下面是小编为大家整理的中考领导讲话稿，本文共14篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：中考领导讲话稿
尊敬的各位家长、老师、同学们：
大家好！
今天是20xx年3月17日，距离中考还剩下100天了。这是个重要的节点，这是个庄重的时刻，因为不管老师们舍得不舍得，你们就要毕业了，不管你们留恋不留恋，你终究从这里毕业。
这100天，我们能做些什么？很多。能够环游地球好几十圈，能够提高成绩好几十分。
这100天，我们应该怎么做？老师们会告诉你，而我要告诉你的是老师们让你们那么做的理由。第一话题是——
选择
人生中会有很多次选择，中考是你人生的重要拐点，是你人生第一次重大选择。现在就让你做一个选择。
俗话说：萝卜白菜，各有所爱。现将他们做成一个菜，你还爱不爱？但是如果把萝卜和牛肉做成一个菜，你会很爱，那是道名菜，营养价值极高，可以作为备考菜。
这里的道理非常简单，选择和什么样的人同行，决定你走得多远。选择和优秀的人在一起很重要。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉；与智者同行，你不会困惑；与仁者同行，你不会烦忧；与勇者同行，你不会畏惧。
临近中考，就是你们选择的时候了，选择什么样的高中，你自己决定。我只想借用李开复先生的话，告诉你怎样用智慧去选择：
用理智分析情景，用冷静掌控抉择，用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放下包袱，用真心追随智慧。
选择很重要，但几万学子都在选择，谁的选择会更如意？这就是要说的第二个话题——
竞争
关于竞争，想讲一个小故事，叫《保持领先地位》，大意是：
一个日本人到美国的'一个森林里旅游，他雇了一个当地人做导游。两个人走累了，就在森林里的一条小河边洗脚。正在这个时候，对面来了一只老虎，日本人慌忙穿上鞋子逃跑。美国导游说：“不要跑了，你跑不过老虎的。”
乙说，雨来时，因为没有伞，便捡能躲雨的地方走，所以没有淋湿。当走在泥泞的路上，便拄着拐杖肆无忌惮地走着，却不知为何常常摔跤。
丙笑着说，这就是为什么你们拿伞的淋湿、拿拐的跌伤，而我却安然无恙的原因。雨来时，我躲着走；路不好时，我小心走。所以没被淋湿，也没摔伤。
聪明的丙用智慧读懂了优势和劣势。优势不是绝对的，优势和劣势可以相互转化。缺陷能给我们以提醒，而优势却常常让我们忘乎所以。
每一天的备考、每一次考试可能都是优势与劣势的转化。劣势，可以给你警醒，然后用时间和努力弥补不足。而优势，给你的应该是自信，而不是忘乎所以。
讲到这里，不知道同学们是否记住了所讲的三件事。但最后这些话，你一定会记住：
成功的路上并不拥挤。希望你们学会选择、直面竞争、智慧备考，尽最大的努力，做最好的自己，让成功的路上变得水泄不通！
我坚信，经过100天的努力备考，待到中考来临之时，你们一定是最好的自己！
篇2：中考誓师大会领导讲话稿
大家好!
三月的初春，细雨蒙蒙，春意料峭，我们憧憬着火热的六月。
今天，是20xx年3月5日，今天注定不同寻常，因为再过100天我们20xx届九年级的同学们将面临人生重要的一次选择。今天，我们在这里隆重举行中考百日誓师大会，旨在师生同心，目标同向，奋战百天!今天，我们在这里为九年级全体师生壮行!
同学们：中考是我们人生旅途的第一个加油站，意味着希望，前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运，就是挑战未来。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力。中考，容不得我们有一丝迟疑;中考，容不得我们有片刻停滞;中考，容不得我们有半点闪失!
一百天，在历史的长河中，犹如沧海一粟，在人的一生中，也不过是弹指之间，但这一百天对同学们来说却极为重要，成功与否往往就在一念之间，因为100天可以创造奇迹，100天可以改变人生，100天可以铸就辉煌，100可以成就梦想。同学们，“机遇只垂青于那些有准备的人”。就让我们在今后的100天内，秣马砺兵，用我们的信心和努力创造奇迹!
在我们中考出征之际，对大家提出如下要求：
1.珍惜时间
100天，其实就是2400个小时，如果每天有10小时学习时间，充其量还有1000个小时。除去双修日、节假日，在校学习时间仅仅只有70天，700个小时。让我们在这短短的70天里，700个小时中努力创造奇迹，实现自己的梦想。
2.全力以赴
俄国著名作家托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心”。有无责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功。希望大家在100天里要对自己负责，不断完善自己，时刻注意自己的言行，少走弯路。时刻牢记要珍惜自己的时间，珍惜自己的名誉，珍惜自己与同学的友谊，珍惜班级集体的荣誉，以高度的责任感做好自己的每一件事，全力以赴。
3.明确目标
目标是我们奋斗的方向和动力，目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我信心倍增，干劲更大。
衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。百日冲刺、决战中考我们非要有“不到长城非好汉”的英雄气概不可。我相信：在座的各位学子，你们都有远大的目标。
4.充满信心
要有“我能成功，我必成功”的必胜信心。干大事者都要有坚定的自信心。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”我们中国也有一句格言说明自信心对人生的影响：“信其能则可能，信其成则可成，成败自在人心”。
“信心是基石”。信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。同学们，我们要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的实力一定能学好各门功课。
5.顽强意志
中考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是非智力因素的较量。没有良好的心理素质，技术再棒的运动员也可能遗恨赛场。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。征战中考，压力难免，竞争难免，但问题是你怎样看待压力，怎样看待竞争!谁希望九年的寒窗能有一个好的结局，谁不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师，来回报父母，来回报自己的辛劳和汗水。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最困难之时，就是离成功不远之日”。我们必须坚持、坚持再坚持!持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情。
6.科学的复习方法
科学的方法，是决战中考的法宝。如何科学复习?两个字“专注”。专注才有效率，专注才能融会贯通，专注才能物我两忘，在这种理想的境界中激发自己的最大潜能。专注于每一天，做出科学合理的时间安排;专注于每一学科，扬长更不避短;专注于每一节课，在老师的指导下展开高效的复习;专注于每一分，不让应掌握的知识有一个盲点。
同学们，进军的号角已经吹响，攻关的战鼓已经擂起，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏!让我们振奋精神，扬鞭策马，勇往直前，用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力。我相信：胜利一定属于你们。
老师们：你们忠于职守，脚踏实地，勤奋工作，铸就了泗洲中学一年又一年的成就，在你们的肩上，不仅承担着同学们的希望、家长的厚望，更承载着学校的重托和期望。在中考来临之际，我们全体教师将继续精诚团结，全力以赴，不弃不馁，刻苦钻研，精心备课;让我们一起为学生们保驾护航，奋战百天，决战中考!让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，无愧于学生、家长、学校、社会，无愧于辛勤工作的老师们!
