【导语】下面是小编为大家收集的考研与就业经验交流会活动策划书（共19篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：考研与就业经验交流会活动策划书
考研与就业经验交流会活动策划书
一、活动名称：考研与就业经验交流会
二、活动目的:
为10级考研学生提供第一手考研经验，为同学提供找工作经验和技巧，消除他们的心理障碍和疑虑困惑，为方便同学们对考研的`统筹规划，安排，以及对工作的选择，本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生，找到好工作的学长学姐，届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑，使大一同学更早接触了解考研，使大二大三同学更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研经验以及就业经验。
三、活动时间：5月13日
四、活动对象：主要对象为大二的同学
五、活动地点：西阶101、102
六、活动方案：
1、前期宣传：在大一，大二，大三各个班级进行宣传，在校内张贴活动宣传海报及展板
2、活动流程：
第一环节：请大四考研考的好的，工作找的好的学长学姐给我们进行交流，经验传授。
第二环节给在场每个同学发放小纸条，大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑，以及想向学长学姐请教的问题，然后由学生会工作人员整理归纳，学长学姐统一回答。
第三环节：若个别同学还有疑问，还可以向学长学姐提出问题。
3、工作人员安排
总策划：邓家胜
策划人员：曹静 胡慧娟 黄生根
签到：办公室
茶水：女生部
拍照：记者团
海报展板：宣教部
赛场布置：学习部
赛后卫生：学习部
4、后期工作：进行活动总结
篇2：就业经验交流会策划书
一.活动背景
即将进入大学二年级的商英专业学生，班与班之间的熟悉程度较低，班级之间互相交流的时间较少。随着对大学生活的逐渐认识，同学们的好奇心逐步褪去。由于对自己未来目标和发展方向不明确，学习没有紧迫感和压力感。作为大学三年的英语经贸专业的学生，目前也面临着思考未来择业方向何去何从的严肃问题。面对日期激烈的就业竞争，一方面我们要扎实好本专业知识的学习，另一方面要了解专业的就业方向及前景，提前规划同学们的大学发展方向
二.活动目的，意义
1.扩大同学们对本专业在就业方面的了解
2.提前规划自己的大学生涯和职业方向
3.提升同学们学习的紧迫感
4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度，达到学习上互相进步，生活上互相帮助，互相鼓励的效果。
5.增进同在校师兄师姐的沟通和交流。
三.活动简介
(1)活动主题：经验分享-共同成长-展望未来
(2)活动时间：未定(初定是某日下午两点半到五点)
(3)活动地点：小型电影院
(4)活动形式：访谈交流形式
(5)活动对象：11商英专业全体同学(可扩大到11英语专业)
09级英语(经贸方向)全体同学
(6)主办单位：11商英专业学生
(7)活动赞助：11商英专业班费无偿赞助
四.活动流程
(一)活动前期准备
1.写策划书，将策划书上交辅导员，检验策划方案是否可行—李锐科
2.通过辅导确定邀请的师兄师姐名单六名到八名(个人觉得三至四人既可以)，可邀请在职情况较好，专业是商务英语或英语经贸的师兄师姐。曾任职务，现在工作情况，联系方式(可邀请从政型，外贸型，教师型，其他型各两人)—刘春婵老师
3.学生主动联系邀请嘉宾，收集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。
4.收集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题—各班学委
5.会议开始前三天：申请小型电影院的使用—李锐科
6.会议开始前三天：物资准备(包括采购和使用)：制作纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花—各班生活委员(此物资购买阶段可以用三天进行)
7.发邀请函给各位师兄师姐辅导员，最好包括纸质版和电子版—各班团支书(同时将收集整理好的同学问题提前发给邀请嘉宾)，及时联系，确保嘉宾收到邀请并确定能出席。
8.制作PPT，撰写主持稿—李锐科，曾兰芳
9.会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长
10.活动拍照纪念人员安排—林浩楠
11.PPT控制—谭华丽
12.流动人员—11商英全体男生
13.会议记录—各班学委
(二)日程安排：
由于时间未定，所以日程安排未做准备(个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排)
(三)活动开始
1.全体同学进场，辅导员，科任老师(觉得可以不用邀请)，嘉宾出席——14:00-14:30
2.主持人宣布开始——14：30-14:40
3.第一组师兄师姐介绍，包括五分钟的自我介绍和在校情况，十分钟的现在工作情况，五分钟的观众答疑环节14：40-15:00
4.第二组……15：00-15:20
5.第三组……15：20-15:40
6.第四组……15：40-16:00
7.辅导员总结16:00-16:15
8.辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影留念
9.活动结束
(四)后期工作
1.活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来和师弟师妹交流。(很好，不过根据师兄师姐的时间安排)
2.整理会议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到各班公邮。
3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师
4.商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流，发现志同道合的朋友，具体方案可以由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业共同的QQ群，信息资源分享，组织一起去看电影等。
五.活动预期效果
1.短期效果：借此机会让同学们了解本专业的发展方向，提高同学们的学习压力，促进学习动力，改变同学们生活自由懒散颓废的状态。
2.长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班带领，现在又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的同学相互接触比较多，一班和三班的同学了解程度比较低。通过这次活动，希望能够加深商英专业同学的了解程度。树立同学的未来择业观，明确当前的严峻形势。
六.经费预算
七.应急方案
一.若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验，那就在会议上多一些互动交流环节
二.若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室
三.可考虑邀请科任老师一起参与就业经验交流会
篇3：就业经验交流会策划书
就业经验交流会策划书
一． 活动背景
即将进入大学二年级的商英专业学生，班与班之间的熟悉程度较低，班级之间互相交流的时间较少。随着对大学生活的逐渐认识，同学们的好奇心逐步褪去。由于对自己未来目标和发展方向不明确，学习没有紧迫感和压力感。作为大学三年的英语经贸专业的学生，目前也面临着思考未来择业方向何去何从的严肃问题。面对日期激烈的就业竞争，一方面我们要扎实好本专业知识的学习，另一方面要了解专业的就业方向及前景，提前规划同学们的大学发展方向
二． 活动目的，意义
1.扩大同学们对本专业在就业方面的了解
2.提前规划自己的大学生涯和职业方向
3.提升同学们学习的紧迫感
4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度，达到学习上互相进步，生活上互相帮助，互相鼓励的效果。
5.增进同在校师兄师姐的沟通和交流。
三． 活动简介
（1） 活动主题：经验分享-共同成长-展望未来
