以下文章小编为您整理的学校科研人员守则，本文共10篇，供大家阅读。
篇1：学校科研人员守则
1、坚持四项基本原则，坚持素质教育的方向，热爱教育事业，有较强的事业心和责任感，不断学习，勇于创新，注重师徳，做教师的表率。
2、有较扎实的学科基础理论和专业知识;有一定的教育科学理论素养和教学实践经验;掌握教学工作的一般规律，能运用科学的方法开展研究;具有一定的教学实验能力和组织管理实验能力.
3、具有实事求是的思想作风和科学态度，一切从实际出发，理论联系实际，全心全意为科研实验服务。科研人员要定期轮流上研究课，使教学研究与教学实践更紧密地结合起来。
4、具有较敏锐的思维和创新意识，要不断进修和提高，不断总结教学经验。要大胆开拓，努力改进教学方法，为提高教学质量尽心尽力。
5、要特别注意积累保存好原始实验材料。不断进行调查研究，定期检测和分析实验结果，随时控制和调整实验。注意教学科研信息的搜集和反馈。定期做好总结并撰写科研论文和实验报告。
一、在校长领导下组织和管理全校的教育科学研究工作。
二、根据学校发展规划和教育教学改革的需要，研究制定学校教育科研发展规划，并组织实施。
三、对学校教育教学及管理的改革方案进行科学论证，为学校重大决策提供意见和建议。
四、组织和指导各教研组学习教育理论，开展科研、教研活动，提高教师的科研意识和科研水平。
五、负责教育科研课题的申报、审批、论证和中期管理，并直接承担校级重大课题及上级下达课题的研究。
六、设计、审定教育教学改革实施方案，组织实施，并总结推广实验经验。
七、负责对教育教学科研成果的鉴定、评价、核定、奖励科研先进集体、先进个人的评选、推荐等。
八、与有关学校、上级教育科研机构、学术团体建立业务联系，组织参加校外有关的教育科研活动。
九、推荐发表师生的科研作品，建立教师科研实验业务档案。
十、协同教导处，考核评比教师的教育教学质量。
学校教育科研室，是在校长直接领导下的从事学校德育、智育、体育、行政管理、后勤服务等方面科学研究的职能部门。它的主要职责是：
1、制定和实施学校教育科研规划，做好教育科研方面的组织管理工作;
2、确定学校教育科研课题，组织课题小组并指导课题组的科研工作，组织有关人员对课题组科研成果进行评价、鉴定，制定优秀科研成果的奖励办法，并负责学校承担的各级教育科研课题的选题、申报工作;
3、指导教师的教育教学理论学习，为教师提供教改信息和理论学习资料，评选并向有关刊物推荐教师的优秀教学论文，负责编印校刊校报;
4、协同教导处组织教学改革实验。负责推荐优质课参加南宁市、全区、全国等各级比赛;
5、建立和管理学校的教育科研档案，做好教育科研材料的归档和保管工作;
6、制定教育科研经费的使用办法，管好教育科研经费，对各课题组的.活动经费计划进行审查核算;
7、负责与兄弟学校联系，交流教育科研信息;
8、科研室设专门办公室，根据需要配备必须的办公设备和资料。
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学校实验室工作人员守则
一、主管实验室工作的系副主任
1、制订本系实验室建设长远规划及年度实验计划，审查本系实验室的新建、扩建、迁移、更新、撤销等申请方案，按年度负责审核本系实验室提出的购置计划，维修计划和修缮计划等。
2、领导组织本系各实验室按大纲要求开出实验课，不断改革实验方法，审核新的实验题目，更新实验内容，努力提高实验教学质量。
3、领导组织本系实验室完成科研任务。
4、定期检查实验室仪器设备的使用效益和实验室的经济、技术管理以及规章制度执行情况，负责每学期向系和学院汇报实验室工作。
5、审核本系实验室工作人员的编制计划，培训方案，考核办法及评聘技术职务工作。
二、实验室主任
1、根据教学和科研的需要组织本实验室的教学和研究工作，组织编制本实验室的建设规划和年度实施计划及年度仪器设备申报计划和实验材料、低值易耗品需求计划。
2、领导并组织完成实验室的基本任务。
3、搞好实验室的科学管理工作，研究提高实验室的投资效益，负责仪器设备、低值易耗品的维护与维修的组织工作，贯彻实施有关规章制度。
4、领导本室各类人员的工作，组织对专业技术人员的培养及考核、晋升的评议工作，不断提高专业技术人员的思想觉悟和业务水平。
5、负责本室精神文明建设，经常对工作人员、学生进行辩证唯物主义观点和方法等马列主义政治教育。
6、定期检查、总结实验室工作，开展评比活动等。实验室副主任协助主任完成上述各项职责或由主任委托分管某些工作。
三、实验室工作人员
(一)高级工程师、高级实验师
1、担任一门以上课程的实验教学任务，并具体组织和指导教学、科研、生产的实验工作。
2、承担编写实验指导书，制定较高水平的实验方案，设计较高水平的实验装备和精密仪器设备，解决本专业实验技术及仪器设备上的重要问题，开设新实验项目。
3、负责指导实验室建设、经济核算、改革创新实验手段。
4、承担指导中、初级实验室人员的业务学习提高工作。
(二)工程师、实验师
1、根据教学和科研工作需要，负责实验室的管理、实验技术和实验教学工作。主要负责仪器设备、实验装置设计、研制、维护、维修、改进(包括教具模型、低值易耗品)的技术工作。
2、根据实验教学的需要，承担指导学生实验;记录实验教学情况;提出实验工作总结;批改实验报告;参与编写实验讲义(指导书)和评定学生实验成绩。
3、积极进行科学研究工作和其它技术工作，并承担初级实验室工作人员的学习提高工作，完成实验室主任分配的其他工作。
(三)助理工程师、助理实验师
1、负责实验仪器设备的安装调试、操作和维护、维修工作，按照教学和科研的需要做好实验的准备工作。
2、在高、中级技术人员指导下，担负有关实验装置的部分设计和改进工作。
3、协助实验课指导教师做好实验教学工作。
4、负责对下一级技术人员的业务指导，并做好实验室主任分配给的实验室建设与管理、清洁卫生和安全等工作。
(四)实验员、技术员
1、掌握有关教学、科研实验的基本原理与技术知识，熟悉有关仪器的性能，运用范围与操作方法。掌握常用实验材料、低值易耗品的性能。
2、认真做好教学、科研的实验准备工作。
3、负责常用仪器的维护、维修工作，参与教学、科研实验、记录数据、计算绘图等技术工作。
4、经常做好实验室的科学管理、清洁卫生和安全等项工作，完成实验室主任分配给的其它工作。
(五)实验工人
1、在实验技术人员的指导下，从事试验、安装、维修、保养工作。
2、在实验室技术人员的指导下，根据教学、科研实验的要求，安装有关实验装置、教具、模型以及做好其它实验准备工作。
3、承担实验室的日常管理及实验室的清洁卫生和安全工作，完成实验室主任分配给的其它工作。
(六)实验室工作人员实行八小时坐班工作制。
篇2：学校教职员工守则
学校教职员工守则如下
第一部分 学校岗位职责
一、校长职责
1、校长对学校的行政工作负有领导责任，对学校工作全面负责。
2、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家制定的法律、法规和有关方针政策，依法治校，按教育规律办学。
3、制定学校的各项规章制度、发展规划、学期工作计划，并认真实施。
4、负责教职工的聘任、调配、培训和奖惩。做好教职工的思想教育和管理工作，提高教职工的素质，充分调动教职工的主动性、积极性和创造性。
5、坚持以育人为本的原则，加强对学生的政治、思想品德教育和文明行为训练。
6、坚持以教学为主的原则，大胆改革、创新，提高教学质量。
7、管好、用好学校经费;开展勤工俭学，搞好校园建设，努力改善办学条件。
8、关心教职员工和学生生活，加强团结，齐心协力办好学校。
二、党支部书记职责
1、负责学校支部的全面工作。
2、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委的有关决定，把握办学方向。
3、参与学校重大事务的决策，对学校行政工作进行监督。
4、审查和签发以党支部名义上报的文件，完成上级党组织布置的各项任务。
5、领导团委、工会、妇联等群众组织。
