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辩论赛策划书前言

时间：2022-09-13 08:15:48 活动方案收藏本文下载本文

以下是小编为大家收集的辩论赛策划书前言，本文共12篇，希望能够帮助到大家。

辩论赛策划书前言

篇1：辩论赛策划书前言

一、活动目的：

①提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达

②使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力

④增进干部与干事之间的相互了解

⑤通过此次辩论赛，可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事，从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的

二、活动主题

看我七十二辩

三、活动时间

初赛时间为11月21号晚，决赛时间为12月4号晚。

四、活动地点

A01教学楼

五、活动面向对象

管理学院学生会全体成员

篇2：策划书前言

80后，是一个新生的时代，是一个横行世间，颠覆传统时局的时代，是一个被人唾骂也被人赞扬的时代，是一个正在成为被家长、学校、老师、社会、国家、国外及媒体关注的时代。80后，是一个不同于其他年代的阶段，是与其他年代有着很大区别的阶段，不论从现今人们的思想、年龄、言行举止来看都与先前的年代格格不入。80后的人，他们是承接了80前的所有世间精华与社会观念思想过渡到21世纪来的。如今，随着高科技的迅速发展与大众社会观念的迅速改变，及西方思想的过渡侵入，80后的人们已经不能适应大条件下的潜规则了，他们急切寻求一个出口，寻求一个能够改变这个潜规则的方法。为此，他们打破禁锢的牢笼，寻求超自由、寻求客观公正、寻求真理与个性、寻求一种潜规则下的定律、寻求自身与社会的价值观，极力走出一条不寻常的路。但，此过程是一个艰辛的过程，()在这个漫长的成长、发展过程中，80后们遇到了前所未有的阻力，世间充满了对他们的各种说法与舆论。总之，归纳一点就是“80后是一群目无法纪，不走正道，颠覆时局的罪人”。当给社会，给世间带来无限创造价值的80后代表们看到这种评价时，他们流泪了，他们决定号召起所有80后的人们进行一次义务公演，证明给所有的`长辈与对他们充满偏见的人们，让他们知道，80后是一个能明辨“真、善、恶”、懂“礼现行，为天下”、知“事非事，己牵连”的部落。

对于以上的观点，相信在座的所有人以及对80后充满不满的人们能够明白我们80后存在的真正目的与意义，真正理解“80后无罪”博客圈是我们自己对自己的一个绝好证明！

篇3：策划书前言

在开放的市场经济时代，一座城市（区域）和一个企业一样，是一个经济实体，也要讲究投入产出比，也需要有经营意识，要用企业的理念经营城市（区域）。

而在竞争激烈的时代，要想经营好一座城市（区域）就需要进行主题定位与整体大策划。

城市（区域）策划与企业策划一样，是一门科学，是一套系统的谋略和系统的解决方案，是整体策划而不是局部解决方案，更不能为灵机一动所出的点子所替代，它是包括城市（区域）主题定位、品牌策划、主题文化、主题产业、公共艺术与标识系统、旅游、营销传播等方方面面的整体大策划。

在市场经济时代，一座城市（区域）是一个开放的系统，它的活动必然与社会的其他系统、与它所处环境的各个方面有着千丝万缕的联系，城市的发展需要适应于整个市场的发展，并与市场中的更多同类主体发生竞争，也就是说竞争是不可避免的，而在市场竞争中，城市（区域）的整体大策划至关重要。

城市（区域）的整体大策划，虽然不是一座城市城市（区域）达到预期成功目标的唯一因素，但是关键因素。整体大策划是一座城市及其所承载的所有经济主体的基础，不能把它看作是单独的职能。从最终成果，亦即从消费者的观点看，整体大策划就是整个城市（区域）。

古代战场上很多兵家必争之地，就是其优势的地理、环境、人口、物产等资源得到了充分的策划推广。

企业经营的成功不是取决于生产者，而是取决于顾客；当今，企业的市场营销已成为企业经营活动首先考虑的第一任务，这一点在经济发达国家显得尤为突出，――而城市（区域）的整体大策划具有同等重要地位。

总之，从微观角度看，整体推广策划是联结社会需求与城市（区域）反应的中间环节，是城市（区域）用来把市场需求和市场机会变成有利可图的商业机会的一种行之有效的方法，亦是城市（区域）确立主题产业、谋求发展的重要方法。

