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学习标兵评选活动策划书

时间:2022-05-20 12:56:40 活动方案 收藏本文 下载本文

【导语】下面是小编为大家整理的学习标兵评选活动策划书(共14篇),欢迎阅读与收藏。

学习标兵评选活动策划书

篇1:学习标兵评选活动策划书

一、活动目的通过此次活动,激发我系学生的学习意识,提高我系学生的`学习能力,以起到鼓励进步,鞭策后退的目的。

二、组织机构主办单位:河南工程学院经济贸易系团总支

组织部门:经济贸易系学生会

宣传工作:宣传部、素拓部

三、活动时间:xx年11月23日—xx年11月27日

四、活动地点:教学楼6101室

五、活动流程:1、由宣传部在体育馆,图书馆等同学爱去地方设立宣传栏,宣传此次活动。

2、由办公室将详细通知下发给各班级班委,有班委代为传达给各班同学。

3、由参选人员写出书面申请,通过班委交由各系辅导员。

4、由辅导员及各班班委对申报人员进行资格审定,完成初步筛选。

5、由各班各选举出5名民意代表,同学习部、各班班委一起对申报人员进行再次筛选。

6、征求系领导及辅导员意见以确定最终评选结果。

7、由办公室向各班班委通知最终结果,由宣传部将评选结果以公告栏形式向全系公示并由素拓部将评选结果发布在系网站供同学查阅。

8、由组织部在教学楼6101室组织颁奖大会。

六、拓展活动:1、由获奖人员与系领导合影留念

2、由宣传部将此次活动以宣传栏形式进行再次宣传,并由素拓部对此次活动进行跟踪报道,及时发布在系网站上。

七、活动预算:由办公室制定此次活动的资金预算,上报系财政报销。

经贸系学习部

篇2:评选活动策划书

为充分展示我院青年学生的精神风貌,挖掘学生中的先进典型,发挥榜样模范的示范带动作用,引导和激励广大学生向身边的榜样学习,奋发进取、全面发展,努力把自己培养成为具有创新意识的复合型人才,营造良好学风、校风,构建和谐校园,我院将进行“车辆之星”评选活动。

一、评选范围

全日制在校本、专科生(原则上不含20xx毕业班学生,往年“车辆之星”不再参选)。

二、评选类型

1.学习之星

2.创新之星

3.文艺之星

4.体育之星

5.志愿之星

三、评选流程

1.前期宣传(11月10日――11月17日)

充分利用校园网络、校园广播等多种校园媒体,对“车辆之星”评选活动进行广泛的宣传。充分利用宣传海报、展板、条幅等形式,宣传“车辆之星”评选活动,动员各年级各班学生积极参与评选活动。

2.学院选拔(11月18日――11月23日)

(1)首先组织班级团支部评选,学生自荐或班级推荐,符合条件的学生,可以通过自荐或由所在班级推荐参评,首先评选出各班级各项的参选人员,每项至多一人

(2)结合各班级团支部评选组织年级评选结果,确定各年级的参选人员,每项至多一人

3.学院推选(11月23日――12月3日)

结合各年级团支部评选结果,进行学院最终评选。最终确定今年的“车辆之星”。每类最终推荐1名学生报至学校参选今年的“科大之星”,参选学生必须提交报名表和相关证明材料(没有证明材料的视为无效),经所在学院审核盖章后统一报送校团委组织部。

4.校级评选

院级选拔结束后,校团委将组织评审委员会综合评议,从中推选出河南科技大学当年“科大之星”,并以事迹宣传和公示的方式接受广大师生监督。

5.参选人员需填写报名表。

四、表彰奖励

校团委将于12月底对评选出的20xx年度“科大之星”下发表彰文件进行表彰,同时院团委将对评选出的20xx年度“车辆之星”下发表彰文件进行表彰,并给予一定的物质奖励。

五、材料报送

请有意愿报名的同学于20xx年11月17日晚七点之前将报名表及附件发至联系人邮箱@qq.com

联系人电话: 陈亚玮 1

张晨光 6

注:详见附表一 河南科技大学20xx年度“科大之星”报名表

附表二 车辆与交通工程学院“车辆之星”评选细则

车辆与交通工程学院团委

20xx年11月9日

附表二车辆与交通工程学院“车辆之星”评选细则

1.学习之星

(1)有超于他人的求知欲望,有优秀的学习习惯和刻苦的学习精神,能自觉制定和执行个人学习计划,对工作、学习、生活的态度积极向上,成绩优异,在学习方面起模范带头作用,学分绩点在4.0以上;

(2)英语专业四级考试成绩优秀或通过日语专业一级考试;全国大学生英语六级考试425分以上者优先

(3)获得过国家奖学金、国家励志奖学金、企业奖学金或校一等奖学金;优先级数依次递减

(4)符合以上选项(1)并符合(2)(3)选项任一项即可参与评选

2.创新之星

(1)积极参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,获得省级一等奖(含)以上成绩,或参加“挑战杯”大学生创业计划竞赛,获得省级银奖(含)以上成绩;

(2)参加其他学科竞赛并获得省级一等奖(含)以上成绩;

(3)有科研创新成果,获得国家专利;

(4)在CN学术刊物上发表本专业学术论文或在正规文学刊物上发表原创作品;

(5)参与编写正式出版的学术著作;

(6)符合以上条件达到一项(含)以上即可参评

3.文艺之星

(1)积极组织或参加学校、学院各项文艺活动,表现突出,用自身的艺术特长感染广大同学,为丰富校园课余文化生活活动作出了突出的贡献;

(2)在校学习期间,代表学校参加大学生科技文化艺术节等省级(含)以上校园文化活动并取得二等奖(含)以上成绩或参加河南省大学艺术展演获得三等奖(含)以上成绩;

(3)组织或参加一个文艺团体,并在其中发挥骨干作用;

(4)符合以上选项(1)并符合(2)(3)选项任一项即可参与评选

4.体育之星

(1)积极组织或参加学校、学院各项体育活动,表现突出,用自身的体育特长带动广大同学参与全民健身体育活动;

(2)在校学习期间,代表学校参加省级(含)以上体育比赛并取得前三名,如为集体项目,应在其中发挥骨干作用;

(3)在校级比赛中获得冠军或打破记录,如为集体项目,应在其中发挥骨干作用;

(4)符合以上选项(1)并符合(2)(3)选项任一项即可参与评选

5.志愿之星

(1)长期坚持参加大学生社会实践或各项志愿服务活动,社会实践事迹突出,积极传播公益文化;

(2)积极参加学校、学院社会实践团队和志愿服务性质的学生组织,并在其中发挥骨干作用;

(3)组织参与的社会实践或志愿服务活动在学校乃至社会上产生积极影响和广泛好评,得到校外媒体报道,本人获得校级(含)以上“优秀青年志愿者”、“社会实践先进个人”等荣誉称号;

(4)符合以上选项(1)并符合(2)(3)选项任一项即可参与评选

篇3:评选活动策划书

每一个时代都需要榜样的力量。一个榜样,就是一本鲜活的教科书,给人精神激励,给人信心动力。为弘扬和践行社会主义核心价值观,及时发现大学生的身边榜样和道德楷模,用大学生“草根英模”的凡人善举和鲜活事迹生动诠释社会主义核心价值观的真谛,感染和激励大学生积极向上和奋发有为,自觉践行社会主义核心价值观关于“爱国、敬业、诚信、友善”的要求,树立优良学风、班风和校风,丰富校园文化生活,建设和谐文明校园,特举办此次评选活动。

