下面小编为大家带来勤发言稿，本文共12篇，希望大家能够受用!
篇1：勤
“勤能补拙”这句话大家应该都知道，但又有没有做到呢？说句实话，我没做到，对此也有一分惭愧。勤，是一双翅膀，带我们飞翔于广阔的天空――校外社会的天空；勤，是一艘小船，载我们遨游于无垠的海洋――知识的海洋。
勤，一个只有十二画的字，但谁敢说他简单，它富含了无穷的力量，他使人创造奇迹……若把他比作一种药品，那就是一种万能的药，无论什么样的病他都能治好，什么懒惰、散漫都可以的；同时，他也是一种补品吧！他能使人变得更好，更上一层楼。反之，若一个人天资聪颖，却不勤，结果只会有一个，那就是才能渐渐消退，最终变得碌碌无为。有一个很好的例子，大家应该也想到了吧？对，那就是方仲永。小时候是天才，长大了却成了庸才。这都是后天造成的，我也觉得挺惋惜的……
中午，我看了一下钱教授的演讲，说得很好，是关于《易经》的。刚开始我只是被爷爷逼着看的，但后来我也觉得好看。天气好冷啊，我是缩在客厅看完的。看了之后也挺受启发的，无愧于我自己――被冻了45分钟的我。其实，有很多人是因为不能肯定最终能不能达到自己的目标，而没有尽力去奋斗的，但不尽力，又怎知不会成功呢？听上去好像有些矛盾，但他们又是紧密相联的。不在乎结果，过程最重要。选择自己认为正确的事情来做，不用理其他的因素，无论困难有多少，无论最终的结果是怎样的，都不重要！不以成败论英雄，中国自古以来的习惯。我们学的历史也说过好多这样的事例了，比如：项羽、陈胜，甚至到诸葛亮，刘备，孙权，曹操，他们都没有完成统一天下的大业，而司马家族却完成了，但却留得一句“司马昭之心――路人皆知”，受尽天下人的唾骂。所以，如果一开始就走上了错误的道路，即使达到了目的，下次也是悲惨的……
选择自己认为正确的，用勤劳，用恒心，用自己的汗水去浇灌……虽不一定会结出果实，但过程却是最完美的了。只要认为是正确的，并且尽力了，无论结果如何，都不是失败者，只是暂未成功而已……
篇2：勤作文
勤作文
勤
每个人的心中都有一个让自己难忘的声音，也许是雷声，是风声，也许是笑声，是哭声……而让我印象最深的'是老师曾经说过的一句话。
还记得这学期的第一节语文课上，老师先给我们讲了一个故事：清朝末年有个叫曾国潘的人，小时候很笨，但很勤奋读书。有一天，一个小偷来他家，准备等所有人都去睡觉了，开始偷东西，谁知曾国潘读了一晚上的文章，最后小偷东西没偷成，倒背会了文章。接着，老师说了一句话：“想要读好语文，就一个字‘勤’。
当老师说完这句话时，我感触深刻，这句话，这个声音，让我想了很久。
我觉得老师说的这句话没错。有哪一个科学家生来就是比别人聪明的，还不靠勤奋换来的吗？就算比别人笨那么一点点小学生作文 作文人网 你也可以投稿，但你只要比别人更刻苦，更勤奋，不过几年，你绝对能超越别人。
发明家爱迪生有一句名言，“天才是百分之一的灵感加百分之九十的汗水。”著名数学家华罗庚说得好：“勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。”华罗庚小时候不聪明，有一次他数学考了不及格，可是他很勤奋，努力学习，最后成了著名的数学家。这足以说明学习要靠勤奋的。
在学习中，我也深有体会。记得我在学〈〈新概念英语2〉〉时，感觉很吃力，有时背很久都背不下来。后来，我找到方法，每天有空就听磁带，跟着读，不过几天，就流利地背下来了，因为我的方法是勤读。只有这样，你才会感觉学什么都很轻松。
就像“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗一样，老师的声音也将鞭策着我的学习生涯，永远，永远……
篇3：勤作文
勤作文
勤“勤能补拙”这句话大家应该都知道，但又有没有做到呢？说句实话，我没做到，对此也有一分惭愧。勤，是一双翅膀，带我们飞翔于广阔的天空校外社会的天空；勤，是一艘小船，载我们遨游于无垠的海洋知识的海洋。
