下面是小编为大家整理的讲课比赛上的领导讲话，本文共14篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：讲课比赛上的领导讲话
各位来宾、各位老师、同学们：
大家晚上好!
今晚，我们欢聚一堂，隆重举行政治与公共管理学院首届研究生模拟课堂大赛。首先，请允许我代表学院向进入决赛的各位同学表示衷心的祝贺!
西南大学是国家“211”工程重点建设学校。政治与公共管理学院，作为曾经的西南师范大学的旗帜学院更是秉承了悠久的政教传统，深邃的学术思想和厚重的师范底蕴。
回首往昔，政治与公共管理学院秉承“博学笃行，明道立德”的院训，以“做人做事做学问，尽心尽力尽责任”为办学理念，在几十年的办学历程中，坚持发扬 “至公至正，求真务实”的学院精神，在经历了半个多世纪的风雨历程中，不仅在教学、科研、社会服务等各方面均取得了突出的成绩，也为社会输出了一批又一批优秀教师人才。
在第三届五月文化艺术节召开之际，政治与公共管理学院首届研究生模拟课堂大赛为丰富校园生活，引领校园文化，加强我院研究生的实践性教学环节，起着重要的作用。同学们，希望你们以此次大赛为契机，努力培养和提高自己的职业技能，提升自己的综合素质。
今天的比赛2个多小时后就会结束，而你们在自己职业技能锻炼的道路上，是永远没有终点的，作为一名师长，我在此对有志于师范工作的研究生同学提出几点期望：
第一，希望同学们立志高远。改革开放三十多年，你们生逢盛世、风华正茂。在当前新的历史机遇下，在科学发展观的指引下，我希望你们能够充分领悟西南大“含弘光大 继往开来”校训之精义，治经世致用之学、立振兴中华之志，将自己与时代紧密结合，与中国教育的发展结合，担负起培养优秀的接班人，构建和谐社会，促进国家繁荣、民族富强的历史重任!
第二，希望同学们注重品格修养。人品、水平和文凭同步推进。以身作则是教师职业品德的重要内容，也是教师教育力量所在，教师的一言一行，政治态度，思想作风，道德品质，治学精神，行为习惯，都对学生有很深的影响。希望同学们不仅应注重提升自身知识水准，更应着力锤炼自身品格修养。在你们与他人观点不合或意见相左时，你们应当学会引导、宽容;在你们面对邪恶和不良社会现象侵蚀的时候，你们应当学会批判;但对于一切优秀的传统、优秀的品质，你们一定要学会全面的继承和发扬，影响你的学生。
第三，希望同学们坚持博览群书。教学相长，学习是一种态度，一种理念、一种生活方式、一种思维习惯，它博大精深、历久弥新。对于你们，学习就意味着接受新思想、吸纳新观点、开拓新视野、探索新方法;学习就意味着求真务实、谦虚谨慎、刻苦努力、只争朝夕。只有老师拥有了丰富的知识，才能给学生以有益的启迪。
百年大计，教育为本，希望今天的这场比赛可以成为我们研究生的师范风采和讲课水平的一次检阅，进一步营造重视师范生素质、提高就业能力的浓郁氛围，同时我们鼓励广大研究生投身教育事业，积极钻研教学，改进方法，不断创新、不断发展，为中国的教育事业贡献自己的力量。
在此祝愿各位参赛的同学在比赛中取得好成绩!同时也借此机会代表学院预祝前来观看比赛的各位领导、各位嘉宾、老师们五一劳动节快乐!
谢谢!
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篇2：教师讲课比赛领导讲话
为进一步推进教学改革，贯彻教改理念，借鉴三名校经验，创立适合本校实际的教学模式，教务处组织了一系列的活动。从本学期第二周至第八周举行了全校教师讲课达标排队活动，通过各教研组推荐和自愿报名，教务处在第九、第十周举行了中青年教师讲课比赛活动，现将此次活动进行总结。
本次比赛在教务处的组织安排下，在各教研组和参赛教师的积极参与、大力支持下，已经于上周四结束了。参加本次讲课比赛的教师共有18名，其中语文组、数学组、政史地组、各有3人，英语组、理化生组、音体美组各有2人，保证了每一个科目至少有1人参加。参赛教师基本上都是各组推荐的优秀选手，一定程度上代表了本组的水平。参赛的18名教师都能根据教务处的安排，自己选定讲课内容，按照教改理念、教学目标打印好讲课教案，为讲课作好了充分的准备。讲课过程中，参赛教师积极渗透课改理念，较为熟练地运用学案、30+15，先学后教等模式，极大的调动了学生的学习积极性，有意识地在突出学生在教学中的主体地位，逐步转变教师角色等方面作了一些有益的尝试。讲课中注重了教学的实效性，教师教的轻松，学生学得扎实。讲课后，教师都能自我反思，总结此次比赛的得失。
纵观本次比赛，出现了许多的亮点，突出亮点：学案的利用充分;学生的参与面大。其他亮点：用实例引入课题，讲解理论联系实际，教态和蔼可亲，尽可能多地使用教具，组织学生讨论，引导学生思考，注意提高学生的学习兴趣等等。当然也还存在这样或那样的不足，教学中目标不够明确，重点不突出，对学生引导不到位，学案与教案的衔接处理不当等等。但是总的来说，此次讲课比赛还是收到了不错效果。如果我们的每一节课，都能象这样去上，我们的教学质量一定会很快地更上一个新台阶。
本次比赛的评委由学校领导和教研组长担任。具有一定的权威性。评委们都能不辞辛劳，不顾耽误自己的课时，认真履职，仔细听好，记录好每一节课。课后及时组织评委集体评课，本着共同探讨，共同提高公正客观的原则，给每一个上课教师提了很多宝贵的建议。然后，评委根据《李家山中学课堂教学综合评价量表》给每一位参赛教师打了分。
根据评委们的打分，按照平均分的高低，本次比赛评出一等奖4名，二等奖10名，三等奖4名。学校在向此次比赛取得优异成绩的教师表示祝贺的同时，也号召全体教师向他们学习，也希望他们继续努力，争取更大的进步。
通过此次讲课比赛，不仅检验了我们青年教师的教育教学水平，同时也为广大教师提供了展示交流的舞台，对青年教师的进一步成才必将起到积极地推动作用。另外，通过比赛也发现了我们在教学中还存在的一些问题，为学校进一步搞好教学教研工作提供了素材，积累了经验，指明了方向，各教研组下去后要认真总结此次比赛的得失，成功的经验一定要继续发扬，并且大胆地推广，失败的教训一定要想办法克服。
篇3：讲课比赛领导讲话稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
我校首届青年教师说课比赛圆满告一段落。在此，我向在这次比赛中取得优异成绩的老师表示热烈的祝贺!同时，也向各位评委和全体参赛老师，以及在这段时间里为比赛做了大量工作的台前幕后的其他所有老师表示衷心的感谢!
