【导语】下面小编给大家带来学校文化艺术活动方案（共20篇），希望能帮助到大家!
篇1：学校文化艺术活动方案
活动名称：--学院第-届“文化艺术节”。
活动时间：--年-月--日——--年-月--日。
参赛对象：--大学--学院全体学生。
活动地点：南校区-区和-区前空地。
主办单位：--学院。
承办单位：--院分团委宣传部和--系。
赞助单位：南校区--校园专卖店、学生--网。
助阵嘉宾：-校区--社。
一、活动目的
为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色。
二、活动背景
伴随着--年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。
三、活动形式
1、向全院师生征集书法，绘画(如素描，水粉，国画，油画等)，摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知)。
2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看。
3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中)。
4、相关专业学生的书画作品展览为主题。
5、在南校区e区和f区前面空地进行展出。
6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖。
7、颁奖典礼(待定)。
四、展览板块
会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。
评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。
宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
五、现场板块
1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。
3、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。
4、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。
六、宣传及准备工作
1、拟定初步策划方案-月-日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。
2、向学校申请场地(南校区e区和f区前面空地)，-月-日之前完成。
3、通过各班团支书在院内征集作品，-月-日前征集完。
4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传。
5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。
6、向学校所有学院发活动请柬，邀请兄弟学院前来参加(待定)。
七、活动总结及表彰
1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品，再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。
2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会，邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖(待定，时间地点待定)。
3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。
篇2：灵山中学校园文化艺术活动方案
。并通过丰富多彩的校园文化推进我校素质教育、展示学校风貌、促进学校教育教学质量进一步提高的`重要载体。同时贯彻<<海口市中小学校园文化建设规范要求>>,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，帮助广大同学树立正确的审美观念，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进同学们的全面发展，加强校园精神文明建设，提高学校的办学品位。经学校研究决定，举办校园文化艺术活动。二、活动主题：谱写时代旋律、展示青春风采。三、活动领导组：组 长：吴淑亨副组长：王录文 吴乾杰 郑和义 成 员：李光 冯运灼 陈永霞 梁振福 张锋四、活动内容：1、文艺汇演，
方案
原则以高一、高二学生为主，高三学生自愿参加，精心组织一场文艺汇演。节目以歌舞、器乐、小品、朗诵、相声、音乐剧等表演形式为主，力求体现丰富多彩和创新精神。要求各班选报一至两个节目参加验收.2、美术作品展览。3、优秀电影展播。文化艺术活动期间选择3―5部中外优秀影片通过校园活动及老师在大多媒体教室进行播放。4、征文比赛。5、演讲比赛。6、班级文化橱窗评选。各班出一期道文化橱窗，要求内容丰富、编排合理、形式优美，提倡创新。 7、校报编辑。五、活动要求：1、全校师生要充分认识本次校园文化活动的意义，统一思想，周密计划、精心组织，努力把本次艺术活动办成促进我校素质教育、展示学校精神风貌的文化艺术活动。2、活动涉及的后勤技术等保障设备设施，学校有关处室和部门要全力支持配合。 海口市灵山中学 ・・二OO五年六月五日篇3：灵山中学校园文化艺术活动方案
灵山中学校园文化艺术活动方案
灵山中学20校园文化艺术活动方案一、活动目的： 为了认真贯彻我校“一主两翼，人人是才”的办学理念，充分发挥学生“自主学习、自主创新、自主管理、自主发展”的积极性和创造性。并通过丰富多彩的校园文化推进我校素质教育、展示学校风貌、促进学校教育教学质量进一步提高的重要载体。同时贯彻<<海口市中小学校园文化建设规范要求>>,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，帮助广大同学树立正确的'审美观念，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进同学们的全面发展，加强校园精神文明建设，提高学校的办学品位。经学校研究决定，举办年校园文化艺术活动。二、活动主题：谱写时代旋律、展示青春风采。三、活动领导组：组 长：吴淑亨副组长：王录文 吴乾杰 郑和义 成 员：李光 冯运灼 陈永霞 梁振福 张锋四、活动内容：1、文艺汇演。原则以高一、高二学生为主，高三学生自愿参加，精心组织一场文艺汇演。节目以歌舞、器乐、小品、朗诵、相声、音乐剧等表演形式为主，力求体现丰富多彩和创新精神。要求各班选报一至两个节目参加验收.2、美术作品展览。3、优秀电影展播。文化艺术活动期间选择3―5部中外优秀影片通过校园活动及老师在大多媒体教室进行播放。4、征文比赛。5、演讲比赛。6、班级文化橱窗评选。各班出一期道文化橱窗，要求内容丰富、编排合理、形式优美，提倡创新。 7、校报编辑。五、活动要求：1、全校师生要充分认识本次校园文化活动的意义，统一思想，周密计划、精心组织，努力把本次艺术活动办成促进我校素质教育、展示学校精神风貌的文化艺术活动。2、活动涉及的后勤技术等保障设备设施，学校有关处室和部门要全力支持配合。 海口市灵山中学 ・・二OO五年六月五日篇4：年度校园文化艺术活动总结
年度校园文化艺术活动总结
围绕区“质量品牌服务”三大主题和“六名工程”，结合我校重点课题《提升农村教师新课程实施能力策略的研究》，提升教师开发校本课程的能力，促进教师对校本课程开发与实施。加强校园精神文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动
1、举行全校书法研讨活动
本着培养师生良好的书写习惯，营造墨香校园的氛围，弘扬传统文化精髓。我校开展了“翰墨飘香”师生书法研讨会及比赛活动。活动宣传书法的重要性，让师生知道中华文化的博大精深，也充分调动了师生的积极性，引起大家对书法艺术的重新关注，重拾对书法艺术的兴趣，对祖国文化瑰宝的热爱。本次活动受到了校领导和各位老师的.大力支持，也得到了家长的帮助、配合。
比赛结束后，评出3个书法优秀班集体，2名书法优秀教师。
继书法比赛后，又举行了书法作品展，将在书法比赛中出彩的作品进行展览，在学校中取得了来自各个年级的支持与好评，活动相当成功。就在比赛结束后，同学们对这次活动的热情依然不减，写好硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。通过这次活动，师生不仅提高了对书法的热爱，加深了。
