下面小编为大家带来说课大赛主持人主持词，本文共18篇，希望能帮助大家!
篇1：说课大赛主持人主持词
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
今天室外天寒地冻，但在这大教室里却暖意融融，因为在这里我们即将聆听海陵区教育系统1多名优秀教师精彩的说课演讲。根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，为促进学校教师，尤其是中青年教师进一步提升教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，区教研室本学期举办了中小学“说课演讲”比赛。这次比赛分小学组和中学组两个组别，每个组别又分别按语、数、英等学科类别进行比赛。今天参加展示的全部选手均是这次比赛中各学科的第一名获得者，让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!今天这12位优秀选手将在这里展示他们对课堂教学的理解，让我们静下心来一起聆听他们的精彩演讲!
29年海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动现在开始。
1、第一位为我们展示的是苏陈中学的房园园老师，房老师是一位年轻的数学教师，24年参加工作，工作不到五年的她已经是学校数学教研组组长，一直以来，她带领着她的数学团队的老师们共同学习着、成长着!下面让我们用热烈的掌声欢迎房老师，她说课演讲的内容为八年级数学《黄金分割》。
2、“ Love is the best motivation”热爱是最好的动力，这是大浦中心小学李平老师的工作宣言，多年来正因为对英语学科的热爱，她在海陵区各类教学竞赛活动中六次获得一等奖，撰写的论文多次获奖，是学校名师班成员之一。下面请听李老师的说课演讲，内容为四年级英语 Unit6 Whose gloves?
3、他，是一位优秀的中共-党员，作为语文老师，他博学善思，撰写的论文多次获奖;作为班主任，他关心学生，28年获得海陵区优秀班主任称号。他就是苏陈中学语文教研组组长李国权老师，下面请听李老师的演讲，内容为九年级语文《桃花源记》
4、接下来为大家演讲的是海军中学和沈毅中学的校徽设计者，来自于沈毅中学的金玲老师，金老师是一位美术教师，她执教的《有趣的“墙”》获28年市优质课评比一等奖，今天她说课演讲的内容为《关注身边的人物》
5、下面给大家演讲的是海陵区教学能手，目前苏州大学教学管理硕士在读，来自于泰州市二附中英语教师刘洁，一直深信“兴趣是最好的老师”的她，深受学生喜爱，指导学生参加全国中学生竞赛获一等奖。今天她说课的内容为九年级英语 Unit 2 Colours
6、“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她曾是海陵区小语教坛的精英，泰州市语文优质课一等奖获得者。如今转战小数教坛，她依然精彩：大浦名师班骨干成员，主持着市级数学课题的研究，8年省教学设计一等奖获得者。接下来就由她给大家演讲，内容为二年级数学《认识线段》，让我们用掌声欢迎泰州市大浦中心小学的纪艳丽老师。
7、孔子说：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”我想这句话是对今天来自泰州二附中的朱逸茹老师的最好写照，朱老师是今年9月份刚参加工作的一名新老师，初出茅庐的她获得如此佳绩，真是值得庆贺，这也正如她演讲的课题一样，这是她工作生涯的伟大的开端。请听朱老师的演讲八年级历史《伟大的开端》
8、灯火阑珊处，翩翩舞霓裳。接下来演讲的是一位舞蹈老师，她以自己独特的方式诠释着“身教重于言教”的格言，她的课堂因此而充盈着旋律、节奏和形体魅力，在享受舞蹈的同时，也让她的学生学会了怎样发现美，怎样欣赏美，怎样表现美。掌声有请泰州市少年宫的汤颖老师上台，她说课的内容为《种太阳》。
9、“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒”这是他的教育理念，带着这份理念，他不断地实践着、思考着，撰写的多篇论文获奖，有两篇在国家级刊物上发表。他就是来自于泰州市智堡初级中学的黄杰老师，今天他演讲的内容为七年级的生物《观察蘑菇》
1、她是学生眼中的“魔法师”，因为在她的物理课堂上，她总是通过做实验让学生理解物理知识的奥妙，让学生爱上物理课，曾在高中任职多年的她具备丰厚的理论素养，这使得她在初中的课堂上更加游刃有余，下面让我们一起聆听她的演讲，有请苏陈中学的刘瑞英老师，她说课的内容为八年级的物理《摩擦力》。
11、接下来为我们演讲的是来自泰州市第二职业高级中学的韩静老师，多年从事《车工工艺学和车工生产实习》的教学，她曾在24年、25年获市职业学校技能大赛一、二等奖，指导学生参赛也屡屡得奖，今年参与编写并出版了《车工工艺与技能训练》一书。今天她为我们演讲的内容为《车外三角形螺纹》。
12、她的书法作品清逸俊秀，她的美文诵读激-情洋溢，她的才情表演精湛绝伦，她曾是海陵新闻的女主播，是泰州电视台“今日我主播”年度冠军，是江苏省小学语文课堂教学一等奖获得者，下面让我们用热烈的掌声欢迎她的到来，请听海陵实验小学许丽娜老师的演讲，内容为四年级语文《第一次抱母亲》
今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课演讲，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。“说课演讲”比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示着海陵区中青年教师的风采。最后，让我们用最热烈的掌声感谢区教研室为我们搭建了这样的平台，给我们提供了这样的学习机会。29年海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动到此结束，谢谢大家!
篇2：说课大赛主持词精选
尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：
大家晚上好!为推动我校教育信息化进程，围绕提高教育质量为第一要务，创建高效课堂为目的，积极推进教师教育技术能力建设，促进信息技术与学科教学有效整合。依据教育局20xx 年二十项教育重点工作，今天上午我们在这里举办“20xx年第三届教师说课比赛”，为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的机会。
通过我们四个校区各教研组近两个周的准备筛选，今天将要有6名选手进入到我们的决赛现场，他们是西校区的袁丽丽老师，刘晓丽老师，东校区的任海燕老师、温鸿飞老师，安乐校区的高晓燕老师、张义杰老师，让我们对这6位老师的入围表示热烈地祝贺!希望你们在今天的比赛中，八仙过海，各显神通，赛出自己的水平，赛出自己的风格。 我们的比赛设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，我们的评分方式采用现场打分，满分100分，评委的平均得分就是选手的比赛成绩。在第二个选手比赛结束后宣布第一个选手的成绩，依次类推。需要提出的是整个说课比赛要脱稿，说课时间控制在10分钟以内清晰、准确地阐述和演示该课的设计理念、教学过程、教学资源、创新点与整合点。展示要突出重点，详略得当，以上过的一节课为例，围绕信息技术如何与所教学科教学进行有效整合，阐述该课的教学设计思路、教学过程和应用效果，以及课例的创新点和整合点。说课和演示时间不超过10分钟，超时停止比赛。大会工作人员将在剩余1分钟时对参赛教师进行提示，时间到应立即停止阐述和演示。
下面介绍一下担任我们大赛的评委：他们是河北省优秀教师，河北省优秀园丁，武安市杰出人才，三八红旗手，来自实验中学的邢玉芳老师。实验中学办公室主任，邯郸市说课比赛一等奖获得者要卫星，实验中学初三年级部主任，武安理综学科带头人，全国说课比赛一等奖获得者孙建恩，武安市名师，邯郸市教学能手，邯郸市说课比赛一等奖获得者，来自二中的王海峰老师，二中分校教务处主任，邯郸市青年之星，全国说课比赛一等奖获得者郭蓓，武安市名师，优秀教师，教学标兵，邯郸市说课比赛一等奖获得者，来自五中的张栋老师，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎。
担任我们的记分员老师有：卢彦波老师、张迪老师，让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示衷心地感谢!
武安出席本次说课比赛的领导有
武安市第九中学第三届教师说课比赛现在开始。
结束语：
今天,我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲,她们各有千秋,各有风格。抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示„„吸引着我们在座的每一位。令人欣喜的是,今年的说课比赛,教师们有了突破,说课的侧重点由“怎样教?”转向了“为什么这样教”,并在教学设计中添加了自己的独特见解,创新意识强,勇于探索,风格清新,为大家展示了一个个充满活力的课堂。最后,让我们用最热烈的掌声对参赛教师的精彩说课表示感谢和祝贺!今天的说课大赛到此结束,谢谢大家!
篇3：说课大赛主持词精选
各位评委、老师们大家晚上好!
一年一度金秋时，为了推进“卓越课堂”建设教学比赛，为教师搭建展示课堂风采的舞台，为使我校教师在竞争中提高业务素质，使我校教育教学质量得到提高，并通过切磋比武相互交流，达到相互提高，共同发展的目的提供一次机会，在这个舞台上，我们将用最贴心的声音展示我们昂扬的风彩，我校在此举办以培养具有较强实践能力和创新精神，深化教育教学改革和发展需要的为目的的说课比赛，借此让我们体现教师的魅力。
一、本次活动共有13位老师参加(小数学文组)，每位参赛选手控制在5-10分钟，说课的最终目的是为了更好的上好课，所以亲爱的老师们在此预祝你们在本次说课赛程中取得优越的成绩。
二、下面我宣布：文成学校教学技能大赛说课比赛现在开始!
