下面是小编整理的lol高校联赛活动方案，本文共17篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：lol高校联赛活动方案
一、背景
目前，一股新兴体育之风紫气东来，携带着不服输的奥运精神，携带着交流与进步的内涵思想，从世界悄悄登陆中国。中国体育总会副主席何慧娴女士宣布电子竞技成为中国正式体育项目，全国电子竞技运动会的举办，刹那间就在中国掀起一股电竞热潮，其势如暴风骤雨，铺天盖地的席卷了华夏大陆，让人们亲眼所见了健康而前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了整个信息产业的发展。
作为信息产业发展的产物，以及被国家体育总局确定为正式的体育比赛项目,电子竞技越来越显示出其不可动摇的地位。举行电子竞技大赛以不影响同学们学习为基础,旨在增强同学们对竞技体育认识以及对计算机的兴趣,同时也为了丰富同学们的课余生活和推动高校电子竞技事业的发展。
二、活动目的
引导在校学生正确对待电子游戏，引导同学们在日常与电脑接触的时候学到相关的电子知识或电脑应用知识。
三、活动宗旨
大赛力图通过全新的理念，弘扬奋发拼搏，健康向上，团结合作的电子体育文化和主旋律精神，引领时尚健康的电子竞技文化潮流!通过各方面的努力，促使达到各方均赢的目的!
四、活动意义
电子竞技作为电子游戏的衍生行业，现在正在逐渐摆脱电子海洛因的形象，展现出了其许多上进拼搏的积极意义。大学生作为受教育程度较高的群体，更应该正确认识电脑乃至电子游戏的真正含义，远离网络游戏，适当接触积极向上的竞技游戏。高校现在正在成为电子竞技最大的受众群体之一，许多高校的电子竞技活动也在积极快速的发展着。本次大赛在对引导学生正确的对待电脑游戏将有着重要的意义，同时电脑游戏也不应该再向以前那样一律封杀禁止，这种方法并不适合在大学教育中实施，应该转变方式，从禁止改向引导、教育，本次比赛也正是本着这样的宗旨，将对许多方面有着重大的意义。
五、活动形式
本次活动是英雄联盟比赛，整个赛程分为淘汰赛、决赛;两部分。
六、活动宣传
(一)前期宣传：
1、利用网络宣传，在学院贴吧，学院、QQ群里宣传。
2、在学校宣传栏张贴海报。
(二)活动流程：
1、前期安排：10月15日至10月20日
2、报名时间：10月21日至11月5日
3、比赛时间：11月9日至11月23日
4、比赛阶段：淘汰赛：由参赛队长抽签跟指定对手比赛，单败淘汰;决赛：所有决赛选手当场决出胜负。
5、后续工作：获奖名单以红榜形式公布，发放奖品，并对商家做最后宣传。
6、未尽事宜按比赛时通知为准。
七、比赛安排
1、报名场地：兰州石化职业技术学院内
2、比赛场地：活动特定网吧内
3、赛场人员安排：裁判(人数视报名人数而定);
工作人员：贴吧成员及资深玩家
八、奖项设置
冠军一支队伍奖金+奖品
亚军一支队伍奖金+奖品
季军一支队伍奖金+奖品
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篇2：高校棋弈联赛的活动策划书
有关高校棋弈联赛的活动策划书
主办单位：无锡太湖学院，无锡工艺职业技术学院，无锡南洋职业技术学院，城市技术学院，无锡科院，无锡商业职业技术学院
承办单位：无锡太湖学院
(一) 活动背景：新的时代充满了新的活力和挑战，今时今日，放眼各所大学，各大社团蓬勃发展，日新月异，形成了“百家争鸣，百花齐放”的欣荣的`局面。为了显示棋弈协会的风采，我们六所高校走在一起，并决定举办“无锡市六高校棋弈联赛”。“棋弈”身兼文化娱乐与体育竞技于一身，可谓是兼容并包，不仅体现了社团的多元文化并存，也契合了大学“海纳百川，大道致远”的的特色。正所谓“社团一家亲”， 本次棋弈大赛面六所大学全体学生，棋弈协会社员作为此次活动的主要成员。
(二) 活动目的：致力于我校棋弈运动技术水平的提高，进一步丰富大学生的生活，继承中华民族优良文化遗产，正确引导大学生思想政治文化，提高大学生文化修养和道德素质，增进友谊，建设和谐大学生活。
(三) 活动主要内容：1）比赛时间地点：暂定于四月十九日下午一点到五点
太湖学院六号楼教室（待定）
2) 活动对象：本次参赛的六所高校全体同学，各学校按预计人数组成代表团参赛
