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四年级语文下册期中试卷复习题

时间:2023-10-07 09:07:00 其他小学语文 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家整理的四年级语文下册期中试卷复习题,本文共8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级语文下册期中试卷复习题

篇1:四年级语文下册期中试卷复习题

四年级语文下册期中试卷复习题

一、积累运用(46分)

1、看拼音,写词语。(10分)

huī fù lǒng zhào chàn làn fèng xì jūn yún

hén jì yáng yì xìng gé chóng dié lěng kù

2、比较组词:(9分)

沸( ) 腊( ) 愉( ) 侍( ) 厉( )

佛( ) 借( ) 偷( ) 待( ) 历( )

kōnɡ( ) shé( ) háo( ) mú( )

空 折 号 模

kònɡ( ) zhé ( ) hào( ) mó( )

3、写出下列词语的近义词或反义词。 (4分)

写近义词

平坦 ( ) 稀罕( ) 发现( ) 依旧( )

写反义词

特别( ) 紧张( ) 庞大( ) 分散( )

浩浩荡荡(AABB) 、。

无边无际(ABAC) 、。

毛茸茸(ABB) 、。

4、把下列词语补充完整。(4分)

从容不( ) 随( )而安 应接不( ) 胆小如( )

( )费心机 ( )促不安 一丝不( ) 耀( )扬威

5、指出下列句子用了什么修辞方法。(4分)

(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。( )

(2)黄老师带病坚持上课,怎么能不让我们感动呢?( )

(3)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。( )

(4)白公鸡走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。( )

6、选词填空。(4分)

陆续  连续  继续  持续

⑴学校开展“手拉手”活动已经(    )好几年了。

⑵我们要(    )努力,争取更大成绩。

镇静  沉静  安静  幽静

⑴夜深了,繁华热闹的都市随着最后一批人的消失显得异常的(   )。

⑵人教版语文四年级期中试题下学期试题:傍晚,李良玉来到(    )的林间小路上散步。

7、按课文原文填空。(6分)

(1)横看成岭侧成峰, 。

(2)山重水复疑无路, 。

(3)七月 展奇葩,八月 满枝黄。

(4)雾锁山头山锁雾, 。

(5)小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会( )。一根( ),一个( ),都是它的好玩具,( )个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少个( ),但是跌倒了( ),再跑再跌。

(6)爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它 ( )在墙上。

8、按课文内容填空。(5分)

(1)“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。”出自《 》这首诗。作者是( )朝的( )。句中的“腊酒”和“豚”的意思分别是:

、。

(2)本学期所学的课文中,许多风景名胜给我们留下了深刻的印象,如:壮观的钱塘江大潮,号称“世界屋脊”的.青藏高原的世界最深最长的河流峡谷 ( )等。还有很多有趣的动物,如( )的白鹅,( )的猫等。

(3)昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这句话节选自( )写的《鸟的天堂》,加引号的鸟的天堂是指( )。

二、阅读天地(24分)

(一)课内阅读(8分=2+5+1)

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。

(1)这篇文章的作者是( ),表达了( )思想感情。

(2)文中的“三眼一板”,三眼指的是( )、( )、( ),一板指的是( )。

(3)用“一丝不苟”造个句子: 。

(二)课外阅读:(16分=4+2+2+8)

竹子

春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹

篇2:四年级语文期中试卷复习题

四年级语文期中试卷复习题

一、读拼音,写汉字。

bǎnshènténɡxū

出谨()()写废()

qíchànbàocí

()途()抖()炸()祥

二、给下面的加点字选择正确的读音。

龟裂(ɡuījūn)墙角(jiǎojué)

要钱(yāoyào)指教(jiāojiào)

三、组词。

混()疾()妙()糕()

昔()砾()豪()搂()

四、把下列词语补充完整。

欢声()语破烂()堪一如既()雪()加霜

失魂()魄震()欲聋大吃()惊来日方()

忐忑不()聊胜于()喋喋()休满怀信()

五、给加点字选择正确的`解释。

灵:A灵活、灵巧;B精神;C神仙或关于神仙的;D灵验;E灵柩或关于死人的。

1、李健想投资食品加工业,可手头资金周转不灵。()

2、走进大堂,只见灵前摆满了花圈。()小精灵儿童网站

上文就是给您带来的四年级语文第二学期期中试卷复习题,希望可以更好的帮助到您!!

