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谈幸福演讲稿600字

时间:2022-07-17 08:26:53 演讲稿 收藏本文 下载本文

下面给大家分享谈幸福演讲稿600字,本文共15篇,欢迎阅读!

谈幸福演讲稿600字

篇1:谈幸福作文600字

谈幸福作文600字

四月,是一个飘着淡淡忧伤雨丝的季节,我站在窗前,看着飘着的雨丝,心中涌起莫名的惆怅,雨停了又下,下了又停。仿佛是一个不知疲倦的小孩!

幸福是什么?我到现在还是不能有一个很好地诠释,有些人用一辈子来对“幸福”做出诠释。可有些人却用一生的时间来思考;“幸福是什么”?“幸福”这个字眼对我们来说并不陌生。在我们的作文或语句中经常出现,但又有谁能够彻悟“幸福”的真正含义呢?   “幸福”也许是家人之间的相互关心,呵护,那种血浓于水的亲情所带来的喜悦,但也许是孩童之间的纯真,不分彼此,无忧无虑的欢乐,也许是街上相互搀扶的老夫妻,他们之间那种相儒以沫的感情,也许是朋友之间无微不至的关怀。一句关心或普通的问候,都能让人感觉到温暖。   迷茫之际,看到3岁的小妹妹脸上洋溢着幸福的红晕时,我走过去问她:“告诉姐姐,幸福是什么?”她思索片刻,似懂非懂地说:"幸福在姐姐给我棒棒糖之后!"我问读大学的哥哥:"幸福是什么?"哥哥说:"幸福就是在毕业后找到一份好工作!"我问年迈的奶奶:"幸福是什么?"奶奶说:"幸福就是年轻,健康!"再回头来,问问自己:"幸福究竟是什么?"

回忆起儿时的纯真,再想想所得到的回答,也许对于每个人的人生来说,幸福的`诠释也会是不一样的,因为他们的境遇不同,得到的感悟也会不同,幸福或许可以有很多种,平淡的生活可以是幸福,轰轰烈烈的人生会是幸福,但在幸福中会夹杂着太多的疲惫,也许看着被自己帮助过的人的笑脸是幸福,可是属于我的幸福是在哪里呢?

当思绪重新回到被雨丝敲打的玻璃窗时,我在想:"或许失去后才懂得要珍惜的也是一种另类的幸福!不是吗?"

篇2:谈幸福

E度网专稿

幸福是什么?幸福是当我伤心时,老师走过来拍拍我的肩膀,鼓励我重振信心。老师谢谢你。幸福是解开一道深奥的数学题,有了现在,我已满足。由此可见:幸福就是感恩,就是满足,就是现在。

幸福是懂得感恩。我国古代三国时期,皇叔刘备猥自枉屈,三顾诸葛亮于草庐之中,资亮以当世之事,亮由是感激,为报刘备的知遇之恩,答应他为之奔走效劳。诸葛亮是懂得感恩的,他为报先主而为蜀国鞠躬尽瘁死而后已。因此,虽然他壮志未酬身先死,但他却是幸福的。由此可见,幸福是懂得感恩,有一颗感恩的心,会让自己拥有一生的幸福。

幸福还是能满足。如果没有对清贫闲淡生活的满足,又怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的佳话美谈,?也正是因为满足,所以邓稼先不畏环境恶劣,无意于名扬四海,终于带领科研小组研制出了我们自己的原子弹。他也因为满足而幸福。由此可见:幸福是能够满足,但是这满足并不是物质上的满足,而是指心灵上的满足。

幸福就是现在。当世界末日的消息传出后,人民陷入了狂潮,某市也以“2012世界末日”为主题展开了征画活动。参赛者多如繁星,图画内容千种万象,然而最后在这场激烈的角逐中脱颖而出的却是一位家庭主妇的画。画面中,妻子正在厨房洗碗,丈夫正在客厅看报纸,儿子在做作业,茶几上还有一杯飘着热气的咖啡。就是这么一幅简单的作品获得了大赛的优胜。评委们一致认为这幅画是人类面对死亡的最高境界。这正说明;幸福就是现在。

每个人的幸福都掌握在自己的手中,因此学会感恩,学会满足。让我们共享现在的幸福吧!

初三:emilyzenobia

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篇3:谈挫折演讲稿600字

常常经受挫折的洗礼的人,一遇到挫折就会坦然面对,想办法去度过这挫折,无论这挫折或大或小。

一些人会微笑面对挫折,可是一些人却带着一种不愉快的心情面对挫折。

如果今天老师打你了,骂你了,教育你了。你可能会坦然面对,想一下自己为什么会挨老师打,挨老师骂,在哪里被老师抓住了把柄;你还可能会因此而生气,因此而不再听老师的话,因此而说那个老师的坏话,因此而不学习,因此而想不开。但自己要想自己这样对不对,这样又有什么用,如果就连这点挫折都受不起,将来面对的挫折还很多,将来怎么办。

巴尔扎克说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折,面对失败,对于生活的强者来说,挫折时永远的垫脚石。

我曾经在电视上看到一对兄弟,他们是一对歌手,他们热爱唱歌,可弟弟得了舌癌,医生说要把舌头割了才能活着,哥哥鼓励他去做手术,可是弟弟说:“作为一个真正的歌手舌头就是生命,一个歌手不能没有舌头,我没了舌头那还怎么活,在死之前多享用一会儿舌头。”我被这个弟弟所感动,他为音乐现身的精神,以及他面对挫折以死来证明的对音乐的热爱,都值得我钦佩和赞赏。