三年磨剑、六月试锋。我们坚信：在全体泗洲人的不懈努力下，20xx年注定是我们的希望之年，丰收之年，又是我们泗洲中学的辉煌之年!
最后，祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们生活愉快，学业有成!
谢谢大家!
篇3：2022中考领导讲话稿
尊敬的家长朋友们，老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
值此浅夏，万物蓬发，我们初中分部级的全体同学，即将迎来备战三年的中考，今天，我们在这里隆重举行中考誓师大会，只希望同学们激情冲刺，努力拼搏，以优异的成绩决胜中考!
同学们，三年前的你们，曾怀揣着七彩梦想，跨进了南中分部的大门，三年来，有你们奋斗和成功的足迹，也有过失败和挫折的影子，你们做得最棒的就是知晓父母无私的关爱，听信老师谆谆的教诲，与同学姐妹般的互助互爱，理想是你们永恒的动力，你们无畏学习的辛苦，无畏繁多的作业，本子写了一个又一个，卷子做了一张又一张，你们个子高了，知识也跟着长进了，中考临近，相信你们已做好了充分的准备!
去年，也在这个地方，你们的学哥学姐们举行了“中考百日誓师大会”。至那时起，他们就以百米冲刺的速度与激情，顽强拼搏，满怀必胜的信心和勇气，勤奋努力，苦战百日，终于以217位同学上南中线，308位同学上重点高中，以仅次于南中本部，位居南川区第二的优异成绩，再次创造了南中分部中考成绩的新辉煌，今天，我们隆重聚会于此，决战宣誓，相信大家一定能夺取今年中考的新胜利。
我们都是南中分部人，我们有学哥学姐的榜样范领，我们有精业爱生的老师引导，我们有永不服输的精神传统，能不取胜这次中考?答案是肯定的，同学们一定能行!中考离我们只有三十几天了，这三十几天，可以说转眼即逝，但对争分夺秒，勤奋好学的分部学子来说，这几十天还会有丰厚的收获，还会赢取长足的进步。通往中考的最后一程是辛苦的，但也是快乐的，只要同学们能做到以下几点，所有的辛苦都会化为快乐。
第一，相信自己，一定能行!
三年来，我们已经练就了扎实的基本功，培养了稳重的学科能力，我们都胸有成竹，何惧考场无识以赴，中考就是我们一堂平常的练习，或许他还没有我们平时的难度，无畏考试，相信南中分部的学生不会做的题目，别人也不会做，所以，以一颗平常的心态应对考试，这就从心态上战胜了别人。
第二，夯实基础，练就本领!
光有自信，没有真才实学，那只能算自负，空有口号是没有用的，所以，希望同学们用实际行动，分秒必争，入室即静，入座即学，多学多问，学思结合，在课堂里倾听师授，在考试中总结得失，一步一脚印，踏实而稳重地提升，争取在有限的时间里加倍收获，为在中考中真正地做到无惧无畏，我们唯有选择扎实基础，强增素质，时间有限，但留给我们提升的空间无限，只要大家勤思苦学，一丝不苟，你们会在考场上成竹在胸的。
第三，精于复习，讲究方法!
三年来，我们深入学习了义务教育七至九年级的近十门学科，内容多，知识面广，这次中考并没有做全面考查，而是缩小在一定范围内，所以，我们的复习就有了目标，有了重点，在这次复习迎考中，范围内的知识点须逐一掌握，并内化为一种能力。文理科须各有侧重，文科须厚积，方能融会贯通，触类旁通。理科须勤思，方能迎刃求解，举一反三。复习迎考的须臾之时，更需科学用脑，劳逸结合，切忌晚上复习太晚，以致影响白天学习。
第四，善用课堂，高效复习!
课堂是我们学习的主要阵地，分配着学习求知的主要时间，利用好每一堂课是有效复习的基本保证。在课堂里认真完成每一次练习，认真倾听老师的每一句讲解，深入思考每一个问题。切忌分心走神，疲倦打盹，杜绝马虎应对，敷衍了事，以致课内无学课外补，苦学整天终无所获。
同学们，指导大家复习备考的有我们2015级的全体老师，他们爱生如子，精心备课，耐心辅导，兢兢业业，以校为家，我们有这样如此敬业的老师，在他们的引领之下，还担心中考不成功吗?同学们，为不辜负父母永生的疼爱，不忘记老师热切的期盼，迈开铿锵的脚步，一鼓作气，冲刺中考!我坚信，今年中考会有你们出色的表现再创南中分部新的辉煌!谢谢!
篇4：中考研讨会领导讲话稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
我是大洋乡中学姚方超。首先感谢此次研讨会给我们学校一个和大家共同交流的机会。我今天是代表我们学校来虚心向大家学习来的。感谢马老师给我们提供这样一个平台使大家能够一起来探讨中考物理复习教学工作。作为一名物理教师，下面只浅谈一下我校在组织备考复习阶段的一些做法，不妥之处敬请在座的各位见谅。
古语云：“凡事预则立，不预则废。”每年的中考前各校均要组织备战中考的活动，研究备考策略，做法虽有不同，但都是提前准备，有备无患。我们学校也是如此。
一、重视对《考试说明》、历年中考真题和新题型的学习与研究研究和学习历年的各省市中考题、中考模拟试题、是我校毕业班老师的必修课程。把所有试卷按照声、光、热、电、电与磁、力进行分类，横向找出每一套试卷所考察的基础知识、重点、难点。在纵向比较每套试卷里高频出现的知识点。每位老师每年都要做近三年中考理综试题，一方面为了提高自己的业务能力和教学水平，另一方面要强化知识链，力求知识的系统性、完整性和时效性。不光老师要做近三年中考试卷，同时也要求学生做。我们将近三年中考理综试卷作为三次月考试卷，通过学生考后的情况及时对复习计划微调整。与此同时还要认真研读《课标》和《中考考试说明》，这是我们提高复习质量、备战中考的主要依据，也是教师开展教学复习工作的方向与指南。找出变化，删减的知识点除去，新增的知识点作为复习的重点之一对待，做到心中有数，有目的、有针对的开展复习。为精选习题做好准备。
二、实行三轮复习，稳扎稳打，稳中求进。
本学期，我们将要复习的内容和三个月左右的时间结合起来，制定复习计划，分三个阶段进行全面复习。
（一）第一轮复习，以夯实基础知识为第一轮复习目标。以课本为主，解决基本知识和基本概念。我校在这一阶段的复习以教材和全优中考教辅资料为主。课堂中我们主要分为学生自学和答疑解惑，目标检测三个环节。在每节课结束时，我们会提前告知学生下节课要复习的章节，让学生课下自主梳理下节所要复习的基础知识、规律概念，课上老师首先告知学生本节课所要复习的具体内容，以便于学生对自己课下的复习进行查漏补缺。然后向学生出示目标，让学生明确本节课哪些知识是必须要掌握的以及要达成的程度。学生结合这两步找出自己的疑问进行小组讨论，尽量让学生之间互相解决存在问题。老师只对于学生提出的问题解答。最后通过目标检测题检验学生的完成情况。在这一环节，一方面我们目的是检验学生的复习达成情况，另一方面在这一过程中老师完成对于重难点的强调，以及易错易混淆点的处理。这一轮复习时间大约是从三月初开始到一模考试前即4月20号左右结束。
