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“奔跑吧，青春”三走主题系列活动策划书

时间：2022-05-20 19:42:42 活动方案收藏本文下载本文

【导语】下面是小编整理的“奔跑吧，青春”三走主题系列活动策划书（共19篇），欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

“奔跑吧，青春”三走主题系列活动策划书

篇1：奔跑吧青春三走主题系列活动策划书

奔跑吧青春三走主题系列活动策划书

一、活动目的

根据学院院团字[XX]4号文件通知，结合会计二系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。

二、活动开展时间

XX年4月至5月

三、活动具体安排

1、宣传发动阶段

召开会计二系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锻炼的重要性。

2、具体实施阶段

“奔跑吧，青春”之集体篇

以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件）

四、活动总结

通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。

会计二系团总支

策划书附件：“奔跑吧，青春”之集体篇

一．活动时间：5月6号---5月20日下午4:30

二．活动地点：田径场

三．活动方式

第一关：弯腰过杆：（需4人，2男2女）此关所需道具：跳高杆

主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识，放置一个杆子，身体是像拱桥一样往后仰，然后从杆子下面穿过去，四人身体不能碰到杆子，并保持一致性，否则违反规则不予记成绩，以最后团体过杆结束计时。

第二关：甩便利贴：（需6人）此关所需道具：便利贴

工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后，队员要尽全力甩，不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来，全部掉下，则记时结束。

第三关：传球接力：（需6人）此关所需道具：瑜伽球

全组队员列成竖排，由第一个人开始，将瑜伽球从胯下依次向后传递，到最后一名成员，最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求，依次循环，轮玩一圈结束计时。

第四关：生死电网：（需6人）此关所需道具：绳子

主要锻炼团队分析解决问题的'能力，考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度，用绳子结成一张网，要求队员不碰到网的情况下全部通过，触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）的时间。

第五关：六人七足：（6人）此关所需道具：绑脚绳，过关红线

六人七足主要是队员间的协调一致性，六个人排成一排用线或绳绑住两两的脚 ,只有最边上的的人, 各有一支脚没绑住，然后一起驶向终点，冲破过关红线结束计时。

附加活动：撕名牌：（两队对抗）

每个人背上贴一张姓名条，然后两队相互撕掉，哪队最后剩下人哪队就赢。

备注：

1因活动为室外活动，如遇下雨天活动另行通知。

2此活动为计时赛，用时最短班级获胜。

3每个班比赛时间不一，只需一下午，每班具体比赛时间会有工作人员和微博及时通知。

4以上活动属系部活动，每班必须选派七人，六人为主力，还有一名为替补队员。

篇2：“三走”主题系列活动策划书

一、活动目的

二、活动开展时间

XX年4月至5月

三、活动具体安排

1、宣传发动阶段

2、具体实施阶段

“奔跑吧，青春”之集体篇

以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件）

四、活动总结通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。

会计二系团总支

策划书附件：“奔跑吧，青春”之集体

活动时间：5月6号---5月20日下午4:30

二．活动地点：田径场

三．活动方式

第一关：弯腰过杆：（需4人，2男2女）此关所需道具：跳高杆

第二关：甩便利贴：（需6人）此关所需道具：便利贴

工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后，队员要尽全力甩，不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来，全部掉下，则记时结束。

第三关：传球接力：（需6人）此关所需道具：瑜伽球

第四关：生死电网：（需6人）此关所需道具：绳子

主要锻炼团队分析解决问题的能力，考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度，用绳子结成一张网，要求队员不碰到网的情况下全部通过，触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）的时间。

第五关：六人七足：（6人）此关所需道具：绑脚绳，过关红线

附加活动：撕名牌：（两队对抗）

每个人背上贴一张姓名条，然后两队相互撕掉，哪队最后剩下人哪队就赢。

备注：

○1因活动为室外活动，如遇下雨天活动另行通知。

○2此活动为计时赛，用时最短班级获胜。

○3每个班比赛时间不一，只需一下午，每班具体比赛时间会有工作人员和微博及时通知。

○4以上活动属系部活动，每班必须选派七人，六人为主力，还有一名为替补队员。

1.大学生“三走”主题团日活动策划书范文

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篇3：三走主题系列活动策划书

三走主题系列活动策划书

一、活动目的

二、活动开展时间

XX年4月至5月

三、活动具体安排

1、宣传发动阶段

2、具体实施阶段

“奔跑吧，青春”之集体篇

以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件）

四、活动总结

通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。

会计二系团总支

策划书附件：“奔跑吧，青春”之集体篇

一．活动时间：5月6号---5月20日下午4:30

二．活动地点：田径场

三．活动方式

第一关：弯腰过杆：（需4人，2男2女）此关所需道具：跳高杆

第二关：甩便利贴：（需6人）此关所需道具：便利贴

工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后，队员要尽全力甩，不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来，全部掉下，则记时结束。

第三关：传球接力：（需6人）此关所需道具：瑜伽球

第四关：生死电网：（需6人）此关所需道具：绳子

主要锻炼团队分析解决问题的能力，考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的'信任度，用绳子结成一张网，要求队员不碰到网的情况下全部通过，触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）的时间。

第五关：六人七足：（6人）此关所需道具：绑脚绳，过关红线

附加活动：撕名牌：（两队对抗）

每个人背上贴一张姓名条，然后两队相互撕掉，哪队最后剩下人哪队就赢。

备注：

○1因活动为室外活动，如遇下雨天活动另行通知。

○2此活动为计时赛，用时最短班级获胜。

○3每个班比赛时间不一，只需一下午，每班具体比赛时间会有工作人员和微博及时通知。

○4以上活动属系部活动，每班必须选派七人，六人为主力，还有一名为替补队员。

篇4：奔跑吧少年活动策划书

奔跑吧少年活动策划书

一．活动背景：

金秋十月，硕果累存。为了积极响应大连交通大学社团联合会开展社团文化活动月的号召，Tsunami Computer Club（TCC社团）结合社团特色文化，联系社团自身实际活动情况，准备开展名为“奔跑吧、少年”的活动。该活动以奔跑为主线，分为7个环节，每个环节都简单而富有趣味性，以小组赛为活动形式，所以能够保证大家参与的积极性。同时我们也将大量社团元素和学校元素加进活动的进程中，让同学们在轻松愉悦收获友谊的同时对我们学校加深一份了解，增进一份感情，所以我们本次活动人文性的特点也相当突出。以趣味性为基石，打造人文性的活动，再加上我们社团强有力的组织，我们相信这一定能成为我们社团乃至我们交大可以一直传承的精品特色活动！

二．活动目的和意义：

很多新生刚进学校总会感到很不适应，没有形成自己的新的朋友圈子，没有与不同性格的人接触的尝试，对团队合作意识没有深入体会；他们比较迷茫或者说是暂时找不到了以前的那种毫无顾虑的欢愉，同时也暂时失去了对人文性的关怀和思考。这一切的很重要的原

因就是他们对这个环境感到陌生，而我们就是要通过本次活动让他们融入周围的圈子，找到适合自己的团队，摸清交大的各个角落，熟悉交大的各种资源，让他们了解club，认可club，在club这个大家庭里有个其乐融融的开始！

本次活动是以小组组队的形式进行，鼓励跨专业组队，在活动过程中有很多对于团队合作的考核，能极大的培养同学们（特别是新生）的团队合作意识及与人沟通能力，而且大家一起团队协作便于建立友谊，为将来积累人脉。同时，活动又是趣味性和人文性相结合，让同学们在活动的过程中放松心情，充实自我，开阔眼界，增进对学校的认识，加深对丰富学校资源的了解便于以后利用，最终达到人文性的收获。