三、首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的评委。 他们是：黄林彬、杨沅钦、陶红伟、党明安、韦云宝、金永红、贺长风;让我们以热烈的掌声欢迎各位评委。
本次说课大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的目的，宗旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台，希望参赛老师们通过比赛进一步锻炼自身教学能力和业务水平的提高，为更好的服务于学校的教育教学事业。
四、说课时间：10分钟内，选手必须脱稿，到时间，计分人员就会叫停， 每八名选手为一组，评委在每组选手说完之后进行点评指导。比赛分为两个半场，每半场有两组选手。
本次比赛采用百分制，评分以选手六部分的表现为准，其中，说教材占20分，说教法、写法占10分，教学过程占40分，教师素养占15分，脱稿占5分，课后反思占10分。另外：本次比赛将产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其中获得一等奖选手将选派参加区复赛。
四、本次比赛结果将当场揭晓
五、下面让我们以热烈掌声欢迎一号选手上场!
通过评委的点评相信我们的选手从中得到不少启发，本次比赛所有选手的得分也已揭晓，他们的得分分别是，******，本次比赛最后排名也已见晓。
谢谢!今晚比赛到此结束
篇4：说课大赛主持词精选
男: 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家
合: 晚上好!
男: 我是主持人
女: 我是
男： 今天，我们相聚在这里，共同迎接汉文二班在大三新学期里的第一次主题团日活动。
女： 随着新课程改革的不断深化，说课已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提高教学科研水平的一项内在要求。
男： 是的，作为即将走上教师岗位的我们，说课对大家今后教育教学的重要性不言而喻。因此，我们特将此次团日活动的主题定为说课比赛。
女： 参加此次比赛的8位同学，都是顺利通过前期小组选拔的优秀选手，让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!今天这他们将在这里展示自己对课堂教学的理解。
男： 下面，请允许我为大家介绍一下今天到场的嘉宾、评委：
女： 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男： 好，下面我们进行活动第一项，请大家起立齐唱团歌。
请坐!
女： 自古英雄谁来评说?世事难料，唯有心中的坚持从不曾放弃。一场《鸿门宴》，几度沉浮、数次较量，功过是非留与后人论。下面让我们以热烈的掌声欢迎本次比赛的第一位选手。。。为大家解读《鸿门宴》。
男： 有请。
男：(简单总结)
男：(再次)感谢贺诗梦同学的精彩表现，请大家将思绪从古代拉回，下面上场的是莫泊桑的叔叔，让我们掌声欢迎~啊，不是，是。。同学为我们讲解莫泊桑的作品《我的叔叔于勒》。
女：欢迎~~(简单总结)
女： 明月当空，数不尽许多愁。古人对月，一直有着深厚的感情，联想非常丰富，望月怀人，常常成为古诗词中的题材，下面就让我们跟随。。。同学走进张九龄的《望月怀远》。
男： 有请程芳芳同学。(简单总结)
男： 有一种情，它不同于亲情、友情，有人把它当做奢侈品，有人把它当做生活必需品，有人说它比蜜甜，有人说它比咖啡还要苦，它就是爱情。当爱情来临，你将如何对待?下面有请。。。为大家解读舒婷的爱情观。
女： 有请。(简单总结)
女： 前几天听到《四书导读》老师讲到孔子之弟子子贡时说他有存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越之外交才能和其他一些强大的能力，十分震撼，心想，言情小说里的万能男主大概也及不上此人吧，毕竟人家是活生生存在过的。然而公元前630年，秦、晋合攻郑国，在自己的国家危难面前，烛之武深明大义、义无返顾，毅然前去与敌国交涉。在强秦面前，烛之武不卑不亢，能言善辩，终于使秦国从郑国退兵。下面就让我们一起关注第五位选手。。。，看她如何层层剖析《烛之武退秦师》。
男： 欢迎巴文静同学(简单总结：课件清晰、有条理)
男： 他以文人之姿进入我们的视野，却让人难以忽视他为北宋名臣，政治家，军事家，文学家，思想家等各种身份，他喜好弹琴，平日里却只弹履霜一曲，就如他一生波澜起伏中一颗始终如一的爱国心。下面就让我们跟随。。。同学，一同走近她眼中的范仲淹，走进她心中的课堂。
女： 有请(简单总结)
女：。。。，你离家多久了?(答：几个月了吧?)想家吗?(答：当然想啊)我们离开家到这里求学，虽然平时不说，但是心中必定都十分挂念家乡和亲人，但是像罗伟这样的粗人就只会说“想啊”，人家余光中就会写首诗叫《乡愁》。下面就让我们一同走进。。。的课堂，一同体味余光中的“愁”。
男： 有请。(简单总结)
男： 今天一共有八位选手参加，大家也发现了，之前上场的选手都是女生，下面，就让我们用最热烈的掌声欢迎本次比赛的唯一一位男选手。。。同学，他将为我们解读他的课堂，带领我们走入《荷塘月色》。
女: 有请(简单总结)
女： 感谢八位选手的精彩表现，下面有请我们的嘉宾进行点评和总结。
男： 。。。。嘉宾。
。。。。。
结束语
女：最激动人心的时刻到了，下面我们来宣读本场比赛的获奖选手
女： 随着八位选手各自精彩的表现，我们本次比赛到这里就全部结束了
男：让我们向获奖选手表示祝贺，同时感谢各位老师和同学们的到来 女：再见。
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篇5：说课比赛主持人主持词
男: 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家
合: 晚上好!
男: 我是主持人
女: 我是
男： 今天，我们相聚在这里，共同迎接汉文二班在大三新学期里的第一次主题团日活动。
女： 随着新课程改革的不断深化，说课已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提高教学科研水平的一项内在要求。
男： 是的，作为即将走上教师岗位的我们，说课对大家今后教育教学的重要性不言而喻。因此，我们特将此次团日活动的主题定为说课比赛。
女： 参加此次比赛的8位同学，都是顺利通过前期小组选拔的优秀选手，让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!今天这他们将在这里展示自己对课堂教学的理解。
男： 下面，请允许我为大家介绍一下今天到场的嘉宾、评委：
女： 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男： 好，下面我们进行活动第一项，请大家起立齐唱团歌。请坐!
女： 自古英雄谁来评说?世事难料，唯有心中的坚持从不曾放弃。一场《鸿门宴》，几度沉浮、数次较量，功过是非留与后人论。下面让我们以热烈的掌声欢迎本次比赛的第一位选手。。。为大家解读《鸿门宴》。
男： 有请。
男：(简单总结)
男：(再次)感谢贺诗梦同学的精彩表现，请大家将思绪从古代拉回，下面上场的是莫泊桑的叔叔，让我们掌声欢迎~啊，不是，是。。同学为我们讲解莫泊桑的作品《我的叔叔于勒》。
女：欢迎~~(简单总结)
女： 明月当空，数不尽许多愁。古人对月，一直有着深厚的感情，联想非常丰富，望月怀人，常常成为古诗词中的题材，下面就让我们跟随。。。同学走进张九龄的《望月怀远》。
男： 有请程芳芳同学。(简单总结)
男： 有一种情，它不同于亲情、友情，有人把它当做奢侈品，有人把它当做生活必需品，有人说它比蜜甜，有人说它比咖啡还要苦，它就是爱情。当爱情来临，你将如何对待?下面有请。。。为大家解读舒婷的爱情观。 女： 有请。(简单总结)
女： 前几天听到《四书导读》老师讲到孔子之弟子子贡时说他有存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越之外交才能和其他一些强大的能力，十分震撼，心想，言情小说里的万能男主大概也及不上此人吧，毕竟人家是活生生存在过的。然而公元前630年，秦、晋合攻郑国，在自己的国家危难面前，烛之武深明大义、义无返顾，毅然前去与敌国交涉。在强秦面前，烛之武不卑不亢，能言善辩，终于使秦国从郑国退兵。下面就让我们一起关注第五位选手。。。，看她如何层层剖析《烛之武退秦师》。
男： 欢迎巴文静同学(简单总结：课件清晰、有条理)
男： 他以文人之姿进入我们的视野，却让人难以忽视他为北宋名臣，政治家，军事家，文学家，思想家等各种身份，他喜好弹琴，平日里却只弹履霜一曲，就如他一生波澜起伏中一颗始终如一的爱国心。下面就让我们跟随。。。同学，一同走近她眼中的范仲淹，走进她心中的课堂。
女： 有请(简单总结)
女：。。。，你离家多久了?(答：几个月了吧?)想家吗?(答：当然想啊)我们离开家到这里求学，虽然平时不说，但是心中必定都十分挂念家乡和亲人，但是像罗伟这样的粗人就只会说“想啊”，人家余光中就会写首诗叫《乡愁》。下面就让我们一同走进。。。的课堂，一同体味余光中的“愁”。
男： 有请。(简单总结)
男： 今天一共有八位选手参加，大家也发现了，之前上场的选手都是女生，下面，就让我们用最热烈的掌声欢迎本次比赛的唯一一位男选手。。。同学，他将为我们解读他的课堂，带领我们走入《荷塘月色》。
女: 有请(简单总结)
女： 感谢八位选手的精彩表现，下面有请我们的嘉宾进行点评和总结。 男： 。。。。嘉宾。
。。。。。
结束语
女：最激动人心的时刻到了，下面我们来宣读本场比赛的获奖选手
女： 随着八位选手各自精彩的表现，我们本次比赛到这里就全部结束了
男：让我们向获奖选手表示祝贺，同时感谢各位老师和同学们的到来
女：再见。
篇6：说课比赛主持人主持词
唐：尊敬的各位领导，亲爱的各位同学，大家上午好!今天我们在这里隆重地举行湖南科技学院第四届数学说课比赛。欢迎各位的到来!