篇4：策划书前言

我们是湖北师范学院的一个大学生创业团队，我们有着深刻的服务意识，我们有着良好的业务素养。作为一名学生，我们深知学生的需求；作为一名消费者，我们又了解商家的服务动向。随着现代社会的发展，人与人之间的交流越来越频繁，而大学生的活动范围又不仅仅局限在校园之内，但由于学生身份的特殊，做好校内校外联系的工作日益显要。据调查，有许多同学渴望大学城能有一个校内外交流与合作的物质载体DD反映湖北师范学院的发展状况、传达学校的政策、校园新闻动态以增进学校内部交流，加强我校的对外宣传力度；传达校外信息，满足学生需求，满足商家利益，保证校内外互利共赢。

于是，《校内校外》DM广告报便应运而生。她是一份将校外信息输入校园、将学生需求反馈社会从而又服务于学生生活学习等的综合性刊物，旨在促进校园文化全面健康发展DD基础建设、经济发展、文化繁荣等相互协调，努力做到校内校外资源优势互补并形成良性统一体，以更好地方便和服务学生。

作为湖北师范学院的一份子，我们理应为学校发展尽一份义务。《校内校外》DM广告报是一份立足黄石高校，引领校园消费新潮流，提高学生生活品味，实实在在为学生服务而精心设计的报纸。她本着引领前沿时尚，推广知名品牌，服务社会、企业、学校的宗旨，为商家和消费者的交流与互动架接了直通桥梁；我们相信，她也必定会为学校的文化发展和全面建设贡献一份力量。

篇5：辩论赛策划书

活动背景：

随着企业发展的不断推进，企业文化建设成为提升企业高度、夯实企业基础和增强企业底蕴的必要步骤。为此，XX企业工会、企业党支部将加入共建企业文化的工作中来。

企业文化建设需要全体员工的广泛参与。江西中再生的企业文化建设将在传统的文化宣传方式的基础上，首次大胆采用辩论赛的方式推进文化建设。通过以辩明理、以论布道，让员工在言辞和智慧的交锋中深刻体会企业文化的内涵。

一. 活动目的

本次辩论赛主要为丰富员工业余生活，活跃工作气氛，活跃思想，体现江西中再生员工积极向上，朝气蓬勃的精神面貌，培养发掘思维清晰，沟通能力强的人才，本着公平公正的原则，提高员工语言表达能力，加强团队合作组织能力。此次辩论赛的评判标准根据企业辩论赛的特点进行调整，更侧重于专业性，而非辩论技巧;更侧重于团队合理分工、有效配合，而非突出个人表现;更侧重于运用理论思考企业实际问题，分析企业自身案例，而非泛泛地罗列一般性的数据和事例。

二. 活动宗旨

促进员工交流，拓展员工思维，提升员工语言组织逻辑性，追求进步，锻炼口才，发展自我。

三. 主办单位：XXX公司党支部

四. 承办部门：XXX办公室

五、活动主持：XX

六. 活动时间：

(待定)

七. 活动安排：

八、参赛要求：

1、参赛分组：总计8组，每组4人。

2、参与方式：报名筛选分组比赛

3、参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。

九、比赛主题：(赛前抽签决定)

①、正方：企业选人观：德重于才反方：企业选人观才重于德 ②、正方：全才更适应社会竞争反方：专才更适应社会竞争 ③、正方：对外交往的过程中应遵守道德和法律原则反方：对外交往的过程中应该顺应潜规则

④、正方：企业必须先规范再求发展反方：企业可以先发展后规范十、赛制：1.正方一辩陈词 2.反方一辩陈词

3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 7.由正方一辩作攻辩小结 8.由反方一辩作攻辩小结 9.自由辩论

10.反方四辩总结陈词 11. 正方四辩总结陈词 12.点评 13.宣布结果

十一、评委：邀请园区工委会领导3人，企业分管副总：6人

十二、摄影摄像、宣传布置：企划部

十四、奖项设置：冠军一队，亚军一队，最佳辩手4名，参与奖20人十五、活动地点：管委会7楼办公室十六、活动经费：(单位：元)

