这次小编在这里给大家整理了高一期中考试家长会班主任发言稿：?爱你的孩子，就和你的孩子一起，本文共12篇，供大家阅读参考。
篇1：高一期中考试家长会班主任发言稿： 爱你的孩子，就和你的孩子一起
郑刚
要爱你的孩子，就和你的孩子一起成长
一、本次期中考试及半学期以来的情况：
感谢各位家长能够在百忙之中抽搐时间参加家长会。首先我介绍一下班级期中考试和半学期以来同学们的情况。
从期中考试的成绩来看，应该说本班成绩是名列前茅的。此外，我班在军训期间表现优异，还获得了优秀连队的称号。
从平时各个同学在校的表现来看，主要有这么几个方面的优点：
1、大多数同学基本适应了高中的学习、生活。
大多数同学完成了从初中生向高中生的转变，能够适应高中高强度、高难度、高密度的学习。（彭诗雨同学每天的学习都有一个清单，每完成一项，就划掉一项）大多数同学能够不怕苦，敢吃苦，能吃苦。（有一些同学家是外地的，能够很好地照顾好自己，住校生像向雨霄、杨睿达、寇t伟、陈奕同、李文源、薛栋天、缑奕轩、杜楚泽、王书颜、张心怡、刘力君、李玉婷等，都能够照顾好自己，并且在学习上很努力；另外哈有一些同学是西安的，但家较远，或者中午父母在单位上班，不能回来，也都能够把自己照顾地很好。这也就说明，我们的孩子真真正正地长大了。）
2、班级学习氛围好，大多数同学的学习积极性很高。
在课堂上，同学们都能积极认真地配合老师完成教学任务。举一个小小的例子，我班的座位是S型轮换的，这样就能确保最大限度的公平，这就存在一个问题，坐在教室两边和后面的同学上课时会有听讲不专注或者听讲不认真的情况。怎么办呢？很多同学自觉地把凳子搬到教室前面来听课。比如，李雪莹、惠雅君、张心怡、仝佳、余欣薄⒊滤肩鳌⑼踉笱簟⒗罾衷啊⑼鹾阻、梁卓、李文源等等，还有好多好多。这些同学成了B4班一道亮丽的风景线。
甚至在政史地课上，也会有同学这么做。我常给同学讲，虽然政史地平时考试不考，但对于提高我们的文化素养，拓宽我们的视野，有着重要的作用。文科理科是人对知识的划分，但在实际生活中，这个界限常常是模糊的，比如经济学里面就要涉及到很多数学的知识，建筑学就需要很多历史文化等人文知识，软件工程师制作一个程序也要注意这个程序所展现出来的人文关怀。我们同学在文科的课堂上也能够这么认真，展现的正是我班一以贯之良好的学风班风。
涌现了一大批积极认真的同学。在课间我在教室转的时候，常见同学之间热烈地讨论问题，有时老师上完课想回办公室都回不了，同学们围着老师问问题。在课下，也有很多同学主动到老师办公室去问题。
我也经常和各科任老师交流，都说同学们的学习积极性很高。英语杨晨老师说，我给你说咱们班真的很不错，同学们的积极性很高。化学姜秀兰老师除了给我们班上课，还给一个重点班上课，她说，咱们班学习氛围可好了，比重点班还要好。有时故意设置的陷阱，那个班很多同学都会说错，咱们班基本都能回答正确呢！
记得有一次学校开会，开完会学生已经放学了。有家长给我打电话说，咱们班真好，我问为什么。她说，孩子回来给她说，她同学在另外一个班，下课给她说，在她出来上厕所时，其他班都闹哄哄的，只有你班同学都在安安静静地在学习。你班真是一个好班。家长说，孩子在初中时没有分到一个好班，现在总算分到一个好班了。我听了感到很欣慰，这样良好的学习氛围，源自每个同学的努力与自觉的维护。
3、能够及时发现自己的问题，并能及时调整。
常言道，当局者迷，旁观者清。这是对于事情而言的。对于学习来说，没有人能比自己更清楚自己到底学得怎么样。心理学里有一个名词叫做“元认知”，所谓“元认知”，通俗地说就是自己对自己学习状态的认知。每个人心中都有一面镜子，用来照自己。不同之处在于有的人能够勇敢地去看这面镜子所呈现出的那个真实的自己，而有的人却没有勇气去看。在学习上，一堂课自己到底听懂了没有，一个知识点自己到底会不会，一个题自己到底能不能做出来，没有人能比孩子自己更清楚。但有的孩子能够认识到问题，勇敢地面对问题，迎难而上，努力地寻找解决问题的办法，最终解决了问题。
比如李文源同学，在刚开学时，由于摩尔质量这一块儿的确很难，同学们普遍感到化学学起来吃力，但有的同学自己知道自己听不明白，却不采取任何措施。李文源同学在随笔中写自己的心路历程，说自己有几节化学课上，自己根本听不懂老师在说什么，就像听天书一样。听着听着自己就想哭出来。怎么办呢？是回避这个问题，还是迎难而上？李文源同学开始有意识地调整自己的学习状态，化学课时，他把凳子搬到最前面坐着，上课有不懂的地方就标注出来，一下课就去问老师，或者找同学探讨。在李文源同学的努力之下，第一次月考化学就考了92分，全班第五。我把李文源的例子作为典型，进行了宣讲。让李文源同学在全班同学面前介绍了自己的学习化学的心路历程。一开始是同学们普遍头疼的化学，竟然成了我班的一个优势科目，在期中考试中化学成绩平均分是平行班第一。
这也就说明，咱班大多数同学能够认识到自己学习上的问题，并能够及时去调整的。能够正视学习上的困难，并能够迎难而上。我常给同学们讲，困难不可怕，逃避困难才可怕。在语文学习上，李玉婷、王鹤璇等等一些同学语文基础薄弱一些，但她们没有回避问题，而是想了很多办法，李玉婷除了完成每天布置的作业之外，还阅读了大量书籍、文章，做了很多摘抄和读书笔记，每天还坚持写上一段话，并且定期把写的这些东西拿给我看。王鹤璇同学每天除了完成作业之外，还抽一个小时左右的时间看一些书，记一些好的语段和成语。
据我所知，像这样去做的同学还真的不少。根据木桶原理，一个木桶能装多少水，不取决于最长的那块木板，而是最短的那块。同学们在学习中，不仅需要把自己的优势发挥出来，也需要能正视自己的薄弱学科和每一门学科中的薄弱环节。不回避问题，是解决问题的前提。
4、有一支能打胜仗的教师队伍，有一支团结进取的班干部队伍。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。正如一个家庭，不是爸爸一个人的家庭，也不是妈妈一个人的家庭，而是爸爸妈妈和孩子一起组成的家庭。家庭的幸福也需要爸爸妈妈和孩子一起努力，共同营造。那么对于一个班集体来说，班级不是班主任一个人的班，也不是哪一个代课老师的班，也不是哪一个学生的班。而是由班主任和代课老师、各位学生一同组建的班。班集体的强大是由这个班级团队中的每一个人辛苦付出、努力构建出来的。正如一个幸福家庭会让家庭中的每一个成员获得归属感，感到生活的快乐与充实一样。一个阴郁冷寂的家庭很难走出一个活泼开朗的孩子，一个性格品行良好的孩子背后一定是一个优秀的家庭。一个好的班级也会让班级中的每一个人收益，老师在这里收获到职业带来的价值感和成就感，学生能够在这里感受到自己的成长与进步，并且能在这其中获得归属感和价值感，以这为基础走向更广阔的天地。
