下面是小编为大家收集的战斗精神砺斗志的爱岗敬业演讲稿，本文共12篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：战斗精神砺斗志的爱岗敬业演讲稿
战斗精神砺斗志的爱岗敬业演讲稿
翻开历史的画卷，拓印先人的脚痕，到处充斥着人类斗争、战斗的悲情故事，到处宣扬着伟人、英雄的丰功伟绩，爱岗敬业演讲稿：战斗精神砺斗志。正是战争，造就了无数的战斗英雄；正是革命，孕育了无数的革命志士，正是事业，培育了无数的时代英杰。
务庸置疑，有多少英雄，就有多少场战斗；有多少次战斗，就有多少个奇迹。每个奇迹都凝结着一个共识：以身许国，何事不敢为？“浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋，已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚”，恽代英留下感人肺腑的诗篇慷慨就义；“吹头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”，夏明翰豪言壮语中折射对党的信念永远不动摇；还有叶挺、《红岩》魂的群体们，无数革命烈士用生命谱写着救亡图存、宁死不屈的献身事业、战斗到死的壮歌；用自己宝贵的生命书写着一种“舍身为国、拼死向前”的战斗精神；共产党人崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气的赞歌始终响彻九天之上。
千千万万的英雄倒下了，但英雄行为所体现的精神却在鼓舞、激励中永生。伟大的“两弹一星”的创造者与缔造者们，在铸就共和国丰碑的艰辛探索中，默默承守了一条不成文的信条：愿为事业献青春，献了青春献终身，献了终身献儿孙。听，在祖国事业、时代学业、父母作业的考核中，他们叫响的是“奉献不需要理由，不奉献才要理由”，一切为了“祖国需要我”战斗不止。他们工作着并快乐着，爱岗敬业演讲稿《爱岗敬业演讲稿：战斗精神砺斗志》。
徐洪刚、邱玲，一种精神使他们路遇持刀歹徒挺身勇为。面对从死神手中走来的他们，有人说，是英雄感动了“上帝”。不！准确的说，是英雄的精神感动了“上帝”。一个为了社会、为了正义而不惧强恶、不怕牺牲的战斗精神，又有谁不被感动呢！
98抗洪，一种精神使我们面对洪魔而处变不惊、从容应对，面对大自然的挑战而顽强拼搏、万众一心、敢于胜利。诞生于惊涛骇浪中抗洪精神，使中华民族不可战胜的雄姿在时代的旗帜上永放光芒。杨利伟，一种精神使他驾驶“神舟”遨游太空，成为中华飞天
第一人，圆了中华民族千年的飞天梦。在他的人生坐标上，始终刻着两个字“战斗！”为了祖国的利益，这种战斗的精神是付出，是舍弃，是时刻准备奉献和牺牲。还有我们耳熟能详的为中国革命播撒了燎原火种的井冈山精神，书写了人类历史上无与伦比史诗的长征精神，等等。这些精神，是中华民族五千年伟大精神的历史延续，是中国共产党人解放思想、实事求是、与时俱进的时代创造。这些精神，无一不在印证着一条颠扑不破的'道理：一个人靠着理想信念才能抵达成功的彼岸，一个国家靠着伟大的民族魂才能屹立世界之林；一个人靠着脊柱才能直立，一个国家需要铁脊梁才能挺立。我们常说：汇小流才能成江河，积跬步才能至千里。
是的。对一项伟大的事业来说，需要实践的每一项工作都是伟大的。正像我们所从事的载人航天工程和航天测控任务，小到一组数据的演算，一个零件的安装，一道吊装的工序，一条焊缝的质量，大到航天器的设计制作，都同样事关大局。我更清楚，我们的一举一动都在接受着祖国的考验，我们的一招一式都在决定着伟业的成败。我们从事的不仅仅是扳开关、摁按钮、点鼠标、喊调度、看数据、盯荧屏的工作，正是这些看似不起眼的基础工作；也正是对这些看似不起眼工作的亵渎，我们也曾得到了灾难的“赏赐”。惨痛教训的印痕仍在芒刺着我的脑海，我永远都不能忘却：细节决定成败。没有战斗精神作精气神，我们将是一事无成。正如海尔集团总裁张瑞敏所讲：把一件容易的事做好就是不容易，把一件简单的事做好就是不简单。
篇2：战斗精神砺斗志演讲稿
战斗精神砺斗志演讲稿
翻开历史的画卷，拓印先人的脚痕，到处充斥着人类斗争、战斗的悲情故事，到处宣扬着伟人、英雄的丰功伟绩。正是战争，造就了无数的战斗英雄；正是革命，孕育了无数的革命志士，正是事业，培育了无数的时代英杰。
务庸置疑，有多少英雄，就有多少场战斗；有多少次战斗，就有多少个奇迹。每个奇迹都凝结着一个共识：以身许国，何事不敢为？“浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋，已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚”，恽代英留下感人肺腑的诗篇慷慨就义；“吹头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”，夏明翰豪言壮语中折射对党的信念永远不动摇；还有杨靖宇、叶挺、《红岩》魂的群体们，无数革命烈士用生命谱写着救亡图存、宁死不屈的献身事业、战斗到死的壮歌；用自己宝贵的生命书写着一种“舍身为国、拼死向前”的战斗精神；共产党人崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气的赞歌始终响彻九天之上。
