下面是小编为大家推荐的礼仪话题的即兴演讲稿，本文共20篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：礼仪的即兴演讲稿
礼仪
礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。
礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人际交往尺度，合理的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。
礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪，可以变得大方;行为讲究礼仪，可以变得美好……只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。
礼仪对规范人们的社会行为，协调人际关系，促进人类社会发展具有积极的作用。
所以无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。
文明起，陋习灭
各位老师、同学：
大家好!
我是x班的。今天我演讲的题目是——《文明起，陋习灭》。 德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。
中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。
礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾时，朋友会伸出友谊之手援助你。再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。 乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。
不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。 文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。
谢谢。
文明礼仪，从我做起
各位老师、同学们，大家好：
今天，我演讲的题目是——《文明礼仪，从我做起》。 德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。
中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。
礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾时，朋友会伸出友谊之手援助你。再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。 乌申斯基曾经说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。
不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。 文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。
谢谢。
篇2：礼仪话题的即兴演讲稿
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而礼仪则是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程手段。
文明礼仪体现了这个城市的脸面和这个国家的脸面。下面我给大家举几个真实的例子。这是发生在我们学校的事情。一天清早，我们都在兴冲冲的上体育课，当结束体育课站队的时候，有两个同学却没有按体育老师的要求站队，我们看到他们两个同学扭打起来，抱做一团。两个打得脸上都“挂了彩”，我们同学全都围了上去，有的人在儿指指点点;有的人则是不顾一屑;有的人则是热心的劝架。这时体育老师来了，将他们两人硬给拉开了。学校里为什么要出现这样的事呢，我们都应该做文明的好学生吧。学校的一贯作风是“窈窕淑女，翩翩绅士”，我们要懂得文明礼仪，不应该随意出手打人，出口骂人。我们要学习的是真正的文明礼仪，要尊重他人，理解他人，下面我给大家举个真正文明礼仪的例子。
在我四年级的时候，我看过这样一个感动的画面：一天下午我刚进校门，就看见一个小同学进校了还津津有味的吃着零食，一边吃还一边把零食的包装袋撕下随意丢弃，根本不顾及旁边写着“可回收，不可回收”的垃圾箱。在校门口有一位督察员，她亲眼目睹了小同学丢垃圾的过程。只见她的目光在零食包装袋上停了几秒钟，然后四下望望，便快步走向零食包装袋上，把它拾起，丢入垃圾箱。这种良好的文明礼仪不正是我们要学的吗?
在广播中我听到这样一段话：说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。我们要养成良好的文明礼仪：不打架，不骂人。做文明的学生!
篇3：礼仪话题的即兴演讲稿
做人需要讲礼仪，在与别人交谈时也要讲礼仪，礼貌用语，这样就可以给别人留下美好的第一印象，让听的人也心情舒畅。
在古代就有了孔融让梨，陈门立雪，孟母三迁，高山流水等讲述礼仪的寓言故事，这些故事告诉我们要对兄长，老师，晚辈和朋友的尊重。
礼仪是礼节与仪式，礼貌是表示尊重的表现。从程度上来讲，礼仪的深度与礼貌相等要更深。
一天，我与母亲上街去买一些生活用品。回来的时候，我们看见了公车上一位老奶奶站那儿，却没有一个人让座，当时我和母亲都站着的，无法让座，顿时，我就觉得车上的人都好冷漠。文明礼仪是我们一直在讨论的事，能做到的却没几个人。
还有一次，老师让一个同学在班上说一件事，让我们安静，可是没有人听，依然吵吵闹闹的，在别人说话的时候，我们就应该很安静的听完再发言，如火吵吵闹闹的，所有人都听不见，那么礼仪何在，文明又何在!下课不喧哗，不追逐，不打闹，尊重他人，这些才是我们理应做到的文明礼仪。
但是，文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明有礼貌的事在我们身边可谓是数不胜数的!
古代礼仪讲的东西全都是尊敬长辈为主，孟子说：“养老贤，俊杰在位，则有庆。”看见长辈要说“您好”，要让座给长辈，要扶长辈过马路，要给长辈拎东西。这些都是我们要做的。例如我们班的一班之长钟迅每天放学时都会对班主任说声“再见”呢。还有，我们班的语文课代表每次遇见老师都会打招呼。
文明礼仪是人不可缺少的东西，每个人都要有礼貌。
篇4：礼仪话题的即兴演讲稿
各位老师，各位同学，大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是“餐桌上的礼仪”。
餐桌礼仪，顾名思义，就是指在吃饭用餐时在餐桌上的礼仪常识，餐桌礼仪问题可谓源远流长。中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，通过学习与掌握餐桌礼仪，不仅可以于人前塑造良好形象，赢得尊重，对自身修养的提升也大有裨益。在我们了解了餐桌礼仪的重要性以后，知道有哪些餐桌礼仪也是必不可少的。首先是入座的礼仪，我们要让客人先入座，入座后也不能动筷子，更不能发出声响。进餐时，我们更是有着“食不言，寝不语”的礼仪，要尽量防止发出大的咀嚼声。当然，恰当的小声私语也是可以的，我们可以时不时和坐在身旁的人保持适当的交流，以调和气氛。
那么在了解了一些基本的餐桌礼仪之后，接着让我们来聊聊我们身边的用餐礼仪吧。每天我们都会在食堂用餐，周围绝大部分的同学会井然有序地排着队，但也无可否认总有那么几个不遵守排队的秩序，有插队的，有叫别人带的，还有被值班老师抓到拒不承认的，违背了新七不规范中“守序不插队”这一条。此外，整个食堂跟菜场似的，吵闹声不断。诚然，要好的同学坐在一起难免少不了聊天，但如果每个人都放大音量坐在一起聊天，那么食堂该有多么嘈杂。另外，每天用餐结束，泔水桶总是满桶的剩饭剩菜，虽然“节约粮食”等警示牌挂在了显眼的位置，粮食还是难逃被浪费的厄运!
