下面是小编为大家带来的学校重点关爱活动方案，本文共15篇，希望大家能够喜欢!
篇1：学校重点关爱活动方案
一、指导思想
为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我校将实施留守儿童帮扶计划，开展形式多样的活动，关心帮助留守儿童，架设起爱的桥梁。
二、情况分析
在农村，很多青壮年劳力外出，留下庞大的“留守儿童”队伍，隔代抚养现象十分突出;监护人的文化程度明显偏低。
老人溺爱孩子，对孩子的学习爱莫能助，导致学生学习能力较差，各学科基础薄弱。针对这一现状，特制定班级留守儿童帮扶计划，并引导进行一对一互助。
三、工作目标
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
四、主要措施
1、制定切实可行的计划，制订具体工作计划并实施，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
2、建立留守儿童档案和联系卡制度，认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。
3、真情关爱，“三个优先”
(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。
(2)生活上优先照顾。对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据其特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
4、建立留守儿童的谈心制度
每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
5、开展人文关爱活动。
定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习、成长的快乐。
篇2：学校培养重点活动方案
一、指导思想
对于“加强教师队伍建设”的规划要求，结合南开区教育局党委提出的从区域教育均衡发展的最终目标出发，实施“抓西促东”区域教育均衡发展的战略措施，促进学校发展，充分发挥区教育系统特级教师的辐射作用，引领和带动全区优秀中青年教师的成长，带出一支师德修养高、教育理念新、教学能力强、教育科研意识与实践能力强的教师队伍，为本区教育的科学发展、和谐发展和率先发展，提供有力的人才和智力支持。
二、工作思路
“特级教师导师团”将立足“按需培训、立足教学、强化实践、开放合作”的工作思路进行培训。
——按需培训。在对学员的实际需求和专业发展进行调研的基础上，从基地校的实际情况出发，开发设计培训的相关模块，切实帮助他们解决教学管理中的实际问题，确保学以致用。
——立足教学。以帮助和指导基地校数学转变观念、充实理论、改进方法、提高教学管理能力为着力点和落脚点，在理论学习、导师指导、基地实践等环节，关注教学管理、研究教学管理、改进教学管理，切实达到提高教学管理质量的目的。
——强化实践。本着实践锻炼与理论学习有机结合的原则，避免理论学习与实践研究“两张皮”。安排多样化的实践锻炼，有效提升学员的实际能力。学员通过“理论学习——实践锻炼——反思提高——(再)理论学习——(再)实践锻炼——(再)反思提高”的过程，总结提炼出有效的教学管理经验。
——开放合作。在培训过程中，通过教学观摩、集体会诊、网上咨询、课题研究、基地锻炼等方面，均实行对内、对外全面有序开放，并制定灵活的措施，吸收各种优质资源。
三、培训目标
培养计划的总体目标：帮助优秀中青年教师树立科学教育教学观，增强其教育教学的科研能力，提升其综合素养，为其发展为专家型名师奠定基础。
培养计划的具体目标：
——进一步提高优秀优秀中青年教师的政治思想素质和创新素质。
——使优秀中青年教师确立现代教育教学理念，增强教育教学管理能力，掌握现代教育教学管理与研究的技术方法。
——使优秀中青年教师具有战略、理性思维和世界眼光。
——使接受培训的优秀中青年教师普遍具有先进的教学管理和教育教学理念、宽广的视野、结构科学的素养、创新的意识和能力、进一步优化的教学管理和教育教学经验。
——其中若干名接受培训的优秀中青年教师取得创新性、应用性、推广性的高水平教学管理或教育教学成果，成果得到同行认同。
四、培训方式
“优秀中青年教师培养计划”全程两年，分为三个学段。每一学段都有明确学习目标、任务、要求和评价。考评结果作为下一阶段分层个性化培养的依据。培养全程为每位学员建立详实的成长档案，记录学员各个学段的发展状况。
各学段的培训方式与内容如下：
在培训的三个学段，均为学员配备指导教师，在课题研究、学术论文的选题及撰写、教学管理经验的总结及提炼等方面对学员进行“一对一”指导。
(一)研修学习学段
1.理论引领：聘请本市数学领域最出色的专家讲学，让学员听到一流专家的讲座，使学员了解最新研究成果。
教学管理和教学是理论引领的重要方面，分为以下三个模块：
教育形势与动态：国外基础教育课程改革形势与动态，我国基础教育课程改革现状与问题解析，等;
基础理论：前沿教学理论与实践，现代教学管理理论与实践模式，从研究学生出发构建学校教育教学工作体系，等;
应用研究分享：教师专业发展研究，教师专业成长与幸福人生，教师职业生涯规划，优秀教师的培养与管理，优化教学评价及提高教学质量，开展校本教研及撰写研究方案，校本研究与教师发展，学校科研创新等。
2.基地学习：组织学员结合专题学习，增进感性认识，加速理论内化。
3.课题研究：围绕着教学或教学管理等，帮助指导学员确立一项课题，导师指导学员边学习、边实践、边研究。
4.自主研修：提供书目，要求学员自己读书、思考，引导学员把读书与工作有机结合，并把读书的感悟思考在博客论坛发表。
