这次小编在这里给大家整理了高一新生入学教育年级主任讲话稿3分钟，本文共20篇，供大家阅读参考。
篇1：高一新生入学教育年级主任讲话稿3分钟
各位家长 高一的全体同学们:
大家下午好!
首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体高一年级教师真诚的祝贺我们高一的200多名新同学光荣地成为--三中的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想来到新三中。三年后你们中会有很多同学考入理想的高一级中学。我们全体教师对你们给予厚望。我们有信心和决心把我们的本职工作做好，让你们在--三中获得成功。
同学们，你们今天又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡――生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了把好源头，使你们有一个良好的开端，今天学校对新生进行入学教育，作为年级长我给咱们高一年级制定的奋斗目标是：纪律最规范、学习风气最浓、成绩进步最快、师生关系最融洽。著名教育家陶行知先生曾说：“社么是教育?简单的说就是养成习惯。”而习惯则是日积月累的细节，培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，小处入手”在一举一动，一言一行中逐渐养成。而习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。“培养良好的习惯就等于在塑造成功，是终身的财富，是人生的格调”。习惯是通过长期的训练、培养而形成的而一种条件反射行为。我们高一学生的行为习惯教育相当重要，为了让同学们迈好初中的第一步，为此我给同学们及家长提出三点要求和建议：
一、重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二以新的行为规范要求自己
对初中生活的新鲜感、新奇感，从各自不同的学校走到一起，大家都会有新的打算。小学和初中有很大的差别。你们已经长大了，快进入青年了。不要停留在“手把手、抱着走”的保护式的教育方式下。你们要学会自己管理自己，自己严格要求自己。认真学习《中学生守则》《--三中一日常规》，并逐一落实到位。特别注意以下几点：
1注重仪表，在校期间一律穿校服。不佩带饰物，不穿背心、无袖衣、拖鞋上课，男生不留长发，女生不烫发、染发，不留长指甲、涂指甲油。(年级长、班主任每日必查)
2举止文明、礼貌待人。谈吐文明、不说脏话、白话，不打架、斗殴，遵老爱幼，待人有礼貌、有礼节，见老师、来宾都要问好。
3爱护校园及班内卫生，不乱扔废弃物。
4爱护公物，特别提示班内都有教学用电子大屏幕。每个班都有专人负责，其他同学在未经教师允许的情况下不得触摸。损坏按规定由损坏者赔偿。
4遵守上课纪律，上课、自习课期间不讲话、不睡觉、不做与学习无关的事，课间不追打、不大声喧闹，不串班(年级、班主任经常检查)。
5杜绝吸烟，喝酒行为。一经发现从重从严处理。如有酒后上学一律停课。由家长领回家。
6准时到校、按时回家：每天上学按照作息时间执行：早上7:30，下午2:00(夏季)。必须到班(由班长考勤)。上学期间不得擅自出校门，只有班主任准假方可外出;中午留校学生必须在本班自习、休息。中午期间有学生处教师检查并记入班级考评。
7独立作业、提高效率：作业要及时独立、认真高效地完成，书写规范、表达清晰、不抄袭作业、不缺交、迟交作业。并按任课教师要求时间内由课代表送交办公室。
8合理娱乐、健康成长：校内不带手机，不带mp3、mp4，若发现则收缴直至毕业。不玩游戏，不看有损学生成长的小说与杂志，不到校外上网吧。一经发现报学校处理;年级或学校不定期去学校周边网吧检查。
9劳逸结合、全面发展：积极参加学校、班级各项课外活动，积极参加体育锻炼，认真上好体育课，坚持一日两操，教学楼内，中午休息期间不打球。
10按章行驶、安全第一：上学及放学路上遵守交通规则、安全行驶，不踩时、不踩点，校内不骑车、不得骑电动车上学。
三、注意方法，养成良好的学习习惯
小学主要是语文和数学两门课，而中学，高一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。
同学们,到了中学要注意哪些学习方法呢?
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
高一新生入学教育年级主任讲话稿3分钟范文
篇2：高一新生入学教育讲话稿
高一新生入学教育讲话稿
广水实高级新生入学教育讲话稿运筹入学之初，决胜三年之后
--谈高中三年的学习生活规划
胡 刚
各位老师、同学：
大家晚上好，军训辛苦了！
首先，我要向高一的老师们表示祝贺，祝贺你们又招募到1100名青年才俊。亚圣孟子说过，得天下英才而教之，是人生一大乐事。我相信高一的老师们一定会带着快乐的心情，精心培育这些来自四面八方的青年才俊。
接着，我要向1100名高一新生表示最热诚的欢迎，欢迎你们来到广水实高！沉寂了一个暑假的校园因为你们的到来而充满生机与活力，送走了又一批毕业生的老师因为你们的到来而满怀憧憬与希望！
平日在校园里和你们相逢，看到你们矫捷的身影，年轻的面庞，灿烂的笑脸，我这个“老”教师却偶尔会产生一丝伤感--因为我嫉妒你们，我嫉妒你们青春逼人的年轻，我嫉妒你们丰富多彩的前程，我嫉妒你们挂在脸上的灿烂笑容。但有时候，我也会思考一个问题：三年之后，当你们离开实高的时候，你们还会像现在这样，依旧是一张张灿烂的笑脸吗？
不过我相信，今晚，如果你们能安静下来，听完我的演讲，并且付诸实际行动，那么三年后，当你离开实高的时候，你一定能笑得灿烂，甚至还能将微笑的头像，挂在学校的围墙上，有足足一年的时间，来享受过往行人羡慕的目光！
下面，我要给你们做一个关于高中三年学习生活规划的演讲，题目是：运筹入学之初，决胜三年之后。
初到高中校园，你们大多数人都会热情高涨，信心满满，然而要不了多久，一部分人就会觉得高中没有看起来那么美。你们很快就会发现：高中的课程太深奥，老师的讲课很枯燥，各科的作业做不了，考试的分数实在少……几轮测试下来，有人已是学习的志气倒。
一旦学习跟不上，关于生活的牢骚就会增多。你会不断听到这样的埋怨：教室的楼层太高，食堂的水准太低，寝室的人口太多，澡堂的龙头太少……几个星期下来，少数意志薄弱的同学就要打退堂鼓，寻思着换班、转学了。当然，大部分正常的同学会选择坚持。可是接下来，你们还会面临更严峻的考验。在学习进步不明显，生活艰辛很突出的时候，无聊和烦躁就会如影随形的跟随着你们。校园的绿树红花很美，却不能常在其中漫步；新修的篮球场橡胶地面，透明篮筐，却不能随时在上玩耍；口袋里新买的智能手机是五英寸四核芯的，却不能随便拿出来摁几下；家里的父母很有爱，饭菜很可口，却不能经常回家看看……很快，一部分同学会发现街上有网吧，围墙有漏洞，于是翻墙上网的念头产生了；一部分同学则会发现，无聊的不仅有男生，也有女生，于是校园感情纠葛产生了；另一部分同学则会发现，居然还有敢比我更无聊的人，于是校园肢体纠葛产生了……
学生变坏的途径是丰富多彩的，但结果是一样的：都会成为求学生涯中抹不掉的污点。如果求学生涯中有太多污点，又如何在最后时刻笑得灿烂？为了让你们在三年之后，笑容依旧灿烂。我将分三条跟你们探讨一下高中的学习生活规划。
第一条，摆正心态，正确认识读书的意义。
也许你从来没有认真思考过“我为什么要读书”。但是在高中阶段，你必须清醒地知道：我为什么来实高读书，我该怎么在实高读书。
一个学生究竟为什么要读书呢？这个问题一点儿都不新鲜，人们也早有太多的答案。我不想跟你们谈什么“为了中华之崛起而读书，”因为看多了《新闻联播》，会觉得中华似乎已经崛起了；我也不想跟你们谈 “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，”因为据说这样的观点是腐朽的。但是我想用一些社会现实告诉你们，为什么要读书。
有人这么总结，中国人有三次决定命运的机会：出生，高考和结婚。关于出生这次机会，我想，在座的各位都已经浪费掉了，因为你们的爸爸都不叫李刚！关于结婚这个机会，跟你们谈这个，实在太早了，但还是提个醒吧。那些抱着当不成老板就当老板娘，当不成老板娘就当老板的娘的想法已经过时了，因为这年头，想当老板娘也难了，听说现在想上个非诚勿扰，都得本科以上学历。出生和结婚这两次机会，真是可遇不可求啊。对于绝大部分人来说，改变命运的机会只剩下高考。所以，浙江永康二中打出了条幅“没有高考，你拼得过富二代吗？”
“十年寒窗无人问，一朝成名天下知，”在先天条件不足的情况，读书似乎是改变命运的必然途径了。如果苏秦不是头悬梁锥刺股的读书，被兄嫂驱逐的他，如何能够身挂六国相印？如果匡衡不是凿壁借光的读书，家徒四壁的他又如何能够成为一代学者？如果高尔基不是如饥似渴的读书，出身悲惨的他又怎能从学徒工蜕变成一代大文豪？如果马云不是在两次中考、三次高考的打击下坚持读书，天资不聪明的他又如何开启中国电子商务的新时代？这些人的例子告诉我们至少三点道理：第一，读书可以改变个人命运；第二，要改变个人命运就得把书读到极致；第三，改变个人命运其实可以造福社会，惠及他人。所以为了自己的命运和人民的幸福，我们应该好好读书。
“知识改变命运，教育成就未来，” 这是印刻在我校临街公寓楼上的一幅巨型标语，希望各位同学牢记在心。
但是，光认识了读书的意义还不够，还需要确立一个适合自己的读书目标。
拿破仑说“不想当元帅的士兵不是好士兵”，这话固然很能激励人心，可是，难道每一个士兵都能当上元帅吗？俗话说“一将成名万骨枯”，每个士兵都当元帅是极其不现实的。我们高中生读书的目标也必须符合自己的实际情况，有些同学起点很低，却只想着进快班，上一批，有些同学基础原来还可以，就认为不考第一就是对不起自己，这些目标的设定都是需要调整的。从平行班的中下等，到快班的中上等，并非只有几步之遥，而是有很长的路，有很多道坎，你只有脚踏实地，付出足够的艰辛，才能到达。请记住，实现目标，要一步一个脚印。如果不能正确估计自己的实力，目标过大，好高骛远，则可能会落得“蚍蜉撼大树，自不量力”的下场。
但是，有了准确的目标，还需要找到一条通向目标的正确道路。
所以，接下来，我要讲第二条：调整自我，找到正确的读书道路。
首先，读书，需要有奋斗不息的精神。毛泽东曾说“一万年太久，只争朝夕”，读书也需要只争朝夕。但让人触目惊心的现实是，有些同学，晚上玩着CF，打着DOTA，白天握着手机，睡着懒觉。不分白天黑夜地挂着QQ，刷着微博，混着贴吧。同学，你每天耗费的不是流量，而是青春啊。网吧是青春的坟墓，手机是青春的墓碑，请不要把自己的青春埋在网络里。同学们，不管你是什么样起点的学生，请千万不要自暴自弃，资源放错了地方就垃圾，放对了地方就是宝贝。只要你找准了目标，并奋斗不息，成功一定会在某个地方等着你。
刘备说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。欧阳修也说：夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。我也要劝诫你们，不要渐渐的失掉读书的意志，不要做温水慢煮的青蛙。
其次，读书，要有科学有效的方法。进入高一，要迅速适应高中的学习模式。就像电脑会有不同的操作系统一样，高中和初中是两个不同的学习操作系统。电脑每升级一次操作系统，用户都需要花一段时间适应，从初中到高中，是一次较大的学习升级，高一新生需要学会适应高中的学科特点和学习方法。这儿有一个笑话：说，读小学，费嘴；读初中，费笔；读高中，费脑；读大学，费流量。可见，读高中，就不能像读初中那样，仅仅靠多做几个题目就能取得好成绩了，而应该多钻研，多探究，学会自己思考问题。
接着，读书，还得有长远的学习规划
研究认为，较合理的高中学习规划应该是这样的。高一上半学期是一个盲目激情期，此时的目标应该是：取得领先的机会。
高一下半学期是一个适应寻求期，这个时期由于对自己的'学习态度、方法、能力有了比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。此时的目标应该是：形成自己的优势学科。
高二上半学期是一个定位起飞期，此时的目标应该是：进入一本或二本梯队。
高二下半学期是一个稳步发展期，此时的目标应该是：基本确定自己在年级的地位。
高三上半学期是一个扎实复习期，自己的学习地位也稳定下来，不再后退。
高三下半学期是一个加速冲刺期，全面解决自己所面临的问题，扫除残敌，不留后患。
然后，读书，必须了解一些高考常识
我国有普通高校1983所，军校50所，成人和民办大学721所，总共2754所。在这两千多所高校中，备受推崇的是985工程以及211工程大学。所谓985工程大学，是国家于5月开始筹备建设的一批具有世界先进水平的一流大学，全国共有39所，湖北有两所：武大和华科。所谓211工程大学，是为了面向21世纪，国家重点建设的100所好大学。全国共有112所，湖北有7所：武大、华科、地大、华师、华农、武汉理工和中南财大。
大学分一二三四批，其中前三批是本科，第四批是专科，他都属于国家统招，但一批大学声望高，三批大学学费高，二批大学性价比高。除此外，还有其类型的大学，例如自考、夜大、电大、职大、函大以及网教大学。这六类大学入学读书容易，但毕业就业难。所有大学招生都需要一个共同条件，那就是高中学历。
你们在高一学习一段时间后，会面临分文理科的抉择，高考时还会面临选什么专业的抉择。不管选文理科还是挑专业，都应该将个人兴趣和就业前景结合起来考虑。根据统计，目前最热的理科专业是：电子信息科学 、计算机 、工商管理 、经济学、生物 、医学、金融 、物理、法律环境学；而最热的文科专业是、法律 、英语 、经济学 、工商管理 、中文 6.金融 、广告学 、人力资源 、社会学和国际政治。
我要讲的第三条是，成才成人，一个都不能少。
俗话说，行行出状元。高中生的成才，不仅是指取得文化成绩，还包括获得各种能力以及提高个人素养。高中生应该树立全面发展的观念。除了文科、理科及艺术体育方面的学习，同学们也可以通过参加各种校园活动，加入各种学生社团来提升自身的能力和素质。我校最有影响力的学生社团是满天星文学社，相信大家在报名那一天已经感受到了文学社的活力，如果高中三年能在校刊上发表一次文章，就能在实高留下永恒的印迹。除此之外，我校也有青蓝书法社，羽毛球社，篮球社等其他类社团。在学习之余，参加一下社团活动，既有利于放松学习的压力，也有利于素质的全面提高。
