【导语】下面是小编给大家带来的值日制度范文（共17篇），以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：办公室值日制度
一 目的
为规范公司办公区域环境卫生管理，创建文明、整洁、优美的工作环境，特制订本规定。
二 适用范围
本规定适用于办公区及周边区域卫生值日的管理。
三 工作职责
各部门值日人员 保持各部门办公区及周边区域的环境卫生 管理人员负责检查各部门值日执行情况
四 工作规定
1 值日人员需在当天8点20之前到岗，对部门办公区域进行简单规整，包括：所有人员办公桌的简单整理、垃圾箱的检查清理、办公室的开窗通风、保证可视范围内没有垃圾;保证所有门窗桌面办公设备上无灰尘。
2 值日人员需检查会议室的卫生，清理会议室内垃圾桶、烟灰缸，保证会议室环境的整洁。
3 外出时找人替代并安排好工作，无人值班对当日值班人员各罚10元。
4 离开公司前关闭所有照明设施，空调、电脑、打印机、饮水机等设备电源;为公司移动电话充电。
5 值日人员需在当日下班时清理办公室及卫生间的垃圾桶、烟灰缸，保证办公室的整洁，将会议室、办公区走道等地面拖干净。
6开启110报警系统，锁门。
7 管理人员负责抽查值日情况，发现问题，及时通知值班人员。
五 值日表
办公室卫生检查标准
1、 地面扫清拖净，无纸屑、碎末、等废弃物，无积水，不留任何死角。
2、 门、玻璃、走廊扶手、墙面墙角、洗手池擦拭干净，保证洁净明亮，无灰尘、蛛网及污渍。
3、 办公区内桌椅、电脑、打印机、电话、会议桌、饮水机等设备设施擦拭干净，无灰尘，无污渍，饮水机水槽无积水及水垢。
4、 工作区电脑键盘鼠标保证在一条直线上，座椅一一对应，保证整齐划一。
5、 办公区内烟灰缸、垃圾篓需清理干净，垃圾达到3/2时及时更换新垃圾袋。
6、 扫把、抹布、拖把、桶等卫生用品使用完后需清理干净，并摆放整齐有序。
7、 盆栽内无杂物并清理盆底周边，并保持植物叶面干净无灰尘。
8、 办公区计算机桌面整洁，不能摆放笔和本子以外物品;员工离开时桌面不能留任何私人物品，座椅要归还原位摆放整齐。
篇2：办公室值日制度
一 目的
为规范中煤兴安公司办公区域环境卫生管理，创建文明、整洁、优美的工作环境，特制订本规定。
二 适用范围
本规定适用于中煤兴安公司办公区及周边区域卫生值日的管理
三 工作职责
各部门值日人员 保持各部门办公区及周边区域的环境卫生 综合部 负责检查各部门值日执行情况 四 工作规定
1 值日人员需在当天8点之前到岗，对部门办公区域进行简单规整，包括：所有人员办公桌的简单整理、垃圾箱的检查清理、办公室的开窗通风、保证可视范围内没有垃圾。
2 值日人员需检查会议室的卫生，清理会议室内垃圾桶、烟灰缸，保证会议室环境的整洁，并开窗通风。
3 值日人员需在当日下班时，检查部门办公区域内的门窗关闭情况，所有电器的关闭情况，清理办公室及卫生间的垃圾桶、烟灰缸，保证办公室的整洁。
4 对于出差和外出办事的值日人员，其它人员需协助其完成职责。
5 综合部值日人员负责抽查各部门值日情况，发现问题，及时通知部门主管。
6 对于没有履行职责的值日人员，第一次进行部门内部批评，第二次通报主管领导。
五 值日表 略
篇3：办公室值日制度
为创造一个整洁有序的办公环境，增强工作人员的责任感和归属感、推进局日常工作规范化、秩序化、树立全局形象，经研究制定办公室值日制度篇，局内工作人员需严格执行：
一、 值日时间
值日人员需在早晨7:30之前到达办公室，完成责任区域的卫生保洁。
二、 值日范围
地面、桌、椅、打印机、废纸盒、电话、门窗、烟灰缸、污水盆等公共范围。
三、值日职责
1.桌椅、物品每次使用后摆放整齐;
2.及时清理茶水杯、烟灰缸;
3.打印纸张及时整理回收，杜绝浪费;
4.下班离开前关闭灯、空调等设备电源;
5.值日人员外出之前确定好替补人员，并报给负责人员。 .......................