在此，我向全体同学发出如下倡议：
1、爱惜粮食，杜绝浪费。这不仅是尊重他人劳动成果的表现，也是高尚人格的体现。
2、保持良好的就餐秩序，排队就餐，不大声喧哗、打闹。
3、就餐时保持安静，细嚼慢咽。这不仅是自身礼仪的体现，也是对他人的礼貌和尊重。
4、自带调羹、筷子等用餐工具，不使用一次性筷子。
同学们，节约不是一朝一夕之事，我们要从点滴做起，从我做起。让我们齐心协力，让“勤俭之风”徜徉在我们心中，要让“节约光荣、浪费可耻”的理念在校园成风，让我们用实际行动来证明我们每一位__学子都是一个爱惜粮食、诚实守序的文明人!
20礼仪话题的即兴演讲稿
篇5：五四青年节话题即兴演讲稿推荐
尊敬的各位领导、各位朋友：
大家好!我是xxx的一名普通党员xxx。今天，我演讲的题目是---《塑造闪光的人生》。
曾记得有一位哲人说过：一个人，一个民族，他所信仰的不应是用来束缚自己手脚的桎梏，更不应是用来绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进，催你跋涉，催你奋斗的风。中国共产党，就是这种风!
回想起八十多年前的7月1日，中国共产党诞生了!南湖湖水迎风荡漾，神州大地光芒闪耀。在中国共产党的领导下，全国人民前赴后继,开创出了新天地!解放战争时期，为了天下穷苦百姓，共产党站到了战斗的第一线，抛头颅、洒热血;社会主义革命建设时期，共产党走在改革开放和现代化建设的最前列，吃苦在前，享乐在后。历史的长河中，无数的先辈用热血和生命创造了一个个奇迹，竖起了一座座丰碑!历史和现实告诉我们：共产党就是我们的领路人，没有共产党，就没有新中国!
当前，科技、经济飞速发展，国际、国内形势风云变幻，对我党继续保持先进性，提出了更新更高的要求，党员先进性的具体更加具有时代特征，党员如何“走在群众前面”、建设更美好的xx，是每个共产党员都要认真思考的问题!
首先，思想上要先人一步，坚定对共产主义的理想信念。邓小平曾说：“我坚信，马克思主义是科学。”作为先锋队的一员，无论在什么时候、任何情况下，都要坚定共产主义远大理想，增强对改革开放、现代化建设的信心，时刻走在理论与实践相结合的前列，以先进的形象宣传群众、教育群众、凝聚群众。正如群众所说的那样，“党员走在前头，群众喜在心头”。
其次，行动上要奋勇争先，进一步力行“三个代表”，实现最高人生价值。共产党人的价值就在于为人民、为社会、为集体做贡献中体现出来。在奉献中实现人生价值，用人格的力量去鼓舞他人，用先进的事迹去辐射社会。江泽民同志曾指出“我们的干部和党员，一定要把人为什么活着这个问题弄清楚。只有为国家、为社会、为民族、为集体的利益奋不顾身地工作着，毫无保留地贡献出自己的聪明才智，这样的人生才有真正的意义，才是光荣的人生、闪光的人生”。郑培民、任长霞、陈革还有许许多多为祖国、为人民作奉献的出色共产党员，他们的人生就是光荣的人生，是闪光的人生!
再有，作风上要率先垂范，进一步构建共产党人道德境界的高地。“全心全意为人民服务”，这是我们党的根本宗旨，更是共产党人应该努力达到的崇高道德境界。在日常生活中，党员的一言一行都影响着周围的群众，一举一动都关系着党的形象。“一个党员一面旗帜，一个支部一座堡垒”。我们要自觉“走在群众前面”，进一步改进作风，自觉实践“三个代表”重要思想，全面加强党的思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风建设，真正做到为民、务实、清廉，发扬和光大我们党的先进性!
平凡孕育着崇高，涓涓细流汇成江海。 历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，成千上万的共产党员，为了祖国的明天，贡献青春、抛洒热血，无怨无悔。“爱的最高境界就是爱人民”的孔繁森、“吃人民饭就得服人民管”的吴天祥、“万事民为先”的郑培民、带领农民过上好日子的全国出色共产党员钟耀荣支部书记等等，他们不正是这样的共产党员吗?正是无数的共产党员将希望的种子撒向人间，才绽开了祖国这片万紫千红的春天!
我曾在镰刀、斧头的旗帜前庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党”，“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”。每一次想起这些话，我都会热血沸腾。我有责任、有义务为祖国的辉煌贡献出我的一切!因为我深爱着祖国，深爱着这片大地，因为我是华夏的子孙，是祖国的儿子!
从我做起，从现在做起。同志们!无论道路多么漫长，无论困难多么险阻，让我们在党旗光芒的照耀下，勤奋学习，努力工作，奋勇争先，永葆先进性，塑造闪光的人生!
篇6：眼泪话题即兴演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
上课铃声已经响了好一会儿，我的心情却久久不能平静，脑海中回荡着那一曲无声的悲歌。
经过了几节课的“洗礼”，大脑有些昏沉的我趴在走廊栏杆上透气。阳光正好，射进小池塘的池底，水面泛起阵阵涟漪，一向平静的鱼群显得异常——一大群鱼正聚成一团，簇拥着一条红色的小鱼。被好奇心所使，我定睛一看，原来那条红色的小鱼已经死去，不停地向水面漂浮，翻出肚皮，一旁的鱼群却丝毫不觉，不停地用头、尾撞击着那条小鱼，像是招呼它玩耍，不知疲倦地将死去的小鱼的身子扶正，带着它游动。
这鱼群里，可能有那条死去的小鱼的亲人、朋友、伙伴，身为一条渺小、微不足道而又愚笨的鱼，它们无法意识到这条生命的消逝，而是固执地一次又一次用自己脆弱的身躯托起那条小鱼的尸体，一次又一次围着那条小鱼不停地绕着圈，好像在说：“嘿，你怎么了?快来和我们一起玩啊!”它们又怎么会知道，它们的亲人、朋友、伙伴，再也无法与它们一同在那片小小池塘里嬉戏了，它会被捞起，扔进垃圾桶，静静腐烂或成为野猫饭后的美味甜点。
想到这儿，我鼻头却是一酸，第一次怀疑起了“鱼的记忆只有七秒”，“低等动物没有感情”的说法。这小小一条鱼的死亡，对我们来说可能微不足道，但对于鱼的亲友来说，就像是生命的缺失，那是一种怎样不可言说的痛楚?但是生为一条鱼，就注定无法哀号出声，连流出的泪水，也会立即消融在一池碧波中无影无踪。地球仍然会转动，太阳仍然会升起，世界不会因为一条鱼的死亡而发生任何改变，人们最多为这条小生命付出一声叹息，谁会在乎它?
