以下是小编帮大家整理的节目策划方案，本文共12篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：元旦节目策划方案
一、活动目的
为了辞旧迎新，活跃校园的新年氛围！
二、活动主题
本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年！
三、活动对象
xx
四、主办单位：xxxx数学系两会
承办单位：xxxx
协办单位：xxxx
五、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源：
1）系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题；
2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织
3）各同学可以自由组队参加；
4）由文娱部负责本晚会的压轴节目
5）至少要有15个节目出来
六、举办时间
x月14日晚上7：30—9：30（暂定）
七、举办地点
少康楼二楼
八、晚会各环节及流程
宣传阶段（11月8—11月18）：
1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，）；
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处（联系方法见附录）；
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。
节目准备工作（11月18—x月14）：：
1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；
2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目；
3、晚会共x0分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏；
4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；
5、x月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；
6、x月11日（几点？），大彩排，尽量在少康楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；
场地的申请：x月10号前要申请（是吗？问学习部，）包括彩排，演出两天。
嘉宾的邀请：
1、系领导和前两会负责人，初拟是：xxx书记，xxx老师，xxx，xxx，xxx，xxx。
2、x月10号发邀请函；
3、具体细节要及时问师兄师姐。
物品的准备：
1、宣传单（宣传阶段），邀请函（x月9日），节目单（x月13日）
2、所有物品（包括现场布置的用品），奖品和必须药品在x、13、14号准备好；（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）
3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。（包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等）
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；
5、礼仪服准时到位。
晚会开始：
1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程；（晚会开始前一刻把最终到场的
嘉宾送到支持人手上）
2、领导发表讲话，赞助商鸣谢；
3、根据策划小组安排的节目进行演出；（具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目，ok？）
4、互动环节，支持人宣布游戏规则等；
5、奖品的派发也有名目哦，搞一下；
6、支持人适时提醒观众安静或动起来；
7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨；
8、鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求两会成员留下帮忙清理现场；
九、经费预算
嘉宾用水一箱：x5元气球和打气筒：x5元
晚会横幅：100元奖品：1000元
宣传单（100张）+嘉宾牌+邀请函+节目单（50张）=20+5+5+10=40元
荧光棒、哨子、现场装饰等物品：300元备用：1000元
篇2：元旦节目策划方案
一、晚会主题： 激扬青春，畅想未来
二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）
三、晚会组织形式及要求：
1、每个班出一个节目，形式不限；
2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等；
3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作；
4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负；
5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天（x月30日）上午9时前交到政教处，以便调试音响；
6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服）。
四、时间和地点：（初定）
1、时间：xx年x月30日（星期四晚）；
2、地点：学校运动场。
五、表演形式：
1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；
3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；
4、语言类：朗诵、相声、小品等；
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求：
1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性；
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：
（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人；
（2）各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报；各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金；高一年级：林翠琼；高二年级：利五湖；
（3）提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排；
（4）x月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，x月20日学校初定组织进行晚会彩排预演；
3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。
七、表演要求：
1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体；
2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；
3、综合要求：
（1）整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；
（2）语言艺术本文来自小草范文网（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。
八、奖项设置：
一等奖：2名
二等奖：4名
三等奖：6名