高中生的成才很重要，但成人更重要。我们现在就应该学习如何做人，学会尊重他人，学会与人合作。尊重他人，要从尊师开始。要想从老师手上学到真东西，就得学会尊师。张良三次为黄石公拾靴，终于得到黄石公真传；杨时程门立雪，终于得到老师指点，成为一代名儒；就连《西游记》中，那个最无法无天的孙悟空，也是尊师的典范，尊敬菩提祖师，让他学成盖世武功，尊敬唐僧，让他修成正果。反观那些不敬老师，欺师灭祖的人，要么是学无所成，要么是被清理门户。
近来，在学生中流传着这样一个段子，说：上帝需要保镖，于是带走了李小龙；上帝需要舞伴，于是带走了迈克尔杰克逊；上帝需要手机，于是带走了乔布斯。后面有个学生跟着说：万能的上帝呀，你需要班主任吗？请把我们的班主任带走。班主任为何如此招某些学生讨厌呢？因为在他们眼中，班主任太严苛了，班主任是警察，是老妈，是法海，是灭绝师太……的确，老师的管理越多，学生的自由就越少，但是，难道能够因为老师太负责任就给他一个差评吗？
我校有一个活生生的例子。你们高一年级主任王新军老师，在学生中，人称平哥。在少数实高学生眼里，王老师是一个让人闻风丧胆的手机杀手，平哥之平，恐怕是因为他没收手机的技术水平，实在是高水平。他眼光犀利，身手敏捷，风格硬朗，不知道让多少资深手机党丧失爱机，伤心流泪。在这些手机党心里，真巴不得上帝把平哥带走。但在另外绝大部分同学心中，王老师却又是一个和蔼可亲，循循善诱的良师益友，这平哥之平，乃是他对待学生的平易近人，教学的高水平。他毫无老师的架子，视学生如弟妹，不但教育学生，还资助学生。想当年，平哥新婚燕尔之时，不进洞房却进课堂，在实高传为美谈。这样的老师，叫一声平哥，真是十二分的应该。如果你巴望上帝把他带走，真是一百二十分的不应该。所以，不要被少数同学事出有因甚至别有用心的意见所左右，也许对老师的评价，学渣眼中的差评，正是学霸心中的好评。
你们不但要学会尊重老师，还要学会与同学合作。俗话说，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，互帮互助，非常重要。也许你曾经是娇惯的小皇帝、小公主，或者是LOL中的神坑，但是现在起就应该消除自私习惯，培养团队精神。你们接下来要参加的军训，广播操比赛、班级合唱比赛、春季运动会，都是考验你们团队协作精神的机会。同学之情，也要倍加珍惜。在中国，有人这么概括最铁的关系：一起扛过枪，一起同过窗，一起蹲过班房。可见，同窗之情是人生中的奢侈品，要好好维护。同学之间，不要动不动就兵戈相见。朋友多了路好走，要学会不忘老朋友，又能交新朋友，不能总是活在过去的世界里。一个不肯接受新班级，新同学的人，很难跟上时代的步伐。
总之，不管你是男生还是女生，不管你是优秀生还是后进生，只要你运筹入学之初，一定会决胜三年之后。在这三年中，哪怕你伤过，恨过，哭过，痛过，只要你坚定目标，顽强奋斗，成才又成人，毕业的时刻，一定是灿烂的笑容在你脸上定格！
在演讲结束前，我想以一段迎新标语再次欢迎你们：做一个明媚的女子，不倾城，不倾国，以优雅姿势去摸爬滚打；做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏！
最后，我衷心祝愿实高的教育事业蒸蒸日上，祝愿2013级的全体师生同心协力，共创的高考辉煌！演讲完毕，谢谢大家！
篇3：高一新生入学讲话稿
各位老师、同学们：
大家好！
我们期待能让每一位学生成功，但并不是说每一个走进清华附中的学生将来必定会成为一个成功的人，而是说学校尽可能地为大家打起一个成功的舞台，最终能不能表演好，还在于每一个学生自己。事实上任何一所学校，任何一种管理制度都不可能是完美的，只要他不是绝对完美的，那么在这种制度下就总会有人成功、有人失败。我们的目标是最大限度地增加成功者的数量。
至于什么是成功的标志，固然我们可以有各种冠冕堂皇的解释，但对于清华附中这样一所知名重点中学来说，无论是老师、学生、还是家长乃至社会，都会把考上清华北大这样的一流大学作为成功的标志。这虽然有所偏颇，但确是非常现实、是我们无法回避的。清华附中每年的高考无论是重点大学的上线率还是被清华北大录取的人数都是同类学校中的佼佼者，但即使是这样，每一届毕业生中也都会有一些同学不能升入理想的一流大学，甚至会有个别同学不能升入重点大学。那么在座的各位同学谁将成为三年后高考的成功者，因素是多方面的。在这里我提醒大家进入清华附中后处理好以下几组关系。
第一、关于想象和现实
想象和现实会有差距，这是大家首先应该注意的。同学们虽然才十几岁，但一定也有过这样的人生体验：那就是，对于你所向往的xx，为解除之前，你会把他想象得非常完美，进而朝思暮想，而一旦你走进它，你可能会大发感慨：原来也不过如此。进入清华附中后，你恐怕也会经历这样的过程，客观地讲，清华附中是一所知名重点中学，在北京市享有很高声誉，为任何一位憧憬一所好高中的初中毕业生所向往、所追求，清华附中经得起也赔得起你的美好想象。因为它有美丽的景色、井然的秩序，更有求真务实的领导、奋发向上的教师。进入清华附中后，相信你的这种美好感受仍然会得到延续。
但是，我还想告诉大家，想象更多是超越现实的。说到底清华附中只是一所学校，而非一所金碧辉煌的殿堂、癔病点石成金的魔杖，这里的每一位老师都是平凡的人，他们靠的是自己丰富的学识，健全的人格，强烈的社会责任感，靠的是自己起早贪黑的艰辛和汗水。清华附中正是有了这样的领导和老师，才有了今天辉煌的成就，所以大家进入课堂，感受每天平常而真实的学习生活时，无须失落，更不应惊讶。因为这就是真实的清华附中。无数金榜题名、独占鳌头、学有所成的学子，就是在这个平凡而真实的教学过程中顺利起步，走向成功的。
第二、关于情绪和理智
大家刚刚入学，这是的情绪是最不稳定的时候，而xx六岁的年龄也正是心理波动最大的时候。当然一个人若没有一点情绪，他的人生会是死水一潭，但一个人若不能驾驭自己的情绪，他的人生也会使狂风恶浪。试想，老师表扬一句，你有三天的干劲，老师批评一句，你又五天垂头丧气；一场新年晚会，你激动几天；一次校运动会，你欢呼半月。你的行为常常受你的情绪支配，你又如何能有一颗平静的心态全身心地投入学习？
所以，虽然处于这个年龄的你们不一定能时时理性，但最起码你应该明白，人的行为应该由理性来支配，而不是由情绪来支配。当大家情绪化的时候一定要冷静，对人对事要有自己相对理性的分析、认识。
第三、关于个性和包容
在座的绝大多数是独生子女，而我们这个时代又是张扬个性的时代，我们提倡扬长教育，最大限度地发挥每一个学生的个性特长。但我想让大家明白，集体生活与个性张扬是一对天然的矛盾。集体生活若容忍过多的个性要求，那必然是无序的，最终是谁的个性也不能支持。因为你有个性，别人也有，你要张扬个性，那就的尊重别人的个性，容忍他人的个性。在集体里，你必须要有一颗包容的心，住在一个宿舍，每一位同学都应该考虑到别人的需要。比如你怕冷他嫌热，拿开不开窗户、开不开空调就会成为两人的矛盾，事情虽小，但若处理不好两人就会翻脸儿矛盾重重，这时就需要有人体谅、会宽容。
再比如，你安静他爱笑，性格截然不同，不是地产生摩擦，怎么办？这就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都顺从你的脾气，要学会宽容，学会认可，然后再寻求有效的方法，彼此沟通，彼此理解，绝对不能放任自我情绪而剑拔弩张，那样只会激化矛盾，而于事无补，于人于己也没有好处。面对现实，接受现实，努力地适应现实是你最佳的选择。这里我想强调的一点是，作为高中生，我们应该追求成绩的优秀，但我们首先应该追求健全的人格、健康的心理。而包容、体谅、理解是健全人格的重要因素。
第四、关于个性化教育提倡与学校的刚性管理
今天我们的社会已经形成了“以人为本”的治国理念，学校教育也更强调人性化的教育。我认为，对于一所学校来说，能给学生提供一个公平公正、和谐有序的学习环境，就是最大的人性化，而这一切都依靠一种强有力的管理制度。正是基于这一点，我们学校的管理制度才本着一个“严”字来设计，而“严”也正事对美意味同学公平的保证，即便是将来一些同学因不适应在清华附中的学习而离开，那也不是学校的制度太严了，而是他们的适应能力不强；学校实行严格的管理制度正式学校队每一位学生负责的表现，因为一个人的良好习惯的形成需要外部力量的强制。
其实，大家只要一一个合格中学生的标准要求自己，做到你应该做的就完全可以很好地适应清华附中的学习生活。孟子曰：“挟泰山以超北海，语人曰，我不能，是诚不能也；为长者折枝，语人曰，我不能，是不为也，非不能也。”很多同学不能规范自己的行为，不是客观上不能，而是主观上就没有认真去做。让你上天摘星你不能，叫你弯腰捡一片废纸，你不能吗？
学校的管理条例虽然是刚性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其实任何一所真正能念成书的地方都是这样的。刚性的管理制度下，适应能力是很重要的能力，接受比对抗是更实际更有效的选择。
第五、关于整体环境和个人努力
这是最后一个问题，也是最重要的一个问题。清华附中有明显的资源优势，硬件资源：优美的环境、齐全的教学设备，教师资源：高比例的特高级教师群体，仅清华附中这4个字就是含金量很高的品牌。不过我们也承认，同学资源也许是最为重要的，你们彼此面对的都是海淀区或者外区县的优秀学子，大家生活在这样一个风华正茂、前途无量的群体中是非常幸运的，因为选择了清华附中就意味着你选择了一批社会精英。正所谓水涨船高，而且随着学校培养机制的进一步完善，每一位同学的优势在这里将得到最大限度的挖掘。尤其是学有特长的学生，学校的竞赛培训、名师导学、专题讲座将会给你们提供更为广阔的舞台。如果你是真正的人才，一定不会被埋没，学校一定会给你施展才华的空间。
当然，舞台搭建好了，能否最后成功，还在于在座各位的主观努力。当你进入清华附中校园后，你的努力程度将会成为你成败的决定性因素，请大家牢记：坚持每天努力向上与懒散松懈的结果是截然不同的'。
俗话说，条条大路通罗马，但就个人来说，面对罗马，只有一个方向是正确的。只有方向正确，做法正确，才能顺利到达目的地。希望今天所说的能对大家有所启示，祝愿同学们在清华附中迅速适应环境，严格规范自己的行为，健康地成长、成人、成才。
同学们，为了使你们在高中三年学有所成，奋发上进，特向你们提出几点希望：
首先，希望你们能够明确目标，立志成才。
“凡事预则立，不预则废”，你们要敢于把自己的人生目标定位到成才的座标之上并为之不断地去努力。只有这样，你们的高中生活才会更加丰富而充实；只有这样，你们才能完善自己的人生；只有这样，你们才能沿着清华附中的历史辉煌续写新的篇章。
其次，希望你们能够以德修身，以雅养性。
通俗地说，就是要提高综合素质，加强品德修养。作为清华附中人，你们首先要有“真爱精神”，要爱国家、爱人民、爱学校、爱学习，努力拥有宽广的胸怀和“海纳百川”的素养；你们要有“重德、求实”的精神，做到品德高尚、忠诚踏实、崇尚科学、执着真理、不懈实践，把“做人”与“求学”真正统一起来；你们还要有“和衷共济的团队精神”，做到顾全大局、牺牲小利、互爱互助、携手并进，共建生动和谐的校园文化；你们还要博采众长、兼容并包，不断提高自身综合素质，做到品学兼优、德才兼备，适应上一级学校的需要。总之，你们要继承清华附中人独特的个性，志趣高雅、风格高尚、气质不俗，这正是“忠诚博雅”之华师精神的真正体现。
再次，希望你们能够自强不息、勇于创新。
作为清华附中人，你们要秉承“朴实刚毅”的精神，不仅纯朴，更要自强不息、奋发有为，面对困难依然不屈不挠，身处逆境敢于开拓进取。除此之外，你们作为新世纪的青年，还应该深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。”现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。希望同学们能够自信地、大胆地去发掘自己的潜力，培养出较强的创新意识，勇于创新，乐于创新，作一个新世纪的创新人才。
最后，希望你们能够钻研学术、博学深思。
据测算，当今互联网上的数字化信息每12个月就会翻一番。宇宙空间技术、纳米技术、人类基因组计划等令人目不暇接。世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。作为未来的“研究型”大学，我们将努力创建一流的学科、一流的人才和一流的科研成果，形成浓郁的学术氛围。而作为“研究型”大学的学生，你们则更应努力学习，刻苦钻研，向渊博的学术迈进，向精深的科学冲刺！
篇4：高一新生入学讲话稿
亲爱同学们：
高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显；自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法；不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空；于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子，离开了相伴多年的同学和老师，离开了父母乡亲，看到的全是新的面孔，你也许会有一些失落和紧张；刚刚熟悉了新的环境，学习上的不适应又可能使你感到沮丧；等到一切纳入正轨，没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题；对自己的认识也有些困惑和疑问。另外，你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子；当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……
但是，无论出现了哪种糟糕的事情，你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发；你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。
篇5：高一新生入学讲话稿
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先，请允许我代表700名高一新生向我们全校的老师表示深深的敬意，向高二高三的哥哥姐姐们表示亲切的问候!