一、活动时间

20xx年3月―6月

二、活动主题

弘扬和践行社会主义核心价值观,选树身边榜样、道德楷模

三、活动对象

学院全体学生

四、活动内容

本次活动分为推荐评选、表彰奖励和榜样宣讲三个阶段,通过活动开展促进社会主义核心价值观在广大学生中内化于心、外化于行。具体方案如下:

(一)推荐评选阶段(20xx年3月-20xx年4月)

通过印制张贴海报,开展前期宣传,各系负责推荐、上报短文、照片等书面材料,集体挖掘、评委评议,网络投票,利用微信、官方微博、QQ等新媒体扩大宣传范围,拓展活动互动渠道,深层挖掘活动意义,选树一批师生看得见、摸得着、学得到的身边榜样和道德楷模,成为学院践行社会主义核心价值观的先进典型。

(二)表彰奖励阶段(20xx年5月)

学院召开“践行社会主义核心价值观,身边榜样、道德楷模、感动林院十大人物”评选表彰奖励大会,激励广大同学向受到表彰的“十大人物”学习,争做弘扬和践行社会主义核心价值观的模范。

(三)榜样宣讲阶段(20xx年5-6月)

组织召开学院“践行社会主义核心价值观,身边榜样、道德楷模、感动林院十大人物”宣讲报告会,宣传学生身边榜样的凡人善举和鲜活事迹;各班召开“我心中的社会主义核心价值观”主题班会,充分发挥校园文化的载体作用和熏陶作用,把弘扬和践行社会主义核心价值观更好的融入校园生活,在全校范围内营造积极学习和践行社会主义核心价值观的良好氛围。

五、活动要求

(一)各系推荐上报的评选材料(事迹材料、照片等书面材料)及电子版材料,请于20xx年4月10日之前报送至经济管理系团总支办公室汪双成老师处(学院1号教学楼212室),电子邮箱:.联系电话:

(二)各系要大力宣传,积极培育和践行社会主义核心价值观,切实发挥活动的示范和引导作用,提高学生参与度与积极性,树立优良学风、班风和校风,丰富校园文化生活,建设和谐文明校园。

六、评选范围

本次活动的评选范围主要包括:积极践行社会主义核心价值观,学习成绩优异的学习标兵;助人为乐、奉献爱心的道德楷模;遵纪守法、见义勇为的鲜活事迹;创新创业成绩突出的优秀人才等践行社会主义核心价值观的身边榜样和道德楷模。

七、奖项设置

(一)“感动林院十大人物奖”:10名

(二)“感动林院十大人物入围奖”:10名

篇4:校花评选活动策划书

一.活动介绍

1.活动主题:夏日动心,我亦钟情

2.活动背景:应广大学生的要求,及校团委老师的指导----开展学生喜欢、感兴趣的活动,特别在6月迎新之际开展“夏日动心,我亦钟情”校花评选活动。校园活动应由学生选择,学生主导,以此我们给所有在校同学一个不同的大学体验。

3.活动目的:全面贯彻落实校团委老师关于学生社团活动的指导意见,丰富学生的校园生活,也是锻炼学生及学生组织的能力。

4.组织机构:校学生会,校社联(及各社团)

5.活动对象:全校学生(包括药护,本院)

6.活动时间:6月上旬(具体时间待定)

7.活动地点:校田径运动场

8.特别介绍:活动有个特别环节,待选出10名得票最高的.校花后,她们将“抛绣球”即站在运动场舞台上抛,学生在下面接,若接到绣球将可以与这位美女校花共进晚餐,费用由学团组织承担。(快来吧!)

二.活动安排

1.活动前期准备

(1)成立活动安排理事会,统一安排一切活动事宜。由学生会和社联及各社团成员组成,学生会主席任理事长。

(2)活动宣传

负责部门:社联宣传部(各社团协助)

要求:制作宣传海报,编辑宣传口号,设计印发宣传单并利用网络和广播宣传。6月5日前敲定。

(3)活动场地申请

负责部门:校学生会秘书处

要求:申请6月上旬使用学校田径运动场,6月5日前敲定。

(4)活动安排信息通知

负责部门:校秘书处

要求:将理事会对活动决定,活动临时安排等信息及时准确发送到各部门各干事。6月5日前必须具备此能力。

(5)场地装饰

负责部门:校学生会组织部,社联部分社团

要求:醒目大气,但尽量从俭。6月5日前拿出装饰方案。

(6)活动物品准备

负责部门:校学生会组织部及社联

要求:准备十个红色绣球,并标上号码,及购买活动需要的其他物品。6月5日前了解活动并准备好所有物品。

2.活动流程

(1)初选,由各院系提名三名后选人,上交活动理事会审定,评出20名进入复选。

(2)复选,活动当日上午在运动场设置投票点。由学生投票,每人10票,可以投给10个校花。最后决出10位校花,当日下午在运动场的舞台上进行抛绣球。

(3)当天下午学生会封锁运动场大门,门票每人一元,买票可入(由于与美女校花烛光晚餐需要费用)。

(4)活动开始,主持人宣布上午获选名单,并请美女校花上台。

(5)开始抛绣球,所有买票进入的同学都可以接。

(6)每次抛绣球后,请接到绣球的学生上台,与校花交流自我介绍。

(7)活动结束后,各部门统一清场,打扫卫生。

(8)安排幸运儿与女神的“烛光晚餐”。

3.活动后期工作

开理事会总结活动成果;讨论学生反馈信息。

三.经费预算及外联

由两部秘书处共同作处详细的活动预算,外联部安排人员出洽谈商家赞助事宜。

四.特别注意

(1)理事会安排活动时间时要考虑新生军训,在开学后,军训前。

(2)注意有特殊情况不能独自解决的要及时反映。

(3)由于是多部门学团组织的大型活动,各学团要学会合作,避免摩擦。

篇5:魅力班级评选活动策划书

魅力班级评选活动策划书

一、活动背景

在过去的时光中,电气系学生会策划并举办了一系列有关营造良好学术氛围、构建有机电特色校园文化的活动,如文明寝室设计大赛、知识竞答赛等,这些活动在同学心中都留下了深刻的印象和难以忘怀的回忆。

“魅力班级”评选活动是一项以班级为参与主体的校级活动,着重强调班级学风建设与班级文化建设,展示班级风采,通过评比展现我校学子健康向上的精神风貌;展现新时代大学生的五四精神。

二、活动目的和意义

面对当今社会及大学之现实,学校加大学风建设,重铸“崇德尚能知行致远”美誉。本活动正是响应这一要求,通过班级学风和文化建设,引导我校学生认识自己的大学和人生发展。通过开展本次活动为全校优秀班级搭建一个自我展示的平台,并在加强电气系各班级凝聚力和集体荣誉感的过程中,在全校范围内树立“魅力班级”榜样,彰显我校班级的新风貌,新风尚,倡导全校各班级对优秀班级的关注和学习。

通过评选“魅力班级”,各班展示班级成果和班级文化建设。在这一过程中让我校学生感受到自己班级的`美好回忆和温暖的踏实感,从而让同学们认识到在强调个性发展的大学生活中班级的存在有其独到价值和归属感。

本次评选活动在展示各优秀集体班的前提下,更注重突出“魅力班级”的评选活动对于班级发展潜力和集体荣誉感的铸就!此活动大胆创新,让参与班级感受到“魅力班级评选活动”价值和发展生命力,感受到自己班级发展的潜力和生命力

