以下是小编为大家准备的感悟美德的演讲稿，本文共13篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：感悟美德的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
美德这个词，我一直以为它离我们很遥远，但是读了一本江苏省美德少年后，我觉得美德又是我们身边处处都能发现的事物。
在读到书中许益铭不顾一切地去救助其他患有疾病的孩子或给贫穷的人捐助衣物、钱财时，我不由得想起一个曾经在全国引起热议的话题——当我们在路上遇到有老人突发疾病倒在地上时，是应该主动上前热心帮助还是视而不见避之如蝎呢?当时有人做了一个调查，只有百分之四十的人表示会毫不犹豫地上前扶起，他们觉得越早扶起老人并给予救助，老人脱离危险的几率就越高，这样就可以多挽救一个人的生命。我觉得他们真是好样的。可是再站在那百分之六十不愿帮助的人的立场上想一想，他们的顾虑也不错。如果帮助了老人，当场没有人看见，反过来被老人或家属一口咬定是你推倒老人的，让你负法律和经济责任怎么办?那可是跳到黄河也洗不清啊!后来国家推出了救助摔倒老人无罪的一条法律规定，有人又进行了一次调查，结果有百分之八十的人愿意毫不犹豫地出手相助。原来有了法律的支撑，社会上乐于助人的人也是很多的。
我们身边也有许多美德的故事。去年，我们学校有一位同学患上了脑瘤，治疗花光了家里的所有积蓄。听到这个消息后同学们深感痛心，大家积极行动起来，在全校举行了一次募捐活动，同学们积极响应，拿出自己的零花钱，你一百我五十，纷纷献出爱心，很快就凑齐了十几万。有的同学给他写信，鼓励他不畏艰险勇战病魔，还有的同学为他折叠了千纸鹤，祈祷他早日恢复健康……在同学们的鼓励帮助下，这位同学成功地做了手术，并且恢复得很好，相信不久之后他就能回到校园和我们一起学习玩乐了。
这就是美德，一种乐于助人的美德，一种高尚无暇的美德。这种美德不需要对国家作出多大的贡献，它存在于我们的生活之中，只要做一些举手之劳的小事，你也会具有高尚的品格。
篇2： 感悟美德国旗下演讲稿
亲爱的老师、同学们：
在家中，在社区，处处能见到我的身影，我就是一个美德好少年。孝顺长辈，爱护幼小，见到废纸主动捡起……在这个暑假中，我一直做我力所能及的事情，为这个社会增添色彩。但丁说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。是的，知识重要，美德更重要！
美德在家中
在家中，我可是大家公认的“美德小模范”。父母都去上班，我和外婆在家。外婆年迈，我来为她干家务，扫地，拖地，擦桌子……一滴一滴汗水从我的头上流了下来，但我觉得这是值得的！记得有一次，我在烧西红柿炒鸡蛋，一不小心烫到手了，我疼的跳了起来。外婆见了，心疼说：“我来吧，你去歇歇！”我立刻笑着说：“不用了，小伤算的了什么？这是我锻炼的一个机会！”外婆见了，感动的摸摸我“好孩子，真乖！”在家中，我经常帮着做事，常常很累，但我觉得不辛苦，是我应该做的。
美德在社区
到了我们社区里，香烟头，废纸，空瓶子全不见了，到哪儿了呢？全被我捡起来扔到垃圾箱了。有一次，我到山下买东西，走在我前面的人在边抽烟边喝饮料，只见他抽了一根又一根，仍在地上，我很气愤：“这位叔叔太没有道德了！”于是我一路走一路拣，为了让大地母亲的身子不再肮脏，我不怕辛苦拣烟头，也给清洁工人减少不少麻烦。在社区中，我慰问老人，拜访亲戚好友……整个小区飘满了美德的芳香。
美德在教室
暑假期间要上小课，一来到教室，一阵辣香。天啊！向抽屉一看，满眼的辣条袋子，一个抽屉10个袋子！这也太不环保了吧？外面的辣条好吃，但是不是好东西，不能吃，就算吃，也不能吃那么多，而且乱扔……他们的家垃圾箱在等他们，要把它门送回去。我拿着10个袋子，香喷喷的，真诱人！我可不能被表面现象迷惑，最终这些袋子都回了他们的老家垃圾箱。同学们都夸我环保呢！！！
这个暑假，我在样样做的都很好，算上美德好少年了吧？让我们一起努力，从生活中的一些点点滴滴小事做起，改掉一些坏毛病，地球会更加美好！
篇3： 感悟美德国旗下演讲稿
亲爱的老师、同学们：
美德是什么？美德是在别人困难时，伸出的援助之手；美德是别人得罪你时，你的宽容；美德是人与人之间互相传达的爱意；美德是当遇到困难时，坚持不懈的精神；美德是在面对病魔时，勇敢的挑战……而今天，是我与美德约会的日子。