老师们，同学们，在父母的殷殷期盼下，在亲朋好友的声声叮咛中，我们进入了学习的圣殿——xx二高。它是一所重点高中，有整洁的校园，有一流的服务设施，有良好的校风校纪，有锐意进取的师资队伍，有历经风雨的巍巍大成殿。在大成灵光的照耀下，在全体教师的努力下，一届又一届的莘莘学子在这里腾飞。今天，我们为进入xx二高而骄傲!同时，我们也感到了身上背负的重担。xx二高辉煌的延续和发扬光大是我们的责任，也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写xx二高的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!
今年是红军长征胜利70周年。在今天这个特别的日子里，我们更应知道自己身上的重担。1936年10月，工农红军在毛泽东主席的指挥下，四支红色的队伍，如同四条飘逸飞舞的巨龙，在中国西部的山峦原野间盘旋蜿蜒，始终朝着一个方向，最后在黄土高原紧紧拧结在一起，汇成了一枚鲜艳的红星，完成了战略大转移，保存了革命实力。长征的胜利向全世界人民宣告：中国共产党是不可战胜的。它绝不会被任何敌人所征服，一切艰难险阻只能被它踩在脚下，胜利永远是属于党和人民的。滚滚硝烟，血与火的洗礼，熔铸出不可战胜的人民军队。自此，长征精神不仅是我们军队的伟大精神财富，也已成为中华民族的一种民族精神，更是我们青年学生学习的光荣传统。
历史的车轮已经把人类载入到一个崭新的世纪，我们远离了那战火纷纷的年代，作为一名高中生，在学习过程中，在困难面前，应该继承和发扬长征精神，知难而进，树立必胜的信念，义无反顾，勇往直前。
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有什么捷径可走的，我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索，以取得优异的成绩。
在刚结束的军训中，我们已学到了解放军战士的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到学习中去，艰苦奋斗，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，开拓知识面，争当排头兵。我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示xx二高学生良好的风采。
“自信人生二百年，会当水击三千里。”走进二高，我们敢于踏平坎坷，一路高歌;坚信风雨之后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧，因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。
其实天并不高，其实路也不远。心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆!无论是金碧辉煌的北京皇城，还是水光潋滟的西子湖畔，无论是磅礴恢弘的古都西安，还是流光溢彩的明珠上海，祖国大江南北的一所所名牌大学都在向我们招手!只要我们牢记师长的教诲，完善自我，追求卓越，就一定能实现自己的目标。四十岁的辉煌来自十七岁的拼搏，让我们为自己事业的丰收奠基!
老师们，同学们，走进了xx二高，我们脚步铿锵，信心百倍。
走进了xx二高，我们志在四方，实现自己的梦想。
走进了xx二高，我们敢去掀起千层浪，踏平万仞山，摘取一个又一个胜利的果实。
老师们，同学们，我们这一届高一新生一定会不辜负大家的期盼，一定会为自己争气，为家乡的父老乡亲争光，为xx二高增光添采。接下来的一千多个日夜，让我们牢记师友的热切期盼，以刘恒志、高小丹、裴杰、贾明星、刘阿龙等高考骄子为榜样，以刻苦学习的高二高三年级的哥哥姐姐们为楷模，高扬自己的梦想之帆，昂首阔步，充实自己，升华自己，实现自己美好的愿望!
老师们，同学们，愿大成殿的灵光沐浴着我们幸福平安，好梦必圆;愿xx二高这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天，愿三年后我们的笑容鲜花一样芬芳，如阳光一样灿烂!
同学们，让我们共同努力吧。
谢谢大家!
篇6：高一新生入学讲话稿
亲爱的高一新同学：
在天朗气清的初秋时节，我们满怀希望迎来了你们，我们学校大家庭中的成员。从今天起我们将和你们一起在这里生活、学习三年，相信这三年的时光必定会是你们人生中最值得珍藏的一段时光。
一、美丽的校园我们的家——校情介绍
“杏花枝上着春风，十里烟村一色红”，池州六中坐落在风景秀丽的杏花村文化园区，是池州市内第一个搬到新址的学校。
学校创建于1957年，被原池州行署命名为“池州地区示范高中”，20xx年6月经市教体局批准可在省示范高中录取线上招收2个理科实验班。在市区两级政府和主管部门的关怀下，20xx年筹建新校区，20xx年秋投入使用，占地面积150余亩。学校已建成三栋教学楼，五栋学生公寓，二层楼的食堂，多媒体报告厅，图书楼，校园网站，办公、科教综合楼和操场正在建设之中。
学校现有46个教学班，在校学生2800余人，教职工140多人，教师学历合格率100%。其中特级教师1人，高级教师60人，还有多名学科带头人，市区教坛新星、骨干教师。
学校管理规范化、科学化。制订了行政值班，门卫、管理员坐班，校警巡逻，学生出入班主任签发通知单等一整套管理制度。学校以质量求生存，以改革求发展，全面施教，精心育才，已形成传承，创造，友爱，健康的纯正校风。先后被评为安徽省新课程实验样本学校，池州市全面实施素质教育学校，市区安全文明校园，池州市文明单位，安徽省电化教育设备一类达标学校。
学校坚持实施全面素质教育，开展丰富多彩的文化活动，每年举办红五月艺术节，读书活动，演讲比赛，迎新年元旦联欢会。xxxx年学校创办校报《杏中学苑》，荣获全国中小学校报刊特等奖。学校成立文学社，社刊《杏花苑》深受中学生喜爱。学校开设“名家讲坛”，先后邀请王有璐，姜秀珍，许俊文，黄复彩，李雁雁等来校作报告。
学校高考逐年上新台阶。20xx年高考成绩超出池州市一所省示范高中，xxxx年高考成绩更是得到市区教育局领导高度赞赏，xxxx年高考再创历史新高，xxxx年高考达本人数突破四百大关，达408人。
目前我校正积极准备争创省级示范高中，市级初评已经通过。
二、迎接高中生活的挑战，你准备好了吗？
从今天起，同学们就已经成为一名高中生了，将开始一个全新的生活。高中和初中的不同之处主要表现在三个方面：
一是完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。
二是高中和初中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师可能因为学生年龄小更多地是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们少有发挥主动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们自立，自主学习。
三是高中的学习科目、内容发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多，更深了，同学们学习的任务更重了，难度很大。
面对这些不同，同学们该怎么做？我觉得要做好以下6个方面的准备工作：
1、作好吃苦准备
升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
2、尽快适应新环境
高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。高一新生面对新的环境往往不知所措，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。所以家长要打好预防针，帮孩子作好充分思想准备，教育孩子要以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学。
3、学会自主学习
较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖以前老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。
4、寻找合适学习方法
初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。高一新生要根据自己的条件及高中阶段学科知识点多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。
5、重新自我定位
新生入学前，首先要过好心理关。以前在初中是班里的佼佼者，进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，我们要明白强中自有强中手的道理，客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并不断向目标努力。
6、尽快听懂教师的课
有同学刚进入高中，感到听不懂老师的课。要解决这个问题，既需要老师耐心地训练，学生应该多选择合适的机会、渠道和任课老师进行沟通，让他们了解你们所想的，以便能更好地进行教学；另一方面，学生还要正确认识自己，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。
三、你有勇气拿出高中三年的人生规划吗？
青年人当志存高远，树立理想，对自己人生有一个整体规划。学校要求每个学生都要写一个计划，做一个规划。规划就是奋斗的目标、指路的灯塔。没有目标，人生就失去了方向感；没有目标，人就没有前进的动力。每一个学生都应该明白三个问题：你为什么要来六中？来六中后做什么？来六中后如何做？规划不仅要写在纸上，最根本的是看你如何做到，用实际行动来检验自己的承诺。
人应该立长志，万万不可常立志。定上的目标，就要为之不懈努力，不能遇到一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”，今天想这样，明天想那样，以致三年高中毕业文化知识没学好，其它兴趣爱好也一无所成。当然，树立了远大理想，还应该有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的理想，也应该有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会永远有成功的喜悦，永远不会迷失方向。所以同学们尽快确立人生的理想，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗！
四、谨记几句话，不断鞭策自己，不断完善自己
进入高中，你需要改变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应该以一个成年的标准来要求自己。
进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力；凡是不利于学习的事情，绝对不做。
进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心静如止水。
进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。
进入高中，你需要有一个清醒认识：凡是学校纪律要求的都是有利于大家学习的，因此要全方位遵守学校纪律。
进入高中，你需要谨防高中时代的三大陷阱：网络、恋爱和手机。
进入高中，你需要心怀感激之情：父母给予你的爱常常因为太多而被你忽略甚至反感，老师给予你的爱常常会因为老师对你的一两次批评而让你视而不见。生活在这样一个和平、安宁的社会，我们真正是幸福的。
有一首歌唱得好：“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！”
同学们，学校会全心支持你们，老师会全力帮助你们。你们已经赢在起点，更要赢在终点。真诚地希望大家用心求取，成就自己的理想！等到成功的那一天，我们再为你们喝彩！
篇7：高一新生入学讲话稿
希望你们在高一的时候能尽快适应火热的高中生活；
希望你们到高二的时候好上加好，再接再厉！
希望你们到高三的时候更加刻苦努力，20xx年的此时，全都坐在你们理想的高等学府里；而学校的光荣榜上你们全都有名！同学们有没有信心？
在此，我预祝你们锁定目标，马到成功。祝同学们赢在起点，但更要赢在终点！
我最崇拜的唐师曾——中国90年代至今最杰出战地记者曾说过：“我希望像一样工作，像蝴蝶一样生活。”蝴蝶的生活看似浮躁、虚华，但你是否想到它的美丽生活，来自于自蛹化蝶那漫长而艰辛的过程呢？
为了让我的生命流动。有句古语“流水不腐，户枢不蠹”说的是流动的活水，是不会腐臭的，经常转动的门轴，也不会生虫。我不想成为只能供蚊虫栖息的死水潭，而想成为能广接源流并一直向前流动的活水，不要求成为江河，只是一条小溪也足够，因为溪畔会长花、长草、长树我不断地学习和自我充实，为了流得更远，滋润更多的田野，也看到更美的风景。
许多人认为我是一个优秀的学生，但我在这三个月假期中总在后悔：如果我再用功一点，再多考8分，就进了梦回魂萦的复旦；如果我再多做一道大题，数学就能上130；如果我再多背几个单词，英语就上140后悔多次，最终理智的认识到，生活不相信“如果”。时光如流水从我们年轻的双腋间划过，一去不返，空留下道道波痕。我现在唯可做的便是走好脚下的路。
每一次毕业，都是新的.开始；每一天都是一个新的起点，我们虽然各属不同的赛场，不同的跑道，但我们都站在各自的起跑线上，我们都有着相同的目标——最终的胜利。没有人甘心一辈子做一个失败者，但只要你努力，就会知道原来成功也属于自己。记得美国总统乔治?沃克?布什在母校耶鲁大学的一次演讲中说：“只要肯力争上游，人人都可能当总统，但如果你在别人学习的时候打呼噜，就只能当副总统了。”这句话看似冷幽默，而它在深层次要说明的是每个人都可以在努力后得到自己的成功。关于“努力”，我最崇拜的唐师曾——中国90年代至今最杰出战地记者曾说过：“我希望像一样工作，像蝴蝶一样生活。”大多数听过这句话的人都只理解前面一半，为此，在杨澜访谈时，老唐自己解释了后一半，他说蝴蝶的生活看似浮躁、虚华，但你是否想到它的美丽生活，来自于自蛹化蝶那漫长而艰辛的过程呢？我被唐先生这一语点醒，自此，这便成了我的座右铭——像一样工作，像蝴蝶一样生活。
篇8：高一新生入学讲话稿