三、活动主题

青春我做主,魅力无“级”限

四、活动时间

20xx年5月3日—20xx年6月6日

五、活动内容

(一)参赛对象:08、09所有班级及06五年制大专班。

(二)报名方法及截止日期:

各班将魅力班级申请材料交到学生会纪检部,于20xx年5月3日截止

(三)评选规则:采用积分制

六、评选细则

1、纪检部评分细则18分

2、劳生部评分细则16分

3、学习部评分细则16分

4、魅力班级评选晚会(15)

(1)班级陈述(3分)

班级概况、班级学生精神风貌(如班级口号,主题等)、班级计划措施、班级工作目标、参与本次活动总结等。

(2)班级凝聚力(3分)

班级获奖情况集体活动情况,充分展现集体团结协作、健康向上风貌,体现班级魅力之所在。

(3)班级学习风气(3分)

三级通过率,班级学年成绩及年级排名,优良学风班,计算机等级考试通过率等

(4)班级个人魅力(3分)

班级内个人获奖情况;班级内担任学生组织主要学生干部情况以及工作成绩;班级学生个人的突出成绩。

(5)班级特色(3分)

有足够的体现班级集体特色与风貌的内容,如有:班旗班徽设计,运动风采,研究性学习专题、班级“作家”,春游晚会,演讲辩论等活动(相片,文字解说或文学创作)资料。

5、班级风采展示15分

(1)活动主题3分

(2)策划内容5分

(3)提交报告时间按时2分

(4)现在气氛、同学参与度、活动完成情况5分

6、魅力班级”评选活动意见反馈表5分

7、团组织活动完成的情况10分

8、积极参与校内组织活动(学生会、院系团委,社联等)级获奖情况5分

八、其他

1、为保证此次活动的公平公开公正性,大一、大二分别组建一个监督队,由学生会和监督人不定期下班检查和巡逻。

2、获奖班级在月评中加相应的学分

3、从参赛班级中评出一、二、三等奖及优秀奖。

4、对获奖班级给予颁发旌旗及物质奖励。

5、各班之间可以互相监督如有造假班级可以检举。

九、奖项设置

一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖4个

十、经费预算

旌旗:10*20=200元

一等奖:足球1*70元

二等奖:羽毛球2*40=80

三等奖:乒乓球拍3*30=90

优秀奖:挂钟4*15=60元

总计:200元+300元=500元

十一、有以下情况发生当月不评魅力班级

1、有重大安全事故和打架斗殴发生。

3、上级来班检查受到点名批评的班级。

4、如果出现辱骂学生会或出现打人倾向的班级。

5、造假班级

十二、附件“魅力班级”评选活动意见反馈表

对于活动的疑惑

对于活动的建议

此活动对班级有什么意义

填表人签名:

篇6:校园新闻人物评选活动策划书

一、活动背景:

为了加强我校文化气息,更好地促进校团委、校学生会的各项团学工作。同时,更好地将校新闻中心的整体形象推向全校师生,经学校团委研究决定在全校团员青年中开展“20XX-20XX学年度新闻人物”评选活动。

二、活动目的:

“年度新闻人物”评选活动旨在通过挖掘、宣传我校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹,为全校团员青年树立自强、自立的榜样,在全校营造关心、支持大学生自立自强、健康成长的良好氛围。开展好这项活动,对展示和塑造当代大学生勇于承担责任、勇于面对困难的形象具有重要意义。

三、活动时间:

20XX年3月23日—4月15日

四、活动对象:

全校同学

五、活动原则:

公平、公正、公开

六、活动流程:

1、3月23日-25日做好活动的前期准备和宣传工作。

2、3月25日-28日将本次活动报名表下发至各系,接受全校同学及学生团体报名。

3、各系推选出自己系的新闻人物,于4月7日以前把各系候选人材料报到校新闻中心处,请附加个人照片和竞选口号。

4、4月15日进行首届校园新闻人物报告会及颁奖仪式。

4、选手自作ppt并做自我介绍。

5、校宣传部帮忙制作展板2张,新闻中心现场拍照,广播站在活动期间帮忙广播宣传。

6、具体详细信息请登录校新闻中心博客。

七、后期宣传工作:

1、4月17日,新闻中心做好本次新闻人物评选活动的`新闻稿,并经团委老师审核后上传校园网。

2、4月17日张贴红榜对获奖的新闻人物进行公示。

八、报告会及颁奖仪式(另附)

九、注意事项:

1、每位参与者应当真实、诚恳的说明自己的情况。

2、请各系部配合好宣传,让全校师生认识到这一评选活动的重要性。

3、在准备进行新闻人物报告会的同时,各系必须将本次新闻人物评选活动的重要性落实到每个班每个人,各系要做好每位新闻人物的个人简历,做出宣传展板和海报。

4、具体、生动、客观报道新闻人物的典型事迹。

5、新闻人物须是正面形象,不得捏造事迹,必须真实可靠。

十、奖项设定:

“校园年度新闻人物”九名

“校园年度新闻人物(团体)”一个

十一、经费预算:

*气球 10元

*矿泉水一桶 10元

*纸杯一袋 5元

*双面胶两卷 5元

*宣传纸八张 20元

*证书十个 100元

*奖杯十个 250元

*音响设备一套 50元

总计:450元

篇7:最美家乡评选活动策划书

活动主题:“我秀我家乡”评选活动

活动时间:10月10日下午两点半到四点半

活动地点:待定

主办单位:文化创意协会

活动对象:13、14级文管学生

活动策划:

活动准备

1、申请教室、邀请嘉宾和坐场人员(参赛人员、13、14级文管学生、文化创意协会全体成员及部分班级学生)

2、确认评委名单,嘉宾名单(王德禄主任、张静书记、朱志国老师、史润老师、王文超老师、孙英芳老师、琴老师、左熹老师。),奖项设置及获奖证书。

3、活动当天13点半工作人员进行会场布置,检查设备,安排座位

4、14:20开始播放音乐,安排人员迎接嘉宾,引导同学就坐,主持人对词,与到场选手确认出场顺序,与评委确定活动流程。

活动流程

1、14:40观众入场,嘉宾就坐,有简短开场白。

2、14:30 放映“天上云间看山西”山西宣传片。

3、14:40主持人开场白,介绍与会嘉宾,并汇报“我秀我家乡”活动的过程和成果。介绍入围选手和参赛作品。介绍评选规则。请一位嘉宾为本次活动致辞。

4、由王德禄主任致辞

5、主持人宣布获奖结果,同时进行颁奖。

6、选手登场进行汇报,以ppt、视频、文等形式展现。

6、主持人宣布获奖结果,同时进行颁奖。

7、请张静书记作活动总结。

8、主持人结束语,宣布活动结束,各位按秩序离场。

9、请嘉宾与获奖选手集体合影留念。

奖项设置

1、设置:一等将一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖十名

2名次在活动结束时公布于翌日粘贴红榜。

篇8:最美家乡评选活动策划书

第一部分 本次校园“家乡节”行业的市场分析

到目前为止,本校未举办过类似活动,本活动的举办,将填补这一领域的空白。本次活动意义比较大,积极向上,且迎合了大学生的兴趣,必可以在丰富娱乐大学生活的同时使大学生对中华之美,对中华文化,对祖国大好河山有了深入了解。