篇6：辩论赛策划书

第一部分参赛须知

一. 请参赛正反双方仔细阅读策划书，熟悉本次辩论赛的安排及比赛规则。

二. 参赛双方遵守各项时间安排，如有特殊问题，请及时与团总支负责人联系，以便协调安排，保证辩论赛顺利进行。

三. 参赛双方在辩论会开始前20分钟到达比赛现场，以利于对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。

四. 参赛双方须严格遵守各项纪律以及辩论规则，请在赛前做好细致的准备工作，以利于辩手发挥自己的最好水平。五. 在提问阶段，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

第二部分辩论赛整体情况

辩题：1、短期待遇和长期发展哪个更重要

2、个人发展和企业发展哪个是前提

3、合作和竞争哪个更能促进企业发展

4、人性化管理和制度化管理哪个更能促进企业发展活动目的：通过此项活动，使员工正确认识个人与企业发展的关系，在未来的职业生涯中作出明智的选择。活动时间：20xx年5月上旬地点：88大酒店

第三部分比赛细则

一、辩论赛具体流程：

1、辩论赛开始

2、主持致开场词，介绍亲临比赛的领导

3、宣布辩题并介绍正反双方所持立场及辩手，阐述比赛规则(详见辩论赛比赛规则)

二、辩判标准依据

1、辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度

2、实例证据的真实、充分、细腻。 3、策略、技巧、逻辑性。

4、语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度。

三、评分标准

5、辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度 35分

6、实例证据的真实、充分、细腻。30分 7、策略、技巧、逻辑性。20分

8、语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度。15分

四、胜负判断：

1、评出获胜的一方(共4组)

2、辩论会的胜负判断由评委的综合评定决定。

第四部分奖项设置

一、共评出四支辩论队获胜，获胜队：荣誉证书、奖品

二、开支预算

第五部分：现场布置及整体宣传

篇7：辩论赛策划书

一、活动目的

辩论赛主要为丰富学生会各部门成员课余生活，加强各部门成员之间的交流，发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高成员阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

二、活动宗旨

关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

三、活动时间

初赛：20xx年x月8、9日（第三周周四周五）16进8

复赛：20xx年x月x日（第四周周一）8进4

半决赛：20xx年x月x日（第四周周三）4进2

决赛：20xx年x月x日（第四周周五）2进1

四、活动地点

学校教学楼

五、赛事安排

⑴、大赛主题

1、天灾更可怕——人祸更可怕

2、现代社会男女竞争平等——现代社会男女竞争不平等

3、合作比竞争更能使文明进步——竞争比合作更能使文明进步

4、名人拍商业广告可以虚构——名人拍商业广告不可以虚构

5、解放思想主要是领导干部的事——解放思想主要是普通群众的事

6、不破不立——不立不破

7、实行学分制利大于弊——实行学分制弊大于利

8、个人需要对于大学生择业更重要——社会需要对于大学生择业更重要

9、外来文化对民族文化的发展利大于弊——外来文化对民族文化的发展弊大于利

10、应对女性就业实行保护——不应对女性就业实行保护

11、大学生勤工俭学弊大于利——大学生勤工俭利大于弊

12、大学教育应以市场为导向——大学教育不应以市场为导向

⑵、辩论赛流程（由辩论赛主席即主持人执行）

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxx”，正方观点是“xxxxx”；反方观点是“xxxxx”。

