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小学生关于感激讲话稿精选

时间:2025-04-11 09:37:51 发言稿 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家带来的小学生关于感激讲话稿精选,本文共13篇,希望大家能够喜欢!

小学生关于感激讲话稿精选

篇1:小学生关于感激讲话稿精选

春天好像突然到来,阳光洒在木地板上,反射的光洒向我,把伞,几天前发生的一件小事慢慢浮上心头,它也是暖暖的。

严冬,我和大人一齐去乡下探访,我是不大喜欢这种人情交流的。

我想一个人去田野上画画。我向妈妈征求着说。

好吧,那你要注意安全,不要去危险的地方,不要爬山叨。

嗯嗯。我随口应付着,根本就未放在心上。

我站在田野上,深吸一口气,带着丝丝寒冷,更多的却是大自然的清香。我背着大画夹,被周围的美景勾了魂,不知该往哪里是好。

或许是天意吧,就在我晕头转向的乱走时,我突然看见了它——一一座可爱的小山。如果妈妈明白我这样形容山,肯定又会骂我牛头不对马嘴呢,我傻傻的站在那笑了。

我决定征服它,或许是大自然的鬼斧神工,我找到了一条弯弯曲曲的路,我沿着路缓缓走,最终看到了一个平坦的地方,我轻轻坐了下来,拿出一张白纸,思索着该在上头留下什么。

我用铅笔在上头勾勒,在灵感的爆发时,突然刮来了一股大风,白纸在风中摇摆不停,根本无法安心写作。正当我满心的恼怒,突然有一双手帮我抓住了画架,我回头一看,原先是一位漂亮的姐姐。

多谢。我感激的说道。

不用。姐姐露出一个亲切的笑容,就像一个熟识很久的好朋友。怎样一个人出来画画。

不想在家听妈妈的唠叨。姐姐看到我的脸上浮现了丝丝抱怨,嗤嗤的笑了,我小时也像你一样呢。

对了,为什么你要帮我。我突然想起什么,疑惑的问道。

虽然我们素不相识,可是我们有缘分,并且这只是举手之劳的事,不算什么。姐姐温柔的说,我的心有一点点的触动。

姐姐之后说道,你看这么完美的风景,这正是大自然给予我的。我记得有一次,一位不认识的同学在我跑步摔跤的时候,将我扶起来。我们不都是这样,你帮我,我帮你,将感激转化为对更多人的帮忙,多好啊。

我给了姐姐一个大大的拥抱,笑着说,多谢你,告诉我这么多的温暖。

没什么,我也只是有感而发罢了。姐姐不好意思的笑笑。

刮了很久的风最终停了,我的画也画完了,姐姐松开拿的酸痛的手,使劲甩甩,姐姐看出了我的歉意,简便地说,没关系的。

突然雷声大作,淅淅沥沥的下起雨来。快点回去吧,拿着伞,别感冒了。姐姐关心的递给我一把伞。

那你呢。我不安的说道。

没事,我家就在附近。说完,姐姐就冲进雨里,只留下了一个背影。

我撑着伞,跑回了家。一家人围在火炉旁,我讲起刚刚的经过,大家脸上都是温暖的笑容。我心中却有些遗憾,这是一把还不了的伞啊,可是,我也能够拿它去帮忙别人,也不正是感激姐姐的一种方式吗。我释怀的笑了。

小颖,还不起床啊。妈妈站在门口叫道,将我拉回了现实。

哦,我明白了。我跳下床,抱着妈妈撒娇着。

妈妈。

嗯?