6、向校长或上级如实反映学校行政工作中存在的问题和群众反映的热点问题。
三、副校长职责
(一)分管教学副校长职责
1、协助校长抓好分管的教学工作。
2、根据学校总体要求，结合学校教学工作的实际，制订学期教学工作计划，并认真组织实施。
3、做好教师的思想政治工作，增强教师的事业心和责任感，充分调动教师的积极性。
4、组织教师有计划地学习先进的教育教学理论和经验，努力提高教学质量。
5、有计划地抓好教师的培训工作，提高教师的整体素质。
6、积极组织开展各学科的教研教改活动。
7、认真抓好学籍管理，初、高中毕业考试以及新生录取工作。
8、合理用人，调配好教师与班主任。每学期做好教师的安排和聘任工作。
9、认真总结学期教学教研教改工作。
(二)分管后勤行政副校长职责
1、协助校长抓好分管的后勤行政工作。
2、根据学校总体要求，结合学校的实际情况，制定校园建设的近期远期规划和学期的总务工作计划，并认真组织实施。
3、做好后勤人员的政治思想工作，树立艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁奉公、全心全意为师生为教学服务的思想，提高服务质量。
4、做好财务和财产管理工作。
5、直接领导总务主任和副主任，指挥总务处开展工作。
6、抓好勤工俭学，努力改善办学条件。
7、负责抓好学校环境综合治理和爱国卫生工作;抓好学校物业管理并使之规范化;抓好计划生育工作。
(三)分管德育副校长职责
1、协助校长抓好分管的德育工作。
2、根据上级党政部门要求，结合学校实际，制定德育工作计划，并认真组织实施。
3、负责学校的政治理论宣传工作。
4、协助校长、党支部书记做好教职工的思想政治教育工作。
5、定期了解学生的思想动态，认真做好学生的思想教育工作，提高学生综合素质。
6、引导教师在工作中坚持正确的教育原则。
7、直接领导政教处、团委开展德育方面的工作。
四、办公室主任职责
1、在校长的直接领导下，协助校长负责做好学校日常行政事务工作。
2、协助校长制定、贯彻和落实学校工作计划。
3、协调各处(室)之间的关系，上传下达，保证学校各部门工作的正常运转。
4、负责召集学校行政会议、校长办公会议，认真执行会议决议。
5、编写学校大事记，做好人事管理和人事档案归档工作。
五、教导处主任职责
1、协助校长制订并实施学校教学工作计划，审查教研组工作计划，审批各科教学进度计划，安排教学周程表，检查、总结学校教学工作。
2、做好教师的任课安排工作。
3、组织与管理教学工作。
4、组织开展教研教改工作。
5、做好教师的基地与校本培训工作。
6、做好教师的业务考核工作，建立健全教师业务档案。
7、做好学生的考试与建档工作。
8、全面检查、总结学校的教学教研教改工作。
六、德育处主任职责
1、协助校长制定并实施学校德育工作计划，编制学校德育工作周程表。
2、督促、检查班主任贯彻落实学校思想政治教育工作计划。
3、经常了解学生校内外的思想行为表现，并及时向校长汇报。
4、结合学生的思想实际，提出思想政治教育的内容和措施，提高德育的质量。
5、严抓学生纪律，制订奖惩条例和细则，负责审核各年级上报的奖惩学生材料，提交学校备案。负责每年度的“三好”学生、优秀班干部的评选工作。
6、指导各班开展创建优秀班集体活动，及时总结经验。
7、负责处理学生中发生的违纪违法事件。及时报导学校中的好人好事和重大事件。
8、组织学生参加社会实践活动。
七、总务处主任职责
1、积极提供和改善教学的物质条件，为教学服务。
2、负责学校的基建工作。
3、加强财务管理，检查督促财会人员严格遵守财经纪律，执行财经制度，经济帐目做到日清月结。
4、建立严格的购物和报销手续。
5、履行节约，做到花少钱办多事。
6、管理好学校财产，负责处理损坏或破坏公物事件。
7、领导和管理勤工俭学工作。
8、抓好学校的清洁卫生和绿化美化工作。
9、关心教工生活，做好福利工作。
八、教研室主任职责
1、积极收集先进地区的最新教学教研教改信息，为本校教学、教研教改提供咨询服务。结合本校实际，制定教研、教改计划，并认真组织实施。
2、组织一支教研队伍(教研员在各科组中挑选能力强、热心教研工作的教师担任)，大力开展教研活动。
3、组织教师学习教育理论，不断探索、研究教育教学问题。
4、搞好调教，积极组织教师参加各级调教评比。
5、做好教师的培训提高工作。
6、根据各科组科研课题，指导有关教师写好教研论文，做好教师的论文归档工作。教师在各报刊上发表的论文(包括文艺作品)，要及时登记发奖。
7、协助教导处做好教师的业务考核与归档工作。
九、团委书记职责
1、团委书记在上级团委和学校领导下，负责学校共青团和少先队组织的全面工作。
2、做好团员的思想政治工作，组织团员学习党的有关方针政策，教育团员坚持四项基本原则，继承和发扬党的优良传统，坚持正确的政治方向，树立共产主义新风尚。
3、根据上级团委及学校党组织的要求，制定团委工作计划，并具体实施，定期向上级团委和学校党组织汇报。
4、定期召开团委委员会和团员大会或团代会，讨论团的重大问题，并负责向团委委员会或团代会汇报工作。
5、抓好团课教育，健全团内民主生活，开展批评与自我批评。经常深入各团支部指导工作。
6、抓好团的干部队伍建设，首先是团委委员的自身建设，定期举办团干部培训班，提高团干部的工作能力，在优秀团员中发展党员。
7、有计划有目的地探索团的组织建设和思想建设规律，实现团委工作科学化、制度化、程序化。
8、做好发展新团员，收缴团费，办理团籍迁移、超龄团员退团手续和对犯错误团员的处分工作。
9、协助学校办公室及各处(室)开展全校性的重大活动，办好团刊和黑板报宣传。
10、配合学校开展校园文化建设，定期组织各种宣传教育活动，丰富校园生活。
十、工会主席职责
1、在校长的直接领导下，负责学校工会的全面工作。
2、贯彻执行上级工会的决议，组织本校工会会员学习政治理论与相关的业务知识。
3、参与学校行政的重大决策，监督学校的财务开支。
4、组织开展工会的各种活动，丰富教职工的课余生活。
5、搞好教职工福利，维护教职工权益。
6、广泛听取群众意见，及时向校长汇报，当好校长的参谋。
十一、少先队大队辅导员职责
1、负责组织健全学校少先队组织，聘任少先队中队辅导员。
2、制订少先队大队部工作、活动计划。
3、搞好少先队建设，制订少先队有关活动制度。加强对少先队员的革命传统教育。
4、组织少先队仪仗队的训练和表演等工作。
5、协助学校各处(室)做好有关工作。
十二、妇女委员会主任职责
1、针对学校女教职工的特点和思想动态进行思想教育，激发她们对社会主义、对祖国、对学校的热爱。
2、对女教职工经常进行“自尊、自爱、自重、自强”教育，帮助她们树立正确的世界观和人生观。
3、自觉执行国家计划生育政策。
4、组织开展创“三八”红旗手、“巾帼建功”、“巾帼文明窗口示范”等活动，充分发挥妇女的聪明才智，调动她们的积极性，为学校的办学做贡献。
5、维护妇女合法权益，坚持同歧视、虐待、残害妇女的行为和现象作斗争。为妇女伸张正义。
6、善于发现和培养妇女干部，对妇女中的优秀分子进行表扬奖励。
7、组织切合妇女特点的各种活动，促进她们的身心健康。
十三、备课组组长职责
1、在主管校长的领导下，在教务处主任的指导下工作。
2、组织本组教师的政治和业务学习，不断提高教师的思想政治素质和业务水平。
3、带领全组老师，严格执行学校教学工作计划，圆满完成科组教学任务。
4、协助教导处主任安排好教师的教学任务，遇有教师不能上课时，及时协助教导处安排好代课老师。
5、关心全组教师的生活和工作，及时向领导反映本组教师的思想、工作和生活等情况，尽可能帮助教师解决一些实际困难，充分调动教师的积极性。
6、组织教师认真学习教学纲要，明确本科组的教学任务和各年级的教学要求，组织好集体备课。悉心指导新教师备课，写好教案。
7、组织本组教师开展教学研究活动，安排本科组教改课题、组织教师观摩教学、举行公开课和专题讲座，及时总结交流，推广好的教学经验和教学方法。
