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高考体育生励志演讲稿

时间:2024-02-25 09:06:48 演讲稿 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的高考体育生励志演讲稿,本文共17篇,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

高考体育生励志演讲稿

篇1:高考体育生励志演讲稿

各位叔叔、阿姨:您们好!

非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会。 我叫XXX,现在担任班里的体育委员。今天我演讲的题目是《做一个健康强壮的好学生》

我们XX班是一个团结齐心、健康向上的班级。在体育方面,我们认真上体育课,努力学习广播体操,积极参加学校举办的各项体育活动,并取得好成绩。今年我们参加了春季运动会和很多丰富多彩的趣味竞赛活动。在春季运动会上,我们班获得了队形创新奖、百米第二名、60米第二名、400米第三名的好成绩;在趣味竞赛活动中,我们参加了赶球跑第一名、夹球跑第二名、背靠背第二名、赶球跑第三名的好成绩。在老师的带领下,通过全班同学的共同努力,营造了“班级以我为荣,我以班级为荣”的奋发向上的氛围。

生命在于运动。体育具有“强筋骨、增知识、调感情、强意志”的作用。积极参加体育锻炼,才能使我们具有健康的体魄,有了健康的体魄,才能有旺盛的经历,旺盛的精力是有效学习的基础。另外,参加体育活动,能够调节我们的精神状态、缓解学习的压力和紧张疲劳的心情,才能有一个良好的身心进行学习。所以,体育锻炼对于我们青少年非常重要。

认真参与体育运动时我们学生锻炼身体的主要途径。这就要求我们每个同学:

第一,要认真上体育课。在上课时,遵守纪律,按照老师的指导,完成各项科目;

第二,坚持课间做广播体操,并要做好每个动作;

第三,积极参加学校和班级组织的体育活动,敢于发扬勇敢顽强、拼搏进取的精神;

体育是“德智体美”的重要组成元素,愿我们XX班的全体同学,德智体美全面发展,成为一个健康强壮的好学生。

谢谢各位叔叔、阿姨!

篇2:关于体育生演讲稿

在座的各位老师和所有同学们:

大家晚上好!

我叫周xx,是一名体育生,来自陕西省汉中市,接下来由我,为大家演讲《我们是体育生》。

“头脑简单,四肢发达”,一直是他们的代名词。不管在小学、初中、高中,亦或者在堂堂的大学,只要听到有人说:“我是体育生”,不论男女他们身上多多少少,会被贴上这样那样的标签。也对,那时候高中体训队,流传一个说法“当个体育生,女的当男的练,男的当牲口练”。

琼瑶说“运动员在赛跑的时候,他的脑筋里只有冲刺,事后的遍体鳞伤,腰酸背疼,他当时是无法考虑的”。也许你们只看到体育生的四肢发达,却不知道这发达的背后,是湿透背心的汗水,是难受到骨髓的疼痛,是不计其数的奔跑,是血与泪的争锋。我们训练队只有八个女孩,其中一个美曰其名:秦玲玲,颇具山野特色。直到她被大学录取后,我才悄然知晓,父母不曾望女成凤,只希许她能像秦岭山脉,如磐石,如蒲苇般,坚守一个梦。成为体育生以前她从未参加过任何体育活动,进入体训队一个月后。她的小腿和脚踝,已经肿到登峰造极的地步。晚上我给她放松搽药的'时候,看见她的双手紧抓床上的铁栏杆,头埋在枕头里,肩膀不停地颤抖,我轻轻地拍她,她抬起头红着眼眶说:“小腿骨膜炎犯了”。其实我知道,班主任找她谈过,说她上本科很难。我看着她,心疼地说:“明天别去了,好好学文化课,听话”。她就那么直勾勾地看着我,近乎嘶哑着说:“我想上个大学”,刹那间我泪流满面。乒乓球运动员庄则栋说:“我是一个运动员,但也是个战士,只要我活一天,我就要战斗一天。有效的,乐观的去工作、让生命的日历闪烁出事业的光辉”,而那时我们的光辉是“大学”。

能站在这儿为大家演讲,真好;能有个大学上,我很知足。作为一个体育人,我只继承了“头脑简单”这一点精神品质。也许有人会笑我傻,说我不以为耻,反以为荣,我不反对。我的好友也经常骂我傻,有时她会一边给我捶背一边朝我大吼“周自丹,你是不是傻,你还要不要命了。你知不知道,身体发肤受之父母,不敢毁伤。你这麽拼命地去健身房代课,一天累的半死,就为了八十块钱,你要是累瘫了,爹妈谁给你养”。每次我都敷衍她,嗯嗯嗯,你说的对。

