下面是小编为大家带来的校园十大读书人物发言稿，本文共17篇，希望大家能够喜欢!
篇1：校园十大读书人物发言稿
各位领导各位老师大家下午好。
能当选校园十大读书人物之一，我觉得愧不敢当。因为我从小就是一个非常不爱读书的人，不仅仅四大名著没有读过，就连武打小说都没有读过。我的阅读量就仅限于语文课本里的那点东西，最多加上些读者青年文摘之类。
这也许能够证明我为什么高中语文，历史差的原因。刚毕业的几年，凭着自己的一腔热情，工作干起来风生水起，开班会也可以滔滔不绝。但是之后几年却突然发现自己班会课上语言干瘪，每天都在重复昨天的故事，有些话重复的我自己都感到恶心。再加上与别人聊天的时候总觉得自己能够插入的话题不多，我才明白一个不读书的人无论在工作上还是生活上都不太能有太高的质量，人生也不可能有厚度。
加入8+1是我阅读的开始，进入8+1是有点私心的，那是20xx年我的学生高考结束之后，假期里面没有什么事儿干，跟秦主任闲聊时，我就谈起准备要孩子的事情，秦主任就给我推荐了一堆家庭教育的书籍。我就硬着头皮读了几本，我现在都清晰的记得我人生完完整整读完的第一本书就是蔡笑晚的《我的事业是父亲》。之后在8+1团队中就开始了“被迫”读书的生涯。在学期内因为每两周有研修，所以班主任相关书籍需要“被动”的读；寒暑假有主题阅读，由于开学有主题阅读交流会，在假期里我就开始“被动”的读。因为假期里的读书书目不固定，我记得第一年暑假里我就读了唐浩明的《曾国藩》，来恶补我的历史，可能由于是班主任的`原因，在阅读期间总会不自觉地与班级的管理联系起来，因此之后的读书心得我就起了名字《跟曾国藩学班级管理》，后来经秦主任推荐发表在《教育时报》上，我才第一次感受到我的作品也可以上报纸。之后的阅读除了工作室要求必读的，我通常是对什么感兴趣就读什么。因为我读的书太少了，我根本进行不了主题阅读，我需要撒大网。
我从当当网上看排名，柴静的《看见》排第一，于是我就买了读了。我喜欢打网球的李娜，我就把她的自传《独自上场》买了读了，学生送了我一本龙应台的《目送》，我看完之后感触很大，我一口气就把龙应台的《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》《野火集》等买了读了。不太过瘾就又读了毕淑敏的《愿你与这世界温暖相拥》《人生终要有一场触及灵魂的旅行》《恰到好处的幸福》。最近的阅读都跟我所要开的班会有关系，为了开《叛逆的青春》这堂班会，就买了一堆关于青春期的书。
前几天为了能够在圣诞节前开一个《我们的圣诞节》的班会课，引导学生在纪念我们自己的圣人毛泽东，我就买了并读了任志刚的《为什么是毛泽东》，在恶补中国近现代史的同时，也给我以及学生带来了很大的启发。学生也从毛泽东这位巨人身上学到许多东西同时对圣诞节有了全新的认识。这次阅读，我在读的过程中在书中做了大量的批注。因为读的时候有触动，但是读完很快就忘了，没有太多印象。
因此读完之后我就从头到尾边再看我自己划的内容边并把他们打进电脑里，同时添上自己的感想，这样下来就感觉收获更大，而且回头用到它的时候拿出来也很方便。其实家里现在还有好多书没有读，但我记得有一次教研室的一个老师来给我们开座谈会的时候说过这样一句话：读不读，先买了再说，买了之后你天天看见它总要抽些时间读一读，不买就一定没有机会。所以每隔一段时间我就会买一些书先存着。
我知道我读的书还很少，还在继续努力，但我最大的收获是：我开始主动读书了！
篇2：校园十大人物策划书
活动名称：湖南师范大学资环院十大风云人物网络投票评选活动
一. 活动背景
表彰先进，树立典型，充分发挥榜样的示范引导作用
二. 活动目的
通过评选各方面杰出优秀人物，为同学树立学习榜样，扩大成长发展辅导室的知名度，欢迎同学们来访咨询，解决问题。
三. 活动时间
5.21-6.8
四.承办单位
资环院成长发展辅导室
五.活动对象
资环院11.12.13级同学
六.活动流程策划
前期准备（5.21-5.30）
A． 海报和网络宣传
B． 将通知发给各班班长和心理委员，愿意参加评比的同学自愿报名，填好表格《资源与环境科学学院风云人物申请表》（见附件）发到邮箱，并上交个人事迹材料（电子稿和书面稿，不少于600字）（5.21-5.26）
C． 公布参选人员（5.27-5.30）
D． 利用成长发展辅导室QQ和微信创建投票，累加两者票数为最终结果（5.27-5.30）
活动阶段（5.31-6.8）
A． 进行为期一周的投票评选（5.31-6.6）
B． 成长辅导室QQ，微信，人人平台及时更新状态
C． 统计评选票数，公布得奖结果，对获奖者进行宣传和表彰
D． 为获奖同学颁发奖状和精美礼品
七.活动细节
1.宣传通知到位
2.QQ投票面板对微信平台进行宣传
3.统计综合票数为最终得票结果
八.经费预算
奖状：20元 奖品：100元
总计：120元
篇3：校园十大人物策划书
湾龙中学“感动校园十大人物”评选方案
一、活动目的
为了进一步弘扬中华民族的传统美德,用先进人物的事迹感动学生,从身边的榜样获得感动,从而培养学生形成优秀的品质。
二、活动内容
寻找感动龙实中的人物,传递他带给我们的至深感动、弘扬学校精神,促进校园文明建设。无论他(她)的身份、背景、经历有多么的不同,只要在近一年里他(她)的点滴事迹感动了同学、感动了校园;他(她)的故事解读了人与人之间的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的.力量推动着校园的进步发展,带给我们感人至深的心灵冲击,他(她)就有可能成为20感动龙实中年度人物!
三、活动领导小组
成立龙实中“感动校园十大人物”评选推荐领导小组,负责评选推荐活动的统一策划、指导协调,确保活动顺利开展。
组长:z 副组长:z
成员:z各班主任
四、评选标准
感动校园人物的定义是:事件发生在近一年来,或者人物在近一年引起全校师生的广泛关注。所推荐的人物必须具备以下一种或几种特点:
在推进学校发展的过程中,做出过突出贡献
在教书育人、管理服务、学习成长中具有突出表现
爱岗敬业,在平凡的岗位上默默奉献,体现出不平凡的人格
关爱师生,无私奉献,用心去成就别人
诚信做人,在坚守诚信上不为一切诱惑所动
见义勇为,维护师生合法权益不惜牺牲个人利益
个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人
评选推荐的人物和事迹总的要求:
1、先进性。事迹可信、可学、可敬。
2、典型性。“感动”主题表现突出,被师生深深感动。
3、时代性。充分反映科学发展和三个文明协调发展的时代特点,与我校构建和谐校园的历史进程相吻合。
4、感染力。事迹突出,细节感人,能引起广大师生员工的情感共鸣。
五、评选推荐程序
评选推荐活动按照广泛宣传——班级推荐(自我推荐)——事迹公示——重点推荐(群众投票)——领导小组审定的程序逐步推进。
1、广泛宣传阶段(11月28日-12月2日)
在全校师生员工中,对活动进行广泛深入地宣传动员,领悟活动精神。
2、班级推荐(自我推荐)阶段(12月3日-12月23日)
(1)班级推荐,班主任把关,推荐班级中至少一位同学或老师,将其典型事迹(500字左右)和1张生活或学习照片以电子稿形式于年12月23日前发到政教处邮箱(邮箱:z@QQ.com);(2)自己报名和他人推荐的写清班级、学生姓名、简单事迹500字和1张生活或学习照片,请在2016年12月23日前以电子稿形式发到政教处邮箱(邮箱:z@QQ.com)。
3、事迹公示阶段(12月24日-12月26日)
在收集初选的人物事迹后,将人物及其主要事迹进行公示,让全体师生了解。从而实现不因了解的片面性而埋没一个真正的感动人物。
4、重点推荐(群众投票)阶段(2016年12月27日)
通过事迹公示,全体师生重新认识了我们身边的人,由全体师生进行第二轮投票推荐。选票由政教处统一制定,一人一票,选票直接投到实验楼一楼大厅的信箱,根据获得的票数确定我们的重点推荐人物。
5、领导小组审定阶段(1月5日)
领导小组对“感动校园十大人物”重点推荐人进行审定,整理资料,向全体师生宣传报道。
六、加强领导,确保活动取得圆满成功
“感动校园十大人物”评选活动是我校师生政治生活和精神生活中的一件大事,要统一领导,群策群力、精心组织、周密安排,确保活动取得圆满成功。
篇4：感动校园十大人物事迹材料
xx，男，65岁，湘潭县龙云实验小学门卫班长。从建校起，他就每天在学校里守护着全校师生的平安。六年来，他以校为家，积极维护校园秩序，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，在他及同事们的努力下，龙云实验小学从未发生一起安全事故。他以认真细致、严谨负责的工作姿态，不仅成为了师生们的“守护者”，而且为校园安全筑就了一道强有力的`安全屏障，受到了上级部门和在校师生的一致赞誉。
恪尽职守，真抓实干
他坚持做好出入人员和车辆的查验登记，校园安全隐患排查，巡逻守护等工作，积极履行校园门卫的工作职责，在门卫登记工作中，外人来访一律先行登记，然后通过电话联系被访者，从不擅自允许入校。同时他坚守在校门口，制止想随意出校门的学生，“管好几扇门”，“不该进的不进，不该出的不出”，“交接班不留死角”，老谭一直对队员们强调，要从源头关紧校园安全闸门；在校园巡逻工作中，老谭总能率先垂范，每天坚持对校园进行多次巡视，注意发现陌生人员和可疑车辆，冬天寒风刺骨，当人们都睡在温暖的被窝里时，他在雪地里巡逻值守，夏天烈日炎炎，人们都在空调房里时，他却在校门口挥汗如雨疏导学生及车辆。上晚班时，发现未关的灯光、水龙头、电气，他都能及时关好。
乐于助人，热情服务
他态度和蔼，乐于助人，在校门口为同事照看物品，照看未及时接走的学生，有时候，个别学生没带学习用品，当家长送到校门口以后，都由他们负责送到孩子所在班级，学校老师称：“您老工作真负责呀！”老谭讲：“我的宗旨是“让师生满意、让校园安全”。
默默奉献，坚守平安
六年来，老谭默默坚守在岗位，吃住在学校，当学校师生都回家过节或度假时，他仍然在守护着校园平安。20xx年寒假大年29日晚上，老师们都回家过年了，当晚天下很大的雪，值夜班的他发现消防栓坏了，水直往外冒，老谭顶冒着风雪，费力很大的功夫才堵住水往外泄，没有给学校造成损失。每年过年阖家团圆的时候，他却坚守岗位，加强巡逻，冒着严寒，经常通宵未合眼对校园进行全面巡查，保证了学校的安全。
有人说：“坚守，成就别样风景。”老谭及他的同事们的坚守，成就的是学校师生的安全感和幸福感。学校不能没有他们，新时期校园守护者，他们当之无愧。
篇5：推动读书十大人物获奖感言
推动读书十大人物获奖感言
作为一名一线的小学语文教师，我清楚地知道：小学阶段是学生阅读的黄金时期。因此，我不遗余力地带着学生读书。尽管这条路并不是一帆风顺，但我始终坚信“做，才是得到”。阅读再好、对人生的意义再重大，如果我们不去做，一切都是空谈。走上推动读书这条路，我义无反顾。
推动阅读，贵在坚持。阅读并非一蹴而就，它对孩子的影响或许小学六年都见不到明显的效果，所以，对学生的阅读来不得丝毫急功近利，要有足够的耐心，心平气和地坚持下去。
推动阅读，更要得法。我自己感受最深的有两点：一是朗读——吉姆·崔利斯在《朗读手册》中大声疾呼：大声地为孩子朗读!在小学阶段，教师为学生朗读能激发学生的阅读兴趣，让学生产生阅读的欲望，还能起到引领的作用;二是分享——学生的一次好书推荐，常常能在班里掀起某本书、某类书的阅读高潮，远比老师的推荐有效。老师一定要搭建平台，让学生分享阅读收获，交流阅读感受，在分享中相互促进。
推动阅读，教师同行。教师应当是学生阅读的引领者和同行者。这些年来，我要求学生每天阅读半小时，自己也坚持每天阅读半小时;要求学生读的书，我也认认真真地读完。我从《朗读手册》、《阅读的力量》等著作中找到阅读的科学方法;从儿童文学作品中，感受童年，找回童心……阅读成为了我们的习惯。
作为一线的小学教师，能够成为推动读书十大人物之一，于我既是莫大的'荣幸，更是极大的鼓励。
对于未来，我希望——
我们能有像美国“加速读者”阅读软件计划这样的阅读评价工具，帮助老师、家长和孩子选择到合适的书籍、提高阅读水平。
对于未来，我想说——
我会一直前行，像“花婆婆”一样播撒阅读的种子。我相信，这些种子一定会在未来开出幸福的花儿。
影响我的五本书