四、卫生标准
1.地面无污物、污水、浮灰;
2.桌面物品摆放整齐，桌椅摆放端正;
3.电脑、打印机等设备无污迹、灰尘。
局内每位工作人员需注意个人办公桌面整齐，文件、物品摆放有序，保持区域卫生清洁。每周评比一次，最好与最差成绩在局内QQ群内公示，评比成绩累计达三次最差者，在所属办公室连续值日一星期。
篇4：办公室值日制度
办公室是管理学院学生会工作的主要场所，为使办公室值日工作井然有序，能真正及时解决和处理问题，现对办公室值日工作作如下规定：
1) 团结友爱，言行文明，互助帮助，微笑服务，注意仪表，着装整齐，不穿拖鞋、背心进入办公室，不得从事与学生会事务无关的活动;
2) 保持办公室整洁美观，不得在办公室内吸烟、喝酒、吐痰、乱丢垃圾;
3) 不得在办公室内大声喧闹，不得从事打牌、下棋等娱乐活动;
4) 办公室的一切财物归管理学院学生会所有，要爱护公共财物，不得损毁电话、电脑、资料柜、办公桌等办公室财产，不能擅自拿走办公用品;
5) 值日人员职责：
1. 按时值日，须佩带工作证，请使用普通话;
2. 打扫卫生，保持办公室整洁;
3. 主动热情接待来访者，做好来访登记表的纪录，协调各方面工作;
4. 遇到突发事件不能处理时，应及时请示部长或主席团;
5. 收集和分类保存好上交的文件资料，并做好相关的登记;
6. 值班人员不得无故缺席、迟到或早退。如有特殊情况的须提前向办公室请假;如值班过程中有特殊情况不能继续值班的，找到替代人后方可离开。
6) 接听电话注意事项：详见(办公室电话使用制度)
7) 离开办公室时应关好电灯和风扇，锁好电话，摆放好桌椅，关闭电脑，切断电源，并关好门窗;
8) 办公室是管理学院学生会工作的主要场所，任何人不得私自使用，在不影响学生会正常工作的情况下，各院系学生组织及其他社团、单位借用学生会办公室者，须经学生会办公室批准，且必须做好登记，办公室钥匙需妥善保管，严禁私自配置或转借，违者严肃处理;
9) 违反上述制度者，由办公室给予口头警告，情节严重者在例会作出批评并责令其在例会上作出检讨;
10)以上各项制度，由办公室负责监督执行。
篇5：学校联合值日制度
学校联合值日制度
一、学校实行校行政(校长室、教导处)、党员教师联合值日制，
二、值日者需认真填写校务日志。
三、维护全校上课及课余学生纪律，维护学生用膳秩序，处理偶发事项。
四、督促全校师生认真开展五项红旗竞赛活动(纪律、两操、卫生、出勤、自行车)，
五、负责夜自习秩序。
六、值日同志需比一般教职工早进校，督促值日学生进岗进位。并在门口恭候师生，做到主动问候。课间多加 巡视。放学时应在校门口向师生道别。
七、成职教每天有三位教师值日，负责纪律、卫生和安全，其中有二人需住宿在校。
八、值日教师遇有事需妥善调好值日教师，确保到岗到位。
篇6：办公室卫生值日制度
办公室卫生值日制度1
1、 值日教师负责本办公室当天的保洁工作。
2、 值日教师上、下午上班后半小时做好卫生打扫工 作，放学离开办公室时，负责切断电源、关好门窗，做好安 全工作。
3、 坚持每日轮流清扫卫生制度，做到地面、桌面、 柜上、窗台上清洁、整齐、窗明几净。室内无蜘蛛网。
4、 室内不许存放垃圾， 及时把垃圾倒入室外垃圾桶。
5、各位教师自已的办公用品和各种用具存放整齐有 序，不准在室内和走廊堆放物品、燃烧废纸、乱贴乱画。
6、 办公室工作人员要讲究卫生，养成良好的卫生习惯，保持办公室内外清洁美观，创造良好的工作环境。
7、 值日教师必须做到每日一小扫，每周一大扫，形 成制度，坚持长久。
8、 本室人员有义务提醒外来人员:不准随地吐痰， 乱扔纸屑、烟头、瓜果、皮核，禁止从窗户往外吐痰倒水、 乱扔杂物
办公室卫生值日制度2
为了营造一个整洁舒适的办公环境，增强员工对公司的归属感和责任感，推进公司的规范化、秩序化，树立良好公司形象，特制定如下办公室值日制度。
一、负责区域:
商务部 (每天1次)、经理室(每天1次)、会议室(每周1次)
二、具体规定:
1、每位同事应注意保持自己工作区域卫生:
①在办公区域尽量减少食用油渍食品，养成良好地卫生习惯;
②每天将自己使用的`电脑、主机及键盘等擦洗干净，爱护电脑; ③废弃的纸张应及时处理，不得堆放在桌上等区域; ④每天下班前收拾好整理好自己桌上的书籍、文件和资料，整齐的摆放在办公桌上，切断电脑电源(包括显示器)后方可离开;
⑤日常要保持办公室内外清洁美观，创造良好地工作环境。
2、各位同事轮流值班，按值日表的顺序循环。
3、值日同事负责办公室当天的保洁工作，有事不能当值要提前调换。
4、值日需提前20分钟上班，值日同事可以延长到8:40再开始工作。
5、保持墙壁、门窗、地面、窗台等干净清洁、无污物、浮土，无死角。
6、保持办公文件、清洁工具清洁、摆放整齐。
7、垃圾篓及时清理，垃圾不得超出三分之二。
8、办公室绿植由专人负责，其他同事不要参与。
9、做好防火防盗工作，下班负责关好门窗，切断电源。
10、以上制度要严格执行，由大家互相监督。
办公室卫生值日制度3
1、坚持每日清扫室内卫生，保持玻璃明亮，墙壁、桌面无灰尘，物品摆放整洁。
2、工作时间必须衣着整洁，仪表大方，严禁穿背心、超短裙和拖鞋。
3、 值日人员至少清扫一次办公室地面，保持无积灰。
4、 墙面、门橱窗、窗台保持整洁、无污物。
5、 桌面资料、书籍摆放整齐，无积灰，无杂物。