2、举行了“师生作业展”。
根据学校工作计划，我校于12月3日下午，举行了师生作业展。展区设有两个，分别为学生展区和教师展区。展出作业是1—6年级语文、数学、英语学科的全部作业。各年级学生在教导处负责组织安排下，由正副班主任带队，各班依次参观，秩序井然，有的一年级小同学被高年级大哥哥大姐姐的作业所吸引，被他们作业本上清晰的字迹和那种认真的精神所折服；有的学生在老师作业展台前驻足不前，一直夸老师的作业真认真。大家在展台前缓步前行，专注翻看，生怕错失一本优秀作业。学生参观师生作业展示后，教务处还组织来自六个年级的25名家长，20名学生，部分教师，学校领导班子对参展作业进行了评选，评出了优秀作业班集体3个，优秀教师3名。
3、举行校本课程展示活动。
本次活动共展示10个节目，节目形式和内容都是辅导教师和学生独立策划和排练，充分展示了我校自主开发校本课程的能力和水平。多数节目能够展现平时教师辅导的内容，这些节目很受学生的欢迎，一学就会，一学就有展示的机会，比如：音乐、美术、体育。有些学习内容是为学生长远发展奠定基础，如语文班的朗读与主持的培训，数学速算的练习、英语的发音练习。
4、举行感恩春晖小学活动
12月24日，借助“一人双岗”的桥梁力量，带领学校师生代表及家长代表进行答谢。
在“一人双岗”的校长和副校长的引领下，借鉴办学理念，把“书法艺术”作为校园文化特色建设的突破口，全校师生每周坚持练习书法2小时，还将《弟子规》的背诵和抄写相结合，字润心田拂学风。在圣诞和元旦双节来临之际，全校师生用书法练习成果来答谢小学长久以来的鼎力支持。学生还精心制作了节日贺卡和礼品，祝福城市小伙伴学业有成，节日愉快。学生代表送出祝福的同时，也收到了小伙伴别样的圣诞礼物，还应小伙伴之邀到教室里同上一节课，和全校学生共联欢。
校园文化重在保持、重在创新，更需要制度保障，我们大力加强制度建设，努力使校园文化建设成一种长效机制。通过多年来不断的加强，我校已经建立健全了一整套30余项学校管理规章制度，逐步实现学校管理规范化、制度化，有力的促进了学校健康的发展，决定着校园文化建设的方向。
以上是我校在校园文化方面的一些做法，请领导予以指导，在今后的工作中，我校会继续加大校园文化建设力度，多向先进学校学习，努力建设一个具有农村特色的校园文化
篇5：校园文化艺术活动总结
本届艺术节，在学校领导的重视下，在学校德育组和少先队大队部的精心筹划和组织下，在广大师生的积极参与下，举办得非常成功。本次艺术节，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的精神风貌提供了广阔的舞台。
此次校园文化艺术节，展示了光谷三小的新面貌，体现了我校实施素质教育以来取得的成绩 。丰富多彩的活动让学生们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展现了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。现将本次活动总结如下：
一、 活动内容丰富，形式多样。
本次艺术节活动内容丰富，形式多样：“我们的歌”合唱比赛、“放飞梦想”风筝大赛、“我行我书，神笔飞扬”书法比赛、“珍惜资源，保护地球”绘画比赛，做新时代好少年”手抄报比赛、“情系奥运”征文比赛、庆六一游艺活动等，在全校轰轰烈烈地进行三个月。为了本次活动，各班班主任都非常重视，与任课老师沟通，商议，在班中挑选“苗子”，甚至参与创作。特别是为了筹备大合唱比赛，班主任们可谓是挖空心思，为学生挑选合适的参赛取目。利用课余时间带领学生排练，比赛时为学生“梳妆打扮”。整个活动期间，到处可见忙碌的身影——有学生的，也有老师的。校园里，到处荡漾着美妙和谐的歌声。一片艺术的气息，正在我们光谷三小升腾。
二、比赛参与面广，范围大。
每个学生所喜爱和擅长的东西都不相同。这次学校组织的活动可谓是充分考虑到了这一点。在活动中，每个学生都可以找到自己想参加，能获奖的活动。特别是有些在学习上有所欠缺的学生，在活动中找到了自己大展身手的舞台。比赛最后，大部分同学都收获了各种各样的奖状。虽然有的学生没有得奖，但是他们也非常兴奋，因为，他们在比赛中享受到了乐趣，他们也知道——重在参与。
三、入队仪式热烈隆重。
六一的前一天，艳阳高照，这一天，学校大队部为一年级的小朋友举行了隆重的入队仪式。蓝天白云，红旗招展，鼓号齐鸣，构成了足以让人印象深刻的场面。仪式上，大队辅导员老师，一年级的新队员，五年级的老队员都派出代表进行了发言，对每一个新队员提出了要求和希望。之后，由六年级的队员为小弟弟，小妹妹们戴上了红领巾。相信这一天的入队仪式将成为每个人心中最美好的一页。
四、游艺活动种类繁多。
六一节那天，各班都开展了种类各不相同的游艺活动。每个同学都有2张游艺入场券，凭券“走村窜巷”，挑选自己喜爱的活动进行游玩。走迷宫，套圈……各种活动应有尽有。半天的游艺活动，让每个学生兴趣高涨，而且意犹未尽。最后，几乎所有的学生都人手一样甚至几样奖品，兴致勃勃地打道回府。
本次艺术节在老师和同学的积极参与下，圆满落下了帷幕，学生的积极参与，使他们在活动中获得了知识，得到了锻炼，有利于他们成为热爱祖国、热爱学习、热爱生活、多才多艺、全面发展的高素质人才，有利于推动素质教育的实施，从而加速了我校并入东湖高新技术开发区重塑形象的进程！
篇6：学校活动方案
一、进一步明确开办家长学校的宗旨。
1、传达市教育局会议精神强化教职工对家长学校思想的认识，保证家长学校工作的全面展开。
2、举办一次家长学校教师座谈会营造“人人争做家教教师，个个争写家教论文”的良好气氛围，通过家教课来拓宽教育空间推进素质教育。
二、落实目标化管理体制。
1、发挥“校务委员会”的领导作用，领导成员各负其责。
2、发挥专、兼教师的主导作用，按期、按量、按质开班授课。
3、调整、充实家长学校教师队伍。设兼职教师2名，要求专兼职教师热爱家教工作，有丰富的家教理论知识和实践经验，做到认真备课，讲课，认真解答家长提出的疑难问题。
三、加强家长学校管理。
1、教师要把家长学校工作纳入日常工作管理，必须有计划地开展教学工作，做好常规要求，教导处实行周检月查制，对家教教师的教案，活动记录等进行盖章交验，并纳入教师考核项目之中。
2、各班都要按照课程计划教学，保证每学期两节家教课正常开课。
3、实行考勤考核制度管理：家长报到、点到制，考试考查制，优秀家长评选制。
4、积极响应上级号召，在广大教师中开展“家教优质课评选活动”、“先进家教工作者评选活动”争创本年度“先进家长学校”。
5、完善家庭教育研讨活动，各年级教研组要发挥作用，不断探索家庭教育的路子，针对新形势下青少年存在的某个弱点问题进行研究，和家长携手来共同教育孩子。
四、不断改善办学条件。
1、我们要充分发挥现有的教育资源，扎实开展家长学校各项工作。
2、加大对家长学校的投入，保证家长学校的办公费用，以及购置家长学校必需的资料和参考用书等。
3、举办一次家长学校教师培训活动。树立典型，推进家教工作向高层次发展。
篇7：学校活动方案
一、指导思想：
为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。
二、活动具体措施
1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣
兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的.美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
三、训练目标：
1、基本功训练
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
声音的训练：
（1）呼吸 （2）声音位置 （3）发声训练
音准的训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
寻找共鸣位置扩大音域的训练
（1）胸音训练 （2）头音训练
合唱表现的四种手段
（1）连唱 （2）跳唱 （3）强而有弹性 （4）不连不跳
节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
咬字吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