挫折造就强者,面对挫折的勇气和态度,是一次次的挫折所锻造出来,没有经受过挫折的人,就算一帆风顺,他的人生之路也不会有多少曲折的精彩。

勇敢无畏,笔直向前,这是强者的态度。

篇4:有关幸福演讲稿600字

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《幸福是奋斗出来的》。

“幸福是奋斗出来的”,这句话虽然很平常质朴,但却饱含着人民的情怀,又是那样地催人奋进,点燃了亿万人民在新时代奋发向前的激情。

想想我们现在的家庭幸福生活,不就靠着自己的双手,辛苦奋斗出来的吗?想想我们国家现在的安宁,不就是靠着无数革命烈士用生命奋斗出来的吗?想想现阶段我们中华民族的繁荣富强,不就是靠着我们千千万万的劳动人民,用自己辛勤的汗水奋斗出来的吗?

世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。我身边的一位朋友,为了得到一份稳定的工作,从去年开始踏上了考公务员的道路,从笔试到面试,他准备了将近一年的时间,此时的他已是结婚生子,但他为了更好的备考,顶着巨大的压力,辞掉了原有的工作,他知道,当他做完这个决定以后,将面临什么,没有最基本的日常生活开销来源不说,他能不能一鸣惊人都是未知数。就这样,他带着压力和家庭的希望,踏上了这条备考的道路,一天,两天,这么多个日日夜夜,他一直都苦苦备战,然而他的笔试成绩并不理想,虽然进入了面试,如果想要逆袭,定要下一番苦功夫,他当然想过放弃,可他已经走到了现在,便不能回头,“幸福是奋斗出来的”他想到了这句话,整个备考面试的过程中,他足足瘦了二十斤,最终他奋斗出了自己的幸福,以面试第一名的成绩成功逆袭上岗。在奋斗中,他让自己的美好愿望一步步变成现实的美好生活。奋斗是幸福之母,幸福的真谛在于奋斗。只有奋斗,才能不断增强成就感、尊严感、自豪感,在创造美好生活的过程中感受幸福。

奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才是幸福的人生。我们必须不驰于空想,不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实地为幸福生活努力奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇5:幸福演讲稿600字

学校:青岛洛阳路第一小学

姓名:李玉霞

做一个幸福的班主任

补缺补差,追缴作业,调节纠纷,甚至“破案”……班主任可谓“两眼一睁,忙到熄灯”.更可悲的是,班主任呕心沥血,犹如春蚕蜡烛,尽情地挥洒着青春.但期望值与收获却成反比:学生并没有感恩戴德,甚至视“师”如仇.如此一个悲壮角色,幸福从何言之

传统教育观念下,班主任在班级管理中拥有绝对权威,要求学生“不能……”,“不要……”,用各种规章制度约束学生,还美其名曰:“没有规矩,不成方圆”.“下马威”外加“追穷寇”是班主任两大“法宝”.正所谓“有压迫就有反抗”,于是班级中时常演绎着“警察与小偷”的故事.班主任这种“唯师独尊”的观念,造成了师生关系的紧张,班级工作自然也就四处碰壁.新课程理念中,教育不是牺牲,而是享受,教育不是谋生的手段,而是生命价值的体现.显然,班主任要在工作中体验“职业的尊严和内在的欢乐”,那就要优化师生关系,创新评价方式.

一,“五心”——“让一切皆有可能”

相信每位班主任都憧憬着一个美妙的境界:师生彼此信赖,犹如亲密的朋友,携手共进.其实,只要拥有了“五心”,“一切皆有可能.”

1,知心朋友的贴心

班主任热爱,关心学生和理解学生,成为学生的知心朋友,是全面地,出色地做好各项工作的前提和基础.课前,课后与学生相遇,给予问候和关心.此时班主任不必刻意去进行思想教育,寥寥数语,学生的学习情绪,生活情况,身体状况都可以去关心一下.善待学生的失误,不要简单叱责,而是朋友般地和学生一起商讨如何改进与发展,这无疑是沟通师生感情,加深相互理解,增进师生情谊的好方法.

2,学习和生活导师的热心

学生的主要任务是学习,指导学生从“学会”走向“会学”是班主任首要的,义不容辞的职责.要把帮助学生学好各门功课,指导学生掌握学习规律,懂得如何自主调控学习情感学习过程作为班级管理,班集体建设的重中之重的工作来对待.未成年人可塑性强,班主任要言传身教,引导帮助学生学会做人,做一个具有健全人格,崇高道德,高尚情趣,丰富学识,开放观念,具有社会责任感的大写的中国人.

3,父母代理者的爱心

教育不能没有爱,就像鱼不能没有水一样,没有爱就没有教育.优秀班主任都应像父母那样疼爱学生,关心他们的生活,营养,发育和卫生健康.但这决不是姑息纵容和溺爱,而是慈母之严父之爱,益友之爱.

4,心理医生的细心

班主任应像心理医生那样和蔼可亲,细致入微地体察学生的内心世界.在跟学生谈心时班主任应摆脱“教育者”角色,深切关心地倾听,平等交谈,为学生提供情绪,思想及个性心理品质的分析,调动他们自身内在的力量自我疏导,自教,自律,自强.运用电话或上网沟通,这种方式是年轻人比较喜欢 “时尚”的渠道,做班主任的不妨“投其所好”,借此消解学生的心理压力.