其实啊,我怎会不懂那些道理呀,我不过是觉得,自己还年轻,有条件,更有责任去拼搏。我多赚一分钱,就能让父母,少流一滴汗,少晒一点太阳,少弯一次腰,少低一回头。而我多尽一份心,就能让父母,多一丝黑发,多一抹笑意,多一秒休息,多一刻喘息。她自己又何尝不是这样,在学习之余,拼命地做些小生意,就是想让爸妈去做一次他们从来舍不得的体检。

我,我们,只是那个庞大群体中的点点星火。我们深知从父母那里得到的太多,付出的太少;我们明白自己和众人差距太大,不足太多。因此,我们更期待破茧成蝶,我们更坚信凤凰涅槃,因为人生最遗憾的,在体育生这里从来都不是失败,而是我们本可以。

篇3:体育生高考加油的话

1. 永远清楚,不是只有你一个人在努力。

2. 人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。

3. 其实试卷都一个样我也有可能复旦北大清华

4. 拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔。

5. 曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜!

6. 年的'月我誓要把高考踩在脚下!

7. 抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

8. 惜光百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

9. 为六月最后高考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

10. 拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

11. 天行健,君子以自强不息!

12. 为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

13. 王者决非偶然

14. 人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高!

15. 高三只有一次。

16. 不想当将军的士兵不是好士兵,不想考清华的学生不是好学生!

17. 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!

18. If Not Me Who,If Not Now When?

19. possible=I'm possible

20. 成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下。选择成功,就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。

21. 我热爱痛苦,我热爱痛苦。

22. 睡眠只是一个习惯性观念而已。

23. 成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情,第二个他做别人不敢做的事情

24. 别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

25. 笑到最后的人才是笑得最好的人。

篇4:体育生高考加油的话

1. 把握现在、就是创造未来。

2. 我因X班而自豪,X班因我而骄傲

3. 我心飞翔,路在脚下。

4. 人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气

5. 辛苦三年,幸福一生。

6. 精神成就事业,态度决定一切。

7. 保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

8. 无才无以立足,不苦不能成才。

9. 回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

10. 因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。

11. 读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

12. 拼一分高一分,一分成就终生。

13. 不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。

14. 有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。

15. 为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!

16. 遇难心不慌,遇易心更细。

17. 高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

18. 高考是汇百万人参加的一次练习。

19. 有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

20. 苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。

11. 辛苦一年,受益一生。

22. 决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

23. 人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

24. 没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

25.平日从严,高考坦然。


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篇5:体育生高考最佳方案

一、基本情况:

xx届学生共102人,3个教学班,其中理科班1个文科班2个。由于本届学生无录取线,基础比较薄弱,虽有17名本校保送生,但前四名未在报保送之列,录取的新生400分以上仅有3人。从高一、高二年级统考看,偏科严重,总分最高的在450左右徘徊,起点成绩与兄弟学校差距明显,尤其是高分学生少,加之高一高二期间部分科目更换教师频繁,对学生有一定负面影响,所以备考形势十分严峻。然而本届高三也有自己的优势,一是教师爱岗敬业,年富力强,责任心事业心强,乐于奉献,同时有四位中层领导代课带头;二是学生文明守纪,多数学生听从教诲,有上进心,学习的主动性、积极性不断增强,通过两年的培养,部分学生进步明显;三是有求真务实的新校长的坚强领导,全体班子对高考的密切关注,高考奖励政策的修订。这些让大家满怀希望,信心倍增。

二、指导思想:

以人为本,为学生的前途命运负责,为学校的生存发展竭力,为自己的专业成长铺路,努力践行低进中出,中进高出的育人理念,确立文理并举、全面发展的战略目标,围绕“提一本、增二本,促艺体”的备考方针,充分尊重学生的个性差异,因材施教,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围,让不同层次、不同兴趣的学生找到自己的发展目标,经过老师的精心培养和自身的努力拼搏,考入各自理想的大学。

三、目标任务:

二本:文科1人,理科2人,音乐1人,传媒1人。合计:5人。三本:文科5人,理科3人。专科以上上线率:75%。

四、备考策略

1、狠抓教师队伍建设。一是班主任队伍建设。班主任是各班目标的第一责任人,与班主任签定《学生安全责任书》和《班级高考目标责任书》。班主任要树立强烈的目标意识,认真做好科任教师的协调工作,调动教师的积极性;认真做好班风学风建设,调动学生的积极性,形成良好的学习氛围。二是科任教师队伍建设。教师是学科目标的第一责任人,要不断增强责任感,使命感,紧迫感,树立吃大苦,出大力,流大汗的思想,全力以赴,全心全意,全身心投入备考。与教师签定《学科目标责任书》,明确任务,承担责任。抓实教学的各个环节,重视基础,培养能力,使各个学科齐头并进,大面积提高教学效果。