周：首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。他们是： ————————————————————————————————————————————
合：让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!
唐：本次说课比赛为同学们提供一个张扬个性，展现自我的平台。我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。
周：经过初赛阶段激烈的角逐，共有10位选手凭借自己突出的实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。预祝所有选手都能出色发挥，取得好成绩!
唐：下面我宣布，比赛正式开始。
周：有请一号选手******，请二号选手******做好准备。 唐： 现在公布****号选手的最终得分：……有请***号选手…… …………….
唐：最后出场的***号选手的最终得分正在紧张的计算之中，现在我们有请 ******为我们本次大赛作总结。
周：***号选手最终得分***现在我来公布所有参赛选手的总排名****
唐：下面，举行颁奖仪式。获得优胜奖的是……有请***为获奖选手颁奖，优胜奖选手将获得 院级荣誉证书 。
周：获得三等奖的是……有请***为获奖选手颁奖，三等奖选手将获得 院级荣誉证书 及20元奖金。
唐：获得二等奖的是……有请**为获奖选手颁奖，二等奖选手将获的 院级荣誉证书 及40元奖金。
周：获得一等奖的是……有请***为获奖选手颁奖，一等奖选手将获得 院级荣誉证书 及60元奖金……祝贺你们!
唐：老师们，同学们，本次讲课大赛到此圆满结束，谢谢大家的热情参与，谢谢!
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篇7：说课比赛主持人主持词
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师，
大家下午好!
在这将近半个月的时间里，我们一起学习了关于教师的各项专业理论知识，大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次教育培训活动并指导今后的课堂教学，我们本着“相互学习、相互交流、共同提升”的原则，在此举行说课、观课、评课活动。一堂好的说课,是教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，也是我们相互学习和交流的好机会。
首先我先宣读说课、评课的要求，
1、说课教师要教态自然，仪表端庄大方，语言清晰流畅，有感染力。
2、详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。并符合说课的基本内容。
3、说课在(10——15)分钟之内完成，不超时。
4、说课教师要使用多媒体课件辅助说课并有板书展示。
5、希望教师要认真观课，并且在听完课后要踊跃参与评课。评课从实际出发，提出宝贵的建议。
6、说课和评课的老师要对自己做简单的介绍。
现在我们进入说课环节：
今天为我们展示说课的有六位老师，我们进行分组说课和评课，语文组、数学组、母语组。希望各位在座老师在听完课后都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课!
1、第一位为我们展示的是袁红梅老师。作为语文老师,她博学善思,一直深信“兴趣是最好的老师”的她,深受学生喜爱。下面请听袁老师的说课,内容为三年级语文《一个小村庄的故事》。
2、感谢袁老师的精彩说课，接下来为我们展示的是布鲁西老师。教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念,带着这份理念,她不断地实践着、思考着。今天她说课的内容是三年级语文《和时间赛跑》。
总结：听完布鲁西老师的说课,激情澎湃,相信孩子们上完这一课,也会受益匪浅。袁老师和布鲁西老师精心的教学设计充分体现了语文课上工具性与人文性的统一。对于这两节节精彩的课堂教学，相信大家都有自己的见解，下面，由在座的教师对这两节课的教学进行评析，(简单介绍自己)首先请老师对这节语文课进行评课。
感谢各位对袁老师和布鲁西老师所执教的语文课进行评析。
3、第三位为我们展示的是帕提玛老师。她严格要求自己，谦虚学习，不停地学习汉语，进一步提高自己的汉语表达和授课能力。今天她说课的内容是四年级数学《小数的加减法》
4、感谢帕提玛老师的精彩说课。第四位为我们展示的是王婷华老师。“新颖、扎实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她能最大限度地体现学生的主体性,学生们爱上她的课。 接下来就由她给大家说课,内容为三年级数学《秒的认识》。
5、感谢王老师的精彩说课。下面由阿力甫江老师为我们说课。他锐意进取,潜心教研,教学技能不断提高。他说课的内容是 年级的数学。
总结：三位老师精彩的说课充分展示了他们的业务水平及专业风采，也让我们看到了新课改下新的理念、新的教法所赋予课堂的新的活力。下面请个位老师对对他们的说课进行评价。首先有请
感谢各位老师用简练的语言，有理有据的对这三节课进行了评析，让我们豁然开朗，受益非浅。尤其是老师的评课，不但提出了优点，也指出了不足。而我想说，我们教师，就是在遗憾中不断的追求完美，而这种追求的过程就是我们不断提高的过程。
6、一个教师的成长离不开理论的学习，专业的引领，最后一位为我们展示的是库尔班老师。热爱是最好的动力,正因为对柯语的热爱,他的教学成绩名列前茅,成为学校优秀的母语教师。他说课的内容是五年级柯语《 》。
总结：感谢库尔班老师的精彩说课。语言是人类最重要的交际工具和信息载体。因此在现代教育中，培养和提高学生的母语表达，是每个教育工作者肩负的重任。下面请在座的柯语教师对库尔班老师的进行评课。感谢各位教师对这节课深入浅出的评析 。如果说讲课是教师业务能力的综合再现，那么说课绝对是教师个人魅力的集中体现。
今天，我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲,他们各有千秋,各有风格。抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示„„吸引着我们在座的每一位。 今天的活动也很有时效性，这六位教师在语文、数学、柯语三个学科领域以说课的形式展现了他们崭新的教学理念。 有施教老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。令人值得学习的是,说课中,说课的侧重点由“怎样教?”转向了“为什么这样教”,并在教学设计中添加了自己的独特见解,创新意识强,勇于探索,风格清新,为大家展示了一个个充满活力的课堂。希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。 评价总结： 对这六节课的评价，老师们已经说的很全面了，我不再重复。我只针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识，与大家共同探讨。
1. 精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容重点、难点上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?教学环节怎样处理才算到位?教学内容如何组织?问题如何设计?怎样抛出?用什么方式处理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。 2. 要处理好内容与形式的关系一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3. 教学过程中，要做到讲、学、练结合，不要讲、练割裂开，数学课上少不了大量的练习，学数学的过程可以说就是一个个数学问题解决的过程。课堂上，要做到讲、学、练结合，切不可偏废那一个环节。
4. 要精心设计每个练习
我们的练习要有目的性，力求每道题都有存在的价值。现在，在课堂教学当中，老师们都能做到练习有密度，在梯度上我们还要多探讨。我觉得基础练习不能过少，只有在经过基础练习让学生切实掌握了基本知识以后，再出综合性较强的题目，学生解决起来才能比较容易。我们还要避免重复练习，更不可以是习题的无计划罗列。
5. 努力提高自身素质
在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。
最后,让我们用最热烈的掌声对上课教师的精彩说课表示感谢!今天下午的说课活动到此结束,谢谢大家!