勤，一个只有十二画的字，但谁敢说他简单，它富含了无穷的力量，他使人创造奇迹……若把他比作一种药品，那就是一种万能的药，无论什么样的病他都能治好，什么懒惰、散漫都可以的；同时，他也是一种补品吧！他能使人变得更好，更上一层楼。反之，若一个人天资聪颖，却不勤，结果只会有一个，那就是才能渐渐消退，最终变得碌碌无为。有一个很好的例子，大家应该也想到了吧？对，那就是方仲永。小时候是天才，长大了却成了庸才。这都是后天造成的，我也觉得挺惋惜的……
中午，我看了一下钱教授的演讲，说得很好，是关于《易经》的。刚开始我只是被爷爷逼着看的，但后来我也觉得好看。天气好冷啊，我是缩在客厅看完的。看了之后也挺受启发的，无愧于我自己被冻了45分钟的我。其实，有很多人是因为不能肯定最终能不能达到自己的目标，而没有尽力去奋斗的，但不尽力，又怎知不会成功呢？听上去好像有些矛盾，但他们又是紧密相联的。不在乎结果，过程最重要。选择自己认为正确的事情来做，不用理其他的因素，无论困难有多少，无论最终的结果是怎样的，都不重要！不以成败论英雄，中国自古以来的习惯。我们学的`历史也说过好多这样的事例了，比如：项羽、陈胜，甚至到诸葛亮，刘备，孙权，曹操，他们都没有完成统一天下的大业，而司马家族却完成了，但却留得一句“司马昭之心路人皆知”，受尽天下人的唾骂。所以，如果一开始就走上了错误的道路，即使达到了目的，下次也是悲惨的……
选择自己认为正确的，用勤劳，用恒心，用自己的汗水去浇灌……虽不一定会结出果实，但过程却是最完美的了。只要认为是正确的，并且尽力了，无论结果如何，都不是失败者，只是暂未成功而已……
勤每个人的心中都有一个让自己难忘的声音，也许是雷声，是风声，也许是笑声，是哭声……而让我印象最深的是老师曾经说过的一句话。
还记得这学期的第一节语文课上，老师先给我们讲了一个故事：清朝末年有个叫曾国潘的人，小时候很笨，但很勤奋读书。有一天，一个小偷来他家，准备等所有人都去睡觉了，开始偷东西，谁知曾国潘读了一晚上的文章，最后小偷东西没偷成，倒背会了文章。接着，老师说了一句话：“想要读好语文，就一个字‘勤’。
当老师说完这句话时，我感触深刻，这句话，这个声音，让我想了很久。
我觉得老师说的这句话没错。有哪一个科学家生来就是比别人聪明的，还不靠勤奋换来的吗？就算比别人笨那么一点点，但你只要比别人更刻苦，更勤奋，不过几年，你绝对能超越别人。
发明家爱迪生有一句名言，“天才是百分之一的灵感加百分之九十的汗水。”著名数学家华罗庚说得好：“勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。”华罗庚小时候不聪明，有一次他数学考了不及格，可是他很勤奋，努力学习，最后成了著名的数学家。这足以说明学习要靠勤奋的。
在学习中，我也深有体会。记得我在学〈〈新概念英语2〉〉时，感觉很吃力，有时背很久都背不下来。后来，我找到方法，每天有空就听磁带，跟着读，不过几天，就流利地背下来了，因为我的方法是勤读。只有这样，你才会感觉学什么都很轻松。
就像“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗一样，老师的声音也将鞭策着我的学习生涯，永远，永远……
篇4：勤作文
在我们的`生活中，有许许多多的汉字。这些汉字往往都有它们能自己表达的东西意思，我写的这个字就是勤。
我有个十分勤劳的奶奶，她一整天都忙不停，她的手脚也十分灵活。记得有一次，我还在凌晨熟睡中，突然听到一丝丝声响，当时我以为家里进小偷或闹鬼了，我才发现，原来是我的奶奶在摸黑洗衣服。等我闲下来的时候发现她还在干活，她的手上全都是破皮、皱纹和硬邦邦的老茧，摸起来十分粗糙。每当在星期六的时候，我奶奶都会来我家，她一来就是不停地忙啊！除了在中午睡了一个半小时。一天，我问我奶奶：“奶奶，为什么你的腿总是会破啊？”奶奶回答我说：“因为我这双老腿总是在忙呀。”家里除了奶奶，妈妈也是一样的，从周一到周日（除周六），家务活都由她做，还要照顾我和妹妹，真是不容易啊！