我爱你。我想,这是我对妈妈的感激。

篇2:小学生关于感激讲话稿精选

鸟儿感恩大树,因为大树为鸟儿创立完美的家园;鱼儿感恩江河,因为江河为鱼儿一个完美的生活环境;而我感恩教师,因为教师教会我做人,教会我知识,让我健康幸福的成长。

自从踏进学校,我就得到教师的关心与呵护,在我的学校生活中曾发生许许多多的事令我回味,其中有一件事更是让我至今深难忘,也让我感激不尽……

我是个比较内向的女孩,上了四年级,我依然胆小。记得一节语文课上,教师提的问题,我虽然懂得回答,却总是不敢举手回答。心里直念叨着:冯教师啊!可千万别叫我呀!这忐忑不安的心不停地困扰着我。可冯教师却偏偏叫到我,我不情愿地站了起来,回答得语无伦次,同学们忍不住笑了起来,我也羞得满脸通红,感到无地自容。我惊恐地望着教师,我发现教师正看着我,眼神是那么平和,似乎鼓励着我:彩菲,不要着急,慢慢说。我便鼓起勇气再次回答,教师给我投来一个赞许的目光。我坐下来了,想着刚才教师对我鼓励的眼神,一股暖流传遍了我的心……

下课了,教师把我叫到身边对我说:“彩菲,人要有自信,明白吗?在生活中,遇到会困难挫折,都需要你的勇敢应对,去努力获得战胜困难的力量。”教师的话好像一缕春风拂过我的心尖。我浑身简便自在。从此,我上课发言不再胆小,我找回了自信,学习成绩也提高很多。我真的很感激教师的这份宽容的爱,鼓励的爱,呵护的爱。

教师,是您让我学会鼓起勇气应对和战胜生活学习中的重重困难,让我学会了宽容,学会了进取,学会了感恩……千言万语汇作一句话:教师,我感激您!

篇3:小学生关于感激讲话稿精选

教师,总想为你写一篇文章。但我没有细腻温柔的笔触,也没有写意雅致的文笔;没有思如泉涌的灵感,也没有优雅美丽的语句。只是很单纯地想用淳朴的语言挥洒淋漓。

教师,你很凶。当我们做了坏事的时候,你会很严厉的骂我们,惩罚我们,丝毫面子都不给,回想起来还心有余悸。也许会有人人记恨你,但总归有些底气不足,毕竟你是为我们好。漫长的岁月会将重重往事蒙上一层尘埃,封在心底。尘封,忘怀,唯一不能忘却的,是你给我们自我亲身经历的惩罚所得到的启示。

教师,你很美丽。你戴着一副眼镜,穿着时尚潮流的服装,我经常以为你是一个和我们一样的中学生。你总喜欢说,我很年轻,我很美丽。我们问你为什么。你说,有人说你很老,都有一个女儿了(其实她女儿才两三岁),没有人夸,只好自我夸自我喽。其实,不需要。你在我们心中永远是最年轻的,最漂亮的。

教师,你很活泼。你虽然一副文静的样貌,可是从骨子里自然散发出来的活泼是阻挡不了的,这也是你的魅力所在。你很喜欢和我们畅谈,谈论组织什么又好玩又有意义的活动,谈论如何将课堂气氛调到最high。在活动的时候就是你大显身手的时候了,玩什么,怎样玩,你都自有主张。透过你厚重的镜片,我看到了,看到了你眼睛里放射出的耀眼光芒,那对生活的热爱,对生活的向往。

教师,你很脆弱。你看起来很坚强,也许你是为了给我们做一个好榜样吧,你总是在我们哭的时候鼓励我们,让我们看到生活的完美,而你却没哭过。可是,那一次,我看见你哭了,那是我第一次看见你哭。没有淋漓尽致地大哭,只是因为心生悲伤,为一个完美的明天即将开始却面临生命走向枯竭的少年而悲伤;心生怜惜,为一个不能重来的人生、一个即将走向死亡的少年而怜惜。眼泪不自觉地从脸上滑落,一颗,两颗,三颗……

教师,你很会鼓励人。在我们面临困难、并想着放弃的时候,你会温柔的对我们说,别放弃,没到最终万事都有可能,你不努力,转机就不会出现,加油,坚持就是胜利。每每听到这些话,就会不自觉的被感动,好像力量又重新回到身上,斗志复燃,加油,努力,相信自我必须行。

