下面是小编整理的趣味竞技决赛阶段策划书，本文共12篇，希望对大家有所帮助。
篇1：趣味竞技决赛阶段活动策划书
趣味竞技决赛阶段活动策划书
活动时间：5月16号上午8：00----11：00
活动地点：尧山田径场
比赛形式： 由已晋级的16支队伍中，重新抽签制定对阵表，进行单淘汰赛直到最后final four大决赛，大决赛直接决出冠、亚、季X
活动内容: 游戏测试环节+游戏环节+分享环节
·游戏测试环节:在5月14号晚, 召集学生会的全体成员进行游戏测试,并且当天把游戏需要改进的地方作记录.5月15号晚再次对各裁判及场地负责人培训.(李建铭总负责)
·游戏环节:
1.给各队伍介绍分享指导师及当天的比赛规则
2. 队伍进行游戏，游戏过程中，分享指导师进行跟踪，观察。每个游戏结束后由分享指导师把队伍带到空地处（或大本营），由分享指导师进行分享，如此循环，直到游戏结束。
3.每个游戏结束后,被淘汰的队伍,可到开心区进行有奖游戏.
4·游戏内容：面对面过独木桥（16进8候选）雷区取水（8进4）孤岛求生（大决赛）
工作组及工作人员安排
1.活动前期：
（一）工作组设置
会务组：韦日祯 李建铭 组长：韦日祯
分享组：刘贤臣 李建铭 组长：刘贤臣
引领组：万志芳 李鹏 组长：万志芳
宣传组：宣传部 组长：林杰锋
后勤组：生活部+办公室 组长：李 X
场务组：体育部 组长：莫曜伟
外联组：刘力搏 苏艳楠 组长：刘力搏
开心组：钟永昊 商翠翠 王董运 组长：钟永昊
裁判组: 团委学生会全体成员 组长：李建铭
裁判分工如下:
1面对面过独木桥: 钟永昊(!) 刘贤臣 莫春龙 韦日祯 李建铭 潘广勋 李鹏 肖甜莉 黄旖 罗小莲 雷国梁 XX 秦奋 骆婷婷 刘力搏 苏雁楠
2雷区取水: 莫春龙(!) 刘贤臣 钟永昊 韦日祯 李建铭 潘广勋 李鹏 肖甜莉 黄旖 罗小莲 雷国梁 XX 秦奋 骆婷婷 刘力搏 苏雁楠
3孤岛求生: 李建铭(!) 刘贤臣 莫春龙 韦日祯 钟永昊 潘广勋 李鹏 肖甜莉 黄旖 罗小莲 雷国梁 XX 秦奋 骆婷婷 刘力搏 苏雁楠
注: 名字后带“（!)”标记的，为游戏主负责人，负责此游戏的裁判分工及裁判的培训。
（二）工作组职责
会务组：负责队伍的抽签工作以及制定对阵表，对阵表制定好以后交给宣传部做喷绘海报（5月13号中午前）
宣传组：1负责活动的宣传工作，包括宣传海报、队伍对阵表的喷绘海报制作与张贴（5月14日晚之前）
2负责活动前、中、后的图片资料的收集
后勤组：1、负责活动当日所需物品道具的.前期准备（各游戏道具应在5 月
15号前就位）
2、把所需物品在5月13晚前列出交给外联组。
场务组：1、负责活动当天除游戏外所需物品的借用及搬运及搬运工作(所用物品包括桌椅、音响、对讲机等)
2、把所需物品在5月13晚前列出交给外联组。
外联组：1、负责场地、帐篷、吉祥物的借用及赞助的联系（5月14号落实）
2、根据后勤及场务组列出的清单，与其沟通。
开心组：1.负责准备活跃活动当天气氛的内容。包括音乐的选取以及吉祥物与现场
观众的互动（5月14号前）
2.负责准备开心区的游戏环节,以及所需礼品,礼品需及时跟外联部与后勤部沟通.
引领组：让各班级把本班的心里历程完善，并安排好决赛阶段有关心里历程的相关事宜（5月14号前）
分享组：1.负责联系分享指导师(5月15号前)
2.负责分享指导师的培训
3.安排分工每个队伍的分享指导师
裁判组职责:
1.制定游戏，统一游戏规则，并制定一些游戏争执的应急方案。（5月13号前）
2.把游戏道具清单列出，跟后勤部沟通（5月13号前）
3.主裁判与各裁判进行沟通，统一规则（5月15号晚）
2.活动当天：
（一）工作组设置
广播组：居子雯 商翠翠 李建铭 组长：居子雯
宣传组：宣传部 组长：林杰锋
记录组：办公室 组长：屈培先
后勤组：XX 王婵英 组长：李 X
开心组：钟永昊 商翠翠 王董运 组长：钟永昊
裁判组： 已安排裁判名单 组长：李建铭
（二）工作组职责
广播组：负责控制现场的总体气氛及秩序
后勤组：1.负责活动所需的道具均到位，并准备现场游戏道具器材的补给
2配合场务组完成活动现场布置工作。
3.成立医疗小组，保证同学安全。
宣传组：把比赛成绩及时公布
记录组：负责现场的照片、文字或其他方式的记录，并把数据交给宣传部宣传
裁判组:
1.督促游戏道具及相应物品的落实，及时完成游戏道具的现场搭建
2.与每组的组长进行沟通，使参赛队伍尽快投入到游戏中。
3.保证游戏的正常进行，应对游戏过程中发生的应急事件。
4.负责游戏胜负的裁决并做好记录，最后交记录组记录
开心组：负责活动当天吉祥物与同学们的互动，有奖游戏等
分享组： 1.与裁判组沟通组织分享指导师参与到各队伍中
2.游戏结束后，欢送分享指导师
篇2：趣味竞技策划书
趣味竞技策划书例文
这学期末就要结束了，还有半个多月学校就要放暑假了，在我们放暑假之前，我们学校准备举行最后一次校园趣味竞技比赛。
一、活动背景:随着大学生活的深入，07，级都显现出不同的特点，08级激情与个性十足，但同时凝聚力不足;07级班级凝聚力很强，但是激情不在，班级的凝聚力也没有一个很好的形式表现出来。基于此，机电工程团委学生会本着为广大同学服务的宗旨，特策划了此次趣味竞技活动。