会的，它的亲人在乎，它的朋友在乎，它的伴侣在乎!它们会为它哀伤、难过，会一次次托起它无力的尸体，我为它的死亡流下过眼泪!这是它存在过的印记，每条生命都有存在的意义!
泪水滑落，是因为这一幕给予了我的心灵沉重的一击，原来所谓低等生物间也有情谊，原来每个生命的存在都有意义，我们总将目光放向更高的追求，却没留意自己身边的美好。
这一幕，让我静静地流下眼泪。
篇7：幸福话题即兴演讲稿
亲爱的老师、同学们：
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱呀，幸福少不了……”每当我听到这首歌，脑海里就会浮现出这样一幕。
“起床了，起床了!”妈妈脸上写满了急字，“快点，不然就迟到了!”我手忙脚乱的，以最快的速度刷牙、洗脸、吃饭，就这样折腾了半天，才发现什么都没有拿。“把眼镜拿来!”“把月票拿来!”“把发卡拿来!”……我不断向妈妈下达着“命令”。妈妈像个陀螺一样不停地转来转去，累得满头大汗。
我到了车站，扭头一看，妈妈竟一直跟着我，我挥手让她去上班。她一步一回头。直到拐角处，还不放心的回头望望我。那一刻，我的鼻子突然一阵热，我尝到了幸福的滋味。它酸酸的，甜甜的。
等到中午放学回到家，肚子饿得都闹半天革命了。“我回来了!”我边喊边一屁股坐在餐桌旁。妈妈从厨房快步走来，疲惫的脸上露出笑容，“饿了吧，快吃吧!”“你明明知道我不喜欢吃面条，还给我做面条，你就不会给我买些米，做米饭。”我生气地嚷着，妈妈像犯了错误的孩子，愣了一下。“我这就去买。”妈妈少气无力地说。不一会儿，妈妈迈着沉重的步子回来了，满脸通红，脸上挂着豆大的汗珠。
妈妈刚把米饭端上，电话就响了，“有事呀，好，我马上过去。”妈妈说着那条毛巾擦了擦脸上的汗，顺手拿了个烧饼，就匆忙出去了。边走边对我说：“去学时别忘了带杯水，小心中暑。”顿时，我感到鼻子酸酸的，内疚，自责，一起涌上心头，那一刻我又尝到了幸福的滋味，酸酸的，咸咸的，微辣，但后味很甜。
我还沉浸在幸福中，突然，电脑里传来这首歌， “有妈的孩子像块宝……”妈妈回头的那一刹那，将永远激励我坚持奋斗，让我打起了精神。幸福的滋味将永远在我舌尖上跳跃。
篇8：幸福话题即兴演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
关于幸福这个话题，我们从小学谈到现在，幸福究竟是什么?有人说幸福是为了目标而努力;有人说过平淡的生活自由快乐便是幸福;有人说拥有了显赫的地位，拥有了财富那才是幸福。
关于幸福我们首先得知道它到底从何而来?那先来讲一个故事：有一群年轻人，他们四处寻找幸福，可却遇到了比幸福更多的烦恼——忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教，幸福究竟在哪里?苏格拉底说：“你们还是先造一条船吧。”于是这帮年轻人就暂时把寻找幸福的事抛在了脑后。用了七七四十九天的时间造出了一条独木舟。他们邀请苏格拉底一起划船齐声歌唱。而后，苏格拉底问：“孩子们你们幸福吗?年轻人们齐声回答：“幸福极了!”
幸福就是这样，它往往在我们为这一个明确的目的而忙碌得无暇顾及其他的时候，突然来访。幸福无处不在，无时不在。它来源于我们的生活当中，更来自于内心而不是外界。
当然，幸福究竟是什么?其实到了现在仍然没有一个固定的答案。
有人说幸福就是没有痛苦的时候，的确相对于那些身体患抱恙的人来说我们这些健康的人是幸福的。但是我们很多人并没有因为自己的健康而感到幸福，因为我们大多数人都并不满足于现在所拥有的一切。难道那些有钱有权的人就幸福吗?其实不然，他们有的人腐败贪婪，有了钱就想拥有更多的钱有了权就像拥有更大的权，就像一位英国作家说的——黄金的枷锁是最沉重的。假比我们再转念一想，是否那些没有钱的=人是幸福，其实也不然，他们连基本的生活保障都没有，何谈幸福?
