以下是小编整理的小学语文常考基础知识：“成语填空”资料，本文共4篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：小学语文常考基础知识：“成语填空”资料
小学语文常考基础知识：“成语填空”资料，太有用了!
一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一(来)二(去)
前( )后( ) 七( )八( )
三( )两( ) 推( )出( )
同( )共( ) 无足( )( )
水( )石( ) 舍( )为( )
危在( )( ) 半( )半( )
( )倒( )歪 ( )顾( )盼
有( )不( ) ( )( )顿挫
能( )能( ) 坐观( )( )
二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
( )死( )伤 ( )机( )算
( )谋( )计 高( )远( )
( )峰( )石 ( )古( )青
鬼( )神( ) ( )风( )雨
千( )万( ) 左( )右( )
东( )西( ) ( )花( )草
无( )无( ) ( )功( )绩
( )途( )路 ( )( )失措
( )身( )骨 自( )自( )
日( )月( ) ( )( )无路
三、根据要求写成语
1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语：
(2)来源于神话传说的成语：
(3)来源于历史故事的成语：
(4)描写自然景物的：
(5)描写人物神态的：
(6)描写建筑物的：
(7)表现人物的英勇行为的：
(8)形容知识丰富的：
(9)含有动物名称的：
2、写几个含有叠词的成语
AABB式：
AABC式：
ABCC式：
3、一、三位意思相反的成语(例：苦尽甘来)
4、二、四位意思相反的成语(例：化险为夷)
5、一三、二四位意思都相反的成语(例：大同小异)
6、一三相反、二四相近的成语(例：生死离别)
7、一三相近、二四相反的成语(例：瞻前顾后)
8、一二相反、三四相反的成语(例：阴晴圆缺)
9、含有修辞的成语
比喻手法：
夸张手法：
拟人手法：
10、不是四个字的成语。(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)
四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( )
入木三分( ) 三顾茅庐( )
望梅止渴( ) 图穷匕见( )
纸上谈兵( ) 背水一战( )
煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( )
望梅止渴( ) 图穷匕见( )
指鹿为马( ) 围魏救赵( )
草船借箭( ) 完璧归赵( )
卧薪尝胆( ) 负荆请罪( )
毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )
五、根据意思写含有“手”的成语。
形容极为兴奋：
形容情谊深如兄弟：
形容医术高明：
形容做事机警、敏捷：
形容重归于好：
形容心思灵敏、手艺精巧：
形容十分喜爱：
形容技艺娴熟或做事顺手：
六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话：( )言( )语
2说了很多的话：( )言( )语
3自己对自己说的话：( )言( )语
4豪迈雄壮的话：( )言( )语
5像蜜糖似的话：( )言( )语
6随口乱说的话：( )言( )语
7含有讽刺意味的风凉话：( )言( )语
8无根据，恶意中伤的话：( )言( )语
9毫无根据，污蔑，诽谤的话：( )言( )语
10虚假而动听的话：( )言( )语
七、在括号里填上合适的词语。
( )然大物 ( )然大悟
( )然泪下 ( )然大怒
( )然无存 ( )然若失
( )然起敬 ( )然一笑
八、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。
引人注目 一筹莫展 相安无事
欢天喜地 垂头丧气 坚定不移
将信将疑 举世闻名 窃窃私语
胸有成竹 想法设法 神气活现
安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸
千方百计 海底捞针 惊弓之鸟
近义成语
( )-( )
( )-( )
( )-( )
( )-( )
反义成语
( )-( )
( )-( )
( )-( )
( )-( )
九、成语填空。
春意( )然 有备无( )
日月如( ) 瓜熟( )落
勤能补( ) 观者如( )
跋山( )水 ( )拳擦掌
( )犊之情 艰苦( )绝
披星( )月 根深( )固
一( )风顺 ( )阳似火
