这里小编给大家分享一些研讨交流主持词，本文共18篇，方便大家学习。
篇1：教学研讨交流心得体会
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。本站为大家整理的相关的教学研讨交流心得体会供大家参考选择。教学研讨交流心得体会
20xx年4月26日甘卫云名师工作室全体成员来到了连山加田加炳学校开展教学交流研讨活动。
在这次教研活动主要是首先听取我们工作室成员黄小玲老师和加田加炳学校的邓泽渊老师的上《角的认识》两节同构异构课。两位教师的课各有特点。透过这次听课,让我受益匪浅。正所谓教一遍有一遍的收获,听遍有一遍的心得。
通过这次听课、评课、研讨的教研活动,收益良多。
一、“同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材资料的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果。“同课异构”的教研方式，能够引发参与者智慧的碰撞,明显提高了教学效果。同时也提高了教师的专业化发展。这是一种更高层次的教学过程,这种“异构”必然会张扬教师的个性特长,让课堂更精彩,让教师在”异构”中感悟自我，让教师在“异构”中学习他人的长处,找到自己的差距。
二、更新观念，优化加深对教材的理解。同课异构,对于听课者来说,透过就同一资料开课,所以更有可比性,对教材的理解也更加深刻。
倾听着两位教师精心准备的课,领略着他们对教材的深刻解读,体会着他们对学生的密切关注。我不禁反思自己的教学行为,引发了我对课堂最优化的思考。
这次的教研活动十分有好处,给我们教师注入了-份新鲜的血液,对我们今后的教学有很大益处。
篇2：教学研讨交流心得体会
为了推动教育改革和学校发展，提高教师专业水平，增加与兄弟学校的切磋交流与学习，秉承学校“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，我校积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，尽可能提升教师专业素质。
x年x月x日下午2点，xx学校校长戴宗带领十余名教师来到我校进行教育教学交流及党的群众路线教育实践活动工作开展情况交流。我校校长xx代表学校对xx学校同仁们的到来表示热烈欢迎，并带领xx学校的老师们参观学校教学楼、操场、多媒体教室、多媒体会议室、班班通设施及道德讲堂等。之后，由我校英语组教师xx、数学组教师xx、语文老师组xx及xx学校英语组教师卢雅洁、数学组教师钱琳、语文组教师陈思琪，分别为各教研组的老师们带来了精彩的公开课。课后由我校英语组、语文组及数学组教研组长组织两校教师们进行了积极的研讨评课。各位听课的老师们都对本次公开课上的亮点和不足之处提出了宝贵的意见，大家发言踊跃各抒己见。
在两校老师们积极参与授课评课的同时，我校校长xx与我校党支部书记xx正与xx学校校长xx及党支部书记xx，就党的群众路线教育实践活动工作的开展情况进行深入的交流。两校党支部书记分别分享了党的教育实践活动工作开展情况，两校校长也谈了自己在此项活动中的心得体会，我校校长杨从政重点谈到了活动中还需要加大力度落实的问题：一是继续深化学习教育、二是继续查摆解决问题、三是继续加大协调力度，进一步推动工作落实。戴宗校长也表示：总结和反思前阶段的教育实践活动，从党支部的角度看，尽管取得了一些成绩，但对照上级要求和群众期盼，在活动的开展上还存在一些差距和不足。
本次交流活动给两校教师提供了一个展示和交流的平台，有利的促进了两校教师专业化的成长。同时也增进了兄弟学校的相互了解、拉近了距离、增进了友谊、促进了两校之间学校管理、课堂教学、校园文化建设、教研教改等方面的交流，活动达到了预期的效果。
篇3：研讨交流精彩发言稿
各位领导、老师们：
今天主要交流信息工作的“四有”，这也是个人一些感悟体会。
一是有脸面。
这是指一篇信息要有包装，而且是漂亮的包装。脸面起到提炼亮点，点缀信息报道的作用。要有精简明快的主标题，突出信息的菁华。如果是专题报道，还要有非常精致简洁、突出主题的二级标题。当然在这里要力戒脸面华而不实，“脸面”一定要与实际内容呼应。文不对题是信息报道的大忌。不能为了吸引眼球或点击率，而对“脸面”进行不切实际的包装。
二是有骨架。
这是指信息的基本结构，也是基本功，每一篇信息完成之后都要检查一遍，这些要素是不是齐全。当然有的信息可能有所区别，比如快讯。新闻六要素（也就是记叙要素）：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。这些必须清晰，明确无误。曾经在信息编辑中经常遇到类似情况：一篇学生外出参观，企事业单位主管接待，结果信息里找了半天，主管的完整名字都不知道。骨架还要讲究比例，不能失调，最好是黄金比例，不然身材走样，切忌不能虎头蛇尾，应该是凤头猪肚豹尾。
三是有血肉。
即有内涵。这是最考验信息工作内功的地方。要能写出内涵来，需要四种能力，一种是灵感能力，还必须具有敏锐而准确的观察能力、分析能力，以及归纳能力。灵感则需要你不断的思考，对现有信息材料进行反复加工，就像你写论文时通过查阅各种文献，整理，然后实验，发现创新点一样。这个“血肉”决定了信息的基本质量。这个最大的关键就是要用心，走心，要了解学校事业发展的方方面面，而且是不断思考。看上去信息是客观呈现，但是恰恰这种客观呈现是一种信息建构，所以一定要有建构主义的基本理解与运用。当然这个功力需要反复练习，才能达到炉火纯青的境界。这也是我的目标。
四是有运动。
这指的是与时俱进的要求。身体有骨头、有脸面、有血肉，也要不停运动，才能保持生机活力。今天的信息工作要求不能墨守成规、一成不变。00后的语言体系，我们要吸收，传统规范的信息语言我们要坚守，信息是活的，不是死的。信息不仅是学校历史的记录，更重要的是要具有传播力。没有与时俱进的语言和思想，无法具有传播力。今天的信息还要应对媒体融合建设的需要，一稿多用、活用，随处可见。因此，运动是必须的。
以上仅为个人观点，如有不当之处，敬请指正。
篇4：研讨交流精彩发言稿
尊敬的各位领导，各位同仁：
各位朋友大家好！
我是xx县xx中学xx校区普通的一位数学教师，感谢这次活动给了我学习的机会，并借此机会把我在数学教学实践中的感悟向大家做以汇报。我汇报题目是：帮助学生成为学习的主人
我多年来一直在领导岗位上工作，经我申请在20xx年9月又重返教学第一线。
在我重返教学第一线后，让我想不到的是，农村（尤其是个别山区）学生基础很差，在课堂上，学习数学很吃力；另外，绝大多数学生没有良好的数学学习习惯，很多学生课堂上总是闲聊、心不在焉；有的睡觉，有的发愣发呆，课堂气氛沉闷，到黑板板书时，反应迟钝，思维混乱；有次在批改作业过程中我还发现全班同学的作业都抄习于两名学生，这样学习情况导致接班后第一次月考成绩在18个平行班排名中倒数第一，学生发现成绩不好，对自己更是失去信心，家长也意见很大。基于这种情况，我不断的学习、再学习，不断的观察、再观察，不断的思考、再思考，尝试探索适于这些学生的教学方法，努力帮助学生在教学的每个环节上都成为学习的主人，我的具体的做法是：
（1）学生高呼数学学科的学习口号：
每节数学课开始的时候，要求学生高呼学习口号：“不闲聊、不闲心、不闲事！”“一天一小步，一定能进步！”“自主学习，学会学习！”等，目的是训练注意力，早一点进入学习状态，成为聚神学习的人。
（2）自主思考：
学生根据电子白板展示的学习目标进行思考（喊口号后不坐下，仍然站着）思考时可以自问自答，也可以自言自语，人人发现问题，思考问题，既复习了旧知识，又引出了新知识，养成学生良好的动脑习惯，良好的思维习惯，从而帮助学生成为良好学习习惯的人。
（3）自主学习：
要求学生在限定时间内集中注意力自学教材内容（教师在学生自学前明确教材上要学习的内容，并限定学生阅读时间）教给学生学习的方法（重点看黑字部份、细读例题等），帮助学生学会学习，学会自主学习，从而成为懂学习方法人。
（4）小组讨论：
学生自学后，马上进入小组讨论模式，进行小组合作探究，互问互教，彼此间是小老师和小同学的关系，小老师在教小同学的时候自身也得到提高，小同学向小老师请教的时候比向真正老师请教更方便更融洽更亲近，同学间更容易产生学习兴趣，从而真正成了有兴趣学习的人。
（5）精讲答疑：
学生小组讨论后，马上恢复到听课的座位模式，老师精讲，答疑解惑，课堂上不悱不启、不愤不发，学生提出问题，首先由同学进行答疑，同学不会答或是回答不完整的，再由教师与学生一起研究做答，这样学生很高兴在课堂上能回答其他同学的问题，很开心能展示自己的学习的成就，这样学生就容易进入学习状态，也就容易成为乐于思考乐于学习的人。
（6）分层训练：
师生答疑后，同学们座位进入训练模式，进入分层次训练时间：如不同水平的学生分批到六个黑板上进行练习；同一水平的学生在黑板上进行展示PK，学生觉得很有意思，很有竞争力，学生个个觉得自己行，都不服输，这样学生就进入了学生状态，很希望自己比同水平其他学生更好，这样慢慢地学生就成了学习的主人；又如不同层次的学生做不同层面的测试题，学习差些的学生只做最简单的一两道小题，较好的学生做多一些，能力最强的做高难的题目，让每名同学都充满自信和自豪感；每名同学都成就感，都愿意学习，让所有学生都是有成就感的人。
（7）个性化作业：
我们班有10个后进生，每天只给他们留一道或两道题，我们不怕少，只希望他能把作业写好；处在中游的学生就做一些基础题；上游学生做拔高题。另外留作业还有其它方式，如自己给自己留作业，互助人留作业，责任人留作业，做到能吃饱，又能吃好。
个性化批改作业是最精彩的时刻，作业批改和检查需要过八关，自我良心检查关；同座互助批改关；主持人（四个人一个小组长称作主持人）批改检查关；执行长（八个人一个大组长称作执行长）批改检查关；班长批改检查关；科委批改检查关；值日班长批改检查关；老师抽查关。
写作业，留作业都让学生参与，让学生成为作业的主人！（我认学生给别人留作业的同时，也是自己学习的过程，更是自己进步的过程）
（8）试做“小老师”
一年多来，我努力着，想办法让学生成为学习的主人，现在的课堂上的学生都能积极思考、积极发言，最近我为了提高学生的学习能力，尝试让学生走上讲台做“小老师”，我们班先后17名同学尝到了做“小老师”的味道，他们认真备课，准备课件，把自己不懂的难点先向老师请教清楚，课上展示了他们的才华，同学们听课的状态更好了。在课堂上睡觉的不见了，表达能力个个增强了，书写能力个个好了，闲心闲事闲聊现象无影无踪了；由于采用了个性化作业，抄习作业现象也从根本上杜绝了，数学考试成绩由年部倒数第一名逐渐地成为了全年部第一名，全班同学都以现在的数学成绩感觉骄傲！学生们成为了会学也会教的人！在6月份参与我校区开放日的家长对我班数学课给予了高度评价。
其实我做得很普通很平实，如果说还有一点点经验的话，就是我一直在这点点滴滴上坚持
篇5：教学研讨交流心得体会
20xx年4月26日甘卫云名师工作室全体成员来到了连山加田加炳学校开展教学交流研讨活动。
在这次教研活动主要是首先听取我们工作室成员黄小玲老师和加田加炳学校的邓泽渊老师的上《角的认识》两节同构异构课。两位教师的课各有特点。透过这次听课，让我受益匪浅。正所谓教一遍有一遍的收获，听遍有一遍的心得。
通过这次听课、评课、研讨的教研活动，收益良多。
一、“同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材资料的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果。“同课异构”的教研方式，能够引发参与者智慧的碰撞，明显提高了教学效果。同时也提高了教师的专业化发展。这是一种更高层次的教学过程，这种“异构”必然会张扬教师的个性特长，让课堂更精彩，让教师在”异构”中感悟自我，让教师在“异构”中学习他人的长处，找到自己的差距。