我其实也挺忙的，为了学业我要一天到晚地奋斗。随着年纪的增高，作业一天天变多，要学的东西也在慢慢变难，我也在一天天奋斗。当然，不仅在家里，在学校里面我们的学生生活也挺忙挺难的。在学校里，我们要做广播操、上课、背书、交作业……每次回来都忙得气喘吁吁的。
现在的生活真忙啊，我们一定要勤劳啊！
篇5：卢勤
卢勤，女，1948年9月生，北京人，高级编辑，中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家、原总编辑，著名的“知心姐姐”。中国家庭教育学会常务理事，中国关心下一代工作委员会专家委员会委员。长期主持《中国少年报》“知心姐姐”栏目，52岁创办《知心姐姐》杂志并任杂志编委会主任。曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”，并获“中国保护未成年人杰出公民”、“全国优秀儿童工作者”、“全国三八红旗手”称号。所著《写给年轻妈妈》《做人与做事》获“五个一”工程奖，《写给世纪父母》获“中国图书奖”。
目录个人简介个人职称工作经历主要作品收缩展开个人简介职称：高级编辑 学科：教育心理学 所在单位：中国少年儿童新闻出版总社 卢勤，著名的“知心姐姐”，著名家庭教育专家。现任中国少年儿童新闻出版总社总编辑，中国家庭教育学会常务理事，中国关心下一代工作委员会专家委员会委员，中国教育电视台CETV1《师说》栏目《道德的力量》主讲专家。 卢勤曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”，联合国颁发的“支持儿童杰出成就奖”，并获“中国保护未成年人杰出公民”、“全国优秀少年儿童工作者”、“全国三八红旗手”、“为了明天爱心大使”和“中国促进儿童阅读行动大使”“巾帼建国标兵”等称号。
个人职称中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家 中国少年儿童新闻出版总社原总编辑 中国家庭教育学会常务理事 中国关心下一代工作委员会专家委员会委员 全国“更新家庭教育观念报告团”成员 北京电视台、中央电视台、中国教育电视台、搜狐网、新浪网、等多家传媒名牌栏目的主讲专家，汇名家网特约讲师。
工作经历卢勤：1948年生于北京，20岁赴吉林省插队；34岁起担任《中国少年报》“知心姐姐”栏目主持人，52岁创办《知心姐姐》杂志，她个人撰写的关于家庭教育的图书销售超过300万册。 所著《写给年轻妈妈》、《做人与做事》、《写给世纪父母》、《告诉孩子，你真棒！》、《长大不容易》等书。 曾经在北京文艺广播的晚间节目《爱星满天》中做过一段时期嘉宾。在北京青少频道的节目《谁在说》中担任过特邀嘉宾。 中国少年儿童新闻出版总社副总编、中国家庭教育学会常务理事、中国关心下一代工作委员会专家委员会委员、全国“更新家庭教育观念报告团” 成员。曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”，并获“中国保护未成年人杰出公民”、“全国优秀少年儿童工作者”、“全国三八红旗手”称号。她所著的《写给年轻妈妈》、《做人与做事》获“五个一工程奖”，《写给世纪父母》获“中国图书奖”。她长期主持《中国少年报》“知心姐姐”栏目，被广大少年儿童及父母称为“知心姐姐”。
主要作品当汶川地震的发生成为过去；当曾经的家园成为回忆；当失去的亲人成为现实；当灾害对青少年的心理影响还在持续……该如何关注孩子们的健康成长，使灾难过后的孩子们勇敢地面对磨难，度过人生的挫折和艰难时光？ 著名青少年教育专家、中国少年儿童新闻出版总社总编辑，知心姐姐卢勤做客《师说》，主讲《道德的力量》，从母爱的力量、责任的力量、互助的力量、道德的力量等八个方面入手，通过一个个发生在地震灾区的感人故事，引导青少年勇敢面对挫折和困难，坚强快乐地走好人生旅途！
《把孩子培养成财富》