8、指导老师制订进修学习计划，组织全组教师做好传、帮、带工作，努力帮助新教师提高业务水平和教学能力。
9、根据学校要求，组织好期中、期末等考试的命题和阅卷、评卷、总结工作。
10、积极完成学校交给的其他临时性工作。
11、做好本科组的期末、年终总结和考核工作。
十四、班主任职责
1、班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。
2、对学生进行政治思想教育、品德教育和心理素质教育，树立良好的班风。
3、制订本班思想品德考核实施办法，按学校要求准确评定学生操行等级和写好学生评语。
4、建立日常管理班规，包括定期召开班会、考勤登记、作业检查、课堂纪律、卫生轮值、宣传报导好人好事和违纪情况登记等常规管理制度。管好本班教室的一切公物。
5、加强差生教育。对差生晓之以理，动之以情，导之以行;不歧视，不挖苦，不体罚和变相体罚。
6、加强与家长的联系，通过家访、信访、电话及时向家长通报学生在校表现。
7、以身作则，为人师表，在思想品德和言行方面给学生作出榜样。
8、关心学生学业进步，关心学生的身心健康。
9、教育学生积极参加各项体育锻炼，积极组织各种课外活动。
10、教育学生注意公共卫生和个人卫生，养成良好的卫生习惯。
11、教育学生注意安全，提高安全意识。
12、教育学生热爱劳动、艰苦朴素，认真完成学校交给的各项劳动任务和社会实践任务。
13、每学期按时如实填写本班学生学籍，写好学生鉴定，写好总结，上交学校。
十五、教师职责
1、传道、授业、解惑是教师的基本职责。
2、认真钻研教学纲要和教材，掌握知识体系，明确目的要求和重点，制定教学计划，进行常规教学。
3、结合学科特点，在教学中加强政治思想教育，做到既教书又育人。
4、在教学过程中，坚持教师“主导”与学生“主体”相结合、教学知识与培养能力相结合、改进教法与指导方法相结合、理论与实践相结合的原则。
5、加强自身基本功的训练，力争做到“八性”要求，即讲解科学性、重点准确性、结论明确性、提问启发性、演示实验显效性、学生活动广泛性、板书规范性、语言感染性。
6、做好差生的个别辅导与特优生、特长生的培养工作。做好平时、期中、期末考试及评卷工作，正确评价学生。
7、努力提高自身的综合素质和教学能力。
8、加强师德修养，全身心搞好教育，以身作则，作学生的表率。
十六、实验员职责
1、树立为教学服务的思想，熟悉教材、熟练使用教学仪器设备。
2、积极协助各科任老师准备好演示实验;安排好语音、电教、电脑课，保证课堂教学正常进行;督促教师填写上课记录。
3、管好、用好各科教学器材，要造册登记、分类存放、按时清点、按时维修保养。
4、协助有关教师组织好第二课堂教学。
5、执行实验室守则，督促学生遵守。
6、搞好实验室内外的清洁卫生。
7、树立安全观念，加强安全措施，下班后及时关好门窗。
8、按时上下班，不误时不误课。
十七、校医职责
1、认真学习、贯彻执行《学校卫生工作条例》。
2、在学校领导下，积极贯彻“预防为主”的卫生方针，当好师生员工卫生防病的参谋。
3、在上级卫生部门的指导下，做好监测学生健康状况的工作，注意积累资料，建立学生体质健康档案。
4、按学校的要求，认真上好卫生防病教育课，培养学生良好的习惯，提高学生自我保健能力。
5、对小卖部、食堂实行饮食卫生监督，防止“病从口入”及食物中毒的事件发生，按时催促有关服务人员进行卫生体检，严格执行饮食卫生防疫规定。
6、抓好灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂、灭臭虫等卫生措施的落实。抓好教室、宿舍、卫生区的卫生检查评比工作。
7、办好卫生保健知识宣传专栏，抓好近视眼的防治工作。
8、及时通报社会疫情，采取措施，防止大规模传染病在校内流行。
9、配合体检单位，定期对学生进行体格检查。
10、认真处理学生的一般病伤和重病转诊工作。
11、按时上下班，遵守工作纪律，讲究工作质量。
12、完成学校领导交办的其他临时性工作。
十八、会计员职责
1、会计员在校长领导下，严格执行财经制度，当好校长的管家。
2、按学校要求，编制学校经费预算表，计划使用资金。每月底向校长书面报告本月预算执行情况和银行存款情况。
3、处理好日常财经事务，遵守各项收支制度，核实每笔收支原始凭证、报销凭证和其他附件的正确性，认真审查银行存款凭证，经常核对银行帐面余额。
4、做好记帐、算帐、报账工作，及时编制会计报表，做到手续完备，内容真实，数字正确。
5、保管好所有财务凭证，及进整理、装订、归档;加强各种票据的管理和发放，做好回收审查工作。
6、对学校调进调出人员，离退休人员进行核实，正确编制工资表，制好学校决定的补助表。
7、配合、督促学校有关部门，及时处理好暂收暂付款项。
8、做好师生平安保险，教职工医疗保险工作。
十九、报帐员职责
1、管理好学校现金和现金收付支票。
2、严格执行财务制度，仔细审核每一张单据凭证，办好收付报销手续，对凭证不实，有权拒付。
3、按银行帐户设置银行日记帐，现金日记帐，日清月结，帐目清楚无误。
4、认真执行现金管理制度，每天结清帐目，库存现金不超过银行的限额。
5、认真开好转帐支票和现金支票。
6、与会计员相互配合，相互监督，各尽其职，共同做好财会室的工作。
二十、打印室工作人员职责
1、服务于教育教学。
2、遵守学校各项规章制度，加强组织纪律性。
3、热爱本职工作，不断提高技术水平。
4、工作有计划、有步骤、有条理。
5、爱护打印设备，注意保养，熟悉设备的性能与使用。
6、负责全校各种文件、表格、教学资料、试卷等的打印工作。
7、完成领导交办的其他临时性工作。
二十一、图书室、阅览室工作人员职责
1、管好学校所有书刊，为教育、教学、教研服务。
2、做好图书、杂志、报纸、资料的订购工作。
3、做好图书、杂志、报纸、资料的分类、编目、装订、保管等工作。
4、为师生员工发借书证，定期为师生员工开放借阅书刊、报纸。
5、配合教导处做好发放课本、教学参考资料、作业本等工作。
6、保持图书馆、阅览室的整洁，每天小扫除，每周大扫除。
7、学期结束前收回借出的图书，将不按时还书的师生员工名单上报教导处，以便处理。
8、按时上下班，开放时间不离开岗位，热情为师生服务。
二十二、统计室工作人员职责
1、在办公室的直接领导下，及时、准确地统计、填报各类资料。
2、做好普九的统计、填报工作。
3、负责整理、管好教师的人事与业务档案。
4、严格保密，不得向外泄露资料、档案内容。
二十三、水电工作人员职责
1、严格按照安全操作规程进行作业，确保安全。
2、负责学校水电管理与维修，及时供水供电。
3、按学校规定用水用电，每月检查校内用水用电情况。每月1号前，做好全校用水用电的抄表工作，送交总务处。
4、水电安装布线合理美观，符合安全等规定要求。
5、节约水电器材，按学校规定办理购买与领取手续，防止浪费。
6、服从总务处的临时性安排，完成有关水电方面的工作。
7、参加有关部门组织的业务培训与考核，提高业务水平。
二十四、收发室工作人员职责
1、树立为师生员工服务的思想，随收随发，不怕麻烦，做好工作。
2、每学期根据学校所需，及时做好报纸、刊物的征订工作。
3、服从办公室、总务处的安排，做好临时性工作，并按时按质完成任务。
4、上班时间，不得擅自离开岗位。
5、每天负责校长室、办公室、总务处、会议室的卫生工作。
二十五、校警职责
1、按时上下班，认真做好学校内的安全保卫工作，保护师生员工的人身及学校财产的安全，维护学校正常的教学秩序。
2、坚守岗位，提高警惕，勤于巡逻，发现情况，及时处理。
3、经常深入厨房、仓库、实验室、教室、宿舍等检查，协助有关人员做好安全防范工作。
4、假节日认真做好值班护校工作。
5、教育学生遵纪守法。发现打架、破坏公物行为要及时制止与处理;发现盗窃案件要及时报告学校领导，及时调查处理。
6、夜间经常到学生宿舍检查，发现凶器要及时追究并没收。
7、积极完成学校交给的临时性安全工作任务。
第二部分 学校管理制度
一、校长办公会议制度