优秀奖：若干名；最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名；
九、评委：组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导
负责人：林xx。
篇3：万圣节节目策划方案
一、活动背景
每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，我园特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。
二、活动目的
为了迎接万圣节的到来，也为了让宝贝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。
三、活动对象
所以幼儿、有意向报名的应邀家长和幼儿
三、活动时间和地点
10月29日下午4：00
五、活动前期准备
1、相关老师负责确认来参加晚会的宝宝名单
2、总务负责买好晚会所需要的物品
3、老师负责准备互动中的互动节目和表演
4、市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。
5、老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
六、活动详细流程
活动前（下午2：00——4：00）
1、背景的布置
a、张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。
b、进教室的门口悬挂黑色的布条，制造万圣节的氛围。
c、在教室较隐蔽地方贴上小标记。（市场部所有成员，部分老师帮忙布置）
2、阿姨准备好晚会要吃的糖果，老师负责准备要用的游戏道具。
3、相关老师在大厅迎接宝宝和家长入场，做好前期工作
4、宝宝和家长入场，老师负责安排好宝宝们入座
活动开始（4：00——5：30）
1、主持人上场（装扮成小巫婆的样子）3分钟
开场白：小朋友们、家长们，大家好！在西方国家，每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，
都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我们XX幼儿园举办了这次盛大的万圣节晚会。现在，我们的晚会开始咯！
节目一：由老师们带来的搞怪舞！《xxxx》调动全场气氛。
演员：XXX
音乐播放：xx（2分钟）
节目二：看看我的DIY——用报纸制作出各式各样的装扮（20分钟）
道具：报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带
方法：家长用自己的想象力，利用道具给自己的宝宝制作出奇特的装扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等
做完后选出最有创意的宝宝和家长进行展示。
评出最佳DIY宝宝，颁发奖品。
节目三：吹面粉（请上来一组家长和小朋友，5——8分钟）
这是一个整蛊游戏，而且能同时整蛊两个人的。
道具：面粉适量，乒乓球一个，匙羹一个，桌子一张
玩法：先找出两对宝宝和家长一起（告知他们赢了比赛会获得奖品），面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。
待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹、、、
节目四：寻宝游戏
请家长和宝宝一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物（10分钟）
节目五：“trickortreat”万圣节主题曲——讨糖（15分钟）
小天使（由老师装扮）在中心大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
（音乐播放xxx）
活动后（5：30——6：00）
1、相关负责拆背景布和收拾场地。
2、收拾活动用了的道具，将场地打扫干净。
附：晚会活动所用的道具
总务需要准备的糖果
老师需要准备的道具
气球、卡片、黑色布条、彩纸、报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带、面粉适量，乒乓球一个，桌子一张
七、活动时间的安排
10月26日至29日班中老师负责前期宣传和确认参加活动名单
10月28日至29日上午老师准备活动所需要的教具
10月29日下午活动举行
10月30日下午各部门上交活动总结
八、活动预算
糖果30元
其他小道具50元
九、活动总结
各个班级需要上交万圣节party活动的总结，内容包括活动任务的完成度；活动中出现的问题及解决方案。
篇4：万圣节节目策划方案
一、活动目的：
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。
3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间：10月31日（星期_）全天，上午9：10正式开始。
三、活动地点：20xx幼儿园操场，20xx小区（“讨糖活动”）。
四、活动：当天班级行事历安排：10月30日（周_）彩排。10月31日（周_）活动当天行事历：9：10活动正式开始，参与人员：全园师生。11：00上午活动结束。下午15：00正式开始，3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。（班主任负责组织，配班老师、生活老师协助）。2、7班小区“讨糖活动”（组织者：匡老师、袁老师。安全负责人：连点老师—黄园长、陈园长）
五、活动准备：
（一）万圣节环境创设：
1、环境创设时间：园前台及走廊，完成时间：10月20日（周_）。班级环创完成时间：10月24日（周五）
2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）。
4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。
5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天20xx幼儿园大门外摆放_展架万圣节海报。
（二）班级：（万圣节知识了解：10月24—28日）
六、活动筹备及人员安排（各领域负责人）：
1、活动准备：各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具（负责人：各班班主任）。
2、班主任须知：
A、每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀，包括方阵、口号。
各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。
B、班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具，体现在班级区角，包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。
C、在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。
D、“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节，包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。
E、提前告知幼儿家长，需要给自家孩子准备服装、道具（自行购买或自制），31上午交至班主任处。
F、活动后照片发自20xx处，以便活动反思和总结。
G、中英文结合的PPT展示，给小朋友们介绍万圣节的相关信息。
七、活动流程：
1、第一阶段活动行事历：9：00—9：30：各班化妆时间。9：30—10：00：各班T台秀展示。10：00—10：40：分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语游戏。