篇3:四年级英语下册期中试卷复习题

关于四年级英语下册期中试卷复习题推荐

听力部分(50分)

一.听录音,选出你所听到的内容。(10分)

1._____a.anyb.manyc.twenty

2._____a.meb.hec.she

3.____a.swimb.sweetc.skate

4._____a.40fatdogsb.14fatdogsc.40catsanddogs

5_____a.sureb.ricec.nice

二.听录音,排序。(18分)

apple thirty

( )( )

thirsty skate

( )( )

elephantbedroom

( )( )

三、听录音,选择你所听到的句子。(12分)

()1.A.Yes,Ican.B.Yes,Ido.

()2.A.Lookatourfruitsalad.B.Let’smakeafruitsalad.

()3.A.Whatdoyoulike?B.Whatwouldyoulike?

()4.A.Doyoulikethiscat?B.Doyoulikecats?

()5.A.Icanplaybasketball.B.Icanplaybaseball.

()6.A.I’mfifteen.B.I’msixteen.

笔试部分(50分)

一.英汉互译。(10分)

1.我们的卧室_________________6.howmanyrabbits__________________

2.十五只香蕉_________________7.twentyumbrellas__________________

3.喜欢猫和狗_________________8.cuteandfat_______________

篇4:四年级下册语文期中试卷

一、看拼音,写词语(6分)

tàsuìcuīcùtáozuìjiāozàoshuāijiéxuànlì

()()()()()

二、锦上添花(把下列词语补充完整)(12分)

篇5:四年级语文下册期中试卷

关于四年级语文下册期中试卷

一、看拼音写词语(10分)

bǎntúgōngjìngwéifànjūnyúncuīcù

()()()()()

jǔjiànxiānrushènzhngxúnguīdǎojǔ

( )( )( )()

二、给加点字选择正确的读音,在正确读音上打√(4分)

薄壳(bóbáo)模仿(mómú)堵塞(sèsāi)纤(qiānxiān)弱

呕吐(tǔtù)半晌(shǎngxiǎng)给予(jǐgěi)鲜为人知(xiānxiǎn)

三、给下列画横线的字选择正确的释义,将序号填写在后面的括号里。(4分)

1、鲜为人知:A、新鲜B、鲜美C、鲜明D、少()

2、漫山遍野:A、水满外溢B、到处都是C、不受约束D、广阔()

3、微不足道:A、细小轻微B、计量单位C、精深奥妙D、衰落()

4、无所不晓:A、天亮时分B、知道C、使人知道()

四、选择合适的成语填在下面的横线上。(7分)

提供词语:张冠李戴囫囵吞枣处变不惊不甚了了寻根问底

浅尝辄止浮光掠影天道酬勤熟能生巧含辛茹苦

1、小明在阅读《三国演义》时一目十行,。结果,对书中的内容,在回答老师有关“三国”的问题时总是。

2、在学习上,我们遇到问题时就要,即便遇到掌握的内容也不能,还应该勤加练习,这样就能。有道是“”。上天就是偏爱于勤奋的人。

五、句子工厂。(5分)

1、现在我该不是最弱小的了吧?(换个说法,意思不变。)

_______________________________________________________

2.他的意见基本是完全正确的。(在原句上修改病句)

3.老师批改作业。(把句子写具体)

4、运用拟人手法把下面一段话写生动。2分

春天正微笑着向我们走来。瞧,杏花开了,蜜蜂在花丛里飞来飞去,树上的布谷鸟咕咕地叫着,就连青蛙也从洞里爬出来了。

春天正微笑着向我们走来。瞧,

六、根据课文填空。(13分)

1、二三月间,微风轻轻地()着,毛毛细雨从天上()下来。千万条柔柳()了—鹅黄色的'嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像()聚拢来,形成了()的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多()。

2、《春日偶成》是()(朝代)诗人()的作品,抒发了春日郊游的愉快心情,请写出诗中写景的两句是()。

3.《最佳路径》一文向我们介绍了世界建筑大师()为()设计路径的故事,他从一位年老的葡萄园主人“()”的卖葡萄的方法中受到启发,产生了“()”的路径设计策略。故事给我们的启示是:()。

4、通过半学期的学习,我认识了()的竺可桢爷爷,()的诸葛亮,一心为公的(),()的公仪休,白衣战士(),他们都是我们学习的好榜样。从中我们学习了许多颂扬爱心的文章,如,从中我懂得了()。

七、口语交际。(5分)

李红在教室里,不小心把李老师的茶杯碰掉下地摔坏了,心理很难过。你这时候该怎样安慰她呢?请把你想说的话写下来。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、课内阅读16分

他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流(),茂密的竹林()青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前()敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,()关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,()地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才()醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

1、这个片段选自课文,此文选自我国四大名著之一。你能写出几个跟三国故事有关的成语吗?、。(2分)

2、按原文填空。(3分)

