下面就是小编整理的党建经验交流发言稿，本文共19篇，希望大家喜欢。
篇1：党建经验交流发言稿
尊敬的各位领导：
根据会议安排，下面我就xx乡开展基层党建工作做如下汇报：
一、基本情况
Xx乡全乡国土面积200.xx平方公里，辖五个村委会，41个村民小组，总人口7407人。Xx乡党委下设一个党总支，10个党支部，36个党小组，党员329名，其中男261人，女68人，党员占全乡总人口的4.4%，xx族244人，占党员总数的74.2%.
二、工作开展情况
(一)加强党组织建设 践行科学发展观
在开展党建工作中，xx乡党委紧紧抓住干部队伍建设这条主线，结合实践科学发展观来开展工作。年初结合上级党委的要求制定出党建工作方案和年度工作计划，明确党的基层组织目标任务。
在9月份开展了深入学习实践科学发展观活动，xx乡第一时间召开了启动会，出台了实施方案，明确了学习的内容和目的，紧紧围绕“党员干部受教育、科技发展上水平、人
民群众得实惠”的总体要求开展学习活动。成立了由乡党委书记任组长的深入学习实践科学发展观活动领导小组。并抽调5名工作人员(含2名大学生村官)组成了学习实践科学发展观领导小组办公室。做到了组织领导机构、工作班子、办公地点和办公设施“四个落实”。为开展好深入学习实践科学发展观活动打下了坚实的基础。
(二)加强作风建设 不断提高党员的整体素质
Xx乡党委始终把加强党风廉政建设做为一项重要内容，有计划、有针对性地组织党员和领导干部，特别是领导班子成员认真学习邓小平理论关于民主集中制、党风廉政建设的有关重要论述以及《党章》、《准则》和中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处罚条例》，教育党员干部树立正确的人生观、世界观、价值观，增强党性观念，做到自重、自省、自警、自励。加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治反腐败体系实施纲要》的要求，重视从源头上预防和惩治腐败;加大对违法违纪案件的查处力度。我乡的自办案件是两件。通过采取有效的工作措施，机关作风有了明显转变，纯洁了党员队伍，进一步密切了党群、干群关系。
(三)充分发挥组织战斗堡垒作用 培养致富带头人
乡党委始终坚持党要管党，从严治党的方针，以创建党建工作先进总支为目标，以强化基层组织建设为重点，以培
育高素质党建队伍为主线，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，积极探索新形势下加强农村基层组织建设的新机制、新方法，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强了党的建设活动，取得了显著成效。
按照“找准一个项目，选准一个地方，培养一个致富带头人”的发展思路和“三培养”的要求，积极在全乡建设科技党员示范点，培养致富带头人。培养了xxx、xxx、xxx等一批致富带头人，提高了党员科技文化素质，增强了发展经济、依靠科技致富的本领，为全乡科技推广奠定了更加坚实的基础。
三、取得的主要成绩
通过落实深入学习实践科学发展观和开展基层党建工作，xx乡各项事业取得了长足的发展。结合移民搬迁工作中党员分散的实际情况， 5月xx日在xxx外迁点成立了xx党支部，党支部的组建，为党员充分发挥先锋模范作用营造了良好的氛围。随后，在州委组织部、县委组织部的指导下，在xxx党支部开展了以增强群众国家意识、国民意识、国防意识、国门意识、国土意识的“红旗飘飘”工程。如今xxx党支部已成为省、州、县“红旗飘飘”工程示范点;同时加大力度做好消除无党员空白村工作，我乡xx村新寨三组属xx移民搬迁村民小组，本村民小组大多数群众为彝族，且信仰__。结合无党员空白村民小组的实际情况，乡党委督促、联合村党支部，多次到村民小组做工作，今年六月已有2人向村党支部递交入党申请书，并有1人已通过
村党支部大会的讨论，报乡党委审批，接收为中共预备党员，按上级部门的要求时限消除了党员空白村;还加大了村级公益事业一事一议财政奖补工作力度，改善基础设施建设。按上级文件精神和实施方案，结合自身实际， 完成了全乡41个村组项目的申报工作，包括道路建设、文化活动室建设、人畜饮水建设项目，真正做到急群众所急，解群众所需。通过开展村级公益事业一事一议财政奖补工作，使广大群众得到实惠，减轻了负担，受惠群众达225户1266人，在提高群众生产、生活水平的同时，也为勐约乡新农村建设奠定了基础。
同时，扎实开展科学发展观学习活动，并通过学习开展科学发展观，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提高推进科学发展的能力和本领，不断提高业务素质，切实达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。
总之，虽然我乡党建工作取得了一些成绩，但离上级党委的要求还有一定的差距，在今后的工作中将一如既往的按照实践科学发展观的要求开展好xx乡的党建工作。
篇2：党建经验交流材料
尊敬的各位领导，各位同仁：大家好!
xxx乡现有党支部21个，党员618人。近年来，在县委的坚强领导下，乡党委始终坚持以“提升能力、提升标准、提升效率”为目标，以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为动力，以制度建设为保证，切实加强党的思想、组织、作风建设，实现了全乡经济快速发展、社会和谐稳定。特别是在加强离退休老干部管理、“四老人员”管理和村级后备干部培养等方面进行积极探索，取得了初步成效。
一、注重思想政治建设，提高老干部工作水平
xxx乡现有离退休老干部27名，其中党员23名，乡机关退休老干部16名(科级退休6名)，站所退休老干部11名(科级退休6名)。近年来，我乡老干部党支部以争创“五好”党支部为抓手，不断加强老干部思想政治建设，积极搭建老干部发挥余热的平台，切实增强了离退休老干部的向心力、凝聚力和战斗力。乡党委为更好的发挥老干部支部的作用，专门安排一名乡领导、一名党建办干部负责老干部支部工作，并为支部提供办公场所、办公设施，还开放乡文化活动室、阅览室等场所供老干部学习、活动。每年还为老干部订阅报纸，并由乡财政拨款组织老干部定期去医院体检。主要做法有：
一是坚持把理论武装放在首要位置。乡党委将每月10日确定为老干部学习日，书记、乡长亲自参与授课。学习形式上注重创新，做到集中学习与个人自学相结合、典型发言与个别辅导相结合、到会学习与送教上门相结合;学习内容上确保针对性，在学习理论知识的同时，主动了解改革开放以后党和国家的方针政策，学习效果十分显著。与此同时，每月28日召开一次老干部工作例会，就推动我乡社会稳定、经济发展等方面，积极向乡党委提出合理性意见建议，充分发挥自身作用。
二是坚持把制度建设作为根本举措。支部以创建“五好”党支部为载体，健全了“三会一课”、学习考勤、“三上门三必访”、谈心活动等制度，实现了支部工作制度化、活动经常化、形式多样化、管理规范化的良好氛围。“三上门三必访”的主要内容是：重要会议传达上门，家属病故慰问上门，特殊困难照顾补助送上门;老同志生病住院必访，逢年过节必访，家有特殊情况必访。在乡党委的正确领导下，我乡退休老干部党支部被地区评为“先进老干部党支部”，年、被自治区评为“先进老干部党支部”。
三是坚持把老有所乐作为重要内容。支部不仅从政治上关心老同志，而且在业余文化生活等方面关心老同志，提倡活到老、学到老、动到老，积极组织开展有益于身心健康的老年文体活动。每年春暖花开、秋高气爽时，支部都要组织老同志到xx参观学习，同时配合县老干局适时组织人员赴内地观摩，了解祖国经济社会发展大好形势，增强老同志拥护改革开放的信心，既丰富了老同志的晚年生活，又促进了他们的身心健康，使他们老有所乐。
四是坚持把老有所为作为重要实践。近年来，支部充分发挥老同志的各项优势，成立长期工作组。组织老同志在爱国主义宣讲、帮困助学、反分裂斗争、关心下一代等工作中再展新风采、再作新贡献，形成了一个个亮点，受到各界党员群众好评。27名老干部自发组成了爱国主义思想道德宣讲团，他们不顾年高、不辞辛劳，在全乡范围内开展爱国主义宣讲活动，先后宣讲140余场次，2万多人次受到教育，同时还为贫困党员、贫困学生捐款2100多元。
二、创新活动载体，完善“四老”人员管理
在深入开展创先争优活动中，xxx乡按照“三贴近”原则，把改善农村“四老人员”生活条件作为稳定基层党员干部队伍、提高基层党组织凝聚力和战斗力的重要抓手，积极做好了农村“四老”人员管理工作。
一是严格审批，使“四老”人员老有所管。选配专职干部负责农村“四老”人员档案的收集、整理、审查及补助金的发放、教育培训等相关工作，做到乡、村“四老”人员有专人负责，形成一级抓一级、层层抓落实的良好机制。严格实行“村报乡审县批”制度。首先由村党支部按照标准向乡党委上报新增“四老”人员名单，经乡党委初审后，将符合标准人员编制成册上报县委组织部审批，县委组织部根据上报情况实地核对，对符合“四老”人员条件的由乡、村进行张榜公示，群众如有异议的重新审核，经公示无异议的给予“四老”人员资格认定，核发补贴，并报上级部门备案。
二是结对帮扶，使“四老”人员老有所乐。定期组织“四老”人员参加党内外活动，对于身体不适,难以参加组织活动的，派出党员到老党员家里传达精神，听取老党员对支部工作的意见建议。每逢重大节日，乡领导都要深入乡村对“四老”人员进行走访慰问。特别是对困难党员开展“一对一”结对帮扶，为每名困难“四老”人员发放慰问金及粮油等慰问品，使“四老”人员时刻感受党的关怀。
三是提高待遇，使“四老”人员老有所养。全乡共有“四老人员”67名(劳动模范4名，老干部20名，老党员43名)。近年来，在自治区党委的高度重视和关怀下，“四老”人员生活补贴较20有了大幅度提升。20底，全乡“四老”人员年均补贴已达2727.5元，其中老党员2520元，老干部2760元，老模范3120元。
四是提供平台，使“四老”人员老有所为。我乡在加强农村基层组织建设、培养干部、发展生产、维护社会稳定、打击非法宗教活动等工作中，充分发挥“四老”人员先锋模范带头作用。除聘请有一技之长、身体状况好的“四老”人员担任经济、党建、稳定等工作顾问外，还聘请7名“四老”人员担任学校政治辅导员。经常性向青少年开展爱国主义、民族团结教育，特别是在反对民族分裂和非法宗教活动中，广大“四老”人员敢于亮明自己的态度观点，充当先行者，以实际行动参与打击民族分裂主义和非法宗教活动，维护了农村稳定。
五是规范管理，使“四老”人员老有所依。乡党委书记、党政党建办主任、副主任坚持每月与3-5名“四老人员”进行谈心谈话，了解他们的实际情况，随时解决他们的生活需要。除对“四老”人员发放生活补助费外，乡党委又为每名“四老”人员划出1-2亩优惠耕地，并免去了他们的义务劳动。以来，为每个村准备了56座“四老”人员墓地，对去世 “四老”人员按每户500元标准发放抚恤金，乡党委还专门派人为其召开追悼大会。每年将190亩“四老”人员生产基地租金全部用以帮助生活困难的“四老”人员，对未达到“四老”人员要求的离职村干部，乡财政每月为其发放一定补助金，直到享受“四老”人员待遇为止。
三、健全培养管理机制，储备村级后备人才
近年来,xxx乡党委积极创新村级后备干部培养管理机制，大力提高村级后备干部综合素质，取得了明显成效。一是按照“选好一个干部，配强一个班子，致富一个村子”的目标要求，不断拓宽工作思路，创新工作形式，把培养选拔村级后备干部作为一项系统性、长期性的基础工程来抓，纳入党建工作目标考核，定期了解工作动态。今年2月，乡党委任命39名后备干部担任了村党支部书记助理、副书记助理、妇女主任助理等职务，为照顾他们的生活，在每人每月发放120元补助的基础上，乡里划出了1-2亩土地供后备干部家庭耕种，还免除了其义务劳动，目前这批新选配的干部切实受到了广大党员群众的热评。二是采取从外出经商和务工青年中请，从农村工作的党员中选，从复退军人和待业大中专毕业生中挑，大大拓宽了选人视野，后备干部队伍的年龄、文化结构得到了有效改善。
现职村干部以中青年为主，并侧重培养选拔女性后备干部。目前，我乡现有村正职后备干部26名，村副职后备干部68名，其中：年龄在35岁以下且具有高中以上文化程度的后备干部39名，女性后备干部占18名。三是结合工作实际，举办不同内容、多种形式的培训班，发挥老党员、老干部传帮带作用，不断提高后备干部的政治素质和致富能力。落实集中培训制度，每月集中村级后备干部培训2天，并按照村干部管理制度，每年对后备干部进行2次考核，考察村党支部书记时将后备干部一并考察，全面提升后备干部队伍整体素质。乡党委每年派出优秀后备干部参加县委组织部举办的培训班，并对参加培训人员进行重点培养。去年培训的3名学员，目前已全部回村担任了党支部书记。从我乡现状来看，村级年轻后备干部干劲足、热情高，工作积极，在各项工作中发挥了较好作用，为“两委”换届奠定了坚实基础，既能为选出精干有力的班子提供充足人选，又实现了现任班子和村干部队伍的持续稳定。
近年来，xxx乡在加强离退休老干部管理、“四老人员”管理和村级后备干部培养等方面取得了成绩，但与县委的要求还有一定距离。今后，我们将在县委的坚强领导下和县委组织部的精神指导下，前赴后继，不断创新，为实现更加稳定、更加和谐的xxx乡做出更大的贡献!
篇3：党建经验交流材料
尊敬的李书记，各位领导：大家上午好!