事业铸就精神，精神成就事业。董存瑞、黄继光、邱少云，一种精神使他们舍身战死疆场。千千万万的英雄倒下了，但英雄行为所体现的精神却在鼓舞、激励中永生。伟大的“两弹一星”的创造者与缔造者们，在铸就共和国丰碑的艰辛探索中，默默承守了一条不成文的信条：愿为事业献青春，献了青春献终身，献了终身献儿孙。听，在祖国事业、时代学业、父母作业的考核中，他们叫响的是“奉献不需要理由，不奉献才要理由”，一切为了“祖国需要我”战斗不止。他们工作着并快乐着。
徐洪刚、邱玲，一种精神使他们路遇持刀歹徒挺身勇为。面对从死神手中走来的他们，有人说，是英雄感动了“上帝”。不！准确的说，是英雄的精神感动了“上帝”。一个为了社会、为了正义而不惧强恶、不怕牺牲的战斗精神，又有谁不被感动呢！
98抗洪，一种精神使我们面对洪魔而处变不惊、从容应对，面对大自然的挑战而顽强拼搏、万众一心、敢于胜利。诞生于惊涛骇浪中抗洪精神，使中华民族不可战胜的雄姿在时代的旗帜上永放光芒。杨利伟，一种精神使他驾驶“神舟”遨游太空，成为中华飞天第一人，圆了中华民族千年的飞天梦。在他的人生坐标上，始终刻着两个字“战斗！”为了祖国的利益，这种战斗的精神是付出，是舍弃，是时刻准备奉献和牺牲。还有我们耳熟能详的为中国革命播撒了燎原火种的井冈山精神，书写了人类历史上无与伦比史诗的长征精神，等等。这些精神，是中华民族五千年伟大精神的历史延续，是中国共产党人解放思想、实事求是、与时俱进的时代创造。这些精神，无一不在印证着一条颠扑不破的道理：一个人靠着理想信念才能抵达成功的彼岸，一个国家靠着伟大的民族魂才能屹立世界之林；一个人靠着脊柱才能直立，一个国家需要铁脊梁才能挺立。我们常说：汇小流才能成江河，积跬步才能至千里。
是的。对一项伟大的事业来说，需要实践的每一项工作都是伟大的。正像我们所从事的载人航天工程和航天测控任务，小到一组数据的演算，一个零件的安装，一道吊装的工序，一条焊缝的质量，大到航天器的设计制作，都同样事关大局。我更清楚，我们的一举一动都在接受着祖国的考验，我们的一招一式都在决定着伟业的成败。我们从事的不仅仅是扳开关、摁按钮、点鼠标、喊调度、看数据、盯荧屏的工作，正是这些看似不起眼的基础工作；也正是对这些看似不起眼工作的亵渎，我们也曾得到了灾难的“赏赐”。惨痛教训的印痕仍在芒刺着我的`脑海，我永远都不能忘却：细节决定成败。没有战斗精神作精气神，我们将是一事无成。正如海尔集团总裁张瑞敏所讲：把一件容易的事做好就是不容易，把一件简单的事做好就是不简单。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们身处变革的历史浪潮，身处“双重任务”转变的风头浪尖，使命高于天，责任重如山。没有血与火的洗礼，没有苦与难的磨砺，没有生与死的考验，唯有那不变的战斗精神在催生我们战无不胜的信念、在激励我们攻无不克的决心、在砺炼我们献身的斗志。虽然我们作不了血染疆场的战斗英雄，不尽是出类拔萃的科技英才，到不了震臂一挥四方呼应的境界，做不成科技领域叱咤风云的领军人物，但我们都有一份坚贞的感情，一腔无私的热血，一以贯之的作风，一股凝聚的力量，一种顽强的斗志，这无与伦比的精神力量，就是我无坚不摧的战斗精神。
篇3：爱岗敬业五四精神演讲稿
_年前的今天，在国家民族危亡的历史关头，一大批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的旗帜，向黑暗的旧制度，向帝国主义和封建主义，发起了猛烈的攻击，揭开了我国新民主主义革命的序幕，开创了中国历史变革的新纪元，为苦难学生的中国人民的翻身解放开辟了一条胜利的道路。经过“五四运动”锻炼的一大批年轻人，后来大都成了中国共产党早期的党员和党的领袖，成了中国革命的骨干力量，毛泽东、周恩来、_等就是最优秀的典型代表。以毛泽东为核心的全国人民同帝国主义、封建主义、官僚资本主义进行了长期的艰苦卓绝的斗争，终于推翻了压在中国人民头上的三座大山，取得了新民主主义革命的彻底胜利，建立了人民当家凭证的社会主义的新中国。多少仁人志士盼民族独立、人民幸福的梦想，今天全都变为现实。
八十年过去，沧桑巨变。“五四”革命先驱反帝反封建、用鲜血和重合铸就的五四精神，已成为中华民族和成千上万有志青年的宝贵财富和为“振兴中华”而奋斗的巨大力量。我团广大青年官兵继承五四爱国传统，发扬五四革命精神。精忠报国，爱军习武，在绿色军营中谱写了壮美的青春诗篇，涌现出了许许多多的先进化合物，为团旗增添了光彩。刚才发言的同志们中，既有参加东南沿海登陆学习中的功臣，也有奋战长江大堤达九十多个日日夜夜的抗洪英雄;既有自学成才的典型，也有科技攻关的尖兵;既有朋比武锋利第一名的神枪手、神炮手、技术能手，也有在后勤工作中默默奉献的无名英雄;既有长期帮驻地群众排忧解难做好事的“活雷锋”，也有放弃优厚待遇面从军报国的大学生。他们无数的事实说明，新一代的青年军人是五四精神合格的继承者，发扬者，是可爱的，是放心的，是大有作为的，是有无比光辉灿烂的前途的!