同学们，大家刚从初中毕业，同学们对高中生活又有什么期望呢？你们心中的高中生活是什么样的呢？有人回答是：自由的，无拘无束的；老师是仁慈的，能理解学生的；有很多课外活动的…我总结为:上课要生动有趣，活动要精彩丰富，生活是多姿多彩的，作业要少。
大家的期许是美妙的，但现实生活是黑暗的。今天你们会觉得钱老师是天使，整天是笑容满面，以后你们会发现你们被偶的美丽外表给欺骗了，原来钱老师是披着天使翅膀的魔鬼，我的作业会是所有课程中最多的，因为数学是要磨练出来的。高中生活是辛苦的，你们马上要面临摸底考试，然后是月考，期中考试，期末考试，作业试卷满天飞，分班考试。
一个目标：把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得中学上课不听，回去看书也能理解，但是高中课程就便认真上课听讲，回去复习，说不定仍是“云里雾里”的不知所措。高中绝对不是悠闲自在的“养老院”，他是磨练人的意志，锻炼人的体魄，学会“忍耐发奋”的日子。三年以后，你们何去何从，全掌握于你们自己的手中。加油吧，高一（5）班。相信你们能行，相信你们可以笑到最后！
篇9：高一新生入学教育
经历了中考的洗礼，你们顺利地进入高中，开始了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后，无论学习生活上还是心理上，都会发生翻天覆地的变化。因此，如何迅速调整自己，让自己适应高一新生活，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和生活，是目前最为重要的问题。如何高中生活的第一步，我认为应注意以下几个方面：
一、人际交往方面：尽快融入到班集体中去。
大家来自十几所中学，现在组成了一个新的班集体，相互之间还不是太熟识，因此要求同学们能够处理好人际关系，尽快融入到班集体中去。
要融入到班集体，首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍自己的情况，让他人更快了解自己，从而主动和同学建立良好的人际关系。其次，主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样你就会赢得友谊与快乐。最后，要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。近两天，我们将要进行班干部的竞选活动，会为你展示自己的能力提供一个很好的平台，希望同学们能踊跃参加。
二、心理方面：摆平心态，增强自信。
你们能考入高中，在初中时学习成绩一般都不错，心理上就会有一种优越感。进入高中以后，尤其是实验班，有的学生由初中班级前几名跌到高中的中下游，就感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。
进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。根据多年带班的经验，中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气的影响，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可能这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。
另外，我还要提醒同学们注意，不要因进入实验班，产生一种优越感，从而放松对自己的要求。无论你现在成绩有多好，与你的高考目标都会有很大的差距。只有把握住高中三年的时间，坚持不懈，顽强拼搏，你最终才能到达理想的彼岸，圆你的大学之梦。
三、学习方面：培养自学能力，培养良好的学习习惯。
初中时期，学生学习的知识相对简单，考试内容几乎全是基础知识，学习方法主要是死记硬背。进入高中后，无论是学习的量还是学习的深度，都大大增强了，不仅要掌握好基础知识，更主要的是在基础知识之上有所提高，多思善思，并在不同的情况下做出灵活的反应，对能力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。因此，学会学习、主动学习，是高中生独立获取知识和能力的基础。
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养成良好的学习习惯，对高中生活至关重要。良好的学习习惯有很多，最为重要的应是课堂上注意听讲。教师每上一节课，都要花费大量的精力来精心设计，上课认真听了，课后就能节约大量的时间，达到事半功倍的效果，可以说，认真听课是提高学习效率的重要途径。学会预习，可以对自己将要学习的内容有初步的了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学不能够弄懂的知识，更会注意老师的分析与推理，学会正确的思维方法。学会复习，复习是巩固知识的良好途径。除些之外还有很多好的学习习惯，如勤于思考，敢于攻关破难的习惯;在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭;定计划的习惯，制定切实可行的学习计划，每天有条不紊地完成既定的学习任务，凡事预则立、不预则废，制定计划很有必要。总之，养成良好的学习习惯，会使你终身受益。
四、生活方面：慢慢调整，适应食宿。
饮食方面，尽可能在学校食堂就餐，食堂较为卫生，安全更有保障，既要节约，又要注意营养的全面。住宿方面，尽快适应集体住宿的生活，搞好清洁卫生，处好人际关系，充分感受同学之间的友谊，集体的力量与温暖。
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五、非智力因素方面：培养多种兴趣，加强非智力因素的培养。
非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等，正确的动机、良好的兴趣、理智的情感、坚强的意志、优良的品格等无疑有利于同学们学习的进步与个人的健康成长。这在某种程度上比好的学习成绩还要重要，会使你将来更加适应社会，获得更好的就业机会。因此，高中生活应注意培养良好的兴趣，锤炼坚强的意志，这不仅关系到你学习的好坏，更关系到你将来的发展前景。
总之，高中阶段是人生中一个重要的阶段，而高一是高中的起始阶段。迈好高中第一步，学会交往，学会学习，锤炼意志，可为今后的学习与生活打下坚实的基础。
篇10：新生入学教育讲话稿
同学们：
大家好！
首先代表学校欢迎大家进入中南大学附属实验中学，同时祝贺大家在人生道路上又前进了一步，成为普通高中的一员。
我们今天坐在这里，实际上标志着我们正在开始我们人生最重要的转折。高中三年，是我们人生最重要的三年，这三年的时间，将决定我们一生的命运。我们有幸成为了中学的一员，成为了一名的学生，从今天开始，需要我们用三年的时间拼搏求索，完成我们一生中最重要的选择。
说起来也是一种缘分，因为缘分，我们今天坐在了一起。当然，对我而言，也是一种幸运，因为幸运，我便以师长的身份坐在了这个讲台上，面对大家。既然坐在了这个讲台上，我总还得对大家说点什么，总得向你们表示一点什么。
既然我们相聚在一起，首先我就说一说看到大家的想法。
我的第一个想法是对大家的羡慕。因为你们拥有宝贵的青春，而我即将失去，所以很羡慕大家。我的青春基本上已经成为了记忆中的一张“底片”，不可能再找回来了，当然也不必刻意去寻找，因为青春已经被我踩在坚实的足迹里面了，成为了我的一种资历。而大家最值得招摇的财富正好是青春。但是，青春并不是装饰品，所以希望我对大家的羡慕，不仅在大家拥有青春，更希望大家能用青春去点燃我们信念的灯塔；汇集成一个大海；竖起理想的风帆；为我们今后的人生打下坚实的基础。
我的第二个想法是忧虑。我们脚下的路一直都很平坦；眼里的世界也总是非常美好；天空也总是晴晴朗朗的。因为我们的成长总是伴有摇篮和温床，因此我们也被称为幸运的一代。但也因此我有了一种忧虑，因为我们大都时候总是在品味甜蜜，却很少考虑我们心里也会经常有一些苦涩；我们总想漫步于坦途，却很少考虑我们成长过程中的曲折；我们总是愿意沐浴阳光，其实人生中经常会有风暴。应该说没有磨难的人生是残缺的人生，或者说只有幸福的人生是不存在的人生。人生磨难方面的贫乏，常常使我们看到的天下，只有我们一个人，常常会使我们夸大学习、生活中的一点点困难；夸大情绪中的一点点苦恼；遇到一点点挫折就认定自己是天下最不幸的人。我之所以忧虑，也就在这里。
其实，要想获得成功与幸福，首先要品尝的就是磨难与曲折。比如，韩信忍胯下之辱，成就了他十面埋伏的功业。司马迁的《史记》里有这样一段话：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明,厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作。这里所说的“拘”“厄”、“放逐”、“失明”、“膑脚”、“迁蜀”“囚秦”和“发愤”等，都是人生中最具体的磨难，希望同学们能从中悟出些什么，以消除我的忧虑。
第三个想法是欣慰。我们大家都拥有一样共同的东西，这就是一颗跳动不息的心。这是我们可以相互沟通的物质基础。我们的心扉都不该闭锁的，而应该是开放的，彼此开放的心灵才会有交融与沟通。从现在开始，从这里开始，从大家与老师建立起师生关系开始，我们以共同的目标走到了一起，也希望于大家分手时，大家都能够插上理想的翅膀。现在我们为了一个共同的目标走到了一起，由于有了一个共同的目标，我们就不是一群乌合之众，而是固若金汤的集体！集体的利益、荣誉高于我们每一个的一切。
篇11：新生入学教育讲话稿
各位老师、同学们：
大家好！
“xxxx”是我校的办学宗旨，也是我们每一位教师的追求。
我们期待能让每一位学生成功，但并不是说每一个走进清华附中的学生将来必定会成为一个成功的人，而是说学校尽可能地为大家打起一个成功的舞台，最终能不能表演好，还在于每一个学生自己。事实上任何一所学校，任何一种管理制度都不可能是完美的，只要他不是绝对完美的，那么在这种制度下就总会有人成功、有人失败。我们的目标是最大限度地增加成功者的数量。
至于什么是成功的标志，固然我们可以有各种冠冕堂皇的解释，但对于清华附中这样一所知名重点中学来说，无论是老师、学生、还是家长乃至社会，都会把考上清华北大这样的一流大学作为成功的标志。这虽然有所偏颇，但确是非常现实、是我们无法回避的。清华附中每年的高考无论是重点大学的上线率还是被清华北大录取的人数都是同类学校中的佼佼者，但即使是这样，每一届毕业生中也都会有一些同学不能升入理想的一流大学，甚至会有个别同学不能升入重点大学。那么在座的各位同学谁将成为三年后高考的成功者，因素是多方面的。在这里我提醒大家进入清华附中后处理好以下几组关系。
第一、关于想象和现实
想象和现实会有差距，这是大家首先应该注意的。同学们虽然才十几岁，但一定也有过这样的人生体验：那就是，对于你所向往的xx，为解除之前，你会把他想象得非常完美，进而朝思暮想，而一旦你走进它，你可能会大发感慨：原来也不过如此。进入清华附中后，你恐怕也会经历这样的过程，客观地讲，清华附中是一所知名重点中学，在北京市享有很高声誉，为任何一位憧憬一所好高中的初中毕业生所向往、所追求，清华附中经得起也赔得起你的美好想象。因为它有美丽的景色、井然的秩序，更有求真务实的领导、奋发向上的教师。进入清华附中后，相信你的这种美好感受仍然会得到延续。
但是，我还想告诉大家，想象更多是超越现实的。说到底清华附中只是一所学校，而非一所金碧辉煌的殿堂、癔病点石成金的魔杖，这里的每一位老师都是平凡的人，他们靠的是自己丰富的学识，健全的人格，强烈的社会责任感，靠的是自己起早贪黑的艰辛和汗水。清华附中正是有了这样的领导和老师，才有了今天辉煌的成就，所以大家进入课堂，感受每天平常而真实的学习生活时，无须失落，更不应惊讶。因为这就是真实的清华附中。无数金榜题名、独占鳌头、学有所成的学子，就是在这个平凡而真实的教学过程中顺利起步，走向成功的。
第二、关于情绪和理智
大家刚刚入学，这是的情绪是最不稳定的时候，而xx六岁的年龄也正是心理波动最大的时候。当然一个人若没有一点情绪，他的人生会是死水一潭，但一个人若不能驾驭自己的情绪，他的人生也会使狂风恶浪。试想，老师表扬一句，你有三天的干劲，老师批评一句，你又五天垂头丧气；一场新年晚会，你激动几天；一次校运动会，你欢呼半月。你的行为常常受你的情绪支配，你又如何能有一颗平静的心态全身心地投入学习？
所以，虽然处于这个年龄的你们不一定能时时理性，但最起码你应该明白，人的行为应该由理性来支配，而不是由情绪来支配。当大家情绪化的时候一定要冷静，对人对事要有自己相对理性的分析、认识。
第三、关于个性和包容
在座的绝大多数是独生子女，而我们这个时代又是张扬个性的时代，我们提倡扬长教育，最大限度地发挥每一个学生的个性特长。但我想让大家明白，集体生活与个性张扬是一对天然的矛盾。集体生活若容忍过多的个性要求，那必然是无序的，最终是谁的个性也不能支持。因为你有个性，别人也有，你要张扬个性，那就的尊重别人的个性，容忍他人的个性。在集体里，你必须要有一颗包容的心，住在一个宿舍，每一位同学都应该考虑到别人的需要。比如你怕冷他嫌热，拿开不开窗户、开不开空调就会成为两人的矛盾，事情虽小，但若处理不好两人就会翻脸儿矛盾重重，这时就需要有人体谅、会宽容。
再比如，你安静他爱笑，性格截然不同，不是地产生摩擦，怎么办？这就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都顺从你的脾气，要学会宽容，学会认可，然后再寻求有效的方法，彼此沟通，彼此理解，绝对不能放任自我情绪而剑拔弩张，那样只会激化矛盾，而于事无补，于人于己也没有好处。面对现实，接受现实，努力地适应现实是你最佳的选择。这里我想强调的一点是，作为高中生，我们应该追求成绩的优秀，但我们首先应该追求健全的人格、健康的心理。而包容、体谅、理解是健全人格的重要因素。
第四、关于个性化教育提倡与学校的刚性管理
今天我们的社会已经形成了“以人为本”的治国理念，学校教育也更强调人性化的教育。我认为，对于一所学校来说，能给学生提供一个公平公正、和谐有序的学习环境，就是最大的人性化，而这一切都依靠一种强有力的管理制度。正是基于这一点，我们学校的管理制度才本着一个“严”字来设计，而“严”也正事对美意味同学公平的保证，即便是将来一些同学因不适应在清华附中的学习而离开，那也不是学校的制度太严了，而是他们的适应能力不强；学校实行严格的管理制度正式学校队每一位学生负责的表现，因为一个人的良好习惯的形成需要外部力量的强制。
其实，大家只要一一个合格中学生的标准要求自己，做到你应该做的就完全可以很好地适应清华附中的学习生活。孟子曰：“挟泰山以超北海，语人曰，我不能，是诚不能也；为长者折枝，语人曰，我不能，是不为也，非不能也。”很多同学不能规范自己的行为，不是客观上不能，而是主观上就没有认真去做。让你上天摘星你不能，叫你弯腰捡一片废纸，你不能吗？