5.博客论坛：建立“南开区优秀中青年教师培养计划”网站，随时提供课程资源供学员自主学习;开通学员个人博客，便于学员随时反思、研讨和交流。
组织学员围绕教育改革与发展中的热点、难点问题进行研讨;引导学员针对自己教学管理中的难点问题进行研讨交流。
6.阶段评估：组织导师团成员根据学员提交的个人发展记录、实践成果、学员学习表现等进行综合评估。考评结果作为深度培养学段分层个性化培养的依据。
(二)综合培养学段
1.典型示范：聘请在全市有较高知名度的专家结合其示范课例进行案例教学，深度剖析成功之道，给学员提供与知名专家对话、沟通的平台。
提供典型案例，引导学员运用相关理论对案例所提供的事实进行理性思考;学员从自己的管理实践中选择典型案例，提供给学员研讨。
2.教育考察：组织学员到教育发达地区，进行深度考察，学习全国先进的教学理念。
3.论坛研讨：举办优秀中青年教师论坛，围绕国内的教育家、知名学校及教育教学理论与实践中的热点、难点问题等进行研讨，给学员提供对话、交流与碰撞的平台。
4.成果发表与课题研究：指导学员围绕其在教学管理中遇到的难点及教育热点问题等撰写学术论文，并帮助其在国内有影响的报刊杂志上发表。
指导教师继续指导学员进行课题研究。
5.自主研修：继续组织、指导学员自主研修。
6.博客论坛：继续组织学员围绕教育改革与发展中的热点、难点问题进行研讨;继续引导学员针对自己教学管理中的难点问题进行研讨交流。
7.阶段评估：组织专家根据学员提交的个人发展记录、实践成果、学术成果、课题研究成果、学员学习表现等进行综合评估。考评结果作为深化提升学段分层个性化培养的依据。
(三)深化提升学段
1.提炼总结教学管理经验：组织专家围绕学员的教学管理经验进行系统提炼和总结，为学员进一步发展指明路径，为学员成长为全市专家型名师奠定基础。
2.成果发表与课题研究：继续指导学员围绕其在教学管理中遇到的难点及教育热点问题等撰写学术论文，并帮助其在国内有影响的报刊杂志上发表。
3.自主研修：继续组织、指导学员自主研修。
4.博客论坛：继续组织学员围绕教育改革与发展中的热点、难点问题进行研讨;继续引导学员针对自己的教学管理中的难点问题进行研讨交流。
5.结业评估：组织专家根据学员提交的个人发展记录、实践成果、学术成果、课题研究成果、学员学习表现等进行综合评估。
(四)资金项目管理
根据“特级教师导师团”确定的目标和任务，本着“让每一分钱都发挥出效益”的原则，将专项资金投向课程开发、导师指导、挂职学习等培训项目中。
篇3：学校培养重点活动方案
一、青年教师现状分析
本组的---老师知识水准起点较高，思想观念较新，思维定势较少，接受新事物的能力强，无论是备课、教学都很积极，虚心向老教师请教。但同时也存在一些不足。由于教学经验不足，驾驭教材和大纲的能力亟待提高;备课时对教材的重点、难点把握不准;课堂调控上，不敢放开，放开后又收不回来;在课后反思环节上还没有引起足够重视。---老师的业务水平高，在软件应用方面有独到之处，但在教学中缺乏教学热情，学生学习积极性不高。针对以上现象，我制定了以下措施，使青年教师更明确自己哪些做法是对的，哪些做法需要修正。
二、青年教师培训措施
1、在每学期开学初制定计划，坚持每周听---老师和---教师一节课，并认真分析，与他们讨论，共同提高。
2、对他们的备课情况进行检查和指导。
3、组织青年教师进行业务学习。利用课余时间与他们共同学习教学工作理论和经验材料，探讨信息技术课的教改方案。
4、每两周写一篇教学反思或体会。通过教学反思，思考在教学中的不足，并在以后的教学中多注意。
5、开展研讨课、竞赛课活动，正确导向，相互学习，在竞争中提高。
三、青年教师培养目标
1、使---老师迅速成长为信息技术教学骨干教师，能在信息技术优质课评选中获奖。
2、使---老师利用自己的优点，在指导学生作品及课件制作方面有较大的提高。
四、青年教师培养效果
经过一年的培养和指导，---老师在课堂教学、备课和授课等方面都有较大提高，在山东省电教优质课评选中获二等奖。所写的论文发表在中小学电脑报上。---老师在中央广播电视大学音像出版社出版的《中小学优秀多媒体网络课件集锦》光盘中，承担了其中的课件制作任务，撰写的论文《谈FLASH在物理课件制作中的应用》在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖，撰写的论文《用FlashM-制作激光和电演示光的折射》在山东省中学教学论文评选活动中获二等奖。作为指导教师我要认真负责，通过教研组老师们相互学习，相互切磋，达到共同提高的目的，使青年教师的教育教学水平再上一个新台阶。
篇4：学校关爱留守主题活动方案
一、指导思想
认真落实教育民生工程，坚持以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。
二、工作目标
1、通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地采取行之有效的办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
2、加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。
3、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率、入学率均达100%。
三、主要措施
(一)健全机制，加强关爱工作的领导
学校成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
(二)建立健全制度，形成关爱网络
1、要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的姓名、详细地址、联系电话等。