教师,你就像一颗北极星,在黑暗的夜里给我们指明方向;你就像一盏明灯,在黑暗的夜里给我们照亮一条路。

教师,你很普通,但在我的眼里,你是独一无二的。今生,能遇见你,足矣。

此刻,未来,有你陪着,就是一种幸福,很淡,也很甜……

篇4:小学生关于感激讲话稿精选

最终一排是我们班的“边疆”。那里地广人稀,气候恶劣,是“坏”学生的聚集地。好学生避而远之,调皮蛋心向往之。在我还分不清自我属于哪一类时,便被“发配”到了“边疆”支边。

那是因一次考试,我大意失荆州,败走麦城,名次自然是飞流直下三千尺。异常是那语文成绩成绩,比火星撞地球的速度还要快。当我惊闻这一消息,顿时觉得头昏目眩,两眼漆黑,血压狂升到一百八。完了,我肯定要被“流放”了。果不其然,教师铁青着脸看着我,用了许多充满修饰用语的双关语句诉说着对我这次成绩之失望。随后大手一挥,我便在众目睽睽之下拖着灌铅的双腿到了最终一排。只见“本地土着”对我手舞足蹈,挤眉弄眼,眉目传情,送来特有的问候。我惨然一笑,我实在没有他们那么好的心态,更没有苏轼那“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的豪放。

自此,我神情倦怠,上课心不在焉。看着窗外那氤氲的白烟,每一天都在“人比黄花瘦”。一天我的新同桌小A最终看不下去了,对我说:“哥们儿,那里空气不好,阳光温暖;你看我,成绩不好,心境不差。你也要能改变。”我仍睁着茫然的双眼看着远方,任你说得唾沫乱飞,天花乱坠,地涌金莲,我自不动。

“我相信,你能行!”“你能行”,三个字点醒了梦中人。是的,我能行!我不能再沉沦下去了,我要奋起直追了。

每一天鸡叫头遍我起床晨读了,晚上在别人入睡后我还在学习桌前苦思冥想。虽不敢和古人“头悬梁、锥刺股”相提并论,但我确实努力了,成绩自然也似暖炉上温度计的刻度扶摇直上。

又一次考试后,当我因第一名而获得第一个进入教室首挑座位的资格时,脑海再次闪出小A的“你能行”三个字。短短三个字,曾给我多大的鼓励、肯定和安慰啊!

小A,让我心存感激的人。你的“你能行”三个字,似阳光射进我一度尘封的心窗,似微风吹散我心头的阴霾,让我这只抛锚的船重归航道。小A,多谢你!

篇5:感激_小学生五年级作文

她,年轻,敬业,同时又很严厉,经常把我们班同学吓得厕所都不敢上。但她又很“牛”,给我们班戴上了一个级部第一班的荣誉称号。她就是我小学三年级的班主任张老师,虽然她外表严厉,可我却我很感激她。

记得那是升了三年级以后,有一个阶段,我的成绩直线下滑。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,经常跟老师询问我的学习情况。可我心里却想:“哎,就这么混一天是混一天吧,管它成绩好不好呢,当个差生其实也挺舒服的。”

有一天,我在走廊上懒洋洋地扫着地,太阳似乎不同意我这么自甘堕落,狠狠地炙烤着我。果不其然,张老师就这么神不知鬼不觉地过来了,“璐凡,到我办公室来一趟。”

我心头猛然一震,完蛋,又要挨批了。我慢悠悠地来到张老师的办公室,看见老师的办公桌上放着一个个笔记本,我忍不住翻了翻,真是令我大吃一惊。天哪,每一次作业,每一次测验,同学们容易错的题目,老师都认认真真的归纳总结在一起,上面还做上了特别的标记。没想到,她平时那么急躁,竟然也有沉静的时候。

张老师不一会儿就来了,她一反平时的严肃,和蔼地说:“璐凡,你知道老师为什么今天找你来吗?”

