以下是小编精心整理的世界气象日纪念活动方案，本文共15篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：世界气象日纪念活动总结
世界气象日纪念活动总结
3月xx-xx日，xx市气象局、xx市气象学会以及全市气象部门紧紧围绕世界气象日纪念主题“xxxxx”，以举办开放日、报告会、讲座、参观、展览等多种形式，通过网络、电视、电台、报纸等媒体集中组织开展各具特色的纪念活动，向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等气象科学知识，并组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇。“323”期间，各地主要媒体刊发相关报道xx余篇，发放宣传材料xxxx余份，接待市民参观xxxx余人次。
一、高度重视、精心策划，充分做好前期准备工作
xx市气象局、xx市气象学会高度重视世界气象日纪念活动，在x月初召开专题会议，部署落实本年度“323世界气象日”纪念活动策划工作。活动策划紧紧围绕“xxxxx”纪念主题，联合xx广电总台，确立了“民生气象”主题活动方案、精心安排系列活动，并拍摄了专题宣传片、制作宣传册、宣传条幅等，为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、形式多样、内容丰富，“民生气象”受关注
为纪念“323世界气象日”，xx市气象局、xx气象学会围绕世界气象日主题“xxxxx”，以举办专题讲座、参观、展览等多种形式，集中组织开展科普宣传活动，大力宣传xx“民生气象”服务品牌，向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等科学知识。
《谈天说地》十周年——主打“民生气象”品牌。xx市气象局联合xx市广电总台社会经济频道，围绕世界气象日和全国首个“脱口秀”思想汇报专题电视天气预报节目——《谈天说地》开播十周年，制作了《民生气象》专题宣传片,并开展了一系列活动。3月5日到3月xx日，《谈天说地》节目开展了气象科普知识有奖问答，共有xxxx余位市民通过短信参与问答。50多位幸运观众在“323世界气象日”参观xx气象防雷科普馆。3月xx日，《谈天说地》在xx超市举行x周年路演活动，气象专家与市民现场互动，解读天气热点。另外现场发放了《民生气象》专题宣传片光盘和科普宣传册xxxx余份。
科普活动形式多、内容多。3月xx－xx日、3月xx日xx市气象台向市民开放。“大话灰霾”专题讲座、各类气象科普展板、实地参观气象仪器，专家现场解读天气热点，丰富多彩的活动给参观者留下了深刻印象，共接待市民xxx余人次。另外，xx市气象局开辟“323世界气象日”专题网页，并且通过“xx气象”官方微博与网民互动，宣传气象科普知识。
三、特色鲜明、精彩纷呈，各地纪念活动受好评
“323世界气象日”期间，各市（区）气象局积极做好气象日科普宣传和媒体宣传。xx、xxx、xxx均在社区、乡镇布设科普展板，发放科普宣传册；xxx主要电视媒体对纪念活动进行专题报道；xx分别在xx日报、xx日报刊登纪念专版。另外，最全面的`范文参考写作网站各地特色鲜明的纪念活动也广泛受到好评。
xx——关爱青少年、倡导低碳环保
xx市气象局充分发挥防雷科普馆未成年人校外德育教育基地的作用，在世界气象日开展“关爱青少年、倡导低碳环保”主题科普活动。3月19日、3月22日防雷科普馆分别对xx小主人报小记者和民工子弟学校的学生免费开放，参观者可以走进观测场进行观云测天、亲手制作天气预报、观看“雷电灾害剧场”、体验“怒发冲冠”、“户外避雷”等游戏，参观青少年约百余名。
另外还联合xx市教育局和科协在青少年中开展“我与气象”主题征文比赛。
xx——风云杯“气象万千”摄影大赛
为纪念“3.23”世界气象日，激发人们对气象的重视和热爱，xx市气象局和xx市摄影家协会联合举行风云杯“气象万千”摄摄影作品大赛。大赛主题为：定格大自然绮丽风景，展现现代化气象科技无穷魅力，体现气象工作者和农村气象信息员风貌，显示人类对气象灾害的不屈勇气和抵御能力。3月23日，来自xx市摄影家协会的x位摄影家走进xx市气象局采风。
xx——世界气象日专题电影进社区
3月xx－xx日，xx市气象局为纪念世界气象日开展“世界气象日专题电影进社区”活动。活动为期一周，在xx市体育馆以及万红、老宅等5个社区进行免费巡回播映世界气象日专题电影，并布设科普展板，发放气象科普宣传册，同时与市民开展看气象视频、答气象问题互动游戏，共有近xxxx余名市民观看了专题电影。
xx——气象专家走进电台直播间
3月xx日上午，xx市气象专家走进xx电台“政风行风热线”，介绍了20世界气象日主题“xxxx”，向市民普及气候变化等科普知识，同时解读了xxxx年天气气候特点。气象专家还通过电话连线就天气热点与市民进行互动交流。
xx——气象服务“零距离”
3月xx、xx日，xx气象专家分别与金家坝群众村xxx余养殖户、经济开发区xx余家危化品企业开展座谈，为养殖户和企业带去“零距离”气象服
篇2：世界气象日纪念活动总结
今年我局在纪念“3.23”世界气象日活动中，创新活动方式，活动内容丰富，群众踊跃参与，加大了宣传力度，达到了预期效果。
一、创新活动方式，早规划、早部署。
为了做好今年的世界气象日宣传活动，代县局紧紧围绕世界气象日“天气、气候和水为未来增添动力”的主题，精心策划，精心组织，于3月12日和3 月19日两次在全局会议上进行动员部署，并且专门制订了《纪念“3.23”世界气象日活动方案》，明确活动内容、时间地点、活动准备、宣传方式、参加人员各事项，对宣传各项活动进行合理的安排。
二、高度重视，纪念宣传活动有声势。
代县局围绕世界气象日主题，结合本地实际，丰富宣传内容，充分发挥宣传媒体作用，以代县政府网、电视台、电子显示屏、农村广播系统为载体，向社会广泛宣传气象科普知识，努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，着力增强公众应用气象信息的能力，为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围，进而突出气象工作在经济社会发展中的重要作用，增强了公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力。
三、深入基层，气象科普进社区、进学校、进乡镇。