三．活动时间和地点：

1。活动时间：待定（周末，特殊情况推迟）

2。活动地点：本活动分设的各个活动点均在旅顺校区二期校园内，包括主教学楼、文体中心、图书馆、艺术楼、食堂等。

四．活动开展的形式：

本次活动以校园智力体育竞赛的`方式进行，在为期一天的活动中融入了各种文体元素以充实活动，通过统计所有团队在闯关活动中

的整体用时以及最后结局来确定最终获胜者。

五．活动内容

1、活动构成：

本次活动设置了7个活动板块（关卡），分设在校园不同的七个地点，活动中参赛者以小组形式通过各个关卡。

2、活动流程：

根据报名参赛队伍的数量设置分组比赛，起点一致，终点一致，中途打乱顺序，首先在起点分组，并将分组情况及时通知所有参赛队伍。

活动故事：

有一天，领导社团的吕斌老师去实验室发现海啸计算机协会的吉祥物“机器人啸啸”不见了，于是整个社团都开始寻找啸啸的旅程，焦急的吕老师特别想找到啸啸！但是学校临时有急事，吕老师马上要去出差，所以他走之前把任务交给了海啸社团的少年们！他走之前告诉海啸的少年们，你们都是勇敢的少年勇士，必须闯过所有关卡，才能找到拿走啸啸的那个人。一定要把啸啸找回来！于是海啸的少年团来到战场，进行一次从未经历的冒险！

冒险开始！

1、起点（6号楼前面小花园中央）电脑一台，桌子一个，帐篷一个，npc提供各队伍线索，计时，出发！

2、艺术楼活动：吹！继续吹！前置线索：

根据线索寻找到npc。队伍派出三人完成任务，抽签：手、脚、嘴。

每个人抽一张卡片，抽到嘴巴的人与抽到手的人合作吹气球（抽到嘴巴的人不能用手碰气球）。抽到脚的人用脚合作把气球踩破。完成5个即可过关，npc提供下个线索和源代码1号。

道具：气球若干。

3、食堂活动：海报？海

报！前置线索：

根据线索寻找到npc。npc提示在食堂哪个方位的桌子底下找到npc需要的海报。找到之后，全体扫二维码关注商家，完成即可过关。Npc提供下一条线索以及源代码2号。

道具：商家海报若干，胶布（透明、双面）

4、文体中心活动：兵乓大战！前置线索：

根据线索寻找到npc。Npc介绍游戏规则：队伍派出一对男女生，进行对练，单人必须连续击打30次以上，方可过关，如果中途失败，需要换人重试。直到成功为止。Npc提供下一条线索以及源代码3号。道具：乒乓球，球拍一对以上。

5、教学楼活动：寻找课程表？前置线索：

根据线索寻找到npc。Npc找不到自己的教室了，所以把自己的信息告诉队伍，队伍开始寻找各个教室门口的课程表，找到npc周X第几节课在哪上！可分头行动！找到后回到npc处，正确即可过关。Npc提供下一条线索以及源代码4号。

道具：暂无

6、操场活动：天天酷跑！前置线索：

根据线索寻找到npc。游戏内容：到达队伍派出四个人，进行接力

赛。第一段50米，单腿跳！第二段100米跑到一半处连续跳绳20下，中断的话重新计数。第三段两人三足回到起点。Npc计时120秒内，完成即可过关。Npc提供下一条线索以及源代码5号。

道具：跳绳，绳子

7、图书馆活动：书海，大搜寻！前置线索：

根据线索寻找到npc。 Npc介绍规则：队伍随机抽签，给一组图书检索号（签上只有第一个图书检索号），第一本书里面藏着下本书的图书检索编号，直至寻找到最后一本书，书中夹着的胜利书签。将胜利书签带回到npc处确认完成后，即可完成关卡。Npc提供源代码6号。注意：此关有隐藏任务，在随机书中会有交换券！交换券有重大作用。注意保留！

道具：字条若干，书签。

8、最终关卡：寻找机器人！前置线索：

经历了2~7关的考验，收集了6张源代码，在最后一关就是完成所有任务的小队全部到达七点，将源代码输进电脑，破译源代码。得到的结果就是终极暗号，到达某一指定地点，对出暗号，机器人啸啸就会出现！

特别注意：获得交换券的队伍直接能找到最终地点，无需暗号就能交换机器人啸啸！

游戏结束。

篇5：三走主题系列活动策划

三走主题系列活动策划

一、活动目的

根据学院院团字[XX]4号文件通知，结合xx系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。

二、活动开展时间

XX年4月至5月

三、活动具体安排

1、宣传发动阶段

召开xx系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锻炼的重要性。

2、具体实施阶段

①、“奔跑吧，青春”之个人篇

利用微博网络平台发掘运动达人，晒出你的运动照片，你就是运动达人；以榜样的力量，邀请同学参与体验训练，晒出青春最美的图片。（详见附件1）

②、“奔跑吧，青春”之集体篇

以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件2）

四、活动总结

通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。

附件一：“奔跑吧，青春”之运动达人秀

一、活动方式：

活动1、新浪微博活动：通过关注@财院xx系团总支，并发布有#青春，奔跑吧#主题原创微博并@财院xx系团总支及@三位好友，晒出你眼中的运动达人照片或微视频，即可参加运动达人评选。要求：符合运动主题，照片清晰、视频有创意。截止时间：XX年4月15日----XX年5月15日。本次活动根据同学们的`转发量和参与度，会评出一、二、三等奖。

活动2、运动体验：根据同学们转发我系团总支指定微博并@财院xx系团总支及三位其他好友则有机会参与抽奖（抽奖时间微博公布），在XX年4月第一期我们会在线抽取三名幸运同学达人，参与运动体验活动，每人发放小米手环佩戴，定期参加规定的体验锻炼（各种燃烧卡路里项目），并按照规定在微博上发布个人锻炼数据，本期体验期为三周。体验期结束后，对表现出色的同学，小米手环将赠送给体验者，否则将收回。本学期预计开展2-3期，每期都会增加体验人数

篇6：“奔跑吧，大学生”活力三月活动策划书

“奔跑吧，大学生”活力三月活动策划书

发布时间：-03-29

一、活动名称

奔跑吧，大学生

二、活动主题

活力五月，定向越野。“奔跑吧，大学生”。

三、活动目的

1、丰富同学的课外生活，强健体魄，也能够使学生更进一步的熟悉校园，更能够发展学生的团结协作精神。

2、从医学角度来讲，体育运动是一种行之有效的放松身心的'方法新型校园定向运动不仅可以直接舒缓紧张压力，精神障碍等，而且还可以消除因紧张所引起的一系列躯体潜在的病理状态，预防肥胖症、消除脑力疲劳、改善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力，提高生活质量和健康水平。