二、活动目的：活跃班级氛围，增强班级凝聚力，提高同学的团队协作能力
三、活动时间：5月9日上午9：00---11：00 5月16号上午9：00---11：00
四、活动地点：尧山田径场
五、活动对象：0708级全体同学
六、参赛形式：以班级为单位自动报名。
七、比赛形式：赛事分为初赛、复活赛、决赛三个阶段，
1。初赛阶段：
时间为5月9号上午9点到11点，初赛采取排名淘汰赛，将30个班级平均分为3个组，每组10个队， 3个组由抽签决定，每组按照不同的游戏比赛顺序同时进行游戏竞技，每个游戏分别对30个班进行比较，第一名积30分，第二名积29分，以此类推，最后计算总分。总分在前14名的直接晋级决赛阶段。
2复赛阶段： 从初赛被淘汰的队伍中5月9号下午3点进行复活赛，复活赛安
排两个游戏竞技，每个游戏的冠军复活，进入决赛阶段
3。决赛阶段： 进入决赛的'16支队伍，由抽签制定对阵表（原则上尽量避免初赛同一小组队伍对抗），在5月16号上午进行决赛，16进8，8进4都采取单个游戏直接淘汰赛，产生4强后，进行一轮大决赛，决出名次。
八、奖项设置：奖前三名，奖一最佳组织奖，一个优秀组织奖
九、原则：前三名按大决赛成绩进行评定，组织奖以队伍的人数、观众组织、比赛过程当中的表现出的精神面貌等作为参考评定
十、奖励方法：
第一名: 奖状+奖金500元
第二名: 奖状+奖金200元
第三名: 奖状+奖金100元
最佳组织奖: 奖状+奖金 100元
优秀组织奖: 奖状+奖金50元
十一、活动内容:游戏测试环节+游戏环节
·游戏测试环节: 在5月8号之前， 召集学生会的全体成员和各队队长及其所在队的若干队员进行游戏测试，并且当天把游戏需要改进的地方与各班班长协商统一。5月8号晚再次对各裁判及场地负责人培训。(莫春龙总负责)
·游戏环节:
1。开幕式结束，由引领组成员带领各自的队伍到该组的大本营进行最后的战术安排和人员协调。
2。 队伍进行游戏，游戏过程当中，分享指导师进行跟踪，观察。每个游戏结束后由引领组把队伍带到空地处（或大本营），由分享指导师进行分享，如此循环，直到游戏结束。
3。游戏结束后，引领组通知未能直接晋级的队伍下午进行复活赛
4·游戏内容：过网之鱼、集体大跳绳、瞎子过河（详见附页）
十二、工作组及工作人员安排
1。活动前期：
（一）工作组设置
会务组：韦日祯 李建铭 组长：韦日祯
场务组：体育部 组长：莫曜伟
宣传组：宣传部 组长：林杰锋
材料组：万志芳，屈培先 组长：万志芳
后勤组： 秦奋 王婵英 屈培先 组长：李明
外联组：刘力搏 苏艳楠 组长：刘力搏
开心组：钟永昊 商翠翠 王董运 组长： 钟永昊
分享组：组织部 组长：李建铭
篇3：趣味竞技策划书
趣味竞技策划书 -策划
这学期末就要结束了，还有半个多月学校就要放暑假了，在我们放暑假之前，我们学校准备举行最后一次校园趣味竞技比赛，
一、活动背景: 随着大学生活的深入,07,09年级都显现出不同的特点,08级激情与个性十足,但同时凝聚力不足;07级班级凝聚力很强,但是激情不在,班级的凝聚力也没有一个很好的形式表现出来.基于此,机电工程团委学生会本着为广大同学服务的宗旨,特策划了此次趣味竞技活动.
二、活动目的：活跃班级氛围，增强班级凝聚力，提高同学的团队协作能力
三、活动时间：5月9日上午9：00---11：00 5月16号上午9：00---11：00
四、活动地点： 尧山田径场
五、活动对象： 0708级全体同学
六、参赛形式： 以班级为单位自动报名。
七、比赛形式：赛事分为初赛、复活赛、决赛三个阶段，
1.初赛阶段：
时间为5月9号上午9点到11点，初赛采取排名淘汰赛，将30个班级平均分为3个组，每组10个队， 3个组由抽签决定，每组按照不同的游戏比赛顺序同时进行游戏竞技，每个游戏分别对30个班进行比较，第一名积30分，第二名积29分，以此类推，最后计算总分。总分在前14名的直接晋级决赛阶段。
2复赛阶段： 从初赛被淘汰的队伍中5月9号下午3点进行复活赛，复活赛安
排两个游戏竞技，每个游戏的冠军复活，进入决赛阶段
3.决赛阶段： 进入决赛的16支队伍，由抽签制定对阵表（原则上尽量避免初赛同一小组队伍对抗），在5月16号上午进行决赛，16进8，8进4都采取单个游戏直接淘汰赛，产生4强后，进行一轮大决赛,决出名次。
八、奖项设置：奖前三名，奖一最佳组织奖，一个优秀组织奖
九、原则： 前三名按大决赛成绩进行评定，组织奖以队伍的人数、观众组织、比赛过程中的表现出的精神面貌等作为参考评定
十、奖励方法：
第一名: 奖状+奖金500元
第二名: 奖状+奖金200元
第三名: 奖状+奖金100元
最佳组织奖: 奖状+奖金 100元
优秀组织奖: 奖状+奖金50元
十一、活动内容: 游戏测试环节+游戏环节
・游戏测试环节: 在5月8号之前, 召集学生会的全体成员和各队队长及其所在队的若干队员进行游戏测试,并且当天把游戏需要改进的地方与各班班长协商统一.5月8号晚再次对各裁判及场地负责人培训.(莫春龙总负责)
・游戏环节:
1.开幕式结束，由引领组成员带领各自的队伍到该组的大本营进行最后的战术安排和人员协调.
