今天小编就给大家整理了州温四中成人仪式策划方案，本文共6篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：州温四中创建特色班级方案
一、指导思想：
为彰显班级个性，以特色培养特长，提升班级品位，赋予班级个性文化内涵，引导学生自主选择、自主思考、构建独特风格的班级文化，以特色活动促进学生的发展，全面提高学生素质，提高教育教学的质量，经学校研究决定，于2至5月在全校非毕业班中开展特色班级创建活动。具体方案如下。
二、主题：班班有特色，人人有品味。
三、宗旨：把班级还给学生，让班级成为学生成长的.乐园。
四、实施步骤：
1、宣传、动员：在全校范围内通过国旗下讲话、横幅、海报、校园网、班主任会议、主题班会等方式进行“海、陆、空”宣传。
2、特色申报：
班长（创建组长）会议：召开班长会议，部署落实创建工作，详细解读《州温四中特色班级项目设计与实施评估细则(试行)》。
团日生活会：各班团支部召开团员民主生活会（初一段召开班委会），认真研究讨论班级现状、班主任个性特长、同学兴趣爱好等，提出特色项目建设方向，从而向班主任、特色创建组（班委）建言。
正式申报：填写《特色班级创建申报表》，制订班级特色创建项目书（计划、方案）。
3、特色项目公示：在校园中进行“特色项目公示”和“创建责任岗（班干部）公示”。
4、特色项目方案评比大赛：开展班级特色申报方案评比活动，预选出优秀项目设计方案，举行“项目说明会”，让各班上台介绍，评出一、二、三等奖，予以表彰，同时在创建过程中予以大力支持。
5、特色创建：各班围绕各自所申报的特色项目和班级发展目标积极开展创建活动，参加学校为特色班级创建而举办的各类活动；各团支部、社会实践队结合班级特色开展团日活动、实践活动，为班级特色创建充实内容。
6、台账整理：各班根据《州温四中特色班级项目设计与实施评估细则(试行)》自行整理材料（电子稿形式），同时写好自查报告（创建总结）。
7、台账检查、评比：政教处将联合学校其他处室对各班级特色创建台账进行检查、评分，按照《州温四中特色班级项目设计与实施评估细则(试行)》规定，对符合要求的班级予以授牌和表彰。
8、特色班级授牌仪式：在校第26届艺术节文艺汇演上举行特色班级授牌仪式，同时在各班外墙壁上建设特色班级宣传栏。
五、特色班级名称参考：
各班可根据班级具体情况、班主任个性特长、学生兴趣爱好等因素自主选择特色项目，但务求实在、可操作，可行性高。如：书法特色班、绘画特色班、棋类特色班、阅读特色班、跑操特色班、经典诵读特色班、英语特色班、故事特色班、职业规划特色班、环保特色班、体育特色班、科技创新特色班等。
篇2：州温四中雷锋校园行活动方案
州温四中雷锋校园行活动方案
一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的'过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。在雷锋同志逝世50周年纪念日到来之际,我校将组织开展“雷锋校园行”主题教育,现对本次活动作如下安排:
二、活动安排
1、“用艺术的形式表达对雷锋的情”系列活动
(1)“学雷锋”歌咏大赛暨校园十佳歌手大赛(“雷锋校园行”启动仪式)
①参赛对象:全校学生。
②比赛时间:3月6日(第5周周二)下午4:20(第四节)。预赛3月1日(第4周周四)中午、下午,具体时间、批次另行通知。
③比赛地点:决赛,球类馆;预赛,音乐教室。
④负责人:z。
⑤评委:z。
(2)“跳支舞蹈送雷锋”现场舞蹈大赛
①参赛对象:全校学生。
②比赛时间:3月21日(第7周周三)下午4:20(第四节)。
③比赛地点:球类馆。
④负责人:z。
⑤评委:z。
(3)“向雷锋表达一份情”校园朗诵大赛
①参赛对象:全校学生(每班限报2个节目,有特殊情况必须向政教处说明)。
②比赛时间:第7周周五(3月23日)下午4:20(第四节)。
③比赛地点:三楼多媒体教室。
④负责人:z。
⑤评委:z。
(4)“向雷锋同志学习”校园书法、绘画大赛
①比赛时间:3月13日(第6周周二)下午4:20(第四节)。
②比赛地点
