【导语】下面小编给大家整理小小车模活动策划方案（共19篇），希望大家喜欢！
篇1：香车丽影车模大赛策划方案
一、 活动目的：
为了促进长春市汽车业的蓬勃发展，树立企业形象，展示品牌，提高知名度，同时也为从事时尚行业，支持模特事业的企业提供了宣传形象和服务的机会。与消费者拉近距离，让消费者了解汽车激发其兴趣及购买欲望，本次大赛着力宣传：汽车时代人与车的和谐，提升汽车城的汽车文化，强化市场推广的舆论效应，借模特表演的个性化、审美性和舆论性来聚集各汽车销售处的注意率和人气，全面提高品牌汽车的知名度和指名度。本方案突破了汽车仅是一部钢铁机器的局限，因为车不仅仅是代步工具也是一种文化和精神生活的结合。
二、 活动内容：
1、 参赛选手只限女性，凡1978年1月1日以后出生、1.70米以上均可报名。
2、 比赛现场对选手进行面试，以测试选手的全面素质。
3、 比赛分初赛、复赛、决赛。
4、 初赛进行素质、形体、仪容仪表、造型表演测试。
5、 复赛由媒体评比，每周都会在汽车专栏上推出五辆汽车及模特。通过媒体宣传市民投票、来信或电子信箱投票选出20名选手进入总决赛。
6、 决赛在赞助单位销售大厅进行汽车知识问答、休闲装、泳装、晚装表演。
7、 报名费50元。
8、 比赛所需的轿车和场地由赞助单位提供。
三、 奖项设置：
1、 冠军、亚军、季军、
2、 十佳模特及赞助单项奖
四、 活动参与单位：
1、 冠名权：
(1) 列为主办单位之一。
(2) “℅℅杯香车丽影”车模大赛。
(3) 总决赛现场领导讲话，并担任总决赛评委之一，领导为冠军颁奖、绶带。
(4) 所有广告、海报、印刷品等用品均以该企业形象进行宣传。
(5) 赞助单位提供汽车及选出代表汽车的模特
(6) 比赛期间，媒体均围绕比赛及汽车和企业形象进行相关报道。在“汽车专刊”的显要位置刊发一辆汽车及模特的照片。模特占照片1/3的位置汽车占2/3的位置。在照片的右边刊登汽车的名称、型号、主要功能和模特的年龄、身高、体重、爱好等。
*(7) 冠军可做为赞助单位企业形象代言人(一年)
2、 推荐权：
(1) 列为主办单位之一。
(2) 总决赛设立单项奖。(℅℅车最佳上镜奖)
(3) 在比赛现场设立广告牌。
(4) 赞助单位提供汽车及选出代表汽车的模特
(5) 在“汽车专刊”的显要位置刊发一辆汽车及模特的照片。模特占照片1/3的'位置汽车占2/3的位置。在照片的右边刊登汽车的名称、型号、主要功能和模特的年龄、身高、体重、爱好等。
3、 服装提供：
(1) 在比赛现场设立广告条幅。
(2) 媒体介绍服装提供单位。
五、 宣传计划：
(1) 重点宣传大赛的举办内容，在报纸和电台上及东北三省各大艺术院校、模特学院招聘模特，宣传赞助单位的企业形象。宣传期一个月。
(2) 宣传大赛的主题，专业人士谈汽车的文化底蕴，参赛选手谈对汽车的文化知识。对赞助单位的汽车品牌、性能优势做宣传。
(3) 赞助单位谈汽车模特大赛对汽车业、模特业带来的影响和效益。
(4) 电视、电台的宣传频率为每周两次3分钟的专题节目，介绍赞助汽车的发展历史，汽车的文化内涵、不同的款式有不同的文化趋向和模特谈车。此次赛事活动历时四个月，传播时间长，播及面广。欢迎企事业、品牌商家参与此项活动。
篇2：小小航天科学家的活动方案策划
目标：
1、进一步了解火箭的基本构造，并尝试用多种材料自制火箭。
2、发展幼儿的动手及想象能力。
3、激发幼儿探索航空知识的兴趣。
准备：
1、孩子对火箭的兴趣及初步的了解。
2、范例，幼儿收集的.各种瓶子，色纸、铅画纸、蜡笔、即时贴、剪刀、胶水、双面胶等。
重点：能积极尝试自制火箭。
难点：火箭头的制作和各部分的粘贴。
过程：
一、引入主题
1、出示“神六”图片，引导幼儿观察讲述。
2、航天科学家真了不起，今天我们也来当一回小小航天科学家，自己动手来做一个火箭。
二、观察讨论
1、说说火箭的主要结构。
2、重点介绍火箭头的制作方法。
三、探索操作
1、幼儿按意愿选择材料制作。
2、指导幼儿进行粘贴组合，制作火箭头。
3、对有创意的幼儿及时表扬，适当帮助有困难的幼儿。
四、展现交流
1、幼儿展示自制火箭，共同参观并请个别幼儿介绍。
1、 进一步激发幼儿探索航空知识的兴趣。
篇3：小小设计师活动方案
一、活动目的：
1、大胆发挥想象，设计创造新的作品，有一定的想象力和创造力。
2、能够根据主题，创造性的选择和制作辅助材料，不断丰富搭建主题。
3、能够看示意图，按图示搭建相应的作品;在搭建过程中能够和伙伴们分工合作，协商进行;结束时候对建构材料进行分类整理。
二、活动准备：各班整理已有的建构材料;提供建构场地
三、活动时间：第五周至第十三周，每周三下午
四、参与人员：大班六个班级幼儿
五、活动内容：
第五-八周：1、开短会，分配进入班级，进行自我介绍以及宣布开展
我是“小小设计师”活动。
2、进行观察孩子们已有建构经验;
第九-十周：1、围绕主题，在大哥哥们带领下集体探讨、设计;
2、绘制图纸，学习看图纸;并且分施工队，以及人员的职务安排。
第十一周：1、围绕上周设计的图纸，进行建构材料的商量，以及制作。
第十二周：1、根据图纸，施工队初步进行建构。
2、就建构过程进行点评，完善，对下次建构提出要求。
3、依据上周情况要求完整进行建构。
第十三周：1、六个班推选1组施工队在风雨操场进行现场建构活动。
六、主题：1、我心中的小学
2、开心农场
3、美丽小区
4、我们的幼儿园
5、欢乐天地
6、热闹的马路
(每班各选一个主题进行)
篇4：小小设计师活动方案
一、活动目标：
1.巩固和加深小组合作的意识;
2.学会制定活动方案的本领，锻炼和提高小组合作能力。
3.引导学生做生活中的有心人。
二、活动重点、难点：
知道如何制定活动方案，学会小组合作学习，锻炼和提高小组合作学习的能力。
四、活动准备：
在指导这一课时前，我有针对性进行资料收集，可以是视频或是照片。课堂上，我就充分利用这些资料布置成一个版面，让学生观看，激发他们学习的兴趣和信心。在交流的过程中，巩固和加深小组合作学习的意识.让他们开展讨论思考服装的问题。最后让学生制定方案，学会如何制定方案。
资料准备：收集服装的作品或照片;
五、课时：4课时
【教学流程】
(一)谈话导入，运用谈话的方法与学生沟通，了解其内心感受，并自然引出主题。中间加入游戏这个环节，使整个课堂的气氛活跃起来，增加神秘感。然后通过活动交流感受的方式，引出一些方法。
T：同学们你们好，大家愿意和我一起来上这次综合实践活动课吗?希望大家能够积极的发言，看看谁表现的最好，让在场的老师都为你们喝彩!