受会议的安排和各位领导的关心，下面我就称杆乡近年来党建工作的开展情况进行交流汇报，不妥之处，敬请批评指正。
称杆乡共辖11个行政村，139个自然村，209个村民小组，现有农业人口17968人。乡党委下设18个党支部，其中农村党支部11个，机关党支部1个，企事业党支部6个，共有党员807名，其中预备党员74名，女党员96名，占党员总数的11.90%，35岁以下的党员327名，占党员总数的40.52%，大专以上党员98名，占党员总数的12.14%。
近年来，称杆乡党委始终以‚围绕发展抓党建，抓好党建促发展‛的工作思路，坚持科学定位、积极跟进，自觉融入、主动服务的要求，以加强党的执政能力建设为重点，紧密结合新时期党建工作特点,全面推进基层党的思想、组织、作风、制度和阵地建设,使全乡党员队伍建设有了新进展，党的基层组织建设有了新突破，党的作风建设有了新加强，实现了经济社会和党的建设同步发展。
一、突出“创新机制”主题，形成合力齐抓党建工作格局 乡党委始终坚持‚抓发展必须抓党建、抓党建就是抓发展‛的指导思想，把加强党的建设作为党委的主要职责，认
真落实‚书记抓、抓书记‛的总体要求，毫不放松地抓好基层党建工作。一是健全党建领导责任机制，确保‚有人抓‛。每年乡党委召开了党建工作会议，全面安排部署党建工作，并与各党支部签订目标责任书，建立党委书记为第一责任人、副书记和组织委员为直接责任人、支部书记为具体负责人，一级抓一级、层层抓落实，齐抓共管、常抓不懈的党建工作领导体系。二是健全党建工作推进机制，确保‚经常抓‛。党委定期召于党建工作例会，把基层党建与项目建设、信访维稳、三农工作同研究、同部署、同推进，实现基层党建工作经常化管理。坚持‚年初有计划安排，年中有落实检查，年底有绩效考评‛的党建工作机制，采取巡回检查、暗访调研等多种方式，定期或不定期对基层党建工作进行督促检查，及时发现和解决问题，指导好基层开展党建工作。三是健全党建工作考评机制，确保‚抓得好‛。健全了党政领导班子‚一岗双责‛、定期检查和年终述评党建工作责任制，实行绩效工资考核、党建工作经费安排与农村党支部党建工作相挂钩，提高各党支部开展党建工作的积极性。
二、突出“创新学习”主题，加强党员队伍思想建设
乡党委始终坚持用邓小平理论和‚三个代表‛重要思想科学武装党员干部，用现代科学知识和一切文明成果充实党员干部，用党的优良传统和作风教育党员干部，进一步增强全乡各级党员干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性和坚定性，努力提高基层党员干部队伍思想素质。一是全面开展学习型党组织建设活动。乡党委按照各级党委关于学习型党组织的要求，以建设学习型组织为目标，以‚学习成就发展‛为理念，以建设学习型组织、学习型干部、学习型党员的‚三型‛组织为载体，扎实推进学习型党组织建设，全力提高全乡干部群众的理论学习能力、综合素质能力、业务工作能力。
在学习活动中,采取‚四结合‛促学习,即把学习政策理论与进一步提高素质，坚定加快发展的信心相结合,把学习农村实用技术知识与解决农村各类热点、难点问题相结合，把学习上级会议精神与落实各项重点工作任务相结合，把所学理论知识与推动本职工作相结合。二是认真抓好党员干部教育培训工作。农村党员干部生活在农村，工作在农村，同农民群众接触最经常、最直接、最广泛，是农村各项建设的直接组织者、推动者和实践着，同时也是党联系广大群众的桥梁和纽带，党的路线方针要靠广大农村党员干部来贯彻落实。针对称杆乡一些农村党员特别是部分村‚两委‛班子成员，领导发展能力不强、眼界不宽、思路不清、机遇意识不强、思想观念僵化、工作方式简单的实际，乡党委采取‚机关党员干部走下去，农村党员干部走上来，创造条件一起走出去‛的方式开展党员培训，每年开展党员干部培训15场次以上，接受培训党员干部在500人次以上。
在培训过程中，培训党员干部要树好‚做致富带富的领头雁、做上传下达的联心桥、做正民风树新风的风向标‛意识，在带头勤劳致富和带领群众致富，带头宣传执行党的方针政策和国家法律法规，带头学习科学文化知识和推广农业新技术，带头帮助群众排忧解难和维护群众利益，带头搞好公益
事业和维护农村社会稳定等方面发挥先锋模范作用，树立 ‚大发展、小困难，小发展、大困难，不发展、更困难‛的意识，达到‚变山变水先变人，变人先变带头人‛的目标要求。三是积极开展党员电化教育。全乡11个村全配有电教设备，开通了远程教育平台，各村党支部安排专人进行定期播放。通过收看远程教育相关栏目后，不断增强广大党员干部和群众的科技意识，开阔农村党员群众眼界，拓宽知识面。
三、突出“创新制度”主题，切实加强各级领导班子建设 乡党委严格按照‚五个好‛党委的要求，建立健全党内民主生活会等各项制度，确立了‚党委总揽但不包揽、协调但不取代‛的工作制度，形成了党委与政府、人大之间相互协调配合、相互补台的工作格局，加强党委班子龙头带动作用。一是做到四个统一。对班子工作进行统一安排调度，对重大决策统一协商，对中心工作统一安排部署，对各项工作推进统一步调，形成了班子团结协作，默契配合，共谋发展的政治局面。二是强化三种制度。建立健全党委中心组学习制度，定期组织班子成员认真学习各个时期党的任务和理论成果，切实提高班子成员的政治修养和知识水平;贯彻民主集中制度，健全党委内部议事和决策制度，重大问题和重大决策都严格按照程序讨论决定。三是加强日常党建工作落实力度。乡党要求各级党组织要采取‚走下去‛检查、‚请上来‛汇报、‚坐下来‛交流等方式，及时掌握基层党组织存在的问题和困难。四是推进村级民主政治建设。
健全村党组织领导下的村民自治机制，坚持和完善村民代表会议、四议两公开、‚一事一议‛、村务公开、党务公开等制度，实行民主管理，加强民主监督。五是全面推行‚党建‘上下’双向述职‛制度。每年就履行党建职责情况，乡党委向县委述职，向各党支部书记述职;各党党支部书记既向乡党委述职，又向支部党员大会述职。通过双向述职，实施双向监督，让所有书记一起‚晒太阳‛，进一步增强了书记抓党建的自觉性和主动性。
四、突出“创新培养”主题，提高基层组织战斗堡垒作用 称杆乡基层组织建设中存在村党支部不敢吸收优秀人才，信教群众多，党员人数少，‚人情入党‛和‚近亲繁殖‛等现象，针对这一情况，乡党委采取强有力地培养措施。一是要求各党支部在发展党员过程中，放宽视野，注重从回乡高中和大中专毕业生、致富能手、退伍军人、外出务工返乡青年、村组干部中发现和培养入党积极分子，不断加大‚三培双带‛力度，变‚坐等上门‛为‚主动培养‛，不断拓宽党员培养渠道。二是通过开展文艺晚会、体育比赛、义务劳动、上党课等各种活动载体，展示党员风彩，扩大党的影响，塑造党的形象，使一大批思想好、有文化、会致富的经济能人加入到党组织中来，进一步改善党员队伍结构。三是重点加大了信教群众较多村组的党员发展力度，建立‚推优帮带‛式的发展党员，明确要求信教群众较多村组每年必须培养发展2名以上入党积极分子，实现信教群众较多村组党员发展经常化、规范化。四是‚四群‛教育活开展以来，乡党委认
真落实结对帮扶和定期走访制度，对农村特困党员，实施‚一对一‛帮扶，授致富门路，对生活水平低下、无劳动能力、无生活来源、年老体弱的及时落实生活保障。
称杆乡的党建工作虽然取得了一些成绩，也总结出了一些经验，但与上级组织要求和广大人民群众的期望还存在一定的差距，在下一步的工作中，我们将进一步提高认识，创新思想，严格以‚五个好‛要求加强基层组织建设，以‚五带头‛要求加强班子建设，以‚三个一‛要求开展好党建工作，促进全乡经济社会和党的建设同步发展。
我的交流就到此，谢谢大家!
篇4：党建经验交流材料
在基层组织建设年活动中，xxxx村党支部被列为xxxx乡的党建示范村，村党支部带领24名党员，以争创“五个好”党支部为标准，以解决问题服务民生为目标，强队伍、建环境、树典型，起到了良好的带头示范作用。
一.建强干部党员队伍，提供人才保障
xxxx村前有党员22人，老龄化严重，常年在外务工党员8人，村“两委”干部均为50岁以上、小学文化程度， “双带”能力差，党组织较软弱。开展基层组织建设年活动后，村党支部认真分析研究，制定了行之有效的措施狠抓干部党员队伍建设。
一是“三向培养”强队伍。从致富带头人、务工返乡能人、知识青年中培养选拔新党员和村级后备干部。村“两委”干部深入摸底，掌握了三类专向人群的底数，由村党支部书记负责，对培养目标先选任为社干部或村群团组织干部进行锻炼，再培养为合格党员或村干部。，经“三向培养”共发展入党积极分子7名，发展党员4名，培养后备干部3名，改善了干部党员队伍结构。
二是学习培训提素质。村党支部坚持每季度组织在家党员
学习大政方针、法律法规、实用技术，重点学习“文建明工作法”、“春风经验”和《村(社区)工作手册》。村党支部坚持每月联系一次在外流动党员，随时掌握他们的思想动态，要求他们随时向党组织汇报工作和思想情况。为拓展视野，组织11名党员到南山镇、双龙镇、南华镇和三台县辗山村等地参观青花椒、新品种核桃、米枣、养猪等种(养)业，进一步开阔了党员眼界，坚定了发展信心。1-5月，共组织开展学习6次，与流动党员联系互动50余次。
三是完善制度促规范。坚持“四议两公开一监督”，凡大小事务先由村委会根据收集到的群众意见向党支部提出，经党支部会议讨论后提交村社干部、社员代表通过后予以公开并实施，再将实施结果通过村广播、村党务、村务公开栏进行公示，实施过程由村监委会监督。制作了村党务、村务公开栏，安装了无线广播，加强了硬件配置。每季度将村务、财务、政务公开，接受群众监督。制定无间隙值班制度，村四职干部轮流值班，随时为来访群众办理事务。1-5月，共接待群众来访40余人次，当场办结30余件。
二、做好载体结合文章，筑牢群众基础
一是大力开展“十星评选”活动。4月，xxxx村率先在xxxx乡开展了评选“勤劳致富星、清洁卫生星、科学文化星、遵纪守法星、诚实守信星、家庭和谐星、邻里团结星、见义勇为星、尊师重教星、移风易俗星”的“十星文明户”活动，被
评选为“十星户”的村民可以申请到乡信用社的信誉贷款。活动由村监委会牵头，社员大会推荐，报村监委会评审，确认后向全体村民公示。截止目前，已评审确认了徐功青、吕发辉等18户“十星文明户”，促进了党员群众干事创业热情。
二是深入开展“学习典型”活动。按照乡党委在推进基层组织建设中喊出的“抓典型促党建，挖掘选树典型助党建”的口号，xxxx村党支部树立了勇救落水儿童英勇牺牲的xxxx村监委会委员曾旭广为典型人物，组织党员召开英模学习会，学习先进事迹，弘扬正气，倡导奉献。
三是持续开展“联户帮贫”活动。在深入调查的基础上，建立了xxxx村“民生、维稳、困难群众”三本台账，收集民生问题11个，稳定问题1个，困难群众34 名。在掌握了情况的基础上，制定了每名党员每年为困难群众做1件实事，每位村干部联系5户贫困户及1户产业大户，村干部集体走访每月不少于2次的联户帮贫方案。据统计，村党支部共新修道路5.1公里，新建蓄水池42口，整治水泥防渗堰塘5口。帮助柯成友等3户无房户建好新房，为杨官金等三户群众收割小春作物6.2亩，先后4次慰问25户困难户，给予5000元的资金、物资帮扶。村“四职”干部每人还定点联系5户困难户，送物资送致富信息，受到了群众的称赞。
三、科学推动产业发展，带领群众致富
一是充分征求干部群众意见，认真研究拟定了《xxxx村新村建设规划》，争创“新村建设示范村”。
二是狠抓基础设施建设。新修水泥路三次5.1公里，新建蓄水池42口，塘堰水泥防渗5口，修水渠(沟)3.2公里，共投入资金187万余元。
三是大力调整产业结构。成立了古亭寺生姜专业合作社，入社会员25户，注册资金1万元，种植生姜300亩。引进业主新栽核桃310亩;在核桃种植示范区内，实施林下种白芍30亩。种植菊花280亩。形成了以生姜为主的蔬菜产业、以丹参、芍药为主的药材业，以核桃为主的干果业及以野鸡、土鸡为主的养殖业四大主导产业，预计今年农民人均增收660元。
篇5：党建工作经验交流
强化基层建设是实现企业持续发展的根基，而基层建设的核心是党支部建设，抓住基层党支部建设这个关键，就抓住了基层建设的根本。尤其是对于石油钻井行业来说，施工队伍常年野外作业，点多、面广、战线长，要求基层队具有较强的独立作战能力，抓好各项工作的贯彻落实。基层党支部不仅担负着党的工作任务，而且在生产经营中发挥着思想保证、队伍建设、管理监督等作用。在大庆油田创建百年油田、确保原油4000万吨持续稳产和大庆钻探工程公司建设“铁人式堡垒工程”的新形势下，基层党支部的堡垒作用更加突出，工作任务更加繁重，对基层党建的要求也越来越高。在新的挑战和任务面前，必须正视和解决基层党建工作中存在的一些不足和问题，有针对性地不断加以改进，增强基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
(一)基本情况
一是基层党建工作缺乏积极探索和创新实践。实施扁平化管理以来，公司党群部门的职能发生了变化，由过去的间接管理，变为直接管理基层钻井队党支部，管理幅度骤增，服务职能加大，管理职能弱化，对具体日常事务性工作牵扯精力较多，对党建工作探索和创新实践不够，围绕生产经营创造性地开展党建工作的思路不宽，办法不多，创新能力不强的问题日益突显。导致出现注重“突击抓”，忽视“经常抓”的现象，基层党建基础工作不够扎实。
二是党支部工作制度落实不够到位。部分党支部建设存在“虚”、“浮”现象，在制定、落实和监督管理制度上存在标准不够统一、执行随意性较大、时紧时松的现象，基层支部建设发展不够均衡。
三是党支部工作机制与现代企业运行机制不相适应。部分党支部存在就党建抓党建的“单轨道”运行问题，党支部工作标准没有把生产经营指标量化考核纳入到服务和保障的目标体系，工作方向不够明确，使支部工作与生产经营达不到相融相促的效果，特别是基层支部缺乏建设活力，工作主动性和创造性不够，支部自身建设和作用发挥不够明显。四是新任和转岗的党支部书记业务素质与岗位要求不适应。对党建工作标准化、制度化和规范化认知程度不够，甚至找不准抓党建工作的切入点，致使个别支部书记手忙脚乱，工作分不清主次，工作往往停留在一般水平。
针对新的形势任务对基层党支部建设提出的新要求，公司党委一改过去靠一个模式、一个标准、一种方式抓支部建设的方法，坚持以“规范和完善基础性工作、创新和实践建设性工作”为基本思路，打破用一个目标、一个标准抓工作的模式，在大庆油田率先提出了基层党支部“星级”建设、“梯级”管理达标升级创建模式，在抓实基层党支部规范化、制度化、系统化建设上下功夫，旨在有序持续改进完善基层党建思路，实现由局部提高，逐步到整体提高的基层党建目标。
(二)创建新型模式