2、狠抓教学常规管理。

(1)认真落实教学计划,按时完成各阶段的教学任务。备考是一项系统工程,科学的计划是高考备考成功的基础。为了杜绝复习备考过程中的随意性和盲目性,要求各位老师制定各科详细的备考计划。制定的计划要科学、合理、操作性强,交教务处备案,要防止复习漫不经心、模糊不清、草率收兵的现象。

(2)认真备课,强调备课“两重”,即重知识体系构建、重答题方法技巧总结,做到“四备”,即备考纲、备教材、备学生、备练习,“五点”,即钻透每节课重点、难点、知识点、能力点、方法点。成立综合学科协调组,文科由王旬康负责;理科由刘昌森负责。语数英科任教师各把其关,坐实教学过程。

(3)全员参加各类复习备考研讨活动。相互学习,取长补短。

(4)加大教学检查力度。常规检查组每两周一次对备课、作业、检测进行一次检查,确保过程的落实。作业、测试卷要精选细筛,尽量全批全改,对踩线生要精批细改,尖子生要面批面改,要找到学生错误的症结,精讲精评,做到有的放矢。

(5)加大教学调查反馈力度。开展学生座谈和全员评教活动,及时反馈调查结果,及时督促教师改进教学工作。

(6)认真搞好周测、半月考、月考、调考工作。班主任要加大对学生考风考纪教育的力度,年级组长认真搞好各类考试的组织工作,端正考风,严肃考纪。科任教师要做好周测以及考试各项工作,服从监考安排,按时到岗,遵守时间,认真监考,搞好每次考试的阅卷(周三前成绩交班主任和年级组长处打印公布,杜绝学生阅卷、过分现象)、质量分析工作,质量分析到题、到任务生,做到以考促教,以考促学,全面提高备考质量。

3、合理安排教学进度。本届备考复习分两个阶段:

第一阶段:xx年8月——xx年3月底,一轮复习阶段。一是以复习资料为重点,重温并熟悉教材,加强各科基础知识体系的.构建,注意基本技能和基本方法的训练,不留知识死角,形成完整知识体系,加强知识的横向联系,形成知识网络,目标是大面积促进学生的基础知识的学习。二是培养学生分析、解决问题的能力。在此阶段,要注意帮助学生分析命题怎么考,考试怎么答,注意题意的分析,培养思维的敏捷性、答题的规范性,通过这阶段的学习,使学生的能力得到明显提升。

第二阶段:xx年4月初——xx年5月底,二轮复习阶段的重点是规范训练、学生应试技巧、心理调整。根据各科特点,加强学生规范训练、应试技巧和心态调整的指导。目标是提高学生的应试能力,包括解题速度,时间分配,心态调整,经验总结。提高学生考得分率、控制失分率、尤其是降低非智力因素失分率。

4、合理部署、统筹安排各类测试。

第一轮复习期间,年级组每月安排一次测试,共七次,以确保知识能力复习扎实、有效。到二轮复习阶段,4月年级统一安排半月考一次,5月安排周考,6月仿真模拟考一次,除14次大型统考外,其他周测由教师自己晚自习安排,每次考试年级组和教师要认真精选题目,组合试卷,让高质量的试题进入学生手中,避免题海战术,提高备考效果。

5、狠抓艺体训练,努力提高过关率。一是音乐、体育老师制定周密的训练计划,夯实训练任务,强化训练纪律。二是与西安培训点联系,签订培训协议,落实好美术、传媒训练任务。三是组建艺术班,狠抓文化课教学,提高教学成绩,确保双过关。

6、积极营造备考氛围。校长垂直领导高考,后勤全力保障高考,形成人人重视高考,人人参与高考,一切为高考让路的氛围。

⑴加强学风建设。要求学生人人有高考目标,打印张贴在课桌或教室内。不同时期教室书写不同的标语,办不同的黑板报,召开不同形式的主题班会,营造良好的备考氛围。进入高三年级,要做好动员工作,让学生有紧迫感,增强学习的主动性。每次考试要公布成绩,做好总结,让学生反思前段的学习,激发学习热情。督促各班开展学法交流,交流学习经验,提高学习效果。

⑵加强学生考勤和安全管理。早上杜绝学生迟到和利用早自习打扫卫生现象,督促学生朝读;下午要求学生按时到校,督促学生安静自习;晚上落实坐班,抓好宿舍管理,督促学生按时就寝。鼓励教师晚自习后住在学校,对重点生全程监控,辅导到位。