书法比赛:实验室
绘画比赛:美术室
③负责人:z。
④评委
书法比赛:z。
绘画比赛:z。
2、校领导、班主任爱心励志慰问行
①时间:3月3日至3月4日两天
②慰问对象:初、高中家庭困难、品行优秀学生
3、温四中、温七中“爱心联谊”义卖行
具体事宜由团委另行通知
4、“雷锋精神伴我行”主题征文大赛
①主办:校“八角亭前”文学社
②征稿时间:3月5日
③截稿时间:3月12日
5、“学雷锋、献爱心、手拉手、伴成长”团学干部残联之行
具体事宜由团委另行通知
6、《雷锋日记》校园行
①时间:3月5日——9日一周“经典午诵”时间
②领颂人:z
③负责人:z
7、《向雷锋学习,做雷锋传人》主题讲座
①时间:3月5日中午12:30
②主讲人:市关工委讲师z老师
③参加对象:入党积极分子、业余党校学员、团校学员
8、雷锋电影校园行
①时间:3月6日中午12:30—1:20、下午16:20—17:05
②地点:绿楼三楼多媒体教室
③负责:校社团联合会
9、“千名小雷锋”主题社会实践行
①时间:3月份(3月2日动员)
②参加对象:非毕业班学生
③负责:各团支部、实践队
10、传媒班“学雷锋”校园剧演艺之旅
①时间:3月份
②负责:级传媒班
三、校第26届艺术节文艺汇演学雷锋总结大会
时间:5月份
地点:学校操场(暂定)
“雷锋校园行”系列活动一览表
序号 时间 活动内容 负责部门
1 2月—5月
“用艺术的形式表达对雷锋的情”系列活动
政教处
2 3月3日—3月4日
德育线领导干部、班主任爱心励志慰问行
校长室
政教处
3 3月
温四中、温七中“爱心联谊”义卖行
团委
4 3月5日开始,3月12日截止
“雷锋精神伴我行”主题征文大赛
文学社
5 2月
“学雷锋、献爱心、手拉手、伴成长”团学干部残联之行
团委学生会
6 3月5日——9日一周
午诵:《雷锋日记》校园行
政教处
篇3：成人仪式活动策划方案
一、活动目的：
为了增强我校青年学生的社会责任感与道德责任感，加强爱国主义思想教育，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生成为“有教养、有竞争力、有个性、有国际视野的现代人”，特策划组织年满十八周岁的学生，举行“十八岁成人仪式”教育活动。
二、活动时间：
三、参与对象：全体学生
四、活动地点：校前广场（成人队伍站校前广场石桥上，班主任站队伍前面）
五、活动主题：成长 感恩 责任
六、活动程序：
1.全体立正，升国旗、奏、唱国歌；
2.班主任代表致辞；（311班主任 刘慧）
3.成人代表发言；（学生会主席311洪家兴）
4.面向国旗，成人宣誓，佩戴成人纪念章（团委老师姚围有领誓）；
5.高三各班成人代表向班主任献花，全体学生共同向班主任鞠躬（拥抱），说一声：“老师，您辛苦了！”
6.号召开展成人志愿者活动；
七、活动准备工作要求：
1、高三各班召开“成长 感恩 责任”的主题班会，从感恩、责任等方面展开讨论，引导学生反思“18岁的我应该如何做，才能无愧于自己的成人”。
2、团委召开各班班长会议（周三中午12点25分），布置相关事宜。
八、各单位、部门配合
办公室：
1.电子大屏幕（热烈庆祝杭州市余杭第二高级中学第十七个成人节！）
政教处：
1.滚动电子屏（谱写青春乐章，建设锦绣中华；自强自信，奋发有为，做新世纪的领跑者。）
2.郭大命摄像；
3.徐珍芬拍照；
团委：
1、成人节方案制定；
2、成人节宣传（电子大屏幕、滚动电子屏、广播站、国旗下讲话、网站）
3、主持：高一7班邱彦青
4、其他安排
（周四、周五晚校广播台介绍成人节相关情况）
注：1、若遇下雨，周一活动取消，升旗仪式正常进行。
2、成人仪式改到周二班会课时间体育馆进行，高三全体班主任及学生参加。
篇4：十八岁成人仪式活动策划方案
十八岁成人仪式活动策划方案
活动引言：十八岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个人从未成年向成年转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。
一、活动目的和意义