学校的管理条例虽然是刚性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其实任何一所真正能念成书的地方都是这样的。刚性的管理制度下，适应能力是很重要的能力，接受比对抗是更实际更有效的选择。
第五、关于整体环境和个人努力
这是最后一个问题，也是最重要的一个问题。清华附中有明显的资源优势，硬件资源：优美的环境、齐全的教学设备，教师资源：高比例的特高级教师群体，仅清华附中这4个字就是含金量很高的品牌。不过我们也承认，同学资源也许是最为重要的，你们彼此面对的都是海淀区或者外区县的优秀学子，大家生活在这样一个风华正茂、前途无量的群体中是非常幸运的，因为选择了清华附中就意味着你选择了一批社会精英。正所谓水涨船高，而且随着学校培养机制的进一步完善，每一位同学的优势在这里将得到最大限度的挖掘。尤其是学有特长的学生，学校的竞赛培训、名师导学、专题讲座将会给你们提供更为广阔的舞台。如果你是真正的人才，一定不会被埋没，学校一定会给你施展才华的空间。
当然，舞台搭建好了，能否最后成功，还在于在座各位的主观努力。当你进入清华附中校园后，你的努力程度将会成为你成败的决定性因素，请大家牢记：坚持每天努力向上与懒散松懈的结果是截然不同的。
俗话说，条条大路通罗马，但就个人来说，面对罗马，只有一个方向是正确的。只有方向正确，做法正确，才能顺利到达目的地。希望今天所说的能对大家有所启示，祝愿同学们在清华附中迅速适应环境，严格规范自己的行为，健康地成长、成人、成才。
篇12：新生入学教育讲话稿
老师、同学们：
今天我们满怀希望地迎来了你们、高一年级、初一年级的新同学。首先，请让我代表全校老师、学生向高一年级、初一年级的新同学们表示最热烈的欢迎！
为切实做好20xx年初一年、高一新生入学教育工作，营造一个良好的学习氛围，为将来的学习打下一个坚实的基础，今天下午我们初一年、高一年新生在这里进行入学训练。入学训练将围绕着学校的校史介绍,中学生日常行为规范，中学生守则，学籍管理等内容展开。要求同学们不缺席，按时到校，自觉遵守纪律，严格要求自己。
下午新生入学训练我们是这样安排的：
下面我们先请王校长为我们做校史介绍，大家欢迎！
接下来由政教处主任就中学生行为规范、中学生守则做解释并做具体要求，大家欢迎！
接下来由教务处主任就中学生学籍管理做解释并做具体要求，大家欢迎！
同学们，近年来学校狠抓教学质量这一生命线不放松，不断加强教育教学管理，更新教学手段，改进教学方法，教育教学质量逐年显著提高。由于高、中考成绩一年一个台阶，20xx年11月学校被确认为福建省三级达标高中。
新学年、新起点、新希望；新延平、新目标、新征程、办好延平中学，造就成功人才。我们将抓住这个发展机遇，使学校的各方面建设和办学水平再上新的台阶。目标是明确的，任务是艰巨的，我们还必须付出艰辛的劳动，还必须依靠全体师生的共同努力，同样包括再座同学们的努力。
同学们！你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信，将来你们一定会为延平中学赢来更高的荣誉、更大的光荣。同学们！你们将在延平中学度过你们人生成长关键时期的三年时光，希望你们始终谨记“爱国、勤奋、尊师、守纪”的校训。我对你们提出几点希望：
第一，做好准备，迎接初中、高中生活的挑战。可以说，从今天起，同学们就已经成为一名初中生、高中生了。初中和小学，高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：一是随着年龄的增长，同学们生理和心理逐渐发展，小学时期的完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破，这是一个渐进的过程。同时在高中阶段中，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。二是小学和初中，初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。小学和初中老师常常是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主观能动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们自立，老师们常常是只有课堂作业，家庭作业则往往比较宽松，而且不可能像小学初中老师那样天天检查、批改。第三个不同之处在于，初中比小学、高中比初中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了，而且将出现几门和旧知联系较少的科目。
面对这些不同，同学们该怎么做？最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯使人终身受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服，这就叫以不变应万变。应该说，你们在你们以前已经养成了一些良好习惯，如上课认真听讲，积极发言，课后认真完成作业等等，你们除了要继续保持这些良好习惯外，还应该从现在开始，努力培养能够适应初中、高中阶段学习、生活的更多的良好习惯，这些习惯在开学后，老师们将有具体的要求。同时，要培养自己独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活，不要还像以前那样等待老师和家长去安排布置，那样，你会很快落伍的。一些在小学、在初中很好的学生，就是因为不能适应新年级的这些变化，缺乏主动性和自觉性，便很快落了伍，成了后进生。所以，我希望在座的同学们，能在思想、心理上，行动上做好一切准备，完成从小学到初中，从初中到高中的过渡，迎接新的挑战。可以说，你做好了准备，你就是有备而战，定能战无不胜；反之，你将在新的学业面前败下陈来。
第二，树立理想，做一名优秀中学生。人应该有理想，没有理想，就如同汽车没有了方面盘。古今中外的伟大人物没有一个人不是具有远大理想的。周总理少年时期使立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志，后来他成了我国伟大的无产阶级革命家。相反，没有理想，没有雄心壮志的人必将一事无成。
人应该立长志，万万不可常立志。定下的目标，就要为之不懈努力，不能遇到了一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”，今天想这样，明天想那样，以致文化知识没学好，其它兴趣爱好也一无所成。当然，树立了远大理想，还应该有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的理想，也应该有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会永远有成功的喜悦，永远不会迷失方向。我希望在座的同学们，尽快确立人生的理想，制订近期的.奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗！
第三，珍惜时间，学好科学文化知识。搞好学习是每一个同学的心愿。搞好学习的首要条件就是珍惜时间。珍惜时间也是同学们应该养成的良好习惯之一。我希望同学们能够珍惜时间。如果这样，你们拥有了时间，你们就能够实现自己的远大理想；拥有了时间，你们将更加懂得珍惜生命、珍爱生命的每一分种，用它们去学习、去工作。
时间是心地公正，老少无欺的。它给勤奋的人留下的是青春似火，果满枝头；而给懒惰的人留下的却是两鬓霜雪，一事无成。同学们，请珍惜时间吧！
第四，树立主人翁意识，为校争光。同学们，你们现在已经是延平中学大家庭中的一员，你们的一举一动，一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象。所以同学们必须树立主人翁意识，时时处处想着自己是延平中学的学生，要积极为校争光。在中学阶段，我希望你们通过树立三种形象来为校争光。一是树立遵纪守法的文明中学生形象。无论是在学校，还是在社会上或家庭中，都要讲文明、守纪律。二是树立勤学习、钻研的学子形象。要时刻牢记自己是一名学生，学生的天职是学习，力争做一个学习习惯优良，学习成绩一流的好学生。三是树立高素质、多才多艺的新时代中学生形象。要积极参加校内外的各项活动，努力在活动中展示延平中学学生多才多艺的风采，充分发挥自身特长，为学校争光添彩。
同学们，进入延平中学，你们就已经迈出了青春的又一步。祖国期待你们早日成才，家长们望子成龙的心愿更是迫切。我相信，同学们生活在我们延平中学这样一个光荣的集体里，一定会勤奋学习，立志成才，迈好这一步，一定不会辜负国家和家长们的殷切希望，迅速成长为祖国的栋梁之材。
最后，让我用一句大家熟知的歌词来与大家共勉：“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！”
祝同学们学业有成，梦想成真！我坚信美好的未来一定属于你们！
篇13：新生入学教育讲话稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸代表大一新生在这里发言。
还记得入学报到的那天，学长学姐们为我热情服务传递最真挚的祝福，让我对今后的大学生活充满期待和向往。回首往昔，那时的我们还在考场为自己的理想奋力拼搏，而今天来自五湖四海的我们为了心中的梦想聚在一起。依稀记得，三年前稚气的我们为实现人生的跨越埋头苦读，一年前的高考成为我们圆梦的舞台；而今天，我们的梦想将在新的驿站、金陵科技学院再次放飞，我们的旅程将在这里继续延长，青春的梦想将在这里大放异彩！总是在夏末秋初的九月感到光阴像一场梦。在经历高考的背水一战后，我们背上重重的行囊，离开家来到这所充满活力的学校、金陵科技学院，迎来充满着机遇与挑战的大学生活。回想起收到录取通知书的那天，怀着憧憬的我上网百度了我们学校，校训也在那时候深深印刻在我的心里、厚德兴业。虽然之前对大学生活早生向往，但真正实践起来总会比憧憬中的残酷一些。在起点与目标之间的这段路程里，需要我们脚踏实地地去走。在未来的四年里，我们要揽万卷文集，汲百代精华，认认真真学习、踏踏实实做人，不断提高分析问题、解决问题的能力，不断丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现金科的真风采！
大学生活是块崭新的画布，在这里我们可以选择不同的底色能描绘出不同的生活。曾经的大师蔡元培先生对学生有三大告诫：抱定宗旨，砥砺德行，敬爱师友。我想刚刚入学的我们，应该尽快适应大学环境，规划好自己的人生，树立远大的思想和奋斗目标，在这四年里为自己将来的人生之路打下坚实的基础。首先，学好专业课知识，积极开阔视野，多多地参加学生组织和活动，要有勇气和信心去挑战和锻炼自己。其次，要有独立思考的能力，不盲目跟风；勇于创新，因为创造力将使你成为不可替代的人。此外，我们还要学会拥有一颗强大的内心，良好的心理素质能够让你更好地面对成功和失败。同时，团队合作能力的锻炼也是必不可少的，这一点你们可以通过参加学生组织锻炼自己。
现在的我们正是“恰同学少年风华正茂”，在未来大学时光里，或许会有些许迷茫，但逆风的方向更适合飞翔。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过知识的磨砺，我们将更加成熟、更加稳重、更加自信。让我们用每一天的努力接近心中的梦想，用青春诠释我们的誓言，用汗水锻炼我们明日的辉煌，因为它将是日后能够帮助我们用双脚站在大地上的强大力量。未来的三年里我们将共同走过，都有着相同的追求：三年后我们离开这片土地时，回眸这段难忘岁月，能够坦然的说：无悔，青春！我们要坚信：将来的你，一定会感谢现在拼命努力的你。
谢谢大家！
篇14：新生入学教育讲话稿
各位老师、同学们：
同学们，昨天给同学们讲了高中生应该树立的正确学习观。今天，结合我校高中所进行的课堂教学改革对同学们做一次辅导，其目的在于帮助大家了解我校正在实施的课堂教学模式改革，以及这种模式对同学们学习的一些具体要求。
一、我们的课堂是什么样子的？
1、从思路上看“先学后教”。学生的学在前，教师的教在后。
2、从时间上看“多学少教”。
3、从学习方式看“自主学习、合作学习、展示交流”。
4、从课型上看：自主学习课、展示交流课，限时训练课，讲评课。
5、从学习组织形式上看。以学习小组为单位。
6、从学习程序上看，七个步骤：自主学习、合作学习、展示交流、教师答疑、知识整合、配餐作业、每周一练。
二、新模式下需要树立的学习理念
1、学习态度方面：
学习是自己事情，别人无法代替。
克服依赖性，增加主动性。
想学比会学更重要，会学比学会更重要。
主动探求比被动接受更快乐。
自学是合作之基，合作是展示之源，展示是学习之魂。
乐于自主、勇于展示、敢于质疑、善于合作
探究使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。
2、学习方式方面
（国内研究：听：10%；说：30%；读：20%；写：60%；表演：80%；辅导他人：90%国外研究：听讲：5%；阅读：10%；声音/图片：20%；示范/演示：30%；小组讨论：50%；实际演练/做中学：75%；马上应用/教别人：90%）
三、如何尽快适应高中的学习生活
1、克服畏难情绪。
2、学会自主学习。
第一，从阅读教材开始。
第二，从利用有关学习手段开始。
第三，从思考遇到的问题及解决问题的办法。
第四，从尝试练习开始。
第五，从评价学习过程与结果开始。
3、学会合作学习。
第一。克服盲从、羞怯、以自我为中心等不良心理。
第二，学会倾听，学会质疑，学会交流，学会协作，学会分享。
尊重每个人的观点，允许有不同的看法和意见；不能贬低别人，不能用言语或肢体动作影响其他人的发言。
第三，要保证合作学习的有序性和有效性。
有序性包括解决问题的有序性和学习活动的有序性两个方面。所谓解决问题的有序性是指按照问题的先后顺序或难易程度有计划的逐一进行；所谓学习活动的有序性是指角色或任务分配明确，各行其是，各负其责。有效性包括学习效率高和学习效果好两个方面。所谓学习效率高是指用时少解决问题多；所谓学习效果好是指问题解决彻底，组内成员全部掌握。合作学习的有序性是有效性的基本保障。
第四，要把合作学习由课内想课外延伸。
合作查阅资料、合作开展研究性学习、合作搞社会调查、合作出板报等。
4、学会展示交流