主要作品2：把孩子培养成财富 第1集 父母应该给孩子留下什么 第2集 什么是孩子一生最重要的礼物 第3集 对孩子我们应怎样去爱 第4集 如何用爱的眼睛欣赏孩子 第5集 如何用爱的细节感染孩子 第6集 如何用爱的惩罚约束孩子 第7集 如何用爱的行为影响孩子 第8集 如何帮助孩子寻找快乐人生 第9集 如何培养孩子的责任感（上）第10集 如何培养孩子的责任感（下） 第11集 心灵沟通：与“知心姐姐”对话一 第12集 心灵沟通：与“知心姐姐”对话二
《孩子的心灵成长》
各集内容： 第1集 孩子心灵的成长需要空间 第2集 孩子心灵的成长需要滋养 第3集 孩子心灵的成长需要尊严 第4集 孩子心灵的成长需要宣泄 第5集 孩子心灵的成长需要肯定 第6集 孩子心灵的成长需要包容 第7集 孩子心灵的成长需要磨难 第8集 孩子心灵的成长需要体验 第9集 孩子心灵的成长需要沟通 第10集 孩子心灵的成长需要梦想 第11集 成长困惑：与“知心姐姐”对话一 第12集 成长困惑：与“知心姐姐”对话二
《快乐成长金钥匙》
人生“关”：面对生命、面对生活、面对理想诱惑“关”：面对网络、面对攀比、面对追星 人际“关”：面对凡人、面对他人、面对弱者 家庭“关”：面对父母、面对老人、面对自己 挫折“关”：面对伤害、面对挫折、面对失足 名利“关”：面对得失、面对诱惑、面对名人 青春“关”：面对青春、面对暗恋、面对长相 学习“关”：面对学习、面对阅读、面对快乐 心理“关”：面对冲突、面对叛逆、面对非议 品德“关”：面对老师、面对恩情、面对伙伴 性格“关”：面对胆小、面对长大、面对评价 环境“关”：面对单亲、面对贫困、面对艰苦
《长大不容易》
本书介绍：本书是首席教育专家、“知心姐姐”卢勤30年来两代人的家庭教育思想精髓，由长江文艺出版社出版发行。作者卢勤多年主持《中国少年报》“知心姐姐”栏目，针对当今时代背景下家庭教育面临的各种新问题，卢勤提出全新的“成长有规律”教育理念。书中以数百个生动、鲜活的家教实例，帮助家长了解孩子的成长规律，以孩子为本，培养出有责任心、有爱心、自立自主的孩子。让人深刻体味到“成长有规律，长大不容易”，是家长与孩子可以共同阅读一生的教育书、亲情书。《长大不容易》目录： 选目 自序 长大不容易，成长有规律 第一章 孕育生命期 不要生“蜜月宝宝” 心情影响长相 好心情从哪儿来？ 爱子先爱妻 道德教育从胎教开始 准妈妈的情绪影响孩子智力 天赋可以培育 胎教音乐三阶段 第二章 婴儿成长期 宝宝出生那一天 名字左右孩子的.一生 妈妈的微笑是最好的礼物 孩子要自己带 抓住大脑发育各个关键期 世上没有笨孩子 0~3岁：大脑开发黄金期 该“吃手”时就“吃手” 重复是小孩子学习的必要手段 “嘘”――小孩玩时别打扰 返璞归真的玩具最有益 第三章 幼儿成长期 妈妈，我从哪里来？ 上幼儿园的孩子哭给谁看 怎样让哭闹的孩子安静下来 幼儿园给我留下了什么？ 发现的乐趣 无理取闹不能赢 眼光可养人也可杀人 从“口吃”到“口才” 想象力比知识重要 冒险和闯祸是一步之遥 培养同情心从养小动物开始 童年离不开童话 第四章 儿童成长期 上学了“太好了！”习惯影响一生 “替孩子”等于“害孩子” 放手才能放心 幸福从分享开始 我陪他哭 爱心决定快乐 父母，你到底要什么？ 兴趣班呼唤兴趣 专注能够产生美 创新从提问始 把问题留给孩子 怎样惩罚孩子才有用 别对自己说“不可能” 第五章 少年成长期 远离“羡慕、嫉妒、恨” 小孩吵架，大人不用管 一句话成就人生 善解人意的孩子不抱怨 有面子的孩子有尊严 小孩说话也管用 “重要人物”是这样产生的 梦想让你了不起 理财教育从小开始 礼貌与德行不是教出来的 小学生活留下的六大财富 第六章 青年成长期 龙生九子，子子不同 热忱能激发潜能 舍得用，孩子才能成大器 儿子给您挣回来了 商量，沟通的好方法 过程比结果重要 一声叹息让孩子心碎 男孩女孩一起走 自制，做情绪的主人 理解了，就长大了 生日，给孩子写封信 美丽世界的“孤儿” 留守，农民工孩子的新考验 积极面对父母离异 公益心把世界点亮 第七章 步入成人期 步入大学第一难题：人际关系 选择，生存的本领 男生怎样选择女友 女生怎样选择男友 责任心让你成为自己的贵人 第八章 家的影响 把孩子培养成财富 《陈氏家纲》的启发 夫妻之间：善待与包容最重要 亲子之间：思念与牵挂最重要 婆媳之间：倾听与知心最重要 岳婿之间：使用与赞美最重要 快乐生活的秘诀