1.《红楼梦》(清)曹雪芹著人民文学出版社
2.《给教师的建议》(苏联)苏霍姆林斯基著教育科学出版社
3.《朗读手册》(美)吉姆·崔利斯著 南海出版公司
4.《对抗语文》叶开著复旦大学出版社
5.《夏山学校》(英)A.S.尼尔著 南海出版公司
篇6：推动读书十大人物获奖感言
忝列20XX年度读书推动人物，让我有些意外，因为我真的不是读书人，40岁后才重新开始读书，和一个真正的教育者应该读的书比起来，真是太少了。
要说读书收获，最大的收获就是：读书重建了我的生命。
我认为，生命有“向外”和“向内”两个方向。过于向外的生活容易使心灵饥饿，活在浮华世界的表面，而读书让一个人向内发展，生命有了稳固的根基，似乎有了一个更强大的自我，更加关心这个世界，并对它有一种责任担当，找到自己存在的意义。同时，读书也可以发现真相，让你拨开层层迷雾抵达一个更加真切美好的世界，也让你看到潜藏在泡沫下面的社会秘密和人性秘密，对历史现实的“同情之理解”更容易达成。
我们平时过的都是平面的生活，而读书可以打造立体的生活，有超维的精神空间，在书里可以和古今中外的智慧生命对话，潜移默化受到影响。虽说读书是个体行为，但分享美好似乎是人的本能。
当我读完不知多少万字，手写的读书笔记本摞起来有一尺多高，电脑上积累的文字多到难以归类整理的时候，我发现，我的内心淡定了，我的课堂有底气了，喜欢读书的学生多了，生命有改变的学生也多了。后来，我建立了博客，转发一些有价值的文章和我自己写的文章，几年下来，阅读量超过数百万。我也在课堂、QQ群、微信圈和我们成立的读书群里不断分享一些有价值的文章，给学生、家长和老师推荐好文章和优秀读物，并把它当做每天的一项义务工作，早起晚睡，长年坚持，乐此不疲。在读书学习中，我也结识了许多书友，得到了最快书讯。
读多了，就想写。多年来，我坚持阅读和笔耕，每年发表几十篇文章，我的.教育随笔集《推动自己就是推动教育》也将于近期由华东师大出版社“大夏书系”推出。
我平生最喜旅游和读书。我认为，旅游是放大身体半径，读书是放大心灵半径。身心的放大，实质上是一个人生命时空的放大，它让一个有限的生命在行走中不断和宇宙精神建立起某种联系，从而更有方向感。
在我看来，中国问题，制度是关键，人性是根基，而教育作为提升人性、改善人性的社会化活动，一定离不开读书。读书是通往自由的路，也是我教育信仰的构成部分。(杨林柯)
影响我的五本书
1.《标竿人生》 (美)华理克著 上海三联书店
2.《人的奴役与自由》(俄)别尔嘉耶夫著 中国城市出版社
3.《动物庄园》 (英)奥威尔著 江苏文艺出版社
4.《被压迫者教育学》 (巴西)弗莱雷著 华东师大出版社
5.《万历十五年》 (美)黄仁宇著 生活·读书·新知三联书店
篇7：小学感动校园十大人物候选人主要事迹
小学感动校园十大人物候选人主要事迹
陈 丽
陈丽，共产党员，教育硕士，市优秀辅导员。，在“一师一优课”评比中获“部级名师”,在省、市“辅导员风采大赛”中，执教的微队课皆获特等奖，还被评为“十佳答题手”和“优秀答题手”.她执教的《云房子》录像课，获“国家第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”一等奖。
她踏入附小校园，开始与可爱的孩子们一起成长并快乐着。在工作的七年里，年年都被评为优秀班主任，所带的班级也常常都被评为“优秀班集体”和“五星级班级”.这一切都源于她对这份工作的热爱和对孩子们的依恋。开学时，打扫干净教室，在讲台前放上一盆绿色植物迎接一年级的新生或孩子们的返校；工作日的每个清晨，坐在教室等候孩子们背着书包陆续走进教室，听听那朗朗书声；中午静静坐在教室和孩子们一起分享读书的喜悦；放学时把孩子们送到指定地点，一起等待家长的到来；主题班队会，和孩子们共同出谋划策，把最优秀的一面呈现给大家看……生活，匆忙且从容，平静又充实。
高兴蕾
“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇；也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。”这就是她――作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……
她叫高兴蕾，自工作以来，一直勤恳敬业、踏踏实实地教书育人，认认真真地做好班主任工作。她热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，让自己在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。在班主任工作中，她是学生困难和忧愁的疏导者，是个性发展创新人才的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是孩子成长过程中的引路人。一路艰辛一路歌。她所带的班级多次被评为市级“周恩来班”、校“周恩来班”,她本人也多次获得市“优秀少先队辅导员”、市“优秀青年教师”,校“优秀教师”等称号。她正以更高的标准不懈努力着，恪守着自己的誓言，让自己的青春绽放出最美丽的火花。
李小静
李小静，我校的一名年轻女教师，从工作至今已有15个春夏，爱岗敬业，勤于专研，关爱学生，乐于助人，努力追求卓越。
多年从事低年级的数学教学，她以独特的学生的视角，寻找适合学生年龄特点的解题方法，打开学生的思路，提升学生的思维。她所带班级的学生成绩，在学校的教学质量考核中，一直是一等奖，赢得了家长的好评。课堂中她是一位严父，严格要求每一位孩子，课后是一位慈母，孩子们都亲切的叫她“李妈妈”.和孩子们一起聊天、游戏。
在学校“新基础的教育实验”中勤于学习，勇于实践，多次执教研究课，获专家、领导的好评。9月以来一直承担本校的“珠心算教学”的实验研究，在研究中探索，不断的进步，11月，执教市级珠心算的观摩课，收到领导和老师的高度评价。7月和208月，这两个暑假对参加“省级珠心算比赛”的学生进行培训，并两次带着学生代表“淮安代表队”,参加“江苏省珠心算式心算”,并取得“技术进步奖”.在市级优课评比中曾获得市级一等奖，多篇论文、案例研究在国家级、省级刊物发表，获省、市级奖次。
在工作中的她服从领导分配，严格要求自己，爱岗敬业，被评为校级“优秀教师”和“师德标兵”.工作中她，无愧于班级的每一位孩子的成长，而且她一直在努力，因为她把教师这个职业当成自己的事业。
她的人生格言是：学生的成长，是教师最大的幸福。
范 春
范春：1986年生，毕业于淮阴师范学院体育系，同年在淮师一附小任教并工作至今。他是一个充满活力和热情的阳光青年，责任心强、专业过硬。多次参加过市教学比赛，也取得了很好的成绩，因为课上得好，多次到农村或其他城区的学校送教。
在操场上，你总能看到他欢快而忙碌的身影：上课时，他总是想尽花样，让孩子们满头大汗却乐此不疲，在孩子心里他就是孩子王，孩子们对他的痴迷与追随明明白白的写在一张张笑脸上；学校篮球特色团队，他是掌门人，每天放学后，他都会带着一群热爱篮球运动的孩子们，一直练到天黑还不愿离去，这样风雨兼程的坚持已有两年多。同时，他还是西校区的体育组长，运动会、大课间、体育节、教工篮球队他都是顶梁柱。在体育备课组内，他总是吃苦在前、乐于奉献，他与人友好相处，人缘极好。二年级部的老师们只要提到“小范老师”也总是赞不绝口，直竖大拇指。
年轻的他――充满朝气满腔热情，执着的他――充满对体育教育的热爱。我们相信，在他的坚持下，一附小的操场一定会成为孩子们的乐园，一附小的体育也会更加辉煌！
谷爱梅
谷爱梅，中共党员，小学高级教师。毕业于南京晓庄学院。从教以来，一直兢兢业业，认真严谨。坚持用爱呵护学生、用心激励学生，把学生当成自己的孩子一样教育！她始终坚持以学生的教育和发展为工作宗旨；以学生的需要为工作重心；认真、负责地对待每一个孩子的成长！尽己所能地关注孩子英语学科综合素质的提高，努力追求趣味式英语教学，生动、活泼的课堂教学深受孩子喜爱。在学校开展的新基础教育研究中，积极思考、乐于参与课堂教学研究和理论学习。努力做到将课堂还给学生，根据学生状态及时调整教学思路，一切做到以学生发展为第一位！
在工作中，她不忘重视个人学科素养的学习和提升。多篇教学论文、教学设计在省市级比赛中获奖与发表。在与同事的相处中，她热心地、尽己所能的提供帮助给别人！她常常和同事开玩笑地说：“能给别人带来方便是我的荣幸！”她坚信：心中要拥有太阳，给学生阳光，让每个孩子都精彩！心中拥有明月，与他人友善，生活才更加明媚。在平凡的岗位做好每一件事情！
田 甜
她一直努力做一个让世界变得更美好的人。从教7年，心无旁骛的在教学生涯中磨砺自己、提升自己，力争做一位有思想、有风格的语文老师。在语文教学中，她注重培养孩子听说读写的能力，尊重孩子的独特感受，激发孩子的内在思维，关注每一个孩子的生命成长。在宽松对话的氛围中，真正给予孩子们自由表达的权利，让他们爱上学习、学会学习。正直、友善、宽容、感恩，是她培养孩子的目标，也是她的为人准则。在坚定而友善的教学理念下，她努力不让任何一个孩子掉队。在一次次丰富多彩的班级活动中让孩子经历挫折、锻炼意志、健康成长。她就是这样一位心怀梦想，传递着正能量的语文教师。
黄以梅
黄以梅，从教 25年来，她一直工作在教育教学的最前沿，兢兢业业，任劳任怨，默默耕耘。她为人师表，敬业爱岗，曾先后获得江苏省优秀少先队辅导员、淮安市小学高段数学学科首席教师、淮安市“青年教师标兵”、淮安市优秀青年教师，淮安市功勋教师等荣誉称号。
作为一名教师，“锐意进取、扎实创新”一直是她的座右铭。她工作勤奋、刻苦钻研、科学实践，逐渐形成了自己“扎实、灵活、高效”的教育教学风格，深受学生的喜爱和家长的信任。她常常利用自己的业余时间，走进孩子们中间，细心观察、及时沟通、热情帮助、快乐管理。在她的努力下，班级孩子活泼开朗、积极向上。
认真完成班级教育教学工作的同时，她担任学校学生发展部副主任一职。在此期间，她重点分管学生的常规管理和班级的考核工作以及法制教育、交通安全教育等专题教育活动以及关工委工作等，工作平凡而琐碎，但她无怨无悔，一直默默奉献。任职期间，她还积极参与德育科研、参与班队建设、参与各种活动的策划与组织。曾多次参与组织学生参加省、市艺术活动；多次参与组织学生到市电视台进行节目录制等等，这些事都凝聚了她的心血和智慧。
在做好教育教学和管理工作的同时，她还乐于承担为学校发展而开创的教育教学实验研究任务。新基础实验研究之初，虽然当时黄老师已是有近教龄的老教师，已经是小学中学高级教师 ,但她不怕辛苦，不怕质疑，毫不犹豫地加入到第一批实验研究的队伍中，多次执教华师大、共生体开放的研究课。20下半年，率先垂范的她，积极参加第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动“录像课评比，凭借丰实的学科素养，荣获一等奖，并于年5月应邀到青岛参加现场教学观摩与评比，获得来自全国的与会代表和专家评委组的高度评价，再一次摘得殊荣，荣获一等奖，展示了淮师一附小、淮安教师的风采！
季春萍
季春萍老师，从事教育工作以来，一直担任着班主任工作。她始终把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。她相信每一天都是一个新的起点，每一位学生都是独特的研究对象，以爱为根基的教育，是她做好班主任工作的关键。
严在当严时，爱在细微处。对学生，她严爱结合，她认为”严是爱，松是害“,放纵学生的过错就是对学生的不负责任，指出学生的错误并不意味着要求学生立刻就改掉这个错误，永不再犯，她会耐心地等待、引领学生逐步改正，但一定要让学生知道什么是对，什么是错。她以饱满的热情不让一个学生掉队，努力使每一位学生都有最佳地发展，都有可持续性地发展。
激发责任心，形成凝聚力、一个团结奋进的班集体，就如一篇优美的散文-----”形散而神不散“.班集体中的”神“就是人心，要将全班几十颗心吸引在一起，()让每个孩子感到自己在集体中的地位，使其产生积极向上的动力，形成统一的向往和追求。
学习中反思，反思中前行。作为一名班主任，她的工作得到学校领导和学生家长的认可，班级多次被评为”文明班级“、”五星级班级“,她也多次获得校”优秀班主任“、”十佳班主任“荣誉称号，被表彰为市”优秀少先队辅导员“、”优秀团干“、”优秀团员“.