“不知道”我低着头小声地说,心里却紧张得像揣着一只兔子,砰砰地跳。

“你今天的作业完成得非常好,特别是这一道题,这么细微的地方你都能注意到,你能做对,说明你上课听讲好,注意力集中。我相信你会天天这样的,你说是吗?”

听到老师的表扬,我心花怒放,不自觉地挺直了腰板。从此以后,我的学习成绩也开始直线上升了。

至今回想起来,我都觉得,我最应该感激的人是张老师,感谢她,解开了我心中的不解与矛盾。感谢她,告诉我人生是一个问号,成败掌握在自己手中,感谢她,教给我面对困难要挑战,不能因为一时的失败而放弃自己……

张老师,真的好感激您。

篇6:感激_小学生五年级作文

我对他的感激如洪水一般汹涌,因为他帮助了我,让我明白什么才是真正的诚实。

今天,老师告诉我们明天要考试,因为晚上有补习,所以我就没怎么认真复习,对于刚学的知识还是一窍不通,等第二天上午上学时,我看见有些同学在玩,我也跟了上去玩游戏。下课在玩,上课也在玩,我都没怎么复习,对知识还是不懂。

转眼就到了下午考试的时间,我瞬间慌了,心里就像十五个吊桶打水――七上八下。完了完了,都怪我没有好好复习,都怪我没控制好自己。

我看着那些胸有成竹的同学,淡淡地叹了口气。我的眼睛突然转了几圈,此时的我就像狐狸一样狡猾,我想了一个办法,我可以看我同桌“学圣”老朱的试卷呀!老朱可是我们公认的“第二名”呀!

行动开始了,我认为抄袭也应该抄我不会的,不然每一题我都抄的话,一不小心被老师发现就麻烦了。我把自己会做的题目全部写完,还好,就只有一处选择题不会写。我用我长颈鹿般的脖子去看老朱的卷子,可此时老朱的试卷是反面,而我要看的却是正面。我对老朱小声地说:“借我看一下试卷正面呗!”

“不干!”他果断地回绝了我。

我心想:“不就是一个破题目吗?不至于这么小气吧!”我无可奈何,随便写了一个答案交了上去。

第二天,成绩出来了,那题果然错了,关键它还是高分题,五分啊!我本来可以打110分,现在只考了105分,好气人!我这就去找老朱算账!

“老朱,为啥上次考试你不告诉我那题怎么写?”我脸上充满愤怒,地球人都知道,老朱是我最好的朋友。

“谁让你不认真复习的?”老朱毫不在意地说。

“你……”我气得直跺脚。

“我什么我,你抄了别人的答案就是不诚实,那就并不是你的真实成绩,就算得了满分,你也应该感到惭愧,我是在帮你做一个诚实的人。”

我想了想,他说的也有道理,如果我养成了弄虚作假的习惯,那,那就太可怕了!他帮了我,我应该感谢他不让我一错再错。

我感谢他,他让我知道了什么是诚实,他让我知道了努力才会有好结果,他让我知道了如何做一个正直的人!

篇7:感激_小学生五年级作文

永远总是要无眠才幻想造梦,停电才知半夜难熬,才会相信卑微的烛光另有实际功用,离开才会舍不得。

――题记

时光恍惚,一眨眼间三年便过去了,如今还记得当初蒙蒙撞撞的进入这所学校,而如今便要离开。心里感情是无比复杂的。有不舍,有怀念,更有感激。

感谢您,原谅年少轻狂的我。

如今还清晰的记得三年前我呆着稚气跟不懂事来到您的怀抱,那个时候的我无疑是常闯祸的。还记得那一次与朋友因为一点小事打架而被老师训斥。我知道那次您是真的有点生气的。但最终还是选择原谅我,感恩。如今想起来,我还是会笑。为当初的幼稚感到可笑,但笑中还是会夹杂着一些泪水。那么宽容的您如今就要与我分离了。所有的言语或许都不如一句感谢吧,感谢您,学校。