篇6：勤作文
勤作文
勤，大家都知道，但你们知道它包涵着多深的含意吗？勤有很多种意思，像做事尽力，不偷懒，就是：勤快、勤劳、勤奋……说勤，让我想起一句话“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水”。看来勤奋必定在每个人的一生中，都是重要的。紧张的学习中得勤奋，五彩的生活中也得勤奋，办事，找工作都得勤奋。不知又不问，不知又不学，这正是勤的反面，懒。凡做什么事都要勤，如学知识、干事业、找工作等。只有这样，你才能有所成就，受益无穷。为什么有的人是名人、伟大的作家呢？因为他们勤奋，他们勤劳。当我们在游山玩水时，他们在刻苦练习，当我们吃着美味佳肴时，他产却用心温习着学过的.知识，这也只能用一个字来代替，那就是勤。告诉你，你的成功并不是天才，而是你的勤奋赢来的。勤还有好几种意思，如经常、次数多，是勤学苦练、勤洗手、勤来勤往。工作、事务是：后勤、内勤、值勤。在规定时间内按是到的工作或劳动场所，就是：出勤、缺勤、考勤。最后就是姓。不管它有多少种意思，多少种含意，它都是围绕着这个字――勤。勤作文400字小学生作文（中国大学网）
篇7：说勤议论文
勤奋是获得成功的宝典;勤奋是走向未来的基石;勤奋是中华儿女的美德;勤奋是中华灿烂文明的传承。有了勤奋辅助，才能早日获得成功，走向未来。
作为一个文明古国，中国在勤奋这方面有非常精辟的事例。古代的“闻鸡起舞”，祖逖不到天亮便起床练武，这是多高的一种境界!还有耳听能详的“凿壁偷光”，少年匡衡为了多学一点习，竟将墙凿破，借着那微弱的亮光读书，着实令人敬佩!诸如此类的故事还有很多，什么囊萤映雪、头悬梁锥刺股，彰显了我中国的一大优秀品质!宋朝的名人范仲淹，一天只吃四块粥却还以惊人的毅力从清晨学到深夜，才有了后来的功成名就;宋朝的抗金大将岳飞，小时没钱上课，岳母用树枝在沙上教他读书写字，他的勤奋刻苦精神感动了老师周侗，破例收他为徒，传授他文韬武略，这才造就了大名鼎鼎的岳家军。
由此可见，勤奋是做任何事时都必不可少的最重要的一环，勤奋刻苦才能有一个美好的未来!
不论在哪个国家，有哪个名人伟人是整日懒洋洋的就成就了大事业?哪一个不是经过一次次的努力，一日又一日的勤奋刻苦的学习或工作，才有了今日的辉煌!大文豪鲁迅先生小时刻苦读书、勤奋学习，在课桌上刻“早”来勉励自己勤奋刻苦，才在日后获得了别人的尊敬;大画家达·芬奇一个鸡蛋便能锲而不舍的画上几百、甚至几千遍，这才练出了卓越的画功，画出了传世佳作《蒙娜丽莎的微笑》。而蒸汽机的发明者瓦特，也是在勤奋学习、刻苦钻研的基础上，才成了动力机器界赫赫有名的“鼻祖”人物。
所以说，勤奋是使人成功，甚至青史留名的灵丹妙药。人可以不聪明，但绝不能不勤奋，所谓“笨鸟先飞”，只有勤奋才能使人到达成功的彼岸。
中国历史上的神童方仲永，天资聪颖，年纪小小便咏诗写作样样在行。可他并不勤奋，取得一点儿小成就便洋洋得意不再刻苦，最终只能抱憾一生。
综上所述，勤奋是做人做事不可缺少的优秀品质。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“天才是1%的灵感加99%的汗水”。像这样的句子，我们已经听过太多太多，我们要吸取先人古人的经验和教训，勤奋刻苦，才能获得成功。
只有勤奋，才能有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的恢弘气概;只有勤奋，才能有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”的豪情壮志;只有勤奋，才能有“会当凌绝顶，一览众山小。”的辉煌时刻!