我的教育理念，不仅着眼于学生一时成绩的进步，更看重学生良好行为习惯的养成，成熟稳重的性格的养成，理性包容的思维方式的养成，深思慎行的行为方式，敢作敢当、雷厉风行的做事方式。这不仅对现在的学习有益，更对着眼于学生的未来，能有一个丰富的有意义的人生，而不是荒废自己的生命。这也就是班级门口，班牌上写的“自律，自信，自主，自强；成人，成才，成事，成功。”
说真的，来这里之前觉得自己工作挺敬业的，来这里之后才知道什么是真正的敬业。数学焦焕霞老师总是不厌其烦地给每一个学生耐心辅导；英语杨晨老师总是上一节课的下课铃刚响就已经进了教室，往往下一节课的上课铃声响起才离开教室。理化生的三位老师，总是在下课后被同学们包围起来，但仍耐心地给同学们讲授知识的疑难问题。我从他们身上，才真正明白附中之所以有这样的成绩，除了优秀的生源外，还在于有一批兢兢业业一丝不苟的老师啊。
在本次期中考试中，我班各科成绩都较好：（介绍各学科均分情况，以及排名）
此外，我们班有一批团结进取的班干部队伍。班长：向雨霄，副班长：徐皓睿，学习委员：彭诗雨，生活委员：陈远腾、童宇晖，体育委员：白雯心，团支书：童宇晖，组织委员：高婷婷，宣传委员：张苏丹，卫生委员：李玉婷，图书委员：李可航，语文课代表：张旭晨、常家瑞，数学课代表：李乐园、王雪嫣，英语课代表：张苏丹、徐皓睿，物理课代表：黄耀科、缑奕轩，化学课代表：贾乐天、何昊林，生物课代表：王鹤璇、李文源，政治课代表：王子骅，地里课代表：杨睿达。
这些班干部能够以身作则，严格要求自己，并且能够尽职尽责地做好本职工作，为同学和老师服务。班干部无论从学习还是从平时的表现来看，都很优秀。尤其是，能够把本职工作做好，这需要比其他同学花费更多时间。比如团支书兼生活委员童宇晖同学，每天基本上都是最后离开教室的，离开教室把门窗关好，每次考试布置考场时，也总是忙前忙后，最后一个离开，毫无怨言。我还记得他在班会课上发表的演讲中说，很多同学羡慕重点班，想着文理分科时能到重点班去，但我想，我们为何不把咱们这个班打造成一个重点班呢？只要每个同学都能高标准、严要求、志存高远、脚踏实地，那么我们这个班一定是比重点班还要重点的班。
5、有很多同学取得了不小的进步。
①班级前十名：向雨霄、于嘉诚、陈远腾、魏 源、李玉婷、贾乐天、张苏丹、李乐园、陈泊宇、陈奕同
②各单科前十名：语文前10：孙浩楠、韩傲冬、张苏丹、马苏源、张旭晨、王书颜、惠雅君、王子骅、贾雯钧、梁卓、王泽阳
数学前10：李玉婷、李可航、程文博、牛卓月、李悟申、彭诗雨、于嘉诚、陈泊宇、平川、韩傲冬
英语前10：贾雯钧、仝佳、李乐园、陈思琪、王雪嫣、陈泊宇、向雨霄、童宇晖、鹿韵笛、孟桐冰
物理前10：陈远腾、李玉婷、魏源、程文博、黄耀科、向雨霄、平川、于嘉诚、陈泊宇、张恒嘉
化学前10：贾乐天、向雨霄、平川、于嘉诚、彭诗雨、李乐园、魏源、张旭晨、杨睿达、陈奕同
生物前10：向雨霄、张静若、张旭晨、刘力君、杨睿达、张苏丹、王鹤璇、魏源、陈奕同、孙浩楠
③有一些同学相比于第一次月考，取得了显著的进步，进步幅度最大的10名同学：魏 源、向雨霄、韩傲冬、徐皓睿、李可航、张心怡、陈远腾、于嘉诚、童宇晖、杜楚泽、杨睿达，此外张苏丹、王鹤璇、鹿韵笛、缑奕轩、张恒嘉、程文博、白雯心、薛栋天、高婧怡、刘媛媛、杨琳艺等同学也取得了不小的进步。
二、目前仍存在的问题与努力的方向：
教育是一个持续的过程，是一个不断出现新的问题，与不断解决新的问题的过程，不存在一劳永逸的事情。从目前来看，班上还有以下几个方面的问题：
1、有的同学还没有完全适应高中的学习生活。
苦和累是高中学习的常态，现在的学生没有不辛苦的。高中学习的知识的难度五倍还多，就目前所学的知识的难度已经远远超过了初三一年的难度；高中学习的强度很大，每节课都是新的知识，对学习能力要求很高。有的学生适应得好，能够跟上老师的进度，能够在考试中考得较好的成绩。有的同学还没有适应高中的学习，还在用初中的学习方法在学习高中的知识。比如，平时不认真对待学习，期望通过考前的突击来应付考试，结果发现根本不行，还落下了步子。
每年考清华北大的学生，外县市的孩子要占一半。像今年高考榜眼贺彦磊同学就是延安实验中学毕业的。这一次考试成绩的好坏，并不能够真正说明孩子就真的处在这个位置了，在近一步适应了高中学习后，还有更大的上升潜力。
2、有一部分同学存在薄弱学科。
从平均分和优秀率来看，我班的各学科之间没有太大的差异。但对于少部分同学来说，有的学科很薄弱。有的同学有一些学科不及格，或者在年级和班上的名次比较靠后，这就说明这一科的学习需要加强了。在本次期中考试中，我班的第一名向雨霄同学，语文班级14名、数学班级8名、英语班级7名、物理班级5名、化学班级2名、生物班级第1名。要想考上理想的大学，不能有太弱的科目。
3、有的同学的学习习惯还不够好。
有的同学对自己要求不太严格，比如有极个别同学经常迟到。我常讲给学生讲，早上叫醒自己的不应是闹钟，而应是梦想。准时守纪是一个人良好素质的体现，而一个方面的好习惯是会辐射到其他方面的。一个有良好行为习惯的人，即使不会出类拔萃，也不会差到哪里去。就我阅历来说，我从来没有见过一个有良好行为习惯的人搞不好学习，干不好工作的。倒是见了很多很聪明，但习惯差，最终什么也没干好的人。
好的习惯很多，比如认真书写的习惯。班上有一些同学字写得相当好，比如马苏源、张旭晨、王书颜、王泽阳、梁卓、陈思琪等等，任何时候交上来的作业都是一丝不苟的。但仍有一些同学字还需要继续加强。一个书写潦草的人，很难说他的内心是宁静的。
再比如，不懂就问、课后及时复习的习惯。郑灿烂同学在总结自己学习取得进步的原因时，就说自己每节课后把不懂的问题及时问周围的同学或者老师，每天回到家后会除了完成作业外，还会把当天学到的知识系统地梳理一遍。
再比如，规范作答的习惯。我在本周的班会课上展示了贺彦磊同学的资料，每一个题都是认真去做的，第一次做是用黑笔，改错用蓝笔，老师强调的重点知识用的是红笔。每一次都是一丝不苟的。做这些东西是不需要耗费其他时间的，反而有助于今后查漏补缺时进行复习。在现在班上，大部分同学能做到这一点。也请家长看一看自己孩子的作业、试卷、笔记本和资料，看是不是一丝不苟去写的，还是仅仅为了完成老师布置的任务。