结合代县实际，我局制作或向相关单位联系购买各类气象科普宣传品，于3月20-21日在世界气象日前组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇活动，送材料，送讲座，使气象法律、法规及科普知识普及到社会各个角落。
四、活动内容丰富，群众踊跃参与。
纪念世界气象日活动当天，通过设立咨询台、悬挂宣传横幅、发放科普材料、灾害避险指南手册、知识读本、避险挂图及赠阅中国气象报和气象知识讲解等多种方式向群众大力宣传气象科普和防灾减灾等气象常识，受到了社会公众的关注和好评。
五、气象宣传活动效果显著。
使通过形式多样、内容丰富的宣传活动，群众不仅受到防灾减灾的科普教育，加深了对信息时代气象知识的了解，提高了全社会的气象意识，而且突出气象工作在经济社会发展中的重要作用，增强公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力，继而极大提升气象部门的知名度和影响力，树立部门的行业新形象。
篇3：世界气象日纪念活动总结
为了提高居民的防灾减灾意识，减轻极端天气事件的危害，推广气象知识进家庭， 3月18日上午，垦利街道汇丰社区开展“世界气象日”科普宣传活动。
活动现场，为了让大家对气象知识有更多、更科学的了解，汇丰社区志愿者为居民详细讲解气象科普知识，现场解答群众咨询，组织居民观看气象知识纪录片，并发放包括防雷、预警信号、气候变化影响等关于气象安全的指南宣传资料共30余份，向广大居民群众宣传气象知识，提高居民对气象的认识，提高居民的安全防御能力。
居民纷纷表示，通过参加这次活动，进一步了解了气候异常和全球变暖对地球造成的危害，不仅学习了很多气象知识，更认识到气候变化给生活带来的不利影响，也明白了保护环境的重要性。
篇4：关于印发世界气象日纪念活动方案的通知
各有关单位：
为组织做好20世界气象日纪念活动，根据《安徽省气象局、安徽省气象学会关于印发年世界气象日纪念活动方案的通知》(皖气办发〔2017〕15号)的要求，结合我市实际，制定了《2017年世界气象日纪念活动方案》，现印发给你们，请认真贯彻实施。三县局参照市局活动方案自行组织开展。
马鞍山市气象局
马鞍山市气象学会
2017年3月11日
马鞍山市气象局 马鞍山团市委 马鞍山市气象学会
2017年世界气象日纪念活动方案
2017年世界气象日主题为“天气和气候：青年人的参与” (weather and climate: engaging youth)。为组织做好2017年世界气象日纪念活动，根据《安徽省气象局安徽省气象学会关于组织做好2017年世界气象日纪念活动的通知》的要求，结合我市实际，制定本活动方案。
一、指导思想
围绕2017年世界气象日主题，组织系列纪念活动，大力普及气象知识、弘扬科学精神，深入宣传我市气象部门在气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效，加大社会对气象工作的认识，为全市气象事业发展营造良好的舆论环境。
二、组织机构
为保障纪念活动的顺利进行，成立马鞍山市气象局2017年世界气象日纪念活动领导小组。
组 长：周 俊
成 员：余美芬、朱恩源、陈金龙、胡敬喜、葛 曲、王小舟、刘 伟。
三、活动内容及任务分工
（一）举办“天气与气候：青年人的参与”主题报告会
活动内容：由市气象学会邀请专家来马鞍山做世界气象日主题报告会，计划在马鞍山市科技馆报告厅举行。参加报告会的听众包括职业青年、学生以及气象职工。
活动时间：3月21日下午15:00
活动地点：马鞍山市新三馆一楼报告厅
牵头单位：团市委学少部、气象学会秘书处
参与单位：团市委学少部、办公室、气象学会秘书处
责任分工：学会秘书处负责活动的协调安排;团市委学少部负责联系马鞍山市新三馆一楼报告厅、参会职业青年、学生;办公室负责活动宣传。
（二）召开“3·23”世界气象日座谈会
活动时间：3月21日上午9:00
活动内容：局领导致辞、与会代表座谈、参观气象台、影视中心、科技馆。
活动地点：局二楼会议室。(牵头单位：秘书处。参与单位：办公室、农网中心、气象台)
责任分工：办公室负责会务，农网中心和气象台负责参观接待讲解。
拟邀单位：团市委、市应急办、市法制办、市农业委员会、市水利局、市环境保护局、市国土资源局、市交通运输局、市科学技术局、市科学技术协会、市民政局社团管理局、市政管理处、市财政局、市旅游局、市教育局、中国电信马鞍山分公司、中国移动马鞍山分公司、中国联通马鞍山分公司、市电视台、市电台、马鞍山日报、皖江晚报、雨山区科协、市七中、钟村小学、东苑小学。
市局参加人员：局领导及科室中心负责人。
（三）开展“气象科普教育基地开放周”活动
活动内容：3月17日-23日，市气象展馆(展厅)及校园气象站对外开放，集中开展科普活动，普及气象知识。
活动时间：3月17—28日，每天上班时间。
活动地点：市气象科技馆及校园气象站
牵头单位：学会秘书处
参与单位：学会秘书处、农网中心
责任分工：学会秘书处负责开放活动的组织协调，农网中心负责参观者的接待讲解。
（四）开展“市县二级联动，气象科技下乡助春耕”活动
活动内容：围绕我市春耕生产，组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作，现场为农民朋友答疑解惑，现场发放各类宣传材料，帮助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。
活动时间：3月18—26日
活动地点：三区各选一个镇(乡)
牵头单位：学会秘书处
参与单位：防雷中心、气象台、农网中心
责任分工：学会秘书处负责活动协调安排;防雷中心布置宣传展台，农网中心负责活动材料、午餐;气象台、防雷中心、农网中心负责各安排1名气象专家参加有关宣传活动。
（五）科普讲解进社区、进校园
活动时间：3月14—18日
活动地点：3月14日东苑小学15:00
3月18日马向社区14:00
牵头单位：学会秘书处
参与单位:业务科、农网中心
责任分工：农网中心负责学校，业务科负责进社区
（六）利用现有媒体资源做好宣传活动
活动内容：电视天气预报节目、气象短信、马鞍山气象网站等载体，大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化等工作。
活动时间：3月17日至3月23日
牵头单位：农网中心
参与单位：相关直属单位。
责任分工：农网中心分别利用自身媒体资源做好宣传活动;
（七）相关要求
1、高度重视，切实加强对世界气象日纪念活动的组织领导。各牵头单位和参与单位要根据方案分工，切实履行职责，丰富活动内容，细化活动流程，落实人员经费，加强协调督促，确保各项纪念活动安全有序开展。