2、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求帮扶教师每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行帮助，做到有的放矢，因材施教。
(三)真情关爱，力争做到“三个优先”
1、学习上优先辅导。各校要从学习方面对留守儿童逐一进行分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
2、生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。
3、活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
(四)细心呵护，开展好“五个一”活动
1、建立一个“留守儿童之家”
2、开通一部亲情电话，学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开，为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。
3、开展互帮互学的一帮一活动，各校对留守儿童进行一次成绩测试和身心调查，让品学兼优的留守儿童当“小老师”，帮扶一名潜能生学习，使他有成就感，给学习上有困难的留守儿童安排一名小伙伴——学习上是好帮手、生活上是知心朋友，上课时提醒、督促其遵守纪律，专心听课;课余时帮他完成作业和养成良好的行为习惯;不快乐时和他聊天，为他排忧解难。教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
4、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座
积极实施“生态德育”工程，开展多姿多彩的人文关爱活动。学校每学期举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。
5、写一封亲情书信，爱心妈妈监督、指导留守儿童利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。
(五)明确职责，努力营造良好育人环境
1、加强留守儿童之家的建设与管理。
通过广泛宣传，让留守儿童能够安心、舒心，让家长放心。让留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时，结合留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合素质。
2、加强对贫困留守儿童的资助工作。
各校要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾。
3、定期表彰自强留守儿童，进行榜样教育。
对于留守儿童中出现的优秀学生、自强学生进行表彰，这是树立留守儿童自信的重要激励工作。
(六)加大社会宣传，形成工作合力
篇5：关爱活动方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的'一代新人。
二、目标要求
1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。
2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“留守儿童心理健康关爱行动”工作机制。
3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。
三、具体安排
1、倡导全校师生，为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上，为贫困留守儿童搞一次募捐活动，让他们感受到家的温暖。
2、在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。
3、实行代理家长制，满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长，定期与学生交谈，了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，从而使其安心学习。
4、各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动，让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母，能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。
5、打开留守儿童心灵之窗，每月上一节留守儿童心理健康教育课，政教处开设心理咨询，让学生说说自己的心里话，在教学楼下设立悄悄话信箱，每周五开信箱，阅后并给与回复。
6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童，做到随时与孩子沟通交流，关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照“三知、三多、三沟通”的家长职责和“三个二”的具体要求，主动履行家长义务，正确引导孩子成长。
“三知”即知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况
“三多”即多与留守儿童谈心沟通、多参加学校学生集体活动、多到其家中走访
“三沟通”即定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通
“三个二”即每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次;每月与留守儿童父母、任课教师、托管人联系两次;每两月到留守儿童家中走访两次