因势利导，是加强和改进基层党建工作的有效手段。钻井三公司星级党支部创建活动以党支部目前的现状为出发点和落脚点，重点开展了“七项工作”。加强党支部自身建设。通过强化党支部“三会一课”制度的落实，加强对党员干部的教育和管理;通过制定入党积极分子培养计划，落实“把骨干培养成党员、把党员培养成骨干”的培养措施，确保发展党员质量和党员先进性的发挥;通过认真落实民主集中制，使党支部委员的作用得到充分发挥。加强党支部班子建设。通过严格落实班子学习制度，提升党支部班子成员的综合素质，通过规范民主管理，发挥班子的整体功能，通过有效激励，提升党支部书记的工作业绩，强化班子成员廉政教育，提高党支部班子的廉洁执政能力。加强队伍建设。通过严格落实员工培训制度，提升员工理论和工作技能;通过加强典型培养选树和宣传工作，发挥典型的引领示范作用;通过细化思想政治工作措施，加强对员工的教育和管理，通过健全完善组织和制度，充分发挥群团组织的作用，营造团结和谐的发展氛围，打造更具凝聚力和战斗力的团队。围绕生产经营抓创建。把队伍生产经营指标完成情况与党支部“星级”创建活动挂钩，推动党支部自觉参与队伍生产经营各项管理，确保队伍效益指标的全面完成。发挥党支部的监督保障作用，认真贯彻落实安全、健康、环保工作制度，提升队伍安全管理工作水平。加强队伍文化建设。强化职工行为规范养成，结合队伍实际，不断总结和提炼具有不可复制的基层特色文化，通过加强文化设施管理和利用，丰富员工的业务文化生活。加强民主管理。党支部通过严格落实厂务公开制度，积极组织征集合理化建议，落实工会建家工作，努力为职工排忧解难。在创建举措上，实施星级建设。
根据基层党支部建设实际，确定星级党支部建设标准，共分五个级别，五星级为最高等级，依次为四星级、三星级、二星级、一星级。考核不达标的，不评定星级。“星级”党支部建设采取基层党支部自主申报，公司按照创建标准进行百分考核、综合评定。同时，实施动态考核，坚持日常考核、半年考核和年度考核相结合，每年进行一次综合评价，根据分值确定党支部“星级”等级。实行“梯级”管理。按照“正排抓典型，倒排抓帮扶”的原则，依照“星级”建设评价结果，对不同“星级”的党支部实行梯级管理。将“四星级”以上(含四星级)党支部作为第一层级进行管理，主要以进行工作创新指导，帮助总结经验、抓好示范推广，形成基层党支部建设示范基地为重点;将三星级党支部作为第二层级进行管理，主要以加强工作督导，抬高标准，强化创新，持续提升为重点;将二星级以下(含二星级)党支部作为第三层级进行管理，主要以实施帮扶指导，整章建制、完善基础工作、促进发挥作用为重点。通过实施梯级管理，达到基层党支部建设整体推进、普遍加强、全面提高的目的。
在管理措施上，实施督促检查制。公司党委组织部坚持对各党支部开展“星级”建设工作进行日常指导，及时发现各党支部在创建过程中存在的不足，随时指导、帮助和协调解决问题;坚持定期检查和抽查，督促各党支部按照党支部“星级”建设标准，限时整改存在的不足和问题，并将检查、抽查结果和各党支部问题整改落实情况在一定范围内予以通报，确保基层党支部“星级”建设、“梯级”管理达标升级创建活动扎实推进、取得实效。采取互帮互助制。公司组织“四星级”以上的高星级党支部对低星级党支部进行重点帮扶，采取高星级与低星级党支部“结对子”、“一带一”、“一帮一”等形式，重点从规范基础工作、改进工作方法、完善管理制度入手，进一步明确帮扶目标、落实帮扶责任，促进低星级党支部工作上水平。实施提示警示制。公司党委组织部通过日常检查、不定期抽查和督促检查，重点掌握各党支部落实公司党委中心工作、党支部自身建设、班子建设、队伍建设等情况，对工作确实存在明显不足的党支部及时予以提示，督促整改落实;对工作存在严重问题或有明显降级趋势的党支部进行口头或书面警示，对党支部书记进行警示谈话。实施星级升降制。公司对星级党支部创建实行升降级制度。各党支部所创星级保持一年，现有星级在第二年度考核中，未达到原星级标准的，依据考核分数，降为相应星级。当年降级的党支部，公司将对该队党支部书记进行诫勉谈话;当年降级幅度大于两级(含两级)的，公司将对该队党支部班子进行集体诫勉谈话;两年内连续降级的党支部，公司将对该队党支部书记进行组织处理;对三年内达不到三星级创建标准的党支部，公司结合年度干部考核情况，酌情对党支部班子进行组织处理。
(三)工作做法与成绩
党支部“星级”建设提高了党支部建设的针对性和实效性，使基层党支部通过星级明确了自身的优势、存在的问题和努力的方向;梯级管理增强了公司加强党支部建设的可操作性，便于建立不同星级党支部建设的工作程序和要点，利于整体掌握和推进党支部建设。“双管齐下”实现了基层党支部工作的科学化、规范化和目标化管理目标，使党建工作由被动变为主动，实现党建工作与生产经营有机结合，有力促进了企业的快速发展。
一、狠抓“三基”工作，规范党支部基础工作
抓基层、打基础是公司提出的增强党组织工作活力的有效措施。
一是健全党内生活制度，不断改进党组织生活方式。针对基层组织生活中存在的问题，公司党委围绕职责建立支委分工、党员教育管理、思想政治工作、领导工团等工作制度，解决党支部干什么的问题;围绕任务建立组织生活会、民主评议党员、联系群众、队伍建设、民主管理等制度，解决党支部如何干的问题;在此基础上，根据党支部具体情况和形势任务的变化，修订补充了《基层党支部工作制度》、《党支部基本任务》等制度。并对党小组会、支委会、党员大会、党课、民主生活会、党员责任区讲评等规定了详细的运行程序，每一项重点工作都形成一套从规划、部署、考核，到总结、讲评、奖惩完整的闭合系统。针对“三会一课”落实难的问题，借鉴以往成功经验，建立了领导干部带头讲党课制度，班子成员结合形势任务给党员讲党课，基层党支部建立班前或班后10分钟的“三会一课”制度，使党内组织生活制度更加灵活多样。把民主评议制度与年度民主生活会、优秀党务工作者、优秀党员评比工作结合起来，给党内民主生活赋予了实实在在的内容，使党员参加党内生活成为自觉行动。
二是规范党支部基础资料。本着减负、简洁、统一、实用的原则，公司党委对基层党支部各种记录进行了整合规范。推出“四本一档”管理模式，即《党支部综合记录》、《纪检监察综合治理记录》、《工会、团支部记录》、《班组综合记录》和支部档案管理。规范了党支部基础建设，使基层组织工作条理清晰、层次分明。由“三会一课”记录、职工大会及学习记录、谈心家访记录、职工基本情况登记表、困难职工基本情况登记表等5个部分组成的《党支部综合记录》，涵盖了党支部的主要工作内容。同时，将“三会一课”制度、发展党员工作程序、党员责任区制度、支部委员会议制度、党员大会制度、民主生活会制度、党课学习计划等内容编排在每一部分的最前面，方便基层党支部学习和掌握党建工作要求。该手册不仅成为支部日常工作的记录本，更是基层开展党务工作的指导书。《纪检监察综合治理记录》、《工会、团支部记录》《班组综合记录》印有上级相关政策法规及公司相关制度，指导党支部活动规范有效开展。支部档案管理是将基层党支部的工作计划、工作总结、活动方案、措施、规章制度、党员管理、积极分子管理、党费收缴等工作全部进行标准、模式、内容统一的档案管理，强化过程痕迹，夯实党支部工作基础。在此基础上，公司统一配备了党员动态管理牌板、档案柜等设施，这样既可以有助于党支部写实工作，而且便于上级指导检查工作，及时发现问题，解决问题。
三是打造复合型党务干部。为适应新时期的党建工作，活动中，公司提出了基层党支部书记应具备“345”的工作要求。即提升“三种素质”，即思想政治素质、业务素质、管理素质;增强“四个能力”，即学习创新能力、调研写作能力、演讲宣传能力、把关协调能力;掌握“五项基本功”，即掌握发挥群众工作作用的基本功、掌握发挥服务保证作用的基本功、掌握发挥示范作用的基本功、掌握发挥团队作用的基本功、掌握发挥表率作用的基本功。通过实施“345”工作法，有效提升了党务干部的综合能力。现任30545和c09115队队长的王彦军、吴伟两位同志，原来都在其它队担任党支部书记，他们在抓党支部星级建设工作中，养成了两手抓、两手都过硬的工作品格，这两位同志于走上井队长岗位后，不到一年的时间，就把两个落后队都变成了先进队。实施星级支部建设以来，公司先后有12名党支部书记走上井队长岗位，成为基层党建和钻井生产经营管理的复合型干部。
二、建立科学考核标准和机制，强化目标管理，把“虚”功做实
为了指导、推进基层党支部工作，检验评定各单位的创建情况和效果，公司党委制定了“星级党支部创建达标升级考核标准”，努力使“软任务”变成“硬指标”。“星级党支部创建达标升级考核标准”主要分七大项，主要包括自身建设、班子建设、队伍建设和基础工作等内容，总分100分。每个考核项目包含若干个支部重点工作的目标和要求，并根据该项工作的重要程度赋予相应的分值。该考核标准最大限度的量化了党支部的工作任务，不能够量化的，也都进行了严格准确的表述和定义，对党支部应该完成的工作提出明确要求。公司通过日常检查、半年预考核和年度综合考核，每年对各党支部创建情况进行一次评定，按照得分授予相应星级。同时，各党支部采取自查、互查、自评、互评等方式，对各支部工作进行全面衡量，通过量化打分来比对支部间工作的成效。公司对党支部星级创建实行“一票否决”制，明确规定党支部出现班子不团结的、未完成工作任务的、有党员受党纪政纪处分的，支部将被认定为不合格党支部，取消星级评定资格。为了增强党支部星级评定的作用，公司将党支部的星级评比结果作为基层单位整体评比的重要依据，纳入到公司整体年度“金、银、铜牌”队伍创优创效考核当中，加大了强化基层党建的工作力度。通过量化考核，支部工作要求更明确了，支部的工作成绩也更加显现出来。支部间通过“星级”评比，可以更直接地看到自己存在的不足与差距，使后进支部改有方向、追有目标。
三、搭建四个平台，增强“星级”党支部活动实效
公司党委通过搭建四个平台，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，增强“星级”党支部达标升级创建活动的实效性。一是搭建职工群众参与经营管理平台。坚持开展“查隐患、保安全”和“集思广益求发展，我为公司献一计”合理化建议征集活动，合理化建议一经采纳，公司将给予一定奖励，极大地调动了各基层党支部和广大党员群众参与企业经营管理的积极性，有效推动了企业的可持续发展。二是搭建职工快速成长发展平台。公司制定了一系列鼓励员工成才政策，通过建立党支部图书角、举办青工岗位技校、“一日一题”和岗位练兵等活动，搭建发现、锻炼、培养人才的平台。例如，公司每年都以支部为单位，坚持组织员工参加职工技能大赛，发挥基层支部培养星级人才的作用，为青年工人成长成才营造环境，先后有青年技师、党员代表50多人参加各类技术比赛，有13名同志荣获中国石油天然气集团、大庆油田技术专家。三是搭建党员发挥先锋模范作用平台。公司有意识的为党员交任务、压担子，各支部开设“急难险重”任务擂台，使党员始终站在攻坚克难的最前沿，成为广大员工学习的模范、业务工作的骨干、员工群众的知心人，造就了一批扎根一线、拼搏奉献的优秀人力集群资源。共产党员、30681钻井队队长徐景峰大学毕业后来到钻井队，一干就是十几年，XX年从支部书记走上井队长岗位后，发挥支部一班人的带动作用和党员的模范作用，连续两年钻井进尺突破8万米，成为大庆油田打井最快的钻井队之一，20，本人被评为大庆油田新会战青年先锋。共产党员、30512钻井队队长吴杰带领队伍连续六年钻井进尺5万米，连续两年钻井进尺突破8万米，荣获大庆油田“十大杰出青年“称号;共产党员、30502钻井队杨棕楠所带领的工程二班被中华全国总工会评为“全国工人先锋号”。四是搭建联系与服务群众平台。各党支部发挥思想政治工作优势，深入实施“送温暖”工程，通过“金秋助学”、“医疗救助”、“互储互助”、“四必访、四必到”等形式，深入走访慰问生活困难或者身患重病的党员，积极帮助群众排忧解难，送去了党组织的关心和温暖。公司先后为1130人次发放慰问金98万元，为职工、遗属解决婚丧嫁娶及其他困难用车265台次，为前线职工提供应急服务295次。
(四)取得的积极效果
通过积极探索和创新，钻井三公司“星级”党支部建设和“梯级”管理模式，实现了党支部工作从“虚功”到“实做”的转变，取得了显著成效。
基层党建水平全面提升。新的管理模式将任务目标量化到具体数字，考核结果与干部待遇相挂钩，增强了基层党组织和干部工作压力感，促使公司较弱的基层党支部主动找差距，分析原因，制定措施，迎头赶上;促进基础较好基层党支部自觉按科学发展观的要求找不足，改进工作，谋求新提高。争优创优的意识已根植于基层，比、学、赶、帮、超的氛围已经形成。先后涌现出油田公司级先进党组织2个、钻探工程公司级先进党支部10个;30681钻井队被工程公司评为先进集体、提速先进集体;30502、30512钻井队被钻探工程公司选树为“十佳铁人式红旗队伍示范基地”，叫响了公司基层建设品牌;王起学、武正春等为代表的一批基层优秀党务工作者，成为引领公司基层支部建设的旗帜。
党支部基础资料整齐规范。各党支部严格按照“统一、规范、齐全、实用”的要求，认真规范公司统一配发的五本党群记录、十三盒基础资料，坚持做到及时记、分类存、随时调、定期清。及时记，每次开展活动或召开会议时，都将会议、活动情况及时记录下来，确保记录的及时性、真实性;分类存，对上级下发的文件、各类学习材料以及其它基础资料，根据类别建立目录，分类保存，方便学习和查阅;随时调，根据实际情况的变化，随时对员工信息卡、困难职工和伤病员工、重点帮扶对象等各类人员信息进行调整补充完善，做到资料准确、内容全面，为掌握员工队伍情况提供依据;定期清，坚持每季度对基础资料进行一次清理，年底将全部资料装订好后，统一收存起来，确保支部资料的完整性，实现了基础资料整洁规范，各种档案资料健全完善。
党员先锋模范作用发挥突出。建立科学的量化考核体系，是有效推动创建工作顺利开展的根本保障，是强化党员责任意识和先锋模范作用发挥的重要手段。在创建过程中，进一步细化了“党员先锋岗”、“党员责任区”的争创目标和评比标准，把党员的先锋模范作用细化、量化分解到钻井施工的工期、安全、质量、技术等各项工作环节中。包班队干部坚持每月对责任区党员和承包班组进行综合考核，量化打分，为评选“党员先锋岗”和“五好红旗班组”提供依据。同时，通过建立“高指标、新纪录”写实簿和《党员工作考核台账》，采取“日评比、口井汇总、月度考核”的方式，详细统计每名党员完成的工作量、完成质量，按照岗位系数计算每名党员得分，实行积分管理，由支部书记进行讲评考核，党员签字确认。我们把总分排名第一的党员评为月度“党员先锋岗”，在党员评比台上为其粘贴一面红旗，当年获得红旗最多的党员将被评为“优秀党员示范岗”，形成了“党员干不干，群众看得见，表现好不好，光荣榜上找”的创建局面，极大地激发了党员干一流工作、创一流业绩的积极性。
企业发展实现又好又快。创建“星级”党支部活动是以促进企业生产经营为切入点，搭建了党支部服务和保障生产经营的平台，进一步激发了基层党支部的活力。各支部以以“双做双为”活动为载体，引导、激发广大员工争当钻井提速、素质提升、现场提标、效益提高的先锋，极大地促进了公司各项工作，发展一年迈上一大步，连年上台阶，XX年钻井706口，进尺129万米，经营收入147901万元，利润7505万元;年，公司钻井突破1008口，进尺174万米，平均队年进尺第一次突破5万米，有7支钻井队进尺超过7万米，其中4支突破8万米，经营收入172164万元，利润6656万元。