T：首先我们一起来做个游戏，你们看，我在你们每个小组都放了一个布口袋，里面啊装着一个秘密，请把你们的小手分别伸进口袋里仔细的摸一摸、动手拍一拍;然后互相说一说，大家可以2个人互相说也可以3、4个人互相说，还可以小组成员共同说一说，同时你还可以跟在场的老师交流一下。[提示：1.说出理由，不能掏出来看，犯规取消说的资格;2.组长起带头作用，纪律监督员起作用。]
S：把手伸进口袋里，仔细地摸，然后辨别到底口袋里装的是什么。讨论并说出自己的理由和感觉。
T：同学们，刚才通过用手摸，你们都猜到了什么?有什么根据?理由是什么?
S1：学生可能说这是什么服装(老师引导你认为是在什么时候穿的服装?原因是什么?你们组其他的同学和她的意见一样么?如果不一样，那么请你来说一说你猜是什么?)
S2：学生还可能说：我猜我们小组的袋子里装的是裤子，(原因!可能是什么季节穿的!)
S3:学生还可能说是棉被，因为很厚，宣宣的……(理由是什么?)
S4：学生还可能说是大衣(你为什么猜里面是大衣呢?理由?)
T：刚才我们大家通过摸一摸，猜了这么多，到底那个组的同学猜对了呢?我真的很想快点知道答案，你们呢?
T：那我们一起来揭开这个秘密吧!我喊1 2 3大家一起把里面的东西拿出来，看看谁猜得对!1 2 3……
T：呵呵，小组的同学猜得真准，看来平时你们很注意观察身边的事物，生活经验很丰富!再接再厉!那么老师就把这件衣服奖励给你们!加油哦~~~
(二)通过穿这个环节，加深感受，让学生说出感受，联想实际生活。
T：说了这么多，请你们把它穿在身上，感觉一下吧!(穿衣服)
T：你们穿在身上是什么感觉啊?
S：(纯棉线兰)：感觉很舒服，很暖和(场合、时间、适合运动、)[功能性]
S：(白大褂)这是医生穿的衣服，看见白大褂就想到了医院的医生护士!(看来服装具有标志性)[标志性]
T：你们在生活中还见过什么样的服装代表着什么职业?
T：看来不同职业的人应该穿不同的服装。
S：(粉棉线)很凉快，不好看，不适合男孩穿。(看来服装具有审美性)[审美性]
T：不同的人应该穿适合自己的服装。
S：(羽绒服)很热，不适合现在的季节，应该在冬季很冷的时候穿，(你们看，这个季节穿这样的服装你认为合适么?为什么你们要笑啊?)
T：原来我们在不同的季节，应该穿不同的服装。看来服装还具有保暖的功能性。
T：大家仔细看一下，这件羽绒服怎么样啊?(好看，不好看......)你们知道过去的人冬天穿什么样的服装么?
T：可是你们知道么?在很久很久以前，人们连这样的衣服也没有，由于当时我国的经济落后、生活水平很低、科技也很落后，人们只能穿自己手工织布缝制的，颜色比较单一的厚重棉衣;随着时代的进步，我国的经济水平不断提高、科技的不断发展、不断创新，才逐渐由手工织布缝制单一颜色的旧款服装变成了现在的机器织布、工厂大批量生产颜色鲜艳实用的服装。
(三)主题生成
T：刚才跟同学们说了这么多关于服装的话题，我们知道了服装有着悠久的历史，而且还知道了服装具有审美性、标志性、功能性。看来在不同的场合应该穿着不同的服装，不同的服装会给我们带来不一样的感觉。(课件显示)
T：那么今天这次综合实践活动我们就以服装为题吧!你们同意么?(标题：服装)
(四)小组讨论，研究内容，以及打算如何进行活动。
T：那各组同学都想研究服装的那方面内容呢?打算怎样研究?请各小组研究一下。(深入)
S：我们组想研究服装的历史，想怎么研究?
T：(打算什么时间在哪进行?有什么目的?组内如何分工的?)下面就请咱们小组同学互相研究一下，你们想怎样进行这次的活动?(板书：几个方面)
S：(小组讨论，制定初步方案)
T：通过刚才的研究，谁来说一说你们组的活动准备怎样进行?
(一个小组学生汇报，计算机输入)
T：其他组的同学对他们小组的方案还有什么建议?(输入)
T：通过刚才大家的补充，他们组的方案更加完善了，希望你们能继续将方案整理、完善!下面请大家看一下这是我设计的一份活动方案跟他们组的比较一下你们发现了什么?(表格)
七总结：
T：是啊，刚才我提供给大家的是一份表格式的方案，他们小组的是文本式的方案，希望你们能根据自己的活动内容设计出适合自己的活动方案，只有计划的好，活动才能完成的好!希望你们回去能对照自己的方案继续将自己的方案完善，下一节课我们继续将方案进行修改，以求设计出一份实用的活动方案!
篇5：小小设计师活动方案
活动目标
1、根据自己的意愿设计出服装的样式、花样、图案并选配颜色。
2、在绘画过程中，培养幼儿的动手绘画能力。
3、体验绘画的乐趣，并能大胆地评价他人的作品。1
教学重点、难点
重点：根据自己的意愿设计出服装的样式、花样、图案并选配颜色。
难点：培养审美情趣与表现力。培养审美情趣与表现力。
活动准备
纸、范例、图片
活动过程
一、 引趣。
师：“小朋友，你们喜欢什么衣服?它是什么样子的?”有一个童话王国要开联欢会，有许多小朋友要去参加，你们想去吗?请你们自己来设计一套漂亮的服装。
二、 通过交谈，激发幼儿对设计衣服兴趣。
1.师：你见过什么样的衣服?如果你是服装设计师，你想设计的衣服是什么样的?有什么美丽的图案?
2.师：那就把你设计出的美丽服装画在纸上吧!