我并非觉得钱不能带来快乐，富人说：“我有大把的钱，我每天寻欢作乐，对酒高歌，大多数人没有的，我都有，所以我是幸福的。”穷人说：“我没有钱，我可能连基本的生活都不能保障但是我有梦想有希望，我每天都很充实，能爱人所以我是幸福的。”所以说钱与幸福的关系是靠自己的人生观决定的。
罗素有三重境界：对知识的追求，对爱情的渴望，对人间苦难的同情。我觉得这三重境界可以笼统的理解为幸福的概念，在追求的过程中，你饱读诗书，你的内心得到满足，你感到幸福。在渴望爱情时，你充满希望和爱，你是幸福的，你对人类苦难的同情，你有着关爱他人善良的内心你是幸福的。
大多数人都无法大声地说出——我是幸福的。青少年因学习压力大而觉得自己不幸，上班族因为事业压力大而觉得自己不幸，中年人因生活压力大而觉得自己不幸，老年人因懊悔自己年轻时没有好好努力而觉得自己不幸。但是我们其实都拥有一个美满的家，有人爱，有人疼，其实我们都是幸福的。
幸运来自内心而不是外界，它并没有一个固定的概念，关键靠自己怎么去想。
篇9：幸福话题即兴演讲稿
亲爱的老师、同学们：
幸福的滋味是用心尝出来的，幸福是什么味儿?我来告诉你。
在学校里，幸福的滋味是快乐的。课堂上，老师提出一个问题，无一个人回答，我站起来大声报出答案，在同学们的掌声中坐下，心中自豪又骄傲。课后，和朋友们谈天说地，常常捧腹大笑。在学校里度过的每一分每一秒都是快乐的，大家每天都这样度过。
在家里，幸福的滋味是温馨的。每天吃晚晚饭，一家人坐在床上看综艺节目，被那些主持节目的人逗得哈哈大笑。每天在一起看书，总是被书中的人物打动。周末，一家人兴高采烈的出去游玩，总是高高兴兴地出去，高高兴兴地回来。
假期里，幸福的滋味是悠闲的。放长假时间充分，可以自由支配，每天都可以去玩，也可以做长途旅行，去年我们一起去青岛，站在海边，脚下踩着软绵绵的沙子，互相泼着凉凉的海水。有时生活就像养在笼子里的鸟一样，总需要到外边去“解放解放”。
幸福是多滋多味的，有时像一块甜甜的奶油蛋糕，有时像一个温暖的摇篮，有时像一粒好吃的开心果……幸福的味道悠远绵长，只有细细品味，才能尝出来。
篇10：青春话题的即兴演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、班级同学们：
大家好!今天，我非常荣幸能站在这里为大家做关于“激扬青春”这一主题的演讲。
“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”正如尼采所说，青春的舞台需要我们的表演。大学时期是我们人生中最为重要的时期，它代表着旧的结束与新的开始。旧是指像小学、初中、甚至是高中那样的受老师监督、学业繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人约束的生活的开始。
每个人的青春都是不同的，每个人的青春都需要自己去奋斗、去充实，只有这样的青春才会让人难忘，才会让人心情激昂。
青春是火，是生命的激荡;青春是鹰，是梦想的翱翔，青春便是在你激情的岁月中做出的最无悔的决定。
冰心曾说过：“假如生命是无趣的，我怕有来生;假如生命是有趣的，今生已是满足的了。”青春亦如生命，莫使今生遗憾，莫让青春无趣。
带着对梦的渴望，伴随着青春的号角，我们乘风破浪，我们勇往直前，一路上的荆棘与艰险阻止不了我们前进的脚步。怀揣着对未来和自我的挑战，我们将理想放飞，我们将青春之火点燃在梦的彼岸。
激昂的青春需要我们用心去绘画，更需要我们用自信与勇气去充实。因为有理想的支撑，青春才会变得如此生动，因为有理想的陪伴，我们才能背起厚重的行囊，用汗水冲散痛苦，用信念铺就青春之路的辉煌。
斗志昂扬，满怀希望，我们在路上。
扬帆起航，永不言败，我们在路上。
张扬青春，燃烧激情，我们在路上!
只有如火的青春才能让人终生难忘，让我们将青春激扬，放飞梦想。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇11：青春话题的即兴演讲稿
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!
非常荣幸，也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲，今天，我演讲的主题是“青春与梦想”!
青春，是我们人生中最美好的阶段，而梦想，则是我们人生中最大的追求。梦想与青春，仿佛是磁铁的两极，互相吸引，彼此靠近。
高尔基曾说过“青春是一个普通名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候，也许我们就会开始树立梦想，可是那时候的梦想，并不成熟;中年时期，我们大多忙于事业、忙于家庭，梦想这码事，估计也就无暇顾及了;到了老年，就更不用讲了，人生都已经快要走到尽头了，相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!但是，青春，却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期，在这一时期，我们充满了激情，充满了活力，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，不论是披星戴月，还是满路荆棘，我们都会一心向前。当然，以上所述并非绝对，有些人可以终其一生去追逐梦想，这样的人着实令人敬佩!可是，你却不可以否认刚刚我所说的，是适用于大部分人的，所以，我想说的是，去追寻梦想吧，趁着青春韶华。
处在大学的我们，就是青春的'标志和象征，就是青春的代名词。在大学里，你可以干一切你想干的，没有做不到，只有想不到!在大学里，我们都是一个个追梦人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐梦想，让青春飞扬。我们不畏惧困难，让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进;有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅，支援祖国经济建设;有无私奉献的学生加入红十字会，做义工;更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字，我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果，是不是出过名人，只要有大学生在的地方，那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里，我们都在这里延续自己的梦想，都通过这里实现自己的梦想。在这里，我们将青春的光芒释放，让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。
篇12：关于责任话题即兴演讲稿精选
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是<责任，心中常驻>。
责任是什么呢?
海岛说，责任是战士对我的呵护。在渤海深处，有一个面积很小的海岛。这是一个在中国地图上找不到的小岛，但历史上西方列强曾7次从这一海域入侵京津。在这个荒无人烟的小岛上驻守着十几名 “80后”的雷达官兵，这些年轻的雷达兵在艰苦寂寞、气候恶劣的自然环境中，牢记使命，坚守岗位。岛上，只有成片的杂草贪婪地躺在恶劣的气候之中;只有一只小狗，温顺地与战士们做伴。但是为了海岛，为了祖国，他们心甘情愿的把最美好的青春时光留在这里。他们被誉为京津门户上空永不沉睡的“忠诚哨兵”。
山区说，责任是教师与我相伴。贵州乡村教师陆永康，出生9个月就因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩。20岁时他成为一名贫困山区民办小学教师，他用废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，开始了漫长的跪着教书的生涯。36年里，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业;年复一年匍匐前行在山间道上，走村串寨做家访。他创造了贫困山区儿童入学率100%的奇迹，他被评选为感动中国人物。
学校说，责任是同学们之间同舟共济。汶川大地震，有个九岁半的男孩叫林浩。他在学校倒塌的废墟中鼓励同学们不要哭，要挺住等待救援。他努力爬出去后又两次返回来救自己的同学。当记者问他，难道不怕又被埋时，他说：我怕，但我是班长!