篇6：党建工作经验交流
党的xx大报告强调要以改革创新精神全面提高党的建设科学化水平，并对此作出了一系列重要部署。各级机关党组织要充分认识肩负的责任和使命，切实加强机关党的建设，努力使机关党建工作走在党的基层组织建设的前头，不断提高机关党建工作科学化水平。
切实加强理论武装，着力在建设学习型党组织上下功夫。理论是行动的先导。要始终把机关党员干部的学习作为一件大事来抓，按照建设学习型机关、学习型党组织的要求，建立健全学习制度，创新学习方法，严格检查考核，努力解决好机关党员学习理念、学习态度、学习方法和学习动力等问题，使学习由“软要求”变为“硬任务”。组织党员深入学习党的精神，深入学习贯彻落实科学发展观;认真组织学习党的路线、方针、政策和党的理论创新成果以及中央一系列重大决策部署，切实增强政治意识、大局意识和责任意识，提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性;认真组织学习经济、政治、科技、文化知识，改善知识结构，加强知识储备，做到知识勤更新、思想不停步;深入组织开展“爱读书、读好书、善读书”活动，坚持学习日活动，大力开展学习评比活动，形成浓厚的学习氛围。坚持理论联系实际的学风，切实把学习的收获转变为推动工作的动力和良策，把掌握的科学理论转化为科学的世界观和方法论，把学到的知识和经验转化为提供优质高效服务的智慧和能力。
立足服务工作大局，着力在提供政治动力和组织保证上下功夫。抓好机关党建工作，最重要的一条就是要紧贴中心工作，把机关党建工作放在经济社会发展的大背景中去考虑，放在服务科学发展的大局中去谋划。在思路上，要围绕服务经济发展来谋划;在措施上，要围绕重点工作来运筹;在成效上，要围绕业务工作来检验，使机关党建工作始终与本单位中心工作紧密联系，把机关党建工作渗透到业务工作的各个方面、各个环节，做到在落实中心工作中有行动，在推进中心工作中有作为。
突出抓好支部和党员队伍建设，着力在发挥战斗堡垒和先锋模范作用上下功夫。建设好一支政治强、业务精、作风硬的基层组织和党员队伍，是机关党建工作长期实践的一条成功经验，是做好机关党建各项工作的根本保证。机关党组织要进一步抓好自身建设，按照“走前头、做表率”的要求，切实负责起抓支部、打基础的职责，通过扎实有效的工作，得到组织的认可、领导的重视和群众的拥护。要带出一批好支部，加强对各支部党建工作的指导，加强督促检查，督促各支部认真履行和落实“一岗双责”和“三会一课”制度，积极开展“创先争优”活动，争当先进党支部、“五个好党支部”。要带出一批好党员，对党员要严格教育、严格管理，切实增强政治意识，严守党的纪律，在思想上、组织上、行动上自觉同党中央保持高度一致。要带出一股好风气。风气正则人心齐，人心齐则事业兴。要在机关党员中大兴维护大局、弘扬正气之风，大兴讲团结和谐、相互学习之风，大兴求真务实、调查研究之风，大兴爱岗敬业、无私奉献之风，引导和组织机关党员同舟共济，扎实工作。
勇于开拓创新，着力在增强机关党建工作活力上下功夫。改革创新是机关党建工作的不竭动力，是增强机关党组织凝聚力、创造力和战斗力的必然要求。坚持制度创新，在坚持原有好的制度基础上，对一些需要完善的制度进一步讨论、修订、补充，使之更加完善、更加科学、更加管用;对一些需要建立但还没有建立起来的制度，应尽快制定建立。抓好制度落实，以制度规范行为，按制度办事，靠制度管人，通过行之有效的制度体系，使机关党建各项工作更加规范、更加有序、更加科学合理。坚持机制创新，大胆探索，勇于实践，积极探索新形势下党员经常性教育管理工作的方法和途径，建立健全长效的党员学习培训机制、联系群众机制、监督管理机制、激励引导机制、责任落实机制，不断增强机关党建工作的科学性。坚持工作创新，不断创新活动载体，因地制宜、不拘形式地组织富有特色的活动，融工作、学习、生活为一体，真正使机关党建工作贴近实际、贴近党员，有新意、有效果、受欢迎，不断增强党建工作的生机和活力。
不断改进作风，着力在作表率树形象上下功夫。作风如何，关系部门形象，影响机关威信。要始终把抓作风、作表率、树形象作为机关党建工作的重要内容。教育引导机关党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，大力倡导求真务实、负责敬业、艰苦奋斗之风，坚决克服脱离实际、不负责任、铺张浪费之风，切实把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一需要，把群众满意作为第一标准。要教育引导机关党员进一步增强集体荣誉感，从党员自我做起，从每一项工作做起，从一点一滴做起，树立良好的政治形象、工作形象、自律形象、环境形象、服务形象。教育引导机关党员勤于干事，肯于干事，敢于干事，善于干事，雷厉风行，想着干、争着干、抢着干、主动干，高效率、快节奏、按时完成每项工作任务，不断提高机关效能建设水平。教育引导机关党员珍惜岗位、廉洁勤政，坚持惩防并举、预防为主的方针，多做教育和提醒工作，使党员干部提升思想境界、增强道德约束、坚守做人防线，切实打造一支高素质的党员干部队伍。
进一步凝心聚力，着力在构建和谐机关上下功夫。机关党的工作，说到底是做人的工作。通过尊重人、理解人、团结人、教育人、激励人和关心人，把大家的积极性和创造性调动起来。要关心党员的思想，经常开展耐心细致的思想政治工作，经常和党员开展谈心活动，帮助党员理顺情绪、化解矛盾，心情舒畅地工作。要关心党员的工作、学习和生活，积极为党员排忧解难，协调解决一些学习、工作和生活中的实际问题，多做一些暖人心、稳人心、贴人心的实事、好事。要关心党员的成长进步，积极做好发现人、教育人、培养人、推荐人的工作，特别是要注意发现和培养那些政治素质好、理论水平高、业务能力强、工作作风正、有奉献精神、有培养前途的机关党员干部，努力为他们干事创业创造良好的环境。
篇7：党建工作经验交流
20xx年，xxxx县紧紧抓住在非公企业中开展“巩固提升年”活动这一契机，积极探索，大胆创新，结合xxxx实际，提出“四亮”党建工作法，并在全县非公企业实施。
一、“四亮”党建工作法形成的背景
(一)结合xxxx县非公企业实际状况。一是小微企业多。xxxx县共有非公企业332个，小微企业占90%以上;二是党员人数少。多数非公企业没有党员，已建党组织的非公企业存在党员流失较快的问题;同时，非公企业中还存在不少“隐形”党员、“口袋”党员。三是党员作用难发挥。党员缺少发挥作用的平台，示范带动作用不明显，党员的在党意识、荣誉感不强。四是非公企业影响力小。非公企业作为编制外单位，在社会影响力小，社会关注度小。
(二)xxxxxxxx学习归来的思考与实践。今年4月份，随市非公党工委赴xxxx、xxxx两地考察学习非公党建，深受震撼，备受启发。
(三)xxxx县委历来重视党建工作创新。在农村，有党员中心户制度;在机关，有双诺双评双公开制度;在社区，有红袖章行动;在非公企业，还没有搭建起党组织和党员发挥作用的平台。
二、主要内容及做法
(一)亮形象——党员身份亮出来。非公企业党组织要在醒目位置悬挂国旗，定期举行升旗仪式，注重内外场所建设，保持干净整洁、井然有序;企业党员要佩戴党徽，亮出党员身份，注重仪表建设，展示良好形象。
(二)亮承诺——示范带头站出来。结合全县推行的“双诺双评双公开”制度，党组织和党员采取年初承诺、季度评议、半年考评、年底总评的办法，带头承诺、认真践诺。党组织要把奉献爱心、回馈社会作为一种责任，在资助贫困大学生完成学业、精准扶贫、关爱弱势群体等方面积极努力;党员要结合实际带头开展结对帮扶活动，用爱心感染、鼓舞身边的员工。
(三)亮服务——业主职工笑起来。非公企业党组织注重发挥政治核心作用和政治引领作用，在帮助企业不断发展壮大的同时，及时听取企业员工的意见建议，为他们在生产生活和家庭生活中提供有效服务;企业党员主动做爱岗爱企的典范，尽己所能为企业发展服务，为身边员工服务。
(四)亮评议——你追我赶动起来。非公企业党组织每季度召开一次评议会，听取企业出资人、企业员工和服务对象代表的意见建议，采取现场评议的办法，及时将评议结果对外公布;企业党员不仅参加季度评议会，还在每次服务后请服务对象对其服务态度、服务质量、工作效率、遵纪守规等方面情况进行评议，以便及时弥补不足，提高服务能力。
(五)确定重点，树立典型。为了确保推行工作落实到肩到人，采取三种办法夯实各级责任。一是“点单式”责任。县非公党工委把市县重点联系企业采取点单的办法，要求各镇、街道将此作为重中之重，试点推行，总结经验，全面推广。二是“申请式”责任。要求各镇(街道)党(工)委在点单式的基础上，自行再确定若干企业进行推行，并向县非公党工委提出申请。三是“认领式”责任。对于点单式和申请式确定的企业，要求企业党组织主动认领工作任务，积极配合上级党组织做好试点推行工作，确保“四亮”党建工作法顺利推行。
(六)培训先行，加强指导。一是加强教育培训。在10月份举办的培训班上，工作人员就推行“四亮”党建工作法的主要内容、需要注意的事项等进行专门培训，方便大家做好推行工作。二是加强工作指导。县非公党工委统一印制了《xxxx县非公有制企业党建工作指导员纪实手册》，将推行“四亮”党建工作法的意见印在上面，方便党建指导员随时随地学习。三是印发了《县非公党建工作联席会议成员单位工作职责与考核的通知》，进一步使行业主管单位发挥有效作用，形成合力，实现齐抓共管，目前已召开专题联席会议3次，小范围沟通协调会议13次。在成员单位作用发挥上严格按照文件精神实行考核管理。四是县非公党工还组织工作人员随时随地进企业、进镇、街道指导推行工作。据统计，目前已进企业指导9次。
(七)注重宣传，营造氛围。一是针对非公企业党员少，同时存在一些“口袋”党员、“隐形”党员的现状，今年7月，开展“致全县非公企业共产党员的一封信”活动，将信在所有企业醒目位置张贴，在县电视台、政府网站公布，在xxxx通讯刊发，确保党员离乡不离党，流动不流失。二是强化措施营造氛围，采取“四个”宣传法，具体有：渗透法。在县内主要道路和城区醒目位置，刷写非公党建标语10条，在县电视台宣传报道非公党建工作6次，在《xxxx通讯》报道非公党建工作3次，稳步向党员群众渗透非公党建工作。灌输法。县委组织部专题向县委会汇报非公党建工作两次，紧紧抓住县委领导大会讲话这一关键点，在起草讲话时，有重点地将非公党建工作列为党建重要内容进行强调、安排、督促，以此向全县各级领导灌输非公党建工作的重要性。融入法。将非公党建工作与机关、农村、社区党建工作同安排、同部署、同检查，进一步提高党员群众对非公党建工作认识。外宣法。在市非公党工委微信平台报道信息6篇，《延安日报》报道1篇，延安电视台报道3次，《当代陕西》报道1篇。通过我们的不懈努力，在全县营造了浓厚的非公党建工作氛围，在全社会提升了非公企业的知名度。
三、主要成效
(一)把“三会一课”制度落到了实处。党支部每个季度至少召开一次评议会，每周组织党员举行一次升旗仪式，党支部书记带头讲党课，党员中的优秀分子也主动上台讲党课，既得到了锻炼，也展示了自己，同时还带动了其他党员和入党积极分子的学习积极性。xxxx县兴隆汽车党支部书记折永斌同志能够严格按照“三会一课”制度开展学习工作，坚持每月讲党课，并在今年全市非公党建工作推进会上得到时任市委、组织部长程引弟的表扬。
(二)为党员发挥作用搭建了平台。党员结合自身实际，认真开展承诺，积极兑现承诺，带领党员职工成立技术创新攻坚组、爱企爱岗示范队、勤俭节约模范班等等，先锋模范作用得到充分发挥，一个党员就是一面旗帜，在职工中掀起了争先恐后的入党热潮。今年，全县非公企业党支部承诺事项121个，非公企业党员承诺事项796个，全部办结。
(三)为企业的发展收集了金玉良言。党组织大力开展金点子、好意见征询活动，党员、员工主动思谋，爱企如家，把一些有关企业发展、壮大的好意见积极反映给党组织，得到了企业主的充分肯定。今年，先后有27名党员被推荐到领导岗位，有13名党员在党组织与行政上交叉任职。xxxx县兴隆汽车综合服务有限公司党支部坚持开展“好意见”征询活动，鼓励员工多提意见建议，意见一旦被采用，都会给予员工一定的物质奖励。截至11月底统计，已征询到意见建议50条，采用29条。
(四)党组织的活动得到了企业主的大力支持。一系列活动的开展，凝聚了人心，鼓舞了士气，推动了发展，企业主由过去的不理不睬，开始对党组织充分信任，大力支持党组织开展各项活动。企业主也积极投身公益事业，用实实在在的行动，回馈社会，支持员工。今年8月27日，在xxxx县中学举行非公有制经济人士资助贫困大学生活动，共有15名企业家资助80名贫困大学生，资助金额24.2万元。这一举措，不仅让贫困大学生圆了大学梦，还在全社会提高了全县非公企业的知名度，赢得了社会各界的一致称赞。
(五)提高了全县非公党建工作的知名度。非公党建是一个新事物，许多人不了解、不知道、不支持。“四亮”党建工作法的深入开展，让非公党建工作深入人心。一些没有党员的企业，企业主主动申请加入党组织;一些新成立的企业，认真咨询成立党组织、以及工青妇组织的相关程序;还有个别企业，主动递交成立党支部的申请。xxxx县职教中心服装厂有职工48人，党员3名，11月5日递交成立党支部申请，积极要求向党组织靠拢。
(六)解决了企业党建与企业发展两张皮的问题。企业党组织既为企业发展服务，又为党员员工服务，在党组织的感召下，企业党员员工心往一处想，劲往一处使，团结一致，同心同德，为企业发展谋划献策、添砖加瓦，增强了党的凝聚力，促进了企业的竞争力，有效解决了企业党建与企业发展两张皮的问题。今年，南关汽车维修服务有限公司党支部书记、市人大代表刘德胜，要求公司以“党建强、发展强”为目标，认真开展党员先锋岗、党员标兵岗评选活动，每季度一次，动态管理，凡是被评上的先进，公司党支部都给予一定的奖励;在幼儿园设立基础培训组、礼貌用语组、速算培训组等五个组，全部由党员和优秀团员担任组长，积极开展各类活动，把爱党爱国从娃娃抓起，赢得了社会各界一致认可。
四、深化拓展
(一)实施“党员示范企业”、“党员示范经营户”挂牌工程。县非公党工委统一制作牌匾，对“四亮”党建工作法开展到位的企业和个体户，悬挂“党员示范户”、“党员示范经营户”牌匾，要求他们作出承诺，接受服务对象监督。采取动态管理的办法，对于服务对象举报一经查实，坚决摘牌。
(二)实施“四亮”评星工程。针对有党组织的非公企业，大力实施“四亮”评星工程。凡是在“评星晋级、争创双强”活动中申请三星级的企业，必须先赢的县非公党工委的“四亮”牌匾，为评星晋级活动打下坚实基础。
(三)实施优秀人才选拔储备工程。注重从“四亮”活动中发现、选拔一批优秀人才，县非公党工委建立非公企业优秀人才库，逐一登记，择优选派外出学习，不是党员的择优吸收进党员队伍，并择优推荐给企业主，担任企业领导岗位，增加工资收入等。
“四亮”党建工作法才刚刚实施，就像一颗幼苗，需要阳光的普照，雨水的滋润，真诚希望各位领导、同仁提出宝贵的意见建议，以便进一步改进完善，使其茁壮成长!