3）活动主题：强化团结意识，提高团队能力，增进各高校间的合作与交流。
4）比赛项目：象棋，五子棋，三国杀
5）活动形式：比赛采用淘汰晋级形式。抽签安排比赛序号（每轮比赛前抽签一次）。
6）每个项目设立一、二、三名，以获奖证书和奖杯的形式进行奖励
(四) 宣传安排：
1海报宣传：于棋赛开始前一周，各校区开战选拔赛，制作海报若干张 贴于各校区人流密集处
2横幅宣传：制作横幅挂于主办学校人流密集处，悬挂时间从初赛开始到初赛结束以及决赛开始至决赛结束。
3网路宣传：利用社联网站、各协会的QQ群、微博贴吧等进行活动前后的宣传。
4开闭幕式宣传：我们将邀请老师做为我们的重要嘉宾，参与到我们的开幕式、闭幕式、颁奖的各个环节中。
(五) 活动细节安排：
1 象棋：抽签安排比赛序号，猜子决定先手，猜中者执红先行，比赛时间为45分钟一局，超时算平局；第一轮淘汰赛，
2 五子棋：比赛时间为15分钟一局。积分比赛：赢记2分，输记0分，平局记1分。第一轮小组赛，积分赛；第二轮单循环淘汰。
3 三国杀：3V3比赛，每局限定时间30分钟。第一轮淘汰赛，决胜的三支队继续进行积分比赛。决出冠军。
4 三个项目同时进行，每个人参加的项目部超过两个。
5 本次比赛用品由六所高校共同
6 比赛期间由六所高校的棋协共同安排裁判监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。
7 比赛结束后公布比赛结果，颁发奖状证书、奖品，合影闭幕，棋社人员清理现场。
(六) 参赛参赛要求：
a) 象棋参赛人数每个学校控制在2人以下，
b) 五子棋参赛人数每个学校控制在4人以下
c) 三国杀项目每个学校带一个队，每队不超过3人
d) 参赛者举止文明，尊重对手、裁判和工作人员，自觉遵守本次比赛的相关规定。选手对局结束后不得喧哗和影响他人比赛
e) 参赛者为在校大学生，比赛开始，各代表队无故迟到10分钟者扣除其本次比赛资格。
f) 工作人员需佩戴好工作证。
g) 参赛选手、裁判及其他工作人员应提前10分钟到达比赛场地做比赛准备。
h) 比赛中途有任何疑问，可向裁判提出。
(七) 胜负和的判定：
对局时一方出现下列情况之一，为输棋（负），对方取胜：
1）帅（将）被对方“将死”。
2）走棋后无法避免形成帅（将）直接对面。
3）被“困毙”。
4）超过了比赛规定的迟到判负时限。
5）走棋违反行棋规定。
6）走棋违反禁例，应变着而不变。
7）在同一棋局中，三次“犯规”。
8）自己宣布认输。
(八) 经费预算
奖杯3*3*20
证书3*3*10
横幅60
海报展架40*3
共计450
篇3：lol圣诞节活动
冰雪节活动内容：
官方公告原文：
大家好，
我们想要确保你们事先知道今年冰雪节的活动内容。我们听取了所有人的反馈，确保今年的冰雪节会包含大家喜欢的内容，比如可以用金币购买的头像、冰雪节小兵，以及届时会开放购买的限定皮肤列表。
下面就是本次冰雪节的详细内容。
首先我们会用三款冰雪节皮肤迎接大家的到来：
其中纳尔和辛德拉的皮肤是冰雪节限定，在活动结束后会停止出售。
新大对决头像和守卫：
在冰雪节版本期间，冰雪节小兵将会前往嚎哭深渊和召唤师峡谷!
我们也会更新冰雪节期间大家的商店，一个客户端内的装饰同时带有为你专门设立的特价英雄和皮肤
更多开放出售的限定皮肤列表将会在11月30日公布，注意收看哦!
另外，从11月29日到12月7日结束，点券购买将会有额外加成。
我们也为大家带来了限定的“雪球”头像，你可以用来丢向你的好友们(或者你想成为朋友的敌人们)，每个只需要100金币。任何人收到雪球头像礼物后，都可以得到一张一胜金币卡。
从12月23日开始到冰雪节结束，无论何时只要你购买了一个史诗级皮肤，你会解锁一个神秘盒子。如果神秘盒子里是另一个史诗级皮肤，那么将会解锁另一个神秘盒子，永无止境。我们将这个成为“滚雪球”活动。
他又大又毛绒绒的，他会再一次带来所有的魄罗。魄罗国王的传说模式会回到嚎哭深渊，去年的奖励头像将会在冰雪节前失效，不过我们会再次带来之前的魄罗头像和皮肤。
之就是美服冰雪节活动的详细介绍了，真心是非常的好的，但是到了国服，腾讯的天下，又会是什么样的活动出来，大家还是多想想吧，反正不会便宜就是了，金币买头像的好事基本是不可能了!