8、学期末，每位教师结合自己帮扶学生的情况，写一篇经验总结上交政教处备档。对落到实处，认真撰写论文的，期末考核加分;对敷衍了事的者，则在期末考核上扣分。
四、德育成果
经过近一年来全校师生的共同努力，我校的“留守儿童”工作取得了一定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自立、自主、自强了……在结对的老师中更是涌现了像张从梅这样的优秀教师，三年如一日，照顾一位来自四川雷波的贫困学生，当起了“知心妈妈”。一直那么默默无闻、不为人知着……
五、方案评价及反思
本方案重点从以下几方面着手:
(一)建立了以家庭、学校为主，临时监护人为辅的共同关爱网络。其一，家庭建立了正确的教育观念。其二，学校作为留守儿童受教育的场所，充分发挥其教育留守儿童主渠道的作用。
(二)对留守儿童的关爱重点应放在了心理及思想层面。
但存在以下足:
在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校那么的心有余而力不足。同时，缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一，对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。
篇6：社区卫生重点活动方案
一、全面加强社区卫生长效管理，促进环境卫生整体水平不断提高
1、加强对社区居民小区环境卫生的监督检查，组织发动广大群众做好巩固和发展创建成果的工作。持之以恒的开展周末卫生劳动活动，集中清理乱堆放和清除卫生死角，通过街道干部、社区工作人员周末卫生劳动带动辖区单位、群众共同参与创建国家文明卫生城区工作中来。
2、继续开展整治乱张贴、非法小广告“牛皮癣”活动，采取包干包段和集中行动的方法，对辖区内所有楼院、小街巷等处的乱张贴进行清理整治。建立长效机制，要求社区保洁员在保洁时，发现一处清除一处，并定期检查。加强宣传，鼓励居民向社区、城管举报乱张贴者等。努力为广大居民群众营造一个文明整洁的生活环境，将“治癣”工作推向深入。
3、组织开展爱国卫生月活动。4月份是全国第爱国卫生月，社区将积极配合巩固各项创卫成果、改善人居环境、提高卫生意识，组织全市开展爱国卫生运动，预防各类传染病的暴发流行，搞好食品卫生、饮水卫生，卫生大清扫和除“四害”活动，防止虫媒传播疾病，提高人民群众的健康意识。
4、加大除害防病工作力度，努力扩大“四害”防治覆盖面，有效降低全辖区“四害”密度。组织开展全辖区除四害统一行动。动员全社会参与，组织开展春、秋除“四害”行动以及夏季除害、秋季灭蚊、冬季灭蝇灭蟑周等专项行动，全面控制“四害”孳生、活动的高峰季节。同时，加大公共场所的消杀力度，组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害”工作，严格控制“四害”密度，防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。
5、广泛开展社区卫生宣传教育活动，致力提高居民卫生意识和健康素质采取全方位、多形式、多渠道、立体式的宣传模式，通过设立爱国卫生宣传专栏、派发宣传资料、刊登宣传专版，广泛宣传爱国卫生工作。完善和丰富爱国卫生内容，及时向上级汇报工作信息，提供咨询等服务;积极倡导科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为。
二、广泛开展环境保护宣传，提高居民环保意识
“绿色环保社区”的创建是一项为辖区居民创造舒适人居环境的工作，同时也是一项具体事务性工作，需要辖区单位、社区居民的共同参与，需要全体社区成员的共同维护。为此社区将积极配合区、街环保、卫生、城管部门加强对辖区单位环境保护工作的检查和督促。为引导广大社区居民的文明生活方式，社区将组织志愿者队伍，定期开展活动。倡议广大的社区居民使用环保、无公害的产品，选择绿色的生活方式，自觉控制生活中的垃圾、噪声、污水、油烟的排放。
三、大力开展社区绿化工作
社区绿化工作是环境保护的重要内容。社区将重视抓好社区绿化工作。发动社区居民共同对社区内树木、花草进行细心的管理，不断提升创建“绿色社区”工作的水平。
篇7：学校关爱留守儿童心理健康活动方案
大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等，接下来让我们一起来看看这篇关爱留守儿童活动策划的详细内容吧~
一、活动主题：
关爱留守雏鹰，携手展翅高飞
二、活动时间：
20xx年8月8日9:00~16:30
三、活动对象：
新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会
四、主办单位：
区团委
五、活动地点：
拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂
六、活动目的
新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了自己的心头肉——孩子。作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的`暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花!七、活动内容
1、雏鹰、雄鸥对对碰
大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。
2、趣味亲子运动会
新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐!