目不( )接 鱼( )而入
倾( )而出 ( )天大厦
运( )帷幄 沧海一( )
星罗( )布 ( )息万变
有( )无恐 出类拔( )
力( )纸背 义无反( )
雷( )风行 披荆( )棘
烟波浩( ) ( )驴技穷
郑人买( ) ( )苗助长
发人深( ) 羊( )小道
花团锦( ) 永( )不朽
水( )不通 晶莹( )透
憨态可( ) 相得益( )
名列前( ) 满腹经( )
( )古通今 同舟共( )
开卷有( ) 循规( )矩
天道( )勤 ( )塞顿开
才华横( ) 鞠躬尽( )
斩钉( )铁 声色俱( )
含辛( )苦 眼花( )乱
( )名而来 闪( )其词
惊涛( )浪 ( )才是举
革故( )新 身( )其境
( )然而止 迫不( )待
( )然大波 ( )竽充数
( )流不息 无( )之谈
安然无( ) ( )篇巨制
家( )四壁 化为( )有
脍( )人口 哀( )遍野
( )而走险 高( )远瞩
气宇( )昂 处之( )然
( )经风霜 扶老( )幼
化险为( ) 惊涛( )浪
心( )诚服 所向披( )
( )然开朗 高深( )测
拾人牙( ) ( )波斩浪
不( )思索 积水成( )
浓( )淡抹 银( )素裹
负( )顽抗 悲愤欲( )
与世长( ) ( )然泪下
( )费心血 顶礼( )拜
众星( )月 ( )雀无声
( )立鸡群 心急如( )
广( )无垠 艰苦( )绝
颠( )流离 ( )泊不定
( )息万变 相( )相成
回( )荡气 硕大无( )
风卷( )云 ( )谋已久
万( )俱寂 同仇敌( )
( )不及防 如火如( )
( )羞成怒 明( )秋毫
顾名思( ) 匪( )所思
时光荏( ) 白驹过( )
莫( )一是 ( )往如来
窗明( )净 ( )大精深
苦心孤( ) ( )者如斯
轻举( )动 螳臂( )车
十、成语接龙
①万众一心→心想事成→( )→( )→( )→( )
②一马当先→先声夺人→( )→( )→( )→( )
③发扬光大→大失所望→( )→( )→( )→( )
④急中生智→智勇双全→( )→( )→( )→( )
⑤一衣带水→水深火热→( )→( )→( )→( )
⑥引火烧身→身体力行→( )→( )→( )→( )
十一、按要求，写出相应的成语：
漫步在熟悉的校园，回响六年的小学生活，心里久久不能平静。
(1)校园的景色真美啊!(请写出描写优美环境的成语)
(2)教师里，我们曾经一起认真学习。(请写出描写认真学习的成语)
(3)操场上，我们曾经一起打球、赛跑、游戏。(请写出描写场面热闹的成语)
答案
一、
前(俯)后(仰 ) 七( 上 )八(下 )
三(言 )两(语) 推( 陈)出( 新 )
同(甘)共(苦) 无足(轻 )( 重 )
水(落 )石(出) 舍(己 )为( 人 )
危在( 旦)(夕) 半(信)半( 疑 )
(东)倒(西)歪 (左 )顾( 右)盼
有(恃)不(恐) (抑 )(扬 )顿挫
能(屈 )能(伸) 坐观(成 )(败 )
二、
(救 )死(扶 )伤 (神 )机(妙 )算
( 阴)谋( 诡 )计 高(瞻 )远(瞩)
(奇)峰(异 )石 (万 )古( 长)青
鬼(斧 )神(工 ) (呼 )风( 唤)雨
千(磨)万(击 ) 左(顾 )右( 盼)
东(张 )西( 望) (奇 )花(异)草
无(边)无(际) (丰)功( 伟)绩
( 穷)途(末)路 (惊)( 慌 )失措
(粉)身(碎)骨 自(言)自(语 )
日(新)月(异) (走)( 投)无路
三、1、
(1)来源于寓言的成语：
惊弓之鸟 拔苗助长 南辕北辙 亡羊补牢
(2)来源于神话传说的成语：
夸父追日 女娲补天 精卫填海 开天辟地
(3)来源于历史故事的成语：
三顾茅庐 初出茅庐 入木三分 完璧归赵
(4)描写自然景物的：
万古长青 姹紫嫣红 崇山峻岭 花红柳绿
(5)描写人物神态的：
呆若木鸡 目不转睛 目瞪口呆 聚精会神
(6)描写建筑物的：
高楼大厦 拔地而起平地而起 高大挺拔
(7)表现人物的英勇行为的：
视死如归 奋不顾身 为国捐躯 舍己为人
(8)形容知识丰富的：
博览群书 见多识广 知识渊博 博学多才
(9)含有动物名称的：
牛刀小试 羊肠小道 胆小如鼠 呆若木鸡
2、写几个含有叠词的成语
AABB式：开开心心 快快乐乐 高高兴兴平平安安
ABAC式：无边无际 无缘无故 半信半疑 任劳任怨
AABC式：蒸蒸日上 碌碌无为 滔滔不绝 历历在目
ABCC式：千里迢迢 大名鼎鼎 小心翼翼 白发苍苍
3、一、三位意思相反的成语(例：苦尽甘来)
左邻右舍 东张西望 左顾右盼 南腔北调
4、二、四位意思相反的成语(例：化险为夷)
化敌为友 贪生怕死 瞻前顾后 声东击西
5、一三、二四位意思都相反的成语(例：大同小异)
避重就轻 此起彼伏 前因后果 凌强扶弱
6、一三相反、二四相近的成语(例：生死离别)
天经地义 左思右想 东张西望 东倒西歪