第一，用“集体的声音”来表达，表述时要将本组的观点、方法、思维过程、学习成果、问题疑惑告诉大家。
第二，展示者要在本组的黑板前，依据“语言展示、板书展示、多媒体展示相结合”的原则进行展示。表述时要面向全体学生，语言规范，声音洪亮，尽量脱稿，流畅性好。
第三，展示的内容要突出过程与结果、思路与方法、感悟与教训、归纳与拓展、一题多解与多题一解。
5、学会使用学习工具。
第一，双色笔
学生在学习过程中，要用好双色笔。蓝笔记录自学成果，红笔记录疑难困惑和通过合作学习展示交流后的收获。
第二，学案夹
用于学案整理和保管。每人都要有学案夹，并且将学案按照科目、使用时间进行有序分类。做到一周一整理，一段一装订。
第三，组内黑板
每个小组一块黑板，是学生学习的阵地，主要用于随时随地的展示、交流、讨论。
同学们，下周开始，我们就要进入高中课程的学习了。起始阶段，各科任老师一定会结合学科的内容，针对自主学习、合作学习、展示交流等方面给同学们以更多具体的指导。起步阶段，我们可能会遇到这样或哪样的学习障碍，我相信，只要大家服从教师的要求，听从教师的指挥，很快就会适应和熟悉高中的课堂教学模式。也一定会通过这种模式的学习，使同学们各方面得到充分的发展。
祝同学们旗开得胜，马到成功！
篇15：新生入学教育讲话稿
同学们：
我姓温，和大多数同学一样是地道的陕西人。首先祝贺大家彻底摆脱了高三那魔鬼般的日子，来到拥有多年办学资历、在医学界有相当影响力的西安医学院学习。大学生活已经拉开帷幕，新的人生目标也即将启航。今后的三年是我们人生中最为宝贵、最有价值的三年，同学们将在医学院这片土地上努力拼搏、挥洒汗水，走向新的成功与辉煌。在此，我和大家交流一下该如何度过黄金般的大学岁月。
第一，每位同学从踏进西安医学院大门的时候就应该思考一个问题：我来到这里是为了干什么的，走出西安医学院我想干什么。只有认真回答这个问题，大家才能在今后的大学生活中有明确的目标和任务，始终坚持自己正确的生活航向，才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊，才不至于沉迷于网络游戏和别的浪费生命的事情中。（自由发挥，讲你考四六级、考研的事情，比如占座位，天天去自习室等等）第二，我们要正确对待这个尘土飞扬、交通不便、远离市区的新校区。有些同学刚来报道，一看这环境，大喊一声：天哪！大学怎么会是这样？我要告诉你的是：“大学者，大师，大学问之谓也，非高楼大厦，也不是西安的东大街和北大街。”我是在苏州大学念的研究生，苏州大学的校区很多，而且每个校区都美的让人陶醉，但是不幸的事情却发生在了我的身上，我们那一批新生被安排在苏州大学的新校区，当时那个校区建在的工业园区的最里面，周围一片荒凉，通往市中心的路上只有一辆178公交车，除了学校的餐厅，你找不到可以去吃小吃的地方，所谓的湖也只是一个土坑，没有一滴水，刚去的那一天，看到那样的场景，我心里很不舒服，甚至有点痛恨，我就给同学打电话，说自己被发配到荒郊野外，而不是苏州天堂，当时我同学给我说了这样一句话，他说你是去学习的不是去享受生活的，而且面对一个陌生的环境，你如果想快乐的生活那就看他好的一面，并且将这种好放大，忽略不好的一面。就这样我转变的自己的观点，三年后离开的时候，我有很多的不舍，因为那里后来修得很美，环境很好，还有把我当女儿一样看待的导师，待我如姊妹的同学。离校的时候，我们每个人都是哭着离开的。（也可以讲西区）
第三，同学们应该清楚大学和高中的差别。大学的学习目的、方式，和大学之前的中小学相比，发生了本质的变化，它更多的是对一种能力的培养，不再是为了中考、高考而拼命，而是为自己将来的工作和生活做一些必要的准备。所以大学的老师不会和以前的高中老师一样，逼迫你去学习、逐一分析你们的考试成绩，大学的老师只是给你提供一个学习方向，至于怎么学，学到什么程度，那只能靠你自己，你要有自己的目标，正所谓“师傅领进门，学艺在自身。”
第四，同学还应该在大学期间重点培养三种能力。一是适应能力。从高中到大学，需要一个过渡期，但是在这个过渡期内需要同学们主动去调整和适应。可能很多同学会感觉到大学生活不如自己理想中的好，或者生活条件艰苦等等。请大家记住，不管任何时候，一个人的适应能力将直接决定他的生存和发展。有一句话说的好：顺着环境的人是能人，逆着环境的人是蠢人，创造环境的人是伟人。同学们，我们现在都不是伟人，但我们希望自己做逆着环境的人是蠢人吗？答案肯定是否定的，所以，我们即使现在做不了伟人，我们也不愿做蠢人，我们只有做适应环境的能人。（讲讲你是怎样适应得，由怀念过去到喜欢大学）二是学习能力。在大学里，学习依然是第一位的，学习是我们的天职，是我们的主要任务，大学生要学会学习。
有一个故事形象地说明了具备这一能力的重要性：孩子要出远门，妈妈主张给孩子多带些干粮，爸爸则主张给孩子带一支好的，无论孩子走到哪里，都能凭手中的获得食物，对于孩子远比干粮重要。“”对于我们来说，就是学习的能力和专业的技能，只有会使用“猎”的人，才能不断进步，不断适应变化的环境。三是做人和做事能力。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。作为大学生，要先会做人，才会做事，进而才能做贡献。无法想象，一个人品不行的人能获得周围人的好感和帮助，人品这个东西装不来、藏不住，处得久了，人人心里都会有一杆秤。所以，我们要真心地对待他人、尊重他人，学会理解、学会宽容、学会帮助。
最后，要有独立的生活自理能力。离开父母，来到这个离家很远的集体中，衣食住行的安排都需要自己去细心打理。自己照顾自己，自己洗衣服，保持内务的整洁，独立的面对一些矛盾、疾病，不要动不动就在电话里哭着说想家想妈妈，免得家里人担心。
好了，我祝愿大家在以后的大学生活中身体健康，学习进步，生活愉快！
篇16：新生入学教育讲话稿
同学们：
大家好！ 首先老师真诚地祝贺同学们光荣地成为丁玲学校的学生！大家又迈出了自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡—— 生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为此今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们记好笔记。
一、重新定位，打造自己。
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志地来到新学校，希望能展现自我的风采，但同学们来自四面八方，新集体里人才济济，以前出色的你可能不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩可能会不尽人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们是一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低地自我评价都会困住前行的脚步，在新的生活面前需要我们重新定位自己，打造自己。
二、课程增加，改变学法。
小学主要是语文和数学两门课，而中学，七年级就增加了英语、历史、地理、生物等学科，八年级将增加物理，初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里老师给大家讲一个案例：小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀。后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来，老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？
同学们，这就是学习的方法不同而出现的差异，到了中学要注意哪些学习方法呢？
第一，要主动适应老师的授课方式。
中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二，要制订科学的学习计划。
要解决科目多学习量大的问题，最好的方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外，还要有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现得尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点建议：学会适应，学会交往。
首先我给同学们讲一个案例：XX是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降？”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的XX比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。
XX同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此，我希望我们的新同学不要象XX，要学会适应，学会交往，适应学校环境的变化。到了初中，人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师 “混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
四、以新的行为规范要求自己
到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。
下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记：
第一句：衣服整洁讲仪表，校徽胸前佩戴好。（衣着打扮要符合中学生，每天班主任或纪检委员要例行检查，每周学校要进行大检查，不符合规范的同学我们要在学校门口的宣传栏张榜批评，并要扣班级的文明纪律分；校牌每天进校要佩戴好，每天校门口的门卫将对每一位学生例行检查，未佩戴的或者不规范的同学也将在宣传栏张榜批评，并扣班级文明分）
第二句：学习用品全带齐，按时到校不迟到。
第三句：进门下车讲礼貌，看见师生问声好。
接下来：因病因事不到校，坚持请假要做到。
下课先让老师行，有始有终堂堂好。
出操整队上操场，队列作到快静齐。
课间休息出教室，远望蓝天或绿色。
有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。
黑板墙壁不乱涂，爱护公物和花草。
果壳纸屑不乱抛，校园整洁环境好。
下面我给大家讲一个关于废纸的故事。
美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能 “看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
同学们，这些行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心都会象福特一样做得很好。养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
篇17：新生入学教育讲话稿
亲爱的同学们、老师们：
在收获与播撒的八月，我们带着喜悦的心情送走了xx届初、高中毕业生，满怀希望地迎来了你们——高一年级的新同学。首先，请让我代表全校二百余名教职工和近二千名已在校的学生向高一年级的新同学们表示最热烈的欢迎。
祁县中学，始建于19，是山西省首批重点中学。祁县中学现高中部为十四轨制，初中部为六轨制，共有教学班55个，学生3300余名，教职工229名，专任教师185名。其中：特级教师1名，高级教师31名，中级教师75名，国家、省、地级学科带头人、优秀教师68名， 师资队伍不仅能够实现高一至高三的大循环，而且教学思想、教学方法、教学技能发生了翻天覆地的变化，暑假期间，高一全体老师进行了高中新课程培训，教师的教学理念进行了更新，老师们尊重学生的人格，关注学生的差异，用赏识的眼光培养学生成材，语文、英语等学科还被评为新课程培训优秀团队。
学校占地面积70947平方米，建筑面31500余平方米。现有教学楼两幢，实验楼一幢，学生宿舍楼两幢，餐厅一幢，图书楼一幢，办公楼一幢。有标准田径运动场一个，标准化篮球场7个，足球场两个。学校有《校史展览室》、《孔子圣迹展》德育基地两个；多媒体阶梯教室4个；计算机教室3个，多媒体语音室2个，建成了校园局域网。高标准物理、化学、生物实验室各3个；阅览室2个，图书室1个，藏书6万余册；生物标本10000余件；音体美器材余件。57个教室全部配置多媒体教学设施，校园局域网全部投入使用，并连接了宽带网。
近几年来，学校先后被评为全国体育工作先进单位、全国爱国主义读书教育活动先进单位、安徽省示范高中、安徽省“文明单位”、安徽省著名特色学校、安徽省体育示范学校、安徽省现代教育技术应用实验学校、安徽省电教I类达标学校、安徽省关心下一代工作先进单位、安徽省优秀中学生团校、安徽省武术与乒乓球传统项目学校、安徽省物理课件制作中心、安徽省“联想工程”项目学校、六安市示范高中、六安市教学质量先进单位、六安市爱国主义教育示范学校、六安市“文明单位”、六安市创建文明行业先进单位、六安市“花园式单位”、**县文明单位、**县教学质量先进单位、**县教研工作先进单位、**县现代教育技术应用先进单位、**县先进家长学校等。
学校狠抓教学质量这一生命线不放松，不断加强教育教学管理，更新教学手段，改进教学方法，教育教学质量逐年显著提高。本科达线301人，高考本科达线294人，高考本科达线228人。初中升学考试也取得了优异成绩，20产生了全县中考的人中的佼佼者，你们的入学迎来了无数羡慕的眼神和关爱的目光，但同时你们身上也肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信，将来你们一定会为祁县中学赢来更高的荣誉、更大的光荣。同学们!你们将在祁中度过你们人生成长关键时期的三年时光，希望你们始终谨记“勤奋、诚实、勤学、守纪”的校训。我对你们提出几点希望：
高中毕业文化知识没学好，其它兴趣爱好也一无所成。当然，树立了远大理想，还应该有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的理想，也应该有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会永远有成功的喜悦，永远不会迷失方向。我希望在座的同学们，尽快确立人生的理想，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗!