篇8：说课比赛主持人主持词
罗：尊敬的各位领导、老师：
合：大家 午好：
代：这里是城关四小“魅力讲坛，智慧人生”说课大赛的比赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人
罗：我是主持人
代：首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师，他们是
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罗：让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。
代：今天，我们欢聚一堂。即将聆听一场精彩的教师说课大赛。一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。
罗： 根据城关四小“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，进一步提升我校教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业能力发展，我校利用暑期校本培训这一平台安排了本次语文、数学、英语三个学科类别的说课比赛。
代：经过初赛阶段激烈的角逐，共有 位选手凭借自己突出的实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。他们是我校教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，也是一场具有思辨性与艺术性的实践经验展示。选手们将会有怎样精彩的表现呢，就让我们拭目以待吧。
罗：好的，在比赛开始之前呢，先由_____________为大家宣读本次比赛的评分细则。
(掌声有请)
(比赛语)
代：接下来，比赛正式开始，首先进行的是 学科，
罗：有请 年级 老师，他说课的内容为： 掌声欢迎。
代：感谢 老师的精彩说课，接下来掌声有请 年级 老师，他说课的内容为：
罗：谢谢 老师精彩的展示，下面，有请 年级 老师，他说课的内容为：
掌声欢迎
代： 感谢 老师的精彩表现，接下来掌声有请 年级 老师，他说课的内容为：
罗：精彩纷呈的 学科说课结束，接下来进行的是 学科，
代：首先有请 年级 老师，他说课的内容为： 掌声欢迎。
罗：感谢 老师的精彩说课，接下来掌声有请 年级 老师，他说课的内容为：
代：谢谢 老师精彩的展示，下面，有请 年级 老师，他说课的内容为：
掌声欢迎
罗： 感谢 老师的精彩表现，接下来掌声有请 年级 老师，他说课的内容为：
代：难分伯仲的 学科说课结束，下面进行的是 学科，
罗：首先有请 年级 老师，他说课的内容为： 掌声欢迎。
代：感谢 老师的精彩说课，接下来掌声有请 年级 老师，他说课的内容为：
罗：谢谢 老师精彩的展示，下面，有请 年级 老师，他说课的内容为：
掌声欢迎
代： 感谢 老师的精彩表现，接下来掌声有请 年级 老师，他说课的内容为：
( 颁奖语：)
评委正在紧张的统计分数，在这激动的时刻，让我们用热烈的掌声欢迎我们的 讲话。
罗：接下来，最激动人心的时刻到了，下面由我荣幸的为大家宣布本次大赛的最终排名，获得三等奖的选手是___________，有请 老师为获奖选手颁奖。
代：获得二等奖的选手是_______________有请 为获奖选手颁奖
罗：获得一等奖的选手是____________有请 为获奖选手颁奖。
(结束语：)
罗：让我们再次用热烈的掌声对以上获奖教师表示祝贺!
代：今天，我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，给我们的教学提供了新思路和新方法。
罗：说课比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示了教师的风采。
代：最后，让我们用最热烈的掌声，向各位评委以及在百忙之中给我们大力支持和帮助的领导，致以衷心的感谢。
合：城关四小说课大赛到此圆满结束，
请各位领导老师上台与选手合影留念。
谢谢大家!再见
篇9：说课比赛主持人主持词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
为了推动师范生教学技能训练，提高师范生从教技能，选拔出专业基础好、综合素质高的学生，备战学校师范生教学技能竞赛，我院特举办此次师范生教学技能大赛。竞赛项目共分为说课环节和汉字两大部分。其中，说课环节将在本教室举行。下面请允许我向大家介绍一下到场的各位评委们，他们是：
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
现在由我来为大家介绍一下说课部分的比赛规则：
①在说课环节中，总分100分
②说课内容为人教版高一语文必修教材，篇目自选。
③时间限制在10分钟以内，离时间结束还在一分钟时，我们的工作人员会举牌提示。
经过了班级初赛的小试牛刀，相信同学们在这次的比赛中有了更加充分的准备，希望大家能够通过此次的比赛展示出最优秀的自己，让我们掌声有请1号选手 〃〃〃〃〃 请2号选手做好准备
谢谢1号选手的精彩说课，掌声有请2号选手，请〃〃〃〃〃〃〃〃 感谢XX号选手的精彩说课
让我们再次把热烈的掌声送给以上的xx选手，
经过了紧张的激烈的角逐，说课环节到此为止已经结束了。
通过各位的出色表现，相信同学们不仅仅获得了教师技能方面的进步，更加挑战自我，超越自我，这将成为我们成长道路中重要的一步!我宣布，本次说课大赛圆满结束。谢谢大家。
篇10：主持人大赛主持词
甲：尊敬的各位领导
乙：各位来宾
丙：敬爱的各位老师
丁：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：亲爱的朋友们，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。
乙：是啊，徜徉在和煦的阳光下，我们用心感受着祖**亲的日渐昌盛，更真切地感受到家乡乌海的日新月异。
丙：乌海――中国书法城，我为你骄傲！
丁：乌海――黄河明珠，我为你自豪！
甲：为响应市委市政府创建全国文明城市的号召，展示我市少年儿童的文明风采，
乙：为进一步推动青少年文化建设，培养同学们的语言表达能力和丰富同学们的舞台经验
丙：在新春来临和庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，我们要把最美的颂歌献给我们亲爱的祖国
丁：我们在这里隆重举行“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。
篇11：主持人大赛主持词
尊敬的各位领导，各位来宾。亲爱的老师们，同学们。大家~
晚上好！
欢迎大家来到最美人生杯第一季主持人大赛决赛现场，我是主持人**
皓月当空，唱响青春的律动花枝翻转，洒下一地的流苏初冬风寒，筑起温暖的篱笆落红映雪，荡漾不舍的情结美丽的童话，承载着我们少年时代纯真的梦想。
这个梦，是我们每个人最快乐，最难忘的。
这个梦，也是令我们每一个人感到最幸福的。
那么，今夜，我们相约在此刻，相聚在这里。
让我们一起放飞梦想，张扬青春用我们的激情和活力奏响生命的华章！
那么在大赛正式开始之前，让我
们认识一下今晚的到场的嘉宾和评委，他们是xxxxxxxx。。。。。。。。（分别欢迎）
再次感谢你们的到来。同时还要
特别感谢“百脑汇”对本次
大赛的大力支持，以及纯色视觉提供的摄影赞助。我们还要感谢各参赛选手的亲
友团，和一直以来关注主持人大赛的观众朋友们。再次欢迎各位的到来欢迎你们！
十一年精彩，一路走来，最美人
生培养出了一批又一批优秀人才，他们活跃在公司的
各个舞台上。也正是他们的精彩表现，让越来越多的顾客关注我们的公司，喜爱我们的员工。
适逢我公司员工表彰大会在即，
相信我们大赛也一定可以为这一盛事输送更多优秀的主持人才，为我们美好的大家庭献礼！
本次大赛从筹备到海选赛赛，复
赛，一直到今天的决赛，历时将近两个月，期间的历练与培训也让我们的选手快速地成长了起来。
肖：走到今晚的八位选手一路过
关斩将，从最初的近百名选手中脱颖而出，进入最后的决赛。今晚这个舞台因他们而绚烂，下面，让我们将大幕拉开，一睹他们的风彩！
肖：感谢8位选手的精彩展示，
请到场下准备接下来的比赛。通过这8位选手的自我白描啊可见他们各个都是
实力非凡的，今晚的比赛较量也一定十分激烈。
于：是的，今晚的比赛由三轮晋
级环节构成。第一轮为创意演播室环节，本轮之后根据
选手自我白描、创意演播室、鹦鹉学舌的累计得分情况淘汰两名选手。第二轮为即兴环节——“你来我往”，在六名选手中淘汰三名选手。而晋级的三位选手进入“三分归晋”终极赛，最终评选出今晚的冠军。在这里，还要提醒大家的是，在最后一轮比拼结束之前，大家都可以访问人人网“航大广播”页面，参与“航大人气主持”的投票，投票结果
会决定今晚人气奖的得主。肖：是的，那么接下来我们将要
进行到创意演播室环节。创意演播室，顾名思义，顾名思义是一个虚拟的主持环节，规定选手在3分半钟内完成，旨在考察选手在主持方面的综合能力，满分为50分。
于：那么今晚第一个将要出场的
是来自法学院的刘珂欣，她为我们带来的是——《动画世界》！有请刘珂欣！