5,“精神家园”主要设计者和积极施工者的精心

班集体不仅是实施教育管理的场所,也是师生追求发展的利益共同体,更应是学生获得激励和赏识,满足和愉悦的“精神家园”.班主任理应从更高层次上去审视自己的角色地位,精心引导学生设计班训,班歌,布置班级,让教室“每一面墙都会说话”,使广大学生在自己的家园中实现自我教育,自我管理,自主发展.

二,“三变”——“心会跟爱一起走”

由于长期受应试教育戕害,班主任对学生的评价习惯于“一俊遮百丑”(只要考试成绩好,就永远是好学生),或“一丑盖百俊”(考试成绩差,别的方面再好也是枉然).“差生”满营,没有哪一个班主任高兴得来.新课程理念促使班主任“洗脑”,转变观念,更人性化的评价方式,班主任灰色的天空将会呈现出一道亮丽的风景线.

1,变单维度评价为多维度评价

即变学习评价为综合评价,不再单以学业成绩高低论学生.根据新课程标准,学生“情感,态度,价值观”及“学习过程与方法也应该成为评价关注的内容.班主任作为班级的组织者和管理者,评价产生的激励作用更大.况且在与学生长时间接触中,只要细心,总能在学生的行为习惯,心理品质,沟通交流,动手操作,观察能力,创新精神,社会责任感等方面发现闪光点,哪怕稍纵即逝.这时,班主任要捕捉住教育最佳时机,即时评价,即地评价,即使是一个微笑,一个眼神,一个竖起大拇指的赞许,但对学生的成长起着重要作用.”多了几把尺子“,你就会眼前一亮,学生其实并非一无是处,也蛮可爱的.

2,变结果评价为过程评价

”为了每一个学生的发展“是本次课程改革的核心理念.这理念的确是,评价不再是分出等级的筛子,而是激励学生发展之泵.传统的《学生素质发展报告单》只是给出一个结论,这对于动态发展的个体而言是不科学的.成长记录袋相比原有的评价模式来得更活泼,也更为有效,它减少了学生学习过程中的消极心理感受,增加了学生的成功体验.班主任通过成长记录袋收集起记录学生成长与进步的一件件实物,一篇篇作品,见证了学生成长提高的每一个脚印,心中的成就感,自豪感就会油然而生.

3,变班主任评价为自主评价

以往班主任是评价者,学生只能被动地接受评价.如今,评价的主体在悄然发生变化,学生的自评和互评往往能取得良好的效果.古人云:吾日三省吾身.人贵于反省,何况中学生已经具备了一定的自我评价能力,不妨让学生每天写一则反省日记,在这个空间里自主取舍,独立思考,学会比较反思,调整自己的行为规范.心理学告诉我们,个人在认识别人的品质时,就开始形成对自己的评价能力,只有在他人的评价中,才能不断调整对自我的评价.在互评中,学生体会到真诚的快乐,懂得了赞美与欣赏别人,学会了宽容.班主任由原先的”事无巨细的包办者“,转变为学生成长的引领者.

教育是培养”人“的事业,而不是制造”机器“的工厂.班主任的使命也绝不是”照亮别人毁灭自己",而是在照亮别人的过程中获取人格的升华和人生价值的体现.当学生的脸上绽出笑颜,当心灵与心灵架起沟通的桥梁,当班主任体验到工作的乐趣,我们可以坦言:我很幸福,因为我是一个班主任。

篇6:也谈幸福作文600字

也谈幸福作文600字

谈幸福,论幸福,幸福究竟是什么?近来在网上常与“幸福”打个照面,对此颇感巧妙,故顺水推舟,也谈幸福。在于我,幸福简单得近乎离谱:有什么样的感觉,就有什么样的.生活。

每天早晨睁开眼睛,当第一缕阳光微微射入,感受到的不仅于体肤,更在于心灵深处,惬意、温暖亦或是激动,便是幸福;伸个懒腰,想着马上又可以吃到心仪的早餐,甜甜地一笑,爬上眉梢的便是幸福;起床后拉开衣柜,无意中欣喜地发现了它——最中意的裙子,静静地躺在角落,一闪而过的便是幸福;素面朝天,经那么两下子雕琢,容光焕发,神采奕奕,得意之间的便是幸福;上班出门,时间不多,正想着电梯什么时候降临,突然来了,踏入的那一刹那便是幸福;走在路上,吮吸着泥土的芳香,迎接着新一天生命的开端,那份冲动便是幸福;来到学校,看着一张张天真的笑脸,听着一阵阵天籁的声音,激情涌动的便是幸福;课间空暇,聆听爱人的一通问候电话,暖暖的,便是幸福;改作业间,突然发现几个美丽的文字,欣慰地一抿嘴,便是幸福;下班归来,想着又可以去网上冲浪,看最爱的ANGIE,与老友PLAY文字游戏,HAPPY的心便是幸福……

每周末,带上满满的思念看看年迈的长辈,哪怕问候一声也是幸福;空暇间,做一名义务的志愿者,就算是一粒微小的尘土,也有它独特的价值,这份热情也是幸福;

爱别人,爱自己,爱生活,爱世界,即便暴风雨来临,也有足够的智慧去平静地面对,只要以澄明的心去迎接每一天,那么,生命中永远充满阳光!