7、一三相近、二四相反的成语(例：瞻前顾后)
街头巷尾 谈古论今 摇头摆尾 博古通今
8、一二相反、三四相反的成语(例：阴晴圆缺)
悲欢离合 生死存亡 阴晴圆缺 轻重缓急
9、含有修辞的成语
比喻手法：视死如归 守口如瓶 呆若木鸡 挥金如土
夸张手法：逃去如飞 大步流星 狼吞虎咽 挥汗如雨
拟人手法：呆若木鸡 龙争虎斗 百花争艳 闭月羞花
10、不是四个字的成语。
二字：杞忧
三字：东道主
五字：八九不离十
六字：百闻不如一见
七字：不管三七二十一
八字：八仙过海，各显神通
四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌(项羽 ) 初出茅庐( 诸葛亮 )
入木三分(王羲之) 三顾茅庐( 刘备 )
望梅止渴(曹操) 图穷匕见(荆轲)
纸上谈兵(赵括) 背水一战(韩信 )
煮豆燃萁(曹植) 破釜沉舟(项羽)
望梅止渴(曹操) 图穷匕见( 荆轲)
指鹿为马(赵高) 围魏救赵(孙膑)
草船借箭(诸葛亮) 完璧归赵(蔺相如 )
卧薪尝胆(勾践) 负荆请罪(廉颇)
毛遂自荐(毛遂) 闻鸡起舞(祖逖)
五、根据意思写含有“手”的成语
形容极为兴奋：手舞足蹈
形容情谊深如兄弟：情同手足
形容医术高明：妙手回春
形容做事机警、敏捷：眼疾手快
形容重归于好：握手言和
形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧
形容十分喜爱：爱不释手
形容技艺娴熟或做事顺手：得心应手
六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话：三言两语
2说了很多的话：千言万语
3自己对自己说的话：自言自语
4豪迈雄壮的话：豪言壮语
5像蜜糖似的话：甜言蜜语
6随口乱说的话：胡言乱语
7含有讽刺意味的风凉话：冷言冷语
8无根据，恶意中伤的话：闲言秽语
9毫无根据，污蔑，诽谤的话：流言蜚语
10虚假而动听的话：花言巧语
七、在括号里填上合适的词语。
(庞)然大物 (恍)然大悟
(潸)然泪下 (勃)然大怒
(荡)然无存 (怅)然若失
(肃)然起敬 (嫣)然一笑
八、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。
引人注目 一筹莫展 相安无事
欢天喜地 垂头丧气 坚定不移
将信将疑 举世闻名 窃窃私语
胸有成竹 想法设法 神气活现
安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸
千方百计 海底捞针 惊弓之鸟
近义成语：
(千方百计)-(想方设法)
(安然无恙)-(相安无事)
(交头接耳)-(窃窃私语)
(垂头丧气)-(愁眉苦脸)
反义成语：
(欢天喜地)-(愁眉苦脸)
(将信将疑)-(坚定不移)
(千方百计)-(一筹莫展)
(垂头丧气) -(神气活现)
九、成语填空。
春意(盎)然 有备无(患)
日月如(梭) 瓜熟(蒂)落
勤能补(拙) 观者如(市)
跋山(涉)水 (摩)拳擦掌
(舔)犊之情 艰苦(卓)绝
披星(戴)月 根深(蒂)固
一(帆)风顺 (骄)阳似火
目不(暇)接 鱼(贯)而入
倾(巢)而出 (摩)天大厦
运(筹)帷幄 沧海一(粟)
星罗(棋)布 (瞬)息万变
有(惊)无恐 出类拔(萃)
力(透)纸背 义无反(顾)
雷(厉)风行 披荆(斩)棘
烟波浩(缈) (黔)驴技穷
郑人买(履) (拔)苗助长
发人深(省) 羊(肠)小道
花团锦(簇) 永(垂)不朽
水(泄)不通 晶莹(剔)透
憨态可(居) 相得益(彰)
名列前(茅) 满腹经(纶)
(博)古通今 同舟共(济)
开卷有(益) 循规(蹈)矩
天道(酬)勤 (茅)塞顿开
才华横(溢) 鞠躬尽(瘁)
斩钉(截)铁 声色俱(厉)
含辛(茹)苦 眼花(缭)乱
(慕)名而来 闪(烁)其词
惊涛(骇)浪 (唯)才是举
革故(鼎)新 身(临)其境
(戛)然而止 迫不(及)待
(轩)然大波 (滥)竽充数
(川)流不息 无(稽)之谈
安然无(恙) (鸿)篇巨制
家(徒)四壁 化为(乌)有
脍(炙)人口 哀(鸿)遍野
(铤)而走险 高(瞻)远瞩
气宇(轩)昂 处之(泰)然
(饱)经风霜 扶老(携)幼
化险为(夷) 惊涛(骇)浪
心(悦)诚服 所向披(靡)
(豁)然开朗 高深(莫)测
拾人牙(慧) (劈)波斩浪
不(假)思索 积水成(渊)
浓(妆)淡抹 银(装)素裹
负(隅)顽抗 悲愤欲(绝)
与世长(辞) (潸)然泪下
(枉)费心血 顶礼(膜)拜
众星(拱)月 (鸦)雀无声
(鹤)立鸡群 心急如(焚)
广(阔)无垠 艰苦(卓)绝
颠(沛)流离 (漂)泊不定
(瞬)息万变 相(辅)相成
回(肠)荡气 硕大无(朋)
风卷(残)云 (蓄)谋已久
万(籁)俱寂 同仇敌(忾)
(猝)不及防 如火如(茶)
(恼)羞成怒 明(察)秋毫
顾名思(义) 匪(夷)所思