四、活动对象

口腔医学院全体学生

五、活动时间

XX年5月10日15：00―17：00（如果下雨时间另行安排）

六、活动地点

山东大学趵突泉校区

七、主办与协办方

主办方：学生自我管理中心统计核查部

协办方：纪律管理部权益调研部――工作人员及裁判

赞助方：我爱竞赛网

宣传部――制作宣传板

新闻中心――比赛过程的记录、网络宣传、后期新闻稿

外联部――购买奖品及工具

八、活动内容策划

报名要求：短信报名安伟：

・内容：队长姓名、队长的联系方式、队员姓名

・截止时间：5月8日22点

1、活动前期

1）开会讨论决定各点相应的任务。干事准备活动道具，并实地考察各任务地点情况。

2）宣传部制作宣传板，用于活动宣传。

3) 申请场地

4）飞信通知各班班长，鼓励同学们报名活动。由负责人统计参赛组数，每组4人（至少1男1女）。

5）负责人向参赛人员简单介绍本次活动的要求。

6）安排各点裁判，说明注意事项，清楚裁判须知。

2、活动流程

14：30开始准备并安排队员，15：00正式开始，为时两小时。

A、14：30工作人员就位：每个地点需要1名裁判（有的地点还有1名助理监督）参赛者完成任务后，该处裁判在他们的地图上做上标记，参赛者才可到下一个任务点，裁判配有工作证，以便识别；

B、14：45 参赛者签到，抽签确定路线，说明参赛者须知。

C、15：00 各组所有参赛人员从起点中心花园同时出发，计时开始。各组人员按各自的抽签所得的路线走。完成一个任务后，裁判会给出下一地点的相关提示。完成所有任务后，到终点口院门口。记下各组完成的时间，以各组最后一个到达的成员所用时间记为最终成绩。

D、所有参赛人员完成任务，总裁判统计检查各组成绩，检查无误后统一记录各队成绩。

3、活动后期

1）新闻中心，发新闻稿。

2）统计核查部做相应的活动公示，一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组、优胜奖若干组（看具体参赛人员情况而定）。

九、注意事项

1、如当天下雨，则另行安排时间。

2、各参赛人员和工作人员要注意安全问题，尤其是过马路时一定注意车辆的来往，一有发现有人员受伤，立即送往校医院。

3、患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的人员或体质虚弱的人员，不宜参加此次活动。

4、所有纠纷最终交由总裁判判决。

附录参赛者须知

1、犯规：有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：

1）有意妨碍他人比赛者；

2）蓄意损坏比赛设施者；

3）比赛中搭乘交通工具行进者；

4）未通过全部任务点

2、此次越野比赛为团队赛，为提高大家的团队意识，小组成绩是以各组最后一个成员到达的时间记录。

3、各组人员必须按地图上的顺序到各点做任务，否则裁判不予标记。

4、因运动需要，各参赛者尽量穿运动鞋。

5、比赛一旦开始，中途不得换人或替赛，若经举报，发现情况属实则取消比赛资格。若参赛人员与报名表不符，请于比赛开始前告知起点工作人员，便于修改，否则视为替赛。

篇7：奔跑吧大学生活力三月活动策划书

奔跑吧大学生活力三月活动策划书

一、活动名称

奔跑吧，大学生

二、活动主题

活力五月，定向越野。“奔跑吧，大学生”。

三、活动目的

1、丰富同学的课外生活，强健体魄，也能够使学生更进一步的熟悉校园，更能够发展学生的团结协作精神。

2、从医学角度来讲，体育运动是一种行之有效的放松身心的方法新型校园定向运动不仅可以直接舒缓紧张压力，精神障碍等，而且还可以消除因紧张所引起的一系列躯体潜在的病理状态，预防肥胖症、消除脑力疲劳、改善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力，提高生活质量和健康水平。

四、活动对象

口腔医学院全体学生

五、活动时间

XX年5月10日15：00—17：00（如果下雨时间另行安排）

六、活动地点

山东大学趵突泉校区

七、主办与协办方

主办方：学生自我管理中心统计核查部

协办方：纪律管理部权益调研部——工作人员及裁判

赞助方：我爱竞赛网

宣传部——制作宣传板

新闻中心——比赛过程的记录、网络宣传、后期新闻稿

外联部——购买奖品及工具

八、活动内容策划

报名要求：短信报名安伟：

内容：队长姓名、队长的联系方式、队员姓名

截止时间：5月8日22点

1、活动前期

1）开会讨论决定各点相应的.任务。干事准备活动道具，并实地考察各任务地点情况。

2）宣传部制作宣传板，用于活动宣传。

3) 申请场地

4）飞信通知各班班长，鼓励同学们报名活动。由负责人统计参赛组数，每组4人（至少1男1女）。

5）负责人向参赛人员简单介绍本次活动的要求。

6）安排各点裁判，说明注意事项，清楚裁判须知。

2、活动流程

14：30开始准备并安排队员，15：00正式开始，为时两小时。

B、14：45 参赛者签到，抽签确定路线，说明参赛者须知。

D、所有参赛人员完成任务，总裁判统计检查各组成绩，检查无误后统一记录各队成绩。

3、活动后期

1）新闻中心，发新闻稿。

2）统计核查部做相应的活动公示，一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组、优胜奖若干组（看具体参赛人员情况而定）。

九、注意事项

1、如当天下雨，则另行安排时间。

2、各参赛人员和工作人员要注意安全问题，尤其是过马路时一定注意车辆的来往，一有发现有人员受伤，立即送往校医院。

3、患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的人员或体质虚弱的人员，不宜参加此次活动。

4、所有纠纷最终交由总裁判判决。

附录参赛者须知

1、犯规：有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：

1）有意妨碍他人比赛者；

2）蓄意损坏比赛设施者；

3）比赛中搭乘交通工具行进者；

4）未通过全部任务点

2、此次越野比赛为团队赛，为提高大家的团队意识，小组成绩是以各组最后一个成员到达的时间记录。

3、各组人员必须按地图上的顺序到各点做任务，否则裁判不予标记。

4、因运动需要，各参赛者尽量穿运动鞋。

篇8：举办奔跑吧少年主题活动总结汇报

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我欢乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养团体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。此刻将工作总结如下：

一、认真组织，提高认识。

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。

组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，团体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措，加强监管。

1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼;

2、用好大课间，在10：00----10：40各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与，分管教师做好记载。

3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

三、精心安排，资料丰富。

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃学校气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了学校各种教育阵地。

精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项锻炼资料，每周轮换，同时根据各项资料的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理教师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每一天的锻炼安全、有序、高效。

认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。学校认真组织，进取实施，在全体班主任的会上，布置了阳光体育活动的具体的资料：继续开展体育大课堂;精心组织各年级的午时体煅半小时;由于学校场地狭小，体育组还还制定表格督促学生回家自觉参加体育锻炼教育，经过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，定期上报结果。

1、每位同学按照“每一天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和团体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一齐参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

四、关注过程，加强考评。

在“阳光体育”活动启动仪式上，副校长谭习龙作了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的学校体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。

在开学时，我校就研究构建了学校腰鼓舞、团体学校舞、班级特色活动三位一体的活动模式。并进取筹划努力推进，目前每周的大课间活动已经构成了班班有特色，生生有运动，秩序井然，生龙活虎的场面。

为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每一天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情景，确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。

由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动到达了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间供给了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

经过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的进取性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自我的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的欢乐构成全校学生参与的体育锻炼良好风气，到达了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。

篇9：“三走”吧，青春主题团日活动总结

“三走”吧，青春主题团日活动总结

为深入贯彻落实团省委有关“三走”活动的指示精神，进一步引领大学生树立拼搏精神、奋斗精神、担当精神，校团委以培育和弘扬社会主义核心价值观为宗旨，突出专业特色，丰富活动内涵，在全校开展了“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。