周青洁
周青洁，本科学历，至今一直在淮阴师范学院第一附属小学担任数学教学工作，曾多次担任数学教研组组长工作，现担任年级部副主任工作，她能够主动认真参加政治、业务学习，以此不断提高、充实自己。她没有惊天动地的事迹，也没有催人泪下的故事。但工作中，她一直坚持以”爱“为教育的出发点，用妈妈般的严爱对待班级每一个孩子，如果孩子是树，那么她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长；她用家人般的爱关心爱护身边的同事，她愿意用自己微薄的力量去守护身边的每一个人；用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名教师对教育事业的忠诚……她撰写的论文多次在国家级、省级刊物发表，撰写的论文多次在省市级论文评比中获一等奖，她曾在国家级公开教学比赛中荣获一等奖，多次在省市级教学比赛中获一等奖，并被评为”淮安市首批小学数学教坛新秀“、”市优秀团员“、”市优秀青年教师“、”市教学能手“、”市五一巾帼标兵“.她一直坚信只有走进心灵深处，才能体悟生命成长的魅力！她靠一腔追求、一种责任、一股激情、一份忠诚，用自己的实践，谱写着一曲成长之歌……
庄娟
庄娟：自20毕业以来，她一直承担小学数学教育教学工作。她认为，身为教师，应该是过去与未来之间的桥梁与纽带。作为教师，不仅要能够为学生”传道、授业、解惑“,更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生。
工作中，她不断丰富自身教育教学学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持”一切为了学生，为了学生的一切“,树立正确的价值观，重视对每个学生的全面素养和良好个性的培养。作为数学老师，她时常记起这样的一句话：”数学是我们这个时代看不见的文化。“她在教学中尝试打开学生的学习视野，带领学生感受更广阔的数学世界，培养孩子一双数学的眼睛，让他们心灵深处留下更多数学的烙印，让他们学会享受生活中进行数学思考，感受数学的美。
石红丽
石红丽，本科学历，小学高级教师，自参加工作以来曾获市级表彰”市优秀青年教师“、”市优秀少先队辅导员“,同时多次被评为”校优秀教师“、”校优秀班主任“,所带班级多次获得”文明班级“、”五星级班级“的称号。从教十余年，形成了自己的一套关于语文教学的独特风格，尤其重视学生阅读兴趣的培养，善于引领孩子们快乐地享受阅读，在深刻的阅读中思考、提升，积淀语文素养。”期望每个孩子和我一样爱上语文。“是她最大的心愿和努力目标。
她在严谨踏实、心无旁骛的教学生涯中不断磨砺自己、提升自己，力争做一位有思想、有包容、有风格的语文老师。为了保持源头活水，她用生命自觉的态度不断学习、丰富自己。教学中，她尊重学生个体独特的阅读体验，鼓励孩子多元解读文本、大胆质疑问难，在宽松的对话氛围中，真正给予孩子们自由表达的权利。她注重学生读写结合的训练，综合实践能力的培养，在严爱有加的教学理念下坚决不让一个孩子掉队，用大爱诠释作为一名为人师者的责任和良知。
苏静
苏静老师，年8月参加工作，本科学历，小学高级教师，现在淮阴师范学院第一附属小学工作。工作以来，就投身教学改革，勇于探索实践 , 作为一名青年教师，我服从领导分配，根据工作需要，哪里需要我就去哪里。
这么多年来，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。从起我就开始担任教研组长的工作，除了认真学习，努力提高自己以外，我还热心帮助组里的年轻老师，为她们答疑解惑，指导她们备课、学习。所在的教研组多次被评为”优秀教研组“,我也被多次评为”优秀教研组长“.
在教学上，我也一丝不苟，认真备课，细心关注到班级里的每一位学生，所教的班级一直名列前茅，连续多年每个学期都被评为教学质量一等奖。在正常教学工作之余，每个学期都认真钻研，努力上好每一节公开课。
在班级教育工作中我全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，在促进学生的全面发展上取得了较好的成绩。班级管理工作虽然琐碎繁杂，千头万绪，但是教师是要有持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心！好的成绩属于过去，在今后的工作中我将一如既往的努力，争取更大的进步。
王佳文
王佳文，在教育一线努力工作，践行着教师对工作的严谨、认真，为孩子们奉献出最朴素、炙热的爱。
为了取得良好的教学效果，高效的完成教学任务，组织好课堂教学，每一节课王老师都是认真准备，精心设计灵活多变的教学活动，激发学生兴趣，通过简单的游戏、表演等环节把学生的注意力吸引到课堂上，缩短师生之间的距离，让学生主动地参与到教师的教学过程中，没有走神的机会，让孩子们在轻松、愉快的环境中学习。
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。在王老师的眼中，每个孩子都是一朵最美的花儿，需要用爱来浇灌。她是这么想的，也在努力这么做。每一天，她都会用一双慧眼去发现孩子们身上的潜力和闪光点，鼓励他们不断地自主探索。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。可是，无论在学习中，还是在生活中，她都会始终把学生放在首位，调皮捣蛋的孩子不反感，主动和他们交朋友，用自己的爱来感化他们；能力落后的孩子不抛弃，给每个孩子平等的爱，让他们感受到集体的温暖，享受到师爱的幸福。通过自己的言行，发自内心的微笑，这种灿烂如夏花的师爱让他们体会到成长的快乐！
王家臣
王家臣，小学语文高级教师，本科学历，中共党员。作为一名普普通通的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。那就是，用爱的目光注视每个孩子，用爱的智慧去启迪每个孩子。在我的从教经历中，我始终坚持：”多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。“用爱的智慧和行动点燃每一个孩子心中的梦想！工作以来，我所带班级多次被学校评为”文明班级“,所带学科的教学质量、教学常规及作文竞赛多次获一等奖，参加省、市级优课评比曾获一、二等奖，并多次担任校公开课和研讨课教学，所撰写的论文、教案在省市级评比中多篇获奖。曾先后被学校表彰为”师德标兵“、”优秀班主任“、”优秀教师“,并被市教育局授予”优秀青年教师“的称号。
束彦
束彦老师，她工作18载，始终如一。阳光、自信写在脸上，灿烂甜美的笑容印记在每一个学生的心间，执着真诚的眼神深得同事、家长的信赖。在教育教学的路上，她有自己的理念：要想让学生更好地发展，首先要让自己更好地发展。
”问渠那得清如许，为有源头活水来。“她深入探究新基础理论，勇于付诸实践，担任新基础研究中心”学生工作兼职研究员“,承担了11节华师大班队研讨课；她努力寻求多元发展，成为教学的多面手，她在语文、品德、心理健康等学科组织的国家、省、市级赛课中多次获得一等奖；她坚持学习，取得了国家二级心理咨询师资格，成为淮安市未成年人指导中心”特聘心理咨询师“;她有多篇文章在国家级核心刊物发表，2015年11月成为《班主任》杂志的封面人物。
”一枝独秀不是春，万紫千红春满园。“她深知团队强才是真的强。短短一年多时间，她带领班主任工作室12名成员翻查、研读教育专著10多部，反复研讨、打磨课例近40节；她还带着师院卓越班53位大学生共研共学共成长。一分耕耘，一分收获。如今，《鸾娃礼仪》校本课程几易其稿，终于编写完成；为一线班主任量身打造的《学生工作指导手册》书稿9月份也将正式出版。一路引领，一路相伴，当年轻的班主任们收获成功喜悦时，听到最多的总是那句：”束姐姐，有你真好！“
尽管力量尚显单薄，虽然业务仍须提升，但她坚信只要积极进取，就一定能见得彩虹；只要用心去爱，星星之火，就一定可以燎原！追求，坚持。束彦老师会带领着班主任团队一直在路上……
王雪芬
王雪芬，自1990年从教以来，热爱教育事业，一贯以严谨认真要求自己。平时更是认真准备好每一堂课，从对教材的分析理解到资料的查阅、整理、取舍，不厌其烦。本着对学生高度负责的思想，在教学中，我满腔热情地对待每一个学生，关爱每一个学生，给每一个学生进步和发展的机会，注意研究课堂教学艺术，教学方法活泼，课堂语言幽默生动，学生在轻松愉快的氛围中培养了学习兴趣，掌握了科学的学习方法，培养了良好的学习习惯。针对高年级的教学特点，我一直把作文教学作为突破口，以”让习作过程伴随学生的成长“作为研究课题，全面提高学生综合素养，教会学生学会观察，学会思考，学会表达真情，促使整体学生的作文水平，语文基本功得到了大面积提高。我坚持以信任学生作为教育学生的出发点，提出”以表扬的方式提要求“,激发每一个学生的潜能，不仅培养了很多有自信，能力强的优秀学生，也改变了不少脾性顽劣的潜能学生。
我愿自己是一泓清泉，滋润每一个孩子的心田；我要用自己的言行，告诉每一个孩子要做一个宽容、善良、有责任心、有知识的有修养的.人；我要用自己严谨的教学态度，智慧的教学方法，带领孩子们感受语文的魅力；我更愿自己是一缕阳光，让每一个孩子的童年灿烂幸福，让每一个孩子快乐成长。
翟海燕
虽然已经工作了很多年，我仍然深深热爱教师这份事业，对它投入无限多的热情，也从不曾动摇过育人的拳拳之心。我总是不断的提醒自己：以平等的尊重和真诚的爱心去对待每一个学生，方可赢得学生的信赖，走进孩子的心灵。在我眼里，每个学生都是一座宝藏，而我就是发掘宝藏的人；每个学生都是含苞的花蕾，而我就是辛勤浇灌的园丁。所以，在日常平凡的工作中，我用心地对待教育中的每一件小事，耐心地处理集体中的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
为了给学生更多的水，我总是不间断学习，努力提高自己的教育教学水平。我潜心钻研教材，反复研读新课标，坚持业务自学，广泛汲取营养，捕捉新的教学信息，在教学上收获了一些成绩。作为一名教育工作者，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我会继续在教育这片园地里勤奋耕耘，积极探索，挥洒汗水！.