二、更新观念，优化加深对教材的理解。同课异构，对于听课者来说，透过就同一资料开课，所以更有可比性，对教材的理解也更加深刻。
倾听着两位教师精心准备的课，领略着他们对教材的深刻解读，体会着他们对学生的密切关注。我不禁反思自己的教学行为，引发了我对课堂最优化的思考。
这次的教研活动十分有好处，给我们教师注入了—份新鲜的血液，对我们今后的教学有很大益处。
篇6：教学研讨交流心得体会
我有幸参加了保山市教育局组织的小学数学有效课堂教学研讨会，一天的时间先后聆听了2位优秀教师的优质课和精彩的讲座，让我颇多感悟，受益匪浅，每节课都有着自己的独特之处，尤其是下午罗明亮老师执教的《平行四边形和梯形的认识》，罗老师让我看到了这是一节非常有深度的课；还有早上的潘小明老师，在课堂中表现出来的沉着，机智，对学生的鼓励性语言，我想给听课的每位教师留下的不仅是佩服，我想更多得还是反思，下面，我就谈几点自己的体会：
一、重视课前交流。
两位教师都非常重视与学生进行课前交流，通过课前交流拉近师生关系，在课前的谈话中就让学生被老师吸引，对老师非常感兴趣，集中了学生的注意力。
二、打破课堂常规。
两位教师都勇于创新，将学生完全放开，去允许学生出错误，不怕学生出错误，并能在学生出错误时及时引导，重视了课堂中生成的资源，我想这点需要我们每位教师反思。
三、教师巧用教育机智。
在每节的课堂教学中，发现每位教师都能够及时的捕捉课堂中生成的资源，灵活，机智的处理课堂中的突发事件。通过一步一步的引导，耐心的等待和倾听学生的发言，最后达到师生情感的共鸣。
四、数学教学生活化。
数学课教学必须紧贴学生的生活实际，让学生明确数学来源于生活，又高于生活，最终为生活服务。因此，在教学中无论是对新知识的引入或巩固都要注意紧贴学生的生活实际，让学生体会到，学习数学可以解决生活中的实际问题，以此来调动学生学习数学的兴趣。教学中上课教师们都从学生的生活实际出发创设教学情境。
五、探究活动充分。
教学中，教师要为学生创设一种自主探究的学习氛围，让学生在已有的生活经验、学习经验、数学知识经验的基础上，在探究中发现问题、提出问题并解决问题。例如，潘小明老师在让学生描述自己的位置时，让每个学生尽情用自己的方法描述所在位置，使学生深刻感受到每个人描述的方法和顺序不一样，所以不能使人明确同一事物的准确位置，在此基础上明确什么是列，什么是行，再从具体的列和行中确定描述位置。
六、合作学习扎实有效。
合作学习为探求新知提供了一条捷径，让学生经历了知识的再造过程，从而获得了成功感，获得了学习数学的乐趣。每一节课都非常重视学生间的合作学习，教师们把合作学习都放在知识的难点和疑点上，在学生解决有困难时采取，老师在有难度的问题处理中在学生独立思考之后再通过合作互相交流意见，避免了因匆忙而只能表达一些不成熟的见解；其次是合作中分工要明确，以个人优势的发挥来促成整体的完美。另外在合作学习中给予学生充足的时间和空间也是老师的突出特点，让学生充分发挥个性观点；老师有充足的耐心，选择适当的时机进行引导。
总之，这次学习让我受益匪浅，对于课堂教学有了更强的危机感和紧迫感。今后应对比优质课，及时发现自己的不足之处，抓住机会，不断地学习新知，不满足于墨守成规，提高自身的素质，优化课堂教学。
篇7：教学研讨交流心得体会
本次课堂教学活动所讲授的教材是外研版（三年级起）的英语教材，授课教师在课堂教学中重视应用新课程理念；在教学中重视培养学生实际生活中综合应用知识的能力；把教学环节设计得环环相扣、层次分明；所讲授内容也不单单局限于课本，在学生认知范围内进行了拓展等，都给我留下了深入印象。
下面我就把自己参加此次学习的心得体会汇报以下：
一、让学天生为真实的课堂的主人。
英语新课程标准重视人文性与工具性相结合，这也是素质教育的要求。我们每个教师在每课教学前都想要教好这一课，只是在实际教学中由于这样或那样的缘由，不能达成所愿，留下种种遗憾。为使每节课都成为有效、高效的课，这就要求我们教师在备课时不但要充分考虑学生的具体情况，而且还要提早预设出学生的反映。在教学进程中，重视主体性，重视学生能力的培养，重视互动模式的多样性，激起起学生对英语学习的爱好。
讲课教师们在教学教程中非常重视教学互动，教学互动包括师生互动和生生互动，并且以教师引导，学生为主体主动、积极地参与到教学进程中，这样就要请教师在进行教学设计时要以学生为主体，让学生真正成为课堂的主人。这一点，也是我们教师在平常教学中所欠缺并急需要解决的题目。
二、课堂活动的设计要牢牢围绕教学目标来进行，情势与内容相干。
新课程标准提倡通过表演、唱歌、游戏、比赛和故事等活动来激起学生学习英语的爱好，培养他们听、说、读、写的能力。在这次教学活动中，教师们有的是带领学生们进行与教学内容相干的音乐进行热身；有的是通过唱节奏分明的小歌曲或小歌谣来吸引学生的留意力；还有的是通过头脑风暴进行大量单词记忆。出色纷呈的热身活动固然多种多样，但是，教师们都没有光留意课堂活动的情势而忽视教学内容的讲授。
三、充分尊重每个学生，让每个学生深入体会到他被重视。
在这次活动中，展开学困生的转化工作的做法值得我们教师们鉴戒。提倡小组互助学习，组与组相互竞争，小组内部优等生帮扶学困生。这类竞争与合作并存的局面，在竞争中整体进步，让教师在平常教学中颇为省心。
另外，在课上，教师们特别关注学生的感受，同等对待每个学生，不论是能够流利回答题目的学生，还是不会回答题目的学生，教师都能够同等对待。亲其师，信其道。，让每个学生在课堂上得到应有的尊严，是我们教师在平常教学中应当留意的题目。回忆自己的课堂，有时候，学生表现不好，此时我不友好的话语或表情就会不由自主的出现，这样就伤害了学生的自尊心，事实上，老师温顺的语言和鼓励的话语是学生重燃信心的强心剂。
通过这次观摩活动，我对自己的平常行为也有了一个深入的反思：学生幼小的心是极其敏感的，要尽力保护他小小的自信心。此次活动，课对今后教学活动的实践指导使我受益颇多。讲课老师教学功底深厚、教学设计公道、课堂高效；教师们不同的授课风格各异，他们或是干净利索，或是和风细雨，或是幽默自信，或是沉稳自若。通过这次听课，不但让我开阔了视野，而且也熟悉到了自己的不足。
篇8：教学研讨交流心得体会
很荣幸在12月9日和10日参加了工作室组织的“小学数学学科研讨会”活动。这次活动由工作室的6位老师分别从“数与代数、图形与几何、统计与概率”三个领域进行了授课。而我作为其中的一名授课教师感觉更是荣幸。每次课后都能听到吴正宪老师的精准的点评。只有两天的培训生活，但给我的教育教学又注入了新的活力，让我对自己的教学工作有了新的认识和思考。两天的学习，给我的冲击力很大，下面就将我的心得体会和一些想法写出来与大家分享。
首先教师要关注课堂细节。常言道：“细节决定成败”。教学工作是一项细之又细的工作，作为教师要在课堂中做好每一项细小的工作，只有细微之处做好了，课堂才能出彩。比如在白金梅老师的课堂中，她让学生用两个完全一样的三角形拼成平行四边形时，三角形用的是完全一样但是她把两个三角形的颜色设计成不一样的，这样通过拼一拼，学生很直观的就能看出这个新的平行四边形是由两个完全一样的三角形拼成的。这一个细心的设计，有助于学生对新知的理解。
其次教师要关注儿童。正如吴老师所说：“教师在备课和上课一定要想着儿童，把儿童放在第一位。”我们也知道在教学设计时要分析教材分析学生，可我们在具体的操作时真正的想过儿童吗？我的回答是：很少。每次只想着自己的课堂中怎么讲解学生才能明白，很少想学生会怎么想。而且在课堂中也设法保护儿童的心灵。但还是在不知不觉中伤害着学生。就比如那天我在课堂中很随意的对学生的统计图评价：“你这样做不科学”，真的也许就这么一句话，会让这个学生不再愿意积极的参与学习。所以我想在我以后的课堂中要更加细心的去呵护每个学生的心灵，让他们快乐积极的参与学习。
第三教师要学会放手。课堂是学生的阵地，教师只是一个组织者、引导者和合作者。课堂中出现了问题，教师不要再积极主动的去做裁判员。而要学会把问题抛给学生，通过学生之间互相平等的对话和辩论，让出错的孩子心服口服，让他们在辩论中找出正确的答案。在课堂中要变换角色，要做到：变师说为生说，变课堂为学堂，要多问学生为什么？老师的问题尽量让学生自己提，老师只要适时适度的引导学生就足够了。
第四教师要读懂教材。曾有人这样说过：“开车怕路不熟，教书怕教材不熟”，我们只有读懂了教材，知道它的设计意图，我们才能更好的利用教材、驾驭教材。比如说我执教的《条形统计图》这节课，我就没读懂教材，看着例题就觉得只是给学生教会一格表示两个单位和半格的处理就可以了。当吴老师在评价时，我才知道了教材除了我领悟到的这个意图之外，还有德育思想的渗透：教育学生从小要做一个细心的人，让学生体验做统计的人的不容易等等。由此可见我们的数学课中不仅教给学生知识、能力还有思想教育。所以我们一定要研读教材，读懂它蕴含的意义，只有我们读懂了教材，才能更好的教育我们的学生，我们的课堂才能高效。
最后教师要在备课上下功夫。以前我每节课都很认真的准备，分析教材分析学生。从来也没想过：这节课学生的困惑在哪里？我上这节课的困惑是什么？我该用什么样的方式解决学生和自己的困惑？但在这次活动中的说课环节，让我对自己的备课工作有了新的认识。让我看到我之前的备课工作做的还是不够到位，在接下来的备课中一定要首先想学生的困惑和自己的困惑，想解决困惑的方法是什么？这样我的备课工作就更完善了，课堂教学的效率应该也能提高一点点了。我想只要我在不断的发现问题，不断的解决问题，我会不断的前进的`，只要不停下脚步，总有一天会走到别人的前面的。
总之两天的学习，让我收获了很多很多，在接下来的教学工作中我会把学到的用到我的教学工作中，争取我的课堂高效。
篇9：教学研讨交流心得体会
社会发展到一定阶段，人们逐渐发现，就试教育已不适合我国的国情。我们需要的是人才，而不是只会拿满分的书呆子。原先的课堂教学是以应试教育为主设计的，不管学生智力水平有多种高低差异，要求一委向满分看齐。填鸭式教学充斥课堂。今天，我们说学生是学习的主人，为了提高全体学生的素质，在教学中必须充分调动学生学习的积极性，培养学生的创新精神，锻炼他们动手操作的能力。在交流研讨中学习的方法，就是在这样的大气候下就运而生的。
一、注重发挥学生民主性，各抒已见，培养学生灵活思维。
教育学生用唯物主义观点看待问题，一个问题往往不是只有一种解答方法是正确的，鼓励一题多解、一问多答，发挥学生的民主性，培养学生的灵活性思维。
让低智商的学生回答最基本的答案，说最初应有的想法，调动其积极性，鼓励中高智商的学生自由发表自己的不同意见。教师要做到认真听，及时反馈，对的给予鼓励，错的让其继续努力，让中高智商的同学的成功的兴奋感，让低智商的同学有成功的喜悦感，这样不仅培养了学生的灵活性思维，也活跃了课堂气氛，充分把学生的积极性调动起来了，最主要的，在这种交流研究的过程中，可以使他们看到别人思维的闪光点，养成虚心求教的好习惯。
二、通过教师引导，让学生在交流研讨中总结出学习方法。
“教是为了不教”让学生有“法”可用，成为会学习的人，通过教师的宏观调控引导学生自己总结出的学习方法，学生更乐于接受，且记得牢，用得快。
小学教学中的规律，定律或方法等，除个别教师介绍外，大多数学生都可以通过例题和教师引导，在交流研讨的过程中总结出来。这样不仅锻炼学生的数学能力，还可以使学生潜移默化地将这种能力用到实际生活中去。方法学到之后，做到学有所用，避免有的学生只知道理论而不应用于实践。
三、练习形式多样，体现交流研讨的团结精神。
现今的社会是大生产形式的，必须相互合作，才会成功。独木难成林，一花不是春。在相互交流研讨中学习，就能取人之长，补己之短。在练习中，我设计的形式是多样的，就回答形式就有：男生答、女生答、全班答。使他们合成一股劲，为找出正确答案，而相互交流研讨，精诚合作，共同进步。
未来的世界的竞争，是人才素质的竞争，是一代人的竞争。今天我们培养什么素质的学生，就意味着明天的社会将有什么样的命运。在交流研讨中学习，是我们培养未来合作型人才的好方法。
篇10：党员严以律己研讨交流发言
各位同志们：
大家好!
