下面是小编帮大家整理的小学语文五年级上学期第5单元测试卷，本文共10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：小学语文五年级上学期第5单元测试卷
小学语文五年级上学期第5单元测试卷
一、读拼音，写汉字。
lǜpànxiányídàozào
过()断()()窃()音
二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
朝晖(zhāocháo)勉强(qiǎngqiáng)调节(tiáodiào)落空(luòlà)
三、下列句子用的是什么说明方法，写在括号里。打比方举例子作比较列数字
1、我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。()
2、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。()
3、阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如没有大气中的灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。()
4、齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。()
四、判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1、鲸跟牛马一样用肺呼吸。()
2、鲸的寿命很短，一般只活几年。()
3、齿鲸主要吃虾和小鱼。()
4、松鼠经常在高处活动，从这棵树跳到那棵树。()
5、松鼠喜欢下水。()
6、“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。()
五、课文内容回放。
1、请写出“鲸不是鱼”的两个依据。
___________________，________。
2、古往今来，人们总是“___________________，________。
六、请按要求完成填空。(2分)
假如你是一名小小推销员，你想向你的顾客推销(商品名称)，你会从“商品”的________、________、________、________(请选择其中三方面填写)去介绍。
阅读天地
认真阅读下面的文章，回答问题。
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
1.作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了()、()、()等说明方法。
2.作者用鲸与大象作比较，说明();用我国捕获的一头鲸的舌头与()作比较，说明了鲸的'()。
3.请用你知道的说明方法写两句话：________________________________________________________________
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，(驯训)良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体(矫骄)健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲(珑拢)的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子(坐座)着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
1、把文段中括号里不恰当的词语划去。
2、按要求写词语。近义词：敏捷()美丽()
反义词：漂亮()喜欢()
3、松鼠常吃的是：____________________________，所以它不是________动物。
4、“松鼠是一种漂亮的小动物”，请用“～～～～”划出描写它的外貌的语句。
5、为什么说松鼠最不像四足兽呢?___________________________________________________
6、这一段话主要讲了什么?________________________________________________________
夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌谦)疑人。你也许不会相信，报警的()值夜班的看守，()被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”博物馆可以采用，银行(xínɡhánɡ)可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙(rànɡyànɡ)，()被打碎了，碎片()藕(ǒuóu)断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
1、在()内填上恰当的关联词。2、请选择正确的读音或字，打上“√”。
3、在文中找出与下列词语相反的词语。
陈设()昂贵()柔软()怀疑()
4、请仿照文中划线的句子，用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。
5、按课文内容填空。(6分)
选段中介绍了两种玻璃，A和B。A玻璃的特点是，用途是B玻璃的特点是，用途是。
篇2：小学五年级语文上学期第八单元测试卷
小学五年级语文上学期第八单元测试卷
一、快乐认识新朋友。(8分)
zhìxùwéikàngdēngxīnchuánbó
dòuōugǎngwèikǎolǜdiàoqiǎn
二、选择下列加点字的正确读音和括号内正确的字，用“——”画出来。(3分)
解剖(pāopōu)漏水(lùlòu)愈来愈浓(yùyùe)
搜集(sōusū)薄雾(bóbáo)机械(jièxiè)
绝(密秘)烛(芯蕊)摇(拽曳)
三、火眼金睛，辨字组词。(4分)
洛()遗()敖()吨()
格()遣()嗷()钝()
档()揉()蝇()尉()
挡()柔()绳()蔚()
四、写出下列带点字的近义词。(4分)
1、一场危机似乎过去了。()
2、烛光摇曳着，发出微弱的光。()()
3、孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。()()
4、震荡可怕极了。()
5、他故意，歪着脑袋，张大嘴巴，傻愣愣地望着小胡子。
()()
五、词语积累库。(补充词语，按感情色彩分类并用画“——”的词语造句。)(8分)
()()万状汹涌()()()不可()
失()落()你()我()()然有()
()定()苦()()救人惊()失()
贬义词：
褒义词：
造句：①
②
六、填写恰当的量词，不能重复。(4分)
一油灯一白纸一危机
一阶梯一烛台一黑点
一浪花一轮船一对话
七、送词回家。(6分)
1、一场()似乎过去了。
2、情况是()的，伯瑙德夫人知道，蜡烛燃到铁管处就会自动熄灭，同时意味着全家人的性命到此结束。
3、指导员说：“这里很()，快点离开这里。”
4、早晨，同学们()的来到了学校。
5、现在，我们就昨天的话题()讨论。
6、这两天已经()了多半月了。
八、一切行动，听指挥。(6分)
1、你不用灯就不行吗?(改为陈述句)
2、一个少校军官从口袋中掏出一张揉皱的纸。(缩句)
3、教室里静悄悄的。(改为夸张句)
4、味精厂增加了产品的产量质量。(用修改符号改病句)
5、他是一个听话的孩子。(改为双重否定句)
6、你和我去老师那儿。(改为祈使句)
九、课文内容我知道。(9分)
1、《“诺曼底”号遇难记》这篇课文的作者是国，著名作家。文中的主人公是，本文赞美了
你还知道这位作家的那些作品：、
。
2、“生死攸关”的意思是：。
3、《生死攸关的烛光》这一课以为叙事主线，赞扬了
。
4、哈尔威船长，他，一个也没有做，
也没有说，，，随着。人们透过，凝视着徐徐沉进大海。
十、畅所欲言。(5分)
在危机时刻，你认为什么品质最重要?为什么?