2、加强联动，有力提升气象宣传与科普工作效果。要加强与各相关部门的联系，促进交流合作。要高度重视和妥善处理媒体与公众关注的气象热点问题，扩大宣传覆盖面。要加大气象部门对外宣传工作力度，向新闻媒体积极提供纪念活动的情况。
3、认真总结，梳理创新开展世界气象日纪念活动经验。要认真总结纪念活动取得的效果，三县局将本县纪念活动的情况于3月26日前报市学会秘书处。
篇5：“3·23”世界气象日纪念活动简介
由中国气象学会邀请专家来合肥做世界气象日主题报告会，计划在合肥市科技馆报告厅举行。
2017年“3·23”世界气象日纪念活动简介
2017年世界气象日主题为“天气和气候：青年人的参与”(weather and climate: engaging youth)。根据《中国气象局中国气象学会关于组织做好2017年世界气象日纪念活动的通知》的要求，结合我省实际，今年拟开展如下纪念活动：
(一)举办“天气与气候：青年人的参与”主题报告会
活动内容：由中国气象学会邀请专家来合肥做世界气象日主题报告会，计划在合肥市科技馆报告厅举行。参加报告会的听众包括职业青年、学生以及气象职工。报告会后组织参会人员参观合肥市科技馆。
活动时间：3月21日
活动地点：合肥市科技馆
牵头单位：学会秘书处
参与单位：机关党办、合肥市局、公共服务中心
(二)开展“气象科普教育基地开放周”活动
活动内容：3月17日-23日，组织全省各级气象部门利用气象科普教育基地、气象台站、气象展馆(展厅)及校园气象站等平台，集中开展科普活动，普及气象知识。3月20日上午，邀请局领导出席合肥气象科普馆开放活动。
活动时间：3月20日上午
活动地点：合肥市气象局
牵头单位：合肥市气象局
参与单位：学会秘书处、公共服务中心、办公室
(三)开展“您身边的气象故事”有奖征集活动
活动内容：通过省局相关网站和微博、微信征集“您身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历，分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害。省气象局对征集到的优秀故事给予一定的物质奖励。
活动时间：3月上旬开始
牵头单位：公共服务中心
参与单位：农网中心
(四)开展“省市县三级联动，气象科技下乡助春耕”活动
活动内容：围绕我省春耕生产，组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作，现场为农民朋友答疑解惑，现场发放各类宣传材料，帮助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。
活动时间：3月18日左右
活动地点：合肥市肥东县马湖乡
牵头单位：学会秘书处
参与单位：合肥市局、肥东县局，相关直属单位。
(五)开展“今天我是气象观测员、今天我是气象预报员”体验活动
活动内容：利用半天时间分两队组织职业青年、学生参观肥西气象观测站和省气象台、公共服务中心，在观测员、预报员的指导下，体验气象观测、预报和电视天气预报节目制作过程。
活动时间：3月19日前后
活动地点：肥西气象观测站、省气象台、公共服务中心
牵头单位：机关党办、学会秘书处
参与单位:省气象台、公共服务中心、合肥市局(肥西县局)
(六)利用现有媒体资源做好宣传活动
活动内容：为扩大气象宣传覆盖面，世界气象日期间，省局通过报刊、广播、电视、网络等平台，以及电视天气预报节目、气象短信、96121咨询电话、宣传橱窗等载体，大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化等工作。
活动时间：3月17日至3月23日
牵头单位：公共气象服务中心、农网中心
参与单位：相关直属单位。
(七)制作世界气象日宣传品和纪念品
活动内容：围绕2017年世界气象日纪念主题，结合我省实际，组织编印通俗易懂、图文并茂、生动活泼的世界气象日宣传资料，在宣传活动向社会公众免费发放。制作以保护环境、为主要意义的纪念品。
活动时间：3月中下旬
牵头单位：学会秘书处
参与单位：相关直属单位。
篇6：世界气象日活动方案
世界气象日活动方案
“3.23”世界气象日纪念活动的主题是“气候知识服务气候行动”（Climate knowledge for climate action）。为开展好今年世界气象日纪念活动，并以此为契机引导公众关心气象、理解气象和应用气象，促进全民科学素质的提升。现根据《xx省气象局关于组织做好20xx年世界气象日纪念活动的通知》（x气函〔〕x号）精神和我市的具体情况，特制定《xx市气象局纪念20“3.23”世界气象日活动方案》。各有关单位要根据方案要求，制定详细的`实施细则，积极开展有针对性的科普宣传，大力普及气象知识、弘扬科学精神，积极宣传气象监测预报服务对保障经济社会可持续发展和人民安全福祉的作用。
一、网上气象及防灾减灾知识有奖竞赛活动
x月底前在xx上开设专题页面，开展网上气象及防灾减灾知识有奖竞赛活动，以竞赛的方式普及气象及防灾减灾知识。参赛者登陆竞赛页面后，系统随机从题库中抽取30道题（其中选择题20个、最全面的范文参考写作网站判断题10个），答题完成并提交后，显示得分和排序。一个注册参赛者只能参加一次答题。活动结束后根据得分高低选取前xx名参赛者给予奖励，如果同分则随机抽取获奖者。
责任单位：网络中心、气象台，其他各单位配合。
二、召开系列会议
x月中旬前完成下列会议，具体时间由责任单位自行确定。
1、xx区和经济开发区气象协理员工作会议
责任单位：减灾处和服务中心，其他各单位配合
2、为农服务座谈会
责任单位：减灾处和服务中心，其他各单位配合
3、部门联络员会议
责任单位：减灾处和气象台，其他各单位配合
4、气象灾害防御重点单位座谈会
责任单位：减灾处和服务中心，其他各单位配合
5、防雷用户座谈会
责任单位：防雷办和防雷中心，其他各单位配合
三、气象科普进校园活动
1、中小学生防雷知识宣传周活动
x月中旬选取x所中小学校和市教育局、市科协联合开展中小学生防雷知识和气象及防灾减灾知识宣传和避雷演练活动。具体开展时间和活动内容由责任单位和有关学校商定。
责任单位：防雷办范文写作、防雷中心、xx公司、办公室、网络中心等，其他各单位配合
2、xx小学校园气象站改造
与xx小学联系沟通相关事宜，共同制定校园气象站改造方案，并开展气象科普等活动。
责任单位：气象学会、观预处、观测站（含xx分公司），其他各单位配合
四、气象科普进社区活动
4月份依托社区的志愿者活动或宣传活动，选取xx区xx街道下属的3~4个社区，联合开展气象科普进社区活动。