篇7:谈勤能补拙话题演讲稿600字推荐

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

有人说过这样一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。事实上,勤是我们成功的唯一途径,笨是我们的缺点。勤奋可以弥补我们的缺点,它们是相互联系的。

成功的果实是由勤奋的汗水浇灌出来的,著名的科学家爱因斯坦就是一个典型的例子。他小时候在学校经常受到老师的责骂,经常受到同学的侮辱,甚至在手工课上做三个小板凳都比别人差很多。正是在这种情况下,爱因斯坦开始勤奋,他愿意为自己的成功而努力奋斗,从一个卑微的小男孩成长为一名伟大的科学家。

古代方仲永的例子也说明了这一点。在他小的时候,他有天才的智慧,这为他赢得了很多人的赞扬,家里也因为他赚了很多钱。然而,方仲永长大之后,却认为自己的家庭很好,没有像以前那么努力学习,只是通过帮别人写字来赚钱,最后都没有取得成功。

这两个例子正应了爱迪生所说的一句名言:“天才是1%的灵感+99%的汗水”,勤奋是通往成功的阶梯。

是的,只要我们愿意勤奋,我相信成功就会离我们不远。一个人有不足是正常的,没有人生来就完美,只要用勤奋弥补不足,我们总会创造出成就!

当然,天才不会凭空出现。正如数学家华罗庚所说:“天才在于积累,聪明在于勤奋”。如果在现实生活中有“天才”,那么“天才”只给那些勤奋的人,否则,“天才”最终会夭折。所以,我们应该做有准备的人,勤奋的人。

勤能补拙,一分耕耘一分收获,只要付出,就会有收获。只有在艰苦的背后,才会孕育出“天才”,让我们一起努力吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇8:谈幸福作文

小的时候,总是以为有糖吃便是幸福,再长大一点,上了小学,总是顽皮的以为能够和朋友无忧无虑的玩耍便是幸福。如今,上了中学,整日忙忙碌碌,早已褪去了一份无知,不知不觉中添了一份成熟。却突然忘了什么是幸福。

陶渊明说:“幸福便是采菊东蓠下,悠然见南山。”确实,对于陶渊明来说,那勾心斗角的官场早已浑浊不堪。只怕人一伸脚踏入,便永世不得翻身。这样的朝廷有什么可留恋?倒不如回归田园,享受那淡泊的“幸福”。

高尔基说“幸福便是不求回报,只为给予的人生。”确实,人活在世上,不是为了回报,而是在于给予。若每次计较自己得到了多少,享受到了多少,到头来恐怕却是空欢喜一场。但是,给予却不同。每一次的付出,当得到了别人的一抹微笑,便十分满足,这便是给予的快乐。我想高尔基也有这样的感受吧。会享受那“给予”的幸福。

古今中外,多少人沉浸在自己的幸福中,又有多少人在那背驰幸福的道路上越走越远。

古时候,杞国有一个人,他整日在想“若有哪一天,天塌了,该怎么办?”这等可笑无知的烦恼,让他整日担心受怕,惶恐不安。直到临死的那一刻,还在想这个问题。他没有幸福吗?不,他有。他只是一味地去自寻烦恼,忘记了去体会生活中的幸福。从而,和幸福越来越远。

努力想想,突然觉得幸福便是那么回事,若有人问我什么是幸福,我会回答:“有亲人的爱护、有朋友的帮助,有对手的竞争便是幸福!”

每个人都有自己的幸福。莫让自己的幸福从身边溜掉,空看别人去享福,而自己却总是在吃苦。朋友们,去追求,去感受自己的幸福吧!

篇9:谈幸福作文

幸福,就是发自内心的,对自己和生活的满足。

幸福,往往来自成功。一次考试过后,总会有第一名的诞生,无论是怎样规格的考试,那个第一名肯定都是幸福的,他们的内心涌动着对生活的信心,对未来的期待他们是幸福的,他们没有理由不幸福。

幸福,却不一定全部来自于成功。相信每一个中国人都不会忘记伦敦的奥运会,不会忘记体操赛上的表演。在吊环这个项目上他表现出众,动作优美到位,“零失误”的完美表现却只让他得到了一枚银牌,他仍微笑着向现场的观众挥手,带着13亿人的心酸打出了“冰力十足”的条幅,嘴角挂着幸福的微笑,他就是陈一冰,他的大度是让中国人,不,是整个地球上的人都难以忘怀的。在赛场上,他失利了,与成功擦肩而过,可是,又有谁敢说,他那幸福的微笑不是发自肺腑的呢?

幸福,可以是源自我们自己。我曾问过班上的某同学:“你幸福吗”他毫不迟疑地回答了我:“当然啦!”我又问:“如果人可以选择自己的特征,你想成为什么样的人?”他又回答得很快:“像我现在这样就好!”我嘴上笑他自恋,心里却羡慕他对自己的满足:他曾拿过学校运动会1500米的冠军,每次考试虽然没能得第一,却毫不气馁,下次再努力。这应该是大部分人的幸福吧!

幸福同样也可以来自于别人。上一届校运动会上,我正准备着上赛场,人群中我看到了两个熟悉的身影我的父母,他们在场外正激动地向我挥手,顿时幸福在我内心荡漾。没想到因为他人,我们依旧可以幸福!