2. 队伍进行游戏，游戏过程中，分享指导师进行跟踪，观察。每个游戏结束后由引领组把队伍带到空地处（或大本营），由分享指导师进行分享，如此循环，直到游戏结束。
3.游戏结束后，引领组通知未能直接晋级的队伍下午进行复活赛
4・游戏内容：过网之鱼、集体大跳绳、瞎子过河（详见附页）
十二、工作组及工作人员安排
1.活动前期：
（一）工作组设置
会务组：韦日祯 李建铭・・・・ 组长：韦日祯
场务组：体育部・・・・・ 组长：莫曜伟
宣传组：宣传部・・・・・ 组长：林杰锋
材料组：万志芳，屈培先・・・・ 组长：万志芳
后勤组： 秦奋 王婵英 屈培先・・ 组长：李 军
外联组：刘力搏 苏艳楠・・・・ 组长：刘力搏
开心组：钟永昊 商翠翠 王董运・・・ 组长： 钟永昊
分享组：组织部・・・・・ 组长：李建铭
引领组：刘贤臣 潘红 李鹏・・・ 组长：刘贤臣
裁判组：・・・・・・ 组长：莫春龙
过网之鱼 ：张荔荔（@）潘广勋 肖甜莉 邓飞
集体大跳绳： 刘力博（@） 黄旖 雷国梁 苏雁楠
瞎子过河： 罗小莲（@） 秦奋 谢芳 农新雄
注：“@”为兼做场地主要负责人，也即主裁判；没安排到的人员全部为后备组人员，随时准备协助工作。
（二）工作组职责
会务组：1负责活动秩序册、计分表的印制；（5月7号前）
2负责裁判组的分配以及培训。（5月7号前）
宣传组：1负责活动的宣传工作，包括宣传海报、宣传单的.制作、张贴和发放，制作并放置横幅等；(宣传单部分应包括介绍游戏)
2负责活动前、中、后的图片资料的收集
材料组：1负责活动信息的收集和整理工作（包括各班课程情况），要求把各班从11周到13周周末空闲的时间都排出来，
策划
并交与会务组制作秩序册；
2负责活动记录、会前会后的新闻稿撰写和投发。（与记者团协作）
后勤道具组：1负责活动当日所需物品道具的前期准备、当场使用及事后整理回收工作
2、配合场务组完成活动现场布置工作。（各游戏道具应在5月7号前就位）
外联组：负责场地、帐篷、吉祥物的借用及赞助的联系（5月7号前落实）
开心组：负责准备活跃活动当天气氛的内容。包括音乐的选取以及吉祥物与现场
观众的互动（5月8号前）
分享组：1.负责联系分享指导师
2.负责分享指导师的培训
3.安排分工每个队伍的分享指导师
裁判组职责:
1.制定游戏，统一游戏规则，并制定一些游戏争执的应急方案。（5月8号前）
2.游戏道具的落实，跟后勤部沟通（5月8号前）
3.主裁判与各裁判进行沟通，统一规则（5月8号前）
引领组职责:
1.了解本组的班级情况（包括课程、主要班委及班级特点等），做到对此班级心中有底。
2.始终与本组班级保持联系，让本组班级在游戏前感受到重视。
3.基本熟悉各游戏的规则，以便更好地为本组班级解答。
4.熟悉各游戏场地安排。
・・・・・・・
2.活动当天：
（一）工作组设置
总负责人：主席团・・・・・ 组长：居子雯
现场顾问：李建铭，莫春龙，韦日祯・・ 组长：李建铭
会务组：韦日祯・・・・・ 组长：韦日祯
场务组：体育部・・・・・ 组长：莫曜伟
宣传组：宣传部・・・・・ 组长：林杰锋
记录组：万志芳，屈培先・・・・ 组长：万志芳
后勤组： 王婵英・・・・ 组长：李 军
开心组：钟永昊 商翠翠 王董运・・・ 组长： 钟永昊
引领组：刘贤臣 潘红 李鹏・・・ 组长：刘贤臣
裁判组：・・・・・・ 组长：莫春龙
过网之鱼 ：张荔荔（@）潘广勋 肖甜莉 邓飞
集体大跳绳： 刘力博（@） 黄旖 雷国梁 苏雁楠
瞎子过河： 罗小莲（@） 秦奋 谢芳 农新雄
注：“@”为兼做场地主要负责人，也即主裁判；没安排到的人员全部为后备组人员，随时准备协助工作。
（二）工作组职责
总负责人：负责控制现场的总体气氛及秩序
现场顾问：负责回答现场同学对活动有质疑的地方，组织部负责工作人员的签到工作。
场 务 组：负责室外活动所用桌椅的借用、搬运和布置工作；
后勤道具组：1.负责活动所需的道具均到位，并随时准备现场游戏道具器材的补给
2.成立医疗小组，保证同学安全。
宣传组：把比赛成绩及时公布（写上龙虎榜）照片的收集，新闻稿的撰写.
记录组：负责现场的照片、文字或其他方式的记录，并把数据交给宣传部宣传
引领组职责:
1.做好本组各队伍的签到工作,确保队伍人数符合游戏要求.
2.带领各队到相应的游戏场地,保证组内队伍有序进行游戏
3.与每个场地负责人进行沟通,使参赛队伍尽快投入到游戏中.
4.观察组中队伍的游戏，记下各队伍在游戏过程中的出彩以及不足之处，最后与分享指导师沟通交流。
5.分享活动结束后，不忘欢送，并与本组班级保持联系。
裁判组职责:
1.督促游戏道具及相应物品的落实，及时完成游戏道具的现场搭建
2.与每组的组长进行沟通，使参赛队伍尽快投入到游戏中。
3.保证游戏的正常进行，应对游戏过程中发生的应急事件。
・・・・・・・
裁 判 组：负责游戏胜负的裁决并做好记录，最后交记录组记录
开 心 组：负责准备活动当天吉祥物与同学们的互动，如有奖问答，有奖小游戏等.
分 享 组： 1.与引领组沟通组织分享指导师参与到各队伍中
2.游戏结束后，欢送分享指导师
十三、经费预算：
奖状5张 10
奖金・ 950
篮球一个 120
足球一个・ 80
乒乓球拍四幅 80
羽毛球拍两副 100
排球两个・ 60
绳子120米 60
签字笔30支 60
哨子20个・ 20
扬声器3个・ 90
剪刀2把・ 10
软垫运费： 200
合计：1940元
另注： 如遇大雨，比赛改期进行。
这一次的策划是由我来主持的，我相信大家会对我的策划产生兴趣的！
篇4：校园趣味竞技大赛的策划书
校园趣味竞技大赛的策划书
国庆节刚过，紧张的军训后14级的同学们开始了紧张的学习生活，校运动会也即将举行，为了缓解同学们紧张的气氛，增强各楼栋宿舍间、宿舍内的交流、团结，我们心理指导中心楼栋服务工作队准备举行一次校园趣味竞技大赛。
一、活动目的：活跃楼栋氛围，提高宿舍凝聚力，加强同学的团队协作能力
二、活动时间：XX年10月17日（周日）上午9：00---11点
三、活动地点：北院操场
四、活动对象：14届部分楼栋宿舍
五、参赛形式：以楼栋、宿舍为单位自主报名
六、比赛形式：分组竞技
七、奖项设置：奖前三名，奖一最佳组织奖，一个最佳参与奖。
八、原则：前三名按大决赛成绩进行评定，组织奖以队伍的人数、观众组织、比赛过程中的表现出的精神面貌等作为参考。
九、奖励方法：
第一名: 奖状+
第二名: 奖状+
第三名: 奖状+
最佳组织奖: 奖状
优秀组织奖: 奖状
十、游戏环节:
1.开幕式结束，由引领组成员带领各自的队伍到该组的大本营进行最后的战术安排和人员协调.