3.幼儿交流：说说自己的设计意图。
三、 幼儿进行自主创作。
1、幼儿用水彩笔将自己，设计的美丽服装和各式各样的图案创作画在纸上。
2、教师挨桌指导幼儿完成自己的作品。
3、对能力弱的幼儿给予帮助，增加他们的自信人。
四、 活动延伸。
1.说说服装的用处。
2.说说绘画的感受。3.评价其他小朋友的作品。
五、 服装展览。
幼儿把自己设计的服装贴在一起，集体参观评议。
活动反思：
1、积极参与“多彩的服装”探究活动，了解不同种类、款式的服装的特征，感受服装的多样性。
2.感受服装款式、色彩、图案、装饰搭.配与装扮造型、表演动感的美，能迁移审美经验大胆进行服装创意设计与装饰，展示个性，培养审美情趣与表现力。
3.乐意与同伴或老师一起收集与服装有关的资料和信息，主动为与服装有关的活动出谋划策，能分工、合作共同完成服装的设计、制作、展览、表演等活动，培养团队协作意识与能力。
4.愿意与同伴、教师、谈论服装，大胆参与讨论交流，能耐心倾听并清楚、连贯地讲述自己知道的相关内容。
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篇6：《小小展览会》活动方案
《小小展览会》活动方案
教学目标
观察生活中各种各样的动植物，并能说说他们的特点；
掌握纸绳的基本原理，并在此基础上，用辫子绳制作各种工艺品。
让作品在生活中发挥作用。
教学重点难点 重点：各种工艺品的.设计。
难点：设计式样，并用纸绳制作。
教学准备 各色纸绳、剪刀、胶水、胶带纸、
（一）谈话揭题
师：1、同学们，你收集了哪些纸绳工艺品？这些工艺品有什么特点？
2、揭题：《小小展览会》。
（二）学习
1.学文
说说书上介绍了哪些纸绳工艺品？这些工艺品有什么特点？
2.讨论
阿要准备什么材料？
B、有哪些制作方法？
C、要注意哪些事项？
（三）交流
生：（交流、汇报）选取学生比较感兴趣的一件作品说说制作方法和步骤。
（四）实践准备
学生：1、准备好材料和工具。
2、根据自己的能力和喜好选择合作伙伴。
3、制定好活动计划。
（五）实践
学生：1、设计花瓣。
2、用彩色皱纸编纸绳。
3、边涂胶水边由内而外顺次盘贴花瓣及花叶。
4、作花梗。
5、粘花瓣及花叶。
6、展示自己的作品，自评或互评作品。
（六）小结、延伸：
1、今天你有什么收获？
2、你还会制作哪些别致的花？回家后做一做。
篇7：活动策划方案
一、活动主题：“光棍节联谊晚会”
二、活动口号：交友万岁，单身无罪。
大概、活动背景：
整日“宅”在家的你，依旧守着游戏、电影、电视剧、漫画这些没有丝毫“生气”的东西团团转吗?整日奔波于单位、家两点一线的生活让你感到乏味了?
光棍的你，依然被无法排遣的孤单和寂寞淹没到无法呼吸吗?单身的你，还在为找不到碰出“火花”的她/他愁眉不展吗?
是时候释放一下你久违的激情，给自己一个机会好好的放松一下了!
沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活更需要一点刺激和浪漫!
你忧郁的眼神是不是开始表露出了你对美好生活的向往!?come on!
来11.11号晚举办的沸点单身俱乐部单身派对吧。
这里，我们倡导健康、快乐、自信、时尚的生活~~其实我们真的可以让生活更美好!
不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。
四、活动的意义和目标：11月11日光棍节是所有单身年轻人的'节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。如今光棍节不仅是大众趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的朋友们能在我们的组织下挥洒冰封的热情，翻开人生华丽灿烂的一页。
不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗真诚的，开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。也希望各位朋友能在这里找到更多的快乐，幸福。我们单身，但是我们很快乐!
五、活动开展:
(一)活动时间：11月11日晚上18点始。
(二)活动地点：场地征集中...(可以提供场地的可与组织者联系)
(三)活动对象：所有真单身(有朋友的婉拒、异地分居慎入，拉拉、GAY慎入。无歧视，只是保证聚会纯洁度，符合大众审美观，交友观)
(四)年龄限制：有第二代身份证即可。
(五)经费去向：届时详单列出。接受监督。
篇8：活动策划方案
自“感恩圆梦”基金会和“感恩圆梦”义工服务队成立以来，一直致力于支持粤西地区基础教育建设，传递感恩精神，深化感恩教育。更是希望通过大手牵小手，构建大学生与小学生的交流平台，共筑大学梦。于此，“感恩圆梦”义工服务队策划系列义工服务活动，在帮助小学生的同时，我校受资助大学生也能获得相应的感恩教育。
一、活动时间：20xx年
二、活动地点：XX市第八小学
三、组织机构：
主办单位：学生工作部（处）
承办单位：勤工助学服务中心
协办单位：“感恩·圆梦”义工服务队
四、参与对象：XX师院在校受资助大学生、XX八校小学生
五、活动项目
1、感恩主题班会
（一）活动时间：每周周五
（二）活动地点：XX八小
（三）活动形式：
①每周确定一个感恩主题，提前招募义工围绕主题现场进行演讲；
②小学生分享自己对应主题的经历；
③邀请感恩对象现场互动，如邀请父母做亲子游戏；
④活动结束可以让小学生抽选一个实践任务，如为朋友折一个小飞机。
2、周末义务家教
（一）活动时间：每周周六上午
（二）活动地点：XX八小
（三）活动形式：
①辅导小学生周末作业，根据家长自愿原则周末送孩子回校交由义工进行作业辅导；
②若是留守儿童则通过确认家长同意，确定长期帮扶方案，义工上门进行作业辅导；
3、文娱活动义演
（一）活动时间：新年晚会、儿童节等
（二）活动地点：XX八小
（三）活动形式：
①招募表演专业的大学生；
②与XX八小的小学生一同组织新年晚会或儿童节庆祝会的表演；
③邀请家长一同参与
4、兴趣俱乐部
（一）活动时间：小学生课余时间
（二）活动地点：XX八小
（三）活动形式
①招募擅长象棋、围棋、武术、绘画、手语等受资助大学生
②在小学开设兴趣班，根据小学生自愿报名人数觉得俱乐部的开设和招募人数；
5、心理健康乐园
（一）活动时间：小学生课余时间
（二）活动地点：XX八小
（三）活动形式：
①义工和小学生一同开展心理团体辅导游戏
②专修心理学的义工可以根据班主任反映的情况，建立一对一心理辅导，深入辅导自卑、沉迷网络游戏的小学生，与他们分享成长的秘密。
6、科学宣讲团
（一）活动时间：小学生课余时间
（二）活动地点：XX八小
（三）活动形式：
①义工进行课堂自然灾害知识讲解；给学生讲解各种灾害情况下的防护防范知识；
