来时，变色龙正在睡觉。（ ）
（2）变色龙的舌头比它的身体略长。（ ）
（3）文中破折号起着解释说明的作用。（ ）
3、这段话中“刷”是个象声词，请你也写一句话，用上一个象声词。（2分）
4、这段话中“迅雷不及掩耳”是六字成语，请把下面的六字成语补充完整。（3分）
（ ）不如一见 有眼不识（ ） 有志者（ ）
（二）课外阅读《书》（13分）
书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年，面对着日趋恶化的病体，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。 书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番，自己村子的借完了，就到别的村子去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往我狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重担才算放下。
慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子里的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一样。父母亲友常劝我多休息，我却沉迷于其间，无法自拔。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。① 学识不足，经历太少，我需要看更多的书。家中除了订多份书报之外，也不断的买新书。每日看书写字，写书看书，我生活在书的王国，② 。
我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开拓一片广阔的新天地。
1.联系上下文，选择恰当的词语填入空格。（填写序号）（2分）
（1） （A.由于 B.虽然 C.尽管 D.无论）学识不足，经历太少??
（2）我生活在书的王国， 。（A.信心倍增 B.其乐无穷 C. 荣辱皆忘）
2 的修辞手法。（1分）
3.”“这”是指 。（1分）
4.上文第一句是比喻句，把 比作 、 。这句话在全文中所起的作用是 。（2分）
5、第3自然段中“清洁溜溜”是什么意思？ （1分）
6、文章第3自然段作者详细地写母亲到处借书，其用意是（ ）。（2分）
A、以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之情。
B、以母亲到处借书给“我”看来反衬家中无钱买书的窘境。
C、以母亲到处借书都供不上“我”来看，衬托“我”如饥似渴读书情景。
7、写出一句关于书的名言警句。（2分）
8、结尾含义深刻，请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话。（2分）
九、作文。
童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋??你想想看，你做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？
要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。
文档为doc格式