我们正处在改革开放，发展社会主义市场经济这么一个历史变革的伟大时代。我们要无愧于这火热的年代，要完成时代赋予军队青年的历史重任，要不负党和人民的厚望和重托，就必须执着地追求高尚人生，自觉地塑造金色年华。
主席曾经语重心长地告诫我们：“只有为国家为社会为民族为集体为他人的利益，尽心竭力地工作，毫无保留地贡献自己的聪明才智，这人生才有真正意义，教师光荣的人生、闪光的人生。”这就说明，志存高远、为国为民、励精图治、无私奉献，是高尚人生的根本核心。这种崇高的人生追求，是青年官兵战胜一切困难和风浪的锐利武器，是沿着正确方向前进的内存动力，是抑制腐朽思想文化影响和侵蚀的精神支柱。青年时期，是长身体、长知识的时期，同时也是逐步形成世界观和人生观的时期。在这一时期追求什么、向往什么，往往决定或者影响着人的一生。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享乐人生”的人，得到的只是一生的虚度;那些追求“潇洒人生”的人，留下的常常是人生的遗憾。而只有像雷锋、王杰、高建成、李向群那样，努力实践奉献人生的人，才能锋利充实的人生，留下闪光的人生足迹，让重合发出绚丽的。青年是部队的，军人是勇敢者的事业，特殊的职业和神圣的使命，要求青年官兵在人生目标的确立上更应该坚持高尚的追求。
追求高尚人生必须用科学的理论来武装头脑。行为是由人的思想支配的。我们要深入学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习习近平同志的一系列重要论述，确立科学的思维方式和思想观念，切实解决好“为谁活着、怎样做人”这个立身做人的基本问题。要从跨入军营的第一天起，就把个人的荣誉同祖国的荣誉、个人的利益同祖国的利益紧密地联系起来，牢固地树立热爱党、依赖党、紧跟党走的坚定讐，做坚定的、的具有献身的自学革命战士。
追求高尚人生，必须用良好的首先修养来规范一切行动。要不断加强思想道德修养，具备高尚的职业道德和行为准则。作为革命武装集团的一员，战时要冲锋陷阵，舍身报国，用鲜血和重合来扞卫祖国的尊严;平时要服从大局，乐于奉献，最大可能地做好一切工作。这既是中国军人职业道德的起码要求，新一代军人的光荣之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善恶、荣辱等基本问题上划清界限，以慎独来律已，以美德来待人，以正直来处事，树立高尚的价格形象，逐步地跨越到雷锋、高建成、李向群那样的境界。
篇4：爱岗敬业五四精神演讲稿
中华民族五千年文明史上，无数先辈为了国家的强盛，民族的兴旺，前仆后继，奋斗不懈，作出了可歌可泣的贡献。我们要有理想，立志做一个无愧于先人，无愧于我们时代的一代新人，为祖国更加灿烂的未来而奋斗，是历史赋予我们青年一代的义不容辞的责任。
我们的祖国拥有锦绣江山，让人游目骋怀，有着百花齐放、百鸟争鸣促进艺术发展和科学进步的方针，祖国，是一个值得我们骄傲的各位庭。它拥有日久岁深的文化古籍：《史记》、《春秋》、《论语》、《孟子》、《离骚》、《国语》、《诗经》、《吕览》等等;有着令子孙自豪的三大国粹：中药、国画、京剧;它有着硝烟弥漫、战火连天历史;有着“庶几忠君爱国之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的爱国志士……她一路曲折走来的辉煌，也滋养着社会，滋养着拥有亲情的小家庭，爱她其实就等于爱自己的家。
曾巴金说过：我热爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。冼星海也说过：我有我的人格、良心，不是钱能买到的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。他们用自己的心声将爱国的情感表达得淋漓尽致，你是否也对自己的祖国豪情满怀?
河边粉色的木槿将梦的火焰燃到了水里，在朦胧的雾色里醒目的流向星星响应的高空。星星也向河边滴落了一片松林，产生了梦的琥珀。
陆游的《夜泊水村》中：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”;王昌龄的《从军行》中：“捐躯赴国难，誓死忽如归;”范仲淹的《岳阳楼记》中劝勉：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;文天祥的《过零丁洋》中高呼：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;戚继光的《过文登营》中感叹：“一身报国有万死，双鬓向人无再青”……这些都是孕育在梦的琥珀中的爱国主义精神。
爱国主义是一种崇高的情感，对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的，复杂的情感，包括热爱我们的历史文化，大好河山和我们的人民群众。在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代，更应有自己的民族意识和爱国主义精神，才能有自己的身份认同，在国际舞台上有一席之地。我们，作为一个中学生，要在内心树立起爱国主义的大旗，以自己的实际行动来实践它。
篇5：学习林工精神爱岗敬业演讲稿
学习林工精神爱岗敬业演讲稿
各位领导、各位同事大家好：
在于总的指示下，为了建立建全积极向上的企业文化，路杰公司掀起了一股学习林工精神的热潮。那么我们作为“路杰”的一员，又该怎么向林工学习呢？
首先，我问大家一个问题，什么是林工精神？让我说，林工精神就是无私，就是奉献，就是爱岗敬业，就是视公司如家……
林工曾经说过：“为人处事就要相互沟通、相互商量、少说空话、多做实在事，就算做得少，只要坚持每天做，总比不做的好。”这几句简单而又朴实话可能谁都会说，可是在咱们中间又有几个人能拍拍胸脯说：“我做到了。”
现在，大多数人都把“事不关已，高高挂起”作为自己的座右铭。他们认为别人工作好坏与自己毫不相干。当他们看到别人在工作中遇到困难时，漠不关心、袖手旁观、看别人笑话，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。试问，跟年近七旬的林工相比，这些人难道不觉得羞愧吗？