时光荏(苒) 白驹过(隙)
莫(衷)一是 (鉴)往如来
窗明(几)净 (博)大精深
苦心孤(诣) (逝)者如斯
轻举(妄)动 螳臂(当)车
十、成语接龙
①万众一心→心想事成→(成千上万)→(万国来朝)→(朝闻夕死)→(死缠硬磨)
②一马当先→先声夺人→(人高马大)→(大材小用)→(用兵如神)→(神出鬼没)
③发扬光大→大失所望→(望洋兴叹)→(叹为观止)→(止步不前)→(前仆后继)
④急中生智→智勇双全→(全心全意)→(意味心长)→(长生不老)→(老当益壮)
⑤一衣带水→水深火热→(热火朝天)→(天下为家)→(家破人亡)→(亡羊补牢)
⑥引火烧身→身体力行→(行云流水)→(水性扬花)→(花前月下)→(下里巴人)
十一、
(1)描写优美环境的成语：
鸟语花香 山清水秀 百花齐放 春意盎然
(2)描写认真学习的成语：
专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛
(3)描写场面热闹的成语：
热闹非凡 人声鼎沸 人山人海 热火朝天
第 1 课
绚多彩
第 3 课
()里()涂摇头()脑
鸦()无声()()点头
园地
()头()脑 ()头()发
张牙()爪 提()吊()
()红耳赤 ()忙()乱
()疾()快 口()舌()
第 6 课
五彩缤()
园地
秋高气( ) 天( )云淡
秋风( )习一叶知( )
金( )飘香 层林( )染
五谷丰( ) 果实( )( )
春华秋( )
第 10 课
大吃一()
第 11 课
()上()下 ()面()方
争()恐()
第 12 课
()言()语
园地
( )发( )中 百依百( )
四通八( ) ( )上八( )
( )战( )胜 四面八( )
四平八( ) 七嘴八( )
第 16 课
一本正()引人注()
()光()色瑰()无比
成()结队
第 19 课
银光()()
第 20 课
葱葱()()严严()()
酸甜可()景色诱()
第 23 课
斑斑驳()恍然大()
蹑( )蹑()一举一( )
第 26 课
欢( )乱()
附：最新整理词语归类
1、表示色彩丰富的词语：
绚丽多彩 五彩斑斓
五彩缤纷 五颜六色
色彩斑斓 万紫千红
五光十色
2、表示笑的词语：
哈哈大笑 眉开眼笑
捧腹大笑 笑逐颜开
强颜欢笑 抚掌大笑
破涕为笑 哑然失笑
3、含数字的词语：
一心一意 三心二意
万紫千红 四面八方
五谷丰登 六六大顺
七嘴八舌 八仙过海
九牛一毛 十全十美
千方百计
4、含有反义词的词语：
左邻右舍 左顾右盼
大材小用 声东击西
南征北战 生离死别
异口同声 扬长避短
贪生怕死 来龙去脉
黑白分明 凶多吉少
大惊小怪 起死回生
有眼无珠 大同小异
5、“一…一…”式成语：
一举一动 一心一意
一草一木 一唱一和
一张一弛
6、“…手…脚”式成语：
蹑手蹑脚 大手大脚
笨手笨脚 碍手碍脚
动手动脚
7、“自…自…” 式成语：
自言自语 自说自话
自给自足 自由自在
自作自受 自生自灭
自私自利 自立自强
8、ABB 式词语：
黑洞洞 急火火 雾蒙蒙
热腾腾 懒洋洋 慢腾腾
颤巍巍 兴冲冲 静悄悄
空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
孤零零 冷清清 亮晶晶
暖洋洋 湿漉漉
9、AABC 式词语：
连连点头 频频点头
丝丝入扣 翩翩起舞
窃窃私语 落落大方
依依不舍 恋恋不舍
头头是道 津津有味
10、ABCC 式词语：
兴致勃勃 白发苍苍
神采奕奕 风尘仆仆
想入非非 得意洋洋
得意扬扬 小心翼翼
喜气洋洋 得意扬扬
11、ABAC 式词语：
再接再厉 不屈不挠
古色古香 惟妙惟肖
无影无踪 美轮美奂
若隐若现 相辅相成
自言自语 半信半疑
12、AABB 式词语：
明明白白 多多少少
蹦蹦跳跳 密密麻麻
慌慌张张 轻轻松松
确确实实 郁郁葱葱
匆匆忙忙 辛辛苦苦
13、AABB 式拟声词：
叮叮咚咚 叽叽喳喳
淅淅沥沥 吱吱嘎嘎
14、ABAB 式拟声词：
咯吱咯吱 咿呀咿呀
叮咚叮咚 咕咚咕咚
沙啦沙啦 吸溜吸溜
篇2：小学语文考试常考基础知识
标点符号
小学常用标点(16种) ：
逗号， 句号。问号? 感叹号! 冒号：分号; 双引号“” 顿号、括号() 破折号—— 省略号...... 书名号 着重号. 间隔号· 连接号(- — ~) 专名号(____)
基本概念及用法：
1.逗号：表示一句话中间的一般性停顿。
2.句号：用于一句完整话的最后停顿。
3.问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
4.感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
5.冒号：表示提示性话语之后的停顿。
6.分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。