一、发挥专业优势，丰富活动内涵

学校团委充分发挥中医药专业优势，将“三走”活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，大力弘扬中华民族优秀传统文化，进一步普及和宣传中医药文化知识，以武术协会、推拿社团、扁鹊医学社等国学类、国医类社团为依托，带领全校师生在校园内开展了太极拳普及、推拿功法练习、医学经典诵读等活动，坚持“日常化、特色化、大众化”原则，天天有活动，人人都参与，活动参与面广、受欢迎程度高，拓展了“三走”活动的内涵，扩大了“三走”活动影响力。

二、结合热播节目，创新活动形式

学校团委结合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等当前热播节目，借鉴先进经验，积极调动各级团学组织的主观能动性，开展了丰富多彩的“三走”主题活动。多个团支部举办了“‘三走’班级让我们开始奔跑吧”、“三国争霸”等主题团日活动，分别进行了你是我的眼、腾云驾雾、12人13足、跳绳接力、趣味保龄球、寻找任务卡及宝物、撕名牌大比拼等游戏。校学生会、大学生通讯社开展了“晨练路上有你”晨跑活动。同学们全员参与、乐在其中。

三、发展群众体育，倡导全民健身

为进一步强化大学生体育锻炼意识，营造全民健身氛围，学校团委利用学校现有资源，以大众性体育社团为依托，先后组织多层次、广覆盖的体育活动，同学们在每天下午课余时间根据自身爱好参与到羽毛球、乒乓球、足球、篮球等项目的训练。学校每周五晚在教学楼前广场举行周末舞会，由校学生会文艺部、舞蹈社团及艺术团的同学教授广大同学们兔子舞、拉丁舞、广场舞等团体舞蹈，针推学院团总支举行了万米接力长跑活动，激发了青年学生锻炼热情，培养了同学们对体育活动的兴趣。

四、加强素质拓展，浓厚文化氛围

学校团委将“三走”活动与提高大学生综合素质相结合，基于同学们的.特长，努力推动文化活动常态化、自觉化、群众化。由学校团学组织牵头，坚持每天在校园内开展“英语，大声说出来”、“经典诗文朗诵”、“热点话题演讲”等活动。同时学校团委注重新媒体的宣传作用，充分利用新媒体开展活动，利用微博、微信在全校范围内启动了“三走”线上接力活动，同学们将自己的运动图片、心得感悟在新媒体上发布，以接力的方式分享校园运动中的精彩瞬间和体会，进一步营造了青春健康的生活风尚。

校团委将在下一阶段进一步深化“三走”活动主题，认真谋划，努力打造特色品牌活动，充分调动各级团学组织的积极性，形成长效机制，倡导先进、健康、时尚的青年文化，让学生在运动中强健体魄、磨练意志，让“更快、更高、更强”的奥林匹克精神在校园蔚然成风。

篇10：“Running Star/奔跑吧兄弟”活动策划书校园版

“Running Star/奔跑吧兄弟”活动策划书【校园版】

一、活动前言

韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已，然而，今天，地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”，重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道;这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time!

二、活动目的

为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的'影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。

三、活动主题

Running star

四、活动主办方

地理与环境学院

五、活动承办方

软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院

六、活动时间

十一月八日下午两点

七、活动地点

健康小道

八、主持人

地理与环境学院文化部部长

九、参与人员

(一)嘉宾

地理与环境学院党员服务站站长

软件学院党员服务站站长

体育学院党员服务站站长

传播学院党员服务站站长

生命科学学院党员服务站站长

理电学院党员服务站站长

(二)参与人员主体

地理与环境学院党员服务站内部人员

软件学院党员服务站内部人员

体育学院党员服务站内部人员

生命科学学院党员服务站内部人员

传播学院党员服务站内部人员

理电学院党员服务站内部人员

十、活动安排策划书

(一)活动前期工作

1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划

2.由主办方和承办方各派出5名工作人员

3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数，最后地理学院服务队办公室总计

4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具

5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣传

6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾

7.由各学院文化部部长向站内人员宣传，并讲明游戏规则，由地理学院服务队办公室随机组队，各组人员赛前互相熟悉，并想好队名、口号，

(二)活动当天流程

1.工作人员提前半小时去健康小道布置任务点，参与人员提前15分钟到场

2.工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。

3.主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍

(1)竞技规则：

六人一队，一次出发两队，从起点(正大广场)背向出发，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人(两队)出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记，可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。

篇11：校园版Running Star奔跑吧兄弟”优秀活动策划书

一、活动前言

二、活动目的

为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。

三、活动主题

Running star

四、活动主办方

地理与环境学院

五、活动承办方

软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院

六、活动时间

十一月八日下午两点

七、活动地点

健康小道

八、主持人

地理与环境学院文化部部长

九、参与人员

（一）嘉宾

地理与环境学院党员服务站站长

软件学院党员服务站站长

体育学院党员服务站站长

传播学院党员服务站站长

生命科学学院党员服务站站长

理电学院党员服务站站长

（二）参与人员主体

地理与环境学院党员服务站内部人员

软件学院党员服务站内部人员

体育学院党员服务站内部人员

生命科学学院党员服务站内部人员

传播学院党员服务站内部人员

理电学院党员服务站内部人员

十、活动安排策划书

（一）活动前期工作

1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划

2.由主办方和承办方各派出5名工作人员

3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数，最后地理学院服务队办公室总计

4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具

5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣传

6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾

7.由各学院文化部部长向站内人员宣传，并讲明游戏规则，由地理学院服务队办公室随机组队，各组人员赛前互相熟悉，并想好队名、口号。

（二）活动当天流程

1.工作人员提前半小时去健康小道布置任务点，参与人员提前15分钟到场

2.工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。

3.主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍

（1）竞技规则：

六人一队，一次出发两队，从起点（正大广场）背向出发，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人（两队）出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记，可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。

（2）竞技任务内容：

1.心中的第六感：蒙眼，转十圈，40秒内，在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关；

2.吞水传音：一分钟内嘴里喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出即可过关；

3.踩纸张：全部队员都要站在所指定的八开纸张内，不超过范围坚持30秒即可过关；

4.调调达人：将“我爱江西师大”逐字加重音读出，在30 秒内所有队员都完成任务即可过关；

5.平衡木：其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始)；

6.倒水接力：40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水，然后把水倒给下一个人叼着的水杯中，最后一人把水倒入容器中，达到指定容量即可过关；

7.背对背夹气球：两位队员负责吹气球，另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止，夹爆十个即可过关；

8.保龄球：用制作的纸球，打翻三米内的十个易拉罐瓶；

9.跳绳：一分钟内做八个大象鼻子后

，跳50个跳绳即可过关；

10.你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即

可过关；

11.吹乒乓球：一盆水里面放一个乒乓球，25秒内将其吹出即可过关；

12.绕口令：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关；

13.夹玻璃球：100秒内，一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人，完成三轮接力即可过关；

14.定点投篮：一个队有五次机会，进三个即可过关；

15.不听指挥：三名队员轮流和裁判比赛，先剪刀石头布，谁赢谁指上下左右方向，输的人若与赢的人同一方向则输，反之，继续，三人中有两人胜即可过关；

16.趣味答题：在指定的抽奖箱内抽取六道题，答对即

可过关；

17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军；

18.主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖；

19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工

具的回收返还工作。

校园版“Running Star/奔跑吧兄弟”活动策划书

（一）活动后期工作：

1.各院宣传部制作总结、简报，上报各自院党委、校总站；

2.参与人员撰写心得体会，总结活动经验

（二）经费预算

一等奖：餐具6*10=60元

二等奖：小玩偶6*5=30元

三等奖：玻璃杯3*6=18元

纪念奖：明信片1*20=20元

道具：一次性水杯：5元矿泉水：3元气球：10元

任务点的站牌：9元

总计：155元

十一、注意事项

1.主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变;