责任单位：气象学会、减灾处、服务中心、办公室，其他各单位配合。
五、气象节目主持人体验活动
选取2~3个县局，由县局组织并筛选一定数量的中小学生，到市局气象影视中心体验主持气象节目。具体县局、活动时间、体验内容等由服务中心和有关县局商定后实施。
责任单位：服务中心、有关县局，其他各单位配合。
六、开放日活动
3月21日xx时在气象科技中心举行开放日活动。活动时间内在气象局大院开展科普展览和宣传活动，气象台、观测站、气象影视中心对外开放。
责任单位：xx市气象局，办公室和气象学会牵头，其他各单位配合
七、对外宣传活动
通过气象网站、微博、微信、电视气象节目、手机短信（彩信）、乡镇显示屏、多媒体显示屏、悬挂横幅、媒体采访报道等方式和途径宣传气象日及其主题。
责任单位：气象台、服务中心、网络中心、办公室。
xx市气象局办公室
20xx年3月xx日
篇7：世界气象日活动方案
20**年“3·23”世界气象日的主题是“天气、气候和水为未来增添动力”。根据国家局、自治区局有关文件精神，结合XX市气象局20**年发展思路和工作实际，宣传的主要思路：围绕天气、气候和水的主题，通过活动宣传人类生产生活对天气、气候和水资源的影响，使社会各界关注气象在经济发展中的作用。围绕此内容，进行多渠道、全方位对外宣传，提升公众对气象防灾减灾、应对气候变化等气象科技支撑作用的认知程度，进一步促进全民科学素质的提升。方案如下：
一、组织领导
成立领导小组
组 长：杨**
副组长：李 * 韩** 任**
成 员：王** 刘** 安** 郝** 白**
史** 哈** 赵** 王** 董**
宣传报道组：董** 闫** 杨*
二、纪念宣传活动内容
(一)要求各旗县区气象局根据本单位实际，做好“3.23”纪念日活动方案，开展形式多样、丰富多彩纪念宣传活动。活动结束后向市局办公室上报“3.23气象日活动总结”。
(二)市局的纪念活动。主要开展以下活动：
1、组织召开纪念世界气象日座谈会
时间：3月22日
地点：XX市气象局四楼会议室
内容：XX市气象局领导、各科室主要负责人
2、举行《纪念“3·23”世界气象暨气象日专题媒体发布会》
时间：3月22-23日
地点：XX市气象局五楼综合业务平台
内容：XX市气象局气象台刘国义台长、高级工程师王志春等同志围绕气象日主题发表讲话。
邀请赤峰日报、红山晚报、赤峰广播电视台及各新闻媒体驻赤机构记者参加。
3、进社区、进学校、进农村等宣传
(1)时间及地点：3月23日(站东居委会)(办公室、后勤服务中心牵头，其他科室协助)
制作宣传展板12块，彩虹门1个、悬挂宣传横幅1条，悬挂升空气球4个，宣传条幅4条，组织预报、服务、执法、防雷、人工影响天气、信息保障等气象专家组，就气象法律法规、气象常识、防雷知识、施放氢气球安全和气象“12121”、气象短信等内容组织开展上街咨询宣传活动，向市民进行现场答疑，散发宣传资料;同时组织现场电视播放气象专题幻灯片;各科室气象工作专业人员佩戴授带向公众进行科普知识讲解和问题解答。
宣传形式及有关内容：制作宣传图版12块
业务科(全市开展的气象业务内容及作用)、
气象台(天气预报流程、预警信号发布等)、
法规科(气象法律、法规等)、
气象服务中心(气象服务指标及常识等)、
科技服务中心(防雷监测安全常识等)、
信息保障中心(气象信息保障、雷达有关内容)、
人影办(人工影响天气工作)
(2)“3.23”气象报专刊(300份)、气象宣传单(3500份)
“3.23”气象报专刊300份
一页科普——防灾减灾三原则九字决(500份)
一页科普——天气预报用语简介(500份)
一页科普——呵护气候，从点滴做起 节能减排，从我做起(500份)
一页科普——未来天气情况是怎样预报出来的(500份)
揭秘气候变化——气候变化如何影响人类(500份)
揭秘气候变化——气候变化能预测吗?(500份)
气象灾害防护指引——干旱(500份)
(3)在新浪、腾讯网开通微博(赤峰气象)，针对“天气、气候和水为未来增添动力”主题开展讨论。(全市气象职工参与)
(4)组织社会开放活动
邀请政府领导，中小学学生、机关单位、社团组织等人员，于3月23日全天在综合业务平台、南山雷达站科普宣传基地进行开放性展览和观摩活动，同时组织开展气象服务满意度调查、专家咨询等活动，引导公众关心气象、理解气象和应用气象。并在单位门口悬挂升空气球2个，宣传条幅2条。(法规科、业务科牵头，气象台、服务中心和信息保障中心等科室协助)
(5)气象科技进校园、气象科技进农村
在3月19-23日，组织气象科技宣讲团给中小学生讲解主题为“天气、气候和水为未来增添动力”的讲座。(法规科、业务科牵头，办公室协助)
深入乡镇集市、田间地头进行气象科普知识宣传和农业气象知识宣传。(办公室牵头，其他科室协助)
(6)自身宣传。发挥自身优势，利用综合信息网、门户网、气象12121平台等进行主题知识和我市气象工作成就宣传。(办公室牵头，其他科室协助)
三、责任分工
(一)市局办公室
制定“活动方案”，负责总体指挥，组织各旗县局开展纪念活动;组织发布会，联系协调媒体采访，组织新闻通稿的组稿审核;对纪念宣传活动及时总结、负责上报自治区气象局办公室。
负责人：王** 董**
工作人员:栾* 杨* 闫**
(二)业务科
负责广场宣传活动。收集拟定气球、彩虹门、悬挂条幅、授带的内容，制定各条幅的`尺寸、规格和数量。选定与纪念主题有关的宣传活动展板内容。审核与活动主题相关的宣传材料，负责制作发放气象知识、气象日专刊等材料。对宣传材料内容进行审核;组织人员撰写相关新闻稿件;对纪念宣传活动及时进行总结;负责对需要参观气象业务平台人员的报名组织以及分组安排等。
负责人：安**
工作人员：季*
(三)科技服务中心
3月18日—3月27日期间，通过电视天气预报节目以及广播、气象短信等手段向社会宣传本次纪念活动、气象业务、气象科普知识以及气象工作成就。
负责人：郝**
工作人员：桑** 骞** 包** 王*
(四)气象台、气象服务中心、技术保障中心
组织有关专业技术人员参加“发布会”和“向社会开放、咨询等宣传”，协助业务科撰写相关新闻稿件。
负责人：刘** 王** 史**
工作人员：李** 程** 张** 孙** 晋**
吴** 刘* 常* 魏*
(五)法规科
负责气象科技进校园，提供有关“防雷防静电等气象科普和法律、法规”方面的宣传材料，协助气象学会和媒体记者撰写相关新闻稿件。
负责人：白玉石 原宏伟
(六)人影办
人工影响天气方面的宣传和咨询
负责人：赵** 陆** 刘** 耿** 董**
(七)后勤保障中心