1、校长办公会议由校长主持，校长不在家时，由校长委托一名副校长主持;与会人员是正、副校长，办公室主任列席会议，并作好记录。
2、校长办公会议对学校大事作出决策，通常周五下午举行，如有特殊情况，可以提前或延期举行。
3、议事内容主要有：
(1)制定贯彻上级党政部门指示的具体意见、实施方案等，为全面、准确、快速、高效地执行上级党政部门的政策和指示精神把关导向。
(2)确定行政领导工作职责，明确分工，协调各处(室)领导之间的关系。
(3)审定教职工的行政奖惩。
(4)讨论并审定校长提出的学校工作计划及各种规章制度。
(5)研究解决重大或突发性事件，制订防范措施。
(6)研究审定学校内部体制改革方案;研究审定教育教学改革的目标及措施。
(7)审议学校计划开支中一千元以上的项目。
(8)讨论决定教职工的调配与聘任。
4、校长办公会议决定的事，个人不得随便更改，必须抓落实。
二、学校行政会议制度
1、行政会议由校长主持，校长不在家时，可委托一名副校长主持。与会人员是正副校长、处(室)正、副主任、工会主席、团委正副书记。办公室主任作好会议记录。
2、行政会议两周举行一次，时间随机而定。
3、议事内容：
(1)审议校长提出的教育教学改革目标、措施、学期工作计划，以及校长向各处(室)所布置的工作。
(2)研究贯彻落实市人民政府、教科局的指示及布置的工作。
(3)审批各处(室)的学期工作计划。
(4)审议各处(室)提出的学期财务预算及经费开支计划。
(5)研究解决教职工劳保福利、工资及奖罚等有关事宜。
4、行政会议审议决定的事，校长要诚心采纳、督办。
三、全体教职工会议制度
1、由校长主持，校长不在家时，可委托一名副校长主持，与会人员是学校全体教职工，办公室主任作好会议记录。
2、教职工工作会议每周三下午举行，如有特殊情况，可提前或延迟召开。
3、会议内容：校长传达上级重要文件，实施上级安排的工作;有关领导小结、通报上周的班主任工作、学校教学管理工作等，布置下周工作。
4、教职工可参与议事议政。
5、教职工务必依时与会，无特殊情况一般不批假。
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篇3：学校安全守则
在教室里
不要在桌椅之间跑来跑去。在教室里跑动，可能会摔倒或碰到桌椅;
不要坐在椅子上晃来晃去。如果没掌握平衡而向后倒下，可能会使头部或腰部受伤;
不要和小伙伴要用拖把或扫帚之类的清扫工具到脑玩耍;
不要朝小伙伴扔东西。哪怕是很小、很轻的东西，也可能因为扔出去的力量而给小伙伴造成严重伤害;
不要攀爬储物柜、桌子、讲台等，容易摔下来或崴脚;
不要拿小刀、剪刀、铅笔等尖锐的物品玩耍，可能会刺伤脸部或眼睛;
不要爬到窗台上或者倚靠窗户;
不要向窗外扔东西，容易击中经过的行人。
在走廊上
不要跑动。如果猛跑时和同学相撞会摔倒或受伤。要目视前方好好走，养成右侧通行的习惯。
在楼梯上
不要一次跨两三个台阶，也不要顺着楼梯扶手向下滑。
在食堂端餐盘
用两只手端餐盘。端着餐盘的时候不要跑，也不要挤前面的人，防止摔倒或被菜烫伤。
在食堂吃饭
不要用筷子或叉子和小伙伴打闹，防止被扎伤。谨记：食不言，寝不语。
使用实验室安全装备
熟记实验器具使用方法，认真按照老师讲的`步骤来做。
不要闻药品的气味
在实验室里不要随便闻药品的气味，因为有的药品含有毒成分，可能有危险。
当药品进入眼睛
实验过程中不小心把药品弄到眼睛里的时候，要立刻用流水冲洗眼睛，然后到医院接受治疗。
在操场上要遵守的规则
不要穿拖鞋。可能因为鞋子跑掉而摔倒或扎脚;
不要朝小伙伴扬沙子。沙子进入到眼睛里会非常痛的哟！
不要推、拽小伙伴，要安全使用运动器械。
一定要做好充分的热身运动后才开始体育活动哦，不然可能会导致肌肉拉伤、抽筋等。
在操场玩球
不要朝着别人的脸踢球。特别是戴眼镜的小伙伴，如果被球砸到，镜片可能会碎掉并且扎到眼睛，是非常危险的哦！
篇4：学校教职员工守则
四、处(室)工作会议制度
1、处(室)工作会议根据工作需要随机举行，一个月不少于两次。
2、处(室)工作会议由主任主持召开;主任不在家时，可委托一名副主任主持召开;与会人员是正副主任及处(室)全体人员，必要时可请分管领导参加。
3、议事内容：讨论并决定由主任根据上级有关部门的指示、学校工作计划、校长对本处(室)工作的要求所制订的本处(室)工作计划，以及所辖人员的工作职责和管理目标。贯彻执行分管领导对本处(室)所安排的工作任务。检查本处(室)各阶段工作实施的情况，并认真总结。
4、全体处(室)人员务必依时与会。
五、民主生活会议制度
1、民主生活会由校长或党支部书记主持。一个月至少一次。
2、由校长或党支部书记根据学校的中心工作或领导班子中存在的主要问题，确定生活会的议题。
3、会前，要切实了解和征求党内外群众的意见和建议;会上整理和归纳群众意见，为群众办实事。
4、民主生活会的主持人要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言，办公室主任作好会议记录。
5、主持人要把会议所提的问题整理好，并尽力解决。
6、校长或党支部书记应根据工作职责范围和权限，及时制订改进措施，建立健全有关制度，切实解决实际问题。需要上级党组织或行政管理部门帮助解决的，应及时报告。
7、民主生活会中需要向教职员工通报的情况，应予通报;对教职员工普遍关心的问题要用适当的方式通报，以便接受监督。
六、校园管理制度
1、学生必须保持仪容仪表整洁大方。学生一律不准烫发、染发，不化妆，不戴首饰及其他饰物。男生不留长发、怪发，不穿拖鞋，女生提倡短发，不穿高跟鞋、拖鞋。
2、外来车辆和外人未经门卫许可，不准进入学校。
3、学生必须遵守学校规章制度，服从管理，接受教育。
4、依靠学校、老师和家长解决同学之间的矛盾，不得私自找无关人员处理。
5、自习课应保持安静，自觉学习，不走动，不早退，不影响他人。
6、认真做好广播操和眼保健操。
7、参加会议、活动和仪式时，要严格遵守有关纪律，按指挥进场退场，不遗弃废纸和其他杂物。
8、举止文明，行为端正，不骂人，不打人，不说脏话。爱惜生命，不沾毒品，不吸烟，不喝酒。上下楼梯靠右行。遇到老师应主动问好。
9、勤俭朴素，健康向上。日常生活不攀比，不乱吃零食，不乱花钱。文娱消费有选择，不闲逛，不逗留于路边小店或摊挡。养成健康文明、节约朴实的生活习惯。
10、保持校园宁静。不在教学楼四周和走廊上追逐打闹或喧哗;休息时，不得在校内吵闹、追逐、游戏、打球;不在不合适的时间、地点进行体育活动。
11、爱护校园环境，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物;不乱刻乱画，不乱倒污水、垃圾。做好公共区的清洁工作。
12、爱护花草树木，不践踏草地，不在教学区、生活区踢足球，不采摘花果，不攀折树木。
13、爱护校园设施。有意破坏校园设施者，严厉处罚。
14、文明使用洗手间，爱护洗手间设施，使用后即冲洗干净，小心关好水龙头。
15、《制度》实施效果作为班风评比和对班主任工作考核的参考。
七、教室管理制度
1、保持教室清洁。每天清扫1~2次，清洁工具使用后，应整齐地放置在工具箱里。
2、保持课桌椅整齐。桌子要调在同一高度，排列整齐，非经学校或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途，更不准破坏。
3、值目生下课后应立即把黑板、讲台擦干净。每天放学后，值日生应搞好教室内及走廊的卫生，做到无灰尘、无杂物。
4、讲台上不得放置与教学无关的杂物。
5、爱护室内外一切公共设施，损坏要及时报告，并负责赔偿。
6、教室内电教设备应有专人负责管理，学生不得随便使用或移动。
7、节约用电。不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关;不在教室上课时，值日生或最后离开的人要关好电器开关、关好门窗。
8、本《制度》实施效果作为班风评比和对班主任工作考核的参考。
八、实验室管理制度