第二部分 校园“家乡节”举办的意义

观各地风土人情,赏中华美好风景。进一步让同学深入了解全国的风土人情,体会出国民文化的内涵。同一时间,同一地点,不同的展出,让不同地方的同学感受到家乡的情怀。

交流各省、各区域的文化,使每位学子更深的了解美好的祖国。

第三部分 展会的基本框架

(一)、名称:第一届贵师大校园“家乡节”

(二)、地点:贵师大(白云校区)超市门口篮球场

(三)、办展机构:主办单位:贵师大国旅学院团委

承办单位:级会展策划与管理

协办单位:各省旅游文化协会

各省有会展旅游业务的旅行社

支持单位:白云区人民政府 麦架镇人民政府

(四)、时间:年3月9日—3月11日

(五)、办展起因:“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”我校有来自全国各地的学子,激发每位学子对自己家乡的情怀,使每位学子更深的了解美好的祖国。

(六)、展会特色:图片展、实物展、视频播放

(七)、展品范围:美食、历史文化、服饰、戏曲、特产、景点图片、工艺品、农产品等。

(八)、展品来源:各省、各区域参展商

(九)、办展频率:每年一次

(十)、展会规模及分布:

1、展会规模:

展位总面积:500平方米(共设30个展台,每个展台9平方米,其余是其他用途的场地)

2、展台分布:

省外:1—21号展台

省内:22—30号展台

第四部分 展会招展计划

(一)、展出时间:年3月9日—3月11日

(二)、展出地点:贵州师范大学(白云校区)超市门口篮球场

(三)、主办单位:贵师大国旅学院团委

(四)、展品范围

美食、历史文化、服饰、戏曲、特产、景点图片、工艺品、农产品等。

(五)、招展时间:年3月1日—3月8日

(六)、招展地点:贵师大(白云校区)三教门口

(七)、招展对象:师大全体学生

(八)、展会简介

首届贵师大校园家乡节是贵师大国旅学院学生会在贵师大第一次举办的覆盖全国各地的展会,对于贵阳来说也是第一次举办这种大规模的家乡节日,本次活动意义较大,积极向上,且迎合了大学生的兴趣,必可以在丰富娱乐大学生活的同时使大学生对中华之美,对中华文化,对祖国大好河山有了深入了解。

(九)、市场简介

到目前为止,本校未举办过类似活动,本活动的举办,将填补这一领域的空白。

第五部分 展会招商计划

(一)、展会时间:年3月9日—3月11日

(二)、展会地点:贵州师范大学(白云校区)超市门口篮球场

(三)、主办单位:贵师大国旅学院团委

(四)、展品范围

美食、历史文化、服饰、戏曲、特产、景点图片、工艺品、农产品等。

(五)、招商定位

1、参展商招商

2、邀请专业观众、有会展旅游业务的旅行社、广告公司等参与会展场地内广告位、冠名权、展会知识产权的竞购。

(六)、招商区域

贵阳市

(七)、招商方式

专人拜访、递送邀请函、电话邀请等

(八)、招商原则

1、先申请、先确认、先安排

2、一周之内参展人员不确认的话,主办方有权对展位进行调整,或不再给其留有展位。

(九)、活动奖项

1、参展商可以加入展会的一系列的评选活动

2、参展个人可以加入“大众评选”活动

第六部分 展会宣传推广计划

(一)、校报宣传

开幕式前一个月投放平面广告两次

(二)、广播宣传

开幕式前一个月在青少或休闲类栏目以活动走访形式作软广告1次

(三)、海报宣传

大小:a1纸张(810mm×580mm)

位置:校内及周边公交站、公园、广场及超市的公告栏进行宣传

时间:开幕式前一个月

数量:30张

(四)、横幅宣传

大小:10m×0.5m

位置:贵师大(白云校区)校园内

时间:开幕式前一周

数量:5条

(五)、师大官网

开幕式前一个月,发布相关信息、开通微博

(六)、通讯宣传

“移动”、“联通”:开幕式前一个月,发相关短信、开通微博

第七部分 展会开幕式及现场管理计划

(一)、开幕式

1、时间:年3月9日上午10:00

2、地点:贵州师范大学(白云校区)超市门口篮球场

3、主持人:×

4、流程:

①、主持人介绍主席台领导和嘉宾

②、领导致欢迎词

③、领导致辞

5、出席人员:学院领导、政府官员、专业人士等

6、麦架镇领导:书记、镇长等

7、学院领导:书记、院长、辅导员

8、其他成员:

①、学院老师:犹老师、刘老师、朱老师、项老师等

②、策划人员

③、布展人员

④、保安人员

9、组织指挥:

①、总指挥

②、现场指挥

③、保障指挥

(二)、现场管理

为了避免人气空前高涨,造成现场混乱挤压、人员受伤的情况,特别加强控制现场秩序,安排人群有秩序地参观、购买及咨询,进行以下安排:

1、保安人数及位置

展台:每两个展台一个保安,共15个保安人员

进出口:2个保安人员

共计:17个保安人员

2、成立紧急事故小组

人数:5人

工作安排及职责:

①、机动巡查5人

②、处理展会期间发生的特殊事件并给予解决。

3、成立紧急医护小组:

人数:3人

职责:处理展会期间突发性医疗事件并给予解决。

第八部分 展会新闻制造

为求本次展会产生轰动效应,特别制造新闻点“大众评选活动”,我们将在评选中产生3位参于评选的幸运观众,并给予奖励。

(一)、大众评选活动

所有参于展会的观众可以通过现场为参展展台增加人气的方式评出站会优秀的参展商,并有机会赢取100元现金大奖。

(二)、设立奖项

1、最佳形象展台

①、该奖项针对所有参展商;

②、评判要素:展台设计布置,参展海报设计,参展宣传设计,参展产品整体设计(图片、视频)大众评选。

③、数量:1个

2、最佳人气展台

①、该奖项针对所有参展商;

②、评判要素:参展展台在展会期间的人流量,大众评选;

③、数量:1个

3、最佳朝气展台

①、该奖项针对所有参展商;

②、评判要素:参展商在展会期间的商品成交量,参展商推出的特色商品,大众评选;

③、数量:1个

4、十佳风云精英

①、该奖项针对所有参展个人;

②、评判要素:个人综合素质,人口碑,对展台的贡献价值;

③、数量:10个

5、幸运奖

①、该奖项针对所有参于“大众评选”的个人;

②、评判要素:进行随机抽取;

③、数量:3个

说明:

①、评选活动由主办方公正;

②、评选活动不收取任何费用;

③、参于评选的观众参加抽奖中奖人数3人,奖金每人100元;

④、奖品发放由主办方统一发放;

⑤、获奖展台的奖状及证书由主办单位统一发放。

第九部分 展会期间举办的相关活动计划

(一)、节目表演

时间:年3月9日下午2:00

地点:贵州师范大学(白云校区)超市门口篮球场舞台

节目:主要包括:歌唱、小品、舞蹈等

节目来源:各参展商

目的:吸引观众

(二)、校园“家乡节”发展趋势交流会

时间:年3月11日下午2:30

地点:综合楼二楼会议室

参于人员:学院领导、学生会成员

目的:为以后举办家乡节做出更好的计划

第十部分 展会财务的初步预算

收入项

金额(元)

100市场营销

101赞助费

102广告费

1000

小计

6000

支出项

金额(元)

200印刷费

201印刷费

200

小计

200

300邮资

301出席通知

100

302宣传手册

200

303邀请函

100

304杂费

100

小计

500

400奖品

401奖状

30

402证书

100

403奖金

300

小计

430

预测收入合计

3000

预测支出合计

1130

净收入

1870

第十一部分 可行性分析

一、提到家乡节,便是一个轻松愉悦,大饱眼福的节日,能让同学们在紧张的学习之余更好的体验生活,观赏各具特色的文化;同时也可以促进大家的交流,在交流中增强彼此间友谊,是同学们乐于参与的一个活动。