篇8：党建工作经验交流材料
20xx年，支部认真贯彻落实上级党委的工作领导思想、工作安排和部署，认真开展“两学一做”，围绕公司中心工作，以学习型、服务型、创新型机关党组织建设为目标，着力做好支部的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，现将支部20xx年工作总结如下：
一、基本情况
支部，共有党员xx名。其中预备党员xx名，占党员总数的4.34%;女党员xx名，占党员总数的47.82%;少数民族党员9名，占党员总数的39.13%;35岁及以下的党员18名，占党员总数的78.26%。共有入党积极分子(包括发展对象)1人。
二、主要工作
(一)以“两学一做”为重点，推进学习型支部建设
1.深入开展“两学一做”。每月组织支部所属党员集中学习，把“两学一做”作为开展的教育实践活动的重要内容。
2.深入学习贯彻党的xx届六中全会精神。不断深化《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的学习与理解。全面准确地把握党的重大战略思想、重大方针政策和重大工作部署。
(二)以学习教育活动为重点，深化服务型支部建设
1. 20xx年以来，x党支部紧紧围绕中心工作，打造群众满意的服务型、责任型、廉洁型机关。将各项要求和责任落实到日常工作中，高标准、严要求。
2.不断加强支部各项业务的学习和研究，特别是加强了后勤服务工作。切实改进工作作风，真抓实干，办实事，求实效。把每项工作落实到位，不断提升支部作风建设和服务的整体水平。
3.丰富学习内容和学习方式。充分利用党支部学习日，采取自学、专题辅导、讨论交流等多种形式，丰富教育活动形式，并通过举办报告会、上党课、观看宣传片等方式，不断丰富教育内容，增强教育的针对性和实效性。除此之外，结合支部各业务口实际，有针对性地开展业务学习，不断提高人员素质。
(三)以制度规范为抓手，加强支部组织建设
1.认真贯彻好《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》。严格组织生活，认真落实“三会一课”、民主评议党员、民主生活会等制度，用制度管人、管事。实行党支部书记“第一责任人”制度，认真履行“一岗双责”。
2.加强党员队伍建设。继续执行党员公开承诺、群众评议和领导点评活动，对群众不满意、领导点评存在的问题要切实抓好整改。对党员的培养吸纳，严格按程序和要求把好入口关。20xx年组织开展115人次的谈心谈话记录。
(四)以作风效能为核心，加强机关廉政建设
1.扎实开展机关效能建设，强化日常工作管理。认真落实中央关于改进工作作风、努力打造党性坚强、作风过硬的机关队伍。
2.加强廉政建设，确保队伍清正廉洁。不断加强自身建设。认真开展群众路线教育实践活动，坚决破除“四风”之弊。各党员对照“四风”问题，深入查摆作风方面突出问题，开展批评和自我批评，写出对照检查材料。
(五)立足支部本职工作，认真完成各项任务
支部在认真完成本职工作任务的同时，积极响应并参与电站党委开展的各项活动，在服务中心工作大局中，积极发挥党员的先锋模范作用。
1.支部积极组织党员参加20xx年“两学一做”知识竞赛，并在竞赛中荣获团体一等奖。
2.支部所属两名党员被授予：20xx年度“集团公司青年(岗位)技术能手”称号。
3.多名党员同志积极参与公司政研论文评选，并有5名党员同志荣获公司优秀政研成果奖。
4.1名党员在公司商标设计大赛中，荣获设计创意优秀作品奖。
5.20xx年，党员干部选拔任用听取支部书记意见3人次。
三、20xx年工作打算
20xx年是基层党组织建设年，支部将结合支部建设年活动，以创建“优质、高效、服务型机关”为目标。在上级党组织的领导和指导下，发扬成绩，改进不足。始终把服务生产大局作为支部工作的出发点和落脚点。继续服务中心，创新工作思路。
1.每月召开一次支部生活会，组织开展党员民主评议，并利用支部生活会召开之际，组织开展主题党课学习，每期指定一名党员作为党课主讲人。
2.每季度对要求入党的积极分子进行考察，写出考察
意见，年底上报上级党委。
3.全年组织1-2次全体党员和积极分子参加的活动)
爬山、参观学习、比赛或支援贫困地区等)。
4.每月按时收取党费，并上缴电站党委。
5.积极参加上级党委组织的各项活动。
6.组织支部所属党员开展党员攻关项目。
7.定期组织开展党员谈心谈话，并按照要求做好谈心、
谈话记录。
篇9：党建工作经验交流材料
去年以来，云南省彝良县坚持把党支部规范化建设达标创建作为基层党建重点任务中的“重中之重”来抓，紧紧围绕规范化建设“五个基本”，采取方案项目化、任务清单化、指导模块化、进度图表化、验收程序化的“五化”管理模式，探索形成了党支部规范化达标创建精准指导支撑体系，扎实推进创建工作落实落地、取得实效。
方案项目化，把目标任务“树”起来。将全县1170个基层党组织纳入达标创建范围，开展摸底排查掌握基本情况，进行分类定级，建立工作台账，提出2年完成创建任务目标。指导全县创建对象对照“五个基本”要求，对标7类党组织规范建设标准，个性化制定达标创建方案，明确程序步骤和目标任务。
任务清单化，让“五个基本”落下去。聚焦《党支部规范化建设标准(试行)》，对表对标、逐条梳理5类22项支撑材料，制定《党支部规范化达标创建清单模块》，拟定了工作流程清单和台账模板，确保“五个基本”既有标准、又能落地，有效提高了达标创建工作的针对性和可操作性。
指导模块化，使基础党务“强”起来。结合实际，删繁就简，以“五项制度”、组织生活会和民主评议党员等制度为基础，统一印制《党支部工作台账》和《村以下党支部简易台账》，将基础党务工作由“思考题”变成“填空题”，方便基层党务人员规范记录，真正减轻了基层工作负担。创新试行“党建活动日”制度，将每月“三日一会”(主题党日、政治生日、党费日、支委会)、每季度“一会一课一积分”(党员大会、讲党课、党员积分评定)、半年“一慰问”(春节、七一走访慰问)、年度“一组织一评议”(组织生活会、民主评议党员)集中在“党建活动日”开展，使工作计划一目了然，便于基层党组织实施操作，使基础党务质量有效提升。
进度图表化，把工作进度“亮”出来。围绕达标创建程序步骤，设计制作《党支部规范化建设达标创建一览表》，指导党支部规范上墙，全面展示基层党组织“五个基本”落实情况，对达标创建工作进展进行公示，接收党员群众监督。围绕创建进度安排，统一制定《党支部规范化建设达标创建进度表》在基层党委上墙，紧盯创建目标，调度创建进度，组织现场观摩加强学习交流，确保创建任务按时完成。
验收程序化，让检查考核“严”起来。突出达标创建中的重点内容和关键环节，制定达标创建考核验收“123321”工作程序(“一看”环境卫生、内务管理、制度上墙和场所挂牌情况;“二测”在党员和群众两类群体测评达标创建成效满意度;“三查”从人财物3个方面，检查党务人员是否配齐、村组工作经费和村组干部待遇是是否落实、活动阵地管护是否有保障;“三问”实地询问党组织书记支部基本情况、问党务干部达标创建情况、问党员参加活动情况;“二审”审核检查达标创建过程是否完整、档案是否规范;“一反馈”反馈存在问题，督促整改落实)，严格检查验收程序和标准。
篇10：经验交流发言稿
尊敬的各位领导、同行：
大家中午好！我今天受中心小学领导委托，借这次低年级语文教学研究活动的平台跟大家共同探讨一些教学问题。我的介绍分为两个部分：一是如何提高低年级学生的朗读水平，二是如何提高低年级学生的识字效率。我的发言主要是依据现有的一些教学理念结合自己多年来低年级语文教学的实践，向大家作介绍，希望能给大家一点启发：
一、谈谈如何提高低年级学生的朗读水平
随着新课程的改革，现在从一年级开始就有阅读了。老师们都会为孩子们打抱不平说：“低年级怎么也有阅读要求了？真是的！”新课程的理念是以人的发展为主，阅读能力是人的语文素养的一个主要能力，因此阅读能力与朗读能力就要进行同步训练和发展。我想，如果我们在平常的教学中落实以读为本，学生爱读书，会读书，能读懂课文容，读出文章里的感情，就能让学生的朗读和阅读能力得到同步的发展，解答阅读问题肯定事半功倍。在教学过程中，我非常重视朗读训练，要让学生充分的读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感的熏陶。而对于学生来说，长期的讲解式的教学法，容易抹杀学生学习语文的兴趣，更不利于学生语文素养的培养。在一节语文阅读课文教学中，我主要是从以下几个步骤训练学生的朗读能力：
1、整体感知，自由式朗读
根据学生认知规律，阅读教学一般要按照由整体到部分再到整体的教学顺序。因此，阅读教学的第一个层次是整体感知。依据学生对新异知识特别感兴趣的特点和低年级课文全文注音的优势，教学开始，可在解题的基础上提出有趣的问题，激发学生饶有兴趣地去朗读课文。如《小壁虎借尾巴》可在解题认识小壁虎的基础上，引导学生自己提出问题：小壁虎的尾巴哪去了？他向谁借尾巴？结果怎样？这些问题对于低年级小学生来说，是新奇而有趣的，他们的心理上会产生跃跃欲试的欲望。此时，教师就要把握时机布置学生自由朗读课文。一般提如下几方面要求：
（1）读准字音，遇到难读的词语、句子多读几遍。
（2）一边读一边思考前面提出的问题
（3）读完后标出自然段，画出文中生字新词。
学生此时按要求进行的自由式朗读既有对生字新词的感知，又有对课文内容的初步了解。长期这样训练，学生就会在不知不觉中形成从整体上着手，一边读一边想，一边读一边画的良好阅读习惯。说到这里，可能有些老师会想，一年级的学生怎么能做到？是呀，刚开始肯定做不到，但只要我们的老师持之以恒地训练，这是完全可以实现的。
2、抓住重点，理解性阅读
辩证唯物主义认为，任何一种事物都有其关键之处。处理问题既要照顾全面，又要抓住重点，阅读课文也是如此，课本中的课文都是文质兼美的优秀篇目，是一个个饱含知识的载体。要让学生在课堂上把这些知识细细地全部消化吸收，是不符合学习规律的，因此，应该大力提倡一课一得，要让学生每节课真正有一点实在的收获，哪怕是一个词语的理解，一句话的含义，一段课文的背诵，或者是一种好的学习方法。应该允许学生在头脑中有不太明了的东西，有一些模糊的认识。如何确立重点并抓住重点让学生进行理解性朗读呢？众所周知，一篇课文往往有一个至几个重点段，一段话一般有一个至几个重点词，学生读书时也会自然而然地觉得这儿是精彩之处，那儿是动人之笔，这儿还有个问题，那儿还有个疑点。这些词、句、段及精彩、疑点之外就是阅读的重点，就是需要下功夫感悟的地方。我们可以从启发读准语气、读好重音、把握语速与语调这三个方面来启发学生进行理解性朗读。
在本环节的朗读指导中，教师要重视范读、领读，同时要有针对性的采用自由读、个别读、小组读、集体读、分角色读等多种形式混全使用，力求学生百读不厌，每读一次都体验到自己有进步。在实践中我发现过多的集体朗读不利于指导学生朗读，以前，我总喜欢集体读，因为我觉得大家齐读，能够多训练一些学生，让不会读的学生跟着读，其实不然，过多的集体朗读容易造成唱读，不便于了解学生的个别朗读能力，违背了因材施教的教学原则，不利于张扬学生的个性。所以我们要多一点表演读，让学生在评价、比较中得到提高。集体读可以安排在重点词句、片断在理解的基础上要加强机械识记功能的时候使用，效果较好。
3、回归整体、品味性朗读
通过自由式朗读和理解性朗读，学生已经对课文内容有了一定的理解，但这时的理解是零散的，还需要进一步深化理解，即在总结全文的基础上，进行再一次的整体性朗读，进行感悟。如学完《乌鸦喝水》，让学生有感情地朗读课文，体会乌鸦找水、喝水的过程。这里的朗读虽然不用花费很大的时间，却能将学生零散的理解梳理成一个有机的整体。
课堂给予我们40分钟，我们所要完成的任务却很多。我们必须树立语文大课堂的观念，课内不足课外补，因此，我也非常重视学生的课前预习式的朗读，课后巩固式和表演式的朗读训练，这主要安排在早读课进行。
以上是我提高学生朗读水平，促进学生阅读能力同步发展的点滴之见，下面谈谈识字教学的一些做法：
二、谈谈如何提高识字效率
新课程低年级语文教学识字量大，课时较紧，如何提高学生的识字效率是非常值得我们共同探讨的话题。为此，我把自己借鉴别人做法且实施得比较成功的方法拿出来和大家一起研讨，说得不好请多见谅！
1、采用多种方法认读生字。
首先我用小黑板出示生字后，我不急于教读，而是让学生回忆一下：这些字哪些你已经认识了？怎么认识的？小组内的学生互相交流一下。这样一开始就注重培养学生联系生活、主动识字的习惯，使学生乐于识字、乐于交流自己的成果，给学生充分展示的机会和舞台。然后领读认识的生字，领读这一环节也可以发挥学生的主观能动性，学生已认识的字让学生自己领读，不认识的或读不准的由教师领读。领读后让学生自由练习、同桌对读、组内指读、全班指读、加拼音读、去拼音读、男女比赛读等。
教给学生自主识字的方法是这一环节的。重点。“授人之以鱼，不如授之以渔”。汉字本身有一定的规律可循，识字教学要对其充分利用。教师抓住汉字音、形、义的联系，教给学生识字的方法及规律，使学生具有分析字形、自主识字的能力。例如《口耳目》一课全是象形字。教学时可引导学生观察字和图片，在对比中发现规律，这些字和图很相像。学生不仅很容易记住，以后遇到这类字也会用象形的规律来学。识字4《操场上》有很多形声字，如球、拍、跑、响等，可以告诉学生声旁表音、形旁表义的特点，而且这些字的声旁都是相对固定的，只是根据字义的不同来匹配形旁，教学时就可以通过加偏旁、减偏旁和换偏旁等形式识字。当然，我们教给学生的识字方法，不能硬塞给学生，而是结合课文，自然渗透，让学生通过自主的识字逐渐领悟，积累识字的方法。
2、反复重现与再认，及时巩固识字成果。
在全班同学大部分会读的基础上，当堂采取多种方法重现，及时引导学生再认。认字和认人一个道理，一回生，二回熟。因此巩固认字最好的办法是重现，最有效的办法是在语言环境中多次见面。学生再认可安排在合作中、游戏中、活动中，比如，在同班或小组中比赛谁认得快、记得牢，发挥同学间互相激励、互相帮助的作用。还可以通过游戏的方式在兴趣盎然中加深生字印象。
（1）猜字谜。
教师可以把一些生字编成字谜让学生在猜字谜的过程中巩固生字。如“三横三竖三撇三捺”是森字、“一口咬掉牛尾巴”是告字等。
（2）编字诀获儿歌。
如”一撇一捺要分家，两笔写成八八八”。“一点一横长，“口”字在中央，下面秃宝盖，“几”字一加灯就亮。
（3）形体动作识字。
如双臂伸直、双腿并拢，就是一个“十”字；在大开双腿就是一个“大”字；站直了打开右臂就是一个“卜”；一些动作的字如“打、踢、拍、趴、伸”等字，也可以用相应的形体动作记忆巩固生字。另外还有送生字回家、给生字找朋友等形式巩固识字。总之，认字教学一定要把工夫花在千方百计让学生和生字多次见面上，力求做到当堂认识，当堂巩固。
3、营造良好的识字氛围，鼓励、引导学生随时随地自主识字。
我们老师要把识字教学置于生活的大背景中，在生活中识字是很方便的，一次它是很重要的识字途径。因此，我们应该创设良好的识字氛围。在这方面，我们可以作了如下努力：
（1）开学时，我们可以给每个学生做一个名字卡片，给卡片上的汉字注上拼音，张贴在课室的墙壁上，这样学生课间休息时，互相认识，互相介绍自己的名字，既巩固了拼音，又记住了不少字。
（2）我们可以在前面的黑板上，每天根据所学的生字编写成一两句话，让学生在上课前读一读。
（3）建立“识字储蓄箱”。即老师和学生把我会认的字的卡片放进箱子里，学生有空的时候就在箱子里抽出生字读读或考考同学。
（4）结合语文园地开展在生活中的识字比赛。如引导学生在食品包装袋、广告牌、对联、电视等周围的环境识字。
（5）推荐学生阅读带拼音的儿童读物、朗读背诵古诗或儿歌，让学生在识字的过程中阅读，在阅读的过程中识字。
4、以饱满的精神进入课堂，以充满童趣、激情的语言组织教学。
刚才讲的是在教学手段、方法上的努力。为了提高课堂效率，我们还可以在神态、语言方面做些努力。我觉得我们老师在进入课堂前就把一切无关的事放下，满怀喜悦、面带笑容地进入课堂，以充满童趣、激情的语言组织教学。如教学jqx与ü相拼时，我利用口诀帮助学生记忆，学生一读就会，而且还读得蛮有兴趣的，但在做题的过程中学生总是忘记把ü字的两点去掉。于是我就根据学生的特点，用生活化的语气跟他们说：唉，这个小ü真调皮，还会骗人，明明有两点，但跟jqx在一起玩的时候就把两点藏起来。小朋友，你们可要当心点喔，不要给它骗了。结果在检测的时候学生都没有发生错误。在教学生认字的时候，我会说：小朋友，今天有很多生字宝宝想跟你们做朋友。你们愿意吗？学生肯定会说愿意，然后我又接着说：那你们可要认真点，因为生字宝宝只跟听话的孩子做朋友。学生听了这些生活化的语言肯定会学得比较有兴趣。