②自然灾害知识抢答竞赛；将学生分成12组，根据课堂知识讲解内容进行提问，学生进行有奖竞答。
篇9：活动策划方案
一、活动目的
为积极响应学院“感恩于先”主题教育号召，充分展示我系学生的文明风采，激发同学感恩祖国、感恩社会、感恩学校的情感，同时丰富同学们的课余文化生活，引导我系学生接受知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，增强同学们的社会责任感和奉献意识，特策划了如下活动。
二、活动主题：感恩于心，施恩于行
三、主办单位：物理与电子信息科学系团总支学生分会
四、特邀嘉宾：谢书记、张书记、谢老师、田老师
五、活动对象：物电系13-16级学生
六、活动时间：20xx年3月29-4月6日
七、活动流程
（一）前期准备工作
1、3月29日：
1）高泽宇负责统计好各班参与感恩演讲活动初赛名单，并汇总给黄勇；
2）学习部负责通知各报名选手初赛时间、地点及流程。
2、3月30日：
1）宣传部负责出好初赛海报，展于物电楼门口；
2）高泽宇负责安排好初赛演讲顺序，并及时报予黄勇。
3）田老师主持召开活动预备会议，布置各部门任务。
（二）活动概况
本次演讲比赛分为初赛和复赛两个阶段。
1）初赛阶段
1）时间：3月31日晚7：00
2）地点：物电楼313
3)评委：田老师、谭元元、学生会主席团成员
4)人员安排：
a.办公室负责将初赛评分表并复制7份，汇总表复制2份（见8-9页，3月31日中午前完成）；
b．学习部负责提前通知参赛人员做好初赛准备并及时到313参加初赛；
c.初赛须到场的学生干部：谭元元、主席团、团副助理、宁彩玲、廖巧君、学习部
5)初赛流程：
a. 宁彩玲点到(若有未按时参与比赛者，及时安排学习部催促)； b.田老师宣布比赛形式：即15秒的自我介绍（班级、姓名、演讲主题等）加3分钟的主题演讲,演讲不足3分钟者或超过3分钟均要扣分，初赛可暂不脱稿;
c. 宁彩玲按顺序对选手进行点名(各位选手演讲顺序事先已排好)，被点到者先进行15秒的自我介绍（班级、姓名、演讲主题等），然后进行3分钟的自我演讲，廖巧君负责计时（凡超过3分钟者及时予以提醒）；
d.演讲完毕后汪湘、高泽宇开始统分，并按照去掉一个最高分，去掉一个最低分原则计算出平均分，分数高低排好后选出前12位交与田老师，并告知学习部电话通知进入复赛名单（当天晚上）；
2、复赛阶段
1）时间安排
彩排时间：4月6日下午2:00
比赛时间：4月6日晚7：00
2）地点：模拟法庭
3）评委：谢书记、张书记、谢老师、田老师、谭元元、学生会主席团成员
4)人员安排
a．科技实践部负责向资旅系申请模拟法庭（写好申请书先盖好系部的章再到资旅系申请，3月31日前完成），并向团委租借话筒（3月31日前），此外，4月6日下午1:00联系资旅系开门（模拟法庭），并于2:00之前做好话筒、灯光、音响调试工作；
b．学习部负责演讲顺序的抽签工作（4月2日前）、座位安排（每班去22人），并制作好《感恩演讲比赛签到表》（4月5日前）,4月6日学习部负责做好比赛前考勤工作（若有班级晚上6:30未到，则打电话催促）及维持场内秩序（对照座位安排表就坐）；
c．宣传部负责整个模拟法庭的舞台布置（组织部、体育部协助宣传部布置），并负责出好复赛海报一张，另外演讲结束后立即将获奖情况与荣誉证书（荣誉证书提前盖好系部的章）对号入座，当场就要公布结果（海报与荣誉证书盖章必须在4月5日前完成）；
d．办公室负责提前将复赛节目评分表复印100份，评分标准12份，汇总表2份（具体表格见11页，4月4日前完成），比赛过程中担任统分小组（安排3人即可），统计并计算比赛得分情况；
e．文娱部负责主持人、礼仪小姐（主要从11级中选）的选定及比赛所需穿插的文艺节目（舞蹈一个，其余仅限乐器和歌曲，要求高质量），其中主持人2位（一男一女，4月5日前写好台词），礼仪4位，节目4个即可（3月31日前定下来，假期过后即开始督促训练，比赛前彩排）；
f．宣传部3月31日前将场地布置所需材料及荣誉证书数目列单写好交给安保部，安保部于4月4日前将材料置办好，并于4月6日下午买好4瓶矿泉水送至模拟法庭；
g．黄勇负责借取礼仪服4套（4月5日前），高泽宇负责制作即兴表演箱及活动现场即兴表演题目抽取（4月4日前），贾豫琳负责收取每一位选手得分情况并发放新的统分表，廖珩璐负责比赛计时（凡超过时间者及时提醒）,谢飞翔于3月31日之前确定好即兴表演标题（与感恩无关，从大学生的价值观角度着手）；
h．谭元元负责整个活动场地布置的指导；
i．刘威负责借好照相机及整个比赛过程的摄影；
j．男女生部负责活动结束后的场地清理；
篇10：活动策划方案
细则：
1、由dj选择并播放适合欢乐场面的disco音乐，以便带动现场的气氛。
2、播放的disco歌曲最好选择适合节日气氛的舞曲，也可播放些许老歌的dj版本，如《光辉岁月》等，如此一来可以使现场的男士回想起往日在事业上拼搏的场面，备感温馨，使其更赋成就感。
3、在dj播放众所周知的熟悉乐曲之中，可以在关键的歌词中突然短暂突减音量，使热情的顾客齐唱那句歌词，达到音声相和的美妙效果，使现场热烈的气氛达到极点。
篇11：活动策划方案
活动背景：在美国的金融危机的影响下，全世界都笼罩在经济萧条的影响中，长时间的高失业率、低产出、低投资、企业信心降低、价格下跌和企业普遍破产……而中国在这种氛围中，成为了世界经济的重要驱动力，承担起全球范围的大国责任，对全球其他地区应对危机起到了重要作用。我们作为新一代的大学生，承担着对未来的责任，参与到看似很遥远的实际时间中，掌握更多更全面的知识，更加了解我们所在的金融世界。
活动名称：大富翁嘉年华
活动理念：让同学们了解到经济金融方面的知识并有一些“实践”的机会，玩学交友三不误，同学们可以在一种轻松愉悦的心情中了解到通过实践得到的成果，让同学们不再是死读书，而是灵活运用知识，激活思维活跃度。
活动内容：
大富翁，大赢家——初期知识竞赛
这是一个以选拨为主要目的的测试，有一些经济金融类的知识、脑筋急转弯以及生活常识等题目组成。旨在选拨出思维不死板，劳逸结合的同学。
大富翁，你我他——活动进行时
玩法就和“大富翁”差不多“游戏规则是，两人一组参加，一人负责掷骰子，一人做为棋子移动，每组轮流。地图格子上有机会卡，命运卡，幸运卡，监狱等标志，参赛者根据所踩到格子拥有不同的答题机会或投资选择。最后根据总资产=现金+固定资产+银行存款+银行利息+外汇来决定胜负”。主持人向大家介绍比赛规则。
与“大富翁”等棋盘游戏类似，玩家初始会得到10000元模拟资金和20xx元的模拟存款，然后每组按照每次走到所在格完成要求。“动动卡”需要进行相应的运动游戏，通过则会获得1000元奖励而失败将会倒扣500元，“机会卡”就需要进行国际金融知识答题，答对奖励5000打错则倒扣20xx，“命运卡”则有机会另对手停走一轮也可能使自己“受经济萧条影响”停走。