少年们，勤奋吧!让我们借助勤奋之力，去迎接美好的明天!
篇8：《勤》阅读答案
①勤，劳也。无论劳心劳力，竭尽所能黾勉从事，就叫做勤。各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。即使是出家的和尚，息迹岩穴，徜徉于山水之间，勘破红尘，与世无争，他们也自有一番精进的功夫要做，于读经礼拜之外还要勤行善法不自放逸。且举两个实例：
②一个是唐朝开元间的百丈怀海禅师，亲近马祖时得传心印，精勤不休。他制定了“百丈清规”，他自己笃实奉行，“一日不作，一日不食”，一面修行，一面劳作。“出坡”的时候，他躬先领导以为表率。他到了暮年仍然照常操作，弟子们于心不忍，偷偷地把他的农作工具藏匿起来.。禅师找不到工具，那一天没有工作，但是那一天他也就真个的没有吃东西。他的刻苦精神感动了不少的人。
③另一个是清初的以山水画著名的石豁和尚。请看他自题《溪山无尽图》：“大几天地生人，宜清勤自持，不可懒惰。若当得个懒字，便是懒汉，终无用处。……残衲住牛首山房，朝夕焚诵，稍余一刻，必登山选胜，一有所得，随笔作山水数幅或字一段，总之不放闲过。所谓静生动，动必作一番事业。端教一个人立于天地间无愧。若忽忽不知，懒而不觉，何异草木?”人而不勤，无异草木，这句话沉痛极了。过饱食终日无所用心的生活，英文叫做vegetate，意为植物的生活。中外的想法不谋而合。
④勤的反面是懒。早晨躺在床上睡懒觉，起得床来仍是懒洋洋的不事整洁，能拖到明天做的事今天不做，能推给别人做的事自己不做，不懂的事情不想懂，不会做的事不想学，无意把事情做得更好，无意把成果扩展得更多，耽好逸乐，四体不勤，念念不忘的是如何过周末如何度假期。这就是一标准懒汉的写照。
⑤恶劳好逸，人之常情。就因为这是人之常情，人才需要鞭策自己。勤能补拙，勤能损欲，这还是消极的说法、勤的积极意义是要人选德修业，不但不同于草本、也有异于禽兽，成为名副其实的`万物之灵。 (选自《梁实秋散文选》浙江文艺出版社版)
篇9：《勤》阅读答案
1.请简要归纳这篇文章的论点，并说说作者是如何提出论点的?(5分)
论点：各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。(2分)作者先解释“勤”含义，然后提出“勤”是从事各行各业的人取得成就的不二法门这一论点。之后用出家的和尚都以“勤”作为进德修业的根本来完善论点。(意思对即可)(3分)
2.解释文中加点词语的含义。(4分)
(1)不白放逸： 不放纵自己，贪图安逸
(2)沉痛： 深刻，令人警醒的意思。
3.请用三个词语来概括第④段所涉及的内容。(3分)
懒散拖沓不思进取推卸责任贪图安逸(词语的意思与原文内容对应即可，3分)
4.百丈怀海禅师和石谿和尚的“勤”各体现在什么地方?(5分)
百丈怀海的“勤”体现在以身作则，严格奉行“一日不作，一日不食”的人生戒律。(2分)石豀和尚则把“勤”提升到人与禽兽、草木的根本区别，说出了“勤”的本质：要成为名副其实的万物之灵，人必须“勤”。(3分)
5.请说出本文两种主要的论汪方法，并说说它们在文中的作用?(5分)
举例论证和正反对比沦证。(2分)以出家人的“勤”为例论证，既典型又有说服力。用“勤”和“懒”作对比，使二者的不同结果更显而易见。通过举例和对比，文章的沦点既生动形象，又有说服力。(3分)
《勤》阅读答案与原文以供同学们阅读、练习和参考，希望《勤》阅读答案对大家的练习有所帮助!
篇10：勤工部年终工作总结
勤工部年终工作总结，值得一看!