参加比赛的十位选手，都做了较为充分的准备。课件的制作新颖丰富、形象生动，说课的内容重点突出，思路清晰。充分展示了扎实、过硬的教学基本功和我校青年教师良好的精神风貌。多数选手在说课的过程中做到了用词恰当、句法规范、语言流畅、生动形象，在朴实之中有文采、有情趣、有逻辑，有道理，表现出了较高的说课技巧。而且，一些教师说出了特色，说出了亮点，为整个比赛增添了活力，为学校未来的发展注入了希望。 这次说课比赛是对我校青年教师整体教学水平的检验和锻炼。大部分青年教师积极地参与到活动中，形成了主动、刻苦、创新、竞争的说课研究氛围。从4月21日相关领导与老师对活动的构思，到4月25日常雪老师的说课示范和马立新主任的专题讲座，再到每位参赛教师精心设计并改进自己的说课内容，还有一些老教师的热心指导与帮助，最后到今天我们看到的10位老师为我们所呈现的让人历历在目的精彩展示，包括刚才马主任又做了有教育与推广意义的现场点评。整个活动历时一个月，真正实现了以赛促教、以赛促学、以赛促练。
本次说课比赛是我校教学工作中的一件大事，旨在推动我校教师队伍建设，提升教师业务水平，促进教学质量的提高。教务处为这项比赛做了大量准备工作，对竞赛活动做了详细周密的安排，制定了详实的评价标准，规范了比赛程序和考评措施。一些老教师的帮助与指导工作真诚有实效，相关部门的配合工作默契相协调。所有相关人员团结一心、共同努力，促进了此次比赛活动能够成功地按计划开展，较为圆满地达到了预期的目的。
接下来，我们要以此次说课活动为契机，以各项教学活动为抓手，强化教师业务水平和理论水平的发展。没有一流的教师，就不可能有一流的学生。学校要发展，教师的素质必须要提高。所以，我们要增强紧迫感和责任感，传承团结协作、朴实向上的工作作风。踏踏实实，苦练技能，提高综合素质，把比赛中出现的成果、理念真正融入到日常的教学中，切实提高人才培养质量，真正达到以赛促学、以赛强技、以赛养德的功效。
各位领导、老师，本次说课比赛虽然结束了，但学无止境，教无定法。我国职业教育正处于发展的黄金时期，在这种社会大背景下，我们的学校也没有理由不发展。希望全体教师以此次比赛为起点，加快转变思想观念，切实提高执教能力，在实践中探索适合中职教育规律的教学模式，在探索中实现教育教学质量和水平的提高，为学校的发展做出自己应有的贡献!
谢谢大家!
篇4：歌咏比赛上领导的讲话
同学们、老师们：
大家好!
今天下午我们在这里举行“感恩”主题教育歌咏比赛，我在秩序表中看到有一个班级将要演唱的一首歌叫做《感恩的心》，歌词的创作背景讲的是一个聋哑小女孩与妈妈的故事。这个小女孩从小失去了爸爸，与妈妈相依为命。妈妈靠打零工养家糊口，每天早出晚归。小女孩每天在门口久久地盼着妈妈回来，因为能见到妈妈并能吃到妈妈给她带回的小年糕是他一天最大的幸福。在一个雨天，妈妈终于累倒在回家的路上，永远地离开了她。看着妈妈睁着的双眼，她知道这是妈妈不放心把她一个人留在世上。于是，她擦干眼泪，一遍又一遍用手语唱着：“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”多么感人的故事，多么伟大的母爱，多么懂事的小女孩!正是这首《感恩的心》，牵动了多少人的感恩情怀!
让我们感激父母，感激他们给予我们生命，感谢他们搀扶着我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。
让我们感激老师，感激他们给我们传授知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。
让我们感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激伴我们成长的朋友。
让我们感谢身边的小伙伴，感谢他们给予我们的珍贵的友情，感谢他们那天真可爱的笑脸给我们童年带来快乐和美好的回忆，请真诚地对着你身边的伙伴说一声：“谢谢你，我的朋友!”
拥有一颗感恩的心，用爱去温暖世界。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
拥有一颗感恩的心，我们将会拥有快乐与幸福。我们就会明白事理更快的长大，我们将拥有一个美好未来。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，一种生活态度,能折射出社会文明的进程。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂笑容!用我们的歌声唱出我们内心的感激。让那优美的歌声感动你我。最后预祝同学们，赛出水平，赛出风格，赛出好成绩。谢谢!