伟大的责任心，让这些平凡而普通的人那么崇高那么耀眼。责任心是赴汤蹈火的壮举、舍己为人的豪情、发奋图强的干劲、卧薪尝胆的成功。有了责任心，才有了位卑不敢忘忧国的陆游，“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武，“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球上”的詹天佑，以身挡子弹的黄继光，至死不移半步的邱少云，为中华之崛起而读书的周恩来。正因为有了千千万万有责任心的中华儿女，才有了1949年新中国成立，香港回归，“神州六号”上天，成功举办奥运，才有了今天屹立于世界的中华民族!
同学们，作为一名学生，我们的责任是什么呢?
在家里，我们要让父母轻松些，为父母分忧，尽我们所能地干些力所能及的家务;父母有烦心事时逗他们开心。在学校中，自觉遵守班级纪律，团结同学，互相帮助。一个班级就像一个大家庭，我们应当共同维护集体荣誉，为班级为学校增光。当然最重要的是要好好学习，这是对父母、老师最好的报答;在社会上，我们应遵守社会秩序，尊老爱幼，保护环境，关心和帮助弱势群体，给灾区捐款为祖国加油等都是我们应尽的责任和义务。
在我们身边，绝大部分人都是有责任的，但是不可否认，也有极少数不负责任的现象存在。比如课堂上，个别同学交头接耳，不认真听讲，是对教师的辛勤劳动不负责任的表现;大街上，有乱扔垃圾的，这些扔垃圾的人，岂不是对环卫工人的劳动成果极不负责?公园里，偶尔有践踏草坪，乱折花朵的行为，这对园林师傅也是不负责任的。这些点点滴滴不起眼的行为，就是不珍惜别人的劳动，缺乏基本的责任心的表现，必将受到社会的唾弃。
记得一本书说过，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。要想为这个社会这个国家担负起自己的责任，我们每个人就要从点滴小节小事做起。我认为首先要有很好的素养，要学会尊重别人，懂得尊重别人就是尊重自己，逐步培养社会公德意识。其次要有仁爱之心，乐于帮助别人。要积极主动关注和关心那些有困难，需要别人帮助的人。另外要有远大的理想，以国家民族的利益为己任。最重要的是，还要有博学的知识，灵活的头脑。我们要珍惜时间，好好学习，掌握更多的现代科学技术，为建设祖国的明天打好基础。
责任，我承担着你，你轻轻地压在我的肩头，却让我迈出了坚实的脚步;责任，我承担着你，你犹如压在天平上的砝码，却使倾斜的人生，有了平衡的度量;责任，我承担着你，你让落叶缤纷浮萍聚散的灿灿新生，争做共和国的栋梁!
同学们，时不我待，让我们共同肩负起自己的责任，做一个对自己、对父母、对家庭、对班级、对师生、对学校、对社会、对国家和民族有责任心的人吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇13：真诚的话题即兴演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
尊敬的各位评委、领导、同志们：
大家好!首先要感谢领导和同志们对我的信任，使我有机会在这里发表演讲。我觉得作为一名财政工作者，忠诚、奉献、务实和向上是我的人生目标，实现自我、超越自我、实现人生价值是我的毕生追求。我的座右铭是：明明白白做人，老老实实做事。为此，今天我演讲的题目是“爱岗敬业，真诚服务，奉献人生”。
我大学毕业于200X年到侯马开发区财政局工作，担任总预算会计。时光过得真快，转瞬X年过去了。这些年来，在财政局领导的关心指导下，我做好了自己应做的总预算会计工作，圆满完成了自己负责的各项任务，组织纪律性、为民服务意识都得到了加强。但是，要做好新时期的财政工作，为开发区经济建设发展，建设和谐社会作贡献，这还是不够的。作为开发区一名财政工作者，我觉得要更上一层楼，积极参加临汾市“爱、树、建”活动，围绕侯马开发区“品牌服务”要求，做到“爱岗敬业，真诚服务，奉献人生”。
爱岗敬业是我们中华民族的传统美德，是现代社会发展的要求，是我们每个财政工作者最基本的职业道德规范，是对我们工作态度的一种普遍要求。我们爱岗就是要热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作，我们敬业就是要用恭敬严肃的态度对待自己的工作，就是要认认真真、一丝不苟地把工作做好。我们要把爱岗敬业融进“爱我临汾、树我形象、建我家乡”的主题活动中去，通过自己的辛勤努力工作，把“爱、树、建”活动发扬光大，深入到每个人的心中。
爱岗敬业要求我勤奋学习，练好基本功，树立财政工作者的新形象。勤奋学习不仅要学习党的理论知识，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，还要学习业务知识，学习财政政策，只有把学习搞好了，才具备做好工作的知识和本领。练好基本功就是要有做好工作的硬功夫，懂得各项业务工作，做起来得心应手，符合财政工作的要求，获得上级领导和人民群众的满意。我是一名财政工作者，我的一言一行不仅代表我自己，更代表了财政工作者的整体形象，代表了党和政府的形象。所以，我要规范自己的言语行为，树立新时期财政工作者的新形象。
我的演讲完了，谢谢大家!
篇14：真诚的话题即兴演讲稿
尊敬的各位评委、领导、同志们：
大家好!