一轮游戏是40分钟，每10分钟资产结算一次。可以在结算的时候进行外汇买卖，或是中途停在‘外汇交易市场’时进行操作。工作人员每五分钟就会公告一期外汇基准价，美元、英镑、欧元、瑞士法郎、澳元都有，有时候还有一些相关消息，然后就可以判断走势，做出选择。
活动意义：
（1）人生不能没有游戏，但不能仅仅是游戏。在游戏的同时，各种“惩罚”既可以丰富各方面知识，提高活动者的思维活动能力，又可以加强活动者的协调能力。
（2）本游戏为同学带来额外收获，不仅能了解认识到管理学上的学问，更能够提升沟通能力，并且在游戏隐藏着理财技巧的训练。它可以模拟投资，同学们要懂得运用策略打击对手，了解对手资料，这种活动还可以提高学生的责任感。
（3）把风靡于大众的纸上及网上的，加以改革，灵活运行到现实生活。这也激发了同学们将想法付诸以实践的热情，不再拘束于平凡大众的事宜，激发了同学们的各种潜能。
（4）通过游戏可以寻找到理论学习和趣味实践之间更加富有新意的结合点。
（5）游戏的大型化大大增加护理学院在学校影响力。
可行性分析：每一个活动的开展都是要做一个详细的活动分析，本次活动是护理学院组织部成员一同参加。
活动安排：
第一阶段：前期的宣传以及初期的选拨
（1）在网上发布帖子，并在校内宣传栏等显著地点和宿舍楼中张贴海报，必要时进行校园内的传单发送。统一活动日期，宣传口号等。进行广泛的舆论宣传。活动将动员积极分子和广大同学关注。
（2）准备初试的题目并订下时间进行选拨或将题目在报名时传送一份给报名者，在规定日期内回传答案。
第二阶段：活动具体实施
（1）选拨出进行活动的人，并提前讲其召集开会，具体说明活动的流程和意义。
（2）设计活动的“棋盘”和卡片以及题目等必要物品。
（3）准备好活动当天所需用品
（4）准备好在活动当天提前布置，人员的分配。
第三阶段：活动后期宣传
通过校园网，校报等渠道，对此次活动的开展情况及效果进行后续报道，扩大活动影响。
活动事宜：本次活动的活动对象预期为护理学院学生，需提前准备好选拨用的题目（专业知识+脑筋急转弯+生活常识），然后张贴海报等宣传资料（传单会有3%~4%的回收率）。选拨出来的活动人员需提前见面并全面的了解游戏的流程。准备充足的三种卡（机会卡，命运卡，动动卡）和“棋盘”的三卡布局。固定工作人员，银行2人（其中1名负责报告汇率情况），裁判1人，监狱长1人。活动者共3组，每组2人，1人代表棋子在格中走，1个扔骰子。每组指派至少1名工作人员跟随（工作人员手中有充足的三卡）。
篇12：活动策划方案
一、活动前言：
现代经济迅猛发展，商业竞争愈演愈烈，市场的占领和产业的竞争是商家的生存之根本和经营之关键，而广告宣传和造势工作是各大企业与商家必要的产品推广途径的手段。庆典活动为企业面向市场的前奏，其重要性无疑对企业的产品推向市场拉开一个跳跃进性的序幕和打开一个广阔的空间,提升企业或商家的知名度和实力，达到先声夺人的效果。因此我们作为企业性的庆典行业义不容辞地承载着这一重任，全方位、多层次、高质量、超水平地承办贵方的庆典活动，使贵方省时、省心、省力、花较少的投入就能呈现出精彩气派的场面和事半功倍的效果。XX年，XX项目强势入市，为进一步扩大楼盘知名度、影响力，创造开盘热销神话，赢得市场热捧
二、活动流程：
总共分为三个环节:海选、初赛、决赛
海选形式一：微信报名投票前十名直接进入初赛。
海选形式二：现场报名和电话报名选手通过现场海选决出前40 名进入初赛
(1)前期宣传：4月18日正式进行宣传，4月20日报名开始.截止4月30日，参赛选手到指定前台或电话报名，认真填写报名表。预计报名人数100-500.
(2)前台负责统计人数，确定海选人数，并进行相应的通知。
1>XX售楼部桁架广告--2张(外墙 大堂)
2>传单发放宣传--500张
3>网络媒体宣传-- XX帮、XX移动、微XX、微XX、电视台等
(3)海选流程
1>海选地点：XX售楼部
2>海选时间：XX年5月1日
3>现场主持人1名、评委2名
4>现场工作组：(5人)
负责海选赛场现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到，通报选手比赛顺序
负责提前电话通知参赛选手和评委比赛时间，地点。
5>筛选方式:以选手清唱为主，综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字准确度、假音的处理、音色等方面的表象，从参赛选手中现场决出40人进入初赛,进入初赛的选手将于 XX年5月20日参加初赛。
6>会场布置:室内桁架背景,舞台,音响设备,桌椅,评委席,
7>具体流程见附录一
(4)初赛，决赛(待定)
三、选手要求
1.每名选手准备所有参赛歌曲
2.歌曲形式不限(民族 通俗 美声等)进行比赛
3.参赛服装及道具自备
四、奖项设置
1.第一名:0元现金
2.第二名:10000元现金
3.第三名:6000元现金
4.第四名:3000元现金
5.第五名:20xx元现金
6.第六至第十名:各1000元现金
7.最佳人气奖:1000元现金(初赛50名中微信投票最高者)
注:每名参赛选手都会获得由XX订制的精美保温杯一个
五、评委安排
1.海选:XX知名评委2位
2.初赛:XX知名评委5位
3.决赛 :XX知名评委6位
4.评分细则见附录二
六、参赛名额
1.海选:名额不限
2.初赛:50名
3.决赛:15名
七、注意事项
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排
2.主持人在互动环节要注意现场气氛,使其轻松愉悦
3.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐
4.座位摆放整齐有序
5.选手在活动开始前30分钟签到就坐
6.活动当天工作人员提前一小时就位
7.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众
注:有些细节请各成员细心体会,争取做到万无一失
八、附录
附录一
歌唱大赛具体流程
比赛流程具体分为海选 初赛 决赛
一.海选
1.地点:XX售楼部一楼大厅
2.宣传方案(海报,横幅,微信等)
3.有关报告
1>海选进入半决赛为50人(现场海选40人,网络海选10人)
2>海选时间为XX年5月1日,计划用一天时间进行海选,具体用时需根据报名人数的多少进行确定
3>甲方需在4月30日中午12点以前将报名名单交于乙方
3.布场方案
1>售楼部大厅为比赛场地,用气球和彩带装饰(至少一个麦克风)
2>售楼部门口放置两个双龙拱门，拱门内容由甲方拟定。
3>售楼部大厅正墙放置桁架5米(宽)*2.4米(高)挂大型喷绘舞台背
景,搭建舞台40米.