祝同学们赢在起点，但更要赢在终点！
篇18：新生入学教育讲话稿
各位老师同学们：
同学们，昨天给同学们讲了高中生应该树立的正确学习观。今天，结合我校高中所进行的课堂教学改革对同学们做一次辅导，其目的在于帮助大家了解我校正在实施的课堂教学模式改革，以及这种模式对同学们学习的一些具体要求。
一、我们的课堂是什么样子的？
1、从思路上看“先学后教”。学生的学在前，教师的教在后。
2、从时间上看“多学少教”。
3、从学习方式看“自主学习、合作学习、展示交流”。
4、从课型上看：自主学习课、展示交流课，限时训练课，讲评课
5、从学习组织形式上看。以学习小组为单位。
二、新模式下需要树立的学习理念
1、学习态度方面：
学习是自己事情，别人无法代替。
克服依赖性，增加主动性。
想学比会学更重要，会学比学会更重要。
主动探求比被动接受更快乐。
自学是合作之基，合作是展示之源，展示是学习之魂。
乐于自主、勇于展示、敢于质疑、善于合作
探究使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。
2、学习方式方面
（国内研究：听：10%；说：30%；读：20%；写：60%；表演：80%；辅导他人：90%
国外研究：听讲：5%；阅读：10%；声音/图片：20%；示范/演示：30%；小组讨论：50%；实际演练/做中学：75%；马上应用/教别人：90%）
学习是学与习的有机结合，常言说。文得念，武得练，学习亦如此。
照亮别人就是照亮自己。
能把别人教会，自己才算真会。
你争我辩，快乐无限
会读书、会思考、会检索、会评价。
学案首先是学习的工具，其次才是学习的任务。
自主培养能力，探究开发潜能，合作换来共赢。
为教而学。
3、学习标准方面
学过了不等于学会了。学会了有三个标准：一是得满分、二是熟练化，三是举一反三。
一听就懂，其实没有真懂；一看就会，其实没有真会。
“差不多”意思就是“差得多”；“好像会了”意思就是“肯定不会”。
知识改变命运，能力成就一生。
三、如何尽快适应高中的学习生活
1、克服畏难情绪。
2、学会自主学习。
第一，从阅读教材开始。
第二，从利用有关学习手段开始。
第三，从思考遇到的问题及解决问题的办法。
第四，从尝试练习开始
第五，从评价学习过程与结果开始
3、学会合作学习。
第一。克服盲从、羞怯、以自我为中心等不良心理。
第二，学会倾听，学会质疑，学会交流，学会协作，学会分享
尊重每个人的观点，允许有不同的看法和意见；不能贬低别人，不能用言语或肢体动作影响其他人的发言。
第三，要保证合作学习的有序性和有效性。
有序性包括解决问题的有序性和学习活动的有序性两个方面。所谓解决问题的有序性是指按照问题的先后顺序或难易程度有计划的逐一进行；所谓学习活动的有序性是指角色或任务分配明确，各行其是，各负其责。有效性包括学习效率高和学习效果好两个方面。所谓学习效率高是指用时少解决问题多；所谓学习效果好是指问题解决彻底，组内成员全部掌握。合作学习的有序性是有效性的基本保障。
第四，要把合作学习由课内想课外延伸。
合作查阅资料、合作开展研究性学习、合作搞社会调查、合作出板报等。
4、学会展示交流
第一，用“集体的声音”来表达，表述时要将本组的观点、方法、思维过程、学习成果、问题疑惑告诉大家。
第二，展示者要在本组的黑板前，依据“语言展示、板书展示、多媒体展示相结合”的原则进行展示。表述时要面向全体学生，语言规范，声音洪亮，尽量脱稿，流畅性好。
第三，展示的内容要突出过程与结果、思路与方法、感悟与教训、归纳与拓展、一题多解与多题一解。
5、学会使用学习工具。
第一，双色笔
学生在学习过程中，要用好双色笔。蓝笔记录自学成果，红笔记录疑难困惑和通过合作学习展示交流后的收获。
第二，学案夹
用于学案整理和保管。每人都要有学案夹，并且将学案按照科目、使用时间进行有序分类。做到一周一整理，一段一装订。
第三，组内黑板
每个小组一块黑板，是学生学习的阵地，主要用于随时随地的展示、交流、讨论。
同学们，下周开始，我们就要进入高中课程的学习了。起始阶段，各科任老师一定会结合学科的内容，针对自主学习、合作学习、展示交流等方面给同学们以更多具体的指导。起步阶段，我们可能会遇到这样或哪样的学习障碍，我相信，只要大家服从教师的要求，听从教师的指挥，很快就会适应和熟悉高中的课堂教学模式。也一定会通过这种模式的学习，使同学们各方面得到充分的发展。
祝同学们旗开得胜，马到成功！
篇19：新生入学教育讲话稿
一、军训总结
这次军训，由于部队教官严格要求，同学们参训态度端正，都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中，虽然军训时间是短暂的，但这对同学们今后的学业和三年后走向工作岗位无疑是十分有益的。
回顾12天的军训生活，我和大家一样，可谓感慨良多。同学们虚心向教官学习，严守纪律，不怕困难。有的同学带病带伤坚持训练，从不叫苦叫累，在同学们身上真正体现了当代大学生的崇高品质和奋发向上的进取精神。军训是一个成长的阶梯，军训是一段难忘的人生经历。在军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。军训又是一个崭新的课堂。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
同学们，军事训练虽然苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”，方能“增益其所不能”。只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。短暂而难忘的军训生活虽然结束了，但留给我们的却是永远美好的回忆，明天我们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈我们的头脑，此时，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。
二、要求和希望
对于一个大学新生来说，离开熟悉的环境，离开深有感情的老师和同学，离开疼爱自己的父母，踏入一个全新的环境，尽快适应这个环境是必要的。在以后紧张的学习生活中，为了使大家尽快适应大学生活，我希望同学们能以这次军训为起点，努力做到以下几点：
(一)希望同学们自觉确立发奋成才的奋斗目标
大学阶段是学生成长、成才的关键阶段。要想获得新的成长，必须要有新的目标。从往年情况来看，部分同学跨入新的校门后，由于缺乏新的目标而学习懒散、生活无聊、业余活动泛滥、心理迷茫，整日虚度光阴，谈恋爱，逛街，无所事事。因此，新同学入学后应该深入思考做好大学生涯规划。英国哲学家怀特海说过：“在中学阶段，学生伏案学习;在大学里，他需要站起来，四面观望”。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快”。
(二)希望同学们做好三个准备，打牢坚实的基础
大学阶段对于每一个大学生来说，是身心、知识各方面承上启下的转折时期，是人才成长的决定性阶段。面对这个转折和挑战，做好准备十分重要。
1、要做好适应新环境的准备
自主独立是大学生活的新特点，从跨入大学校门的那一刻起，一切环境都是新的，新的生活环境、新的学习内容、新的纪律要求等等，这要求大学生无论是衣食住行还是学习交友，都要依靠自己的能力去适应它、解决它。新同学们适应新环境十分重要，要努力缩短磨合期，尽快完成由一个中学生到大学生的转变，以积极平和的心态投入到学习中去。同学们，当你们适应了新的环境和生活时，也就意味着你们得到了新的成长。
2、做好刻苦、勤奋学习的准备
同学们都是经过寒窗苦读，努力拼搏过来的。从往年的情况看，部分同学考上大学后存在一种“船到码头车到站”的松口气思想，也有少数同学在学与不学的十字路口来回徘徊，这是很不应该的。面对日益严峻的就业压力，这就需要同学们抓紧时间，刻苦学习，发扬勇于拼搏的精神，只有做好吃苦的准备，不懈地拼搏，努力地奋斗，全方位地完善自己，提升自己的专业技能，才能最终实现自己的理想目标，顺利完成学业，走上工作岗位。
3、做好诚实守信、正直做人的准备
大学阶段是增长知识、获取才干的重要阶段，也是完善个性、健全人格的重要时期。一位著名的企业家曾说过：“我们用人的原则是德才兼备，以德为先。打个比方说，品德就像火车的方向、路轨，才能就像马力。如果方向、路轨偏了，马力越大，造成的危害也就越大”。所以每一名要明确，善良、诚实、有责任感是社会对同学们的期望，也是同学们的学习任务。同学们在大学中不仅要努力培养自己的知识才干，更要塑造自己诚实守信、正直做人的优良品质。遇事不要以自我为中心，要多站在别人的角度考虑问题，尽可能地帮助别人。记得有位哲人说过：做好事的时候不要想着回报，尽管去做，上天是公平的，它一定会在一个更高远的地方等着你，给你这样或那样的补偿，这种补偿也许你意识不到，但贪婪自私的人最终将什么也得不到。
要具有良好的诚信素质，即能够做到言行一致，自觉履行自己的诺言。一个人慎重自己的言语、行为、礼节和爱好，举止文明，谈吐文雅，就能使自己不违背法律，有道德修养，受人尊敬，并获得可观的德性。人无信不立，业无信不兴。成大事者相信：诚实是立足于社会和成大事的重要方面。因此，我们一定要重诚信，讲信誉。
要具有良好的心理素质，即不怕困难，不怕挫折，克服脆弱心理，遇事不钻牛角尖，不跟别人较劲，也不跟自己较劲，要有肚量容忍不能改变的事，要有勇气去改变可以改变的事，但更要有智慧去区分这两种事。人生没有完全得意的时候，所以要‘得之泰然，失之淡然，顺其自然，争其必然’。所谓争其必然，就是凡能做到的事情都要努力做好，工作上要经常挤时间把自己该做的事儿，尽量努力完成得好一些，这对每个人来说这就是一种享受、一种快乐!
(三)要学会做事
学会做事，就是通过大学这几年教育和学习，使自己形成做事的综合素质，提高适应社会发展变化的应变能力，具有合作精神、创新意识和创新能力，能够有效地解决、处理生活、工作中遇到的困难和问题。
在心理素质方面，要具有明确的目标，积极的心态，对自己充满信心和承受挫折百折不挠的能力和精神;有信心不一定会赢，但没有信心一定会输;有行动不一定会赢，但没有行动一定会输;有目标不一定会赢，但没有目标一定会输。一个人只有先有目标，才有前进的方向，有信心才有行动的动力，有行动才有成功地希望。贫困生更要自立自强，树立自信，只要有理想，肯努力，能吃苦，勇攀登，一定会在成才的道路上腾飞。
在做事的态度方面，要具有扎实精神，不好高骛远，从小事做起的，把小事做好的心理素质。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何成功的人都是从小事做起的，一件小事看似不起眼，但却有时可能决定人的命运。“不积蛙步，无以致千里;不积小流，无以成江河。”一定克服那种大事做不来小时又不做的错误思想。先做好每一件简单的事，只要将每件看似简单的事做好，最后才能将自己培养成不简单的人。
(四)建立和谐融洽的人际关系
大学同学来自五湖四海，地区的差异使他们在思想观念、价值标准、生活方式和生活习惯方面存在着明显的差别。因此，在遇到实际问题时，往往容易发生冲突。要想尽快适应全新的大学生活，就要与其他人建立互帮互助、和谐融洽的人际关系。
1、要树立与人为善的意识，为人要有容人之量，遇事多站在别人的角度想想，要从团结的愿望出发，去建立友善和谐的同学关系;要正确认识自己，了解自己，发现他人，尊重他人。要知道，尊重他人才能得到别人尊重，诋毁他人，必然诋毁自己的道理，因此要真诚的赞赏他人。
2、要做到对人宽、对己严，切忌以自我为中心。现今多数的独生子女都爱以自我为中心，做事都要先想想对自己是否有利，讲索取的多而讲奉献的少。记得一位哲人说过：做好事的时候不要想着回报，只管去做。上天是公平的，它一定会在一个更高远的地方等着你，给你这样或那样的补偿，而这种补偿也许我们意识不到。生活是由细节组成的，而细节决定一个人的成败。我要告诫大家的是：在平时的生活中，要做到“三主动”：即主动与同学打招呼、主动和同学讲话、主动帮助别人。要学会关心，学会分享、学会合作、注意讲团结。只有懂的关心他人，也才能得到别人关心。
3、要加强安全防范意识，要学会用平和的、对话的、协商的非暴力的方法处理矛盾，解决冲突。切忌感情冲动，失去理智，不是有那么一句话嘛：冲动是魔鬼。因此遇到问题要学会冷静分析，换位思考，避免一时冲动铸成终身大错和遗憾。
青年人是人间最大的富有者，拥有时间、拥有未来，年富力强、有朝气、有活力。迈入大学殿堂是人生道路上的一个重要转折点，跨过大学门坎是人生征程上又一次新的起跑。刚入学的大学生要独立面对大学生活的种种挑战，要尽快在学习方法、生活方式、处事原则等方面对自己进行角色的调整。要适应新环境，融入新氛围，投入新生活。理想，在这里奠基;事业，从这里起步;生活之舟，从这里启航。诚望同学们在成才的道路上刻苦磨练，努力攀登，奋力拼搏，把自己的汗水滴洒在成才道路的各个阶梯上，结出丰硕的成果。
不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。最后，让我用一句大家熟知的歌词来与大家共勉：“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好!”
篇20：新生入学教育讲话稿
同学们：大家好!