2.注意整个活动中所有突发事件的处理；

3.工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行;

4.办公室做好通知工作，通知参与人员及时入场;

5.活动前期对各个项目的可实施性进行试验，确保游戏的可行性。

各学院具体分工安排

一、地理学院

1.前期策划并筹备活动

2.负责准备道具：题目卡二十个（选择题）、成语卡十个、任务点的卡十八个、绕口令卡片六个、任务点词语卡五个

二、生命科学学院

1.派出五名工作人员参与活动

2.负责准备道具：报纸、蒙眼睛用的布一条、有刻度的容器

三、软件学院

1.派出五名工作人员参与活动

2.负责准备的道具：一袋气球、两个玻璃球、抽题的小箱子

3.负责买一等奖和二等奖的奖品

四、传播学院

1.派出五名工作人员参与活动

2.负责准备的道具：三瓶矿泉水、一次性筷子、纸球

五、理电学院

1.派出五名工作人员参与活动

2.负责准备的道具：十个空易拉罐、一次性水杯、小水盆

3.负责买三等奖和纪念奖的奖品

六、体育学院

1.派出五名工作人员参与活动

2.负责准备的道具：篮球、足球、跳绳、乒乓球各一个

篇12：青春主题班会活动策划书

青春主题班会活动策划书

一、活动主题：点亮我们的青春

二、活动时间：xx年05月11日

三、活动地点：教学楼三楼大厅

四、活动对象：建筑系全体同学

五.主持人：乔伟

六,活动主要参与人员：肖勋，赵文浚杨璟锁

七,策划主办单位：建筑工程系

八,活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的'青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处

九,活动流程：

1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员

2,活动主体：

a.主持人宣布活动开始

b,主持人说开场白

c,报幕

d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛

e,主持人宣布活动结束

十,注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会常

策划人：XX

建筑工程造价1001班

xx年05月10日

篇13：校园文明主题班级系列活动策划书

关于校园文明主题班级系列活动策划书

一、主题文明就在你我身边

商学院学生行为文明达标月活动方案的推出，为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展“学习实践科学发展观”活动，积极进行思想教育工作，切实加强校园精神文明建设，实施成功素质教育，营造卫生、文明、和谐的校园环境，国贸0802班结合学院及本班学生实际，以加强“三风建设”（校风、学风、班风）和“三个文明建设”（寝室文明、教室文明、行为文明）为契机，策划并组织开展一系列班级主题活动。

二、指导思想

核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。

三、目标

告别香烟，远离网络沉迷，做到语言文明、行为文明，不讲脏话，不骂人，不乱丢垃圾，不带食品进教室，不迟到，不早退，考试不舞弊。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。

四、参与人员

国贸0802班全体同学（联谊活动中包括会计0801班全体同学）

五、时间及地点

5月4日——5月17日（具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程）

六、活动内容及流程

1．“观察”

时间：5月4日——5月17日

形式：在所有系列活动（特别包括运动会）中观察自己的一言一行，观察同学们的一言一行，从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。

意义：在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。“观察”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵，最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。

2．“全勤示范周”

时间：5月4日——5月9日，周一至周六

形式：在一周时间内，每一节课中，全班每位同学务必做到不迟到，不早退，不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织安排，原则上要求个人或集体参与的'活动，不得擅自缺席。

责任：纪律维持由全体班委负责，考勤工作由纪检委员负责。

意义：针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象，并借助学校运动会的平台，提出一周全勤示范，让大家培养纪律意识，提高大家遵守纪律的责任感和自信心，促进班级文明风气的形成。

3．“爱凝聚”

时间：5月4日——5月6日，周一至周三

形式：全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品，并以班级名义捐给学校爱心超市。

责任：物品的收集工作由全体班委负责，捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。

意义：奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动，也是现代文明的一种体现，更是我们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下，却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们，我们应该献出自己的一份爱心。在班级的号召下，我们将每一份爱凝聚，去帮助那些生活在贫困中的人，并借以充实自己的精神生活，净化自己的心灵。共3页，当前第1页123

篇14：青春的主题班会活动策划书

青春的主题班会活动策划书

一、活动方案摘要：

随着生活水平的逐渐提高，以及越来越多的独生子女的涌现，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的.是什么。作为当代大学生，我们必须确定我们的人生理想，在有限的青春里，努力实现自己的目标。

二、活动主题：

挥洒青春，畅谈理想

三、活动目标：

1、以主题班会形式，培养学生们的学习热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。2、畅谈理想、畅谈未来，探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展，引导学生思考未来、规划人生，担负起责任与使命，努力做一名有宽广视野的大学生。

3、让学生畅谈职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。

四、时间：11月16日晚上7：30—9：00

五、地点：南二d101

六、人物：08工商管理（1）班全体同学

七、主持:江仁雄、叶加润

八、活动流程：

1、由主持人致开场词。

2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的理想，交流有关升学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己理想的具体规划。

3、观看中国传媒大学青春励志电影《夏天，有风吹过》并说出体会。

4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大”的大学实践理念；吕应灼同学如何通过自学相关知识，搜索相关资料构建购物网站，一展抱负。

九、由班长叶建初总结。

篇15：“青春使命”主题团日活动策划书

活动主题：青春·使命

活动时间:9月-12月

活动对象:通信全体同学

活动地点：待定

主办单位：福建师范大学协和学院信息技术系12级通信工程2班

一活动背景：

今年，正是我们党的生辰，为迎接建党9*周年，同时贯彻科学发展观，进一步加强共青团基层组织建设，充分发挥团组织在服务青年学生成长成才中的重要作用。我班团委决定以“青春·使命”为主题活动，来庆祝党的生日，同时为学习实践科学发展观，增强大学生的荣誉感，为祖国和党而努力学习，为个人理想而不懈奋斗，决定在本学期以饱满的精神，昂扬的斗志，务实的作风，带领本支部团员青年积极响应党的日召积极组织团日活动，用自己的行动，以自己的实践来响应党的日召，同时也能让同学们深刻认识到党的优越性与先进性，积极融入社会，响应党的`号召。

二活动目的:

为高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习实践科学发展观。正值青年的我们就应该用青春与活力来展示自己。所以团委会决定举办一次团立项活动来体现自己带来收获。

1提高同学们对党的认识和爱国护党的热情，提高自身素质和修养

2认识自我，正确定位自己，树立自信心

3增强同学对社会的责任感，提高自己团员意识

4培养同学之间进一步了解，团结合作精神，加强班里凝聚力，增进彼此之间的沟通和友谊

三活动内容策划:

第一阶段:宣传形式

由班长，团支书下达到每个宿舍，进行的荣辱观和党的教育，再由各个宿舍舍长组织各宿舍同学教育学习

做好宣传工作例：在微博网上大力宣传，利用qq群同时有团支书委员及班干部印发宣传，收集相关资料，联系相关人员，大力宣传。

第二阶段：主题班会

活动时间:9月-12月

活动地点:河西教室

出席人物:辅导员薛建辉班主任杨叶梅

活动对象:全体同学

班会流程：

1朗诵

2歌词接龙（体现；爱、团结、艰苦，等等）

规则：（1）全体同学

（2）围成几个同心圆，接不上的同学淘汰，一直轮，坚持剩下的三位同学，奖礼品

3.“回首党的艰辛历程，铭记自身伟大使命”为主题的演讲（以宿舍为单位进行）。

4演小品

5.知识竞赛

规则:①以宿舍为单位

②选择题对一题得2分，错一题扣一分，问答题满分0-3分

奖品:第一名，奖一箱牛奶

第二名，奖六瓶王老吉

第三名，奖一袋洗衣粉

6红歌对唱

抽奖:在每两个环节结束后进行抽奖活动

奖品:三杯奶茶,三包谷粒谷力,三瓶椰树牌椰汁.