2. 队伍进行游戏，游戏过程中，分享指导师进行跟踪，观察。每个游戏结束后由引领组把队伍带到空地处（或大本营），由分享指导师进行分享，如此循环，直到游戏结束。
4．游戏内容：三人足球，过河，心手牵牵结（详见附页）
十一、工作组及工作人员安排策划
1.活动前期：
（一）工作组设置
场务组： 宣传组：
记录组： 材料组：
后勤组： 引领组：
裁判组： 保安组：
监督组
三人足球： 过河：
心手牵牵结： 四人接力：
两人三足： 毽子：
其他：
二）工作组职责
总负责人：负责控制现场的总体气氛及秩序
现场顾问：负责回答现场同学对活动有质疑的地方，组织部负责工作人员的签到工作。
场 务 组：负责室外活动所用桌椅的借用、搬运和布置工作；
后勤道具组：1.负责活动所需的道具均到位，并随时准备现场游戏道具器材的补给
2.成立医疗小组，保证同学安全。
宣传组：把比赛成绩及时公布（写上龙虎榜）照片的收集，新闻稿的撰写.
记录组：负责现场的照片、文字或其他方式的记录，并把数据交给宣传部宣传
引领组：
1.做好本组各队伍的签到工作,确保队伍人数符合游戏要求.
2.带领各队到相应的.游戏场地,保证组内队伍有序进行游戏
3.与每个场地负责人进行沟通,使参赛队伍尽快投入到游戏中.
4.观察组中队伍的游戏，记下各队伍在游戏过程中的出彩以及不足之处，最后与分享指导师沟通交流。
监督组：
1.督促游戏道具及相应物品的落实，及时完成游戏道具的现场搭建
2.与每组的组长进行沟通，使参赛队伍尽快投入到游戏中。
3.监督比赛人员是否违规。
裁 判 组：负责游戏胜负的裁决并做好记录，最后交记录组记录.
保安组：
1控制会场秩序，防止有人捣乱。
2做好比赛人员安全工作，保证游戏的正常进行，应对游戏过程中发生的应急事件。
十二、活动器材统计：
奖状 张， 足球 个， 桌子 张， 板凳 张 篮球 个， 羽毛球 副， 计时器 个， 布条 条， 纸篓 个， 跳绳 条， 毽子 个， 笔 支，
其他：
十三、活动简介
1三人足球：
三人每人300米运球，第一人弯道，第二人障碍，第三人射门
规则：
（1）运出跑道一次加1秒
（2）少过一个障碍加2秒
（3）射门进入减2秒
2过河
一条虚拟10米宽的河，每组8人5块砖，砖排一列，8人站上，最后一个人将最后一块砖依次递到第一个人手上，第一个人将砖放下并踩上去，以此类推直到通过十米所有人都过道河对面。
规则：
（1）掉下一个人加1秒，全掉下重新上砖走
（2）全部人都过到河对岸计时结束
（3）踩线加1秒
3心手牵牵结：
队员手拉手形成圈并记住左右手分别牵着的队员，松开手后所有队员随意站位但仍然能够着以前左右手的队员将新形成的环以最快的时间解开
规则：
（1）中间断开记为失败
（2）结束后没复原刚开始的环记为失败
4四人趣味接力
4人400米。第一人100下跳绳后跑100米到下一人处，击掌接力。第二人带球过弯道到达下一个人处，击掌接力。第三个人袋鼠跳10米，然后跑到第四个人处，击掌接力。第四人投篮后跑到终点结束。
规则：
（1）跳绳少一下加1秒
（2）没击掌加1秒
（3）带球出道加一秒
（4）袋鼠跳没过线加2秒
（5）投篮进一个减2秒
5两人三足
每组8人，相对间隔20米，每边4人，两人由起点出发，到达对面后加入两人返回，以此类推，最后由8人一起冲回终点。
规则：
（1）带子松开，停下系紧才可以继续前进。
（2）每次加人时必须到达对面的终点线
6毽子
每组8人，每边4人，按顺序由1到8轮踢，实行淘汰制，由每组最后胜出者再进行比赛，最后一人为胜出者。
篇5：趣味竞技工作总结
趣味竞技工作总结 -总结
三周的时间，两周的活动，趣味竞技过去了，有开心，有艰辛，也有遗憾，遗憾是因为本来很有意义的或活动，却因为我们准备和能力上的不足使这活动来了个跳楼价（大大打折），也许“万事开头难” 这句话可以多少安慰一下自己，这是理由，也是借口，对于这个活动的工作总结，我想大家应该自己也有自己的想法，以下是我个人的一些看法，希望大家多多提意见：
一、提高会议效率，增强时间观念
1、 每次的集体会议开得太长，效率不高，导致开会内容得不到很好的传达，大家出现厌烦情绪。
产生这种现象的原因主要有两个：第一，.主席团部长会议没有对关键问题进行重点讨论，也并未能提出系统有组织的方案；要改善这种现象，建议以后开主席团部长会议，每人都要对问题说出自己的看法，取精去粕，而不是一味地否定他人看法； 第二，全体会议时，开小会现象严重，小动作也多，注意力不集中，导致对开会内容不甚了解；其实我们应该懂得，什么时候该踊跃发言，什么时候该仔细听他人讲话，只有这样，我们遇到听不明白的内容才懂得去及时询问等。
2、开会与活动经常有人迟到或无故请假。
趣味竞技初赛当天，说好了6：15签到，结果很多人迟到，工作不能顺利开展，导致后面开幕式推迟了，同学的等待时间过长；其中原因：第一，前一晚开会较晚，并且那一周的活动多，大家都很累；第二，部分同学有偷懒的念头。其实，没有人不累的，既来之，则安之，说是早起太辛苦的话，这不是理由，毕竟，我们选择了这里，我们就要早就做好了心里准备。 还有，在工作面前，人人平等，谁都想偷懒，但偷懒恰恰是积极地对立面，我们不欢迎这样的心态；再者，不管是什么原因，守时是一个社会人应该具备的素质，我们作为团委学生会的一员，更不能缺少这种素质，希望大家在以后的工作中，时间观念一定要强。
二、加强整体意识，加强团委学生会的主人公意识
所谓“牵一发而动全身”，作为团委学生会这个组织来说，更是这样，
总结
我们的活动中，每个环节都很重要，一个环节出了问题，整个活动就打了折扣，甚至瘫痪。在趣味竞技过程中，裁判问题就让我们饱受其苦
教训回顾：初赛游戏“瞎子过河”出现了裁判意见不统一的问题，活动同样的问题还出现在决赛阶段“雷区取水”的游戏上；导致同学对我们的工作有不满的情绪。究其原因不外有三：1、部分同事心态没有放好，低估了任务，过于依赖临场调度 2、对自己工作重要性认识不足 3、沟通不够。 其实这些原因都是可以避免的，只要我们加强整体意识，加强团委学生会的主人公意识，所以，希望大家以后做事情要用心去做，尽心尽力地去做，如果你自己实在没有心思，没有责任感在这工作上，请不要死撑，因为最后活动出了问题，一句“i’m sorry”并不能解决什么问题。
三、细节决定成败。
教训回顾：在初赛游戏结束以后，由于统分系统没有做好，晋级队伍名单迟迟不能公布，导致我们的成果大打折扣；初赛队伍的名次确定后，没有及时把晋级队伍的名单及资料做成电子档，加大了决赛阶段的工作量；决赛队伍的签到表没有用电子档做，导致签到工作显得混乱。以上只是我简单的具的一些例子，其实还有很多。老一届的学生会同事们都说，大方向的准确把握可以使活动不出现大问题，但是活动的质量则离不开细节的完善；其实这也是大公司与小公司的`区别；这些区别就是由n个细节所产生的效果，为什么我们常常说要正规化，就是要求我们把每个活动的细节都做好。
我的感想