（2） 活动时间：未定（初定是某日下午两点半到五点）
（3） 活动地点：小型电影院
（4） 活动形式：访谈交流形式
（5） 活动对象：11商英专业全体同学（可扩大到11英语专业） 09级英语（经贸方向）全体同学
（6） 主办单位：11商英专业学生
（7） 活动赞助：11商英专业班费无偿赞助
四． 活动流程
（一）活动前期准备
1．写策划书，将策划书上交辅导员，检验策划方案是否可行—李锐科
2．通过辅导确定邀请的师兄师姐名单六名到八名（个人觉得三至四人既可以），可邀请在职情况较好，专业是商务英语或英语经贸的师兄师姐。曾任职务，现在工作情况，联系方式（可邀请从政型，外贸型，教师型，其他型各两人）—刘春婵老师
3．学生主动联系邀请嘉宾，收集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。
4.收集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题—各班学委
5．会议开始前三天：申请小型电影院的使用—李锐科
6.会议开始前三天：物资准备（包括采购和使用）：制作纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花—各班生活委员（此物资购买阶段可以用三天进行）
7．发邀请函给各位师兄师姐辅导员，最好包括纸质版和电子版—各班团支书（同时将收集整理好的同学问题提前发给邀请嘉宾），及时联系，确保嘉宾收到邀请并确定能出席，
8．制作PPT，撰写主持稿—李锐科，曾兰芳
9．会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长
10活动拍照纪念人员安排—林浩楠
11．PPT控制—谭华丽
12．流动人员—
11商英全体男生
13. 会议记录—各班学委
（二）日程安排：
由于时间未定，所以日程安排未做准备（个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排）
（三）活动开始
1. 全体同学进场，辅导员，科任老师（觉得可以不用邀请），嘉宾出席——14:00-14:30
2.主持人宣布开始——14：30-14:40
3.第一组师兄师姐介绍，包括五分钟的自我介绍和在校情况，十分钟的现在工作情况，五分钟的观众答疑环节14：40-15:00 4.第二组……15：00-15:20 5.第三组……15：20-15:40 6.第四组……15：40-16:00 7.辅导员总结16:00-16:15
8.辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影留念 9.活动结束
（四）后期工作
1.活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来和师弟师妹交流。（很好，不过根据师兄师姐的时间安排）
2.整理会议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到各班公邮。
3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师
4.商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流，发现志同道合的.朋友，具体方案可以由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业共同的QQ群，信息资源分享，组织一起去看电影等。
五．活动预期效果
1.短期效果：借此机会让同学们了解本专业的发展方向，提高同学们的学习压力，促进学习动力，改变同学们生活自由懒散颓废的状态。
2.长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班带领，现在又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的同学相互接触比较多，一班和三班的同学了解程度比较低。通过这次活动，希望能够加深商英专业同学的了解程度。树立同学的未来择业观，明确当前的严峻形势。
六．经费预算
项目 邀请函 饮用水 纪念品 总共 数量 1×10 2×10 15×10 金额（元） 10 20 150 180
七．应急方案
1．若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验，那就在会议上多一些互动交流环节
2．若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室
3．可考虑邀请科任老师一起参与就业经验交流会
篇4：考研经验交流会策划书
一、活动意义与目的
在当今的就业压力下，越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研，应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。xx学院积极为考研同学提供教室，营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气，使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研，我院特举办了本次xx专业考研经验交流会，让xx级xx专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验，给同学指点考研迷津。
二、主办单位：xx学院团总支学生会
三、承办单位：xx学院学生会学习部
四、活动时间：20xx年4月24日
五、活动地点:xx教北539
六、活动对象：xx学院全体学生
七、活动流程
(一)前期准备
1、与辅导员进行沟通联系，邀请到场参加;
2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料;
3、邀请xx级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;
4、搜集考研信息，制作宣传海报，让他们更好的了解考研常识以及考研动态;
5、主持人之前应做好充分的准备工作;
6、申请大教室，交流会时间、地点暂定;
7、场地布置;
(二)交流过程
1、开场阶段(预计时间5分钟)
2、报告阶段(预计时间50分钟)
xx级同学有次序、有代表性的发言：
3、互动提问阶段(预计时间30分钟)
由在场同学提出疑问，由xx级学长来解答并进行互动交流。
4、总结阶段(预计时间5分钟)
由领导老师进行总结发言，带动同学们考研热潮。
(三)后期总结
我部在此次考研经验交流会之后，开一次会议，对本次交流会作总结。
八、注意事项：
1、具体时间、地点确定好后，由我部联系各班班委;
2、交流会之前请做好准备，及时到达会场，主持人把握好报告时间;
九、预期效果
1、通过本次交流会，使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;
2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。
xx学院团总支学生会
xx学院学生会学习部
20xx年4月
篇5：考研经验交流会策划书
一、活动背景：
当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下，大学生就业难度不断加大，考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓，我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作。
二、活动目的：
为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。
三、活动主题：
群英聚首 剑指研峰
四、活动对象：
xxxx学院本科生、研究生
五、活动组织机构：
1、主办单位：共青团xxxx学院委员会
2、承办单位：xx大学xxxx学院学生会
3、赞助单位：待定(某考研机构)
六、活动时间和地点：
活动时间：4月30日
活动地点：xxxx学院学术报告厅(待定)
七、活动流程：
(1)主持人致开场白，宣布本次经验交流会开始，并对今年考研情况进行一定对阐述，然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义;