二、每个人都有家乡,同学们必对这个活动充满热情,踊跃参加。学校有一定的基础,场地和安全性方面问题可以得到保障。

三、家乡节可以展现大学生集体合作的精神,展现同学们强大的凝聚力。

四、现在社会提倡低碳环保,文明社会,本次家乡节以视频、图片、实物展为主,资源环保,正迎合低碳之道。

总结:综上所述,本次活动意义较大,积极向上,且迎合了大学生的兴趣,必可以在丰富娱乐大学生活的同时使大学生对中华之美,对中华文化,对祖国大好河山有了深入了解。所以,本次活动可行性很大。

第十二部分 应急预案

为确保贵师大校园家乡节成功举办,在活动现场及周边地区发生安全事故或突发性事件时,能够采取及时、有效的措施,控制事态发展,迅速有序的开展应急处置工作,特制定本预案

(一)、适用范围

本预案适用于贵师大校园家乡节活动区域所发生的以下事件(事故):

1、突发安全事故,包括道路交通事故,火灾事故,人员拥挤践踏事故,舞台、展台倒塌事故等。

2、突发社会治安事件,包括抢夺、偷窃,爆炸,人为破坏等社会治安事件。

3、突发公共卫生事件,包括食物中毒、突发疾病、环境污染事件等。

4、突发自然灾害事件,包括恶劣天气等突发自然灾害事件。

5、突发群体性事件,包括斗殴事件等。

(二)、处置原则

坚持“以人为本、安全第一”和统一指挥、分级相应、分工负责、快速联动的原则。

(三)、应急处置指挥部

1、成员:待定

2、指挥部职责:

①、以最快的速度和最有效的办法控制事态发展;

②、根据事故(事件)发展状态,确定应急工作中采取的处理措施,对预案实施过程中遇到的问题、发生的变化及时提出调整和处理意见;

③、确定现场应急资源的需求,及时组织调配;

④、记录、收集和汇总现场各类信息,及时向有关部门通报事故;

(四)、应急处置基本程序

1、事件(事故)报告及通知

①、发生突发事件,活动现场管理工作人员要立即向应急处置指挥部报告,由指挥部通报有关部门;

②、事件(事故)现场人员直接报警的,由校保安负责接警和处警;

2、人群疏散

①、人群疏散工作由指挥部具体负责,突发事件(事故)发生后,疏散命令由应急处置指挥长下达(指挥长不在现场时,由在场副指挥长下达)。

②、疏散路线由指挥部事先确定,并绘制具体疏散路线图表。

3、医疗与卫生

事件(事故)突发公共卫生事件中毒及伤病人员的医疗救护工作由校医院负责。

4、应急资源调度

突发事件(事故)发生后,应急资源调度由指挥部负责。

5、现场恢复

突发事件(事故)发生后,现场恢复包括:现场清理、洗消和公共设施的基本恢复、安排所需求的人力物力资源、监测现场恢复过程中可能出现的不安全情况等。

(五)、其他事项

1、预案是贵师大校园家乡节活动现场及周边地区发生突发性事件(事故)时实施应急处置的方案,在实施过程中可根据不同情况作出相应调整。

2、在家乡节活动期间,指挥部要加强值班工作,确保应急联络畅通。

3、本应急处置指挥部成员应熟悉、掌握预案的内容和相关措施,以备在突发事件(事故)发生后能够迅速按照本预案的应急处理程序开展工作。

篇9:宿舍魅力评选活动策划书

宿舍魅力评选活动策划书范例

一、活动背景:

宿舍是同学们学习生活的重要场所,也是同学们焕发青春的地方。“我有我的young”!我们每个人都有自己的故事与心声,今天,来自五湖四海的我们聚成一个“家”,并将在今后携手打造我们这个“家”,用我们独有的魅力演绎属于我们共同的青春。

二、活动目的:

为了更好地建设09电信2班的宿舍文化,促进09电信2班男女同学的交流,展示班级风采,为我班学生搭建一个展示自我的舞台,我们班将举行特色班会之宿舍魅力评眩

三、活动主题:释放青春,我有我的young

四、活动简介:

u 活动时间:二〇xx年12月1日

u 活动地点:学生活动中心第一会议室

u 活动对象:09电信2班全体学生

u 活动内容:以男生宿舍为单位进行才艺展示,女生作为评委,评选出魅力宿舍。

、 活动进程:

u 前期准备:

1、 活动负责人在班会前五天通知每个宿舍,把策划书群发至每个人的邮箱,并在班群中宣传本次活动.

2、 每个男生宿舍推选一人或多人作为宿舍代表,其余成员组成亲友团,所有女生组成评审团。

3、 每个男生宿舍制作一个视频,视频内容可包括推选过程,舍友对被推选人的`评价,对自己宿舍的介绍等(视频时间控制在4分钟之内),班委负责跟进每个宿舍的视频录制情况.

4、 男生确定才艺展示内容,(可包括唱歌,跳舞,相声,书法,走秀,手工艺品等,只要想到都可以,时间控制在4分钟之内)

5、 每个女生宿舍亲自准备礼物,并且绘制奖状.

6、 物资准备:在活动开始前准备好卡纸,气球,汽水,奖品等.

7、 在班会开始前两天班委落实场地的借用.

8、 在班会开始前两天收集视频.

9、 活动当天负责人发信息通知同学们时间及地点。

10、 活动当天工作人员提前半个小时进行场地的布置(音乐,黑板布置,就座位置设置等).

u 班会过程

1、 同学们在音乐声的伴随下入场就座,派发荧光棒,每个男生宿舍得到一张卡纸,宿舍成员可在上面写上支持的话语等.

2、 主持人宣布班会开始.

3、 全班唱班歌,增加班里的凝聚力.

4、 魅力宿舍评比开始.(按照325~334宿舍顺序)

a. 宿舍视频播放, 见证参赛宿舍的成长历程.

b. 宿舍亲友团的拉票环节,以舍友的激情助阵展示宿舍舍友间的友情.

c. 宿舍代表的才艺展示.

d. 宿舍成员合照,记录舍友之情.

e. 女生投票环节.每个女生发一张纸,对支持的宿舍画上圆圈,否则不用写任何东西.

f. 班委计票,只公布前三名的宿舍(若第三名有两位票数相同,也成为获奖宿舍.)

4.评比结束,收拾场地,有序离开.

u 后期工作

1.由宣传委员尽快将活动照片,视频上传至博客,用以记录班级文化建设,增强同学们之间的感情。

2.每个女生宿舍为获奖宿舍准备奖品。

五、策划书附录

1、 投票标准:

(1) 舍友之间的感情深厚程度.

(2) 宿舍成员的精神风貌是否积极向上.

(3) 宿舍代表的才艺展示吸引程度.