再比如，整理好自己东西的习惯。家长最清楚自己的孩子能不能把自己的那一摊子收拾干净，比如他的书桌，他的床铺。科学研究表明，在学习或工作时，桌面东西杂乱，会分散人的注意力，并且容易感到焦躁。也请家长回到家里，看一看孩子的书桌，是整齐的还是凌乱的。
另外，我也要求同学们把自己平时发的课时练的卷子、大练习的卷子、考试的卷子分学科装订好，有的同学做得很好，像贾雯钧、王书颜、童宇晖等同学就做得很好，而有的同学始终是东一张西一张的，甚至昨天发的卷子，到今天就不知道哪儿去了。更别提，考试前把这些试卷拿出来进行复习了。
行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，还是有它深刻的道理的。
4、有一些同学的学习内驱力还不足。
鸡蛋从外面打破是食物，只有从里面打破才是生命。有一些同学的学习内驱力不足，总是被家长和老师逼着学，而不是发自内心想把学习搞好。离开了老师和家长的监管，就对自己放纵了。意志力不强，极容易被其他事物干扰。回到家里学习时，一会儿干个这，一会儿干个那，很少见他能够静得下来坐得住。还有的同学，在学校不带手机，一到家就把手机拿上了，甚至学习时还要手机放在身边，这样不知道他到底是在学习，还是在玩手机，还是在一边玩手机一边学习。一边玩手机一边学的同学，怎么能和那些一直专注学习的同学呢。
校长在开学的家长会上也说过，如果想毁一个孩子，就给他一部手机。但很多家长还没有认识到这个问题的严重性，容易妥协。很害怕自己的孩子不高兴。但玩手机带来的兴奋和快感是暂时的，知识和学习进步带来的愉悦感却是长久的，一旦孩子养成自我管理的好习惯，那么一次的进步会促使他争取更大的进步。我班的有一些同学的学习内驱力相当强，比如向雨霄、李乐园、孙浩楠、陈远腾、陈泊宇、李玉婷，就拿李乐园作为例子吧。在十月的月考中，李乐园的成绩很好，是班级第一，年级前五十名，这一次没有考好，是班上的第八名，就有意识地调整自己的学习状态，更为刻苦，常见他追着老师问问题。
“父母之爱子，则为之计深远”。要想办法激发孩子学习的内驱力。贺彦磊同学能取得那样优异的.成绩，就在于他有很强大的内驱力。他拿到每一本资料书后，都会在扉页上写下自己的班级和姓名，还会写一段勉励自己的话。那么家长如何激发孩子的内驱力呢？这就是我下面讲话的主要内容。
三、给家长的建议：
1、要尊重你的孩子。
尊重的前提是了解。在座的各位真的了解自己的孩子吗？我看未必。家长看自己的孩子总是带着有色眼镜的，往往会走两个极端，要么就是认为自己的孩子好得不得了，要么就是认为自己的孩子一无是处。还有的家长，当自己的孩子符合自己的期待时，就认为孩子好得不得了；当孩子不符合自己的期待时，就认为自己的孩子一无是处。这其实是一枚硬币的两面，就是不了解自己的孩子。
我想首先要用平常心来看待自己的孩子，要能看到他的优点，也要能看到孩子的缺点。不放大优点也不放大缺点。了解孩子的长处和短处。了解孩子性格的优点和缺点。任何一种性格都不是尽善尽美的。
接纳自己的孩子，承认他就是一个普通人。
很多家长其实并不清楚，现在孩子所承受的压力。
剧场效应下，孩子承受的心理压力主要有：
? a、残酷的竞争和父母的焦灼期待。
? b、错误的竞争观念和不敢失败的压力。
?c、人际关系的挫败感。
? d、家庭问题导致的压力。
?e、身心成长带来的焦虑。
作为家长要会爱你的孩子。很多孩子的问题实质上是父母不会教育产生的问题。
? A，过高的期望带来了无望；
? B，过度的保护带来孩子的无能；
? C，过度的溺爱带来了孩子的无情；
? D，过多的干预带来孩子的无助。
谁都不希望生活在一个监狱里，生活的空间越来越大，生存的空间越来越小；住房的空间越来越大，心灵的空间越来越小；外面的压力越来越大，而内在的压力越来越小。(缺点：永远是看着人家的孩子教育自己的孩子。
2、要会教育你的孩子。最好的教育就是和孩子一起成长。
爱是一门艺术，尤其是对于高中生的家长来说，更是这样。孩子从初中升入高中，不仅预示着学业发生变化，心智也在成长，家长会发现，步入高中生的行列后，孩子的思想有了一个质的飞跃，好像一下子长大了，一个一个道理会从嘴里蹦出来，这个时候的孩子处于成人和孩子之间，思想在渐渐成熟，对外界事物有了自己的见解，对父母的话开始质疑，对父母的喋喋不休开始反感，父母也发现自己的孩子不再是那个听话的孩子啦，那么应该怎样找到父母和孩子之间的平衡点呢？
①父母一定要与时俱进，不断学习
当今社会发展迅速，特别是如今的互联网时代，孩子了解事物的的渠道很多，了解的知识面也很广，家长如果还停留在以前的功劳薄上面，还用老眼光看待现在的孩子，那你和孩子的距离将会越来越大，就像一个笑话说的：孩子问，老爸，你知道韩庚吗？老爸说，好喝吗？当然，这只是个笑话，但反映出家长和孩子之间的代沟，如果家长不及时把这条沟填平，久而久之，这道沟会越来越深的，如果深到跨越不了，那么家长会后悔莫及的。所以从现在开始，工作之余，多关注孩子的动向、孩子的喜好，和孩子闲聊的时候，他说出一件事，你马上说出这个事件的结果，他说出喜欢的明星，你马上能说出这个明星唱过什么歌，或者演过什么电影，如果能哼唱几句更好，这样马上就拉近了和孩子的距离，距离近了，孩子就愿意向你吐露心声了，把握了孩子的思想动向，就很容易引导了。
②家长要爱学习，孩子要能看到家长的努力
作为家长，一定要爱学习，可以在家里多读书、看报、学英语、音乐、乐器等等，你的学习状态一定得让孩子能感受到，这样既可以自己增加知识，陶冶情操，也可以影响到孩子的学习热情，更重要的是给孩子传递一个信息，学习不只是学生的事情，一个人从小到老都是要不断学习的，学习是终身的事情，社会是不断往前发展的，知识更是不断更新换代的，如果不学习就会跟不上时代的步伐，就会被社会所淘汰。
③家长不要只看到孩子的成绩，要看到孩子的进步
有些家长对孩子期望值太高，如果孩子达不到自己的期望，就会焦躁，每次考试紧盯孩子的分数，分数出来后，会有十万个为什么要问，孩子对这样的父母是反感的，他们会觉得你只关注了结果，却忽略了他努力的过程，每个孩子都希望自己取得优异的成绩，事与愿违时，他们也很难过的，这个时候家长要做的不是伤口撒盐，而是鼓励，要看到孩子的进步和付出，一点点的进步都可以赞扬，让孩子觉得自己的努力得到了肯定，会更加努力的。
④不要同别人家孩子进行横向比较，要对自己的孩子进行纵向比较