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始

6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

⑶、辩论赛程序（简要）

第一阶段：阐述观点（共6分钟）

1、正方一辩阐述观点（时间3分钟）；

2、反方一辩阐述观点（时间3分钟）；

第二阶段：盘问攻辩（每人1分30秒，另有2分钟小结时间）

1、正方二辩盘问反方一、三、四辩；

2、反方二辩盘问正方一、三、四辩；

3、正方三辩盘问反方一、二、四辩；

4、反方三辩盘问正方一、二、四辩；

5、正方一辩、反方一辩分别对盘问环节进行小结

第三阶段：自由辩论（共10分钟）

1、正方首先发言；

2、双方交替发言；

3、每人每次连续发言时间不超过1分钟，发言次数不限，双方自由辩论时间各5分钟。

第四阶段：陈词总结（共8分钟）

1、反方四辩作总结（时间4分钟）；

2、正方四辩作总结（时间4分钟）；

第五阶段：观众提问

由观众对正方双方分别提出问题，正反双方分别作答；

第六阶段：评委评分

1、胜利方；

2、最佳辩手；

3、选择评委做点评；

第七阶段：宣布结果

1、主持人宣布本场比赛的获胜方；

2、主持人宣布本场比赛的最佳辩手；

3、主持人对该场比赛进行点评。

篇8：辩论赛策划书

机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

一、参赛对象：

机械工程系学生

二、参赛要求：

（1）每人自备一份“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛；

（2）表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

（3）普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

三、活动方式：

（1）比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；

（2）选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲；

（3）预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；

四、奖项设置：

设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

五、选拔赛时间：

11月1日（周日）下午6：30

地点：机电楼508

六、报名方式：

（1）在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。

（2）11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注：辩论选手和朗诵选手可重复）。

（3）11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

（4）11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

（5）11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

（6）11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

（7）11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

辩论赛策划书的流程(2)

（8）11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项：

（1）整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

（2）整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

（3）每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整！复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会！

篇9：辩论赛策划书

一、主办单位：共青团长沙医学院委员会

承办单位：长沙医学院学生会学习部

二、活动对象：本院在校学生，以班或学生组织为单位组队，队

员应为该班在籍学生或该学生组织成员。

三、活动时间:10月19日至11月30日

四、活动地点:1101、1102、1103、1104 教室

五、活动内容

（一）报名时间：10月11日至10月16日

（二）比赛方法

1、比赛用题由主办单位征集讨论后决定。

2、各参赛队辨题及比赛场次均采取各组负责人抽签决定。

3、比赛采取单淘汰赛与比较总分相结合的办法，以预赛、复赛、

决赛选拔。

4、组委会根据比赛成绩选出16支代表队进入复赛，4支代表队进入决赛，进行角逐最后名次。

（三）评判

1、主办单位邀有深厚造诣和熟悉辩论赛规则的老师及学生部组成评判团。

2、每场比赛结束后由评判代表发言。

3、每场比赛的胜负由评判团评分决定。

4、比赛力求公开、公平、公正的原则，每场比赛结束后立即公布得分。

（四）辩论赛流程

1、主席宣布比赛开始

2、介绍该场评委

3、主席致开幕词

4、参赛队员入场,主席介绍正反方队员,宣布比赛规则,宣布辩论赛正式开始

5、比赛正式开始

6、评判团代表点评赛况

7、主席公布本场比赛双方得分,并宣布比赛结束,队员退场

六、奖励：

冠军队（1队）奖金200元+奖状

亚军队（1队）奖金150元+奖状

季军队（1队）奖金100元+奖状

最佳辨手（1名）奖金50元+荣誉证书

优秀辨手（3名）奖金30元+荣誉证书

优秀指导老师（1名）奖金50元+荣誉证书

最佳组织奖（1队）奖金50元+奖状

七、经费预算：

（一）奖金:

冠军队： 200元

亚军队： 150元

季军队： 100元

最佳辩手（1名）： 50元

优秀辩手（3名）： 30元×3=90元

优秀指导老师（1名）： 50元

最佳组织奖（1队）： 50元

合计:690元

（二）比赛所需物：

项目单价(元)*数量合计(元)

评分表 0.1*60场*10张 60.0

评分标准 0.1*60场*10张 60.0

辩论赛通知 0.1*300份 30.0

辩论赛简介 0.1*300份 30.0

比赛规则 0.1*300份 30.0

相片冲洗 2.0*40张 80.0

水杯 5.0*6袋 30.0

茶叶 8.0*4包 32.0

评委用笔 1.0*20支 20.0

评委纪念品 10.0*16份 160.0

收据 1.5*4本 6.0

合计:538元

篇10：辩论赛策划书

一、活动目的：

1.活跃校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，激发同学们的学习热情，提高同学们的综合素质;

2.激发青春热情，提高思辨交际能力;

3.丰富课余知识，培养团队精神，激发广大同学的学习热情，为我校的辩论精英提供一个展现个人风采的舞台，展示我校学术人文特色;