朱 茜
我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。在我的教学生涯中，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，多次被评为先进。在日常教学中我注重：
一、以身作则，率先垂范。我懂得”身教重于言教“ 的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信。在平时的教育中，凡是要求学生做到的，自己先做到，注意在点滴之中对学生进行教育。
二、不断学习，追求卓越。在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信”开卷有益“,因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习。
三、关心学生，循循善诱。有句话说得好：”你的孩子，我的学生，你亲我更爱！“真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，对每个学生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。
爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。
顾 健
顾健，对孩子始终保持诚挚的心，倾注满腔的热情。拥抱，真切又踏实；微笑，不含杂质的舒展，湖般湛蓝。不少学生还明里暗里称他为”小顾“,这叫声里让人感觉既是学生的严师，又是益友。
在教学中，积极探索教学规律，努力改进和优化自己的教学方法，力求让每一堂课都生动而有实效。工作的第三个年头获海门市政府嘉奖，获得过海门市优秀教育工作者和南通市优秀教育工作者等荣誉，同时带领过学生参加过省车模比赛并获省优秀青少年科技辅导员（车辆模型）。20有幸加入一附小团队也积极参加教学比赛，获得过省首届微课大赛一等奖；省教师网络团队比赛一等奖。
在专业成长的过程中，积极把握各种机会进行”充电“,不断充实、提高和完善自己，于获的浙江大学教育硕士学位。正是在不断的学习和反思中，写出了具有一定质量的论文及案例在省教海探航、师陶杯均获一等奖，并有二十多篇案例、论文发表于《江苏教育报》、《四川教育》、《陕西教育》、《中小学教学研究》等报刊杂志。同时于2015年9月为共青团中央主管的《智力课堂》杂志”无敌计算王“栏目每月提供稿件。
跋涉着艰辛，依偎着平淡，我将继续行走在风景里。相信能以快乐而幸福姿态行走在自己的教育人生之路上，用真诚的奉献使未来的山花烂漫。
伍浩波
伍浩波，中共党员，本科学历，教育学士学位。从教以来始终践行着”学高为师，身正为范“的理念，求实、创新、严谨、扎实地开展教学工作，注重教学行为的反思与重建。作为班主任，在班级管理中让学生自主参与班级建设，体现学生主人翁意识；注重岗位设置的广泛性与动态性，让每一个学生都能拥有自己的岗位，培养学生的责任感；同时力求做到班级群体中对学生评价的多元性。作为数学教师，课堂上，他把大量的时间和空间还给学生，使学生在自由轻松的环境下学习；关注每一个学生的学习状况，实现师生之间的民主与平等，注意培养学生的质疑问难，促进师生的有效互动，实现学生的”书本世界“与”生活世界“的沟通，充分唤醒和激活学生的思维。教育教学工作获得相应的肯定，曾获得淮安市优秀教师光荣称号，淮安市领航杯教研比赛一等奖，江苏省教研比赛一等奖，全国电子白板赛课一等奖，多篇论文在国家、省、市级获奖或发表。
没有追求的人生是乏味的；没有创造的生活是平淡的；没有燃烧的事业是无奈的；没有爱的心灵是黑暗的。心中有花，灵魂自香；心中有灯，执着前行。身为一名光荣的教育工作者，从事的是塑造人类灵魂的崇高职业，无悔于过去，执着于未来，永远醉心于这份高尚的育人事业。
姚 娴
她普通得如同一粒细小的尘土；她平凡得如同随处可见的小草；虽然她已在三尺讲台上奋斗了近三十年；尽管桃李满天下，但是她始终如一地热爱教育事业、倾情教育事业，用生命的原色将新时期”师德“内涵诠释得尽善尽美。她就是校园倾情追梦人――姚娴老师。
姚老师的教育教学总是春风化雨，润物无声，深受学生喜爱，备受家长信赖。她不骄不躁，勤勤恳恳，以乐观的精神感染人，以进取的态度感召人，处处彰显师德魅力。
作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，而是以高标准严要求对待自己。在教学上她认真备课、上课，开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教；批改作业总是有针对性地加些评语、辅导学生有耐心并持之以恒，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的老师，又是亲密的好朋友。
她勤于学习，精于业务，乐于奉献。作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念。多年来，她坚持主动学习，使自己的教育理念始终走在时代的前列，多篇论文在省市级报刊发表。
从教近30年，洗尽铅华，沉淀生命，爱学生、爱讲台、爱校园已成为姚娴老师生命中永不消褪的色彩，她用高尚的师德托起孩子们腾飞的翅膀。
张龙梅
工作以来她始终贯彻新课程改革的教育理念，拥有十余年毕业班语文教学工作经历的她，也始终认为语文学习的过程不单单是学习知识、提高能力的过程，语文学习更重要的是一个熏陶情感、提高审美、培育道德、学习做人的过程。语文学习不能求快，”静待花开“才是一个语文老师必须具备的职业心态。一定要坚信：只要乐此不疲、津津乐道，不一定什么时候，就会有”众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处“的惊喜！她的作文教学在着眼长远的前提下也能独辟蹊径：努力培养学生阅读习惯让习作有源可溯；依托课本读写结合让习作有法可依；片段 篇章相结合的系列训练让习作有章可循。”真正的教育者，并不是拥有头衔或业绩的人。他能让你发挥出所有潜力。也就是说，真正的教育者，理应是你的解放者。所以，能让你自由自在、充满活力地发挥出所有能力的人，才是你真正的教育者，他所在的地方也就是最适合你的学校。“尼采的这段话，是她一直奉行的职业格言。
张春霞
张春霞，1979年出生，是一名中国共产党员。19毕业于淮安师范学院。自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业。在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人。”做一名好老师“是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以”师德“规范自己的教育教学工作，以”当一名好老师“作为自己工作的座右铭。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。教学上本着”授之鱼不如授之以渔“的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。教师是儿童童年的守护者、维持者，是儿童精神原乡的看守人。我甘愿做一名最忠实的还本真于儿童的人。
卢松芹
卢松芹，优秀共产党员，在学校担任校医一职。工作多年来，她一直勤勤恳恳、任劳任怨，默默地做好本职工作，为学校的卫生工作作出自己的贡献。每天上班，她总能提前到岗，认真完成各项工作，为学生的健康保驾护航。
作为一名校医，她能够及时根据季节、气候的变化，结合本校具体情况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期宣传传染病及卫生小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。坚持每天进行全校学生晨检和记录，发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录，提出隔离要求。
不仅如此，她还每天坚持学习，时刻不忘提高自身的业务水平，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。再苦再累，我们都能看到她的脸上露出的笑容。
虽然岗位平凡，但是她总是默默地奉献着，用自己的实际行动诠释着优秀校医的称号。在以后的日子里，她将更加严格要求自己，做好自己的本职工作。
王晓红
王晓红，一位乐观开朗、扎实工作、辛勤耕耘的一附小人。始终以优秀共产党员的标准严格要求着自己，努力地追寻着工作的幸福、事业的进步、生活的快乐。和善柔韧的她好似一株静美的君子兰努力绽放自己生命的芳华，用滴滴汗水浇灌着蓬勃向上的生命之树。
作为一名体育老师，她深深地热爱着自己的育人事业，无论在教育教学还是教学研究中都能做到积极努力不断创新，多次获得市、省以及国家级的表彰！凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了一定的成绩！在淮安体育届乃至全国业余篮球界拥有较高的声誉和威望。她和同事们一起策划”校园阳光体育“活动，用爱和行动为推动校园阳光体育的健康发展作出积极贡献，起到了引领和辐射的作用。
努力搞好教学的同时，她更钟爱的是自己懵懂的学生。她喜欢打破常规，喜欢用灵感和迸发的小”主意“带着孩子体验体育的美妙，感受运动的乐趣。在日常教学中，她不仅耐心的向孩子们传授各项运动技能，还关注孩子们品行以及价值观、人生观的教育。例如，她会适时的带领孩子们维护运动设施，离开操场同时会引导孩子们一起带走场上垃圾，让我们的操场更清洁，我们校园环境更美好！当然，带着孩子们在运动中寻找快乐、磨炼意志，成了她最热衷的事情……本学期四年级的”走班上课“活动中，她的篮球课总是让孩子们积极向往，充满期待……她用爱赢得了学生的尊重，也让学生在体育课中收获了成功与自信。她的学生总是那么喜爱和向往体育课。
二十七年的教学生涯生为她赢得了精彩的”体育人生“, 也见证了一位体育教师深深的体育情怀。”献身教育永无悔，精益求精写春秋。“这，就是她，一名优秀体育教师、优秀共产党员的不懈追求！
张 涛
参加工作，一直担任一附小现金会计。他的工作宗旨就是”为全体一附小人服务“.他是这样想的，也是这样做的。一附小人多财务工作量大，但他从无怨言，默默在自己的岗位上工作着，全心全意地为大家服务着。
现金会计工作是一项比较繁琐的工作，对外要接待很多外单位的业务，校内要面对几百名教职工，同时对校内教职工还要做好财务制度的解释工作。发放工资，调整公积金，各项保险费等这些关系到教职工个人切身利益的事，他更加仔细。出纳工作要足够的细心和耐心，不能出任何差错，每次报账时，他都会多算几遍账多点几遍钱，确保万无一失，来在财务上他未出现过任何差错。
工作中，他坚守原则，一直同仁，财务工作公开透明，是大家值得信赖的优秀财务工作者。
他表示在今后的工作当中，将一如既往的努力工作，不断总结经验；努力学习，不断提高自己的专业知识和业务能力，以新形象，新面貌，为一附小的发展继续努力奋斗。
陈火箭
自工作以来，他一直是深受同事、学生喜爱的”多面手“.凭借自己的不懈努力与追求，他在各个领域都取得了丰硕成果。尤其在媒体制作方面，更是专家――
年9月，我校微信公众平台正式启用。经过一年多的维护与运行，目前，我校微信公众号的用户已达一万六千多人。如今，此微信公众平台已逐步成为全方位展示我校教育形象、发布新闻资讯及学校学生学习动态、教师成长展示的窗口平台。
电视台节目的后期处理、视频文件的采样编辑、广播站信息的录入合成、课件素材的查找甄选、校园广播的调试运行，文档资料、各类演出视频的设计及制作……桩桩件件，他都挤出时间按时完成。特别是形式多样、特色鲜明的宣传片，其独具匠心的内容设计和精湛的制作技术无不让人折服。
代表学校参加各类比赛的课件也几乎出自他手。他总能结合大家的需要，将自己的设计理念融入制作，在精益求精中沉淀出超出期待的优秀作品，而这些作品无一例外地能为选手比赛锦上添花。