爱岗敬业的关键是勇于承担责任，做好工作。我们财政工作者，不管自己的能力如何，岗位如何，工作环境如何，关键不能忘了自己的责任，要勇于承担责任。承担责任，最基本的要求是熟悉自己的工作岗位责任，明白自己的工作范围。对自己工作责任内的任何事情，都要主动地去做，千万不要等领导来安排。爱岗敬业要具备良好的职业理念，讲求诚信，珍惜岗位，严守岗位纪律，能够立足本职，以远大的职业理想认真对待工作中的每一个细节。在工作实践中，敢于承担工作风险和工作压力，具有长远眼光和吃苦耐劳精神。我们开发区财政局仅7名工作人员，无论老少，都有颈椎病。但是为了工作，积极组织收入，及时拨付资金，保证开发区各项建设顺利进行，我们无怨无悔，辛勤努力工作，时常加班加点，确保完成各项工作任务。我结婚前一天还在上班，新婚二天就回到岗位，不是我不想度婚假，是那工作放不下。面对热火朝天、生机勃勃的开发区建设氛围，我那能有心在家度婚假。
我们的政府是人民的政府，我们的财政是人民的财政，真诚服务是我们财政工作者工作的出发点和归宿，我们财政工作者做工作就是真诚服务，来开发区所有的客商都是我们的上帝。要按照侯马开发区“品牌服务”要求，做好每一项服务工作。要坚持以“一切为了客商，一切服务于客商”作为我们的基本工作原则，要强化服务，提高效率，做到“便商、利商，让客商满意”。对待客商要做到用心服务，微笑服务。用心服务就是要求我们财政工作者用自己的思想，用自己的知识，用自己的技能，全心全意，毫无保留地办好客商的所有要求。微笑服务就是要求我们财政工作者，用自己的音容，用自己的情感，用自己的行为，让客商感到亲切、愉悦和满意，愿意来我们侯马开发区扎根创业，和我们一起建设侯马开发区的美好明天。
“爱岗敬业，真诚服务”归根结底是为了奉献，我们财政工作者就是要为家乡、为开发区、为人民奉献自己。世界上最美的词是“奉献”，白云奉献给蓝天，才会那样地飘逸;江河奉献给大地，才会那样地激荡;青春奉献给事业，才会那样的美丽。作为我们财政工作者，最美丽，最光彩的是奉献自己的人生，把自己的一切奉献给家乡，奉献给壮丽的开发区建设事业。
各位评委、领导、同志们，事业是伟大的，个人是渺小的。大地之所以这样苍翠，生机盎然，是因为有了草和树木;开发区之所以这样美丽迷人，是因为有无数人为它建设。在“爱岗敬业，真诚服务，奉献人生”的征途中，我们财政工作者愿做一棵草一棵树，当我们是一棵青草的时候，就把绿色和生机带给世界;当我们是一棵树的时候，就把浓荫和清凉带给人间;把自己的每一滴汗水，都融入开发区的万里春色，把自己的每一分光热，都注入开发区事业的灿烂辉煌!
篇15：退一步海阔天空话题即兴演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人们常说：“退一步，海阔天空。”我们可以从这句话中悟出人生的哲理。
小时候，听过两个羊的故事。有一天，两只羊要过河，并且要过同一座独木桥，分别从两头同时走上了独木桥。到了桥中间，它们互不相让，争着过桥，结果一起掉入河中，丢了性命。当时听了这个故事，觉得很好笑，现在想起来觉得它们其实很愚蠢。如果有一只羊能退一步，让另一只羊先过，它们就都不会丢掉性命，而且都能过河到达自己想要去的地方。但它们不知道互相退一步。
不仅动物之间是这样的，人与人之间也是一样的。
人们总是认为“退一步”就代表怯懦，殊不知“退一步”的真正含义是什么。我想它应该是你为人处事时所遵循的原则。我想你应该知道不能逞一时的口舌之快而给自己今后的生活带来麻烦。“进一步”就说明你不怯懦吗?就代表你胜利了吗?不，都不是!真正的智者，无论旁人言语如何，他都不会改变自己的方向，成功的彼岸仍然在他心中，从未发生偏移。所以，我们应该“退一步”!
当我们占据着某种优势时，你一定要清楚，老天对每个人都是公平的，给了你这种优点，必然也会给予他人另一种优点，不会什么好的都让你一个人独占。“退一步”就代表你不行吗?不是!“退一步”能让你了解每个人之间的差异，知道收放自如，知道什么时候彰显自己的个性，知道张弛有度。“进一步”就真的代表你有才吗?比别人都行吗?不是!锋芒毕露必然招致韶华早逝。对优秀的人，人们寄予的期望自然会很高，但从天堂掉进地狱的滋味恐怕不是任何人都能承受得了的吧?所以，“退一步”吧!
当我们出色地完成任务时，你必须要牢记，付出的劳动一定会有收获，不要急着喜于行色。“退一步”就代表你放弃了吗?不是!默默奉献的人，不会是最终默默存在的人。你的努力总会有回报，那只是时间问题而已。“进一步”主动去邀功请赏，或许那一刻，成功的花环会萦绕着你。但你明白吗，这短暂的喜悦背后隐藏着的“棒杀”，是你所无法预料和接受的。树大招风的道理大家都懂，做人要学会谦虚谨慎，过于摆阔，只会引来别人的嘲讽。所以，“退一步”吧!