美德对我说：“孩子，让我们都学会宽容。宽容别人等于宽容自己，宽容是世间最好的美德。在你和你的同学之间发生矛盾时，你要学会宽容，当宽容了你的同学时，你就会发现你的同学笑了，你看到她笑了，你自己不是也很开心吗？而且宽容后，你有不会的题目，就可以和她一起讨论。当你遇到困难时，她就会帮助你！这样不是很好吗？你宽容了别人，让你尝到了甜头，假如你不宽容别人，你和你的同学就不会有和谐、美好的友情。所以宽容别人我们都要学会，你的宽容可以一点一滴的感染你的同学，让大家都宽容别人，所以宽容别人从自我做起！”我不禁想起了，我和我的同学的事情：她弄坏了我的修正带，我并没有宽容她，反而和她争论了起来！对，我要宽容她，宽容别人等于宽容自己！
美德对我说：“孩子，让我们都学会助人为乐！孩子，当你帮助别人时，别人的笑容是否让你感到开心？孩子让我们帮助有困难的人，不求回报，只为求他人一笑！孩子，帮助他人从自我做起，让大家一起来发扬这美德！”我听了，连连点头！
美德如歌，传响心灵，美丽着永不褪色――戴中明。美，德，美德是世间最为宝贵的东西，让我们争当美德少年！美德少年你们又在何方？少年强则国强，加油！让我们这些美德少年传播美德，传播宝贵的美德种子！
篇4：美德演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是沙浯小学四年级一班的孙雪鑫，今天我演讲的题目是《传承优秀文化，争做美德少年》。
弘扬中国传统美德――诚信中华民族是一个具有五千年历史的古老民族，在历史的长河中积淀下许多为人所一生受用的真谛。诚信――人们说的最多，追求最多的德行。作为新一代的少年，我们更应该把诚信二字作为做人的基本原则。宋庆龄奶奶是一个了不起的人物，在她当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。
可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说了一句话：“既然我说了，就得守信。”从宋庆龄奶奶的故事中，我们明白了，诚是诚恳，信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信更是一根坚强不屈的脊梁。诚信，是做人的根本，有时还真有点难，可是，我曾听过这样一个故事：战场上，某战士为部队开拓前进道路，不惜以自己身体引爆敌人埋下的地雷，以致身负重伤，命在旦夕。报纸上连续不断报导
篇5：美德演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我演讲的题目是《弘扬中华传统美德》。
遥远的东方有一条龙，她的名字叫中国。我们都是龙的传人，我们身上流动着同样的血，学习着同样的文化，中华民族优秀文化传统推动着人类进步，为人类培育出一代又一代英雄儿女，我们中华儿女应该学习中华民族优秀文化传统。
我们中国是一个有着几千年传统文化的国家，爱护环境，尊老爱幼，做好人好事都是我们的美德。孔融让梨，大家都知道吗？像孔融那么小的小孩，就懂得了互相谦让，尊敬老人的道理，真是我们中华民族的骄傲。这就是中华民族所要培育出的子孙，所要培育出来的一部分传统美德。
一提到雷锋，这是妇孺皆知的事情吧。中国的军人们，都是具有雷锋精神的人，哪里有困难，哪里就有他们。他们头顶一颗闪亮的红五星，个个都是那么庄严、朴实、勤奋、英勇的人。都有坚持不懈的精神，关爱人民的精神，这也是值得大家学习的吧！
保护环境也是我们中国人所追求的，现在我们中国爱护环境的人也更多了，祖国也变得更美丽了，像我们的学校，也变得更干净，更美丽，更漂亮了。
要继承和发扬我们中国这样的传统美德，就要做一个有爱心，有思想，讲文明的人。要坚强，要诚实，要守信，要勇敢，我们才能成为一个真正的英雄，一个自豪的中国人！
篇6：美德演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是!
各位敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
我是67班的彭乾礼，很高兴能参加“我身边的美德故事”演讲赛，我演讲的题目是《美德让世界变得更美丽》。
美德，是至善、至纯、至高人性的结晶;
美德，要靠我们共同携手去传承和发扬!