7.双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
8.顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。
9.括号：标明文中注释的部分。
10.破折号：表示出现种.种不同的语境、情态和语法意义。
11.省略号：表示由于种.种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。
12.书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。
13.着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。
14.间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
15.连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
16.专名号：表示人名、地名、国家名等。
句子类型
1.陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句子，一般语调平和，句尾一般用句号。
例：(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。
2.疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
例：(1)这本书是你的吗?(2)你吃过午饭了吗?(3)他在做什么呢?
3.祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
例：(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。
4.感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。
例：(1)春天的景色真美呀!(2)种子的力量竟然有这么大!
常用口诀
1.一声平、二声扬、三声拐弯、四声降!
2.有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!
3.j、q、x遇到ü ，两个小点坐飞机!
4.主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚，基本成分主谓宾，连带成分定状补，定语必在主宾前，谓前是状谓后补，六种关系辨分明，分析正误自有数!
5.缩句时，着了的地得，前面成分全去舍，留下主干就没错!
固定结构词语
1.ABB
慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎
红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄
雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花
白茫茫
2.AABB
高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、
红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净
严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星
结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少
深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细
日日夜夜、来来往往
3.AABC
栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目
面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼
息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝
4.ABAC
人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语
无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样
5.又A又B
又唱又跳、又细又长、又说又笑
又大又圆、又松又软、又香又脆
6.A来A去
游来游去、飞来飞去、跑来跑去
跳来跳去、走来走去
7.不A不B
不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问