每当我走进车间，都会看见一个白发苍苍的老人埋着头、弯着腰的在各个车间处理着各类技术问题，在基层他从来不打官腔，不唱高调，对任何人都以礼相待。员工请教时，他耐心的指导，从不会对自己的知识有所保留，员工做错了，他不会用严厉的言语去正面批评他，总是不厌其烦的引导使其改正……对于自己的工作，林工更是尽职尽责，今天能完成的事从来不会拖到明天，对于那些今天实在完成不了的事情，他总在最后一个离开公司，最早一个来到工作岗位。在他认为世上没有不好做的事情，只有做不好的事情……
我在平时工作中，比如人员招聘、考勤等，我可能解释一次两次，但在第三次的时候肯定会失去耐心……比起林工，我忽然觉得自己好渺小，没有真正对工作以及公司利益负责，一个年迈的老人既然能耐下心来跟员工细细解说，那作为一个刚踏入社会的我为什么不能在工作中多几份耐心呢？想到这些，我羞愧难挡……
说句心里话，林工事迹的.点点滴滴，都是些平凡的事，都是我们力所能及的事，那他为什么能成为咱们路杰公司全体员工学习的榜样呢？用一句话来概括：“牢记自己是路杰公司的一员，努力为公司办实事，不怕做不好，只怕不去做！”
同志们，让我们携起手来，让林工的精神在路杰员工中发扬光大！
最后，我代表人事行政全体员工向林工表示衷心的感谢：“林工，您辛苦了……”
谢谢大家！
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篇6：学习林工精神爱岗敬业演讲稿
学习林工精神爱岗敬业演讲稿
各位领导、各位同事：
大家好：
在X总的指示下，为了建立建全积极向上的企业文化，XX公司掀起了一股学习林工精神的热潮。那么我们作为“XX”的一员，又该怎么向X工学习呢？
首先，我问大家一个问题，什么是X工精神？让我说，X工精神就是无私，就是奉献，就是爱岗敬业，就是视公司如家……X工曾经说过：“为人处事就要相互沟通、相互商量、少说空话、多做实在事，就算做得少，只要坚持每天做，总比不做的好。”这几句简单而又朴实话可能谁都会说，可是在咱们中间又有几个人能拍拍胸脯说：“我做到了。”
现在，大多数人都把“事不关已，高高挂起”作为自己的座右铭。他们认为别人工作好坏与自己毫不相干。当他们看到别人在工作中遇到困难时，漠不关心、袖手旁观、看别人笑话，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。试问，跟年近七旬的X工相比，这些人难道不觉得羞愧吗？
每当我走进车间，都会看见一个白发苍苍的老人埋着头、弯着腰的在各个车间处理着各类技术问题，在基层他从来不打官腔，不唱高调，对任何人都以礼相待。员工请教时，他耐心的指导，从不会对自己的知识有所保留，员工做错了，他不会用严厉的言语去正面批评他，总是不厌其烦的引导使其改正……对X自己的工作，X工更是尽职尽责，今天能完成的事从来不会拖到明天，对X那些今天实在完成不了的事情，他总在最后一个离开公司，最早一个来到工作岗位。在他认为世上没有不好做的事情，只有做不好的事情……
我在平时工作中，比如人员招聘、考勤等，我可能解释一次两次，但在第三次的时候肯定会失去耐心……比起X工，我忽然觉得自己好渺小，没有真正对工作以及公司利益负责，一个年迈的`老人既然能耐下心来跟员工细细解说，那作为一个刚踏入社会的我为什么不能在工作中多几份耐心呢？想到这些，我羞愧难挡……说句心里话，X工事迹的点点滴滴，都是些平凡的事，都是我们力所能及的事，那他为什么能成为咱们XX公司全体员工学习的榜样呢？用一句话来概括：“牢记自己是XX公司的一员，努力为公司办实事，不怕做不好，只怕不去做！”
同志们，让我们携起手来，让X工的精神在XX员工中发扬光大！
最后，我代表人事行政全体员工向X工表示衷心的感谢：“X工，您辛苦了……”
谢谢大家！
篇7：部队演讲稿―强化战斗精神，提高打赢能力
部队演讲稿―强化战斗精神，提高打赢能力
战斗精神是战争的灵魂，是使人的决定性作用得以充分发挥的前提，是提高打赢能力战胜优势装备敌人的根本保证，也是克服困难战胜敌人夺取胜利的力量源泉。江泽民同志指出：“战争从来既是物质力量的较量，又是精神力量的较量，武器装备无论多么先进，都不能代替人的战斗意志和战斗作风所激发出的力量，军事斗争准备就要做好武器装备和战斗精神两方面的准备”，回顾我军的光辉战斗历程和发展壮大的历史也充分证明，没有过硬的战斗精神和良好的战斗作风，就不可能勇往直前；没有过硬的战斗精神和良好的战斗作风，就不可能所向披靡，战无不胜；没有过硬的战斗精神和良好的战斗作风，也就不可能战胜强大的敌人，夺取新民主主义革命的伟大胜利，建设社会主义的新中国。
当前，在世界格局的发展变化和我国安全环境面临着威胁的情况下，在世界新军事变革迅猛发展的条件下，作为军人肩负着国家和人民的庄严使命和历史责任，我们要深刻领会和理解战斗精神的科学内涵时代意义，注重和加强战斗精神的培养，不断增强打赢能力，为做好军事斗争后勤准备贡献自己的才智。
一如何理解“战斗精神”的科学内涵。
战斗精神不是简单的思想支撑，也不是存在于一般水平上的境界和觉悟，而是一股浩然正气，这是人民军队区别与其他军队的重要标志，靠着这股“气”，我们取得了抗日战争的伟大胜利，靠着这股气，我们打败了国民党，建立了新中国，靠着这股气，志愿军打败了美国佬，这股气是战斗精神战斗意志和战斗作风的集中体现。
（一）战斗精神是“智”和“勇”的有机结合，体现在高素质高智慧上的系统的智能上。现今社会科学技术日益发展，武器装备的科技含量与日俱增，智能化优势日益明显，这就要求人的科学素质和知识水平上升为战斗力，因此战斗精神不仅强调勇敢精神，更要强化智能水平。
（二）战斗精神是觉悟和信念的体现。强大的精神支柱是凝聚军心克服困难战胜敌人的重要保证，在现代战争条件下，我们将面临更加复杂的形势，对手将采取舆论战心理战信息战等多种过去所没有的作战方式，来动摇我军的信念和战斗意志，这就要求我们要不断地提高官兵的政治信念，升华官兵的爱国主义情操，凝聚官兵的军魂意识，这是我军克敌制胜的法宝，是我军战无不胜勇往直前的力量源泉。
文 秘 家 园（三）战斗精神是顽强的作风和协调战斗的.体现。信息化战争是考验我军顽强作风的战争，对军队的作风和团结协调提出更高的要求，所以必须强化联合作战的观念和主动配合的意识，靠过硬的作风纪律和集体协调配成战斗力。