作为学生，我们不仅要从自我做起，还应从言行点滴做起，从格物、致志、诚意、正心、修身这些方面，不断完善个人的道德修养。
作为教师，我们不仅要履行文明礼仪教育的工作，重倡导、重施行“三礼”教育，而且还应做好自我约束、自我规范和自我教育工作，以自己的文明言行举止感染学生，教育学生。
老师们、同学们，推行“三礼”教育活动既是时代的要求，又是传承民族优良传统美德的要求，也是营造文明、纯净、和谐校园环境的要求。
作为炎黄子孙，作为学校的主人，我们都有责任去落实这项有意义的活动。在生活中，只要多一份礼让，就会少一些纠纷;多一份庄重，就会少一份轻慢;多一份文明，就会少一些粗俗;多一份尊重，就会多得到一份尊重;多一份敬畏，就会多得到一份崇高。让我们从身边的坐、言、起、行，一点一滴做起，我们一定会营造出一个更为纯净，更为文明，更为和谐的校园环境。
篇5：歌咏比赛上的领导讲话
老师们，同学们：
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，19五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。94个春秋过去了，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励中国青年去争取实现祖国繁荣富强、民族伟大复兴。
五四精神是当代青年的一种神圣的精神追求，爱国主义的一种体现，在不同的历史环境中，其主旨各不相同。五四时期，爱国主义集中表现为救亡图存;新中国建立后，表现为报效国家的拳拳之心;拨乱反正时期，表现为对真理的追求、对国家未来命运的关切。那么，今天的爱国主义新内涵是什么呢?五四回顾近年来影响较大的爱国主义思潮和行为，从抗议美国轰炸我驻南联盟大使馆，到20**年中美南海撞机事件，直到最近发生的抗议日本政府和右翼势力对历史倒行逆施的诸般行动，实际上我们已经可以清晰地看到当代爱国主义新增添的精神内核与价值述求：在国际交往日益频繁、全球化不可逆转的浪潮中，维护我们的国家利益和民族利益;在中国发展世人瞩目的背景下，寻求我们国家在世界上全新的定位和方向;在对外开放交往日益扩大的现实中，探讨构成我们民族精神、民族性格的新内容。我们应当认识到，当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望国家富强、民族复兴的愿望。在新的历史时期，这种爱国主义应该体现出理性的思维、开放的心态和发展的眼光。如果发挥充分得当，她将重塑我们的民族精神，成为振兴中华的强大动力。而且，像过去
任何重大历史时期一样，青年群体必将在其中扮演积极而具有建设性的角色。五四与过去几十年的爱国主义不同，当代爱国主义更为集中反映在中国与外部世界的交往上，表现出一种强烈维护国家利益的愿望。这愿望，又以中国的快速发展与日益强大为心理依托，力求实现百年以来我们“自立于世界民族之林”的理想，赢得我们在世界上真正的平等地位。自五四运动以来，他们一直以自己的敏锐和热血青春推动历史进步。同时，青年也与这种进步一道成长，肩负起对于这个国家的历史责任，塑造起具有时代光芒的民族精神。相信，赢得过巨大光荣的中国青年，必将在新的历史时期，赢得更大的光荣。
学校为了进一步推进了我校校园文化建设，丰富了师生课余文化生活，促进了同学们的全面发展，提高了我校艺术工作的能力水平。我们今天看开展“迎五四朗诵、歌咏比赛”，通过活动使同学们把对祖**亲的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，唤起了对美好的追求，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心!
老师们，同学们，我们向前奋斗的脚步没有停止，我们期待创新发展的信念正在步步增强，我校的良性发展需要大家共同的努力和支持。因此，真诚地希望每个班级、每位同学在这次比赛中努力地为自己的班级增添光彩，为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量!
谢谢大家。
篇6：讲课大赛结束领导讲话
教学工作是学校的中心工作，主要靠管理和活动来促进。本期按照学校年度工作安排，我校20xx-20xx学年“希望之星”、“成就名师”、“彰显魅力”系列课堂教学竞赛活动经过两个多月的紧张角逐，于上周末圆满结束。这次活动共分为三个阶段，有 98 名教师参与了竞赛，26名领导、部门负责人、教师担任了评委工作，观课 98节次，并有1300多人次参与了集体观课，整个活动安排到位、组织严密，公平公正、效果明显，全体评委付出了艰辛努力。这次活动展示了我校课改工作的阶段性成果，固化了课改标杆，培养了教学新秀，反映出新课程理念已被我校绝大多数教师所掌握，并在课堂中得到熟练运用，特别是绝大多数教师的课堂教学较以往有了很大进步，青年教师快速成长，涌现了栾云飞、胡晓庆、程会琴、姜文风等一批希望之星，令人欣喜。总之，绝大多数教师理念更新、教法自如、进步明显，但还有少量教师理念陈旧、教法倒退，不敢、不愿甚至不屑于展示自己，这种现象既令人遗憾，更值得重视。
一、主要特点
1. 教学理念新，学生主体地位突出。绝大多数教师在思想方法上实现了由单纯关注教师的“教”到更加关注学生“学”的转变，传统的以教师“讲授”为主的教学方式变成了学生的“自主学习”，教师的教学正在由“教会学生知识”向“教会学生学习”转变，学生主体作用得到了发挥。如袁铜老师的《金属的电化学腐蚀与防护》一课，能有效利用课程资源，设计了四人一组的学生实验，直观性强、体验深刻、教学效果好。
2. “两案--三段--四步--五环节’’教学模式得到较为普遍坚持，并能在坚持中结合学科特点、教材内容特点进行创新。以语文、数学两个基础学科为代表，60%以上的教师在坚持原有模式的基础上，体现了由“入格”向“出格”的转变。马鹏程、刘永和、姚粉莲、黄欣等老师遵循模式而不唯模式，立足教材而不照本宣科，活用教材、活化模式，遵循学科要求，体现了个性化特色。
3.教学设计精巧、精当，能抓住重点，突破难点，特别是在学法设计上有新的突破，问题优化上有新的突破，层次性处理上有新的突破。电子学案辅助教学的作用得到有效发挥，任常成老师的《因地制宜发展农业》一课，课件精美、适用，运用了大量的校本课程资源，选取了董志原的农业、子午岭的林业、环县的牧业等图片资料，增强了课程的趣味性。