整个活动有惊喜，有遗憾，同时我也知道有很多不开心的地方，但不管这次活动过程中，大家有多么艰苦与多少抱怨，我们请把这次活动学到的都记在心上. 我们的团队虽不年轻，但还有些稚嫩，我们需要一步一步地向前走，那么当我们回首此次活动时，才知道，这个活动的教训对我们的作用。我们都有一个信念，机电必胜，必胜不代表一帆风顺，甚至说，一帆风顺不会给我们留下什么深刻的烙印。我坚信，有努力，就有成功，有冲劲，就有回报。但是相反，如果大家不能从这次活动当中吸取经验，提升能力，而是只懂得逃避问题的话，那么同样的教训还是会在下一站等你，我们没有人愿意让失望与无奈成为习惯，也没有人愿意看到自己的付出只是一场浪费时间的游戏。“有你才有我，有我才有我” 朋友们，同事们，走在一起就是缘分，请把我们的这份缘分看重，努力让自己的家园充满生机，充满实力，让岁月无悔！ 让大家能在散伙饭的时候，大喊一声 ――“干杯”！
篇6：竞技比赛策划书
1活动意义：
在我们的医预集体里，活跃着许多电子竞技的高手。本次比赛旨在丰富同学们的课余生活，为同学们展示自己提供一个健康的平台。同时，电子竞技作为时下最流行的运动之一。我们举办本次比赛也是为了让更多的同学认识电子竞技的健康性，同时领略电子竞技区别于其他体育比赛所具有的独特魅力。这次比赛时医学预科学生会所办的第一次电子竞技比赛，所谓长期意义和目标，我们希望电竞比赛可以成为作为体育部的传统项目越办越好。
2活动具体目标
1）留下宝贵的文字及影像资料，作为展示，也为以后再办提供宝贵经验。
2）让参赛队员及组织者与志同道合的.朋友交流经验。
3）将总结出来的比赛资料发给比赛选手。
3可行性论证
1）老师的支持性角度：本次比赛已获得余荔琼等老师们的支持。
2）时间角度：本次比赛定于3月1日至9日举行，刚刚开学，功课不很紧张，不会直接耽误学业。
3）资金角度：
4）同学支持度角度：现已有六支队伍报名参赛，可保证比赛的顺利进行
5）比赛场地问题：每场比赛（如果没有改动）将在晚上9：30到10：30在学生宿舍进行。
4流程
（1）第一次报名：1月3日至9日
（2）第二次报名：2月17日晚2）赛前准备：2月18日至2月29日
（3）宣传赛前宣传：bbs，传单形式
（4）硬件设施类比赛到最后决定名次时，考虑借教室。
（5）具体任务：a队长（选手）会：发须知，如何录制demob组织者会：确定分工c确定裁判人员和服务器opd第一周：截止报名。做各队详细名单。第二周：组织各队进行服务器测试，培训裁判，正式比赛。
5、负责和分工：
所需要完成的任务：裁判工作（包括监场和起始的培训）（每场两人）写战报（每场一人），DV录制（一共一人），联系员（负责协调时间和通知选手）（一共一人）（人员配备可以稍多一些，部里人很多呢，不要怕人不够。懂得多的当主裁，懂的少的就去帮帮忙~）
篇7：羽毛球竞技活动策划书
一、活动主题：
“__”
二、活动时间：
20__年5月26日—6月7日
三、主办单位：
__
四、参与人员：
全院各系部在籍大学生
五、活动报名（5月26日—5月30日）
全院八个系部自行选拔出3名男生和3名女生组成本系部代表队、由本系学生会体育部负责组织填表与详细了解比赛规则、在5月30日15时至17时之间按照要求填写完毕比赛报名表上交至院学生总会体育部、收取报名表地点：__、联系人：__、联系电话：__、
六、抽签分组（5月31日）
各系学生会体育部部长于5月31日12时到院学生总会活动室（行政楼一楼114室）抽签、八个系部抽取A、B、C、D、E、F、G和H八支代表队、直至从女A1、女A2、女A3、男A1、男A2、男A3到女H1、女H2、女H3和男H1、男H2、男H3抽取结束后、利用院团委微信平台公示具体分组与比赛情况。
七、小组单淘汰赛（6月2日—6日）
在学院篮球馆一楼划分成四个羽毛球场地、同时进行比赛、在6月2日—7日举行小组单淘汰赛、具体比赛时间与单打对阵情况参照图1。
八、夺冠单循环比赛（6月7日）
对于已经在单淘汰赛制取得本组冠军的同学进行最后的单循环比赛、采取积分制计算出最后的男子单打和女子单打的冠亚季军。
九、活动项目和比赛规则
1、活动项目：男子单打、女子单打
2、比赛规则：
1）本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。
2）全部参赛选手采取抽签分组、组内随机抽取号码而确定比赛对手。
3）比赛赛制：比赛初期采用单淘汰制、3局2胜制、后期冠亚季军采取单循环赛制决定。
4）参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地、各小组到指定场地签到、在比赛开始时、迟到5钟的选手做弃权处理并判对方球队以2：0处理。
比赛具体细则：
（一）挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前、参赛两方首先要做的事是在裁判员的主持下、通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
（二）局数和分数
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、男子单打以21分为一局、先得21分的一方为胜。
（三）发球权、得分、和交
1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球、谁得分谁发球、直至比赛结束。
2、下一局比赛开始时、均由上一局的胜方先发球。
3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误、对方运动员得分。
4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
（四）交换场地
1、第一局比赛结束、两方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局两方战成1比1时、两方也应交换场地进行决胜局的比赛、即第三局的比赛。在第三局比赛中、当任何一方先得11分（21分为一局）时、必须再次交换场地后、才能进行余下的比赛。
（五）发球和接发球
（1）合法的发球：有发球权的一方称发球方、对方则称为接发球方。
1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2、一旦两方选手站好位置、发球员的球拍一开始挥动即为发球开始、发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是、一旦发球员开始挥动球拍发球、而未击中球、则应视为发球违例。发球时、任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3、在发球过程中、即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止、发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4、在击球的瞬间、球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部、整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5、发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过、落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间、左区反之。