4.进一步了解时事，提高政治高度和校园和谐氛围。

二、活动主题：

辩论赛策划书倡奉献之风，创和谐校园

三、活动时间：

20xx年10月25日-11月15日

四、活动流程：

1.赛前培训：10月25日下午15:00

2.淘汰赛：11月2日上午8：30-11：30，下午14：00-17：00

3.半决赛：11月9日上午8:30-11:30

4.总决赛：11月15日晚上18:30-21:30

淘汰赛、半决赛定于图书馆负一楼，总决赛决战于大礼堂

五、活动对象：

校各二级学院辩论队及思辨社(共8支队伍)

六、比赛程序：(一场大概50-60分钟)

1.主持人介绍正反方辩题与相关事项及本次比赛评委。

2.正反方选手简短展示。

3.辩论：比赛由四部分组成。(先正后反轮流进行)

(1)陈词和盘问：

正方一辩发言时间：3分钟

反方四辩盘问时间：1分30秒

反方一辩发言时间：3分钟

正方四辩盘问时间：1分30秒

以队员站立之时为计时开始，当队员用时间剩下1分钟时，由工作人员(校学习部相关人员)吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止，否则按违规处理。

(2)攻辩与小结：

1)正反二辩发言立论或驳论

正方二辩发言时间：2分30秒

反方二辩发言时间：2分30秒

以队员站立之时为计时开始，当队员用时间剩下1分钟

时，由工作人员(校学习部相关人员)吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止，否则按违规处理

2)正反二辩对辩时间：1分30秒

双方轮流发言，各队用时剩30秒时，工作人员吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止。一方用时完毕，另一方尚有时间，可继续发言。

3)三辩盘问对方任一辩手

正方三辩选择反方任一位辩手提问，反方被选中的辩手回

答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。

反方三辩选择正方任一位辩手提问，正方被选中的辩手回

答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。

4)正反三辩做质询小结

正方三辩作质询小结时间：1分钟30秒

反方三辩作质询小结时间：1分钟30秒

当对方用时剩30秒时，工作人员吹哨提示：用时结束，吹哨警示，发言必须停止。

(3)自由辩论：

由正方首先发言，然后由反方发言，双方轮流发言。

各队累计用时4分钟。各队用时剩1分钟时，工作人员吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止。一方用时完毕，另一方尚有时间，可继续发言。

(4)总结陈词：

反方四辩发言时间：3分钟

正方四辩发言时间：3分钟

当对方用时剩1分钟时，工作人员吹哨提示：用时结束，吹哨警示，发言必须停止。

七、比赛规则：

1.陈词和盘问：发言论据内容充实清晰，引述资料恰当。四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

2.攻辩与小结：

1)正反二辩发言：辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。先正方后反方。

2)正反二辩对辩：双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。

3)三辩盘问对方任一辩手：三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

4)正反三辩做质询小结：小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。

3.自由辩论：由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

4.总结陈词：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备稿件的适当扣分。

八、活动经费预算：

1.宣传费用(横幅、写真等)：300元

2.奖杯三个：300元

3.话筒：700元

4.大礼堂布置：1000元

5.奖品：第一名 300元

第二名 20xx

第三名 100元

最佳辩手 250元

证书+请帖 150元

评委老师及主持人纪念品 1900元

总计金额 520xx

篇11：辩论赛策划书

第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

第二：比赛赛制

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。

第一阶段

陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第二阶段

补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第三阶段

攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第四阶段

自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

第五阶段

总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。

第五:评判标准

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。

第六：扣分情况

1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟

2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题;

3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题;

4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;

5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;

6、自由辩时一方队员连续发言;

7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;

8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;

第七，比赛题目

论题由本社向全校学生征集，有本社内部决定.选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题.

第八，比赛评委和主持人

比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委.

第九，比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

第十，比赛程序(由主持人完成)

1.宣布辩题

2.宣布比赛规则

3.介绍参赛代表队及所持立场

4.介绍参赛队员

5.介绍规则，评委及点评嘉宾

6.比赛开始

7.观众自由提问(暂定)

8.评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间，播放广告)

9.评委团入席，由点评嘉宾评析赛事

10.宣布比赛结果

11.辩论赛结束

二:比赛程序及用时规定

时间备注

1正方一辩2分30秒

2反方一辩2分30秒

3或三辩

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

篇12：辩论赛策划书

【活动宗旨】大学是一个展现您非凡魅力的舞台，是一节通向您成功的阶梯。

菁菁校园，莘莘学子，迈入新生活。

面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子，面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠，这里特邀您加入一场展现当代大学生风彩的辩论赛。