4. 教材处理灵活，适学、适用。绝大多数教师都能在全面把握课标、考纲，认真研究教情学情的基础上，找到课标与教学的最佳切合点，在课标统领下创设氛围，寻找方法。王丽红老师的《常用数列前n项和的求法》一课，渗透了本节课内容在高考中的典型题例，体现了“一年高考三年抓”的长效做法。
5. 教学组织民主、开放，贯穿了“活动”的主线。学生潜能不断释放，动脑、动眼、动耳、动手、动口，学生普遍“动”了起来，课堂上呈现的不再是“教”的孤景，而是“学”的热情，任课教师收获了前所未有的教育自信，学生综合素质得到明显提升。田娇、李雅瑞、朱晓莉、张小雨等老师的课堂教学体现了学生主体、抓住了学生，留给学生探究、展示的时间较充裕，落实了新课程的关键要求;曹瑞琴、孙述刚等老师课堂教学中不仅注重了教师的形象化演示，而且发动学生动手操作、动口表述，课堂气氛活跃，教学效果好。
6. 学生学习方式实现了由以往的“个体劳动”向现在的“合力协作”转变，合作热情明显增强，传统的“学生静听”变成了现在的“动口动手”，“自主探究、互动交流”成了课堂的主旋律。学生有了展示的舞台、竞争的平台，语言表达、粉笔字书写等综合素质有了较大幅度的提高。
二、问题不足
1.少部分教师课堂教学旧法重演、满堂灌(满堂讲)回潮,“教”与“学”严重脱离, 只管“教”、不管“导”，学生没有真正“动”起来。 个别教师踞守讲台、凌驾于学生之上，与学生“保持”距离，对学生不放心、不放手，滔滔不绝、一讲到底;还有一些教师缺乏学科术语、表述不严谨，“哼”、“哈”等口头禅较多。
2.个别教师专业基本功欠缺，对教材研磨深度不够，特别是对新课标和考纲把握不足，战士不明，课时目标设定不准确，语言表述模糊。导学过程设计定位不准，针对性、层次性不强，问题设计欠精要，活动安排欠合理，教师讲解太多，“121”时间分配模式得不到有效落实。
3. 一些课堂教师留给学生独立思考的时间严重不足，学生不假思索、仓促应答，展示效果大打折扣。还有一些教师弱化了学习小组，学习任务不能分配到组、到人，课堂提问临时点将，小组内一枝独秀，扼杀了其他学生的自信，“夹生饭”只会越积越多。淡化了“合作探究”活动;另外课堂上满堂灌，学生主体作用得不到有效发挥，小组参与程度不高，部分学生没有真正动起来，课堂教学“单果”管理抓得不够，“满堂问”伴随着“满堂喊”，学困生不愿展示或不敢的问题较为突出。
4.一些课堂学生缺乏自信，展示声音偏小，语言欠准确、逻辑性不强，专业术语缺乏。这类课堂教师调控失当、关注点不集中、教学过程无秩序，有乱吵、乱嚷、乱鼓掌现象。其次忽视学习习惯培养，学生预习欠充分，导学案不能全面完成。对学具准备、课堂笔记记写等疏于要求，与本期开学初学校提出的课堂笔记记写、学具准备等相关要求差距过大。
5. 部分教师课堂评价弱化，过程性评价无记载，起不到督促作用。课堂学生评价偏重内容的对与否，对语言、书写、情态、互动合作等要素缺乏关注。面对新高考、新要求，部分英语教师动劲不大，对学生的听力训练仍没有纳入常规教学之中，这种做法必然导致临近高考时学生“临时抱佛脚”现象的发生。
6.一些教师电子白板、多面黑板(特别是后面黑板)使用弱化，起不到“扩容、省时”作用。个别教师的课件缺乏整合、筛选，当节课无用的幻灯片仍然显示在屏幕上，分散了学生注意力。
三、建议要求
1.巩固课改成果，深化细节管理。全面贯彻“全市基础教育课程改革推进现场会”会议精神，认真研究新课标、新高考，吃透目标导向和基本精神，要在“如何学、如何导”上下功夫，着力体现“导”的过程、方法和途径，弱化“是什么”，强化“为什么”，加大思维过程训练，突出书面知识、理论知识与生产、生活的联系，有效提升学生运用所学知识解决实际问题的能力。
2.导学案问题设计要合理精当，具有开放性、挑战性和层次性，起到涵盖知识点，强调知识点，巩固知识点的作用。要统一采用8k版式，并要以教研组为单位研究确定统一模板，科任教师在模板使用上不得各行其是。
3 . 要在学生自主预习、小组学习、合作展示、检测反馈、电子白板的运用等关键环节上狠下功夫，该讲的讲，不该讲的坚决不讲，不让学生产生依赖心理，努力创造机会、提供平台，鼓励学生“试一试、跳一跳、闯一闯”，激励学生、激活课堂，全面提高课堂教学效率。
4. 走下讲台，融入学生，充满激情，全身心投入，做快乐的教者、阳光的教者、爱的教者。对学生能够解决的问题，教师要放手，不做无意义的重复。相信学生潜力，激发学生潜能，只有自信的教师才能培养出自信的学生。
5. 有效调控课堂，不断提高课堂驾驭能力，以激励为主，正确引导学生互动，要围绕导学案设计的问题“动”，围绕主讲学生的讲解“动”。花气力从预习检查、合作分工、组织展示、评价方法等多个方面对各学习小组的组长开展系统培训。“121”时间分配要从总体上去把握，操作上可以有适当弹性，但必须坚持一个原则“把一半以上时间还给学生”。
总而言之，今后的课堂要体现“三新”：理念新、教法新、教学手段新;要体现“五要”：师生要归位、学生要真动、课堂要合作、小组要展示、巩固要提高。
篇7：讲课大赛结束领导讲话
同志们：
为落实《小河口镇深化校本教研，构建高效课堂工作实施方案》，推进全镇“高效课堂”的实施，实施名师工程，促进一线教师教学水平和驾驭课堂教学能力的不断提高，根据山阳县教研室、小河口镇中心学校《20xx教育科研工作计划要点》有关精神，从三月份起，全镇各学区(校)按照中心校《关于组织开展20xx年“高效课堂，同课异构”教学能手大赛活动的通知》要求和“全体参与，相互学习，共同提高，务求实效”的原则，中学以校，小学以学区为单位逐级开展了“高效课堂，同课异构”教学能手赛教活动，通过选拔，中小学各推荐了6名教师参加镇上组织的教学能手大赛活动。经过一天多的激烈角逐和评审小组的认真评选，4名同志荣获20xx年度高效课堂“教学能手”称号，8名同志被评为优秀奖，在此，我谨代表中心学校向全体获奖同志表示热烈地祝贺!向在本次大赛中辛勤劳动的全体评委表示诚挚的感谢!本次大赛从安排、筹备到今天落下帷幕，得到了樊校长的高度重视和支持，同时，也得到了中心学校校本部和小河中学的密切配合，请我们以热烈的掌声向樊校长的支持和两所学校的配合表示衷心地感谢!