按照“三严三实”专题教育要求，结合自身思想工作
实际，就严以律己这个专题，谈谈个人的几点体会，我觉得严以律己，就是律己贵在“严”，就要严把“三关”。
一、严把思想关。思想是行动的先导。一个人的观点看法、行为方式，都不同程度地反映出其内在的思想价值和道德品格。党员干部能否做到严以律己，首要一条，就是能否做到严把思想关，牢牢拧紧思想这个“总开关”。思想政治过硬、追求崇高人生价值的人，必然是站得直、坐得端、行得正的人。思想上过硬，就守住了根、留住了魂，无论发生什么样的情况，总能稳如泰山、坚如磐石。哲学上常讲，内因是根据，外因是条件，外因只有通过内因才能起作用。所以说，再怎么强调社会环境等外部因素，都不能成为放松自我约束的“理由”。有些党员干部之所以出现这样那样的问题，我觉得主要是其思想上出了问题，对自己失之于宽。思想上松一寸，行动上就会差一尺。
因此，我们每个党员干部要牢固树立党章意识，认真学习和践行党章，严格按照党章规定履行义务并享有权利，要在思想认识上更加明确党员什么能做、什么禁止做，党员干部只有把牢思想关，坚持底线思维，筑牢思想防线，才能在自己的人生轨道上走的更加沉稳踏实。
二、严把作风关。作风正、干劲足，作风建设关系党和人民事业的成败。要在作风上始终坚持为民务实，真诚倾听群众呼声，真实反映群众意愿，真情关心群众疾苦。要主动组织开展送温暖、献爱心活动，让人民群众真正体会到党和政府的关怀;求真务实，进一步完善思路和举措，进一步创新手段和办法，安排好明年经济社会发展的各项工作。同时，要加强对这一年签约项目的跟踪对接，切实提高项目的落地率;艰苦奋斗，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决杜绝弄虚作假、劳民伤财。
“勿以恶小而为之”，作风建设就是从点点滴滴小事做起的。我们有的党员干部到支部书记家里简单聊聊，不敢面对群众，不敢触碰深层次问题;有的党员干部工作懒散、办事拖沓，抱着做一天和尚撞一天钟的心态等等，这说明转变作风是场持久战,需要抓长抓常抓深抓细。
因此，作风建设永远在路上。作风问题无小事，在任何场合、任何时候都要做到“慎独、慎微、慎初、慎行、慎欲、慎友”，绝不能掉以轻心、麻痹大意。特别是党员领导干部要发挥示范、表率作用，强化公仆意识，高标准严要求，树立勤政务实廉洁高效的良好形象。
三、严把纪律关。家有家规,国有国法,党有党纪,没有规矩不成方圆。每名党员进党的门就要做党的人，就要自觉严格遵守党的政治纪律和政治规矩。遵守党的政治纪律，最核心的就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，坚定做政治上的“明白人”。遵守党的政治规矩，最核心的就是要做到在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，守纪律、守规矩，坚决做到对党忠诚。后一些高官纷纷落马，不仅彰显中央反腐倡廉决心，更为每名党员干部敲响了警钟。 对于领导干部来说,党纪国法是严格遵守的行为准则,是必须坚守的最后一道防线,也是不可逾越的人生底线,一旦突破就会走向反面,成为党和人民的罪人。
这就要求我们加强党性锻炼，努力做到在大是大非上头脑清醒，在路线原则上立场坚定，在重大问题上旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验;强化大局观念，在大事难事面前勇挑重担，在急难险重面前挺身而出，在名利地位面前不计得失、顾全大局。要坚持法治思维，做到始终在党纪国法的框架下依法行事，始终做到不踩雷区、不触碰高压线，做一个为人坦荡、公道正派、遵纪守法的好党员。
我的发言完毕，不足之处请多多指导。
篇11：领导严以律己研讨交流发言稿
各位同志们：
大家好!
一、严以律己的内涵
强调：严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 严以律己是一种自律，自己要管好自己。
谨言慎行，严守规矩，心中有戒，不妄为。严以律己根本在于正确的思想认识，基础在于自身的道德修养，修行在于平时的言行。严以律己，关键在律，重点在严。遵守党纪国法这个“律”，包括道德约束、党纪政纪约束和法律约束;至于严，就是要，做到为政清廉。严以律己是立身之本，更是为政之基。
律己，修身，用权的关系。严以律己检验着严以修身成效;严以律己，是严以用权的条件。律己是一种立身之本，更是一种执政为民的体现。
二、严以律己的具体表现
严以律己从大的方面来说要突出做到以下五点：
1、突出维护中央权威，深省阳奉阴违的“双面人”对党的危害，任何时候任何情况下都要做到在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致;
2、突出维护党的团结，深省“宗派主义”对党的危害，坚决不搞团团伙伙、拉帮结派，绝不能把对党的忠诚异化为对个人、对小团体、对小圈子的效忠;
3、突出遵循组织程序，深省“自由主义”对党的危害，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不超越权限办事，不搞先斩后奏;
4、突出服从组织决定，深省“无政府主义”对党的危害，不跟组织讨价还价，不欺骗和对抗组织;
5、突出管好亲属和身边工作人员，深省“特权现象”对党的危害，不让他们打着领导旗号擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
四、突出服从组织决定，深省“无政府主义”对党的危害，不跟组织讨价还价，不欺骗和对抗组织;
五、突出管好亲属和身边工作人员，深省“特权现象”对党的危害，不让他们打着领导旗号擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。 严以律己具体到个人应该做到：
(一)严以律己，表现在思想认识上要有提高。只有思想认识提高了，才能有意识律己，才能自觉律己，只有正确的思想认识才能有正确的律己行为，思想认识是律己的根本。一方面要认识到严以律己，是立世之本、执政之基。只有做到严以律己，才能将执政的制度要求上升到价值要求，要熟知党纪条规的各项规定，熟知法律法规的相关规定，并将这些外在规则要求内化为内在的价值追求，这样才能引导律己的言行。另一方面要认识到放纵自己，就会迷失方向，失去敬畏之心，视规则而不顾，就会胡作非为，甚至走向犯罪的深渊。严以律己要用敬畏之心，对信仰的敬畏、对党纪国法的敬畏、对人民群众的敬畏、对组织的敬畏、对人生的敬畏等等。始终牢记“头上三尺有神明”，这样才能约束自己的言行。心存敬畏、手握戒尺，做事才能有所顾忌，行动才能不忘法纪。严以律己，就是要将“三严三实”作为做人为官的内在自觉和行动标准，作为悬在头上的“达摩克利斯之剑”，经常斩切还存在的私心杂念，慎独慎微，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
(二)严以律己，表现在行动上要谨言慎行。
1、学习上要勤学善思。学与思是相辅相成相互促进的，“学而不思则罔，思而不学则殆”。要学习马克思主义哲学，树立正确的世界观、价值观和人生观，掌握科学的方法论，用马克思主义的立场、观点和方法认识和分析问题，把握事物的本质和发展规律，做到明辨是非，事理。要学习现代经济、政治、科技、法律、文化、历史、社会建设与管理等科学文化知识，用最新的和经过实践检验的理论去了解和分析世界经济、政治、科技、文化的发展变化，这样才能把握世界的未来走向，做到遇事不糊涂，保持战略定力，不妄自菲薄。能够做到勤学善思，就能够做到临言而择，避免病从口入、祸从口出。有些人口无遮拦，到处乱说，不信科学信鬼神，传播低级趣味的东西。危害国家、危害社会,这与严以律己，格格不入。
2、工作上要三思而后行。世上的事情并不都是好事情，有些事情做好了就是好事，做不好就是坏事;有些事情本身就是坏事，所以做事要先想后果，要保持理智，不可感情用事。遇事一定要临行而思，思事情是好是坏、思事情可做不可做、思如何做才是好事。必须做的事情，要尽最大努力趋利避害。敢于“画地为牢”，自觉做到在法纪规范前不逾矩。要勇敢地面对错误。金无足赤，人无完人。公职人员也一样，每个人身上都会有这样那样的“瑕疵”。严以律己就要坚持问题导向，把弊病抓在平时、把问题解决在平时，为官才有底气、干事才有税气。勇于自我反省、自我磨砺。要敢于面对批评的人，把批评当镜子、当法宝，珍惜批评、心怀感恩，以“吾日三省吾身”的精神，深摆细查自身不严不实的问题，查摆工作方法、业务能力的差距，分析为人处事的过失不足。特别要强化党性这个根本，查找自身“总开关”的问题、理想信念问题、廉政为民的问题、公道正派的问题。
3、生活上要耐得住寂寞。现今社会上，各种诱惑无处不在、无时不在，要想抵挡住这些诱惑，首先要清心寡欲，耐得住清贫、耐得住寂寞。其次要常怀律己之心，常思贪欲之害，经得起考验。生活上要做到耐得住寂寞，需要能够做到慎独、慎初、慎微。自觉做到人前人后一个样、八小时内外一个样。在没有监督的情况下，也能坚持原则，做到不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干。要明白“千里之堤，溃于蚁穴”，几顿饭、几杯酒、几张卡，连在一起的往往是公款、公权;警惕“小缺口”。不积小善，不能成大德;不积小恶，不足以亡身。一个人如果在小事小节上“失守”，就很难在大事大节上守得住。领导干部要认真对待小事，守住小节，绝不能放任自己，放纵自己，控制不必要的“人情往来”“温水煮青蛙”。勿耍“小聪明”。要遵守规章制度，不能在金钱面前动起“小九九”，不能在项目中打起“歪主意”，更不能利用职务之便为自己“捞一把”。要始终保持一颗平常心，做到为人处世，长留一
份宁静;履职从政，多存一点淡泊。
(三)严以律己，表现在常态上要经常“照镜子。 严以律己要变成新常态，不能成为一时之兴趣。要经常照镜子。“照一照”党章，“照一照”人物，“照一照”普通的群众。每天都要反省自己，看头脑是否清醒、看认识是否模糊、看心理是否健康、看情趣是否高雅、看言语是否得当、看行为是否理智，及时总结自己的思想与言行，拾遗补缺，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸、不该做的事不做，做到行得正、坐得直、走得端。提升品格修养和工作能力，全身心地投入到为人民服务当中去、实实在在地实现个人的理想价值、为构建“中国梦”做添砖加瓦的实事。 三、如何做到严于律己
(一)加强纪律意识，敬畏党纪党规。党纪严于国法。要严守党的纪律和规矩，做政治上的“明白人”。党的纪律包括：政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律、生活纪律、廉洁自律等各项纪律,无数事例充分说明，一旦从思想上放松了纪律和规矩这根弦，言行上就会弊端丛生。一些党员干部腐败变质，都是从突破纪律、破坏规矩开始的。要把党章党纪、党的优良传统和工作惯例作为行为规范和规则，特别是要把学习党章作为必修课，凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。党纪面前没有特殊党员，现在对干部的处理方式大概归为：组织处理、行政处理、党纪处理、司法处理等几类，各项处理又有具体的条款。《中国共产党纪律处分条例》规定，实施党纪处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看和开除党籍。作为中国共产党的一员就必须严格遵守党的纪律，无论权力大小、职务高低，没人能当“铁帽子王”，只要破坏党纪、践踏党纪，就必然会受到党纪的严惩，每个共产党员必须敬畏党纪党规。
(二)提高法治意识，敬畏法律法规。要带头遵守法律法规，让法治思维融入血液之中，体现在实际行动之中。作为公务员，有权不能任性。
要以法律法规为准绳，心有所畏，做工作上的“规矩人”。 要养成学法尊法守法用法的法治信仰和习惯，坚决避免权大于法、有法不依行为的出现，国法面前没有特殊公民。
特别是领导干部尤其注意，坚持依法管理、依法行政、依法经营，努力提升依法工作能力和水平。
要提高法律制度的执行力，让法律制度成为带电的“高压线”，确保党员干部特别是领导干部心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权。
只有对国法心存敬畏、手握戒尺，对一切诱惑腐蚀保持高度警惕，才能做到不越界、不越轨。广大党员干部特别是领导干部必须牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治理念，带头信仰法治、坚守法治，自觉做尊法学法守法用法的模范。必须懂得有权必有责、用权受监督、违法必追究的道理，严格按照法定权限和程序行使权力，决不允许超越法定权限、违反法定程序行使权力。必须牢记法纪红线不可逾越、法纪底线不可触碰，决不允许以任何借口任何形式凌驾于国法之上，决不允许干扰宪法法律实施、干涉依法办案。
(三)守住律己底线，敬畏规章制度。“当官之法，惟有三事：曰清，曰慎，曰勤。”三事清为首，作为领导干部，要保持清廉作风，做经济上的“清白人”。清未权臣李鸿江说：“天下最容易的事情就是做官，倘若连官都不会做，那就太愚蠢了。”原苏联部长会议主席雷日科夫说：“当权力是负担时就会稳如泰山，而当权力变成一种乐趣时，那么离结束也就不远了。”作为领导干部，不是“红顶商人”，更不能把自己置于“老板”之列。要尊重制度、遵守规章，强化制度规章刚性执行，防止打折扣、搞变通，防止“破窗效应”。
要营造良好环境和机制，自觉接受监督，确保不出任何问题。放下架子，做一个“亲民”的官;扑下身子做一个“实干”的官;挑起担子。做一个“尽责”的官。可现实生活中，见钱眼开，雁过拔毛，尔虞我诈，唯利是图者何其多也。有令不行，有禁不止的也很多，中央三番五次地强调禁止公款吃喝，可仍然有人醉生梦死。真所谓“名场利场，无非戏场，做得出泼天富贵;冷药热药，总是妙药，医不尽遍地炎凉。”另外，从小的方面来说,各个单位有各个单位的具体制度，如何遵守制度应该来说是每一个公务员起码的职业要求，上班迟到、早退、玩游戏、炒股等，就突破了律己的底线，是应该受到惩罚的。
(四)坚持慎独慎微，敬畏道德体系。“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”要努力做到工作生活中一个样，人前人后一个样，有无监督一个样，做生活上的“正派人”。严以律己，不仅要正己，也要齐家。公职人员的家风绝不是个人小事、家庭私事，而是干部作风的重要体现，是关乎党的作风和形象的重大问题。要切实加强对家属子女和身边工作人员的教育约束。要自觉净化工作圈、生活圈、交际圈。
净化工作圈，就是要慎权、慎责、慎位，坚持脚踏实地。
在工作的时间、场合干属于工作以内的事情，在职责范围内，履行好应尽的义务。慎用手中的权利，明白权为民所赋、利为民而谋。有的领导干部在工作圈内干私事，利用手中的权利为自己或他人谋取不正当利益;有的则拉帮结派、一心为己地经营自己的“工作圈”，使之成为自己谋利、上位的资源。
净化生活圈，就是要慎始、慎初、慎独，坚持修身律己。 有的公职人员在物欲横流的社会潮流中，没有坚守我党艰苦朴素的优良传统，追求高品质享受。生活作风不朴实纯净，就能让人知道你的“爱好”给图谋不轨者以时机，进而产生各种行贿受贿。纵观近年来落马的“苍蝇”“老虎”，导致他们“下马”的最初点基本上都是别有用心者从其生活圈中找到的“破绽”，进而下手，千里之堤便毁于蚁穴。事实证明，“以利相交，利尽则散”，权钱交易结成的关系，再“铁”也靠不住;“全家腐”必然“全家哭”，利用权力给“身边人”谋“福利”，不是一种“爱”而是一种“害”。古人云，修身齐家治国平天下。对公职人员而言，家风正，则作风淳，就能为廉洁奉公提供精神支撑;相反，家风不正、“生活圈”不干净，家属朋友相互影响、恶性循环，最终会突破法律的底线、走向腐败的深渊。一位老领导感慨：在台时打牌总赢;下台时打牌总输。这不能引起我们的警觉吗?