负责将业务科确定的展板内容、宣传材料的具体制作，负责宣传期间的车辆运输保障等工作、负责参观人员的接送(3月23日统一在文化广场)。
负责人：哈** 曹**
篇8：世界气象日活动方案
一、活动的意义：
全球气候变暖使得世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多，造成重大人员伤亡和经济损失。虽然无力阻止自然灾害的发生，但可以做到对灾害进行早期预警，提前防范，减少损失。3月23日是第53个世界气象日，今年的主题是“监视天气，保护生命和财产——庆祝世界天气监视网成立50周年”，大磨滩小学红领巾气象站有着37年的办站历史，我们开展这项活动目的是抓住“世界气象日”这个契机，感受气象与人们生活、工作和学习的密切联系，意在普及防灾减灾知识，提高避险自救技能，让防灾减灾意识从小就扎根于孩子们的`心里，鼓励孩子们当好防灾减灾义务宣传员，向老百姓普及气象科普知识，增强防灾减灾能力，最大限度地减轻自然灾害带给人们带来的损失。
二、活动目标：
(一)知识与技能
1、普及师生气象科学知识，提升防灾减灾意识，通过开展活动普及推广气象防灾减灾科学知识和避灾自救技能，增强全社会防灾减灾意识，提高公众综合减灾能力，把不可避免的天气灾害带来的危害降低到最低限度。
2、提高广大市民关注气候意识和防灾减灾意识，减轻天气极端事件的危害，了解气象常识，帮助人们提高生活质量。
(二)过程与方法
1、了解常见气象灾害的形成原因和预防方法。
2、通过组织学生开展宣传活动，培养学生与人交往，与人合作的能力。
(三)情感、态度与价值观。
1、使师生和民众认识到极端恶劣天气对人类生命财产安全危害，感受到气象工作和保持生态平衡的重要性，增加他们的学习积极性和社会责任感，从而使他们形成珍惜自然资源、热爱大自然和保护自然环境的社会公德。
2、通过对天气现象的科学解释，有助于学生破除迷信，树立起辨证唯物主义科学世界观。
3、使民众和师生关注气候、防灾减灾意识，提升广大市民参与环境保护意识。
三、活动的组织与人员分工：
组 长：刘 斌(校长，全面负责，组织协调各方工作。)
副组长：罗先强：(气象观测工作室主持人兼教务员，负责具体实施开展，并在德育主任的配合下抓好讲座，带领哨兵走上复兴镇街头开展气象宣传，评选科普作品)。
成 员：
周刚(气象辅导员，协助罗先强完成相关活动开展，评选科普作品)，
牟小莎(德育主任，协助组织好防灾减灾讲座的开展，评选科普作品)，
胡春利(教导主任，安排好教师上好防灾安全教育课及协助科普作品评选)，
赵昌波(后勤主任，做好后勤保障及安全工作)，
各班班主任：组织开展气象科普作品指导与班级评比，做好活动组织与安全工作。
四、参加人员：大磨滩小学全体师生。
五、活动措施及具体安排：
(一)参观北碚区气象局
1、时间：(203月18日上午)
2、地点：北碚区气象局
3、参与对象：三-六年级部分哨兵(15人以内)
4、带队老师： 气象科技辅导员罗先强及周刚2人
5、具体内容：
(1)学习气象观测方法和气象工作人员一天的工作情况。(2)参观区气象局的天气会商室，了解天气预报的发布过程(3)观看气象防灾减灾展览。(4)向气象、防雷专家咨询天气、气象、水及防雷等有关知识。 (5)受赠气象防灾科普书籍和防灾减灾宣传手册和气象灾难挂图(用于学生宣传活动)
(二)举行气象防灾减灾知识讲座
1、时间：.3.19下午14:30分
2、地点：学校操场
3、参与对象：1——6年级全体学生及部分家长代表
4、具体内容：
德育主任宣读“气象防灾减灾 从我做起”倡议书(见附件1);邀请区气象局专家作雷电暴雨灾害预防讲座，休息时哨兵向老百姓散发知识小册子;工作室组织气象防灾减灾有奖问答，答对给予气象书签等小奖品;
(三)上好一节“气象防灾减灾，从我做起”为主题安全教育课
时间：2013年月20—21日
地点：班级 ， 承担者：班主任， 参加人：全体学生
(四)开展气象科普作品评选活动
1、参加时间：2013.3.18——2013.3.22
2、参加对象：大磨滩小学1——6年级学生
3、内容及范围：
气象科技小论文及气象观测日记、气象防灾减灾顺口溜(三至六年级学生参加);“我眼中的万千气象”：描绘美丽的天空和云彩、气象人员及小哨兵活动场景、气象仪器设备和其它与气候相关的内容，体裁不限(一二年级学生参加)
4、评比方式：先进行班级评比，然后从中选出三幅作品参加学校评比，学校设一等奖3名、二等奖6名、三等奖若干，并将评选出的优秀作品展示在科普活动室供大家观摩学习。
(五)开展气象科普走上复兴镇街头宣传活动
在201x年3月23日上午，辅导员罗先强、周刚配合区气象局带领7名小哨兵到达北碚区复兴镇开展场镇宣传活动，向老百姓散发雷电暴雨灾害小册子，解答有关问题，培养哨兵参与社会，提高实践能力，增强气象站的辐射作用。
篇9：世界气象日活动方案
今年“3、23”世界气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。天津市气象局将围绕该主题，以“发展”的理念贯穿活动始终，拉长科普工作链条，创新科普活动形式，有计划、分步骤地开展系列气象科普公益活动，推进天津气象科普工作的常态化运行。通过“青年气象人地铁快闪”、“气象科普进校园”、“气象科普进社区”、气象科普报告会等活动以及电视台、广播电台、网站等多种途径，加大对世界气象日主题的宣传，向全社会普及应对气候变化、气象灾害防御等科普常识。同时，拟通过“3、23”系列科普活动，加大对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度，引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目，拓宽公共气象服务途径。现拟定活动方案如下：
一、走进直播间系列科普宣传活动
1、应急之声访谈
◆时间：3月18日
◆活动内容及形式：
由市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家参加交通广播“应急之声”栏目，讲解本次气象日主题内涵，结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题，向公众宣传气象科普知识，将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传，鼓励公众积极参加。
2、公仆走进直播间访谈
◆时间：3月23日
◆活动内容及形式：