肖：感谢刘珂欣的精彩展示，看
了这个节目啊，感觉自己又
回到了幼儿园时代，希望以后我们可以在电视上看到珂欣姐姐为我们带来更多好看的动画片。
赵：好，即将要进行到的是我们
的鹦鹉学舌环节。鹦鹉学舌是主持人大赛的传统环节，满分5分。绕口令主要考察的是选手普通话的标准程度，而学说方言呢，则是考察选手的模仿能力。肖：那下面就让我们一同来关注
刘珂欣的表现。
崔：好的，祝你好运，请抽题。
肖：好的，再次感谢刘珂欣。在
今晚比赛开始之前啊，我们
的选手用自己的方式诠释了寻梦、追梦的历程和足迹，我们每一个人都有这样那样的梦期望去追寻和实现。赵：是的，为了目标和理想奋力
拼搏的人从来不在少数，而在不同社会背景下会有不同的困难要去克服。而在今天，我们在打拼的道路上又会面对些什么呢？今天就让2号参赛选手孙冬月的创意演播
室来为我们解读。肖：有请孙冬月。
赵：感谢孙冬月，让我们对于蚁
族的辛酸有了更多的理解，也能够感受到他们在坚守梦想的过程中所付出的努力和坚持。下面呢，请进入到你的鹦鹉学舌环节，请抽题。
崔：感谢孙冬月。蚁族的现状是
当今社会现实的一个写照。
而如今随着生活水平提高了，人们对生活品质也有了更进一步的追求，伴随而来的则是各种各样的新兴产业。
于：嗯？新兴产业，比如呢？崔：比如电视购物，它颠覆了传
统意义上的购物形式，让您不出家门就能买到称心如意的优惠商品！这不，今天的3号选手，来自乘务学院的陈露就来推销了，咱们也看看吧。
于：有请陈露。
肖：这样一档美女电视购物节
目，相信一定会吸引不少观众的目光，。。。。怎么样陈露，最近生意不错吧？现在xxx将要进行的是鹦鹉学舌环节，请抽题。
（直接下，杨洁接）
赵：感谢杨洁惟妙惟肖地讲述。
刚刚没和大家介绍，杨洁是主持人大赛复赛的优秀选手。今年的大赛涌现出了许多像杨洁一样充满睿智与才华的选手，虽然他们当中的许多人没能站到决赛的舞台上，但对这个舞台的热爱却一直延续着。
崔：的确，他们都能说会道，多
才多艺，比如咱们下面的.参赛选手那本事可真不小，恶搞魔术，会唱会跳，最重要的是还能讲知识。要不要看看？
赵：好，快请上来吧。
崔：有请今天的四号选手，来自
计算机学院的付阳，带来《娱
乐串串show》
赵：付阳到是提醒我们大家了，
今天是冬至，一会儿大家看
完比赛赶紧回家补顿饺子才是。现在将要进行的是鹦鹉学舌环节，请抽题。
于：请付阳稍作休息。我们的祖
国幅员辽阔，56族兄弟姐妹亲如兄弟。xxx，你去过新疆么？
崔：新疆是没去过，不过啊这新
疆菜可是没少吃，什么馕包肉，大盘鸡。
于：嗨，你看你！好了，下面咱
们就跟随5号选手徐佳微的脚步，一起揭秘新疆。有请五号选手，来自经管学院的徐佳微。
肖：感谢徐佳微，你的节目真是色、香、味俱全呐。下面进行你的鹦鹉学舌环节。请抽题。
赵：感谢徐佳微。那听完新疆揭
秘之后啊，我们就要听听下
位选手带来的一个传说了，是关于中航“大”的。崔：中航大？咱们现在不就是在中航大么？
赵：哎~~此中航“大”可是非彼中航大啊~~
崔：哦？那赶快请上来吧。赵：好，有请来自航空自动化学
院的6号选手张博涵带来《妈
妈，我也要上中航大》。
于：听了博涵这么一番说明啊，
真的感觉身在中航大这片沃土非常的自豪。现在将要进行的是鹦鹉学舌环节，请抽题。
崔：感谢博涵，的确中航大是一
片人才辈出的沃土。接下来让我们有请复赛优秀选手董
蕊为我们带来欢快的舞蹈表演——《花儿红》
赵：太美了，再次感谢董蕊。于：（装大雄）谢谢董蕊~赵：诶？天琦怎么突然变成大雄啦~~
于：（继续装大雄）因为多啦a梦要来了~
赵：啊？它怎么会来？于：相传啊多拉a梦已经40岁了，今天啊，我们的7号参赛选手把多拉a梦的庆生会搬到了比赛现场。
赵：啊~不错~，有蛋糕吃么。。。哈哈。
于：好啦，先请上来再说。有请
7号参赛选手，来自理学院的孟垚。
崔：谢谢孟垚。庆生会搞得还真
是热闹。现在xxx来进行鹦鹉学舌环节吧，请抽题。
肖：最后参加比赛的是我们今天轻量级的压轴选手，来自电信学院的高纯雁。
于：高纯雁实乃女中豪杰啊，评球的水平着实高人一等。肖：好的，那下面有请高纯雁为
我们带来她的创意演播室《体育江湖》
肖：这球评的真是有水准啊。现
在将要进行的是鹦鹉学舌环节，请抽题。
于：比赛进行到这里，我们八位
选手都结束了他们第一轮的
环节的比拼，本轮之后我们的选也将进入到今晚第一轮的晋级环节。
崔：是的，在紧张的晋级环节之
前让我们有请复赛优秀选手李禹为我们带来的配乐朗诵《致橡树》。于：有请李禹。（持两麦去扩音）
肖：再次感谢李禹。现在第一轮
的比赛结果已经在我手上了，本轮比赛将有两名选手会离开我们的舞台。赵：是的，在宣布结果之前，还
是先让我们再次请上今晚的8位比赛选手登场。有请！肖：比赛是残酷的，那么现在我
即将宣布今晚晋级到第二轮的6名选手是：（不要按名次念，跳着念）
赵：（到中间）那么我们的xx
就要离开这个舞台了，遗憾、
优秀，一路走来、付出、进步，对播音主持有着深深的热爱。选手感言
肖：再次感谢xx~他们带着不
舍离开了这个舞台，然而我们还要继续这个舞台上的精彩。还是要恭喜晋级的六名选手，他们将要进行的是你来我往的即兴对决环节。赵：本轮比赛中，第一轮成绩排
名靠前的选手获得选取对手的优先权，两两一组，在3组选手答题结束之后，评委根据本轮表现，依次对每一组组内两名选手进行投票决定晋级结果
肖：那么这一轮呢，我们将邀请
上一位重量级的嘉宾主持——我的好朋友，第八届主持人大赛冠军，才之源进行本环节的特约主持。
赵：好的，让我们把舞台交给才
之源！有请！（留两麦）
3组选手答题结束后，崔到评委席，于上台（带两灯——心、星），依次对每组进行投票。选手感言
肖：再次感谢xxx，他们同样是
胜利者，因为他们同样有着
喜爱他们关爱他们给予他们的荣誉。
赵：是的。那么接下来的三位选
手将要争夺的是更高的荣誉象征——那就是今晚的冠军。马上进入到我们今天的第三轮比拼——三分归晋！肖：本轮中，选手在记录我校重
要历史事件的8张照片中任
选3张，进行3分钟的介绍，要求体现我校发展变革的脉络。
赵：还是先让我们来看看这八张
照片。1号照片为周恩来总理为我校选
址的文件档案。
2号照片是毛泽东主席任命方槐
将军为我校第一任校长的任
命书。
3号照片就是我校的第一任校长
——方槐将军。
4号照片是我校第一批本科毕业
生的集体照。5号照片为我校学生参加合唱比
赛的获奖照片。6号照片是航大建校50
周年的庆典仪式。7号照片记录的是南院启用仪式。
8号照片是我们今天美丽南院的一角。
肖：下面有请选手挑选图片。赵：好的，请3位选手到台下稍
作准备。肖：在选手紧张的准备过程中
呢，我们的观众朋友们也不
能闲着。下面呢就到了我们的互动环节了。
崔于（拿绕口令）选6名观众读绕口令肖：下面有请百脑汇的x总为我
们的幸运观众颁发礼品。赵：好的，再次感谢我们的x总和我们的热心观众。
肖：x总请留步，今年我们十分
有幸能够再次与百脑汇合作来开办我们第十一届主持人大赛。去年x总的发言给我们航大的观众留下的印象颇深，不知今年x总又会带来怎样的发言呢？赞助商发言
赵：感谢x总，谢谢。那么接下
来让我们赶紧来关注3位选
手最终一轮的比赛。肖：让我们再次请上3名选手。
你们准备好了么？我们从x号x开始~依次介绍
肖：那么到这里，我们今晚所有
环节的比赛都结束了，对于我们选手的表现，我们的评
委有什么评价呢？让我们有请上天津电视台节目主持人韩峰先生来为我们的选手做出点评。赵：有请韩峰先生！肖赵（退下主持台）
崔：再次感谢韩峰先生。今晚比
赛的结果都在我们的手上
了。今晚冠军得主究竟花落谁家呢？
赵：下面我宣布，获得今晚优秀
奖的选手是xx，获得今晚三等奖的选手是xx，。肖：获得今晚二等奖的是（留悬
念）xx于：今晚一等奖的获奖者是x！肖：另外截止时分，根据
人人网“航大广播”实时投票结果，今晚人气奖的获得者是x！
于：恭喜以上获奖选手。让我们
再一次以热烈的掌声欢迎他们登场。崔：下面有请：
中央人民广播电台musicradio配音工程师汤玥先生
中国民航大学团委副书记李鑫为我们今晚优秀奖的获得者颁奖
下面有请：
天津电视台制作部录音工程师扈婕小姐
天津师范大学党委宣传部张伟老师
为我们今晚三等奖的获得者颁奖
下面有请：
天津市河西有线电视台河西新闻主播际凯先生
天津人民广播电台田翔先生为我们今晚二等奖的获得者颁奖
下面有请：
中国民航大学党委宣传部副部长朱向东
为我们一等奖的获得者颁奖
下面有请：
天津电视台节目主持人韩峰先生
为我们人气奖的获得者颁奖
于：再次感谢我们的颁奖嘉宾。
那么还是要在这里采访一下我们的前三甲。（要是张博涵进前三了，把他放在最后一个采访就好。）
于：感谢张博涵（如果有他舞蹈
的话）我们的比赛进行到这里，已经临近尾声了。
肖：今夜八位选手用优秀的表演
诠释了他们的寻梦历程，也给在座的观众上演了一场期盼已久的视听盛宴。
赵：今宵无眠，我们陶醉在这温
馨美妙的夜晚之中。或许今晚的冠军只有一个，但有梦并勇于追求的人就永远获得了希望和力量。
崔：愿我们每一个人都能怀着这
样的希望与力量坚定地走下去。
肖：我宣布百脑汇中国民航大
学第11届主持人大赛到
此结束，我们明年再见！合：再见！
分享：暂别>
篇12：主持人大赛主持词
最新主持人大赛主持词篇1
开场
聪:尊敬的各位领导、各位来宾，
柯：亲爱的老师们，同学们
合:大家晚上好!