（四）战斗精神体现了意志和更高要求。现代战争空前的残酷，对人的意志品质提出了更高的要求，没有坚韧顽强的意志品质，难以胜任现代化战争的要求，没有优良的综合素质，同样难以战胜装备优良的敌人。
二强化战斗精神的重大意义。
（一）培养战斗精神是践行“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性的内在要求。学习“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，关键是联系实际，对我们来讲，做好军事斗争后勤准备，是党和人民赋予的神圣使命，做好战斗精神的培养，努力提高打赢能力就是在实际中践行“三个代表”重要思想。
（二）培养战斗精神是履行两大历史使命的集中体现。打得赢不变质是党和人民赋予我军的两个伟大使命，是对军人的最高政治要求，不变质为打得赢提供强大的精神动力，打得赢为不变质提供可靠的政治保证。要想打得赢不变质，就必须注重加强和培育战斗精神，筑牢精神支柱，引导自己集中精神准备打仗，不受外界干扰和腐朽思想的侵蚀，始终保持政治上的坚定和意志上的纯洁，始终坚持我军的宗旨，永远同人民同呼吸，共命运，心连心，自觉做到为人民利益不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，做到不畏强敌，敢于斗争，敢于胜利。
（三）培养战斗精神是作好军事斗争后勤准备的重要保证。做好军事斗争后勤准备是我们面前非常紧迫的一项任务，要完成好这个任务，需要顽强的战斗意志过硬的战斗作风和高昂的战斗士气，这些都需要平时的养成和培育。面对复杂多变的形势，面对可能发生的突发事件，面对台海局势，我们要在精神上和物质上多做准备，早作准备，保持清醒的头脑，调动起自己的战斗热情和勇挑重担的积极性，以临战的姿态努力工作，确保军事斗争后勤准备工作的顺利进行。
篇8：部队演讲稿―强化战斗精神，提高打赢能力
战斗精神是军队构成战斗力的重要因素，是培养战斗作风的基本点，也是军人素质的集中体现。培养和强化战斗精神，首先从提高军人的综合素质入手。战斗精神蕴含着听从指挥英勇奋战智勇双全，勇于牺牲的精神内涵，使军队政治军事文化心理作风等多种素质的集中体现，在现在战争条件下，特别是随着信息战争的形成和发展，对军队素质和战斗精神提出了更高的要求，要牢固树立当兵打仗带兵打仗的意识，进一步增强祖国利益高于一切责任重于一切的观念，强化为维护祖国的统一，捍卫民族尊严而战的强烈责任感和使命感，服从命令，听从指挥，真正做到党指到哪里就打到哪里。
（一）强化战斗精神，提高打赢能力，首先必须锤炼自己英勇作战的顽强作风和压倒一切敌人的英雄气概。战争年代，我军之所以能够创造以少胜多以劣胜优，以弱胜强的奇迹，靠的就是顽强的战斗意志战斗作风和英雄气概，而和平时期，坚持从难从严从实战出发，磨练战斗意志，培养战斗作风。在社会主义市场经济条件下，针对“酒绿灯红”和腐朽文化对思想的影响，强化爱国奉献教育，紧紧围绕军人的职能和使命，解决好“当兵为什么？”和“为谁当兵？”的基本问题，用思想教育和先进模范来引导，用急难险恶任务来磨练，用优良传统来熏陶，达到强化战斗精神，培育战斗作风的目的。
（二）强化战斗精神，提高打赢能力，必须有过硬的军事技术业务素质和丰富的知识为基础。军人顽强的战斗精神和过硬的战斗本领，来源于平时严格的教育和训练，只有平时过得硬，战斗时才能打得赢，平时要从实战出发，把战斗精神的强化和培育融入日常的学习工作和训练之中，渗入到各项工作实践上，牢记担负的使命和任务，练胆量练意志练作风练技术练战术，使战斗精神和综合素质同步提升。现代战争是信息化条件下的战争，科技含量高，要完成党和人民赋予的神圣使命，必须不断的学习，学习，再学习，江泽民同志要求大家要“大兴学习之风，在全军部队形成一个学习科学理论和现代科学文化知识的热潮，努力使全体官兵的素质有一个较大的提高，为我军现代化建设和军事斗争准备提供强大的人才和智力支持”，学习和掌握现代科技知识，掌握先进技术，了解各种情况，提高分析问题解决问题的能力。
（三）强化战斗精神，提高打赢能力，必须从强化敢打必胜的信心和处世不惊的心态入手，筑起坚不可摧的战斗意志和心理防线。只有具备敢打必胜的信心和处变不惊的心理素质，才能始终保持稳定而良好的精神状态，确保在关键时刻能够冲得上去，打得赢，要着眼于信息化条件战争形态的变化，正确认识人与装备之间的辩证关系，科学地分析战争的制胜因素，从根本上全局上和发展上看我军的优势，增强打赢的勇气，同时要广泛开展学英雄，学战例的活动，增强荣誉感责任感和使命感，增强干大的决心和信心，在工作实践中锤炼作风，培养和打赢过硬的现实责任，做到处变不惊，临危不惧，任凭风浪起，稳坐钓鱼船。
我用《道德经》第三十三章中的一句话作为结束语：“知人者智，自知者明；胜人者力，自胜者强；知足者富，强行者有志”。
篇9：“强化战斗精神，提高打赢能力”―部队演讲稿
战斗精神是战争的灵魂，是使人的决定性作用得以充分发挥的前提，是提高打赢能力战胜优势装备敌人的根本保证，也是克服困难战胜敌人夺取胜利的力量源泉。江泽民同志指出：“战争从来既是物质力量的较量，又是精神力量的较量，武器装备无论多么先进，都不能代替人的战斗意志和战斗作风所激发出的力量，军事斗争准备就要做好武器装备和战斗精神两方面的准备”，回顾我军的光辉战斗历程和发展壮大的历史也充分证明，没有过硬的战斗精神和良好的战斗作风，就不可能勇往直前；没有过硬的战斗精神和良好的战斗作风，就不可能所向披靡，战无不胜；没有过硬的战斗精神和良好的战斗作风，也就不可能战胜强大的敌人，夺取新民主主义革命的伟大胜利，建设社会主义的新中国。
当前，在世界格局的发展变化和我国安全环境面临着威胁的情况下，在世界新军事变革迅猛发展的条件下，作为军人肩负着国家和人民的庄严使命和历史责任，我们要深刻领会和理解战斗精神的科学内涵时代意义，注重和加强战斗精神的培养，不断增强打赢能力，为做好军事斗争后勤准备贡献自己的才智。
一如何理解“战斗精神”的科学内涵。
战斗精神不是简单的思想支撑，也不是存在于一般水平上的境界和觉悟，而是一股浩然正气，这是人民军队区别与其他军队的重要标志，靠着这股“气”，我们取得了抗日战争的伟大胜利，靠着这股气，我们打败了国民党，建立了新中国，靠着这股气，志愿军打败了美国佬，这股气是战斗精神战斗意志和战斗作风的集中体现。