[lol圣诞节活动]
篇4：中学学生乒乓球联赛的活动方案
中学学生乒乓球联赛的活动方案
为了推动校园文化建设，丰富学生课余文化生活，以友谊第一，比赛第二为宗旨，特举办xx中学学生乒乓球联赛，具体方案如下：
一 主办方：xx中学团委
二 比赛地点：xx中学乒乓球场
三 参赛对象：七、八、九年级团员
四 比赛时间安排
报名时间：20xx.xx.18-20xx.xx.30
比赛时间：20xx年七年级比赛定于11月份第一周（星期五）
20xx年八年级比赛定于11月份第二周（星期五）
20xx年九年级比赛定于11月份第三周（星期五）
五 比赛项目：
本次比赛项目设立班级单打（单循环淘汰制），男、女不限
六 组织形式
1，每班择优选2人，全校共30人
2，参赛队员采取抽签方式决出出场顺序，以单循环淘汰形式（采取三场二胜制）进行比赛。
3，比赛采取11球制，2分轮流发球
4，参赛选手自备比赛球拍
5，年级代表比赛队员分二组进行，裁判员：范京、陈金桃
6，比赛流程图（略）
七 附注
1，为确保比赛公平、公正，每场比赛将由班体委监督
2，本次活动宗旨是团员活动，以乒乓球比赛为比赛项目，以友谊第一，比赛第二为目的，增强学生团员之间的友谊共识
3，若遇到天气及其它不可抗拒的因素，比赛需延期进行，日期另行通知
4，班级若无人报名，则以自动弃权处理
5，比赛时一律不得使用不文明言语。一切听从裁判判决
6，活动奖励：各年级第1，2，3名
篇5：高校教学工作活动方案
一、师德方面
(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。
(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。
2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。
二、教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教 学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。
三、教研方面
1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。
四、努力争取尽早完成研究生学习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和完善。
五、主要措施
1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。
2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。
篇6：高校元旦活动方案
一、夹气球跑
这个游戏是我亲身经历的。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。（参赛人数：2组比赛，每组6人，时间2分钟）
二、天地花开
游戏规则：
1、四支代表队，每对2人，依次上场
2、场地中放置汽球若干（红、黄、蓝、绿数量均等）。红队踩红色的汽球，黄队踩黄色的汽球，蓝队踩蓝色的汽球，绿队踩绿色的气球。
3、每组四队同时进行，取最先扎破气球前两个队（千万不要踩和扎别组的气球，是帮人家得奖呢）。
三、踢毽子比赛
比赛规则：分四组比赛，踢多的组获胜。
四、做鬼脸。
游戏规则：
1。参赛队员脸向上，平躺在地。要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。
2。在每个参赛者的鼻子、额头和下巴上各上放一枚小硬币。
3。要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币掉下来。
（每队有4名队员，依次参赛，硬币掉下来多的队获胜）
五、抢椅子
台上置10张椅子放在一起，邀请9人到上来，围成一圈背对着椅子，主持人说开始转，9个人绕着椅子转，当主持人说停，就开始抢坐，未坐到者淘汰；并减一椅子，8个人续前动作，当主持人说停时候抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
篇7：高校读书活动方案
各教学单位：
为了更好地实现高校图书馆的献信息教育功能，充分发挥图书馆在我校人才培养和教学、科研方面的作用，在校园内营造“多读书、读好书、会读书”的良好氛围，使广大师生养成终身学习的'良好习惯，图书馆在将举办以“博览群书修德求真”为主题的系列读书活动。
一．活动主题
博览群书修德求真
二．活动内容
1．42世界读书日期间在中区学生餐厅门口举办南阳师院大学生第八届图书漂流及系列读书活动。
2．举办第五届“最美的阅读瞬间”摄影比赛，时间月1日——6月1日。
3．名著名片赏析：每周五晚举办经典名著名片欣赏。
4．xx讲坛：每周三中午12：0在图书馆10xx读书会活动室举办各种主题的好书推荐、读书交流及畅聊演讲活动。
5．举办读书征及《xx苑》原创作品征比赛活动，时间：月至6月底。征体裁不限，围绕读书、成才、励志、青春等主题自拟题目，内容健康向上，必须原创。届时将组织有关专家进行评审，分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖6名，颁发奖品和荣誉证书，优秀作品收入《xx苑》。投稿信箱：xx评奖结果见图书馆通知。
6．举办首届挑战阅读极限活动比赛。
7．举办第五届读书笔记征展大赛
8．每月一期好书书目推荐。
9．开展阅读与心理健康指导活动，地点：新图书馆408室。
10．举办读书讲座，详情请关注图书馆网页及海报。
11．编辑出版第1期《xx苑》。
12．举办第十一届经典美诵读比赛。
13．围绕中华传统节日，积极开展化经典阅读推广活动。
14．开展化志愿活动。详情请关注图书馆网页及海报。
篇8：高校七一活动方案
今年是中国共产党成立95周年，为了纪念党的生日，加强党组织和党员的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，推动我校党建工作的开展。学校党委经研究决定开展庆七一建党95周年活动，现将活动方案策划如下：
一、活动的原则
庆祝活动坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则，广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统以及在基层组织建设年活动中涌现出的优秀共产党员，活动采取全校统一组织和各党支部自行安排相结合的办法进行。
