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世界森林日主题班会主持稿

时间:2025-11-12 07:54:26 主持词 收藏本文 下载本文

今天小编在这给大家整理了世界森林日主题班会主持稿,本文共16篇,我们一起来阅读吧!

篇1:森林日主题班会主持稿

甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

乙:3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。

甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

合:崇德小学304班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。

乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱

甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱

乙:无论我们走到哪儿,无论我们长多大,我们永远都是他们放心不下的孩子

甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

(背景音乐:〈秋日私语〉)

甲:是啊,父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风,就是雨天那一把伞,周移城,父母的爱还是什么?

乙:父母的爱还是上学路上的一句叮咛,是失败时的一声鼓励

甲:可我们有的同学已经习惯了这种关爱,把父母的爱看作理所当然,甚至是不理解,请看小品《生日礼物》

乙:看过小品。你肯定很多话想说?请同学们说一说。

甲:是呀,就像大家说的那样,父母为我们付出很多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。

(现场作题)

乙:通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。

甲:曾听过这样一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我们请吕雨桐给大家讲述这个故事。(点击课件背景音乐《天亮了》)

乙:感谢吕雨桐同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实,在我们的身边,在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。让我们看看那些感人的画面。(播放幻灯片)

(背景音乐《雨的印记》)

甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。我们班级有多少人的父母,为生活奔波着。

乙:深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡;早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

甲:而我们又有多少人了解父母的一片苦心呢?

乙:下面,我们就请大家打开父母为我们写的一封信,用心去读读父母想对我们说的话。(学生读信)

甲:你又想对父母说什么呢?让我们也动起手来,写写想对父母说的话吧。

乙:乌鸦反哺,羊跪乳恩,父母对我们的情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢?

甲:面对父母无私的付出、无微不至的照顾,我们该怎样表达你对父母的感谢呢?

乙:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。

甲:是呀!同学们,哪怕我们为父母洗一次脚,泡一杯茶,虽然都是些鸡毛蒜皮的小事,但也能表达我们的诚意。

甲:不知不觉我们长大了,年轮写在父母的额头。

乙:今天,我想大声的说一声:

合:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”

乙:今天,我想送给大家几条感恩父母的建议。

甲:任花开花谢

乙:任沧海桑田。

篇2:森林日主题班会主持稿

合:亲爱的小伙伴们,上午好!二(2)班主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,你们知道三月是什么日子呢?

全班答:学雷锋活动月。(出示青松翠柏树着雷锋的画像及班会主题。)

乙:对了。

合:(指大屏幕)学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,雷锋叔叔和我们在一起。

甲:雷锋雷锋,这个名字在我们神州大地上已经响了40多年,那你知道哪些关于雷锋叔叔的小故事呢?让我们一起来看。

1.《雷锋故事联播》(播放学校的讲故事比赛资料)

故事(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(雷锋叔叔爱学习,爱帮助别人)

2.《雷锋格言朗诵》(事先找4名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。)

乙:雷锋叔叔有写日记的习惯,下面我们就来听听雷锋叔叔的话。(课件出示)

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

听了这些,你又有了什么感想呢?

甲:是的,爱集体,爱他人,爱学习,爱工作,雷锋精神就是奉献,就是“爱”。

乙:这爱的精神闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在每个人的心中。

甲:听,向雷锋叔叔学习的歌声已经响起。(放歌曲:学习雷锋好榜样)

乙:从1963到20xx这声音从未停止。全国各地涌现出了许许多多个雷锋。

合:让我们一起来读读这两位的名字吧,甲:李明素(跟读)乙:林秀贞(跟读)

甲:谁来讲讲他们的故事?

小组代表讲述故事。

乙:在20xx中国的人物评选中他们被评为全国助人为乐模范。我们来听听大会给予他们的颁奖词。(播放录音)

甲:他们接过雷锋的枪。

乙:他们就是新世纪的雷锋。

(全班唱:接过雷锋的枪前两句)

甲:我们身边就有许多小雷锋在成长。

乙:让我们请出我们的爱心罐,一起来读读我们身边发生的一桩桩一件件的好人好事。

甲:我们请班主任袁老师为他们颁发学雷锋奖章。

乙:欢迎小雷锋的代表发言。

甲:听了这些代表的发言,你们有什么想法呢?

乙:帮助他人的同时自己也是快乐的。(播放中央台爱心公益广告)

甲:是啊,关心他人一小步,道德成长一大步(出示齐读)

乙:雷锋叔叔原来就和我们在一起,(集体诗朗诵)

独:乘着温暖的春风,

我们四处寻觅,

齐:啊,终于找到了,

雷锋叔叔原来就和我们在一起。

小组1:他和诚实的孩子在一起,

小组2:他和勤劳的孩子在一起,

小组3:他和爱学习的孩子在一起,

小组4:他和关心别人的孩子在一起。

齐:雷锋叔叔永远和我们在一起。

甲:“雷锋精神”在我们心中永驻,

乙:“雷锋精神”已在我们心中生根。

合:同学们,学习雷锋好榜样(手指大屏幕),让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)。

合:班会到此结束,谢谢!

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次班会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。让雷锋叔叔永远和我们在一起。

篇3:世界睡眠日主题班会主持稿

世界睡眠日主题班会主持稿

黄:关注健康,关注睡眠

陈:与你同在,与我同在,与我们大家同在。

黄:大家好,我们现在是在“世界同睡的一天”世界睡眠日名人倡导健康睡眠公益晚会的现场。我是主持人黄健翔。

陈:大家好,我是主持人鲁豫。

黄:鲁豫,你有没有注意到,尚雯婕刚才是躺在圆形舞台上在唱歌啊?

陈:是啊,好有创意的形式啊,仿佛一下就把我们带到了宁静,温暖,舒适的房间里。

黄:是啊,如果我们也能躺在床上来主持节目,那将会是一种什么感觉呢? 陈:那看来你也很有创意吗。健翔,你听过这句话吗?会休息的人才会工作! 黄:听过!

陈:那你知道是哪位名人说的吗?我们在场的所有嘉宾都知道这个人。 黄:这个吗?这个真不知道!

陈:这句话想必大家都很耳熟,是我们无产阶级和劳动人民的伟大导师列宁说的。

黄:伟人的名句总是那么简要明了!

陈:是啊,伟人都告诉我们,要想工作好,就必须要休息好,要想休息好,就要睡眠好。

黄:那鲁豫,你既然要说到睡眠,那我要问问你了,你知道 3月21日是什么日子吗?

陈:嗯,我知道3-15,3月8,3月21?

黄:是世界睡眠日了。

陈:是这一天大家都要回家睡觉吗?

黄:当然不是了,每年的3月21日被定为了“世界睡眠日” (World Sleep Day) 。提出这个主题日,就是为了引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注

陈:在我国有超过38%的人群存在各种睡眠障碍,睡眠健康已经成为一个不容忽视的公众问题。

黄:所以今天我们晚会的主题是“世界同睡的一天”,希望在座的每一位嘉宾,以及世界各地的人们,都能拥有健康睡眠。今天莅临我们活动现场的嘉宾有。。。。。。。。

陈:是啊,睡眠真的成为了一个全球关注的话题,你说我们现在的生活到底有

多忙碌呢?连睡个好觉的时间都没有了吗??

黄:这个怎么说呢?从哲学的观点来看应该是相对的吧,忙是忙了点,也还是是有偷闲的时候啊。

陈:但是还是有很多人都会说“我没时间”,没有时间这个词好像真的和我们的生活联系的很是密切啊。

黄:那不如我们听听她是怎么诠释“没时间”的。

黄:谢谢我们的牛奶咖啡组合,他们这个组合的名字很像我们向往的高品质的睡眠。

陈:对,既有牛奶的香甜,又有咖啡的醇香。

黄:看着她们刚才在那么舒适的床上表演,我都想好好的睡上一觉了啊! 陈:健翔,你睡眠质量好吗?

黄:哈哈,说句实话,我就是那种挨着枕头就能着的那种人。

陈:唉,真是令人羡慕啊,我就不行,压力大的时候就经常失眠。

黄:那你说随着社会的发展越来越快,日子现在过得也越来越好,反而我们的健康越来越出现了问题。你说这是为什么呢?(建议可以模仿小沈阳)

陈:我觉得啊,影响睡眠的因素有很多的,比如工作压力大、生活节奏快啊。 黄:那你想不想睡个好觉啊?