时间：8月8日9：00~11：00地点：拔蛟窝社区运动场
3、美味厨神就是我
为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!
时间：8月8日11：30~13：30地点：拔蛟窝
4、东莞科学之旅
东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览，让他们在了解东莞之余，更加明白知识的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之材!时间：8月8日14：00~16：00地点：东莞市科学技术博物馆
5、大学生探访帮扶儿童
大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等;而在暑假过后，留守儿童回到自己的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在自己身边，也不会孤单，因为有一群人一直关注着他，关爱着他。
篇8：关爱残疾人活动方案
活动目标：
让幼儿学会尊重，关爱残疾人，培养幼儿的爱心。
引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的'精神。
活动准备：
1、舞蹈录像《千手观音》
2、幼儿用书。
活动过程：
一.了解残疾人
1.观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。
2.提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。
教师小结：残疾人和正常人不一样，他们都是身体有残缺的人，引导幼儿同情残疾人。
二.关爱残疾人
1.设问，你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。
2.想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?
3.讲述故事《香香的路》。
4.小组讨论：我们怎样关爱残疾人。
三.值得尊敬的残疾人
1.幼儿观看幼儿用书。
2.教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。
活动延伸：
教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。
篇9：关爱老人活动方案
一、活动背景:
在现代社会很多的老人都由于孩子长期在外，在心理上很容易产生孤独感.我们针对这种现象组织了一次班级青年志愿者活动，给那些需要关怀的老人带去关爱与帮助.
二、活动目的:
为了增强班级成员对社会的责任感和奉献精神.表现作为当代大学生应有的素质，展现作为大学生的志愿服务风采.为了慰问敬老院的老人，给他们送去一些关爱和温暖，让他们老有所乐，感受社会对他们的关爱.让青年志愿者们感受服务人们的快乐，学会关心老人，尊敬老人和长辈。
三、活动主题：
关爱老人，我们在行动。
四、活动时间：
X月X日星期天上午
五、活动地点：
XX敬老院
六、活动对象：
新能源与动力工程学院全体成员
七、活动准备：
1、团委干部联系敬老院和组织委员一起做好活动策划
2、宣传部做好前期和后期的活动宣传工作，和活动期间的拍照
3、选取主持人，主持当天活动流程
4、团委收集节目表演和游戏
5、团委书记做好后期的活动总结
八、活动流程：
1、在校集合出发前集中志愿者清点人数，交代细节
2、依据自愿原则，志愿者可以自带礼物送给老人
3、到敬老院后把我们的礼物送给老人(在院长的带领下)
4、各位志愿者按照既定安排展开工作：
(一)、陪老人聊天(聊天内容可以介绍一些健康的知识，比如流行性感冒的预防，季节锻炼注意事项
(二)、文艺表演：共同唱红歌、京剧，陪老人下棋、打牌，等等5、组织志愿者和老人及院里的工作人员合影留念，给老人照一张全家福
6、清点人数，集体回校
7、活动后各志愿者要及时上交活动心得，团委一起做好整理和后期活动的总结报告
九、注意事项：
1、行为举止要大方，注意措辞用语