有人说生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。其实幸福也是如此,让我们用心体会,去发现生活中点滴的幸福。

【谈幸福作文(热门篇)】

篇10:谈幸福议论文

谈幸福议论文

幸福在于一种追求。

古往今来,每个人都在寻找着幸福。在追求幸福的过程中,人们才逐渐知道了幸福是什么。

有位19世纪的大哲学家曾说:“幸福如一只飞鸽,你追寻它,它也在追寻你,你若对它不屑,它也不再寻找你。”如果你不去追求,幸福会自己来吗?不会的。当你在追求幸福的过程中,你便会体会到幸福的存在。

前不久,央视进行了一个关于“你幸福吗”的专题采访。当采访一位女士的时候,记者问:“你觉得怎样才会幸福呢?”她答道:“能够做我喜欢做的',就会感到幸福。”这又何尝不是一种追求?追求自己真正爱做的,这个过程便是在追求幸福。

画家追求的是完美的作品;音乐家追求的是最能打动人心的乐章;科学家追求的是最严密的科研成果。这些人在追求的过程中实现了自己的价值,找到了真正的幸福。

霍金是举世瞩目的理论物理学家,身残志坚的他不止一次地强调过“我是最幸福的人了”。为什么他会有这种感觉呢?这还是源自他有不断探索追求的信念。如果没有这种追求,他可能就会被残酷的病魔所击败,更别谈有今天的成就和幸福了。

现在有许多人,没有明确的目标,不知道自己真正想要什么,他们就感受不到幸福的存在。

幸福是在我们内心深处的一颗宝石,只有不断地去渴望它,去追求它,它才会放出最璀璨的光芒,才能真正地得到它。

篇11:谈幸福作文

谈幸福,论幸福,幸福究竟是什么?近来在网上常与“幸福”打个照面,对此颇感巧妙,故顺水推舟,也谈幸福。在于我,幸福简单得近乎离谱:有什么样的感觉,就有什么样的生活。

每天早晨睁开眼睛,当第一缕阳光微微射入,感受到的不仅于体肤,更在于心灵深处,惬意、温暖亦或是激动,便是幸福;伸个懒腰,想着马上又可以吃到心仪的早餐,甜甜地一笑,爬上眉梢的便是幸福;起床后拉开衣柜,无意中欣喜地发现了它——最中意的裙子,静静地躺在角落,一闪而过的便是幸福;素面朝天,经那么两下子雕琢,容光焕发,神采奕奕,得意之间的便是幸福;上班出门,时间不多,正想着电梯什么时候降临,突然来了,踏入的那一刹那便是幸福;走在路上,吮吸着泥土的芳香,迎接着新一天生命的开端,那份冲动便是幸福;来到学校,看着一张张天真的笑脸,听着一阵阵天籁的声音,激情涌动的便是幸福;课间空暇,聆听爱人的一通问候电话,暖暖的,便是幸福;改作业间,突然发现几个美丽的文字,欣慰地一抿嘴,便是幸福;下班归来,想着又可以去网上冲浪,看最爱的ANGIE,与老友PLAY文字游戏,HAPPY的心便是幸福……

每周末,带上满满的思念看看年迈的长辈,哪怕问候一声也是幸福;空暇间,做一名义务的志愿者,就算是一粒微小的尘土,也有它独特的价值,这份热情也是幸福;

爱别人,爱自己,爱生活,爱世界,即便暴风雨来临,也有足够的智慧去平静地面对,只要以澄明的心去迎接每一天,那么,生命中永远充满阳光!

篇12:谈幸福作文

有人说:“渴了,你有一杯水喝,你比我幸福;饿了,我只有一个红薯,而你有一块大饼,你比我幸福。冷了,你有一堆火,我只能取火,你比我幸福。”还有人说:“幸福就是人吃东西,奥特曼打小怪兽。”其实,蓦然回首,总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫,历久弥新,让我感到自己是如此幸福。

和煦的暖阳

说起幸福,我想起了小时候,外公喜欢到外面遛弯,领着我四处闲逛。那时候我喜欢吃零食,路上外公总是买一包薯片或者一瓶饮料什么的。有时我会在路上吃,到了家里赶紧吃完。因为怕爸妈看见了,他们觉得外公太溺爱我,养成不好的习惯。不想听到唠叨声的我,每次在楼下悄悄吃完。这时候,我都会看到外公的笑。他的笑,那么慈祥,那么和蔼可亲,仿佛他比我还要年轻有朝气。我吃着外公买来的零食,喝着一直甜到心里的饮料,一种从来都没有的幸福感涌上心头。没想到,我是这么的幸福。

温馨的教室

当我开始上地理课时,就标致着我已经进入初中。中午我快速秒杀掉自己的中餐,准备坐上座位去“啃”作业。一会儿的功夫就拿下一面试卷。坐在我旁边的冯颀,瞟了一眼便看到我作业上的错误,跟我讲了一下,我马上低头检查。嘿,那几题还真的错了。谁说初一同学之间没有友谊?其实每个人心里都装着五十一个同学。没想到,我是这么幸福。

凉爽的秋风

星期五放学回家,公共汽车上的人特多。我上车时,车里已挤得水泄不通。我紧紧抓住扶手,生怕摔倒了。旁边传来一个声音:“小孩,你来坐吧!”我下意识向那叔叔望去,支吾着说“算了,我马上要下车了。”心里暖洋洋的。没想到。我是这么幸福。

原来,幸福是如此简单。他就在我们身边。

篇13:谈幸福作文

微幸福,就是平凡的小事带给我们的幸福。在考试中取得高分,这是我的微幸福;做了一件好事,妈妈给我一个大大的拥抱,这也是我的微幸福;在我遇到困难时,老师给我一个鼓励的眼神,这还是我的微幸福……

晚上与爸爸妈妈一起散步时,一家人说说笑笑,聊着天,与妈妈说学校的奇闻趣事,妈妈的言语常常逗得我笑得前仰后合;与爸爸聊天文地理,爸爸让我了解了很多的新知识;这时小小的幸福感觉就会萦绕在我的心中,或许这在许多人眼中是微不足道的,但在我心里,是一件幸福的事。