净化交际圈，就是要慎友、慎行、慎交，坚持洁身自好。 有的领导干部以自身或家人的“朋友圈”庞大而自喜，误以为各行各业、各条“道上”都有朋友是自己有权有势的表现，须不知，正是一些阳奉阴违精心算计的朋友到头来将你拉下水来。因而要将自己包括家人的对外交往进行有效地“过滤”，分清莠、不滥交友，自觉抵御“灯红酒绿”的诱惑。“勿以善小而不为，勿以恶良小而为之”，将那些思想不正、行为不端的人踢出交际圈。
(五)勇于担当精神，敬畏先贤历史。 敬畏历史，就要把历史作为最好的教科书，从中增智明志。历史是镜子是灯塔，熟读历史，掌握其中蕴藏的规律才能“究天人之际，通古今之变”。从“赫赫始祖、吾华肇造”的炎黄以降，中华民族“筚路蓝缕，以启山林”，从来没有停滞过对未来的探索。特别是中国共产党的历史，更是一部波澜壮阔、可歌可泣的革命史、英雄史、斗争史，充满了信念的力量、历史的担当。
学习党史，从中领悟“乱云飞渡仍从容”的战略定力，领悟“不到长城非好汉”的进取精神，领悟“人间正道”的沧桑巨变，领悟“谁主沉浮”的宏阔厚重，领悟“她在丛中笑”的无私乐观，领悟“闲庭信步”的洒脱自信，令人从历史中汲取营养。历史在大浪淘沙中，淘洗出时代进步的画卷。
中国人从来都有一种以史为鉴的历史情怀，无数功与过，都是前人饱蘸艰辛书写的财富。敬畏历史，书写历史，让中国梦梦想成真，是我们实实在在的责任。要么留名千古，要么遗秋万年未必就是历史的真实。我们的事业是千千万万牺牲的先烈换来的，你做的每一件事都要对党负责，对人民负责，对子孙后代负责。能留下什么，都要经得起实践和历史的检验。但愿当你回忆往事的时候，不要因碌碌无为而羞耻。
(六)落实服务观念，敬畏普通百姓。水能载舟，亦能覆舟。历史经验告诉我们，唯有对群众心怀敬畏，才能获得群众支持，站得牢，立得住。要做到敬畏群众其实不需要太多纷繁复杂的东西，只需要公职人员牢记权为民所赋，坚持权为民所用，而不是将自己当作高高在上的“父母官”。然而，近年来，极少数领导干部却将群众抛到了一边，他们只敬畏官职比自己高的人，敬畏风水，敬畏鬼神，却唯独不敬畏群众。他们不去倾听群众的声音，对群众的监督置若罔闻，面对群众的告状更是疾言厉色，毫无惧色。他们视群众为乌合之众，认为其目光短浅，自私市侩，人微言轻，掀不起什么大浪。他们认为，权力掌握在自己手中，群众就应该服从安排，听从指挥，有权在手，群众其奈我何?这类少数人执政方式、执政行为，深深伤害了干群关系，导致民怨沸腾，积重难返，将党和政 府置于了“火山口”、“炸药桶”之上。近几年，我国发生的群体性事件迅速增多，仔细去剖析这些群体性事件，无不发现根源问题在于公职人员丢失了密切联系群众这个“传家宝”，导致干群关系紧张，民生欠账较多，信访案件增多，群众利益受损，以致积怨过深、矛盾一触即发。“吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。” 一个单位的领导又何不如此，善待干部职工，对工作尽职责，为同仁谋福利，才能赢得干部职工的赞同，也才能有效地开展工作。
南岳衡山大庙的魁星楼戏台两侧，有这样一副对联。上联是：“凡事莫当前，看戏何如听戏好”;下联是：“为人须顾后，上台终有下台时”。横批为：“古往今来。”很多离退的官员，都在这里沉思良久。对联是说戏的，也是说人的，人生如戏，戏如人生。一个人春风得意的时候，往往想不到在某一天，自己也会下台。更不知道下台以后的生活，会是什么滋味。 敬畏群众当与群众保持密切的血肉联系。敬畏群众不是对群众避而不见，敬而远之，反而更需要到群众中去，离群众更近些。只有深入基层，深入群众，领导干部才能真正了解到群众需要什么，有什么要求，有什么希望，不需要什么，排斥什么，痛恨什么，在作决策时才不会想当然，“拍脑袋”。想群众所想，急群众所急，多关怀群众的冷暖，少一些“个人政绩”。锦上添花不及雪中送炭，把群众利益看得重一些，把个人利益看得轻一些，敬畏群众，为群众办实事，办好事，多办事，方能赢得群众拥护和爱戴，方能永固执政之基。 (七)修养价值观念，敬畏正道人生。人一辈子很短暂，树立正确的世界观、人生观、价值观很重要。人生是一条漫长的路，路虽然漫长,紧要处却只有那么几步。怎样才能走好这一生?两个字——“正道”。无论你何时何地,无论你做什么，无论何种环境，你始终需要坚持的是行正道。作为公职人员想要人这一生有所作为，就应该做到“本职工作有一手，群众有难不袖手，同行之间紧握手，名利面前不伸手。”并要算好人生“七笔账”， 人生成败系于“七笔账”，人生毁誉系于“七笔账”。现实生活中许多违纪人员给我们算了七笔帐，发人深省： 1、“政治账”自毁前程。每一个党员干部，尤其是领导干部，各项工作业绩和荣誉的取得，都是组织精心培养的结果，更离不开个人的不懈努力。自己工作几十年，能走上公职岗位，可以说每一步都经历了若干辛苦，每一个进步都离不开组织的关心爱护，离不开周围同事的帮助支持。但是，如果把握不住自己，经受不住诱惑，发生严重违法违纪行为，就会“一失足成千古恨”，断送自己的政治生涯，多年的辛勤努力毁于一旦，也给部门的社会声誉带来严重损害!
2、“经济账”倾家荡产。 俗话说“君子爱财，取之有道”。我们现在生活在一个开放的社会里，每个党员干部，特别是手握一定权力的领导干部，面临的诱惑和风险无处不在、无时不有，只要你稍不留神，就有可能乱阵脚、陷泥坑，以致步步跌向深渊。客观地说，国家给予我们每个党员干部的工资、奖金以及其它福利、待遇已经足以让我们衣食无忧。但是，如因在诱惑面前而失足，不仅合法的收入，正常的待遇都会随之而去，即便是非法所得也要全部退出，最后落个人财两空。因此，对每一个党员干部都是实实在在的考验，更是真真切切的风险。是真廉洁，还是假廉洁，就在这一刻见分晓;是走向光明大道，还是步入万丈深渊，全在贪廉一念之间。抗住了，拒绝了，风险就仅仅是一场考验;抗不住，伸手了，风险就会真正变成危险。记住二副反腐对联：“钱权交易，酿造人生苦酒;利欲熏心，演绎悲剧人生”、“权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话;利于己谋，即便有豪宅千倾，也会遗臭万年殃后人。”
!3、“名誉账”身败名裂。古人说：“一丝一粒，我之名节，人生在世，名节最重”。古往今来，舍生取义者比比皆是。我们每个党员干部特别是领导干部，都要拼搏多年才能赢得他人的尊重和荣誉。但是，如果不懂得珍重，自毁其名走上歧途，不但给单位抹了黑，而且自己也毁了名声，赞美声就变成唾骂声，美名就会成为骂名，名誉就永不再来，一生就抬不起头来，实在是令人痛惜!
4、“家庭账”愧对家人。家是一个人温馨的港湾、幸福的源泉。关爱自己的家人，构建幸福的家庭，这是人之常情。但是，在什么是家庭幸福，怎样爱家，用什么方式爱家的问题上，观念、心态与方式却各不相同。有的人为追求所谓的“家庭幸福”，权为家所用、情为家所系、利为家所谋，“封妻荫子”，“遗泽子孙”，结果把家庭变成了腐败的大后方，不但让自己受罪，还使家人受牵连;有的人为“光宗耀祖”、“恩泽亲属”，大搞以权谋私，“一人得道，鸡犬升天”，让亲属也卷入了腐败的漩涡，最后得到的是妻离子散甚至家破人亡的悲剧。这正是：“贪欲换来铁窗寒，一家三代做人难”!
5、“亲情账”众叛亲离古人说，君子先择而后交，小人先交而后择。因此，对公职人员来说，交际绝非生活小节，一定要谨慎交友，冷静交友，从善交友，择廉交友。贪官都有一个共同特点，就是交友不慎、交友过滥。而有的领导干部在位时却往往忽视了这一点，他们常以自己交友广、朋友多而在人前炫耀，以显示自己有本事、有人缘、有魅力。殊不知，真到东窗事发，“咬”的最致命、揭发最坚决、提供证据最充分的恰恰就是他们的“铁哥们儿”。因此，工作和生活中自觉做到不与三种人交友：即不与“阿谀奉承”者交友，不与来路不明的“大方”者交友，不与吃喝玩乐上无所用心的“懒散”者交友，交友必须慎之又慎。要做到：“君子之交淡如水,小人之交甘如醴”!