各位领导、老师们，教学有法、教无定法、贵在得法，以上的看法只是我的点滴之见，希望能多多指正。谢谢大家！
篇11：经验交流发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我很荣幸能在这里同大家交流一下我对学习的一些看法和浅薄经验，不当之处，还请老师和同学们批评指正。
我认为，学生的学习成绩主要取决于三个方面：学习态度、学习能力和学习方法。其中，学习态度是基础。在座的同学们都是通过层层选拔进入滁州中学的，学习能力相对较高，因此只要我们认真、刻苦，投入足够的精力，我相信，大家都会摸索到适合自己的学习方法，相应地，学习能力也就会随之再进一步了。在这里，我想简要地向各位同学介绍一下自己的学习方法，或许能与大家的方法碰撞后会产生一些思维的火花。
我觉得，学习一定要有条理，有计划。如果下一阶段的学习任务较多，我会简单地列一个计划表，完成一项就划掉一项。比如，国庆七天我就列了一个计划，把每天要完成的任务都列在一张纸上，像第天的任务是做完作业，第二天是训练语文答题、整理英语笔记和刷题。这样把复习任务分散开，复习起来就很有条理。这对我的学习帮助还是很大的，我不会在空闲时感到无所事事，也不会在复习时手忙脚乱、脑子一团乱麻。尤其是每次完成一个任务，我都会重重地把那个任务划掉，那样其实很有成就感，心里也很踏实。所以，我觉得列计划表应该是一个比较好的学习方法。
一般来说，在上新课之前，比如在寒暑假期间，我会预习下一学期的内容，如背诵语文科目要求背诵的诗篇、段落；预习课本后做一些难度不大的习题。预习时，我会把自己不理解的地方记下来，待上课时重点解决，这样也可以提高课堂的学习效率。上课的45分钟是非常重要的，在课堂上，我会集中精力认真去听，记下重点笔记，课后再进行完善。听课为主，笔记为辅，有疑惑的内容先记下来，下课后立即解决。我认为，学习上遇到的问题是不应该积累多了再去解决的，这样会影响到后续的.学习，降低效率，可能会产生更多的问题，从而导致恶性循环。
除了课前的扎实预习和课堂上的专心听讲，课后巩固也是很重要的。按时高质量地完成作业是必须的。另外，我还会做一些课外辅导资料，对知识进行进一步地巩固。我认为辅导资料不必过多，每科1~2本就足够了，关键是如何使用。我用的理科课外辅导资料是老师推荐的《五年高考，三年模拟》和《点拨》，大家可以根据自身情况和任课老师的建议选择，最好有本讲练结合的资料。做之前先看一下前面的讲解，画下重点，这样不仅对做题有帮助，也利于复习时节省时间。
学好理科固然重要，但政史地三门科目同样关键。其实，我不怎么背书，只是理解后在练习中巩固。这样做当然也有不好的地方，考试时一些基础题会丢分，所以该背的还是要背。一般来说，如果晚上学习完后还不累的话，我会在睡前翻一翻书，看着看着就睡着了。其实睡前记忆的效果最好，因为记忆完后就没什么可以干扰的东西，第二天起来后还能记清。需要记背的东西仅靠晚上是不够的，应抓住时间节点进行背诵，如下课空闲时间，刷题后换换脑子的时间。做操间隙也是很好的机会，但我没有试过，下次争取尝试一下在做操前后背5个单词。
接下来再说说与考试相关的工作吧。有个成语叫“厚积薄发”，平时积累了足够的实力，考试时再适当准备一下就可以出成绩。复习笔记的重点，做一些典型题目，再把该背的内容背一背应该就差不多了。如果有些科目比较薄弱，加强训练也是一种有效途径。全面与针对性相结合，
这也是我一贯的做法。我个人认为，复习的关键在于系统、有条理，如果漫无目的地复习，不仅效率不高，自己大概也是不太有信心的。考试时冷静仔细是决胜法宝，而我认为，只要有实力、有信心，也是容易达到冷静仔细的。
我们大家都很看重成绩，但理智地说，考完试的总结与分析更应被重视。如果我们不能从考试中总结出一些得失和经验，那又为什么要考试呢？考试的关键作用在于引导我们发现并解决问题，从而不断提高自己。其实，网上通过数据已经帮我们分析了一些，结合数据我们自己也应评估一下，哪些科目或题型失分较多，然后相应地进行加强。以我自己为例，我的英语听力和任务型读写在本次月考中失分较多，于是我及时地通过资料进行专项训练，我想应该是会有用的。
其实，论智力水平，我在大家中不能算突出，我的学习方法也很普通，没什么特别之处。但我始终坚信，天道酬勤。我们无法选择自己的智商，但至少，我们都能做到刻苦、认真地学习，尽可能将自己的能力发挥到极致。坚持、努力、不放弃，总会等到黎明到来的那一刻。
每天清晨叫醒我的不是闹钟，而是我心中的梦想！希望我们大家都有自己的梦想，并能坚定地为之奋力拼搏，做到青春无悔！
我的发言完了，谢谢大家！
篇12：经验交流发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！走上台来，我的脸发红，腿发颤，心发慌。说句心里话，陈老师让我在本次研讨会上发言，我满心里是惭愧。虽然我从事语文教学十余年了，但由于届届学生情况不同，课程改革不断深化，总觉得实用的教学经验很少几乎没有。这次陈老师把我这只“笨鸭子”赶上了“架”，下面我就谈谈我教这届学生的具体做法和心得体会。但我有两个目的，一是抛砖引玉，二是不当之处恳请各位老师批评指正。
我这届学生是自己从初一带上来的，在教学中我做到了“六抓”：
一、抓自己。
我们都知道“强将手下无弱兵”也晓得“打铁需自己身板硬”。所以，我很注重自身语文素养的提高。简言之，我要求自己在平时做到两个“别浪费”。
1、别浪费时间。时间是构成我们生命的材料，单从这一点上来说我们就应该珍惜。著名的语文教研员余映潮老师的“八种苦做法”我们学不来。但我却做到了每天读几篇文章，两天写一篇生活随笔。我让阅读成了自己的一种生活方式和习惯。这样既为我“吃透”教材奠定了基础，也为我的课堂教学引来了源头活水。
2、别浪费失败。别人看重成功，我则看重失败。因为成功只是暂时的，他只代表过去，不代表将来和现在，但失败却代表着自己的不足，他将影响着自己的现在和将来。所以，我提醒自己“别浪费失败”。每一次失败除了我都能乐观的接受外，更多的是有反思之举和弥补之措。坚决把失败培养成成功的亲娘。这一点，相信同仁们比我做得好，我就不在这里多赘述了。
二、抓学生。
大家都知道这是我们教学上的重头戏，抓住学生也就抓住了教学成绩。大话美言咱这里不谈了，道理谁都懂，具体操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招数。我抓学生的经验只有十二个字，乃是“关心全体学生，关注几个学生。”“关心全体学生”就是热爱学生喜欢学生，我们知道人心都是肉长的，四两换半斤。但在我们师生之间可以说“四两换斤半”。为此，只要我们关心全体学生，公平公正的对待每一个学生，学生就会喜欢我们。爱屋及乌，自然就会喜欢我们所教的语文。只要喜欢了就有了学习语文的兴趣与动力，还怕语文学不好吗？再就是要做到“关注几个学生”，我的言外之意就是培养咱们自己学科的领头雁。有了优秀生，也就有了学习语文的助推器。大家肯定有同感吧！至于具体怎样做到“关心全体，关注个别”，方法应因人而异，但原则只有一条，乃是“刚柔并济”。多年的教学使我体验出了：刚是一种威仪，一种自信，一种力量，一种不可侵犯的气概；柔是一种收敛，一种宽容，一种真爱，一种魅力。多年抓学生经验告诉我，人无刚则不能自强，不能自强则不能成功；人无柔则没有亲和力，没有亲和力则会陷入孤立。所以，在我们的语文教学中该“刚”时则不能心软，该“柔”时则不能心狠，总之，应做到“爱而有度，严而有格”。
三、抓教学。
课堂教学，是提高学生语文素养的主阵地。我们语文教学要立足课堂，立足文本，着眼于从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的语言世界，与此同时构建或更新学生的人文世界。在我的具体教学中做到了“四简”：
1、简明的教学目标。一节课就45分钟，我们既不能“眉毛胡子一起抓”也不能“西瓜芝麻一起捡”。我每节课都目标简明，师生课堂上集中兵力，打歼灭战，学生就能在反复触摸文本过程中获得丰富的感受。
2、简约的教学内容。我们知道语文学科具有人文性与工具性的特点。拿过一篇课文，需要我们教师确定教学内容，我就从中提取最具语文价值的部分，并且积极主动地支付自己的语文教学经验库存，然后形成符合学情的简约的教学设想。
3、简化的教学过程：我不敢说每节课都是一个思路明晰、重点突出、环节简单的读书思考过程，但每单元我都要求自己精讲两篇课文。在这个过程中，我为学生触摸语言、探究文本铺路架桥，指引方向。我的学生在我的引领下始终是处在一种主动思考、积极探究、对话分享的课堂情境中，学习着语文，享受着语文。
4、简便的教学手段。不怕老师们笑话，我自前面的精品课大赛中才刚学会了驾驭多媒体。平时我上课从不用，不是条件不具备，而是觉得用它弊大于利。
总之，语文教学不是灌输，而是点燃火焰。这好比是《西厢记》中的一个场景，教师、学生，文本扮演的分别是“红娘”“张生”和“崔莺莺”，在学生和文本没有相识之前，教师要多做引领、促合工作，一旦他们相识相近了，我们这个“红娘”就马上撤退，再滞留下去，就成了第三者了！实质上就是“老师调动，学生发挥。”
好了，拉拉杂杂地说了这么多，耽误了老师们的宝贵时间，只希望我说的这锅粥里有一颗对你的教学有用的豆！谢谢大家！
篇13：经验交流发言稿格式
敬爱的领导，亲爱的同事们：
在院系领导和学生助理的关心和指导下，在同事的支持、帮助下，我一边虚心学习一边积极投入到辅导员的各项工作中，班级涌现大量“好人好事”，精诚团结、积极向上，在院系班级评比中物流0902、物流1001和物流1002多次获“红旗团支部”、“优胜班级”和“劳动卫生先进班级”称号；在院6S全面推广评比活动中，物流1002班获院级第一名，我本人获得第一名的奖励奖金。我的基本工作思路是：在培养与引导学生的过程中，了解学院的具体情况，熟悉学生培养文件精神和政策，根据学生发展的实际情况，不断调整工作思路，与学校的方针政策保持一致，做学生的朋友，培养他们健康向上的性格，不断强化同学对自己专业知识的理解和认识，明晰自己学业以及就业发展方向，规划好自己成长的道路，引导正确的世界观、人生观的培养，鼓励学生全面综合发展。
一、准确定位自己，虚心学习，树立形象，为工作开展打下坚实基础。
第一，在不同的场所突显出自己不同的角色。在办公室和教室突显出自己是一名教师，保持严肃而平和，具有亲和力而不失端庄的心态，与学生交谈用目光正视学生，充满自信，通过自己端庄的姿态和语言让学生感受到老师的尊严；在公寓或其他活动场所，以朋友的身份和心理主动参与同学们课外文体活动，当好他们的啦啦队长，拉近自己与同学之间的距离，渐渐地成为了他们的知心朋友。第二，在适当的场合、适当的时候展示自己的知识修养和能力，尽量让学生了解自己，如在周日主题班会上准备精彩的发言、漂亮地处理好学生事务等，给学生留下良好的印象，在学生中树立了较高威信。第三，公平地对待和评价每一个学生，把握好“放大镜”和“显微镜”的效应。
发现学生的'优点和进步，用“放大镜”的效应及时在适宜场合宣传和褒扬，树立形象；发现学生的过失和缺点，使用“显微镜”的效应说服教育，引导其对细节和习惯的重视，强化危机感，责任感和使命感。在各项推优评先贺奖助学金的评比中，客观公正地对待学生，一方面按客观事实依据和数据资料，结合平时表现和班规制度评比，一方面做好思想政治教育工作，引导正确的功利观、是非观，维护班级团体稳定和集体荣誉感。
二、了解学生，扎实工作，为同学们的成长成材服务
辅导员工作有其特殊的复杂性和重要性，面对当前大多数为独生子女的90后学生群体，“以人为本”，充分了解学生是工作开展的前提。为了了解学生，我首先向每班索取了电子和纸质学生花名册，熟读花名册上的各项信息，找出可能在工作开展中用得上的规律默记于心；又向宿管员索要了各班宿舍安排情况表，逐一走访下寝察看交谈。在每次谈话前，我都准备好话题，在和学生们聊天的过程中，在轻松的气氛中，在他们不觉的情况下了解情况。通过频繁交谈，能较快了解同学们的基本情况，特别是对个别学习积极性不高，经常旷课的同学，对他们校外经常活动的场所和兴趣爱好也有初步的了解，由此掌握了第一手信息资料供自己在工作中判断和思考，力求在学生的思想政治教育中“对症下药”，切中要害，大量节约时间和精力成本，又能确保较好的教育效果。比如物流0902班孙同学，来自北京一高知家庭，京城的繁华和大气铸就了他与众不同的性格和行为，常旷课，不参加6S劳动，不合群。通过朋友式启发交谈，知道他因个人情感问题有些忧郁，在校外曾通过兼职排遣烦恼而耽误了课程；针对其宿舍卫生脏乱情况，我常下其寝室，亲自动手帮助整理，督促其整改。现该同学基本能做到遵守校纪校规，遇事请假并通报情况，和同学也能有好相处了。
另外，在促进学生成才方面，我特别重视选拔和培养学生干部。我选拔学生干部，不完全以能力为标准，最重视的是其人格品质。选拔学生干部时，除民主投票推选外，我都要到同学中和其任课教师中了解所要选拔的学生干部的品质及其平时表现，将政治上积极要求进步，思想好，为人正直，乐于奉献，乐于做社会工作，且学习成绩排名靠前的学生选为干部。学生干部上任时，对其培训，提出要求，让他们明确自己的职务职责，教给他们处理各种问题时的注意事项，提出学生干部要做到学习、工作两手都要硬，既保证突出的工作表现，还要保持良好学习成绩。在工作中，学生干部出现失误，与他们共同详细分析事情的前因后果，让他们从中得到更多的经验，从而提高工作能力。在大的方向上，我严格把握，小的具体工作放手让学生干部大胆工作，在他们需要时，及时给予帮助和指导；解除他们的思想负担，打通他们的晋升通道，在院系推优评先活动中，同等条件优先考虑给予待遇。
三、加强学生日常管理，听取意见，提高自己的工作能力。
1、不同学生的思想引导工作。每学期入学后，尤其大一新生，由于环境与生活习惯的变化，走入大学校园的学生对大学生活满怀期待的同时，也会有很多的疑问与不适应。因此，我便将大量时间花在介绍大学生活的概况及大学里应该注意什么、如何去学习、怎么明确自己的方向告知同学们，趁早制定学习计划和职业生涯规划。平时经常下寝，察看学生对生活的安排和料理，与学生们交谈，了解他们的想法，努力做到遇到问题及时化解。大学生往往在处理宿舍关系、异性关系、干群关系、名利是非关系上掌握不好分寸，分不清事情的轻重缓急，有时个别同学甚至会不服从管理，顶撞领导、任课教师和纪律检查人员，出现此种状况，我会了解情况，做细心的沟通与劝导，告诫大家维护好个人和班级的集体形象。对于大二学生，正是性格和独立处事发展阶段，我着重从思想道德和情操培养上做悉心关心和交流，尊重他们的适当言行选择，引导他们正确的荣辱观，帮助他们扩大眼界和求知欲，提醒他们利用资源储备知识和力量。其中物流0902班涌现一大批求上进的好学生，多个被提名“航院之星”参评，赵宇彤被推选为“学习实践之星”，左欣平同学被评为“读书之星”。对大三学生主要是求职焦虑以及入职前的恐惧心理的疏导。我通过自己的切身经历，不厌其烦，现身说教，引导他们面对困难要有坚韧成熟的姿态，坚强的体魄和胆识，勇于尝试，勇于适时改变。
2、每周深入到班委干部、学生宿舍和团体活动中，了解学生的学习和生活近况，每周都会对学生的上课、早操和自习的出勤情况进行多次不定时抽查并记录，对两次以上缺勤的同学，及时询问班干部和同寝室同学，了解原因，及时指导，如发现是刻意违纪的单独面谈，加强教育。
3、抓好班干，建立机制，条块纵横交错监督管理班级事务。除了正常的班委会建立健全，还另外成立了专项检查小组机制。比如，为了贯彻执行院6S工作的开展，在物流专业6个班级中专门成立了以各班宿管员、党员和进步同学代表9人组成的 “物流6S检查领导小组”，小组设定负责人和成员，分定期不定期两种制度查访各班各同学宿舍，及时发现问题，记录在册，定期报告，分类指导；另外，每班内部也建立宿舍监管“网络体系”，由班干、奖助学金获得者、党员或者入党积极分子等较进步同学组成小组交错对宿舍监管，如遇扣分，监管成员负连带责任。通过两级横向“网络”，把不同职务的学生干部和骨干，按工作性质划分责任到人，使组织活动广泛性和覆盖面能够充分扩大，同时达到消息上传下达左右恒通顺畅，极大地调动了全面全员参与，使每周6S各班级扣分尽可能减少。
4、班级团日活动的开展。各班级组织了多次的课外活动及团日活动。学生们的兴趣非常高。在针对新生的大学生活、贫困问题、学风建设、大学生职业生涯规划等方面做了专题的团讨论会。同学们各抒己见，表达自己的观点。期间，大二大三的学生还到大型物流公司进行实地参观学习以及集体出游拓展等活动。在紧张的学习生活之余，给同学们增加了很多乐趣，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