二、活动的安排
1、慰问老党员、贫困党员活动。学校党委将在各党支部推荐的基础上，选出部分特别优秀、具有代表意义的老党员、中华写作网 贫困党员(贫困党员由学校党总支领导慰问)。
2、学校党总支组织将在“七一”组织外出考察活动：召开庆祝建党95周年庆祝表彰大会，对优秀党员进行表彰;由党总支书记给全体党员上一次党课;重温入党誓词。
3、大力宣传优秀党员先进事迹。各党支部要利用板报、宣传栏等形式，在全校开展基层组织建设年、优秀党员事迹宣传活动，特别要宣传在活动中涌现出来的优秀共产党员典型事迹。
优秀党员评选办法：各支部要在党员承诺、为民服务、扶贫帮困、“双带致富(带头致富、带领群众致富)”、发展地区经济、见义勇为、自觉履行党员义务、爱岗敬业等方面表现特别优秀的党员中进行推荐。
4、各党支部要结合单位实际，组织党员参加帮扶助耕、义务劳动，要组织党员利用远程都育站点观看党的知识和新农村建设发展教育片、中华写作网 开展重温入党誓词、外出学习先进、召开座谈会等具体庆祝活动。
三、活动的要求
隆重纪念我们党建党95周年是党和国家的一项政治大事，按照乡党委的安排，特提如下要求：
1、加强领导，提高认识。各党支部要正确认识庆祝建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。
2、先进党员评比办法：
(一)评选范围：学校各党支部正式党员。
(二)评选条件：优秀共产党员除必须具备党章规定的党员条件外，还应在以下几个方面有突出表现：
1.积极参加各项政治活动，政治、思想、行动上与党中央保持一致。
2.认真执行党章、“准则”，适合自己的才是最好的，中华写作网，您最合适的选择，24小时专家在线为您代写各类稿件，专家手笔让您轻轻松松拿到为您量身定做的文章! 遵守党纪国法，带头执行各项规章制度，在学校两个文明及和谐校园建设中，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
3.认真学习党委、支部规定的有关学习内容，做学习的模范。
4.密切联系群众，积极做群众的思想政治工作，处处作群众的表率。
5.爱校、爱岗敬业，积极为学校发展出谋划策。
6.本学年度教育、教学、管理、服务等工作业绩突出。
(三)、评选办法
1.学校在职优秀共产党员人，名额分到支部。高中3人，初中4人。
2.召开党支部大会，对照条件，充分酝酿讨论提名，由支部党员无记名投票选出。
3.支委会广泛听取党内外群众意见，中华写作网 向学校党总支提交本支部名单，由党委召开党委扩大会讨论通过本学年优秀共产党员名单。
四、优秀共产党员奖励办法
学校将在“七一”对获得优秀共产党员的同志进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖金。
篇9：高校七一活动方案
指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，以创优争先为主线，以爱国爱党思想教育为重点，以红色文化进 校园活动为载体，充分挖掘军民共建中的红色资源，弘扬红色文化，彰显红色文化的育人功能，全面提升我校师生的思想觉悟、精神风貌、作风建设，为全面落实教 育规划纲要、办好人民满意的教育作贡献。
活动主题：创先争优庆七一，我为党旗添光彩
开展“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”庆祝建党95周年主题教育系列活动，要以党的十七大精神和科学发展观为指导，全面贯彻落实《十二五规划纲要》精 神，立足校园先进文化建设、立足教书育人实际，深入开展创先争优活动，把握重点，突出主题，形式多样，务求实效。具体内容如下：
一、深入开展党史学习和理论研讨活动
深入开展党史学习教育活动，把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》等作为基本学习教材，引导广大教师学党史、知党情。举办“弘扬红色文 化，追求幸福人生”师德师风大讲坛(四次讲座：分别在3月、6月、9月、11月举办一次)邀请上级领导、党校老师讲解中国共产党的历史、发展历程等。希望 通过红色系列讲座，使学生了解中国共产党的历史、发展历程，启发广大教师的思考，为其提供有益的借鉴和启示。
二、深入开展主题突出、特色鲜明的教育活动
紧密围绕“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”这一教育主题，与“五一”、 “十一”等重大节日和儿童节、教师节等有师生特色的节日活动结合起来，与开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”、与校园文化建设、党团组织建设、班级 建设等结合起来，突出活动的针对性，找准活动的切入点，把握活动的关键处，深入开展知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、参观展览等主题教育，形 成声势，兴起热潮，持续推进，将主题教育不断引向深入。在党员教师、共青团、少先队中主要开展“七个一”主题教育。即读一本红色书籍、讲一个红色 故事、观看一部红色电影、唱一首红歌、写一篇体会、画一幅反映建党95周年题材的书画作品、参观一次展览(红色革命教育基地)、做一件好事和争雏鹰奖章活 动。
1、开展“读红色书籍”、“讲红色故事”、征文比赛(4月至5月举办，优秀作品于5月底展出)阅读反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍， 从而感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。开展读后互动讨论，使学生结合实践活动撰写读书心得，参加征文比赛活动。通过本次活动要引 导学生多读书，读好书，陶冶情操，铭记历史，养成读书的好习惯。
2、参观红色教育基地，进行爱国主义教育。组织五年级学生参加“天生林艺”社会实践活动，利用“天生林艺”德育教育基地，对学生进行知党、爱党教育。举办 第13届红领巾少年军校活动。发扬军民共建共育精神，丰富军训文化生活，推动校园精神文明建设，展现学生的精神面貌。在六年级学生军训开训前，要求每个中 队要唱响红歌，在歌声和训练中让新生们发扬人民军队不怕苦、不怕累的顽强拼搏精神。磨练他们的意志和毅力，为今后的学习工作奠定良好的基础。在军训汇报表 演时，首先进行的是各方阵的红歌拉歌比赛。(4月--5月份)