陈:当然想了,这不光是我一个人的愿望啊!你有什么秘诀吗? 黄:其实拥有良好的睡眠也不是一件很难的事情,今天我们就为大家请来了两位专家,他们分别是中国睡眠研究会秘书长:汪光亮先生,还有一位是慕思XXXX盛燕女士。有请两位嘉宾。 陈:汪秘书长,我们中国睡眠研究会每年在世界睡眠日来临之际,都会向全国各行各业发起一个世界睡眠日的主题,那今年我们的主题是什么啊? (汪秘书长回答)

黄:您现在是睡眠方面的专家了,但想知道您曾经有过失眠吗?那您是怎样克服失眠的啊,给我们现场的嘉宾朋友们传授一下经验吧!

(汪秘书长回答)

黄:谢谢您,想必大家听了以后一定知道该怎么样去面对自己的失眠问题了吧。陈:要想拥有一个健康的睡眠,除了内因起作用以外,外因也是很重要的啊。大家知道外因是什么吗?来猜一猜?

(观众)”所有的寝具(床、床垫、枕头等)”

陈:这些都是影响我们睡眠的外在因素。那盛经理,您作为我们慕思企业的代表,你就教教大家如何选择好的寝具呢?

(盛经理回答)

黄:现如今高级定制这个词已经普遍的出现在了我们的各行各业,像什么飞机啊,汽车啊,还有我们今天穿的礼服啊,那我想问一下,我们企业有这种专门针对个人的睡眠定制服务吗?

(盛经理回答)

陈:哦,原来睡眠真的可以定制啊,明天是我的生日哦?盛经理能不能送我分

生日礼物啊,就给我做一个个人的睡眠定制吧!

(盛经理回答)

黄:是吗?巧了,我也生日啊?那盛经理你要看着办喽!!

陈:刚才说笑哈,真的有好的床具的确是能改善我们的睡眠质量啊。以慕思倡导的健康睡眠理念为失眠者解除忧愁,传达要想达到健康睡眠,需要正确、适合的方法,有的放矢的去进行改善。

黄:如果每个人都去做一个个人睡眠定制,那以后就不会有失眠了啊!(笑)谢谢二位。

陈:其实睡觉的时候我们再配上一首宁静高雅的中国风乐曲,那就更在意境了啊!中国的民族乐器你喜欢哪个?

黄:我挺喜欢古筝的,我有很多古筝和其他中国传统乐器合奏的音乐。

陈:那下面这个节目非常有特点.有风格!看看他们是如何把古筝曲和现代舞蹈结合的恰到好处。

黄:谢谢果味VC 给我们带来的精彩演出。

陈:慕思企业多年来一直致力于倡导和推进健康睡眠,开展了多种形式的公益活动,同时也带动了许多名人明星的呼吁与关注。

黄:今天来到我们现场的名人明星以及企业家有很多,他们都是为了共同推进这个主题活动而来的。

陈:但我还知道有些艺人名星因为工作繁忙不能亲自来我们现场,那下面就让我们一起来看看他们想要说什么?

黄:是啊,如果能够安然入睡,就能进入到梦开始的`地方,那是个幸福的梦,甜美的梦,令人渴望,令人向往。。谢谢楚生为我们带来的《梦中的蔷薇》同样也谢谢何洁为我们带来这么好听的歌曲。 陈:我们的艺人名星已经向大家呼吁完了,那我们是不是也应该请我们的企业家们再来呼吁一下啊?

黄:是啊,我们好多企业家都在幕后支持着我们公益事业的发展,没有他们我们的公益事业很难推进!

陈:今天我们请到了XXXXXXXXX?

黄:两位老总昨天睡的好吗?X总X总是不差钱,只差觉哈哈!

(两位老总分别回答)

陈:您二位知道哪些职业的人最容易有失眠问题吗?

(两位老总分别回答)

黄:那我也想问一下两位,你们觉得要想有一个好的睡眠应该具备哪些条件呢?(两位老总分别回答) 陈:你们有听说过慕思的健康睡眠系统? (两位老总分别回答)

他们有没有为你们也做一个个人睡眠定制啊?

(两位老总分别回答)

黄:谢谢三位老总诙谐幽默的回答啊。

黄:有这样一对芭蕾舞演员,他们不在地上跳舞。

陈:那在哪里跳啊?

黄:你自己看啊,看了就知道了啊!

黄:真的是太精彩了啊,看到这里,让我想到床于身体融为一体的那种感觉,站在背上跳舞跟站在平地跳舞一样啊,舞鞋与背结合的是那么的完美。, 陈:对啊,他们在台下一定练的很辛苦啊。我想他们一定不能够失眠啊! 黄:你平时工作压力大失眠的时候你会怎么办啊?

陈:通常情况下我都会把自己的挚交好友来出来聊天。

黄:是啊。现实是一个变化极快的社会。我们的生活也由此慢慢失去了先前的本色。社会的压力,使得我们的内心都是那样的敏感和脆弱。

陈:维系我们生活的除了亲情和爱情之外,最大的就是友情!珍惜一个好朋友,就像是珍爱自己的生命。吕方为我们带来《朋友,别哭》。

黄:今天,我们两岸三地的明星都来到了我们晚会的现场,他们要和我们大家一起把这个活动的理念传达到世界的每一个角落。我留个悬念给大家,你们要想知道他们是谁,那就接着往下看吧!

陈:是啊,他们都是你们大家很熟悉的,在场的嘉宾朋友,你们来猜一猜吧,我们会一一把这三位神秘嘉宾请上台来!

黄:那我们先来猜一下第一位,我来描述你们猜!她是一个女的(内地的),她会唱歌还会演戏,她毕业与北京电影学院,她有一双美丽的大眼睛,大家还都叫她“小燕子”。

观众回答“赵薇”

陈:小燕子的形象真的是很深入人心啊,我们也已经好久都没有听到她的歌声了啊,那我们就掌声有请赵薇!

陈:谢谢赵薇的精彩表演。

黄:你困,或者不困

床就在那里

不软不硬

你睡,或者不睡

枕头就在那里 不高不低

你梦,或者不梦

夜晚就在那里

不增不减

你醒,或者不醒

剧本就在我的手上

不长不短

来冯导的片场

或者

马上来冯导的片场

迅速 开机

你觉不觉的这首诗有点耳熟啊?

陈:你少在这里卖关子了,大家一听就知道这是冯小刚导演《非诚勿扰2》中的经典对白。你还DIY了一把。

黄:看来大家都知道啊,那我们今天有幸也把冯导请到了我们的现场,我们有请冯小刚导演。

陈:冯导,你工作这么忙,平时的睡眠质量怎么样?您在睡觉前会有什么习惯吗?

(冯小刚导演回答)

黄:冯导,如果受到外来因素,影响了拍摄进度,您会因为着急失眠吗?您如何克服?

(冯小刚导演回答)

陈:冯导一向都很关心演员,那如果您现在剧组的演员睡不好您会怎么办?(此处请主持人发挥)

(冯小刚导演回答)

我们再次谢谢冯导。

黄:那我们就在来猜猜第二位吧?他是一个男的,他不但会写歌还会唱歌,此人生于台湾,创作了大量优秀的作品,前不久刚刚担任音乐剧《电影之歌》的音乐总监,制作人,词曲创作人。

观众回答“李宗盛”

陈:下面就有请李宗盛为我们带来他自己创作的经典歌曲!

陈:谢谢宗盛大哥,每个人的心中都有一首李宗盛! 这些歌曲真的是耳熟能详啊,仿佛又把我们带回那个华语歌曲经典倍出的年代。

黄:鲁豫,前面有我们内地的“小燕子”赵薇,台湾有我们李宗盛大哥,那我们香港来的又是谁呢?

陈:是啊,我们最后出场的这位呢也是一位重量级级人物,性别不用说了吧,生于香港,他常自称“年年皆为二十五岁”。 擅长演唱浪漫情歌,是谁呢?让我们拭目以待吧!

黄:谢谢我们的“谭校长”。鲁豫你看,今天有这么多人来关注和推动这个公益活动,相信大家的力量是无限的,希望我们把这个“同睡的一天”这个公益主题活动永远的延续下去。

陈:是啊,睡眠行业的领军品牌慕思牵手中国睡眠研究会从共同发起“世界同睡的一天”公益活动,取得了很好的社会效应,得到了各界人士的认可和支持。 黄:现如今人们的健康意识空前提高,“拥有健康才能拥有一切”的新理念深入人心, 其中就有很多公众人物,为了推广健康睡眠的理念身体力行,做出了很多努力。

陈:今天我们也请到了北京华谊兄弟音乐有限公司总经理XX,我们一起来问问他华谊公司为旗下艺人的健康都做了什么?