2、第二阶段活动行事历：15：00—16：00：3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动，区域必须是：各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。
（即由每班的班主任带队，配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。）
3、2班和7班去20xx小区进行“讨糖果游戏”。活动组织总负责人：匡老师和袁老师。安全总负责人：谢丹医生。安全监督员：黄园长、陈园长。
4、全园统一闯关“密语”：Knock，knock，trickortreat、Who are you？I am aghost/spider.
附：
1、T台秀：按照运动会出场顺序，每班幼儿、教师人手道具、着万圣节服装，按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。
2、密语活动：分班级利用密语进到其他班级教室门口，后在教室内进行相应游戏，游戏类型按教研班主任确定的进行设计：“9班：勇闯蜘蛛网”、“4班：进入盘丝洞搭苹果（待定）”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋寻宝”、“7班：顶气球”“3班：蒙眼击鼓”。
3、“鬼屋大冒险”：班级的南瓜灯可放大厅进行展示
八、活动结束：
1、合影
2、集体打扫卫生
3、物品归位
篇5：万圣节节目策划方案
活动名称：
万圣节狂欢
宣传时间：
X年10月25日——10月30日
现场活动地点
中区红楼前
现场活动时间：
X年10月31日晚上6：30——9：30
主办单位：
英语爱好者协会，环保协会，环艺舞协
参与对象
所有在校同学
宣传方式
海报，协会成员开大会通知
一、活动背景：
在西方国家，每年的10月31日有一个“halloween”，词典解释为“theeveofallsaints’day”，中文译作万圣节之夜。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的有理啊，在这一夜大狂欢。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流，万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个节日。
二、活动目的：
英语爱好者协会及环保协会作为外语系的协会，为让在校更多的同学更深的了解西方文化知识，决定联办本次活动，而作为狂欢的一个party，因此英语爱好者协会，环保协会，环艺舞协联谊，旨在增加大家对西方文化节日的了解，丰富同学的课余生活，提高大家对英语的兴趣，对课余生活的乐趣。
宣传阶段说明：于10月25日到10月30日之间在学校主要宣传栏处及系部宣传栏粘贴手工海报，各自协会开会通知会员积极参与活动的表演。
三、活动阶段说明：
主持人：三个协会各选一名，名单待定
开幕介绍：
1、主持人介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的，起因等；
2、主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的某些关键之处
3、主持人介绍邀请来宾，欢迎参加活动的全体成员
4、主持人宣布活动开始
（一）魔力南瓜（挖南瓜比赛）
南瓜由主办方提供，参与者（按小组形式）利用自带的工具或者提供的工具，以任何形式对南瓜进行加工改造，完成后进行现场展示，然所有在场的人观摩作品，由各协会部分领导层及嘉宾出任评委，得出一等奖：1组“最炫魔南（瓜）”；二等奖：2组“超酷魔南（瓜）”三等奖：3组“鼓励魔南（瓜）”。对于获奖者给予奖励。
（二）才艺表演
四个协会出节目，其中有来自英语爱好者协会的，如：英文话剧表演，英语歌曲合唱，舞蹈表演等；有来自环艺舞协的歌伴舞及经典舞蹈等，也有来自环保协会的短剧表演，小品表演，还有经典歌曲演唱等，还有来自自然风模特队的精彩魅力演出。表演的节目形式多，内容精彩，在表演期间穿插着有趣的游戏，如：幸运踩踩踩，寻宝之旅等，还有送幸运的抽奖。
（三）奇装异服（化装晚会）
“奇装尤有靓女，异服更有美男”，参与者凭自己创造设计各式各样的奇装异服，现场可以采用各种不与学校规章制度冲突、无安全隐患的形式进行狂欢。
闭幕介绍：
1、由嘉宾对本晚活动做出点评
2、主持人感谢各位同学的参与，感谢赞助商
3、主持人宣布活动结束
四、活动需要：
1、向相关部门审批活动，审批场地
2、准备音响等电器设备
3、预先安排人员布置，计划现场的摆设
4、向商家拉赞助
五、计划赞助商
漂纺（化妆品）饭店（南瓜）饰品店（小奖品）
篇6：圣诞节目策划方案
圣诞节目策划方案
一、活动形式：晚会形式
二、活动时间：20XX年12月23日
三、活动地点：三楼报告厅
四、活动主题：so in 漫，so in happy ，so in Christmas
五、活动主旨：营造校园动漫氛围，宣扬动漫文化，为动漫爱好者提供展示自己的舞台。展现大学生积极向上的青春活力，培养活动与组织能力，并且加强了与其他兄弟学校的联系，提高我校的知名度。
六、活动简介：本次活动是由M。S动漫社发起并主办，由学校各社团友情参与的，以营造校园动漫氛围，宣扬动漫文化，为动漫爱好者提供展示自己的'舞台；展现大学生积极向上的青春活力，培养活动与组织能力，并且加强了与其他兄弟学校的联系，提高我校的知名度。
七、活动参与社团：M.S动漫社 英语社 跆拳道社 乒乓球协会 心里社舞蹈社 瑜伽社 吉他社 普通话协会话剧社 羽毛球协会 海韵艺术团（待定）
邀请嘉宾：IGB。动漫社（电大工商） 电大动漫社
八、活动前期准备：见附录一
九、活动流程：见附录二
十、活动前期宣传：海报宣传
十一、经费预算：见附录三
附录一
活动前期准备
1、节目排练：11月25日-12月22日
2、节目初步查看：12月1日中午十二点（下午六点）地点：文体中心
3、节目彩排一：12月XX日中午十二点（下午六点）地点：文体中心
4、节目彩排二：12月22日下午六点 地点：文体中心
5、海报、布置材料、节目单等准备：12月1日-12月21日
6、会场布置：12月23日下午三点到五点
附录二
活动流程
入场：12月23日下午5点（播放圣诞的MV）
开始：12月23日下午6点
主持人： 梁敏敏、朱瑞星
节目流程：
1、电大动漫社：cosplay薄樱鬼
2、英语社：相声 “电影歌曲大比拼” （电影迷与歌迷）
3、瑜伽社：舞曲串烧
4、普通话协会：诗歌朗诵 “我们的生活”
5、心理社：小品 “不再沉默” （大学新生活）
6、动漫社：配音
插曲：抽题回答，答对者有权要求coser按照PPT上的节目而表演，并可得到动漫海报。
7、跆拳道社：多种跆拳道动作，可能掺杂小剧情
8、话剧社：小品
9、舞蹈社：舞蹈 “傲慢”
10、海韵：声乐
11、乒乓球社：小品 “圣诞夜之应聘”
12、羽毛球社：唱歌 “爱因为在心中”
附录三：
经费预算
30张海报 30元
圣诞帽 10元
一箱农夫山泉（小瓶） 25元
糖果（散标的） 15元
海绵纸（雪花、圣诞树、圣诞袜） 10元
书皮纸（礼品盒、圣诞树） 6元
圣诞老人头像 3元
宣传海报 20元
双面胶、胶带纸、彩带 20元
共计 139元
篇7：访谈节目策划方案
节目名称：____________
节目类型：访谈类电视节目
时长: 一小时
期数：____________
访谈对象： ____________
访谈主题：____________
录制时间：____________
录制地点：____________
拟播时间：____________
方案编目
一、 节目整体阐述
二、 节目形态方案(附第一期节目文案)
三、 栏目组织方案
四、 节目运行方案
第一部分 节目整体阐述
1.节目理念与特点：在缤纷复杂的现代社会，总有一些人感动我们，影响我们，无论他们是成功还是非成功人士，节目将带领我们感受他们的人生经历与美好品格，挖掘人物内心潜在的力量与与众不同的个性。力求节目树立精品意识，坚持娱乐性、艺术性、思想性的高品质统一。