⑶加强培优补弱、分层辅导。坚持“不放弃每一名踩线学生,从薄弱学科补起”的备考原则,教师人人肩上要有培优补弱任务。各班、各科任教师都结合本班实际,自习课和坐班培优补弱、分层辅导。针对学生实际,认真细致地进行个体分析,确定“二本”“三本”和体艺等分数线附近的踩线生,逐个分析原因,挖掘潜力。做到半分必争,一人必保,人盯人守。

⑷坚持开好月考总结会,听班主任和科任教师汇报工作,班主任主要是学生管理,科任教师主要是成绩对比分析。市一调、二调、三调、四调后分别召开不同层次学生座谈会,百日冲刺动员大会,激发学生的学习热情,形成强烈的竞争意识。

⑸召开学生家长会。统考后适时召开学生家长座谈会,及时通报学校及学生情况,多方位关注学生,齐抓共管,以达到良好效果。

⑹加强学生思想工作和心理疏导工作。班主任要全方位、全过程地掌握学生思想和心理动态,认真做好思想疏导工作和心理辅导工作,关注问题学生,排除学习的障碍。

⑺每次统考结束后进行一次师生恳谈会,个别交流,解决备考中的错位问题,提高备考的针对性,促进和谐备考。

⑻后勤搞好学生的饮食、住宿服务,提供优良服务保障,确保水电供给畅通,尽量动员学生全部住校,全封闭管理。

面对xx年高考,我们要正视现实,既要看到我们的不足,又要充满必胜的信心。我们坚信,有学校正确领导,有全体高三教师的齐心协力,xx年高考一定会完成既定目标,从而向人民交一份满意的答卷。

篇6:体育生高考分数线

体育成绩(满分100)×3.75+文化成绩(满分750)×0.5=综合成绩

体育高考生高考分数的计算为两者(文化分与专业分)相加。

注意:只有两个分数都过了相应的本科线,才可以读本科,若有一个分数没过本科,即使两者分数加起来足够,也不能上本科。

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体育特长生高考评分标准

一、身体素质

1.100米

(1)场地设备:按《田径竞赛规则》的有关规定设置场地。

(2)测试要求:由于采取电动计时,考生测试时必须使用起跑器,采用蹲踞式起跑。钉鞋须使用短钉,鞋钉长于9毫米者不能参加测试。

(3)测试方式:每位考生只有一次测试机会。计时以秒为单位,精确到十分之一秒。

2.原地推铅球

(1)场地设备:按《田径竞赛规则》设置场地。铅球重量男5公斤,女4公斤。

(2)测试要求:考生站立在投掷圈内,采用原地侧向或背向均可,不得作滑步或旋转动作。推铅球时,应将铅球置于锁骨窝处,用单手由肩上推出,不得将铅球移至肩下或肩后抛掷。球推出后脚不得踏出投掷圈或踏在抵趾板上。身体各部位不得接触投掷圈前半部圈外地面。球出手后必须从投掷圈后半部退出场地。

(3)测试方法:每人试推3次。丈量成绩时,丈量尺须通过投掷圈圆心,丈量投掷圈或抵趾板内沿至球落地点后沿之间的距离。丈量最小单位为1厘米。试投中的最佳一次成绩为考试成绩。

3.立定跳远

(1)场地设备:在同一水平面的塑胶场地上进行。

(2)测试要求:考生应在起跳线后起跳,身体任何部位不得触线,

原地双脚起跳落地,动作完成后向前走出测试区。测试时只准穿平底运动鞋。

(3)测试方法:每人试跳3次,每次均丈量成绩。以受试者身体任何着地部位距起跳线最近点的后沿至起跳线或起跳延长线的垂直距离丈量成绩。丈量的最小单位为1厘米,以3次试跳中最佳成绩为考试成绩。

4.绕杆跑

(1)场地设备:起终点线距A杆1米,各杆之间3米,总长度10米。

(2)测试要求:考生从起终点线,听到口令起跑,同时开表,依次绕过A、B、C、D、C、B、A回到起终点线,同时停表。

(3)测试方法:每人测两次,取最好成绩。成绩记录以秒为单位,精确到十分之一秒。测试时只准穿平底运动鞋,测试过程中不许手触杆。

各省市高考体育特长生的评分标准不是统一规定的,考生需要参考所在省份的高考对体育生的考试项目和评分标准。

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篇7:体育生高考分数线

体育类录取时与普通高考录取不一样,并不是按照一本二本划线录取的,而是按报考的考生分数从高分到低分录取的。体育分只有一个省控线,过了省控线的才给建档,根据自身的分数线报考自己想要报考的体育类学校,比如北京体育大学、上海体育大学等,也可以报考综合类高校的体育系,比如北京师范大学体育学院等,报考的院校数量很多。

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篇8:体育生高考分数线

贵州:

(一)本科

体育专业分:91分

文化分:体兼文412分体兼理334分

综合分:体兼文320分体兼理284分

(二)高职(专科)

体育专业分:91分

文化分:体兼文160分  体兼理160分

综合分:体兼文171分体兼理171分

吉林:

1.文科体育类本科

最低控制分数线为300分。

2.理科体育类本科

最低控制分数线为280分。

高考体育生分数如何算

篇9:体育生高考分数线

体育成绩(满分100)×3.75+文化成绩(满分750)×0.5=综合成绩

体育高考生高考分数的计算为两者(文化分与专业分)相加。

注意:只有两个分数都过了相应的本科线,才可以读本科,若有一个分数没过本科,即使两者分数加起来足够,也不能上本科。

2021体育生高考志愿填报指南

体育类分为本科提前批、本科批、专科提前批和高职专科批四个录取批次。根据招生计划和考生成绩分布,按一定比例划定相应类别本科、高职专科文化和专业录取控制分数线。不同批次:

1、本科提前批

包括原安排在本科提前批招生的体育类院校专业。招生计划编排采用“院校+专业”模式。

(1)志愿设置。设置1个院校志愿。

(2)志愿填报。符合成绩要求的考生均可填报。对于按照考生填报的志愿投档录取后、对于录不满额的院校安排1次征集。对于填报征集志愿的考生,可以在政策降分的范围内降低分数要求。

(3)投档录取。按100%比例投档录取。

2、本科批

包括原安排在本科一批、本科二批和本科三批招生的体育类院校专业。招生计划编排采用院校专业组模式。

(1)志愿设置。设置30个院校专业组平行志愿。

(2)志愿填报。符合成绩要求的考生均可填报。对于按照考生填报的志愿投档录取后、录不满额的’院校安排2次征集。对于填报征集志愿的考生,可以在政策降分的范围内降低分数要求。

(3)投档录取。按平行志愿投档录取规则投档录取。投档比例由招生院校提出,原则上为100%,最大不超过105%。

3、专科提前批

为定向培养士官专业。招生计划编排采用院校专业组模式。

(1)志愿设置。设置30个院校专业组平行志愿。

(2)志愿填报。符合成绩要求的考生均可填报。对于按照考生填报的志愿投档录取后、录不满额的院校安排1次征集。

(3)投档录取。按100%比例投档录取。

4、高职专科批

包括原安排在高职专科批招生的体育类院校专业。计划编排采用院校专业组模式。

(1)志愿设置。本批设置30个院校专业组平行志愿。

(2)志愿填报。符合成绩要求的考生均可在本科批录取结束后填报本批志愿。对于按照考生填报的志愿投档录取后、录不满额的院校安排2次征集。对于填报征集志愿的考生,可以在政策降分的范围内降低分数要求。

(3)投档录取。按平行志愿投档录取,投档比例由招生院校提出,原则上为100%,最大不超过105%。

体育类各批次投档排序规则:按照高考文化成绩( 含政策性加分)和体育专业统考成绩之和计算综合成绩,并按线上考生综合成绩从高到低排序出档。

篇10:体育生高考分数线

1、高水平运动员

此类招生是体育生中难度最大、专业要求最高的。对于此类招生院校资格,由教育部另行规定并于网上发布,每年招收专业、运动项目、名额都有明确规定和限制。

2、体育单招

此类招生是针对专业运动员或具有专业运动员水平考生设立的另一体育生高考种类仅限运动训练及民族传统(武术、散打等)两个专业。

3、体育教育、社会体育专业

这是国家为喜欢体育,有志从事体育教育、社会体育,但并无体育专业技术等级的考生设立的另一个体育生高考种类。此类仅限体育教育和社会体育两个专业。

4、特长生

特长生与高水平的区别在于高水平运动员是在各市地、省体育部注册过的,特长生是没有经过注册的,有些学校的招生简章中称“高水平”为体育特长生,意即体育特长生包括注册与没往册具有相同水平的考生。