（一）战斗精神是“智”和“勇”的有机结合，体现在高素质高智慧上的系统的智能上。现今社会科学技术日益发展，武器装备的科技含量与日俱增，智能化优势日益明显，这就要求人的科学素质和知识水平上升为战斗力，因此战斗精神不仅强调勇敢精神，更要强化智能水平。
（二）战斗精神是觉悟和信念的体现。强大的精神支柱是凝聚军心克服困难战胜敌人的重要保证，在现代战争条件下，我们将面临更加复杂的形势，对手将采取舆论战心理战信息战等多种过去所没有的作战方式，来动摇我军的信念和战斗意志，这就要求我们要不断地提高官兵的政治信念，升华官兵的爱国主义情操，凝聚官兵的军魂意识，这是我军克敌制胜的法宝，是我军战无不胜勇往直前的力量源泉。
（三）战斗精神是顽强的作风和协调战斗的体现。信息化战争是考验我军顽强作风的战争，对军队的作风和团结协调提出更高的要求，所以必须强化联合作战的观念和主动配合的意识，靠过硬的作风纪律和集体协调配成战斗力。
（四）战斗精神体现了意志和更高要求。现代战争空前的残酷，对人的意志品质提出了更高的要求，没有坚韧顽强的意志品质，难以胜任现代化战争的要求，没有优良的综合素质，同样难以战胜装备优良的敌人。
二强化战斗精神的重大意义。
（一）培养战斗精神是践行“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性的内在要求。学习“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，关键是联系实际，对我们来讲，做好军事斗争后勤准备，是党和人民赋予的神圣使命，做好战斗精神的培养，努力提高打赢能力就是在实际中践行“三个代表”重要思想。
（二）培养战斗精神是履行两大历史使命的集中体现。打得赢不变质是党和人民赋予我军的两个伟大使命，是对军人的最高政治要求，不变质为打得赢提供强大的精神动力，打得赢为不变质提供可靠的政治保证。要想打得赢不变质，就必须注重加强和培育战斗精神，筑牢精神支柱，引导自己集中精神准备打仗，不受外界干扰和腐朽思想的侵蚀，始终保持政治上的坚定和意志上的纯洁，始终坚持我军的宗旨，永远同人民同呼吸，共命运，心连心，自觉做到为人民利益不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，做到不畏强敌，敢于斗争，敢于胜利。
（三）培养战斗精神是作好军事斗争后勤准备的重要保证。做好军事斗争后勤准备是我们面前非常紧迫的一项任务，要完成好这个任务，需要顽强的战斗意志过硬的战斗作风和高昂的战斗士气，这些都需要平时的养成和培育。面对复杂多变的形势，面对可能发生的突发事件，面对台海局势，我们要在精神上和物质上多做准备，早作准备，保持清醒的头脑，调动起自己的战斗热情和勇挑重担的积极性，以临战的姿态努力工作，确保军事斗争后勤准备工作的顺利进行。
篇10：爱岗敬业塑职业之精神教师演讲稿
爱岗敬业塑职业之精神教师演讲稿
教师，有人说它是太阳底下最光辉的职业；也有人说它是人类灵魂的工程师；是辛勤的园丁；是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，…等等。这些美好的比喻都体现出我们教师的敬业精神和奉献品格。在我国，正是有成千上万像这样默默无闻，无私奉献，爱岗、敬业的教师们。他们用自己的智慧、人格魅力和对教育事业的热爱，谱写出师者绚丽、精彩的人生；他们用自己的言传身教，在学生的心灵深处形成了一股排山倒海的内化力，铸就其高尚灵魂，为我们的教育事业，为我们的社会作出了巨大贡献。
教师的职责是培养合格的人才。所谓十年树木，百年树人。没有什么生产劳动比培养人更为复杂，更为神圣。正因为如此，教师又是太阳底下最艰巨的职业。要肩负这样光荣而艰巨的职业，没有与之相应的敬业精神是不行的。教师的职业精神就是把自己融入教育教学，用自己的激情与能力育好一代又一代的新人，为教育事业的辉煌奉献自己的一切。
那么，爱岗敬业对于教师来说有什么重要意义呢？
一、只有爱岗敬业，才能奏出快乐进取的音符
回顾自己三十多年的`教育生涯，我能始终保持不断进取的高昂斗志与蓬勃向上的工作激情，恐怕是源于自己对教育事业的热爱，源于自己“干一行，爱一行，干好一行”的信念。
记得我是1976年8月踏上这三尺讲台的。当时由于出身不好，大学毕业后被分配到蕲春县株林高中，成为这所高中唯一的英语教师，承担两个年级共八个教学班的英语课，同时还带高一四个班的唱歌课，每周课时量28节。除此之外，还要我负责一个宣传队的工作。我是白天上课，晚上则和学生们一起排练节目。作为队长，要做学生的思想工作；又是指挥，指挥学生乐队演奏；还是导演，给学生说戏、做示范动作。那种辛劳是可想而知的。特别是在教学生48个音标的那段日子，为了让每个学生掌握好英语语音入门这把金钥匙，我不辞辛苦地将五百名学生一一叫到面前进行音标口试，并纠正他们的发音。我一遍一遍地示范，告诉他们发音部位，直到教会为止。我的舌尖都磨起了泡，每发一个音都钻心地疼，特别是把泡咬破了的时候，那种疼痛更是难以忍受，苦不堪言。但当我看到学生那一双双认真和求知的眼睛时，强烈的责任感顿时油然而生，我告诉自己要坚持下去。当看到学生的黄梅戏《园丁之歌》在全县中学生调演会上荣获二等奖，听到学生高考英语成绩在全县名列前茅时，我由衷地感到从师的乐趣，为师的自豪。这也不断鼓舞我在教学道路上不断默默奉献。
1982年，我被调到武汉市汉南区教研室任英语教研员。当时汉南的英语师资较差，水平较低，学生的素质也很差，条件就更不用提了。英语教学处在无人问，无人抓，信息不通，无人管的状况。上岗后，我一方面和武汉市教研室英语科取得联系；另一方面到全区15所初中，3所高中深入调研，听课了解情况。同时，我还组织“初中英语教材教法疑难讲座”，亲自授课。从而解决了某些教师不能正确地传授知识的困难，提高了部分教师的教学水平。我组织部分教师编写了一套适合汉南地区学生使用的初中英语复习题集。在我的呼吁下，全区英语教师基本上每人有一台收录机，使英语教学条件有所改进。另外，我还是英语教师的贴心人，他们不管是教学，还是教材，或是生活上的困难，都愿意与我交谈。我也力所能及地为他们解决一切困难，解除他们的后顾之忧。我在那里的三年期间，基本上改变了英语教学落后的状况，使全区学生的英语成绩普遍得以提高。