本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。

本届辩论赛将本着公平竞赛，力争第一的精神，以关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。

【比赛时间】 2010年3月中旬到3月底

【比赛要求】参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。

赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。

具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后，在由组委会决定。

【评判】

(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由45位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由 57位评委组成。

评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委，后面以本系学生会干部为主。

(二)评判标准

1、团体部分：

(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。

注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流动的整体意识。

(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。

举止得体，显示出良好的道德修养。

敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

【奖项设定】

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定

2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定

3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：(一个)1/4决赛起，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

三、比赛进程(由主持人执行)

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、比赛开始

6、评判团递交评分表，等待评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果

9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)

1、开场陈词阶段(共用时10分钟) ：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒

2、攻辩阶段(共用时4分钟) ：反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答 3、自由辩论阶段(共20分钟)：自由辩论阶段(正方先开始)

4、总结陈词阶段(共用时6分钟)：反方四辩做总结陈词 3分钟正方四辩做总结陈词 3分钟

五、比赛要求

(1)开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

(2)攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。

各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。

提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。

(3)自由辩论要求：见规则自由辩论规则

⑴辩论发言必须两队之间交替进行;

⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;

⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间;

⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

新生辩论赛策划书

次辩论赛将结合我国国庆60周年内容，在辩题的设置上将具体贯彻这一事项，争取既锻炼同学们的辩论能力，又贯彻落实最近一段时间的主题。

二、主办单位

政法学院团学联学术部

三、组队要求

1、本次辩论赛共由十一支团队组成，大一、大二分别以班级为单位组队，进行初赛，另设诸子百家政法研究会代表队、法律协会代表队，两支队伍直接晋级。

每支代表队由四名队员组成。

2、每场比赛的出场队员辩序可发生变化，但必须在比赛前一天告知主办方。

3、比赛当天各队应尽量统一着装以彰显比赛的规范性。

四、赛制

比赛采取单淘汰制，共十一场，分初赛、复赛、半决赛、决赛。

大一大二各班级十支队伍进行初赛角逐出五支队伍，复赛由初赛产生的五支队伍和诸子百家政法研究会代表队、法律协会代表队七支队伍进行三对三团体辩论赛，一支空缺队伍直接晋级，四支获胜队伍进入半决赛，半决赛获胜团队进入决赛。

抽签分为四轮，分别为初赛、复赛、半决赛、决赛，采取初赛前进行初赛对垒队伍抽签，初赛结束胜出队伍进行抽签决定半决赛对垒队伍，半决赛结束胜出队伍进行抽签决定决赛正反方。

本次大赛初赛抽签采取A1、A2---E1、E2五组号码，其中字母相同的代号为对垒双方(如A1A2，B1B2)，奇数号码代表正方(如A1、B1、C1)，偶数号码代表反方(如A2、B2、C2)。