扶危济困、诚实守信、尊师重道、爱岗敬业、拾金不昧……都是美德。只要用心灵去感悟，在生活中处处都能感受美德带给我们明媚……
我记得在一个烟雨蒙蒙的星期天，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，我背着书包去炎帝广场参加学习。上了一台拥挤的公交车，车箱内人头攒动、遍地湿滑。在我前面上车的是一位满头银丝的老奶奶，上车后左右张望，可是就是没人主动让座。这时，我在人缝中看见一位瘦小且有点佝偻的叔叔，站了起来给老奶奶让了座。街上车多人多，公交车也一路左摇右晃的，我看到那位叔叔两只手死死地抓住身边的座位，艰难地保持着身体平衡。
车到中心广场，当年迈的老奶奶下车时，那位让座的叔叔正好也要下车了，只见那个叔叔弯腰到凳子底下——拿出一对拐杖!周围的人和我一样惊呆了!那些没让座的人都不好意思地低下了头。这位叔叔看似正常，但没想到他竟然是一位残疾人!我透过这细纱般的烟雨珠帘，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起来，原来昏暗车厢和街道也变得明亮，我居然在嘈杂难闻的车厢里闻到了街边香樟树叶和着雨水带来的清香——沁人心脾!
这就是美德带给我的温馨感受。
这样的美德故事在我们身边数不胜数——你看那为我们健康成长呕心沥血的老师们在讲台上讲到嗓门沙哑、批改作业到眼睛模糊的故事;家长们那为我们快乐生活奔波劳碌、倾注全部心血、敬老爱幼的故事;还有同学们那拾金不昧、相互帮助、刻苦学习的故事……
每一种美德都代表了一种美好高尚的力量;
每一种美德都是美好世界一种不变的情怀!
同学们，美德故事让我们感动。
我们要铭记，但更要我们行动!
如果我们对美德仅仅是一份感悟，一个看客，那么我们明天将无法承担神圣祖国赋予我们的历史责任;如果我们对美德的传承，只是一时热情，一时冲动，那么我们的行动将载不起长辈们的祈盼!
因为我们是祖国的未来;
因为我们是明天的主人!
可以高兴的看到，传承美德我们正在行动，而且还有许多可以做：如在家里可以给长辈垂垂背，和长辈聊聊天，帮他们干点力所能及的事;在学校，我们要爱护小同学，课堂上互相帮助，刻苦学习知识;在社会上，我们要主动向老弱病残孕和抱小孩的乘客让座，主动献爱心……
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”毕竟，传承美德就是要从小事做起，从我做起!
同学们，人因美德而变得更美丽;社会因美德而变得更和谐;世界因美德而变得更缤纷。美德之花因为有你我的努力而遍地开放!
我的演讲完了，谢谢大家!
篇7：美德演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
大家是新世纪的少年英才，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要演讲的是中华民族的传统美德。
诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的'向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢？我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。
争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励。责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。
同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的中学生。
谢谢大家！
篇8：美德演讲稿
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《承继传统美德 弘扬民族精神》
《易经》中说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。
这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德 弘扬民族精神，我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。
一.勤学、好问
中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。
读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。
由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。
二. 敬长、知礼
敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“我不主张儿子对自己行孝 ，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。
中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗？
当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退 ，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神
同学们，承继传统美德 弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个多伦人都文明、高雅、有气度、有风范！