(2)请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说，详谈如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法;
(3)自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长老师提问(可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。)，或者由在场学生写纸条提问题;
(4)节目串演;
(5)主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与嘉宾继续交流。
八、活动准备：
前期宣传
1、通知、海报
2、LED电子显示屏
3、各班委在班内对本次活动进行宣传动员
前期准备
1、邀请嘉宾
2、准备节目
3、物品采购
4、场地申请
5、会场布置
九、注意事项：
(1)各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节;
(2)交流会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行;
(3)迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责;
(4)听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难;
(5)活动前将备品准备好(例如：麦克风，音响，幻灯片等设备)。
十、经费预算：
嘉宾礼品：60元
装饰品：10元
合计：70元
十一、预计效果：
此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性，帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。
十二、可行性分析：
1、愈演愈烈的就业形势下，考研已成为一种选择。在这种文化背景下使得此次经验交流会的举办十分必要;
2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的笼罩下，想要得到一份好的未来，学历的高低越发重要，所以考研也大势所趋，选择考研，就得与选择未来。
共青团xx大学
xxxx学院委员会
二Oxx年四月三十日
篇6：考研经验交流会策划书方案
一、活动意义与目的
在当今的就业压力下，越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研，应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。xx学院积极为考研同学提供教室，营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气，使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研，我院特举办了本次xx专业考研经验交流会，让xx级xx专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验，给同学指点考研迷津。
二、主办单位：xx学院团总支学生会
三、承办单位：xx学院学生会学习部
四、活动时间：20xx年4月24日
五、活动地点:xx教北539
六、活动对象：xx学院全体学生
七、活动流程
(一)前期准备
1、与辅导员进行沟通联系，邀请到场参加;
2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料;
3、邀请xx级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;
4、搜集考研信息，制作宣传海报，让他们更好的了解考研常识以及考研动态;
5、主持人之前应做好充分的准备工作;
6、申请大教室，交流会时间、地点暂定;
7、场地布置;
(二)交流过程
1、开场阶段(预计时间5分钟)
2、报告阶段(预计时间50分钟)
xx级同学有次序、有代表性的发言：
3、互动提问阶段(预计时间30分钟)
由在场同学提出疑问，由xx级学长来解答并进行互动交流。
4、总结阶段(预计时间5分钟)
由领导老师进行总结发言，带动同学们考研热潮。
(三)后期总结
我部在此次考研经验交流会之后，开一次会议，对本次交流会作总结。
八、注意事项：
1、具体时间、地点确定好后，由我部联系各班班委;
2、交流会之前请做好准备，及时到达会场，主持人把握好报告时间;
九、预期效果
1、通过本次交流会，使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;
2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。
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篇7：考研经验交流会活动总结
考研经验交流会活动总结
面对激烈的竞争，巨大的就业压力，很多同学选择报考研究生。但除了亲历过考研的学长，多数同学都会对考研有一些不同的疑惑和疑问。为了给我系准备考研的同学搭建一个相互交流与学习的平台，5月28日、29日，我系学生会学习部组织我系同学分别在逸夫楼103教室和深思楼205教室举办两场考验经验交流会，以期通过此次活动使考研同路人减少对考研的困惑，坚定考研信心，取长补短，共同进步。
会议开始前，我系付志平老师为大家分析了近几年毕业大学生的就业形势、考研的优势及本专业的发展前景，指出目前大学毕业生存在竞争激烈、就业压力大问题，为了同学们更好地就业，付老师鼓励同学们参加考研以争取更高的学历。接下来，考研成绩优异的学长学姐们根据自己的亲身经历就考研学校、专业、地域选择，各科复习流程、复习时间安排，读研经费等方面做了详细说明，给大家提出一些切实可行的建议。最后，到场同学根据自己的个人情况向学长学姐们进行讨教。
篇8：大学经验交流会活动策划书参考
范文一：
一．活动依据
（1）群体理论
社会心理学关于群体的研究表明：在团体中可以满足成员的心理需求，包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用，团体的凝集力会更强，也将能更好发挥的团体的效能。
（2）人际关系理论
人际关系理论表明：要信任他人必须要先学会开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见，愿意和别人分享资源和观念；要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系，自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。
（3）合作与竞争
合作与竞争是人们生存和发展的基础，是人在成长和发展过程中必须具备的基本要素，而合作之间有竞争，竞争之中有合作，两者相辅相成，协调发展，才能促进学生能力的发展。但是，不论是竞争还是合作，都是以学生个人能力作为起点的，能力在竞争与合作中既是上级目标又是起点。在体验式学习中要求学生在活动中溶于团体，吸取集体的智慧和力量成为竞争的强者，体验式学习既是个人自主的活动又是群体的共同活动，需要学习、模仿和借鉴他人之长处和好的经验，而群体性项目需要通力合作才能获胜。
二．活动目标
（1）以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解，消除彼此间的隔阂。
（2）合理安排活动环节，积极调动活动氛围，使班级每个成员融入活动，以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣，增加彼此的信任度，增强班级凝聚力。
（3）考虑一切突发因素，以便于做出相应措施，使活动井然有序的进行。
设计思路：部分学生不善于与他人沟通，缺乏交际能力，对心理知识不太了解，希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解，促进他们彼此间的了解，加强彼此间的沟通，增强班级凝聚力，真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情，劳逸结合。
三．活动对象：
10级林学院新生
四．活动主题：