复赛采用F1、F2--H1、H2三组号码外加一空号码，奇数号码代表正方(如F1、G1)，偶数号码代表反方(如F2、G2)。

半决赛采用I1、I2---J1、J2两组号码，奇数号码代表正方(如I1、J1)，偶数号码代表反方(如I2、J2)。

决赛采用K1、K2一组号码，M1为正方，M2为反方。

为保证辩题对各个团队的公平性，本次抽签工作进行之前，大赛执委会已经把辩题分配在所对应抽签号码之后。

五、比赛程序

主席宣布辩论赛开始，介绍对垒队伍、评判组成员以及比赛规则。

(一)陈述发言

正方一辩首先陈述发言，接着反方一辩陈述发言。

(二)攻辩

1、正方二辩进行一对一攻辩，反方二、三辩辩手均可参与应辩。

2、反方二辩进行一对一攻辩，正方二、三辩辩手均可参与应辩。

3、正方三辩进行一对一攻辩，反方二、三辩辩手均可参与应辩。

4、反方三辩进行一对一攻辩，正方二、三辩辩手均可参与应辩。

5、攻辩方具有质问权，被质问方只能正面回答，不得提问。

如若被质问方提问，攻辩方可以不予回答。

双方每次发言时间不受限制，但是攻辩方发言时间累计不超过30秒，被质问方发言时间累计不超过一分钟。

提问和回答都要简洁明确，重复提问和回避问题均要被扣分。

特别提醒：攻辩方在每次发言后，应以请对方辩友回答表示发言完毕，被质问方在每次发言后，应以我的回答完毕表示发言完毕。

电脑计时器分别为两队计时。

当一方队员表示自己发言完毕，另一方计时立刻开始。

如果一方的发言时间已经用尽，而另一队还剩余时间，则该队员可继续发言，直到该队的时间用完为止。

6、攻辩小结：首先由正方一辩进行攻辩小结，然后由反方一辩进行攻辩小结。

(三)自由辩论

1、在自由辩论时间里，每一位辩手在发言顺序，时间和次数上都不受限制，但是整队的发言时间累计不超过5分钟。

辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点，反驳对方言论，如果流于空泛漫骂，则会影响该队分数。

2、自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员首先起立发言。

在他结束发言后，反方的任何一位队员应立刻发言，双方依据程序轮流发言，直到双方时间都用完为止。

3、电脑计时器将分别为两队计时。

当一方队员发言完毕并坐下后，另一方计时立刻开始。

当一队的发言时间只剩下半分钟时，铃声提示一声。

第二次连续响铃表示时间已到，应立即结束发言。

如果一方的发言时间已经用尽，而另一队还剩余时间，则该队队员可继续发言，直到该队的时间用完为止。

(四)总结陈词

在总结陈词阶段，辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，首先由反方四辩总结陈词，再由正方四辩总结陈词。

(五)观众提问

1、现场观众向反方提一个问题，反方回答。

现场观众向正方提一个问题，正方回答。

现场观众向反方提一个问题，反方回答。

现场观众向正方提一个问题，正方回答。

2、每次提出的问题首先由评判团评议，评议通过后，提问视为有效。

(六) 主席请评判组退席进行评议。

(七) 观众自由提问时间。

(八)主席宣布复会，并邀请该场评判代表点评比赛。

(九)主席宣布评判组评判结果并宣布本场比赛结束。

(十)比赛用时如下：

序号

程序

时间

备注

1正方一辩发言

3分钟

2反方一辩发言

3分钟

3正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒

每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。

4反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒

5正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒

6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒

7正方一辩攻辩小结

1分30秒

8反方一辩攻辩小结

1分30秒

9自由辩论(正方先开始)

5分钟(双方各5分钟)

10反方四辩总结陈词

3分钟

11正方四辩总结陈词

3分钟

12观众提问

1分钟

六、评判

(一)基本规则

1、初赛、复赛由四名评委参加评判;半决赛、决赛由五名评委参加评判。

2、每场比赛结束后由评委会代表作评判发言。

3、每场比赛的胜负由评委会决定。

(二)评分细则

1、团体分：100分。

(1)按辩论阶段评分，计60分：

陈词：10分; 攻辩：10分; 攻辩小结：10分; 自由辩论：10分

回答观众提问：10分; 总结陈词：10分。

(2)综合印象分，计40分：

论证结构完整：10分; 对本届辩论赛主题的体现度：10分;