由市局局领导带领市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家到新闻广播参加“公仆走进直播间”栏目，讲解本次气象日主题内涵，结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题，向公众宣传气象科普知识，将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传，鼓励公众积极参加。
二、人民网、气象频道联合举办气象访谈节目
◆时间：3月14日
◆活动内容及形式：
由市局局领导带领市气候中心、市气象服务中心等相关单位的专家走进气象演播室，举办一次气象科普访谈节目。本次节目由人民网·天津视窗和市气象影视中心联合打造，紧密围绕今年世界气象日主题，讲解主题内涵；结合当下热议的气象焦点，向公众普及厄尔尼诺成因及发展现状、春季天津天气特征以及气象服务新手段等。本次节目将在人民网·天津视窗和中国气象频道本地化插播节目中同时播出，同时访谈节目还将以文字的方式在天津气象官方微博加挂，进一步扩大宣传影响力。
三、与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动
◆时间：3月20日
◆活动地点：地铁天津站段
◆活动内容及形式：
市气象局将与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动，旨在通过这种形式，倡导市民关注气候变化、加强环境保护，倡导绿色出行、安全出行；活动将组织青年志愿者、相关工作人员以及“气象宝宝团”等参加活动。参与者将穿着印有“天津市气象局”及今年世界气象日主题语的>T恤衫，以歌曲、快板、舞蹈串烧的方式开展近>15分钟表演。本次快闪活动将由几个模块串联而成，在展现气象人精神的同时，重点加强对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度，引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目，拓宽公共气象服务途径，同时通过此次活动进一步加深公众对气象部门的认识，激发市民参与的广泛热情。
四、气象科普报告会
◆时间安排：3月中旬
◆活动内容及形式：
结合今年世界气象日主题召开科普报告会。拟邀请中国气象局专家到市气象局做科普报告。将邀请气象学会各理事单位代表、院校学生、社区居民代表以及市局气象职工参加会议。
五、公众开放日科普活动
◆时间安排：3月23日
◆活动内容及形式：
围绕今年的`主题以及气象热点问题，制作和购置宣传材料，利用开放日组织市民、学生等参观气象科普馆、气象台、气象影视中心，在普及气象知识的同时，深入气象部门实地了解气象工作。
六、气象科普进校园活动
◆时间安排：3月中旬
◆活动地点：天津一中、耀华中学、二十一中学（其中一所）
◆活动内容及形式：
在>3、23世界气象日期间，结合校园气象站建设工作，市气象局将指派气象专家为已建成校园气象站学校的学生进行科普讲座，进一步加强市局同校园气象站的联系，打造天津地区科普教育品牌，使气象科普教育活动走“可持续发展”道路。
七、气象科普宣讲团进社区活动
◆时间安排：3月中旬
◆活动地点：河北区江都路街道（暂定）
◆活动内容及形式：
市局组织气象专家走进社区开展气象科普防灾减灾宣讲团活动，结合今年世界气象日主题及近期热点天气问题、未来气象发展趋势以及气象防灾减灾等进行解读，将气象科普知识送进社区，传递到“最后一公里”。此次活动将邀请社区居委会主任、气象协理员、信息员、楼门长等，有针对性地为其讲解气象科普常识及防灾减灾知识，一方面增进社区居民对气象工作的认识和理解，另一方面促进气象信息服务站在今后的工作中发挥更大作用，更好地为社区居民服务。
七、各区县气象局宣传活动
各区县气象局将根据各自重点工作，利用开放日组织群众参观气象观测站、业务系统等，采取多种方式开展科普宣传活动。
篇10：世界气象日活动方案
xxx年世界气象日主题为“天气和气候：青年人的参与”（Weather and climate: engaging youth）。为组织做好xxx年世界气象日纪念活动，根据《六安市气象局 六安市气象学会xxx年世界气象日纪念活动方案》的要求，结合我局实际，制定本活动方案。
一、指导思想
围绕xxx年世界气象日主题，组织系列纪念活动，大力普及气象知识、弘扬科学精神，深入宣传我市气象部门在气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效，加大社会对气象工作的认识，为气象事业发展营造良好的舆论环境。
二、组织机构
为保障纪念活动的顺利进行，成立xx县气象局xxx年世界气象日纪念活动领导小组。
组长：夏xx
副组长：刘xx
成员：郭xx
具体活动由刘xx负责。
三、活动内容及任务分工
（一）开展“气象台站开放日”活动
活动内容：向社会公众开放气象观测站、气象台，宣传气象科普知识及气象服务等工作；提高气象部门、气象科技在社会上的影响力，引导公众关心、理解和应用气象，促进全民科学素质提升。
活动时间：3月21日
活动地点：气象台、观测站
责任分工：樊凡负责联系学校和学生参观，刘梅香安排讲解员讲解；其他人员协助。
（二）参加省局“您身边的气象故事”有奖征集活动
活动内容：通过省局相关网站和微博、微信，组织参加征集“您身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历，分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害，争取获奖。
活动时间：3月上旬开始
责任分工：每位职工积极参与，王文宝负责组织征集。
（三）开展“市县联动，气象科技下乡助春耕”活动
活动内容：围绕我市春耕生产，组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作，现场为农民朋友答疑解惑，现场发放各类宣传材料，帮助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。
活动时间：3月上旬
活动地点：县乡镇
责任分工：气象台负责实施；刘梅香负责活动具体安排。
（四）举办街头宣传活动
活动内容：在街头集中向公众开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动，发放《中国气象报》、《气象知识》、气象法规、气象科普、防灾减灾等宣传材料，展出气象防灾科普展版，并设立彩虹门以烘托宣传气氛。
活动时间：3月23日上午
活动地点：县主要街道
责任分工：王文宝负责牵头以及宣传材料的征订；领导小组全部参与宣传活动，各位职工积极主动参加。