6、 饮水机、电脑、开关插座无积灰。
7、 饮水机无积灰、饮水机槽无积水。及时补充凉水。
8、 脸盆无脏水，无污垢，毛巾保持清洁。
9、 垃圾入垃圾桶或纸篓，及时倾倒不过夜，卫生用具摆放有序。
10、在办公室里禁止喧哗、闲谈聊天及妨碍他人工作学习的行为或从事与学校工作无关的事。
11、办公室内不得吸烟，违者扣现金10元。
12、爱护公共财物，不得借用办公室公物。
13、节约办公用品，爱护公物，做到人走、窗关、灯熄、门锁。
14、对值日履行职责情况当日评定好、中、差三个等次，分别记3分、2分、1分。
篇7：办公室卫生值日制度
1、 值日教师负责本办公室当天的保洁工作。
2、 值日教师上、下午上班后半小时做好卫生打扫工 作，放学离开办公室时，负责切断电源、关好门窗，做好安 全工作。
3、 坚持每日轮流清扫卫生制度，做到地面、桌面、 柜上、窗台上清洁、整齐、窗明几净。室内无蜘蛛网。
4、 室内不许存放垃圾， 及时把垃圾倒入室外垃圾桶。
5、各位教师自已的办公用品和各种用具存放整齐有 序，不准在室内和走廊堆放物品、燃烧废纸、乱贴乱画。
6、 办公室工作人员要讲究卫生，养成良好的卫生习惯，保持办公室内外清洁美观，创造良好的工作环境。
7、 值日教师必须做到每日一小扫，每周一大扫，形 成制度，坚持长久。
8、 本室人员有义务提醒外来人员:不准随地吐痰， 乱扔纸屑、烟头、瓜果、皮核，禁止从窗户往外吐痰倒水、 乱扔杂物
篇8：办公室卫生值日制度
为了营造一个整洁舒适的办公环境，增强员工对公司的归属感和责任感，推进公司的.规范化、秩序化，树立良好公司形象，特制定如下办公室值日制度。
一、负责区域:
商务部 (每天1次)、经理室(每天1次)、会议室(每周1次)
二、具体规定:
1、每位同事应注意保持自己工作区域卫生:
①在办公区域尽量减少食用油渍食品，养成良好地卫生习惯;
②每天将自己使用的电脑、主机及键盘等擦洗干净，爱护电脑; ③废弃的纸张应及时处理，不得堆放在桌上等区域; ④每天下班前收拾好整理好自己桌上的书籍、文件和资料，整齐的摆放在办公桌上，切断电脑电源(包括显示器)后方可离开;
⑤日常要保持办公室内外清洁美观，创造良好地工作环境。
2、各位同事轮流值班，按值日表的顺序循环。
3、值日同事负责办公室当天的保洁工作，有事不能当值要提前调换。
4、值日需提前20分钟上班，值日同事可以延长到8:40再开始工作。
5、保持墙壁、门窗、地面、窗台等干净清洁、无污物、浮土，无死角。
6、保持办公文件、清洁工具清洁、摆放整齐。
7、垃圾篓及时清理，垃圾不得超出三分之二。
8、办公室绿植由专人负责，其他同事不要参与。
9、做好防火防盗工作，下班负责关好门窗，切断电源。
10、以上制度要严格执行，由大家互相监督。
篇9：办公室卫生值日制度
1、坚持每日清扫室内卫生，保持玻璃明亮，墙壁、桌面无灰尘，物品摆放整洁。
2、工作时间必须衣着整洁，仪表大方，严禁穿背心、超短裙和拖鞋。
3、 值日人员至少清扫一次办公室地面，保持无积灰。
4、 墙面、门橱窗、窗台保持整洁、无污物。
5、 桌面资料、书籍摆放整齐，无积灰，无杂物。
6、 饮水机、电脑、开关插座无积灰。
7、 饮水机无积灰、饮水机槽无积水。及时补充凉水。
8、 脸盆无脏水，无污垢，毛巾保持清洁。
9、 垃圾入垃圾桶或纸篓，及时倾倒不过夜，卫生用具摆放有序。
10、在办公室里禁止喧哗、闲谈聊天及妨碍他人工作学习的行为或从事与学校工作无关的事。
11、办公室内不得吸烟，违者扣现金10元。
12、爱护公共财物，不得借用办公室公物。
13、节约办公用品，爱护公物，做到人走、窗关、灯熄、门锁。
14、对值日履行职责情况当日评定好、中、差三个等次，分别记3分、2分、1分。
(执行人:全体教职员工。监督检查人:值周人员，政教处，教导处，工会)
篇10：值日班长制度 (九年级)
值日班长制度 (九年级)
班级是我家，我们都爱它。在班级中，树立 “人人当班长，个个是主人”，我为人人，人人为我的观念，实现从自律、自理走向自强。特制定本制度。
值日班长工作要求：公平公正, 以身作则；服务大家，自我成长；
有责任心，对自己负责之心，对别人负责之心，对集体负责之心。
值日班长工作职责：
1、每人当一天。可向班主任或常务班长汇报工作思路，接受常务班长建议和值周班长安排。
2、督促全班同学做好“早读”，提醒同学们拟定当天的计划学习，写好每日名言。
3、与卫生委员共同检查教室地板、黑板、讲台、多媒体柜子、窗台的清理、卫生工具摆放情况，督促值日生小组及时搞好卫生。随时检查地面上的纸屑、杂物，根据“谁的座位底下谁负责”原则，对发现的问题予以记录、批评和处罚。
4、做好一天每节课的课前准备工作，提醒同学们准备好教材，课前两分钟确保教室纪律绝对安静，做好每节课的出勤情况（包括自习、正课外出学生每人次扣2分）、各小组的展示情况和纪律情况的记录。大胆评价好每个小组。
5、对晨跑或课间操考勤，课间操站在班级队伍最后，提醒大家做整齐。
6、自习课坐在教室前面，边学习边维持教室绝对安静，对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动等现象的小组及其成员予以记录、批评和处罚。
7、放学后最后一个离开教室，检查门窗和饮水机是否关好。