柯：欢迎大家来到文法与经济学院的新生主持人大赛的现场，我是主持人 聪：我是主持人
鱼：我是主持人
蒋：我是主持人
柯：金秋十月，我们放飞梦想!
聪：金秋十月，我们迎来希望!
鱼：今夜，我们相聚在这里，用燃烧的激情点燃主持盛会
蒋：今夜，我们相聚在这里，用满腔的豪情为青春插上翅膀
柯：在比赛正式开始之前，让我们隆重介绍一下本次比赛的各位嘉宾
聪: 团委书记刘帅老师，团委副书记焦崎饶学长，学生会主席丁凯月，青协会长姜鑫，学生会副主席王韵，王璐珊，高国良以及各兄弟部门的部长
柯：以及出席本次比赛的评委
蒋：校广播电视台台长，马倩学姐，卢海川广播台负责人计算机学院主席，熊峰广播台理学院主席，前文法与经济学院学生会副主席，20xx届新生主持人大赛冠军，杨洋学长，上届冠军，曲静茹学姐
鱼:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来
接下来，让我们有请学生会副主席 高国良学长 为本次比赛致辞
蒋：感谢高哥的精彩致辞。诶小鱼，我可听说咱们俩今天的搭档可是大有来头 鱼：咦，是吗?说来听听怎么个来头。
蒋：咱们的聪哥和阿珂学姐可是去年的优秀参赛选手
鱼：那主持功底可是不一般啊，我可有点压力山大啊
蒋：别呀，你难道没听过长江后浪退前浪嘛
鱼：那后浪………………
蒋：好啦，不扯了那么接下来让我们为大家简单介绍一下本次比赛的赛制和流程
鱼：本次比赛共分三个环节：分别是个性主持，黄金搭档以及我爱闹眼子，每一个环节的选
手得分我们会在下一轮为大家公布。
蒋：
鱼：诶，听到这我可有点不明觉厉啊!!
蒋：那还等什么!赶紧开始我们的比赛吧!
环节一
鱼：好，话不多说，接下来，欢迎1号选手闪亮登场
(男1：感谢一号选手的精彩表现，接下来让我们欢迎甜美可爱的2号选手上场 女1: 在欣赏完2号选手的 让我们欢迎阳光帅气的3号选手吧
男1: 感谢3号选手的出色表现，接下来让我们掌声欢迎4号选手
女2: 精彩继续，欢乐继续，接下来，请5号选手为我们带来精彩表演吧
男2: 怎么样，同学们，各位选手的表现确实让我们眼前一亮吧，接下来，掌声欢迎6号选
手上场
女1: 感谢6号选手的出色表现，让我们有请7号选手上台
男1: 感谢7号选手的精彩主持，接下来让我们欢迎8号选手上场
女2: 在感受完8号选手带给我们的欢乐之后，让我们继续欣赏9号选手的精彩展示吧 男2:感谢9号选手为我们带来的精彩展示，让我们欢迎10号选手闪亮登场
女1:感谢10位可爱的选手为我们带来这么精彩的自备主持节目 )
环节二
柯：第一轮结束后相信大家已经对我们的选手刮目相
篇13：主持人大赛主持词
陶：尊敬的各位评委，各位来宾
卫：亲爱的老师、同学们大家
合：---下午好！
陶:明媚的阳光，和煦的春风，让我们心与心的距离更加靠近
卫:洋溢的年华，如火的青春，燃起我们每个人展现主持的魅力与激情
陶：为了进一步丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和主持能力，我院特此举办第五届“金话筒”杯主持人大赛”。欢迎大家来到我们今天的决赛现场。我们是来自院广播站的主持人——我是陶浩林
卫：我是——卫静婉。今天，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力
陶:在今天的决赛中，我们很荣幸的邀请到了学院老师以及嘉宾评委，他们分别是………………
卫:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
陶：在比赛开始之前，由我为大家介绍一下本次比赛的环节及内容。本次比赛分四个环节。一——【闪亮登场】
语言流畅……1分
自我介绍，幽默新颖……1
二——【模拟主持】
服装大方得体、符合其主持风格……1分
反应灵敏、语言诙谐幽默……1风格突出、特色鲜明……1分
三——【才艺大比拼】
形象气质、台风较好……1分
与观众亲和力强、现场效果好……陶：是啊，一名优秀的主持人一定是多才多艺的，不知道我们台上十位选手的才艺能不能征服我们的评委老师和观众呢。
篇14：主持人大赛主持词
关于主持人大赛主持词
一, 活动宗旨:丰富校园文化生活,提高学生的语言
表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展。
活动口号:为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。
活动目的:推出主持新人,提升传播品位。
二, 赛场次序:先由各院系推荐2名优秀选手参加初赛,经初赛选拔13名优秀选手参加决赛。
比赛内容:
初赛:自我展示、普通话考验、即兴主持、才艺表演、超级链接、赛场回眸。
决赛:自我简介、创意演播室、非常外景地、超级辨论会。
三,报名条件:
1. 所有在校生均可报名参加。
2. 形象端正、健康、阳光。
3. 自信、身心健康。
4. 使用普通话、语音标准。
我们对报名选手的期望:
1. 勇于表现自己的个性和能力。
2. 比较松弛,喜欢跟别人交流,有亲和力和感染力。
3. 有自己的创意更好。
4. 有特殊才艺更好。
四,赛程安排:
初赛地点:图书馆报告厅。
决赛地点:**会堂。
时间安排:
五,赛事流程:
1.参赛选手出场顺序(抽签定)
2.初赛规则及内容:
(1.)自我展示:(限时30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格魅力。
(2.)普通话考验:(限时30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
(3.)即兴主持:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。
(4.)才艺表演:(限时3分钟,满分10.00分)
要求:参赛选手自备表演道具。
(5.)超级链接:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词,在规定的时间内演绎成一个小故事。
(6.)赛场回眸:(限时30秒,满分10.00分)
要求:参赛选手对自己在前五项比赛中的表现进行总结,或对自己的赛场进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。
3.评分标准:
(1.) 形象气质:优雅、大方、着装得体。
(2.) 语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。
(3.) 应变能力:反应敏锐。
(4.) 每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。
4.决赛
A) 决赛的核心概念是“看谁更招人喜欢”:
现场讲究与观众的互动,现场特设50名‘观众评审团’投票选出每个环节中的‘最喜欢的`选手’。
B) 节目看点:
a) 选手怎样千方百计赢得观众的认可和喜欢;
b) 每位选手在个人形象和节目设计上的创意;
c) 选手淘汰与被留下的紧张而又戏剧化的过程;
d) 最重要一点是:选手即兴发挥的状态以及其处理临场突发事件的能力;
e) 嘉宾竞猜及其陈述。
C) 选手看点:
a) 在台上谁更有人缘,更有亲和力;
b) 语言表达上谁更贴近观众;
c) 即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人;
d) 在比赛状态上,谁更松弛、更自然;
e)在形体语言上,谁更自然恰当、舒服。
D)表彰办法:
a) 优秀主持人6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)
b) 最具潜质奖一名
c) 最佳台风奖一名
d) 最具活力奖一
篇15：主持人大赛主持词精选
A: 尊敬的各位评委们
B: 亲爱的各位同学们
AB: 大家晚上好
A: 在这播种希望，描绘锦绣的季节里，在这挥洒豪情，憧憬未来的盛夏里
B：踏着时代的节奏，带着塑造“张扬自我”的思想，怀着青春的憧憬，乘着创建“人文校园”的东风
A: 我们在这里隆重举行湖南电气职业技术学院首届”校园主持人大赛”的决赛，本次比赛旨在为大家提供一个展示与提升自我的舞台，为热爱主持的同学提供一个相互学习交流的平台。 “首届校园主持人大赛”的初赛已经顺利结束，目前已有10名优秀选手进入到我们今晚的决赛现场。我是今晚的主持人——冯超敏 B:我是主持人——唐兰。今晚，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今晚每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力
A:今晚的决赛，我们很荣幸的邀请到了学院老师以及嘉宾评委，他们分别是院学生会指导老师赵君老师，········ 让我们以热烈的掌声对各位评委老师的到来表示衷心的感谢。
B:今晚，我们现场还来了许多社团嘉宾、选手亲友团以及我们电气职院的莘莘学子们，同样也欢迎你们的到来
A：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
B: 这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放
A:下面我宣布，湖南电气职业技术学院首届校园主持人大赛，现在
正式开始。