十一、阅读冲浪。(17分)
小事
初春的一天下午，小站里来了一位军人，要求托运两张X光胶片，()站太小，()两位年过半百的老师傅都没办过这样的事。
怎么办呢?“请示上级车站?”电话接到南口货运室，回答干脆极了。胶片、胶卷一样，全是易燃品，不能运!
军人鼻子上沁出了汗珠，他连说带比画，想对老师傅们说他们托运的()易燃品，()医用胶片。
虽然，军人的情绪感染力老师傅，于是，粗糙的手第二次拿起电话听筒，康主运货室的电话铃响了，可回答并不比南口多一些希望。
军人无话可说了，因为他知道路规和军规有着同样的威严，“嘿你别急别急我们站小啊太小从没办过这种事我们要向国家负责啊也要向乘客负责啊都得负责啊”师傅的话语()重复，()充满了安慰。终于一位老师傅从胶片的包装筒上得到了启发，电话听筒第三次被拿起，电话在几百里干线上掠过，通过胶片产地保定。
“保定站货运室吗?请回答……”
“……这是安全胶片，可以托运。”
小事的结尾充满了喜悦，充满了歌颂。
1、在文中的括号内填上恰当的`关联词语。(3分)
2、给画“——”的句子补充标点符号。(3分)
3、文中画“~~~~~”线的句子起什么作用?(2分)
4、文中两处省略号，联系上下文，请写出省略的内容。(2分)
5、写出结尾一句话的含义和在文中的作用。(3分)
6、给下面的句子选择相应的句型填在括号内。(4分)
A陈述句B祈使句C感叹句D疑问句
⑴“这是易燃品，不能运!”()
⑵“小站里来了一位军人。”()
⑶“保定车站货运室吧?”()
⑷“两位师傅对工作多负责啊!”()
十二、妙笔生花。(26分)
想象作文：当同学晕倒之后。
要求：写清楚事情的经过和你当时的感受与做法。
第八单元过关卷
四、1、危险2、摇晃弱小3、明白不幸
4、动荡5、有意傻乎乎
七、1、危机2、危急3、危险
4、陆续5、继续6、持续
十一、1、因为……所以……不是……而是……
虽然……却……
2、!，，!，。，，!
3、承上启下过渡作用
4、“医用X光胶片安全吗?能否托运?”“没问题，医用X光胶片是安全胶片，可以托运。”
5、总结全文，点明中心。歌颂两位老师傅全心全意为人们服务的好品质。
6、BADC
篇3：五年级语文上学期第一单元测试卷
五年级语文上学期第一单元测试卷
一、在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。
1、这次比赛，他得了冠(guānguàn)军。
2、红色的鸡冠(guānguàn)花真漂亮。
3、小明对数(shǔshù)学这门课很感兴趣。
4、小岛上的鸟多得数(shǔshù)清。
二、看拼音，写词语。
hūlǜefāngshìchōngzújùpàwūyán
()()()()
huánràoyúlègǎntànkǒngpàgǔlì
()()()()()
三、根据字的不同意思，组词。
1、分：(1)辨别。()(2)整体事物分成几部分。()
2、沉：(1)弄入水中。()(2)程度深。()
3、编：(1)凭想象创造，捏造。()(2)把细长的'东西支叉或钩连而组织起来。()
四、填一填。
1、一日无书，。
2、，下笔如有神。
3、书由药也，。
4、，白首方悔读书迟。
5、读书有三到，谓、、。
五、书写完全正确的一项是()
A、毫不犹豫倾盆大雨流光益彩不求甚解
B、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾
C、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚
D、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得
六、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是….因为…所以….只要….就…..