很多家长爱挂在嘴边说别人家孩子怎么怎么样，又取得了什么成绩，对自己的孩子总是一种恨铁不成钢的样子，家长可能觉得这样孩子可能会向别人家孩子学习，努力提高自己，其实刚好相反，孩子是最反感家长提别人家的孩子的，他会觉得你夸赞别人家孩子的同时是在贬低自己，所有的人都希望得到别人的认可，孩子当然也不例外，所以，我们建议家长不妨纵向比较，孩子的今天比昨天有所进步，这次考试比上次进步了，数学考试比上次多考了一分，物理虽然和上次考试成绩一样，但是不退步就是一种进步，家长一定要看到孩子微小的进步，成功就是每天进步一点点。
⑤要关注学习的过程，而不仅是结果。
过程决定结果。如果只看结果，会屏蔽掉很多问题。学生在学校，要么是上课要么是大练习，有老师在，加上学习氛围的影响，学习效率一般是比较高的。真正拉开差距的还是回家后，一个是每天放学后，一个是周末。
看一下孩子学习有没有计划，有没有时间安排，一定是在规定的时间完成规定的学习任务。看孩子心是静，还是慌乱。看孩子的专注程度，是专心致知，还是三心二意。
尤其提醒家长的是，要让孩子有自己的独立空间。在周末要有孩子自己活动的时间和空间。可以是去街上转转，也可以是去打打球，也可以是找朋友聊聊天。独立的空间和时间是心理健康的重要保证。
⑥家长做不到的，不要要求孩子一定要做到
有些家长会对孩子说，爸爸妈妈这辈子就这样了，咱家以后就靠你了，你一定要怎么怎么样……这些话明显是不对的，自己很普通，为什么一定要孩子很优秀，自己都做不到的事情，凭什么去要求孩子一定做到，这对孩子是不公平的。孩子是具有独立人格的个体，他有自己的思想，有自己的人生，有自己喜欢的事情，作为父母，照顾好孩子，保证孩子的身体健康，心理健康，就是很大的成功，至于孩子将来怎么样，那是他自己需要思考的事情。
作为父母一定要学会倾听、学会尊重、学会理解，只有站在孩子的角度思考问题，才能真正走进孩子的内心。
总之，老师望生成才的心情与家长望子成龙、望女成凤的心情是一样的。我们需要精诚团结、携手共进，扎扎实实做好我们各自的工作。我想我们的教育理想一定能够实现。
再次感谢各位家长的支持和配合。谢谢大家！
篇2：高一期中考试家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
首先请允许我代表高一xx班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
今天家长会主要包括四方面内容，班级及任课教师的介绍，期中考试成绩的分析，从期中考试成绩看出现在学生学习存在的问题，最后是与家长的交流。我班现在共有学生xx人，期中男生xx人，女生xx，住校生30人。从各方面情况来看，整体是良好的，同学们的集体荣誉感强。在军训与运动会中都取得了优异的成绩。班级学习气氛浓厚，大部分的同学都能严格遵守校纪校规，按照老师的要求去学习，上课认真听讲，下课独立完成作业，做好预习、复习；自习课上自主学习。乐观向上，同学和睦相处，师生关系融洽。接下来我说一下我们班级的任课教师情况，我班的师资配备可以说是十二个普通理科班中算好的。语文：xx老师，教学经验二十多年，管理学生严格，上次高三所带的班级语文成绩位于前列，数学xxx老师，讲课重点突出，条理性强，上次高考中数学成绩很好，外语老师xx老师，是外语组教研组组长，能力没的说，这次期中考试英语均分和第三，非常不错，物理xxx老师，业务能力很强，上次高三所带班级均分和第一。化学xx老师，教学经验10多年，熟悉高考套路，讲解详细。生物教学由我担任，这次期中考试均分和第四，我想下次成绩应该比这更好。
接下来看一下我班期中考试各科平均分，可以说成绩位于中上等。相信经过我们师生共同努力下次成绩比这更好。
这两个月学习刻苦的同学有：xxxx，xx。
刻苦认真学习的学生很多，但是成绩确有很多不理想，有考的好的考的不好的，那么成绩好的同学有哪些共同点需要我们学习呢？
第一点，学习习惯好。想要学习好，必须经过课前预习，课上认真听讲，课后练习、复习、总结反思这几步。这才能把所学的知识点掌握好。并且伴随着做题，他的思维和技巧有所提升。
第二点学习效率高，不溜号，勤于思考、动脑。其实班级中所有的学学习时间都差不多，中午学一会，晚自习，回家再学一个小时左右。大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。大部分同学在自习课上效率低，十分钟读不了几行，并且读的知识点并没有经过大脑，没有认真思考动脑，这样他的成绩绝对高不了。我举几个简单的例子，不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、嘚瑟腿的，看别处发呆的，坐姿不正确的，这都是现在学生普遍存在的学习效率低的表现。
第三点，态度认真，严格要求自己，遇到难题不放弃。认真思考一会，总会有些思路。比如物理的答题，一节课学的公式就那么几个，做题的时候好好想想所给条件的联系，每个同学争取不放弃任何一道题，仔细分析总会有些头目，即使没做出来老师讲时效果也会比较明显。并且如果作对了，孩子们的就会对自己相当有信心，很有成就感。
第四点，坚持不懈，努力做到最好。每天都投入百分之百的精力，天天如此，这里有部分同学感觉自己听明白了几道题，会了几个知识点，就感觉自己了不起了，开始骄傲了，坐不住板凳，请假去厕所出去溜达，这些认得成绩都在后面。所以高考之前每一天都不能放松，天天坚持西区，成绩才能有所提高，千万不能掌握点皮毛就飘飘然，这样绝对不行。
篇3：高一期中考试家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
感谢大家在百忙中参加今天的家长会，这个学期是高一第二学期了，经过第一学期的磨合，很多孩子已很好地适合高中高节奏的生活了，但处于这个年龄阶段的高中生，许多思想跟我们是不同的，下面我们一起探讨下如何教育孩子问题。
毋庸讳言，现在的高中生家长大部分是独生子女的家长，可以说在教育孩子方面没什么经验，平时既要面对自己繁忙的工作和生活，又要面对孩子成长中的各种烦恼和困惑。既然身为家长，就一定要负起责任，积极接受和面对孩子成长中的各种问题，学会观察和欣赏自己的孩子，乐于和孩子共成长，只有这样，才能帮孩子顺利度过人生的“青春期”、“危险期”，以积极、健康、阳光的心态面对紧张的高中生活，为孩子成功的人生打下一个坚实的基础。
一、对孩子的学习要客观定位
既不能因为孩子基础差、起点低而灰心、放弃、不闻不问，也不能期望值过高。虽然高中阶段主要任务是学习，但真正决定孩子一生幸福的是孩子的综合素质和健全人格。
二、不要总用放大镜看孩子的缺点