现在，我作为一名年级组长，虽然已年届50多岁，但仍然充满工作的热情与干劲，对工作始终一丝不苟。上传下达，组织好组内各项事务，科学运作教育工作的过程管理。工作中事无巨细，自先士卒，要大家做好的，我永远先做到最好。经常与组内教师交心谈心，从不摆架子，待人处事公正、民主、宽厚仁和，使组内气氛和谐、团结进取，在这样的状况下，使得整个初三年级组在稳中不断朝良好态势推进。
通过这些工作经历，我深深体会到教师只有爱岗敬业，把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺放在首位，始终兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、甘于寂寞，默默地耕耘在三尺讲台上，才能以师为荣，品出从师的乐趣。只有爱岗敬业，教师才不会在平凡的工作中沉沦，不会在琐碎的工作中因烦躁而懈怠，而是会认真对待教育、教学工作中的每一个环节，于细微处显精神。只有爱岗敬业，教师的生活才能于平凡中得到快乐、满足，并激励其不断地奋发进取。
二、只有爱岗敬业，才能闪出成就之光
教师能否做到爱岗敬业，是决定教师是否有工作成效，能否更好地教书育人的主要因素，也是决定其个人能否有所成就的关键。
首先，只有爱岗敬业，教师才能自觉的不断的完善自我。
三十多年来，作为一名教学一线教师，我踏踏实实地教书育人，不断钻研教材，研究教法，注重自身素养的提
篇11：爱岗敬业塑职业之精神教师演讲稿
爱岗敬业塑职业之精神教师演讲稿
教师，有人说它是太阳底下最光辉的职业；也有人说它是人类灵魂的工程师；是辛勤的园丁；是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，…等等。这些美好的比喻都体现出我们教师的敬业精神和奉献品格。在我国，正是有成千上万像这样默默无闻，无私奉献，爱岗、敬业的教师们。他们用自己的智慧、人格魅力和对教育事业的热爱，谱写出师者绚丽、精彩的人生；他们用自己的言传身教，在学生的心灵深处形成了一股排山倒海的内化力，铸就其高尚灵魂，为我们的教育事业，为我们的社会作出了巨大贡献。
教师的职责是培养合格的人才。所谓十年树木，百年树人。没有什么生产劳动比培养人更为复杂，更为神圣。正因为如此，教师又是太阳底下最艰巨的职业。要肩负这样光荣而艰巨的职业，没有与之相应的敬业精神是不行的。教师的职业精神就是把自己融入教育教学，用自己的'激情与能力育好一代又一代的新人，为教育事业的辉煌奉献自己的一切。
那么，爱岗敬业对于教师来说有什么重要意义呢？
一、只有爱岗敬业，才能奏出快乐进取的音符
回顾自己三十多年的教育生涯，我能始终保持不断进取的高昂斗志与蓬勃向上的工作激情，恐怕是源于自己对教育事业的热爱，源于自己“干一行，爱一行，干好一行”的信念。
记得我是1976年8月踏上这三尺讲台的。当时由于出身不好，大学毕业后被分配到蕲春县株林高中，成为这所高中唯一的英语教师，承担两个年级共八个教学班的英语课，同时还带高一四个班的唱歌课，每周课时量28节。除此之外，还要我负责一个宣传队的工作。我是白天上课，晚上则和学生们一起排练节目。作为队长，要做学生的思想工作；又是指挥，指挥学生乐队演奏；还是导演，给学生说戏、做示范动作。那种辛劳是可想而知的。特别是在教学生48个音标的那段日子，为了让每个学生掌握好英语语音入门这把金钥匙，我不辞辛苦地将五百名学生一一叫到面前进行音标口试，并纠正他们的发音。我一遍一遍地示范，告诉他们发音部位，直到教会为止。我的舌尖都磨起了泡，每发一个音都钻心地疼，特别是把泡咬破了的时候，那种疼痛更是难以忍受，苦不堪言。但当我看到学生那一双双认真和求知的眼睛时，强烈的责任感顿时油然而生，我告诉自己要坚持下去。当看到学生的黄梅戏《园丁之歌》在全县中学生调演会上荣获二等奖，听到学生高考英语成绩在全县名列前茅时，我由衷地感到从师的乐趣，为师的自豪。这也不断鼓舞我在教学道路上不断默默奉献。
1982年，我被调到武汉市汉南区教研室任英语教研员。当时汉南的英语师资较差，水平较低，学生的素质也很差，条件就更不用提了。英语教学处在无人问，无人抓，信息不通，无人管的状况。上岗后，我一方面和武汉市教研室英语科取得联系；另一方面到全区15所初中，3所高中深入调研，听课了解情况。同时，我还组织“初中英语教材教法疑难讲座”，亲自授课。从而解决了某些教师不能正确地传授知识的困难，提高了部分教师的教学水平。我组织部分教师编写了一套适合汉南地区学生使用的初中英语复习题集。在我的呼吁下，全区英语教师基本上每人有一台收录机，使英语教学条件有所改进。另外，我还是英语教师的贴心人，他们不管是教学，还是教材，或是生活上的困难，都愿意与我交谈。我也力所能及地为他们解决一切困难，解除他们的后顾之忧。我在那里的三年期间，基本上改变了英语教学落后的状况，使全区学生的英语成绩普遍得以提高。
现在，我作为一名年级组长，虽然已年届50多岁，但仍然充满工作的热情与干劲，对工作始终一丝不苟。上传下达，组织好组内各项事务，科学运作教育工作的过程管理。工作中事无巨细，自先士卒，要大家做好的，我永远先做到最好。经常与组内教师交心谈心，从不摆架子，待人处事公正、民主、宽厚仁和，使组内气氛和谐、团结进取，在这样的状况下，使得整个初三年级组在稳中不断朝良好态势推进。
通过这些工作经历，我深深体会到教师只有爱岗敬业，把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺放在首位，始终兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、甘于寂寞，默默地耕耘在三尺讲台上，才能以师为荣，品出从师的乐趣。只有爱岗敬业，教师才不会在平凡的工作中沉沦，不会在琐碎的工作中因烦躁而懈怠，而是会认真对待教育、教学工作中的每一个环节，于细微处显精神。只有爱岗敬业，教师的生活才能于平凡中得到快乐、满足，并激励其不断地奋发进取。
二、只有爱岗敬业，才能闪出成就之光