不是…..而是…..如果….就….不仅….而且….
1、()手中一有书，我()忘了吃忘了睡。
2、()明天天气好，我们()去郊游。
3、()小明学习好，()同学们都很喜欢他。
4、海豚救人的故事()虚构的，()非常真实。
5、他()是我们的老师，()是我们的好朋友。
6、进来看书的人()很多，()像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
篇4：五年级语文下册第一二单元测试卷
五年级语文下册第一二单元测试卷
一、看拼音写汉字。（8分）
xuàn rǎn yū huí xiū sè xīn jiāng
( ) ( )( )( )
sǎ tuō suō yī shà sí fáng ài
( )( )( )( )
二、把词语补写完整，并选择填入句中。(12分)
（ ）（ ）覆去 不翼（ ）（ ） 严（ ）以（ ）
始（ ）（ ）及 （ ）（ ）素裹 杯（ ）（ ）薪
（ ）寝（ ）食 （ ）（ ）美奂 襟（ ）（ ）舞
1.千里冰封，万里雪飘，好一派_________的世界。
2.大敌进犯，我军_________，决一死战。
3．一进实验室，爸爸就_________地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。
三、给带点的词选择正确的`解释，把序号写在括号里。（7分）
熟：A．熟练 B．熟悉 C． 程度深 D． 成熟
瓜熟蒂落（ ） 熟能生巧（ ）
熟门熟路（ ） 深思熟虑（ ）
破：A．开支、花费 B．劈开、毁坏 C．揭穿、剖析
D．冲开、攻下 E．突破、撤除 F．耗伤、破败
势如破竹（ ） 破格提拔（ ） 大破晋军（ ）
一语道破（ ） 破费（ ）
会：A．理解懂得 B．熟悉、通晓 C．表示有可能实现
D．表示懂得怎样做或有能力做 E．擅长
心领神会（ ） 会英语（ ） 能说会道（ ）
他会不会来（ ） 学会（ ）
四、按要求写成语。（8分）
（1）写出带“鼎”的成语四个
____________ _____________ _____________ ____________
（2）写出四个表示颜色的成语
____________ _____________ _____________ ____________
（3）描写春天景象
____________ _____________ _____________ ____________
（4）用另一个成语解释下列成语（写出一个意思相同的成语）。
画蛇添足（ ） 有条不紊（ ）
（5）“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，
请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。
读书破万卷，下笔如有神。—————（ ）
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。—————（ ）
五、根据要求变换句子。(4分)
（1）反问句和陈述句变换
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
改成陈述句： ________________ _____________________
小孩掉河里，我们不能见死不救。
改成反问句：______________ _________
（2） 缩句
戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。
________________________________________________
（3）扩句
小艇成了工具。
_______________________________________________
（4）修改病句
我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
______________________________________________
篇5：小学二年级语文上学期第三单元测试卷
苏教版小学二年级语文上学期第三单元测试卷
二年级语文第三单元测试卷
一、看拼音，写词语。
huān sòng lǜ sè lín jū tóng nián nán wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pó po fēng yè wéi le zhōng yú kǎ zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiǎng niàn zǒng xiǎng rán ér huí yì xīn jiù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rú guǒ yīn tiān xiāng sì cāng bái gāo dī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāng nán wāi pó ér tóng xiào liǎn yīn shān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǐ jīng xī yáng guāng máng yú xià qǐ fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在正确的音节下面打“√”。
傍（bǎng bàng） 涨（zhang zang）烂（lāi rai） 染（ran nan)沉（shēn shēnɡ）难（zhǎ zǎ） 领（pí qí） 纸（jüàn juàn）
庐 瑰 波 掌
三、比一比，再组词。
现（ ）较（ ）鸟（ ）容（ ）
观（ ）效（ ）岛（ ）究（ ）
四、在括号里填上合适的词。
一（ ）风 一（ ）雨 一（ ）楼
（ ）的婆婆 （ ）的孩子 （ ）的蝈蝈
（ ）的田野 （ ）的小溪 （ ）的童年
（ ）的小院 （ ）的小花 （ ）地响
（ ）的枝叶 （ ）的紫丁香 （ ）的梦
（ ）地歌唱 （ ）的笑脸 （ ）地听
（ ）篮球 （ ）游戏（ ）图画
五、找一找，连一连。
临 领
lín门 lǐng唱 lǐng带 lín近 红lǐng巾
六、照样子，写一写。
乐呵呵 喜滋滋
亮_________ 笑_________ 白_________ 红_________
七、选字填空。
棵颗 哪 那
1、村头有_________木棉树。 2、这串珍珠有几_________？
3、这是_________里？ 4、_________件衣服是我的。