（2）合法的接发球。
1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后、即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后、才能移动两脚、并开始接发球、否则属违例。
2、接发球时、接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外、否则后违例。
（六）、发球和按发球的方位和顺序：
1、发球方的分数为零或偶数时、发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时、两方都站在左发球区发球和接发球。
2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误、对方得分
（七）、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1、发球时假如未触及球拍则重新发球
2、发球时、发球员和接发球员同时违例。
3、当接球员尚未做好准备之前、发球员即发球。
4、在比赛进行中、球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5、在比赛中、不可预见或意外的情况发生。
（八）比赛的连续性及对不端行为的处罚
（1）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
1、每场比赛的第二局与第三局之间、允许有间歇五分钟的休息；
2、比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时、裁判员可根据实际需要暂时停止比赛、两方所得分数有效、比赛恢复时从该分数起算。
（2）下列三种情况发生时、裁判员可给予警告或违例等处罚：
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。
2、除第二局与第三局之间的间歇外、比赛进行中运动员不接受场外指导。
3、运动员在比赛中故意损坏球、以及有其他任何不利于比赛的行为。
（九）违例
1、比赛中、球拍未击中球。
2、比赛中、球从网下或网孔中穿过或不过网。
3、比赛中、球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5、比赛中、球碰到运动员的身体或衣物。
6、比赛中、击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方、而是过网击球。
7、比赛中、选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8、击球时、球夹在或停滞在球拍上、紧接着又被拖带。
9、一名球员两次挥拍、连续两次击中球、或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动、破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。
十、奖励方法：
1、团体奖（系别为单位单项前三名累计评比、如有包揽则依次向下一名计算）
2、个人奖（个人为单位取单项前三名）
十一、活动要求：
1各系部高度重视、认真组织。各系部要紧紧围绕“立德树人”根本任务、坚持群众性、自主性、课外性、创新性、长效性原则、完善配套保障、协同配合、形成合力、切实发挥“三走”活动在促进大学生体育锻炼意识提升、习惯养成、意志磨练、体质增强、健康成长方面的重要作用。
2积极宣传、营造氛围。要充分依靠基层团学组织以及各类“微组织”、发挥本次活动的示范带动作用、进一步广泛发动学生参与活动。通过举办形式多样的宣传和分享活动、提升大学生对体育锻炼重要性的认识、激发大学生参与活动的主动性、把“三走”活动同培育和践行社会主义核心价值观、校园文化建设、学生素质拓展、塑造健康生活方式等有效结合起来。努力形成“班班有体育活动、人人有体育项目”的生动局面。
3参赛选手安全第一、本次比赛出现任何运动伤害均由个人负责、团结互助、参赛选手要严格按照裁判的要求、遵守比赛规则。
篇8：趣味竞技活动方案示例
趣味竞技活动方案示例
“百年沧桑、自强不息;世界华章、厚德载物。”世纪回眸一百年，那是斗转星移的一百年;一百年，那是为了一个梦想而苦苦追寻的一百年。一百圈年轮啊，记录了岁月和沧桑，至今让我们感慨万端。一百圈年轮啊，铭记了自豪和骄傲，至今让我们心潮澎湃。百年的梦想，那是传播文明的梦想，那是追求科学的梦想;百年的梦想，那是播种希望的梦想，那是铸造辉煌的梦想。为庆祝我校浙江商业职业技术学院创校百年，展现我们应工学子积极与阳光的`个性，增强同学之间的合作精神，加强他们对团队意思的重视。因此，我们应用工程学院学生会举办了一场主题为“寻百年风雨印记，树商职学子风貌”的趣味竞技活动，让我们的学子，一同感受母校的辛路历程!
一 活动宗旨：
让我们共同感受母校一百年来的艰难历程，秉承商职优良传统，做奉献的人，做勤奋的人，做探索的人，做研究的人;弘扬时代精神，做学习的人，做合作的人，做开拓的人，做创新的人。
二 活动目的：
增强班级凝聚力，提高团结合作的精神!树立商职学子积极、乐观、进取的新风貌。
三 比赛形式：
首先是板鞋竞速，由多名运动员一起将足套在同一双板鞋上，在田径 场上进行比赛，在每组比赛中，当第一个队伍的组员全部到终点后。 他们的另外一组组员可以开始跳长绳，此时裁判员开始100秒的计时， 在规定的时间内以跳绳的个数来决定胜负。
四 参赛人数即要求：
每个班级12个人，5人参加板鞋(2男3女)，7人参加跳绳(2人抡绳，男女不限)
五 活动时间：4月26日下午1点30准时开始
六 使用场地及器材
1.场地：学校操场
2.器材：标准板鞋 长绳 计时器等
七 比赛规则：
1、五人穿板鞋竞速在田径场进行，距离60米。
2、行进中跌倒或脚脱出板鞋，必须在原地穿好板鞋后才能继续前进。
3、板鞋竞速时，可允许队员攀肩、扶腰前跑。
4、只能等板鞋竞速的同学到了终点后，他们的另外一组组员可以开始跳长绳，裁判员开始计时
5、跳长绳的过程中只有全部的人跳过绳子时，才能计入个数。否则无效。
4、比赛分道进行(注：比赛道次按抽签决定)。
5、名次排定：以比赛中的成绩决定，跳绳个数多者名次列前。