（二）第二轮复习，专项训练。这一轮复习约占十一二课时。一般我们以资料为主然后选择相应内容的练习题做针对性的强化训练。首先让学生们每天坚持做，然后让小组长检查，课代表检查组长，将最后检查结果向老师汇报。针对每个专题问题较多的问题进行详细的讲解，这样讲练结合，效果要更好。对于同一专题和不同专题中易混淆的内容，要专门进行训练。如电路故障、动态电路、图像题、最值题等问题，我们精选试题，进行强化训练，并要求学生在规定的时间内完成，使学生达到一定的熟练程度，提高学生的答题速度。近几年来我们中考理综试题中，物理部分的学生阅读量也在不断增加，同时还要增加生活常识，关注热点事件。所以在今年的第二轮复习中我们计划有目的地进行材料阅读题型的训练，帮助学生快速阅读，快速提炼解题关键点，快速摒弃无关信息。
（三）第三轮复习，过一定量的中考模拟试题，让学生进入备战实战。主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。
平时的练习中我们就要求学生必须用不同颜色的笔修改、标记自己的错题和不会的题，每复习到典型的，学生易错的混淆的题，都会让学生拿出来看，有些会要求重新做。进行二次专项专题训练。加强解题技巧方面的训练。
在这三轮的复习过程中我们始终坚持三讲三不讲的原则。三讲即核心问题必讲、思路方法必讲、学生疑问必讲。三不讲即学生已会的不讲，不讲也会的不讲，讲也讲会的不讲。
常言道：没有完美的个人，只有完美的团队。我们复习备考中成立学科备课组，每周都有固定时间集体备课，群策群力。所谓众人柴火焰高”。我想说独自一人走会走的很累，和大家一起走，我们会走的更远。因此，只要在复习中我们明确目标，针对学生找到有效的复习方法，正确的引导学生学习，坚持不懈的去做，就一定能够提高成绩，冲刺中考！
教无定法，以上仅是我校的一些不成熟的做法，欢迎各位老师批评指正！
篇5：中考研讨会领导讲话稿
尊敬的各位领导，各位兄弟学校同仁：
大家好，我很荣幸今天能与在座的各位共同研讨交流20xx年初中生物毕业会考备考事宜，下面就我近几年备考的一些不成熟的想法、做法作以说明，供大家参考，不妥之处敬请指正。
近些年生物毕业考试试题紧扣《课标》和生物教材，注重基础，提倡运用，试题呈现以下几个特点：
1、面向全体学生，考查学业水平。
试题分值占卷面总分的70%以上的题目，考查的是初中生物最基本的内容。以基础题为主，注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的考查，这体现出了面向全体学生的终结性考试、水平考试的性质，不过分强调甄别，但又要体现选拔，注重考查生物学业水平，目的是促进学生全面发展，初高中的衔接。
2、知识分布比较合理，且重点突出。
试题内容考虑了对初中生物主要知识点的覆盖，尤其是选择题涉及到了三大大主题的内容，同时又在非选择题中突出了重点，注重基础知识考查的同时，突出主干知识和核心内容。
3、联系地方实际，关注社会热点。
试题密切联系生活、生产和科技发展实际，创设新情景，贴近了学生生活，让学生运用所学的生物学知识解释生活中的现象，考查了学生联系社会生产、生活实际综合应用知识的能力。这部分试题来源于教材,又不拘泥于教材。
通过对试卷的.分析，我历年的不成熟做法是：
1、制订详细的复习计划
整个初二复习主要进行两轮复习，要求先全面复习，后进行重点复习和适应性考试复习。第一轮复习为“全面复习打基础”阶段，以章节复习为主，全面系统、注重双基。要求：抓纲务本、夯实基础、全面复习、单元过关。通过对基础知识的全面梳理，使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理，形成较熟练的生物学思维、方法和技巧，通过对相关知识的重新整合，逐步形成知识网络和知识系统。第二轮复习为“突出重点、突破难点”阶段，以专题复习为主，巩固提高、注重能力。要求：强化重点、强化难点及疑点、误点、弱点、考点强化，精讲，多综合，多练习。提高学生对基础知识的理解和记忆的能力，通过适当的习题训练，实现知识的迁移和能力的提升。最后再进行综合模拟训练提升能力，这一阶段只有两周的时间，重在根据学生
100%的自信进入考场。复习中要做到着眼全面，突击重点，点面结合。这样即系统全面又有侧重的复习，基本上能使大部分学生掌握所学知识，考出较为理想的成绩。
2、夯实基础，加强主干知识的理解
强化基础知识的教学，抓好人盯人背诵。越是基础知识，运用的范围就越广，考查的可能性也就越大。所以，要走出知识和能力相对立的误区，复习时要依据天水市生物中考范围，围绕教材，将教材中的生物学基本事实、概念、规律、原理等知识进行归纳整理，对生物学科的主干知识要熟记。
3、提升能力，培养学生的知识整合能力
要在抓好基础的前提下，重视学科内知识间的联系，并进行归类和整理。从整体上把握知识，强调知识的内在联系。知识的掌握要由面到点，由点到面。在的教学当中,以讲带练，以练促记，应该多角度、多形式着重锻炼学生的能力，为毕业会考积蓄力量。
4、注重理解，深刻领会方法，灵活应用
复习时要加强对教材中的所给知识的深层理解，尤其是教材中的图表，体会生命现象的过程及其应用，不仅要让学生知其然，还要知其所以然。加强对知识的灵活运用，在运用中谋求创新。知识的灵活运用首先要对理论知识的理解要透彻，并把它们运用于考试实践中，在考试中发现问题，补救问题。
5、重视解题技巧和语言表达的规范训练
在平时练习过程中，应注重审题、捕获题设信息、对信息进行分析、解题等技巧的训练，并强化用科学、规范的语言进行表述，规范的运用生物语言能反映学生对知识的理解程度。
6、在教学中注意培养学生科学的思维方法。理论联系实际，实际联系理论，让学生将知识掌握地更牢靠。
7、研究学生处于复习阶段的学生对知识的新鲜感明显减弱，学生之间知识掌握的水平不平衡，头脑中还没有形成一定的知识网络，学生应试心理素质差异也较大。老师们要根据学生的这些情况，作出相应的对策：
（1）做好思想动员工作，让学生树立自信心，端正学习态度。
（2）对学生进行分类，并制定不同的目标要求。一类是成绩优秀学生，只需要给他们提纲式的复习，指令式的练习就能收到较好效果；二类是想学但学得不怎样的，必须对他们下较大的时间成本，包括复习的重点及练习的检查和讲评等；三类是不想学想不劳而获的同学，能让他们多学点，专题练习是最有针对性的武器了。