2、艺术修养的培养
通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练
由于小学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
5、计划完成的训练曲目：和《让我们荡起双桨》
四、活动时间：每周周三的下午第九节课。
五、活动地点：音乐舞蹈室
六、指导教师：
董燕 刘玲
七、合唱团成员：
人数：60人，分别从四至六年级学生中选拔。
篇8：学校活动方案
社会实践部“志愿者培训”活动策划 大学生是作为特殊的青年群体，总体素质较高，有很强的责任心和使命感。大学生通过参加志愿者行动，可以将自己与社会融为一体，把服务他人与教育自我有机结合起来，一方面可以增强大学生的社会责任感、奉献精神和公民意识；另一方面也可以开阔视野，丰富人生经验，锻炼和增强参与社会事务和公共事务的能力，提高专业知识水平和技能。
一、 活动主题
我们是一家人
二、 活动目的
本次培训意在让每位志愿者对志愿者的工作有一个全新的认识，培养志愿者的责任心与使命感，使更快的适应志愿者的角色，更快的熟悉彼此。
三、 时间、地点安排
时间：11月29日下午1：30
地点：校委学生会
四、 活动规模
社会实践部全体成员以及所有14级志愿者
五、 活动形式
先以理论培训的方式开始，紧接着再以游戏形式加深志愿者之间的了解。
六、 活动要求
1、 志愿者成员必须全员出席，不许出现迟到现象，培训
期间不许玩手机；
2、 游戏期间各小组要井然有序，禁止出现混乱的场面；
七、 前期准备
1、 培训之前对志愿者进行通知，确保信息下达到每人；
2、 制作志愿者成员的签到表，对出席的同学进行签到；
3、 购买培训所需的相关备品；
八、 人员安排
1、 门口引领两人；
2、 负责签到两人；
3、 会议室座位引领一人；
4、 总负责人一人；
资金预算2元
篇9：学校活动方案
为了更好地贯彻落实我校共青团工作“四个一”的指导思想，有效地整合活动资源，体现整体优势和效果，推动我校共青团工作规范化、系统化和品牌化建设，校委、校学生会拟在本学期开展主题文化活动，具体方案如下：
一、主题活动内容
（一）“红旗下的青春风采”
――纪念五四运动八十五周年主题文化活动。
1、活动目的和意义
今年是“五・四运动”八十五周年，为了隆重纪念这一爱国运动，继承和发扬“五・四”精神，同时发挥共青团组织思想教育主渠道作用，激发起我校广大团员青年爱国、爱党、爱团热情，引导广大青年，关心祖国发展，积极投身我校跨越式发展的宏伟事业，举办此项次活动。
2、活动内容
本主题活动分为三个板块。
（1）“激扬的青春”。此板块涉及活动内容主要包括以展现青年学生热情和活力的相关校园文化活动，如演讲比赛、劲舞大赛、形象设计大赛、辩论赛等。
（2）“团旗飞扬”。此板块所涉及内容主要指各团支部以纪念“五・四运动”八十五周年为主题的团日活动。
（3）“青春足迹”。此板块所涉及活动主要是指围绕青年运动、青年组织的发展轨迹、重要历史作用而开展的各类知识竞赛、展览等主题教育。
（二）“超越杯”学术文化节。
1、活动目的和意义
紧紧围绕校党委“学风建设”年的中心工作，发挥各级团学组织的优势，以投身素质教育、提高学生综合素质为宗旨，以促进学风建设为目标，以丰富多彩的主题活动为载体，积极开展校园学术文化活动。
2、活动内容
（1）“超越杯”学术论文大赛。
（2）“求知苑”学术讲座。
（3）“行知坊”第二课堂学术文化活动。此板块主要指“模拟股市”、“模拟拍卖会”、“模拟法庭”等活动。
（三）“青春在这里绽放”
――爱我校园、建我家园主题文化活动
1、活动目的和意义
紧紧围绕“爱我校园，建我家园”的主题，巩固“迎评促建”对广大学生的教育成果，激发青年学生强烈的主人翁意识，积极为校园建设献计献策。
2、活动内容
（1）“小屋大舞台”宿舍文化节。
（2）“光阴的故事”校园文化作品大赛。
①征文
本次征文包含四个分主题，分别是“青春・我们”、“校园・故事”、“评估・反思”、“首经贸・视角”。
②摄影、美术作品大赛
（3）“我爱我家”系列活动。此板块主要指以校史、系史展览等形式，使广大青年学生了解我校及各院系的发展历史及现状，激发他们的爱系、爱校之情。
二、相关活动要求
1、各院系分团委、学生会要高度重视本次主题文化活动，积极参与。
2、紧紧围绕三个主题设计本学期活动，在符合主题要求的基础上突出本院系特点和特色。
3、积极组织团支部、学生社团或成立项目小组申报活动项目并承办活动。
三、活动开展时间
集中在本学期4、5月间。
校委 校学生会
篇10：学校活动方案
为结合我校“弘扬优秀传统文化，构建和谐校园”的中心思想，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，带动广大学生积极参与志愿服务，引导广大学生在奉献中体现作为，在行动中提升境界，在实践中传播文明，为构建“和谐校园，和谐社会”发挥自身应有的作用。学校委决定在三月份组织开展“三月春风伴我行”主题教育系列活动，并制定方案如下：
一、活动主题：三月春风伴我行
二、活动时间：20xx年3月
三、活动安排：
第一阶段：宣传发动
1、利用2月28日的国旗下的讲话对“三月春风伴我行”主题活动宣传。
2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地，开展宣传活动。
3、“校园之声”广播站配合宣传志愿者精神、报道校内外志愿者先进事迹，营造活动氛围。
第二阶段：组织实施
1、播撒爱心之春风：
（1）各班在3月4日前出好一期“三月春风暖人心”为主题的板报。
（2）各班召开一次以“三月春风暖人心”为主题的班会
（3）成立“爱心助学”基金会。发动全校师生捐款，把筹集到的捐款用于资助我校家庭经济困难且品学兼优的学生。
①在3月7日上午，利用国旗下的讲话对捐资助学活动进行宣传发动。
②3月8日―3月11日，教师以级为单位进行募捐；学生以班为单位进行募捐，在3月11日前捐款汇总到团委。
③3月7日―3月11日，公布《新圩中学“爱心助学”基金实施方案》，有需要的学生可提出申请，各年级按方案审核提出申请的学生。
④3月16日―3月20日，公示受助学生名单。
⑤3月21日下午班会课举行“爱心助学，拥抱阳光”助学金发放仪式。
2、进取奉献之春风
（1）各班召开一次以“全心进取，真心奉献”为主题的班会课。
（2）3月5日学生会组织一次“三月我们在行动”志愿服务活动，活动以敬老助残为主题，组织志愿者到新圩敬老院打扫卫生，与老人们谈心。
（3）立足学习开展“互助一帮一”活动 ，形成互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围；
3、文明礼仪之春风
（1）各班召开一次以“讲文明、懂礼仪，净化校园环境”为主题的班会课。
（2）加强“三礼”教育，包括课堂礼仪、师生间礼仪和同学间礼仪，全面提升学生文明素质，与一切不文明行为作斗争。
第三阶段：总结表彰
1、3月底，活动结束后，各班团支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结上交校委。
2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。
四、活动要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各班要积极配合学校委开展活动。
2、提高安全意识，各项活动开展前要做好安全教育。
3、各班团支部要收集好各类资料（最好有照片资料）并以新闻稿的形式及时上报校委，校委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
4、活动月结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
篇11：学校活动方案
各党支部：
__年是中国共 产党成立九十二周年，为了纪念党的生日，加强党组织和党员的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，推动我校党建工作的开展。学校党委经研究决定开展庆七一建党九十二周年活动，现将活动方案策划如下：
一、活动的原则