这次大赛从各学区(校)初赛的广泛参与到评选推荐8名同志的集中竞技，表现出如下特点：
一、教学理念较以前有所更新参赛选手的多数同志能以新课改和“高效课堂”的理念、思想、模式结构指导于教学，应用于教学。其主要体现在：
1、教师的主导作用和学生主体地位体现明显。
2、精讲点拨、导教、导学、导练等替代了传统的“满堂灌”，多数教师不再是包办代替。
3、“先学后教，当堂训练”贯穿于课堂教学”(中学)。
4、互动交流已成为学生自学、获取知识、拓展能力的主流形式。
二、注重教学方法选择和学法的指导
“教学有法，教无定法，贵在得法，难在创新”。在本次赛教中，普遍采用了“情景教学法”、“激趣教学法”和启发式教学(例)。在学法指导上，都能够引导学生进行自主、合作、探究，使学生形成积极的学习，主动建构知识的良好学习习惯。
三、发挥了多媒体课件的直观性、可操作性作用，能为达成目标、突破重难点服务。
四、注重了“三维目标”和素质教育在教学中的落实
1、注重了知识与能力的双培养。
2、常被忽略了的“情感态度价值观”目标能得到落实(例)。
五、注重了过程评价和评价方式的选择
六、目标检测题的选择注重了不同层次学生，基本达到了每个层次学生都有所获。
七、多数教师的基本功比较扎实，普通话、语言的准确性、严密性、亲和力、准确度、适时度比较到位。在教学设计中既有预设的得心应手一面(备课)，又有生成处理的应变能力。
八、多数同志对待本次大赛态度端正，准备充分，在备课、说课、课堂设计、媒体课件制作等方面下了一定的工夫。但因我们的名次有限，好几个同志的成绩只是一分甚至零点几分之差而暂时落后，希望不要因为一次的暂时落后而气馁，只要再进一步努力，不远的将来，定能成为全镇，乃至全县一线教师队伍中的佼佼者。
本次大赛虽然较以前取得了可喜的成绩，但依然存在着一些亟待解决和克服的问题。
一、有的学区(校)没有按照我们的要求和文件精神去做，基层赛教活动流于形式或直接没做，指定一定的人完任务，这种做法既违背了我们安排这项活动的初衷，也不利于教师的培养。樊校长一贯倡导的加强教师队伍建设和提高教师能力工作谈何落到实处。
二、传统教学方法在有些同志和教学中的大部分环节中还根深蒂固，教师一人唱主角，演“独角戏”;有的同志在整个教学过程中是在完成一个规定的程序(教案)，不顾学生，不顾生成，缺少环节，缺少主次和起伏。把自己的教案和课件像放电影一样一股脑放完，不管有没有观众，也不管观众的感受如何。课堂缺少那种令人耳目一新、为之一振的地方，缺乏闪光点和独具风格方面，只有课堂的“预设”，没有课堂的“生成”。在以后的课堂教学中，要从容对待学生的新思想、新方法，认真对待新生问题，及时捕捉“非预设生成”的智慧火花，做课堂生成的促进者，使课堂教学因“发现”而丰富，因“生成”而靓丽!
三、就“高效课堂”而言，还缺少系统的，在一定范围内固定的具有个性特色的教学模式，即便是“访贴”，特别是小学教师方面。
四、少数课堂教学中还有明显的知识性错误和表述不严密现象。
五、教师的示范引领作用还没有尽情发挥(例)。
六、学生的激情调动还没有达到理想化状态，课堂评价方式还有待研究。
七、板书不够完整和规范，体现不出本课的重难点。由于多媒体课件的应用，有些教师根本就没有板书，使学生对本课的重点难以把握。教师在以后的教学设计中要注重板书的设计，突出重点，不要喧宾夺主。
八、自主学习、合作探究等教学环节有的还流于形式。教案中，教师设计了这个环节，说课中也提到了，就是没有留充足的时间让学生去思考交流，真正获得新知。教师在课堂上要真正体现学生学习的主体地位，把课堂还给学生，给他们留出一定的时间和空间，充分发挥他们学习的主动性，这样才能把“以学生为本”渗透到教学的层面中来。
以上意见只是个人看法，不妥之处，请各位批评指正。下面，我就我们教师在今后的工作中自我发展，自我超越提一点建议： 1、勤于学习。教师作为专业人员，不研究不行，要研究，就必须先提升自己的理论素养。一是要加强理论学习，二是在教学实践中学习，学习不仅是课程改革的需要，而且是教师专业发展的需要，更是现代社会的一种生活方式。学习是一个人获得成功的基本要素之一。特别是学校领导及管理人员更要带头学习，不仅要学习课程理论，还要学习现代管理理论，提高管理水平。同时要培养教师持之以恒、终身学习的习惯，做到学以致用，教学相长，学习要从读书开始，教师读书除了每天必需研读的课标和教材等书籍外，我想主要还要读四类书：(1)读教育经典，提升自己的教育理念。(2)读人文书籍，拓展自己的人文视野。(3)读教育报刊，了解你的同行在思考什么。(4)读写学生和为学生而写的书，走近学生的心灵。
2、善于思考。教师要能够及时总结课程实施中的点滴体会，及时反思自己教育教学中的成败得失。不但要从学科的角度而且能站在教育的高度，思考着自己的职业和专业化发展。当一位教师经历了一定的教育教学工作实践后，为什么有的在原有的平台上停止不前，有的则随着教学经验的不断积累，教育教学能力和质量越来越高?这跟个人是否具有思考的习惯以及思考的深度、广度有很大的关系。教师在教育教学工作中，经常会遇到新情况、新问题、凭借原有的知识和经验往往无法解决，需要在学习的基础上加以反思和总结。而思考的一个重要方法就是结合教学实践开展有针对性的教学研究，养成批判、反思、创新的工作态度，从而突破原有的思维惯性，形成新的教学思想及方法，提高课堂教学能力。
3、勇于实践。对一个教师来说，课堂永远是教育灵感的来源。任何一种有目的的活动，要达到预期的目标和效果，都必须精心设计。课堂教学也是如此，应该是精心预设，动态生成的过程，从教学方面讲，要强调精心的预设，课前尽可能预计和考虑学生学习活动的各种可能性，减少低水平和可预知的生成。激发高水平和精彩的生成。预设是对生成的丰富、拓展、延伸，没有高质量的预设，就不可能有十分精彩的生成。无论是预设还是生成，都应当服务于有效的教学、正确的价值导向和学生的健康发展。把思考的时间交给学生，把方法的研究交给学生。因此要有意识地对自己的每一节课堂教学进行审视和比较，及时修订、更改、充实、完善自己的教学设计和方案，使教学活动成为生成教学智慧和增强实践能力的过程。这决不是急功近利所能做到的。