团结、协作、和谐
五．活动目的：
通过本次活动使来自五湖四海的同学认识大家，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。
六．活动基本内容：
（1）四分之一感觉
（2）纸杯传水
（3）占领阵地
（4）狼人游戏
七、具体活动安排：
1. 四分之一感觉（10min）
活动目的：使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流，达到相互熟悉增进了解的目的。
活动过程： 大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。
2. 水杯传水：（20min）
活动目的：将活动推进高潮，活跃气氛
活动过程：每个队员一个纸杯，每个队员用纸杯传递饮用水，剩余饮用水多者为胜，饮用水全部洒在地上需要重新来。
3. 占领阵地（20min）
活动目的：增进大家团体合作意识，活跃气氛。
活动过程：每队5人，要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，在最小面积的报纸上站的人数最多的组将获胜。面积最小的组获胜
4. 狼人游戏（45min）
活动目的：让游戏带领同学们进入活动的尾声
村民投死狼人，村民赢；相反狼人赢
狼人：每晚协商杀死一个人
预言家：每晚可以确认一个人的真实身份，他死了并不代表狼人赢
巫女：她有两瓶药水：一瓶是复活药，可以救回一个死者；另一种是毒药，可以杀死任意一个活着的人。女巫每局每瓶药只能用一次，每个回合只能用一瓶药。
猎人： 当他被狼人杀掉或者被村民无辜投死后，他可以选择一个活着的'人跟他一起死。当被女巫毒死时，裁判会提醒不能使用能力开枪射杀人。
丘比特： 在游戏之前指定任意两个人（可以包括他自己）建立恋爱关系。 当两个相爱的人其中一个被票死、吞食或者毒死，另一个人则必须殉情。恋人之间永远不能互指互杀。 如果两个恋人一个是村民，一个是狼人，他们可以消灭除他俩之外的所有游戏者而取胜。
警长： 警长是被全体游戏者投票选出，此人将保留自己的原有身份，警长为附加身份。一旦选出，此人不可以拒绝。警长有双倍投票的功能（即一票算两票）。在平票时由他决定选哪一个，也可以决定废票。 如果他死了，临死前必须指定继任者。
八．活动经费预算：项目 所需物资 所需经费 四分之一感觉 扑克牌数张 2.00 纸杯传水 纸杯*50 7.00 占领阵地 报纸数张 1.00 汽水饮料之类 30.00 总共 40.00
九．活动效果展望：
本活动主旨在帮助创造条件让班级同学一起交流，增进同学的相互了解，增强班级凝聚力，另外促进班级同学责任感和意志力的锻炼。整个团体活动遵循由浅入深的过程：沟通交流，团体合作，责任意志。创造真诚友善的团体氛围，以便成员能深刻剖析自己，认识自己，体验归属感亲密感，发挥潜能，促进成长。培养班级成员团体凝聚力与团体信任感，增进男女同学之间的交往，培养同学之间的合作精神和竞争意识。
达到效果：
（1）凝聚团体的共识，强化团体的向心力。
（2）培养团体的默契，增强成员的互信基础。
（3）强化成员在团体中的自我价值感。
（4）促进成员的互动，加强成员间互助合作的精神
（5）使成员掌握简单的人际沟通理论，学会有效的人际沟通
（6）透过活动的特殊设计激发成员的集体意识和合作意识。
活动策划书：xxx
活动参与者：10级园林1班全体学生
范文二：
一、活动背景：
又是一年开学时，我们电气工程系迎来10级新生，为了让10级电气工程系新生班班长能够有效地了解学生会的检查制度，配合学生会工作，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学校制度，我们邀请了我们系的优秀班长，让新生班长学习他们的宝贵经验。电气工程系学生会组织举办了“电气工程系新班长经验交流会”。
二、活动主题：班长经验交流会
三、活动目的：为了架起班长与学生会之间的沟通一座桥梁，让新生班班长向大二班长学习经验，了解学生会检查流程及怎样配合学生会工作，减少工作时遇到的困难和麻烦。
特此策划了此次活动以达到以下目的：
1、让新生班班长更深入的了解电气工程系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为电气工程系的发展壮大贡献了一份力量而骄傲的思想。
2、构建一个班长与班长、班长与学生会互相交流，展现自我的平台。
3、让他们提前感受到大学生活是丰富多彩的。
4、解答新生班班长在工作，学习和生活遇到的各类问题
5、让新生班班长从老生班班长的经验中找到更适合自己的工作方法，让以后的学习工作更有目的性
6、让新生班班长在以后的学习、生活和工作中有个学习榜样
四、活动对象：各班班长
五、活动时间：xx年10月25日晚上7：00——9；00
六、活动地点：暂定阶梯教室3楼
七、活动安排：
1、活动筹备期：
a 由学生会检查人员，了解新生班班长在配合学生会工作时遇到不懂的问题，收集有关问题。
b 对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知部长。
c 拟定邀请人员：
① 大一，大二共请15个班长作为交流会嘉宾，其中大一3人，达二12人
② 学生会各部长及主席团。
③ 每班请6人参观交流会（包括班长在内）每班必须留一名班长配合学生会检查。
d 邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，
e选定主持人（2个）
f 准备海报宣传工作：提前2天贴出海报；
g 召开各班班长会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序
h 安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜（共25人）统分人员5人。
i 提前布置好场地（由女不负责布置场地）
j 事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚。
2、活动开展期间：
a 再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，设备是否能正常使用（特别是话筒）
b 按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）
c活动分两步进行：
①：班长讲述自己的经验，其中必须讲述以下3方面（a：怎样配合学生会工作，b：怎样配合班主任工作，c：怎样处理和协调班内的各项事务）。演讲时间至少5分钟。
② ：大一，大二班长进行交流，互问对答。
d 各部长及主席团坐在前排为评委（从以下4方面评分a：演讲内容是否丰富3分， c：交流时的表现3分，c：演讲时的表现2分，d：衣着形象2分） 评分采用10分制。
3 。活动后期
（1） 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作
（2） 就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。
（4） 以新生班班长在活动中的疑问情况对以后的工作进行有针对性的安排
4. 活动预期效果：在比较轻松的氛围中，让各班班长有所收获
5. 注意事项：
（1） 工作人员及学生应提前到场
（2） 维持活动现场秩序的稳定（尤其是自由问答时间），气氛活跃
（3） 各嘉宾提问环节应提前安排好提问顺序，避免乱场
（4） 协调好工作人员之间的关系，避免出现矛盾
（6） 会前准备好话筒，调试好设备。
（7） 现场布置应事先做好。
（8） 主持人的选择。
6. 活动预算：
① 宣传海报
② 矿泉水一箱（20元）
③ 奖状5张，笔记本5本（20元）
总计40元
八、附录：
附录一：工作分配
1、活动组长：纪检部
2、活动筹备期的宣传工作由宣传部负责
3、活动筹备期的现场布置由女生部负责
4` 活动筹备期的其他工作纪检部主席团负责
5、活动进行期间的秩序有老生部，文体部，纪检部负责。（共15人左右）
6、主持人：从新委员中选拔
7、评选出5个优秀班长（大二4个，大一1个）。
附录二：流程：
a. 播放歌曲（为了给本次会议定下一个比较轻的基调） （2分钟）
b. 主持人宣布活动开始
c.主持人介绍交流会嘉宾及评为（3分钟）
d 主持人大概的介绍老生班长所学到的经验（3分钟）
e 。 新生班班长配合学生会工作时存在的问题（2分钟）
f 班长演讲阶段（80分钟）