感谢你,让我凤凰般的重生,学会追梦

进入初二的我,明显是成长了许多,也开始有了自己的梦想,但就是不敢去做,只敢想不敢做。还好有您跟老师们总是在我背后支持我,为我加油,让我有这美好的氛围可以静下心来好好学习,可以抛开一切得为梦想奋斗。使我知道了有梦就有蓝天,相信就能看见。感谢您,学校。

感谢你,让我认识到有付出就有收获,全心全力奋战中考。

多谢您,能让我完完全全得静下心来。让我可以在很好很好的氛围内学习。能让我脱去稚气,可以好好学习。现在的成绩即使不是全级最好的。但也名列前茅了。感恩,做人要学会感恩。在接下来的中考中我会好好努力的。我不会让您失望更不会拿自己的前途开玩笑。这是个很好很好的转折点,我会加油的。感谢你,学校。

人永远总是要到了快离开的时候才会感觉惋惜。我是如此的,但我觉得您一定会为我的成长感到了快乐的。在我毕业的那一天我会笑着离开,因为那个时候您也一定会露出最温馨的笑容来欢送我离开。而您也定会永存于我心底。

篇8:感激_小学生五年级作文

在关闭童年的电影,拉开青春的帷幕时,我想说声:谢谢您,父亲。回想起曾经发生在我身上有关于父亲的切事时,我只能总结出个字爱。

这天,十分的平常,没有什么不同,我照常上学,到了最后节课,望了望窗边,灰色的云升上了天空,天阴沉沉的。唉,不会是要下雨了吧。我因此叹气,因为今天我还想要买零食吃,如果下了雨,边打伞边吃东西,多麻烦呀,只能不买了。

没错,紧接着天上片雷声传过隆隆隆天空便下起了小雨,有些朦胧的感觉。

铃声响了,我们放学了!我高兴地跑到了校门口,可谁想,这雨似乎和我作对似的,下就变成了大雨。

嘿嘿,没关系,反正我带了雨伞。啊!居然空的?我的心此时已经有些慌了,我连忙放下了书包,东翻翻,西找找我完全不敢相信这事实我没带雨伞!

此时我那颗鲜红的心已经暗下来了,我怎么这么倒霉呀!我呆了,呆呆地站在那里,完全不知所措,望着路人撑着把把小伞消失在雨中,我心中是无比地羡慕

我在原地蹲了下去,雨势仍然不减弱,顿时,我觉得自已特别地无助。我埋着头,咬着牙,强忍泪水在眼眶里打转,我强忍着,可泪水还是夺眶而出。我没有哭出声,可眼泪却不止,我幻想着能有个可以帮助我的人,可现实却总是残酷的。

我仍然低着头蹲着,突然个人的手拍了拍我那无力的肩膀,轻轻地把我扶了起来,这时我才看清他的样子父亲。

此时的他像太阳,照亮着我,温暖着我的心,他抱紧了我,用那嘶哑的喉咙对我说:对不起啊,爸爸找了好久才看到你,让你着急了!受苦了!不哭啊。父亲边说边为我擦拭着眼睛流下来的泪水。不知道为什么,此时我发现了父亲的伟大。

接着,父亲便帮我背着书包,拉着我的手,撑着伞,走向了回家的路。

我知道,那不单单是回家的路,还是人生的.路,在这条路上,父亲直都保护着我,做我的保护伞,为我保架护航。

是的,父亲,你是我最感激的人。你为我所做的切都是因为父亲这两个字,这是责任。

我的快乐人生只因有你,我的父亲。

篇9:感激_小学生五年级作文

我最感激的一个人,他就是我的爸爸。他用汗水浇灌我和弟弟,每天起早贪黑地工作,为我们一家人操劳。我爱他。

爸爸不高也不帅,但在我心目中是最高大的。从上学开始,他就每天都送我上学,不管是炎热酷暑,还寒冬腊月,他总是一如既往地送我上学。四年下来,这早己形成我们俩之间的一种习惯。对我来说,我是在享受,爸爸是在默默地坚持付出,不曾有半句怨言。想想,爸爸真是伟大!