经典句子
1.对子歌
云对雾、雪对霜、和风对细雨
朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂
蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李
柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香
2.关于天气的谚语
蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前
大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉
朝霞不出门，晚霞行千里
日落胭脂红，无雨必有风
夜里星光明，明朝依旧晴
今夜露水重，明天太阳红
有雨山戴帽，无雨山没腰
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴
3.关于帮助的谚语
花要叶扶，人要人帮
赠人玫瑰，手有余香
帮助别人的人，能得到别人的帮助
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽
4.关于祖国风光的谚语
上有天堂，下有苏杭
峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险
五岳归来不看山，黄山归来不看岳
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林
5.关于思想方法的谚语
绳在细处断，冰在薄处裂
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜
莫看江面平如镜，要看水底万丈深
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰
日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事
6.关于团结的谚语
人心齐，泰山移
人多计谋广，柴多火焰高
一根筷子容易折，一把筷子难折断
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤
一花独放不是春，白花齐放春满园
7.对联
杨柳绿千里，春风暖万家
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花
春风一拂千山绿，南燕双归万户春
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天
绿水本无忧因风皱面，青山原不老，为雪白头。
山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山，曲曲环环路，丁丁冬冬泉，高高下下树
一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼)
树红树碧高低影，烟浓烟淡远近秋。(四川青城山真武殿)
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(山东济南大明湖)
清风明月本无价，近水遥山皆有情。(江苏苏州沧浪亭)
8.歇后语
八仙过海——各显神通
孙悟空大闹天宫——慌了神
韩信点兵——多多益善
张飞穿针——粗中有细
包公断案——铁面无私
姜太公钓鱼——愿者上钩
小葱拌豆腐——一清二白
猪八戒插葱——装象
篇3：小升初语文常考成语
小升初语文常考成语归纳
成语积累：
1、挑出下列词语中的错别字：
无精打彩(采)留光溢彩(流)精兵简正(政)困或不解(惑)
服荆请罪(负)初出矛庐(茅)湛测路线(勘)理志气状(壮)
神彩奕奕(采)浓装淡抹(妆)汗流夹背(浃)顾名思意(义)
2、“多”的成语：
观众多(座无虚席) 贵宾多(高朋满座) 人很多(摩肩接踵) 人才多(人才济济) 兵马多(千军万马) 事物多(林林总总) 色彩多(五彩缤纷) 类别多(千差万别) 困难多(千辛万苦) 话儿多(滔滔不绝) 读书多(博览群书) 见识多(见多识广) 变化多(千变万化) 走得多(走南闯北) 颜色多(五颜六色) 花样多(五花八门)
3、表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照
表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决
形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡
描写课堂上“讨论场面”的`四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休