h 交流阶段（30分钟）
（整个活动在2个小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间）
学生会纪检部
xx年8月22日
篇9：班长经验交流会活动策划书
班长经验交流会活动策划书
一、活动背景：
又是一年开学时，我们电气工程系迎来10级新生，为了让10级电气工程系新生班班长能够有效地了解学生会的检查制度，配合学生会工作，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学校制度，我们邀请了我们系的优秀班长，让新生班长学习他们的宝贵经验。电气工程系学生会组织举办了“电气工程系新班长经验交流会”。
二、活动主题：班长经验交流会
三、活动目的：为了架起班长与学生会之间的沟通一座桥梁，让新生班班长向大二班长学习经验，了解学生会检查流程及怎样配合学生会工作，减少工作时遇到的困难和麻烦。
特此策划了此次活动以达到以下目的：
1、让新生班班长更深入的了解电气工程系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为电气工程系的发展壮大贡献了一份力量而骄傲的思想。
2、构建一个班长与班长、班长与学生会互相交流，展现自我的平台。
3、让他们提前感受到大学生活是丰富多彩的'。
4、解答新生班班长在工作，学习和生活遇到的各类问题
5、让新生班班长从老生班班长的经验中找到更适合自己的工作方法，让以后的学习工作更有目的性
6、让新生班班长在以后的学习、生活和工作中有个学习榜样
四、活动对象：各班班长
五、活动时间：20xx年10月25日晚上7：00——9；00
六、活动地点：暂定阶梯教室3楼
七、活动安排：
1、活动筹备期：
A 由学生会检查人员，了解新生班班长在配合学生会工作时遇到不懂的问题，收集有关问题。
B 对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知部长。
C 拟定邀请人员：
① 大一，大二共请15个班长作为交流会嘉宾，其中大一3人，达二12人
② 学生会各部长及主席团。
③ 每班请6人参观交流会（包括班长在内）每班必须留一名班长配合学生会检查。
D 邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，
E选定主持人（2个）
F 准备海报宣传工作：提前2天贴出海报；
G 召开各班班长会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序
H 安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜（共25人）统分人员5人。
I 提前布置好场地（由女不负责布置场地）
J 事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚。
2、活动开展期间：
A 再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，设备是否能正常使用（特别是话筒）
B 按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）
C活动分两步进行：
①：班长讲述自己的经验，其中必须讲述以下3方面（a：怎样配合学生会工作，b：怎样配合班主任工作，c：怎样处理和协调班内的各项事务）。演讲时间至少5分钟。
② ：大一，大二班长进行交流，互问对答。
D 各部长及主席团坐在前排为评委（从以下4方面评分a：演讲内容是否丰富3分， c：交流时的表现3分，c：演讲时的表现2分，d：衣着形象2分） 评分采用10分制。
3 .活动后期
(1) 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作
(2) 就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。
(4) 以新生班班长在活动中的疑问情况对以后的工作进行有针对性的安排
4. 活动预期效果：在比较轻松的氛围中，让各班班长有所收获
5. 注意事项：
(1) 工作人员及学生应提前到场
(2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃
(3) 各嘉宾提问环节应提前安排好提问顺序，避免乱场
(4) 协调好工作人员之间的关系，避免出现矛盾
(6) 会前准备好话筒，调试好设备。
(7) 现场布置应事先做好。
(8) 主持人的选择。
6. 活动预算：
① 宣传海报
② 矿泉水一箱（20元）
③ 奖状5张，笔记本5本（20元）
总计40元
八、附录：
附录一：工作分配
1、活动组长：纪检部
2、活动筹备期的宣传工作由宣传部负责
3、活动筹备期的现场布置由女生部负责
4` 活动筹备期的其他工作纪检部主席团负责
5、活动进行期间的秩序有老生部，文体部，纪检部负责。（共15人左右）
6、主持人：从新委员中选拔
7、评选出5个优秀班长（大二4个，大一1个）。
附录二：流程：
A. 播放歌曲（为了给本次会议定下一个比较轻的基调） (2分钟)
B. 主持人宣布活动开始
C.主持人介绍交流会嘉宾及评为（3分钟）
D 主持人大概的介绍老生班长所学到的经验（3分钟）
E . 新生班班长配合学生会工作时存在的问题（2分钟）
F 班长演讲阶段（80分钟）
H 交流阶段（30分钟）
L. 主持人做总结发言，主持人宣布活动结束（3分钟）
（整个活动在2个小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间）
篇10：班主任经验交流会活动策划书
班主任经验交流会活动策划书
一、活动目的
通过班主任交流经验，总结分析近年学校德育和班主任工作的情况，积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水平，促进学生健康成长，全面提高教育质量。
二、组织领导机构及成员
组 长：白 静（校长）
副组长：李建武（副书记）梁 戈(副校长)
成 员：李艳芬（德育主任）
李爱萍（教务主任）
李志军（教务主任）
陈蒙芹（教务主任）
杨 丽（教务主任）
三、实施步骤（20xx年10月19日至11月20日）
第一阶段：动员阶段（20xx年10月19日至10月28日）
具体任务：德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案，做好动员工作。安排各组学习20xx年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。
第二阶段：交流学习阶段（20xx年11月1日至11月10日）
具体任务：根据经验交流会班主任发言情况，推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。
四、参加对象：全体班主任、环节领导，其中任课教师列席
五、活动时间：20xx年10月26日（星期一）下午第一节课后
六、活动地点：学校会议室
七、交流内容
1.如何完善班级管理制度
2.如何培养班集体
3.如何培养学生良好的行为习惯
4.如何培养学生的自我管理能力
5.如何培养班干部
6.如何以身作则实施激励教育
7.如何解决学生心理发展中的困惑
8.如何有效地与家长沟通教育孩子
八、活动人员安排
1.主持人：李艳芬（负责具体工作和信息报道）
2.会场布置：郭志雄
3.摄影照相：李治军
九、活动要求
1.各参加人员准时到会
2.参加交流的班主任占总班主任的50%（六年级2人，五年级2人，四年级1人，三年级3人，二年级1人，一年级1人），各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。
2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全体任课教师上交交流心得，电子稿和打印稿一份。
十、活动程序
1.由分管德育的副校长宣布活动开始。
2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍，交流中间穿插校领导提问（时间控制在10分钟内），全体参加人员做好笔记。
3.领导作总结性的讲话
海区和平街学校
20xx年10月22日
用爱点亮“盏盏心灯”