通过策划开展十八岁成人仪式教育活动，进一步加强广大青少年的思想道德建设，坚持不懈的用科学发展观凝聚塑造青少年，教育引导青少年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来，使我校青少年在学习中进步、在实践中成长，不断创造新的青春业绩。18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段，要在年满18岁(大学生20岁)的大中学生中重点开展三方面教育：一是结合18岁可以加入党组织的时机，利用业余党校，对学生进行党的基础知识教育，培养入党积极分子，做好党员发展工作，引导学生积极向党组织靠拢；二是从法律上讲，18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务，要进一步深化法制教育和公民意识教育，帮助学生认识18岁的重要转变及其意义，进一步提高公民素质，确立对家庭、对社会、对国家的责任；三是18岁意味着正式成年，是完全民事行为能力人，要在此时开展生涯发展辅导，引导和帮助学生规划自我发展目标，培养独立意识和责任意识，提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。
二、活动主题：“青春，成长，感恩，责任”
三、活动时间：xx年9月
四、活动地点：综合楼1楼报告厅
五、活动对象：已满18周岁的在校学生
六、活动议程：xx届成人仪式议程
(开场(祝你一路顺风)循环)(一)、主持人宣布活动开始
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家下午好！
1：今天，是我们在座同学十八岁的生日！
2：今天，n颗年轻的心相聚在这里，用我们的热情点燃生命的激情
3：今天，n颗年轻的心相会在这里，展开我们对未来的美好憧憬与无限期望
4：今天，我们共同度过十八岁的生日，我们勇敢的承担起建设祖国的重任，满怀豪情、放飞梦想
5：今天，我们共同度过十八岁的生日，也让老师和家长在一起，见证我们成人那激动人心的时刻
6：“青春、成长、感恩、责任、”某某大学xx届学生成人仪式现在开始！
(二)、唱国歌(音乐(国歌))
主持人：首先，我庄重的提议，请全体起立！
让我们一起唱响(中华人民共和国国歌)
(三)、诗朗诵：(十八岁)(音乐(特勒夫森))
1：好，请坐下！今天，我们全体在座同学以及陪伴我们走过岁月的亲人，还有与我们一同走过几年的老师，相聚在这里，纪念我们这一人生的重要时刻，引发了我们对十八岁的诸多感悟。十八岁了——
2：十八岁，刚刚发芽的梦
3：十八岁，一段纯真的情
4：我们要向眼前的七彩之路说一声：
5：十八岁，我们共同买迈步
6：当初升的太阳再次温暖的披上肩头
7：曾将稚嫩的肩膀已经担负起理想的重量
8：当金光如风从我们的发际掠过
9：勃勃的朝气延伸天际
10：十八岁，让我们追逐太阳
11：十八岁的路程，留下多少蹒跚的足迹。
12：十八岁的成长，融入老师、父母多少无私的哺育。
13：当青春旋律翩翩响起，我们的心中涌动着多少无言的感激。
14：当青春的旗帜冉冉升起，我们的肩头负担起祖国神圣的希冀。
15：激动、欢笑
16：羞涩、惶恐
17：微笑、眼泪
18：荣誉、自豪
19：十八岁，让我们向祖**亲庄严宣告：
20：您的儿女已经长大了，您曾经赋予我们的培养、关怀和希望，都将化为我们百倍、千倍的回报。
21：十八岁，张开你的双臂，担负更多的人生重任；
22：十八岁，挺起你的胸膛，谱写更多的壮丽诗篇；
23：十八岁，昂起你的头，去迎接生命的风风雨雨；
24：十八岁，迈出你的脚步，去攀登成功的步步阶梯。
25：让无限的搏击，激荡人类生命的活力。
26：追逐太阳的一代，正在被阳光照亮。
27：新时代的钟声，已经隆隆敲响。
28太阳每天都是新的，一切都在不断成长。
29：太阳将继续辉煌，因为我们阔步跟上。
30：十八岁，青春的号角铿锵作响，
31：十八岁，年轻的活力奔涌激荡，
32：十八岁，让我们用青春的名义宣誓,
33：为了昨天的纯真，我了今天的责任，为了明天的理想，
34：我们成长，我们阔步，我们将托起明天的太阳。