4>舞台正前方为评委席(多加一个工作人员),桌椅,饰花,麦1-2个,水若干
5>大厅左侧为选手等待区(也是供水处),准备板凳,等待区前设置展板(比赛规则,比赛时间安排)
6>参赛选手在表演结束后方可离开,可以在大厅右侧休息
7>售楼部入口装饰,礼仪人员
4.比赛现场人员需求以及安排
1>秩序维护人员:等待区需1人,负责签到和选手问题处理
2>礼仪门口2人(负责接待参赛选手,讲解一些问题,临时报名等);舞台处1人,负责比赛选手的动向,共计3人
3>全场督导人员1人(掌控比赛现场,保证一切顺利进行,处理突发情况)
4>供水处1人负责供水和物资看管传递等
5>共计6人(至少)
5.比赛事宜
1>比赛时间为9:00-12:00;14:00-17:00(6个小时)
2>参赛选手按照规定时间提前半个小时到比赛场地,到场后由工作人员安排在选手区就坐签到,领取号码牌,等待通知比赛
3>参赛选手按照号码牌依次进入海选现场进行演唱1首歌(一分钟清唱).三名评委根据演唱水平决定该名参赛选手是否直接进入初赛、淘汰或待定。进入初赛总名额为40名
4>海选进行时,由安保部维持现场秩序,若有不听者可取消其参赛资格
5>海选结束后由办公室统计晋级者名单,并进行红榜张贴微信发布
具体流程
时间 | 事项 | 负责部门 | 备注 |
4月20日 | 活动物资准备完成 | ||
4月20日 | 海报横幅等宣传 | ||
4月20日 | 宣传报名表完成 | ||
4月20日 | 喷绘海报完成 | ||
4月29日 | 评委邀请 | ||
4月29日 | 号码牌打印完成 | ||
4月30日 | 报名表统计完成 | ||
4月30日 | 人员安排 | 活动现场 | |
5月1日 | |||
7:30 | 工作人员到场 | ||
8:00 | 接待参赛人员 | ||
8:50 | 评委入席 | 办公室提前引导安排 | |
9:00 | 比赛开始 | ||
12:00 | 上午结束 | 物资看管,吃饭 | |
13:30 | 工作人员到赛场 | ||
14:00 | 比赛开始 | ||
15:00 | 结束比赛,收拾赛场 | 全体 | 物资统计 |
晚上 | 准备二期海报,统计晋级选手,通知有关事项 |
附录二
初赛评分细则
1评分采取十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分为该选手的最后得分.
2评分内容共计5项.每项2分
1>内容思想性强,健康向上,
2>咬字清晰,音色统一,气息流畅,声音优美.
3>现力强,理解歌曲内涵,熟练把握到位.
4>表演得体,演唱感染力强,自然大方
5>舞台服装符合歌曲演唱风格
3 评分规则
1>起评分8分,最高不得超过9.9分,
2>去掉一个最高分和一个最低分后取平均分, 小数点后保留两位小数点
3>前三位选手演唱完毕后,评委初步统一打分,给前三位打分,从第四位选手开始演唱完毕后即打分.
篇13：活动策划方案
一、活动时间、地点和对象：
时间：20xx年*月*日【星期*】 地点：***
对象：同心协会所有成员及干部
二、活动流程：
(一)前期准备
1、 撰写通告，通知同心协会成员关于户外活动的时间、地点以及其他事项
2、 协会里的干部以及部分成员讨论好活动细则
3、 统计参加活动人数，记录好请假人数
4、 安排人员去购买活动必需品，如：烧烤所需食物(注：活动所需的烧烤叉尽可能借回来，免得浪费)
5、 进行活动踩点，避免活动期间出现不必要的事故
※具体安排如下：
经费预算：***元 包括活动经费以及备用经费(活动经费是野炊，烧烤，划船，还有羽毛球和毽子所需买的食物，饮料，炊具，碗筷，游戏用具;备用经费是以备不时之需，剩余后平均退还给各人员)
(二)后期准备
活动人员安排(事务安排)：
1、负责野炊项目：~~~
2、负责烧烤项目：~~~
3、负责划船，羽毛球，毽子，拍纪念照项目：~~~
4、后勤人员：~~~
5、重要人物：①会长：***，电话：***②副会长：***，电话：*** ③各组组长：(1)***，电话***(2)***，电话*** (3)***，电话*** (4)***，电话***
(注意：请各位成员记好以上人员和电话号码，请各位组长登记好自己组员的名单与电话号码)
三、整体流程：
1、 星期*早上
2、 各组人员按事前安排到指定地方去负责自己的工作
3、 野炊和烧烤结束后自由活动，可以打羽毛球，可以踢毽子，可以划船(若附近有游乐场，可以加上去，说经费自理)
4、 下午*点在哪里集中，若途中有急事提前离开，应打电话给本组组长，本组组长再汇报给干部(切记，保持联络，切勿关机)
5、 特殊情况：如天气有变，则顺延至下个星期*。
篇14：活动策划方案
一.活动目的
为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。
二.策划主办单位外国语学院学生会学习部
三.活动具体事项
活动时间 报名时间：3月9日-3月13日
比赛时间：3月14日下午2：00
活动地点：五教三楼视听室
活动对象：外国语学院全体学生
活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序
赛时：1.主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则
2.比赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。
（1）现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“TOPIC”。共有四个“TOPIC”。
（2）即兴演讲 选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3.5分钟。
（3）评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。
（4）文艺表演 比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演
（5）评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评
（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束
四.奖项设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名
五.具体工作安排赛前准备工作 1.宣传 通过班主任和班干部向班上发放通知
2.准备 （1）认真组织各班报名
（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作
（3）邀请评委老师
（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。
（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）
（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场
赛时 现场布置
现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)
照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)
赛后 总结活动
以上策划书若无误,望领导批准。
外国语学院学生会学习部
20xx年2月17日
篇15：活动策划方案
一、活动背景