5、注重自身的成长和提高。本人按时参加组织院系辅导员会议，认真做好记录，积极响应并努力贯彻执行院系的作风纪律检查整顿和6S开展工作文件精神以及其他下达的各项任务。工作之余努力学习政治知识和专业知识，撰写科研论文，不断丰富和提高自身的能力。我想辅导员是一项光荣的工作，只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求自己在工作中除了争取学习交流的机会，在日常生活中严格要求自己，树立“终身学习”的理念。
四、不足和努力方向。
第一，理论知识素养还有待提高。虽然本人积极学习，并请教有经验的老师，但从事辅导员工作时间较短，政治理论水平还很低，想问题，办事情还不够站在一定高度，需要自己继续严格要求，并进行持之以恒的学习。第二，工作经验不足，工作能力有待进一步提高。在日常工作中，存在些缺陷，对学生的思想动态和学生身心特点把握还有待进一步的改进和提高。在以后的工作中，我会继续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学习与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好的胜任工作。
篇14：经验交流发言稿
各位领导、各位老师：
上午好！看花开花落、任岁月轮回。不经意间、一个学年过去了！今天这个阳光明媚的好日子里，我代表xx小学和大家一起共同交流在学校教育教学中的得失，只起抛砖引玉之用。
近年来，我校在县教育局、大桥督导组的正确领导下，在xx镇党委政府和社会各界的关心支持下，学校领导班子带领广大师生，以科学发展观为指导，以提高教学质量、提升学校品味为目标，内强管理，外树形象，张扬特色，追求实效，注重学校内涵建设，各项工作稳步推进，教学质量连续三年居辖区前列。回顾过去，也发现了诸多不足，现总结如下：
在教学工作方面，加强常规教学管理；领导深入课堂随堂听课，学习交流，探索提高课堂教学效益的方法和途径，提高学科教学质量。
加强教研工作、以研促教；把校本培训、专业培训相结合加强教师业务水平的培养和提高。狠抓初三、小六教学质量；狠抓考风考纪；狠抓学生的学习习惯的培养。
在老师们的共同努力下、我校的教育教学质量明显进步，XX年小学六年级统考质量评比获辖区第一名，初中获辖区第二名；XX年初三、小学六年级统考质量评比又获辖区第一名；并受到教育局表彰；XX年小六获辖区第二名，初三中考再次进入全区前列。
这些骄人的成绩得益于老师们的孜孜以求，得益于学校强化教师的培养，我校积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，提高教师的专业知识、教学技能水平。积极推荐和鼓励教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进骨干教师自身的可持续发展，如蔡青秀老师参加区级外语竞赛获二等奖、赵春容获小学语文二等奖、杨小强主任获得南部县初中语文一等奖。
我们常想：年轻教师锐意进取、勇与开拓、敢于创新、思维活跃、乐于接受建议、追求进步，是学校发展壮大之本。中年教师成稳而又不断进取、是学校日益兴旺之根。老教师经验丰富、社会阅历深、经过几十年沉淀积累的思想、方法无不闪烁着智慧的光芒，是学校守护之神。广大教职工紧密团结在一起就能创造出令人刮目相看的可喜成绩。这一年来能取得如此成绩，就是这支队伍的集体智慧的结晶。胡伟老师带第一届初中班，在优生大量流失的情况下、凭着他对工作的热情和旺盛的精力、三年来和他班的任课老师团结奉献、共同努力考出了优异的成绩、他所教学科每年名列前三名，中考所带班级或辖区班评第二，所交学科辖区第一，为xx小学的发展做出了很大的贡献、是我们的有功之臣。
李元平、汪太平老师，我们用“师德高、能力强、跟班紧、效果好”来概括他们恰如其分。他们带班有方、关爱学生、深入细致地了解学生的心理、关心学生的生活学习、帮助学生解决困难，随时和学生打成一片、和学生交朋友。所教学科成绩突出：李元平所教数学名列全区第三名，所教物理名列全区第二、四名。汪太平所教小学语文名列全区第四名、所教八年级地理名列全区前茅。赵春容、张碧兰老师管班严、成绩突出，20XX年小六毕业考试综合评比、她们为我校赢得了全区第一的好成绩。
蒋万兵、刘兵两位老师所教英语、化学分获全区第三、一名。王利华老师获全区小三语文第二名。杨金辉获初一数学全区第一名。曾开方获初一语文全区第二名，杨建春获初三历史全区第二名，吴成香、蒲海容获初一英语第一、三名，杨小强初二生物第一名，田和平初二语文第三名。这些为xx小学甘洒热血，默默奉献的老师们都纷纷得到了当地人民群众的广泛称颂。
当然，取得优异的成绩背后也折射出学校领导在管理上付出的艰辛：我们上下沟通协调各种关系；想方设法解决各种矛盾；千方百计调动各方积极性，精心管理，狠抓质量，把教学质量作为立校之本、强校之基。我们时时总结经验，事事注重落实，主要从以下方面着手：
1、重点组织对年轻教师、特岗教师进行教学方法的训练、培养。让他们尽快成为教学能手。
2、重点从课堂教学主阵地入手、细抓常规管理，狠抓教学质量。
3、进一步与党政、各界沟通联系，争取得到广泛关注和大力支持，谋求学校更大的发展。
4、加强门卫、学生寝室管理、提高食堂服务质量，做好后勤保障工作、办家长满意教育。
过去的成绩，带给我们的将是更严峻的考验，更高层次的挑战；发现的问题，带给我们的是警醒、是鞭策。我校将本着以下三个大方向去解决问题：
第一、加强思想修养，提高道德素质，树立良好的教师形象。
教师职业被誉为太阳底下最崇高的职业，教师的形象具有强烈的示范作用，教师对学生的人格培养的作用是任何人包括父母都不能替代的，我们要自觉地用教师职业道德规范来衡量自己的言行，锐意进取、爱岗敬业、教书育人，要依法执教、廉政从教、本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的思想，努力树立“爱教育、爱学校、爱学生”三爱的新时期教师良好形象，无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。
第二、加强学习，转变教育观念，主动适应教育教学的改革。
素质教育注重知识与技能并举，对传统教学模式提出了新的挑战。我们一定要赶上时代潮流，明确任务，理清思路，本着兼收并蓄为我用的原则，认真学习先进教育理论、先进思想、先进方法，不断调整自己、丰富自己、充实自己，从而树立正确的教育观、质量观、人才观，适应形势发展的需要。
第三、大胆探索、刻苦钻研，不断提高教师队伍的整体业务水平。
推进教育现代化，要有一支具有现代化素质的教师队伍作保证。我们将号召老师要认真钻研业务知识，加强岗位练兵，努力提高自己的教学技能，着眼于学生的全面发展。加强教学方法的改革，注意突出学生的主体地位，调动学生的积极性，发挥学生的参与意识，努力形成自己的教学风格。要求老师们不要拘泥于自己的专业，要拓宽自己知识面，加强相关知识的学习，尤其要加强外语及计算机学习，这是时代的需要也是未来发展的方向。
我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴。在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能绘制出教育事业美好的蓝图！以本次全区教育工作会为契机，虚心向各位兄弟校学习，扎实工作，精细管理，努力再创xx小学教育教学工作的新局面！
篇15：经验交流发言稿
各位领导、各位老师：
大家好！今天面对在坐的各位经验丰富、优秀的老师,教学经验谈不上，只想把我在日常教学工作中的一些体会与大家一起分享，如果有说的不好的地方，还请各位多提宝贵意见。
从大学毕业到现在我已走上讲台整整七年，而在过去的七年当中让我进步最快的就是上个学期。在上个学期，为提高课堂教学效率，打造高效课堂，切实落实“五步短动式教学法”在课堂中的运用，我前后共上了六节公开课。通过反复的实践，使我的教学观念有了一个巨大的转变，对“五步短动式教学法”有了更深的理解，将“五步短动式教学法”融入到每节课中，尽可能地发挥学生的主体地位，尽可能地创设和谐、民主、宽松的教学环境，让学生真正成为课堂的主人。下面介绍一下我在教学中的几点做法。
一、转变课堂教学模式
有人认为历史是一门老师好教、学生好学的学科。对于学生来说，不需要有什么基础，只要认真学习就不会有太大的问题。但是在现实教学中我所面临的问题是：有的学生不爱学，学的不认真、不积极，惰性极强。面对这种情况，我在上课时灵活运用“五步短动式教学法”，将课堂分解为“看一看”、“说一说”、“听一听”、“议一议”、“练一练”五个环节，穿插于整节课,使师生之间一直处于互动状态，尽量提高学生注意力。敢于放手，注意培养学生的各方面能力，把大部分的讲授时间交还给学生使用,发挥学生的主体作用。在课堂上不
仅给优生展示的机会，特别是给学困生创造机会和条件，让他们更多地参与课堂学习，让他们在课堂上找回自信，尝试成功的喜悦，点燃学习的兴趣。
二、小组评价机制渗透到课堂内外
课堂上组织学生以学习小组为单位参与学习，回答问题即可得到相应的分数，然后把分数统计作为评选“优秀小组”的依据。尤其对一些学困生，我往往采用学困生答对问题加双倍分，帮助他们树立自信心，不放弃学习。利用小组评价机制也打破了课堂沉闷、死板的状态，激发了学生主动学习的热情。我还把小组评价机制沿用到课后的作业和知识点背诵的检查中。在作业中，书写工整、规范并且及时改错的就给予加分；而对于那些不认真完成作业、不及时改错的就减分，并鼓励他们在课堂上通过积极参与课堂将因为自己所丢的分数赚回来。在知识点背诵的检查中，凡是按照老师要求全组同学都背诵完的就给予加分，班上第一个背诵完的小组给予双倍加分。大大提升了学生学习的积极性。通过一个学期的实践，证明小组评价机制的运用是行之有效的。
三、重视学生兴趣的培养
“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快，动力无穷。历史课是一门非常有趣的科目，一节好的历史课要设法把生动、鲜活的历史展现在学生面前，不能只是一味枯燥地灌输,强迫学生死记那些历史知识。我在历史课的教学过程中,经常运用多媒体教学手段，放映一些纪录片、电影资料或是相关的歌曲，创设历史情境，把学生带入历史氛围之中，让学生身临其境，这样有利于激发学生的学习兴趣。如讲授《郑和下西洋》时，我放映了一段纪录片资料，不用老师深入讲解，学生就掌握了这一部分的主要内容。讲授《蒙古的建立及元朝的统一》一课中的“行省制”时，通过课件的演示，变抽象为具体，调动学生各种感观共同作用强化知识。学生对历史有了兴趣，课堂上老师讲的知识记忆就深刻，课堂的学习效率就提高了。
四、构建历史知识体系
构建历史知识体系可以使历史知识由厚变薄，便于学生系统化、有条理地把握历史知识的线索，提高学习成绩。所以在讲授新课时我很注重新旧知识点的联系，重视引导学生构建“历史知识体系”，力争让学生形成属于自己的每一课的知识体系、每一单元的知识体系及整册书的知识体系。这样学生在复习时就思路清晰，可以节省大量时间，大大提高学习效率。
在以往的教育教学工作中我还有很多不足之处，在今后的教学中我仍需不断努力和探索，积累经验，力求使自身的教学水平和学生成绩更上一层楼。谢谢大家！
篇16： 经验交流发言稿
学习经验交流发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
这天很荣幸能和大家在xxx相聚，感谢xxxxxx工作会议，为我们带给了相互交流和学习提高的机会。应对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合xxxx综合工作部实际状况，谈几点粗浅认识。
一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平
综合工作部现有员工xx人(其中司机4人)，是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。经验交流发言稿。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要资料，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工带给了比较满意的服务。
1、建章立制，明确职职责务，确保工作有序进行。
透过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成状况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂钩，激励员工以强烈的职责心对待每一项工作任务。
2、完善协作机制，构成工作合力。经验交流发言稿。
综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。透过建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作用心性，有效整合了各方面的优势，构成了工作合力，保证了工作的顺利运转。
二、创新服务意识，丰富工作内涵，创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新，做到全方位提高服务品位和服务水平。
1、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境，院工作部用心努力，开展了超多的前期工作。经过全面深入的调查了解，透过公开拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待；今年，在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上，进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度，在很大程度上调动了员工的用心性和主动性，激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度，不断改善员工食堂工作，保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化，工作、学习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实为员工排忧解难，做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问；员工的生日，及时送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我们把他们组织来一齐安排活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了群众的力量，营造了和谐的工作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。
2、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改善工作方法上下功夫，我们要求员工努力做到以下三个务必:一是务必参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，参在要害处。二是务必超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考，思考问题快半拍、早半拍、抢半拍，对领导关注的重点问题，做到领导未谋有所思；对群众关注的热点问题，做到领导未闻有所知；对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。三是务必搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分析，结合本院实际加以整理提炼，构成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、出新招、出良谋，让领导多做“选取题”，少做“问答题”。
以上是xxxx部一些做法和体会，期望大家批评指正。透过这次联络员会议，我们也看到了与同行的差距和不足，我们将虚心学习各方先进经验，不断提高工作水平。
最后，祝大会圆满成功，各位领导、同仁身体健康，工作顺利!