2.节目内容：一对一访谈，包括VCR播放，现场电话连接，特邀嘉宾，现场观众互动等。
3.访谈嘉宾选择：各社会阶层带给我们影响与感动的嘉宾，可根据热点新闻事件等关注热点进行选择，符合观众心理需求或者是挖掘鲜为人知却与众不同的嘉宾，引领关注潮流，带给观众新视点，新体验，新感动
4.录制现场设置：以暖色调为基础，营造温馨平和的气氛，造型元素现代化，简洁，大方，时尚。
第二部分 节目形态方案
节目名称：
优点:
缺点：
备选名称：
访谈主题：成长与成功，感动与梦想
节目录制流程：(可根据情况进行灵活调整)
开场: 1.VCR，节目名称，冠名
2.本期内容预告
3.主持人开场，与嘉宾上场并落座
主持人开场白，介绍本期访谈嘉宾
访谈环节: 1.主持人与嘉宾对话，穿插VCR1放送(嘉宾平时生活，参加活动等片段或是以嘉宾的特殊经历录制成短片，带领嘉宾回忆，探讨事件影响，三分钟左右)VCR2放送(家人，朋友，粉丝等寄语片段，三分钟左右)
2.特邀嘉宾上场(对嘉宾成长发展有特别影响力的人，挖掘嘉宾成长历程)
3.与现场观众互动(嘉宾解决观众想了解的问题等)
4.主持人邀请嘉宾现场表演(根据其职业特性选择)
5.访谈尾声，主持人总结与寄语
6.提供节目热线以及参与节目的方法
下期人物访谈预告(配合小片)
第三部分 节目组织方案
专家顾问组：邀请相关专家参与节目的设计及话题的讨论、设计、解答。
节目组构成：
1.选题组 主编 1人 负责节目的整体策划、节目选题的把握
选题员 1人 负责收集选题并打包筛选
2.编导组 编导 4人 负责节目的制作和编辑
摄像 5人 负责节目的录制及外景小片的拍摄
3.制片组 包装 1人 负责节目的形象包装、节目包装设计
制片 1人 负责节目经营，广告，场地，录制，观众的落实
第四部分 节目运行方案
1.收视分析：
(1)收视群体：面向青少年及以上各年龄阶层各职业 观众，所以必定将有很大的收视群体;
(2)收视预测：
2.推广形式：通过网络，报纸，杂志，电视广告等形式推广节目，扩大节目知名度,提高节收视率
3.节目收益：
(1)冠名单位
(2)广告单位
4.制作期：
(1)成立栏目组，进行人员分工;
(2)配合节目广告代理公司进行宣传，招商，力保节目在开播后有相对稳定的广告收入和经费来源;
(3)栏目组将细分节目结构，由节目策划阶段向节目生产阶段转移，在做出全年选题计划的同时，设计定期的特别节目样式，力保节目在开播后稳定，可靠，便于操作。尽快形成模块化的制作模式;
(4)节目审核、修改、播出阶段
5.节目播后意见反馈阶段：据观众收视率及相关部门领导、专家的意见，完善节目内容，提高节目质量，设计好主题节目内容，并根据时效，如事件性、影响性等等，做好特别嘉宾与节目的准备，可进行节目相应的改版。
附第一期节目文案
节目名称：____________
期数：第一期
时长: 一小时
访谈对象：网络人气歌手____________
访谈主题：隐形的翅膀(旨在挖掘人物内心潜在的力量与在追逐梦想道路上的坚定信念)
录制时间：____________
录制地点：____________
拟播时间：____________
开场: 1.VCR，节目名称，冠名
2.本期内容预告
3.主持人开场，与嘉宾上场并落座
主持人开场白，介绍本期访谈嘉宾
访谈环节: 1.主持人与嘉宾对话，穿插VCR1放送(嘉宾平时生活，参加活动等片段或是以嘉宾特别经历录制成短片，三分钟左右)VCR2放送(家人，朋友，粉丝等寄语片段，三分钟左右)
2.特邀嘉宾上场(对嘉宾成长发展有特别影响力的人，挖掘嘉宾成长历程)
3.与现场观众互动(嘉宾解决观众想了解的问题等)
4.主持人邀请嘉宾现场表演
5.访谈尾声，主持人总结与寄语
篇8：春节节目策划方案
合力吹汽球
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个)
适合：全部的人
游戏方法：
1. 分两组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
报纸拔河
概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏
道具：旧报纸
方法：
1、在报纸上挖两个人头大小的洞;
2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
注意事项：不可以用手去拉。
b、“二人手”：可以由三对人同时参加，男女双方各拿一个筷子，同时夹取乒乓球，在规定时间内，夹球数量最多者为获胜者。
最好是男女搭配的任务
比如双方各派一对学生：一男一女哦站在一张报纸上
石头剪子布
输的则要折叠脚下的报纸 再设法站上去
呵呵 空间越来越小 两人越来越近
一定气氛活跃
抛绣球(20分钟)
准 备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。
共三组，每组两人.
幸运之星演绎大餐(20分钟)
准 备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。
游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。
夫妻双双把家还(20分钟)
准 备：十个气球
游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。
手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
幸运大抽奖
同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。
从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)
篇9：访谈节目策划方案
一.时间：20__年_月_日上午8:30
二.地点：创业南楼2楼
三.人物：第四届中国大学生服务外包创新创业大赛“标准命题组”一等奖——中南大学COCO团队：周颖敏、黄智仁、钟湘玮、刘登科(研究生)、陈亮名 ;指导老师：刘伟。
四.采访背景资料： 1.8月20日-21日，由国家教育部、国家商务部联合主办的第四届中国大学生服务外包创新创业大赛决赛在江苏省无锡市太湖博览中心隆重举行。
2.历时近四个月，经过初赛、基础素质测评、决赛答辩、创业投资评审等环节。
3.本次大赛共有来自中南大学、上海交通大学、清华大学以及香港理工大学、澳门大学、淡江大学(台湾)、台南大学等两岸四地133所高校的208支代表队报名参赛。
4.COCO团队选题是“企业服务”类赛题，以“凝聚梦想，创赢未来”作为团队精神和口号，目标是为一家服务外包公司建立一个企业大学E-Learning培训及管理系统，需要对需求进行深度挖掘，提供一套完整的项目解决方案并编码实现。
5.在项目解决方案、系统实现、界面设计、项目答辩等方面表现突出，从初赛的第一名到决赛的第一名。
6.参赛队伍师生不畏困难，放弃整个暑假的休息时间，认真学习相关知识、深入分析项目需求、不断完善设计方案，并邀请学长和专家来进行指导，设计出功能完善、颇具创新的解决方案，实现了几乎全部项目所要求的功能，COCO团队为了有更多的时间交流与备赛，搬入软件学院提供的专用实验室“定居”
7.周颖敏获得__“CCF优秀大学生奖”，刘登科为研究生学生委员会主席。
8.服务外包大赛：大赛在选题上呼应服务外包产业，关注服务科学;在形式上，注重学生的团队协作，在虚拟的商业环境中解决问题;赛题均来源于企业的现实需求，鼓励学生综合考虑业务模型、技术方案、商业运营等各种因素，提供完整方案，立足实际情况创新应用;在评审环节过程与结果并重，增强能力培养导向，尤其关注团队的综合素质、学习能力与问题解决能力。大赛还鼓励学生团队在优秀方案的基础上实现创业，增强大学生的自主创业意识。
五.采访内容(大概流程)： 1.首先表示祝贺五位学长学姐获得了第四届中国大学生服务外包创新创业大赛“标准命题组”一等奖。 问题：
2.你们的团队名字很有趣，是谁想到的?怎么会想到用这个名字来命名呢?