篇11:高考宣誓体育生简短口号

高考宣誓体育生简短口号大全

1、今日的汗水,明日的收获。

2、没有播种,何来收获。

3、学无止境何处是境,生逢其时贵在惜时。

4、拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越。

5、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

6、我自信,我出色:我拼搏,我成功。

7、生无所息,斗无所止。

8、有来路,没退路。留后路,没绝路。

9、就算撞得头破血流,也要冲进一本线大楼。

10、别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

11、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

12、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。

13、喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪。

14、我们接受命运,但不卑怯。

15、只要路是对的,就不怕路远。

16、学习不一定成功,不学习一定不能成功。

17、天道酬勤勤能补拙,拼搏一年天高地阔。

18、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

19、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

20、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。

21、对命运承诺,对承诺负责。

22、理想是力量的泉源,智慧的摇篮,冲锋的战旗,斩棘的利剑。

23、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高。

24、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。

25、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

26、寻清闲另觅他处,怕吃苦莫入此门。

27、今日披星戴月,明日成就梦想。

28、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

29、贵在坚持,难在坚持,成在坚持。

30、遇难心不慌,遇易心更细。

31、辛苦三年,幸福一生。

32、我努力,我坚持,我一定能成功。

33、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

34、态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。

35、先做该做的事,再做喜欢的事。

36、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。

37、天道酬勤,宁静致远。

38、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。

39、自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。

40、有高水平的集体,才有高水平的个人。

41、拼一载春秋,搏一生无悔。

42、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

43、应知学问难,在乎点滴勤。

44、苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。

45、多留一点汗,少留一滴泪。

46、无才无以立足,不苦不能成才。

47、我心飞翔,路在脚下。

48、青春如火,超越自我。放飞梦想,展翅高飞。

49、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

50、全力冲刺,笑到最后。

51、我热爱痛苦,我热爱痛苦。

52、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

53、拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越。

54、耕耘今天,收获明天。

55、不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望。

56、雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。

57、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。

58、拼搏每一天,充实每一天,快乐每一天。

59、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样。

60、十年寒窗,盼前程似锦;百日苦战,誓金榜题名。

61、没有那么多的意淫,只有更多的踏实与努力。

62、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

63、短暂辛苦,终身幸福。

64、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难,携双亲期盼背水勇战定夺魁。

65、不像牛马一样落后,要像野狗一样战斗。

66、挥洒斗志抒无悔青春;挑战极限圆人生梦想。

67、胸怀远志奔理想,脚踏实地迎高考。

68、破釜沉舟,搏他个日出日落。

69、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

70、心中不怕有乌云,就怕久阴不能晴。

71、时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水。

72、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。

73、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

74、微笑迎考,成功在望。

75、勤是甘泉水,学似聚宝盆。

76、我自信,我拼搏,我出色,我成功。

77、冷静沉着,审慎思考;艰难困苦,玉汝于成。

78、奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。

79、不要等待机会,而要创造机会。

80、熬一个春夏秋冬,享一生荣华富贵。

81、树凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日。

82、同心同德、勇往直前。

83、不比智力比努力,不比起点比进步。

篇12:高考体育生如何填报志愿

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高考体育生如何填报志愿

1、须知体育类别及招生专业。一般来说,普通高校招生考试分为普通文理类、艺术类、体育类三大类。体育类招生实行专业考试省级统考和文化高考,根据专业成绩和文化成绩择优录取。体育类招生专业主要包括体育教育、社会体育指导与管理、运动人体科学、运动康复、休闲体育等﹝注:另有部分高校还实行运动训练、武术和民族传统体育专业招生,是主要针对专业运动员或具有专业运动员水平考生设立的一种高校招生形式;由招生高校组织专业测试(部分小项实行统测)、省级招考机构组织文化考试,综合择优录取。仅限运动训练、武术及民族传统体育两个专业。(此文不涉及此类招生。)

2、须知录取批次及志愿结构。历年普通高校招生体育类分为本科第一批、本科第二批、高职专科批等批次。各批次院校志愿为顺序志愿。其中,本科第一批、本科第二批各设3个顺序院校志愿,高职专科批设4个顺序院校志愿。每个院校设3个专业志愿。

3、须知三条主要分数线。准确理解体育类各批次录取最低控制线(省控线)、调档线(提档线)、录取线(专业线)的内涵,体育类考生只有在达到全市高考成绩和专业考试成绩控制分数线的基础上,才可以填报体育类志愿,进行有效录取。

4、须知体育类录取投档方式。在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格,高考成绩和体育专业考试成绩达到最低控制分数线的情况下,按照考生填报的志愿将考生的档案全部投放给招生高校,招生高校根据招生章程审录,录取与否由高校决定,遗留问题由高校负责解释。

高考体育生报志愿有哪些注意事项

1、分数线

要知道体育类考生只有在达到全市高考成绩和专业考试成绩控制分数线的基础上,才可以填报体育类志愿,进行有效录取。这就需要你详细了解体育类各批次录取最低控制线(省控线)、调档线(提档线)、录取线(专业线)了。

2、投档方式

体育生只有在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格,高考成绩和体育专业考试成绩达到最低控制分数线的情况下,他的志愿才能顺利被投放给招生高校,之后招生高校根据招生章程审录,录取与否由高校决定。