篇17： 经验交流发言稿
学习，对于所有的在校高中生而言，已经算不上是一件陌生的事了，毕竟大家都寒窗苦读了十几载了。这天，我所说的，说不上经验，只是我在十几年的学习生活中总结出的一点心得罢了。
我认为，学习的根本在于兴趣。俗话说得好：强扭的瓜不甜。正是如此，我们才要发展我们的兴趣，广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的资料熟练地掌握。有了兴趣，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，相信大家早已耳熟能详了吧，正是由于兴趣，才有了这天的微软，才有了这天的慈善家比尔盖茨。，学习也是如此。所以，顺其自然一向是我在学习生活中秉承的原则。
其次，积累必不可少。学习的过程就好比建一栋摩天大楼，须在地基牢固的基础上，再一砖一瓦地向上盖起。正所谓：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。就拿屈原先说，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最后成为一位伟大诗人，可见，成功不是必然的事，积累是一个大前提。因此，我们务必有足够的耐心，完成一点一滴的积累。
同样，它的方式，以及它是否是一个海洋为主题，或免费学习的追随者的崇拜者，你对自己的学习方式反映了什么？极端贴合事实，我相信大家都了解，无论是在学习，或过于宽松的'学习，是不适当的，我提倡的学习方法的工作和休息。我母亲以前说过：“学习一门实用学校，比较赛的享受比赛。”在这方面，我很同意，并只有张放松学习，人民为实现学习的最大潜力是最有效的。
该卡的结局是一个全面的总结方法，也许你没有听说过，但我认为这种学习方法是十分有效的。当您收到外界信息，你的大脑会自动接收，但有时你不必须是一个用好，就是这方面的知识不属于你，我不会是你的知识灵活运用被称为死亡知识。但是，当您能够打开从大脑到格格不入的，这将是同好转触摸审议了知识自由转让死亡。只要你能在生活中找到应用场合，你不把它坚决回落，您能够自由使用的。因此，我推荐，学习的过程就应强调的是简要的使用，即对这类知识网络为基础的应用，总结，以便更好的学习。
学习是一个两维的过程中，我们可能不明白三维人，但我们就应提前一点，毕竟，只要我们坚定地认为，自己的路线，没有什么能够绊住我们。
篇18： 经验交流发言稿
这天十分高兴能够站在那里和大家一齐探讨学习方法，其实好的学习方法能为你打开成功大门奠定坚实基础，所以说拥有好的学习方法十分重要。也许在座各位大多已经输在了起跑线上，但终点线在前方，没有人冲过那条线，就代表你还有机会第一个冲过去。大家就应都听自己的哥哥姐姐讲过高中二年级的学习重要性，高中二年级是最容易掉队的一年，也是最容易让人放下的一年，所以大家更就应努力。
许多同学也许和我以前一样，此刻还抱着高三再去赶的心态，期望那时自己能够赶上去，那是大错特错。把高中三年知识全部集中在高三去学并且学好，那恐怕比买彩票中头奖概率还小。你以为你有买彩票中头奖的运气吗？那算了，你不用读书了，去买彩票吧！
所以说还是找个适合自己的学习方法，踏踏实实的走向高考，下面为大家介绍一下我的学习法：
语文、英语、物理、数学的学习是一场持久战，所以平时要用更多时间学习，最重要的是每一天都要坚持学，这些科的学习效果在短期内很难见效，所以关键还要自己能够坚持，化学和生物的学习效果相对见效快一些，只要用心学习半个月到一个月成绩便上来了，所以推荐大家多搞一下那四科，化学和生物到高三好赶一些。
理综和数学在平时学习时要多做题目，不是盲目的去做，要有必须的目标，自己哪方面薄弱一些就从哪方面努力，做过的题目要弄明白，不要没弄懂就扔一边，那题目做再多也没用，关键要透过做题目去把没弄明白的知识点弄明白。
语文和英语就要平时多背一下，多记一下，还要多留意生活。当然，题目也要做，这两门学科有一个不断积累的过程，只有积累量到达了，分数才会上升，所以应对这两门学科，不要急于求成，也不要轻易放下，要慢慢来。
在每隔一段时间还要对自己所学过的东西进行一下复习，遗忘是每个人都存在的问题，并且遗忘程度还与时间有关，所以我们要在自己只遗忘了一小部分时，就去复习一下，把记忆的部分补上来，这样才不会学习了后面的又把前面的忘记了。
学习的时间安排也十分重要，个性是课余时间。下面向大家介绍一下我的时间安排吧！
每一天早一齐来，因为早上记忆力好一些，能够学习一下语文和英语，如果早自习是英语，那么能够利用早自习前的一些时间背一下语文，如果是语文早自习，就背一下英语，这样英语和语文的背诵都能够兼顾。吃完早饭到上第一节课的时间也比较长，我们能够利用这段时间学习一下生物和化学，这两科每一天学习一科。再就是中午的时间，这段时间分为两部分，一段时间进行学习物理、数学，还有做课堂作业，后面半小时就用于休息。适当的休息是必要的，这是为下午更好的学习做准备，下午第四节课如果没做特定要求，能够学习半节课，然后出去活动半节课，因为此刻毕竟才高二，不能用自己的身体去拼，即使学习再行，在高三的时候身体垮了的话，你的努力也将付之东流，所以在保证身体健壮的状况应尽量抓学习，上自主自习和上自主自习之前的一段时间就能够看状况而定了，自己需要学习什么就学习什么时候，能够做未完成的作业，复习前面学习的知识，就是尽量别去背，因为这时记忆力不好也可能打扰到别人，课间的十分钟就能够坐在座位上休息一下或者预习一下下节课的资料，也能够对上节课未弄明白的弄明白，毕竟趁热打铁效果会好一些。
我也经常考差或学习出现困难，开始时心中也只是十分着急和悲哀，常常问自己：我已经努力的学习，为什么还是这么差，而有的人学习时间没有我长，却每次考的比我好，为什么呢？每次都只是这样去想想，并没有从中去分析失败的原因，之后我渐渐发现只是这样空想，不付出实际行动是不行的，别人学习时间比你短却比你学的好，是因为他的学习效率比你高，所以我学会了从失败中找原因，去寻找适合自己的学习方式，尽量提高自己的效率，例如在高二上学期期考试时，我的名次是年级32名，考试试卷发下来后也不是去想如何悲与喜，只是把考试中的失误与不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一个地方跌倒。所以说学习是要思想与行动同步的，不能只是去幻想，这样最终只会一事无成。
下面我把以上的方法总结为八点：
一、要制订学习计划并有完成计划的习惯；
二、有主动学习的习惯；
三、要有课前预习的习惯；
四、上课要有记笔记的习惯；
五、有及时完成作业和练后积累错题的习惯；
六、要有课后复习与时常总结的习惯；
七、要多与老师、同学交流；
八、学习、生活要构成必须规律。
篇19：经验交流发言稿
尊敬的各位领导、各位同志们：
大家好!
为主动适应经济发展方式转变的要求，积极推进非公有制经济的健康发展，扎实有效开展创先争优活动，我县专门成立了非公有制经济组织创先争优活动指导小组，全面开展创建“发展优、党建强”双品牌非公有制企业，深入推进创先争优活动。力求自20__年至20__年在全县非公有制企业范围内实现80名员工以上非公有制企业建有党组织、30名员工以上企业有党员、其他企业都有党的工作覆盖;培育100个以上“发展优、党建强”双品牌非公有制企业。力求达成全县80%以上的非公有制企业党组织达到“五化”、“五好”要求。【即“发展优”：要实现经济效益绩优化、生产技术先进化、经营管理规范化、劳动关系和谐化、社会形象公认化。“党建强”：要实现领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好】。确定了《关于全面创建“发展优、党建强”双品牌非公有制企业深入推进创先争优活动的实施意见》，围绕“四个坚持”的基本要求，全面开展双品牌非公有制企业创建活动。
一、坚持服务为先，促进企业转型。
针对性地制定“一厂一策”扶持措施，促进骨干企业做强做大。积极引导中小企业与龙头骨干企业配套协作，促进专业化分工与社会化生产，鼓励通过兼并、联合、重组、控股等形式实现跨越式发展，不断提升区域经济整体竞争力。为更有效地激励新兴产业培育、传统产业改造提升和产业集群发展，在认真实施各项财政扶持政策的基础上，找准工业企业发展资金的扶持着力点，政府拟新增1000万元工业转型升级专项资金，积极营造有利于转型升级的政策环境。
二、坚持引优育尖，强化人才支撑。
完善人才引进激励机制，加快高层次人才科技创新载体建设。启动实施“创新嘉善精英引领计划”和“123优秀中青年人才”培养计划，重点引进一批创新领军人才，鼓励采取柔性流动、项目合作、研究咨询等方式聘用高端人才。加强企业经营管理者培训。定期举办高级经营管理人员专修班。根据我县重点产业的实际需求，建立发展关联型、配套型的职业技术院校，培养一批技能型、实用型的操作工人，打造一支高素质技工队伍。加强非公有制企业党务工作者队伍建设。建立择优选任机制和党务工作者人才库，严格党组织书记选任的条件和程序。鼓励具备条件的非公有制企业党组织采取“公推直选”方式产生党组织书记，积极推行大型骨干非公有制企业党组织书记专职化。大力推进“党员人才工程”建设。创新选用机制，营造留人环境，努力把企业骨干发展为党员，把党员培养成企业骨干，把党员骨干培养成企业管理人才。
三、坚持统筹兼顾，扩大党的覆盖。
在抓好领军企业、龙头企业的党建工作的基础上，重点抓好规模以下非公有制企业党组织的组建工作。坚持非公有制企业发展到哪里，党的组织就延伸到哪里。对已有3名以上正式党员、有合适党组织书记人选的新入驻非公有制企业，无论规模大小，及时组建党组织。打破“一对一”设置党组织的思维方式，通过企业联建、行业共建、龙头企业带建等途径，设立联建型党组织，将没有建立党组织、党组织活动不规范的企业纳入其中，实现党建工作全面覆盖。加大非公有制企业党建联合体建设力度，深入实施非公有制企业党建网格化管理，通过区域内企业组织经费联筹、党员活动联办、教育管理联抓、企业文化联建、文明单位联创，实现党建工作资源共建共创共享。依托领军企业、龙头企业，大力推进非公有制企业党群服务中心建设，建立党建活动站，为区域内的企业特别是规模较小的企业开展党的活动提供场所。
四、坚持紧贴中心，“红领”攻坚助创。
创新活动载体，充分发挥非公有制企业党组织的政治核心作用和党员的“红领”带头作用。指导非公企业党组织组织党员开展“先锋承诺、岗位践诺、技能竞赛、技术攻关、挂钩帮扶”活动，做到业务技术钻在前、生产经营干在前、急难险重冲在前、乐于奉献走在前、文明守法做在前。积极推行非公有制企业党员议事会制度，围绕企业生产经营、技术研发、规范管理、福利待遇等方面，定期听取党员的意见和建议，进一步增进企业生产经营者与党组织之间的沟通，有效地保障企业经营者、党员和职工的合法权益。引导发挥工会、共青团、妇联等群团组织的桥梁纽带作用，积极开展各类党群共建活动，延展党组织活动的覆盖面，团结和带领广大职工积极投身到打造双品牌、岗位争优秀的生动实践之中。
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