3、书画展。开展“班班有美展”书画展览活动。创作、展览一批反映建党95周年以及军民共建成果为题材的书画作品，讴歌中国共产党成立95周年以来的丰功伟绩，激发广大师生对中国共产党的热爱之情，丰富和活跃我校校园文化生活。(5月中旬)
4、校园文艺。开展“百首红歌进校园，班班有歌声”校园拉歌比赛。(6月份)邀请共建单位的官兵来校教唱红色经典歌曲，积极组织广大师生通过传唱经典的革 命歌曲，学习老一辈革命家的英勇奋斗、大无畏的革命精神;学习艰苦奋斗、百折不挠、敢于战胜一切困难的民族精神;让红色革命歌曲净化学生的思想和灵魂，激 发学生积极向上的精神风貌。举办主题为“六一的鲜花 永远跟党走”红色经典歌曲大联唱活动，以表达对祖国的热爱，对社会主义新生活的憧憬，弘扬中华民族革命的传统，追忆那个红色年代，感受革命前辈的激昂斗 志。6月中旬组织教师参加XX市教育系统庆祝中国共产党成立95周年文艺汇演。
拟于10月举办以革命歌曲，红歌为选材的“传唱经典红歌，展现师生风采”师生大合唱比赛(10月份)大合唱比赛。用歌声，追忆红色的历史，讴歌党的丰功伟绩;用歌声，唱响时代的主旋律，憧憬更加和谐幸福的美好未来。
5、组织党员教师参加福建省教育厅《关于开展福建省庆祝中国共产党成立95周年知识竞赛活动》。试题范围：19以来中共党史、中共福建地方史，新中 国改革开放以来党的光辉成就，福建近三十年来改革开放绚丽多彩的历史画卷。(时间：.4.25至6.15)抽奖、颁奖时间6月23日。特等奖5 名、一等奖50名、二等奖100名、三等奖150名、鼓励奖200名(奖金分别为5000元、1000元、600元、300元和100元)东南网6月24 日8：00公布获奖名单。
6、举办“红色文化进社区” 暑期党员志愿者下乡活动以及“红色旅游，我心向党”党史教育基地参观学习活动。(7--8月份)为更好地弘扬红色文化，学校积极响应市文明办、团委号召， 将组织党员志愿者以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以“红色文化进社区”为主题开展各项活动。活动内容包括书法、美术、舞蹈、革命故事宣讲、红 色歌曲教唱等。通过参观红色旅游胜地，进一步激发党员爱党爱国，为民服务的热情。
7、观看红色影片。(5月份12月份) 组织党员教师、学生观看红色经典影视作品，《为了新中国》、《新中国教育纪实(续集)》、《星空》等系列电视纪录片，推出《红色摇篮》、《党史故事》、 《党史相册》、《党员家庭》等百集系列报道。组织学生在班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;假期，以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电 影，有兴趣的同学可以写写影评，在开学初对优秀影评进行展出。充分发挥网络资源的优势，开展“庆祝中国共产党成立95周年大型网络体验活动共建1921创 意空间”。有兴趣的同学可以写写影评，在开学初对优秀影评进行展出。
三、发挥党员示范引领作用，推进创优品牌活动
紧紧围绕创建“五星级”党组织、争当“五带头”优秀共产员的活动目标，结合学校工作实际，以“塑造良好师德形象，争当人民满意教师”主题活动为载体，在全体教师中开展了“三争三创三满意”活动。
1、争当爱生标兵，创建“党员示范班”，让“学生满意”。学校党支部组织“党员先锋岗”小组开展一对一帮扶活动：每一位党员教师联系一个班级、帮扶一名学 困生。与学生交心、谈心，了解学生需求，沟通学生心灵，建立亲情般的师生关系，让学生在和谐校园中感受到温馨、温情和温暖。
2、争当教学能手，构建“精品示范课”，让“家长满意”。
启动教师省级专题研修活动，开展“教师岗位大练兵教学技能比武”活动，开展“追求有效教学，构建和谐课堂”青年教师课堂教学展示活动，开展“先学后教 减负提质”课题研讨活动。要求党员带头上好示范课、研究课和观摩课，争当教学能手，在课题研究，教学技能比赛，教学论文发表和评比等方面发挥了示范引领作 用。
3、争当敬业先锋，创建“党员先锋岗”，让“社会满意”。学校全面开展“立足岗位做贡献，创先争优当先锋岗”活动，在党员教师中进一步形成“比思想、比工 作、比业绩、比贡献”的良好风气。引导党员教师自觉规范从教行为。开展“遵守规范、塑造形象”的教师签名活动。开展 “优秀党员教师”和年度“师德标兵”评选，发挥激励引导、典型辐射作用。
四、活动安排
1、 第一阶段：宣传发动
学校将充分利用校园网、校刊、校报、校园广播等宣传阵地向全体师生宣传 “红色文化进校园”系列活动的各项宣传工作。各党员教师、班主任、科任教师要以建党95周年为契机，充分发动学生参与的热情，组织本班学生创作优秀作品、 节目，积极推荐上报，为各项主题活动的开展做好准备。
2、 第二阶段：活动实施
各年段分管主任、各年段组长要围绕本次“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”主题教育系列活动，积极配合学校支部组织动员各班学生积极参与，分阶段、有步骤、有重点地推进实施。要注重对学生的思想引导，注重实践育人，增强活动的感染力和吸引力。
3、第三阶段：总结表彰
在主题活动后期，学校将对各年段组开展活动的情况进行综合考察，根据各项活动的奖项积分结果评选出最佳单项组织奖和团体组织奖，并对涌现出的品牌活动、先进年段和先进个人进行表彰。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织
庆祝建党95周年“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”主题教育是我校校园文化建设的一件大事，学校各职能部门、年段组、全体教师要充分认识本次系列活 动的重要性，精心制定实施方案，提高活动的质量。要以团结稳定、宣传鼓劲为主，着力营造科学发展、和谐发展的浓厚氛围。
2、加强宣传，营造氛围
学校支部将充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导师生积极参与，发挥党员在各项活动中的带动作用，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力
各职能部门、年段组要加强联系，沟通协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与师生的沟通，动员全体关注各项活动。
4、保障有力，做好创先争优活动
