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我是文曲星诗歌写作比赛策划书

时间:2022-12-30 08:21:42 活动方案 收藏本文 下载本文

以下是小编精心整理的我是文曲星诗歌写作比赛策划书,本文共13篇,希望对大家有所帮助。

我是文曲星诗歌写作比赛策划书

篇1:我是文曲星诗歌写作比赛策划书

活动组织:

社团联合会学工部苏欣缘学社

活动时间:

xx年5月14日

活动负责人:xxx

一、活动背景

有一种享受是阅读,有一种美丽是静谧,有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后,一钩残月天如洗”的静夜,沏一盏清茶,点一盏心灯,伴一窗幽竹,持卷低吟。在书香的氤氲中,一洗尘心。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说,读书不仅可以拓展我们的知识面,更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中,我们学会了把阅读当成一种生活习惯,让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱,有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在,让我们大家一起走进苏欣缘,走进文学的世界!

二、活动目的

本活动旨在传播优秀的校园文化,一路走来,我们一直在感悟着文学对我们的熏陶,一些出色的诗、词,也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出,我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的触动,感发于生活多读优秀的文章,书籍,在文学的海洋中翱翔。

参与“我是文曲星”活动,不断的提高自身的素质与内涵,做一个兼内外优异的当代学生,为促进校园社团建设做出自己的贡献。

1、丰富校园社团文化

2、促进各社员之间的交流与合作

3、增进社员之间的`感情、加强彼此的交流与合作

4、为有才华的学生提供展示自我的舞台

5、促进优秀的文学流行校园,使校园内氛围和谐,积极向上。

三、活动主题

心灵的触动 文学的灵魂

四、苏欣缘文学社宗旨

放飞青春的梦想,打造苏工院文学

五、活动地点

苏州工业职业技术学院c楼305教室

六、活动人员

(一)、总负责 : 刘项

负责人:苏缘欣学社各部部长

(二)、参加人员:全院有意参赛人员

(三)、工作人员:苏欣缘学社全体社员

七、活动形式

此次活动由社长刘项担任总指导,张波波负责监督每次活动的完成质量,各部门的部长具体指挥,监察部负责赛场秩序,具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。

八、活动步骤

(一)、活动前期工作

小组人员分工

每小组人员4人,共分成四组,其中1人,负责找不同题材的文章,1人收集并整理,其余人负责在这其中选出优秀的作品,并分类好。

准备物资

碳黑笔一支

8张16k的纸

(具体物资看赛场需要临时安排)

(二)、活动中各部门的分工

组织部:负责人员调动,活动后资料整理

外联部:负责人员与其他社团之间的流动

宣传部:负责本次活动中宣传报名活动,出海报

记者部:负责活动中,对其他学生的采访,意见反馈

策划部:商议本次活动的流程以及活动策划书

后勤部:负责本次活动中所需的各种物资

(三)活动流程

原创诗歌比赛

文学朗诵比赛

谜语问答比赛

(四)活动后期工作

后勤部:清理活动现场

组织部、宣传部:将活动资料进行整理,照片的筛眩

九、活动奖励

一等奖:授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套 、苏欣缘文学社期刊

二等奖:授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本

三等奖:授“秀才”头衔 、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本

参与奖:赠文学社期刊一本

*另外凡是获奖作品,我们将统一编成文学社刊物,每人一册

十、注意事项

1、各社员要意气风发,充满活力,显示当代青年人的蓬勃朝气

2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务

3、进入场地后,各社员一定要遵守纪律,切勿大声喧哗、打闹

4、各社员一定要听从指挥,切不可自作主张

5、活动结束后,志愿者务必将场地清理干净 。

篇2:写作比赛策划书

一、活动主题:汇分校文学毓秀,展才思妙笔华章

二、活动目的: 为了丰富社团活动,繁荣校园文化,为我校广大文学爱好者提供一个展示自我文采、促进文学交流的平台,为营造更具文化氛围的高校大学生活增添亮点,让广大文学爱好者能够同竞文学创作、共赏文学佳作、齐乐文学收获。