(主持人下，投影徐徐落下，主持人导入下一环节)
(四)、青春的足迹(片子)(音乐(狼))
1：十八年前，我们来到这个世界上，第一声啼哭，第一次微笑；
2：第一口乳汁，第一声妈妈······
3：第一次站立，第一次跌倒，
4：第一个新的书包，第一本整齐的作业，
1：十几年过去，我们一路走来
2：三年前，我们来到这个美丽的校园
3：第一声温暖的“你好！”第一次人生的冲锋！
4：一路走来，我们经历了无数个“第一”
1：我们在爸爸妈妈的呵护下健康成长
2：我们在老师的关怀下充满阳光
3：十年前，我们懵懂无知
4：三年前，我们依然青涩
1：今天，我们将看到我们几年的足迹
2：现在，我们将体味这几年人生道路上的欢乐与艰辛
3：下面，请让我们共同回顾我们“成长的足迹”
4：体味这三年人生道路上的欢乐与艰辛
(五)、宣誓
3：就在刚才，我们一起唱响了国歌，在无数个庄严的时刻，国歌总会在我们的耳边响起！
4：每一次唱响国歌，心中便会涌出无限的激情！
3：今天，我们再一次唱出这令人激动的音符，大家就成了具有法定权利和义务的中华人民共和国公民！
4：从今天起，我们就成了国家的主人，我们将担当起现代化建设的历史使命。
3：下面让我们面对庄严的国旗宣誓。
4：请全体同学起立，奏国歌。
3：请大家举起右手跟我宣誓(领誓人：某人)
誓词：
在此正式成人之际，我以一个中华人民共和国公民的名义，面对国旗庄严宣誓。
捍卫神圣宪法，维护法律尊严。
履行公民义务，承担社会道义。
国家昌盛为先，人民利益至上。
热心公益，奉献社会。
勤勉自励，奋发有为。
不负长辈厚望。
以我壮志激情，创造崭新未来。
以我红火青春，建设锦绣中华。
礼毕，请坐下！
(六)、学生代表发言
1：刚才我们面对国旗庄严宣誓，这一刻，我们真正成为了共和国的公民，成为了一个大人！
2：成人——这一天悄然而至，我们是陌生的不知所措，还是因为期待而砰然欣喜
1：十八年的路程，留下多少蹒跚的足迹。
2：十八岁的成长，融入老师、父母多少无私的哺育。
1：十八岁，是对懵懂幼稚的道别，是人生历练的基石。
2：十八岁，是成熟稳健的相约，是人生旅途的驿站。
1：当青春旋律翩翩响起，我们的心中涌动着多少无言的感激。
2：下面，有情来自某某班的某某同学，代表我们全体同学发言；
(七)、领导致辞
1：同学们，xx年9月开学前夕，又那么一些人，为我们的军训仔细准备，周密安排。
2：xx年9月，为了丰富我们的课余生活，有那么一些人，用自己的`双手把普通的舞台装饰成灵动的空间，让我们尽情地将激情挥洒！
2：现在在我们开始为等级考试冲刺的时候，有那么一些人，夜以继日，不断努力，多方协调，为我们排除困难，创造出良好的学习环境，让我们没有后顾之忧！
1：他们，就是以某某为代表的学校老师和领导们！
2：下面，让我们以热烈的掌声欢迎某某，为我们致辞！
(八)、教师寄语(片子)
3：谢谢某某！同学们，我想此时此刻在大家心中一定感慨万千！
4：n个生命在过去无数个日日夜夜里，在爸爸妈妈的悉心呵护下健康成长！
3：我还想请同学们想一想，从踏进校门的那一刻起，是谁在我们迷茫的时候给我们拨开迷雾
4：又是谁在我们成功时给我们以最真挚的鼓舞
3：如果说十八岁是一道彩虹，那么彩虹的光艳还需要太阳的普照
4：如果说十八岁是一道气势恢宏的海浪，那么海浪还需要广阔的海洋
3：这份阳光、这片海洋来源于哪里？是的，这源头就是我们的老师，是和我们相处了整整三年的老师！
4：今天，当我们站在成人的门槛前，激动的不仅又我们自己，还有陪伴我们几年成长的老师们。
3：我们来看看，老师们今天要对我们说的话！
(九) 向老师鞠躬：(音乐(拉德茨基进行曲))
1：谢谢老师们，现在，让我们大家用最热烈的掌声欢迎全体领导和老师们上场，接受我们最诚挚的敬意！
(十)、结束
1：十八岁的生日，只是迈向明天的起点。
2：十八岁的我们，用激情编织美好的未来。
3：同学们，让我们怀揣一颗渴望成功的心，勇敢地承担起一份责任吧
4：同学们，我们18岁了，让我们将师长的教诲和同伴的祝福一起装进行囊，从这里扬帆启航！(音乐 张杰(年轻的战场))
5走成人门:离场后到“青春，成长，感恩，责任”的海报上按手印.