以庆祝建党95周年“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”丰富多彩的活动为载体，开展创先争优活动，积极为活动的开展创造良好条件，确保活动从一开始就有氛围、有影响、有声势。大力宣传创先争优活动和活动中涌现的先进典型，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。
看了高校七一活动方案还看
篇10：高校教师节活动方案
指导思想：
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……
为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。
活动安排：
1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上;
3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;
4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。
附：
老师，托起太阳的人
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词;
2、选择主持人，主持人背诵串词;
3、排练节目，准备道具;
4、磁带、录音机、多媒体等;
5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
活动过程：
(班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)
甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
_年_班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
篇11：高校庆元旦活动方案范本
一、活动主题：我们一起迎新，我们一起迎兴
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
三、主办方：南昌大学科学技术学院
承办方：XX市场营销02班
赞助单位：中国移动
四、活动对象：南昌大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计)
五、嘉宾：校领导、赞助单位嘉宾
六、活动地点：南昌大学科学技术学院南区室内体育馆
七、活动时间：月27日19：00-21：00
八、活动流程：
宣传阶段(12月1-12月13)：
1.准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(l1月29-12月25)：
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况：另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，
及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月18日(8点)，大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案
篇12：高校庆元旦活动方案范本
活动概述
1.活动名称：灯谜会
2.活动主题：庆元旦，迎新春-----灯谜文化艺术节
3.活动时间：11月29日
4.活动地点：音乐广场，月亮湖
5.活动对象：河北金融学院全体学生
6.主办单位：华夏民俗协会
活动目的和意义
灯谜(riddles written on lanterns)又名文虎.猜灯谜,亦称打虎.弹壁灯.商灯.射.解,拆等,现在,人们都习惯用“灯谜”一称.灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。在南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了“灯谜”一称。
荷灯 (water lantern) 俗称放水灯。灯的设计，在民间也是极盛行的一种灯彩艺术，取水族动物形状，以荷花灯衬托，灯下系一乌龟，龟游水中，灯飘水面，穿梭往来，时静时动，灯光水影，交相辉映。近年，灯下装置电动器具。李宅荷花灯，素为东阳水灯之最。1984年国庆35周年，李宅镇荷花灯应邀参加西子湖灯会，博得中外人士赞赏。这种灯彩逢年过节、结婚、祝寿也出这种灯。
华夏民俗协会以在传播中国传统文化为己任，为了响应国家关于大力发扬中国传统文化的号召，丰富校园的文化气息和文化生活，激发更多的人对中国传统文化的兴趣，成为传播古典文化的使者，也使得古典文化能够深入人心，故而举行此次灯谜会。同时也是为了提高广大新生的生活积极性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖。旨在丰富同学们的课余文化生活，使大家在学习的同时也能够了解中国传统文化的魅力，认识生活，学会生活。
但由于十二月同学们忙于考证，而一月以后，同学们又忙于期末考试，不便于举办活动，故华夏民俗协会选在十一月底举办灯谜会，虽然时间不同，但保留了传统灯谜会的形式。包括灯笼上的书画以及穗子都是亲手加工，并自出灯谜，手写迷条，最大程度的还原那份古典。
策划书第二部分 活动形式
活动形式
1.以猜谜的形式，兑奖猜谜
2. 同学们参与游戏，即有机会赢得荷灯券，或者可以赢取不同的丰富奖品。
3.组织放荷灯。
区域划分
整个活动划分为三个区域，分别是：猜谜区、荷灯区和新年祝福区——许愿树。
1.猜谜区：全场一共3个兑奖摊位
2. 荷灯区：凭荷灯券或者现场够买荷灯，有秩序地进行放荷灯活动
3. 新年祝福区——许愿树：把自己的愿望或者对家人朋友的新年祝福，想说的话写在心形的祝福卡上，挂到指定的许愿树里，寓意新年心想事成
活动规则
a、现场挂猜灯谜活动规则：
采取自由猜谜方式，参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人，如果谜底正确，兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放兑奖票，参与者再凭兑奖票到兑奖处登记领奖。
1、现场悬200谜条供猜。
2、猜谜现场有工作人员解谜释底。
3、猜谜者不得自行将谜条取下，须将所猜谜的谜号和谜底告诉工作人员。
b、兑奖活动规则：
参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号，并凭学生证或身份证告诉兑谜处负责人，如果谜底正确，兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。