（五）利用现有媒体资源做好宣传活动
活动内容：为扩大气象宣传覆盖面，世界气象日期间，通过报刊、广播、电视、网络等平台，以及电视天气预报节目、气象短信、96121咨询电话、彩虹门等载体，大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化、气象法规等。
活动时间：3月17日至3月23日
责任分工：王文宝负责条幅宣传；荣先远负责媒体宣传，以及整个过程的材料收集和总结。
四、相关要求
（一）高度重视，切实加强对世界气象日纪念活动的组织领导。领导小组成员要根据方案分工，切实履行职责，丰富活动内容，细化活动流程，加强协调督促，确保各项纪念活动安全有序开展。
（二）加强联动，有力提升气象宣传与科普工作效果。要加强与各相关部门的联系，促进交流合作。要高度重视和妥善处理媒体与公众关注的气象热点问题，扩大宣传覆盖面。要加大气象部门对外宣传工作力度，向新闻媒体积极提供纪念活动的情况。
（三）认真总结，梳理创新开展世界气象日纪念活动经验。要认真总结纪念活动取得的效果。将各项纪念活动的情况3月25前报市局学会。
篇11：世界气象日宣传活动方案
世界气象日宣传活动方案
一、目的与意义
20xx年“3.23”世界气象日的主题是“预防和减轻自然灾害”。围绕今年的气象日主题和“公共气象、安全气象、资源气象”的理念，展示上虞气象事业的发展成就，我们参考各地以往的宣传形式，对今年气象日的宣传工作草拟了本方案。本策划案中努力做到纪念宣传活动与本地实际相结合，形式多样、丰富多彩，社会效益显著。
二、纪念宣传活动
1、举行《纪念宣传“3.23”世界气象日记者座谈会》
时间：3月10日
地点：市局会议室或宾馆酒店内容：上虞日报、上虞广播电视台及各新闻媒体驻虞机构的记者参加。局领导和气象专家解答气象热门话题，请支持原创网站邀请与会新闻媒体参与市局组织的各项纪念宣传活动，撰写纪念文章，各媒体应重点宣传全市各地开展“3.23”世界气象日纪念活动情况。
要求：活动期间《上虞日报》、上虞电视台《上虞新闻》栏目和电台新闻节目中及时报道纪念宣传活动的开展情况；《上虞日报》开辟专版或专栏宣传气象科技及气象经济；上虞电视台《本周关注》栏目作专题报道。
2、先期宣传造势
a.从3月上旬开始，利用电视天气预报节目画面和“上虞农业信息网”、“上虞信息港”等网络资源，宣传“3·23世界气象日”；
b.结合市科协《科普画廊》进行世界气象日展览宣传，重点反映上虞气象事业的发展成就和预防及减轻自然灾害的重要性和必要性；c.3月20日，《上虞日报》刊发世界气象日的纪念文章“预防和减轻自然灾害”；d.3月20日，结合保持党员先进性教育活动，在上虞电视台《上虞新闻》中播发“开展党员先进性教育活动，提高气象为农业服务能力”的新闻，对气象台及时准确地发布各类天气预报，科学指导当前春耕备耕生产，以及气象服务在农业防灾减灾、趋利避害中的.作用进行宣传报道。
3、广场宣传此活动可考虑与水利局合作举行
时间：3月15日
地点：文化广场
4、开展送气象科技下乡活动地点：1-2个乡镇的集市中心
内容：把纪念世界气象日同保持共产党员先进性教育学习活动结合起来，市气象局邀请市科协等部门举行别开生面原创网站为的送气象科技知识下乡的活动，选择一到二个乡镇，在乡镇集市设立气象科技服务咨询点，运用展板、挂图、有奖竞猜、散发宣传资料等手段，向农民进行气象常识、防雷知识、气象与农事等方面的科普宣传。
5、向学生开放气象台宣传
时间：3月22～23日
地点：市气象台内容：组织市区中小学气象爱好者分批参观市气象台气象预报业务系统，由气象台专家向学生进行大气探测、天气预报业务知识的介绍，播放气象科普片，传播气象科普知识。
6、纪念世界气象日报告会
时间：3月23日地点：待定内容：邀请市府有关部门及离退休人员参加，由市人民医院、市中医院和市气象局专家分别作“气象与健康”、“气象与自然灾害的预防”等专题报告，观看气象日专题宣传片《预防和减轻自然灾害》，通过报告会，加强横向联系、扩大部门影响。3.23世界气象日纪念宣传活动策划方案飞雪
篇12：学院世界气象日活动方案
学院世界气象日活动方案
在第8个世界气象日临之际，xx省气象学会联合xx师范大学地理科学与旅游学院举办系列纪念活动。本次讲座活动将围绕“智慧气象”（Weather-read，liate-sart）主题，展现气象事业发展成就，增进社会对气象工作的'关注和理解，突出气象防灾减灾对保障xx经济社会可持续发展和人民安全福祉的作用，并以此为契机大力普及气象知识，提高全民科学素质。
一、活动时间
月14日上午8：0—10:00
二、活动地点
xx
三、活动内容
1气象学会秘书长王xx介绍世界气象日
2介绍省气象学会及20综合性学术活动和气象科普志愿征集及志愿者活动
《xx气象》主编乔旭霞介绍《xx气象》
4学会专家与学生互动
四、参与专家
xx省气象学会王xx等老师。
篇13：3.23世界气象日活动方案
一、目的与意义：
1、按照《重庆市人文校园建设实施方案》(渝教宣〔〕21号)的要求，开展人文校园建设，能够提升学生、教师、学校发展的内在动力，提高师生的人文素质。
2、201x年“3.23”世界气象日的主题是“人与气候”。 围绕今年的气象日主题，提出的宣传口号是：为了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的地球! 减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山! 我们通过丰富多彩的活动，对学生普及气象科普知识，提高学生的社会实践能力，培养学生热爱气象，保护环境，提高防灾减灾的能力，凸显我校气象科普教育的特色。
二、组织机构及人员分工：
组 长：刘斌(校长，全面负责，协调各方工作，联系参会领导，组织发动。) 副组长：牟小莎：(德育主任，负责督促各班节目的准备与安排，会场布置，校园环境卫生的监督)
罗先强：(气象观测工作室主持人兼教务员，负责其中的`两个气象节目的排练落实，挑选4名小哨兵在校门做迎宾接待，工作室及气象站的开放准备，并与德育处一道抓好这次庆祝活动，带领哨兵走上北碚街头开展气象宣传)。
成 员：
胡春利：(教导主任，负责接待及会场布置，协助工作室完成相关工作。) 赵昌波：(后勤主任，协助会场布置，提供需要的矿泉水等物品)
丁 敏：气象观测工作室成员之一，负责气象节目的编排与训练，写好活动中节目串词，做好主持人准备)
肖 玲：气象观测工作室成员之一，协助罗老师做好工作室、气象站开放准备，会场布置。
何良波：进行标语及音响准备，舞台会场布置。