2、切记在敬老院不要大声喧哗，注意老人的情绪变化
3、准备好活动的道具
4、带好志愿者工作证穿戴整齐
5、遵守纪律，听从指挥，注意安全
十、人员安排：
(具体再作安排)
活动策划：XXX
活动宣传：XXX
活动总结：XXX
道具购买：XXX
篇10：关爱老人活动方案
一、活动主题：
关爱老年人，践行雷锋精神
二、活动目的：
作为青年一代，不能忘记老一辈为建设美好家园所作出的努力，作为团员，有义务献出爱心，以自己的行动回报社会。
由校团委组织广大青年志愿者在寒冷冬季走进敬老院开展志愿服务活动，号召广大学生为老人提供实实在在的帮助，以实际行动为构建社会主义和谐社会做贡献，推动人人促进和谐的良好社会风尚的形成，弘扬了中华民族的传统美德，充分展现了我校学生的风采。
我校高度重视学生的全方位素质发展，鼓励学生参加社会实践活动，举办此次学雷锋，送温暖活动旨在锻炼学生的组织、协调以及实践能力，增强团队凝聚力、集体荣誉感和责任感、诠释社会主义精神文明的内涵，为构建和谐社会增光添彩。
三、主办单位：
校团委
四、活动事项：
1、时间：20xx年3月15日(时间暂定)下午2:至4:3
2、地点：通山敬老院
3、人员：七、八年级各班班长，团支书及两位团员
五、活动流程：
1、前期准备：包括人员召集、人员分组、开会讨论、物资筹备、设备申请。
2、活动当日安排：整准时在国旗下集中，根据需要分若干小组，分别负责路上安全及各项任务。
3、车程安排：由德育处联系车辆并贴横幅学雷锋，关爱老人活动。
4、任务安排：为老人晒被褥(据天气而定)，洗衣服、床单，打扫房间，给老人们剪指甲，陪他们聊天，陪老人下棋，与老人进行娱乐联欢(人员分工届时将根据具体情况进行再分配)。
六、注意事项：
1、活动期间请大家服从组长安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏，体现团委的素质，弘扬青年爱国情操。
2、如有原因无法参加者，请及时告知组织者。
3、若因天气等原因改变计划，将在支部内通告。
4、其它注意事项将在人员汇合后与大家说明。
七、具体内容：
2：集合，活动时间为2：---4：3。
以轻松愉快的心情走进敬老院，一切以计划中的方案实行，每个人都有自己的任务。同时进行下面各项目：
1、布置场地，装饰现场，搀扶他们到外散心。
2、打扫卫生：擦窗子要注意安全，拖地，扫地一遍，倒垃圾。
3、聊天：和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验，最好事先决定这些人员。
4、下棋：男生可与老人们下棋等娱乐活动。
5、用心搞活动：让所有老人都能参与，唱一些老人们喜爱的戏曲，及一些能带动老人们互动的节目，气氛要热烈。
活动一：让老人感受真爱，并试着让老人家自己来表演节目。
活动二：给老人发爱心礼物，祝福他们身体健康。
篇11：关爱残疾人活动方案
各设区市残联，xx市、xx市残联：
近日，中国残联下发了《关于组织开展20xx年“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题日活动的通知》。按照中央文明办、中国残联等8部委联合下发的《关于加强志愿助残工作的意见》要求，自起，每年7月6日为全国“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题日。活动开展两年来，我省志愿帮扶残疾人的社会氛围逐渐形成，志愿助残服务得到广泛开展，更多的残疾人得到了帮助。为了大力弘扬人道主义思想，积极培育志愿助残服务意识，做好20xx年“关爱残疾人志愿服务——志愿助残阳光行动”主题日活动，现将中国残联《关于组织开展20xx年“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题日活动的通知》 转发给你们，并提出如下要求。
一、加强领导。要充分认识组织开展“关爱残疾人志愿服务——志愿助残阳光行动”主题日活动的重要意义，将主题日活动积极纳入志愿服务大局，围绕志愿助残工作的制度化做文章，尽早制定今年主题日活动的具体实施方案。