篇13：高校三八妇女节活动方案
一、活动目的
为隆重庆祝国际“三八” 妇女节，激发女教职工积极向上、自强不息，进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦，构建和谐校园，共同创造我校灿烂辉煌的.明天。
二、活动内容及安排
(一)主题：召开教师“三八”座谈会、女职工拔河比赛及排球比赛
(二)活动具体安排：
1、时间：3月8日上午
2、地点：xx县职业技能培训学校六楼活动室和操场
3、参加人员：学校在职校领导，全校女职工及相关工作人员
4、活动程序：
1、召开教师“三八”座谈会。
2、 举行女职工拔河比赛及排球比赛
四、活动预算:
篇14：高校三八妇女节活动方案
一、活动目的
国际“三八”妇女节到来之际，为激发女职工积极向上、自强不息的精神，为让广大女员工度过一个充实愉快、富有意义的节日，拟于“三八”节时组织全校女职工开展社会服务宣传活动。
二、活动内容及安排
(一)主题：当好时代巾帼，共营幸福家庭，共创和谐社会
(二)具体安排
1、时间：3月8日上午9：00
2、地点：xx街上派出所门口
3、参加人员：全校女职工
4、活动负责人：xxx
5、场地布置：xxx
6、音响设备安装调试：xxx
(三)活动程序
(1)全体女职工9：00准时在派出所门口集合。
(2)女职工从“维护妇女权益、宣传卫生常识、履行责任义务”等几方面向广大妇女同胞作必要的知识宣传，树立自我保护意识，确立在家庭中的地位，营造幸福家庭。
(3)发放纪念品。
篇15：班级体育联赛活动策划书
班级体育联赛活动策划书
一、活动背景：又逢阳春四月，百媚迎新,我们10级思想政治教育班又有了新的面貌，人人朝气蓬勃，雄姿英发，斗志昂扬。
二、活动主题：班级体育联赛
三、活动目的：提高10政的精神风貌，增强班级凝聚力、向心力，增进同学间的了解、沟通，提高我班同学身体素质。
四、活动内容：在班级里面进行气排球和羽毛球联赛。
五、活动意义：有利于增进大家的了解，提高凝聚力，从而有利于以后班级活动的开展，使10政成为更优秀的班级集体。
六、参赛对象：广西师范大学xx思想政治教育班全体同学
七、比赛时间：气排球比赛：4月21日—4月29日
羽毛球比赛：5月5日—6月5号
八、比赛地点：气排球比赛： 体育馆气排球场和馆外气排球场
羽毛球比赛：体育馆羽毛球场
九、赛前准备：
1．体育委员：抽签决定气排球比赛的分组，动员大家报名羽毛球比赛，并准备所需器材，所需器材有羽毛球拍、气排球、羽毛球，哨子。同时，组织大家进行必要的训练。
2．生活委员：准备水、药品及奖品。
3．学习委员：确定统分人员，负责分数记录工作。
4．文艺委员：组织拉拉队。
5．组织委员：邀请裁判。
6．宣传委员：准备宣传海报。
十、赛程表及分组名单：
气排球分组名单
a组：
①林承森（组长）、陈明利、彭根智、王慧、覃芳琴、黄静丽、谢静宜、黄娟清、檀翠兰
②卢桂梅 (组长)、覃坚勇、唐朝晶、晋永全、崔登芝、覃娟、莫铸玲、许丽君、严梅、覃银纤
③何东滢（组长）、杨俊杰、黄炳程、韩飞、曹静静、梁露露、蓝悦、赵之瑜、陈倩文、黄萍
⑦蒙祥专（组长）、黄越、覃树林、周锡媚、黄玉秀、陈炳媛、蔡秋旋、高家静、邓微微、劳嘉敏
b组
④黄叶玉（组长）、宋嗣武、滕广培、严翔、陈敏、黄超霞、罗丽、彭秀雪、黄春妙、曾婷
⑤罗明秀（组长）、杜全龙、苏隆耀、潘琪、陈科凤、雷巧玲、李娴、赵艳蕊、周芳
⑥罗宁晓（组长）、劳立舰李国舰熊方瑜、陆明英、陆梅珍、曹帅、曾柳红
⑧唐利雪（组长）、李洪波、黄壮、廖少敬、张巧萍、李翠仙、黄秋香、王凯、庞瑜、罗娟娟
政治与行政学院xx级思想政治教育班xx年上半年气排球联赛赛程表
日期
时间
组别
比赛球队
场地
4月21日星期四
9：50—10：30
a组
①—②
球馆
4月21日星期四
9：50—10：30
a组
③—⑦
球馆
4月22日星期五
15：30—16：00
a组
①—⑦
球馆外
4月23日星期六
15：30—16：00
a组
②—⑦
球馆外
4月23日星期六
15：30—16：00
a组
①—③
球馆外
4月28日星期四
9：50—10：30
a组
②—③
球馆
政治与行政学院xx级思想政治教育班xx年上半年气排球联赛赛程表
日期
时间
组别
比赛—球队
场地
4月21日星期四
9：50—10：30
b组
④—⑤
球馆
4月22日星期五
15：30—16：00
b组
④—⑥
球馆外
4月22日星期五
15：30—16：00
b组
⑤—⑧
球馆外
4月23日星期六
15：30—16：00
b组
⑥—⑧
球馆外
4月28日星期四
9：50—10：30
b组
④—⑧
球馆
4月28日星期四
9：50—10：30
b组
⑤—⑥
球馆
xx级思想政治教育班气排球决赛赛程表
4月29日
15:30—16:00
馆外
4月29日
15:30—16:00
馆外
羽毛球分组名单：（1）男子组
a组：韩飞、苏龙耀、林承森、李国舰彭根智、杨俊杰
b组：廖少敬、覃树林、黄越、晋永全、潘琪、黄壮
c组：杜全龙、熊方瑜、严翔、覃坚勇、滕广培、唐朝晶
（2）女子组
a组：周锡媚、罗明秀、黄玉秀、赵之瑜、邓薇薇、谢静宜
b组：梁露露、李翠仙、何冬滢、卢桂梅、陈倩文、严梅
c组：黄娟清、黄业玉、雷巧玲、王慧、黄萍、劳嘉敏
d组：李娴、张巧萍、陈柯凤、唐荣姐、蓝悦、曾柳虹、高家静、周芳
十二、奖项设置
◎羽毛球比赛
男子 第一名
第二名
第三名
女子 第一名
第二名
第三名
◎气排球比赛
团队第一名
团队第二名
团队第三名
十三、经费预算：
表一
比赛项目
奖项设置
奖品
单价（元）
数量
总价（元）
羽毛球
一等奖
笔记本
9
2
18
二等奖
笔记本
8
2
16
三等奖
笔记本
7
2
14
气排球
一等奖
杯子
6
10
60
二等奖
杯子
4
10
40
三等奖
钥匙扣
3
10
30
表二
用途
名称
单价（元）
数量
总价（元）
器材准备
羽毛球
30
2筒
60
药物准备
创可贴
0.2
10个
2
总预算：180元
策划书附件一：
气排球比赛细则：
1．一个队最多限报八名队员（上场5人），一名教练、队长（可兼队员），不得雇用其他班级、其他院系的人员帮助比赛，一经发现取消该队比赛资格和成绩。
2．比赛采取三局两胜制
得分：实行每球得分制。不论发球队或接发球队，胜一球时既得一分。当发球队胜一球时，则由下一轮次的队员发球，不准一个队员连续发球。
胜一局：前两局为21分制，先赢21分并超过对方2分时，则该队胜一局，若双方得分为20平时，先得21分的队胜一局。第三局为15分制。