篇6:四年级下册语文期中试卷

山地()()紫()红自()奋()转()为()

金()良()()飞()舞若()其()袅袅()()

三、送词宝宝回家(5分)

假如……就……不论……都……即使……也……

虽然……但是……因为……所以……

1.()风雪再大,()阻止不了战士们前进的脚步。

2.()我的学习不如小军,()我从不恢心。

3.()我有一只神笔,我()把家乡描画的更加美丽。

4.()刮风下雨,我()按时到校上学。

5.()我的心中有一个理想,()我要从小学好本领。

四、按要求写句子(10分)

1.我从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。(缩写句子)

2.按照实事写历史,是史官的本分,岂能隐瞒真相,颠倒是非呢?(改为陈述句)

3.春水哗哗地向远方流去。(改为拟人句)

4.三月的桃花水,是春天的竖琴。(仿写句子)

5.通过老师的教育,使我明白了道理。(修改病句)

六、理解课文我最棒!(10分)

1.《大地的话》诗人运用手法,把大地化为母亲,歌颂了大地母亲的情怀。

2.《种一片太阳花》中描写了、的太阳花,抒发了作者的情感。

3.,万紫千红总是春。

4.留恋戏蝶时时舞,。

5.,小扣柴扉久不开。

七、课内阅读(10分)

“春天到了,可是……”这富有诗意的言语,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂尖顶的莺飞燕舞,那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?

1.写出下列词语的近义词。(4分)

浓厚嬉戏陶醉漆黑

2.找出这段话中描写春天的词语,再照样子写几个。(2分)

绿树红花

3.画出这一段中的一个反问句,并把它们换一种说法。(2分)

4.“春天到了,可是……”省略号里包含了什么意思?你能想到什么?请写出来与大家分享。(2分)

八、阅读短文,回答问题(16分)

1232

新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。

这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。

我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的'阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。

啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。

1.这幅国画画的是()、()、()、(),主要画的是()。(3分)妈妈买这幅画的目的是()。(2分)

2.用“”画出写“我”观画时联想的句子。(2分)

3.用“‖”把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。(4分)

_________________________________________

4.读了短文,你有什么收获?(3分)

_______________________________________5.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

九、习作园地(30分)

要求:以《难忘的一句话》为题写一篇作文,注意叙事要具体,语句要通顺。

篇7: 四年级下册语文期中试卷

北师大版四年级下册语文期中试卷

一、小小书法家,看谁写的既正确又美观。

bá shè  jiāo zào   shūcài  zhòu wén   yóu yù

(  ) (   ) (  )  (  ) (  )

kǎi   kuǎn    xié    tà   yán

( ) 旋  (  ) 待 和(  )   糟(  )  蜿(  )

二、我会在正确的读音下划横线。

1、盲女孩悄(qiāo qiǎo)悄地走近蝴蝶,手指悄(qiāo qiǎo)然合拢,竟然拢住了 那那只蝴蝶!

2、她的(díde)确是一个人热爱学习的(díde)好孩子。

三、补充下列词语,并按要求填空。

坚韧不( )手不( )卷 围( )救赵 (  )惫不堪

上面词语中,表示战争的词语有:_____________;描写神情的词语有:_______________;出自成语故事的词语有__________________;表示意志坚定,可动摇意思的词语有:__________________。我还能写一个表示意志坚定意思的词语:__________________________。

四、给句子中横线的字选择正确的意思(在括号里填上正确的序号)

1、春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲,低声呼唤沉睡的笋芽儿。( )

A、没入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深

2、国旗护卫队的战士们付出的心血和汗水,鲜为人知。 ( )

A、新的,不陈的 B、滋味美好 C、有光彩的 D、少

3、聂耳酷爱音乐。 ( )

A、极,程度深 B、残忍到极点

4、山路的一侧是深渊,叫人看了头晕。 ( )

A、知识丰富 B、深水(潭)

5、看书倦了,呷几口清茶,回味甘甜。 ( )

A、美好 B、甜,味道好 C、甘心,自愿,乐意

五、古诗填空。

本学期我们学习了几首古诗词,请选择你最喜欢的一首默写下来,别忘了写上作者的名字哟!

(   )

___________  ______

____________ __ ____

六、按课文内容填空。

战士的形象像纪念碑一样(  ),战士的心灵像汉白玉一样( ),战士的胸怀像广场一样(   )。

七、阅读。

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓(lóu lǒu)鲜活的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳(biāo piāo)了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝(gòugōu)火煮起了鱼,他狼吞虎咽(yàn yān),还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的`一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商量共同去找寻大海,每次饿了他俩只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉(bù shè),来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

1、给文章天上一个合适的题目。

2、请划掉括号中不正确的读音。

3、你比较赞同文中的那个人的做法?请说出你的理由?