6、“自由账”身陷牢笼 。“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”这是匈牙利诗人裴多菲的著名诗句，写出了对自由的无比向往。对一个人来说什么是最重要的?很多人会给出一个共同的答案：自由!一个人如果因为经济犯罪身陷囹圄，失去了自由，时时处处被监控监管，有家不能回，有事喊报告，亲人看不到，失去人身自由的滋味是多么可怕，与世隔绝的煎熬是很难承受的。所以，在任何情况下都要做到廉洁自律，严格要求自己。管住自己的脑，不该想的不想;管住自己的嘴，不该吃的不吃;管住自己的手，不该拿的不拿;管住自己的腿，不该去的地方不去。但愿这：“点点滴滴铁窗泪，唤醒世间痴迷人”!
7、“健康账”身心交瘁。人们常说，这多那多不如快乐多，这好那好不如身体好。研究机构发现，腐败分子的心血管发病率是常人的 2.4 倍。主要是因为收取不义之财，精神高度紧张，整天提心吊胆，心理压力大，负荷重，吃不香饭，睡不好觉，造成体质衰退，危及健康。如果为官清廉、一身正气，两袖清风，问心无愧，光明磊落，身心愉快，自然能够达到内心的安宁与全面的和谐。为人不做违法事，半夜不怕起惊雷。有个公式说：“人的健康是一，其余诸如名利、地位、金钱都是零。有了健康这个一，后面的零才有价值。否则，零再多终归还是零。”要切记：“腐败是灾祸根苗，勤廉是幸福源泉”!世界上没有免费的午餐、世界上没有无缘无故地爱、世界上没有不透风的墙、世界上没有治后悔的药。
律己，是一种美德，是一种素质。“律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。”这属于“表率”作用，可以反映出一个人的素质和美德。“善禁者”先禁身而后人，“不善禁者”先禁人而后身。一个管不住自己欲望的人，怎能做一个有益于人的人。
律己，是一种信仰。不论你的职位多高，责任多大，你的言行举止都必须对下属负责，对社会负责。在一定的规范约束下行动，不允许随心所欲，这是人的天职。
人的生命是有限的，人的精力也是有限的。自律不能光放在嘴上，它是沉默中一步步不间断的跨越，它是意志力支撑下的行动。让我们行动起来吧!
我的发言完毕，不足之处请多多指导。
篇12：在交流研讨中学习
在交流研讨中学习
社会发展到一定阶段,人们逐渐发现,就试教育已不适合我国的国情.我们需要的是人才,而不是只会拿满分的书呆子.原先的课堂教学是以应试教育为主设计的,不管学生智力水平有多种高低差异,要求一委向满分看齐.填鸭式教学充斥课堂.今天,我们说学生是学习的主人,为了提高全体学生的素质,在教学中必须充分调动学生学习的积极性,培养学生的创新精神,锻炼他们动手操作的能力.在交流研讨中学习的方法,就是在这样的大气候下就运而生的.
一、注重发挥学生民主性,各抒已见,培养学生灵活思维.
教育学生用唯物主义观点看待问题,一个问题往往不是只有一种解答方法是正确的,鼓励一题多解、一问多答,发挥学生的民主性,培养学生的灵活性思维.
让低智商的学生回答最基本的答案,说最初应有的想法,调动其积极性,鼓励中高智商的学生自由发表自己的不同意见.教师要做到认真听,及时反馈,对的给予鼓励,错的让其继续努力,让中高智商的同学的成功的兴奋感,让低智商的同学有成功的喜悦感,这样不仅培养了学生的灵活性思维,也活跃了课堂气氛,充分把学生的积极性调动起来了,最主要的,在这种交流研究的过程中,可以使他们看到别人思维的闪光点,养成虚心求教的好习惯.
二、通过教师引导,让学生在交流研讨中总结出学习方法.
“教是为了不教”让学生有“法”可用,成为会学习的人,通过教师的`宏观调控引导学生自己总结出的学习方法,学生更乐于接受,且记得牢,用得快.
小学教学中的规律,定律或方法等,除个别教师介绍外,大多数学生都可以通过例题和教师引导,在交流研讨的过程中总结出来.这样不仅锻炼学生的数学能力,还可以使学生潜移默化地将这种能力用到实际生活中去.方法学到之后,做到学有所用,避免有的学生只知道理论而不应用于实践.
三、练习形式多样,体现交流研讨的团结精神.
现今的社会是大生产形式的,必须相互合作,才会成功.独木难成林,一花不是春.在相互交流研讨中学习,就能取人之长,补己之短.在练习中,我设计的形式是多样的,就回答形式就有：男生答、女生答、全班答.使他们合成一股劲,为找出正确答案,而相互交流研讨,精诚合作,共同进步.
未来的世界的竞争,是人才素质的竞争,是一代人的竞争.今天我们培养什么素质的学生,就意味着明天的社会将有什么样的命运.在交流研讨中学习,是我们培养未来合作型人才的好方法.
篇13：干部严以律己研讨交流发言
各位同志们：
大家好！
“严以律己”： 领导干部，一身正气、两袖清风、秉公执法、廉洁正直，守得住清贫、顶得住诱惑、耐得住寂寞，党就会信任你、器重你，人民就会爱戴你、拥护你。
一要敬畏“三律”。“法律之律”。对领导干部也要严律。要从普通人都需要遵守的法律开始。法网之下没有我字、没有特字，也没有情。“纪律之律”。纪律是作为一个党员、一个党员干部高于普通人、重于普通人。纪律、规矩、制度、原则，作为党员领导干部，是义务，是起码的要求，也是硬要求。“心律之律”。是建立在理想信念基础上的自我之律，就是心中有界限，有红线。法律之律是普通人开始，是管不敢的。纪律之律是不能的。心律是解决不想，这是根本之律。
二要严于自律。官以不贪为宝，民以清官为宝。作为为地方国家权力机关的党员干部，我们要监督别人，首先就要严于律己，就要自觉接受监督，就要模范遵守政治、组织、经济、群众、外事、宣传、保密等纪律。尤其要严格遵守政治纪律，确保在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致;严格遵守组织纪律，着力增强组织观念、程序观念，重大事项、重要问题必须向组织请求汇报，决不能我行我素、自行其是;严格遵守经济纪律，要认识到能走上今天的岗位组织培养不易、同事帮助不易、家庭支持不易、个人努力不易，一定要算好自己的“人生大账”，把好底线，牢固树立长期落实、认真执行中央八项规定精神的思想，严格遵守廉政准则，切不可做出“让自己蒙羞、使家庭受损、给单位抹黑”的事来。
三要严于律人。家风连着党风，要确立“守家”有责意识，牢固建立党风廉政的“保护圈”，切实做到慎独、慎微、慎初、慎友、慎情，防微杜渐、洁身自好，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，注重家风家教，坚决抵制各种侵蚀。时刻记住自己是一名党员干部，所作所为关乎党的形象;铭记自己是一个公众人物，应该成为遵守社会道德的模范;记住自己是家庭一员，对家人忠诚是应尽责任。党员干部必须对家庭负责，负教育管理之责，负安全幸福之责，自己带头从严要求，真正做到自己清、家人清、亲属清、身边清，这是事业之幸，也是家庭之福。
我的发言完毕，不足之处请多多指导。
篇14：领导干部严以律己研讨交流发言
各位同志们：
大家好!
领导干部只有严以律己、遵纪守法、勤政为民，才能真正践行好党的群众路线要求，担负起经济社会建设的重任，不负党和人民的重托。
要遵章守纪，作为党员领导干部，必须无条件遵守党的各项纪律和规矩，不折不扣地落实“五个必须”的要求。
必须在思想上政治上行动上同党中央、自治区党委保持高度一致，遵循组织程序，服从组织决定。
始终作遵章守纪的表率，发挥好政协平台作用，履行好政治协商、民主监督、参政议政职能，做到建言建在需要时，议政议在点子上，监督监在关键处。
要严格自律，强化党性意识、宗旨意识、法律意识和廉洁意识，带头学习践行好“三严三实”。时刻牢记职责使命，不断增强党性修养，做到清白做人，干净干事。要严格他律，结合这次专题教育活动，进一步健全政协的各项制度，强化监督，发挥好制度机制的约束、保障和促进作用，提高制度执行力，树立政协良好的社会形象。
我的发言完毕，不足之处请多多指导。
篇15：党委严以律己研讨交流发言
各位同志们：
大家好!
一、深刻认识严守政治纪律和政治规矩的重要性
党的以来，在多个重要场合反复强调严守政治纪律和政治规矩的极端重要性，并深刻指出政治纪律是我们党最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。作为党的一名领导干部，作为党组织的一份子，必须真正认识到，党的政治纪律是党的纪律中最重要的纪律，因为它是维护党的政治方向、政治原则和政治路线的行为规范，是约束党的各级组织和全体党员政治言论、政治行动、政治立场的行为规则。从党内形势看，严守党的政治纪律和政治规矩是党的事业兴旺发达的根本保证。中国共产党作为一个有着8000多万党员的执政大党，如果没有严明的政治纪律，党的组织和党员各行其是，就不可能有统一的意志和行动，党就会成为一盘散沙;如果不严肃党的政治纪律，对有令不行、有禁不止的行为不及时纠正和查处，党的路线方针政策就不能得到很好的贯彻落实，党的政治纲领、政治路线、政治目标也就不可能实现;如果不坚决维护党的政治纪律，听任党员干部理想信念缺失、我行我素、阳奉阴违，党就会政治上松懈、组织上涣散、民心上失去群众，日益变质直至如同原苏联共产党那样一夜之间轰然倒塌，烟消云散。当前，世界格局发生“新变化”，国内经济进入“新常态”，改革攻坚进入“深水区”，依法治国进入“新时代”，从严治党进入“新阶段”，这就要求我们比以往任何时候更加需要维护党的集中统一，更加严明党的政治纪律和政治规矩。只有真正把规矩严起来，保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止，才能形成强大的力量，将“四个全面”战略布局和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的宏伟事业不断推向前进。从党员个人看，严守党的政治纪律和政治规矩是党员干部最基本的要求。能不能守政治纪律、讲政治规矩，是检验党员干部的试金石。以来，党中央先后集中查处了周永康、徐才厚、令计划、郭伯雄等“老虎”，包括曾因敢言实干被称为“官场另类”的云南省委副书记仇和，还有刚刚免职成为以来首位落马的在任省委书记周本顺，到目前为止，全国查处的省部级以上官员、军级以上干部达100多名;此外，在我们身边的衡阳贿选案处理不久，随后就曝光了广东乐昌“红包腐败”窝案。究其原因，有的是因为“已经上了贼船没有办法上岸”，有的是在正风肃纪的高压态势之下，肆无忌惮顶风违纪，有的是把规矩为“稻草人”，无动于衷我行我素。等等这些，无不折射出乱了纲纪、坏了规矩的巨大危害。党员干部尤其是领导干部只有严守政治纪律和政治规矩，自觉做到敬畏人民、敬畏法纪、敬畏组织，才能筑牢思想上拒腐防变的堤坝，用严明的政治纪律和政治规矩去激浊扬清，正直为人、干净做事、坦荡为官。从**发展看，严守党的政治纪律和政治规矩是我们做好工作的前提和保证。当前，**的发展正处在机遇和挑战并存的紧要关头，特别是在宏观发展呈现新常态、全面改革进入深水区的关键时段，方方面面牵动的利益越来越多，各项事业推进的难度也越来越大，越是在发展形势复杂、改革困难加大、民生建设加码的情况下，越是要强化党的政治纪律的严肃性。只有严肃党的政治纪律，严明党内政治规矩，从上到下政令畅通，维护党的团结统一，维护中央权威，执行党的路线方针政策，贯彻省、市重大决策，破除一切杂念禁锢，消除落后腐朽观念，不做与中央精神相违背的事，不做党纪党规禁止的事，以高度的政治责任感去开拓进取、攻坚克难，把中央、省市的精神和**的实际有机结合起来，将全部心思和精力用在干事创业上，用心、用情、用力做好各项工作，才能不辜负党和人民的重托，创造新的业绩。
二、深入查摆违反政治纪律和政治规矩的不良现象