8、每天值日结束要填写《班级日志》，在班级日志中记录班级每节课的上课及同学们的`表现情况，对表现好的课堂和积极的小组及其成员提出表扬，对违反纪律和表现较差的小组及其成员提出批评并公布在后黑板上。写一篇不少于200 字的当天工作总结，包括学习、卫生、纪律、当天的成功之处和不足之处并于第二节晚自习结束前10分钟总结。
9、与第二天的值日班长做好交接，针对自己工作当天的课堂表现、纪律、卫生等方面出现的问题向其提出建议。提醒班委、小组长、科代表、组内成员履行职责。
10、每周星期天晚上当天值日班长要把《班级日志》交给班主任审查。
附：轮流担任值日班长名册
序号 姓名 序号 姓名 序号 姓名 序号 姓名 序号 姓名
1 胡宇慧 11 罗兴华 21 李京鸿 31 刘庆 41 李水燕
2 李峰 12 李佳琴 22 刘安 32 史雨桑 42 刘锦
3 刘乐怡 13 李双 23 胡慧 33 李俊琦 43 张鸯培
4 陈玉 14 王会艳 24 李权 34 李柳晴 44 李淑娜
5 刘震原 15 阳瀚 25 邓雅飞 35 史桥锺 45 匡颖
6 王瑞春 16 唐康恒 26 陈瑶晴 36 刘嘉玲 46 陈黎宣
7 邓思 17 李逸渺 27 王帷旦 37 毛丹丹 47 史耀扬
8 刘宇晰 18 李巧丽 28 陈龙 38 李菁 48 李富威
9 李方禄 19 史杰勇 29 唐梦婷 39 陈虎 49 王婷
10 刘录飞 20 邹远梅 30 黄兰桃 40 李鹏 50 陈智
51 李媛媛 52 刘文倩 53 刘虹
备注：成立“最佳值日班长”评比小组，对值日班长的工作进行量化打分，评出“周、
月、本轮、学期最佳值日班长”。 获得优秀值日班长荣誉称号的同学可以为小组加分，班级在期末为其颁发荣誉证书。
飞扬班（55班）值日班长班务日志记载表
时间： 年 月 日 星期 总第 周 值日班长签名：
项目 情况记载（各小组情况及其成员表现）
上 晨跑或
课间操
课 早自习
纪 1
律 2
、 3
出勤 4
（包括 5
迟到 6
早退 7
请假） 晚自习1
晚自习2
卫生情况
工作总结
说明：①值日班长请务必如实记载好当天的有关情况。
②在当天晚上放学前十分钟总结当天的情况：肯定成绩，指出不足，提出建议和办法。
黄湘君
篇11：办公室卫生值日制度
1.办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适、节约 的义务。
2. 在办公室内不做与工作无关的事情，不得大声喧哗，影响他人;不准擅离工作岗位，干扰他人。
3. 办公室保持整洁。作业本、教学用具按照要求有序摆放。
4. 勤俭节约，室内无人时不开灯，不在办公室内使用超负荷要用电的电器
5. 办公室无人时，要注意切断电器电源，关闭门窗并上锁，做好防盗工作，不得随意将办公用品私 带回家。
6. 办公室谢绝吸烟，严禁闲聊。
7. 工作期间，私人电话尽量避免，确需处理时，力求简短。
8. 教师每天上班后和下班前把各自的物品进行整理，保持桌面整洁。
9. 值日教师负责本办公室当天的保洁工作，职责如下：
(1)负责清晨清扫、拖地，并全天保持办公室的卫生，做到地面任何时候都无碎纸及其他污物、泥泞、垃圾，门窗及花盆干净整洁。负责浇花。
(2)负责根据天气情况，及时开关窗，预防恶劣天气对办公室内建筑、用品等的破坏。
(3)每天下午离开办公室前负责倒净纸篓、水桶，扫帚、拖把放好。
(4)负责饮水机卫生和用电安全，保证办公室内教师的饮水健康。
(5)负责发现需要维修之处，及时上报楼层负责人。
(6)负责办公室的节约用电，离开后关灯。如果不能最晚离开，须明确委托给办公室内最后离开的老师代为履责。后果自负!
(7)如果因某种原因无法履行值日职责时，值日教师可以自主互调。
(8)值日情况接受学校组织的抽查。
篇12：办公室卫生值日制度
第一条 为创造一个整洁有序的办公环境、增强员工对公司的责任感和归属感、推进公司日常工作规范化、秩序化、树立公司形象，经研究制定办公室值日制度(以下简称制度)。
第二条 从本制度发布之日起，办公室卫生管理严格按照制度规定运行，组织健全、任务明确、责任到人，切实落实制度规定的各个事项，从而推动公司卫生管理的规范化、经常化、制度化。
第三条 公司是员工工作的重要场所，为创造更好的工作环境，维护正常的工作秩序，特制定本公约：
1. 每位同事应讲卫生，养成良好的卫生习惯，保持办公室内外清洁美观，创造良好的工作环境。
2. 各位同事自己的办公用品和各种用具存放整齐有序，桌、椅保持清洁，不要再室内堆放杂物，乱贴乱画。
3. 各位同事轮流值日，两人负责一天，按值日表的顺序循环，形成制度。
4. 值日同事负责办公室当天的保洁工作。
第四条 值日人员职责及范围如下：
(1) 到岗时间：要求提前20分钟上班，值日时间可以延长到9:10再开始工作，离下班时间提前十分钟开始打扫。
(2) 销售部、资源部、运营部、会议室：负责办公室当天的清扫、整理工作，保持办公室洁净、整齐。要求：
1. 注意地面清洁，死角的清扫，桌、椅清理干净，电脑以所有线路、器械等无灰尘。
2. 适时提醒同事使其办公桌椅及桌上的办公用品摆放整齐、有序、合理，桌椅随时保持清洁、无尘土、无破损。
3. 卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。