七、注意事项(略)
篇5：州温十四中校园科技节活动方案
为在全校范围内普及科技，培养学生创新意识和动手、动脑等创造能力，将科学课堂真正延伸到课外，为学生搭建开拓视野、发散思维、锻炼能力的大舞台，形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好校园风尚，经研究决定，于20xx年10月举办以“实践·创新·体验·成长”为主题的`校园科技节活动。现将活动工作机构、活动项目及活动细则等具体通知如下：
一、活动主题：实践·创新·体验·成长
二、工作机构：
（一）学校领导小组
组长：zz
副组长：zz
组员：zz
（二）活动仲裁小组
组长：zz
组员：zz
三、活动时间：20xx年10月11日—10月21日（第7—8周）
四、参加对象：初一初二段全体学生
五、项目设置：
（一）比赛项目：
1、第三届OM头脑奥林匹克系列赛——纸桥、平衡杆
2、科学达人赛——科学知识竞赛（初一年级参加）
科学创意秀——创意科学实验（初二年级参加）
3、爱动脑——小发明、小课题研究（两项任选其中一项）
4、爱想象——“奇思妙想”科学幻想画比赛
5、爱制作——第三届校园航海模型比赛
（二）展示与体验项目：
3D打印机、3D打印笔、智能机器人、环保谜语竞猜
（三）科普知识讲座：沈永铭老师（题目待定）
六、评奖方法
1、各项比赛均设置个人一、二、三等奖若干，学校授予荣誉证书并进行作品展示，获奖的优秀作品有机会被推荐参加州温市科技创新大赛、州温市初中学生小课题研究成果评比、州温市初中生研究性学习成果评比、浙江省少年儿童发明大赛、全国科学DV大赛等。
2、根据各项比赛表现，累计总分排名评选出团体一、二、三等奖。单项赛加分具体如下：一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分，积极参与但未获奖加1分；其中初一年级科学达人赛、初二年级创意科学实验比赛一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加2分。
七、其他说明
1、多人参与的个人项目取前两名成绩计入班级团体总分；
2、个人项目中第1/2/5项因同时比赛，不得兼报；
3、比赛期间的有关分歧由活动仲裁小组裁决。
附件：1。《20xx年校园科技节有关比赛项目的要求及细则》
2、《州温十四中学20xx年校园科技节报名表》
3、《20xx年校园科技节之创意科学实验大赛实验设计单》
篇6：州杭十四中副校长在成人仪式上的发言稿
州杭十四中副校长在成人仪式上的发言稿
青年朋友们、同学们：
今天，在鲜艳的国旗下，我校隆重举行2003年成人宣誓仪式，具有十分重要的意义。在18岁成人节到来之际，我代表全校师生向你们致以节日的祝贺！并对18年来辛勤抚育你们成长的家长、老师们表示诚挚的谢意！
18岁，是人生重要的里程碑。18岁的青年朋友们，从今天起，你就是成人了，不再是男孩或女孩了；从今天起，你将告别卤莽，换来成熟；从今天起，你将告别任性，换来理智；从今天起，人生的道路更多的要靠你自己去走，这条路上还有很多困难与挫折，面对困难与挫折时，再也不能象昨天那样依靠爸爸、妈妈了，而是要勇敢地站起来，笑对困难与挫折。
在今后的.成长道路上，你们要始终坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，努力把自己造就成人格与学力和谐发展的现代人，最终成为社会主义事业的合格接班人！
明年，十四中将迎来百年华诞，100年来，十四中为社会培养了一大批优秀人才，你们也将成为他们中的一份子；明年，我们的校园改造也将基本完成，那时的校园将更加人本、精致、幽雅，美丽的十四中随时欢迎你们回来。
你们今天跨过成人之门，明天就要跨出校门，当你跨出校门时，希望你能自豪地对自己说：我无愧于我的中学时代，因为，我曾经是杭十四中人！
谢谢大家！
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