八、写出下列句子中带点字的近义词。
1、我们帮你消除一天的疲倦。 （ ）
2、感谢你时时把我们的挂牵。 （ ）
3、让我们一起度过这快乐的时光。 （ ）
九、把可以搭配的词语用直线连接起来。
一株 红枫叶一首歌曲
一片 绿蝈蝈一个古诗
一只 紫丁香一支故事
十、把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（ ）绿叶唱歌为老师 消除疲劳。
（ ）愿花香飘进老师的梦里。
（ ）我们在老师窗前栽下紫丁香。
（ ）小共感谢老师的`牵挂。
（ ）枝叶夜夜和老师做伴。
十一、按课文内容填空。
歌声会领您（ ）（ ）（ ）（ ），看到小溪流淌的（ ）（ ），歌声会把您（ ）（ ）（ ）（ ），想起（ ）（ ）（ ）（ ）的欢乐。
十二、阅读短文，回答问题。
（一）蚂蚁
蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
1、这段话中的“它们”指的是______________________________
2、“我”喜欢它们的原因：一是它们_________________________
二是它们_________________________
3、“我”喜欢它们表现在：_________________________
（二）蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“√”。
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——（ ） 喜欢——（ ）
3、用“——”画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的________比作________。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么把它放了？
__________________________________________________________________________________________________________________
（三）苹果落地
牛顿是世界著名的科学家。
一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然，一个苹果从树上掉了下来，落在他身边。他觉得很奇怪，心想：“苹果为什么会掉下来呢？”
“一定是因为它熟透了，”他自言自语，“可是，为什么苹果只向地面上落而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢？”
为了弄明白这个问题，他又反复观察，专心研究，终于发现了苹果落地的秘密，原来，这是因为地球有吸引力。
1、苹果落地的秘密是因为_________________________。
2、用“——”画出牛顿弄明白苹果落地秘密的过程。
3、填上合适的词语。
（ ）的观察（ ）的科学家
（ ）研究 （ ）的地球
篇6：五年级语文下册第七八单元测试卷
一、选择正确的字(用√表示)8%
(顾雇)工(华哗)笑船(梢艄)保(母姆)
(簇族)拥自(于如)桥(梁粱)(郊效)外
二、按要求写词语(四个字)4%
1.描写人物神态表情的
2.描写人物外貌的
3.描写自然风光的
4.出自《三国演义》的词语
三、连线题。10%
刷子李史记施耐庵现代
武松小兵张嘎冯骥才汉代
周瑜三国演义司马迁元末明初
蔺相如水浒传徐耀现代
小胖墩儿俗世奇人罗贯中元末明初
四、给带点的字选择正确的意思，在括号里填上序号。10%
1.益：①增加;②更加;③利益，好处;④有利，有益;
有益身心延年益寿()精益求精()良师益友()
2.方：①正直;②方向;③方面;④地方;⑤方法;⑥方才;⑦正在，正当
敌我双方()四面八方()千方百计()
眺望远方()如梦方醒()水光潋滟晴方好()
五、把下列句子补充为比喻句。5%
1.小艇的船头和船艄向上翘起，像
2.威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛
3.满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似，向人们频频点头。
4.美丽的白莲花，宛如
5.两棵高大的雪松，就像，为我们的`校园站岗放哨。
六、填空。8%
1.《金钱的魔力》选自小说，它出自国著名作家之手。
2.严监生是我国古典小说中的一个人物。在这部小说里，作家以方法讽刺世态人心，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。
3.“凤辣子”就是，她是古典文学名著中的一个主要人物。她的性格特点是。
4.船夫的特别好。在河上行船的时候，，来往，他总能，毫不。
5.果实的事业是的，花的事业是的，但还是让我在默默
的阴影里的事业吧。
七、阅读题。15%(3+1+1+2+1+2+2+3)
跳水(片断)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴的做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了。他的手放开了绳子和桅杆，张开胳臂，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子()一失足，直摔到甲板上()没命了。()他走到横木上拿到了帽子，()难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪，他本来是想打海鸥的。看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”小孩心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了，等孩子()浮上来，水手们()立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.从下列括号里给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
逗孩子(dōudu)顶端(dānduān)浮上来(fóufú)
扭着身子(liǔniǔ)胳膊(ɡēboɡēbó)咧嘴(lièliě)
2.在文中括号里填上适当的关联词。
3.“孩子气极了”是因为
4.“孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子”。此时，孩子想到了危险吗?他一心想到的是什么?