4、敢于超越。每一个做教师的都应该有自己的理想和追求，都应该给自己一种挑战自我的勇气，一种超越自我的精神。希望青年教师在新课程的实施过程中，抓住机遇，积极探索，自觉地、持之以恒地在教学设计中、在课堂教学中、在教学反思中、在行动研究中提高自己实施新课程的教学能力和水平，超越教师一般发展的定势，实现自己教学工作的跨越式的发展。
篇8：歌咏比赛上的领导闭幕式讲话
一首红歌一面旗，一支红曲一把号。在新时期广泛传唱几十年经久不衰的经典红色歌曲，不但能弘扬革命传统，更能推进先进文化建设、引领社会风尚。为了庆祝中国共产党成立__周年，激发我校团员青年的爱国爱党爱校热情，增强集体向心力、凝聚力和意志力，培养活泼健康的精神风貌，推进高雅向上的校园文化建设，由政教科、教务科、校团委联合举办了“青春飞扬、红歌献党”庆祝建党__周年歌咏比赛。全校团员青年在这里齐聚一堂，用真情唱响了一首首铿锵有力的红色歌曲，为庆祝建党__周年献上了一份厚礼。
本次活动共有34个代表队43个班级1466人参赛。各代表队充分发挥各自优势，独具匠心，演唱时精神抖擞，声音洪亮，充分唱出了对党、对祖国、对民族、对美好生活的热爱，传送着永远跟党走，同心同德，顽强拼搏，开拓创新，为国家富强，民族复兴，为学校发展而努力奋斗的情怀，生动地展示了青年学生积极向上的精神风貌和激情洋溢的青春风采，同学们用火一般的热情，感动着在场的所有观众。评委老师的现场亮分环节更是牵动着各班级和所有观众的心。在此，我代表学校党政向获奖的代表队和所有参赛的同学表示衷心的感谢和亲切的慰问。
同学们，红歌不仅是一种红色理念的传播，更是一种健康向上精神的传承，我们欣赏红歌，心灵上受到的冲击远远大于视觉上的享受，思索远远大于快乐。感人的歌声留给人的记忆是深远的。对于生长在新时代红旗下，没有经历过旧社会的艰难岁月、体验过革命年代血与火洗礼的当代青年来说，红歌不但能净化我们的灵魂，教育我们热爱中国共产党和我们的祖国，还能鼓舞我们学好专业的热情，启发我们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活的信心。今天，我们举办红歌赛，不仅仅是一次歌曲的演唱赛事，同时也旨在展现红歌中所蕴含的集体主义、无私奉献、团结进取、追求美好和超越困难的伟大精神。
老师，同学们，人性的坚韧、顽强和宽厚都来自于苦难的恩赐，从这个意义上来说，红歌赛就是我们每一个现代人的课堂。古语有言：左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列。每一个有进取心的人，都应该学会自觉锻造红色精神。天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。无论是身处困境，还是面临安逸，每一个怀有奉献之心的人，都应该时刻提醒自己不为灰尘所蒙，虽未亲身历险却依然让心境不断提升、净化，不畏艰险，坦坦荡荡，热情无私，到达理想的彼岸。
谢谢大家!
篇9：歌咏比赛上的领导闭幕式讲话
各位老师，全体同学们，大家好：
今天，我们在这里隆重集会，纪念和庆祝伟大、光荣、正确的中国共产党九十周年华诞，热情讴歌我们党的光辉业绩，表达我们对党的无限热爱之情。
我党自19成立以来，已经走过了__年的光辉历程。__年风雨兼程，革命战争的严峻考验，建设道路上的艰辛探索，改革开放的伟大实践，无不闪耀着党领导人民前赴后继、波澜壮阔的奋斗足迹。回顾__年的峥嵘岁月，是伟大的中国共产党领导中华民族经历了从贫穷落后到繁荣昌盛、从山河破碎到强大统一、从受人欺凌到扬眉吐气的伟大变革;是我们党把马克思主义基本原理与中国实际相结合，积极探索救国图强的真理，开辟出民族复兴的广阔道路;是我们党带领全国人民不畏艰难困苦、不怕流血牺牲、创造出令世人瞩目的人间奇迹。特别是在社会主义建设和改革开放的新时期，团结带领全党和全国各族人民，经过坚定不移的探索和奋斗，开创了符合中国国情和时代发展要求的中国特色社会主义道路，使我国的综合国力进一步增强。
在举国上下，认真深入学习，贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，万众一心、喜迎建党__华诞，构建和谐，促进发展的大好形式下。我校随潮而动，隆重举行本次歌咏比赛活动，现已圆满结束。各班精彩的表演，给大家留下了深刻的印象，在这里我代表学校，向辛勤组织排练的老师及全体同学表示真诚的感谢。
本次活动主题突出、意义深远，既展示了同学们的风采，又为大家上了一堂生动的爱国主义教育课，同时也为我校深入开展素质教育起到了积极的促进作用。
在这次活动中，同学们用那飞扬的歌声唱出了对祖国的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬。同时也勾起了我们对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了前进的信心。在活动中我们不仅看到了老师们忘我工作的热情，也看到了同学们的集体意识和纪律意识及乘风破万里浪的精神。
老师们，同学们，歌咏比赛已经结束，但是我们奋斗的脚步并不能停止，我希望我们的老师们在今后的工作中进一步增强责任感和使命感，准确把握我们所处的历史方位，清醒认识我们所面临的形势任务，立足本职，从我做起，在具体工作中起到先锋模范带头作用，使我们的学校越办越好。
希望同学们能继续发扬这次歌咏比赛中体现出来的吃苦精神和团队意识，紧紧跟随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。
谢谢大家!
篇10：乒乓球比赛开幕式上的领导讲话
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：
大家晚上好!