别人的孩子好赖无所谓，一见到自己的孩子就求全责备、批评、唠叨，不看孩子长处和优点，总渴望自己的孩子十全十美，最终使教育的结果适得其反，孩子越来越逆反，越来越自卑、退缩。这样的家长首先要提高自己的心性，努力用放大镜去发现孩子的优点和进步，增强孩子的自信心，同时敢于接受和面对孩子某些方面的不足和不完美。
三、给孩子成长的空间
随着孩子的长大以及成人感的增强，孩子从心理上独立的意识越来越强烈，这相当于孩子第二次“断奶”。作为父母一定要正视这一现象，千万不能不知所措，或陷入与孩子对立之中，将自己作为矛盾的一方与孩子纠缠不清，那样只能使问题更加复杂化甚至严重化。问题的焦点在于：孩子对自己发展的认识超前（认为自己什么都懂了）；父母对孩子发展认识滞后（只注重孩子半成熟的一面，忽视了孩子的成人感这一不可忽略的事实）。父母应该正视孩子的现实是：到这个时期不能再把孩子作为支配的对象，子女也已不再依从于父母，而成为独立的自我了。父母不应该为失去自己的权威而失落，而应该给孩子成长的空间，尊重他们所需要的隐私权，遇事多同他们商量，同时学会倾听，以良好的沟通和朋友关系对他们进行帮助和引导。
四、调整心态
家长往往因为工作忙、生活压力大等而忽视孩子的烦恼和“心事”。孩子在生活中、学习上遇到困难，想找家长帮忙、倾诉时，许多家长不是把握时机，以平和的心态与孩子交流，而是不耐烦，甚至埋怨孩子事多，给大人添麻烦、不懂事等，从而错过了倾听孩子心声、引导帮助孩子成长的时机。日久天长，孩子的问题越积越多，与家长的隔膜越来越深，学习成绩越来越差，最后导致家庭教育失败。高中生父母要积极调整心态，走出误区，善于体察孩子的情绪状态，体察他们的困境，不要“硬碰硬”，不耐烦，要善于因势利导，与他们共度难关。
第五、充分利用各种时机，创造和孩子沟通的机会
有些家长可能认为孩子大部分时间在校学习，自己又很忙，根本没有时间和孩子沟通。实际上这只是个心态问题，只要端正了心态，一切问题就应刃而解。比如孩子放假的时候，牺牲点儿工作、应酬的时间，和孩子共同度过，拉近距离，增进了解；平时多搜集一些有益的报纸、刊物，有选择地剪贴，提供给孩子，这是无声的关怀，含蓄的引导；对于中学这个年龄段的孩子来说，和孩子的书面沟通有时比语言沟通可能更容易、更有效。
第六、经常与老师取得联系
及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
第七、做孩子心目中理想的家长
每一位家长都想找到孩子心目中的一位理想家长的答案，我们可以从孩子们对家长的期望信息反馈中去寻找和思考，在最喜欢的母亲的品质中，中学生的要求是全面的，反映了对母亲为人处事教育孩子的整体素质期待。而在最不喜欢的母亲的品质中，把“不关心子女思想学习”列为首位，反映了当前母亲在子女教育中常见的突出缺陷。
谢谢大家！
篇4：高一期中考试家长会班主任发言稿
各位家长：
大家下午好!召开这次家长会是为了向各位家长汇报您的孩子进入高中以来的学习和生活情况，同时加强与各位的交流沟通，进一步深入了解孩子的情况，以利于推进下一步的教学工作，使孩子们能够在优秀的班集体中快乐地成长，稳步地提升，从而实现每个家庭的梦想!现在我就学校、年级和咱们班的教育教学工作向各位家长作个汇报，有几点想法和大家交流。
一、关于学校
我不需要做太多的介绍，学校一百多年的历史，不断提升的硬软件水平，关键是逐年提升的高考成绩，足以使各位家长相信庐中是培养人才的摇篮，是让学生成才让家长满意的名校。高一年级一共设有23个教学班，其中理科实验班2个，普通班21个。关于教师的配备，在相对平衡的基础上倾向实验班，咱们班的任课教师年龄搭配较合理，数学 樊成林老师、英语张官虎老师、物理周书亭老师都是桃李满天下、教学经验丰富、教学成果丰硕的优秀老教师，地理张蕾老师、政治任家高老师均属于朝气蓬勃、精力旺盛的青年老师，他们有认真的态度、教育的激情，敢于尝试创新的教学方法，也得到了学生的肯定。历史老师圣立生、班化学陈小俊老师算得上年富力强，本人兼任班主任和语文教学工作，已经带过多届高三，也有一定的能力和经验，所以把您的孩子放在这样的学校、这样的班级，尽可放心。（展示老师联系电话）
二、学生分析
1.班级情况简介：我班现有学生57人，男生31人，女生26人，都是来自本县各中学的优秀学生。大部分孩子的适应能力都很强，能够团结互助，关系融洽，学习主动性强，对自己严格要求，有较强的竞争意识。但是也有一小部分学生由于性格和成长经历的缘故，面对新的环境，新的挑战表现得不够坚强，不够自信，问题频发，好在这只是个别情况，我会根据学生情况及时给以帮助，同时我们也要给孩子一些时间，让他们学会适应，慢慢成长，当然这也离不开各位家长的积极配合。
2.班委会成员展示：为了尽快形成班级合力，提高学生自治自理的能力，开学后我们第一时间成立班委会，并安排每日值周工作，让每个学生都能为班级做工作，增强责任感和荣誉感。时至今日，咱们班的常规管理已成型，班干部工作认真，而且工作不仅没有耽误学习，反而是很好地促进，大部分同学不仅成绩优秀而且工作认真，比如徐艺玮、孙琪程、吴琳、夏文怡等同学，在班里形成一种积极向上的风气。
3. 科代表介绍：科代表的选择是根据每次考试成绩，选择每学科成绩最好的同学担任他们大部分工作都很认真负责，比如夏茹、朱媛媛、叶伟、蔡红依、左亚坤等。
三、关于成绩
开学以来我们经历了一次月考和一次期中考试，由于试卷的模式和分值不同，没法平行比较，我把主要的数据向各位家长汇报一下。
根据前两次成绩、和平时的课堂表现看，客观的讲，咱们班的三大主课语数外的基础薄弱，需要加强提升。第一次月考平均理科分年级倒数第一，与普通班最好的班相差40分，期中考试理科平均分仍然倒数第一，平均分仍然相差35分，9课总平均分年级倒数第三，说明了我们文科成绩比理科好。成绩代表同学们在第一阶段的付出和努力，有的一直很稳定，有的在稳步提升，也有的在大幅度的进步，下面我们来看一看两次考试进步幅度大的同学：
正是在这样一批品学兼优的同学的带领下，我们班学习风气浓厚，课余时间大家谈论的都是与学习有关的话题，互相切磋学法，有不足的向别人请教，优秀的同学也毫无保留的把自己的资源和大家共享，比学赶帮在我班蔚然成风。
当然高中与初中阶段的学习有很大差异，还有一些学生进入状态慢，没找到合适的方法，或是态度不端正，有所松懈不下功夫，成绩还不理想，但我们一定要客观看待成绩，看到孩子的努力付出，多给些鼓励支持，千万不要给他们施加太大的压力，孩子真的挺辛苦。我们要相信他们！
我们在这里郑重承诺：我们绝不会放弃任何一名学生，我们不会辜负你们的信任和支持!