庆祝活动坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则，广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统以及在基层组织建设年活动中涌现出的优秀共 产党员，活动采取全校统一组织和各党支部自行安排相结合的办法进行。
二、活动的安排
1、慰问老党员、贫困党员活动。学校党委将在各党支部推荐的基础上，选出部分特别优秀、具有代表意义的老党员、中华写作网 贫困党员(贫困党员由学校党总支领导慰问)。
2、学校党总支组织将在“七一”组织外出考察活动：召开庆祝建党九十二周年庆祝表彰大会，对优秀党员进行表彰;由党总支书记给全体党员上一次党课;重温入党誓词。
3、大力宣传优秀党员先进事迹。各党支部要利用板报、宣传栏等形式，在全校开展基层组织建设年、优秀党员事迹宣传活动，特别要宣传在活动中涌现出来的优秀共 产党员典型事迹。
优秀党员评选办法：各支部要在党员承诺、为民服务、扶贫帮困、“双带致富(带头致富、带领群众致富)”、发展地区经济、见义勇为、自觉履行党员义务、爱岗敬业等方面表现特别优秀的党员中进行推荐。
4、各党支部要结合单位实际，组织党员参加帮扶助耕、义务劳动，要组织党员利用远程都育站点观看党的知识和新农村建设发展教育片、中华写作网 开展重温入党誓词、外出学习先进、召开座谈会等具体庆祝活动。
三、活动的要求
隆重纪念我们党建党九十二周年是党和国家的一项政治大事，按照乡党委的安排，特提如下要求：
1、加强领导，提高认识。各党支部要正确认识庆祝建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。
2、先进党员评比办法：
(一)评选范围：学校各党支部正式党员。
(二)评选条件：优秀共 产党员除必须具备党章规定的党员条件外，还应在以下几个方面有突出表现：
1.积极参加各项政治活动，政治、思想、行动上与党中央保持一致。
2.认真执行党章、“准则”，适合自己的才是最好的，中华写作网，您最合适的选择，24小时专家在线为您代写各类稿件，专家手笔让您轻轻松松拿到为您量身定做的文章! 遵守党纪国法，带头执行各项规章制度，在学校两个文明及和谐校园建设中，充分发挥共 产党员的先锋模范作用。
3.认真学习党委、支部规定的有关学习内容，做学习的模范。
4.密切联系群众，积极做群众的思想政治工作，处处作群众的表率。
5.爱校、爱岗敬业，积极为学校发展出谋划策。
6.本学年度教育、教学、管理、服务等工作业绩突出。
(三)、评选办法
1.学校在职优秀共 产党员人，名额分到支部。高中3人，初中4人。
2.召开党支部大会，对照条件，充分酝酿讨论提名，由支部党员无记名投票选出。
3.支委会广泛听取党内外群众意见，中华写作网 向学校党总支提交本支部名单，由党委召开党委扩大会讨论通过本学年优秀共 产党员名单。
四、优秀共 产党员奖励办法
学校将在“七一”对获得优秀共 产党员的同志进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖金。
篇12：学校活动方案
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，各地皆有庆贺冬至的习俗。北方冬至吃饺子是传统习俗，我们南方在冬至的传统习俗是吃汤圆。“汤圆”是冬至必备的食品，是一种用糯米粉制成的圆形甜品，“圆”意味着“团圆”、“圆满”。
活动主题：乐享冬至
活动目的：
1．在冬至来临之际，让全体师生及家长一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过我国的传统节日，感受家的温暖、集体的温馨。
2．通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，包饺子、煮饺子，让全校同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3．感受节日气氛、发扬传统文化、继承传统习俗。
活动时间：
12月21日 下午3:20――4：40
活动对象：
全体师生及家长
活动过程：
1、讲一讲
学校升旗仪式，国旗下讲话内容《冬至故事》。
（时间：12月19日周一）
2、诵一诵
20+20早诵读各班诵读“九九歌”。
3、填一填
各班开始填“九九消寒图”
4、猫一猫
当日全校无作业集体“猫冬”睡好觉
注意事项：
1、请配班老师按时到班配合班主任组织活动
2、活动一定要注意安全和清洁卫生
3、请班主任老师注意抓拍精彩瞬间，上传照片
篇13：学校活动方案
学校活动方案范文1：校园读书活动方案
活动背景：今年是我国建国六十五周年，4月23日为第十九个世界读书日，图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动，旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书，形成读书热潮，接受文化熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设，为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，从而营造浓郁的文化氛围，打造书香校园，共建精神家园。
敬请我校广大师生热心关注，积极参加、多受益，快进步!
活动主题：打造书香校园，共建精神家园
活动时间：XX年4月――XX年7月
策划主办单位：内蒙古工业大学图书馆
协办单位：共青团内蒙古工业大学委员会
系列活动简介：
活动一：内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香，做文明读者”签名活动
4月23日上午9：45在新城校区馆门前举行，邀请分管校领导、研究生学院(研究生工作部)、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加，校领导宣布读书节活动开幕并致辞，图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排。
活动二：“辉煌历程——庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读
4月下旬——6月底，在两校区图书馆举办“辉煌历程——庆祝建国65周年”优秀图书展读，通过在两馆舍设置相关图书专门书架，在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式，集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书，进而把新中国65年光辉历程展示给读者。
活动三：XX年度“阅读之星”评选及读者座谈会
通过系统对XX年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名，在两校区各评选出五位“内蒙古工业大学读者之星”进行表彰，从而鼓励更多的读者充分使用图书馆的各种资源。拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会。
活动四：“绿色通道，诚信还书”活动
为了提高图书利用率，鼓励读者及时还书，在4月23、24日，举办“绿色通道，诚信还书”活动，在此期间读者归还超期图书将免除罚款。
活动五：“励志、修学”名师讲座
在5月中旬，邀请校内知名教授，以“励志、修学”为主题，分别为两校区学生各做一次讲座，进一步激励广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，勤奋读书，陶冶性情，增长知识，营造浓厚的学术氛围，弘扬良好的读书风气。
活动六：“当代大学生如何提高自身信息素养”讲座
在5月下旬，从大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的对策以及图书馆如何在大学生信息素养教育中发挥作用等方面，举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座，进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的能力，使他们能够承担研究课题，为理论研究、应用研究提供信息依据。
活动七：内蒙古工业大学第一届汉字听写大赛
为弘扬中国传统文化，传承中国汉字，号召广大工大学子书写经典，传递文明，在三月下旬和四月中旬举办我校第一届汉字听写大会，希望能成为我们国人的汉语桥!