各班班主任：负责各班节目训练，教室及廊道文化的布置。
三、工作措施及具体安排。
1、按照区气象局的要求，学校气象观测工作室精心挑选4名气象哨兵走上北碚街头参加以“世界气象日”为主题的“人与气侯”科普知识宣传社会实践活动，向老百姓普及
气象知识，时间：3月23日上午9点，地点：北碚国旗台步行街，要求：与重庆市气象学会，区气象局的工作人员一道为来往老百姓发放“3.23”《气象知识》和《中国气象报》专刊以及相关的气象科普宣传材料。
2、利用学校的气象知识园地，宣传世界气象日的主题及宣传口号，在3月21日到3月26日者一周组织3——5年级学生观看有关气象防灾减灾的视频(雷电雨雪的形成等)，负责人：罗先强，地点：学校多媒体室。
3、由德育处与气象观测工作室联合主办，在学校开展“高举光辉旗帜，传承大磨气象精神”3.23世界气象日庆祝活动。时间：3月24日上午9:00，地点：学校操场，主持人：丁敏，参加人：市区气象局领导，区教委领导，镇教管中心及社区领导，全校师生，家长代表。活动内容有：市区气象局领导向我校赠送气象科普书籍，重庆市气象局首席预报员张焱作气象科普知识，防灾减灾知识讲座;开展以气象为主题的文艺节目演出，每班一个节目，气象观测工作室2个节目。活动期间邀请镇文广站张永红老师做宣传报道。
篇14：3.23世界气象日活动方案
今年3月23日是世界气象日第52个纪念日。为贯彻落实省气象局《关于组织做好20**年世界气象日纪念活动的通知》精神，在3.23到来之际，为扎实推进气象科普宣传活动，进一步普及气象防灾减灾科普知识，进一步保护气象探测环境，根据市局办公室关于开展世界气象日宣传活动要求，结合我局实际情况，制定了气象开放日活动方案。
一、活动主旨
以纪念世界气象日为契机，围绕《天气、气候和水为未来增添动力》这一主题，以充分发挥精神文明创建引领作用为核心，以进一步树立文明气象人形象为目的，通过开展气象开放日，气象科普知识和气象环境保护法律法规的宣传，进一步普及群众气象防灾减灾科普知识，为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围。
二、活动时间
20**年3月17日至3月23日
三、活动地点
XX县气象局
四、参加人员
XX县气象局全体职工。
五、活动内容
1、邀请座谈活动：(1)3月18日邀请XX市局同行来局座谈，共同控讨气象事业的发展和气象科普的宣传。(2)3月23日邀请县科协.县农委等部门座谈我县气象事业的发展和气象工作对我县工农业生产的重要性，并观模我局气 象现代化仪器设备和日常工作流程。
2、XX县科协联合开展XX县气象科普开放周活动(3月17日至3月23日)，计划接待小学生300-500人。
3、发放气象小常识宣传册。通过发放气象科学小常识宣传册，内容为识别气象灾害，气象灾害防范及灾害发生自救办法，引导群众健康生活，提高灾害防护意识及灾害发生自救能力。
4、宣传气象知识及气象探测环境保护相关法律法规。同时有针对性的宣传相关法律法规，使群众形成有保护气象探测环境的法律意识。
5、展示气象灾害及其自救图片。通过寓教于图，寓教于画的方式展示气象灾害及其灾害如何自救图片更加有效普及广大师生群众气象科普知识。
七、后期工作
长期与县水利局、农业局等相关部门保持沟通联系，共同应对可能突发的气象灾害。
篇15：3.23世界气象日活动方案
一、活动背景
每年的3月23日，世界气象组织(WMO)和国际气象界共同庆祝世界气象日，以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子，更确切而言，那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。2010年3月23日，是世界气象组织成立60周年，2010年世界气象日的主题为“世界气象组织 —— 致力于人类安全和福祉的六十年”。
二 、活动目的
1. 提高我校师生气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。
2. 响应柴静《穹顶之下》、协调国家和社会的行动，树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。
3. 促进广大师生积极参与防灾减灾工作，把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。
4.调动师生对气候的适应需求，同时树立对空气质量的要求意识。
三、活动主题
201x年世界气象日主题“人与气候”
四、活动时间、地点
201x年3月23日 本校
五、主办单位
国际事务与公共管理学院校园文化部
六、前期准备
(一)宣传方式 1. 根据201x年世界气象活动主题，制作相关宣传图片。
2. 制作喷绘宣传展板，约10张，在食堂、教学楼宣传。
3. 编辑气象小知识传单500份。
4. 通过易班、国务微信，宣传此次活动详细的开展形式，并下发活动通知给各院负责人。
(二)材料准备
1.气象活动主题照片
2.气象小知识搜集
3.气象主题电影
4.签名横幅
5.主题书签制作
七、活动流程
(一)活动布置
1.活动场地布置
2.活动设备，道具，材料奖品等的准备和摆放。
3.工作人员的调配、分工及后勤工作的妥善处理。 (二)活动环节
本次活动分为问卷调查、气象小知识宣传以及关注气象横幅签名活动等三个环节
环节一：
3月23日在校园内由若干部员发放气象知识调查问卷，随机发放，然后将调查问卷收回进行分类总结，将我校同学所了解的气象知识在哪些方面有欠缺进行一一总结后上报部里。
环节二：
就环节一总结的我校同学在气象方面的知识所欠缺的部分进行宣传。这个环节可以通过三种方式进行：
第一：进行气象小知识宣传单发放活动，通过宣传单让同学们了解气象知识;
第二：进行气象小知识宣讲活动，有条件可以在世博广场进行，抽取两名同学就气象知识进行宣讲;
第三：进行气象挂图和历年气象灾难图片展览;
附加：如果有条件可以在校放映室播放柴静《穹顶之下》，让同学们认清社会气象现状，可以更好地宣扬人人关注气象的主题，关注我们所生活的社会。
环节三：
在校园内发起“保护环境、关注气象”主题横幅签名活动。
(三)活动后续:
1.撰写新闻稿，在人人网，微博等网络平台上发布关于本次活动的消息。
2.收集关于本次活动的资料，整理，进行存档。
3.将活动的图片文字材料一并上传至网络平台。
4.仔细收拾好物品，清理活动场地，写好总结。
八、风险预估
如果遇到与重大活动冲突，则推迟或提前举办，如遇天气不好等状况，则在室内举行
国际事务与公共管理学院校园文化部
201x年3月4日
文档为doc格式