6、以下属于犯规行为：
(1)抢跑：发令前跑进起跑线。
(2)串道：队员在比赛过程中串离本跑道。
(3)比赛中队员脚脱离板鞋触地，未在原地穿好板鞋。
(4)队员抵达终点时，两只板鞋的一部分仍未过线，脚与板鞋分离。
(5)队员在比赛过程中，有阻挡或妨碍其他运动员跑进的行为。
(6)板鞋竞速的同学还未到终点，其另一组组员开始跳绳。
八.评分规则：
最终，由裁判员统计出跳绳的个数，以跳绳的个数来评判成绩，分别决出本次比赛的冠、亚、季军，并颁发证书和奖品。
注：两次以上(不包括两次)犯规行为者，取消比赛资格。
八 其他：
1.弃权
(1)在规定检录时间内三次点名未到场为弃权。
(2)中途退出比赛为弃权，无成绩。
2.申诉
(1)参赛运动员若对比赛结果有异议，可在比赛结果宣告后10分钟内，向裁判提出申诉，最终结果由主办部门商量决定。
(2)比赛中发生有关抗议问题，马上向其比赛的主裁判提出口头申请。由裁判作出最终裁定。
(3)竞赛部门应负责记录所有成绩宣告的时间。
此次比赛重在重在参与，培养同学之间的友谊，因此，希望同学们大力支持，谨守友谊第一，比赛第二的原则。
九、活动经费预算(略)
篇9：工会趣味竞技活动方案
一、指导思想
以党的十七大及十七届四中、五中全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，加强廉政文化宣传，推动全市上下深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，增强党员干部执政为民意识和工会会员爱岗敬业意识，为开创浏阳发展“高速时代”提供思想保证。
二、组织单位
主办单位：市纪委、市委组织部、市委宣传部、市直机关工委、市总工会
承办单位：市机关事务管理局、行政中心机关工会联合会、行政中心各单位机关工会
协办单位：市广播电视局
三、竞赛内容
纪检监察、廉政准则相关知识，公务员管理相关知识，工会业务知识以及与之相关的历史典故、国外成功案例和名言古训。
主要参考文件：《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中华人民共和国行政监察法》、《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国工会法》、《中共党史》、《中国工人运动史》。
四、网上征题
1、征题方式：本次活动采取面向社会征集竞赛题目的方式，欢迎社会各界人士参与命题。所命竞赛题以5题为1组，以组为单位提交。命题人将所命题目及答案(含命题依据)发送到电子邮箱lyhq1111@126.com，并注明命题人姓名、单位、住址和联系方式(见附件1)，可另附纸。
2、征题起止时间：自11月20日始，至月20日止。
3、征题评选：征题截止后，承办单位将组织市纪委、市委宣传部、市总工会有关人员组成评委组对征题进行评选。通过评选，确定竞赛题。
4、征题奖励办法：每组题目被采用3题及以上者，将对命题人给予50元话费奖励。如被采用的题目以组为单位与他人有2题以上雷同，则只给予先提交者奖励。
五、竞赛方式
知识竞赛分两个阶段进行。
第一阶段(年11月20日至12月20日)：笔试竞赛阶段
1、由各单位机关工会根据竞赛内容，确定题目和题型，制作试卷，组织全体工会会员参加笔试，自行组织进行评比和奖励。会员参考情况和评分情况于2010年12月15日前报机关工会联合会办公室(主楼南栋1105室)。
2、各单位机关工会笔试竞赛结束后，要分别选定10道题目报送机关工会联合会办公室。
3、承办单位组织评委组对各机关工会选送的题目进行评选，确定100题用于第二阶段知识抢答赛。
第二阶段(4月5日至5月20日)：抢答赛阶段
1、各单位机关工会确定1名领队、4名选手组成参赛队伍，名单于204月5日前报送机关工会联合会办公室，须附领队联系电话，原则上会员在20人以上的机关工会必须组队(见附件2)。
2、承办单位向各参赛队印发复习资料。
3、抽签分组进行预赛，每组第一名进入决赛。
六、奖项设置
1、优秀组织奖，根据各单位机关工会组织笔试竞赛、选送竞赛题和参加抢答赛情况进行评定。
2、抢答赛分设一、二、三等奖若干名。
3、对获奖单位和个人，颁发证书和奖金。
七、活动要求
1、本次知识竞赛活动纳入行政中心各单位机关工会工作考核内容，各单位机关工会要提高认识，增强集体荣誉感，正确处理好竞赛活动与日常工作的关系，确保学习和工作两不误。
2、各单位机关工会要以此次知识竞赛为契机，努力抓好工会会员的学习活动，加强学习型组织建设，不断提高依法行政的能力和水平。
篇10：“导游之星”决赛策划书
“导游之星”决赛策划书
“导游之星”决赛策划书一、活动简介
“导游之星”大赛是一场以在校大学生为主体的一次导游知识，技能，实践比赛，以开放性和实践性的比赛内容，公平，公正的比赛环境见长。时光冉冉，眨眼就到了我们“导游之星”大赛的决赛。经过了一轮又一轮的选拔，相信留下来的精英们都早已蓄势待发了吧。针对晋级的选手们，我们决定由经管系团总支主办、11读书协会及旅游协会协办，举办一场节目决赛。希望各位进入到决赛的选手都能如虎添翼，在比赛中取得优异成绩。
二、活动目的
激烈的复赛角逐结果已经出来，为选拔出更为优秀的'选手，为优秀的选手们提供一个一较高下的平台，而举办了节目决赛。
三、活动意义
本届“导游之星”是由第一师范经管系团总支主办，旅游协会和11读书会承办的一场导游盛事，在充分总结前三届校园导游之星大赛活动经验的基础上，我们决定举办第四届校园导游之星大赛。旨在通过此次活动提高在校大学生尤其是旅游管理专业学生的实践能力，增强学生对于旅游和导游实践的认识与体验。
四、活动时间（具体到几点到几点）
4月？日
五、活动对象（对象写清楚，都有谁谁谁，可以找我们这边的楚娜学姐，当天晚上跟你们碰头的人）
进入“导游之星”决赛的选手
六、活动地点
决赛地点：（待定）
七、活动流程（活动流程前完全不需要加，去掉这些多余的装饰。活动分为两个教室，先在一个教室弄，后在另一个教室弄，()活动形式是：我们这边的表演人员通过表演模拟情景考验选手。选手的给分除了评委之外，还有选手自己带的3个亲友团，亲友团手中有3票，可以任意进行投票，最后算平均分。）
1.活动前期
1）・・（团总支）负责邀请评委老师及评委学长学姐
2）・・（团总支）负责整理好决赛选手联系表（后面要写见附件）
3）・・（旅游协会）负责通知各位选手及时到场（具体到人、什么时候通知）
4）由团总支成员负责决赛现场布置（让我们怎么布置呢？方案呢？这个方案也要写进策划里面）
2.活动阶段（请精确到人，每个负责人的名字和联系方式）
1）・・（团总支）负责评委入场、选手签到。
2）・・（11读书会）负责维持好现场秩序，以免影响选手水平的发挥。
3）・・・（11读书会）负责选手候场。
4）・・・（旅游协会）负责计时。
5）・・（旅游协会）负责尾随选手及评委老师，记录选手比赛成绩以及处理突发状况。
6）・・（11读书会）负责统计选手得分及排名。