活动主宣传语：一听一写承汉 一撇一捺书人
本项活动由图书馆主办，国际商学院团总支学生会协办。
活动八：“我心中的图书馆”有奖征文活动
在3月下旬——5月底，以利用图书馆的收获、心得体会;在图书馆的经历和故事;对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的意见和建议等题材为内容，向广大读者和图书馆馆员征集讲述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的文章，并评选5-10篇优秀稿件进行表彰。
活动九：图书馆服务宣传推荐
在活动期间，在两馆舍以展板、宣传画报等方式，介绍图书馆近几年开展的新服务、新技术，如自助借还设备、自助文印系统、自助读报系统、随书光盘系统等。
活动十：数据库使用培训系列讲座
从4月初——6月底，图书馆在两校区举办“学会检索，轻松写论文”电子资源数据库专题培训系列讲座，以方便读者有效地利用图书馆电子资源进行学术与科研创作，加深对常用数据库平台的了解。
活动十一：大学生毕业设计艺术作品展
在6月下旬——7月上旬，在金川校区逸夫馆一楼大厅、新城校区馆三楼大厅分别举办轻纺学院本科生服装艺术设计及建筑学院本科生毕业设计展。
此项活动由图书馆主办，建筑学院、轻纺学院协办。
活动十二：读书节总结表彰大会
在6月底，召开本届读书节总结表彰大会，全面总结本次活动取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的图书馆”有奖征文活动中的优秀作品。
学校活动方案范文2：篮球活动比赛方案
一、活动背景
为了丰富我校大学生的课余文化生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，山东大学经济学院定于在3—4展开学院篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、策划承办单位
山东大学经济学院学生工作委员会
三、 赛制规则
由于各班人数、实力差异，为平衡各班实力，弥补悬殊，本次篮球赛分两部分：三对三排位赛和淘汰赛。
(一)排位赛
1、分组：通过抽签方式分成AB两组，每组四个班
2、赛制：三对三循环赛，每组每支球队打三场
3、胜负条件：十球制，先进十个球的班级获胜
4、排位：
(1)组内排位：通过球队净胜场排出组内一二三四名，如胜负场数相同则按净胜球算;
(2)整体排位：由A组第一名对B组第一名比赛决出总排位第一二名，A、B组第二名之间决出总排位第三四名，以此类推决出第一至第八名的班级排名。
(二)、淘汰赛
1、赛制：五对五淘汰赛，分两节，每节二十分钟，时间结束得分最多球队获胜。
2、队伍组成(重点)：由排位赛第一位与第八位班级合并组成一支人数上限为十人的球队，第二位与第七位合并出一支队，以此类推，共四支班级联队参加淘汰赛
3、胜负条件：单场淘汰制，通过抽签方式决定对手，胜队进入决赛争夺冠亚军，负队争夺三四名，每支球队总共打两场比赛。
(三)、时间
长度两周，一周进行排位赛，一周进行淘汰赛，期间为队内训练磨合阶段。具体时间待各班协商。
四、 人员分配
(一)、宣传部负责出本次活动的海报和条幅与宣传工作
(二)、每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。共两个场地。
裁判——院篮球队 记分员——学术部 计时员——文体部 场边工作人员——文体部
五、经费预算
(一)、活动所需用品及器材： 比赛用球 2个 口哨 4个 记分牌 2个 秒表 2块海报 1张 条幅 1条比赛用纸 若干矿泉水 3箱
(二)、经费核算 口哨 20元 海报 50元 条幅 40 矿泉水 60元 奖状 6元 总计 176元
六、发展分核算
一等奖：8分(一支球队)二等奖：5分(一支球队)三等奖：4分(两支球队)(团体加分减半)
山东大学经济学院 学生工作委员会
学校活动方案范文3：健美操比赛方案
一、大赛介绍
我校健美操大赛，自XX年起每年举办一届。该赛事肇始于体育学院健美操训练队的倡议并由体育学院学生会承办，由于第一届比赛获得极大成功而引起校团委的重视，于次年纳入校团委、学生会举办的校园文化系列活动程序。可以说，经过几年的运作，我校健美操大赛已形成较为成熟的举办模式，并成为我校阳光体育和校园文化建设中的一个品牌赛事。可以说，我校健美操大赛为广大爱好健美操运动的我校学子提供一个体育与舞蹈、音乐进行交流的平台，在促进我校学子尤其是女生体质健康工作中发挥着极其重要的作用。
二、赛事宗旨与意义
为推动学校健美操运动的发展，丰富校园文化生活，提高学生身体素质，让同学们更深入地了解健美操运动的内容和意义，并拥有“专注”的体育精神，从而成为一名德、智、体、美、劳全面发展的当代大学生，同时也为了展示我校素质教育与体育教学的新成果、展现当代大学生的风采。
三、比赛时间、地点
时间：每年的5月中下旬;地点：温州大学茶山校区演艺中心。
四、比赛分组
1、甲组(公体)：以学院(包括研究生部)为单位组织队伍参加比赛，其中包括领队1名，教练员1名，队员人数12—18名，伴奏带自备,时间2分30秒±15秒。
2、乙组(体育专业)：以班级(包括研究生)为单位组织队伍参加比赛，其中包括领队1名，教练员1名，队员人数8——10名，采用自编操，伴奏带自备,时间2分30秒±15秒。
注 ：每队异性队员不得少于3人
五、比赛内容：
1、甲组以大众健身有氧舞蹈套路为主，其中主要包括健美操大众锻炼等级标准(一至四级)、校园健康活力操系列(水晶级、黄金级)、校园青春健身操系列(健身操之活力无限、神采飞扬;啦啦操之青春魅力、创造奇迹)等，各年度分别进行不同等级的套路比赛。
2、乙组以自编有氧舞蹈为主。
六、竞赛规则策划
(一)甲组竞赛规则
以我国体操运动管理中心颁布的大众健身操比赛规则为创编原则和评判准则，除此之外，全套动作必须出现以下五部分：
1、规定操操化部分(任意四节，可以四节连续出现，也可以每节之后加其他动作，但要求每节必须正反连贯完成)。
2、地面部分
注：该部分要出现俯卧撑和仰卧起坐两个难度，俯卧撑和仰卧起坐形式、次数不限。
3、托举动作两次
注：所谓托举动作是指一名或多名队员被托、举、支撑或抬离地面。托举动作可以出现在全套动作中的任何部分。
注：托举高度不能超过两个人站立的高度，同时禁止抛接动作。
4、不得低于两次的动力性配合动作
注：所谓动力性配合动作是指两名或多名队员在保持独自与地面接触做动作时而产生的一种相互关系。
5、自编操部分
注：该部分是对以上五部分时间不足的补充。
a、b、c、d、e五部分不分先后，五部分规定动作如果出现不足或多于(如四节操化部分不足或单边完成、托举次数不足、动力性配合不足、缺少俯卧撑或仰卧起坐难度等，将被裁判长扣掉2分)
(二)乙组竞赛规则
以我国体操运动管理中心颁布的大众健身操比赛规则为创编原则和评判准则。
(三)、服装要求
1、统一、得体，体现健美操运动的风格。
2、服装装饰不得在比赛过程中掉落。
3、参赛队员必须穿统一的运动鞋和袜。
4、头发必须固定在头上，且不允许佩戴首饰如耳环、手表等。
注：如与上述要求不符，如着典型的舞蹈服装、鞋袜不统一等将被裁判长扣掉1分
(四)、场地
12х12M的正方形场地。
(五)、其它要求
1、整套动作队形变化不得少于五次。
2、不允许出现空翻等带有危险性、或对人体生理有损害的动作。
3、比赛时间是指第一个运动动作到最后一个停止动作的时间长度。
4、动作规范整齐、积极向上，符合健美操健、力、美之动作风格。
5、 参赛队彩排前上交队名与简介，比赛时以该队名参加比赛。
(六)、裁判评分
1、总分20分。
2、规定动作的完成(5分)
3、自编部分的创编(5分)
4、音乐的选择与使用(2分)
5、比赛场地的使用(2分)
6、表现力与同伴配合(6分)
(七)特殊情况
1、放音员播放错音乐。
2、由于音响、灯光设备而出现的音乐、灯光等问题。
3、其他任何异物进入比赛场地而影响到比赛的正常进行。
注：参赛队伍在遇到以上情况发生时，应立即停止做动作。根据裁判长的决定，参赛队伍在问题得到解决后可重做，原先分数无效。
(八)录取名次及奖励：
以裁判员最终打分，从高到低排定名次。
甲组：一等奖两名，二等奖四名，三等奖若干名;另设“最佳组织奖”，“体育道德风尚奖”各一名
乙组：取六名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名;另设“最佳组织奖”，“体育道德风尚奖”各一名。
七、裁判
由温州大学体育学院体操教研室老师及温州地区健美操国家级或一级裁判担任(若干名)
篇14：学校119活动方案
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导。认真贯彻 落实习近平总书记关于公共安全宣传教育的重要指示精神。将消防安全宣传教育纳入师生安全教育体系。进一步落实各级消防安全宣传教育工作责任。加大消防安全宣传力度。不断提高师生消防安全素质。切实预防和减少火灾危害。为建设“平安淄师”创造良好的消防安全环境。
二、活动主题和时间
活动主题：人人参与消防，共建平安校园
活动时间：11月1日-30日
三、活动内容
(一)开展一次消防大宣传。通过展板、发放常识材料、横幅标语、校园各类媒介等形式，动员师生广泛参与，营造校园消防宣传氛围，大力传播消防安全文化。(负责单位：保卫处、团委、宣传统战处)