教育是对生命的浇灌和养护，让孩子们时刻享受着生命的感动，让他们敞开心扉去拥抱美好的未来，一直是我做为班主任的一个梦想，为了这个梦想我不断地探索着，因为我坚信，只要我具有爱心，那么它的渗透力和感染力，就能激起孩子们奋发向上的热情，驱使他们走向成功。
我记得夏丏尊先生曾把学校比作池，把学生比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想想吧，如果没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。呵，无水之鱼，其景何惨！凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的，也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。“所以，我认为教师在学生面前应是导师，应是慈母，应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励，多一点严格和期待，多一点训练和督促，多一点和召唤和鞭策；给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶，多一点温暖和体贴，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和鼓励；给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重，多一点帮助和支持，多一点理解和关心，多一点肯定和赞赏。我用爱心去教育自己的学生。
一：爱首先要了解
丁榕老师这样说：”如果说‘爱’是做好班主任工作的情感基础，那么‘了解’便是做好班主任工作的方法之源。‘爱’是了解的根基，‘了解’是‘爱’的升华。“这就要求班主任做大量的工作，其实在这些年的.班主任工作中也做了大量的了解工作，例如我班有一名学生我刚接班时他显得特别听话特别老实，他有一次没交作业当我问他时，他对我说：”我写完了忘带了。“我相信了他，可是后来这样的事情连续不断的发生，我找来他的家长一了解，才知道这个孩子的父母早在他很小的时候就离婚了，他和姥姥生活，由于姥姥的溺爱以及对父母的仇恨，导致他的性格发生了变化；我同时找到他以前的班主任了解情况才知道他不仅说假话，而且还偷东西，了解了这些情况后我及时与家长进行沟通，让家长多给孩子一些关爱。后来他说假话的次数少了，再没发现偷东西现象。这可能就是我了解了他并及时采取解决问题的结果，就向专家们说的先了解学生，再教育学生。
二：爱要在一点一滴中
有人说：”师爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。师爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。“的确做为老师就是要在一点一滴中关爱学生，更别说班主任了。记得有一次一位学生在课间玩耍时，不慎将手碰伤了，我及时把他送往医院，当他父母到医院时，医生已经给孩子处理完毕了，还有一个孩子由于母亲打了她 一夜没有回家，第二天一早她母亲来学校和我说明情况后，我及时调查其他同学，直到下午这个孩子才回来，可是她说她不敢回家，怕回家后妈妈还打她，我及时与他母亲联系做母女俩的工作，后来他们重归于好。班主任和学生在一起的时间有时比和家长在一起的时间还长，班主任的爱的确比母爱更细腻，表现在生活中的每一点每一滴。这就是丁榕教授说的班主任既是老师又是慈母，还是朋友吧！
篇11：学习经验交流会活动策划书
学习经验交流会活动策划书
一.活动目的
为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。
二.活动时间和地点
时间：xx年9月29日晚7：00
地点：各班教室
三．活动形式及内容
活动形式：讲座与讨论相结合
活动内容：1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;
2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);
3.每班在学习经验交流会后交心得体会。
四.活动流程
1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；
2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍；
3.大一同学提出问题并进行交流；
4.文艺节目表演；
5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。
五.活动测评
以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数
人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分
评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。
1.出勤情况(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；
2.会场气氛(10分) 板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；
3.文艺节目(10分) 要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；
4.最终效果(10分) 学习经验交流会的.综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；
5.心得体会(10分) 以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。
六.奖项设置
1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名；
2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。
七.注意事项
赛前准备
1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。
2.9月26日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点)。
3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。
赛时
1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；
2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；
3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。
赛后
1.赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。
2.活动的书面总结。
八、经费预算：饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。
外国语学院学生会学习部
xx年9月20日
篇12：考研就业交流会策划书
一、活动背景
在05级毕业生即将离校之际，特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介绍交流经验，解决06级同学对考研、就业存在的困惑，为同学们在前途选择问题上提供启示与参考。
二、活动时间
本周周日（6月7日）晚18：50。
三、活动地点
3XX4 考研交流会
3212 就业交流会
五、活动人员安排
1、现场播放的ppt制作（具体的个人信息在招生就业网上有个应届毕业生信息查询，里面有每个人的详细介绍，只要输入名字就可以了）
负责人：刘雅丹
2、主持人：负责串词稿，现场发挥也行，但要注意控制交流会的流程。
主持人：孙晓峰（考研），卢林（就业）。
3、矿泉水7瓶，发给观众提问的纸条。
负责人：生活部 ——潘罗萍。
4、现场ppt操作（如果嘉宾要使用电脑协助演讲，注意提醒嘉宾事先拷好到电脑），会前准备好话筒，调试好电教设备。
负责人：覃继青。
5、两个交流会都需要一个总负责人，负责保管电教室钥匙，注意事先与嘉宾的沟通交流，在提问阶段前提前发放小纸条，并控制好整个交流会现场。
负责人：刘雅丹（考研），黄金香（就业）