(3) 公共卫生环境：门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
(4) 安全：要求做好防火防盗工作，下班后负责关好门、窗，切断电器。
第五条 若当天值日人员因事不能完成之日工作，应提前向办公室卫生负责人进行申请，并主动找其他同事协商，通过同事同意后进行调欢。如自主调换失败，则由办公室卫生负责人进行安排。
第六条 惩罚：办公室卫生负责人在检查时会给所有人一次机会，在第一次出现问题是，仅给予口头提醒。如提醒后还不符合要求者，将与其工资中扣除50元，以示惩戒。
第七条 以上制度各部门人员严格遵守，由大家共同监督。
篇13：办公室卫生值日制度
1、坚持每日清扫室内卫生，保持玻璃明亮，墙壁、桌面无灰尘，物品摆放整洁。
2、工作时间必须衣着整洁，仪表大方，严禁穿背心、超短裙和拖鞋。
3、 值日人员至少清扫一次办公室地面，保持无积灰。
4、 墙面、门橱窗、窗台保持整洁、无污物。
5、 桌面资料、书籍摆放整齐，无积灰，无杂物。
6、 饮水机、电脑、开关插座无积灰。
7、 饮水机无积灰、饮水机槽无积水。及时补充凉水。
8、 脸盆无脏水，无污垢，毛巾保持清洁。
9、 垃圾入垃圾桶或纸篓，及时倾倒不过夜，卫生用具摆放有序。
10、在办公室里禁止喧哗、闲谈聊天及妨碍他人工作学习的行为或从事与学校工作无关的事。
11、办公室内不得吸烟，违者扣现金10元。
12、爱护公共财物，不得借用办公室公物。
13、节约办公用品，爱护公物，做到人走、窗关、灯熄、门锁。
14、对值日履行职责情况当日评定好、中、差三个等次，分别记3分、2分、1分。
(执行人：全体教职员工。监督检查人：值周人员，政教处，教导处，工会)
20xx年9月1日
篇14：值日之后
值日之后
星期一,值日,一场声势浩大的值日,与众不同的值日,要累死人的值日.
值日时的种种我记不清了,就好似很多只蚂蚁在不停的往身体里面钻,找不到理由地钻,却不痛,感觉一切都在翻江倒海般地改变,眼前天旋地转.那是眩晕吗?不像吧,我一直站地很稳,巴不得要倒下,可现实总是这么地残酷.看着同学们的脸都涨的红红的,估计我也好不到哪去吧,应该是更红的那一种才对,因为我最累.真的很累,比任何人都累.
值日之后要升旗.我们站在梧桐树的这边.据说那是些法国梧桐树,得到这个消息后我异常愤怒,因为如果法国梧桐树就长这脸的话我就去一头撞死.那可是众多文人笔下的树啊,怎么可以长成这样呢?后来我们所有的人都得出结论:那是法国的梧桐树到了我们学校里极度得水土不服,所以发育不良.导致它的身材还没小树苗高大,叶子仿佛都已经老去了,在夏天的时候不断地往下落,在秋天的时候也不想着长长,和我们学校里的学生一样,死气沉沉.
.....
风啊,拜托你吹地大一点好不好啊?你知不知道我很热,即使这是在冬天.这也算是冬天吗?冬天不会下雪?炎热的比夏天还难敖?即使常常北风呼啸,但丝毫感觉不到冬天的气味.偏偏在这时,那刮了不知多久的风就如此地停了.偶尔有风的声音,可是没有风过路的痕迹.可是是真的刮风了,因为树上的叶子被吹落了下来,打在我的脸上.又被风卷着跑了.
我能感觉到我的血液在以每秒钟500米的速度奔腾.浑身绷地紧紧的,甚至少了我最初那呼吸的意志.我僵硬的站在梧桐树旁.看着叶子就这样一片一片地落下,心里好像被一种不知名的物体砸了一个大洞,很深很深,看不见底.
我开始回忆值日时的种种,好像有很多我记不起来却又那样让我难以忘却的片段,它们在我的脑海里跳跃,而我却茫然.
......
“应该是这样吧.”
“就是这样吧.”
“到底是不是这样?”
...
“你在想什么?什么这样那样的?”
“哦,我在想那梧桐树是不是一年四季都在落叶子.”
...
我挣扎着抬起头,阳光那么刺眼,照地我想要流泪.叶子又落了,大概很久了吧,它就一直这样一片一片地落下来,然后被人扫起来吗?
好像真的就这样,一直是这样的,我已不知在这学校里过了多久,忽然间要离开还真有些不习惯了呢.
......
“是吗?你真的会不习惯吗?这还是你吗?不像啊.”
“我也觉得呢,为什么会不习惯呢?我最讨厌在学校里值日了,我在家里是从来都不干活的,可是为什么会不习惯呢?而且..还有一些不舍得呢.”
“不舍得?那你干脆留级好了,没关系的,哈哈.”
“留级?有必要吗?”
“不是不舍得吗?”
“真的是不舍得吗?我也不知道啊,就是很不想离开啊.”
“你别这样.”
“我怎么了?”
“你哭了.”
我哭了?会吗?这就好像人类从黑洞里挖来了别的星球的碎片一样不可能.
“好了,别哭了,能怎样呢?不就是毕业吗?难不成你还想留在这里一辈子?”说着,她轻轻拭去我的泪:“是朋友吗?”
我点点头.
“那就别哭了.忘了吗?我们还要在一起很久,我们要去瑞士的,还记得吗?”
我用力的点头,喉咙里像是被什么东西堵住了一般,发不出任何的声音.好像我还是记得,记得那个我曾经最向往的地方,我们说好了要一起去的,但是去那里干什么呢?我们也没有钱.
风忽然吹地很大,把我的泪吹干了,皮肤绷的很紧.
我们的头发被风掀起,被吹地凌乱.
篇15：值日之后
“恩,好.”
我们把落下的叶子一点一点地扫起,仿佛我们的记忆,在被风卷着跑了很久后,突然停下,让未来的某个人扫起了.网罗在一起.记忆就这样被封闭了,找不到出口,它逃不出来了.就这样被黑暗笼罩着,永远吧.