B:首先，由我为大家介绍一下本次比赛的环节及内容。本次比赛共分五个环节。
第一个环节—-【朗诵show time】
第二个环节——【随机应变秀】
第三个环节——【金话筒 show time】
第四个环节——【才艺大比拼】
A:本次大赛经过了非常严苛的选拔，最终共有10位选手在激烈的竞争中脱颖而出， 第一轮初赛中，大家都初步认识了我们的选手了，下面，让我们更进一步去认识他们，一睹他们的风采
B: 话不多说，让我们进入第一个环节——【朗诵show time】。
【朗诵show time】，10位选手按序号从小到大轮流上场进行朗诵。评委根据选手朗诵情况评选出8位选手晋级，两位选手淘汰
【一男一女】。下面有请1号选手上台。„„„„„
A:我们的参赛选手第一轮表演完毕，有请评委老师宣布结果
B:精彩的【朗诵show time】后，让我们一同进入到今晚的第二个环节。第二个环节——【随机应变秀】。【随机应变秀】环节，考核选手的随机应变能力是否能驾驭现场，带动现场气氛。8位选手按顺序上场，依次进行情景抽题，选手抽完题后，下场准备3分钟，接着上台为大家展示【随机应变秀】的主持，„„„„„„好，现在请我们8位选手都下场做3分钟的准备
A: 下面有请我们帅的并不明显的罗建同学为我们带来一首经典的歌曲《忘情水》，掌声有请。
(嘉宾进行表演，让选手在台下做3分钟的准备)
B:我想我们嘉宾表演的节目还不够吸引人，毕竟今晚的主角还是我们的参赛选手们
A:是的，我想他们的节目一定更精彩，大家是不是很期待啊?好，让我们以热烈的掌声有请第一位参赛选手 *******
B:看完了前面二轮的比赛后，真让我们大开眼界，评委将根据选手的表现，评选出4位晋级选手【分别为2男2女】，四位淘汰选手。现在就把决定权交给主评审，由他来宣布这一轮的比赛结果
A:好了，下面，我们即将进行第三轮的比赛——【金话筒 show time】 评委对选手进行分组配对，【一男一女】，分组共分为两组，两组选手各派一人进行抽题 【题目内容分别有：主持十佳歌手大赛复赛、主持新年元旦晚会以及主持20xx年秋季校运会】。
B:现在有请我们的4位参赛选手上台请进行分组配对。 好了，我们的分组已经分好了，这边是第一组，这边是第二组，现在请两组选手各派一名代表出来进行抽题。好，现在先有请我们第一组的选手为我们展示属于他们的主持风格。掌声有情。
A：我们第一组的选手已经表演完毕，接下来，该轮到我们第二组的选手了，有请第二组选手上场。
B：经过了模拟主持这一轮的比拼，真的可以看出我们各位选手都有着非常独特的主持风格
A：是啊，不过作为主持人不仅要有扎实的基本功，还要有各方面的才艺
B：那么接下来就进入今天比赛的最后一轮环节，【才艺比拼】的环节，要求选手根据自身所擅长的才艺进行表演 晋级的四位选手按照序号从小到大轮流表演个人才艺。评委根据选手1—4轮的表现情况选出本次比赛的两位最佳主持人【一男一女】。下面让我们以最最热烈的掌声有请第一位选手为我们带来精彩的才艺表演。
A：各位选手的才艺表演也都是风格迥异，引人入胜啊
B：是啊，大家都各尽所能，充分展现出了自己独特的才艺，比赛进行到这里真是越来越激烈了，经过前面的环节可以看得出各位选手无论是在基本功，表现力以及心理素质上都有着优异的表现，
A：在这五个环节中我们先是领略了多种主持风格的语言魅力，之后又是欣赏了一场动静结合的文艺晚会，如此丰盛的视听盛宴让各位选手表现的淋漓尽致，观众们现在最在意的应该是比赛结果了，我们的评委老师也正在严肃认真的考虑当中
B：激动人心的时刻到了，现在，比赛结果已经在评委老师的手中了，答案即将揭晓，下面就有请评委老师来宣布获奖选手的名单吧···请获奖的两位选手上台领奖，有请XXX为获奖同学颁奖。祝贺获奖的同学，同时希望没有获奖的同学再接再厉
A：今天我们的选手都以饱满的热情，十足的信心，和敢于挑战的勇气为我们带来了独特的视听盛宴
B：一位好的主持人，需要处顺境而不狂，处逆境而不慌，要有思想，用智慧的语言感染所有观众，愿我们在这个舞台上不断尝试，不断超越!
A：精彩的对决，在这里竞显我们的风采，挑战无处不在，在这里施展我们的才华。再次感谢大家今晚的光临与合作，感谢所有为本次比赛付出过辛劳的工作朋友们。
B: 下面我宣布，湖南电气职业技术学院首届“校园主持人大赛”到此圆满结束。让我们期待下一届的校园主持人大赛，我们明年再会 AB:祝大家晚安
篇16：主持人大赛主持词
甲：尊敬的各位领导
乙：到场的各位嘉宾，以及现场的所有的朋友们
合：大家晚上好!
甲：四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“异口同声主持人大赛” 比赛的决赛。
乙：在比赛开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。
甲：为丰富校园文化生活,提高学生 的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。
乙：出席本次活动的领导嘉宾有：沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。
甲：担任今天比赛的评委嘉宾是：
另外还有16位09级同学担任我们本次活动的大众评委。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。另外我们荣幸的请到了我院优秀学长学姐作为本次活动的嘉宾，他们是
甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
乙：经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。
甲：他们分别是一号选手：白晓旭，二号选手：王婷，三号选手：韩秀鹏，四号选手：武国桢，五号选手：杨晓琦，六号选手：李阳，七号选手：邵颖，八号选手：朱德东，九号选手：雷扬扬，十号选手：车桂茹，让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!
乙：有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。
甲：宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮，巧嘴说秀.妙语连珠，身临其境四部份组成。本次比赛满分10分，其中我最闪亮满分3分，巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分，身临其境满分2分。
乙：本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。
甲：是吗?!那都有哪些奖品呢?!
乙：除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳形象风度奖，最佳才艺奖，最佳声线奖，最佳表扬奖。此外，我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运!
乙：我宣布20xx年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。
甲：首先进行第一环节，我最闪亮。
乙：下面上台的是一位双子座男生，他喜欢安静，喜欢读书，喜欢幻想，向往采菊东篱下，悠然见南山的生活，最享受的就是一个人在充满阳光的下午，悠闲地品一杯绿茶，读一本书。另一方面，他又是个不甘寂寞的人，青春给了他最大的资本，让他能够不断地去尝试，去挑战，他的理想是成为一名旅行家，冒险家，能够让每一天的生活都充满新鲜与刺激。他就是一号选手双子座男生 白晓旭
甲：2号选手王婷，她是一个性格内向沉着稳重的勇敢女孩儿，她来自我们辽宁省最美丽的海滨城市大连。她是爱好书法、歌唱、朗诵的阳光女孩儿。下面有请2号选手 王婷
乙：3号选手生的英而不俊，威而不猛，文而不弱。他的生活追求有四个：读天下书，不忧、不惧、不惑;行天下路，多闻、多见、多磨;明天下理，有胆、有识有量;交天下友，重情、重义、重德。 他就是来自计算机二班的韩秀鹏。下面有请三号选手韩秀鹏
甲：4号选手是一个爱运动爱唱歌的男孩。积极开朗是他的性格;坚毅刚强是他的信仰，下面有请四号选手武国桢
乙：5号选手杨晓琦，他是一个性格活泼开朗爱好广泛的女孩，对播音主持更是情有独钟。她喜欢在她的世界里承载梦想自由飞翔。她相信语言会将人们心中最美的感动与关怀传递给更多的人，让他们的笑容更加灿烂这就是他的梦想和孜孜以求的目标。有了这双翅膀相信她会飞得更高更远!下面有请5选手杨晓琦
甲：6号选手李阳，醉翁之意不在“讲”，正所谓“岂能尽如人意，但求无愧于心”，他只求能在他上展示风采。下面有请六号选手李阳
乙：7号选手邵颖，她性格活泼开朗但为人朴实，积极乐观。能以积极向上的心态去面对每一件事。下面有请7选手邵颖
甲：8号选手朱德东，他性格开朗，喜欢运动，青春洋溢，又极富幽默感。下面有请8选手朱德东
乙：9号选扬扬，她是一个兼具女生活泼开朗和男生豁达大度的人。喜欢运动，爱好唱歌。她坚信挑战是人生的另一种体验。下面有请9选扬扬
甲：10号选手车桂茹，不知道大家是否还记得初赛时的那位“勇士”。虽然是一个女孩儿，但却有着十分坚强的性格，一句话平凡但不平庸。让我相信她是一位独具一格的选手。下面有请10号选手车桂茹
乙：下面就让我们共同进入第二环节，巧嘴说秀。
甲：等一下，什么是巧嘴说秀呢?!能解释一下吗?