每天晚上散步是我几年来养成的一个习惯。刚开始时,我不喜欢散步。爸爸妈妈带着我散步到很远的地方去,对于一个小朋友来说,这是一件枯燥乏味的事。于是,我常常找借口呆在家里。终于有一天,妈妈的“火眼金睛”识破了我,妈妈对我说:“干脆我们散步的地点改换到离公园不远的运动场吧。”我一听,马上来了精神。这可是我的最爱,因为运动场里有许多的同龄人在玩耍、嬉戏,可以说是小朋友的游乐园。那晚,我竟觉得家里到运动场的距离很近,还让爸爸妈妈陪我多走一会儿。慢慢地,我就喜欢上了散步。现在,每天晚上,我都与爸爸妈妈的一同去运动场散步。我感觉天上的星星向我们眨着眼睛,微风拂过的树枝在向我们招手,这就是我的微幸福,平淡却又发自内心。

在我们身边还有很多很多微幸福。只要你肯用心体会,微幸福一定会变成大幸福的。

什么是微幸福?微幸福就是捧起一朵落花,你能嗅到大自然的芬芳清香;微幸福就是拾起一片落叶,你能感受到绿树的生机勃勃……

“唉……好累啊!”我拖着疲惫的身子,背着沉甸甸的书包,慢慢地走进家门。

“姨!”一声甜甜的童声随风飘入我的耳畔,然后一个人“扑通”一下抱住我。我扭头一看,是我的外甥。“阳阳,今天乖不乖啊?”我蹲下来,摸摸他的脑袋,温柔地笑笑。

阳阳似懂非懂地点点头,又似乎看出了我的劳累,伸出小手拉着我的衣角,把我牵到沙发前,指着沙发说:“姨!坐!”然后开心一笑。我看到这明媚的笑容,心中一暖,犹如春风拂面般清爽,又如沐浴阳光般温暖,全身的疲劳似乎都被这天真烂漫的小脸一笑而过了。那虽然只是一种微小的幸福,但却有一种甜蜜而浓郁的感觉,那奇妙的感受是无法用语言来描绘的!

“呵呵,阳阳真乖!真爱你!”我轻轻地把他抱到沙发上,“啵”地亲了他嫩嫩的、白白的小脸,搂着他,就那样静静地坐在那儿。

窗外的鸟儿似乎感受到这份宁静之美,欢愉地啼啭起来。一只鹅黄色的蝴蝶悄然地扑扇着翅膀飞进来了,停在不远处的沙发,像在注视着我们,同样享受着这份宁静而美妙的微幸福……

幸福其实很简单,它就在你身边,有时它只是一个非常容易被忽视、微不足道的小幸福。我们应该有一双发现美的眼睛,抓住感到幸福的霎那间,去享受它。幸福,并不是装给别人看的,而是心中充满阳光与快乐,这种感觉是发自内心的愉快和甜蜜,哪怕只是小小的、小小的微幸福。

天安门的五星红旗,每天都和太阳同时升起。每当在电视里看到国旗护卫队升旗的情景,我的心里总会涌上一股暖流,心想:要是也能当一名旗手,亲自把国旗升起,那该多好啊!

今年,我光荣的被学校选上国旗班。那时,我既兴奋又紧张,想到很快就能亲自在校园里把国旗升起,圆我的梦想,心里就很高兴。又一想,那时要在全校师生的注视下来完成这庄严肃穆的仪式,不能出丝毫差错,就十分紧张。

在接下来的学习中,我们顶着烈日,在国旗班老师的指导下进行了严格的训练。我们一次又一次地立正、齐步走、正步走,一遍又一遍站位、抛旗、升旗……看似简单的动作,练起来还真有点难,特别是练正步走时,不是脚的动作不对,就是手的动作不够规范。一个人走时都还好,当大家配合起来走时总是不够协调,不是这个出错,就是那个出错,累得大家汗流浃背,腰酸腿痛,真把我给急坏了。当我看到黄昏的夕阳映照着飘扬的国旗时,我的心一下子又燃烧了起来,顿时,我把所有的烦恼都抛到了九霄云外,心中又充满了力量。

回到家,我扔下书包,就一下子躺在沙发上,但一想到这是我梦寐以求的机会,就连忙跑到房间对着镜子昂首、挺胸、甩手、踢腿练了起来。

新学期的升旗仪式开始了,我和国旗班的同学们精神抖擞地护卫着鲜艳的五星红旗,迈着整齐的步伐走上旗台,在国歌的奏乐声中,我缓缓地拉动旗绳,抬头注视着冉冉升起的五星红旗,我心潮澎湃,训练过程中的汗水这时凝聚成天空的云彩,那飘动的云朵正在为我喝彩,我的梦想也一起升上了蓝天。

我能亲手把这鲜艳的五星红旗在校园里升起,把我们心中的红旗高高升起,我高兴,我幸福。

温暖是对亲人的帮助与关爱,是与朋友心灵相通的配合,是与朋友在一起玩耍的快乐。

还记得在小学升初中的一个休息天,我们许多同学约了一个地方开了一个派对,我们选了一个非常安静的地方。那天,我们都早早的到了,大家一起围成了一个圈,一个紧挨着一个坐在一起,都能感觉到彼此的体温,虽然外面天气非常冷,但我们的感觉都是温暖的。我们聊起了许多在一起美好的事情,一起度过的愉快时光,不知不觉得我们的眼眶都溢出了泪水,一想到要和小学同学分开,开始新的初中生活,就有一些不舍。我们彼此鼓励对方,彼此留了一本留言本,大家的心暖起来了,丝毫没有被天气的寒冷而感到悲伤。