4、加入你是文章中的其中一个人,如果再给你和同伴一次的机会,你会怎么做呢?请详细叙述。

八、快乐作文。

下面两个题目,请任选一题。

一、读了以上的阅读短文,你是否对合作有了更深刻的感悟,结合实际写一写。

二、在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,老师、同学……请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬佩原因。要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。

篇8:四年级下册语文期中试卷

四年级下册语文期中试卷

一、积累与运用。

(一)拼读后写出词语。(10分)

xīshēngjiànkāngtǐngbá

(牺牲)(健康)(挺拔)

zhàngàishànliángtíngyuàn

(障碍)(善良)(庭院)

wānyándānwùmèngmèiyǐqiú

(蜿蜒)(耽误)(梦寐以求)

(二)给加点的字选择正确的读音,用“√”(6分)

逃难(nánnàn√)拮据(jùjü√)荧光屏(√yíngyín)

呻吟(√shēnshēng)画卷(√juànjuǎn)臀部(diàntún√)

(三)连一连。(8分)

A确实地相信(3)1坚信

B无瑕的(8)2汽车

C坚决地相信(1)3确信

D崭新的(2)4屏障

E对自己怀有信心(7)5诚信

F翠绿的(4)6痕迹

G讲究诚实和信用(5)7自信

H淡淡的(6)8翡翠

(四)补充词语,并选你喜欢的一个词写句话。(8分)

(迷)(惑)不解(疲)(惫)不堪狼(吞)虎(咽)

(聚)(精)会神(波)(澜)壮阔危(峰)兀(立)

(五)积累运用(10分)

1.桂林山水素有“甲天下”的美誉。

2.春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)

3.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。(孟子)

4.《记金华的双龙洞》的作者叶圣陶,我还知道他的另一部作品《爬山虎的脚》。

5.在我国无数名山中被称为五岳的是东岳:泰山,西岳:华山

,南岳:衡山北岳:恒山,中岳嵩山,其中以东岳泰山为五岳之首。

(六)学古诗、词,先填写完,再做后面的练习。(9分)

忆江南

江南好,

风景旧曾谙。

日出江花红胜,

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

1.《忆江南》是一首古诗词,它的作者是唐代的白居易。(1.5分)

2.描写景色的'句子是日出江花红胜,春来江水绿如蓝。意思是日出太阳照在江花上,红得比火还要艳,春天的江水绿的像蓝一样。

这一句运用了比喻修辞手法,描写春季的美景。(4分)

3.词中有一个反问句,请你把它改成陈述句。(2分)

不能不忆江南。

(七)按要求写句子。(12分)

1.衬着巨大的蓝天高耸的雪峰(连词成句)

蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。

2.教室里真静啊,静得连铅笔掉在地上的声音都能听到。(补充完整)

3.太阳真红,红得像火一样。(从颜色上比喻)

月亮真圆,圆得像一个白色的圆盘。(从形状上比喻)

4.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)

5.天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)

虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

(八)这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)

1.诚实、有信用2.宽容、关爱

3、机智勇敢4.自尊、自强5.认真、实在

(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺(3)

(2)《尊严》中的哈默(4)

(3)《万年牢》中的父亲(5)

(4)《中彩那天》中的父亲(1)

(5)《将心比心》中的母亲(2)

二、口语交际(6分)

你的邻居张叔叔来你家找你爸爸,而他还没有回来,妈妈也不在家。这时你该怎样说怎样做?请写下来。

叔叔你好,我爸爸出去了还没有回来,妈妈也不在家。你看这样可不可以?等我爸爸回来后,我告诉他您来找过他了,我让他回来后去找您。(如果邻居的叔叔同意),就这样做。等叔叔离开时要说“叔叔再见”,要注意讲究礼貌。

三、阅读理解(16分)

①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。

②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更。加美丽。绵绵春雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

③夏天,漓江的水更清了,人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。

④秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨……

⑤冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实,人们正在紧张地收获。

⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美好。

1.给文章加个题目。(2分)

2.用“||”给短文分段,段与段之间是关系。(3分)

3.分别用“”和“”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。(2分)

4.短文第②~⑤自然段按顺序写,表示顺序的词语是()。(4分)

5.文中画“”句子是个()句,请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。(3分)

6.读了这篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,请你写几句赞美漓江的话语。(2分)

四、作文(30分)

在自己成长的过程中,会与很多人相识相交,如(朋友、老师、父亲,……)请你以我的为题,写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章,400字左右。

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