袁总:其实健康对于我们在坐的每一位都很重要,华谊兄弟公司一直以来都很关注旗下艺人的健康,只有健康的身体他们才能创作出更多更好的作品给大家。今天,华谊兄弟将与慕思形成文化战略联盟,围绕健康睡眠的主题进行全方位的合作,共同推广健康睡眠的理念。华谊兄弟将邀请慕思成为我们的“健康睡眠顾问”,随时关注我们艺人的睡眠健康。慕思企业也在华谊旗下的艺人当中选出了其中一位来作为他们的健康睡眠推广大使:她就是尚雯婕。

陈:有请尚雯婕。

黄:那接下来,我们再次有请中国睡眠研究会秘书长汪光亮先生为我们的健康睡眠推广大使尚雯婕颁发荣誉证书。

陈:为进一步唤起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注,慕思将继续倡导健康睡眠的理念,把关注睡眠健康的公益活动继续的开展下去。

黄:我们有请XXXXX,让我们大家共同见证这一时刻吧!让我们一起倒数三个数:3、2、1。

陈:生活继续,健康继续,慕思将续写新的篇章,谢谢几位嘉宾。请你们到台下就坐。

黄:通过此次活动,希望将健康睡眠的理念播撒到更广阔的天地,让更多的人摆脱失眠的痛苦,提升全民的幸福指数!

陈:真心关爱您身边的每一位亲人和朋友。最后,请尚雯婕为我们大家带来《在世界中心呼唤爱》。

结束语:感谢梦想从不止步!在世界同睡的这一天,希望更多的朋友每天都能拥有甜美、健康、幸福的睡眠!!!明年我们在相聚!祝大家晚安!

篇4:世界森林日主题班会总结

3月21日是世界森林日,又称“世界森林节”,为切实引起全县各族人民对人类的绿色保护神——森林资源的重视,__县林业局采取措施认真搞好20__年森林日宣传活动。此次活动主要采取板报宣传、发放宣传资料、现场咨询、入村入户面对面宣讲等形式进行,共出动车辆5台,途经九乡一镇、两个马场,重点宣传地点在乡镇、市场、广场等人员密集区域。

森林,不仅美化社会环境,而且对二氧化碳、巩固土壤等有着重要的作用,是人类一笔最珍贵的“绿色财富”。加快林业发展,是维护生态平衡、改善生态环境、促进人与自然和谐的必然要求,也是增加农民收入、繁荣农村经济的重要途径。在广场现场咨询会上工作人员向老百姓讲述森林的重要性以及森林与老百姓的工作、生活息息相关等方面,提倡大家在日常生活中要从身边小事做起,节约资源,拒绝一次性筷子,节约用纸等,倡导低碳,保护森林。通过发放森林知识宣传资料、森林防火宣传单等,号召广大群众爱绿、植绿、护绿,主动参与到__绿化建设中来,共同构建美好的生活环境,推进造林绿化和森林可持续发展,为构建绿色__作出贡献。

篇5:世界森林日主题班会活动方案

活动目标:

1.了解树的用途以及与人类之间的关系,萌发幼儿初步的环保意识。

2.培养幼儿初步的学习方法,鼓励幼儿愿意学习。

重点与难点:

1.让幼儿了解树木对人类的好处以及过渡砍伐树木后造成的危害。

2.让幼儿初步理解“砍与不砍”之间的矛盾。

活动准备:

1.幼儿知识经验的准备:前一阶段非正规活动中关于树木—森林等知识经验。

2.幼儿自己从各方面收集有关“树木”的资料。(如:图片、录象、照片、实物等)

活动过程:

一、幼儿分成两组,展示自己找到的资料:

1. 老师:上一次活动结束时留了一个问题:“树能不能砍?”我们小朋友产生了两种不同的意见。苹果队的小朋友认为“大树可以砍”,而菠萝队的小朋友却认为“大树不能砍”。我知道你们这几天从各种渠道(如:爸爸妈妈这里、网上、电视、报纸、书等等)找到了许多的资料、都有了自己的理由。现在就先请你们把找到的资料展示在两块板上。

2.幼儿展示自己找到的资料。

3.个别幼儿介绍

师:“你们找到了那么多的资料。这些资料你是从哪里找来的,请你说说你的观点和理由。”(老师对幼儿的理由均表示同意)“还有谁想说说自己的观点和理由?”

二、幼儿交流活动:幼儿分成两组,开始相互讲述自己的理由。

1.师:“我知道你们每个人都想说说自己的观点和理由那么现在请你去找一个和你意见不同的小朋友,把你的理由告诉她”

2.请幼儿相互交流,分别对照对方的幼儿说理由。

如:一幼儿说:我认为树可以砍,因为树可以做家具(出示自己带来的照片)这就是我家的家具,就是用家具做的,很漂亮。又如:另一幼儿说:我觉得树不可以砍,(出示录象)让其他幼儿了解树木砍掉会发洪水的,等等。

3.共同看黑板,请个别幼儿讲述。(比较典型的意见和内容)

师A:“刚才你是怎么用你自己的理由来说服对方的?(请两位幼儿讲述)或组织幼儿一同观看录像、碟片磁带等。”

师B:“有的小朋友还找来了录像、碟片磁带等,让我们一起来看一看,磁带里讲了些什么?”

师C:(问整体)你们是否同意“苹果队”的意见——树可以砍。“菠萝队”,你们呢?

三、提出质疑,进一步探索

1.师小结:看来你们都没有办法说服对方接受你们的意见。那怎么既能满足我们生活、游戏中的需要,如做家具、桌子、积木等好东西,又不会因为砍了过多的树木而引发许多的灾害。如:“洪水”、“小鸟没家”等,我们一起动动脑筋,想些好办法来解决这个难题,看看哪一组小朋友想出的办法多。(引发幼儿探索以及学习的兴趣)

2.讨论解决的办法

3.结束:刚才我们想了许多的好办法,等一会请你做“绿色娃娃”把这些好办法去告诉别的小朋友和爸爸妈妈。或者请你幼儿回去再利用“录象、VCD、翻阅图书、图片”等方法找找和想想解决的方法。下一次我们继续讨论。

篇6:世界森林日主题班会活动方案

目的:通过本次课程让学生了解森林的现状和人类生活质量与健康的森林和森林生态系统之间的内在联系,提高学生环保意识,珍爱森林资源。

重点:让学生真正明白保护森林资源的重要性,进行绿色环保教育的意义。

准备:森林知识小节目视频音乐

过程:

一、森林的形成

呈现方式:视频:森林--人类的摇篮

1.学生观看视频,了解森林的形成过程和森林的功能。

2.师:刚才我们观看了一段视频,老师觉得这段视频的画面相当美,让人陶醉。

你们能告诉我这段视频的主要讲述了什么?

生:。。。

师:很好,这段视频主要讲述了森林的形成过程和森林的功能。那森林有哪些功能呢?

生:。。。

师:大家看得很仔细,说得也很好。那森林除了这些功能外,还给人类带来了哪些好处呢?大家可以讨论一下!

生:。。。

师:总之,森林是人类的朋友,森林是人类的资源宝库,我们要保护好森林。可是,很多人却似乎不懂得这一点,他们不仅不知道如何爱惜森林,相反地尽在无情地摧残它们。

二、森林面临着威胁

(一)问题1:森林火灾

呈现方式:请班级中的普通话推广员播报新闻

新闻一:2月5日上午11时48分,杭州市淳安县姜家镇浮林村发生一起森林火灾,导致上山救火的村民6人死亡、3人受伤。淳安县相关负责人告诉记者,事故可能系燃放烟花爆竹所致。

新闻二:2月28日凌晨5时10分,丽江市玉龙县黄山镇五台村上吉组集体林突发森林火灾。经过当地1400余人(森警198人)的奋力扑救,明火已于3月1日5时扑灭,所幸未造成人员伤亡。

新闻三:3月15日,中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉在全国森林防火工作电视电话会议上强调,各地区、各有关部门要全面落实防火责任制和各项扑火措施,严防重特大森林火灾和伤亡事故发生。

分析问题

师: 三则新闻都说到同一个话题--森林火灾。森林火灾会给地球和人类带来什么后果?