总体来说，我县党员干部队伍的主流是好的，能够遵守党纪党规，践行为民务实清廉宗旨。但是，我们也要清醒看到，在一些党员干部身上还不同程度存在一些执行政治纪律不严、遵守政治规矩不力的问题，尽管去年以来，经过群众路线教育实践活动的强力推动，党员干部整改了很多问题，但有些问题容易反弹，有些问题需要长期执行，有些问题表面上改了但背后仍有故事，一不小心很容易出问题，必须进一步引起我们的高度警觉。具体来说，
一是缺少学习，立场摇摆。主要表现在理论学习形式化，走过场，内心缺少一个党员干部所应该具有的共产主义理想信念和政治立场。比如说，有的自恃资历经验，不愿也不想挤时间踏实学;有的即使学也是被动学，学后的内心世界依然是涛声依旧;有的以工作忙为理由不能静心学，存在以干代学、以会代学、学用脱节现象。因为真学真信不到位，导致对共产主义理想缺乏信心，奉行“过好今天最重要”的实用主义主导了个人思想，丧失了一名共产党员的基本信仰;因为被动学与主动学相左，党性修养弱化，在事关重大原则问题上立场不坚定，在大是大非面前旗帜不鲜明，丧失了基本的政治立场和党性原则;因为活学活用相脱节，对党的路线、方针、政策不学习，不研究、不领会，对政策掌握滞后、把握不准，不仅没有起到一个党员干部应有的带头执行的作用，反而落在了群众的后面。
二是目无组织、我行我素。主要表现在对上级组织不相信，对基层组织不关心，对自己所在的基层组织活动不积极。比如说，有的认为自己干部岗位船到码头、车到岸，做点是讲感情讲良心，不做只要不犯错误组织对自己无可奈何;有的认为自己辛辛苦苦几十年没有提拔，岗位不满意有牢骚，待遇不合意有怨言，闹情绪，忘责任，甩担子;有的搞自己的小圈子，热衷于参加老乡会、同学会、战友会，营造所谓的个人势力范围，搞亲亲疏疏，拉团团伙伙，把正常的同志关系扭曲变成庸俗的圈子关系;有的将自己分管领域视为个人王国，别人碰不得，拍板决策不愿、不想听取同志意见，更容不得不同意见，将“一言堂”视为担当和魄力;有的组织观念淡薄、纪律松弛、擅作主张，事前不请示、事后不报告，先斩后奏、边斩边奏，甚至斩而不奏。
三是上有政策，下有对策。主要表现在贯彻执行上级决策部署时政令不畅通，存在肠梗阻、中梗阻现象。比如说，有的缺乏大局意识，决策执行首先考虑小地方、小部门、小集体利益，各自为政，遇到困难推诿扯皮，甚至上交矛盾;有的不按政策办事，不以制度用权，落实国家政策走偏锋，耍个人“小聪明”、拨“小算盘”、打“擦边球”，搞“小九九”，违法套取国家资金;有的明顶不敢，暗拖在行;有的利益自己沾，问题向外推，搞“选择性执行”，甚至为企业、个人的违法违纪行为开绿灯，搞“欺骗性执行”;有的利用职务之便打招呼，优亲厚友，搞暗箱操作，背后干预，为我所用。
四是信口开河，百无禁忌。党员对党的决议可以发表意见、也可以选择保留，但必须通过一定的形式和途径，这是一条很重要的纪律和规矩。如有的有想法有意见，当面不讲、会上不讲，背后乱讲，会后大讲;有的哗众取宠，口无遮拦当大嘴巴，不注意个人言行，不注意场合和分寸，对中央政策和领导个人说三道四、指指点点，把说怪话、发牢骚当成“有个性”;有的喜欢四处寻问、八方打听，把传谣言、猜内幕当成“有本事”;有的把跟上级唱反调、出风头当成“有能耐”，对社会舆论产生了错误导向;有的对曝光查处的腐败案例不是从正面反思经验教训，反而从所谓的个人人生体悟浮想联翩，狠挖黑暗面，乱发议论，正能量不足，负能量蔓延;有的党员干部使用微信、微博不谨慎，随意在朋友圈中传播政治谣言，有意或无意中为丑化党和国家形象的言论扩散助了力。
五是独善其身，漠然视之。主要表现在“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”比较盛行，为官不为，明哲保身。有的对政治敏感性认识不清，认为远在基层、位卑言轻，犯不了政治错误，对党的政治纪律、政治规矩淡而化之;有的对错误思潮、错误行为、错误倾向缺乏鉴别力、免疫力和抵抗力，对社会上流传的政治笑话、灰色顺口溜，认为个人管不了，自己不附和就已经足够;有的对身边违反政治纪律、政治规矩的人和事不提醒、不发言、不批评，睁一只眼闭一只眼，听之任之;有的对经济发展落后、综治民调落后、垃圾中转站建设落后等事关全县大局的问题持事不关己高高挂起态度，把自己当作一名看客。
以上问题，只点现象，不对个人，有的是共性问题，有的是个体问题，有的问题领导班子存在，有的问题下属单位存在，还有的我自己身上也还存在，互相之间提一提，点一点，经常敲一敲警钟，无论是对领导班子还是对领导干部个人，无论是对全县干部还是对我个人都有好处，希望我们所有同志有则改之无则加勉，特别是对政府班子以及对我个人做的不好方面恳请同志们多提意见，目的就是确保包括政府班子和我自己在内的每个**干部少出事，力争不出事。
三、把严守政治纪律和政治规矩落到实处
对每一名党员干部来说，政治纪律和组织纪律就是最大的规矩、最基本的规矩。严守政治纪律和政治规矩不是抽象的理论，更不是空洞的口号，重在长此以往，贵在认真践行。
第一，在政治立场上要长期坚定。一是拥护党的领导。将“心中有党”作为“定海神针”，真信党的追求，真学党的理论，对党绝对忠诚，做到自觉坚定、不打折扣，不放空炮，政治方向不偏，政治品格不变，在重大原则问题上决不含糊其辞、犹豫不决、左右摇摆，坚决听从党中央的指挥，永远听党话、跟党走。二是规范举止言行。牢记党的宗旨，恪守党的章程，执行党的纪律，严格落实党风廉政建设一岗双责，始终加强政府班子作风建设，始终加强自身个人自我约束，工作办事依法依规依章程，长期抵制“四风”。三是确保政令畅通。继续抓好政绩观纠偏，坚决不搞上有政策、下有对策。对上，全面落实中央和国家政策不走样，不打擦边球，不搞灵活变通;对下，贯彻执行县委、政府集体决策不放手，狠抓工作执行督查，真抓落实不力追责。
第二，在能力建设上要力促先进。口头上表态好可能是讲政治、守规矩，执行上落实好才是真正的讲政治、守规矩，表里如一，言行一致的讲政治、守规矩说到底看执行上的能力、看落实上的水平。县委班子是全县发展的火车头，班子的每一成员必须体现执行落实上讲政治、守规矩的真能力、真水平。一要坚持总揽全局，不断提升驾驭力。要树立战略思维，善于在全省、全国乃至世界的大格局中思考谋划发展，当前特别要抓好**“十三五”规划与中央、省市的对接融合，通过借力发展，确保今后五年中央省市有更多项目、更多资金落地**。要突出科学调度，加强对宏观形势的研判，强化对县域经济运行的调度，及时制定应对方案，完善对策措施，努力改变经济发展、综治民调全市落后的严峻局面。二要切实解放思想，不断提升创新力。要敢想敢为，敢于突破思维定势，学习好、复制好外地成功做法，善于用新的视角、新的途径、新的方法寻求加快发展的最佳方案，特别是在PPP市场化融资上、在“互联网+”服务民生上、在征地拆迁难点解决上要力求新的突破。三要持续转变作风，不断提升执行力。要长期整治“四风”，坚决防范一阵风、雨过地皮湿心理，突出防止治后反弹，不断改进文风会风，把精力从文山会海和日常应酬活动中解脱出来，全力以赴抓发展、促改革、保稳定。要加强调查研究，经常深入基层研究问题、解决困难、总结经验、指导工作。要确保言行一致，凡是答应群众的事情，就要言必行、行必果;定下来的任务，就要一鼓作气、一抓到底，特别是在垃圾中转站、工业园区、开云新城、**-**等骨干道路建设等事关全县长远发展的大事上必须不遗余力攻坚克难。四要强化团结协作，不断提升凝聚力。提出这个问题，不是说五大家班子不团结，不是说全县上下不团结，而是说在不利团结大局上还存在一些杂音，一些无中生有的事、一些主观臆断的话严重影响了**形象。可以说，在全县团结大局上出不出问题主要在书记和我，在维护县委权威、增进党政团结上，我的立场和态度非常坚定，与书记保持了高度一致。必须消除在干部队伍中的这些不利团结的杂音，不断增强党政班子集体工作效能，全面激发人大、政协依法履职和参政议政热情，切实抓好精准扶贫，积极帮助企业排忧解难，有效夯实基层基础，努力建设想干事、能共事、办成事、不出事的坚强领导集体，使加快**发展成为全县上下的共同行动。
第三，在行权用权上要始终谨慎。领导干部与普通群众最大的区别就在一个“权”字上，领导干部出问题主要是出在一个“权”字上，最能体现领导干部是否遵守党的政治纪律和政治规矩也集中在这个“权”字上。权力是把双刃剑，善用则利国利民，滥用则引火烧身，领导干部在用权上必须保持长期的谨慎。一要进一步抓好民本理念教育，打牢“为民用权”的思想基础。坚持把用权“为公还是为私”作为衡量党员干部讲不讲政治、守不守规矩的分水线，不搞模糊概念。“为民”要求就是“为公”导向，用权不严就有“为私”之嫌，必须经常性开展“权利是什么、权利哪里来、权力如何看、权力怎么用”的学习教育，确保正确权力观始终贯穿于领导干部工作办事全过程，最大限度让领导干部“只想行公权、不想行私权”。二要进一步抓好制度建设，完善“依法用权”的规范细则。坚持把用权“依法还是违法”划定为领导干部讲不讲政治、守不守规矩的红线，不允许踩。宏观层面，党和国家依法用权的框架体系已经基本建立，微观层面，地方执行的规范细则还需要完善。当前的任务，就是要在加紧推进政府机构改革的同时，同步推进“三清单一目录”的清理规范，该取消的取消，该下放的下放，该制定具体细则的制定细则，坚决防止自定权力、人为设权事项，从县情出发最大限度缩小行政权力自由裁量权空间，在制度层面保障领导干部“只有依法用权，没有违法用权”。三要进一步抓好正风肃纪，加大“错误用权”的惩治力度。坚持把用权“正确还是错误”作为惩治领导干部不讲政治、不守规矩的底线，不得逾越。对苗头性、倾向性问题或情节轻微的“错误用权”问题做到早发现、早提醒、早介入、早纠正，有效防范错误用权风险;对情节严重、影响恶劣的“错误用权”、“腐败用权”问题，要坚持零容忍态度，有案必查、有腐必反、有贪必肃，用活生生的反面教材强化“手莫伸，伸手必被捉”，警醒领导干部“只敢正确用权，不敢错误用权”。
我的发言完毕，不足之处请多多指导。
篇16：基层党建工作交流研讨材料
针对非公企业发展的新形势，××市积极探索非公企业党建工作的新路子，在全市非公企业中实现了党的工作和党的组织“两个全覆盖”，有力地促进了非公企业的健康发展。
一是健全组织，夯实党建工作基础。市委组织部联合工商、税务、工商联等部门，对全市非公企业及其党建工作情况进行摸底，基本摸清了非公企业在册党员、流动党员和“口袋党员”情况，并派出党建指导员，帮助具备条件的非公企业成立党组织，初步形成了“条块结合、以块为主，横向到边贯通”的非公企业党建工作体制，截止目前，全市已成立非公企业党委3个、总支5个、支部94个。
二是建强队伍，增强党组织的凝聚力。通过公开选任，配强企业党组织负责人，按照新党章标准，加大对生产一线中青年业务骨干的培养力度，全面加强党文秘杂烩网员队伍建设，同时，积极引导企业加大对优秀党员的培养，进一步增强党组织的吸引力。
三是创新载体，发挥先锋模范作用。充分发挥党组织的思想政治工作优势，将党的建设与企业文化建设有机结合起来，立足企业生产经营实际，采取灵活、小型、业余的方式，通过开展安全知识竞赛、岗位比武、技术练兵等活动，引导企业党员及员工运用市场经济知识及现代管理、科技知识，主动为企业发展献计献策，促进企业快速发展。
四是完善制度，为党建工作提供保障。加快非公企业党建工作制度化、规范化进程，建立健全非公企业党建指导员考核管理办法、非公企业党费定期返还制度和党建交流会议制度，同时，市委定期或不定期召开非公企业党建工作联谊会，交流党建工作经验，探讨企业发展路子，促进企业共同发展。
篇17：基层党建工作交流研讨材料