秋风送爽，硕果累累。
在这丰收的季节，借着国家奥运代表团雅典凯旋归来的东风，我们县级机关“南方置业杯”乒乓球比赛在此隆重举行。今天，我非常荣幸地代表南方置业公司董事会及全体员工参加“南方置业杯”乒乓球比赛的开幕式，并预祝她圆满成功。作为致力于这块土地旧城改造以及城市开发的地产投资与开发商，我们深爱着这块土地，为能为地方体育事业作出一份绵力，从心底，我们感到无尚的光荣与自豪。
在县各级党委、政府的亲切关怀与大力支持下，在善良纯朴人民的热情拥护下，南方置业公司全体同仁经过近两年的艰苦努力，终于在这块土地上刻下了自己的名字，我们的足迹永远停留在了这块土地上，她的美丽就是我们的骄傲，也是全市人民的骄傲。饮水思源，作为投资的地产开发商，我们不会忘记这快土地给予我们的一切。为此，我们将一贯秉承“无限建筑经典，无限美好生活”的企业经营理念，为这个城市的发展继续发挥着我们的余热。因为我们的承诺，我们的信仰，已经跟这个城市，血肉相连。
乒乓球是我国的国球，国球的精神就是要我们奋发向上，不惧困难，勇往直前。雅典奥运会的辉煌战绩，让我们的民族感到了振奋，让我们华夏子孙热血沸腾，生在这样的英雄国度，我们此生无憾。这次县机关工委举办这样的活动，不仅锻炼了同志们的身体，增进了友谊，同时也提高了群体的战斗力与凝聚力。因此，我们认为，这是一次盛会，是继续我们英雄传说盛会，南方置业公司将和这个城市一起继续着我们的再次辉煌。
最后，再次预祝县级机关“南方置业杯”乒乓球比赛圆满成功!
预祝各参赛队伍取得优异的成绩!
谢谢大家!
篇11：乒乓球比赛开幕式上的领导讲话
各位领导、各位来宾、朋友们：
大家上午好!
值此春暖花开之际，庆五一“___杯”乒乓球联谊赛在这里隆重举行，我谨代表___工程有限公司全体员工向本次联谊赛的如期举行表示诚挚的祝贺!向前来出席今天开幕式的各位领导、各位来宾、朋友们表示热烈的欢迎!同时，也向精心筹备这次比赛的___乒乓球协会表示衷心的感谢!
___工程有限公司历经六年的拼搏与发展，在各级领导及社会各界的大力支持和关怀下取得了良好的业绩，现已具备国家钢结构施工一级资质及制造一级资质，并走在了省内同行业的前列。公司新上国内一流的数控切割及弯管设备，实现了管桁架大型空间结构从制作到施工技术的新突破，完全能够满足各种大型体育场馆、大型厂房、会展中心管桁架加工生产的需要。公司将在新建重钢车间，实现由轻钢到重钢的转变。
公司在注重发展的同时，还时刻注重在精神文明上的提升。体育竞赛对增强企业凝聚力，促进企业文化建设和树立企业形象、培养员工的团队意识等精神文明建设方面，都起到了积极的作用。为此，公司将把这种活动持续开展下去，希望通过本次联谊赛，公司精神文明建设上一个新的台阶。在此，我也希望全体运动员、裁判员和工作人员遵循“更快、更高、更强”的奥林匹克精神和“公开、公正、公平”的竞赛原则，大力弘扬体育精神，赛出风格，赛出水平。
最后，预祝各代表队取得优异成绩，预祝本次“___杯”乒乓球联谊赛取得圆满成功!也祝在座的各位领导、各位来宾、朋友们身体健康、工作顺利、万事如意!
谢谢大家!
篇12：领导歌咏比赛上的讲话
各位领导、各位评委、各支参赛队伍、广大辖区居民代表们，大家晚上好!
在第八届中国新疆国际旅游节即将在×××盛大开幕、中国共产党诞辰91周年来临之际，我们××街道在这里举行 “戈壁明珠 军垦名城—爱国(军垦)歌曲大家唱”歌咏比赛，热情讴歌我们党的光辉业绩，表达我们对党的无限热爱之情。首先，我代表××街道党委、办事处向参加今天歌咏比赛的全体同志表示热烈的欢迎，向热情关心、大力支持街道社区建设的各位领导、师市有关部门、驻区单位和各界朋友们表示衷心地感谢!
爱国歌曲是永恒的经典。它曲调高亢激昂、优美抒情、歌词通俗易懂，脍炙人口，伴随着我们几代人的成长。通过爱国(军垦)歌曲大家唱活动的开展，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，唱响兵团精神，从而激发我们街道社区的各族人民爱祖国、爱新疆、爱兵团、爱石河子的热情。
××街道认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，大力开展以提升居民文明素质增强科学文化知识、提高居民生活质量为目标的社区群众性文化活动，满足居民多层次文化活动需求。通过大力加强文化队伍建设，组织开展丰富多彩、形式多样、健康向上的群众性文体娱乐活动，来带动街道及社区整体群众文化活动的水平，并取得很大成效。街道天音舞蹈队在自治区体育舞蹈比赛中获得了五个奖项，并代表兵团参加全国基层文化活动展演，受到了好评。在这次“戈壁明珠军垦名城爱国歌曲大家唱”歌咏活动中，街道在社区居民和辖区企事业单位职工、学生中广泛开展学唱爱国(军垦)歌曲活动，各社区精心组织，辖区单位和居民积极涌跃参与，党员干部亲自参与，带头学唱，合唱队员们用饱满的精神投入到排练中去，掀起了学唱爱国(军垦)歌曲建设美好家园的新高潮。
希望街道社区各参赛队，通过这次歌咏比赛活动，进一步大力弘扬兵团精神，增强使命感和责任感，发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，引导调动广大居民群众积极参与师市的“三化”建设，参与街道社区组织开展的各项活动，努力把街道社区打造为维护社会稳定的第一防线，服务居民的第一平台，促进经济社会发展的第一环境，为实现师市跨越式发展和长治久安贡献力量。
最后：预祝这次歌咏比赛圆满成功!
祝大家身体健康，工作顺利，事业进步!
篇13：领导歌咏比赛上的讲话
各位领导、同志们：
今天，我们在这里隆重表彰**市“十大杰出职工”和“优秀职工”，同时举办歌咏比赛，热烈庆祝“五一”国际劳动节。在此，我代表市委向受到表彰的先进个人表示诚挚的祝贺!向辛勤工作在全市各条战线上的广大职工致以崇高的敬意和节日的问候!向前来参加活动的省总工会领导伊戈扬主席、市六大班子领导和各位老领导、老同志表示衷心感谢和热烈欢迎!