1、实验员在实验课前，按任课老师的安排，做好各方面的准备工作。
2、学生有秩序的进入实验室，分组就座，遵守纪律，不拥挤，不喧哗，不随便离座。
3、服从安排，听从指挥，严格遵守实验操作规程。
4、学生在实验前，应认真检查仪器、药品等，如有疑问，应报告老师，不得擅自处理。坚决杜绝事故的发生。
5、实验时，要认真操作，仔细观察，详细记录，勤于思考。实验误差过大，记录不得任意改动，应向教师申请补做。
6、爱护仪器，节约药品，凡因粗枝大叶、违章操作而造成损失者，要追究责任。
7、实验结束，按照老师要求，认真填写实验报告。
8、实验完毕，将仪器、药品、桌椅放回原位，经老师同意，方可离开实验室。
九、阅览室管理制度
1、师生一律凭证借阅图书，按期归还，逾时不还者，根据情节，予以批评教育或取消借书资格。
2、阅览室内陈列的报刊杂志，只能在室内阅读，不准带出室外，不准借出，看完后要放回原处。
3、自觉遵守阅览室规则，服从工作人员指挥，不准在室内谈笑和高声喧哗，不准妨碍他人学习和工作。
4、爱护图书杂志。所有书籍报刊，不准剪，不准撕画页和资料。不慎损坏，要按价赔偿。有意损坏者，加倍罚款。
5、保持室内整洁，不准在室内吃东西，不准随地吐痰，不准乱丢果皮纸屑及其他脏物。
6、读者必须爱护室内设施，不得损坏。如有损坏，当事者必须按原价赔偿。
十、图书室书刊借阅制度
1、凡需在图书室借阅书刊，必须到校图书室办理借书证，凭借书证借阅书刊。
2、借书证只限本人使用，如发现传借、涂改、缺页等情况，图书室管理员将扣留借书证，暂停其借书权利。
3、借书证如遗失，持证人应尽快向图书室管理员报失，及时补办借书证。在报失之前被他人冒借的书刊，仍由领证人负责。
4、读者所借书刊，时间不超过1个星期，逾期不归还者，暂停其借书权利，待书刊还清后，方可恢复借书权利。
5、读者所借书刊，归还时如有污损、缺页、遗失等，按有关规定处罚。
6、读者借书时应当面检查，如发现污损、缺页等情况，要及时向图书室管理员汇报，否则图书室将按有关规定处罚。
7、读者离别学校，事前应将所借书刊全部还清，并向图书室缴交其借书证，否则不予办理离校手续。
十一、多媒体教室管理制度
1、学生进入多媒体教室后，应保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，不准随意上讲台乱拨开关。
2、注意室内卫生，不准乱丢杂物，不准带饮料、零食进教室。
3、爱护公物，不准在桌子、椅子和墙壁上乱涂乱画。
4、下课时间到，教师要认真检查，要关闭电源，关好门窗，学生有秩序离场。
5、如发现损坏多媒体教室的设施，谁损坏谁赔偿。
十二、计算机教室管理制度
1、计算机教室派专人负责管理，上课时由上课老师负责管理。
2、学生不准穿鞋进入计算机室，对号入座。在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声。
3、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑和其他杂物，不准在登记本、桌椅、墙壁上乱刻乱画。
4、爱护室内仪器设备，不准乱动，特别是主控台的设备。上课时要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，视情节轻重处理。
5、在操作过程中，如出现故障，应及时切断电源，报告老师处理。
6、未经同意，不得随意取用软盘，更不准把非本室软磁盘放入软磁盘机内。
7、用机完毕，应按操作规程关机。应认真做好登记工作，摆放好凳子，有秩序离室。
十三、语音教室管理制度
1、语音教室派专人负责管理，上课时由上课教师负责管理。
2、学生按号入座。上课前要检查设备。在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声。
3、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑和其他杂物，不准在登记本、桌椅、墙壁上乱刻乱画。
4、爱护室内仪器设备，不准乱动，特别是主控台设备。上课时要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，按情节轻重处理。
5、在操作过程中，如出现故障，应及时切断电源，报告教师处理。
6、用机完毕，应按操作规程关机，并认真做好登记工作，摆放好椅子，有秩序离室。
十四、美术教室管理制度
1、美术教室由美术教师负责管理。
2、室内保持清洁、安静。不准乱丢纸屑和其他杂物，不准在画架、画板、画台、墙壁乱刻乱画。不准喧哗、走动、打闹。
3、爱护室内的模型设备，损坏者照价赔偿。
4、美术作品要摆放整齐或张贴好，不得乱堆放。
5、每闪活动完后，要搞好室内清洁，放好模型、画架、画台等，关好门窗、电灯、电扇。
十五、音乐舞蹈教室管理制度
1、音乐舞蹈教室由上课教师负责管理。
2、音乐器材应规范摆放。
3、注意室内清洁，不准带东西进室内吃，不准乱丢纸屑和其他杂物。
4、上课、排练节目，学生要着装整洁，有秩序进室，按老师规定的地方就座排练。室内保持安静，不准喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材，学生未经老师同意不准使用乐器、音响等教学设备。
6、每次活动完毕，教师要检查好器材、关好窗、锁好门。如教师失职造成损失，按损失程度追究教师责任。
十六、学生宿舍管理制度
1、学生要求住校，必须经总务处批准，并按规定缴交住校费，方可住校。
2、学校派专人负责管理学生宿舍，男女生宿舍各2名职工管理。宿舍管理员必须按学校规定时间值班：21：00 ~ 7：30;
11：15 ~ 14：30;16：00 ~ 7：30。不按时值班的，学校领导检查发现，按无故旷勤处理。管理员要做好住宿生的点名与违规登记工作，发现问题要及时报告政教处。
3、宿舍管理员在学生作息时间要经常检查宿舍，管理好宿舍区的水电。下班后要锁好铁门、防止坏人进入宿舍作案。协助校警维护宿舍区的安全。
4、学校派2名职工负责学生宿舍的卫生(包括卫生间、洗澡间、走廊、楼梯、楼前水泥地面)，一天打扫2次。
5、住校生由总务处统一安排寝室，对号就寝，不得随意变更床位，如需变更须经总务处同意方可。
6、经总务处同意，跟他人合铺者，必须交纳住校管理费。
7、每寝室应有正副室长各一名，室长每天派值日生打扫室内卫生。室内布置要简洁、整齐、有序。
8、学生必须按时就寝、按时起床、按时早操，上课时间不得在寝室内逗留。晚上关灯后，在寝室内不得喧哗，要保持肃静，按时作息。
9、禁止在寝室内说低级、下流的话;禁止在寝室内看淫秽书籍、图片;禁止在寝室内吃槟榔、抽烟、喝酒、赌博;禁止住校生携带弹簧刀、刮刀、菜刀、匕首、钢筋等凶器藏放宿舍。
10、学生要爱护室内外各种设施，损坏公物照价赔偿;不得随意拉电线安装电灯，不准使用电炉等电器;要节约用电、用水;要注意防火、防盗;同学之间要互相关心，团结互助。
11、学生家属和校外人员一律不得在室内留宿。夜间派一名校警通宵值班，确保安全。
12、住校生必须服从总务处、管理人员的管理。
13、总务处定期或不定期检查，对违反规定者，视其情节轻重，按照学校的有关规定作出处理，对模范执行规定的文明寝室，学校予以表彰、奖励。
十七、学生饭堂管理制度
1、学生自觉购买用餐卡，凭卡在食堂用餐。
2、学生要尊重食堂工作人员的劳动，不许故意挑剔，不许出言不逊，不许无理取闹，不许随意进入厨房。
3、按指定窗口排队购买饭菜;保持食堂清洁，不准乱倒乱丢;保持食堂安静，不得敲击桌、碗;爱护食堂设备，不得损坏，如有损坏，照价赔偿。
4、勤俭节约，反对浪费，剩饭剩菜，必须在指定地方倒。
5、按时用膳。
6、一律在食堂用餐，学生不准带饭菜回宿舍里吃。
7、餐卡遗失，要及时报失，及时补办。
十八、档案管理制度
1、凡具有保存价值的各类文件及学校资料必须收集、整理、立卷、归档，由学校有关处(室)统一管理，不得个人分散存放。
2、各处(室)要指定专人负责，认真做好文件、资料的收集工作。