7）由部长・・公布比赛结果，发放奖品和荣誉证书。
3.活动后期
活动结束后全组人员全部留下来整理比赛资料，作出活动总结和体会，总结统计加德育分事宜
附件一：管理人员联系表
附件二：参赛选手联系表
附件三：经费预算表（跟我们这边街头的人讨论出来，补齐）
缺少奖项的设置、活动的结语、主办方、协办方、落款名称和时间
写得非常好，整个活动的大致已经较为详细了，除了一点小的改动，这几天请大家都幸苦一点，坚持就是胜利，谢谢各位社团成员的大力帮忙。
篇11：大学篮球赛决赛策划书
为丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和参与锻炼的积极性，培养学生的团队精神，促进校风、班风和学风建设，增进班级同学之间的交流与合作，学校决定，在初一年级范围内举行学生班级篮球比赛，、现将比赛活动方案设计如下：
一、活动组织：
1、竞赛组委会：
主任：许春阳
副主任：罗兴元、严莹、张胜前、孙湘军、何毅、曾洁
组员：全体体育老师初一年级各班主任
2、裁判组：
裁判长：姜伟平
裁判员：成贤、郑聪慧、刘羽、李俊
3、场地器材组：李俊学生会体育部
4、宣传组：学生会宣传部
二、比赛时间：
（待定）根据秩序册准时比赛，如遇雨天、放假，以具体通知为准。
三、比赛地点：
校内三个篮球场，可同时进行。（由北向南依次为1号场、2号场、3号场）
四、参赛方式：
1、各班组成参赛队进行预赛；
2、各班选派5名同学参赛，其中一名为队长，5名同学作为替补队员；
3、各班不参赛的同学由班主任和班委会组成啦啦队，采取各种方式加油助威。
五、比赛方法：
1、比赛分预赛、半决赛、决赛；
2、先分组循环赛排出小组名次；第二阶段进行交叉淘汰最后排出名次。
六、比赛规则：
1、比赛规则将参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做相应改动。
2、比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为十五分钟，两次暂停，中场休息五分钟。
七、奖励设置：
1、设第一名；第二名；第三名，第四名分别给予奖状。
2、优秀团队组织奖一个。
3、体育道德风尚奖一个。
4。比赛中表现优秀的队员，获得入选学院篮球队资格。
八、比赛注意事项：
1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。各参赛队伍要尊重裁判遵守规则，赛出水平，赛出风格；
2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向裁判说明，如无故迟到10分钟，作自动弃权处理，并判给对方胜；
3、每场比赛学生会派出协助人员，主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请；
4、各班注意学生安全，团委、学生会协助管理；
5、希望各班认真宣传发动、精心组织，积极参与此次比赛，活动表现将作为班级评优评先的重要参考。
篇12：大学篮球赛决赛策划书
一、比赛目的
为了倡导大学校园体育文化，宣传我校体育精神，达到提高我校艺体同步速度，为全校师生营造良好的竞技环境。经校学生会体育部仔细研究，特决定举行——“20xx学年建筑专业年级篮球赛”。本次赛事的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力，锻炼同学们的团队合作精神，体现当代竞技运动精神。
二、比赛组织
主办方：建筑专业班委会
三、竞赛办法
1、报名以建筑专业年级为单位，大一大二限报1支球队。每队限报队员10人，领队1人。比赛两队首发人数均为5人，中途可作换人调整，场上队员下场之后可再次替补登场换人之前需向主裁示意；
2、进行循环赛；
3、比赛时，若两队在常规时间战平，则进行5分钟附加赛，直到一方胜利为止。
4、得分种类，球投进篮框经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分；叁分线外侧投入可得3分，罚球投进得1分。
5、每名队员全场犯规达5次者，必须自动退出比赛，由另一名队员替换上场，若无队员替换时，待征询双方及裁判员意见后做出自动退赛或5对4处理。
6、比赛按时进行，如遇天气问题，则另行通知。（具体比赛时间以各班通知为准）
四、奖项设置
根据比赛成绩决出第一名。
五、比赛日期、场地
20xx年4月1日——20xx年4月30日，学院主校区篮球场
六、参加范围
建筑专业各年级所有学生
七、比赛规则：
1、比赛坚持友谊第一、比赛第二的原则。
2、报名以建筑专业大一大二年级为单位，大一大二各限报1支球队。每队限报队员10人，领队1人。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场，被换下的队员可以再次上场。各队不得请外援，一经发现立即取消该院系本场及本年级篮球赛全部比赛资格。
3、比赛分4节，各12分钟，每节结束休息3分钟，加时赛为5分钟。每节各队只可叫4次暂停，每次暂停时间为1分钟。
4、每名队员全场犯规达5次者，必须自动退出比赛，由另一名队员替换上场。
5、每队有固定队员，不得擅自增减替换。
6、比赛前双方队员互相致意，不得有不文明的行为发生。
7、比赛期间应绝对服从裁判。不得有队员辱骂裁判或对方队员甚至有过激行为。队员必须服从裁判的判定。如果在比赛中发生不文明行为，不服从裁判且以非正常渠道解决，发生打架斗殴事件的当事人及所在班级取消比赛资格。如产生纠纷，可赛后报与总裁委员会裁决。
8、比赛得分均按篮球规则执行，1分、2分、3分。
9、开赛前以争球形式决定发球权，每节按国际篮联规则交换发球权。
10、其他规则均以当值裁判判定为准。
11、所有参赛队必须在比赛开始前10分钟到达比赛场地，下午15点50分准时开始比赛。每场比赛若一方迟到15分钟，则判该队弃权，对方获胜。
12、除非另行通知，所有比赛都按时间表进行。
13、本次比赛规则参照国际篮联（FIBA）**年颁发规则行事。
14、每年级需交纳赛事报名费用100元，待决出名次后用于奖金分发给各获奖队伍。
八、赛制
1、参赛队将通过抽签分为A、B两区分别进行循环赛（三局两胜制）；
九、注意事项
1、比赛坚持友谊第一、比赛第二的原则；
2、比赛以“健康、快乐、和谐、友谊”为宗旨；
3、参赛选手应尊重和服从裁判员的裁决；
4、参赛选手迟到15分钟者，作弃权处理；
5、比赛顺序和成绩，均在学生会宣传栏公布；
6、各参赛队必须统一队服，无号球员不得上场；
7、各队应在赛前做好热身运动，比赛过程中应有应急医疗措施，注意人身安全。
十、奖项设置：
1、依据最后比赛成绩，评出第一名。
2、颁发奖状。
十一、比赛总结
赛后，大一干部对本次活动做全面的总结，为今后独立策划并组织活动做准备，力争能通过这次活动完成我们的比赛目的，锻炼到每一个人，也希望本次活动能圆满成功！
建筑专业班委会
文档为doc格式