教师能否做到爱岗敬业，是决定教师是否有工作成效，能否更好地教书育人的主要因素，也是决定其个人能否有所成就的关键。
首先，只有爱岗敬业，教师才能自觉的不断的完善自我。
三十多年来，作为一名教学一线教师，我踏踏实实地教书育人，不断钻研教材，研究教法，注重自身素养的提高。作为备课组长，我经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。同时，我很注重与同组其他教师进行教学方面的交流，坚持集体备课，互相切磋疑难，取长补短，教学之余我还经常与同行一起探讨教学科研方面的问题，学习新大纲，研究教材，讨论新的英语教学思想，教学方法及教学手段，了解教学改革的新动态，并以此指导本组的教学工作，在教学上，我本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，坚持教学改革，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习。1988年，我开始跟着区教研室蒋金庸
老师在我班搞学习方法实验，91年成为区学习科学研究会会员，95年成为市学习科学研究会会员。多年来，我坚持将学法指导渗透到整个英语教学中，注重分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。
多年来，我在教学道路上不断探索，不断完善自己，教到老，学到老，这些都源于自己对教育事业的热爱，都是本着对学生、对社会负责的态度。也正是因为如此，我也不断成熟，取得了一定的成绩。我所授公开课，所撰写的论文多次在市区获奖，受到一致好评；论文、试题多次在大型报刊、杂志上发表；更让人欣慰的是自己两年所任的教学班，多次在校、区名列前茅，获得教学质量奖，记得95年我已是初二年级的班主任，又带两个班的英语课，但中途又跨头接下两个毕业班，可以说是超负荷。经过三个月的努力，学生成绩有大幅度提高，中考成绩均分上扬10多分。
这些成绩微不足道，但它是对我多年来不断努力、不断完善自身的一种肯定。教师只有有了爱岗敬业的精神，才能对自身的素质水平有一个理性认识，才会不断完善自身，实现个人的腾飞，在平凡的岗位上有所作为。
其次，爱岗敬业能以情动人，事半而功倍，有效地促进各项工作的开展。
作为教师，面对着各种社会关系，面临着各种矛盾，教师要有所成就，必须有社会的理解、同事的支持、家长的配合、学生的自觉努力等等。你只有倾之以情，才会回馈以爱，才会事半功倍，巩固并不断发展教育事业。作为年级组长，我深刻地认识到“别人站得远，我就走近，距离便会缩短；别人若冷漠，我待以热情，就会逐渐热络，唯有主动付出，才有丰盈的果实得以收获。”人世间任何事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报，这就是我心中始终不变的信念。
总之，教师只有爱岗敬业，才能有所收获，否则碌碌一生，一事无成，只落得一个“教书匠”的头衔。
一个人无论从事什么职业，首先必须热爱自己的职业，只有这样才会全心全意投入，才会积极热情地进行创造性的工作，才会于平凡中显伟大。教师是人类灵魂的工程师，肩负着学生的未来，国家、民族的未来。为此，这个职业更需要敬业的职业精神。希望每一个教师都能爱岗敬业，提高自身的职业道德修养，教育好我们的学生，使之成为社会有用的人才！
篇12：“疫”路战斗青春同行传承五四精神演讲稿
当前疫情防控正处于关键时期，全国铁路数万名团员青年冲在防疫工作的最前线，铁路各级团组织收到了9314封请战书，为打赢疫情防控阻击战贡献了青春力量。铁路团员青年只是奋战在新冠肺炎疫情一线的广大团员青年中的一部分，疫情暴发后，无数青春的身影奔赴战场，用实际行动告诉我们什么才是当代青年该有的样子。
习近平总书记强调：“中国青年是有远大理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!中国青年是有伟大创造力的青年!无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”在疫情防控中，我们看到各界青年纷纷主动逆行而上，扛起时代重任。青年作为疫情防控的中坚力量，有能力也有义务，在党的带领下，勇挑重任，英勇奋斗。
在推进疫情防控的工作中，新时代团员青年拿出不畏艰难、勇于战胜一切困难的勇气，敢于带头争先，用行动展示青春风采。在疫情防控阻击战中，各行各业的团员青年奋战在一线，共同支撑起疫情防控保护伞，为尽早赢得这场战疫的胜利奉献自己的力量。
我们看到，数以万计的青年医生、青年护士主动奔赴战场，奋战在医疗战“疫”最前线;武汉市电力公司青年日夜奋战火神山、雷神山医院施工现场，按时为医院送上“生命线”;美国留学生赵颖婧得知疫情发展情况后，第一时间向山西侨青委员会捐助了实习工资;台湾青年联谊会202名青年捐赠了12500个口罩及100套防护服;湖南省5000多名青年志愿者奔走在大街小巷为市民服务……我们清楚地看到，海内外青年纷纷投身到疫情防控工作中来。是什么让他们隔离病毒，但不隔离爱?“如果我不幸倒下，请把我的骨灰无菌处理后撒在长江，报答陪伴我的祖国。”一名青年志愿者的话回答了这个问题，是那一份深厚的家国情怀。今天，伟大的爱国主义精神再一次让青年们的心和祖国紧紧绑在一起，满怀对祖国和人民的赤子之心，同舟共济，守望相助，共克时艰。
在这次疫情中，我们为用生命诠释职责担当的90后药师宋英杰所骄傲;我们为满负荷、高强度精准检测核算的31岁科学家吴晨所感动;我们为在疫情期间申请入党，连续奋战在云南边境防疫的一群95后警察所动容。一批批支援队伍，一封封请战书，一个个红手印，一个又一个青年走在前，冲在前，义无反顾地挺身而出，加入这场抗疫战斗，有的甚至献出了宝贵的生命。他们没有豪言壮语，有的只是内心的纯粹和坚决的行动，在和平年代以不凡的勇气传承着初心和使命，让青春在抗“疫”一线焕发出绚丽光彩。
生逢其时，重任在肩，担当于心。今天，在疫情防控最吃劲的阶段，新时代的青年接过先辈手中的接力棒，以不畏艰难敢攀登的拼搏精神，以不破楼兰终不还的战“疫”决心，与时间赛跑，与疫情抗争，用青春做笔，提笔落墨，在平凡的岗位上谱写着绚丽华章。
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