**街道地处成华区东北部，幅员面积37。61平方公里，占成华区幅员面积的1/3，辖20个社区（18个“村改居”）居委会，总人口近10万人。过去，由于交通落后、信息闭塞、群众对外交流很少，区划前是金牛区的“外八乡”，被人们称为城区的“西伯利亚”。底，**18个村中就有10个村属于贫困村，集体经济可支配总收入只有451万元，最低的村仅有1。8万元，农民年人均收入4610元，远远低于中心城区平均水平。由于发展严重滞后，基层干部队伍人心涣散、观念落后，群众怨气大，干群关系紧张，曾几度出现群众自发罢免乡、村干部的现象。近年来，随着城乡一体化、建设社会主义新农村工作的有力推进，北湖核心景区的深度开发和**都市工业园的入驻，在区委区政府的大力支持和关心下，**街道党工委抓住发展契机，攻坚克难、乘势而上，以“围绕中心抓党建抓好党建促发展”的思路和“党的基层组织建设要取得重大突破”的奋斗目标，把基层党建纳入重要议事日程，狠抓各项工作落实，使党建工作跃上了一个新台阶，有力推进了**经济社会事业发展我们的主要做法是：
一、举旗帜、带队伍，以人为本抓党建
党工委清醒地认识到要改变**的现状，要抓好中心工作、建设好社会主义新农村、实现**又快又好发展，都离不开坚强的组织保障。只有把“人”的工作做好了，转变了思想、提高了能力才是出路，只有举好旗帜、抓好班子、带好队伍，才能促进发展。因此，党工委把抓好党建作为了改变**现状的重要突破口，从党工委的高度唱响街道党建“三步曲”。第一步：围绕中心，明确目标抓党建。结合当前形式和区委要求，**街道党工委在经过成分咨询论证以后，按照区委建设“生态城区、活力成华”的总体目标要求，结合**中心工作实际，确立了建设“工业**、物流**、居家**、休闲**”的发展思路和“一年起飞、两年翻番、三年一流”的奋斗目标，并提出了“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，进一步明确了抓好基层社区的党组织建设、党员管理等具体工作目标，千方百计以抓好党建工作促进**发展。第二步：以规范化服务型党组织建设为抓手，规范管理转变作风。针对机关作风松散、基层组织软弱的现状，街道党工委果断提出以规范化服务型机关建设为抓手加强机关作风建设。将ISO9001—质量管理体系导入规范化服务型政府建设，提高机关服务质量。以制度建设为切入点，规范阵地、工作内容、工作制度和服务方式。并严格实行绩效考核机制，把考核结果与经济效益和评先创优直接挂钩，增强了管理效果。在日常工作中班子成员转变工作作风，叫响了“一切向我看齐”的口号率先垂范抓工作，赢得了广大干部群众信赖和支持。通过一年的`努力，机关作风根本好转，基层组织的战斗力和凝聚力明显增强。第三步：以提高行政能力为基础，大规模开展了干部培训。在明确工作目标、转变工作作风的同时，要抓好工作促进发展，还必须提高各级基层组织干部的能力和水平。为此党工委采取举办培训班集中培训、外出参观学习培训、送学参学等多种方式加强干部培训。一年多来，街道先后举办干部培训班6期。先后组织社区党支部书记到珠江三角洲和长江三角洲等地学习考察2次。有8名社区书记、主任参加了大专、本科学历培训。组织了社区书记、主任和居民小组长240人到电子科大参加了区委首次举办的贯彻落实科学发展观构建和谐社会研讨班。通过培训，社区干部的政策理论水平和工作能力有了明显提高。与此同时，党工委还加强了公推直选后干部的后续管理，建立了干部绩效考核制度，将干部的德、能、勤、绩、廉与奖惩挂钩。今年，街道还积极探索将（村）组干部纳入目标管理体系，拓展了基层干部的教育管理，有效地调动了干部的工作积极性，推动了各项工作落实。
二、抓示范、树典型、促质量，典型带动抓党建
要抓好党建促发展，**街道党工委注重发挥典型示范带动作用，下大力打造社区党建示范点，以一点一特色、一点一示范的工作思路，以典型带动抓党建、求突破，基层党的建设工作取得了一定成效。一是提供保证抓示范。，党工委在全街道掀起了争创区级党建示范点建设工作，将创建工作实行目标管理，年底以加分形式，计入三个文明建设考核总分。并从资金、硬件、软件设施建设上给予大力支持。在硬件、软件建设上，街道明确了统一具体的标准，并要求各社区严格按照标准执行。在硬件建设上，街道严格按成都市A类活动室标准建设党员活动室，配备阅览室、电教室、党员接待室、健身房等；在软件建设上，明确了各项规章制度和管理规定，使创建工作有章可循。在资金上，党工委给予大力支持，采取以奖代补形式，奖励示范党支部。并对集体经济较薄弱的社区给予一定补助，在创建中，办事处分别给予建设、秀水、平丰社区创建党建示范点工作经费补助和相应开支经费40万元，去年，各社区还先后投入创建资金152万元。二是突出特色树典型。为了使党建示范点创建工作抓出特色、抓出成效，党工委在认真调查研究的基础上，因地制宜、“量体裁衣”，选择经济发展水平较好、一般、较差的6个社区党支部进行试点，精心打造，突出了一点一景、一村一特色的工作思路，使每个示范点都各具特色。秀水社区党支部重点示范以推进城乡一体化，加快北湖建设为目标，发展农家乐等旅游业；丛树社区党支部重点示范以推进基层民主政治建设为目标，加快土地流转壮大集体经济；建设社区党支部重点示范以党的阵地建设为目标，加强社区硬软件建设设；向龙社区党支部重点示范以平安社区创建为目标，加强社区治安综合治理；鹤林社区党支部重点示范以解决失地农民再就业为目标，想方设法增加就业岗位，确保农民失地不失利，失地不失业；平丰社区党支部重点示范以调整农业产业结构为目标、加强无公害蔬菜基地建设，确保农民稳定增收。三是加强督导促质量。为确保创建工作落到实处、抓出成效、提高质量，街道党工委成立了创建党建示范点工作督查指导组，深入社区，督促指导社区开展创建工作。每周一督查指导组召开例会，通报情况并明确下一步工作重点。并采取开现场会的形式进行各社区党支部进行学习、交流，取长补短，互相促进。同时，街道党工委还组织社区党支部书记、组织委员到省委组织部定点联系社区青羊区苏坡街道万家湾社区党支部等兄弟区县单位参观学习，增强了创建工作的直观感受，提升了工作效果。
三、强化基层民主政治建设，增强活力抓党建
在围绕中心抓党建抓好党建促发展的工作中，党工委以加强基层民主政治建设为契机，注重搞好基层民主政治建设与中心工作的有机结合，巩固了党建成果，促进了发展。
一是建立科学民主决策机制，增强党组织的凝聚力。党工委建立健全了科学民主的决策机制，融入了**建设发展工作的全过程。在议事决策过程中，党工委大胆开放党工委会议，仅20就开放党工委会议16次，对地区经济发展、北湖深度开发、新村建设、场镇改造、路网建设等重大决策以及涉及群众利益的重大事项，坚持听取党员代表、群众代表的意见和建议，进行反复研究再做决定，使党工委决策更加正确、更加科学，得到了党员群众的支持和拥护。
二是深化了党务、政务、居务公开，增强了党组织工作的透明度。街道党工委规范了公开内容、程序、时间和形式，建立了党务、政务、居务公开目标管理制度，进行统一安排、统一检查、统一考核，提高了公开的质量与效果，增强了工作透明度。
三是拓宽民主渠道、扩大群众参与，激发了党员群众参与建设的内在活力。为了发挥居民在新农村建设中的主体作用，调动社区党员群众参与查看新农村建设的积极性，党工委大胆探索“政府主导、农民主体、市场运作、多方参与”的新农村建设机制，率先在和成社区成立了北湖北岛开发建设理事会，建立了社区“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的“四自”工作模式，让党员群众全程参与社区建设与发展，激发了党员群众参与建设的内在活力，为北湖北岛的深度开发奠定了坚实的群众基础。
四是健全社会评价和干部述职制度，增强了干部的责任感和使命感。街道把群众公认作为干部绩效考核的主要依据，不断完善和优化干部年度绩效评价机制，对社区两委班子及成员进行一年一度的年度考核和民主测评，建立定期向辖区人大代表、政协委员通报工作情况的制度和人大代表、政协委员接待日制度，认真听取广大群众的意见和建议。同时，街道推行了社区干部述职制度，让社区干部从自身的思想、工作状况，廉政行为等方面进行全面述职，主动请求和接受群众监督，从而有效增强了社区干部的工作责任心和使命感。
四、**经济社会实现又快又好发展
由于**街道党工委工作思路明确，高度重视党建工作，始终坚持以“围绕中心抓党建抓好党建促发展”的工作思路狠抓各项工作落实，近年来，**的经济社会等各项事业实现了又快又好发展。一是地区经济迅猛发展。年社区全部摘掉贫困村的帽子，辖区18个村改居社区集体可支配收入由20的450。14万元增长到723。76万元。农民人均纯收入由年4610元增长到2005年的5406元。街道财政收入由2004年1236万元增长到2005年的1768万元。二是干部队伍精神状态焕然一新。整个**在变，面貌在变、我们干部的思想、观念、精神都发生了可喜的变化。现在**的干部队伍的精神振奋，干劲十足，责任心、事业心明显增强。三是党员群众的“参与”积极性明显提高。以前群众对参与社区事务管理表现出漠不关心，习惯于被动接受“自上而下”的管理，社区自治功能得不到有效发挥。现在群众的“四权”得到了充分保障，群众主动要求参与社区建设和社区事务管理的积极性不断高涨。四是党群、干群关系更加密切。以前群众对社区干部不信任，干群关系比较紧张，基层工作难搞，基层干部难当，甚至不少社区没有人愿意当干部。现在推行党务、居务、财务公开，增强了工作的透明度，消除了干部与群众的隔阂，干群关系进一步密切、融洽。五是社会更加和谐稳定。由于基层民主政治建设工作扎实推进，群众理解、支持力度明显上升，信访数量明显下降，社会和谐稳定。2004年共接待群众来信来访79件，2005年共接待群众来信来访69件，同比下降13%。连续三年未发生一起集体上访事件。
篇18：交流发言主持词
交流发言主持词
交流发言主持词：学习经验交流主持词
各位尊敬的家长，亲爱的同学们
大家晚上好!现在是20xx年7月5日晚 (倒计时)
首先请欣赏歌曲《小背篓》 (申思思)
下面请欣赏名爵舞蹈班为我们带来的街舞……有请。
笑面请欣赏金孔雀舞蹈班为我们带来的舞蹈《草原小骏马》
尊敬的各位领导各位来宾、敬爱的家长、亲爱的同学们：
大家晚上好。
温县一中高考状元学习经验交流大会现在开始。
此次活动能够顺利开展，首先要感谢这次活动的发起者、主办人能产生这样好的想法，并且付诸于行动让他变成今天的现实。
同时要感谢为今天大会辛苦付出的高考状元讲学团的所有同学以及所有的工作人员。
最后，各位家长各位同学，你们能来参加这次大会听我们作报告，我代表讲学团的所有同学对你们说声谢谢，谢谢你们的支持!
各位家长各位同学，去年7月3号的晚上我们的高考状元学习经验交流会在这里成功举办，并且得到了广大学生和家长的一致好评。
在去年的报告会之后我们做了详细调查，广大学生一致反映我们的经验交流会和之后我们举办的鸿志暑期强化训练补课班，使他们的学习方法发生了很大的改变，让他们的学习成绩得到了明显的提高。
所以今年，我们再次联手温县一中20xx届高考状元和精英学子，举办了今天的高考状元经验交流会，和同学们一起分享学习经验和方法，同时希望能帮助更多同学实现自己的高中梦、大学梦。
下面我想当着各位老师的面做一个简单的调查，希望同学们如实回答，好不好?第一个问题：讨厌背英语单词的举手。
第二个问题：讨厌做数学题的举手。
第三个问题：――我还没问就举手了，英语考试中，完形填空阅读理解几乎是连猜带蒙的举手。
哇!太恐怖了。
各位同学，我们是不是不够努力?我觉得我们已经够努力了。
我们每天早上被关进教室一直到晚上，一关就是一整天。
回去了老妈说：回房间做作业，又被关进去了。
我们够不够努力?但是方法够不够对? 同学们：方法不对努力白费，方法一对事半功倍。
方法太重要了。
所以今天我们温县一中精英学子将把自己创造奇迹的学习方法和大家分享，大家想不想听?哇。
是人都想听啊!