6、现场拍照，会后新闻发布
负责人：刘雅丹 ，张兴华（照相）
六、交流会具体流程
1、 主持人宣布交流会开始，结合ppt介绍嘉宾。（5分钟）
2、 嘉宾轮流上去介绍经验。（看嘉宾意愿吧，但不超过四十分钟）
3、 现场提问或小纸条提问。
（整个交流会大概在一个小时左右）
篇13：考研就业交流会策划书
在这骄阳似火的盛夏，我院07级学生面临着毕业后何去何从的难题。经过一番艰难的抉择与奋斗，一些师哥师姐在求职面试中脱颖而出，斩获了不错的工作机会。为增强我院在校学生的职业意识并帮助其确立未来的发展方向，提高学生就业竞争力，解决他们心中对求职面试存在的疑难，明确奋斗的方向，外国语学院特举办此次就业经验交流会。
一、活动主题：
就业经验交流会
三、活动对象：
XX、XX、XX级学生
四、活动内容：
虽然面临当下空前沉重的'就业压力，我院07级学生中涌现出了不少就业成功的典型，他们有的在外贸公司，有的在培训机构，有的在外资企业，有的已通过选调生考试，工作待遇优厚，让人艳羡。可作为有就业打算的同学们不可多得的借鉴例子。就业经验交流会将由07级宋伟、李翠玮、秦瑛、刘满满、杨敏等五位师哥、师姐结合自身经历从制作简历、单位需求、自身特点、专业知识、面试重点等方面热情洋溢、实例饱满地讲述各自求职过程中的重要经历和宝贵经验。相信会给师弟师妹将来顺利就业，少走弯路提出了很多宝贵的意见和建议。
五、活动时间：
xx年6月17日
六、活动地点：
二教阶梯XX3
七、活动要求：
1、外国语学院XX、XX、XX级学生自愿参加。
2、参加者需提前十分钟入场有序就座，活动中不要大声喧哗。
3、活动负责人要维持好会场秩序，做好活动记录并做好总结。
联系人： 卢小琴 13954187545
篇14：就业活动策划书
伴随着互联网技术和通信技术的发展，我国的国民经济日益蓬勃发展。各行各业都在积极招纳贤士来提高企业的效益，但是高校教育的.素质人才逐渐不能满足企业的需求。因此出现了目前大学生就业难的社会现象，就业形势越来越严峻，而大多数毕业生再就业是不善于策划，不讲求方式方法，目标不明确造成盲目就业。所以明确大学生就业策划，提高大学生创业意识和职业生涯设计三方面也就成为高校的另外一项重要的任务。
就业及创业指导讲座策划旨在指导高校学生从思想上解决大学生就业难问题，树立正确的就业观，择业观，做好中长期的职业规划，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水来衡量工作的好坏。
一、活动背景：
近年来随着社会的发展，就业的竞争越来越激烈，大学生的就业形势也不容乐观。就我们身边的事情来说，最近绝大多数的同学都参加不少的企业招聘会，然而被招聘的人数却不尽人意。可见竞争的严峻，为了提升我校大学生的就业意识和竞争力，做好我院的就业工作，院大学生就业与创业协会特邀知名讲师经纬文化传播有限公司总经理李旭光老师开展此次大学生就业及创业指导讲座活动。
针对大一新生，他们一下子从高中时代如上弦箭般沦落到无拘无束的大学生活，他们就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试即活动，都是有老师或班主任统一安排，而到了大学我们就像缰绳的野马，容易迷失方向，所以对于刚进大学的我们来说，要先把目标定下来，想想我们将如何度过我的大学生活？圣诞节作文三年以后、四年以后的我决定怎么走？作为一名新生，应该树立一个全新的意识：独立自主，自己来规划好已经开始的大学生。当然这也是校创协的宗旨，帮助大家做好大学生活的规划。
二、活动名称：
大学生就业及创业指导讲座
三、活动主办单位：大学生就业与创业协会
联合单位：蚌埠学院就业指导中心
四、活动目的和意义：
当前有不少大学生对自己的职业生涯规划不够规范，细致。不知道怎么样的单位合适自己的事业发展，找不到真正展示自我的平台，为了使我院学生更好的形成符合个人需要并兼顾社会利益的就业观念，清楚地认识到择业的盲目性，我协会特举办一次大型的大学生就业及创业指导讲座，这无论是对大一新生，还是大二，以及对即将实习的学生来说都是十分必要的，他将影响到个人的事业和人生的前途。
本着“一切为了学生就业”的宗旨，本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解、明确就业目标、增强就业技能，为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。
为了更好的指导大学生择业，了解社会整体求职状况，针对大学生目前存在的客观实际情况及自身特点，帮助他们树立正确就业，掌握求职技巧，制定切实可行的求职方法，激发大学生就业积极性，特开展大学生职业生涯规划及就业指导讲座活动，使学生对本社团有更加全面的认识，提高个人技能和实践工作技巧，增强在校大学生应聘技巧和社会竞争力，架起学生与社会沟通的桥梁，搭建学生求职交流的平台。
通过这样的现场指导和解释一方面指导学生规划好职业生涯与就业，另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟，提高自身修养即文化知识，以在他们毕业的时候，拥有较强的竞争力。
五、活动概括：
1、活动的面向群体：全院学生
2、活动时间：待定
3、活动地点：阶梯教室
六、活动计划：
1、活动宣传：
（1）横幅（大学生就业与创业协会就业及创业指导讲座）
（2）海报
（3）板报
（4）展板
（5）单页
2、活动场地布置
3、活动管理部：（创协）
为了确保讲座的顺利开展，需要协会各个部门的积极配合，具体分工如下：
组织部：做好主持人、院领导、外来嘉宾、院学生的邀请。对本次活动的活动情况做好收集，整理，归档。
活动管理部：准备讲座的物资并维持现场秩序，确定讲座主持人、院领导、外来嘉宾、院学生的接待，并做好各方面的指导工作。
宣传策划部：在讲座开展之前做好讲座的宣传工作，配合多种宣传方式，让更多的学生了解讲座的信息并积极参与其中！做好现场的摄影工作。为后期的宣传工作奠定基础。
网络部：通知会员，做好讲座场地的布置安排。联系会员，做好现场与会员的宣传沟通工作。
财务管理部：做好讲座所需物品（接待水）的采购工作。
七、活动前期准备
1、前期宣传
（1）在活动前五天将活动具体细则发放到各部，对策划存在的问题进行磋商（各个部门领导人负责）。
（2）在活动前两天进行展板、海报等方式宣传，地点在院社团部协会通知展板上，还有各个公寓楼门口。
篇15：就业活动策划书
一、活动名称：考研与就业经验交流会
二、活动目的:
为10级考研学生提供第一手考研经验，为同学提供找工作经验和技巧，消除他们的心理障碍和疑虑困惑，为方便同学们对考研的统筹规划，安排，以及对工作的选择，本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生，找到好工作的学长学姐，届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑，使大一同学更早接触了解考研，使大二大三同学更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研经验以及就业经验。
三、活动时间：5月13日
四、活动对象：主要对象为大二的同学
五、活动地点：西阶101、102
六、活动方案：
1、前期宣传：在大一，大二，大三各个班级进行宣传，在校内张贴活动宣传海报及展板
2、活动流程：
第一环节：请大四考研考的好的，工作找的好的学长学姐给我们进行交流，经验传授。
第二环节给在场每个同学发放小纸条，大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑，以及想向学长学姐请教的问题，然后由学生会工作人员整理归纳，学长学姐统一回答。
第三环节：若个别同学还有疑问，还可以向学长学姐提出问题。
3、工作人员安排
总策划：邓家胜
策划人员：曹静 胡慧娟 黄生根
签到：办公室
茶水：女生部
拍照：记者团
海报展板：宣教部
赛场布置：学习部
赛后卫生：学习部
4、后期工作：进行活动总结
篇16：就业活动策划书
已经是大二的后半学期，同学们马上面临实习，让同学们提前了解就业创业相关政策及知识，进一步提升我们学生的就业竞争力，积极推进学生的实习工作的顺利开展。因此本班决定开展“就业创业”主题班会。
一、活动时间：
xxx年03月12日
二、活动地点：
本班教室
三、活动目的：