二、注重实效。积极探索志愿助残服务的新形式、新模式。发挥好县、乡、村三级助残志愿联络站(点)的作用，整合助残志愿服务活动资源。不断壮大志愿者队伍，建立完善注册登记、动态管理、激励机制等工作，实现志愿服务的制度化、常态化、实效化，不断将助残志愿服务工作做大、做强、做实，推动志愿助残工作持久深入健康发展。
三、加大宣传。要充分利用各种新闻媒体，广泛宣传主题日活动，大力弘扬人道主义思想，积极营造全社会志愿助残良好氛围，努力推进志愿助残理念深入人心，使志愿助残成为人们的自发意识和自觉行为，重点突出志愿服务精神。
请各设区市残联和定州、xx市残联按照《通知》有关要求，组织好志愿助残主题日活动。活动结束后将开展活动情况于20xx年7月31日前以书面形式上报省残联。
篇12：关爱环卫工人活动方案
一、活动目的
“宁愿一人脏，换来万人洁”——环卫工人是马路上的天使，是城市的美容师。为动员更多人关注环卫工人，教育学生从小爱护环境，培养文明风尚，现结合我校实际情况，特制定我校“学雷锋”主题教育方案。
二、活动时间及主题
时间：20XX年3月10日—20日
主题：城市因您而美—关爱环卫工人
三、具体活动
（一）宣传时间：3月10日—13日
1。校园宣传屏幕播放“城市因您而美—关爱环卫工人”口号；
2。制作宣传条幅（3条）“尊重环卫工人劳动请勿乱倒乱丢垃圾”，“向环卫工人学习，向环卫工人致敬”，“讲究文明卫生，弘扬传统美德”向广大师生宣传环卫工人的无私奉献精神，让全社会人人关心、支持、参与环卫事业，尊重和爱护环卫工人的良好社会风尚。
（二）开展《关爱环卫工人》主题微班会时间：3月18日（周三）
1、学生在班级观看环卫工人感人事迹专题宣传片（腾讯视频《城市因您而美》。
2、学生代表发表观后感言。
3、班主任在各班进行爱心教育讲话。
（三）开展学雷锋志愿者活动即“关爱环卫工人从我做起”的志愿者活动。
1．活动内容：慰问环卫工人、清洁街道、清理乱张贴
2．活动时间：3月17日（周二或周三）下午13：00—XX：00
3．参与人员：崇善志愿者
4．工具准备：钳子、扫把、水桶、手套等。
5．活动程序：大厅集队、排队出发、目的地清洁卫生。
6．负责人：陈雪芬、朱祥聪、林茜茜、李卫江
7。清洁地点安排：
金山路、康乐路、育才路、东大街
8、拍摄：邀请温岭电视台对活动进行拍摄
9．注意事项
（1）活动前对学生加强安全教育，确保活动绝对安全。
（2）做好劳动的分工安排，明确地点范围，指导学生劳动并密切注意学生动态。
（3）在外活动时，要一切行动听指挥，要统一行动。
（4）活动开始前，全体学生在大厅集合统一出发，活动结束后，学生统一收队。
大溪二小少先队大队部
二〇xx年三月九日
篇13：关爱环卫工人活动方案
为提升广大市民文明素质，引导全社会自觉养成遵守社会公德、践行文明礼仪的良好行为习惯，营造全社会关爱环卫工人、珍惜环卫成果、争做文明有礼安顺人的良好氛围，深入推进全国文明城市创建工作，制定本方案。
一、活动主题
关爱环卫工人·做文明有礼安顺人
二、活动安排
围绕主题，在全市广泛开展“五个一”活动。
（一）发一封《“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”倡议书》。倡导全市人民尊重、关爱环卫工人，遵守社会公德、践行文明礼仪，爱护环卫设施、养成文明习惯，展示文明有礼安顺人的良好形象。
（二）组织开展“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”一系列活动
1。机关干部职工关爱环卫工人活动。组织市直及省驻安各单位干部职工在“五·一”、国庆两个重大节日开展“当一天环卫工人”志愿服务活动，引导干部职工体验环卫工人工作的艰辛，强化文明修养，自觉做到不随手乱扔垃圾、驾车不车窗抛物，养成做文明市民、珍惜环卫成果的良好行为习惯。