(二)召开一次消防主题班会。院系组织各班围绕火灾预防、报警、灭火器和消火栓等消防设施器材使用方法、初起火灾扑救和逃生自救方法等主要内容，召开一次消防主题班会。(负责单位：院、系)
(三)开展一次消防演练。院、系结合部位实际，有针对性地在教学、公寓等人员集中场所开展一次消防演练。演练要坚持“安全第一、注重实效”原则。演练前制定详细的方案，做到目标、职责明确，安排合理，确保演练顺利开展。(负责单位：院、系)
(四)开展一次消防培训。围绕“消防四个能力”内容，组织图书馆、学生公寓、食堂、实验室、网络中心等消防重点部位工作人员集中开展一次消防知识培训。(负责单位：保卫处)
(五)开展一次火险隐患自查自改。学校各单位结合部位、岗位实际，开展一次火灾隐患自查自改行动。重点从有无线路超负荷、私接乱拉、连接不良等不规范用电现象;下班后是否关闭办公室电脑、饮水机等电器;是否违规存放易燃易爆物品;燃气使用场所安全等展开自查自改，及时消除隐患，保障消防安全。(负责单位：各单位)
四、工作要求
(一)强化领导。落实责任。开展119消防安全宣传月活动。是提高师生消防安全意识和自防自救能力的重要节点和平台。也是做好今冬明春火灾防控工作的重要措施。各级、各单位要切实加强组织领导。明确责任分工。确保宣传月活动取得实效。
(二)精心策划。注重实效。要认真策划筹备。将宣传月活动与日常消防安全工作紧密结合起来。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生。要结合实际。充分发挥特长，策划富有特色、符合师生口味的宣传活动。最大限度地扩大宣传教育覆盖面。
(三)认真总结。及时汇总。要加强信息沟通。认真总结经验。不断改进宣传方式。努力创新宣传形式。大力丰富宣传内容。请各院、系要将“119消防安全宣传月”活动总结于12月30日前送交保卫处(办公楼116室)。
篇15：学校活动方案
一、指导思想
紧紧围绕“两型社会”建设要求，以强化节约资源和保护环境意识为主线，以开展创建“两型”学校为动力，加强教育宣传，倡导节约环保，厉行节约，提高认识水平，促进学生“两型”理念内化，形成勤俭节约的良好习惯和保护环境的责任意识，充分发挥学校在“两型社会”建设中的表率与辐射作用，为创建“两型社会”做出积极贡献。
二、创建主题
创建“两型”学校，培育高素质人才。
三、创建工作领导小组
组长：陈亚明
组员：杨菲、胡海超、董文飞、彭冲
四、活动安排
1、成立学校创建工作德育活动领导小组。在德育校长牵头领导下，政教处、团委各负其责，明确分工，精心组织，确保德育创建活动顺利开展。
2、制定学校创建德育活动方案。在学校德育管理中，结合校园仁爱文化建设与文明创建工作，积极摸索节约、环保的能力培养与活动实施的特色。
3、搞好学习宣传动员。充分发挥学校广播站、校园网、班会、黑板报、宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传两型理念，培养“节约资源、保护环境”的意识，营造建设两型学校的良好氛围。团委充分抓好团员在“两型”学校创建中的模范带头作用，通过团校、团员活动进行团员“两型”意识教育。
1）召开班主任会培训、宣讲班级“两型”创建教育管理要求。
2）利用国旗下演讲广泛动员，号召全校师生积极投入“两型”创建活动。
3）通过校园广播电台、校园网宣传“两型”社会建设基本内容。
4）组织班会观摩活动，开展主题宣传教育，加强文明礼仪，节约、环保意识的教育。
5）组织黑板报、小报、宣传专刊主题宣传展评活动。
6）组织青年志愿者开展社会实践宣传和“两型”创建示范岗活动。
7）组织学生开展阳光一小时体育锻炼，开展冬季拔河、三跳比赛。
8）拟定、发放给全体家长的公开信。
【范例】
一、“以德治国”的思想为指导
以《公民道德建设实施纲要》为依据，在全体师生中深入开展爱心、诚信、责任心教育活动，进一步激发全校师生发扬诚信品德和诚信精神，树立责任心，切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德素质，优化环境，促进精神文明建设，深化孝心教育，推进素质教育，树立学校新形象。
二、活动步骤及要求
（一）宣传发动阶段（2月－3月）
1、建立爱心、诚信、责任心教育领导小组，明确分工，落实责任。为保证活动的顺利进行，建立学校、社会、家庭三结合教育领导小组，成员由学校党、政、工团队组织负责人和社区、家长代表组成，根据各成员代表的身份和职能进行明确分工，落实责任，加强考核。
2、召开全校师生大会，布署学校教育活动实施方案，各年级根据自己的实际，制定特色活动计划。
3、学校发放关于开展“诚信回归，学做真人”手拉手活动的倡议书，送到全校师生、家长、社区代表人手一份。并组织学生送给手拉手学校——内蒙古扎兰屯兴化小学和永和镇小，和手拉手朋友一起开展这项活动。
4、通过小星星电视台、黑板报等多个阵地大张旗鼓地宣传开展爱心、诚信、责任心教育的重要意义、基本内容和要求，营造道德教育的良好氛围。
（二）教育活动实践阶段（4月－11月）
1、在教育活动中，要有针对性和实效性，根据不同的对象分层次地开展相应的教育活动。
2、爱心、诚信、责任心教育活动与学校行风建设相结合。开展这项活动，教师率先垂范。切实加强教师队伍的师德建设，开展“十要、十不”活动。要求教师要热爱事业，不热衷家教；要尊重家长，不高傲自恃；要尊纪守法，不违规违纪；要为人师表，不有损形象；要勤学乐教，不故步自封；要诚信待人，不阳奉阴违；要移风易俗，不赌博迷信；要乐于奉献，不计较名利。通过“十要、十不”活动的教育，切实加强教师队伍的师德建设，同时结合“五爱”教育、集体主义教育、社会公德教育、家庭美德、个人品质等教育落实《公民道德建设实施纲要》的要求，要求教师不仅在学校里坚持教书育人，为人师表，而且在家庭里、社会上时时、事事、处处都要为人师表，全方位树立教师的新形象。
3、爱心、诚信、责任心教育活动与学校的孝心工程相结合。在学生中广泛而深入地开展“做孝星，争三好”活动。号召学生在学校做一个好学生、在家里做一个好孩子、在社会做一个好少年，通过活动，让学生把孝心献给父母，把爱心献给社会，把忠心献给祖国，把诚信留给自己，使全校学生能够讲文明，懂礼貌，遵纪守法，诚实守信，在德、智、体、美、劳等方面不断得到发展。（三）总结评比阶段（12月）我们将今年的爱心、诚信、责任心教育活动情况（包括所取得的`主要成绩和存在的问题）加以全面总结，加强各班级的考核。结合年终评优工作，评出爱心、诚信、责任心教育活动中的“标兵”和“先进班级”，并给予相应的`奖励，使这一教育活动持续、深入地开展下去。
三、活动内容
（1）文明礼貌教育，文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
（2）遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
（3）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
（4）爱心帮困的教育。富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过爱心帮困教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。
（5）言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。
（6）诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。
孝心教育。以孝父母、敬长辈、扬公德、做孝星为目标，以孝敬课、孝敬日为阵地，以班级的名义给家长送上生日的礼物等生动活泼的活动对学生进行孝心教育？
篇16：学校活动方案
一、指导思想
书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校园，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让学生与经典同行，与好书同行。
二、活动目标
1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行，营造书香校园，打造人文鸣小”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。
3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培养良好的品性。
4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。
三、活动主题、口号：
主题：“营造书香校园，打造人文鸣小”
口号：“我读书，我快乐，我成长”
四、组织领导：
组长：祁秀琴
副组长：赵有林宋慧丽祁慧芳刘海霞
组员：班主任及语文教师
五、主要工作
（一）、创设良好的阅读氛围。
首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读兴趣。因此，我们首先从校园外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。