自信而笃定，从容而简单，于不同岗位闪现精彩，于细微之处展示真诚。不论是教学一线，还是服务保障，他都一直在用自己取之不尽的激情，点燃着一个又一个关乎工作、关乎岗位、关乎职业的梦想。
篇8：校园十大感动人物的颁奖典礼主持词
校园十大感动人物的颁奖典礼主持词
开场手语舞：《感恩的心》（表演者：九年级张xx等）
（待演员上台站好后，电工把灯光熄灭，当灯光亮音乐起时表演开始，不报幕）
共青团献歌《每当我走过老师窗前》（演唱：七年级2部井xx、陈xx）
（音乐起，两学生吟唱登台表演，不报幕）
洪：尊敬的各位领导！
霞：亲爱的老师们！
四合：大家晚上好！
静：有一种伟大来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉。
寅：三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。
霞：在我们身边，有许许多多埋头苦干的人,拼命硬干的人,为人奉献的人,舍己为人的人, 他们是我们xx四中的骄子，他们是我们的榜样。
洪：因为有了他们，我们拥有了更多的感动，感动于他们的行动，也感动于他们的心灵。
静：我宣布xx四中十大感动人物暨十佳感动之星颁奖典礼现在开始。
寅：本次感动人物评选活动,首先经过全校教师海选、评选活动领导小组审议后产生候选人，再由推选大会经过全校教师无记名投票产生“感动人物”十名，“感动之星”十名。
霞：让我们一起来揭晓xx四中首届“感动四中人物”名单，首先揭晓第一组感动之星，他们分别是洪xx、翟xx、刘xx、王xx、刘xx（名单不带任何称呼）
（5名获奖者指定位置候场，宣布名单的同时由礼仪引导上场，一字站好后由5名共青团员上台献花并行共青团礼，此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词，播放背景音乐，颁奖嘉宾候场)
（宣读颁奖词：）静：洪xx寅：翟xx ：刘玲 静：王xx 寅：刘xx
（背景音乐——《爱的`奉献》苏xx）
静：有请校长助理邱国新，校长助理韩应成为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。（播放颁奖音乐）
寅：▲下面请欣赏歌曲《四中故事》改编演唱：八年级1部谷岩老师。
寅：下面宣读第二组感动之星，他们分别是张xx、杨xx、赵xx、傅xx、张xx ，有请获奖老师上场！（名单不带任何称呼）
（5名获奖者指定位置候场，宣布名单的同时由礼仪引导上场，一字站好后由5名共青团员上台献花行示共青团礼，此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词，播放背景音乐，颁奖嘉宾候场)
（宣读颁奖词：）霞：张xx 洪：杨xx 霞：赵xx 洪：傅xx 霞：张xx
（背景音乐——《奉献》苏xx）
洪：有请校长助理张xx，校长韩峰为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。
（播放颁奖音乐）
霞：▲下面请欣赏歌曲《步步高》演唱者：八年级2部杨秉国老师。
寅：下面宣读xx四中十大感动人物获奖名单，第一组，他们分别是王xx 、吴xx（名单不带任何称呼）
（5名获奖者指定位置候场，宣布名单的同时由礼仪引导上场，一字站好后由5名共青团员上台献花并行共青团礼，此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词，播放背景音乐XXX，颁奖嘉宾候场)
（宣读颁奖词：）静：王xx 寅：吴xx静：张xx 寅：田xx 静：陈xx
（背景音乐——《奉献》阚立文）
寅：有请校长助理邱xx，校长助理韩xx为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。（播放颁奖音乐）
静：▲下面请欣赏歌曲《长大后我就成了你》演唱者：七年级朱甜甜老师。
洪：下面宣读十大感动人物第二组获奖名单，他们分别是张xx、桑xx（名单不带任何称呼）
（5名获奖者指定位置候场，宣布名单的同时由礼仪引导上场，一字站好后由5名共青团员上台献花并行共青团礼，此时主持人在演讲席逐一宣读颁奖词，播放背景音乐XXX，颁奖嘉宾候场)
（宣读颁奖词：）霞：张xx 洪：桑xx
（背景音乐——《奉献》阚xx）
洪：有请校长助理张兆生，校长韩xx为以上5位获奖者分别颁发证书和奖杯。
（播放颁奖音乐）
霞：▲下面请欣赏歌曲《飞的更高》演唱者：九年级陈xx老师。
洪：xx四中“十大感动人物”，“十佳感动之星”是一种荣誉，但更是一种内涵和品质，希望他们再接再厉、努力工作，充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用。
静：同时，让今晚所有的感动凝聚成一股股力量催促我们所有人继续前进，接下来让我们以热烈的掌声，请韩峰校长为我们致词
寅：谢谢韩校长精彩发言
霞：三尺讲台 三寸舌 三寸笔 三千桃李
洪：十年树木 十载风 十载雨 十万栋梁
静：老师们，希望在充满希望和挑战的2014年有更多的老师加入到“感动四中人物”的行列，为我们xx四中的早日腾飞做出杰出的贡献。
寅：现在我宣布xx四中“十大感动人物”暨“十佳感动之星”颁奖典礼圆满结束，晚安！（音乐——《超越梦想》）
霞：最后有请所有领导和“十大感动人物”，“十佳感动之星”上台合影留恋。
篇9：校园读书文化节发言稿
校园读书文化节发言稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2560周年的纪念日，也迎来了我校第一届校园读书节。
今天站在这里，我想说：读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……
读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的`人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。
读书是美丽的。皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁（jī）无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。
读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。
读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书时心无旁骛的安宁。
读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。
同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天！让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩……
最后，让我们再次响起读书口号：与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。腹有诗书气自华，最是书香能致远。祝愿咱们的美佛儿校园处处飘荡书香的气息。
谢谢大家！
篇10：第四届十大读书人物的评选方案
第四届十大读书人物的评选方案
“第四届十大读书人物”评比方案 为了进一步营建书香校园文化氛围，鼓励门生以书为友，进行充裕的课外涉猎，养成精良的'读书风俗，进步涉猎本领，拟在全区进行“第四届读书人物”评比活动，详细评比方案以下：
1、评比范畴
全区中小门生。
2、保举名额 每黉舍限保举1论理门生参加全区评比。
3、评比标准
1．有精良的涉猎风俗和较深挚的涉猎乐趣；能在班级或黉舍阐扬“课外涉猎”的榜样领先效用。
2．坚定朗读《课程标准》保举的古诗文经典朗读内容，当真涉猎黉舍保举的涉猎书目，凡是向班级图书角、学检阅校订览室或市区藏书楼借阅册本，涉猎量大。
3.把握精确的涉猎方法，有较强的涉猎本领和写作本领。
4.勤于练笔，坚定写读书摘记、读后感、日记、小作文等，自动参加各级各种读书活动，有读书活动结果在区级以上比赛中获奖或在区级以上刊物公告。
4、评比方法
1．各校在校内展开争当“涉猎之星”活动，评比出涉猎小学士、涉猎小硕士、涉猎小博士，在此根本上，保举1名最优秀的“涉猎之星”参加区“第四届十大读书人物”评比。
2．“读书人物”上交相干评比材料：保举表（电子文档）、读书活动结果（奖状或公告文章刊物复印件）、一张4R照片于3月29日下班前交。
5、保举表 荔湾区第四届十大读书人物保举表
姓名 地点黉舍 班级
年龄 性别 最喜好的一本书
读书活动古迹介绍 （很多于800字）
班主任保举定见
黉舍保举定见 盖印 年 月 日
教诲局定见 年 月 日
篇11：感动中国十大人物
感动中国十大人物
以下是感动中国十大人物的事迹介绍、颁奖词和推选理由。
1、崇仁厚德：年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰
【先进事迹】
刘盛兰，男，91岁，山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民，”五保“老人。
刘盛兰是位普通村民，年轻时在外打工，后来在一家企业作保管员。73岁的时候，老伴去世，他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时，身边会有一个照顾他的人，他开始了助学。这是老人的初衷。但后来，他助学的规模远远的超出了自己的想像。
，刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道，从那时起，73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生，也逐渐从周边几个地市”扩张“到全国各地。最多的时候，他同时资助着50多名学生。
每天清早，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他几乎未尝肉味，没添过一件新衣，”吝啬“的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。
刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋，里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了，老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。8月，因为肾病，刘盛兰住进了医院，但他仍然惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院，很多受资助的孩子回来看望他，照顾他。
【颁奖词】
残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。
【推选理由】
陈雨露：走过古稀，走过耄耋，老人没有更多的言语，独以无声的行动，有力诠释着一个伟大民族对教育的深刻理解。
吴孟超：一位普通的老人，靠拾荒资助贫困学生，人届九旬仍不间断。正是这份爱心，这份执着，感动着身边的人。
2、誓言无声：隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华
【先进事迹】
黄旭华，男，87岁，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。
1958年，我国批准核潜艇工程立项。那时中苏关系尚处于蜜月期，依靠苏联提供部分技术资料，是当初考虑的措施之一。1959年，苏联提出中断对中国若干重要项目的援助，对中国施加压力。毛主席听后发誓：“核潜艇——一万年也要搞出来”。曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历又毕业于上海交大造船系的黄旭华被选中参研。