生:。。。

师:是的,森林火灾是危害森林的大敌。了解森林火灾的原因,是做好防火工作的前提。森林火灾是怎么发生的呢?

生(讨论):

师:其实森林火灾发生的原因主要有自然的和人为的两类。现在请你们举例说明哪些人类自己的原因而导致森林火灾。

生:

解决问题

师:同学们都说得很好。其实森林火灾的发生需要三个条件,即:包括森林可燃物、火源和氧气(助燃物)只要这三个条件缺少其中之一,森林火灾就不会发生。人们只要科学掌握森林火灾,就能从源头上防止火灾发生。作为中学生,我们该怎样预防森林火灾呢?

生:。。。

(二)问题2:森林病虫害

呈现方式:4幅图片

师:森林病虫害被称为“无烟的森林火灾”,我国是受森林病虫害危害最严重的国家之一,每年森林病虫害发生面积达1.1亿亩,因森林病虫害而减少林木生长量1700万立方米。我国近年每年因森林病虫害造成的损失约880亿元。其中,直接经济损失为145.2亿元,生态价值损失为734.6亿元。

解决问题:

师:森林病虫害直接影响着森林资源保护和生态环境建设。森林病虫害防治只有依赖科学;借助科学的力量才能做到。我们中学生能为此做点什么?

生:。。。

(三)诗歌朗诵:《森林的沉思》

乱砍滥伐之声

使森林后悔

交出了第一根斧柄

人类走出绿色胎盘

渐渐忘记了乳名

背离之心与斧刃

哪个更冷

斧声呼啸天空倒下

大片大片的树墩

张着圆圆的哑嘴

再也唱不出和谐歌声

毁树容易种树难

一部大书被撕掉封面

裸露的文字

在寒风中瑟缩

(四)问题3:乱砍滥伐

呈现方式:展示图片,看视频:采访一个舟曲幸存者

分析问题:

师:同学们, 8月7日晚22点左右,甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生了特大泥石流,泥石流冲进县城,并形成堰塞湖,泥石流1287人遇难457人失踪。(出示遇难人的图片)

师:看了这些图片后,你可以用哪些词来描述舟曲?

生:。。。

师:泥石流发生后,记着采访了一个舟曲幸存者,请大家观看采访视频。

生看视频

师:在你们眼里一片凄凉的舟曲曾经是一个山清水秀的地方。是什么原因造成泥石流的发生?

生:。。。

师:是啊,破坏森林就是破坏人类赖以生存的自然环境。

解决问题:

师:怎样防止泥石流的发生?

生:植树造林

师:是的,植树造林功在当代、利在千秋。

三、环境问题知多少

1、植树造林,绿化祖国,保护绿化资源是所有单位和个人应尽的(B)。

A、责任B、义务C、任务

2.我国从(B)前就开始植树造林。

A、50年代B、30C、100年

3、适龄公民每人每年义务植树(C)棵,或者完成相应劳动量的育苗、管护和其它绿化任务。

A、1-3B、2-4C、3-5

4.党的十五大报告中指出:加强环境污染的治理,植树种草,搞好水土保持,防治荒漠化,改善(C)环境。

A、生活B、生存C、生态

5、草坪和(B)可以削弱噪音强度,减轻风灾危害程度。

A、房屋B、树木C、河流

6.防治森林虫害有药物治虫、生物治虫、以鸟治虫等方法。“森林医生”指的是(B)。

A、喜鹊B、啄木鸟C、乌鸦

7、野生动物通过(B)的能量交换,对维护自然生态平衡起着重要作用。

A、繁衍B、食物链C、群居

8.1公顷阔叶林每天能吸收1吨二氧化碳,放出(B)公斤氧气;1公顷草坪每天约吸收900公斤二氧化碳,放出650公斤氧气。

A、800B、730C、600

12、据调查,我市的森林覆盖率为(A)。

A、50%B、49.85%C、40.75%

9.森林有哪三大效益:(A)

A、生态、社会、经济

B、生态、自然、经济

C、社会、自然、经济

10、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚。

A、追求时尚破坏环境

B、保护环境崇尚自然

C、保护环境盲目消费

11、我国森林防火吉祥物是(A)。

A、虎威威B、小猛虎C、可爱虎

12.任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时,应当(C)。

A、带回家中收养B、置之不理C、及时报告当地野生动物行政主管部门

13、一个国家森林覆盖率要达到(C)且分布较均衡才能保证农业稳定发展。

A、20%B、25%C、30%

14、具有地球之肺之称的(B),与湿地、海洋并称为全球三大生态系统。

A、陆地B、森林C、河流

15、世界环境日为每年的(A)。

A、6月5日B、5月6日

C、5月11日

四、森林—大自然的肺

师:森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体,在人类生存和发展的历史起着不可替代的作用。世界环境日为每年的6月5日,它的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了我们人类对美好环境的向往和追求。

活动一:学生介绍世界森林日的由来:

“世界森林日”,又被译为“世界林业节”,英文是“WorldForest Day”。这个纪念日是于1971年,在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上,由西班牙提出倡议并得到一致通过的。同年11月,联合国粮农组织(FAO)正式予以确认。1972年3月21日为首次“世界森林日”。

师:世界森林日期间,世界各地将举办各种活动,包括学校植树活动、社区清洁、无车日、“森林保护”摄影比赛、观鸟旅游、城市公园清洁倡议、环保倡议书等。如果你是我校政教处主任,请认为我们学校可以开展哪些活动?

生讨论:设计保护森林的广告语

设计一份植树活动海报

设计一份“保护森林”摄影比赛

设计一份环保倡议书

活动二:学生分组设计(音乐伴奏:森林狂想曲)并学生展示作品

活动三:在环保倡议书上签名

五、总结

同学们,通过这堂课我们不仅认识到森林的重要性,还实实在在的奏响了一组生动的保护森林的乐章,我想只要我们用心,我们也能为青山绿水贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心森林,注重环保,珍爱森林资源,共同建设我们人类的母亲。

课后反思

保护森林一直是世界性的热点话题,保护森林就是保护环境。保护环境,教育为本。中学生作为作为未来的环境保护者,其环保意识将对我国环境保护与可持续发展战略的顺利实施具有重要影响。教育部早在就发布了《中小学环境教育专题大纲》和《中小学环境教育实施指南》,将环境教育纳入了中小学课程标准和教科书,纳入了中小学综合实践活动课程。笔者认为,要从根本上解决生态和环境问题,就必须在中学生中广泛开展环保教育,从而提高全民的环保意识。

篇7:世界森林日主题班会教案内容

合:绿色,是一种自然的色彩,青山绿水好风光,无限生机尽在不言中,首先请大家来欣赏歌曲《__》

女:接下来让我们一起来欣赏__x同学带来的演讲《__x》

男:我们拥有同一个地球,同一个校园,

女:我们拥有共同的环境。

男:一个校园就是一个家庭。

女:我们一起成长,共同创建。

合:绿色校园,绿色梦想主题班会现在开始!

女:亲爱的同学们,我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多。

男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,行走于江海风情园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中,不知同学们对我们校园的环境印象如何?

女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。

女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

男:目前,我校正在积极创建绿色校园,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:

1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

2、举行植树活动,增强学生的环保意识。

3、办好以环保为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

女:是啊,我校在努力营造优美的`环境,构建绿色学习环境。

男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。

女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。

合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

(以下便是不保护环境的例子,主持人先请同学回答然后再宣读,加深学生对不文明行为的认识与理解)

1、在校园内大声喧哗

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

5、不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(提问场下同学)

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

5、实行垃圾分类,变废为宝。

女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。

男:实行垃圾分类这一活动将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。

女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。

男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢?下面请几个同学来说说看。

(保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园)

男:下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法。(提问场下同学)

女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

男:要做好环保工作,宣传很重要,下面一起来看看同学们收集了哪些环保宣传标语。(主持人宣读)

1、春天来了,别让正在生长的小草消失。

2、植树节,为大自然,为树木增加成员。

3、小草正在成长,请别打扰。

4、悄悄地来,悄悄地走。

5、保护环境,人人有责。

6、保护环境就等于保护自己。

7、每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。

8、美化大自然,从美化校园做起。

9、没有绿色,就没有生命。

10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。

11、保护大自然,从节约一滴水开始。

12、保护环境,就是保护我们的家园。

女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏__x同学带来的诗歌朗诵:

《绿色的希望》

一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;

一年一度的爱鸟周,我们创造人与鸟类的和谐;

一年一度的世界水日,我们珍惜着生命之源;

一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。

这里,是绿色的环境;

这里,是绿色的生活。

这里,实施的是绿色的工程!