3.关于这个比赛，我们还想更进一步的了解。为什么会报名参加这个比赛?
4.你们选择的题目是为一家服务外包公司建立一个企业大学E-Learning培训及管理系统，是自己选择的还是老师帮助下选择的呢?
5.你们当时知道有七所不同高校的学生都和你们一样选择了这个题目吗?会有紧张和压力吗?
6.那么，为了做好这个选题你们是怎么准备的呢?能详细地说一下吗?
7.有没有遇到什么困难?后来又是怎么解决的呢?
8.大概花了多久完成了这个选题?
9.是去江苏比赛吗?有没有什么有趣的事呢?
10.在决赛的时候需要现场答辩，那么有什么办法能够让评委们更加青睐你们呢?有什么答辩的技巧和方法吗?
11.一个团队最重要的是什么?对了，你们是之前就认识还是在做这个选题的时候就认识呢?
12.你们团队的特色是什么?
13.觉得自己的优势在哪儿呢?每个人的分工是哪些?
14.自己的团队获得一等奖，觉得对以后有没有什么影响呢或者带来怎样的收获呢?
15.你们觉得做软件开发最困难的是什么?
16.能给我们一些学习方面的建议吗?
17.除了刘登科学长是研究生外，其他的学长学姐应该是大四的吧?
18.那么现在正面临毕业，你们作为毕业生是否已经做好了打算?是去读研还是选择工作呢?
19.我以前听一个学姐说她经常熬夜，早上起来发现自己的头发大把大把的掉，你们会有这样的情况出现吗?
20.现在我们软件学院的有些学生可能有些迷茫，不知道应该考研还是出去工作锻炼自己，学长学姐有没有什么建议和经验能够分享给我们呢?
篇10：采访节目策划方案
一、活动目的：
1.通过师生互动访谈的形式让大家更深入的了解雷锋精神的深层内涵与意义;
2.充分让大家认识到雷锋精神在当今社会不会过时，仍发挥重要的重要作用;
3.以谈论的形式，更能够明白
二、活动主题：
雷锋精神在今天
三、主办单位：新闻传播学院团总支
承办单位：思维创意协会
四、活动指导老师：
新闻传播学院何学军书记
五、活动职责设置：
制片人(1人)导演(1人)主持人(1人)编导(2人)摄像(4人)剧务(3人)后期编辑(2名)
六、活动嘉宾和观众
出镜老师嘉宾(2人)出镜学生嘉宾(2人)现场观众(30人以上)
七、活动前期准备：
(一)道具准备：
1.带有新闻传播学院标志的小旗一面、带有思维创意协会标志的小旗一面;
2.20个凳子、10张桌子、5个豪华凳子、1张豪华桌子
3.复印与雷锋密切相关的图片若干张，以备节目用;
4.6个胸麦、三台摄像机(带话筒)、移动带线话筒两个
5.桌子上的装饰物;
(二)请嘉宾、主持人
1.共四名嘉宾、两个老师、两个学生、老师由院里出面邀请，学生为思维创意协会内部成员，主持人为协会成员。老师在活动开始前五天内定下来;
2..提前三天把策划好的问题交到嘉宾手里;
3.主持人：进行为期一周的专业培训，询问专业老师在主持谈话访谈节目的具体注意事项;
(三)联系摄影人员
提前五天把具体的摄像人员的姓名、电话联系好。
(四)制片人、主持人、摄像人员、编导、后期制作互相配合
制片人、主持人、摄像人员、编导、与后期制作人员在节目盘开始录制的五天前进行全面的讨论，对编导的策划可以提出合理化的意见，最终统一制定出与每个职位相对应的工作流程。
(五)场地选择：
提前一周进行节目录制的场地选择，充分考虑到光线、角度的问题
(六)彩练：
在正式节目未录之前进行两次正规的排练，在排练过程中，设定好具体的座位顺序、和现场的布置。主持人与学生嘉宾进行现场的节目彩排。
八、职位任务：
制片人：
负责本次整个活动的所有流程，包括活动前期的准备工作、活动中控制与监督活动的正常有序的进行以及指导后期的编辑制作的过程。
导演：
负责整体节目的所有流程，充分的调度和协调主持人、摄像师、剧务等人员完成节目的录制工作。
编导：
负责节目策划的所有内容，包括主持人的主持提纲、所有的访谈问题、以及策划出每个拍摄画面的视听语言。编导工作内容是节目的看点、也占据核心地位，编导要与制片人、主持人、摄像人员、剧务等人员密切联系，随时修改策划不足的内容。
主持人：
主持人是电视访谈节目的中心人物，负责把前期编导给出的提纲落实到通俗易懂的主持词，并想好节目过程中的流程和串词。在节目中，侃侃而谈，以聊天聊天的形式进行节目的录制。
剧务：
负责把现场用到的所有道具搬到拍摄场地，并布置好录制现场，听从导演的调配。
节目流程：
1.主持人开场白：
2.播放关于雷锋个人简介的短片，播放短篇之前主持人说解说词
3.主持人提问题嘉宾老师回答
4.嘉宾同学回答
5.现场观众进行互动发言
6.结束语。
具体流程：
主持人开场白：“各位老师同学大家好，欢迎收看《雷锋精神在今天》专题访谈节目，相信雷锋同志的故事早已家喻户晓，雷锋同志平凡，朴实，率真也早已深入人心，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代人。------/整体全景/雷锋，一个深深影响着几代中国人的名字，一个跨越时空50载仍亲切如春风般温暖的名字。雷锋精神，一种深深植根于人们内心深处，闪耀着人性光芒、道德力量和理想信念之光的精神。那么在今天说来雷锋和雷锋精神是不是远离了我们呢?当今的雷锋精神又是什么呢?/主持人近景/带着这样一系列问题，我们请到了今天本期节目的嘉宾 ___，首先呢，非常感谢几位嘉宾来到这里参加我们的节目，下面呢，我们将和几位嘉宾一起来聊一聊雷锋，雷锋的故事和雷锋的精神。”/整体全景/
首先呢，让我们来看一下有关于雷锋的短片。