光阴似箭，转眼已到的岁末。一个学期不知不觉的就这样过去，每每回想，都会有不一样的收获。作为院学生会的一份子，勤工部的全体成员共同见证了院第十三届团委学生会的成长。那是一种力量，一种来自学生会各个部门配合协作的力量;那是一种感动，一种来自全体成员奉献自我的感动;那是一种感情，一种来自大家庭相互关怀爱护的感情。
院学生会是学院的灵魂，引领着太多太多人的努力和成长。勤工部在学生会的后台默默无闻的工作，尽管没有绚丽的舞台，没有经久不息的掌声，但是能够把院里 109个贫困生的琐碎事情处理好已是我们最大的目标。我们是一个有爱的部门，用温暖的心传达着爱的力量。年近岁末，我们对勤工部的工作做以总结，希望以此总结经验，以后做的更好。
开学之初的头等大事是迎新和发放军训服。勤工部的三名成员用了几个晚上走访了每一个贫困生的寝室了解了每一个人的大概生活情况并做了详细统计。之后为三十多个同学免费发放了军训服，希望通过我们做的点点滴滴让更多的人感受到温暖的关怀。
九月初学生会进行了统一的招新宣讲，在经过认真考察和协商之后，勤工部迎来了三位可爱负责的小干事。新鲜血液让部门充满了活力，全体成员于9月 24日召开了第一次例会。会议目的是让勤工部内部明确自己部门在公共管理学院学生会中承担的使命，让所有成员认识到自己的责任，在以后的工作中认真、细心地完成好部门任务。
9月28日，勤工部精品活动之爱心座谈会在部门全体成员的共同努力以及学生会其他部门的密切配合下顺利举办。爱心座谈会本着“答疑解惑传递爱心”的宗旨，为大一的贫困生提供与学长学姐交流的机会，减少他们初入大学的迷茫和无助，将自信自强的乐观态度传递给更多人。座谈会上大一新生表现踊跃，学长学姐们耐心解答，整个活动一派其乐融融，其间几位大一同学载歌载舞，更是将座谈会推向了高潮。
十月初的主要活动是为大一的贫困生办理爱心卡，根据每位同学提交的申请挑选出真正需要帮助的人，希望爱心卡和校内岗位的安排能够解决他们生活上的部分困难。月末勤工部负责了20奖助学金的评选，整理每位获奖和接受帮助同学的档案和信息。十一月份是勤工助学协会爱心活动月，以11月13号由办公室主办的“爱心书屋”为开头，紧接着11月15日岗位管理部主办“爱心座谈会”,11月20日阳光家园主办“涵基金成长论坛”,11月24日义工站主办“低碳环保校园行”，11月25日由家教部主办的“家教校园行”，最后在外联部主办的“闭幕式晚会”中结束。整个活动月院贫困生在勤工部的带领下积极参与，冬季尽管寒冷，但是阻挡不了充满校园的热情和关爱。
尽管一个学期即将过去，但是等待着我们改进和参与的还有很多，勤工部会牢记院学生会的宗旨，做好本职工作。有这样一句话：年轻的时候，总以为那时的烦恼无穷无尽，年少的臂膀将它们托起，所以神情忧伤，视线迷茫。而今隔着时光的玻璃看过去，才知道，只是青春，便足以珍惜，而那些细细小小的烦恼，不过像血管一样，游走在青春的肌肤之上，也正是它们，才让我们走过这段时光，现出浅蓝淡粉的迷人光泽……
今天我们有机会聚在一起，便足以为自己骄傲。成长是内心在历练中逐渐强大，所谓人生的归位是把外在的东西变成内心的力量。所以，我们还年轻，所以，我们正在成长。未来留给有梦想的人，你在这里，我在这里。
希望我们的努力能够让爱心温暖更多的人，希望你们坚强成长，铸造公管的辉煌。今天你们以公管为骄傲，明天公管为你们而自豪。
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篇11：“勤”的名言
关于“勤”的名言51条
1.生活中并非全是玫瑰花，还有刺人的荆棘。冈察洛夫
2.真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。布雷默
3.生活是很可怕很丑陋的。当两个人果然在一起后，爱情就会由蜜糖化为口香糖，愈嚼愈淡，淡到后来竟是涩涩苦苦的，不由得你不吐掉。朵拉
4.人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。苏格拉底
5.乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命、新的希望，支持着你的理想永不泯灭。达尔文
6.愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。爱因斯坦
7.人们不能没有面包而生活;人们也不能没有祖国而生活。雨果
8.所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。罗曼罗兰
9.人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。刘易斯
10.当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。冯学峰
11.不害相思，幸福就没你的份。把爱情赶出了生活，你就赶出欢乐。一帆风顺的爱情，其实寡味。莫里哀
12.生活是恼人的牢笼。一个有思想的人到成年时期，对生活有了成熟的感觉，他就不能不感到他关在一个无从脱逃的牢笼里面。契诃夫
13.生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。莎士比亚
14.若要修成九转，先须炼己持心。张伯端
15.坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。白哲特
16.永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。曾宪梓
17.生活中遇到大忧大患，友谊应该是有效的安慰。巴尔扎克
18.生活最大的危险就是一个空虚的心灵。葛劳德
19.人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。马丹杜加尔