这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;

绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!

女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,下面,我们发给大家:绿色校园,绿色梦想的倡议书。(将事先撰写好的环保倡议书发放给学生,并让他们遵照执行)

主持人:接下来请我们的班主任为我们做总结!

班主任总结:

同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色校园,绿色梦想环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。

最后,我们一起宣誓:爱我校园,美我校园,争创绿色校园品牌!!

现在我(主持人)提议,全班同学一起高唱《__x》,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!

(全班放声高唱《春天在哪里》)

(音乐声中)主持人宣布:17届旅游综合班绿色校园,绿色梦想主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。

篇8:世界森林日主题班会教案内容

【活动目的】

什么是“绿色”,怎样开展“绿色环境教育”。我们先从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

【活动形式】

主题班会(学生主持)

【活动材料】

准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。环保科教片、以及VCD、电视机。

【活动准备】

活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。主题班会海报宣传,并邀请学校领导、部分教师、学生参加。

【活动过程】

主持人甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!

主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)

在这寒冷的宇宙,

有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣,

把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳,

青青的草地开着铃兰。

唯独这里一只只蜻蜓,

惊奇地注视溪水潺潺……

请珍惜我们的星球,

要知道在茫茫宇宙之间,

第二个这样的花园,

至今还没有发现。

主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……

主持人甲:请看正在破坏的地球……(用VCD放准备好的环境科教片)

主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王_同学讲《森林与风沙》的故事。

主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。

(全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟)

主持人甲:大家发言很好,让小博士甲给我们谈谈。

小博士甲:森林被人们称为“绿色的金子”, 具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!19夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

主持人乙:但1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。

主持人甲:为此,我们必须积极植树造林,“呼唤明天的绿色”。

主持人乙:今天,我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白,想请你解答(转向主持人甲)。今天的主题班会“呼唤明天的绿色”,这黑板上的图案怪怪的,你能告诉我们这是什么意思吗?

主持人甲:嗯,我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。

小博士:黑板上二幅图,第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。1972年,全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。为此,“只有一个地球”的口号响遍了全世界。1992年6月3日~12日,联合国环境与发展大会召开,要求各国zf首脑出席。这个关系地球命运的大会,被称为“地球首脑会议”。第二幅图是中国环境保护徽。1989年3月27日,国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境保护的标志。它启示人们:地球是人类赖以生存的大环境;环境状况日益恶化,环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来,通过对污染的监督与治理,使天长蓝,山长绿,水长青,让人们永远生活在美好环境之中。

主持人甲:是啊,地球需要树。今年3月12日那天,老师要求我们每人种一棵树,让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师,这说法有根据吗?

班主任:这说法是有根据的。《森林法》明确规定:植树造林,保护森林是公民应尽的义务。各级人民zf对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林,利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里,栽下一棵树,让它和我们一起成长。

主持人甲:植树是每个公民的义务。

主持人乙:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。请第二小组的同学一齐朗诵诗歌:《春天,我们栽下一棵树》。

主持人甲:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不在荒凉……好啦,下边请老师对我们说说。

班主任:同学们,今天我们开的这个主题班会形式非常好,保护环境人人有责。

通过这次班会,让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高,参与面也比较广。关键的是要落到实处,从我们身边的小事做起,谢谢!

主持人乙:请学校领导给我们点评。

领导:(略)

主持人甲、乙:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓言……(全体起立,在老师的带领下,我们宣誓:

“我们决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境”(并配好轻音乐《我们的田野》))

主持人甲、乙:我们呼唤明天的绿色,让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!(放音乐《我们的田野》结束

篇9:世界森林日主题班会教案内容

活动背景:

森林是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”。森林与人类息息相关,人类的祖先最初就是生活在森林里的,人类是从这里起源和发展起来的;直到今天,森林仍然为我们提供着生产和生活所必需的各种资料。可是现在,森林却遭到了无情的摧残。同时森林破坏造成水土流失,风沙肆虐,气候失调,旱涝成灾。。。,为了增长世界人们对森林保护意识,今年被定为联合国国际森林年,今年环境日的主题也与森林有关,即“森林:大自然为您效劳”。在这个背景下,我们利用班会课对学生进行保护森林的教育,使每个学生明白保护森林就是保护我们自己。

活动目的:通过本次班会让学生了解森林的现状和人类生活质量与健康的森林和森林生态系统之间的内在联系,提高学生环保意识,珍爱森林资源。

活动重点:让学生真正明白保护森林资源的重要性,进行绿色环保教育的意义。

活动准备:森林知识 小节目 视频 音乐

活动过程:

一、森林的形成

呈现方式:视频:森林 --人类的摇篮

1.学生观看视频, 了解森林的形成过程和森林的功能。

2. 师:刚才我们观看了一段视频,老师觉得这段视频的画面相当美,让人陶醉。

你们能告诉我这段视频的主要讲述了什么?

生:。。。

师:很好,这段视频主要讲述了森林的形成过程和森林的功能。那森林有哪些功能呢?

生:。。。

师:大家看得很仔细,说得也很好。那森林除了这些功能外, 还给人类带来了哪些好处呢?大家可以讨论一下!

生:。。。

师:总之,森林是人类的朋友,森林是人类的资源宝库,我们要保护好森林。可是,很多人却似乎不懂得这一点,他们不仅不知道如何爱惜森林,相反地尽在无情地摧残它们。

二、森林面临着威胁

(一) 问题1:森林火灾

呈现方式:请班级中的普通话推广员播报新闻

新闻一:2月5日上午11时48分,__市__县姜家镇浮林村发生一起森林火灾,导致上山救火的村民6人死亡、3人受伤。__县相关负责人告诉记者,事故可能系燃放烟花爆竹所致。

新闻二:2月28日凌晨5时10分,__市玉龙县黄山镇五台村上吉组集体林突发森林火灾。经过当地1400余人(森警198人)的奋力扑救,明火已于3月1日5时扑灭,所幸未造______员伤亡。

新闻三:3月15日,中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉在全国森林防火工作电视电话会议上强调,各地区、各有关部门要全面落实防火责任制和各项扑火措施,严防重特大森林火灾和伤亡事故发生。

分析问题

师:三则新闻都说到同一个话题--森林火灾。森林火灾会给地球和人类带来什么后果?

生:。。。

师:是的,森林火灾是危害森林的大敌。了解森林火灾的原因,是做好防火工作的前提。森林火灾是怎么发生的呢?

生(讨论):

师:其实森林火灾发生的原因主要有自然的和人为的两类。现在请你们举例说明哪些人类自己的原因而导致森林火灾。

生:

解决问题

师:  同学们都说得很好。其实森林火灾的发生需要三个条件,即:包括森林可燃物、火源和氧气(助燃物)只要这三个条件缺少其中之一,森林火灾就不会发生。人们只要科学掌握森林火灾,就能从源头上防止火灾发生。作为中学生,  我们该怎样预防森林火灾呢?

生 :。。。

(二)问题2:森林病虫害

呈现方式:4幅图片

师:森林病虫害被称为“无烟的森林火灾”,  我国是受森林病虫害危害最严重的国家之一,每年森林病虫害发生面积达1.1亿亩,因森林病虫害而减少林木生长量1700万立方米。我国近年每年因森林病虫害造成的损失约880亿元。其中,直接经济损失为145.2亿元,生态价值损失为734.6亿元。

解决问题:

师:森林病虫害直接影响着森林资源保护和生态环境建设。森林病虫害防治只有依赖科学;借助科学的力量才能做到。我们中学生能为此做点什么?

生:。。。

(三) 诗歌朗诵: 《森林的沉思》

乱砍滥伐之声

使森林后悔

交出了第一根斧柄

人类走出绿色胎盘

渐渐忘记了乳名

背离之心与斧刃

哪个更冷

斧声呼啸 天空倒下

大片大片的树墩

张着圆圆的哑嘴

再也唱不出和谐歌声

毁树容易种树难

一部大书被撕掉封面

裸露的文字

在寒风中瑟缩

(四)问题3:乱砍滥伐

呈现方式:展示图片,看视频:采访一个舟曲幸存者

分析问题:

师:同学们,  8月7日晚22点左右,甘肃__州__县发生了特大泥石流,泥石流冲进县城,并形成堰塞湖,泥石流1287人遇难457人失踪。(出示遇难人的图片)

师:看了这些图片后,你可以用哪些词来描述舟曲?