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。1963年3月5日，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召，至今已近__个年头。经历半个世纪的风雨，雷锋精神一直陪伴我们。熟悉的雷锋帽，暖人的笑容，雷锋成了美好的化身。在经历了50年岁月的洗礼之后，雷锋精神已然成为社会主义核心价值的重要象征，一如不灭的火把，点亮人间。“雷锋精神”也伴随着几代人的岁月转换，更已成为热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词，融化在无数华夏儿女的血液之中。她已经并将始终激扬人民心中蕴藏的美好思想品德，焕发人们建设文明风尚的巨大热情，把公民道德建设不断引向深入，为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑，蕴含着爱党爱国爱社会主义的赤诚真情，始终具有激发人民团结奋进的强大力量。它激励我们要主动适应时代的发展变化，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，发扬艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拼搏的奉献精神，在全社会形成互敬、互助、开放、包容、向上、感恩、创新的良好风尚、和谐氛围。传承弘扬雷锋精神，并不是重复历史记忆，默念抽象符号，而是紧跟时代步伐，融合时代需求，赋予时代内涵，使之成为人们真诚认同、真心实践的价值取向和道德准则，成为规范个人追求、指引人生航向的坐标和灯塔。
主持人提问：
1、在许多人的印象中学雷锋就是做好人好事，做好人好事就是学雷锋，雷锋就是一个做好事的好人。请问在座的各位嘉宾在你们心目中雷锋应该是一个怎样的人呢?/主持人近景/嘉宾回答参考：不能机械的理解为学雷锋就是做好事，做好事就是学雷锋;难道不学雷锋就要做坏事吗?雷锋是作为一个普通人，通过自己平凡的行为然后演化为伟大的精神，激励着我们去做好事。 爱党爱国爱社会主义;服务于人民，助人为乐;干一行，爱一行，精一行;积极进取，不墨守成规;艰苦朴素。
雷锋就是演化一种精神激励着我们去做好事。雷锋有5点精神：
(1)、爱国、爱党、爱社会主义;(2)、服务于人民;(3)、干一行爱一行，精一行;(4)、进取精神，不墨守成规;(5)艰苦朴素、勤俭节约。还有一点，在当代雷锋是一个很阳光的人。(首先是一个主机的全景，其次在嘉宾发言的时候，对嘉宾进行近景表达)
2、大家都知道，雷锋同志生于1940年，1962年因公牺牲，1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。/整体全景/ 如今__年过去了，时代发生了变化，社会也发生了变化，有人就对此提出观点，认为在这个经济化，竞争化的社会之中，雷锋精神已经过时了，针对这一观点，在座的各位嘉宾你们是怎样来看的呢?/主持人近景/嘉宾回答参考：奋不顾身精神，助人为乐精神，契而不舍精神，无论是对工作，创业，还是工作都是必不可少的。(嘉宾发言的时候，多运用近景)
3、雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词，雷锋这个名字我们大家都知道，但有很多人对雷锋的故事和雷锋精神的具体内涵都还不太了解，那么在座的各位嘉宾又是怎样看待这个事实的呢?/主持人近景/嘉宾回答参考：没有真正认识到雷锋精神的内涵，只是迎合大众而已。
现场互动：(一嘉宾说：关于雷锋的故事在我的记忆中也只是在小学的时候听老师和爸爸妈妈说过，我好象记得有：《雷锋补袜子的故事》、《雷锋与红领巾的故事》、《好事一火车的故事》、《添砖的故事》《可敬的傻子的故事》等等，具体有哪些故事，这个我具体知道的还真不是太多。)/嘉宾中景或近景/(主持人：是啊，咱们都是90年代的青年，我知道的关于雷锋同志的故事也是在小学的课本上与家人的言语中，你瞧，今天在场的观众也都和咱们年龄相仿，不知道他们是如何了解雷锋同志的故事?又知道关于雷锋同志的哪些故事呢?我们可以问一下现场的同学们。)/主持人中近景/
4、有人说雷锋精神是一种奉献精神，是一种“钉子”精神，是一种“螺丝钉”精神，是一种艰苦奋斗精神，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。而且刚才我们对雷锋精神也有所提及，那么这些是否能涵盖雷锋精神呢?雷锋精神具体指的是什么?在座的各位嘉宾你们对雷锋精神又是怎样理解的呢?/主持人近景/
嘉宾回答参考：5种人生((1)、爱国、爱党、爱社会主义;(2)、服务于人民;(3)、干一行爱一行，精一行;(4)、进取精神，不墨守成规;(5)艰苦朴素、勤俭节约。)引出5中精神，(1)、爱国、爱党、爱社会主义，引出坚定信念崇高的理想;(2)、服务于人民，引出奉献精神;(3)、干一行爱一行，精一行，引出敬业精神;(4)、进取精神，不墨守成规，引出创新精神;(5)艰苦朴素、勤俭节约，引出创业精神。
秉承过去的精髓改成现在大众乐于接受的话语
(对嘉宾进行近景表达)
5、现如今当我们的物质生活得到极大满足的同时，奢侈浪费等不良习气却呈现出愈演愈烈的趋势，“官二代”、“拜金女”等时髦词汇频出，无不透露着人们价值观发生的变化。即便是在我们身边，比吃比穿，消费大手大脚，日常生活中不爱惜粮食、浪费水电等现象屡见不鲜。此时再回首感受雷锋“补袜子”的事迹，就会真正体会到这个事迹所蕴涵的深刻内涵和深远意义，此刻当我们再一次看到“雷锋同志补袜子”这幅图片时，不知各位嘉宾看后对此有何想法?/主持人近景/嘉宾回答参考：反对铺张浪费;要学习但不能机械学习;如今物质财富丰富;鼓励消费，拉动内需，促进经济发展。适度消费，实事求是。