3、各处(室)收集的文件、资料，期终要分门别类，按年度进行系统的整理、归档。
4、对保密的档案材料，设专柜专人保管，不经校长或副校长批准，不得外借和阅览。
5、档案管理人员要经常检查档案，发现问题要及时报告和处理。
6、档案管理人员因工作需要调离本岗位时，必须做好档案的清点与移交工作，方可离任。
十九、教职工考勤奖罚制度
1、教职工因病因事一律办理请假手续，填写请假审批表。教师到教导处领表，职工到总务处领表，批假后方可离岗，否则按无故缺勤处理。决不允许教职工先离岗后补假(特殊情况除外)，有病有事不办理请假手续而离岗的，视为无故缺勤。有病补假的须出具相关证明方可补假。
2、教师请假两天内由教导主任批准，职工请假两天内由总务主任批准，三天至一个星期由校长或主管的副校长批准，一个星期以上由学校作意见送教科局批准。教导处、总务处要把请假审批表保存好，以便统计考勤。
3、教师一律不准私下调课或代课，凡调课或代课必须报教导处批准，否则当缺课处理。
4、学校领导不定期检查，检查时不在岗，按缺勤处理。
5、学校设立教职工全勤奖。教师30元/月，职工25元/月。病假1天扣除20%，2天扣50%，3天(含3天)以上取消全勤奖;事假半天扣除20%，1天扣50%，超过一天取消全勤奖;公假不扣除全勤奖。全勤奖每月发放，特殊情况可延期发放。
6、教师每节课(正常课)补贴：语文、数学、英语0.6元，其他科0.5元。跨年级跨科每周按加1课时计算，体育教师带早操、课间操每周按加1课时计算。
7、教师超课时，每超1节补贴5元。 由教导处安排代课的，按超课时计算。
8、学校领导不搞全勤奖，每月发放岗位补贴：校长60元，副校长50元，处(室)正、副主任40元。课时补贴按实际上课节数计算。
9、教师辅导学生参加学术竞赛(经学校审批同意)：每节补3元。学生获国家级奖、省级奖、市级奖的辅导老师分别奖40~60元、20~40元、10~20元。
10、教师早读下班带读每次补贴0.5元，教师晚修下班辅导(包括领导值班)，每晚每人补贴2元。无故缺勤一次扣2元，无故缺勤期终累计3次以上(含3次)扣除一个月全勤奖，并扣除考核分1分。中层领导白天值班每人每天补贴3元(包括正、副校长作小结)。教师下班采取轮流制，由教导处具体安排。
11、教师写教育教学教改论文，学校根据不同级别给予奖励。国家级：一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元;省级：一等奖50元，二等奖40元，三等奖30元。在国家级、省级刊物上发表的论文，有稿费的重奖。
12、指导或培训学生参加体艺竞赛获前3名者，给予指导教师一次性补助(待定)。
13、教师完成下列任务者，期终一次性奖励30元，有一项不完成者，不给予奖励。不完成一项扣5元，从全勤奖、课时补贴中扣除，扣完为止。
①写教学工作计划。
②写教案。
③完成作业的布置与批改量。
④完成测验、期中、期末的评卷与上报工作。
⑤完成听课任务(每月至少2次)。
⑥写教学反思或教学工作总结，并及时上交教导处。
⑦按时完成，并上交教师岗位培训的有关材料。
14、班主任完成下列任务者，每月补贴50元(含国家财政补贴)。未完成工作任务者，酌情扣除补贴。
①校会、班会按时到位。
②劳动课到位，并完成劳动任务。
③教室门窗完好，课桌椅整齐，地板干净。
④完成学校安排的临时性工作任务。
⑤有严明的纪律和良好的班风。
⑥完成学生的综合评估，写好学生的鉴定意见。
⑦有班主任工作计划、总结，并及时上交教导处。
15、科组长完成下列任务者，期终一次性奖励75元。未完成工作任务者，酌情扣除奖金。
①制订科组工作计划，并认真组织实施。
②每月组织召开科组会不少于2次，正常开展教学教研教改活动。
③认真检查、登记教师的备课、作业、考试情况，及时上报教导处。
④认真组织教师开展公开课的评课活动。每学期不少于2次
⑤完成学校交给的临时性工作任务。
⑥做好本科组教师的业务鉴定工作。
⑦写好科组工作总结，并及时上交教导处。
16、本学期末考核获优秀的教职工，每人奖30元(按10%比例确定名额)，考核优秀的教职工优先评先进。
17、无故不参加教职工大会、处(室)会、科组会1次的取消当月全勤奖。因病、因事请假，三会月累计1次扣除全勤奖10元，2次扣除20元，3次扣完全勤奖。
18、教师无故旷课1节(过后不得补请假)，取消全勤奖，并处罚10元，从课时补贴和福利中扣除，直到扣完为止。
19、春季入学，教职工无故旷会(一般指教职工大会、处(室)会、科组会)，期终累计达4次(含4次)以上者，扣除个人业务考核分3分。
20、秋季入学，教职工无故旷会，(一般指教职工大会、处(室)会、科组会)，期终累计达6次(含6次)以上者，取消学校年终补贴。无故旷勤2天(含2天)以上者，取消学校年终补贴。病假累计15天、事假累计10天(婚假、生育假、直系亲属的丧假、公假除外)，扣除学校年终补贴的50%，超过上述天数，取消学校年终补贴。13个月工资的发放按上级有关规定办理。
21、评先进、优秀，参照期终(年终)个人业务考核分(考核评估总分 + 奖励分)，从高到低评选。
二十、班主任考核评估制度
1、班主任考核评估总分满分为100分。
2、学生对班主任进行评价，采取不记名打分的方法，取全班平均分，占总分的60%。
3、学生给班主任打分从四个方面：责任心5~15分;工作热情5~15分;关爱学生5~15分;做差生工作5~15分。
4、学校领导班子对班主任的评价占总分的40%，从三个方面打分：完成学校任务5~10分;班级班风5~10分;教室管理5~10分。
5、总分达86分(含86分)以上的班主任，期终一次性奖励20元。
二十一、教师考核评估制度
1、教师考核评估总分满分为100分。
2、学生对教师进行评价，采取不记名打分的方法，取所教班级平均分，占总分的40%。
3、学生给教师打分从四个方面：工作责任心5~10分;教学态度5~10分;教学方法5~10分;教学效果5~10分。
4、科组评价30%;教导处(正、副主任)、校长(正、副)对教师的评价打分占30%。从三个方面评价：完成常规教学任务5~10分;教育教学效果5~10分;业务学习与提高5~10分。
5、总分达86分(含86分)以上的教师，期终一次奖励15元。
第三部分 几项规定
一、工作量规定
1、领导每周授课量
①校长：2节(可根据实际情况灵活安排);
②副校长：4节;
③正主任：6节;
④副主任：8节。
2、教师每周授课量
语文、数学、物理、化学、英语、计算机六科：初中10-12节。其他各科：初中10-12节。
3、一般行政干部、职工工作量
每周工作5天(实行定量工作制的职工，以完成任务为准)。
4、教师每学期作业布置与批改量
作业：14次以上
初中一、二年级语文
作文：6次以上
初中一、二年级英语：16次以上。
初中一、二年级数学：16次以上。
初中一、二年级物理、化学14次以上。
其他各科(不含计算机)：每章(或单元)1次。
高三年级主要以测验为主，作业量适当减少，语文作文6次以上。
5、教师听课量
每月不少于2次，一学期不少8次。
二、工作时间规定(特殊工种不限定时间)
1、一般干部、职工：上午7：30 ~ 11：20
下午2：30 ~ 4：30
2、阅览室管理人员：上午7：30 ~ 11：15
下午3：00 ~ 5：00
3、医务人员：上午7：30 ~ 11：20
下午2：30 ~ 4：30
4、校 警：24小时轮班制，具体时间由队长安排。
三、教师、学生佩带校卡规定
1、教职工在校园里，上班时间一律佩带校卡。不佩带校卡每月超过三次者，取消当月全勤奖。
2、校警、聘用工在校园里，上班时间一律佩带校卡，不佩带校卡者，扣除月工资的10%。
3、学生进入学校一律佩带校卡，不佩带校卡者，学校领导、校警令其离开学校，并追究班主任的责任。
四、教师奖分与扣分规定
1、奖分：
①期终被评为先进科组的，奖励组长2分，组员每人1分，计入期终个人业务考核分。
②本学期有教学论文在省级以上获奖或发表的，奖励2分，计入期终个人业务考核分。