首先代表学校欢迎大家进入中南大学附属实验中学，同时祝贺大家在人生道路上又前进了一步，成为普通高中的一员。
我们今天坐在这里，实际上标志着我们正在开始我们人生最重要的转折。高中三年，是我们人生最重要的三年，这三年的时间，将决定我们一生的命运。我们有幸成为了中学的一员，成为了一名的学生，从今天开始，需要我们用三年的时间拼搏求索，完成我们一生中最重要的选择。
说起来也是一种缘分，因为缘分，我们今天坐在了一起。当然，对我而言，也是一种幸运，因为幸运，我便以师长的身份坐在了这个讲台上，面对大家。既然坐在了这个讲台上，我总还得对大家说点什么，总得向你们表示一点什么。
既然我们相聚在一起，首先我就说一说看到大家的想法。
我的第一个想法是对大家的羡慕。 因为你们拥有宝贵的青春，而我即将失去，所以很羡慕大家。我的青春基本上已经成为了记忆中的一张“底片”，不可能再找回来了，当然也不必刻意去寻找，因为青春已经被我踩在坚实的足迹里面了，成为了我的一种资历。而大家最值得招摇的财富正好是青春。但是，青春并不是装饰品，所以希望我对大家的羡慕，不仅在大家拥有青春，更希望大家能用青春去点燃我们信念的灯塔;汇集成一个大海;竖起理想的风帆;为我们今后的人生打下坚实的基础。
我的第二个想法是忧虑。我们脚下的路一直都很平坦;眼里的世界也总是非常美好;天空也总是晴晴朗朗的。因为我们的成长总是伴有摇篮和温床，因此我们也被称为幸运的一代。但也因此我有了一种忧虑，因为我们大都时候总是在品味甜蜜，却很少考虑我们心里也会经常有一些苦涩;我们总想漫步于坦途，却很少考虑我们成长过程中的曲折;我们总是愿意沐浴阳光，其实人生中经常会有风暴。应该说没有磨难的人生是残缺的人生，或者说只有幸福的人生是不存在的人生。人生磨难方面的贫乏，常常使我们看到的天下，只有我们一个人，常常会使我们夸大学习、生活中的一点点困难;夸大情绪中的一点点苦恼;遇到一点点挫折就认定自己是天下最不幸的人。我之所以忧虑，也就在这里。
其实，要想获得成功与幸福，首先要品尝的就是磨难与曲折。比如，韩信忍胯下之辱，成就了他十面埋伏的功业。司马迁的《史记》里有这样一段话：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作。这里所说的“拘”“厄”、“放逐”、“失明”、“膑脚”、“迁蜀”“囚秦”和“发愤”等，都是人生中最具体的磨难，希望同学们能从中悟出些什么，以消除我的忧虑。
第三个想法是欣慰。我们大家都拥有一样共同的东西，这就是一颗跳动不息的心。这是我们可以相互沟通的物质基础。我们的心扉都不该闭锁的，而应该是开放的，彼此开放的心灵才会有交融与沟通。从现在开始，从这里开始，从大家与老师建立起师生关系开始，我们以共同的目标走到了一起，也希望于大家分手时，大家都能够插上理想的翅膀。现在我们为了一个共同的目标走到了一起，由于有了一个共同的目标，我们就不是一群乌合之众，而是固若金汤的集体!集体的利益、荣誉高于我们每一个的一切。
为此，我们老师会把自己的心掏给大家，这就是爱心、责任心、进取心、事业心。我们的爱心，就是爱我们的事业，爱我们的学生，这是我们始终恪守的信念和职业道德。我们的责任心，就是我们肩负着教育的重任、肩负着家长的重托、肩负着我们同学的希望，我们的责任心，实际上也是我们老师的一种誓言。我们的进取心，就是我们老师对教育、对知识的一种孜孜不倦的追求。我们的事业心，就是我们老师的敬业奉献、忘我无我的教育精神。
我们的爱心、责任心、进取心、事业心，说通俗一点，就是呕心沥血的教师本分，实际上就是一颗普通教师的心，这颗心捧给大家的同时，我们老师也就成为了我们这个集体的核心。
刚刚我说了，今天我们大家在一起，实际上是进行一次心灵的交流。我们老师捧给大家的就是这样一颗普普通通的教师的心。希望大家在会后能够告诉我，你们捧给我们老师的心是什么?捧给我们集体的心是什么?
上面我说的，就是我见到大家的三个想法，其实，我的羡慕、忧虑、欣慰三个想法合在一处，就只剩下两个字，这就是希望。我们每个人都有自己的希望，但不管是什么希望，都应该落实，都必须掷地有声。我对大家的希望，就是十六个字：风正风浓，争上争先，学优品优，成材成人。
我说的“风正风浓”是说的班风正、学风浓。这是一个班集体成型的基础。“班风”和“学风”是一个班集体的两副强劲的翅膀，只有靠它们的共振，才能使我们的班集体飞向辉煌!
“风正”，也就是说“班风”要正。一是思想要正，要求同学们胸怀有他、心中无我，以集体的利益作为思考问题的出发点。只要我们每个人的心正，那么，我们这个集体一定会无坚不摧而且会灿烂夺目;二是要让“真善美”发扬光大、使“假恶丑”退避无踪，那么，这个集体的.气候网下，一定会有灿烂的阳光!
“学浓”，也就是热爱学习蔚然成风，“比、学、赶、帮、超”风风火火。学习不仅是学生生活的主旋律，在“知识经济”时代，它更要贯穿每个人的终生 。所以说，“学习是人类最高尚的行为”----这一点我们必须意识到。学风成浓的动因是基于热爱、源自求知。初中时期的结束、高中时代的开始，我们面临许多问题：学习内容的加深加宽、学习方法的转型转轨、学习环境的变迁变化，这些都给我们即将开始的学习生活带来前所未有的困难，希望同学们有充足的心理准备。不是每个同学的学习基础都站在同一起跑线上，这我相信。但我更相信：我们这个年级没有差生。对于学习上的后进生，有两大“法则”可指导你们----一是“熟能生巧”;二是“勤能补拙”。从小学、初中一直贯彻到高中，甚至大学，甚至一生!最忌自卑与懒惰。有人说，比天还大的是我们的眼皮，眼皮闭合，暗无天日。那我说，如果理想事业是你的“天”，自卑与懒惰恰恰是你的上下眼皮。自卑与懒惰是沉重的，它比紧闭的眼皮更不容易抬起!而对于学习上的所谓佼佼者们，我只把一个故事讲给你们：
不太长。
一个徒弟向他的师傅辞行，“学满了，出徒了。”
师傅未置可否，只是叫徒弟拿来一只桶并装满石头。
师傅问：满了吗?徒弟答：满了。
师傅叫徒弟抓几把沙到桶里，没有溢出。
师傅问：满了吗?徒弟答：满了。
师傅又叫徒弟撒一些灰到桶里，没有溢出。
师傅问：满了吗?徒弟答：满了。
师傅再叫徒弟倒几瓢水在桶里，没有溢出。
师傅问：满了吗?徒弟答：满了。
…… 故事的结局是什么?故事没有结局。
“争上争先”是指学习上我们要争上游;活动中我们要争先进。
竞争意识应该造就每个人的“品牌”!竞争意识也必然造就集体的“品牌”!“学习成绩争第一;各项活动立鳌头”，可以作为这个“品牌”的广而告之喊出去。信心、决心、恒心，必胜!
“学优品优、成材成人”是本着“人”的成长目标提出来的。这个目标不适合“喊”最适合“做”。“做人”是它的核心。“成人”是终极目标、是复合目标，因为它涵盖“学优、品优、成材”的目标。
我们都会诠释“人”字结构。通俗的说法是“相互支撑”，但我要问：是什么相互支撑?被支撑起来的是谁?为什么是支撑的形象而不是把直立的人 “劈开”的形象?---这是空间结构的“人”。
我从另外一个角度观察“人”，那就是时间结构的“人”。“人”字的一撇伸向过去----这是叫你积累经验;“人”字的一捺指向未来----那是要你抱有理想。而“经验”和“理想”搭撑的时空正是“现在”。因此，从“现在”做起，也首先是做“人”!
从“人”字的结构推演下去，“从”字的结构是前面有人踩出一条路，后面有人跟从，这就是人类社会发展史的每一个单元。你是前一个人还是后一个人?
再说“众”字，它的结构也绝不是“人”的堆积，我们同样可以从中发现“人梯”的精神，高高在上的人毕竟是少数。倘若上下颠倒，那绝不成“众”，而是“人人压人”。“众”字结构是不是集体精神的写照呢?
单个的“人”是孤独的“自然人”，而“从”和“众”中的“人”都是和谐的“社会人”。“自然人”的人生字典里面只有“我”字的千姿百态;“社会人”的人生字典里面却有“他”字的左右逢源。你的人生字典里面是些什么字?
还是用一首信手涂鸦的打油诗与同学们共勉吧：一撇一捺写个人，一生一世学做人，一点一滴修为人，一心一意再写人!
所以，我想起了这么一段散文诗：我们的七彩人生，就要于九月起航。但我相信，理智的阳光一定会照彻每个人的身心!
最后，我想说说我们在铁道中学的三年，怎么来抒写我们的七彩人生：
一、“做有责任的中国人”。……
二、“惜时、笃学、修诚、尽责”
具体来说：
第一、端正学习态度，树立远大理想。青少年时期是人生成长的关键时期，人生成功的基础和积累都是从这个时期开始，人生一定要有意义，岁月一定不能虚度。求学的目的何在?求学为了做到：为了对自己的一生负责任，为了对父母含辛茹苦的养育负责任，为了对老师对自己辛勤的教育负责任，为了对一切关爱自己的人负责任，为了对中华民族的振兴和伟大祖国的富强负起自己的一份责任，我们一定要不断地端正自己的学习态度，坚定地树立自己远大的理想。唯有这样，我们才能在任何学习困难面前不被吓倒，才能真正做到不虚度学习、成长的美好时光。
第二、培养良好的学习习惯，铸炼优秀的道德品质。学习是一个积累、渐进的过程，学习来不得半点虚假，良好的学习习惯是取得好成绩的先决条件。初中相对小学，高中相对初中无论在学习的广度还是知识的深度方面都有很大的增加，因此必须养成良好的学习习惯，好的习惯就是成功的开始。同时又必须牢记胜利的鲜花总是送给最终的坚持者。赢得最后的成功就必须坚持不懈，持之以恒。同学们，要成才必须先成人，铸炼优秀的道德品拨云见日 人生的必修课。要以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、乐于奉献”的文明准则为自己的做人原则，学会在每一件事情上，划清是非、善恶、美丑的界限;为了对自己的健康成长负责，我们一定要认清拜金主义、享乐主义、极端个人主义对自己、对集体、对社会的危害，并且坚持抵制和反对。成长中的互相支持和帮助是非常宝贵的。我常常看见许多同学，他们对同学的真挚友情，使我们受到感染，给我们留下了美好印象。他们明白一个真理，做人要做有骨气、有情义、肝胆相照、风雨同担的大写的人。人生的路还长，在每一段都需要互相帮携。我们学校是一个最好人力智慧的资源场。你聪明、他聪明，把许多小聪明汇成大聪明;你有智慧、他有智慧，把许多小智慧汇成大智慧。互相启发、彼此照亮。红花、绿叶互相转换、彼此衬托。多少年后回忆这段岁月，我们都会有回味无穷、幸福无比的感觉。人生之真、人生之美，莫过于同学的真情，尤其是中学同学的友情。积土成山，积水成渊。好习惯是从小事养成的，为了把自己培养成一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，我们必须从小事做起。
第三、学习勤奋刻苦，素质全面提高。当今社会的发展，越来越需要各领域的专项人才。而人才的成长离不开勤奋刻苦、努力奋发的学习。只有学好文化知识才能进入高等深夜深造，才能成为高精尖的人才。而身体素质、思想素质、心理素质等又是成就文化素质的基石，我们要做一个有大德、有大才、有大气的人。因此希望同学们在勤奋刻苦努力奋发学习同时，积极参加学校的各项文体活动，使自己的素质得到全面提高。?
第四、爱校如爱家，守纪如守法。把学校作为自己的家一样来爱护。遵守校规校纪，以一个文明中学生的标准来严格要求自己。我们要明白良好的环境和氛围由我们来创造，而反过来，我们又享受于环境并成长在其中的道理。我们一定要在学习、生活的实践中去创造自己美好的周围，在这种创造美好周围的同时，就是心灵力量的铸就、人格境界提升的过程，这是一种真正的全面成长，是一种最美好的人生经历和体验。用我们美好的心灵，美好的行为来为自己创造一个美好的周围世界。学校就是同学们赖以学习、生活的环境，学校的良好环境氛围全由同学们的一言一行来形成。希望同学们在学习生活中以中学生文明行为十要十不要为标准，经常对照，一切言行举止都要符合一个中学生的身份，符合铁道中学学生的身份，表现出自己的整体素质和综合实力。
同学们!古人云：少而好学，如日出之阳。毛主席说：你们是早上八、九点钟的太阳，世界是你们的。希望你们把进入中南大学附属铁道中学作为自己奋斗和美好人生新的开始，用奋斗去实现自己的理想和抱负!相信美好的未来一定属于你们!
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