农历五月初五，是中国民间的传统节日――端午节，它是汉族的传统节日之一，一到端午人们想到的就是吃粽子、划龙舟。有传说春秋时期，楚怀王爱国大臣屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。为了让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了，有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，人们见后纷纷仿效。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成如今的粽子。以后，在每年的五月初五，就有了、吃粽子、喝雄黄酒的风俗以及龙舟竞渡等水乡项目，以此来纪念爱国诗人屈原。
二、活动主题
端午驱毒保平安水上抢粽赛龙舟。
三、活动时间
20xx年xx月xx日――xx年xx月xx日。
四、活动地点
xx博物馆前、xx谷、xx潭。
五、主办单位
xx景区、xx药店。
六、活动安排
（一）药艾飘香让国学医药走近游客
1、活动地点：景区各区域门口前及xx博物馆前。
2、活动时间：xx月xx日―xx日。
3、活动内容
（1）按照传统习俗，端午节期间xx景区主要点（前岗后岗办公楼前各农家宾馆前xx博物馆前）插放陈艾。
（2）、在xx博物馆前展览xx景区自产的各种药材，并教游客辨识；同时通过xx堂工作人员的讲解让游客知了解如何在夏季防病、养生的相关常识。
（二）名医义诊
1、活动地点：xx博物馆前。
2、活动时间：xx月xx日―xx日。
3、活动内容：在xx博物馆设置名医义诊台和简易血压监测站每天对游客进行义诊活动，保证游客的安全。
（三）xx堂免费凉茶赠饮
1、活动地点：xx博物馆前xx谷观光车游览等候处。
2、活动时间：xx月xx日―xx日（再定）。
3、活动内容：在xx博物馆前广场和xx谷观光车游览等候处设置xx堂免费凉茶赠饮处，让前来游玩的游客可以在游玩的过程避免中暑等情况发生，同时增进对中国医药知识的直接感受和了解。
（四）xx潭赛龙舟抢粽子
1、活动地点：xx潭。
2、活动时间：xx月xx日当天。
3、活动内容：在xx潭举行龙舟大赛，吸引游客参与，增加节日气氛，此赛优胜的游客可以获得由景区免费提供的粽子一只（或者香包、五彩丝线一个）。
（五）五彩丝线寄情游客中医中药惠及众生
1、活动地点：xx谷。
2、活动时间：xx月xx日―xx日。
3、活动内容：在xx谷观光车游览等候处设置xx堂的展台，展示如五彩丝线、雄黄药酒、香包、凉茶、药膳、药酒等物品，让人们了解夏日保健和疾病预防的各种知识。（并且可以为人们免费用雄黄药酒在身上画上“王”字，共同体验传统文化带来的节日气氛）。
（六）端午字谜
1、活动地点：xx谷。
2、活动时间：xx月xx日―xx日。
3、活动内容：游客可通过端午字谜的猜答，进一步了解祖国灿烂的文化渊源，了解掌握有关端午节风俗及xx峡的文化等知识供游客猜答。答对者景区赠送精美小礼品一份（香包、五彩丝线）或粽子一个作为奖励。
（七）篝火晚会猜谜语赢粽子（香包）
1、活动地点：办公楼前。
2、活动时间：xx月xx日。
3、活动内容：游客晚上参加篝火晚会可进行猜谜语赢粽子（香包、五彩丝线）的活动，凡猜对谜语的游客都可获赠景区赠送香包（五彩丝线）一个或粽子一个作为奖励。
篇16：活动策划方案
活动主题：奢想丽水 汇佳家居高端家具尊倾品鉴会
――买高端家具无须走出丽水
活动时间：20xx年12月11日晚19点--21点
活动执行人： 汇佳家居全体人员
活动策划原则：
（1） 通过本次促销促进推广活动，务必要在周边消费者心目中留下高端家具商场的深刻印象，在同行业中留下良好的知誉度。
（2）本次活动主要针对于丽水高端客户群体， 体现项目高品质、品位的高端家具商场的形象。
（3） 促销促进推广活动务必与众不同，使顾客有“新鲜感”，且易传播 （惊奇度）易操作。
（4） 促销促进推广活动要真实的让顾客感到“在丽水买高端家具也实惠”，最终增加美誉度。
（5） 要建立顾客忠诚度，使消费者始终如一的支持我们项目。
(6) 加强推广汇佳家居终身免费干洗服务
活动内容：
一、促销内容：
1、汇佳盛宴，品酒品家具
汇佳现场举行盛大酒会，汇佳邀约皇室名品
一件家具上品。
自汇佳倾泻人间
一行望族名门。
举手投足之间，轻撩奢华尊贵。
一弯白金美月。
优美华尔兹相随，悄然挥洒。
一抹家居温馨。
汇佳家居，正值繁星璀璨。
仅以此皇室礼赞，
欧洲古老而优秀的文化艺术，在此环环相连成诗。
2、邀约
以丽水高端家具时尚的名义邀请上流圈层人士，于汇佳家居别致小聚，借助高贵的木香和温和的夜色，体验阶层的荣耀与贵族的辉煌。
3、尊倾
两小时梦幻装点般皇室礼遇全程，在家具设计大师独特的作品诠释下，轻松愉悦的上流社会PARTY，这不仅仅是一次开放体验，更是时代贵族向往的生活情景典范。
4、奢想
高端家具与国际服务是一种很微妙的平衡，在带给人身心的舒适之后必然留下对美好的玄想与期待，在奢华背后，更有奢想，汇佳家具，等您来施展，一场品质升华。
5、尊享
对时尚经典精准定位和情绪安排，将一场盛宴的核心凝炼在情感点。尊贵顾客可自行组团尊享团购价6折。
6、进店享尊礼
凡凭邀请函入场的尊贵嘉宾均可享受尊贵礼品一份
7、你到礼就到 礼你相伴
二、活动宣传及执行要求：
1) 11.25-11.30进行广告制作，物料筹备
2) 12.1日起组织人员到个高端小区散发邀请函，并宣传相关活动内容；
3) 12.1日起组织人员到各装修公司和街面、小区派发DM单，并宣传相关活动内容。
4) 12.8―12.10，联系短信平台开始以个小区业主的名单群发短信。
5) 11日上午进行商场内部布置（11日18：00前完成商场内部条幅拉挂、X展架放置、礼品奖
品、资料、红酒等放置），10日20：00早进行外围布置（树立拱门）；
6) 11日上午准备调试好现场音乐，以优美的古典音乐为背景。
篇17：活动策划方案
一、活动背景：
随着经济的飞速发展国家的日益富强，人们的生活水平也不断的提高，物质上的满足率越来越高但是人们在精神方面的追求得不到满足尤其是孤寡老人，他们经历岁月的风化，青春的逝去，往昔的峥嵘淡然翻过，因此产生了一个特殊的弱势群体叫“孤寡老人”。他们想念着自己的儿女，却可能远隔天涯或因儿女的忙碌而无暇被照顾和关怀。长期的孤独与寂寞，使“寄”在敬老院中的爷爷奶奶们沉默寡言。他们渴望被温暖被需要被关爱！谁能懂得他们内心的孤独、心酸、无奈的心情？我们每个人都会经历从少年，青年，中年到老年这一段漫长的人生。作为当代大学生我们都知道尊老敬老是中华民族传统美德。尊重老人，敬爱老人，也是我们传承和发扬中华民族优良传统美德的一种体现。因此懂得孝顺父母的我们，更应该敞开心怀去接纳敬老院中的孤寡老人，带给他们快乐与祝福，和他们一起享受当下美好的生活。
二、活动目的：
1、慰问敬老院老人，为老人们拍摄全家福，为他们送去温馨的问候和真挚的祝福。
2、秉承海南返乡大学生服务队“快乐奉献，共享成长”的宗旨，继承和发扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。
3、丰富队员的社会实践经验以及提高团队队员之间的协调合作能力。
三、活动意义：
弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会增强大学生社会责任意识与奉献意识，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上大学生对老年人的一份关怀。把老人的心声向社会传达，让更多的人关注老人，让老人的需求被社会正确认知。
四、活动主题：
牵手夕阳红，温暖老人心
五、活动时间：
20xx年暑假
六、活动地点及路线：
1、地点：XX九个敬老院。
2、路线：XX
七、活动主办：
XX返乡大学生志愿者服务队
八、前期准备：
1、由外联部提前联系好敬老院，取得对方的信任和工作上的支持，并且实地考察调研，如路线等为活动开展提供所需信息。