其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。
另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。
（二）、设立年级部主要负责人。
学校要有阅读组织，班级要有阅读组织，语文老师负主要责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人。
（三）、落实活动。
教师读书系列——教师是打造书香校园的关键。
1、书香校园行动——“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造校园读书的氛围，积极开展多种形式的读书活动。2、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。
（1）图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。
（2）成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情况汇总公布等。
（3）开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节（读书节）”活动。
（4）进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容，向学生推荐优秀课外读物。而且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。
学生读书系列——学生是书香校园的主人。
1、每位学生要准备阅读记录本（采蜜集）
低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；
中年级——做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写）
高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等）
2、开展丰富多彩的阅读活动。
（1）开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的书籍、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
（2）优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文学作品，第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在期末测试中对诗文阅读进行考核。
（3）开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，分年段举行阅读成果汇报展示活动。低年段：精彩故事会中年段：读书交流会高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动（主题队活动）
（4）读书笔记展评、读书手抄报展览。（期末）
（5）发挥红领巾广播台和校园网的作用，继续举办“读书乐”栏目，分好书介绍、读书心得、每周一诗（词）等内容，引导学生诵读经典。
3、确定3个读书时间。
（1）晨读，即早上入校到早读课之前朗读语文拓展阅读或自己的课外读本；
（2）晨会，每周五的晨会课均用来在老师的指导下开展读书活动；
（3）每人每天在家读书不少于半小时，并做好相关的读书记录。
4、开展好每学期一次的“校园读书节”活动。（其中安排一场“亲子读书活动”）在全校范围内开展经典诵读活动，每个年级组织不同形式的读书竞赛和论坛，如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇欣赏比赛，阅读知识竞赛等。
5、继续开展好“班级图书角”活动，提倡开展“好书交换看”的活动，并在每学期定期开展好1-2次全校性的“跳蚤书市”的活动。
6、建设好“学生阅览室”，为“读书课”提供方便。
7、开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。每学期一个循环。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级予以奖励，授予锦旗。
亲子读书系列——家庭是书香校园的延伸。
1、利用家长会或家校联系卡等形式，向家长宣传活动主题、目的，争取家长的支持。
2、倡导“书香家庭四有建设”。引导每个家庭努力做到“四个有”，即有一个独立的书房，有一个藏书丰富的书柜，有一张整洁的书桌，有一个读书心得记录本（可与学生的日记书写相结合）。“四有”建设意在营造家庭读书氛围，为读书活动提供物质上的支持。
3、倡导“亲子共读日程化”。为激发学生阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯，建议家庭制定“亲子共读时间”，提倡家长陪读，时间从10分钟开始，以后可慢慢延长时间，内容渐渐增加。
4、推荐经典童书供学生阅读。经典童书，即无论知识性、趣味性都堪称一流，是孩子能受益终身的书。
（四）落实评价
（1）、开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每月每班推荐一人，在升旗仪式上进行通报表彰，并请一名同学进行事迹介绍。
（2）每位学生要建立自己的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。
（3）学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”、“书香家庭”、“书香教师”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。
（五）、其他要求:
（1）、请校广播站及时报道信息，把读书活动搞得轰轰烈烈。
（2）、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
（3）、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动计划的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
（4）、将学生的读书评价与德育评价目标结合起来，具体到不同的年级都有相应的读书目标。建立成长记录袋，把学生自评、家长评价等德育评价手段充分利用起来，为打造“书香校园”，帮助每个学生切实感受读书的乐趣，促使学生养成终生读书的习惯。让读书活动成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。
篇17：学校活动方案
一、活动主题
青春焕发，知恩送暖征文活动
二、活动目的
通过征文的方式，回首中国共青团成立--周年，在母校建立--周年之际，讴歌时代建设成就，颂扬中国青少年焕发青春活力，承担社会责任，感知人情，体悟生活。增强当代大学生的社会使命感，增加校园内的文化氛围，让温情充满人间。
三、活动时间
20--年-月-日20--年-月-日
四、活动策划组织者
长风文学社
五、活动参加对象
全校学生
六、参赛细则
1、征文主题：
(1)主题一：逐渐成熟的青年，面对世事情谊有着新的感触。是否有我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花，两人一马，明日天涯的爱情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹?
(2)主题二：借别人的书，写自己的事。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称(见附录)，选一个自己感兴趣的，以书名为主题，围绕主题写文章(注意与读后感相区别)。
2、要求：立意新颖、主题明确、见解独到。文章必须是原创作品，严禁抄袭，内容积极、健康向上，题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言，否则取消文章参赛资格。
3、每篇文章字数在9字以上，诗歌至少2行。个人或集体署名均可，注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。
4、电子稿作品一律采用word格式。标题用微软雅黑三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业，联系方式，用微软雅黑小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。
5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。电子邮件标题及附件名称按以下格式标明：主题--文章标题。
6、征文截止日期：20--年-月-日。
7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。