6、三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋。/全景/但在过了这段时间之后，有关雷锋的海报，标语就会逐渐淡出我们的视线，就像一段顺口溜说的那样：“雷锋同志没户口，三月里来，四月走。”对于这一事件，大家怎样看待?/主持人近景/嘉宾回答参考：学雷锋的形式化，没有真正认识到雷锋精神的内涵，只是迎合大众而已。形式化和持之以恒的问题。学雷锋不要形式化，学生迎合形式(问题)。可以联想到学校里日常生活中简简单单的事情中有没有体现了雷锋精神。
7、主持人：当今的雷锋精神，怎么总结他呢?/主持人近景/ 嘉宾回答参考：具有崇高理想 ，坚定信念，“五种精神”。高度人性化，尊敬任何身边的人大学生救了掏粪的老人的问题，人本的问题，不是由价值;来衡量的。
结束语：雷锋曾在日记上写道： “有些人说是我傻子，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻子，那我甘心愿意做这样的傻子的，革命需要这样的傻子，建设也需要这样的傻子。”是啊，多么令人深思的一段话，咱们社会需要这样的傻子，生活也需要这样的傻子。雷锋同志身上有许多值得我们学习的东西，从他身上我们能得到很多启发：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?我想问你为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。让我们抛却心底的犹疑,在那个伟大灵魂的感召下,坚守我们心底那恒久不变的道德信念，用实际行动让我们的世界变得更加美丽。好了，今天的节目到这里就要结束了，非常感谢大家的参与，谢谢。
PS：摄影 访谈类节目，也好多使用固定镜头，对于发言人，要使用中近景来表现。主机机位固定，侧机可以游动，有过肩镜头。
篇11：春节节目策划方案
古人说，熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。号称中国当代重要年俗的中央电视台春节晚会二十多年啃下来，早应该不会做饭也会列菜单啦。我以为把这菜单列出来很有必要，很可能就此一劳永逸地解决了春晚的.策划问题，起码不用再每年搞什么总导演提方案竞争上岗，节省了多少人力物力，绕开了多少关系干系，只要随便找个不属于文盲偏瘫缺心眼的上去，严格按照此单办理，便可大功告成。
既然是文化大餐，那么就按大餐的形式策划如下――
灯光舞美效果等等，属于就餐环境，反正原则是能大红就不小红，能贴金就不贴银，外加飘下纸屑气球，喷出彩带白雾，这里就不多说了。
首先是锅碗瓢盆：
主持人串联词，用以下词语为主线进行串联即可：“普天同庆、欢乐祥和、合家团圆、跨越巅峰、灿烂明天、新的辉煌、携手共进、奔向未来”;当然还有关于春天的句型：“春天的脚步、春天的气息、春天的声音、春天的梦想、春天的希望”任选;另外要在该年的属相上做文章，最好在成语里边淘，成语不够用谐音。
要注意的还有一点，那就是如果主持人之间开玩笑，即使再不可笑，主开者也一定要郑重补充说明“开个玩笑啊”，否则智力不够的观众要当真就麻烦了。
另外的食具是：
以全国各地发来的短信为筷子，夹吃的用的;
以世界各地发来的贺词为勺子，舀喝的用的。
以下是菜单，除了第一道和最后一道必须保证次序不变外，里边的内容顺序可根据需要具体灵活安排。
一、烤乳猪：
此乃表现新春佳节欢乐气氛的重要开场，派上女歌唱演员若干以大喜嗓子(这种人才咱们有的是，音乐学院每年都在批量生产，闭上眼睛听保证分不出谁是谁)先唱它个胃口大开。另有三十倍以上的舞蹈演员以尽可能快的速度蹦蹦跳跳，又需小朋友多多益善(只要演出场地装得下)，头和手一起大幅度高频率摇动，做幸福可爱状。
二、海参、鱼翅、熊掌、鲍鱼乱炖，但千万不能炖烂以保持卖相：
以“好日子”、“喜乐年华”、“咱们老百姓真啊真高兴”为代表的喜庆歌曲，诀窍是避实就虚，只说多好多喜乐多高兴，不提怎么好凭什么喜乐为什么高兴，总之要做出欣喜欲狂状，营造出一个大气场，不由全国人民不跟着咱傻笑。
三、少数民族风味菜肴一大盆：
少数民族歌舞，反正怎么唱怎么跳都会有听觉新鲜感和视觉冲击力，咱们有五十五个少数民族呢，一年轮一个，半个世纪都轮不完。
另外在开场或结尾处还可以安排各民族兄弟姐妹也来个一人一句的大联唱，权当热身。
四、油炸鸡肋数碟，若炸糊了可以勾上重重的芡：
相声和小品现在已经难以分清了，所以大可一锅烩。其实两者的捷径都是到网上找包袱，扒下点笑料整一整就齐活了，反正网络世界再怎么发展，网民队伍再怎么壮大，也都会有漏网之鱼。再说不怕下面没人喊好，没人痛笑，导演会安排好滴，一听那中气充沛加胸腔共鸣，没练过五年八载的不适合这岗位。
注意要有意识地造一两句“新流行语”(“忽悠”、“那是相当地好”、“你太有才了”之类的)，不但节目用得上，以后的电视广告也用得上。
五、风味菜肴拼盘：
是为了民族和传统这两份调料，必须义无反顾地安排地方剧种亮一亮相。考虑到运输和储藏的不便，可以把它们做成罐头食品，内容当然就都是现成的，豫剧必唱“刘大哥说话理太偏”;越剧就来“天上掉下个林MM”;黄梅戏当然非“树上的鸟儿成双对”莫属了。
传统剧种还有个光荣任务，就是当零点钟声响过之后，外面鞭炮让电视里边的声音根本听不清之时，大家混杂在一起扯开嗓子合演个今词古唱，让古代人物也来讴歌一下我们的当今盛世。
六、北京烤鸭，九只以上为宜：