7看简短视频（例：见义勇为）大家积极发表观后感

第三阶段：团日实践活动

活动时间：9月-12月

活动对象：全体学生

活动地点:闽侯县消防大队三中队

活动内容：

1安全教育讲座（增强我们安全意识）

2介绍一些消防器材(让同学们识别救生器、灭火器、等等)

3教我们基本器材灭火，遇到紧急情况怎样自救

篇16：理工文化大家谈主题系列活动策划书

一、活动背景

大学文化是大学的精髓和灵魂，是一所大学赖以生存和发展的根基，大学文化好比鱼缸里的氧气：看不见，摸不着，但又不可或缺。学校高度重视大学文化建设工作，将其纳入了“十二五”发展规划并积极推进实施。当前如何进一步落实大学文化建设的传承与创新，使之成为凝聚人心、升华思想、传承文明的强大精神动力，是我们应当深入思考的重大课题；为进一步推进大学文化建设，加强和改进学校党建和思想政治教育工作，提升学校文化影响力和学校党建科学化水平，更好地服务中心工作，结合我院专业特色，决定开展“理工文化大家谈”主题系列活动。

二、活动主题

理工文化大家谈之魅力理工

三、活动目的

“理工文化大家谈”主题系列活动，以理工党员网为载体，通过座谈会、讨论会、专家辅导报告、交流、访谈等形式，增强广大师生员工对理工文化的理解和感悟，增强大学文化建设的自觉和自信；进一步凝炼和丰富学校文化内涵，明晰学校文化建设的思路和任务，打造文化品牌，构筑精神高地；引导师生为“十三五”文化建设献计献策，推动校园文化建设工作的具体化和实际化。为学校全面深化改革和发展提供坚强有力的政治、思想和文化保证。

四、活动主办

经济学院党委

五、活动对象

经济学院全体师生

六、活动时间

201*年10月至12月

七、活动策划

1、历史沿革、办学理念和办学特色：邀请专家教授介绍我们理工大的合并成立发展历史。理工大的大学理想和核心价值追求、办学理念、卓越教育理念、我们的大学精神等。

时间：201*年11月

地点：经济学院报告厅

主讲人：刘伟书记或高教所

承办单位：经济学院党委办公室

参加人员：经济学院师生

让同学们了解理工大的发展历程，我们是处在怎样的大学文化中学习生活，让同学们了解我们学校如何努力以卓越教育理念来使我们成为一名新一代理工大人，使我们提升作为一名理工大人的人生境界，成就我们的个人之大，我们的大学之大，我们的时代之大。

●历史沿革：让同学们更加深入详细清晰的认识我们理工，了解理工的历史，才能懂得理工，才会更加爱我们理工。

经国务院批准，武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于5月27日合并组建武汉理工大学，直属教育部管理。半个多世纪以来，特别是“十五”以来，学校弘扬拼搏精神，坚持特色创新，坚持服务于建材建工、交通、汽车三大行业和区域经济建设，坚持面向社会办学，逐步发展壮大，实现了从面向行业向面向全国、由工科为主向多学科协调发展、以教学为主向教学科研并重的高水平理工大学的三大转变；已经成为三大行业和区域经济建设重要的人才摇篮和科技创新基地。

●学校的大学理想和核心价值追求：建设人民满意、世人仰慕的优秀大学

历史超越：学校发展纳入到大学传统核心价值体系中，超越了具体历史发展阶段的局限，为学校发展指明了历史方向。

重要结合：历史继承与未来发展的结合、国家需要和大学追求的结合、国内传统和国际标准的结合。

价值取向：为学校的办学理念、教育理念、大学精神和文化提供了的价值取向。

目标指向：为一代又一代理工大人开辟了追求卓越的全新精神境界，提供了目标指向。

●学校的办学理念：育人为本、学术至上

育人为本：强调对学生负责、对学生家庭的重托负责、对党的教育事业负责，并落实到学校办学的每一个环节。

学术至上：强调崇尚学术、追求真理应成为全体教职学工的核心价值追求，大力弘扬严谨、求实、创新的学术精神。

●学校的卓越教育理念：卓越教育、卓越人才、卓越人生

卓越教育观：围绕卓越人才培养，提出人才培养工作要实现“三个统一”、构建“四大体系”。

卓越人才观：围绕卓越人才培养，提出卓越人才要具有“二个卓越”。

卓越人生观：提出卓越人才的“两个引领”。我们的卓越教育和卓越人才培养最终是要让我们每一个学生都能以智慧引领人生、以卓越引领社会，即能够以自己的卓越追求和卓越能力成为社会和谐的促进者、社会发展的'承担者和社会进步的促进者，创造和享受美好的人生。

●学校的大学精神：厚德博学、追求卓越

“厚德博学、追求卓越”的大学精神强调道德和学术对学生、对公众、对社会的示范和引领，从而使大学成为追求真理的一面旗帜，凝聚整个社会的道德信任。

“厚德博学、追求卓越”的大学精神有待进一步发扬光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成为引领学校教育和学校发展的内在动力和价值源泉。

2、校园文化建设：邀请经济、金融、国贸、电商各系老师就校园文化建设、学科特色、办学理念、今后的教学规划进行讨论。

时间：201*年11月

地点：经济学院各系办公室

承办：经济学院各系

参加人员：经济学院各系老师

学术文化是校园文化的重要组成部分，离不开学院各系老师的辛勤耕耘和劳作。经济、金融、国贸、电商系在学术方面各有联系而又各具特色，要求各系老师在教学方面根据自己的学科特色总结各系的特色教学理念，并制定符合各系学生不同要求的教学规划。以教师为出发点，集合各位优秀教师的先进观点和建议，并最终运用于学生教育和学术研究方面，形成浓厚的学术氛围并凝结成经济学院特色学术文化。

3、学院文化：邀请有关院领导介绍经济学院文化的概况。

时间：201*年12月

地点：鉴三202

主讲人：院领导

承办：经济学院学工办

参与人员：经济学院师生

在理工文化中，在学校文化的基础上，“学院文化”是理工文化的组成部分之一，是理工文化的表现形式，是理工文化的在各学院的认同。

4、学院品牌活动

时间：201*年11月

地点：鉴三202

主讲人：缪子菊

承办：经济学院团委

参与人员：经济学院学生

●湖北省高校大学生经济学术论坛：湖北省高校大学生经济学术论坛在各方的共同努力下已经成功举办了五届，累计参加学生达7万余人次。第六届论坛以“新阶段新挑战新发展—未来中国经济展望”为主题，期间举办了主题报告会、论文征集及研讨会、实战营销大赛、经济文化展、高端经济讲座、全国经管社团交流会等一系列活动。