最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!
下面的时间请各位家长审阅一下孩子给您写的一封信，然后在信的后面留下您想对孩子说的话。
篇5：高一期中考试家长会班主任发言稿
各位家长：
你们好！非常欢迎大家抽时间参加本学期第一次家长会。今天来的非常全。现在，我要做关于家长教育孩子的演讲
“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育场所，父母也是孩子的启蒙老师。高中阶段更是关键时期。因此，父母应给孩子告诉正确的生活理念，养成良好的生活习惯，关心孩子的身体健康，给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。
我认为让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：
1、消除家长对子女造成的恐惧
同学们会因为种种原因，学习成绩下降。家长也会因此而着急、浮躁。家长与孩子们之间会出现代沟。这时的家长应当先冷静下来，找孩子好好谈一谈，找到成绩下降的病因，加以分析并找到解决方法，而不是责怪孩子，甚至打骂。举了上学期11班李震同学的例子（原来学习成绩很好，可后来由于家长过于严格孩子产生逆反心理，最后下降了不少。最后经过老师家长和孩子多次沟通，解决了问题）。教育我们要有端正的学习态度。根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
2、为子女建立自信心
功源于自信，自信心的树立。做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况，家长们就应当给予孩子鼓励，让他们相信自己是最棒的，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。
3、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止范文网他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站，“疏“指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如**教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。
我的演讲就到这里，谢谢大家。
【高一期中考试家长会班主任发言稿（精选8篇）】
篇6：高一期中考试家长会班主任发言稿
各位家长：
大家好!我是高一17班班主任，贾XX!
其实在9月1日你们送学生报到时我们已经见过面了，所以也算是老朋友了。在座的家长能抽出宝贵时间参加今天的座谈会，我们的确非常感动。在此，我谨代表高一17班的全体教师向各位家长致以崇高的敬意并表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时也代表全体学生感谢大家的到来，为什么这么说呢?因为我们的目的在于给学生鼓劲、指导，从而促进学生的健康成长和全面发展。在孩子的心目中，只要自己的家长来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就是最大的支持，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。我们以前也许不认识但为了共同的孩子，今儿坐在这里共商大计。目标一致，所以我相信，今天的家长会一定会开得很好!
在三中，我们的家长都已经看到了，这里有优美的环境、人文化的设计，人性化的管理;在三中，每天天刚蒙蒙亮，一群熟悉的身影已经慢跑在塑胶跑道上，那是我们兢兢业业的校领导已经在等晨练、跑步的同学、老师;当熄灯就寝，几乎所有的学生都已入睡，几乎所有的班主任为了让学生有更好的休息环境而来回巡视;可以说三中有团结一心的领导班子，有最富经验的老教师，最有热情的新教师，更有最团结、最自信、最充满激情与活力、努力争上游的同学。所以，我们有足够的理由相信把孩子送到三中是非常正确且明智的!你们的希望，孩子们的梦想一定会在在三中实现!
今天家长会的主要内容有八项：
第一项：介绍本班的任课教师。
第二项：班级情况介绍。
高一17班共56人，男22人，女34人。通过中考、入学、期中考试三次成绩看，班级的学科成绩不是很平衡，数学、化学、两个学科和相邻班级比较处于弱势，尤其女生数学缺腿现象较为严重，这次考试数学题目客观的说比较难，所以很多数学能力不是很强的学生成绩过低;而一些平时数学成绩突出的男生这次因为思维的不深入，并没有得到预想的成绩。班级的基本情况是女生英语、语文等文科成绩突出，数学等理科成绩较差，而男生理科成绩不错英语基础却有些薄弱，一些男同学有的学生数学成绩能达到90多分，但英语却只能得到20多分。
第三项：表彰班级优秀学生，感动的闪光点。
在我们班里每一位学生都在用他们的闪光点吸引着我们的目光――
再看看我们的班干部：杨XX作为班长来说总是用自己的言行带动学生，用自己的认真负责赢得了所有学生的信任;任晨阳可谓是沉稳有加，活泼不足，但他的内敛好学确实值得大家学习!杨卓同学爱笑好说的同时在学习上也不放松，在老师不再的时候坐在前面维持纪律，尽管偶尔态度有点让大家发笑，但在他真正学习起来的执着却也令人称道;王涛同学在每次劳动时都能看到他忙碌的身影，真正的起到了身先士卒的表率作用;邓XX和张XX两位同学每天早操整队带领大家喊着响亮的口号锻炼身体。
李XX、贾XX两位同学作为学习委员积极组织同学订阅报刊杂志、探讨学习方法，工作做得井井有条，但在我们班的学习上两位委员还需要多和同学沟通了解，及时和任课教师联系解决班级在各科学习中随时遇到的问题，在学习氛围上还应更浓厚一些，毕竟学习对于学生而言是第一重任!