30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。
核潜艇是集核电站、导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。
为研制核潜艇，新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。后来他把家安在了小岛上。为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，他要联络全国24个省市的多家科研单位，工程复杂。那时没有计算机，他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据。
那年，黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
1988年，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲自下潜300米，是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。
黄旭华曾先后多次获得国家科学技术进步特等奖，全国科学大会奖等，为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。
【颁奖词】
时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。
【推选理由】
阎肃：试问大海碧波，何谓以身许国？青丝化作白发，依旧铁马冰河。磊落平生无限爱，尽付无言高歌！
胡占凡：抛家舍业，隐姓埋名，为国家做出了巨大贡献，却把名利看的淡如水。黄旭华，以及许许多多像黄旭华这样的人，是中国知识分子中最优秀的一群。
孙伟：中华民族从没有像今天一样需要海洋，而在走向海洋的过程中，更需要一份走向海洋的刚强。
3、心比金坚：为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵
【先进事迹】
陈俊贵，男，汉族，55岁，新疆维吾尔自治区尼勒克县乔尔玛筑路解放军指战员烈士陵园管理员。
1979年，陈俊贵随所在部队到新疆参加修筑天山深处独库公路的大会战。1980年4月6日，部队被暴风雪围困在天山深处，面临断炊的危险。四名战士奉命带着最后的干粮出门求援，在风雪弥漫的生死关头，班长把最后一个馒头给了年龄最小的陈俊贵。
班长和战友陆续牺牲了，陈俊贵终于找到了人群，部队得救了。接受4年冻伤治疗后，他复员回到辽宁老家，始终没有忘记班长的临终嘱托：希望陈俊贵可以去他的老家看望一下自己的父母。陈俊贵不知道战友的家庭地址和父母姓名，多方打听无果，1985年冬天，陈俊贵作决定，带着妻子和刚刚出生的儿子，来到班长和战友牺牲的新疆天山脚下，为战友守墓。
20多年里，他从未停止对班长父母的寻找。终于，他从一名扫墓的老战友口中得到班长在湖北省罗田县白莲乡的地址。10月，陈俊贵赶赴罗田县，得知班长父亲母亲都已去世。陈俊贵跪在班长父母坟前说：”对不起，我来晚了，你们不要牵挂，今生今世我都将守在郑林书坟前，让他永不寂寞！“
目前，陈俊贵已将班长和副班长的遗骨，从新源县移到新扩建的尼勒克县乔尔玛筑路解放军烈士陵园安葬，还担任了这里的管理员。陈俊贵说：”我不仅可以和班长在一起，还可以守护为修筑天山独库公路牺牲的战友们了！“
【颁奖词】
只为风雪之夜一次生死相托，你守住誓言，为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒，那碗里是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。雪下了又融，草黄了又青，你种在山顶的松，岿然不动。
【推选理由】
李小林：“义薄云天”是对陈俊贵最好的评价，他以自己的行动告诉我们什么是中国传统文化所尊崇的“义”。
黄宏：一口干粮挽救了一条生命，一句嘱托守护了一生。守墓，守望的是战友情。向伟大的战友致敬！
4、一秉至公：努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平
【先进事迹】
段爱平，女，57岁，山西长治市襄垣县王桥镇返底村党支部书记、村委会主任。
19，段爱平嫁进了返底村。为改善生活，她借钱做起了焦炭生意，两年下来赚了几十万元。当时的返底村是个名副其实的穷村，村小学的教室是危房，孩子们没有教师上课。没上过学的段爱平决定出资为村里建一所新小学。
，段爱平在没有参加候选的情况下，高票当选为返底村委主任。
上任后，段爱平先后给村里盖了学校，建了养老院。为了建养老院，她没时间陪肝癌晚期的老伴，为了使村民发家致富，她带领村民种植药材，改造全村电网，投资园林建设，栽植树木，而这些项目中段爱平自己就贴了十几万。
去年，段爱平被诊断为癌症，经过化疗、电烤，她的脖子已经看不到完整的肌肤，每天就靠葡萄糖和止疼药度日，身体已经到严重透支的地步。就是这样，她也没有离开工作岗位，每天想着的是要尽力再为村民做更多的事。
【颁奖词】
山梁挡住了阳光，你用肩膀刚起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢慢柔弱。庄稼，总要把一切还给泥土。你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。
【推选理由】
于丹：很多中国乡村的变化，成就在基层村干部的手里，段爱平就是这样一位村干部，这个嫁过来的媳妇把自己当成了返底村的女儿，扛起了返底村的希望，她就是返底村的底气，她兜住了人心的底。
陆小华：村委会主任可能是中国最小的官，段爱平的当法，是把身家性命都捆一起为村民做事。她虽不识几个大字，胸中却有大义大理。
5、格桑花开：悬崖边上的护梦人，西藏墨脱山区教师格桑德吉
【先进事迹】
格桑德吉，女，西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。
，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作，而是毅然回到西藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学教学。
墨脱县帮辛乡，因常年泥石流、山体滑坡，是墨脱最后一个通公路的乡。为了劝学，格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返；为了孩子们不停课，别村缺老师时，她不顾六个月身孕，背起糌粑上路；为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，格桑德吉过冰河、溜铁索，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。
这些年来，为了教好孩子们，格桑德吉将自己的女儿央珍从两岁时一直寄养在拉萨的爷爷家，当一年之后格桑德吉再到拉萨的时候，女儿已经不认识她了。20，时逢格桑德吉荣获”最美乡村教师“，节目组特地邀请了格桑德吉的丈夫和女儿来到北京。同时，这也是格桑德吉与女儿的第五次见面。
十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成到今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专，而她自己的女儿却留在了拉萨，一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。
【颁奖词】
不想让乡亲的梦，跌落于山崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。
【推选理由】
杜玉波：培养学生是事业，关爱学生是本能。一切为了学生，这是老师永恒的追求，格桑德吉就是这样做的。
彭长城：不是远大的抱负，只是广阔的胸襟；不是华丽的说辞，只是纯净的灵魂。她是无私的边疆少数民族教师。
王振耀：喜马拉雅山脚下的辛勤园丁，是她让西藏山区孩子们的求学梦照进现实。
6、松筠之节：守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人龚全珍
【先进事迹】
龚全珍，女，90岁，现居江西莲花县琴亭镇金城社区。
1957年8月，开国将军甘祖昌主动向组织上辞去新疆军区后勤部长职务，回家乡江西省莲花县坊楼乡沿背村务农，龚全珍相随而归。那一年，她34岁。
将军当农民，甘祖昌是新中国第一人。龚全珍完全理解和支持丈夫的决定：”老甘不是一个普通的农民，正像他说的那样，'活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事，干不了复杂重要的工作就做简单的工作，决不能无功受禄，决不能不劳而获'。“
从新疆到江西，全家11口人的行装只有3个箱子，却带了8只笼子，里面装着新疆的家禽家畜良种。当时甘祖昌每月工资330元，生活上十分节俭，把2/3的工资用来修水利、建校舍、办企业、扶贫济困。他一共参加建起了3座水库、4座电站、3条公路、12座桥梁、25公里长的渠道。龚全珍全力配合丈夫，也把自己工资的大部分花在支援农村建设上。回到莲花头几年，她没有做一件新衣服。
龚全珍在家里呆不住。步行25公里到县文教局联系工作，被分配在九都中学任教。这所学校条件很差，只有3名老师，她却一点不嫌弃，第二天就搬铺盖去了学校，开始把自己赤忱的爱投入到这片红土地。
1961年，县文教局安排龚全珍到同乡的南陂小学当校长，在那里一呆就是13年。后来，她又被调到离家不远的甘家小学当校长，依然还是老作风，吃住在学校，全身心地扑在工作上。
1986年3月，甘将军因病逝世，一只铁盒子是他留给妻子和儿女唯一的遗产，里面用红布包着3枚闪亮的勋章。
离休后，龚全珍积极开展革命传统教育和理想信念教育，倾力捐资助学、扶贫济困，开办”龚全珍工作室“，服务社区、服务群众，从青春岁月到耄耋之年，为广大群众做了大量的实事好事，受到当地干部群众的尊敬和爱戴。
年9月26日，龚全珍获得第四届全国道德模范称号，受到党和国家主席高度赞扬。
【颁奖词】
少年时寻见光，青年时遇见爱，暮年到来的时候，你的心依然辽阔。一生追随革命、爱情和信仰，辗转于战场、田野、课堂。跨越人民的敬意，是你一生最美的'勋章。
【推选理由】
陈小川：读她，我懂得了什么是理想主义，而理想主义者可以如何无私。读她，可以让今天的领导干部们净化一次灵魂。
童年：只有心中盛满人间的真情、头脑装满天下的道理，才能通达真理的意义。一位忠于爱情、深明大义的老人，让我们读懂了什么才是伟大的人生。
7、秋兰为佩：退休后坚持每天出诊的仁医吴佩兰
【先进事迹】
看的是病，救的是心；开的是药，给的是情。虽是垂暮之年，她仍是杏林馨香的兰，人间不老的松。
大河网曾在去年用连续多篇报道力推胡佩兰老人的事迹，随后人民、光明、新华、新浪、腾讯、网易、等多家主流网站争相，97岁仁医胡佩兰感动全国网友，她也被网友称作医者仁心的典型代表。
继入选感动中原人物之后，喜讯再次传来，“百岁仁医”胡佩兰入选20感动中国人物候选人。
“胡大妈候选感动中国人物了”，这个喜讯一下子在建中街社区卫生服务中心，胡大妈20年来每周坚持出诊的地方传开了。
1月18日，记者走进医院，病人并不算多，“大妈这次入选感动中国侯选人，我们得知后都很高兴，我觉得是胡大妈这种职业素养和精神感动了全国。”荆护士说。“我到这里时间不长，但是胡大妈每周雷打不动坐诊六天还是给我留下很深的印象。”
“光在家里不中啊，不做一点贡献，那咋能中，人活着不能对别人没一点用。现在能干多少干多少，大事干不了就干点小事。”在早前接受大河网专访时胡佩兰曾说自己愿意坐诊，病人喜欢来，“都高兴”。
在建中街社区卫生服务中心输液室，一位正在输液的李女士说，“以前就从网上看到过胡老师的事儿，我觉得她老人家这么大岁数了还能对社会做出这样的贡献，实在难能可贵。”