3、录取规则

高校在录取时主要按照按照分数优先、专业优先、专业级差三种方式安排专业志愿,还有部分高校制定了优先录取条件,达到条件的投档考生可优先录取。

据了解少数体育专项测试成绩特别突出,确有培养前途的考生,文化成绩达到考生所在省(自治区、直辖市)本科第二批次录取控制分数线60%的,由招生学校提出申请,报生源所在省级高校招生办公室审核后方可录取,该类考生的录取人数不得超过该校录取高水平运动员人数的30%。

考生在填报体育类专业志愿时,在查阅《招生考试报20__年招生计划合订本》的同时,务必仔细查看相关学校的有关体体类专业招生的章程,了解学校对投档的相关要求和录取规则,同时还须了解学校对专业成绩、文化成绩、单科成绩、身体条件、性别、文理科等方面的具体要求。根据自己专业、文化成绩等实际情况填报艺体志愿。若误报某所自身条件不具备的院校志愿,会因被学校退档而耽误所在批次的录取。

体育生志愿填写技巧

1.排位:

有的省份按照“体育分高低”排出位次,

有的省份按照“综合分高低”排出位次,而综合分的计算方式不同,一定要根据自己的体育分、文化分折算准确自己的综合分。

而且,一定是要了解今年的排挡方式。有些体育生过于听信学长、前辈的报考建议,由于改革,肯定会导致往年的报考、录取情况与今年大不相同,所以,谨慎听取。

22.投档:

通过一段时间不断搜集高校录取规则发现,每个省份的投档原则对于体育生的录取结果影响较大。

篇13:体育生高考加油的话

1. 把握现在、就是创造未来。

2. 我因X班而自豪,X班因我而骄傲

3. 我心飞翔,路在脚下。

4. 人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气

5. 辛苦三年,幸福一生。

6. 精神成就事业,态度决定一切。

7. 保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

8. 无才无以立足,不苦不能成才。

9. 回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

10. 因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。

11. 读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

12. 拼一分高一分,一分成就终生。

13. 不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。

14. 有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。

15. 为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!

16. 遇难心不慌,遇易心更细。

17. 高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

18. 高考是汇百万人参加的一次练习。

19. 有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

20. 苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。

11. 辛苦一年,受益一生。

22. 决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

23. 人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

24. 没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

25.平日从严,高考坦然。

篇14:体育生高考加油的话

1、今日的汗水,明日的收获。

2、没有播种,何来收获。

3、学无止境何处是境,生逢其时贵在惜时。

4、拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越。

5、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

6、我自信,我出色:我拼搏,我成功。

7、生无所息,斗无所止。

8、有来路,没退路。留后路,没绝路。

9、就算撞得头破血流,也要冲进一本线大楼。

10、别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

11、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

12、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。

13、喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪。

14、我们接受命运,但不卑怯。

15、只要路是对的,就不怕路远。

16、学习不一定成功,不学习一定不能成功。

17、天道酬勤勤能补拙,拼搏一年天高地阔。

18、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

19、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

20、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。

21、对命运承诺,对承诺负责。

22、理想是力量的泉源,智慧的摇篮,冲锋的战旗,斩棘的利剑。

23、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高。

24、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。

25、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

26、寻清闲另觅他处,怕吃苦莫入此门。

27、今日披星戴月,明日成就梦想。

28、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

29、贵在坚持,难在坚持,成在坚持。

30、遇难心不慌,遇易心更细。

31、辛苦三年,幸福一生。

32、我努力,我坚持,我一定能成功。

33、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

34、态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。

35、先做该做的事,再做喜欢的事。

36、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。

37、天道酬勤,宁静致远。

38、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。

39、自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。

40、有高水平的集体,才有高水平的个人。

41、拼一载春秋,搏一生无悔。

42、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

43、应知学问难,在乎点滴勤。

44、苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。

45、多留一点汗,少留一滴泪。

46、无才无以立足,不苦不能成才。

47、我心飞翔,路在脚下。

48、青春如火,超越自我。放飞梦想,展翅高飞。

49、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

50、全力冲刺,笑到最后。

篇15:体育生的励志的句子

关于体育生的励志的句子

1、运动是一切生命的源泉。――达・芬奇

2、时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。――莎士比亚

3、缓慢而有恒赢得竞赛。――莱特

4、如果我们想交朋友,就要先为别人做些事――那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。――卡耐基

5、体操和音乐二个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。――柏拉图

6、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。――赫尔巴特

7、如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧*―古希腊格言

8、如果你想聪明,跑步吧!(古希腊格言)

9、发展体育运动,增强人民体质。

10、君子赠人以言,庶人赠人以财。――荀况

11、日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。――塞涅卡

12、既然哭不能解决问题,那就微笑吧.