对辩题的理解和剖析深度：10分; 团体配合、整体效果：10分。

2、个人部分(最佳辨手由评委打分最终产生)共计50分。

(1)语言表达(层次性，条理性，流畅，用词准确) 10分

(2)整体配合(相互支持，配合自然，衔接紧密) 10分

(3)表情风度(自然大方，手势恰当，尊重对方、评委) 10分

(4)辩驳能力(回答从容自如，提问深刻有力) 10分

(5)综合印象(整场辩论赛的表现) 10分

备注：1、每场比赛的胜负判断由所有评委的综合评定决定，分数最高者获胜。

2、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

七、赛事注意事项

， (一)请参赛队和观众自觉维护主席的权威，比赛程序进行时请服从主席安排。

(二)场上辩手手势动作自然大方。

不得用手指指对方、做不恰当比喻、压制相邻辩友发言、抛掷废弃物等不文明行为。

(三)发言请用普通话，应讲究礼貌风度，尊重他人人格权利和民族宗教信仰、生活习惯，禁止说脏话，严禁进行任何形式的人身攻击。

(四)辩手发言应有理有据，不得流于空泛;鼓励引经据典，旁征博引，但不可胡编乱凑。

辩手不应该宣读预先拟好的稿件，违规者评委将酌情扣分，鼓励展示。

预先准备与辩题有关的可视化资料或出示、引述书本、报刊的摘要，以加强论点。

必要时，评判组有权质询辩手所引用资料、数据的来源及出处，可以要求辩论双方把各自引述的可视化材料、杂志、统计数字等资料呈上，以便核查。

(五)辩手发言和比赛思路可参考以往的全国大专辩论赛和国际大专辩论赛比赛，但严禁抄袭辩词。

(六)为活跃气氛，鼓励参赛者以图表、小展板等多种形式说明己方观点。

(七)进行攻辩时攻辩双方应同时站立，注意此次大赛问者对对方无打断权。

(八)在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制。

双方必须交替发言，一方发言结束坐下即为另一方计时。

一方时间用尽后另一方可连续发言。

禁止在一方发言未结束时另一方强行发言，禁止一方在另一方时间未尽时连续发言。

(九)辩手发言请注意节约时间，每项发言程序进行到余时30秒时，将有电脑计时器进行提示;每项发言程序时间用尽后电脑计时器会进行提示，发言时间用尽后请勿继续发言。

(十)辩手回答观众提问请注意礼貌，只需回答问题，请勿攻击观众。

(十一)比赛结束后，比赛双方辩手应相互握手并向与评判团各位评委致谢。

(十二)请参赛者及观众尊重评委的最终判决。

八、辩论赛准备工作及人员安排

(一)前期准备工作

1、为保证本次辩论赛的'圆满举办，特将我部工作人员分为三个小组：

(1)辩题征集、主题选定组：我部将于10月上旬班长例会发布向08、09级征集辩题、主题的消息并要求各代表队选取一名负责人员直接负责与本次大赛组委会的联系工作(这些工作各班由班长负责)，同时规定10月中旬中午结束收集工作。

此小组的工作日程安排如下：10月8日10月10日，小组内部成员自行查阅资料并选定辩题10个、主题5个;10月12日中午12：3013：00在团学联办公室收集各班辩题、主题并记录各代表队的负责人名单和联系方式，要求将收集的信息按照班级进行统计和整合;10月12日下午4：00将最终确定的辩题、主题和所有统计资料(电子档)上交部长、副部长审核;10月12日晚7：00最终确定辩题并将辩题与相应序号队应，打印出来。

(2)申请教室、邀请评委组：初步定于10月9日下午申请综合楼2个多媒体教室，邀请评委8人(每个会场4人)，计划从上届最佳辩手及其他学院学生会主席、副主席中产生评委，上届最佳辩手杨君(171071班)，张慧程(171072班)，杨晓峰(172071班)，邀请工作将于10月12日晚7：00结束。

该小组还将负责找好10月12日晚10：00初赛抽签的教室，半决赛将于10月12日申请多媒体教室两个、决赛报告厅的申请具体事宜到时安排。

(3)组织者：初步定于10月12日晚10：00在综合楼教室组织各代表队进行抽签，该小组请于10月12日7：00之前通知各代表队负责人抽签时间、地点并在抽签之前制作好签子。

组织现场人员进行抽签并将结果记录在案，届时还将通知各团队准备好介绍本团队的幻灯片，于规定时间内上交)。

以后的半决赛、决赛抽签也由该小组负责，具体时间、地点将另行通知，但务必做好签子的制作工作并提前通知相应代表队负责人到场抽签将结果记录在案。

(4)辩题征集组工作结束之后，将负责宣传工作和信息通知工作，即每场比赛之前写好宣传单交给宣传部以海报形式进行提前宣传，每场比赛之后将比赛结果告知宣传部进行海报通知。

(二)宣传工作

1、海报宣传：初赛、半决赛、决赛之前的通知、之后的结果公布。

2、横幅宣传：赛前直到决赛结束的横幅宣传，在每个比赛的会场进行横幅宣传(要求结合本次辩论赛的主题)。

(三)辩论赛现场

主席各会场一名(提前熟悉主持人发言词，熟悉比赛程序)

计时人员各会场一名(提前学会使用计时软件，详细熟悉比赛流程、时间要求)