父母的关爱对我们来说也是一缕阳光,温暖我的心。

在我小学时,有一段时间对于我来说非常痛苦。在一天晚上,我高烧不退,去医院检查出慢性肾炎而住了两个月的上海医院,在医院里天天吃药、挂水,还要检查这样那样的东西,我爸爸妈妈为了照顾我,每天都会下班从昆山赶来上海陪我,他们每天上班已经很累了,却还要来医院照顾我,他们说:‘’你现在要多休息,只要你能好,我们才会放心,你不用担心我们。“我眼睛红了,顿时,有一股暖流涌进我的心理。我的外婆身体也不好,但是她还一个人乘着火车来到上海看我,当她看见我瘦了许多,她忍不住抱住了我哭了起来,我感觉到她的温暖的体温。

父母的鼓励让我们温暖,也是我们前进的动力!

”你跳的太差了,你的舞步都跳错了。“老师的话语在我耳边不停响起,我独自一人在回家路上,我是不是要放弃我心爱的舞蹈,我失落极了。回到家,一个人躲在房间回想着老师说的和一次次失败的舞步,我可能真的不适合学习舞蹈。在这时,妈妈走进了我的房间,见我愁眉苦脸的样子,”怎么了?老师说我一直跳不好,我不想学了。“如果你真喜欢跳舞,那你就不应该放弃,要做好一件事就要持之以恒,每个人都会遇到挫折,如果你放弃,就什么事都做不好了。我听了顿时明白了。这番话时常提醒着我,让我做事持之以恒。

生活中的温暖处处都有,父母、朋友的关心和鼓励都会让我们的心温暖起来!

每天我都蹦蹦跳跳地走在回家的路上,妈妈问我:“你为什么这么快乐?”“因为我感到了幸福。”“那你的幸福是怎么来的?”我低头沉思,随即仰头回应:“是由一个又一个的微幸福组成的!”是呀,幸福正如一串幸运草,是由生活中一叶又一叶的微幸福组成的。

我的幸运草中,最美丽的一叶是当劳动委员的经历。你可能会说:“嗯?这不是一件苦差事吗?怎么会有幸福感呢?很迟才从学校里出来,还灰头土脸的,搁谁都不会喜欢的。”回忆起三年来担任劳动委员的点点滴滴,是很辛苦,但因为一分辛苦里总能收获到一分微幸福,我被它给深深地吸引住了……

那一回,是一个星期五的下午,老师因为讲班务而拖了课。排路队的时候,我和值日生们看了看表,差点没跳起来:已经五点多了!只剩下十几分钟就清校了!路队走了,留下我们几个值日生雕塑一般地站在那里……

我第一个反应过来,说:“嘿,大家可别泄气,十几分钟还能做很多事情呀!开工吧!”说完,我便拿起扫把扫起地来。可平常听话的值日生现在却不听话了:“我们不干!”“什么?”我疑惑地看着他们。“我们不想干!马上就清校了,还不如早点回家!”“快点啦,直接收拾书包走人,回家吃饭!”“对!我很饿啦!”“明天早上早点来做吧!”几个值日生“怒目圆睁”地瞪着我。我说:“既然你们是这周的值日生,那么你们就应该不管怎么样都得把班级打扫干净。再说了,这是为班级服务,并不是什么苦工活儿!”几个值日生听了我的话,若有所思,但嘴里又不满地嘟囔着,之后就各就各职了:有的擦黑板,有的摆桌椅,有的倒垃圾,有的捡纸……都在珍惜最后的十五分钟。但仍然有一个人在捣乱,不停地在黑板上乱画,只在玩。我走过去:“嘿,你在干嘛?快点去做卫生!”“不要!”“那我就告诉老师。”我充分使用委员的权力。“那……好吧。”他走向卫生角。

天色已由白变黑,整个天像一块蓝黑色的幕布向学校盖了下来。我们已经把班级打扫得很干净了。大汗淋漓的我一抹头上的汗珠,看了看手表,啊!刚好清校!我们背上书包,锁上班门。在走的时候,我回头往班级里看了一眼,虽然我们弄得灰头土脸,但看着这么干净的教室,我的心里似在骄阳似火的夏天里吃上一小片冰镇西瓜的微幸福……

篇14:幸福谈散文

幸福谈散文

春节走亲访友的节拍慢了下来,午饭后,几位朋友走在村外的小路上。一位朋友有些感叹说:“初一前忙着置办年货,初一后慌着迎来送往,忙过这些后,我才感觉闲下来的日子没意思,闲逛来闲逛去,真是无聊!”

朋友的一番感叹,引起我的问话:“喜欢过春节吗?”

我的问话结束一会儿了,竟然没有一人回答,我又重复的问了一句,这才引出一位朋友不轻不重的回答:“这些年过春节,就像咱百姓盼春晚一样,新意不足,年味平淡,幸福指数依然感觉不高。”

“你幸福吗?”我继续问。

听到我的问话,有的沉默不语,有的低头走路,有的应付一般地嘿嘿一笑,始终没有人给出一个肯定的回答。

为打破窘境,我笑了一声:“我给大家讲一个周立波先生讲过的笑话:一天,一位记者在大街上采访一位农民工老大爷,记者问,你幸福吗?大爷回答,我不姓付,记者又问,全国人们都幸福,为什么你不幸福?大爷回答,我祖祖辈辈都姓王,我为什么要姓付?”