③承担学校公开课教学任务的教师(含全校性的专题讲座)，每节课奖励1分，计入期终个人业务考核分。
④承担外出调教任务的教师(含专题讲座)，省级每次奖励3分，市级每次奖励2分，计入期终个人业务考核分。
⑤一学期全勤的奖励1分，计入期终个人业务考核分。
⑥教师辅导学生参加学术竞赛(经学校审批同意)：国家级奖励2分，省级奖励1分，市级奖励0.5分，计入期终个人业务考核分。
⑦教师全部完成下列任务者，奖励2分，计入期终个人业务考核分。
A、写教学工作计划。
B、写教案。
C、完成作业(包括作文)的布置与批改量。
D、完成测验、期中、期末的评卷与上报工作。
E、上课点名。
F、完成听课任务(一学期8次)。
G、写教学反思或教学工作总结，并及时上交教导处。
⑧班主任完成下列任务，奖励2分，计入期终个人业务考核分。
A、校会、班会按时到位。
B、劳动课到位，并完成劳动任务。
C、教室门窗完好，课桌椅整齐，地板干净。
D、完成学校安排的临时性工作任务。
E、有严明的纪律和良好的班风。
F、完成学生的综合评估，写好学生的鉴定意见。
G、写班主任工作计划、总结，并及时上交教导处。
⑨科组长完成下列任务，奖励2分，计入期终个人业务考核分。
A、制订科组工作计划，并认真组织实施。
B、每月组织召开科组会不少于2次，正常开展教学教研教改活动。
C、认真检查、登记教师的备课(教案)、作业、考试情况，及时上报教导处。
D、认真组织开展公开课的讲课、评课活动，一学期不少于4次。
E、科组长每月听课不少于3次。
F、完成学校交给的临时性工作任务。
G、做好本科组教师的业务鉴定工作。
H、写好科组工作总结，并及时上交教导处。
⑩职工有下列表现者，奖励2分，计入期终个人业务考核分。
A、按时上班下班。
B、工作热情、主动。
C、不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕臭。
D、按时按质按量完成学校交给的工作任务。
E、乐意接受学校交给的临时性任务，并认真完成。
2、扣分
①不佩带校卡上班的扣除1分。
②无故缺席教职工大会、处(室)会、科组会期终累计2次扣除1分，3次以上扣除2分。
③上课迟到、下课提前超过5分钟的扣除2分。
④教师不完成奖分⑦其中一项扣除1分，两项以上扣除2分。
⑤班主任不完成奖分⑧其中一项扣除1分，两项以上扣除2
分。
⑥科组长不完成奖分⑨其中一项扣除1分，两项以上扣除2分。
警 示 语
开会+不落实=0
布置工作+不检查=0
抓住不落实的事+追究不落实的人=落实
目标+措施+奋斗=成功
校风：
笃志、明德、博学、雅行
篇5：学校课堂礼仪守则
学校课堂礼仪守则
1.不关手机最失礼关手机是课堂上的基本礼仪，如果您实在“日理万机”，也请您把手机调成震动，课后再回电话给对方。
无论如何请不要在课上接听电话。
即使您的手机铃声再好听、再个性化、再值得炫耀，也一定不要让它突然在课堂上响起。
学习是一种美德，在学习的课堂上关机会为您的美德锦上添花。
2.迟到了，不要介意走“后门” 尽量早几分钟进教室为上课作准备。
特殊原因迟到，如果教室有两扇门，请您从后门进入，遇到只有一扇门的教室，应该轻轻进入就近找位子坐下。
若老师看你，可轻声说“对不起”。
如果要去卫生间，最好在课间，课堂上实在忍不住了，咱没有必要让整个教室的人听您跟老师打“报告”，您只要安静地走开就好了。
3.尊师但不要重“盗” 如果您实在认为某位老师的课上得很好，想录音后回家时而习之，请一定要先征求老师的同意，否则与“盗”无异。
此外，如果累得哈欠连天甚至打起了瞌睡，不如索性回家休息，不然会影响老师的教学情绪呢。
还有的人喜欢在课上和别人说话，咱还不如多和老师沟通，这样自己和别人的收获一定更多。
4.课堂不是剧场后台 尽管大部分课堂对仪容仪表没有太多的要求，但依然以着装简单、大方、得体为准则，过于暴露的衣服最好留在其他时间穿着，不然上课的时候走光可是让人难堪的事情。
衣着的主要色调最好不要超过三种颜色，否则看起来会像个花里胡哨的卡通玩偶。
化妆不要过于浓艳，想想吧，如果老师上课面对二三十张浓妆艳抹的脸，会以为错入了剧场后台，尤其是许多女孩还喜欢在课上照镜子、梳头、甚至补妆。
5.废弃物品随身带离 社会上的各种课程不像中小学一样对课堂纪律要求得那么严格，但是有的潜在规则却在考验你作为一个大人的礼仪修养呢。
尽量不要把食物带进教室，很多人在下班后赶去上课，来不及吃晚饭的话，注意不要吃咀嚼起来声响过大或味道过于刺鼻的食物。
上课的时候不要咀嚼口香糖，自己觉得挺帅气，可是老师看起来会觉得不舒服。
另外，下课离开后要把饮料包装或者需要丢弃的物品随身带离。
6.擦黑板前先问问 课间休息的时候，主动为老师擦黑板，总能让人觉出生活的温馨和情谊来。
但别忘了主动擦黑板，还要先征求老师的意见。
有一个朋友做了多年的.学生和多年的老师，谈起擦黑板的问题来，他说：“有的板书还想留着，结果被擦掉了，这也比较没辙。
”看来是否擦黑板还真得听老师的，否则礼貌就变成失礼了。
7.教室不是吸烟区 社会上的课堂，成年人居多，自然没有人再像中学教师一样去禁止学生吸烟。
但是教室也是一个公共场所，既然不能做到征询所有人的意见，就不要在教室吸烟。
到吸烟区或者楼道角落吸烟相对来说会比较礼貌，至少不会招人嫌。
8.接递物品请用双手 在课堂上经常会接递试卷、学习资料、书本等，请尽量使用双手。
但是在一些宗教国家，情况会发生变化，需要根据具体情况改变方法，但有一点是相同的，那就是递物与接物力度要适中，不要让人觉得是用力推或是使劲拽呢。
9.教室不是菜市场 不要在教室大声喧哗，制造噪音。
人们在教室应该低声交谈，音量以双方听清为准。
此外，进入教室尽量轻拿轻放，如须挪动桌椅要将桌椅抬起，否则噪音会影响其他人们的学习。
篇6：学校体育运动安全守则通用
1.在进行任何运动前，必须作充份适当的热身运动。
2.剧烈运动后，应作整理活动。
3.运动时，应穿著适当的衣服鞋履。
4.在进行器械运动时，必须检查器械是否妥当，如有问题，应立即向老师报告。
5.在身体不适或受伤时，不应勉强作剧烈运动。
6.运动时，必须遵守纪律及规则，并且服从老师的指导。
7.太饱或太饿皆不适宜作剧烈运动。
8.在适当之场地作适当之运动。
9.运动时，不应配戴任何饰物，包括手表、耳环、颈炼及手表等。
10.不应在运动时进食或咀嚼食物(包括口香糖)。
11.有危险性之运动，应在老师指导下才可进行。
12.在疲倦时，不应进行一些高难度的动作。
13.在天气情况恶劣下(例如下雨)，不应勉强进行户外活动。
14.在炎热天气下作长时间运动，应注意水份的补给。
15.在保护及帮助别人完成某一技术或动作时，必须认真及提高警觉，严禁嬉戏。
16.每一个人的运动能力皆不同，因而做运动时应量力而行。
17.用完或不需用的.用具应放回原位，以免发生危险，尤其球类。
18.在搬运器材时，应小心移动，避免器材受到损坏而发生任何危险。
19.不同的运动应有不同的装备(尤其是参与课外活动)。
20.不论在户内或户外活动时，皆应留意天气的变化(如湿度及温度)。
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校园安全守则
1.在进行任何运动前，必须作充份适当的热身运动。
2.剧烈运动后，应作整理活动。
3.运动时，应穿著适当的衣服鞋履。
4.在进行器械运动时，必须检查器械是否妥当，如有问题，应立即向老师报告。
5.在身体不适或受伤时，不应勉强作剧烈运动。
6.运动时，必须遵守纪律及规则，并且服从老师的指导。
7.太饱或太饿皆不适宜作剧烈运动。
8.在适当之场地作适当之运动。
9.运动时，不应配戴任何饰物，包括手表、耳环、颈炼及手表等。
10.不应在运动时进食或咀嚼食物(包括口香糖)。
11.有危险性之运动，应在老师指导下才可进行。
12.在疲倦时，不应进行一些高难度的动作。
13.在天气情况恶劣下(例如下雨)，不应勉强进行户外活动。
14.在炎热天气下作长时间运动，应注意水份的补给。