篇9：美德演讲稿
法是由国家制定的，是国家强制每个人必须遵守的规矩。在古代，法被形容为一种神兽，专门对付有罪的人。在现代社会中，法是人们行为的基本准则，人们的生存和发展都离不开法。在我们学生看来，法律是很遥远的，似乎那是大人的事。真的是这样吗？非也，目前少年犯罪越显突出，已成为世界各国关注的重要问题之一。因此，社会各界应高度重视并采取一定措施预防青少年犯罪，使青少年健康成长，从而维护社会稳定。
造成青少年走上犯罪道路的根本原因是他们不懂法律，偷小偷的东西不算偷，抢劫犯抢了我们的东西，我们再去其他地方偷回来抢回来，这样的案例不少。我们尚未成年，缺少生活阅历，对于什么是法？什么样的行为是属于犯法？为什么要知法、懂法、守法？怎样遵法、守法？等一些问题是一知半解，甚至有些一无所知。
青少年时期是人生中最重要最美好的时期，正处于身体心理的快速发展时期，这个阶段有其特殊之处，心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯。国家为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，专门制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。同学们，法就在我们身边，我们学生必须知法，懂法，守法。为了我们身心健康成长，做一个利于国家利于人民的人，我们自己也要加强自身的修养。
首先，要自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。帮助我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展。其次，我们还要自觉遵守和中学生相关的一些法律法规。不接触不健康不文明的娱乐场合和文艺作品，与学校家庭社会一起营造健康安全的成长环境，保护好自己，杜绝违法犯罪的诱因，为社会的文明进步作出努力。
少年智则国智，少年强则国强，我们青少年的健康成长，关系到祖国发展的未来。从现在起，我们除了要掌握好基础学科的学习，更要多知道学习法律的重要性，从根本上提高对法律的认识。让我们所有的学生从我做起，主动学法，让我们在充满法律意识的氛围中健康成长，做个知法、懂法、遵纪守法的小公民。
篇10：美德演讲稿
老师们，同学们：
大家好！
每个中华人，都务必要拥有自己国家的传统美德。中华美德有很多，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。
就好比说《孔融让梨》这个故事吧！孔融小小年纪，就明白要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一――尊老爱幼。
尊老爱幼有很多种体现，比如说：帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。
再比如说，此刻大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变的到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就能够看到，让清洁工人每一天都忙忙碌碌地，早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想是否会很不舒服呢所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人：“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧！”这就是中华美德之二――不随手乱扔垃圾。
说到乱扔垃圾，我就会想起它的孪生兄弟：随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病，把痰吐到地下，就会造成空气污染，对你，对我、对大家都是没有好处的。
其实要不做到这些也很简单，只要心里有这个信念，随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。
中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时，我们必须要去帮忙他，而不是蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。
同学们，除了这些，中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以，我们必须要做一个拥有中华美德的中华人！
篇11： 感悟美德散文
感悟美德散文
美德生发于心，显于行。美德是让自己美、他人美，世界美之模样。美德，美如花。
美德本无。离开你，美德不在。你在，美德才在。
对人生、对世界有了认识，感受到了美，你的心里就生出了美德，你就愿自己与他人都拥有这样的美德，这个世上，就可能流传培育这样的美德之教。
人、物、事都不在，美德只在你的心里。你心里的美德，虚空而永恒。
人、物、事显于眼前，美德显于世。你眼前的`美德，实在，又如泡影。
你面前的人与物，品格怎样？
有人这么说，有人那么说。
仁者见仁，智者见智，禅者见禅，儒者见儒。
你所见的，只是你所见。你看到了品格，但你看到品格不一定就所见人或物的品格。
尘世是怎样的？人生是怎样的？美德是怎样的？
不能说。说出的都是偏见