梧桐树依然落叶,我们的头发还是被风吹的凌乱.什么时候才能结束呢?
......
“喂.”
“恩?”
“想什么呢?”
“什么都没想,没什么可想的,这个破学校里能有什么好想的呢?”
“真是服了你了,刚才还哭成那样.”
“我有哭吗?你看错了吧,像我这种人,怎么会哭呢?”
“恩,说的也是,可能真是我看错了吧.”
“哈哈,你这个白痴,我刚才就是哭了,你真是傻啊.哈哈..”
“有必要吗?干吗要这样呢?很幸福吗?”
“什么意思?”
“我是说嘲笑我真的那么有意思吗?”
“不是啊,你怎么会这样想?”
“没什么,上课了,走吧.”
“哦.”
......
放学了,还是要留下值日的`,很累,真的很累.
我又把落叶一点一点地扫起来,但我扫了它还是会落的,我干吗要扫呢?难道我扫了它就不会再落了吗?我仰头,好象,是真的,我扫了,它真的就不会再落了吧,因为树上只剩下一片叶子了.好象冬季已经过去了,悄悄的过去了.
走出校门,我站在街边,看着车辆像流水一样窜过.不知什么时候风掀起了谁的裙摆.
可是为何?如此的学校连最后的一点好印象也不允许我留下.
......
“嗨,美女.”
“你好啊,美女.”
......
好象世界就是如此吧,两个小学生打招呼的方式好象也是很有意思的吧,用那种成人化的口语来打招呼或许也是一件很有意思的事情呢.不管是多么小的孩子,即使是六年级吗?并且长相平平.
我还是希望风能吹地大一些,因为我很热,值日之后都是这样吧.
......
“走吧.”
“恩.”
“你怎么了?不舒服吗?”
“没有啊,我很好啊.”
“可是你的脸很白.”
“你是在嫉妒我皮肤比你好吗?”
“看你这样,应该是没事.”
......
“你干吗一直站着不走呢?很晚了啊.”
“我,那个,我走不动,”
“怎么会?”
“不知道啊,感觉身体轻飘飘的,好像要倒下了吧.”
“你到底怎么了?”
“没..没什么.”
...... ......
时间颠倒了黑白,颠覆了一切,改变了所有,这是真的.那天以后,我就再没做过值日,因为那次的谈话:
“医生,她到底怎么了?请你告诉我好吗?”
“我想,你能不能叫她的家人来一下.”
“我明白您的意思,可是她的家人都不在,你...直接告诉我就可以了.”
“那好吧,她的运动细胞有点问题,不能做任何运动,即使是做值日也不可以.”
“只是这样吗?”
“不,她会渐渐不能走路,甚至手指也不能动.”
......
“真的是这样吗?”我从门后钻出来.
“是的.”
“哦,那..我什么时候可以出院?”
“什么时候都可以.”
“现在行吗?”
“可以.”
“帮我去办出院手续.”
“好.”
还是这样,不见了梧桐树,不见了所有的一切.我现在只能躺在床上看书.甚至连上学也不行.
有一次,她来看过我:
“你还好吗?”
“你看怎样?”
“不要这样,我们还是朋友.”
“恩,朋友,就是那个给我一笔钱走掉的朋友吗?”
“你别这样.”
“你有钱了不起啊,还说是朋友,朋友就是这样的吗?”
“对不起.”
“有用吗?,你走好吗?看到你我会犯呕.”
“那...你会原谅我吗?”
“不会.”
“那...我走了.”
......
我真的不会原谅你吗?那么我现在是在干什么呢?
篇16：值日总结
值日总结
/3/19 毕亚飞 星期五 天阴上午：出勤：无人迟到
早读：语文早读，很多人一开始背英语单词，但后经汪老师点拨，都转为读语文，气氛很好。
大课间：虽老师拖堂，但大家对于运动的热情不减，一窝蜂出去了。但应控制好时间，尽量在打预备铃之前赶回。
上课情况：凌,曹老师拖堂，希望两人日后可以稍稍控制一下，要劳逸结合！
（湛湛妈：伢们，想过没有，利率的问题在27班20多分钟就上完的内容，在我们班上了46分钟，你们还没有反应？可以说，没有哪个老师天生喜欢拖堂。大家想一想，图什么？我们必须改变自己，老师可能就不需要拖堂了。）
历史课上，老师找了十来个同学回答问题，却没有全部答上来。历史老师说：“站着的都是男生，女生回答的都比你们好，你们脸上也没光啊！”希望男生在课下百忙之中抽空背一下历史，也不至于会出现课堂上的`尴尬。
下午：上课情况，良好
卫生情况：虽然值日组的同学都参加了值日，但是有人干的多，有人干的少，这就造成了分配不均的问题，最后整个卫生状况并不是特别理想。扫地应由本组组长指挥分配。
晚自习（周日）：第一节课：数学周考，很安静。
第二节课：上课后，很长时间才能安静下来，一般需要5―10分钟过渡时间，希望大家尽量缩短。
第三节课：较为安静
第四节课：老师订正分层，底下老有人附和，既增添了课堂气氛，又破坏了纪律。课上不时有人讲话，特别是最后五分钟，大家按捺不住激动的心情。
总结：1、大课间坚持运动，保持良好身材。
2、对于文科不能忽视，该背的还是得背。
3、对于每一次值日都应尽心。
4、晚自习应自习，所谓自习，便是自己一个人学习，要有一种忘我的精神。若是相互讨论，便失了规矩，有违自习的本意了。
励志名言：1、身体是革命的本钱。
2、不能将晚自习当成上课，而将上课当成晚自习。（源自生物老师黄有凯）