人是独立的个体，但并不等于说人就是独立存在的。人是生活在社会中的，人与人之间存在着一种很微妙的联系。什么时候该进，什么时候该退，这就是处世的哲学。
篇16：退一步海阔天空话题即兴演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“退一步海阔天空”，宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
那是在上学期的期末考试时，正是语文考试中，发生的一点儿小插曲，让我懂得了宽容。
作文的题目有些困难，我为此冥思苦想许久，才想出了一个自认很好的命题。这次一定能考得好，我有十足的把握。写作文时，我不但反复斟酌措辞，并且反复在脑中构思文章内容。终于，在快要结束考试的时候，我写完了作文试卷。外面万里无云，风和日丽，清风徐来，水波不兴，令同学们心旷神怡。自认作文出色的我心情也如外面的阳光般灿烂。
然而，事情的发展总是出人意料，且不以人的意志为转移。旁边初一的同学竟然一不小心把水泼到了我的作文卷上。这还不算什么，我往回一拉，整张作文卷从中间撕开。“你找死是吧!”我心中的怒火喷涌而出。没想到那个初一学弟没有害怕：“想怎样嘛!”甚至还说了脏话。我身为初二的学长，心中更是不满，又是心急如焚。正常状况我肯定要和他“一决高下”，甚至还能打起来。
天空中的太阳越发炽烈，丝丝清风不知何时早已消逝。炎热的气温似乎要点燃我心中的怒火。但最终，什么事也没有发生。
不值得，我心想。即使不讨论继续纠缠的对错，也没有任何意义。没必要计较，不如趁还有时间，赶快重写作文。我不再理会那人，不必要的计较远不如宽容。“算了。”我开始重抄作文，还将其中一些有瑕疵的地方做了删改，反而比原本写得要好。不到十五分钟的时间我便重写了一遍，我有种因祸得福的体味。
微风拂过，吹动棵棵绿树。太阳不再炎热，只让人觉得温暖。最终，我取得了意料之外的好成绩。也许是“塞翁失马，焉知非福”，但无论如何，宽容与忍让，总是胜过无意义的蛮横计较。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”天地如此宽广，但还有比天地更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
篇17：关于诚信话题的即兴演讲稿
各位老师、各位同学：
早上好!
今天，我讲话的题目是《让诚信与我们同行》。
先给大家讲个故事吧：秦朝末年，有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起浓厚的友情。当时流传着这样的谚语：“得黄金千斤，不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千金”的来历。后来，季布得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。然而他旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，终于使他免遭祸殃。
墨子说：“言不信者，行不果。”商鞅立志变法，立木而求信，终于使大秦国富兵强;周幽王烽火戏诸侯，失信于天下，最后落下国破家亡的可悲下场。
诚信是人的内在品质要求，也是社会公德，是我们必须遵循的道德准则。碧桂园威尼斯中英文学校“同心圆品质教育”一个重要的内容就是“诚信”，它对培养我们积极的价值观，培养我们对社会人生持有积极的态度，培养我们对生活的热爱以及对理想的执着追求具有十分重要的意义。
我认为：人与人之间建立了诚信，就是筑起了一道牢不可破的友好长城;人与自然之间建立了诚信，就能创造我们生活环境的协调;人与社会建立了诚信，就会形成一种和谐而又宽松的秩序。
今日事今日毕，是我们对时间的诚信;有作为敢担当，是我们对责任的诚信;树立远大理想，注重点滴积累，是我们对未来的诚信;讲文明懂礼貌，坚持以学校规范的礼仪问好，是我们对塑造自我形象的诚信……
老师们、同学们：让我们紧紧握住诚信这把钥匙，给自己的心灵一片净土，给我们的社会一段美丽吧!
让我们在人生的道路上永远与诚信同行!
谢谢大家!
篇18：关于诚信话题的即兴演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
关于“诚信”，我的理解是：诚实、守信、言行一致。相信大家都能理解，但是这两个词真的很难做到吗?当“自私”与“诚信”并存时，“诚信”的地位是否仍然是“至高无上”的?两者的结果往往是我们要探索的问题。
回到中国解决“香港”、“澳门”问题上，中国承诺“和平统一、一国两制”的原则，放弃局部利益，诚信与人，所以香港和澳门成功回到了祖国的怀抱，结果受到全世界人民的尊重，也受到了来自香港和澳门同胞的爱。
以上两种不同的情况，充分体现了“诚信”的重要性。我们也看到：要想祖国站在世界的脊椎，支持它的支柱是“诚信”，这是由全体国民的诚信素质所汇聚起来的，它来自每个人的诚实，所以，大家必须从现在开始，讲诚信。
要做到这一点，首先，我们必须明白：“诚信”，是在人际交往的过程中不可丢失的重要部分，而相互欺骗最终只会导致人的信仰破碎，失去更多的利益。
记得哲学家赫尔巴特曾说过这样一句话：“一两重的诚信，其价值等于一吨重的聪明!”中国《论语》有言：“与朋友见，言而有信。”就连著名的神话小说《西游记》其中说到：老孙若不与你，恐人说我言而无信。”由此可见，从古至今，从外到内，从神话传说到现实生活，“诚信”是人们在人际交往中必须遵守的原则。同时，它也是一种高尚道德情操的体现，渗透在我们日常生活中的每一个环节。
因此，人与人之间的.沟通都必须建立在“诚信”的基础上，只有理解和做到这些，我们才能赢得人们的信任，会有更多的朋友，为自己创造更多的财富，提高全社会的文明水平!
我的演讲到此结束。
篇19：懂礼貌话题的即兴演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的内容是《文明礼貌在校园》。
源远流长的中华民族历来享有礼仪之邦的美誉。岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下;孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪，尊师重道，终成大器。这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。作为生活在礼仪之邦的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。
文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人，才会从知识中升华做人的道理。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，还能给自己带来温馨，带来快乐。在学校，文明礼貌表现出的不仅是个人形象，在一定程度上更是反映了学校的文明程度。
中国有文质彬彬，而后君子的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现，打眼一看，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人精神风貌。在日常交往中，这是一张没有文字却形象生动的名片。
因此，为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：
1、要用语文明。如果我问你你会说话吗?你一定会说：说话谁不会，张口就来。其实不然，说话的学问大着呢，一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的，优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。因此，日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语，如见到长辈、老师、同学、朋友要问好做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说请受到帮助则要说声谢谢。此外，我们还应尊重他人，避免脏话谎话，不嘲笑、不讽刺、不挖苦，而应互相鼓励、互相赞赏。
2、要仪表文明。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。不要在人前打扫个人卫生，比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。另外，作为学生，应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发、不染发、不烫发，着装应自然得体，协调大方，体现出北漍学生篷勃向上的风采。
3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。交谈时，态度要诚恳、亲切，声音大小要适宜，语调要平和沉稳，互相正视、互相倾听;站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容;坐着时，腰背挺直，肩放松，女性应两膝并拢，男性双膝距离一般不超过肩宽，双手自然放在膝盖上或椅子扶手上;在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，以免造成尴尬气氛。
4、要爱护公物。在这美丽的校园里，同学们，你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印?你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏，而不去制止呢?当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时，难道就没有感觉到内疚和责任吗?同学们，学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。
5、不随地吐痰，不乱扔垃圾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否想起那些手拿拖把，埋头辛苦拖地的同学?当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否能体会打扫卫生的艰辛?当你随地吐痰，乱扔果皮纸屑时，你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝?我们知道，校园是美好的，可你更应该知道美好的校园需要你的呵护才能一直美丽。
6、要懂得尊重，与人为善。尊重就像润滑油，能使粗糙的磨擦化为乌有。如果有矛盾，要保持冷静，多进行自我反省，要知道互相理解，宽容待人;还要知道培养较强的协作精神，这样才会使班级更团结，友谊更深厚;更要知道恃强凌弱是最没出息的，帮助弱势群体才是真善美的主题。
言为心声、行为心表，具备了美好的心灵，文明的言行举止才能自然显露。真正的礼貌是发自内心的。因此，我们应该从小陶冶自身的情操，用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切，养成自尊、自爱、自律的品德，尊重他人。
亲爱的老师们，同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自身做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。坚决做到：管住自己的脚，不冲岗，不上网游戏，按时作息;管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴;管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食。老师们，同学们，让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠的同时互相监督，互相指正。让我们共同努力，播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍北中校园!