（3）重视学法指导，让学生学会学习。
初中生物学记忆的内容较多，知识点多而零散，因此复习课除了引导学生温故而知新外，还要指导学生的学习方法，特别是一些对知识进行整理和记忆的方法。
8、研究教法
复习课的知识缺乏新鲜感，学生产生厌倦情绪，影响听课效果。因此在课堂上不要只是老师讲，学生听，应采用多种教学方法和手段激活学生思维。充分发挥学生学习的主动性和积极性，激发学生的热情。
总之，在生物总复习中老师要紧扣课程标准，帮助学生将课本中零散的知识系统化、综合化。要抓住三条条主线紧扣重点内容展开教学。同时通过一系列训练来巩固知识、深化知识。这样才能使生物复习取得理想的效果。
篇6：中考研讨会领导讲话稿
各位同仁：
大家好！
很荣幸能够在这次研讨会上发言，与大家一起针对xxxx年中考物理命题的趋势和复习方法进行交流和学习。下面我就个人在物理教学中的点滴经验和想法，与大家共同交流一下。我个人的复习方法概括起来就是：“两项研究，三轮复习，四种方法”。
一、研究考试说明，明确复习思路方向；研究学生，制定有效复习计划
首先，认真研究《考试说明》，才能知道知识点的所在，重难点的把握，掌握中考命题趋势，让我们有计划、有步骤的指导学生复习，才能事半功倍。从以往和今年的《考试说明》来看，我省今年中考仍体现三个稳定，即考试形式和考试内容稳定；试卷结构和试题特点稳定；试题及整卷难度稳定。估计在分层的压轴题方面难度也不会有太大变化，命题仍将突出以能力测试为主，通过创新题型，落实新课改理念精神。
其次，研究学生是我们做到因材施教，提高课堂效率的保障。研究学生，才知道学生哪些地方会，哪些地方不会；哪些地方该讲，哪些地方不该讲。俗话说：知己知彼，百战百胜。更多的研究了解学生，才能更好的教育学生，提高成绩。
二、明确的复习方法，增强成效；正确的辅导学生，提高成绩
现在的复习方法大多分为三个阶段，即第一阶段全面复习基础知识，第二阶段重点讲解和专题复习，第三阶段综合模拟训练复习。我个人认为虽然“三轮复习”方式老套，但行之有效。所以，我采用的是这种“三轮复习”方式，结合上述“两项研究”，结合我校学生的性格实际及学习情况，我的具体做法如下：
（一）第一轮复习：回归课本，抓好双基复习（这段时间大概在x月中旬结束。甚至可以更长些）。双基复习即基础知识、基本技能和技巧的复习。首先，我们知道物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点，也是所有中考题的命题根源。在这次摸底考试中，我们也不难看出徐老师对回归课本的强调（如选择题的xx、xx、xx小题。xx小题是电磁部分的图片，xx小题是力学部分的图片，xx小题是光学部分课后习题的变形；填空题的xx小题作图；实验简答题的xx小题等）。
其次，分析以往中考试题及成绩来看，什么样的学生都有基础题失分严重的现象。所以第一轮复习就要依据教材，落实基本概念和规律、基本方法和能力的掌握。以课本为线索，将教材中逐章逐节的知识点，实验，思维方法，基本应用等，一个不漏地让学生回顾一遍。目的就是让学生经历一次再认识，再记忆，达到基础上的巩固.在这个过程我主要重视以下几点：
（1）对基本物理概念、物理规律的理解；
（2）注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法（如控制变量法等）；
（3）注意教材中的实例分析（各类插图、课后阅读材料、生活及有关科技发展的实例等）；
（4）注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。
另外，第一轮复习因是基础复习我们应保证知识点的全面，增大课堂的容量，这样才能更好的构建高效课堂。我的具体做法是：课前备好课，尽量以“学案”的形式备课（这里的学案主要是利用自己手头已有的资料，如现成的试卷，知识点提纲等），使学生在课堂中收获更多。
（二）第二轮复习：重点讲解，专题复习（结束时间x月中旬）。专题复习可分为两种形式：知识点的板块复习和题型的专题性复习。从知识点上分，初中物理大致可以分成声光热、电磁、力三大板块。从中考题型上分，一般为选择、填空与简答、实验探究、计算四类题型。首先，复习时就需要我们把前后知识点联系起来，使前后所学的知识相互迁移，形成网络。最好学生自己编织知识网络，自己总结，老师强调引导，即能够强化学科知识的纵向、横向联系，又帮助学生记忆和理解。如：我在给学生复习电学综合计算时，就是将电流、电压、电阻、电功率、电能和电流的热效应，以及能量转换等知识点联系在一起，使其形成网状，加深了学生对知识的理解，也使知识点系统化，更易于学生记忆。还有，我们可以把多个知识点链接在某一具体的事例或试题上来，实际上就是利用实战做题，了解这一道题应用了哪些知识点，从而达到帮助记忆和理解知识点、锻炼分析解决问题能力的目的。
（三）第三轮复习：综合模拟训练复习（结束时间中考前。这个复习必须要有）。以综合模拟为主，进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习、获取信息、实际操作、正确决策、应用所学知识解决实际问题、洞察及创造等能力。通过综合模拟考试练习，可以训练学生的应考技巧和能力，也可以为老师和学生起到及时发现问题、及时查漏补缺的作用。所以，老师要启发
学生做好考试总结，帮助学生进行知识的沉淀和积累，老师做好试卷分析和成绩分析，一定要分析问题存在的原因，这样才能做到对症下药，有针对性点评试卷，起到良好的效果。
另外，这期间要给学生一定的时间自由复习，让学生自己从头至尾回忆一遍，系统的掌握知识和技能，回顾沉淀形成完整的知识链，加深理解。这就如同吃饭需要有消化的过程一样，要给学生消化知识的过程。考前给学生一定的自由时间，可以让学生调整出最佳状态，迎接中考。
总之，我们在三轮复习中将以《考试说明》为载体，围绕考点，扎实基础，突出“重点”（如：“力和运动”、“压强和浮力”、“电功与电功率”、“能量”、“内能”等重点知识；重点实验有“密度的测定”、“测定滑轮组的机械效率”、“研究电流与电压电阻关系”以及“伏安法测电阻、电功率”和一部分重点演示实验等专题），展开训练。同时在第二轮复习中，我们要重视中考热点问题的搜集与训练；在第三轮复习中，我们要积极通过有关教学杂志，教学网络，搜索新题型，拓展新视点，填补复习过程中被我们遗忘或忽略的盲点，并认真地做好查漏补缺工作。
三、有效的学习方法，提高效果；恰当的引导学生，冲刺中考
在上述三轮复习中，我始终贯穿着利用“四种方法”引导学生学习。这四种方法如下：