13、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。――华盛顿

14、一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。

15、为了使他有坚强的心,就需要使他有结实的肌肉;使他养成劳动的习惯,才能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨,就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。――卢棱

16、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。――周恩来

17、生命在于运动(法国启蒙思想家――伏尔泰)

18、在我们劳动人民的国家内,需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。

19、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。――爱因斯坦

20、如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!

21、散步促进我的思想。我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。――卢梭

22、君子在下位则多谤,在上位则多誉;小人在下位则多誉,在上位则多谤。――柳宗元

23、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。――列夫・托尔斯泰

24、古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。――朱熹

25、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。――亚里士多德

26、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。――蒂素

27、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。――赫尔巴特、

28、在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变-态的偏差。这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变-态上的次要现象。相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。――南怀瑾

29、生命需要运动(希腊哲学家――亚里斯多德)

30、学如逆水行舟,不进则退.

31、任何一个可信的'道理都是真理的一种形象。――布莱克

32、生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。――歌德

33、只要功夫深,铁棒磨成针.

34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。――歌德

35、运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。――马约翰

36、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。――柏拉图

37、身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。――苏格拉底

38、走路对脑力劳动者,特别是对创造性的人来说,是一种生理活动的最好方式。――哈拉里德

39、生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。――普希金

40、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。――亚里士多德

41、静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。――泰戈尔

42、生命在于运动。――伏尔泰

43、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。――华梅

44、努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。

45、原谅敌人要比原谅朋友容易。――狄尔治夫人

46、殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达?或曰,非困苦其身体,则精神不能自由。然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。――蔡元培

47、人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。――帕斯卡

48、因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。――赫尔岑

篇16:高中体育生励志名言

1) 轻视体育的民族,是落后的民族,是挨打的民族,是衰亡的民族。

2) 体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。——柏拉图

3) 饭后百步走,活到九十九。

4) 铁不炼不成钢,人不练不健康。

5) 各种娱乐的高下优劣,最能显示那个人的高下优劣。——麦肯

6) 当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊

7) 体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。

8) 一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。——拿破仑

9) 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生增进保持体力和健康。

10) 娱乐是花,实务是根。如果要欣赏花的美丽,必须首先加强根的牢固。——爱默生

11) 友谊第一,比赛第二。

12) 人人皆可参与体育运动,不管你是男或女,年长或年幼,健康或残疾,贫穷或富有,体育运动是人的一种权利,人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。

13) 体育运动不仅能改变人的体质,更能改变人的品格。

14) 运动兴,民族兴;运动衰,民族衰。

15) 发展体育运动,增强人民体质。——毛泽东

16) 一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。

17) 如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!——古希腊格言

18) 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能承受,什么环境也都能适应。——丁玲

19) 今日不运动,来日悔晚矣。

20) 不言体育而空言道德,空言智识,言者暗矣,听者心厌矣,究于事实何俾华考范文网能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨,就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。

篇17:高中体育生励志名言

1) 体育与教育一样,能使人更加健康健全。

2) 岁月催人老,运动抗衰老。

3) 生命在于运动。

4) 体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。——赫尔巴特

5) 体育是包治百病延年益寿强身健体的灵丹妙药。

6) 运动方法无数条,因时因地因人挑。

7) 如果你有无法解决的烦恼,去参加体育运动吧。

8) 少年不煅烧,老来徒伤悲。

9) 静而少动,体弱多病;有静有动,无病无痛。

10) 刀越磨越亮,人越练越壮。

11) 参与比胜负重要,过程比结果重要,超越比得失重要。

12) 让体育运动成为一种习惯,成为你生活的一部分。

13) 体育是全社会共同的语言

14) 踢踢腿弯弯腰,病魔吓了逃;打打拳,练练操,寿星见了笑。

15) 公平和平进步是竞技体育的核心价值。

16) 天天做体操,寿比南山松不老。

17) 体育精神是人性的永恒。

18) 身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。

19) 参与体育运动,享受体育运动。

20) 高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。

21) 运动使人健康使人聪明使人快乐。

22) 丰收靠劳动,强身靠运动。

23) 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

24) 体育是健力美三维一体的组合”。

25) 我们必须有恒心,尤其要有自信心;我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到。——居里夫人

26) 长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

27) 高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。——鹤见右辅

28) 滚动的石头不长青苔,运动的身体青春常在。

29) 腐蚀人性最可怕的东西是惰性,而体育是惰性的天敌。

30) 娱乐是花,实务是根。如果要欣赏花的美丽,必须首先加强根的牢固。

31) 生命在于运动。——伏尔泰

32) 体操和音乐二个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。

33) 站如松,坐如钟,走如风。

34) 晚霞诚可贵,健康价更高,欲图享老福,运动要抓牢。

35) 体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

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