王晶、邸红浩、玄秀华、张雅超、王明月等几位同学每次办板报的任务都很艰巨，但他们总是尽最大的努力把板报办好，为班级多次争得了荣誉;
李艳超同学作为卫生委员，每天都督促大家及时做好卫生，亲临检查尽职尽责，为学习赢得了良好的环境。
还有我们的小组长们：任XX、张XX、康XX、张XX、李XX、刘XX、杨XX;擦黑板本来已经很辛苦了，但他们每天都和室外做卫生的同学共同劳动，每一位做室外卫生的同学通过自己的辛勤劳动使我们室外卫生几乎总是满分。
期中考试成绩：在全校进1231人参加考试的情况下。我们班有12名同学进入全校前200名，虽然特别突出的同学不多，但我们师生会竭尽全力，争取下次月考取得优异成绩：
也许学习上我们每个人都有自己的困难，但记住“山再高，也高不过人的头”，只要我们敢于攀登，勇于奋斗，山也将置于我们的脚下;路再远，它远不过人的足迹。只要我们坚持不懈，永不放弃，路将同样布满人的脚印。
第四项：我向家长们汇报一下我们两个多月以来的工作。
开学第一周，学校邀请了市公安局巡特警大队的同志对全体学生进行了为期一周的军训，在军训中，各位教官严格要求，耐心指导，关心爱护，全体同学都严格要求自己，顶着炎炎烈日，练队列、站军姿，踢正步，整理内务，一丝不苟，虽然很苦，虽然很累，但是没有一个人退出，很多同学都是带病坚持军训，我全程紧跟，陪着他们军训，与他们一起吃苦受累，并随时做好服务;晚上我们组织学习学校的各种规章制度，与学生谈理想、谈人生、谈未来。一周下来，同学们和老师都晒黑了，但是同学们战胜了自己，经受了锻炼，班级的凝聚力、向心力得到极大加强，师生与教官结下了深厚的友谊。
篇7：高一期中考试家长会班主任发言稿
各位家长：大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学已经半学期了,在座各位呢，有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌，我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情况的了解就少一些. 我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
下面我具体介绍一下本班的情况：半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了，
我们现在的教材不同于家长们在学校时的学习，学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的.要求高了很多，这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求。有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
针对孩子出现的问题，我在学习方面提出以下几个建议，也就是要通过你们父母帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”
篇8：高一期中考试家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
上午好!
首先对大家百忙之中来参加本次家长会，表示欢迎和感谢!
开学初的第一次家长会上我只是把任课老师的联系电话告诉了你们，今天我请来部分任课老师，先让他们介绍本学科的特点和学习方法。(语文郑继军老师、英语蒋永强老师、化学任凤娟老师)。数学储老师、历史刘老师都担任高一班主任工作，如果你想与他俩或其他任课老师交流，会后可以到相应办公室去沟通。
本次家长会主要有三方面内容：
一、表彰先进
半学期以来，在各位家长的密切配合和大力支持下，在全体学生和任课老师的努力下，高一(3)班的各方面均位于年级前列，可以说本班是一个积极向上、健康和谐的班集体。
1、期中考试的八门科目中有六门学科均分位于年级第一，英语学科均分位于年级第二，政治学科位于年级第四。
2、秋季运动会总分第一
3、本班是全校三个自主管理示范班之一
4、本次期中考试成绩优异的同学有：
(1)语数外三门：王鹏飞、汤钰、顾静霞、包圩正、徐凯、张程铭、高强、陈兴、周婷、邓启蒙、汪莎莎、李佳逸、黄绍新。
(2)语数外物化生政史八门：王鹏飞、李华国、汤钰、成治华、蔡凯焱、徐伟、黄绍新、顾静霞、杨安、李彩英。
5、本次期中考试进步明显的同学有(与第一次教学情况调研比较)：
(1)语数外三门：顾静霞、包圩正、张程铭、高强、陈兴、黄绍新、李华国、成治华、孙黎、纪刘飞、姚吉、徐文杰、蔡行、刘丽雅、张璇、周明星、高健。
(2)语数外物化生政史八门：李华国、成治华、黄绍新、杨安、刘丽雅、赵宇、邓启蒙、耿韦琪、徐文杰、周婷、陈梦瑶、汪莎莎、蔡行、姚吉、茅玉莹。
6、各类优秀的同学：
(1)工作优秀的同学：汪莎莎、陈婷、林小燕、纪刘飞、高健、季婷、赵乾隆。
(2)勤奋学习的同学：徐凯、包圩正、张程铭、于全骥、周婷、陈梦瑶、杨安。
(3)期中考试单科最优秀的同学：顾静霞(语文)、汤钰(数学)、徐凯(英语)、杨安(物理)、成治华(化学)、李华国(生物)、蔡行(政治)、赵乾隆(历史)。
(4)运动会中成绩优秀的同学：姚吉、顾麒麟、孙黎、董帆、曹聪、陈嫣飞、顾艺妮。
篇9：期中考试 高一家长会班主任发言稿
期中考试 高一家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
上午好！
首先对大家百忙之中来参加本次家长会，表示欢迎和感谢！
开学初的第一次家长会上我只是把任课老师的联系电话告诉了你们，今天我请来部分任课老师，先让他们介绍本学科的特点和学习方法。（语文郑继军老师、英语蒋永强老师、化学任凤娟老师）。数学储老师、历史刘老师都担任高一班主任工作，如果你想与他俩或其他任课老师交流，会后可以到相应办公室去沟通。
本次家长会主要有三方面内容：
一、表彰先进
半学期以来，在各位家长的密切配合和大力支持下，在全体学生和任课老师的努力下，高一（3）班的各方面均位于年级前列，可以说本班是一个积极向上、健康和谐的班集体。
1、期中考试的八门科目中有六门学科均分位于年级第一，英语学科均分位于年级第二，政治学科位于年级第四。
2、秋季运动会总分第一
3、本班是全校三个自主管理示范班之一
4、本次期中考试成绩优异的同学有：
（1）语数外三门：王鹏飞、汤钰、顾静霞、包圩正、徐凯、张程铭、高强、陈兴、周婷、邓启蒙、汪莎莎、李佳逸、黄绍新。
（2）语数外物化生政史八门：王鹏飞、李华国、汤钰、成治华、蔡凯焱、徐伟、黄绍新、顾静霞、杨安、李彩英。
5、本次期中考试进步明显的同学有（与第一次教学情况调研比较）：
（1）语数外三门：顾静霞、包圩正、张程铭、高强、陈兴、黄绍新、李华国、成治华、孙黎、纪刘飞、姚吉、徐文杰、蔡行、刘丽雅、张璇、周明星、高健。
（2）语数外物化生政史八门：李华国、成治华、黄绍新、杨安、刘丽雅、赵宇、邓启蒙、耿韦琪、徐文杰、周婷、陈梦瑶、汪莎莎、蔡行、姚吉、茅玉莹。
6、各类优秀的同学：
（1）工作优秀的同学：汪莎莎、陈婷、林小燕、纪刘飞、高健、季婷、赵乾隆。
（2）勤奋学习的.同学：徐凯、包圩正、张程铭、于全骥、周婷、陈梦瑶、杨安。
（3）期中考试单科最优秀的同学：顾静霞（语文）、汤钰（数学）、徐凯（英语）、杨安（物理）、成治华（化学）、李华国（生物）、蔡行（政治）、赵乾隆（历史）。
（4）运动会中成绩优秀的同学：姚吉、顾麒麟、孙黎、董帆、曹聪、陈嫣飞、顾艺妮。
二、现行高考制度的简单解释
1、分文科和理科，其中理科分值为语文160分、数学200分、英语120分；文科语文200分、数学160分、英语120分；文理科总分480分。达线就看语数外三门总分。
2、选文科的历史必选，选理科的物理必选，我校的文科选修模式是历史政治、历史地理；理科选修模式是物理化学、物理生物。
3、有关学业水平测试：如果你孩子选的是物理和生物，那历史、政治、地理、化学在高二的第二学期三月份进行该测试，根据考试成绩定A、B、C、D四级，如果考一个A级，高考总分中加一分，如果四科全为A级，高考总分中加五分。而高考中一分要相差几千个人，所以不要小看这一分。选修的物理、生物等科目在高考语数外三门考完后考，也是根据考试成绩定A、B、C、D四级，但A级只占考生的10﹪，B级占考生的50﹪，在高校录取时各校有不同要求，绝大多数本二以上的高校需要双B。所以，每门学科都不能轻视，选修课关键是抓好课堂，现在有些学生开始出现偏科现象，例：我班的高强同学在本次期中考试中所有的理科考的都很好，但政治与历史都考得不好，政治仅考了38分，使班级均分降了0.7分，否则我班政治均分就是年级第二，这绝对是思想不重视的原因导致的。所以，我们老师重视还不够，还需家长的重视和进一步教育。
篇10：高一期中考试后的家长会班主任的发言稿
各位家长：
你们好！非常欢迎大家抽时间参加本学期第一次家长会。今天来的非常全。现在，我要做关于家长教育孩子的演讲
“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育场所，父母也是孩子的启蒙老师。高中阶段更是关键时期。因此，父母应给孩子告诉正确的生活理念，养成良好的生活习惯，关心孩子的身体健康，给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。
我认为让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：
1、消除家长对子女造成的恐惧
同学们会因为种种原因，学习成绩下降。家长也会因此而着急、浮躁。家长与孩子们之间会出现代沟。这时的家长应当先冷静下来，找孩子好好谈一谈，找到成绩下降的病因，加以分析并找到解决方法，而不是责怪孩子，甚至打骂。举了上学期11班李震同学的例子（原来学习成绩很好，可后来由于家长过于严格孩子产生逆反心理，最后下降了不少。最后经过老师家长和孩子多次沟通，解决了问题）。教育我们要有端正的学习态度。根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
2、为子女建立自信心