2、 工作安排:

(1)主持人:罗洁

(2)视频拍摄的跟进人员:曾伟浩及其泽

(3)场地借用:肖宏权

(4)物资采购: 陈曼

(5)拍照人员:苏嘉昌

3.奖项设置:

奖项

名额

一等奖

1名

二等奖

1名

三等奖

1或2名

4.物资列表:

物品

数量

价格

卡纸

10张

10块

气球

1包

7块

汽水

5瓶

30块

2斤

12块

绿豆

2斤半

18块

篇10:文明寝室评选活动策划书

一、活动前言

大学生寝室是每个大学展现其校园文化最直接的窗口。寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,会形成独特的寝室文化。

二、活动目的

为了进一步推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,加强同学们的文明修养,培养同学间互助互爱、团结协作精神,提高宿舍文化的品位,创造绿色环境,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活,共建文明、和谐寝室,从全方位提升我校学生的综合素质,促使广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。

三、活动口号

文明住“宿”,“舍”我其谁。

四、活动对象

长江职业学院全体学生宿舍。

五、活动时间

20x年11月28日—12月19日。

六、活动安排

(一)前期准备及宣传工作(11月28日—12月2日)

1、后勤集团组织宿管中心、宿管会编写活动策划书。

2、后勤集团组织宿管中心及宿管会成员开会拟定活动任务分工及评选环节细节。

3、制作活动横幅在教学楼外显眼处悬挂,并张贴海报粘贴在每栋宿舍楼下积极宣传此次活动。

4、由后勤集团宿管中心组织宿管会、各宿舍楼栋长及各楼层长召开宣传动员会,讲述本次活动主要事项,并将评选细则下发到各楼栋各寝室单位。

(二)评选活动流程(12月3日—12月18日)

1、初评(12月3日—12月7日):

初评结果由后勤集团和各学院推荐,共占所有寝室数的10%。其中,由后勤集团宿管中心组织宿管会、各宿舍楼栋长及楼层长依照查寝情况,结合楼栋宿管老师推荐,拟定5%的候选寝室参加评选;各学院推荐5%的候选寝室参加评选。

2、复评(12月8日—12月10日):

宿管会、校学生会、校团委学生干部以及各学院联合派出工作人员,检查候选寝室,结合日常查寝情况,确定120间寝室进入最终评选。

3、终评(12月11日—12月14日):

(1)由后勤集团、学生工作处和校团委对120间寝室的评分进行审核,并依据排名确定“五星级文明寝室”、“四星级文明寝室”和“三星级寝室”。

(2)由宿管会、校学生会、校团委学生干部成员、各学院代表提供复评时的查寝照片,在通过复评的120间寝室中初步评选出前50间较为优秀的寝室,各学院均派出5名学生代表,对以上50间寝室进行投票,评选出“最温馨寝室”10间和“最有创意寝室”10间。

4、“优秀寝室长”10人由宿管会、校学生会、校团委学生干部成员参照评选标准,自“五星级文明寝室”获奖名单中投票选取。

5、“优秀学生宿舍管理会成员”10人由宿管老师、宿管会全体成员参照评选标准投票选取。

(三)颁奖及活动后期安排(12月15日—12月19日)

1、12月16日前将本次文明宿舍评比结果以公示形式粘贴于各教学楼及宿舍楼。

2、12月19日,后勤集团、学生工作处、校团委组织各学院、获奖寝室代表召开表彰大会。

3、宿管会负责做好获奖寝室的材料收集和情况记录工作,编制《20xx年度“文明寝室”评比活动》相关存档资料。

七、奖项设置及评选标准

(一)奖项设置

五星级文明寝室:20间;

四星级文明寝室:30间;

三星级文明寝室:50间;

最温馨寝室:10间;

最有创意寝室:10间;

优秀寝室长:10人;

优秀学生宿舍管理会成员:10人;

以上奖项设置按照校区进行分配,其中东校区占40%,南北校区占40%,西校区占20%。

(二)评选标准

A、“星级寝室”评分标准:

1、卫生(30分)

(1)寝室整体清洁干净无异味,地面无垃圾,垃圾篓清洁。(15分)

(2)桌面物品摆放整齐有条理,洗漱生活用品,行李箱等物品统一摆放。(10分)

(3)床铺整洁,统一摆放,床上无杂物。(5分)

2、学习(10分)

(1)宿舍同学热爱学习,有良好的学习氛围,积极参加学校各项活动。(5分)

(2)寝室无不健康书籍刊物以及音像作品,不使用高音音响。(5分)

3、安全(20分)

(1)严禁使用热得快等大功率用电器。(10分)

(2)不使用蜡烛等易引起火灾的物品。不将寝室电线电路乱放,插座远离床铺。无私接电线、乱接插座现象。(10分)

注:多次使用大功率用电器被通报批评以及发生重大安全事故的取消评选文明宿舍资格。

4、文明(40分)

(1)按时作息,遵守大门开关制度,没有无故晚归以及不归寝的现象;无爬窗、爬墙溜出寝室上网或彻夜不归的现象。(5分)

(2)不打架斗殴,不辱骂同学,不打牌,不吸烟喝酒,不看黄色刊物影碟,不大声喧哗,不向窗外或走廊上泼水、乱扔垃圾等。(5分)

(3)爱护公物,无故意损坏公共财物的现象;寝室内无违禁物品;无私自调换寝室现象;无饲养宠物现象。(5分)

(4)服从宿管老师的管理,无拒绝查寝以及妨碍学生干部正常查寝等现象。(15分)

B、“最温馨寝室”和“最有创意寝室”评选标准:

根据寝室内的布置,对有特色寝室进行图片展示,由各学院学生代表投票产生。

C、“优秀寝室长”评选标准:

(1)为寝室的氛围及寝室布置做出贡献;

(2)积极配合宿管老师及楼栋长、楼层长的工作;

(3)寝室布置优美温馨;

(4)依据日常查寝记录,从“五星级文明寝室”获奖名单中选取。

D、“优秀学生宿舍管理会成员”评选标准:

(1)积极配合学校相关部门和宿管老师对宿舍进行管理;

(2)主动协调寝室间矛盾,服务同学;

(3)自身寝室干净整洁,做到带头作用;

(4)积极为宿舍管理出谋划策,参与管理,协助管理。

八、奖励及预算

(一)奖品

五星级文明寝室:五星级标志牌,卫生纸1提,洗衣液1袋,洗发水按寝室内人数发放。(每人1瓶,200ml/瓶)

四星级文明寝室:四星级标记牌,卫生纸1提,洗衣液1袋,洗发水1瓶。(500ml/瓶)

三星级文明寝室:三星级标记牌,卫生纸1提,洗衣液1袋。

最温馨和最创意寝室:标记牌,卫生纸1提,洗衣液1袋。

优秀寝室长和优秀学生宿舍管理会成员:卫生纸1提,工作笔记本1本。

(二)预算

名称:数量、单价、总额

横幅:18、60、1080

海报:20、20、400

荣誉证书:20、10、200

卷纸:140、30、4200

洗衣液:120、40、4800

工作记录本:20、20、400

标记牌:120、30、3600

洗发水:160、20、3200

合计:人民币壹萬玖仟叁佰捌拾元整(19380.00)

九、颁奖活动

(一)工作准备

1、挑选主持人两名(一男一女)。

2、建立群组,邀请获奖寝室室长进群,说明活动准备事项、活动时间、地点等。

3、做好宣传工作,制作海报横幅张贴于学校内显眼及人流量较大的位置。

4、场地申请。

5、布置会场所需要的'物品。

6、邀请各院系领导和各学院获奖室长的辅导员及班长。

7、邀请礼仪队在现场。

(二)活动现场流程:

1、介绍嘉宾。

2、宣布获奖寝室。

3、优秀寝室学生代表发言(大一)。

4、大屏幕播放PPT,展示优秀寝室的照片,以及宿舍管理委员会成员工作时的画面。

5、由相关领导对此次评选活动进行总结并指导以后管理方面的工作。

(三)任务分配:

督察部:维持会场秩序和布置会场。

组织部:布置会场。

外联部:邀请嘉宾。

策划部:节目串词,主持人稿等。

秘书部:拍照摄影,宣传发微博,贴吧。

其他人员:场务和协助工作。

(四)注意事项:

1、签到为个人签到,不能代签。

2、话筒问题,借还应及时,并提前一天做好调试工作。

3、选好主持人,并提前准备好工作。

4、现场秩序要维持好,各部门部长维持好各部门的秩序,不得脱离集体各顾各玩。

5、若没有特殊情况,希望所有后勤成员都可以完整的参加完活动,确实有特殊情况要提前部长请假。

6、活动结束后各部门做好清洁工作。

(五)活动结束

各部门负责好善后工作,广泛收集老师和同学们对本次活动的意见和建议,完善活动总结交于秘书部备份,以用于下届活动进行参考或适当调节,争取完善。清理活动场地垃圾等不相关物品。

十、注意事项

1、参与查寝及评审的工作人员需公平公正,有礼貌,查寝时佩戴工作牌。

2、负责查寝工作人员须在推选出的寝室中各拍4张照片,其中1张必须从门外照进去,能看到宿舍整体情况。

3、各参评寝室必须严格按照评审条件进行评审,一经发现不符条件的寝室,取消本次参评资格。

4、本次评选的优秀寝室名单必须在学校内给予公布,以便监督。

5、寝室成员自觉遵守校纪校规,无寝室成员受到学校或院(系)纪律处分记录。若有处分者取消评比资格。

篇11:大学五四青年标兵评选活动方案

大学五四青年标兵评选活动方案

为激励我校广大青年学生继承和发扬“五四”精神,坚定共产主义信念和社会主义核心价值观,不断实践总书记农大讲话“爱国报国、勤奋学习、深入实践、奉献社会”的要求,继续弘扬我校“团结、朴实、求是、创新”的校风,恪守我校“解民生之多艰,育天下之英才”的校训,值此中国共产党建党90周年和“五四”青年节到来之际,学校决定选树一批思想积极向上,学业成绩优秀,在科技创新、校园文化和社会实践活动等方面取得突出成绩的青年学生,作为学校“五四青年标兵”,展现农大青年学子的风貌,引领青年学生成长成才,努力成为“理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代”。现将有关事宜通知如下。

一、评选范围

凡我校在册的全日制本科生、硕士和博士研究生均可参加评选。

二、组织机构

1. 评选领导小组

组 长:xxxx

副组长:xx

组 员:xx

2. 工作办公室

主任:xxx

委员:xx

三、评选条件

申报中国农业大学“五四青年标兵”的学生,必须满足下列条件:

(一)认真学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想,热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义,拥护党的路线、方针和政策,能够代表“五四”运动“爱国、进步、民主、科学”的精神风貌。

(二)候选人按照学术创新类标兵、文化与体育类标兵、道德与精神文明类标兵和社会工作与实践类标兵四个类别进行推选,共推选正式候选人30名。

1. 学术创新类标兵评选条件

1)本科生上一年度综合测评成绩应在班级排名前10%(一年级没有开展测评的同学依据必、选修课平均成绩排名),积极参加科技创新活动并取得突出成绩,荣获一等(含)以上科技创新奖学金或达到同等条件的个人;

2)硕士研究生以第一作者发表SCI或EI收录论文,或者在中国科学引文数据库(CSCD)核心库来源期刊中,以第一作者在学科类别影响因子前十位杂志上发表论文两篇(含)以上;或以前三完成人身份参加科技项目并获得省部级以上奖励;或以前三完成人身份申报实用新型专利或发明专利并获得通过;

3)博士研究生以第一作者在我校相关学科领域顶尖杂志(中农大研字[]7号中规定)发表SCI或EI收录论文,或者在中国科学引文数据库(CSCD)核心库来源期刊中,以第一作者在学科类别影响因子前五位杂志上发表论文三篇(含)以上;或以前二完成人身份参加科技项目并获得省部级以上奖励;或以前二完成人身份申报实用新型专利或发明专利并获得通过。

2. 文化与体育类标兵评选条件

在国内外重大文体活动中取得突出成绩,为国家或学校赢得声誉,带动身边同学积极参与文体活动,荣获一等(含)以上文化活动优秀奖学金或特等(含)以上体育奖学金的个人。

3. 道德与精神文明类标兵评选条件

满足以下条件中的部分条件:有拾金不昧、见义勇为等个人突出事迹;荣获长期从事志愿服务并做出杰出贡献,自强不息、能够体现出新时期青年学生的优秀品质和精神风貌,长期主动提供无私帮助、在学生中获得高度赞誉的个人。

4. 社会工作与实践类标兵评选条件

满足以下条件中的部分条件:在思想政治教育或学生工作中取得突出成绩,获得中国农业大学“社会工作一等奖学金”;或荣获市级以上“优秀学生干部”荣誉称号的个人。积极参加各类社会实践活动,在实践活动中表现突出,获得实践地表彰;或获得市级以上“社会实践优秀个人”荣誉称号;或获得“校级优秀实践先进个人”且所在小队获得“校级优秀小队”称号的个人。

(三)除以上要求外,本科生均要求上一年度综合测评成绩应在班级排名前40%(一年级没有开展测评的同学依据必、选修课平均成绩排名)且无课程不及格现象;研究生均要求无课程不及格现象(课程成绩不低于70分,学位课程不低于80分,以加盖研究生院成绩公章的.成绩单为准)、发表科研论文一篇(含)以上。无违纪违规行为。

对于确实在学术创新、文体活动、道德与精神文明表现以及社会与工作实践等方面作出了巨大贡献,并在同学当中产生了积极影响的青年学生,在评审专家委员会同意的情况下可以放宽以上评选条件进入评选决赛。

(四)候选人推选比例按照本科生、硕士研究生、博士研究生在册学生比例划分,男女比例适当;同等类别标兵候选人在同等条件下,综合素质较高者优先。

四、评选办法

1. 评选时间

3月30日启动,5月4日公布名单并颁奖。

2. 候选人产生办法

1)3月30日发布评选方案,各候选人通过自荐,填写《推荐表》(见附件),另附个人说明一份(-3000字,可带照片)向学院申请参加评选;

2)3月30日-4月14日,各院分团委在分党委、学生工作组、研究生工作组的指导下,开展公开答辩或匿名评审的办法,按照学院人数的1.5‰进行候选人评选,采用四舍五入的计数方法,不足1人的补足1人,推选院级候选人参加校级评选(推选人数见附件四);向校级推选时以学院为单位提交候选人资料(包括推荐表;个人成绩单;2000-3000字个人说明;用于网上投票的个人照片和500字左右个人介绍;用于宣传用的个人2分钟事迹介绍视频),在4月15日17:00前统一发到校团委邮箱xxxxx。

3)4月15日-4月18日,经评委会对候选人资格进行审查,并初评出30位正式候选人。

3. 评选程序

1)4月18日-4月21日,所有正式候选人参评资料上网;

2)4月18日-4月27日,校团委通过制作宣传板的方式对所有候选人进行统一介绍宣传;候选人可以在校团委批准的情况下自主开展宣传活动;

3)4月27日8点-22日22点,对所有候选人进行网上投票;按照得票多少折合为30分计入总分;

4)4月29日由学工部、教务处、研究生院、团委等部门组成的专家组对所有候选人进行评分;按照评分多少折合为70分计入总分;