2、召开会议，拟定活动计划，按照队员实际情况将队员分为三个小组，确立每个小组负责人，并由组长负责分工。
3、准备活动所需设备，如相机，礼物等。
九、活动安排：
1、集合时间，地点，各负责人清点人数。
2、到达敬老院后，与老人们举办一个小型见面会，组织人员介绍本次活动来意。
3、开展志愿服务活动，如可两三人一组，负责打扫卫生。
4、有条件的话，进行文艺演出。
5、赠送礼物，最后拍全家福，并送回做纪念。
6、同老人们告别，返回。
7、经费预算 待定。
十、注意事项：
1、准时集中出发，路上注意安全，各个成员间相互照顾。
2、志愿者们要有足够的耐心，注意自己的言行举止，维持好志愿者和服务队的形象。
3、活动期间，各个小组组长负责好组员的安全。
5、活动结束后拍照留念，打扫场地后方可离开。
6、向院方表示感谢，并对活动不当之处请求原谅。如果可以，可以向院方表达长期合作意愿。
7、注意天气变化，做好刮风下雨等不利天气的应对方案，若遇特殊情况，可将时间做适当调整。
十一、活动总结：
1、每个小组在活动结束后进行总结，分析得到的收获，发现不足和总结经验。
2、由组长向宣传部提交书面的形式的总结报告。
3、宣传部做好后期整理与宣传。
篇18：活动策划方案
活动目标：
1、初步了解青蛙的外形特征，及生长过程。
2、学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。
活动准备：
1、在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。
2、范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。
活动过程：
一、听故事，引起兴趣：
1、你们见过青蛙宝宝吗？青蛙的宝宝是什么样子的，是小青蛙吗？
2、教师生动讲述故事，幼儿欣赏。
二、根据故事，回答问题：
1、小蝌蚪找妈妈时先后遇到了哪些动物？
2、青蛙妈妈的样子是怎样的？它有哪些特点呢？
三、创作图画《在水中的小蝌蚪》：
1、展示自然角的小蝌蚪，引导幼儿观察：“你们看看，小蝌蚪长得什么样子？它们是什么颜色？它们在水中是怎样游泳的？”引导幼儿讨论说出小蝌蚪有圆圆的身体，细细长长的尾巴，在水中能向各个方向游动。
2、教师引导幼儿画小蝌蚪，先用食指的指腹在黑色颜料中轻轻蘸一下，然后把指腹按在纸上，再用记号笔画上弯弯曲曲的尾巴，这样一条可爱的小蝌蚪就在游动了，想让小蝌蚪向不同方向游，只需变换不同的方向压印。
3、幼儿作画，教师指导。（提醒幼儿注意点画方法，画出不同方向游的小蝌蚪，蝌蚪的尾巴不宜太长 ）
4、展示交流自己的画作，给自己的画创编故事。
主题活动反思：
春天来了，当迎春花把春天的信息告诉大地时，春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门……啊！春天多美好！幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦！ 在主题开展过程中，幼儿感受到了春天的美好，对春天产生了一种积极的情感。
1、大自然是孩子们自由探索的天空，孩子的兴趣来源于大自然。在这个主题里，我们走出教室，走出幼儿园去感受春风的抚拂，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。菜地上，花丛里，小树旁，我们在植物里寻找春天；小蝌蚪、小蝴蝶，瓢虫，我们和动物万春天的游戏！春天多么美、春天多么好，我们和动物玩春天的游戏！雨过天晴，万物呈现出一片崭新的景象，小树、小花、小草在雨水的淋浴下，一下子变的精神抖擞起来，一只小蜗牛也能引起幼儿对科学探索的愿望。孩子对蜗牛的兴趣完全来自于自然环境。他们在自然中寻找蜗牛，了解了蜗牛的特征、生活习性，对蜗牛产生了感情，这些科学中的探究、情感上的互动是在活动室里不能实现的，所以我们将经常带孩子走进大自然，亲近大自然，享受大自然带给我们的乐趣。
2、为幼儿创设一个宽松自由的空间，发挥他们的创造力。活动中我们为幼儿提供了多次表征活动、分享、交流活动，孩子们敢说、敢想、敢做，创造性地运用各种材料进行绘画、制作、表演等，再现了自己心目中蜗牛的形象。由此我们体会到：教师只有为幼儿创设一个宽松、自由的空间才能使幼儿自由地发挥他们的创造潜能，自由地交流自己的发现、认识，从而使他们的创造力和表达力得到提高。
3、让家长走进主题活动，成为活动的合作者。在以往的教学中，家长往往处于一种比较轻松的配角位置上，而在此主题活动中，家长则与教师同唱主角，他们也忙了起来，要与幼儿一起捉蜗牛，饲养蜗牛，记录蜗牛的饮食情况。家长的一次次参与，常常会使孩子在活动中处于一种更加积极主动的状态，更加使孩子有信心投入到集体活动中去。因此，我们在开展主题活动时，总是真诚地吸纳家长参入到我们的活动中来，共同为幼儿的发展服务。
孩子在这次主题活动中欣赏到了大自然的美，还探索了大自然的秘密，能大胆地对春天进行描述和体验，了解到春天与人们生活的关系，体验到春天郊游的快乐，并学会了同伴之间协商、解决问题，会用自己喜欢的方式来表达春天的美，对春天的热爱。
篇19：活动策划方案
为了迎接“七〃一”建党节的到来，丰富党员的组织生活，增强党员职工凝聚力和向心力，公司党支部拟于近期开展党的群众路线教育实践活动座谈会，要求党员同志畅所欲言、各抒己见、积极讨论，围绕党员干部作风建设，尤其是反对形式主义、官僚、享乐主义、奢靡之风，以及群众的诉求、期盼，部门、企业在实际工作和生产运营中存在的问题和困难等方面积极踊跃发言，就如何开展好党的群众路线教育实践活动提出意见和建议，为分公司和集团公司的全面发展奠定坚实基础，具体方案事项如下：
一、 活动时间、地点：
1、时间：20xx年6月28日上午9点
2、地点：农家乐（待定）
二、参加人员：
集团公司领导、分公司领导、分公司全体党员
三、活动内容：
1、学习集团公司领导在党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话内容
2、分公司经理张建涛同志讲话
3、参会人员发言、讨论。讨论主题：
①、“讲党性、比贡献、开展批评和自我批评”
②、“深化改革，解放思想，我该怎么做？”
参会人员围绕以上两个主题就查找出的各项问题进行梳理归纳，提出改进意见，制定改进措施。
4、趣味游戏环节
⑴抢板凳比赛
○1参赛人员：各部门各选2名人员
○2比赛规则：参赛人员10人设9张凳子，围成一个圆圈，然后围着这个圆圈走动，当音乐声停止时，没到凳子的人即为淘汰，然后去掉一张凳子，比赛继续，直到剩最后一张凳子，谁抢到谁就是优胜者。
○3奖品设置：
参与奖：20元×9人=180元
优胜奖：50元×1人=50
合计：230元
⑵马兰花开
○1参赛人员：各部门各选3名人员
○2比赛规则：主持人一人，站在场地中央；各小组人员交叉围城一个圆圈队列绕着主持人行走，人间距30厘米以上，不可有肢体接触；大家一起边走边念“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花？”主持人说：“4朵”。那大家就赶快任意4个人抱在一起，出现没有办法抱一起的，就出局。谁到最后就是优胜者。
○3奖品设置：
参与奖：20元×12人=240元
优胜奖：50元×3人=150
合计：390元
5、活动结束后，可自由活动，中午集体会餐
四、活动预算
1、活动宣传费、横幅制作：200元。
2、奖品：抢板凳比赛：230元，马兰花开比赛:390元。
3、座谈会物资：矿泉水、瓜子、花生、水果、糖，小计：240元。
4、通勤：410元/趟*2趟=820元。
5、会餐：按60元/人标准计算，共有52人合计3120元
6、其他：200元。
费用总预算：5200元。
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