篇17：值日作文
值日作文
值日啦啦啦，终于放学了，我happya级，今天又到我值日了，最为悲观的是，多了那么两个祸害章鱼和老余。他们值日，还拿着扫把在那边骑，当他是哈利波特啊！他们还说一些很搞笑的话，老余说：“我有喜了，我当爸爸了，哈哈哈哈哈哈！！！我当鸡爸爸了！！”听了半天，原来是孵小鸡啊！“他妈妈是谁啊？”章鱼在那边嘻嘻哈哈的笑，我们全被那句话给笑死了，唉，真是无聊。
我们值日最困难的是倒垃圾了，“是男的都给我去倒垃圾！”我们的值日长发话了。“嘿嘿，就不去倒。”章鱼和老余嬉皮笑脸，我和值日长一只追到厕所那边，只见值日长拿个雪碧空瓶子，在他们头上各打一下，“是男的去倒垃圾。”她又说。“好吧，我不是男的，我是女的。”章鱼说。“那你就去女厕所啊。“她理直气壮，没办法，两个只好去倒。说是倒垃圾，不如说是倒垃圾。他们走进教室把垃圾往地上一倒，说：“我们倒好了。”嘿，小样，来劲了。“赶紧给我扫起来。”值日长命令道，都是他们干的好事，自己收拾。他们扫完后就倒垃圾去了。说什么我们会跑，于是便把我们锁在里面。
哇，太可恶了！幸亏我们的鱿鱼还在教室里，他爬上窗户（窗户没栏杆哦）一跃，把门开了。哈哈，想锁们，你们太单纯了。他说，快点走，他们要来了！我们疯狂的跑，他们在那头看见了我们，拎着垃圾桶就往这边“飞”来。
我、值日长和鱿鱼，我跑到了楼下，值日长呢？哪里不跑偏偏跑楼上，鱿鱼躲进了班级。他们上去，第一口就说：“可恶，让他们给逃了！”我一听，便向校门口走去。那边，我和值日长相遇，她说：“明天早上过来，他们肯定会说‘可恶’哈哈，想想那表情别提多逗了。”哈哈，果真，第一口就是可恶，这件事情够我笑个半天的！
值日放学了，同学们去值日，有的扫地，有的倒水，有的拿矬子，他们把教室打扫的干干净净，他们心里很欣慰。
值日星期二是我们组值日。吃过早饭，我就向学校走去。早早的来到了学校，我一看我们组的同学已经到齐了。
我们到教室拿起扫帚一起到卫生区，就热火朝天的干了起来。我们有的用扫帚扫，有的用搓斗搓，没有工具的同学用手捡地上不容易扫到的纸屑、小树叶和小树棍。同学们争先恐后，干的认认真真，汗流夹背。
可真是“团结起来力量大”呀，不一会，地扫完了。看着干干净净的地面，尽管我们很累，但是心里却美滋滋的。
值日放学了，许多同学走出教室准备去寝室，值日生却留在教室里认真地打扫着。你瞧！小红和丁丁拿着扫把在起劲地扫地。地上的小纸片在他俩的指挥下乖乖地进到畚斗里。小花、小兰和小明每人手拿一块抹布擦桌椅。小英个子高，老师让她擦黑板。擦到最后啊，她还踮着脚尖吃力地擦着。小军力气大，只见他紧握拖把来来回回拖地面，地上灰尘不见了，仔细一看，好像还能照出人影来呢。
值日生干得满头大汗。在他们的共同合作下，地变干净了，桌椅、黑板变亮堂了。大家看着自己的劳动成果开心地笑了。
值日嘿嘿……说起值日嘛，相信大家都值过。不过嘞，大家在值日的时候有什么有趣的事情发生吗？当然，我有。
晚上，老师留下了我们几个被罚了的人（我冤枉啊！我是被嫁祸的！但老师就是不信我！还说我是课代表可要以身作则啊！）一起值日。前几天的时候老师都是在旁边盯着我们的，但是今天……嘿嘿，老师不在！于是，我们的liberty就开始了！
班里先是乱哄哄的，下课铃响后，大家开始收拾东西。由于今天老师不在，所以大家故意都慢吞吞的，想在班里逗留一会儿，玩一会儿。
我无所事事地靠在椅子上看着别人。为啥？没事儿干呗！别人都不走，我们怎么做值日？
很久之后，就在我快要睡着的时候，突然一声巨响传来，把我立刻吓醒。只见我们的班长站在讲台上，手里拿着黑板擦，重重地往桌子上拍着。边拍还边大声地吼道：“谁在不走就留下来做值日！”
班长是个女生，但嗓门确实大的惊人，不过嘛……我们班也有许多人比她狠的，我就是其中一个。
众人顿时被吓走了一半，班长见我们几个人懒洋洋地靠在椅子上，就对我们大吼道：“你们，还不走！”
我立刻以其人之道还治其人之身，对她同样大叫道：“你管我！我就是值日生！亏你还是班长！你怎么不记好名单！待会儿又要点名！你累不累！你烦不烦！你不烦我还烦呢！……”
班长听了我这狂轰乱炸，立刻投降，说道：“得，我服了你了，你们快干活儿。”我这才同意。
我们几个人拿着扫把来到各自负责的地方，我负责靠墙那一行的。于是我偷懒，我把垃圾扫到对面那行里面，这样就不用我去拿簸箕了……
正在我们值日值得兴起的时候，突然“咣”的一声巨响传来，顿时众人发出阵阵惊叹声。我以为又是班长没事儿发飙，正要扭头骂上几句，结果眼前的场面令我顿时惊愕并气不打一处来。
地上书本乱放，千姿百态，四个桌子像那个什么什么牌一样。（我忘了……）叠在一起，凳子倒在两旁，旁边，一个同学惊愕地站在那里，不知所措。
“WHO？给我站出来！”我立刻大叫道。旁边的一个同学对我说了事情的经过。
那个同学也是一个值日生，他在摆桌子的时候被别人撞了一下，结果连人带桌子一起摔倒，接着，就是……
我立刻消了气，帮忙把书本捡起来，然后对那个同学说了一声没关系后，继续做我的值日。