5.“孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。”此时孩子想到的又是什么?
6.在孩子运到危险的时候，水手们有没有办法?从哪里可以看出来?
7.在危急的时刻，船长是怎么做的?他为什么要这样做?
8.孩子被救上来以后，船长、水手、孩子会说些什么?请你想像一下，再写下来。
水手说：
船长说：
孩子说：
八、作文。4%
描写一个你印象最深的人。要求抓住人物的动作、神态、语言等进行生动刻画，可将人物放入一个特定的场景中进行描绘。题目自拟。
语文学习的循序渐进、由浅入深，同学们一定要好好学习。希望提供的五年级语文下册第七八单元测试卷，能够帮助大家学好语文这门课程，更多相关内容请及时关注!
篇7：六年级语文上学期第三单元测试卷
苏教版六年级语文上学期第三单元测试卷
班级 姓名 成绩
一、看拼音，写汉字
nánkān zhuì zhuì bù ān zī zī bú juàn
（ ）（ ） （ ）
yìnɡ chóu dǐnɡ lǐ mó bài yā què wú shēng
（ ）（ ） （ ）
luó kuānɡ shén mì mò cè tuō yǐng ér chū
（ ）（ ） （ ）
二、给带点字选择正确读音，在正确的后面打“√”。（6分）
第一（ yīyì ） 一致（ yīyí ） 海堤（ dī tí）
一杯（ yīyì ）一本（ yī yì ）给予（ jǐ ɡěi ）
三、按要求写词或补充词语。（3+3+6＝12分）
1、请写出含有“看”的意思的词至少三个：_____________________________
2、请写出含有“笑”的意思的词至少三个：_____________________________
3、同心力 和（）共济 （）戚相关
体（）入微 （）强扶弱 急公好（）
四、将下列句子补充得更具体，更生动。（2分）
1、长颈鹿的个子很高，_________________________________________
2、街上的人可真多呀，_________________________________________
五、在原句上用正确的符号修改下列病句。（4分）
1、这是一条十分美丽漂亮的小鱼。
2、玲玲和兰兰商定，明天她到她家去看录像。
3、我特别喜欢踢足球和乒乓球。
4、爷爷不仅经常锻炼身体，而且增强了体质。
六、牵线搭桥------用直线搭配相关的事物、人物。4分
鲁迅 《聊斋志异》
冰心 《骆驼祥子》
老舍 《繁星?春水》
蒲松龄 《朝花夕拾》
七、鸟入古诗。2分
（1）西塞山前（ ）飞，桃花流水鳜鱼肥。
（2）泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。
（4）千里（）啼绿映红，水村山廓酒旗风。
（5）两个（）鸣翠柳，一行（ ）上青天。
八、按课文内容填空
1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的 在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。这个故事折射出夏洛蒂?勃朗特和两个妹妹 抗争精神与 的坚强意志，
2、《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为 的著名科学家史蒂芬?霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难人想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的.故事，赞扬了 科学精神和 人格力量，抒发了由衷的敬仰之情。
九、阅读欣赏。37分
（一）《螳螂捕蝉》节选 12分
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”
吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”
少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”
听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。
1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》，后来这个寓言故事演变成一句成语：
_____________________________，告诉我们__________________________
___________________________________________________________。3分
2、根据短文内容填空。3+2分
蝉眼前的利益是_____________，身后的祸患是________________；螳螂眼前的利益是______________，身后的祸患是_______________；黄雀眼前的利益是____________，身后的祸患是_________________。
蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_____________________，不顾_______
__________________。
3、听了少年这番话，吴王恍然大悟，他悟出了什么？2分
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4、你想夸夸这个少年吗？试试看。2分
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
（二）好读书 25分
①因为你心灵饥渴，所以要读书。
②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。
③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（ ）看了，（ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？
1、给加点的字注音。3分
惬意_______ 谆谆教导_______ 给予_______