●“经彩飞扬”文化节：

⑴“经彩杯”羽毛球赛

⑵风筝设计大赛，在空白的风筝上绘制属于自己的青春，亲手将梦想放飞于天际。

⑶生活权益座谈会

⑷十佳歌手选拔赛

⑸“经纪人杯”知识竞赛

⑹商务礼仪大赛

⑺经彩飞扬开幕式暨新生才艺大赛决赛

5、学院科技创新文化活动

时间：201*年11月

地点：鉴三202

主讲人：优秀学生代表

承办：经济学院团委

参与人员：经济学院学生

科技创新文化：经济学院学生多次参与“挑战杯”、“节能减排大赛”等创新活动，并取得了优异成绩。邀请部分获奖者跟大家分享参赛经历。

6、素质拓展。

时间：201*年11月

地点：武汉理工大学南湖校区

承办：经济学院马研

参与人员：经济学院学生

通过素质拓展的方式带领大家认识校园、了解校园。在轻松愉悦中体会理工大里团结协作、互帮互助的文化氛围。增强学生对集体的参与意识和责任心，增强集体的凝聚力，启发想象力与创造性，提高解决问题的能力，学会欣赏别人、关心他人、助人为乐。形成积极向上的学院氛围。

7、魅力理工。

时间：201*年11月

地点：经济学院创新创业实训中心

主讲人：薛宝佳

承办：经济学院团委

参与人员：经济学院学生

我们理工之所以充满魅力，除了有底蕴的历史文化以及有特色的学校的精神文化，让同学们更加直观的体会理工文化、理工魅力的便是我们的美丽校园和丰富多彩的校园活动了。

（1）美丽校园和特色建筑：请同学们谈谈入学以来发现的校园美丽之处及特色建筑（如：西院的樱花，南湖的梅岭，余家头校区的建筑，南湖体育馆、理工广场等等）

（2）校园活动：学校的文体文化体现在学校的各种学术、文艺活动中，校园活动是一个学校文化建设的载体，体现着我们校园生活多样化，既体现着我们学校的精神，也体现着我们学校的教育品味。校园活动是一种隐形课程，让学生认识自己、发挥潜能，推动学校素质教育的发展。

（3）新媒体文化：新媒体是学校网络文化的载体，对外展示学校的文化风貌和形象，加强与社会的交流与沟通；对内成为校园一个主要的媒体和重要的信息源，发挥着宣传、教育、引导和活跃文化生活的作用。

8、文化展示与交流会。

时间：201*年11月

地点：由各年级学生自行决定

承办：经济学院学工办

参与人员：经济学院全体学生

四个年级进入校园的时间各不相同，对学校的了解和看法也各不相同，学生的生活重心也有所差异，形成了不同的年级文化，如11级学生的考研文化。四个年级的文化展示与交流会，旨在让各个年级的学生相互了解相互学习。一方面高年级的学长学姐可以向低年级的学弟学妹传授经验，另一方面低年级的同学以他们的热情和活力感染高年级同学，大家相互学习、相互促进，共同进步。

八、注意事项

1、院学工办做好会议拍照及新媒体的发新闻工作。

2、院团委做好会议记录并整理发给总会。

3、活动开始前负责部门写好策划书并发给学院党委办公室。

4、确保活动通知到位，每个成员准时与会。

5、应急预案，当有老师或同学提出一些较为尖锐的问题时，由院党委办公室统一解释。

中共武汉理工大学经济学院委员会

十月二十三日

篇17：青春建功业主题团日活动策划书

青春建功业主题团日活动策划书模板

一、活动主题

贯彻‘代会，青春建功业

二活动目的

为了响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“贯彻‘代会，青春建功业”为主题的团日活动，通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走。并且提高我班团员的服务和参与国家建设的意识，充分发挥团员的模范带头作用。提高我团支部内部凝聚力。

三活动时间

xx年12月6日19∶40—20∶40

四活动地点

教一102教室

五活动对象

11级会电2班全体团员及同学

六活动流程

活动实施∶活动由团支书刘宜洋负责班长等班干部协助实施

前期准备∶1、召开班干部会议，初步确定活动方案策划书。

2、召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的'意见和建议，修改和完善计划。

3、由文艺委员负责活动宣传和编排节目。

后期工作∶团日活动结束后班干部应分工合作，收集好资料为活动总结准备，要求班上同学发表活动感想，加深同学们的活动经历。活动结束后，根据同学们反映的实际效果，我们应该及时做好总结。这有利于建设好本支部的班级管理。同时，我们坚信，通过我们的不断努力，会电2在今后的路将越来越宽广，我们的班级建设将更加完善。

七活动内容

1、有刘玲玲等同学带来的朗诵；

2、徐水等同学带来的歌曲五星红旗；

3、胡若兰等同学带来的小品；

4、以及一个精彩的互动游戏；

5、胡来风同学的现场即兴书法展示；

6、徐琪等同学的希望；

7王淑蓉同学的英语演讲。

八活动经费预算

布置教室材料费∶30元其他∶20元共计∶50元

会电2班团支部

xx年12月4日

篇18：“我的青春•我作主”自我教育系列主题活动倡议书

“我的青春•我作主”自我教育系列主题活动倡议书

花儿谢了，还会再开；燕子去了，还会再来；春天走了，还会再回。我们，正处花季雨季的我们，当青春消逝后，还能再一次年轻吗？不，绝对不会。一日难再晨，盛年不重来。子在川上曰，逝者如斯夫；罗曼罗兰也说过，人生是一趟不出售回程票的列车，是呀，我们从十六岁的站台出发，是永远也回不到十五岁的进站口的`了。所以，我们要格外珍惜正在从身边从指间从发间悄悄溜走的每一个日子，让青春的每一个晨昏都焕发出这个季节应有的光芒和风采！但是，青春年少的我们有着太多的迷茫和躁动不安，所以，我们常常不经意的，就蹉跎了岁月，不经意的，就在驰骋的青春列车上，错过一片极美的风景；自信常常就是自负，无畏往往是因了无知；我们有多少年岁经得起这样的蹉跎呢？人生有多少风景还要被我们这样错过呢？所以，从现在起，我们要把心唤醒、正视现实、关注细节、规范自我、提升自我。孔子说，“吾七十而从心所欲不渝矩”，圣人尚且到七十才不犯错误，何况我们，所以，诚恳地说，我们不怕犯错误，怕的“过而不改”；我们不怕犯错误，但是我们有责任减少暴虎冯河式的试误渐进。也正是在这个意义上，我倡议，就在这个春天就快悄悄远去的时候，我们全体同学开展一个“我的青春•我作主”的自我教育系列主题活动。（活动计划见附表）请家长们监督，请老师作诤友，同学们手携手，规范自我、提升自我、超越自我，前进的路上我们一起走！昨天，年少不更事，也许我们曾经有过失误；今天，已渐渐读懂日落的含意，我发誓，我的青春，我要作主！明天，做一个懂得珍惜拥有的人，面朝大海，春暖花开……

篇19：“复兴梦，青春行”主题团日活动策划书

一、活动主题：

“复兴梦，青春行”团日活动

二、活动目的：

免费开展帮助大学生合理规划生活费以及理财的咨询活动，针对不同的大学生“月光族”现象制定一系列的理财和省钱计划。使其了解与认识到养成投资与理财好习惯的的确确是有利于大学生运筹帷幄，决策未来，更好的为实现祖国的伟大复兴而完善自身。大学生作为未来经济领域的主要参与者，应增长大学生对投资理财知识的认识及增进对投资理财的了解以此更好的为祖国的“中国梦”的实现尽全力。