百岁仁医胡佩兰，是大河网向全国网友带来的又一次感动。从最美乡村女老师，到最美女记者，再到百岁仁医胡佩兰，河南人正在一次次感动中国。
【颁奖词】
技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。
【推选理由】
张会军：敬佩，我们只有敬佩。
陈彤：在医患关系如此紧张的今天，胡医生用医德弥合了医患间的裂隙，更难得是20年如一日的坚守。
8、梦想天开：35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健父子
【先进事迹】
沈克泉，男，享年74岁，湖南省常德市临澧县杨桥村村民。
沈昌健，男，46岁，湖南省常德市临澧县杨桥村村民。
1978年，养蜂人沈克泉在贵州山区发现了3株花期长，生长结构好的野生菜，将其带回家乡播种，想为养蜂场提供新的蜜源。继而想到改良培育出产量高的油菜品种，为家乡解决吃油难的问题。
一开始，乡亲们嘲笑他”泥腿子想当科学家“。直到到了上世纪八十年代，沈克泉培育出了优质油菜种，得到了乡亲们的认可。
上世纪九十年代，由于沈克泉的油菜品种未经国家审定，当地部门对沈克泉进行了罚款、拘留。但他仍刻苦自学有关油菜遗传育种和生产栽培的知识。在没有专业分析、没有专业仪器的情况下，父子俩用肉眼观察，凭记录总结规律。
，家里为搞油菜研究欠债不少。沈昌健卖掉中巴，带着卖车款回家投入油菜研发。
，沈克泉父子繁育的”贵野A“不育系获国家发明专利证书。，沈克泉带着自己培育的巨型油菜”独闯“在武汉召开的第12届国际油菜大会，引起了不小的轰动。
，沈克泉去世，沈昌健依然是坚持着油菜育种。家人将沈克泉葬在离试验地不远的山坡上。家人知道，这些油菜是老人最后的心愿和牵挂。
如今，沈昌健的”沈油杂“202、819已进入区域试验环节，五亩送检试验田里有300个单株样本，每个样本送检一次就是200元；300亩的示范片里还欠着两万多的工钱，马上要施肥又是两万的肥料钱。对于已经35年没有主业收入的沈昌健一家而言，”吃饭靠田，科研靠借“。几十年来，沈克泉、沈昌健父子自筹资金150多元，这几年政府也常有资助，可沈家里欠下了不少债，”几乎所有亲戚都借了。“家里最值钱的是两台用来贮藏油菜种子的冰箱。
35年父子相继，只为一株油菜的梦想。沈昌健说等现在的种子通过审定了，会卖给种子公司，拿着资金去滚动开发下一代油菜杂交新组合。自己的油菜育种路也许得”慢慢走“，但怎么也会走下去。
【颁奖词】
父亲留恋那油菜花开的芬芳，儿子就把他葬在不远的山上。三十年花开花谢，两代人春来秋往，一家人不分昼夜，守护最微弱的希望。一粒种子，蕴含着世代相传的梦想。
【推选理由】
刘姝威：沈家父子用行动让我们清晰地看到未来中国的农民、农业、农村是什么样的。
阿来：这一对前仆后继的农民父子，顽强地进行着堪称伟大的科学实践。他们接续和光大中国伟大农耕传统的壮举，足以感动中国。
9、寸草春晖：为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚枝
【先进事迹】
姚厚芝，女，38岁，重庆市巫溪县塘坊镇红土村村民。
19，姚厚芝嫁给了王以朝，婚后一起赴山东煤矿打工。随着两个孩子的出生，姚厚芝专心在家带孩子，丈夫在煤矿挖煤。，一场病魔突袭，彻底摧垮了这个家。
姚厚芝查出乳腺肿瘤，需立即做切除手术。面对高额的手术费，姚厚芝选择了”药疗“。几年下来，病情没有丝毫好转。
202月，姚厚芝从电视上得知，绣十字绣也能卖钱。第二天，她坐车辗转十余小时，咬牙花2800元购回一幅6。5米长的十字绣《清明上河图》十字绣样。这次的”先斩后奏“，让一向疼她的丈夫火冒三丈，觉得她是在瞎折腾，可姚厚芝有自己的想法。
从此，姚厚芝过起了”两点一线两头黑"的生活，每天绣十字绣长达17个小时。7月，经过3年零5个月的昼夜追赶，这幅共需127万针才能刺制而成的《清明上河图》终于落针。有收藏家上门出20万收购，姚厚芝拒绝了。
姚厚芝想将十字绣保存下来，即便有一天自己不在人世了，再把它卖出去，孩子们上大学的钱就不用愁了。
姚厚芝的儿子王锐读初中，女儿王琼读小学。王锐说长大了要当医生，给妈妈治病。不善言辞的丈夫，不知道怎么劝说妻子，本身患有肝病的他只是拼命地下井，希望能早点挣够钱给妻子治病。
第一幅十字绣完工后，姚厚芝又买回了一幅长22米、宽0。85米的《清明上河图》十字绣样。这幅刺绣的难度、时间和价钱是第一幅的好几倍。姚厚芝偷偷找以前的工友七拼八凑了一万元，瞒着丈夫说只花了两三千元。她怕丈夫心痛和着急，因为家里实在是负担不起。从20到现在，姚厚芝花去的医药费已达10多万元。
如今，王以朝仍在山东挖煤，姚厚芝在家照料两个孩子的生活。姚厚芝说，第二幅《清明上河图》已绣了快6米。希望老天能再给她3年时间。她现在就是一个与时间赛跑的人，不知道自己生命何时会终结。她没有其他奢求和心愿，只是想尽自己所能多给孩子留点什么。
【颁奖词】
病，压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血，为孩子缝补梦想，而深厚的爱，更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间，让你把美好的愿望，织进这春天的图景。
【推选理由】
王晓晖：一个草根母亲当她有意留下自己一生稀缺的物质之时，这种贫贱不能移的坚韧，是她留给孩子们更为宝贵的精神财富。
何东平：亲情战胜了绝症，母爱征服了困苦。这样的人间传奇，总是充满力量。这力量给人温暖，给人慰藉。
10、克明俊德：荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明
【先进事迹】
方俊明，男，56岁，湖北省武汉市武昌人。
1985年8月，28岁的方俊明为救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。直到2013年11月，方俊明终于获得了迟到28年的见义勇为荣誉称号。
方俊明救人当年，武汉市尚无见义勇为方面的奖励条例，被“救”男孩的家庭始终不愿出具书面证明，致使他见义勇为的行为一直未得到确认。对于这样一位“英雄”，他所在单位，原武昌车辆厂，只好比照工伤来处理。
武汉市见义勇为基金会于1993年成立，但奖励对象为“与犯罪分子作斗争人员”。这两年，有人问方俊明有没有见义勇为证书，“我觉得蛮尴尬，只好把报上的报道拿给人家看。”
这些年来，妻子离开了，父亲也去世了。方俊明的生活无法自理，依靠母亲姜春梅日夜照顾瘫痪在床的儿子，并将当时尚未满周岁的孙女拉扯养大。
2013年，一部话剧上演后，方俊明再次成为人们关注的话题。应方俊明要求，武汉市通过收集材料，确认方俊明当年行为属见义勇为，并颁发见义勇为先进分子荣誉称号。
虽然荣誉迟到了28年。但方俊明从来没有后悔那次行动。一个家庭的艰辛，一个生命的委屈，这一切都见证了善良在人们心中的恒定不变的价值。
【颁奖词】
纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。今天你不能起身，但我们知道，你早已站立在所有人的面前。
【推选理由】
时文朝：推荐他，是因为他饱受委屈却无怨无悔；在当下“该不该扶摔倒的人”辩论潮中，推荐他，是对我们每个人内心的拷问。
余秋雨：推荐方俊明，不仅仅是表彰他，而且是表彰那些大地上天天在发生，却不被我们知道，甚至不被我们理解的高尚行为。
篇12：感动中国十大人物
被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》已经走过十一年。第十一届《感动中国十大人物颁奖典礼》已于与2月10日中央电视台综合频道播出，感动中国2014十大人物正式揭晓。
被评为“感动中国2014十大人物”的分别是：黄旭华、胡佩兰、方俊明、沈克泉沈昌健父子、龚全珍、刘盛兰、段爱平、格桑德吉、陈俊贵、姚厚芝。特别奖授予中国载人航天十周年的中国航天人群体。
感动中国20人物十位获奖人来自社会各个阶层，身份和年龄相差悬殊，但他们的事迹都具有打动人心灵的感动特质：
1、黄旭华：隐姓埋名30年的中国核潜艇之父；
2、胡佩兰：退休后20年坚持每天出诊的仁医；
3、方俊明：荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民；
4、沈克泉、沈昌健：35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子”；
5、龚全珍：守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人；
6、刘盛兰：年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人；
7、段爱平：努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官；
8、格桑德吉：悬崖边上的护梦人，西藏墨脱山区教师；
9、陈俊贵：为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵；
10、姚厚芝：为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲。
特别奖：中国载人航天十周年的中国航天人群体。《感动中国》还向中国载人航天十周年的中国航天人群体表达了年度致敬。
每一个获奖人物身上都有感人至深的故事和震撼内心的人格力量，尽管有些获奖人物的事迹已经广为人知，但经过《感动中国》全新的阐释，仍然再次深深打动了现场观众，节目组在过去一年中深入基层，挖掘了不少优秀的普通人楷模，今年的获奖者中还有一位是20以后出生的孩子，这创造了《感动中国》获奖者年龄新低。这些获奖人物的事迹，构成了当代中国人的群像，引发了现场观众强烈的共鸣，纷纷表示受到了一次精神的洗礼。
篇13：感动中国十大人物
xx年2月3日晚上8点，《感动中国xx年度颁奖盛典》在中央电视台综合频道播出，白岩松和敬一丹联手主持，感动中国人物榜单正式出炉。
此次当选的感动中国人物是：
1、为新中国核事业作出巨大贡献的科学家朱光亚
2、为官清廉的公安战线楷模刘金国
3、为人民群众奉献一生的党的基层干部杨善洲
4、奠基中国肝胆医学年届九十依然工作在手术台上的医生吴孟超
5、坚持xx年爱心长征，改变山区麻风病村的台湾爱心人士张平宜
6、在危急时刻奋力救下坠楼婴儿的最美妈妈吴菊萍
7、从成都到高原地区扎根支教的教师夫妇胡忠、谢晓君
8、靠卖羊肉串资助贫困学生的草根慈善家阿里木
9、从八岁开始伺候瘫痪养母xx年的孝顺女儿孟佩杰
10、自小失去双臂却创造出生命奇迹的钢琴师刘伟
走过十年的《感动中国》活动还向以白芳礼老人为代表的长年热心公益事业而未能获得感动中国荣誉的所有爱心人士表示特别致敬。
《感动中国》是中央电视台年终重头节目之一，每年举办一次，到今年是第十年。活动从去年10月份启动，中国网络电视台、新浪网、腾讯网举行的相关网络投票也即时展开，吸引了网民空前的关注。
过去十年间，《感动中国》节目已经向全国观众展现了100多位各行各业的杰出人物。其中有钱学森、朱光亚、袁隆平这样的睿智学者，也有徐本禹、丛飞、王顺友等做出非凡事业的平凡百姓。
篇14：感动中国十大人物
被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》已经走过十年。第十一届《感动中国年度人物评选颁奖典礼》已于与2月19日中央电视台综合频道播出，感动中国十大人物正式揭晓。
感动中国2013十大人物分别是：林俊德、陈斌强、何玥、陈家顺、高淑珍、张丽莉、李文波、高秉涵、周月华、罗阳。特别奖授予湄公河“105案”专案组。
感动中国人物十位获奖人来自社会各个阶层，身份和年龄相差悬殊，但他们的事迹都具有打动人心灵的感动特质：
1、林俊德：纵死终令汗竹香，科学家林俊德一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻；
2、陈斌强：孝更绝伦足可矜，孝子陈斌强坚持五年背着生病母亲上下班，为年轻人作出榜样；
3、何玥：何处春江无月明，12岁女孩何玥因病去世，把器官捐献给他人；