篇18：华夏文化艺术培训学校入学须知
华夏文化艺术培训学校入学须知
一、新生报名时，需填写《报名注册表》，一次缴清一学期的'费用，每学期结束前2周老生须缴费确认下学期续学，否则不予保留学位。
二、开学后首次上课时请主动出示缴费收据给管理员或教师登记。缴费收据请家长保管好，作为日后办理转班、退费等手续的凭据。
三、开学后需转班和退费者，必须在前三次课内办理，并须提交书面申请，具体转退条款请参照本校公布的《退费、转班规定》。超过第三次课后不予转退。
四、集体课学员因个人原因缺课者，概不办理补课、顺延、退费等手续。
五、小课(一对一上课)学员如不能按约定时间上课，须提前三天向学校请假，所有课时须在规定期限内完成，否则不予退费或补课，
六、任课教师因故不能按计划继续执教时，学校有权安排其他教师临时替代或者顺延课程。
七、学员遇迁徙、重大伤病等特殊情况，可办理退学，但必须出示充分的证明文件并向学校提前递交书面申请，退费课次从提交书面申请之日算起。退费标准参照《退费、转班规定》。
八、为营造安静、良好的学习环境，上课期间家长及陪护人员请勿进入教室。学校每学期会举办期末公开课或教学汇报 。
九、家长要做好学员上下课的接送工作，学校只承担课堂内学员安全责任，不负责接送、看护学员。家长若不能及时来接，应提前电话通知学校管理人员临时照看，否则一切后果与学校无关。
十、如有学费及科目变更，恕不另行通知，以本校的最新招生简章为准。
十一、钢琴、小提琴、古筝学员参照各合作机构的管理规定。
十二、当气象台发布黄色台风警告黄红色暴雨警告信号时(以深圳电视台为准)按照深圳市有关规定自动停课(不另行通知)，课程顺延或由学校安排时间统一补课。
篇19：文化艺术培训学校的宣传口号
文化艺术培训学校的宣传口号
1、树木源自点滴，树人归功真情。
2、吹拉弹唱皆学问，因才施教即文章。
3、试玉要烧三日满，成材须持永恒心。
4、艺术的殿堂，翘楚的摇篮。
5、带你走进属于你的艺术天堂。
6、打开艺术之门，成就人生辉煌。
7、艺术与美的展示，天使起飞的翅膀。
8、戏曲歌舞育才子，琴棋书画秀特长。
9、春江花月夜，琴筝舞画天。
10、你的选择，决定梦想的高度。
11、有春天的耕种，就有秋天的收获。
12、提升文化素养，缔造艺术人生。
13、拥有艺技之长，就是踏上成功之路。
14、艺术圣殿，梦想天堂。
15、用艺术的火种，点亮你的生命。
16、人才的大本营，艺术之花由此绽放。
17、你的艺术特长，在这里精心培养。
18、走进艺术世界，成就美丽人生。
19、塑造艺术天才，成就完美人生。
20、精彩的人生，需要艺术的点缀。
21、为了孩子的明天，热爱艺术，热爱生活。
22、传授国学之经典，铸造时代之英才。
23、精彩的人生，需要文化艺术的点缀。
24、孩子多才多艺，爸爸妈妈欢心。
25、用文化陶冶性情，用艺术点缀人生。
26、圆艺术梦想，步文化殿堂。
27、艺术之路坚实的第一步。
28、培育文艺精英，成就美丽人生。
29、“智”造艺术，“塑”造人生。
30、播撒艺术绿苗，放飞青春梦想。
31、艺术相伴，精彩相随。
32、艺路有我，神采飞扬。
33、民族艺术的摇篮，未来栋梁的希望。
34、艺术的殿堂，社会的希望。
35、因着执着而专业，因着梦想而执着。
36、特别的艺术学校，特别的艺术人生。
37、让艺术成为一种习惯。
38、艺术传承经典，梦想决定未来。
39、艺术相随，精彩一生。
40、艺术人生的起点，精彩人生的.导航。
41、让每一个足迹都是一个崭新的开始。
42、放飞你的艺术梦想，迈出精彩人生第一步。
43、特色看不够，艺术全在手。
44、弹起灵魂，舞动青春。
45、培画舞之英才，育焦点间崇拜。
46、艺术的摇篮，孩子的未来。
47、艺术顶尖，与你相伴。
48、精彩的艺术人生，从这里开始。
49、身生彩蝶翼，磨砺破茧出。
50、放飞梦想，助你成为明日艺术之星。
51、挖掘潜在魅力，绽放美丽人生。
52、扬艺海之帆，流世芳之技。
53、踏进艺术宝殿，培育精神贵族。
54、踏入艺术的殿堂，品味优雅的人生。
55、艺海畅享精华果，一技在身世芳传。
56、畅想艺术青春，彰显完美个性。
57、艺术之路，由此起步。
58、用我们的双手，开启孩子的艺术人生。
59、艺术人生，由此起步。
60、艺术之梦，从这里开始。
1、变以占先机，动则赢天下。
2、创新谋突破，努力获成功。
3、汇卓识远志，创市场成效。
4、创新共发展，同心破万难。
5、疾风知劲草，坚韧铸辉煌。
6、慧眼看世界，聪心思己步。
7、昨日黄花败，今朝百花开。
8、山不转水转，道不通人变。
9、创新求发展，合作赢未来。
10、创新新革命，成就新未来。
11、改变促发展，创新铸辉煌。
12、创新谋发展，同心赢未来。
13、危机不可怕，就怕没变化。
14、挫折不可忘，再度铸辉煌。
15、变革求发展，突破保成功。
16、改变赢市场，创新赢未来。
17、合作求发展，创新赢未来。
18、让改变发生，让成功回归。
19、潮平两岸阔，风正一帆悬。
20、山不转水转，水不转人转。
21、不好也是有，有就向前走。
22、变革求发展，创新赢未来。
23、调整再创新，打拼争共赢。
24、逆境求生存，睿智谋发展。
25、创新扬我名，时代我先行。
26、振衣千仞岗，濯足万里流。
27、今朝新思路，来年开门红。
28、经得住考验，挡不住难关。
29、集思寻广益，以改当下先。
30、疾风知劲草，患难见真情。
31、同力可断金，发展靠创新。
32、纳失败成功，搏今天明天。
33、路遥知马力，爬坡见真心。
34、改变促发展，共赢新未来。
35、改变求突破，创新助发展。
36、峥嵘岁月去，似锦前程来。
37、携手度时艰，并肩创辉煌。
38、携手谱新曲，并肩创辉煌。
39、以变应万变，创大好明天。
40、谋发展大局，创企业伟业。
41、抓改革机遇，创振兴大业。
42、赢在新战略，突围大发展。
43、凤凰涅盘起，前路共驰行。
44、改制心不散，重组劲不减。
45、革新不却步，成功不止步。
46、布局谋发展，求变赢未来。
47、突破靠战略，共赢靠大家。
48、乘风破浪来，雨后山更青。
49、谋事在战略，成事靠大家。
50、逆境不怯步，勇创新高度。
51、集企业奇思，创经济奇迹。
52、突破旧观念，实现新卓越。
53、突破无止境，创新赢效益。
54、既往可不咎，知耻而后勇。
55、长城永不倒，晨曦待破晓。
56、协力破旧制，涅盘赢新生。
57、鉴旧日精神，创新世伟业。
58、发展靠创新，共赢靠大家。
59、枯木待逢春，百舸竞激流。
60、企业的未来，我们的未来。
61、变通为根本，成功在对岸。
62、昨天虽已逝，未来犹可追。
63、心似罄石坚，万事努力现。
64、今百废待兴，明勇冠三军。
65、与天公比高，做风流人物。
篇20：学校志愿者活动方案
一、活动主题:
《奉献爱心，服务社会》
二、活动背景:
12月5日是国际志愿者日，全球的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步倡导志愿精神，培育志愿服务理念，以实际行动迎接自己的节日。今年的志愿者日，我们为了扩大青年志愿者协会在社会、学校和同学间的影响力及认同感，特举行本次活动
三、活动目的:
为了有效动员和组织青年以志愿服务方式参与惠安公益活动，发挥青年人在促进社会和谐方面的重要作用，通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我、服务他人的机会，引导学生深入社会、了解基层，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造社会文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。团委将联合青年志愿者协会开展志愿者招募工作。此次招募不但需要做好规划、周密安排，更需要广大志愿者的不懈努力。因此，为了更好地完成项目，在招募过程中要树立形象，宣传志愿服务精神，争取更多的同学加入到志愿者行列中来。
四、活动流程:
(1)活动前:
①由组织部第一小组负责收集与国际青年志愿者日、国内青年志愿者发展历史、经管青年志愿者协会近期的活动及取得的成绩相关的图文资料。(可以由信资部协助完成)
②由组织部第二小组负责写本次活动的宣传材料，交由部长审核后，交宣传部出本次活动的海报;并准备一个留言本，收集广大同学的意见和建议。
(2)活动中:
①由组织部第一小组负责将活动中需要的桌子和宣传板搬到学生第一食堂门前路口处。
②各小组轮流在食堂门口值班，值班人员负责向广大同学宣传青年志愿者的相关历史，并发动广大同学积极参与，提出有利于我们青年志愿者协会发展的相关意见和建议;同时也要在现场招募志愿者，参加协会以后的活动。
③于十二月五日下午三点钟进行青年志愿者宣誓活动，具体地点待定。宣读中国青年志愿者誓词“我:尽己所能，不计报酬，帮助别人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量”。
(3)活动后:
①由组织部秘书负责整理留言及意见，记录并保存所招志愿者名单。
②组织部负责作活动总结，并对本次活动进行备案保存;宣传部负责保存海报，并备案。
③组织部第二小组负责收拾活动现场。
(活动中出现其他问题由部长负责领导处理)
五、活动时间:
十二月五日
文档为doc格式