生:。。。

师:泥石流发生后,记着采访了一个舟曲幸存者,请大家观看采访视频。

生看视频

师:在你们眼里一片凄凉的舟曲曾经是一个山清水秀的地方。是什么原因造成泥石流的发生?

生:。。。

师:是啊,破坏森林就是破坏人类赖以生存的自然环境。

解决问题:

师: 怎样防止泥石流的发生?

生:植树造林

师:是的,植树造林功在当代、利在千秋。

三、环境问题知多少

1 、植树造林,绿化祖国,保护绿化资源是所有单位和个人应尽的( b )。

a、责任 b、义务 c、任务

2.我国从( b )前就开始植树造林。

a、50年代 b、30 c、100年

3、适龄公民每人每年义务植树( c )棵,或者完成相应劳动量的育苗、管护和其它绿化任务。

a、1-3 b、2-4 c、3-5

4.党的十五大报告中指出:加强环境污染的治理,植树种草,搞好水土保持,防治荒漠化,改善( c )环境。

a、生活 b、生存 c、生态

5、草坪和( b )可以削弱噪音强度,减轻风灾危害程度。

a、房屋 b、树木 c、河流

6 .防治森林虫害有药物治虫、生物治虫、以鸟治虫等方法。“森林医生”指的是( b )。

a、喜鹊 b、啄木鸟 c、乌鸦

7、野生动物通过( b )的能量交换,对维护自然生态平衡起着重要作用。

a、繁衍b、食物链c、群居

8 .1公顷阔叶林每天能吸收1吨二氧化碳,放出( b )公斤氧气;1公顷草坪每天约吸收900公斤二氧化碳,放出650公斤氧气。

a、800 b、730 c、600

12 、据调查,我市的森林覆盖率为( a )。

a、50% b、49.85% c、40.75%

9.森林有哪三大效益:( a )

a、生态、社会、经济

b、生态、自然、经济

c、社会、自然、经济

篇10:世界森林日主题是什么

“国际森林日”主题是“保护发展森林资源,携手共建美丽中国”;

“国际森林日”主题是“绿色的梦想,共同的家园”。

“国际森林日”主题是“森林与气候变化”。

“国际森林日”主题是“森林与水“。

每年活动内容

根据联合国大会会议决议,由经济和社会事务部创建的联合国森林论坛将与粮农组织、各国zf、森林问题合作伙伴关系的其他成员、各国际和区域组织、以及相关利益攸关方,包括民间社会一起,推动落实国际森林日。并邀请所有会员国根据本国国情在这一天酌情推出和推动与森林有关的具体活动。

“森林与水”

森林与水血脉相依,森林作为陆地生态系统的主体和自然界功能最完善的资源库;具有调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、改良土壤、减少污染等多种功能,对保护人类生态环境起着决定性和不可替代的作用。森林可以涵养水源。据专家研究,森林对降雨有着重新分配的作用,25%的降雨量可为植被蓄存吸收。一般认为,5万亩的林木就相当于一座100万立方米的水库。

为进一步保护发展森林资源,我国zf作出了开展大规模国土绿化行动的重大决策,确定到“十三五”末,全国森林面积达到2.23亿公顷,森林覆盖率提高到23.04%。

世界森林日的由来:

这个纪念日是于1971年,在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上,由西班牙提出倡议并得到一致通过的。同年11月,联合国粮农组织(FAO)正式予以确认。 以引起各国对人类的绿色保护神--森林资源的重视,通过协调人类与森林的关系,实现森林资源的可持续利用。

1972年3月21日为首次“世界森林日”。有的国家把这一天定为植树节;有的国家根据本国的特定环境和需求,确定了自己的植树节;而今,除了植树,“世界森林日”广泛关注森林与民生的更深层次的本质问题。

我国森林现状:

中国森林面积居世界第五位。中国土地面积占世界7.2%,森林面积1.34亿公顷,占世界3.9%,森林覆盖率14%。中国人均森林面积居世界第119位。世界人均占有森林面积0.6公顷,发展中国家人均占有0.5公顷,发达国家人均占有1.07公顷。中国森林总蓄积量占世界第8位。中国森林总蓄积量97.89亿立方米,占世界森林总蓄积量3840亿立方米的2.55%。中国森林平均公顷蓄积量水平低于世界平均水平。中国森林每公顷平均蓄积量为96立方米,世界森林平均每公顷蓄积量为114立方米。中国人均森林蓄积量是世界最低的国家之一。世界人均拥有森林蓄积量为71.8立方米,中国人均森林蓄积量仅为8.6立方米。中国人工林面积占世界发展中国家人工林面积总量的50%左右。发展中国家年均消失天然林1628.2万公顷,中国年均消失40万公顷。中国森林每公顷生物量高于世界平均水平。中国森林每公顷生物量平均为157吨,而世界平均131吨。中国森林总生物量达160.09亿吨,占世界的3.63%。

森林的重要性:

古代,人们出于对森林和树木的朴素的敬畏之情,举行一些纪念活动。美洲印第安视森林为图腾:“树木撑起了天空,如果森林消失,世界之顶的天空就会塌落,自然和人类就一起死亡。” 随着人类的发展,从早期的农业耕种到近现代对木材及林产品的消耗猛增,导致全球森林面积急剧减少,森林品质不断下降,生态环境逐渐恶化。由于消费国大量消耗木材及林产品,导致全球森林面积明显减少,全球每年消失的森林近千万公顷,这不仅仅是某一个国家的内部问题,它已成为一个国际问题。

“世界森林日”的诞生,标志着人们对森林问题的警醒。人们普遍达成共识:“森林可为人类做出巨大贡献,它在环境安全、消除贫困、提高人类生活水平等许多方面蕴藏着巨大潜力。”为了人类与森林长久共存,全球当务之急:“维护和增加森林覆盖面积;恢复并提高森林功能;加强种植业以弥补对森林的开发使用;重视森林土著人和森林工人的权利等。”

篇11:世界森林日主题是什么

“世界森林日”主题是“善待并擅待森林,无异于善待人类自己”;

“世界森林日”主题是“地球呼唤绿色,人类渴望森林 ”;

“世界森林日”主题是“加强湿地保护,减缓气候变化”;

“世界森林日”主题是“庆祝:为人类保护而持续增长的森林”[Celebrating Forests for People];

篇12:世界森林日主题

为了把中共十八大五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念宣传落实到日常教育教学中,提高学生对可持续发展理念的认识,3月17日,在“3.21世界森林日”即将到来之际,合肥七十九中组织学生开展了以“让我们营造心中的绿色森林”为主题的演讲活动,让“绿色发展”理念深入到学生心中。

1、保护森林,造福子孙。

2、保护森林,捍卫家园。

3、保护森林,人人有责。

4、建设城市森林改善城市环境

5、加快造林绿化,改善生态条件

6、改善投资环境造林绿化先行

7、今天你吃了森林,明天沙漠就会吃了你。

8、为子孙后代留下蓝天碧水绿地!

9、让呼吸在绿色中流畅,让土地在根系间凝聚!

10、人人当好护林员,保护绿色大家园。

11、让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。

12、保护一片绿地,撑起一片蓝天。

13、保护树木,人人有责。树林是我们的家园。

14、保护森林资源,共建绿色家园。

15、保护森林仿木代木环保绿色美化生活。

16、保护森林,就是在保护自己。

17、强化科教兴林,坚持依法治林

18、加快造林绿化,促进生态平衡

19、保护森林就是保护人类自己

20、植树造林是全社会的共同责任

21、义务植树,利国利民

22、造林爱林护林重现碧水蓝天

23、植树造林,绿化祖国是一项基本国策

24、坚持全国动员,全民动手,全社会办林业

25、人受伤时,你会流下泪水。树受伤时,天将再不会哭。

26、坚持生态效益经济效益和社会效益相统一,生态效益优先

27、保护地球上有限的森林资源是保护我们赖以生存的自然环境。

28、坚持严格保护积极发展科学经营持续利用森林资源

29、青山清我目流水静我耳

30、山中何所有?岑上多白云

31、水光山色与人亲,说不尽,无穷好

32、自然不可改良生活可以选择 选择绿色生活健康适度消费

33、只有一个地球人类应该同舟共济

34、让呼吸在绿色中流畅,让土地在根系间凝聚!