四、活动组织者:经济法律系长风文学社

五、活动对象:全校学生

六、活动时间:xx年4月20日

七、活动地点:k206

八、活动报名:

1、短信报名: 朱同学:

2、@福建师大福清分校长风文学社微博报名

3、比赛现场报名

九、活动细则:

1、比赛形式:现场创作

2、活动流程:分为上午、下午两场

上午:9:20 到达k206签到

9:30 宣读比赛细则

9:40 公布考题、发放纸张

9:45 开始创作

12:15 结束创作

下午:14:20 到达k206签到

14:30 宣读比赛细则

14:40 公布考题、发放文章

14:45 开始创作

17:15 结束创作

3、稿件要求:根据所给的话题或关键语句进行创作,体裁不限,文体不限,字数1000字以上,无上限,诗歌25行以上(含25行)。内容积极、健康向上, 题目自拟。

4、参赛者注意事项:

(1)参赛者不得迟到,超过三十分钟者视为自动弃权;

(2)参赛者进入考场请将手机调成振动、静音或者关机,切不可用手机搜索相关资料,如有发现,将取消参赛资格;

(3)保持赛场的安静,大声喧哗者经警告仍不听者将取消参赛资格;有问题者请举手示意,以免打扰到其他参赛选手;

(4)考题、纸张由主办方长风文学社统一发放,笔自带(统一黑色水笔);

(5)不可无故中途离开考场,不可早于结束时间前半小时离场;

(6)比赛结束后,请将作品上交至讲台,严禁将试题和稿纸等带出赛常

5、后期活动:

(1)比赛结束后,工作人员清洁好赛场并保证参赛选手财物不丢失、赛场物品不流失;

(2)由主办方长风文学社整理作品,统一给作品编号、备档,安排长风文学社各组负责人及编审组成员进行稿件的初审、复审,邀请我校任职教师及文学社历任负责人进行稿件的终审;

(3)审稿过程绝对遵循公平、公正、公开的原则,及时更新赛事进度;

(4)及时以电话、短信、qq邮箱等形式通知获奖的选手,并以红榜形式张贴获奖选手及其作品题目;

(5)通知获奖选手于指定日期参与颁奖及拍照;

(6)、活动进度和疑义请关注或@福建师大福清分校长风文学社微博和博客,或者电话联系:朱同学:

十、奖项设置:

现场创作大赛一等奖 1名

现场创作大赛二等奖 2名

现场创作大赛三等奖 3名

现场创作大赛优秀奖 若干

对于获奖文章作者将根据奖项级别颁发获奖证书及相应奖品鼓励。获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出并将陆续刊登于文学社社刊、社报,获得一等奖的文章还将投至“第五届榕城高校十大写手”征文邮箱。

篇3:写作比赛策划书

一、大赛主办单位:

广州金童文化传播有限公司

协办单位:

广东省小学语文教研会

广州市-乐有限公司

广州软件信息广场

二、大赛目的:

为推进在新一轮课程改革所进行的又一次针对性强,引导学校作文观念转变的大型活动。“现场作文”将突破目前学生“编作文”、“抄作文”、“背作文”的陋习,改变学生怕写作文,写作文空洞无物、情感虚假、写作文和生活感受严重脱离的现状。通过现场作文,引导学生参与生活,体验生活,抒写生活。

“现场作文”活动必将对提高作文教学质量,激发学生写作的兴趣,发现有写作特长的学生,彰显作文教学改革的趋势等方面受到师生的欢迎。

三、参赛对象:

汕头市小学四、五、六、初一、初二年级的学生。

参赛对象分析:

汕头市小学每个年级有数多万学生。本次大赛主要参赛对象为四、五、六年级的学生。 大赛初赛以命题方式,组织学校发动参赛。

大赛主要发动参赛区域为汕头、潮阳、揭阳等地区。

四、大赛时间及地点大赛分三个层面,时间分别如下:

初赛时间:各校于放寒假前发动报名,发放参赛卡让学生展会期间自行参与。 地点:在各学校进行。

选拔赛时间:展会期间逢双日上午。

具体分参赛区县划分为汕头、潮阳、揭阳。(暂定)

地点:汕头展览中心

决赛时间:3月3日(星期六)(暂定)

地点:汕头展览中心

(注:初赛后,各赛区选出20名选手(四年级2名,五、六年级各三名),参加选拔赛,选出最后三名选手(每年级一名)参加决赛。)

五、参赛办法

1、初赛组织由各区县学校负责。初赛采用命题选拔。试题由大赛组委会制定。各学校可根据各自情况翻试题。

2、各校于4月18前自行组织选拔。

3、各区、县学校10天内评选出进入决赛的学生名单,每校3名学生,每年级一名,于5月8日把进入决赛的大赛组委会现代中小学生报社社务部。

篇4:写作比赛策划书

一、活动宗旨

为丰富学生的校园文化生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学习的热情,从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定,特举办本次作文竞赛活动。

二、活动时间

学生交稿时间为:10月17日—10月24日

作文评比时间为:10月25日—10月27日

三、参赛对象

全校学生(要求每位学生都参与)

四、活动内容及要求

(一)活动内容

可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

1、寄情自然山水:《我爱大自然》 《故乡的秋天》 《心中的美景》。

2、点滴成长记录:《难忘的经历》《假如再有一次机会》 《心事》 《我在变》 《______,触动了我的心灵》 《成长,需要______》。

3、感悟人生哲理:《成功的秘诀》 《学会放弃》 《心灵的距离》《接受与付出》 《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《感恩》。

(二)要 求

①、统一使用信纸写,字迹清楚,整洁。

②、紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。

③、抒发真情实感,严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。

④、作文体裁不限,字数不少于600字。诗歌不少于15行。 ⑤、正确使用标点符号,写规范字。

五、奖励办法

分年级评选设奖。

六、评阅细则

(一)评阅办法

1、先由语文任课教师从每班参赛作文中,初选出10篇优秀作文参加年级复评。

2、每份复评作文应由两人独立评阅,取平均分。两篇作文评分差距大于7分,应由第三人(正副组长)终裁得出最后得分。

3、若评定奖次时,出现同分,则由两人讨论评定出优劣。

4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。

5、若评阅中出现有争议之作品,可移交正副组长裁定。

(二)评分细则

七、评阅小组

八、评阅时间及地点

时间:10月26日(星期三)下午

地点:多媒体教室

篇5:写作比赛策划书

活动名称:苏工院“我是文曲星”诗歌写作比赛

活动组织:社团联合会学工部苏欣缘学社

活动时间:xx年5月14日

一、活动背景

有一种享受是阅读,有一种美丽是静谧,有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后,一钩残月天如洗”的静夜,沏一盏清茶,点一盏心灯,伴一窗幽竹,持卷低吟。在书香的氤氲中,一洗尘心。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说,读书不仅可以拓展我们的.知识面,更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中,我们学会了把阅读当成一种生活习惯,让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱,有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在,让我们大家一起走进苏欣缘,走进文学的世界!

二、活动目的

本活动旨在传播优秀的校园文化,一路走来,我们一直在感悟着文学对我们的熏陶,一些出色的诗、词,也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出,我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的触动,感发于生活多读优秀的文章,书籍,在文学的海洋中翱翔。

参与“我是文曲星”活动,不断的提高自身的素质与内涵,做一个兼内外优异的当代学生,为促进校园社团建设做出自己的贡献。

1、丰富校园社团文化。

2、促进各社员之间的交流与合作。

3、增进社员之间的感情、加强彼此的交流与合作。

4、为有才华的学生提供展示自我的舞台。

5、促进优秀的文学流行校园,使校园内氛围和谐,积极向上。

三、活动主题

心灵的触动 文学的灵魂

四、苏欣缘文学社宗旨

放飞青春的梦想,打造苏工院文学

五、活动地点

苏州工业职业技术学院c楼305教室

六、活动人员

(一)、总负责 : 刘项

负责人:苏缘欣学社各部部长

(二)、参加人员:全院有意参赛人员

(三)、工作人员:苏欣缘学社全体社员

七、活动形式

此次活动由社长刘项担任总指导,张波波负责监督每次活动的完成质量,各部门的部长具体指挥,监察部负责赛场秩序,具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。