2、文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。请写三个它的反义词：____________ ____________ ____________。4分
3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？3分
（1）“读书好”的意思：__________________________________________________
（2）“好读书”的意思：__________________________________________________
（3）“读好书”的意思：__________________________________________________
4、把文中括号里填写合适的关联词。2分
5、联系上下文理解词语。4分
乐此不疲：_______________________________________________________________
潜移默化：_______________________________________________________________
4、⑥内容换一种说法，意思不变。2分
_______________________________________________________________________
6、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？3分
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7、仔细阅读第⑤段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。2分
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
三、习作擂台。30分
读下面短文的开头，开展想象，续写下文。看谁写得更精彩！
猪八戒办学
唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提议办一所取经学校。当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台……
篇8：初一语文上学期第二单元测试卷
新人教版初一语文上学期第二单元测试卷
一、语言积累和运用(25分)
1、下列黑体加点字注音完全正确的一项是。（2分）（）
A．奢望（shē）雏形（chú）倔强（jüé）皎洁（jiǎo）
B．盛名（shènɡ）禀告（bǐn）贪婪（lán）洗濯（zhuó）
C．堕落（duò）玷污（diàn）诅咒（zhǔ）报酬（chóu）
D．寂寥（liáo）功勋（xūn）泯灭（mǐn）丰硕（shuò）
2、下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中，然后改正。（2分）
问心无亏阴晴圆缺突如奇来玲珑剔透多恣多彩坚忍不拔可望不可及
错别字
正确字
3、下列各句中，加点的成语使用错误的一项是。（2分）（）
A．议论文不靠人物形象塑造取胜，但涉及到相关事例的描述时，也应做到细腻传神、具体而微。
B．由于采制工艺精湛独到，制出的茶质地优良，冲泡后汤色翠绿，饮后齿颊留芳，令人心旷神怡。
C．报告会上，机关、企事业单位代表认真聆听了十一届全国人大二次会议精神，很多人表示获益匪浅。
D．相声大师侯耀文虽然已经猝然长逝地离开了我们，但他的一系列精彩表演却深深地留在了观众们的记忆里。
4、下列语句没有语病的一项是。（2分）（）
A.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
B.张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。
C.在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己，越升到一个新层次的弹跳点。
D.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。
5、仿照画线的句子，再续写一句，要求语意连贯，句式、修辞前后一致。（3分）
人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能尝出它的味道；，，。
6、有关专家把现代人必备的素质概括为三句话：“太好了！”“我能行！”“需要我帮助吗？”对这三句话理解有误的一组是。（2分）（）
A、乐观的心态自信的表现爱心的体现
B、较强的心理承受能力积极的进取精神友善的生活态度
C、珍惜生活敢于超越自己和他人对他人的关心和支持
D、肯定他人有协作精神有怜悯心
7、口语交际。（4分）
期中考试前两个星期，成绩一向优异的小华因病需住院治疗，你前往探望，面对病床上心烦意躁的`小华和床边愁眉不展的小华妈妈，你会先安慰小华的妈妈说：“
。”同时你又会鼓励小华说：“。”
8、填空：（8分）
（1）曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和抱负的四句诗是：，；烈士暮年，壮心不已。
（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）孟浩然《过故人庄》中描写田园优美的自然风光的诗句是，。
（4）在我们所学的《论语十则》中，孔子告诫弟子不要把自己不想要的东西强加给别人的两句名言是，。
篇9：小学二年级语文上学期第期末测试卷及答案
北师大版小学二年级语文上学期第期末测试卷及答案
-上学期二年级期末检测卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 十二 | 总分 |
得分 |
一、把拼音卡片整理成一句通顺的话。(2分)
二、看拼音,写字词。(10分)
三、写出带有下列偏旁的字。(6分)
四、给字加上偏旁组成新字,再组词。(6分)
那
呆
户
龙
寺
原
五、按要求分类。(8分)
望 看 吹 跑 拿 吃 跳 捉 拍 喝 瞧 走
1.表示手的动作:
2.表示眼的动作:
3.表示口的动作:
4.表示脚的动作:
六、按要求写词语。(6分)
1.描写春天的词语。
2.描写专心学习的词语。
3.含有动物名称的词语。
七、读一读,照样子填空。(4分)
例:松鼠的个子(矮),老牛的个子(高)。
1.兔子跑得( ),乌龟爬得( )。
2.夏天很( ),冬天很( ) X k B 1 . c o m
3. ( )看山有色,( )听水无声。
4.松鼠觉得水很( ),老牛觉得水很( )。
八、找出不是一类的词语,用“ ”画出来。(4分)
1.苹果 梨 白菜 香蕉 柿子
2.松树 枫树 老树 桦树 槐树
3.尺子 橡皮 铅笔盒 钢笔 课桌
4.蚂蚁 蜻蜓 小虫 蝴蝶 萤火虫
九、按要求写句子。(6分)
1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)
2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)
3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)
4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)
5.农村 孩子 有 的 我们 自己 和 玩具 游戏(连词成句)
6.是 珍珍 活泼快乐 小姑娘 的 个 (连词成句)
十、根据课文内容填空。(19分)
1.这学期我的收获很多,认识了 的牛顿, 的珍珍, 的小马……我最喜欢 ,因为。从《比本领》中,我知道了 的重要性。《书的世界》让我爱上了看书,这期间我读了《 》《 》《 》这几本书。w W w . X k b 1.c O m
2.人之初, 。性相近, 。
远上寒山石径斜, 。
两岸晓烟杨柳绿, 。
3.我还会默写古诗。
, 。
, 。
十一、阅读短文,完成练习。(14分)
(一)课内阅读。(8分)
我是什么(节选)
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过好事,发电,灌溉……我也做过坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法,让我只做好事,不做坏事。
1. “我”指的是 。(2分)
2.找出文中的反义词,写下来。(2分)
3. “我”做的好事是 。(2分)
4. “我”做的坏事是 。(2分)
(二)课外阅读。(6分)
雪 景
鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。在寒风中,它们忽而向这边飘落,忽而向那边猛扑。此时你若站在飞雪中,就像是置身于一片银白色的世界。
大地仿佛披上了白而轻柔的地毯,世界也变得一片洁白。我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱的声音。路旁松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的`大尾巴一样蓬蓬松松。
1.从文中哪些句子可以看出雪花在漫天飞舞?用“ ”画出来。(2分)
2.你喜欢文中的哪些优美的句子?把它抄写下来吧!(2分)
3.你喜欢雪吗?为什么?(2分)
十二、看图写话。(15分)
仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!200字左右。
期末检测卷参考答案
一、zhǐ yào nǔ lì jiù nénɡ huò dé chénɡ ɡōnɡ
二、1.春 秋 2.爱 美丽 祖国 3.男 眼睛
三、花 草 落 扔 报 抄 室 宁 灾 流
洋 洗
四、哪 哪里 保 保护 护 爱护 笼 灯笼
特 特别 源 水源
五、1.拿 捉 拍 2.望 看 瞧 3.吹 吃 喝
4.跑 跳 走
六、1.春光明媚 春意盎然 桃红柳绿 2.专心致志 聚精会神 废寝忘食 3.狐假虎威 画蛇添足 九牛一毛
七、1.快 慢 2.热 冷 3.远近4.深 浅
八、1.白菜 2.老树 3.课桌 4.小虫
九、1.难道丁丁不是个勇敢的孩子吗? 2.这么简单的题你应该会做。 3.可爱的小妹妹在认认真真地读书。 4.小白兔被动物电视台录取了。 5.我们农村孩子有自己的玩具和游戏。 6.珍珍是个活泼快乐的小姑娘。
十、1.爱钻研 诚实 懂事 爱因斯坦 他不怕挫折、实事求是 团结合作 小王子 木偶奇遇记
安徒生童话 2.性本善习相远 白云生处有人家 一园春雨杏花红 3.提示:写学过的或自己积累的都可以。
十一、(一)1.水 2.温和—暴躁 好事—坏事
3.发电,灌溉 4.淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害
(二)1.展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。 2.提示:可以选取文中的一些比喻句、拟人句、有叠词的句子抄写。 3.喜欢。因为雪景很美丽,同时大雪对于来年的丰收有益处(冻死害虫、保护庄稼、提供水源)。
十二、提示:孩子们堆了雪人、雪桌子(像一块大蛋糕)。他们围着雪桌子说笑,有一个小女孩儿正吃着雪球。他们玩儿得非常开心。
篇10：小学二年级语文上学期第期中测试卷及答案
北师大版小学二年级语文上学期第期中测试卷及答案
2017-2018学年上学期二年级期中检测卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 |
得分 |
一、读一读,连线。(8分)
懒 fēnɡ 蹦 pěnɡ 捧lǎn 封 bènɡ | 滚 ɡé 裹 ɡuǒ 稻 gǔn 隔 dào |
二、看拼音,写词语。(8分)
三、比一比,再组词。(16分)
四、给多音字组词。(4分)
转 当
五、找出每组中意思不一样的词语,写下来。(8分)
1.忽然 突然 自然 ( )
2.小心 专心 用心 ( )
3.刻苦 刻写 用功 ( )
4.姓名 著名 出名 ( )
六、将相搭配的词语连线。(8分)
火红的 手掌 细细的 贺卡
小小的 枫叶 生活的 雨丝
亲爱的 小鹿 美丽的 本领
机灵的 老师 可爱的 娃娃
七、照样子,写句子。(12分)
例:孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?