15.在保护及帮助别人完成某一技术或动作时，必须认真及提高警觉，严禁嬉戏。
16.每一个人的运动能力皆不同，因而做运动时应量力而行。
17.用完或不需用的用具应放回原位，以免发生危险，尤其球类。
18.在搬运器材时，应小心移动，避免器材受到损坏而发生任何危险。
19.不同的运动应有不同的装备(尤其是参与课外活动)。
20.不论在户内或户外活动时，皆应留意天气的变化(如湿度及温度)。
篇7：学校学生守则、家长守则
学生守则
为维护正常的教学秩序，保障希望中文学校能长期使用公立学校教室，学生在校的操行须符合马里兰州、北维州公立学校学生守则 (Public School Student Responsibilities and Rights) 、［希望中文学校章程］、以及希望中文学校学生守则。违反规定者将受到警告，罚款以致停课处分。
1. 教师未开教室门之前，学生不得入内。 老师开门后，学生按先后次序入内。
2. 未经教师同意不得移动教室内的桌椅及其它教具的摆设。
3. 不得破坏学校财产。不得在教室任何地方涂写乱画。不得将食品及饮料带入教室。
4. 在教室及走廊等公共场合不准跑、打闹及叫喊 。
家长守则
希望中文学校是全体家长共同管理的学校。自觉地遵守各项规章，维护正常的教学秩序，保证学生的安全，保持租用教室的整洁，是每一位家长应尽的义务。为此，特制定下列规定，请各位家长自觉遵守。
按时将学生送到学校指定的区域，在教师或值班家长的监督下进入教室。下课后，家长应按时到学校接学生。
上课期间，一年级及其以上等班级，除值班家长外，其他家长应离开教室和教学区域
，并保持校内安静。未经校方同意，不得随意进入教室听课。要求听课的家长，须征得学校管理人员的`同意。
幼儿班，学前班学生的家长应尽量不在教室长时间停留。在不影响上课的情况下，年
龄较小的学生家长，可以短时间陪伴出现问题的学生。问题解决后，家长应离开教室。
家长须教育子女不得将食品及饮料带入教室和教学区域。
任何家长不得在未经校方同意的情况下擅自调换班级学生班级分配及调整一律由校方
统一安排。凡经查对自行换班学生，校方有权立即将该学生送回原班级。
家长应在指定的时间内填写注册表格，交纳规定的学杂费用，并遵守有关退款办法。
家长有义务参加学校安排的各项服务工作。
全体家长有义务维护学校的正常的教学秩序，保持校内安静和整洁。家长有义务教育
子女遵守各项校纪校规，尊敬老师，同学和学校管理人员。
篇8：学校职工文明守则
1.加强自身修养，注意职业身份，讲究仪表礼节，处处为人师表。
2.穿戴整洁，上班不化浓妆，佩戴首饰要适度，符合职业身份，不穿奇装异服。
3.使用礼貌用语，使用职业语言，讲普通话。说话注意身份，注意场合，切忌粗言恶语伤害他人、伤害学生。
4.校园遇到本校教职工，应点头致意，以示问候，遇到学生问好时，要热情答礼。遇到外宾或参观人员，要以礼相待。
5.保持校园和办公室宁静。说话声音轻，走路脚步轻，做事动作轻，以防打扰他人工作、学习和休息，无事不随便进出他人办公室。
6.参加会议、讲座、活动时，不迟到，不早退，不随意进出。走动时，动作要轻。参加学校报告、讲座或演出结束后，要热情鼓掌。
7.礼貌待人，诚恳待人，尊重他人，尊重学生，不议论、传播他人隐私。
8.与人发生矛盾争执时，要冷静，有耐心，坚持以理服人，即使对方言行粗鲁，也要节制、有礼貌。
9.礼貌使用电话，打电话应简短，宜低声，以免影响他人，不随便用办公电话办私事。
10.接待家长和公事客人，要热情有礼，起立迎送。
11.平时养成良好、健康的卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢烟头杂物，保持环境卫生清洁;
12.爱护公物，小心使用学校设备、工具、物料，不得盗窃、贪污或故意损坏财物;
13.提倡增收节支，开源节流，节约用水、用电、用气，严禁浪费公物和公物私用;
14.关心学校，维护学校形象，敢于同有损学校形象和利益的行为作斗争。
篇9：美国小学生学校守则
美国小学生学校守则
一、在学校楼里
1.孩子们在楼内的任何地方都要步行。
2.孩子们在走廊里说话只能在适当的时间里用耳语的声音。
3.孩子们任何时候都要听从老师和学校工作人员的指挥。
4.拾起地上的碎纸扔到垃圾箱内。
二、在学校食堂里
1.安静地进入食堂，排队领取午餐。
2.用两只手拿托盘。
3.使用正确的餐桌礼仪。
4.用耳语的声音 与你的'邻座交谈。)
5.安静地离开食堂。
三、在校车上
美国很多学生坐校车上下学，所以学校也制定了很多规则，如等车要排队，排头要与行车道保持一定的距离，车上禁止打闹，车停稳之后学生才能离开座位下车，下车后要走进学校而不能奔跑，等等。
上面这些规定具体到有些琐碎，不过这些不是用来做样子的。在小学，特别是在低年级，每年开学的最初几天，老师们不是教学生们学算术学写字，而是集中对学生们进行这些行为规范训练。通过反复演练，不仅让学生们了解熟悉该怎么做，更让他们知道一旦违反会有什么样的后果，这些后果包括轻者被老师批评警告，重者被送到校长室，甚至通知家长到校谈话。
习惯成自然，正是从小被这些操作性强、行之有效的校规长久持续地约束着，美国人大多养成了良好的公共场所行为习惯。在寒冷的冬天里，等候校车的学生们排队站着，校车开过来，大家也没有蜂拥上前。当校车停稳打开门时，站在排头的学生才开始从规定的安全距离向车门走去，后面的学生不紧不慢一个跟一个上了车。
美国小学的行为规范教育看似平常，可是放在社会大环境里看却非常有借鉴意义。试想，如果我们的学校能把这些行为规范印在学生手册里，贴在教室里走廊里，时时提醒学生;如果我们的老师能把学生是否遵守规范当作一项重要的考核指标，而不仅仅以考试分数评价学生;如果所有的学生在学校楼里都能做到“安静，排队，不许跑，只能步行，不许拥挤”，那么，那些校园楼梯间的踩踏事件就不会发生。
篇10：培训学校学员守则
为规范教学管理制度，严肃制度，严明纪律，为学员创造良好的学习环境，特制定以下守则：
一、衣冠整齐、举止文雅、文明用语，注意个人形象，不准在教师及楼道内大声喧哗。
二、学员在教学楼内严禁吸烟。
三、讲究个人卫生及公共卫生，不随地吐痰，每天上课结束后以组为单位将教师打扫干净，桌椅摆放整齐。
四、爱护公共财产及培训用的各种教具，损坏者照价赔偿。
五、学员按各工种要求课时参加学习考试，否则视同自动放弃工种考证资格。
六、严格执行请假制度迟到三次按旷课一天处理，连续缺勤三天者视同放弃本工种考证资格。
七、学员在来校往返路上及课间休息外出所发生一切事故，由学员自己负责。
八、学员必须遵守特种作业实操规定，违反规定造成设备用具损坏照价赔偿，造成学员本身及他人伤害事故，有学员自己负责，严重者追究刑事责任。
九、以上条款作为综合素质考评成绩，并纳入考评总成绩。
十、学员必须认真遵守培训中心的`一切规章制度，请各位学员自尊、自爱、自律、共同完成培训考核任务。
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学员守则
参照上级主管部门项目办相关规定，制定本守则。
1.培训期间每位学员应自觉遵守社会公德和职业道德，不做师德失范之事。
2.自觉服从培训基地领导及班主任的管理，尊重授课老师。按时高质量地完成学习任务。
3.妥善处理培训与工作、生活的关系，培训期间原则上不得请假，特殊情况需要请假者必须履行请假手续。无故缺课一天及以上者将不予结业，并通报所在地教育主管部门和学校。
4.遵守课堂纪律，做到不迟到，不早退。保持课堂安静，不随意走动，并将个人通讯工具关闭或置于振动状态，
5.增强安全意识，注意饮食卫生，注意人身、财物和交通安全。
6.学员修完规定学习内容，经考核合格者，发给结业证书。班主任会根据学员的综合表现，对每位学员给予评价意见，该评价表将上交项目办。
7.如有其他未尽事宜，请向本次培训班会务组咨询。
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