4、陈家顺：动人以行不以言，“民工”局长陈家顺为保障农民工利益多次到企业卧底打工；
5、高淑珍：爝火燃回春浩浩，农家妇女高淑珍坚持以家庭的力量撑起爱心小院；
6、张丽莉：冰雪为容玉作胎，被网民赞为最美女教师的张丽莉为救出学生失去双腿；
7、李文波：能受天磨为铁汉，海军气象工程师李文波在南海默默守礁，为气象观测做出巨大贡献；
8、高秉涵：悲莫悲兮生别离，台湾老兵高秉涵为上百位老兵带回骨灰；
9、周月华：清香传得天心在，乡村医生周月华趴在丈夫艾起的背上坚持20多年在大山中行医；
10、罗阳：长使英雄泪满襟，航空英模罗阳用生命托起战机，最终倒在工作岗位上；
特别奖：湄公河“105案”专案组，评选还向公安部湄公河“105案”专案组表达了特别致敬。
尽管有些获奖人物的事迹已经广为人知，但经过《感动中国》全新的阐释，仍然再次深深打动了现场观众，节目组在过去一年中深入基层，挖掘了不少优秀的普通人楷模，今年的获奖者中还有一位是以后出生的孩子，这创造了《感动中国》获奖者年龄新低。这些获奖人物的事迹，构成了当代中国人的群像，引发了现场观众强烈的共鸣，纷纷表示受到了一次精神的洗礼。
篇15：十大感动人物作文
月色入户，江南小巷，嚯嚯的磨刀声悠长嘹远，锋利的刀片映照出温柔的月色。磨刀石仿佛饿得前胸贴后背的饥民，中间深深的凹成了一个口。
汗珠滴落，吆喝渐小，些许佝偻的老人直起腰板，他和善的面容镀满了月光，在黑暗之中，熠熠生辉。这一刻的时间过得极慢，他轻轻地笑了，几枚硬币互相碰撞的当咣声，在静谧的夜里激起无限涟漪。
大约世界越走越快，尽毕生之力追名逐利的人也愈来愈多。世间越浮华，人心越空虚，很多人穷尽一生，也未能在弥留之际得到一丝真正的快乐。
然而他拍拍我，心满意足地说道：“真好！”
是啊，作为他的钱袋，跟在他身边这么多年了，我当然知道他说的“真好”——
真好，那些可怜的孩子很快就能得到我的帮助了！
每一枚硬币，都承载着他的日夜辛劳。他往长凳上一坐就是一天，日出而作，日落而息。老旧的自行车行遍了每一个巷陌，沙哑的吆喝传遍了古老的街头。尚存着他体温的硬币堆成一摞摞，年岁无情将他的头发一缕缕吹白。
四川汶川大地震，他义无反顾拿出自己积蓄的一千元捐赠。他说他是大海的一滴水，淌不起波浪。眼看着他辛苦劳作的所得顷刻乌有，我只能在心里骂他傻。可当我看见他略带沧桑的脸上的满意笑容时，我终于明白了快乐的意义。
一年一年，他兢兢业业，磨刀为生，每月虽不超过300元的收入，他却活得异常幸福。于是我陪着他，看着他从至，积少成多，竟总共捐赠了四万多元！
我懂得他了，懂得他生活贫苦却内心富足，以微小之事去实现心中所想;懂得他不辞辛劳，去帮助那些从未谋面的不幸者;懂得他那时常更换的磨刀石，原来它磨去的不只是锈斑和钝角，还有那浮华世间里人心的麻木和人情的冷漠！
终于，我那可亲可敬的磨刀老人，他的吆喝不再囿于江南小巷，那略微沙哑的声音，如和煦的春风、如热烈的夏雷、如高爽的清秋、如寒冬的呼号，唱遍了大江南北，唤醒了世间的温情、击碎了横亘的冷漠、促生了凡人的情爱、冻结了千里的罪恶！他那并不高大的身躯，却仿佛一座嵚崟大山，镌刻了中华的秀美——
于是人们看见他了，我那默默付出的磨刀老人——
窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐风栉雨。身边的人们追逐很多，可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦，吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚！
锦绣中华，上下千年，文化昭昭，风尚礼雅。他平凡，但他是不一样的我们;他伟大，却也是中华的一份子。他如暖泉，流过冰封万里的现实，唤醒了一个又一个的良知！所以我说，我的主人吴锦泉——锦绣中华暖泉流！
世界在变，社会在变，然苦难和不幸总还是会有;人心在变，礼雅在变，然奉献与感动也还是会有。正如《感动中国》所说，让感动和爱，如基因一般代代延续下去！中国俊秀山川，绵延千年，善与正义生生不息，爱与感动永不泯灭。
篇16：十大感动人物作文
有一种智慧，叫乐观;有一种美德，叫从容;有一种境界，叫舍得;还有一种力量那就是日积月累的坚守望着那些感动中国的人物体验着他们迢迢人生征路，我嗅到了坚守的气息。
坚守，是一种精神，一种对梦想的执着的追求。大漠“猎鹰”木拉提？西日甫江因对警察的向往而踏上了追梦之路。从警来，木拉提？西日甫江始终坚持战斗在打击暴恐犯罪活动第一线，他有着钢的意志，铁的臂膀，每天都在与死亡的狂沙较量，期间危险无处不在，然而他用身躯和热血保护了人民群众生命健康的安全、维护了社会的和谐安定。战友的牺牲、亲人的牵挂并没有让他畏缩，而是更加坚定自己的梦想。曾经的初念，已深深扎根于他心中，为了儿时的梦想他选择了翱翔，选择了坚守，他是一只高飞的猎鹰。
坚守，是一份责任，源自于对祖国的热爱，对未来的乐观预期。于敏，1960年底放弃了即将成功的原子弹研究，开始参与氢弹技术理论探索。他在离乱中寻觅一张安静的书桌，依靠自己的勤奋，举一反三。终于在两年零八个月后成功完成了氢弹核爆实验。这比美国少用了四年半，比英国少用了两年零一个月，比法国少用了五年零两个月。这速度简直是一个奇迹。他，一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。数日的坚守成就了他“氢弹之父”的美名。
坚守，是致胜的法宝，是不懈的动力。xxx，退休后没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教。他们曾经走过半个地球，最后在小山村驻足，九年来，它们凭借坚守的动力发愤忘食、乐以忘忧，让孩子们发现了新的世界。尽管已经古稀之年，但他们表示：“只要我们还能动，就希望在在这里继续教下去。”夕阳已慢慢退去，但他们仍将最后的光亮留给朝阳，夕阳最美，晚照情浓，九年的坚守他们甘之如饴。
坚守是一种力量。就让我们坚守自己的梦想一起奋斗，圆自己的梦，园同盛梦，圆中国梦！
篇17：十大感动人物作文
今天在课堂上，老师给我们播放了xxx感动中国十大人物的颁奖视频，看完他们的事迹后，我心中涌起的感动无以言表。一个个鲜活生动的人物形象一直在我眼前闪现，挥之不去。他们每个人带给我的震撼和能量都让我一生受用无穷。
抛家舍业，隐姓埋名，为国家做出了巨大贡献，却把名利看的淡如水——中国核潜艇之父黄旭华，这个像山一样刚强的男子，有着如海一样博深的胸襟，在祖国需要的时候，毫不犹豫地奉献了一切。为研制核潜艇，新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地，后来还把家安在了小岛上。他一遍一遍地认真重复着枯燥的数据，作为核潜艇总设计师，他甚至冒险亲自下水做深潜试验。在他不分日夜地努力研究下，终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇，使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。我想：他真的爱祖国，大概，这样的他，祖国也是引以为傲的吧！
黄旭华青丝化作白发，以身许国的情怀不禁令作为祖国新一代接班人的我汗颜。作为一名在校大学生的我，不禁没有他那样的魄力和胆识，而且文化知识还相差甚远。有这样的榜样相比较，我碌碌无为的生活就是在虚度青春。我想，我找到照亮我人生的灯塔了。向着目标前进，我对自己说：加油！
高龄拾荒老人刘盛兰拖着病弱的身躯，却有着高贵的心灵，这位九十多岁的“五保”老人用他那苍老的手汇出了一叠叠的“问卷”，他在用实际行动给我们上课，无声的教育，却胜过千言万语。他的这份执着，这份爱心，深深地撼动着我们的内心深处，在心的海洋上掀起阵阵波浪。
试问，在这样诚挚、朴实、无私、执着的爱心面前，你还能无动于衷吗？
段爱平——一位住在百姓心窝子里的人。“村委会主任可能是中国最小的官，段爱平的当法，是把身家性命都捆一起为村民做事。”这样的官，让我们怎能不爱？在现社会腐*现象频繁出现的报道下，虽然有整顿措施出台，现状也有所改观，但我们心里都明白，不贪不腐不代表真心关爱，真正像段爱平这样心系百姓的官又有多少？她把心都掏给了她所守护的百姓，百姓们当然也愿意倾心相待，因为他们知道，有这样的官在的地方，就有希望。
那些和段爱平一样的人，就是我们的希望，就是我们振兴繁荣祖国的底气！
看完守墓老兵陈俊贵的故事，我的脑海里突然就蹦出了关羽的身影。我记得当时我看《三国》时，关羽的义薄云天的形象给我的印象最深刻，当看到英雄死去的时候，对着电视屏幕的我哭的一塌糊涂。今天看到陈俊贵为风雪之夜的一次生死相托而守护了一生，一种异样的情愫瞬间涌了出来，是对英雄失去战友那悲痛心情的感知和对英雄执着守护友情的敬重、崇拜。
我怀揣着淡淡的忧伤再次向伟大的战友致敬！向心比金坚的守墓英雄致敬！向那些曾经为了祖国而战斗的英雄们——坚定而庄重地致敬！
有梦的地方就有希望。“油菜花父子”沈克泉、沈昌健35年的追梦路，走得异常艰辛，却也异常坚定。一粒种子，蕴含着世代相传的梦想，让这一对农民父子前赴后继地为之奉献一生。因为他们相信：精诚所至，金石为开。所以，即使他们没有专业的知识分析、没有专业的测量仪器、也没有任何人的支持，但父子俩却依然固执地用肉眼观察，全凭记录总结规律，最终获得成功。
“路，也许走得慢，但只要不停下来，总是会有前进的。”
不想让乡亲的梦，跌落于山崖。悬崖边上的护梦人格桑德吉把培养学生、关爱学生当做自己一生的追求。她广阔的胸襟，无私的爱心无不在诠释着老师崇高的师德。为了西藏山区孩子们的求学梦，为了山区的孩子都能走出大山，她却甘愿走进大山，在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返，甚至不顾有着身孕的不便身体，冒着大雪封山、过冰河、溜铁索的危险坚持给学生上课，并把他们安全送回家。被村民们亲切地称为门巴族的“护梦人”的她，倾其一颗心、一个家，奉献于一个喜马拉雅山脚下的信念。
也许，“桃李满天下”才是对向格桑德吉一样的老师们最好的回报吧。
可怜天下父母心，母爱总是伟大的，不求回报的。绝症母亲姚厚芝为孩子缝补梦想的良苦用心再一次向我们展现了母爱的坚韧，病可以压垮身体，但唯独不能摧毁母爱。我们此时最大的心愿就是祈祷上天能多宽容些时限给这位坚强的母亲，让这美好的愿望和浓浓的祝福伴着她牵挂的孩子成长，滋润着天下所有儿女的心房。
“谁言寸草心，报得三春晖。”让我们虔诚地祝福吧，祝福天下的父母健康长寿，平安快乐！
在医患关系如此紧张的今天，胡佩兰的出现，无疑是患者心灵的一剂灵丹妙药，她用医德弥合了医患间的裂隙，更难得是20年如一日的坚守。生活节俭的'她却经常大方地给病人垫付医药费，还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。在接受现场采访时胡佩兰这样说：“医生应该是不爱金钱的职业，它需要对病人的情感投入，想发财就不要当医生。看到病人痛苦的来，快乐的去，是我最开心的时候，我只要活一天，就要给病人看一天病。”句句说到了我们的心坎上。我明白了，只有真正的白衣天使才有这样的顿悟啊！
在当下“扶不扶摔倒的人”的热议中，方俊明说：“当灾难来临那一刻，我是出于本能要去这样做，没想那么多。出事后这么多年，饱受委屈，却无怨无悔。一句“无怨无悔”彰显了善良在方俊明心中坚定的分量，同时也拷问着我们对委屈与人性的抉择！
龚全珍，一位90岁高龄、忠于爱情、深明大义的老人，一生简单而美好，忙碌而充实、无私而伟大。所有赞美的词汇用在她身上都不为过，这样一位心中充满人间真情、头脑装满天下道理的将军夫人、革命达人，让我们读懂了什么才是伟大的人生。
他们每个人都是平凡人，却做出了不平凡的事，只是——缘于爱。
做个有爱的人，做个有上进心的人，让我们的爱温暖着身边的人，如和煦的春风、如灿烂的阳光、如甘甜的泉水、如醉人的花香，给人以前进的力量、向上的勇气。
感动之余，我、我们，是否应该做点什么？
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