（1）合作探究式小组学习：这是我县课改推广的一种教学模式。通过一段时间的研究和实践，这种方式与实际结合起来，确实有很好的提高课堂和学习效率的作用。本学期我担任三个毕业班的物理教学工作，相对来说，学生多，任务重，因此我采用了合作探究式小组学习。我把每个班分成若干个小组，由一个学习好的同学担任小组长，成员分优、良、差三类学生，共4或5人一小组。小组实行“师代优，优代良，良代差”的管理学习方式（比如让小组长检测组员基础性的知识，课下辅导差生等等。老师的作用就是督促管理小组长，平时抽查其他学生）。这样既减轻了老师的负担，又锻炼了学生组织领导能力，提高了学习效率。
（2）导学案的编写与利用：这也是我县课改推广的一种教学方式。利用导学案引导学生课上完成相应的章节知识点，既能增大课堂的教学容量，又能使学生学习起来有条理、有顺序。在复习过程中，学案的编写也是以小组的形式分章节，由学生完成，每小组一份由优生找知识点、试题，差生执笔写成。最后由老师整理综合一份印刷给全体同学使用。这样做即调动了学生的积极性，提高了学习兴趣，又展现了他们动手能力，培养了他们归纳总结能力。
（3）检测与评价，即考试与分析：考试是教师检测学生学习情况必不可少的方法和手段。考试要经常化，但不能过于频繁，防止学生“考滑”。考试要适当，结合学生的实际情况合理安排考试。如：我校每月年级性的“月考”，平时的各科性（包括物理学科）的周考或隔周考等形式。另外，针对不同层次的学生可以分期分批的考试。考完后，试卷必须判出并给出得分评价（有些可以是小组长完成的），但是教师必须对全体学生的考试结果进行分析总结，发现学生们的薄弱环节，使学生深刻的认识到自己的不足之处；从而有针对的进行复习巩固，加深对知识的理解，能够快速调整状态，提高成绩。检测与评价在我校实践中很有成效。在我校今年的一中自主招生学生考前的七天辅导时间里，我们九年级各学科就是采用的检测与评价，七天考两次，第二天、第五天考，其他时间评价指导。这样，利用考试与分析以及对学生心态辅导的方式，使学生加深了印象，提高了认识，调整了状态，从而使我们的学生在自主招生中一举获胜。xx名学生参加一中自主招生考试，有xx人考上一中，被录取。
（4）精讲与巧拨：精讲与巧拨虽是传统的方式，好像也不太适应现在的课改形式。但我认为这方式我们不能丢，还是我们课堂教学的主要手段之一。因为学生是学习获得知识的主体，但不是课堂上的一切，不能什么都让学生去做。在课堂上，老师是授课传授知识的主导。一些学习的思路方法技巧还是要老师引导告诉学生的。所以，在复习过程中，老师是应该讲的，而且应该注重对学生做题的方法精讲，解题的思路巧拨。
因此，只要在复习中我们明确目标，针对学生找到有效的复习方法，正确的引导学生学习，坚持不懈的去做，就一定能够提高成绩，冲刺中考！
篇7：中考动员领导讲话稿
初中三年，我们经历了一次又一次的考试，凡是用心者，每一次的考试都有不同的收获，或是思想认识的升华，或是知识水平的提高，或是能力素质的提升，或是意志品质的磨砺，或是心理素质的锤炼。在一次次考试中，很多人学会了反思，懂得了坚持，树立了竞争超越意识，找到了奋斗目标，明确了努力方向，用心血、汗水和智慧描绘了一条美丽的增函数图像，呈现出坚实的人生成长轨迹，让朝夕相处的老师和同学感受到了每一个人的成长和变化。最难忘记的是八年级的地理、生物结业考试和九年级的体育考试，备考过程中大家高度重视、刻苦训练，考试过程中严肃认真、不甘落后，以优异的成绩和不凡的表现赢得了各方面的赞誉，尤其是引起了兄弟学校的高度关注。三年里，我们在一次次大大小小的“战役”中取得了阶段性胜利，实现了历史性的突破，赢得了属于我们的尊严，树立了xx中学子“自尊自信、自立自强、不甘落后、自主互助、团结奋进、朝气蓬勃”的形象。6月25日，我们将奔赴中考考场，去参加初中阶段最有影响力、最精彩、最富有激情、最令人振奋、最后的一次特殊“战役”，你们准备好了吗？！你们是真正的战士，因为面对战斗你们表现出了摩拳擦掌、跃跃欲试、无所畏惧、信心百倍的应战状态，从信心和士气看，这次“战役”我们成功一半了！
口号震天响，行动得跟上。考场如战场、如赛场，勇者胜、智者胜、乐观者胜、精细者胜。因此，在大家将要走进考场前，我代表学校和老师们郑重地提出5点要求：
1、思想上高度重视。走进考场的每一个人要本着负责的态度，敬畏考试、尊重考试，尽自己的最大努力认真严肃答每一道题和每一个学科，拿出体育考试的精神和状态，正常、超常发挥自己的水平，树立xx中考生良好的形象。
2、心态上笑傲中考。中考是我们必须经历的，那就让我们以乐观的、平和的心态共同笑傲中考吧，每个人、每个组、每个班、整个学年要相互感染和激励，形成强大的拥抱中考、挑战中考的磁场。放下思想包袱，消除不必要的顾虑，树立“我能行，我可以考出实际水平”的信念。只要认真走过中考就意味着成长，就意味着对自己的负责任。
3、技术上零失误。在实力、水平相当的情况下，考场上比的是精细度、规范度、准确度，尤其是高手之间的较量。在次，我提4点要求：
（1）调整情绪。遇到问题不妨来点“阿q”精神，“我不会，别人也不会”，“切入点找的不对，会找到思路的”。
（2）认真审题。逐字逐句读题，明确答题要求，尤其注意关键词语和条件（如字母、单位、选正确的还是错误的、图形的位置等），对于熟悉的题目尤其不能跟着感觉走，凭着经验做。
（3）规范书写。一方面书写要整洁，二方面书写布局安排合理，三方面按照学科要求规范书写步骤（如数学26题的书写，推理要严密，语文作文的格式等）。
（4）会的对，对的全，不会的蒙或放弃。对于会做的题目，一定要保证计算准确；对于有思路的题，一定力争得满分；对于实在不会的题，利用合情推理的方法或特殊的方法做出判断（如数学的选择题，27题第（3）问等）。如果做到以上4点，把会的做对了，就能正常发挥出你的水平，再把有区分度的题目做出来了，你就是超常发挥了！
对于20xx年中考，xx中人非常期待，因为我们已经做好了充分的准备，因为我们已经具备了应战的实力，因为我们课改实验学年的学子乐于展示、勇于表达，中考就是我们展示的舞台、绽放梦想的舞台、释放生命活力的舞台，我相信你们将是这个舞台上最引人注目的、最亮丽的角色。
同学们、战友们、战士们，背上信心的行囊，带上母校、恩师、父母的祝福出征吧，相信功夫不负有心人，相信付出就有回报，相信课改的神力，相信自己的实力。母校和老师期待你们凯旋和胜利的捷报！
篇8：中考动员领导讲话稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家中午好!