5)4月26日-6月15日,评选出的十位“五四青年标兵”及其他候选人在全校范围进行先进事迹的宣传。

6)5月4日,举行颁奖典礼。

五、“五四青年标兵”权利

1. 获得学校颁发的“五四”青年标兵荣誉证书及奖章,并在档案中记录;

2. 优先推荐参加团中央、团市委组织相关活动;

3. 共青团员优先推荐入党,党员优先推荐参加党校学习;

4.相同条件下优先推荐保送免试攻读硕士研究生;或优先推荐就业;

5. 优先推荐参加校外学习交流。

六、“五四青年标兵”义务

1. 配合进行个人先进事迹宣传,起到模范带头作用,引导全校的学风校风;

2. 配合团委、学院开展 “新三大工程”建设;

3. 服从组织安排,代表学校参加团中央、团市委等组织的活动;

4. 不断努力,继续开创个人成就新局面;并接受学校每年度的跟踪调查研究,主动向学校汇报个人新进展,及时更新个人通讯方式。

七、纪律要求

(一)候选人提交的材料必须真实有效,一旦发现参评材料不真实将立即取消候选人资格,并报学院予以相应处罚。

(二)候选人在评比期间可以展开成功经验介绍等宣传、演讲活动,宣传与演讲方案需报校团委批准后执行,此外不得有任何形式的拉票活动,一经发现将立即取消其候选资格。

(三)候选人进行宣传活动时,团委将根据各参选人的材料统一以展板的形式进行宣传,禁止横幅、海报等浪费资源且不利于成功经验宣传推广的方式。

篇12:学习标兵心得体会

学习了十位同志的先进事迹后,感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到以下几点。

要养成努力学习、刻苦钻研的好习惯

这十位先进人物中,就有我熟悉的组织部唐燕科长,曾经有一篇发言稿交由她审稿,经她修改后的发言稿不仅文采飞扬还接地气,给我留下深刻的印象,在我心目中,她就是才女的化身。通过这一次的先进事迹了解到,她的文笔能力也是在努力学习中形成的。她刻苦学习,善于思考,在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。在今后的工作中,需要我不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒地学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。

要养成勤奋敬业、踏实肯干的好作风

这十位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,有孩子住院一天都没请假的工作狂、纪检干部方萌萌,有没有上班下班概念的信访工作者陈士军等等,他们一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们那样用满腔热情,恪尽职守、勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

要养成脚踏实地、乐于奉献的好品质

这些先进人物脚踏实地、埋头苦干的工作作风其可贵之处在于他们通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往地踏实工作。印象深刻的有沿湖村有情怀的刘德宝书记,他只做渔民的“当家人”,动脑筋想办法让渔民的口袋鼓起来,生活安下来,不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬、默默奉献的个人品质。一是要务实,就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。

对照先进典型、榜样,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。这十位先进人物的事迹深深地撼动着我的心灵,他们的人格魅力激励着我不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我实实在在的行动。我要以先进为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。

篇13:学习标兵心得体会

历史证明:勤政廉政盛行之日,则国家昌盛;腐败猖獗之时,则国势衰弱。历来清官受人颂扬;污吏遭人唾骂。全区宣传的这八位“十佳勤廉标兵”,如“用行动镌刻责任与担当”的方萌萌,把群众满意作为毕生追求的陈士军,“争做群众信赖的“当家人””的刘德宝,“甘于奉献的快乐女组工”的唐燕等,他们虽然处在不同的岗位,但都做出了不平凡的业绩。

通过学习“十佳勤廉标兵”的先进事迹,我深深体会到:学习不能只停留在口头上,而是要把学习与思想工作实际相结合,通过学习先进,找出自身差距,不断完善自我,促进工作。

一是要学习他们求真务实、埋头苦干、在平凡岗位上的勤政精神。城建环保办公室的工作涉及街道的规划、国土、建设、环保、交通、房管及相关协调服务等多方面的工作。需要部门每个人都有耐得住繁琐、拿得出细心、给得起耐心的工作劲头。正如这八位“勤廉标兵”一样,我们所做的虽不是惊天动地的大事,却必须是一个个让老百姓记在心里的实实在在的事。我们要坚持用行动维护老百姓的根本利益,权为民所用,在工作中从小事做起,从本职工作做起,做到更勤奋、更务实,扎扎实实地做好本职工作,尽职尽责完成组织上交给的各项任务。

二是要学习他们以人为本、执政为民的信念,强化廉政意识,做严格自律,廉洁从政的表率。树立正确的权力观、地位观和利益观。八位先进楷模之所以在工作中做出成绩,是因为他们始终坚持在工作中把尊重民意放在首位,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,严格自律,廉洁从政。面对诱惑、陷阱时,保持清醒头脑,时刻警钟长鸣,在感情上把握住原则,在行动上把握住分寸,在生活上把握住小节,务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白,守好自己的精神家园。在工程建设过程中,按照工程建设领域规定要求执行,做到公开、透明。遇事多请示多汇报,多和身边的同事商量,坚持阳光规范操作,增加工作的透明度,主动接受方方面面的监督,将自己置于领导、同事以及职能部门的监督之中,时刻筑牢防腐防线,确保办成事不出事。我们要像八位先进楷模一样努力学习实践三个代表,牢固树立执政为民意识,努力为民办实事办好事,抗得住诱惑,坚持自重、自省、自警、自励。

三是要学习他们始终保持艰苦奋斗的优良传统精神。中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰苦著称于世。我们的古人就是从艰难困苦中得出了“居安思危,戒奢以俭”,“生于忧患,死于安乐”这些警世名言,今天对我们依然有重要的启示作用。我们处在基层的岗位,理应更心系基层,然而近来有一部分人,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

总之我们要结合工作和思想实际来学习先进,以学找差距,以学添精神,以“十佳勤廉标兵”为榜样,树立正确的人生观价值观,以旺盛的革命斗志、奋发有为的精神状态、真抓实干的工作作风去努力做好本职工作,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,以实实在在的成绩赢得党组织和人民群众的认可。

篇14:学习标兵推荐信

尊敬的领导:

您好!

我是一个很活泼开朗,勤奋努力,积极向上,自强自信,有美好理想的学生。在各个方面,我都努力做到最好。我以“高起点,高目标”来要求自己,努力做到德智体美劳全面发展,做一个全方位发展的优秀学生。

学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用的人才。作为一名学生我深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧,了解人类最尖端的技术和最伟大的理想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。积极进取的我还会努力向更高的目标发展。

我积极向上,团结同学,乐于助人,也得到了同学们的肯定和支持。除了智育,我高度重视自身的德育,力求全面发展。同时我也以实际行动推动了班级学风建设,贡献出了我自己的.那份力量,在组织问题上,我思想端正,坚持中国共产党的领导,认真学习和贯彻邓小平理论。平时积极参加学校组织的活动,学习党的路线、方针、政策,按时汇报自己的思想状况。

高中就是个社会,有很多学生组成的社团组织,当然想要在社会里立足,加入高中的社团锻炼一下也是很明智的选择。我的性格决定了我不会死捧书本,我加入了社团,工作积极活跃,努力在社团工作中锻炼自身,培养一定的社会工作能力。

在我看来,这种充实和快乐感不仅没有影响学习,反而可以调节紧张的学习。只要能正确处理学习和工作两者的关系,让两者协调发展,我想自我的能力和素质都会得到提高。

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XXXX年XX月XX日

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