20.尽管咱们用决定力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。沃勒
21.使你自己有更多更多工作，使你习惯于工作。这是人生快乐的第一个条件。罗曼罗兰
22.一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。马克思
23.生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。冯雪峰
24.人类的全部生活都依次在书本中留下印记。种族、人群、国家消逝了，书却依然存在。赫尔岑
25.生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就不断地充实它。高尔基
26.生活，就应当努力使之美好起来。托尔斯泰
27.伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。约翰逊
28.既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德
29.按照自我的意志去做，不好听那些闲言碎语，你就必须会成功。纳斯雷丹霍查
30.最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰
31.强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。华特贝基霍
32.天下无难事，只怕有心人。天下无易事，只怕粗心人。袁牧
33.只有利害关系和出众的才干，才能帮你出起主意来，才认真细到，眼光透彻。巴尔扎克
34.打消了一切忧虑，卸下了一切担子，一时不由感到满足，真好比心里搬开一块大石头。马克吐温
35.任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的'上，必能使之有所成就。西塞罗
36.内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。罗曼罗兰
37.生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。杜伽尔
38.尽避咱们用决定力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。沃勒
39.生活的目标是人类美德和人类幸福的心脏。乌辛斯基
40.生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。但丁
41.不好灰心，不好绝望，对一切都要乐观，需要有决心果戈理
42.智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救莎士比亚
43.天地专为胸襟开豁的人们提供了无穷无尽的赏心乐事，让他们心情受用，而对于心胸狭窄的人们则加以拒绝。雨果
44.生活不是苦难，也不是享乐，而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。托克维尔
45.不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。吴运铎
46.不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。德谟克利特
47.人人都希望过幸福的生活，战胜困难也应当人人尽力。徐特立
48.人品、学问，俱成于志气，无志气人，一事做不得。申居郧
49.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐
50.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
51.儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志乔吉霍兰
篇12：悦“勤”作文
悦“勤”作文
“勤”是成长的必由之路，是攀登事业的阶梯。“书山有路勤为径”说的就是这个道理。
从事实可以看到，一切有成就的人，无不是经过勤奋的努力，才成就了他们的事业。爱迪生是闻名世界的科学家和发明家，他的一生是在勤奋中度过的，他的绝大部分时间花在实验和工作上，他发明了无数东西，被人们称为“发明大王”，人们都认为爱迪生是一个“天才”。什么是无才？用爱迪生的说说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”是经过长期的努力与勤奋的！真正的成功来自于“勤”！
勤奋的主要特点就是持之以恒。学习知识，要一点一滴，由浅入深，知识就像大海，深不见底，但一切有志的人都是靠“勤”来学习的，他们总是以顽强的毅力，一点一点地钻下去。也要有“啃”劲。从古到今许多科学家、文学家，在他们的成功的道路上，决不是一帆风顺的，碰到的困难难以数计。正由于他们敢于啃骨头的精神。
一个人要想在科学上取得一点成绩，是不容易的。它既要在学习时有正确的.方法，又要求人们少说废话，更重要的是求人们有一个“勤”字。有这样一个故事：说的是一个爱讲废话又不肯勤奋学习的青年，整天缠着大科学家爱因斯坦，要他公开科学成功的秘诀。爱因斯坦被缠得没办法了，就给他写了一个公式：A＝x+y+z，然后告诉他“Y代表勤奋，X代表勤奋，Z代表少说废话”。这个公式包含着真理。
“业精于勤荒于嬉”。这就是说：勤奋可以使学业更加精深，松驰就使学业荒废。现在我们的知识还是很肤浅的，如果不勤奋学习，就不能很好地为社会作贡献。
人的心中都有一种勤奋向上的倾向，但不加以刻意地培植，那么勤奋就会消失得无踪无影，使自己成为一个庸碌的人，因此，一个人要把宏伟的志愿与勤奋结合起来。这样，才会有所作为。
★德勤报告
★勤怎么写
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