在音乐喷泉广场进行民族表演,并在每个民族节目进行时安排身着民族服装的同学对广场观众进行解说各民族在中国成立以来的特色发展复兴之路。展现洛阳师范学院商学院12级会计二班的民族特色,联合洛阳市民一起深入学习两会期间习主席提出的中国梦,民族魂的复兴之路。让洛阳市民亲身了解师范学院商学院青春活力的少数民族队伍如何将伟大的中国梦在现代的洛阳演绎.让社会各界知道不同的民族,不同的发展之路,却为着相同的梦想一起拼搏奋斗,那就是伟大的中国复兴梦!在活动举办的同时培养同学们的自主交流能力,创新能力,实践操作能力,鼓励同学从课堂走入社会,为复兴中国梦打下坚实的良好素质。从而宣传本届“先锋杯”主题复兴梦,青春行。加强洛师影响力，为洛阳师范学院打造积极奋进的校园文化形象。

三、预计活动时间：

4月15日~4月27日

四、计划参加人数：

12级会计二班全体同学

五、活动创意人：

纪妍

六、活动负责人：

12会计二班所有班委

七、活动形式以及活动预计效果

开设摊点免费咨询理财困惑、签名活动、讲座。

八、活动经费来源及预计开支

班费。预计开支50元。

九、安全措施

避免因为天气炎热造成同学中暑，准备好帐篷以及矿泉水。

十、具体活动项目及安排策划：

（一）、活动一：千人签名“合理理财”活动。全体师院同学共享人生出彩机会。

1 、时间：暂定

2、地点：三食堂门口

3、目的：让更多的人认识到此次活动，能更加积极的加入;通过写下心愿勇敢地向世人宣告我们星辉般璀璨的梦想，要知道，中国的未来，属于我们! 通过签名活动，使更多的大学生切身的体会到了科学理财的重要性。

4、参与人员：12级会计二班全体同学

5、活动负责人：12会计二班所有班委

6、活动实施步骤：

班级同学分组安排事项。生活委员提前带领小组购买和准备好签名所需要的条幅、记号笔、水性笔、1000张空白的小纸片、2盒回形针、6条长的粗绳子。宣传委员带领小组自行先准备好班里同学的青春梦想写在小卡片上，并用绳子穿好以备用，并多准备些穿好绳子的小卡片，以在第二天引导同学们写下自己的梦想并将之别在绳子上。组织委员及小组同学引导同学们在条幅上进行合理理财的签名活动。

体育委员带领小组男生将所需物品带至活动场地

2、负责将绳子绑在周围的树上

3、将同学们写完的小卡片扣上绳索，让他们随风飘扬

4、组织委员带领小组同学向路过的同学发放小纸片和回型针，直到制片和回形针用完并对活动过程中同学们提出的问题做出解答

5、记者部张丹杰、张瑞负责1、布置活动场地2、在活动过程中负责拍照和记录

6、文艺委员在适当的时候打开背景音乐，协助其他组织完成任务

7、外宣计划：

海报宣传。

宣传板报宣传。

微博宣传。

联系洛阳媒体进行报告并积极联系洛阳商家进行活动赞助，增加知名度。计划联系《洛阳日报》

8、外宣预计效果：

通过媒体、商家、以及微博扩大我院第十五届先锋杯的知名度，让更多的大学生意识到投资理财对我们人生的影响，深刻让同学们理解到治理好小家，方能治理大家。

（二）、活动二：邀请我院知名老师开展大学生理财专题讲座。为全体师院同学树立良好的理财理念

1、时间：待定

2、地点：东区教学楼

3、目的：商学院毕业生大多从事财经工作，与钱打交道是一门充满挑战而又充满“危险”的工作，特别是学习会计的我们都是在围绕着金钱做文章，我们更应树立良好的人生观、价值观，正确认识金钱，不断陶冶情操，完善人格，做一个对社会真正有用的人

4、参与人员：全体师院同学

5、活动负责人:12会计二班班委

6、活动实施步骤：宣传委员带领小组负责做好活动的宣传工作、布置会场、张丹杰、张瑞负责摄影工作

生活委员带领小组做好席卡、邀请函等。借教室、邀请主讲人、经费筹集

体育委员带领小组负责组织前来听讲座的人的秩序、在过程中的秩序

文艺委员带领小组负责现场所需的物品、准备一些互动环节的小礼物

由主持人介绍主讲老师，主讲老师讲授并且进行现场教学。随后进行提问互动环节，讲座结束

7、外宣计划：

微博宣传。

宣传板报宣传。

贴吧宣传。

联系媒体以及商家宣传。

8、外宣预计效果：通过专家效应增加活动知名度。

（三）、活动三：不同的民族,同一个梦想——中国梦!

1、活动目的：

（1）、展现洛阳师范学院商学院12级会计二班的民族特色,联合洛阳市民一起深入学习两会期间习主席提出的中国梦,民族魂的复兴之路。

（2）、让洛阳市民亲身了解师范学院商学院青春活力的少数民族队伍如何将伟大的中国梦在现代的洛阳演绎.让社会各界知道不同的民族,不同的发展之路,却为着相同的梦想一起拼搏奋斗,那就是伟大的中国复兴梦!

（3）、在活动举办的同时培养同学们的自主交流能力,创新能力,实践操作能力,鼓励同学从课堂走入社会,为复兴中国梦打下坚实的良好素质。

（3）、从而宣传本届“先锋杯”主题复兴梦,青春行。加强洛师影响力，为洛阳师范学院打造积极奋进的校园文化形象。

2、预计活动时间：

4月20日~5月1日

3、计划参加人数：

12级会计二班全体同学

4、活动创意人:

凌瑞琳、纪妍

5、:活动负责人

12会计二班所有班委

6、活动形式以及活动效果:

歌舞表演、合唱、全民参与跳舞

7、活动经费来源及预计开支:班费

8、安全措施：

班委负责带队，确保路上安全

9、具体活动项目及安排：

在音乐喷泉广场进行民族表演,并在每个民族节目进行时安排身着民族服装的同学对广场观众进行解说各民族在中国成立以来的特色发展复兴之路。

（1）、时间:待定

（2）、地点：新区音乐喷泉广场

（3）、目的：发挥特色,展现民族风采已吸引在广场休闲散步的民众,届时把握机会由身着民族服装的同学向大家宣传复兴梦青春行的相关主题资料,让洛阳市民深入了解洛阳市大学生对过去的追忆,和对未来的展望,及现在的努力。让社会知道大学生梦想进行时,并宣传本次“先锋杯”主题复兴梦,青春行。加强洛师影响力.为洛阳师范学院打造积极奋进的校园文化形象。

（4）、参与人员：12级会计二班全体同学

（5）、活动负责人：12会计二班所有班委

（6）、活动实施步骤：

a、在四月二十日晚由安排好的班委以宿舍为单位的从西区大门出发,一路上由班委负责安全。

b、由班长团支书点名,班主任兼辅导员贺然老师向大家对于本次活动进行鼓励和重点事项的强调。

c、由文艺委员在广场上主持并吸引观众然后展开特色民族表演,表演可分为：壮族竹竿舞、傣族孔雀舞、蒙古族舞、吉他表演、红歌传唱等环节,并在表演同时让身着艳丽民族服饰同学用小蜜蜂向市民观众演讲各民族历史,以及同学们心中的中国梦是怎么在大学生活中如何实现。

d、结束之时全体洛阳师范学院商学院会计二班的同学向大家唱响五十六个民族,五十六支花的歌曲。

e、各班委带领的宿舍小组进行点名,在八点之时班长团支书将整个团支部统一安全带回学校。

（7）、外宣计划：

板报宣传。

微博宣传。

联系洛阳媒体以及商家。