35、为子孙后代留下蓝天碧水绿地!

36、保护地球上有限的森林资源,就是保护我们赖以生存的自然环境

37、保护森林,人人有责

38、保护森林仿木代木环保绿色美化生活

39、追求绿色时尚走向绿色文明 。

40、热爱大自然保护大自然

41、让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园。

42、保护一片绿地 撑起一片蓝天。

43、森林是地球的肺,我们要保护森林。

44、人类善待自然就是善待自己

45、地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪

46、幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

47、追求绿色时尚走向绿色文明

48、地球一份情 ,两岸绿林四季清。

49、地球清,天下平。

50、保护森林,捍卫家园。

51、保护森林,人人有责。

52、建设城市森林改善城市环境

53、加快造林绿化,改善生态条件

54、改善投资环境造林绿化先行

55、今天你吃了森林,明天沙漠就会吃了你。

56、为子孙后代留下蓝天碧水绿地!

57、让呼吸在绿色中流畅,让土地在根系间凝聚!

58、人人当好护林员,保护绿色大家园。

59、让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。

60、保护一片绿地,撑起一片蓝天。

61、保护树木,人人有责。树林是我们的家园。

62、保护森林资源,共建绿色家园。

63、保护森林仿木代木环保绿色美化生活。

64、保护森林,就是在保护自己。

65、强化科教兴林,坚持依法治林

66、加快造林绿化,促进生态平衡

67、加快造林绿化,促进生态平衡

68、义务植树,利国利民

69、治理风沙源,誓教水碧天又蓝

70、坚持全国动员,全民动手,全社会办林业

71、要想富,多栽树

72、改善投资环境,造林绿化先行

73、严禁毁林开垦

74、增加森林资源,增强森林生态系统的整体功能

75、滥伐林木,祸及子孙

76、全社会办林业,全民搞绿化

篇13:世界粮食日班会主持稿

主持人:通过这次主题班队会“珍惜粮食,养成勤俭节约的好习惯”的主题班会,我们要知道勤俭节约是中华民族的优良传统,要知道勤俭节约是一种美好的品德,那么我们应该知道勤俭节约应该从平时的一点一滴做起。下面请把各小组准备的材料汇报一下:

一组:首先,我给同学们讲述一下我们组查阅资料时所看到的一现报道:有一个小男孩平时非常注意节俭,将父母给的零花钱积攒起来,从来不多花一分钱,在有一次一位4岁的小孩患了脑积水的病,他把自己几年来的全部积蓄捐助给了这位小朋友。奉献了自己的一片爱心。看到这样一则报道之后,我们组成员得到很大的启示:捐献的钱虽然不多,但我们把自己零用钱积攒起来,把他捐献给需要帮助的人,那么你所用的钱价值就体现出来了。

二组:我们组发现同学们用过的废纸、饮料瓶收集起来。经过一周的积攒,我们将拾来的废旧物品卖掉,积攒下来的钱当做班费,这是一个勤俭节约的好办法,因此,我希望把我们小组的经验推广,希望大家积极行动起来,变废为宝。

三组:我们小组有许多同学爱吃零食,自从主持人安排下去准备活动,我们都改掉了这一坏习惯。如果每个同学都控制吃零食,把父母的零用钱积攒起来,不但可以减轻家庭经济负担,而且可以把省下来的钱应用到更需要钱的地方。

四组:我们小组认为:平时吃饭时,节约每粒粮食,水房用水的时候节约每一滴水,在上自习时宿舍要经常熄灯等等,时间常了我们也能为学校节省一部分钱,为学校多办点实事。

主持人:听完每个小组的汇报之后,可见我们每个人都意识到勤俭节约的重要性,大家都有节约的愿望,让我们立刻行动起来吧!那么,在日常生活中,我们如何从身边做起呢?

学生:我觉得我们小组的行动简单易行,这是我们组准备的废纸袋,只要同学们利用业余时间,将那些可利用的废旧物收集起来,积攒起来,就能够卖到好多钱。

学生:我们认为平时应该少吃零食,吃零食的习惯不但对身体无好处,而且会花去我们许多钱,如果我们改掉吃零食的坏习惯,把省下来的钱积攒起来,它将会应用到许多方面。

学生:我在学校住宿,我希望每个住宿生在吃饭时要注意每一粒粮食,不要乱倒饭菜,去水房打水时,要注意不要忘掉关水笼头,在上不自习的时候,要随时把宿舍和教室的灯关好節約糧食主題班會節約糧食主題班會。自己使用的本子,不要随意的撕掉。如果我们经常这样去做就能省下很多钱,把它发挥到有用之处。

学生:我们班大部分学生都骑自行车,自行车经常会出现一点小毛病,如果我们班成立一个修车小组,自行车坏了,让修车小组在业余时间修理一下,这样不但可以增进同学之间的友谊,而且还可以将省下来的钱用在其他需要钱的地方,我认为这是一个好办法。

学生:我认为勤俭节约是我们每个公民的职责,这就需要我们同学大力搞好宣传工作,号召社会上每一个要有节约的思想意识,这就我们同学经常写关于勤俭节约的一些文章。

主持人:好!刚才同学们都谈的很好,下面我们来看由刘磊、李艳鹏等几人演的小品“浪费的后果”。

学生讨论:

学生1:通过看到小品,使我深有感触,浪费会给国家带来危害极大。

学生2:这个小品很有代表性。它要求我们每个学生平时要注意节俭。

学生3:小品的内容丰富,通过一些人的大量的铺张浪费,充分突出了社会上一些不正常现象。

主持人:我们大家都懂得了勤俭节约的重要性,那么我们把节约的钱用在哪里呢?

学生A:我们可以捐献给那些家庭贫困而面临失学的学生。

学生B:我觉得我们应该将积攒的钱,定期的捐献给孤寡老人,让他们体现到社会的温暖。

学生C:我觉得我们组织这样一种活动,目的是捐献,那么就需要我们利用业余时间,做大量的社会调查,及时发现那些需要捐助的对象,否则我们的活动就会比较盲目,没有一定目标。

学生D:我们也可以象一组讲的那个姑娘那样,将钱捐给需要钱的公益事业上。

学生E:我们积攒起来的钱也可以作为我们班级集体组织的各种活动的经费,或者买一些我们共用的物品。

学生F:我觉得,只要我们培养了这种勤俭节约的好习惯,对我们而言就已是的收获了。我比较关注的是,如果活动开展,我相信一定会收入很大。

主持人:学生F提出的非常好,那么如何解决这个问题呢?

下面我们就今天这个主题班会,提出倡议:

珍惜粮食,养成勤俭节约的好习惯行动计划

为了弘扬中华民族的优良传统,发扬珍惜粮食,养成勤俭节约的精神,从平时一点一滴做到勤俭节约,制定计划如下:

一、中饭尽量吃完,不挑吃。

二、爱护学习用品,不人为损坏,旧的用品如果能用,尽量避免换新的。

三、对公共物品要倍加爱护,珍惜班级劳动成果。

四、全班同学做到“变废为宝”,废旧再利用。

五、杜绝吃零食,不乱花钱。

主持人:好了,计划已制定完了,那么请我们的$2老师做一下点评。

班主任:同学们,这次班会开的非常成功,大家都能积极主动发言,形式多样,内容丰富多彩。同学们能够谈出珍惜粮食,勤俭节约对我们的重要性,我认为珍惜粮食,勤俭节约,珍惜劳动成果,不铺张浪费節約糧食主題班會主题班会。这是我们中华民族的传统美德。对于我们中学生来说,生活简朴,是我们健康成长的一重要因素,它可以使我们养成节俭的好习惯。

对于现在的我们,应该生活俭朴!

篇14:世界粮食日班会主持稿

甲:亲爱的同学们,大家好,今天我们在这里召开的为“节约粮食,杜绝浪费”的主题班会,我们用故事,小品,诗歌

等来说明节约一滴水,一粒米,一张纸,一度电的重要性!