伴随着和煦的春风，承载着人们的期盼，20xx年中考正在大跨步地向我们走来。在这百日冲刺的关键时刻，我们举行这次动员会议，其目的就是统一思想，鼓舞士气，提振精神，争创佳绩，为我们的中考备考工作增加正能量。
我是九年级老师中的普通的一员，借此机会，和大家谈谈我的心路历程。
回想去年，我在此发言，为一个英语及格人数仅十二人的班级忐忑发言。那时，我不敢提信心二字，我仿佛是在绝境中祈盼一丝希望，在无望中唯求不断进步，以迎来奇迹。那时的九年级教师共同体，团结一心，众志成城，付出终有回报，希望在坚信和不懈中诞生!
在去年的可喜成绩之上，今年的我却并未感到轻松和自信，在本班特优生明显不足的情况下，如何继续保持过去的成绩，如何再度突破，压力总时时萦绕心间。只有比去年更加努力，更合理地制定并切实落实冲刺复习和训练计划，更细致地进行备课、批改作业，更真诚用心地鼓励学生，更虚心认真地向其他老师请教学习。不断总结、改进、再改进，以期迎来满意的结果。
为此，在教研组长的带领下，我紧跟步伐，希望跟上各位经验丰富的老师们，除了积极参与集体备课、讨论等，还不忘适时“偷师”。学习黄老师情景教学法的完美实践，融单词、短语、语法于具体情景中，促进学生理解和运用;学习陈老师精心细致备课，整合课堂内容，严格要求学生，促进优生提升;学习晏老师的传销激励法，纠错“三大战役”法等等。
除此之外，结合本班实际，在今后的教学中，我还应重点做到以下几点：
一、关心鼓励学生。除了谈心，给予语言上的鼓励，更精心设计教学环节，使学生在学习、理解、掌握中获得肯定和成就感，给学生以进步的动力。
二、养成良好的学习习惯、答题习惯。将名词单复数、动词形式的掌握形成一种思维习惯、解题习惯，如同条件反射一般，杜绝忘变形式的情况。
三、针对特优生少，因材施教。提出不一样的学习要求，让各层次的学生都得到提高。对能力较强，基础较好的学生提出更高的综合性的要求，以促使他们达到更高层次，实现冲A目标。
希望我们九年级全体教师在校领导的正确指导下，以本次会议为契机，以本次会议为新的起点，坚定信念，正视困难，齐心协力，扎实工作，苦干加巧干。每位老师的团结奋进才能实现中考的大捷，中考的大捷也是我们每个人的成功。我坚信：付出会有收获，只要不断进步，不断改进，创造奇迹的我们，也能再创辉煌!
篇9：中考动员领导讲话稿
各位老师、各位同学：
大家好！
在金秋的云淡风清中，我校成功举行了校秋季田径运动会。历历在目的仍然是运动员们在赛场上的飒爽英姿和高昂的斗争，声声入目的依旧是同学们的震耳欲聋的呐喊助威。赛场上不仅仅是实力的较量，更是毅志力的对决。同学们各个表现出了高度的热情和永不言败的精神，所以我敢说每个同学都是好样的，在困难面前都是勇者。运动会后，我们又将迎来新的挑战——期中考试。你们的热情、你们的斗志没有丝毫减退吧，我们要趁热打铁，再打一个漂亮仗。不过光有热情是不够的，还要注意方法。
期中考试临近，首先要调整好目标。每个人都渴望成功，有些时候却执意将成功引入一条狭窄的小巷，目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中，最忌好高骛远不实事求是，不切实际的梦想永远只是一个美丽的泡影。所以每个同学都要制定一个切实可行的目标
其次需合理利用时间。一个多星期的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。
再次人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，因此每个学生要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
然而考试是紧张的，每一位同学要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。
最后考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。
中学时代是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心，我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，每一个学生都能取得学业的进步，能取得人格的完善，最后，祝同学们期中考试取得好成绩！
篇10：中考动员领导讲话稿
亲爱的同学们，大家好！
同学们，九年寒窗，九年苦读，九年磨一剑，六月试剑。面对挑战，如何把握机会，是我们每个人都应深思的问题。有这样一个故事，一个信奉上帝的人，家乡发大水后被围在一块高地上，望着不断上涨的大水，他坚信上帝一定会来救他。一只木船过来了，船上的人让他上船走，他说你们先走吧，上帝会来救我的。一根木头漂过来，围着他打转，但他心里只有上帝，对木头视而不见，木头漂走了。水不断上涨，快到脖子的时候，一团草绳漂了过来，上面还有一布条，布条上写着：‘救命草’。但他仍对上帝痴心不改，朝着向他漂过来的草绳大喊：‘滚开，别挡着上帝来救我的路。’草绳漂走了。水就要没顶了，但他依就在喊：‘上帝会来救我的，上帝会来救我的。’然而上帝始终也没有来，他倒是自己去见了上帝。他责问上帝：‘上帝，你怎么不去救我呢？’上帝说：‘孩子，我是没有去救你，可我给了你三次逃生机会呀！第一次我给你派去了木船，第二次我派去了木头，第三次派去了草绳，一次次良机你怎么都没有把握住呢？看来你还没有大彻大悟，你还得继续修炼。’
同学们，我们没有被大水围困的经历，但在我们生命中同样有一次次机会需要把握，你选择了勤奋学习、顽强拼搏、挑战自己、百日冲刺就能笑傲六月。
三个月，是对每个人命运的挑战，我们每个人将面临选择，为此，我给同学们选了一首曲子，贝多芬的《命运交响曲》，乐曲中心：从黑暗走向光明，通过奋斗争取胜利。凯旋式的进行曲，肯定了光明和胜利的必然性。这段乐曲，不仅仅是音符的完美结合，它凝聚着贝多芬之魂，贝多芬出生在一个音乐之家，但这并不意味着他音乐之途一马平川，畅通无阻，命运与生活对他并不宠幸。童年时，被不懂教子之道的父亲，三更半夜叫醒练琴的苦涩难熬，而在音乐追求过程中，又与一代音乐巨子—————莫扎特无缘，一次匆忙的见面不料却成永别，使他在音乐创作上失去了一个重要的良师益友。在一次不幸后，他双耳失聪，这对于习惯用音乐表达情感的人来说，这无疑是一个致命的打击，但贝多芬并没有倒下，相反，他凭着一腔男子热血，毅然向命运挑战，挑战感官与智慧的极限，在一个无声的世界里开创出一个只能让人敬仰而难以超越的音乐高峰，留给世人一个无限美的听觉感受的音乐圆度，正如这曲荡气回肠的《命运交响曲》所展示的那样他扼住了命运的咽喉。
同学们：贝多芬从听觉完全失聪到成为举世公认的乐圣，有多少难以逾越的障碍，这需要何等超人的毅力，然而贝多芬没有向命运低头，以其与命运搏击的非凡人生奏响了气势恢弘的石破天惊的命运交响曲，它向我们昭示：人生无时无刻都在接受命运的挑战，只有在命运的十字路口敢于作出战胜自我的抉择，才能走上强者之路，诚然，我们无法象贝多芬那样做出如此大的举动，但是我们却可以从跌倒处站起，我们却可以像贝多芬那样坦然面对挫折，那样乐观的精神态度，像贝多芬那样的唱完我们的《命运交响曲》。
同学们，人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，我们站着是一棵树，倒也要是一座桥。没有人永远成功，也没有人永远失败，却有人永远进取。
人生的决窍就是要站好自已的位置，在社会的竞争分层中，如果一个人选错了位置，在对自已不利的环境中，就难以发挥自已的长处，那是十分可怕的。阿基米德曾说过“给我一个支点，我可以撬起地球”，其实我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点，找到一个能使你全力以赴，能使你的品格与长处得以充分发展的事业和环境。富兰克林说，“宝贝放错了地方就是废物”，说的就是这个道理。