八、活动步骤

(一)、活动前期工作

小组人员分工

每小组人员4人,共分成四组,其中1人,负责找不同题材的文章,1人收集并整理,其余人负责在这其中选出优秀的作品,并分类好。

(二)、活动中各部门的分工

组织部:负责人员调动,活动后资料整理。

外联部:负责人员与其他社团之间的流动。

宣传部:负责本次活动中宣传报名活动,出海报。

记者部:负责活动中,对其他学生的采访,意见反馈。

策划部:商议本次活动的流程以及活动策划书。

后勤部:负责本次活动中所需的各种物资。

(三)活动流程

原创诗歌比赛

文学朗诵比赛

谜语问答比赛

(四)活动后期工作

后勤部:清理活动现场。

组织部、宣传部:将活动资料进行整理,照片的筛眩。

九、活动奖励

一等奖:授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套 、苏欣缘文学社期刊。

二等奖:授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本。

三等奖:授“秀才”头衔 、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本。

参与奖:赠文学社期刊一本。

另外凡是获奖作品,我们将统一编成文学社刊物,每人一册。

十、注意事项

1、各社员要意气风发,充满活力,显示当代青年人的蓬勃朝气。

2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务。

3、进入场地后,各社员一定要遵守纪律,切勿大声喧哗、打闹。

4、各社员一定要听从指挥,切不可自作主张。

5、活动结束后,志愿者务必将场地清理干净 。

篇6:写作比赛策划书

一、活动宗旨

为丰富学生的校园文化生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学习的热情,从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定,特举办本次作文竞赛活动。

二、活动时间

学生交稿时间为:10月17日―10月24日

作文评比时间为:10月25日―10月27日

三、参赛对象

全校学生(要求每位学生都参与)

四、活动内容及要求

(一)活动内容

可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

1、寄情自然山水:《我爱大自然》《故乡的秋天》《心中的美景》

2、点滴成长记录:《难忘的经历》《假如再有一次机会》《心事》《我在变》《______,触动了我的心灵》《成长,需要______》

3、感悟人生哲理:《成功的秘诀》《学会放弃》《心灵的距离》《接受与付出》《悔与悟》《真诚》《承诺》《感恩》

(二)要求

①、统一使用信纸写,字迹清楚,整洁。

②、紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。

③、抒发真情实感,严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。

④、作文体裁不限,字数不少于600字。诗歌不少于15行。⑤、正确使用标点符号,写规范字。

五、奖励办法

分年级评选设奖。

初一年级组:一等奖:4名二等奖:8名三等奖:10名

初二年级组:一等奖:4名二等奖:8名三等奖:10名初三年级组:一等奖:4名二等奖:8名三等奖:10名

六、评阅细则

(一)评阅办法

1、先由语文任课教师从每班参赛作文中,初选出10篇优秀作文参加年级复评。

2、每份复评作文应由两人独立评阅,取平均分。两篇作文评分差距大于7分,应由第三人(正副组长)终裁得出最后得分。

3、若评定奖次时,出现同分,则由两人讨论评定出优劣。

4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。

5、若评阅中出现有争议之作品,可移交正副组长裁定。

(二)评分细则

七、评阅小组

八、评阅时间及地点

时间:10月26日(星期三)下午

地点:多媒体教室

00文科教研组20xx年10月13日

年级:评分人:评分时间:

年级:评分人:评分时间:

篇7:写作比赛的策划书

写作比赛的策划书

一、活动主题:以 “Social Practice ”为主题写一篇英文文章,题目自定。

二、活动主办:山东工艺美术学院团委

三、承办单位:山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

四、活动时间:11月7日至11月8日

五、活动地点:山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

六、活动形式及目的:

a) 活动形式:英语散文的征集和评比。

b) 活动目的:为丰富校园文化生活,以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试,特开展主题为英语写作的比赛活动,以锻炼在校大学生的英语能力,培养大学生学习英语的乐趣。

七、具体流程策划:

a) 提前一周张贴海报通知。

b) 选手报名,在公寓楼前十字路口。

b) 给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱,打印稿安排会员进行收取。

c) 由工作人员负责整理收集稿件

d) 作品由专业老师评选优秀作品。

e) 公布比赛结果并颁发证书。

附录

一、赛事要求:

1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

3、字数不限,以400字以上为佳;

4、主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到;

5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

6、作品须原创,没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑,将被取消参赛资格。

7、投稿要求:

a) 认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

b) 作品发到电子邮箱 ______________1@163.com, 字体为小四,黑体。

二、评分细则:

本次活动将本着“平等、公平、公正”的.原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准:

评审标准 分值

内容是否符合主题 50

思想积极健康 25

文字通畅、语言较好 25

总 计 100

注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分标准:

评审标准 分值

有独到的观点 30

内容翔实 20

有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义 10

条理清晰、表达准确 20

语言优美,文笔流畅 10

评委根据文章酌情附加分 10

总 计 100

三、奖项设置:

一等奖1名 ;颁发证书

二等奖2名 ;颁发证书

三等奖3名 ;颁发证书

优秀奖4名 ;颁发证书

四、活动所需表格:

参赛选手报名表

篇8:英语写作比赛策划书

一、题目:

待定

二、活动时间:

20xx年4月25日

三、活动对象:

电子系大一和大二全体同学

四、比赛活动地点:

阶一教室

五、主办单位:

电子系英语交流社

(1)活动形式:英语现场写作

(2)活动目的:为了丰富同学们的校园生活,提供同学们学习英语的兴趣,增强同学们英语水平。展现当代大学生丰富多彩的大学生活

七、前期准备工作:

a)制定比赛规则

b)成立活动委员会:活动委员会成员由英语交流社团成员参加组成委员会负责此次活动的全部事情

八、具体安排:

1、前期组织与宣传阶段:

1)下发活动通知到各班。

2)各班参赛者到学习委员处报名,由学习委员将各班参赛人员名单包括姓名、班级、联系方式等统计好报至负责人处、

a)比赛结束后,由评委老师评出最后的成绩

最后公布比赛获奖同学的名单,赛事组织者发放获奖选手的奖品(待定)等待通知

获奖6个名额(一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个)

d)赛事要求:所有选手在规定的'时间里面完成比赛内容,不得违反赛事规则。

20xx年4月份

篇9:英语写作比赛策划书

一、组织单位

写作比赛指导小组

组长:xxx

成员:xxx等

二、参赛对象

参赛对象:本校所有年级全日制专科在校学生,均可自愿报名参加相应组别比赛。

三、竞赛方式

比赛分初赛和决赛两个阶段进行,由人文学院商务英语专业教研室负责实施,时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛,特等奖获得者参加4月23日举行的首届浙江省高职高英语写作比赛。院级比赛奖项按科技文化节要求设置。

1、初赛

3月25日进行初赛。比赛方式为统一笔试,由商务英语教研室负责命题与阅卷,人文学院负责安排监考。初赛优胜选手获取决赛资格,并由商务英语教研室组织决赛培训。

2、决赛

4月10日进行“浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛”决赛。决赛试卷由“全国高职高专英语写作大赛”组委会命题,由商务英语教研室组织评卷,并按比例设立奖项,具体参照“奖项设置”。获特等奖选手将代表学院参加“浙江省高职高专英语写作比赛”。

四、赛题命题原则和题型

1、命题原则:依据目前高职英语教育的相关文件,充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色,突出写作能力,内容既贴近当代大学生的学习和生活,又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。