听完笑话,大家终于有了惬意的笑声。说到幸福,其中一位朋友说,要说幸福,我感觉去年过春节最幸福,我的几位高中同学和大学同学都功成名就了,春节来临,大家都从外地回来,今天张三请客,明天王五请客,唯独我平民一个,每天小酒喝个醉,吃请吃个肚子圆。今年春节嘛,有了上面勤俭过春节的禁令后,我的幸福指数就下来了。

这位朋友说完,另一个朋友插话了,要说幸福,我看今年最幸福,就说去年吧,我吃请吃出了脂肪肝,饮食结构和饮食习惯调整一年后才有了现在的一个好身体,如今,国家提倡节俭过春节了,我不但节约了吃请或请吃的成本,又保持了一个健康的身体。常言说,职位再高,收入再好,没有了一个好身体,咱多的钱有什么用?要说幸福吗?这一比较,我感觉今年就是个幸福年。

话越说越多,大家的情绪很快高涨起来,一位朋友又说,就说过年吃请与请吃这些事吧,凡是吃喝大方的'人,大多是公款吃喝,去年春节和我一起有过吃喝的朋友,有的因经济问题被降职,有的因被美女诱惑接受了查处,想想他们昨天的风光,咱比较一下今天的失落,我由衷地感觉到,论幸福,还是平安是福,平淡是福。

是的,大家争相发言,有的说幸福是知足,需要自己感觉;有的说幸福是自由,需要自己去体会;有的说幸福是家人在一起的笑声,只是一个融洽的氛围;有的说幸福是一种牵挂,是心灵的慰藉。

说到最后,我突然问大家:咱们当中有姓王的吗?大家左右对视了一会儿,大家都不约而同地了指着对方说:“你俩姓赵,他三姓张,我们姓李。原来我们和全国人民都一样,都幸福啊。”

篇15:幸福作文:谈幸福

幸福到底是什么?也许你会认为是拥有不愁吃喝的富裕生活;也许你会联想到住在高楼大厦里;也许你会很在乎眼前那台让电脑……但这些就是自己努力追求的幸福吗,那请你告诉自己,其实这都不是!

那幸福是什么呢?在我眼里,幸福是一份纯洁的,高尚的爱;幸福是同学对我的关爱;幸福是生命中一件很平凡的小事……我曾经告诉过自己,不要过分奢求富人的生活,其实那是痛苦的,根本没有自己的自由;不要觉得上帝抛弃了自己,其实他还爱着自己;不要去埋怨父母对自己的严加看管,其实只有这样才能对得起自己的存在……

我很清楚自己的家庭,不是很富裕,但我每天过着充实的生活。直到有一天,这种宁静安逸的生活被打破了——从小对我无微不至的外婆突然逝世,这使母亲的生活中出现了一丝伤感。我回忆起与外婆同在的日子,那时的日子是多么无忧无虑啊!

外婆带着我,在山间来回奔跑,笑声回荡在山谷;孩子们与我在河边玩耍,小鱼为我们鼓掌;开饭了,我趴在大锅上,望着白白的大米饭,口水直落……

外婆常常坐在后院的藤椅上,抱着她心爱的小咪,嘘寒问暖,我静静地在一旁,听外婆讲那过去的事情……渐渐地,小咪也习惯了,每当外婆对它说话时,它便会不知不觉地望着外婆,时不时发出“喵喵”的`叫声,似乎在对外婆撒娇。

我小时候是外婆的开心果,无论到哪里,只要有我,总能听到嘻嘻哈哈的笑声。虽然爱闯祸,毫不考虑后果,但她从来不怨我,这也使我对外婆有了一种莫名的好感。那时候,我还小,一天到晚总喜欢在娃娃群里钻来钻去,整天一副人小鬼大的模样,不禁让人感到好笑。我不服气,做出了一件“惊天动地”的“好事”——为电话避暑( 励志天下 www.lizhi123.net )

这可是件有趣的事啊!我的脑袋瓜里尽装满了这些稀奇古怪的想法,一般人还真没有。我左思右想,觉得只有在外婆睡觉的时候动手是最佳时机,我趁着睡午觉这个好机会,轻手轻脚地来到外婆床边,观察了一番之后,开始动手了。我翻来找去,终于,功夫不负有心人,找到了,它就放在外婆的枕边。这下可难办了!外婆的耳朵可好使了,只要听见一点风吹草动的,立马就醒。我屏住呼吸,蹑手蹑脚地,比小偷还谨慎,呼!总算是得手了,我的心终于平静了。打开冰箱门,一丢,完事了!我轻轻松松地把这件事做好了。

我悠然自得地看着电视,心里美滋滋的。晚上,我忘了把电话拿出来,被外婆发现了,可她没有说什么,只是像往常那样坐在后院,抱着小咪,望着星空,似乎在哭诉着什么……

我躺在外婆的怀抱了,总像个长不大的孩子,不知不知多少日子,我这才发现:那曾经还让外婆骄傲的黑发转眼间已是满头银丝;那曾经对我眯着的双眼如今已是爬满了皱纹;那曾经抱过我的双手也已长满了茧子……多怀念骑在外婆背上时的喜悦,可现在,外婆老了,饱经风霜的她真的老了。我扶着她,走在回家的路上,她对我笑了,眯着双眼,慈祥地笑了!我好开心啊,多少年前,我见她笑过,她为儿女操碎了心,为子孙甘愿受罪,她永远为别人着想,从不考虑自己的安危。就这样,我亲爱的外婆终于扛不住了,她倒了,再也没有回来,永远的走了……

我现在终于找到了属于自己的幸福——那是外婆,她给了我温暖家的感觉,给了我温暖与希望!

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