我的学习也大都是爸爸在辅导。爸爸为了培养我摘抄阅读的习惯,他常常和我一起阅读,一起摘抄。我要不是因为老师要求我们摘抄,我想我是不会摘抄阅读笔记。而爸爸没有人强迫,没有人要求下,总是自觉、自律地抄起阅读笔记。值得表扬的是他从暑假8月份到现在一直在摘抄。这在无形之中潜移默化了我。在爸爸的陪伴之下,我也渐渐抄起阅读笔记。

爸爸大都时候是温和可亲的。平常,我与他讲话时,他总是温和可亲的;当我考试成绩优良时,他也是十分温和鼓励我,不忘跟我说要我好好学习,再向上,再向上;而当我成绩不理想时,他会很严肃地说我马虎大意,这不该丢分,那不该丢分,最后又默默地帮我分析错题失分错原因,并让我一一加以订正;当我骄傲自大时,他就像变了个人似的,会很严厉批评我,让我做的更好;特别是当我为人处事不好时,他就会摆出一副“爸爸”的威严,语重心长地告诉我一些为人好方法……我想这应该都是爸爸们的通病吧。

爸爸很有文才,做事非常认真。听妈妈说,爸爸为了给我取个满意的名字,整整想了快一年。最后爸爸帮我取了一个很有诗意的名字――柳言,他还为我的名字写了句诗:“垂柳迎风笑,无言渡江春”。现在每当有人夸我名字时,我就特别自豪;夸那句诗时,我就更自豪了。我想,爸爸在写诗时肯定是特别温和,特别认真。

父爱如山。爸爸用手辟为我撑起海阔天空;用充满血丝的双眼望着运行的我;用身体和我一起背上重担。我爸爸年纪轻轻,却两鬓斑白,用一切精力,一切汗水、一切大好年华来疼我,爱我。

这就是我爸爸,我最感激的一个人。爸爸,我爱你!谢谢您,爸爸!

篇10:感激_小学生四年级作文

我成长的路上经历过很多事情,有开心的,有忧伤的,有让人生气的,有让人回味的……但是,我心中最让我难以忘怀的是一件发生在教室里的小事:

记得那一次,下课铃响起,老师刚走出教室,班级里又热闹非凡:有的在聊天,有的在玩别人创建的游戏,有的在追逐打闹,还有的在外面向远处眺望。只有我一个人,还在订正课堂上老师讲评的试卷。忽然,有一道题目把我难住了。这道题目老师在课堂上似乎讲过,但我却忘记掉了。我心急如焚,如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。吴启天看见我这样,就走过来问我:“你怎么了?”“我有一道题目不会订正。”我回答道“哪一道?”我指了指那道把我给难住的题目,吴启天就把课堂上老师讲的来龙去脉都告诉了我,我才把这道题目给订正好。我连声道谢,心里暖滋滋的,还想:吴启天犹如冬天里的一束阳光,犹如一位向导,在我迷失方向时,带领我回家,犹如黑暗中的一盏灯,照耀我的前方。

回忆往事,这件发生在班级里的小事,在我心中,仍然记忆犹新。最后我要送我自己一句华罗庚的话:人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。

篇11:感激_小学生四年级作文

我是个爱音乐的女孩。

我一坐到音乐室的钢琴面前,仿佛就进入另一个世界。音符如一个个的小天使,带着一丝微笑带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着那圆滑的乐曲,轻轻地唱了出来。于是,甜甜的世界仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的灰酒,醉倒在音符的怀抱里了符的怀抱里了。