2、比赛时间:120分钟。

3、比赛题型:比赛题目包括两部分(如下所示)。

公共英语组

题型体裁字数分值题量命题作文应用文(便条、邀请函及回函、通知、简短私人和业务信函、简短传真和电子邮件、简短广告、简短产品与厂家介绍、简短产品使用说明等)不少于100词40%1看图画或图表作文,给出关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文不限不少于350词60%1

英语专业组

题型体裁字数分值题量命题作文应用文(根据已提供的信息,如图表、概括性说明等撰写报告、信函、内容较丰富的广告、使用说明等)不少于200词40%1根据已给关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文不限不少于350词。

五、竞赛安排策划

1、报名

报名由人文学院学生会组织,将各分院报名表汇总后于3月21日19:00前以电子表格形式(格式参见附件)报送至人文学院商务英语教研室,钱志权,e—mail:

2、比赛时间和地点

初赛:3月25日(周四)傍晚17:30—19:30,第四教学楼b701(英语专业组),第四教学楼c601(公共英语组)。

决赛:4月10日(周六)具体时间地点另行通知。

六、奖项设置

1、公共英语组和英语专业组各设四个奖励等级,特等奖2名(专业1名、非专业1名);一等奖2名(专业1名、非专业1名);二等奖奖3名(专业1名、非专业2名);三等奖4名(专业2名,非专业2名)

2、分院优秀组织奖1项。

篇10:现场写作比赛策划书

关于现场写作比赛策划书

活动引言:济沧海兮挂古之云帆,破千浪兮看今之长风。弘文学以赤诚,竞思想凭青春。在这个草长莺飞的人间四月天,经济法律系长风文学社第一届现场作文创作大赛已正式拉开帷幕。怀揣文学梦想的学子们,请尽情地挥洒青春的才情,运你饱蘸情谊的妙笔、书你妙趣横生的文字、以你自成一派的写作风格,来展示分校学子独树一帜的文学魅力与风采。

一、活动主题:汇分校文学毓秀,展才思妙笔华章

二、活动目的`: 为了丰富社团活动,繁荣校园文化,为我校广大文学爱好者提供一个展示自我文采、促进文学交流的平台,为营造更具文化氛围的高校大学生活增添亮点,让广大文学爱好者能够同竞文学创作、共赏文学佳作、齐乐文学收获。

四、活动组织者:经济法律系长风文学社

五、活动对象:全校学生

六、活动时间:xx年4月20日

七、活动地点:k206

八、活动报名:

1、短信报名: 朱同学:

2、@福建师大福清分校长风文学社微博报名

3、比赛现场报名

九、活动细则:

1、比赛形式:现场创作

2、活动流程:分为上午、下午两场

上午:9:20 到达k206签到

9:30 宣读比赛细则

9:40 公布考题、发放纸张

9:45 开始创作

12:15 结束创作

下午:14:20 到达k206签到

14:30 宣读比赛细则

14:40 公布考题、发放文章

14:45 开始创作

17:15 结束创作

3、稿件要求:根据所给的话题或关键语句进行创作,体裁不限,文体不限,字数1000字以上,无上限,诗歌25行以上(含25行)。内容积极、健康向上, 题目自拟。

4、参赛者注意事项:

(1)参赛者不得迟到,超过三十分钟者视为自动弃权;

(2)参赛者进入考场请将手机调成振动、静音或者关机,切不可用手机搜索相关资料,如有发现,将取消参赛资格;

(3)保持赛场的安静,大声喧哗者经警告仍不听者将取消参赛资格;有问题者请举手示意,以免打扰到其他参赛选手;

(4)考题、纸张由主办方长风文学社统一发放,笔自带(统一黑色水笔);

(5)不可无故中途离开考场,不可早于结束时间前半小时离场;

(6)比赛结束后,请将作品上交至讲台,严禁将试题和稿纸等带出赛常

5、后期活动:

(1)比赛结束后,工作人员清洁好赛场并保证参赛选手财物不丢失、赛场物品不流失;