去年以来，在省委、省政府的坚强领导下，市委团结带领全市人民，以科学发展观为统领，牢牢把握又好又快发展这个主题，解放思想、抢抓机遇、团结实干、奋力开拓，全市经济社会继续保持了快速健康协调发展的良好势头，全市改革开放和现代化建设取得了新的成就。去年全市实现生产总值1022亿元，比上年增长16.2%;财政总收入达93.56亿元，其中地方财政收入42.38亿元，增长26.02%;城镇居民人均可支配收入达到12460元，农民人均纯收入达到4500元，分别增长19%和14%。今年一季度，经济保持平稳较快发展的好势头，各项事业全面发展，社会政治稳定，民主法制建设、精神文明建设和党的建设取得新的进展。全市广大职工充分发挥工人阶级主力军作用，解放思想、艰苦创业、开拓进取、无私奉献，不仅创造了我市经济社会又好又快发展的辉煌成就，而且在改革开放和现代化建设的伟大实践中，把工人阶级不怕困难、艰苦奋斗、顾全大局、无私奉献的光荣传统不断发扬光大，各行各业涌现出一大批先进人物，成为我市工人阶级和广大劳动群众最宝贵的精神财富，这次会议上表彰的十大杰出职工和优秀职工，就是他们中的优秀代表。希望今天受到表彰的杰出职工和优秀职工，一定要珍惜荣誉，再接再厉，不断取得新的成绩!全市广大职工要以他们为榜样，在各自的岗位上创造新的辉煌。
近年来，全市各级工会组织在省总和市委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，深入贯彻“组织起来、切实维权”的工作方针，紧紧围绕市委确定的发展目标和工作思路，在构建和谐社会、实现经济社会又好又快发展中充分发挥工人阶级主力军作用，团结动员广大职工为构建和谐**做出了新的贡献，开创了工会工作新局面。全总、省总和市委对**的工会工作都给予了充分的肯定。去年，市总工会荣获“全国厂务公开民主管理先进单位”、“全总市级财务工作先进单位”、“全省工会保障工作先进单位”、“山东省工会促进就业先进单位”等22项省以上荣誉称号。在市委、市政府组织的市直部门和单位目标管理考核中，受到市委、市政府的表彰奖励。最近，**市总工会又被评为**省唯一的由人事部、全国总工会表彰的全国工会系统先进集体。这些成绩的取得，是全市工会干部和广大职工共同努力的结果。在此，我代表市委向全市各级工会组织和广大职工表示衷心的感谢!
今年，是全面贯彻落实党的十七大战略部署的重要一年，是我市加快实现跨越发展的关键之年。市十一次党代会确立了(来源：好范文 www.haoword.com/)加快建设强市名城实现新跨越的奋斗目标，市委十一届二次全会进一步提出了坚持工业强市、三产兴市、三农稳市和城建靓市的工作方针，新形势、新任务为工会工作提出新要求，全市各级工会要站在新起点，明确新目标，紧紧围绕跨越发展的主题，切实把握好服务全市工作大局的着力点，团结动员广大职工在全市经济建设、政治建设、文化建设和社会建设中发挥更大作用。
一要围绕中心，服务大局，为实现**经济社会又好又快发展做出新贡献。各级工会组织要广泛开展职工群众性建功立业和创新创造活动，扎实推进创建“工人先锋号”活动，组织职工群众开展“我为节能减排做贡献”、“安康杯”竞赛等活动。要努力提高职工队伍素质，深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，深化向农民工“送文化行动”。
二要切实加强维权机制建设，努力维护职工合法权益。要以创建“劳动关系和谐企业”为载体，建立健全劳动合同、集体合同和职代会制度。要推动完善职工代表大会、厂务公开等基层民主管理制度，切实维护好职工的民主权利。要大力实施送温暖工程，发挥困难职工帮扶中心的作用，广泛开展“金秋助学”活动，积极推动解决好职工反映强烈的看病难、上学难、住房难、拖欠工资等问题。特别要维护好农民工的合法权益，为发展和谐劳动关系发挥应有的作用
三要适应新形势要求，切实加强工会自身建设。各级工会组织要深入开展调查研究，认真分析当前工会工作面临的新形势，不断增强工会工作的针对性和实效性。要加大工会组建力度，着力推进非公有制企业尤其是外商投资企业工会组建工作，把包括农民工在内的职工群众最大限度地组织到工会中来。要切实加强工会领导班子建设，进一步优化班子结构，增强班子活力，不断提高领导工会工作的水平。要深入基层、转变作风，真正把工会组织建设成为名副其实的职工之家。
同志们，让我们紧密团结在以胡锦涛同志为的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，在市委的统一领导下，最大限度地保护和调动全市广大职工的积极性、主动性和创造性，同心同德，开拓创新，扎实工作，在进一步促进全市经济社会又好又快发展中，努力实现新的跨越，创造新的辉煌。
最后，祝全市广大职工节日愉快!预祝歌咏比赛取得圆满成功!
谢谢大家!
篇14：领导广播操比赛开幕式上的讲话
各位老师们、同学们：大家下午好!
在20xx年元旦即将来临之际，我们满怀豪情，踏着广州亚运的脚步迎来了者海二中《青春的活力》广播操比赛。这是一次展示各个班集体团结、健康、向上风采的盛会，也是青春活力的一次大检阅。在此，我代表学校对本次大赛的举行表示热烈的祝贺!向为筹备本次大赛付出辛勤劳动的广大师生，特别是学校团委、体育教师及班主任表示衷心的感谢! 第二套中学生广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现。我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们花季少年的青春风采;以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳的形象。
老师们，同学们，为了迎接这次体操比赛，我们每个班级抓住点滴时间刻苦训练。几周以来，你们放弃了中午、下午的休息时间，为这次比赛精心准备。青春活力的节拍你们不知道踏了多少次，动作由生疏逐渐变得熟练连贯，一招一式，凝聚着你们的辛勤和汗水。我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流!你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在比赛中体现出来。所有的辛劳都将迎来优异的成绩。
今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示青春活力的平台，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育比赛宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格、赛出水平、赛出形象、赛出你们青春的风采!同时，我也希望各参赛班级以此为契机，谱写班级团结新 篇章。希望各位同学以此为动力，奋发努力，顽强学习，用青春的画笔绘出一幅靓丽的人生蓝图。
最后预祝本次广播体操比赛取得圆满成功!
谢谢大家!
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