功源于自信，自信心的树立。做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况，家长们就应当给予孩子鼓励，让他们相信自己是最棒的，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。
3、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。
要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止范文网他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站，“疏“指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如**教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。
我的演讲就到这里，谢谢大家。
篇11：高一班主任在期中考试后的家长会发言稿
高一班主任在期中考试后的家长会发言稿
尊敬的家长们：
大家好！
首先，我代表高一（1）班任课老师和全班54位同学，欢迎和感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已经是半个学期，高一对我们的每一位学生来说处在人生的重要时期，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，让学生在学校取得更好的成绩。所以，我今天发言的主题是：齐心协力共创佳绩！下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体情况
1、班级构成（略）
2、任课老师（略
3、学习氛围
总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显……4、成绩状况
二、班级目前存在的问题。
1、学生偏科现象严重，主要表现在两门课中，数学、外语、。等一会我们有家长和同学可以单独和我们任课老师交流。
2、部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯有关。
3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。
4、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
5、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。
6、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。
归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢？
三、班主任工作
1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行；另一方面，及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。
2、规范学生的行为。虽然是17、18岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。
3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。
4、帮助学生形成良好的学习习惯 首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的.时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。
5、积极与家长进行沟通和联系 学生的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和建议，但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。
四、需要家长协调的几个方面
1、保证他（她）们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。
2、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无小灵通手机等等都应该成为我们关注的问题。
3、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。
4、有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好。
5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
6、其次孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视一般每回去每周不超过3小时，晚上不超过11点。
7、希望各位家长能经常性地与班主任取得联系，及时了解子女在学校的学习生活情况。并对我的班主任工作及我班任课老师的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。
篇12：一年级家长会班主任发言稿：家长的态度决定了孩子成长的高度
一年级家长会班主任发言稿：家长的态度决定了孩子成长的高度
一年级家长会班主任发言稿：家长的态度决定了孩子成长的高度尊敬的各位家长：
上午好！感谢您能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。孩子是您生命的延续、孩子是我工作的寄托、孩子是自己命运的主宰者，因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了。
我是这本班的班主任老师兼数学老师王老师，可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。 我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好！
一、班级管理
在班级管理方面，我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，让他们对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。 我们的管理理念：培养良好的心理素质；培养良好的学习习惯；培养有理想抱负的人；严格要求；自主管理；健康成长！
作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。这些都离不开家长的关心与支持。
我们的教学理念：关注班上每一个学生；不仅追求好，更追求进步；关心每个后进生；不看重一时的成绩；希望每个人都有进步。
我作为小学一年级二班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
二、班级近况
本班共有52位孩子，女生23人，男生29人。总体上说，孩子们非常活泼的，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。近半个学期下来，一部分上课时容易开小差、搞小动作的小朋友现在都渐渐地改掉小毛病，其中秦展、李昭、单晨、赵一好、柴浩然等同学上课表现突出，李静、李博奥等同学进步较大。（ 学生照片展览）
现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的`意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。()学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们班的孩子一定会茁壮成长。
三、给家长的建议
因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况？我想，但如果单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
（1）督促孩子养成良好的学习和生活习惯。
注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。请关注孩子的学习过程。
（2）配合学校教育，加强与老师联系。
支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
（3）创设良好的家庭育人环境。
平时多鼓励孩子，多讲道理。多关心孩子学习，多与之沟通。支持孩子参加有益的社会活动。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
（4）正确看待孩子的分数。
（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）总之，希望家长在家里能抽些时间，多加督促孩子的学习，在孩子的起步阶段看紧些，为孩子的将来有更多更好的选择，创造良好的机会。 我们在面对的几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见和建议，或如实反映一些情况。我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
作为一年级教师，一方面我们传授知识，另一方面我们还关注孩子做人，帮助他们养成良好的行为习惯，孩子成长，贵在起步。
总之，老师和家长的心情是一样的，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子……相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在王庄镇中心小学健康快乐地成长的。
临近新年了，在此代表学校领导和全体老师预祝大家：新年快乐！心想事成！财源广进！合家欢乐！
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