就在我快要扫完的时候，令我吐血的事情又出现了
“咣”又是一声巨响，我再次惊愕地转过头，结果我又惊愕地看到了令我惊愕的场面……
我桌子的前面的桌子（嘿嘿，双重所有格）和我的桌子和我桌子的后面的桌子一起像那什么什么牌一样倒在地上，同时，书本撒了一地，纸张飞舞，两个同学惊愕地站在旁边。
“XXX”我立刻大叫道。因为我的桌子也倒在了地上，同时我的卷子什么的乱飞，凳子也摔坏了……
“……”XXX无语。立刻为自己辩解道：“我也不知道怎么回事啊！我只是往后一靠，结果就全摔了……”
“你不知道那里没有人吗！你还往后靠！”我气急败坏地收拾着我的东西，这已经是今天第二次摔桌子了，我预料到还会有第三次……
果然，不出所料，这次更严重：讲桌翻了……更令我们无语的是，还砸烂了两盆花，两个凳子……
我们花了MANYMANY的时间来收拾着一大摊子的东西，结果很晚才回家。
在收拾东西回家之前也发生了一件挺好笑的事情。我们的一个同学在走得时候恶搞，路过门口的时候把班里的灯全关了，顿时班里一片漆黑，正在我摸索着要开灯的时候，大片尖叫声令我顿时……
“啊”班里立刻鬼哭狼嚎，我哭笑不得地走到灯旁边，打开了灯，顿时，大家面面相觑。我有些颤抖地问着说道：“刚才……谁在尖叫！吓死我了！”……
后来才搞清楚，大部分的叫声都是班长一个人发出来的.，我控制着自己也没有叫出来。
走得时候，班长锁门。班里就剩我和班长两个人了，我看见班长总是盯着我看，就调侃道：“瞧，我们的班长大人！你怎么总是用幽怨的眼神看着我呢？我们结仇了吗？或是你的灵魂over了？不可能吧！哎，你的眼神现在怎么变得这么空洞，这么无奈，这么幽怨？甚至……木木樗樗！”
班长听了，顿时一字一顿地对我说：“XX！你有种再说一句！”
我立刻无语了，连忙背上书包逃跑，在走得时候还对着班长说的：“木木樗樗的班长！GOODBAI！”哈哈！
值日好笑！我们班的规律！
值日“当，当当……”预备钟响了，喧闹嘈杂的教室安静下来，有的同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日，我站起身“威严”地四下看了看，嗯，纪律不错，没有缺位的人。
离正式上课还有十分钟，我打算利用这点时间写篇表扬稿送“红领巾广播站”。
“报告！”我抬头一看，方浩站在门口，他斜背书包，由于书包带太长，他的书包掉在了脚后跟上，还不自在地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的？瞧他那样！方浩的右手上还拿着一个烧饼，似乎没来得及咬出一个“月亮”。
我皱了皱眉，把方浩叫了出去，故作严厉地问：“为什么迟到？”“我妈妈病了！”方浩小声说。我的天啊！我差点儿叫起来。方浩的妈妈就是方老师，这可怎么办？我追问一句：“什么病？”“高烧！”方浩又小声说。还好，不是大病，我吁了口气，让方浩进了教室，并向同学们宣布了这个消息。安静的教室里马上叽叽喳喳地议论开了：“方老师病了，这节语文课怎么办？”“不知道方老师病重不重？”
我没有心思写广播稿了，今天是我值日，我得做主。嗯！首先必须尽快结束乱嚷嚷的局面，于是挺了挺胸，发出了第一个命令：“同学们，安静下来！”大家立刻停止了议论。几十双眼睛齐刷刷地望着我。这时，我的大脑中枢高速运转着：“写作文？读书？讲故事？去操场活动？”不管怎样，现在全班都得听我的。我迅速做出选择：“曹瑛！领读！”我下了第二个命令。“第几课？”“第二十三课！”领读开始了。
领读完了又怎么办呢？我学着做老师的样子，双手背后，眉头紧皱，走到教室门口，唉，第三个命令发什么呀？
正在这时，教学楼的拐弯处出现了一个熟悉的身影。倚着墙壁，向我们教室慢慢地移动着。是方老师！我急忙揉了揉眼睛，不错，真是方老师！我转过身对教室兴奋地大叫：“方老师来了！”教室里一片欢腾。有的同学在鼓掌，后来又变成了又节奏的喊声：“方老师，来了！方老师，来了！”
我在座位上坐下来，心想，方老师带病上课，能行吗？我真替她担心。看来，我的第三个命令有内容了。我又站起身，向大家挥了挥手，清了清嗓子，高声地说：“同学们，今天，方老师带病给我们上课。我要求大家保持安静，读书，回答问题声音要小一点。”然后又加一句：“做得到吗？”“做―得―到！”听了同学们的响亮回答，我满意地坐了下来。
方老师来到了教室门口，手里端着一杯开水。四十多双眼睛一齐投向老师，教室里安静得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看，大家挺胸收腹，笔直端庄坐着，姿势很标准。我得意地看着老师，方老师脸上露出了微笑。
这节课上得非常好，连平时最爱动的易鸣也变规矩了。方老师表扬了我们，说我们很懂事。我觉得她还特意地看了我一眼，我心里又是一阵得意，但马上又镇静下来，唉，可别忘形，还得想想第四个命令的内容。
★值日作文
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