乙:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。

甲:曾何时几,“一粥一饭,当思来之不易”的格言常被口口相传。

乙:曾何时几,一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

甲:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”时时刻刻鞭策着我们。

乙:勤俭,是一种美德;节约,是一种创造;勤俭节约是中华民族的优良传统。下面请欣赏:诗歌:(xxx)谢谢她的表演。

甲:现在我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏.

乙:我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活。

甲:下面请听故事:(xxx)谢谢她的表演。

甲:同学们你们是不是都感觉现在的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。

乙:当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。

甲:老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋,中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,不断繁衍。可是,现在有许多人却不懂得珍惜这来之不易的生活.

乙:下面请欣赏小品:《xxx》。

甲:谢谢他们的精彩演出.

甲:现在中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,全国粮食总产量的10分之1。每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。而全世界饥饿人口超过10亿!每年因饥饿死亡的人数达1000万,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡!

乙:同学们,你们知道吗?中国有13亿人口,每人每天节约一粒米,一共可以节约的粮食足够五万人吃一年了。如果把这些粮食支援给灾区,该是多大的贡献啊!我记得“悯农”这首诗说的就是粮食来的不易,同学们,你们会背吗?

甲:看了这些图片,同学们有什么想法呢?

这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这些被遗弃的盘中餐,同学们想说些什么呢?

学生:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

乙:下面请欣赏

(xxxx)同学给为大家带来的小品

甲:既然节约粮食人人有责,那就让我们行动起来,来号召其他班级的同学加入到我们节约粮食的行列中来。

甲:珍惜粮食就是在珍惜农民的劳动成果,珍惜父母的劳动成果。谁都知道农民劳动的艰辛,浪费粮食就是在践踏他们辛勤劳作的汗水。我们提倡吃多少买多少。花父母的钱我们应该知道心疼。

乙:文明就餐,节约粮食,从我做起,养成良好社会公德,树立学校学子的良好形象,做文明小学生!今天,让我们继承这一优良的`传统,节约粮食,杜绝浪费从我做起。

甲:本次主题队会正式结束!

篇15:世界粮食日班会主持稿

甲:曾几何时,”谁知盘中餐,粒粒皆辛苦“的诗句常在耳边回响;

乙:曾几何时,”一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰\"的古训仍在心头萦绕;

丙:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,就箅是在富裕的今天,我们也不能铺张浪费!勤俭节约是我们的传家宝。

丁:有人问:“勤俭节约,你能做什么?”

甲、乙、丙、丁(合):从节约粮食、节约用电、节约用水开始,从小事做起,从我做起!

甲:就这么简单吗?

乙、丙、丁(合):对,就这么简单!

水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人。如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。今天节约一滴水,留给后人一滴血。

甲:回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗脸刷牙、洗发洗澡的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?

乙:大家看过一则公益广告吧!画面上有一个水龙头,正艰难地往外滴水,水慢慢的不滴了。然后出现了一只眼睛,流出来一滴泪。最后出现一句话:“如果我们不珍惜水,世界上最后一滴水,将会是我们的泪水!”:丙:电在我们的生活中是不可缺少的,它可以让电灯发出亮光,让电扇转动起来,让电视机播放出精彩的节目,让空调给我们制冷或者制热,使室内温度变得舒适,让电脑运作,帮助我们查阅资料,了解更多的知识。

丁:在你我使用电灯、电话、电脑、电视的时候,我们做到节约了吗?

甲:电,是光明之火;

乙:电,是绿色的能源;

丙:电,是我们忠实的朋友。

丁:电和我们的生活形影不离,哪儿需要它,它就会在哪儿发光发亮而毫无怨言。如果没有了电,我们的世界将会变得黑暗,各类电器毫无用处;没有了电,我们的生活没法想象。

甲:当我们吃着香烹烹的饭菜时,您还记得当年红军长征过草地没有粮食的艰辛吗?老班长给战士们熬野鱼汤喝,自己却肯食草根,硬咽鱼骨头的场面吗?

乙:当你浪费一粒米、一块肉,倒掉剩饭剩菜时,您是否想起世界上还有好多人因吃不饱肚子而失去生命吗?

丙:粮食来之不易,一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水。我们都是农民的孩子,我们更应该懂得父母的艰辛。

甲、乙、丙:同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任。让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者。

篇16:世界粮食日班会主持稿

主持1:亲爱的同学们,你们好,今天我们在这里召开主题为“勤俭节约”的主题班会,我们用故事、歌曲和图片来说明节约一滴水,一粒米,一张纸,一度电的重要性!预祝班会圆满成功!

(准备打开视频同时要求学生每人准备好一支笔,最好是彩色的——《0开场视频》)

主持甲:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。

主持乙:曾何时几,“一粥一饭,当思来之不易”的格言常被口口相传。

主持丙:曾何时几,一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

主持丁:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”时时刻刻鞭策着我们。

主持合:勤俭,是一种美德;节约,是一种创造;勤俭节约是中华民族的优良传统。

主持甲:现在我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏.主持乙:我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活。今天就让我们来谈一谈有关勤俭节约的话题吧。主持合:勤俭节约主题班会现在开始。

主持人甲:现在请大家观看一段故事。(《6勤俭持家——沙画》)

主持丙:通过看这段视频,我们能感受到,我们今天的幸福生活是来之不易的。

主持丁:当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。

主持甲:老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋,中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,不断繁衍。可是,现在有许多人却不懂得珍惜这来之不易的生活。主持乙:下面就让我们来看一些生活中的小故事吧!

(请大家欣赏小广告——《1,2,3,4小广告》按照顺序播放。)主持丙:这是一种什么行为?这不是浪费水,浪费…浪费…吗?我们可不能像他们那样呀!接下来我们做一个游戏,击鼓传花。(游戏规则:选择一个选手当做击鼓手,站在讲台上,背对大家,同学们听他的鼓声传花,鼓声停止,花落谁家,谁回答问题。)

准备问题一:你们知道有哪些勤俭节约的故事吗?

问题二:你们知道有哪些关于勤俭节约的名言警句吗?

2问题三:你们知道平时生活中我们需要怎样做到勤俭节约吗?(主持人轮流提问随机应变。)

同学们的课外积累可真丰富啊。我这里还有一些有关勤俭节约的名言警句,让我们一起来读一读吧!主持甲:勤俭如一首歌,歌到情处泪自流。主持乙:勤俭似一杯酒,酒将醉时笑语稠。主持丙:勤俭像一首诗,诗有尽意而无穷。

主持丁:勤俭是一杯茶,茶香满口情悠悠。

(主持人乙:下面请大家再观看一段视频《5校园礼仪》)主持甲:俗话说,说得好不如做的好,勤俭节约更是如此,它不是喊喊口号,也不是做做样子,那你知道在平时的生活中我们应该怎样做吗?

主持乙:就让我们从以下几个方面谈谈自己的想法吧。主持丙:同学们,你们听说过“光盘行动”吗?所谓光盘,就是吃“光”你“盘”子里的东西。2013年1月,“光盘行动”是北京市一家民间公益组织推行的公益活动。该活动的主题是:公益组织的志愿者倡议市民在饭店就餐打包剩饭,“光盘”离开,形成人人节约粮食的好风气。据活动组织者介绍,未来他们将继续在不同城市开展这个公益活动。

主持丁:有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!同学们,让我们也加入这个光荣的组织吧,让我们也做个光荣的光盘族吧!

3主持甲:同学们说的真好,人们常说:言必行,行必果!这句话的意思是说到就要做到,说过的一件事,不可只是空头支票,必须去做,而且必须得到结果!同学们,你们有信心做到吗?主持乙:我们不要浪费一张纸,一支笔、一滴水、一度电主持丙:利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了

主持丁:我们要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家

主持合:历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚。我们坚信:节约离我们一定不会远!主持甲:下面请全体同学起立。举起右拳,跟我宣誓:我宣誓:

厉行节约,反对浪费。

从我做起,从现在做起!

(宣誓完毕!!!主持人说:为了表示我们的决心,请大家在倡议书上签上自己的名字………)

快速打开视频材料《7勤俭之歌》,音乐响起的时候,主持合:137班,138班“勤俭节约”主题班会到此结束。谢谢大家。

世界森林日主题班会教案内容

主题班会主持稿

主题班会主持稿

世界读书日主题班会教案

世界水日主题班会教案

世界粮食日主题班会教案

世界读书日主题班会作文

森林防火主题班会

世界环境日的主题班会初中

《世界宽容日》班会主题稿总结

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