Ok ，今天将要和大家一起分享学习体会的同学，我们选出了4位。
这四位也是极具代表性的四位同学。
他们中有20xx届文科状元马芳芳、以624分位居全县理科第二名的王鹏程，还有温县一中励志班班长张望坤，以及今年高考中一匹很黑的黑马张志强。
那么现在就请他们四位上台好不好?用掌声告诉我!好…呢…从大家的掌声和眼神中我看出了大家的热情和期待，但我觉得还不够……有这样一组数据表明――――
大家好!(挥手)
哇!!真帅。
大家看，猜一下，哪位是状元?
状元就站在我的身边，一位可爱朴实的女生――马芳芳。
马芳芳同学获得的荣誉和奖励可以说是数不胜数，在这里呢我就不做过多的介绍了，事实证明一切，状元就是状元，一会我们就一起来聆听马芳芳的成功秘诀。
这位是我们理科班的第二名――王鹏程，高考成绩是624，一会王鹏程将着重为大家讲解――――
这位是我们温县一中励志班班长――张望坤，曾经获得河南省省级优秀班干部。
身为中国共产党预备党员，张望坤同学用自己的行动诠释着一位班干部的`职责，用自己的努力讲述着一个儿子对母亲的爱，一会就让我们一起聆听。
这位比较特殊，我们俩是一个班的，当然不是因为这个才特殊啊。
他平常的成绩很一般，但是在今年高考中却考的非常好，超出重点线21分，堪称今年高考中的一匹黑马。
来，简单说两句……
――是的，也许有很多同学会说这只是巧合，但我并不这样认为，高考之后我很认真的总结了一下，我认为这和平时我积累的学习习惯和学习方法是密不可分的。
我想正是因为有了这些习惯和方法，才成就了今年高考的成功。
――呦…一点也不谦虚，一会就让他给我们将将自己的宝贝学习方法。
好不好?
好!那现在呢，我先把今天报告会的大致流程跟大家简单介绍一下…………
第一个环节――第二个环节――
这些问题从现在开始您就可以提出来，在我们舞台的――位置设有服务台，哪里有纸和笔，家长和学生可以过去记下来，到互动环节时我们来回答您提出的问题。
另外，今天由于时间有限，我们可能不能一一回答您提出的问题，所以，7月6号也就是明天一整天，我们还将设置高考状元咨询台。
地点设在
如果您还有什么问题可以过去继续咨询。
好，下面首先有请以624分被国防科技大学录取的王鹏程同学为我们作报告
…………………………
通过王鹏程同学的演讲，我们可以看出她那种对待任何事情都有的认真的态度。
其实，无论平常的生活也好，学习也好，都离不开认真。
我想正是因为有了她的这种认真，精益求精，踏踏实实的态度，才会有现在的成功。
让我们再次以热烈的掌声对王鹏程同学的精彩演讲表示感谢。
同学们，王鹏程的演讲告诉我们学习的技巧，做题的思路，
其实学习的方法还有很多，也许今天的报告会上大家只是听懂了，但是在今后的学习和生活中去运用这些方法和技巧还很难。
所以在今天的报告会之后我们还将举办以学习方法为重点的暑期强化训练补课班。
把这些方法和技巧手把手的交给大家让大家真正的做到融会贯通，灵活运用。
那么接下来就有请我们的黑马张志强同学为大家讲述自己创造奇迹的秘诀。
………………
好。
谢谢。
通过张志强的演讲我们看到，其实任何成绩的取得都是需要辛苦的付出的。
我想如果不是当初的坚持，如果不是当初，高效实用的学习方法，也不会有如今的黑马。
掌声再次送给他……
一首歌曲之后我们再来欣赏励志班班长张望坤同学和我们的高考状元马芳芳的报告。
请欣赏歌曲《妈妈教我一支歌》 (张涵)(张望坤直接上)
好!谢谢张望坤同学的精彩演讲。
他用自己的行动诠释着一名班干部的职责，他用自己的努力证明了一个儿子对母亲的爱。
相信他情真意切的演讲和风趣幽默的语言谈吐，深深地打动着我们每一个人。
让我们再次把最热烈的掌声送给这位优秀的班长。
一段优美的拉丁舞之后我们再来聆听高考状元马芳芳的演讲。
请欣赏由瑞鹤舞蹈班为我们带来舞蹈《小朋友都来跳拉丁》
(等人走之后说)：有请高考状元马芳芳上场!
…………………………
我相信在马芳芳四个一战略的指导下我们一定能再创高考新辉煌。
……
各位同学，其实这些尖子生也没有什么了不起，他们也是很平常的人。
也许有人说是聪明，但我想在位的有很多都比他们聪明，但是为什么成绩的差别为什么这么大呢，大家可以一起来思考一下。
可能有很多人会说是用功。
不错，但是我想说的是：成功的人一定努力了，但努力的人却不一定都能成功。
各位同学，学习是一门艺术，要学好它，最重要的还是方法。
所以，我们这次活动的发起者，主办人最大的梦想就是将这些好的方法同大家分享，，让大家都能顺利的考上温县一中，考上好大学。
那么大家想不想知道这次活动的发起者是谁，用掌声告诉我……下面就让我们以热烈的掌声请出我们的主办人上场…………
其实呢，产生这样的想法是因为
高中的体会――希望把方法传递下去帮大家提高成绩――另外报告会内容有限，之后举办以方法为主的暑期集训班(鸿志补课班)继续为大家传授适合自己的学习方法并且让大家做到真正的融会贯通，灵活运用――今后的学习中去运用，使自己的成绩得到根本的提高。
其实说到学习的方法，我也想简单的说几点。
其实每年中招考试考查的题型都是固定的，每一张题型都有固定的解题方法，就像语文中的大阅读……(语文的例子)这就需要我们做好总结，将每一种题型对应的固定解题方法掌握，这样考试其实并不难，但是你却很少总结，也不知道怎样去总结。
同学们，类似于这样的问题，我们的年级精英做好了充足的准备和详细的总结，在补课班中，我们会逐一讲给你们。
同学们如果你能把每一种题型对应的方法全部掌握，将每一个学科，每一道题都做得像刚才我举得例子那样规范，那么中招考试还难吗?那么温县一中还是高不可攀的梦想吗?
介绍补课班相关情况
传单上的内容，上课内容
(收费低，回馈社会，帮助同学，公益事业;功利社会没有钱寸步难行，所以我们得收一些费用。)
(介绍相关情况：地点、收费、招收年级、开设课程、)
报名方式：报名费
我们第一个环节的演讲到这里就告一段落了。
下一个环节是现场回答家长和学生的提问。
现在我们的咨询台已经有很多家长提出了问题，欢迎大家继续提出来，一段舞蹈之后我们就开始回答各位家长和学生提出的问题。
下面请欣赏由金孔雀舞蹈班为我们带来的舞蹈《油城酷娃》
谢谢各位小朋友的精彩表演。
下面请欣赏由瑞鹤舞蹈班为我们带来的拉丁舞《恰恰恰》
(五个人同时上场。开始互动环节)
…………………………
由于时间有限，回答问题环节就到这里，如果大家认真听讲的话，我相信大家一定会大有收获。
在今天的报告会之后…………
介绍相关情况：地点、收费、招收年级、开设课程、 报名方式：报名费
重复说：
1、各位家长各位同学：
这里是由鸿志补课班主办的高考状元经验交流会的演出现场
2、第一个环节――第二个环节――
这些问题在第一个环节开始之后您就可以提出来，在我们舞台的――位置设有服务台，哪里有纸和笔，家长和学生可以过去记下来，到互动环节时我们来回答您提出的问题。
另外，今天由于时间有限，我们可能不能一一回答您提出的问题，所以，7月6号也就是明天一整天，我们还将设置高考状元咨询台。
地点设在―――
如果您还有什么问题可以过去继续咨询。
交流发言主持词：学习交流座谈会主持词
尊敬的各位领导，青年朋友们:
大家好!
为了深入贯彻落实双辽市十四次党会精神，动员全市广大青年积极为实现双辽赶超跨越建言献策，经市委批准，共青团双辽市委、双辽市青年联合会联合开展了青年干部学习论坛活动，在全市广大青年干部中广泛征集论文。
今天，我们在这里召开青年干部学习交流座谈会，旨在展示前段论坛活动学习成果，组织青年干部进一步围绕双辽市的重大发展战略、重要发展任务、重点建设项目等经济社会发展的重大理论和实践问题进行交流和探讨，在全市青年干部中营造想大事、抓大事、干大事的良好氛围，加快双辽经济社会赶超跨越发展步伐。
本次青年干部学习交流座谈会从筹备到召开，得到了市委领导的高度重视和相关部门的鼎力支持。
今天，市领导XXX在百忙之中出席了本次学习交流座谈会，各位领导的莅临为交流座谈会现场增添了色彩，也给广大青年干部鼓足了干劲。
请允许我代表共青团XX市委、XX市青年联合会向各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
(鼓掌)
今天参加会议的人员有：全市各乡镇街团委书记，市直各部门团委书记、支部书记，大学生村官以及青年干部代表和社会各界青年代表共计100余人。
本次会议为期一天，共分三项议程。
第一项，市委副书记XX同志致辞。
第二项，青年干部代表发言。
第三项，市书记XX同志作重要讲话。
下面进行会议第一项：
让我们用热烈的掌声，有请市委副书记XX同志致辞。
(鼓掌)
下面进行会议第二项：
青年干部代表发言。
有请嘉宾主持上场。
(嘉宾主持上场) 尊敬的各位领导，青年朋友们：
大家上午好!
欢迎走进“双辽市青年干部学习交流座谈会”的现场，我是主持人XXX，欢迎你们!
很荣幸受共青团XX市委、市青年联合会的委托，担任此次会议的嘉宾主持。
本次会议的青年干部代表发言分上午、下午两个时段进行，总计21位青年干部参与发言。
这21位发言代表均是各领域的佼佼者，撰写的论文在青年干部论坛活动论文选拔过程中脱颖而出，对XX发展大局和各自工作创新有着独到的见解。
首先，我向大家介绍一下今天上午时段发言的10位青年干部代表，他们是XXX
本次学习交流座谈会将围绕“解放思想，改革创新，真抓实干，赶超跨越”这一主题，相互切磋，共同学习，相信这将是一次思想的碰撞、观点的争鸣，更将是一次心灵的沟通，让我们畅所欲言，为XX经济及社会各项事业的赶超跨越发展出谋划策、建言献计。
接下来，让我们进入上午时段的发言。
有请XXX带我们进入第一个话题：《努力推进标准化社区建设，促进社会和谐稳定》。
下面，让我们进入第二个话题：XXX
感谢各位青年干部精彩的发言，上午的议程暂时告一段落，请各位与会团干部、各界青年代表，下午1：00准时入场，1:30正式开始下一阶段的会议议程。
谢谢大家的支持和参与，谢谢!
各位领导，青年朋友们，青年干部学习交流座谈会发言部分的内容已经全部进行完毕，希望今天青年干部代表的发言能让大家有所体会、有所收获。
再次感谢各位领导对青年干部学习交流座谈会的大力支持，感谢各位青年干部的积极参与!
接下来有请XX同志上台主持接下来的会议议程。
(XXX上场主持)
尊敬的各位领导，青年朋友们：
本次会议发言部分的内容已经全部结束，在发言过程中，21位青年干部就不同领域阐述了自己对服务大局、实现赶超跨越发展目标的深刻见解，也充分展示了我市青年干部奋发有为、拼搏向上的精神风貌。
希望我们的团干部从这些优秀代表的发言中能够有所体会，在实践中学习，多向身边的优秀同志学习。
下面，进行会议最后一项议程：
让我们用热烈的掌声有请市书记XXX同志为我们作重要讲话。
(鼓掌)
刚才，*书记围绕如何选拔培养优秀青年干部及青年干部在经济建设中怎样发挥作用发表了热情洋溢的讲话，邓书记的讲话高瞻远瞩、催人奋进，对广大青年干部的发展寄予厚望。
希望广大青年干部特别是团干部认真领会，树立理想、勤于学习、真抓实干、勇于创新、廉洁做人，努力在各自岗位上做出更加优异的成绩，为推进XX创新与发展、加快赶超跨越步伐不断作出新贡献。
本次青年干部学习交流座谈会到此结束，请上台发言的21位青年干部稍候，与市领导合影。
其他人员退场。
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