(2)由主办方长风文学社整理作品,统一给作品编号、备档,安排长风文学社各组负责人及编审组成员进行稿件的初审、复审,邀请我校任职教师及文学社历任负责人进行稿件的终审;

(3)审稿过程绝对遵循公平、公正、公开的原则,及时更新赛事进度;

(4)及时以电话、短信、qq邮箱等形式通知获奖的选手,并以红榜形式张贴获奖选手及其作品题目;

(5)通知获奖选手于指定日期参与颁奖及拍照;

(6)、活动进度和疑义请关注或@福建师大福清分校长风文学社微博和博客,或者电话联系:朱同学:

十、奖项设置:

现场创作大赛一等奖 1名

现场创作大赛二等奖 2名

现场创作大赛三等奖 3名

现场创作大赛优秀奖 若干

对于获奖文章作者将根据奖项级别颁发获奖证书及相应奖品鼓励。获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出并将陆续刊登于文学社社刊、社报,获得一等奖的文章还将投至“第五届榕城高校十大写手”征文邮箱。

策划书:福建师范大学福清分校经济法律系长风文学社

xx年04月15日

篇11:大学生诗歌比赛策划书

一、活动目的:

为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操 ,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

二、主办单位:

计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学 社

活动时间:20XX年5月11日(初赛)——20XX年5月18日 (决赛)

三、活动地点:

南区活动中心

四、参赛人员:

面向计科学院和电信学院全体同学 (要求:双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,团队赛成员不得多于三人。

五、参赛形式:诗歌六、主题:

飞扬的青春(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩 是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,又一次“五四”青年节到来之际,让我们拥抱着五月花海,一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开)

七、要求:必须是原创(可以是自己发表过的),作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。

八、比赛要求:

要求使用汉语或英语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。

九、奖项设置及安排:(拟定)

一等奖1名:荣誉证书每人一本 精美礼品(150元)每人一份

二等奖2名:荣誉证书每人一本 精美礼品(80元)每人一份

三等奖3名:荣誉证书每人一本 精美礼品每人(60元)一份

优秀奖4名:荣誉证书每人一本 精美礼品每人(30元)一份

最佳风采奖1名:荣誉证书一本 精美礼品(30元)一份

最佳组织奖1名:荣誉证书一本 以班为单位

先进工作者2名:荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份(社团内部)

同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登(加稿费)。

获奖证书由双方学院同时签章有效。

十、前期准备:

1. 比赛前开两院工作会议,进行工作分工

2. 申请比赛场地,安排比赛时间地点。

3. 做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。

4. 报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方(其中计科学院报到《同心园》编辑部处,电信学院报《鸽林》学社)。另外也接受个人报名.

5. 报名截止日期:20XX年5月7日

6. 邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7. 提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。

十一、初赛程序:

为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,与5月11日初赛,地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

十二、决赛程序:

1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌。

2. 评委及嘉宾入场

3. 嘉宾致辞

4. 比赛环节:

A. 开场表演

B. 主持人宣布比赛规则 比赛开始

C. 第一组(5人)结束由《同心园》表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

D. 第二组(5人)结束由《鸽林》表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

5、比赛内容

A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

B、朗诵时间2到4分钟,计时员计时,超时举手示意

5. 统计结果,主持人宣布结果;

6. 颁奖

十三、经费预算:

1. 经费由双方学院共同负担

2. 南北区活动中心场地费----50元

3. 会场布置:200元

4. 计科学院绶带,活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办)-----100元

5. 10支签字笔-----2*10=20元

6. 30瓶矿泉水-------1*30=30元

7. 11个精美礼品(具体还没定,但会控制在100元之内)

8. 海报xx张,宣传册,邀请函,证书-----100元

9. 一等奖一名(100元) 二等奖两名(160元) 三等奖三名(180元)优秀奖四名(120元)最佳风采奖一名(30元)

10. 其他:100元

费用总计:共1170元(车费不计入内)

关于此次活动,文学社成员们抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

附录:

评分规则:

1. 满分为10分;

a) 作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)

b) 自我介绍(1分)

c) 朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分)

d) 服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)