间休息时间为三分钟，决胜局为五分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。
3．本次比赛分三个阶段进行
第一阶段：采用分组单循环积分制，胜一场积2分、负一场积一分、没有弃权。积分多者名次列前。如果有若干个队积分相同，分数相同的队继续进行比赛，决出胜负。
第二阶段：采用交叉决赛，a1对b2、b1对a2
第三阶段:进行总决赛，胜队决一、二名，负队决三、四名
4．无正当理由而未准时到场比赛的队，应判为弃权。对方则以每局21：0
的比分和2：0的比局取胜。希望各组长组织好本组运动员准时参
赛。
5．安全问题：
（1）为了双方队员的'安全，比赛过程比赛双方队员应相互尊重对方，避
免过分的身体接触，以免发生不必要的争吵。
（2）如比赛队伍在比赛时间超过10分钟（含10分钟）不到，或不能使5名队员入场比赛的，判该队弃权二告负，同时判给对方以21：0获胜，希望各组长组织好本组运动员准时参赛。
备注：如有特殊情况等后体委通知。
（注：比赛按国际赛规则进行）
附件一：
羽毛球球比赛细则：
1．实行单打制，
2．比赛采取三局两胜制
羽毛球计分规则正式比赛，每场均采用三局两胜制。每一局为11分，每球得分，先得11分者获胜，如果打到10分，任何一方要获胜必须超出2分
局间休息一分钟
3．本次比赛分三个阶段进行
第一阶段：采用分组单循环积分制，胜一场积2分、负一场积一分、没有弃权。积分多者名次列前。如果有若干个队积分相同，分数相同的队继续进行比赛，决出胜负。
第二阶段：采用分组单循环积分制，胜一场积2分、负一场积一分、没有弃权。积分多者名次列前。得出最终前三名获奖者。
4．无正当理由而未准时到场比赛的队，应判为弃权。对方则以每局21：0
的比分和2：0的比局取胜。希望各组长组织好本组运动员准时参
赛。
5．安全问题：
（1）为了双方队员的安全，比赛过程比赛双方队员应相互尊重对方，避
免过分的身体接触，以免发生不必要的争吵。
（2）如比赛队伍在比赛时间超过10分钟（含10分钟）不到，或不能使5名队员入场比赛的，判该队弃权二告负，同时判给对方以21：0获胜，希望各组长组织好本组运动员准时参赛。
备注：如有特殊情况等后体委通知。
（注：比赛按国际赛规则进行）
篇16：高校五一劳动节活动策划方案
一、活动目的：
1.围绕学校中心工作，在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。
2.通过本次活动，使学生懂得学习要勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。
3.通过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动重点
1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义，让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。
2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征，激发学生做“三爱”学生。
三、前期准备
1.教师准备：深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。
2.学生准备：查找关于“三爱”的资料。
3.教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。
4.活动形式：介绍、讲解。
四、活动内容
师：今天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。
1、学生讲述古代名人读书的故事
2、学生讲述现代名人读书的故事
3、古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。
4、爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。
我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
师：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活劳动创造，劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传 世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，爱国主义是人们在历长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。
五、总结
1、同学们在这节课中有什么收获?
2、学生畅所欲言。
3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名学生，在建设有中国特色社会主义的今天，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。
篇17：高校五一劳动节活动策划方案
一、指导思想
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日，学校以“劳动最光荣”为主题，推荐同学们开展综合实践活动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。
二、活动主题
劳动最光荣
三、学习目标
1.为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣，借“五一”节到来之际，感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。
2.让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。
四、活动时间
20xx年4月28日——20xx年5月3日
五、活动内容
1.节日知识我了解
在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。
2.家务劳动我参加
在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。
3.劳动人物我访问
在家长的带领下，访问、调查身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。
文档为doc格式