篇20：懂礼貌话题的即兴演讲稿
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐构成，并且以风俗，习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养，交际本事的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会礼貌程序，道德风尚和生活习惯的反映.重视，开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要资料.礼貌礼仪常识(做一个礼貌人必看)礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐构成，并且以风俗，习惯和传统等方式固定下来.
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养，交际本事的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会礼貌程序，道德风尚和生活习惯的反映.重视，开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要资料.礼仪教育的资料涵盖着社会生活的各个方面.从资料上看有仪容，举止，表情，服饰，谈吐，待人接物等;从对象上看有个人礼仪，公共场所礼仪，待客与作客礼仪，餐桌礼仪，馈赠礼仪，礼貌交往等.在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人，自律，适度，真诚”的原则上进行人际交往，告别不礼貌的言行.礼仪，礼节，礼貌资料丰富多样，但它有自身的规律性.
“礼貌礼仪，伴我成长”，已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面!作为新一代的青少年，我们应当作到如下几点:
一是敬人的原则;二是自律的原则，;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来说，从小处来讲，从小培养自我的礼仪有助于在今后的生活，工作，与学习中和他人坚持融洽的关系，与人预计都十分有益.从大处来说，在这个日益开放和全球化的时代，良好的礼仪能让我们向全世界的人展示我们中华民族良好的品德和精神面貌，有助于我们今后与世界的交往和贸易.
懂礼貌话题的即兴演讲稿3
中国，自古以来就是个礼貌之国，礼仪之邦。我的家乡就在这片礼貌土地上的一隅，它就是美丽又神秘的湘西保靖县复兴镇。我在这个小镇上幸福、欢乐地生活着、成长着。我还有一个形影不离的好朋友，它的名字叫做“礼貌礼仪”。在我成长的足迹里，都少不了它的影子。
记得2008年5月12日，四川省汶川地区发生了大地震。教师告诉我们，灾区人民十分需要我们的帮忙。回家以后，我把平时存下的零花钱拿出来，捐给了灾区。教师把我们的捐款以班级的名义，办理了一个“爱心包裹”，寄给了灾区小朋友。不久以后，我们收到了领到“爱心包裹”的灾区小朋友寄来的信，读着信，我的心里热乎乎的。感激你，我的好朋友--礼貌礼仪，是你，让我懂得了帮忙别人是一种完美的礼貌行为。送人鲜花，我也会手有余香。礼貌礼仪之花，你装扮了我心灵的春天，让我成长为一名“爱心小天使”。
打扫寝室是我们住宿生每一天必做的事情之一。每一天早饭后，我们寝室同学都按分工自觉地去做。有一次，我玩得把扫地忘到了九霄云外，快上课的时候，我才匆忙拿起扫帚胡乱拍几下，把垃圾倒到了垃圾桶旁边。班主任陈教师看到了，对我说：“田芳，你还记得你看过的一幅漫画《礼貌只差一步》吧!你该怎样做呢?”听了教师的话，我立刻想起我的好朋友--礼貌礼仪。我飞快地跑回垃圾桶旁边，把掉在地上的那些垃圾送回了属于它的“家”。回“家”的垃圾似乎在朝我微笑，好像在对我说：“田芳，你真棒!”从此以后，每次见到“流浪”的垃圾，我都会把它送回“家”。感激你，我的好朋友--礼貌礼仪，是你，在我的心田里播撒下了礼貌的种子，让我成长为一名“环保小卫士”。
记得还有一次，学校组织我们去花垣中学看书画展。一路上，我们排着整齐的队伍前进。到达目的地后，我们整理好队伍轮流进展览室里参观。展览室里展出的作品真多啊!有古色古香的篆书隶书，有流畅的行书，有端庄的楷书，有奔放的狂草，还有画得栩栩如生的大公鸡、梅花等。我们徜徉在书画的海洋里，尽情地欣赏着，品味着。没有人大声喧哗，没有人乱摸作品，更没有人损坏作品。参观完毕后，我们又排着整齐的队伍回到学校。感激你，我的好朋友--礼貌礼仪。是你，让我体会到了尊重别人的劳动成果，不损坏物品，也是一种高尚的礼貌行为，让我成长为一名“礼仪小标兵”。
感激你，我的好朋友--礼貌礼仪，因为你教会了我很多很多……同学们，让我们快快行动起来，争做礼貌的少年，用微笑铺设礼貌大道;争做礼仪的使者，用真心搭建礼仪金桥。让礼貌礼仪伴随着我们成长，让我们的家乡--复兴，为有我们这些礼貌礼仪小标兵而感到自豪吧!
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