杂技是我国强项，咱多少为国争光的好苗子从小烤到大的，是竞技体育(如体操、跳水)之外，中国的另一金牌大户，在国外得奖海了去啦，春节回来露露脸也是完全应该的。又注意要集体项目而不要单练，以表现我国人民人与人之间的团结、和谐和默契。
另有武术也可照此操作。
七、煲汤一罐：
舞蹈，要找非专业的，然后往专业的路子上死练。咱中国能担当此重任的这种团体不少，比如残疾人艺术团，老太太艺术团，大学生艺术团。大鱼大肉塞满嘴后，为了不噎着，观众再怎么着也会喝下去的。
八、绿色素菜一份：
另外安排专业的舞蹈精品一个，必须是“民族舞”，且以淡雅为基调(如要露腿，则只应该从旗袍中露)，在一堆重油食品中，口味一定特别。所以不求最好，只求较好。
九、苦瓜或者臭豆腐一小碗：
现场朗诵感人事迹，以貌似货真价实原汁原味为特色。从航天员到运动员，从军人到警察，从教师到劳模等等均可，感人者最好热泪盈眶但不夺眶而出，第一被感者最好泣不成声但不嚎啕大哭，主持人必须在观众心酸二分三十四秒后及时出手让大家破涕为笑，把握好度是很重要滴，毕竟还要过年嘛。
十、平安蛋每人一枚，见者有份：
调拨点话语权给弱势群体，让贫贱者感到安慰，让富贵者感到安心，总之让大家吃了以后有理由给忧心和良心都放个假过个“欢乐中国年”，显然是收益大大超过投资的好买卖。
须注意弱势群体表态时调门一定要高，比如象今年的《心里话》所朗诵的： “作文课上，我们写下了这样的话：别人与我比父母，我和别人比明天” ――虽说言下之意还是自己的父母低人一等，所以采用扬长避短的方法以表示命运和社会双双公平而且自己人小志气大，但毕竟是给打工者的孩子提供了一个低价高调而且看上去很美的奔头。至于“把城市的马路越扫越宽”的妈妈和“建起了新世纪的高楼大厦”爸爸听了，从前面高调的评价中清醒过来后是什么滋味，服不服气，伤不伤自尊，那就管不了那么多啦。反正大过年的，没有人会真正去较劲人格尊严是否大家平等的问题，而且至少已经让孩子平等了嘛――“打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花。”
十一、甜点
家庭是社会的细胞，不和谐的家庭显然就是和谐社会的脓包，所以节庆期间注意排毒养颜也是很重要滴。从以前的“常回家看看”到现在的“孝敬父母”、“老公老婆我爱你”，此类歌曲发挥了特殊的功效，优良的传统务必保持。
十二、碳酸饮料三五瓶：
以“老鼠爱大米”、“两只蝴蝶”、“桃花朵朵开”为杰出代表，以腻死人不偿命为标准，但要切实保证喝两口就打嗝的冰凉效果。
十三、酒：
没有酒，反正以上菜谱就够让人头晕的了。
十四、餐后果盘：
歌曲《难忘今宵》。
篇12：采访节目策划方案
一、活动背景： 安全是一个永恒的话题，无时无刻我们都要把安全放在第一位，校园安全也不列外，近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，这些事故都把校园安全的重要性凸显出来，安全重如泰山，尤其对我们学生而言，没有安全一切都无从谈起!
二、活动目的、意义： 我们将要进行一个有关校园安全的采访，了解一下大家对校园安全的认知程度;从而加强同学们对校园安全的重视程度，达到降低安全事故发生频率的目的。
三、资源需要：专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件
四、调查对象：在校大学生、学校老师、工作人员
五、调查方式：视频采访
六、活动时间：__.6.27-__.7.1
七、活动地点：桂林理工大学校园
八、活动分工：
采访实施：许春燕
起草新闻策划书：黎宇鹏
摄影：罗岚
采访问题设计：黄博雅、周巧玲、程晓珍
视频剪辑、后期制作：黎宇鹏
采访前期工作准备：程晓珍、许春燕
经费预算、活动最后总结：任玄
九、调查内容(要采访的问题)：
1、校园十大安全问题是什么?
2、面对校园安全问题我们应该做些什么?
3、校园安全问题的解决之道?
4、校园安全问题的防范?
5、怎样加强自身的人身安全?
宿舍安全
1、怎样的学生宿舍容易发生被盗?
2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些?
3、什么时间容易发生被盗?
食品安全
1、说说你知道关于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意识?
校园人生安全
1、说说校园安全的隐患
2、如何防范?
十、活动中注意的问题及细节：
1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作，整个采访活动就能顺利的进行。
2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲，宜短勿长，易通俗勿艰涩。
3、提问要具体，任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、结束的过程，记者如果笼统、抽象地提问题，采访对象就难以回答。
4、提问要把握主线，要抓住关键问题，一旦采访对象的的谈话偏离了主题，一定要及时将它拉回到主线上来，切勿跑题。
5、提问要“口”“眼”并用，“口”、“眼”并用意在强调观察得深、观察得细，力求生动、逼真地反映出事物的本质来。
6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道，双方议论或讨论一下。
★方案策划
★策划方案
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