同学们，人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，九年求学路，90多天拚胜负，让我们苦战三个月，逐鹿考场，笑傲六月。在这仅有的三个月内，我真诚的希望你们奋力一搏，用拚搏实现理想，用勇气收获未来。我坚信六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸将更加灿烂。
篇11：中考动员领导讲话稿
各位老师、同学们：
从今天算起，到今年中考时间只有100天了。中考在即，时间迫在眉捷。而我们，要为中考作最后的备战，中考的战鼓已经打响，让我们向百日会战发起冲锋。在前进的道路上，你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路，全力投入备战之中。
中考是初中的结束，高中的开始。初中，只是人生的一个驿站，但我们有责任把它装扮得更美丽一些。同学们，现在辛苦是必然的，因为通往美好未来的路，总是辛苦在左，努力在右。咬紧牙关，挺过去，你便可以收获美好的未来。
同学们，我们离中考时间仅仅只有100天的有效学习时间了，你准备好冲刺了吗?无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素第一位的就是目标，有目标才会有动力。天生的天才是不存在的.，我们既然不是天才，那我们就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎实，更加的勤奋。多读、多看、多写、多记，专时专用，都是我们必须做的。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?今天多辛苦一分，中考就能多收获一分，持之以恒，你一定可以俯视你的目标。那时，你可以尽情地笑，继续迈向更高的目标。往前一步，离成功就近一步!
综上所述，我对在座同学提出以下具体要求：
1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标，主动争取家长、老师甚至是同学的监督，并为之作不懈的努力。
2、由于在学校期间课时安排得比较满，务必提高课堂效率，合理利好用课余时间，狠抓自己的薄弱学科。
3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划，并且要持之以恒地坚持执行。
4、形成自己较为固定的生物钟，切忌心理压力太大。学习、锻炼、休息合理安排，合理调节。
5、排除一切干扰，从今天开始上好每一节课、每一个自习。养成良好的学习习惯，持续健康发展。希望你们能天天有所做，日日有所获。
同学们，你们处在人生的第一个十字路口，要找准方向，明辨是非，严格律己，争创佳绩，在阳光明媚的春天里辛勤播撒希望的种子，让自己的青春绽放幸福的花朵!
最后，祝愿你们在老师和家长的共同帮助关心和指导下，在中考中考出水平，考出佳绩!谢谢!
篇12：领导中考动员大会讲话稿
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷切期望，坚决地踏入了××中学。流年似水，岁月如梭，在不知不觉中我们已经在倒数中考来临的日子。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高赏明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”是的，时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴百日之后的战场，在战场上只有拼杀，没有逃逸，战场造就猛士，同样，也考验着懦夫。
同学们，不知你们现在是否在为开学初的调研成绩而欣喜，但是我觉的400分、500分、600分都不重要，重要的这是一个事实，只要你现在欣然接受这400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目标，你就会在从600分到650分的拼搏过程中，培养出许多成功者必须具备的素质和能力。
在最后的这一百多天的奋斗过程中，或许会遇到重重困难，但是你要知道失败其实是我们走向成功的催化剂，它不仅是我们生活中的阴云惨雾，也是磨砺我们坚强意志的砺石。我们需要直面困难，在突如其来的失败面前保持清醒的头脑，用笑容覆盖我们心灵的伤痕，因为只有这样，你才有悬崖勒马，改变你错误的选择，重新调整方位，用我们的坚强与毅力和未来再作一次拼搏。
曾经有一位老人，53岁，政府已嫌他老了，早早送来抚养金。他生意失败，穷困潦倒，妻子离异，苦不堪言。然而，他没有垂下双手，而是握紧拳，举起手，用强而有力的姿势说：“我不甘心!”然后用一笔退休金办起了快餐店，而他，就是今日闻名于世的肯德基连锁店的创始人。一个53岁的老人可以如此有毅力，对于我们这些少当力壮的年轻人来说，我们可以做的更好。
不得否认，人在某些方面确实有差异，有的同学擅长文言理解，有的同学擅长繁复几何，但这不能影响我们奔向理想的大道。
网上有句名言：早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃。据说，这是“童话大王”郑渊洁上小学时写在作文中的话。早起的鸟儿有虫吃，说出了一种积极进取的人生态度;早起的虫子被鸟吃，则说出了人生中一种无法回避的不公正的事实。结局并不都是悲观的，并不是所有“早起的虫子”都会被“鸟儿”吃掉，总有一些“早起的虫子”，能逃脱“早起的鸟儿”的魔掌。它们没有“被鸟吃”，并不是同为它们没有“早起”，也不是因为它们没有遇到过“早起的鸟儿”，而是因为它们已学会了用智慧和“早起的鸟儿”兜圈子，学会了在不公正的环境中，始终不放弃自己的追求。不公正的存在，绝不是“虫子”逃避真实人生的理由。既然你此生注定是一只“虫子”，要想生活得更好些，你只能学会如何去面对“不公正”这杯酒。这杯酒，你只有亲自去尝了，才知道它到底有多少度数，才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的虫子”之所以没有被吃掉，就在于它们对待不公正的态度不一样：不是回避或叹息，而是积极寻求一种智慧的生存方式。当有些“虫子”把不公正当做是放弃自己追求的理由时，它实际上是改变了自己的人生态度，放弃了美好的理想，一步步走向平庸和无为。
同学们，生命不打草稿，人生没有彩排，生活不需要旁观者。我们要用百天的时间，丈量自己的脚步，用每一秒地记录回报母校和社会。或许你在多次考试中折戟沉沙。但你是否想过，人之一生有谁会一帆风顺?没有“山重水复”，哪里有“柳暗花明”?自古以来君子当自强不息，请抬头回望，周围一马平川。我们要手指青天，仰天而啸，我们要奋力向前!我们始终坚信，有志者事竟成!我们将打点行装，背负老师的嘱托，父母的期望，承载必胜的信念和母校的荣光。
我们的天下是奋斗的天下。“少壮不努力，老大徒伤悲。”若再问谁是英雄，又有谁会甘拜下风，偃旗息鼓呢?昨日的誓言，今日的计划，明天的奋战。我们坚信：虽然我们不能改变自己的出身，但我们可以改变自己的命运!我们正“青春年少，风华正茂”，我们敢“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”我们怕什么?青春无悔，生命无怨。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中，永远不存在“失败”，我们展现的是不灭的活力，永恒的朝气。我们的格言是：永不低头!\’未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声\’时间是不允许质疑的，当我把手伸向黎明,祈求它再给我留点时间，它却又在弹指间留过。
学问是苦根上长出来的甜果，我们要用勤奋的力量推动脚下的阶梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆仑，笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒，烈火再炼一百日，化莫邪，断金钢!十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒!