孩子,你不能一辈子依赖我们。
1.煮过的花籽怎么可能发芽、开花呢?
2.你怎么能跟妈妈顶嘴呢?
例:大雨下起来。
大雨哗哗地下起来。
3.吉吉摔到了地上。
4.我在小雨中走回家。新 课 标 第 一 网
例:王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!
5. ,心想,要是 ,那多好啊!
例:影子一会儿跑在前面,一会儿跟在后面。
6. 一会儿,一会儿 。
八、根据课文内容填空。(15分)
1.北京是我国的首都,北京的主要建筑物或名胜古迹有 、 、 、 等。
2.苹果落地是因为 ,这是 发现的。
3.大雨过后, 照得满湖生辉。湖里的 更 了,花瓣上清水滴滴, 上水珠。
4.默写古诗。
山 行
，
。
，
。
九、阅读短文,完成练习。(16分)
(一)课内阅读。(8分)
流动的画(节选)
我连忙打开画板,
边吃橘子边画。
正要把橘皮扔出窗外,
我忽然看见——
“哦,妈妈,我知道啦!
窗外是祖国的画,
千万不能弄脏它!”
妈妈听了点头,
微笑浮上脸颊:
“祖国的画中,
还有个懂事的娃娃!”
1. “我”忽然看见了什么?(3分)
2. “我”知道了什么,用“ ”在文中画出相关内容。(2分)
3.从选文中,你感受到了什么?(3分)
(二)课外阅读。(8分)
月亮大还是星星大
大卡车经过我们身边的时候,看起来很大;当它离我们远时,看起来又像玩具卡车一样小。这告诉我们:东西离我们近,看起来就大;东西离我们远,看起来就小。
看天上的月亮、星星也是这个道理。
月亮看起来大,星星看起来小。其实,有许多星星比月亮大得多。比如在银河系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比月亮大几万倍,要是把月亮比作一粒绿豆,那牵牛星就是很大的一座电影院。因为牵牛星离地球远,月亮离地球近,所以看起来牵牛星就比月亮小了。
1.月亮是不是一定比星星大?从短文中举例说明。(2分)
2.为什么牵牛星看起来比月亮小?(2分)
3.读了短文,你明白了什么道理?(2分)
4.你晚上观察过天空吗?请你把观察到的写下来。(2分)
十、写留言条。(5分)
冬冬下午要去看电影,可能会晚一些回家,他应当怎样给妈妈写一张留言条呢?
期中检测卷参考答案
一、懒—lǎn 蹦—bènɡ 捧—pěnɡ 封—fēnɡ 滚—gǔn
裹—ɡuǒ 稻—dào 隔—ɡé
二、1.父亲 杂志 买了 鲜艳 2.苹果 消灭
3.反复 彩笔
三、低头 海底 买菜 卖东西 城市 诚实 结果 洁白 附近走进 跳绳 挑水 眼睛 晴天 脸盆 一盒
四、转动 转身 当心 上当
五、1.自然 2.小心 3.刻写 4.姓名
六、火红的—枫叶 小小的—手掌 亲爱的—老师
机灵的.—小鹿 细细的—雨丝 生活的—本领
美丽的—贺卡 可爱的—娃娃
七、1.煮过的花籽不可能发芽、开花。 2.你不能跟妈妈顶嘴。 3.吉吉重重地摔到了地上。 4.我在小雨中慢慢地走回家。 5.哥哥听得入迷 自己也会唱这首歌 6.小猫钓鱼的时候 捉蜻蜓 捉蝴蝶
八、1.故宫 天坛 长城 颐和园
2.地球有吸引力 牛顿
3.夕阳 荷花 鲜艳 荷叶 滚来滚去
4.远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
九、(一)1.“我”忽然看见了妈妈责备的目光。 2.窗外是祖国的画,千万不能弄脏它! 3.我感受到了祖国景色的美丽以及“我”和妈妈对祖国环境的爱护。面对美丽的画面,我们要爱护它并为之付出实际行动。新 课 标 第 一 网
(二)1.不是。比如在银河系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比月亮大几万倍。 2.因为牵牛星离地球远,月亮离地球近,所以看起来牵牛星就比月亮小了。 3.东西离我们近,看起来就大;东西离我们远,看起来就小。 4.提示:天气不同,夜晚的天空也不同,根据自己观察到的情况写,言之有理即可。
十、提示:根据题中的提示来写。
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