表示“声音极响”的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄
表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心
一、成语部分
1、【描写人物容貌体态的词】
闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 心慈面善 老态龙钟 面黄肌瘦
美如冠玉 张牙舞爪 虎背熊腰 绰约多姿 倾国倾城 愁眉苦脸 如花似玉
其貌不扬 国色天香 冰清玉洁 容光焕发 蓬头垢面 鹤发童颜 眉清目秀
和蔼可亲 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 落落大方 弱不禁风 大腹便便 瘦骨嶙峋
2、【描写繁华、安静的词】
接踵摩肩 车水马龙 川流不息 门庭若市 座无虚席 纷至沓来 万人空巷
万籁俱寂 花花世界 水泄不通 鸦雀无声 人声鼎沸 门可罗雀 震耳欲聋
挥汗如雨 接踵而至 络绎不绝 人山人海
3、【描写丰富繁多的词】
包罗万象 琳琅满目 美不胜收 眼花缭乱 不计其数 漫山遍野 目不暇接
洋洋大观 层出不穷 星罗棋布 无奇不有 无穷无尽 一应俱全 应有尽有
绰绰有余 多多益善 多才多艺 足智多谋 无所不包 应接不暇 多如牛毛
丰富多彩 五花八门 形形色色 比比皆是 不乏其人 俯拾皆是 举不胜举
4、表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚
表示夏的成语：烈日当空、热气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、热不可耐
表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、滴水成冰
二、词语部分：
1、写出含有“手”的词语。
①形容医术高明。(妙手回春) ②形容重归于好。(握手言和)
③形容十分喜爱。(爱不释手) ④形容情谊深于兄弟。(手足情深)
2、数字开头的词语：
一鸣惊人、三心二意三头六臂、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八面威风、九牛一毛、十全十美、百花齐放、千军万马、万众一心
3、表示情绪的词：
表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
表示着急的：迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急、焦急万分
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
4、描写人物的词：
1、表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠
2、表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿
3、表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
4、表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶
5、表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭
6、表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑
三、叠词部分：
AABB：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利
ABAB(动作)：整理整理、打扫打扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪
ABAB(颜色)：雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝
AABC：闪闪发光：窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞
ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚、秋实累累、硕果累累、果实累累、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃
ABAC：无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬、自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半梦半醒、半推半就、千辛万苦、千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕、千奇百怪、千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态、前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭、天经地义、天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老、有眼无珠、有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实、东倒西歪、东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍
篇4：小升初语文常考成语
小升初语文常考成语
过门不入
成语解释：过：路过;入：进入。路过家门却不进去。形容恪尽职守，公而忘私。
相传距今约四千多年前，我国是尧、舜相继掌权的传说时代，那时，有些大河每隔一年半载就要闹一次水灾。有一次，黄河流域发生了特大的水灾，洪水横流，滔滔不息，房屋倒塌，田地被淹，五谷不收，人民死亡。活着的人们只得逃到山上去躲避。
为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害。大家公推鲧去办理。尧不赞成，说：“他很任性，可能办不成大事。”首领们说：“现在没有比鲧更强的人才啦，你试一下吧!”尧才勉强同意。
鲧到治水的地方以后，沿用了过去传统的水来土挡的办法治水，也就是用土筑堤，堵塞漏洞的办法。他把人们活动的地区搞了个象围墙似的小土城围了起来，洪水来时，不断加高加厚土层。但是由于洪水凶猛，不断冲击土墙，结果弄得堤毁墙塌，洪水反而闹得更凶了。就这样，鲧花了九年时间治水，没有把洪水制服。
舜接替尧当部落联盟首领以后，亲自到治水的地方去考察。他发现鲧办事不力，就把鲧杀了，鲧死了3年尸体却没有腐烂，有人用刀剖开他的肚子，禹就从里面跳出来了，而鲧自己却变成了一头黄熊隐入到山中去了。
禹长大后，暗暗发誓，一定要继承父亲的事业，治服洪水。后来，舜就派禹去治水。禹为了吸取父亲以前治水失败的教训，就带领契、弃等人和徒众助手一起跋山涉水，把水流的源头、上游、下游大略考察了一遍，并在重要的地方堆积一些石头或砍伐树木作为记号，便于治水时作参考。据说有一次他们走到山东的一条河边，突然狂风大作，乌云翻滚，电闪雷鸣，大雨倾盆，山洪暴发了，一下子卷走了不少人。有些人在咆哮的洪水中淹没了，有些人在翻滚的水流中失踪了。大禹的徒众受了惊骇，因此后来有人就把这条河叫徒骇河(在今山东禹城和聊城县一带)。
应该一番辛苦的考察后，禹了解到只用堵的方法治水是不行的，于是禹改变了他父亲的做法，用开渠排水、疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起劳动，戴着箬帽，拿着锹子，带头挖土、挑土，累得磨光了小腿上的毛。经过十三年的努力，终于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人种庄稼了。
治水的工作非常的.辛苦，禹为了治水，直到30多岁才结婚。据说，大禹在接到舜帝使命出发治水时，和妻子涂山氏才新婚第四天。大禹为了治水，到处奔波，十三年没有回一次家。
传说禹有三次带人修路过自己的家门，他都没进去看看。有一次，他妻子涂山氏生下了儿子启，婴儿正在哇哇地哭，禹在门外经过，听见哭声，也狠下心没进去探望。至今，乡间还流传着这样的歌：一过家门听骂声，二过家门听笑声，三过家门捎口讯，治平洪水转家中。这四句普普通通的家常话，体现了大禹的事业心和责任感。禹三过家门不入的事传遍了各地，人们都很受感动。
因为禹治水有功，所以舜年老以后，大家都推选禹作为继承人。舜死后，禹就继任了部落联盟首领。后来，大禹的儿子启创建了我国第一个奴隶制国家——夏朝，因此，后人也称他为夏禹。大禹为民造福，永远受到华夏子孙称颂，大禹刻苦耐劳的精神，永远为炎黄后裔怀念。
后来，人们就用“过门不入”形容恪尽职守，公而忘私。
大禹小传：
大禹，姓姒，亦称大禹，夏禹，上古时代的治水英雄。远古时期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民饱受海浸水淹之苦。尧帝开始起用禹的父亲鲧治理洪水。鲧治水九年也没有成功，结果被舜杀死。后来，禹继承父亲的事业，担当起治理洪水的重任。他从冀州开始，踏遍九州进行实地考察，决定采用因势疏导洪水的办法，终于治水成功。
大禹曾在绍兴娶涂山氏为妻。新婚才四天，禹便离家治水去了。他婚后离家十三年，曾经三次路过家门而不进去。“三过家门而不入”和吃苦耐劳、克已奉公的忘我精神被传为千古佳话，成为中华民族精神的重要组成部分。
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