我的讲话完了，谢谢
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1.中考动员大会领导讲话
2.中考百日誓师大会领导发言稿
3.中考动员大会校长讲话
4.中考动员会校长讲话稿
5.中考动员会上校长讲话
篇13：中考誓师大会领导讲话稿
老师们、同学们：
大家好!
三月的初春，细雨蒙蒙，春意料峭，我们憧憬着火热的六月。
今天，是20**年3月5日，今天注定不同寻常，因为再过 100 天我们20**届九年级的同学们将面临人生重要的一次选择。今天，我们在这里隆重举行中考百日誓师大会，旨在师生同心，目标同向，奋战百天!今天，我们在这里为九年级全体师生壮行!
同学们：中考是我们人生旅途的第一个加油站，意味着希望，前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运，就是挑战未来。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力。中考，容不得我们有一丝迟疑;中考，容不得我们有片刻停滞;中考，容不得我们有半点闪失!
一百天，在历史的长河中，犹如沧海一粟，在人的一生中，也不过是弹指之间，但这一百天对同学们来说却极为重要，成功与否往往就在一念之间，因为100天可以创造奇迹，100天可以改变人生，100天可以铸就辉煌，100可以成就梦想。同学们，“机遇只垂青于那些有准备的人”。就让我们在今后的100天内，秣马砺兵，用我们的信心和努力创造奇迹!
在我们中考出征之际，对大家提出如下要求：
1.珍惜时间
100天，其实就是2400个小时，如果每天有10小时学习时间，充其量还有1000个小时。除去双修日、节假日，在校学习时间仅仅只有70天，700个小时。让我们在这短短的70天里，700个小时中努力创造奇迹，实现自己的梦想。
2.全力以赴
俄国著名作家托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心”。有无责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功。希望大家在100天里要对自己负责，不断完善自己，时刻注意自己的言行，少走弯路。时刻牢记要珍惜自己的时间，珍惜自己的名誉，珍惜自己与同学的友谊，珍惜班级集体的荣誉，以高度的责任感做好自己的每一件事，全力以赴。
3.明确目标
目标是我们奋斗的方向和动力，目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我信心倍增，干劲更大。
衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。百日冲刺、决战中考我们非要有“不到长城非好汉”的英雄气概不可。我相信：在座的各位学子，你们都有远大的目标。
4.充满信心
要有“我能成功，我必成功”的必胜信心。干大事者都要有坚定的自信心。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”我们中国也有一句格言说明自信心对人生的影响：“信其能则可能，信其成则可成，成败自在人心”。
“信心是基石”。信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。同学们，我们要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的实力一定能学好各门功课。
5.顽强意志
中考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是非智力因素的较量。没有良好的心理素质，技术再棒的运动员也可能遗恨赛场。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。征战中考，压力难免，竞争难免，但问题是你怎样看待压力，怎样看待竞争!谁希望九年的寒窗能有一个好的结局，谁不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师，来回报父母，来回报自己的辛劳和汗水。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最困难之时，就是离成功不远之日”。我们必须坚持、坚持再坚持!持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情。
6.科学的复习方法
科学的方法，是决战中考的法宝。如何科学复习?两个字“专注”。专注才有效率，专注才能融会贯通，专注才能物我两忘，在这种理想的境界中激发自己的最大潜能。专注于每一天，做出科学合理的时间安排;专注于每一学科，扬长更不避短;专注于每一节课，在老师的指导下展开高效的复习;专注于每一分，不让应掌握的知识有一个盲点。
同学们，进军的号角已经吹响，攻关的战鼓已经擂起，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏!让我们振奋精神，扬鞭策马，勇往直前，用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力。我相信：胜利一定属于你们。
老师们：你们忠于职守，脚踏实地，勤奋工作，铸就了泗洲中学一年又一年的成就，在你们的肩上，不仅承担着同学们的希望、家长的厚望，更承载着学校的重托和期望。在中考来临之际，我们全体教师将继续精诚团结，全力以赴，不弃不馁，刻苦钻研，精心备课;让我们一起为学生们保驾护航，奋战百天，决战中考!让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，无愧于学生、家长、学校、社会，无愧于辛勤工作的老师们!
三年磨剑、六月试锋。我们坚信：在全体泗洲人的不懈努力下，20**年注定是我们的希望之年，丰收之年，又是我们泗洲中学的辉煌之年!
最后，祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们生活愉快，学业有成!
谢谢大家!
篇14：中考誓师领导讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们以百日誓师的名誉集结，热血沸腾、百感交集。尤其今天我们更领悟了岁月无迹，天道酬勤。一百天，在历史的长河中稍纵即逝，但对于中三学生来讲，却是经历人生考验的关键一百天。
同学们，作为教师代表的我，在临战的前夜，我想告诉大家：机遇与挑战同在，理性与智慧共存。激情与汗水成就过去，理性与智慧成就未来。这种理性与智慧就是正视现实，激情满怀，斗志昂扬，保持良好的积极的健康的进取心态，迎战中招。尤其今天不再留恋已经破碎的梦，不再沉溺往日幸福的光环，既然选择了前方，只有风雨兼程。凭着自己坚韧的意志和勇气，奔跑在中招的路上。我们应该相信：山高人为峰，路遥脚为长。
同学们，大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！中考的号角已经吹响，让我们努力拼搏吧！让我们迈开坚定的`步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想奋勇迈进吧！同学们，我坚信，我们九年级全体学生一定能满怀豪情，奋战百日，向中考奋力冲刺。
同学们，青春的脚步，为我们敲响出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起直济沧海的映日长帆；进军的号角已经吹响，我们全体毕业班教师将用一颗对你们的关爱之心，对事业的忠诚之德，与你们并肩作战，共同创造六月的辉煌。同学们，让我们在百日誓师大会上发出我们的怒吼！谁敢横刀立马，唯我五中学子。最后祝你们圆梦六月，志在必得。
谢谢大家！
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