佛教是偏见，道教是偏见，儒教亦偏见，唯心是偏见，唯物亦偏见，你说的是偏见，他说的也是偏见。
圣人不是某张画像，某个塑像，某一个人。圣人是美德。
追寻圣人，圣人不会现；想成为圣人，终归不会成。睁开眼睛，身边无处不是圣人。利益他人与世界，你就是圣人。
身外安静，你也安静；身外平和，你也平和；身外友善，你也友善；身外阳光，你也阳光。你不一定真拥有美德。
吵闹了，你还能安静；混乱了，你还能平和；攻击了，你还能友善；病痛了，你还能阳光。你是真拥有美德。
有人说蓬莱有神仙，有人说寺庙有菩萨，有人说深潭有潜龙
你要相信他们的说法。因为，世道再险恶，人心再恶浊，世间总会存在美德，美德总会在一个地方生辉。
你也不要相信他们的说法。因为，蓬莱除了传说从没有神仙，寺庙里除了塑像从没有菩萨，深潭里除了鱼虾从没有潜龙。
没有阳光，没有向上，没有善良，没有慈悲。人怎么活？
人活着，就要学习做人。
学做人，向谁学？向圣人学，也向每一个人学。
人总要成长，人总要发展。
滋养自己成长、发展的是什么？是金钱！
更是诚信，更是智慧，是精进，是反省，是慈悲，是施舍。
只有金钱而无其它，一定营养不良，面黄肌瘦，弱不禁风
有人在台上讲，有人在台下听；有人在编织文字，有人在阅读文章。
有人没听到什么，也没看到什么；有人听到了声音，或看到了文字；有人却见到了圣人，感受到了美德的育化。
篇12：感悟美德作文
我们知道.的美德有很多很多种，“百花丛中过，片叶不沾身”是一种清廉的美德;“镜破不改光，兰死不改香”是一种忠贞的美德;。一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是文人不屈的美德，“我自横刀向天笑”是武人宁折不弯的美德。
然而什么是美德呢?古今无数的圣人犹如在空中闪亮的星，为我们竖立了“德”的榜样。然而也就像星一样，他们被世人万代传颂的美德和伟业散发着灿烂的光芒，照耀着后人，却总让我感觉那样遥远，尽管我对他们满心崇敬，却不知道渺小的自己能否与那样的美德有任何关联。
有一天我看了一本杂志，上面有一封父亲写给未出生孩子的信，文章很短，里面却有一句让我忘不了的话：“爸爸只希望你做一个好人……”
从此这句话便深深地印在了我心里，同时也慢慢化解了我心中的迷茫，我渐渐意识到所有的美德都有同一个来源，就是良心。美德就是要凭良心做该做的事，为正确的东西付出努力，为每一个爱你的人认认真真的活下去。
尽管简单，尽管质朴，但这却绝不是凡夫庸人的道德。能够真正把握住良心的人，就会不难理解屈原的刚毅，关羽的忠义，鲁迅、朱自清的铮铮铁骨，因为他们和许许多多其他伟人一样，也是凭着一种良心，一种精神在特殊的时候做出了特殊的选择。
因此我觉得，在某种意义上，所有普遍的好人在这一点上和圣人们有了可通之处，即使凡人们遇不到那种要他做出生死抉择的情况，也应该凭着道德良心，像一个真正的人那样去生活。
佛语有云：“一人一如来，一树一菩提。”那些一生能够遵循这一原则去生活的人，应该也就可以称圣了吧?
有人说，这世界上有许多种人，有站着的人，有躺着的人，有跑着的人，有醒着的人，有醉着的人，有奴颜婢膝的人，有刚正不阿的人……
而道德却是值得人用一生的时间去完善和追求的，因此，我只希望自己将来能够成为一个大写的人，一个站着的人。凭着良知，走过每一个无愧于心的日子。
篇13： 美德少年演讲稿
在我们的生活中处处都有美德。新学期开学国旗下讲话今天要说的是：宽容是一种美德，勇敢是一种美德，勤奋是一种美德，坚强是一种美德，诚信是一种美德，乐于助人是一种美德……
今天要讲的主人公，她就生活在我们身边。俗话说得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”她就是来自五6中队拾金不昧的美德少年――蔡城怡。
在去年暑假，她做了一件好人好事：
那一天上午，蔡城怡在她爷爷单位门口玩耍。这时，一辆电瓶车从小路中朝她开来，擦肩而过时，蔡城怡看见两团东西从电瓶车的踏板上掉了下来。走近一瞧，竟然是什么也没包的两打面值100元的钱！蔡城怡来不及思考，一把抓起钱就朝着渐远的电瓶车追上去。可是小小的她终究追不上车的速度，电瓶车飞快向前驶去，走远了。蔡城怡顿时汗流浃背，看看周围，一个人也没有，怎么办呢？
手里攥着两大捆钱，想到失主发现丢了这么多钱以后着急的心情，蔡城怡决定在这里等待失主回来找。她先到爷爷单位里拿了一张报纸将钱包了起来，再又回到了大马路上，在火辣辣的太阳底下等了很久，都没看到那位阿姨回来。于是，在爷爷的陪伴下，他们来到了附近的派出所，把钱交给了警察叔叔。警察叔叔很快联系到了当天中午那位因丢了钱而来报警的女士。当那位阿姨匆匆赶到派出所，得知钱没丢时，她紧紧抓住蔡城怡的手，激动地说：“小朋友啊，真是太感谢你了！通过这件事，我知道了这个世界还是好人多。我也会教育我女儿向你学习，做一个拾金不昧的好少年。谢谢你！非常感谢你！这两万块钱对我真的很重要。”为了表示感谢，阿姨还拿出了一些钱给蔡城怡，蔡城怡断然拒绝，她说：“这是我应该做的。老师经常教育我们要做一个诚实的人，捡到东西要交公，不能占为己有，任何一个少先队员遇到这样的事，都会这么做的！”蔡城怡拾金不昧的事迹感动了周围所有的人，第二天，社会传真就报道了她拾金不昧的经过，那位阿姨还给蔡城怡及学校送来感谢信和锦旗。
蔡城怡就是这样一位热心的好少年！在班级里，她就像一个知心姐姐。同学们有困难了，她总是第一个上前提供帮助；同学们有烦恼了，她总是尽全力地替大家排忧解难……我们常常看到她洋溢着灿烂的笑容，认真地学习着，健康地成长着！新学期开学国旗下讲话
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