2. 每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;

3. 选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;

4. 朗诵内容:温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。

5. 最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。

6. 最佳组织奖由上交作品数和决赛作品数综合评分评出。其中:上交作品数最多的'得10分,以下依次递减。为9分,8分……入围决赛最多的一次为10分,9分,8分……拉拉队分最高5分打分。最后总分最高的班级获得最佳组织奖。

篇12:大学生诗歌比赛策划书

一、活动背景

光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过了xx年的风风雨雨。回首这xx年来,共产党人用血和泪换回了我们的幸福生活,作为每一个中华儿女,我们应该为之自豪,为之骄傲。共产主义的伟大旗帜为我们开启了一个新的明天。我们要坚定不移的为共产主义而奋斗。

二、活动目的:

为迎接建校周年华诞的到来。以“携手迎校庆  文明伴我行“为主题,弘扬伟大的爱国主义精神,活跃校园文化生活,拓展青年学生素质,加速人才培养为目标。特举办庆祝建党九十周年诗歌朗诵比赛,旨在弘扬爱国主义精神,激发当代学生强烈的社会责任感和民族使命感,坚定为中华之崛起而奋发图强的信念。

三、活动时间

四、比赛地点

甘肃农业大学阶梯教室

五、参赛对象

草业学院10级草业科学专业学生

六、活动主题

高举旗帜跟党走,我与祖国共奋进

七、参赛规则

1.单人参赛

2.参赛作品限时5分钟

3.选手自带稿件,稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱国。

4.选手需衣着整洁、得体大方,普通话要标准。

5.选手所需的背景音乐、PPT须自己制作然后交由负责人审核。

6.选手需在7点之前到达进行背景音乐的拷贝与准备工作

八、评分规则

1.作品内容积极向上,中心明确,紧扣主题(2分)

2.参赛者吐字清晰、声音宏亮,能正确把握诗歌节奏(2分)

3.朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强表达效果(2分)

4.服装大方得体,仪态自然庄重符合大学生身份(2分)

5.整体印象(2分)

评分要求:

(1)、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位;

(2)、比赛打分满分10分,评委打分以8.50分为基础分;

(3)、评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单

九、活动过程

1.介绍评委、参赛选手

2.主持人宣布竞赛开始

3.宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等

4.参赛选手预备

5.赛间休息——向观众提问(答对适当送礼品)   歌曲演唱

6.朗诵完毕,评委对此次演讲进行点评

7.统计结果,主持人宣布结果

十、活动程序

1. 评委及嘉宾入场

2. 主持人致词

3. 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手.

篇13:英语写作比赛的策划书

英语写作比赛的策划书

一:题目:待定

二:活动时间:20xx年4月25日

三:活动对象:电子系大一和大二全体同学

四:比赛活动地点:阶一教室

五、主办单位:电子系英语交流社

(1) 活动形式:英语现场写作

(2) 活动目的:为了丰富同学们的校园生活,提供同学们学习英语

的'兴趣,增强同学们英语水平。展现当代大学生丰富多彩的大学生活

七:前期准备工作:

a) 制定比赛规则

b) 成立活动委员会:活动委员会成员由英语交流社团成员参加组成委员会负责此次活动的全部事情

八:具体安排:

1、前期组织与宣传阶段:

1) 下发活动通知到各班 。

2) 各班参赛者到学习委员处报名,由学习委员将各班参赛人员名单包括姓名、班级、联系方式等统计好报至负责人处.

a) 比赛结束后,由评委老师评出最后的成绩

最后公布比赛获奖同学的名单,赛事组织者发放获奖选手的奖品(待定)等待通知

获奖6个名额(一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个)

d)赛事要求:所有选手在规定的时间里面完成比赛内容,不得违反赛事规则。

20xx年4月份

诗歌吟唱比赛策划书

比赛策划书

策划书比赛

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设计比赛策划书

跳绳比赛策划书

比赛活动策划书

网球比赛策划书

配音比赛策划书

辩论比赛策划书

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