乙：好吧，既然你不懂我就给你解释一下吧。巧嘴说秀说的其实是绕口令，绕口令由选手从我手中纸箱里随机抽取。下面有请1号选手
甲：下面有请2号选手
乙：下面有请3号选手
甲：下面有请4号选手
乙：下面有请5号选手
甲：下面有请6号选手
乙：下面有请7号选手
甲：下面有请8号选手
乙：下面有请9号选手
甲：下面有请10号选手
乙：场上的比赛真是紧张而激烈啊!
甲：是啊!我现在是非常紧张相信大家一定被这种气氛所影响，下面让我们来轻松一下吧。
美惠，你通常用什么方法来放松呢?
乙：我啊?!我通常都是听歌，觉得效果不错。啊，你不是还想请夏冰再为我们唱一首吧?!
甲：当然不是了。
乙：那是什么啊?!
甲：马上你就知道了。有请信息工程学院的四大美女、文艺部副部长08级陈若思学姐及她的搭档耿振平、黄迪、曹颖 为我们带来《爵士舞》大家鼓掌欢迎。
乙：下面公布选手目前得分
1号选手的目前得分是
乙：下面进行下一个环节，妙语连珠，这此环节中，每位选手为大家展示自备的模拟场景节目，下面有请
1号选手为我们带来新闻联播
甲：二号选手为我们带来民生访谈
乙：三号选手为我们带来电视购物
甲：四号选手为我们带来动物世界
乙：五号选手为我们带来案例分析
甲：六号选手为我们带来足球直播
乙：七号选手为我们带来瘦身广告
甲：八号选手为我们带来人物周刊
乙：九号选手为我们带来相声
甲：十号选手为我们带来天气预报
甲：感谢选手的精彩表演，在继续进行比赛之前我先考大家一个问题。
乙：什么问题啊?!
甲：如果你在一次航班旅途中，飞机不幸失事，掉落在一座孤岛上，一有你和另外9名幸存者存活下来，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏内只能乘坐一个人离开，你如何说服他们让你坐木筏离开去求救呢?!
乙：这还真是个难题，不过我有办法了，我们现场不是有十位优秀的选手吗?我就让他们来为我回答这个难题，大家说好不好?!
甲：那么有请十位选手上台
乙：在这个板上有十个小秘密，让我们的选手依次去发现它们
甲：有请选手选手告诉我们他们发现的秘密
乙：请选手按照抽签的号排好队，让我们给选手些时间来思考一下这个难题
甲：在他们上场之前，我们现场的幸运观众马上就要产生了。
乙：有请学生会主席张宝新学长为我们抽奖。
甲：下面有请选手们为我们带来歌曲《明天会更好》
甲：选手们的答辩实在是太精彩了，那么到底谁能乘木筏离开呢?让我们把这个权利交给大众评委吧!
乙：下面公布选手得分
甲：下面我宣布获得最佳形象风度奖的是
最佳才艺奖的是
最佳声线奖的是
最佳表扬奖的是
乙：有请*****为获奖的同学上台颁奖
甲：我宣布获得三等奖的选手是
乙：有请*****为获奖的同学上台颁奖
甲：我宣布获得二等奖的选手是
乙：有请*****为获奖的同学上台颁奖
甲：我宣布获得一等奖的选手是
乙：有请*****为获奖的同学上台颁奖
甲：到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己，亲爱的同学们，我们今天的主持人大赛已经接近尾声。
乙：心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的大学生!
甲：我宣布信息工程学院“异口同声主持人大赛” 决赛
合：到此结束。
篇17：主持人大赛主持词精选
佳：尊敬的各位领导、来宾!
珂：亲爱的老师、同学们!大家…… 合：晚上好! 坚：欢迎大家来到第六届主持人大赛半决赛现场!
珂：本次进入半决赛的十强选手，他们分别来自不同的系别班级，却因为相同的主持梦想聚集在了一起。
坚：她们经过了海选、初赛、复赛的一系列角逐，经过了2个月的艰苦奋斗和磨练，终于站在了决赛的舞台，现在的他们，精神抖擞，蓄势待发!所以，今夜不论他们成绩如何，我们都应该为他们对梦想的坚持，报以最热烈的掌声!
佳：比赛开始前，请允许我介绍莅临本次比赛的领导及嘉宾，他们分别是：
珂：下面请允许我介绍担任本次大赛的评委，首先为大家介绍的是专业评审老师，他们分别是：
另外呢，本次大赛还设有大众评审20名，这20名选手都是从各系挑选出来的优秀同学哦!欢迎你们的到来! 佳：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来! 佳：下面请允许我为大家介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节，每个环节是10分，大众评审每一票的分值为一分。第一环节是闪亮登场，第二环节是才艺PK，第三环节是我是主持人，第四环节是行云流水。
第一环节
坚：好，话不多说!下面马上进入第一环节，闪亮登场!让我们把心情调到最高点，选手们!Show Time !
第二环节
珂：哎，小佳，旭坚，选手们精心准备的闪亮登场，感觉怎么样? 坚：我觉得很棒哦!简直是让我眼前一亮呢!不知道大家觉得如何呢?
佳：哈，其实大家觉得不够精彩没关系，因为好戏还在后头哦!
珂：没错!接下来就进入第二环节才艺PK战，选手们两两组合进行才艺PK。
佳：所以组合的两位选手不仅是合作搭档，同时也是竞争对手哦!
坚：虽然说，比赛嘛，都是友谊第一比赛第二，但是选手们也不能太掉以轻心哦!
珂：接下来由我为大家介绍本环节比赛环节!第二环节是才艺PK战，本环节将设置一个安全区以及一个危险区，选手们两两组合，以合作和竞争共存的方式进行才艺PK。
佳：本环节将加上第一环节选手的分数，每一对选手中，总分较高的一名进入安全区，另一名选手进入危险区，若出现同分，则由专业评审团商议决定其中一名进入安全区，另一名去到危险区。
坚：好，首先有请1号选手彭微以及10号选手罗文锶为我们带来小品《校园》，有请!
珂：小佳，你觉得这小品怎么样啊? 佳：哈，我觉得的吧还真是如实反映啊! 好啦，不开玩笑，不过呀，说真的，这小品可是我的一大爱好!
坚：那你们知不知道我的最大爱好是神马啊?
珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦!不过我想这唱歌你还得跟我们选手多多学习哦!
佳：是呀，今天2号和9号就给我带来了好听的歌曲!
坚：oh?那我还真得见识见识了! 珂：好，下面就有请2李嘉琪和9梁丽珊 给我们带来的歌曲《宁夏》。
坚：宁静的夏天过后，接下来的两位选手说要把我们的气氛嗨爆!
珂：oh?神马节目这么厉害!是相声还是小品?还是唱歌还是跳舞?……
佳：NONONO,都不是哦!在我们学校这小品相声是看多了，但是这双簧可不多见! 下面就有请8号宋冬丽和3号罗黎带来别具一格的双簧表演!
珂：
篇18：摄影大赛主持人主持词
（在比赛之前，请各位选手及亲友团将你们的手机调成振动或静音，比赛过程中请保持会场秩序，谢谢）
女：尊敬的各位评委，亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：十一月是一个寒冷的季节。凛冽的秋风，萧瑟的大地，但总有那么一个美景让你怦然心动
B：十一月是也一个美丽的季节。金黄的落叶，冬日的暖阳，美好的画面让我们记录在相机中。
女：为了丰富校园文化生活，聚焦飞扬青春，定格焦点魅力，在发现美的光影世界里展现大学生的精彩生活，数学学院学生会特举办“山科未曾寒冷，温暖总在身边”主题摄影大赛，为大家提供一个展示自我作品的舞台。
男：首先，让我为大家介绍本次比赛的评委，他们是
女：欢迎您
男：让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的到来
女：下面我来简单介绍一下此次活动的比赛规则：每位选手对作品进行展示和解说，时间分钟要求阐明主题。每次解说完毕后由评委进行点评。本次比赛以公平公正为原则，奖项设置为一等奖一名二等奖三名三等奖6名优秀奖10名或经这颁发荣誉证书以及精美纪念品获奖作品将于各大平台展出
男：好的！那么，现在我宣布本次比赛正式开始！
男：首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手女：有请2号参赛选手
男：比赛进行到这里，让我们放松一下让我们欣赏由xx同学带来的歌曲
男：谢谢xx同学带来的精彩歌曲经过各位评委老师的评分
以及比赛前同学们的微信投票和现场投票，本次活动中的获奖作品已经产生，现在向大家宣布本次活动的比赛结果
1号选手票分
2号选手票分
女：现在激动人心的时候到了，接下来我宣布获得优秀奖的选手分别是有请为他们颁奖获得三等奖的选手分别是有请为他们颁奖获得二等奖的选手分别是有请为他们颁奖
最后获得“山科未曾寒冷，温暖总在身边”主题摄影大赛一等奖的选手他是有请为他颁奖！
男：大家掌声祝贺他们
女：比赛进行到这里也就到尾声了，美好的时刻虽然是短暂的，但是我们从比赛中感受到了大家的快乐与魅力，这已经足够。
男：世界上不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛，谢谢选手带给我们的美，本场比赛到此圆满结束，谢谢大家的参与，再见！
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