我喜欢走进自然,倾听大自然的演奏。风儿会唱歌给我听,当它温柔地轻唱时,我的小耳膜就慢慢地睡着了,我的细胞依偎在一起,恬恬静静地睡着了。当风哭泣时,像老人哑哑的饮泣声,又像雄狮般地怒吼,震得你全身发麻,似乎承受不起它那急于告白的委屈。花儿是个害羞的孩子,一听歌声,就忙着把她那小小的嘴闭上,成了自然界里最忠实的听众。最会跳舞的是小草,起风时,它们跳着轻松快活的舞曲,风止时,它们又听话地肩并肩,摇摆出草原柔柔的绿意,令人忍不住驻足在它们的俏影中。

大自然是一切音乐的起源,每天我们都生活在这充满欢乐歌声的乐土上。作曲家把它们记在心弦上,演奏家让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧!那可爱的歌声,从树梢,从月影,从草原,轻轻地传向了四方。

我感激自然,感激它那天使般的音乐,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。

篇12:感激_小学生四年级作文

每个人都有最感激的人,我最感激的人就是一直教我们语文的王老师。

她有一双大眼睛,一张樱桃小嘴,还长着两只十分机灵的耳朵,在很远的地方也能听到我们的声音呢,这就是我的老师。

老师不是我们做错了事就骂人,而是慢慢地和我们讲道理。就像那次语文课,我没有认真听课,而是在课桌下面偷偷玩游戏,不知道玩了多久,下课铃响了,老师说:“请把刚才做好的期中试卷放到讲台上来。”我想:“这下完了,我可一个字也没写呢!”我立刻做了起来,可是时间不等人啊!我的试卷不知什么时候飞到了老师的手上,我只好接受现实了。

第二节课开始了,我非常伤心,相信你都知道,一定是我一个字也没写嘛。试卷要发下来了,我慢慢地等着,老师把试卷发完了,只是和我说了一句话:“我知道你上课在玩,没有做题,回家把试卷做好,也算是今天的作业。”我开心地说:“太好了!我能回家做。”那时,我的心情有点复杂。

这就是我的老师,也是我最感激的人。

篇13:感激_小学生六年级作文

如果说生命是一张七色的唱片,那么感激就是一首和谐的歌,它能使你的生命更加绚烂;若果说生命是一首和谐的歌,那么感激就是一个音符,它能使你的生命更加完美;如果说生命是一个音符,那么感激就是一架钢琴,它能使你的生命调动起来。

生活就像一棵大树,许多人或是在你生命中来来往往,就像一片片叶子,悄悄地探出新芽,然后又悄悄地飘落。你要感激它们,因为它们给了你更好的回忆,是你回首往事时,不感到空虚,却发现生活原来是多姿多彩的。

感激你的父母,是他们给了你生命,是他们让你来到这个五彩缤纷的世界,他们是你避风的港湾。难道你不该感激他们吗?感激你的老师,是他们给你打开了智慧大门的金钥匙,给了你遨游知识海洋的一叶扁舟,使他们在你灰心时给了你自信,在你成功是同你一起喜悦,在你失败是给你鼓励。他们的付出,不求一丝一毫的回报。你不该感激他们吗?

感激离别。你或许会问,为什么要感激它呢?因为它使你相守倒了冲锋的喜悦。某一天,你与只有在街头不期而遇,那时你会发现,你是多么的欣喜,你会惊异于你俩的友谊已到了何等的地步。离别,是下次重逢的开始,不是吗?

感激失败,它让你明白生命本来就是一条布满荆棘与坎坷的道路,是你懂得不是每一段路都铺满鲜花,不是每颗种子都能发芽。当然,乌云是遮不住太阳的光辉的。于是你会再次扬起生命的风帆,向理想的彼岸进发。

朋友,让我们在心中培植一朵感激之花吧。学会感激,你的生命将会充满阳光;学会感激你的生命将会五彩斑斓!

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