积极推进班级工作的顺利开展本次主题班会旨在培养我班学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识，自觉接受学校的教学教育。通过召开主题班会的方式来激发我班学生的精技创新的热情，点燃就业、创业的梦想之火；提升我班学生的就业、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上踏实就业、敢于创业之路。
四、活动主题：
“关注就业创业，你我共同成长”
五、活动内容：
1、谈谈对就业创业方面知识的了解；
2、感受学长中成功就业者创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟以及感人至深的可贵精神。
3、领悟学校对我们培养的宗旨与用心
4、自觉检查自己的不足
六、班会流程：
1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解
2、校歌播放
3、主持人发言
4、观看就业创业教育材料和视频（时间大约为20分钟）
5、学生互动交流——谈一谈就业创业的相关知识
6、送给同学的提醒语祝福语
7、齐读班主任寄语
8、活动结束。
七、活动参与者：
xx数3班全体同学
八、注意事项：
1、必须是全班同学参加，非特殊情况，所有人不得缺席。
2、活动期间任何人不得擅自离开。
篇17：英语四级经验交流会活动策划书
英语四级经验交流会活动策划书
（一）、活动全称
XX技术学院外语系英语四级经验交流会
（二）、主办单位
XX英语读书社及外语系学生会宣传部
（三）、活动宣传
鹰击长空，鱼翔浅底。Learning English, I am excellent.我们社团拥有学习英语的良好的浓厚氛围，我们社团以学习为目的来开展活动，我们社团是连接中文与英文的桥梁，搭建一个共同学习的平台，让所有会员在社团中学有所获，让所有会员在社团中收获自己的劳动成果与喜悦。
（四）、活动场地
行政楼四楼
（五）、活动时间
（六）、活动参加者
外语系学生、英语读书社全体会员、广大英语爱好者及英语指导老师。
（七）、活动目的
为了迎接即将到来的英语四级考试，向大家传授四级考试的技巧并增加临场经验。使大家注意考试要点及考场中的各种细节，同时使同学们了解英语四级考试的特点，加深对四级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好的有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为所有的`学员提供了解四级考试的平台，提高学习英语的积极性，使大家在即将来临的四级考试中有所准备，提高其通过率，从而提升我校的整体英语水平及能力。
（八）、活动前期准备
（1）办公室负责购买茶叶、茶杯，要在前一个星期内制作出邀请函，邀请领导及英语指导老师光临活动现场分享英语四级考试经验。
（2）外联部，宣传部在活动前一个星期内制作好海报，海报于活动开始前一个星期张贴在宣传公告栏上，以此来扩大本次活动的影响。
（3）安排好会场音响调试、茶水服务及接待人员
（九）活动流程
（1）6点所有机构成员必须到活动现场。
（2）会员及广大英语爱好者到达活动现场后找位置就坐。
（3）主持人发表讲话，阐述本次活动的内容及活动期间会场的基本纪律。
（4）播放社团会歌tomorrow will be better
（5）由主持人介绍出席本次活动的领导及嘉宾。
与会老师:外语系专业老师及英语读书社指导老师朱行梅
已过四级嘉宾：外语系101511班秦慧 谢皓月 薛天娓 曾云
（6）主持人邀请已过级同学分享她们英语四级的学习经验。
（7）指导老师朱老师传授英语过四级的经验及技巧。
（8）主持人宣布进入互动环节。
（9）指导老师对本次活动的开展做简要点评。
（10）活动结束，主持人致到场老师，学长和学姐感谢词。
（11）组织学员，指导老师有序退场，老师先走，学员后走。
（十）注意事项
（1）会员服务部负责机构成员和会员的签到情况，维持会场的良好纪律，保持会场的安静，以便活动能够顺利的开展。
（2）纪检部部长严冲负责调音响，宣传部长江丽莎负责拍照，捕捉活动现场精彩场景，方便文字编辑部的工写通讯稿。
（3）迎宾的同学要面带微笑，主要负责迎接到场老师到活动现场就坐，负责活动期间的茶水供应。
（4）各部门各机构成员在本次活动中应通力合作，切勿发生口角及打架不好的事情，配合服从其它部门的活动安排，顺利.圆满开展这次活动。
（5）全体机构成员必须负责，活动前后会场清洁工作，如有擅自离开活动现场的一律记过或扣分处理。
（6）活动内容如有变动应及时调整。
（十一）经费预算
请柬：2元*30=60元
横幅：（英语读书社已备）
合计60元
篇18：学生会学习经验交流会活动策划书
学生会学习经验交流会活动策划书
活动名称：
学习经验交流会
主办单位：
机电系学生会学习实践部
一、活动名称：
学习经验交流会
二、活动主题：
给你一块基石，让你看得更远
三、活动背景；
机械与电子工程系迎来了20xx级新生，为了欢迎机电系新同学加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，机电系团总支学生会特举办本次“学习经验交流会”。
四、活动目的：
“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了皖西学院、踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。
本着为同学服务的精神，精心策划了此次新老生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的`大学生活中去。
通过此次活动我们希望达到以下目的：
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台
2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性
4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样
5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。
五、活动内容：
1、活动时间：20xx年10月15—16日晚七点
2、活动地点：c105
3、活动对象：机电系大一全体新生
4、活动规模：现场可容纳180人左右
5、主办单位：学习实践部
六、活动要求：
1、加强领导 精心组织
主办单位要高度重视本次活动，根据相应的部分制定活动实施细则和活动方案。
2、突出重点 大力宣传
主办单位要充分利用宣传栏等加强本次活动的宣传，广泛发动和组织，调动新干事的积极性，确保活动圆满结束。
3、活动落幕 认真总结
七、活动安排：
1、活动筹备期：
（1）制定活动实施细则和活动形式
（2）邀请优秀学长、学姐、主持人
（3）宣传工作
（4）搜集问题
2、活动开展期间
（1） 再次确定各项事宜是否已经布置完毕
（2）工作人员[配合主持人的工作（特别是交流环节）
（3）茶水，采照
3、活动后期
（1）整理相关活动纪录
（2）撰写新闻稿及总结
4、注意事项
（1）工作人员及新生提前到场
（2）维持现场纪律
（3）调试好电教设备
（4）主持人的选择
备注：数码相机、水瓶、茶叶、杯子、话筒等
篇19：学习经验交流会的活动策划书
关于学习经验交流会的活动策划书
一、活动名称
把握我的成功之路—学习经验交流会
二、活动目的
借本次学习经验交流会帮助新同学尽快了解大学的学习和生活方式，尽快融入新的环境，为今后的学习和生活做好安排。同时借此机会加强我系团学联合会学习部内部的团队合作及协调能力。
三、活动时间
XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30
晚上 19:30---21:00
四、活动地点
大一教室
五、活动对象
电子商务系大一新生
六、活动流程策划
1、介绍此次活动的'目的及相关事宜。
2、介绍与会嘉宾。
3、嘉宾讲解奋斗历程。
4、现场互动交流。
5、交流会结束。
七、注意事项
1、协调与会嘉宾参会时间等相关事宜。
2、10月18日前与各辅导员老师交换意见，达成一致。
3、召开大一班长参加的相关会议，安排场地等相关事宜。
4、协调宣传部提前布置会常
5、准备纸杯、开水、相机等相关物品。
第九届团学联合会学习部
XX年9月
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