2。公交营运行业关爱环卫工人活动。组织全市各路公交车、出租车及客运车司机开展关爱环卫工人签名倡议活动：倡导公交车、出租车、客运车司机看见环卫车辆清扫公路时主动“让一让”，对乘客车窗抛物、车内随手扔垃圾等不文明行为主动“劝一劝”，遇见环卫工人清扫马路主动“慢一点”；公交车、出租车、客运车司机不向车窗外吐痰；公交车、客运车辆设置垃圾篓，公交车、出租车、客运车增设“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”温馨提示，司机、售票员、智能“报站提醒”增加“劝导乘客乘坐公交车扔垃圾入篓、不随手乱丢乱扔、不向窗外抛扔垃圾”的文明行为提示语。
3。教育行业关爱环卫工人活动。组织开展“小手牵大手”活动，学校要在班会课、德育课、家长会等教学活动中增加“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”的教学内容，以鼓励、奖励的方式教育引导学生和家长不乱丢垃圾、不随地吐痰、爱护环境卫生、珍惜劳动成果，形成家长主动做表率、学生积极做示范的良性互动，形成学生和家长“小手牵大手”的`良好氛围。
4。企业商家关爱环卫工人活动。积极倡导企业和主城区主次干道沿街个体商户开展“关爱环卫工人·送一份温情”活动，开展“雨天送把伞”、“烈日送瓶水”、“严冬赠温杯”活动。
5。旅游行业关爱环卫工人活动。积极倡导全市5a级、4a级景区开展“关爱环卫工人”活动，在景区内外显眼位置设置“关爱环卫工人·做文明游客”公益广告，在景区绿化带、游览道设置“关爱环卫工人·不乱丢乱扔垃圾”等公益性温馨提示；适时适量请一线环卫工人免费游览景区。
6。青年志愿者关爱环卫工人活动。组织青年志愿者开展“关爱环卫工人”志愿服务活动，在公交站台、高速公路出站口、停车场，劝导乘客、行人、驾驶人员不随手乱扔垃圾、不随地吐痰、不车窗抛扔垃圾，派发“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”温馨停车提示卡。
（三）评选慰问一批“先进环卫集体”和“文明环卫星”。结合我市创建全国文明城市“创建之星”评选活动，在全市范围内开展一批“先进环卫集体”和“文明环卫星”评选活动，在10月26日“环卫工人节”期间开展慰问活动，以先进典型激励广大环卫工人积极投身到创建工作中，引导广大市民在生活中践行文明礼仪，珍惜环卫成果。
（四）组织开展一批“文明环卫星”集中宣传报道。组织广播电视台、安顺日报、黔中早报、黔网、中国文明网联盟安顺站等媒体报道“文明环卫星”的先进事迹，在环卫工人节期间开展集中报道，让全社会感受、了解他们的工作与生活，唤起更多市民对环卫工人更多的理解和尊重。
（五）举办一场“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”先进事迹道德讲堂。组织开展“文明环卫星”先进事迹宣讲活动，教育和引导全市广大干部群众爱岗敬业、乐于奉献，做文明有礼安顺人，为建设实力安顺、宜居安顺、开放安顺、平安安顺、美丽安顺做出新的贡献。
三、活动步骤
活动分为三个阶段进行。
（一）启动部署阶段（20XX年2月1日至3月30日）
1。市文明办、市创建办向全市人民发出“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”倡议书，号召全市人民关爱环卫工人、加强道德修养、践行文明礼仪；召开专题会议，统筹安排活动开展。
2。各牵头单位、各县区制定切实可行的实施方案，安排部署各项主题活动。
（二）活动实施阶段（20XX年4月1日至11月10日）
各牵头单位、各县区按各项活动方案认真组织实施，确保活动取得实效，活动结束后，撰写活动总结，及时报市创建办。
（三）总结提升阶段（20XX年11月11日至12月5日）
1。全面总结活动开展情况，进一步巩固活动成果，进一步推广成功经验，逐步在全市形成“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”的长效机制和社会氛围。
2。活动成效作为各部门、各县区年度目标考核的重要依据之一，纳入年度创建工作目标考核。
四、责任分工
（一）市文明办、市创建办：负责活动总体策划、组织、协调；起草《“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”倡议书》，并在中国文明网联盟安顺站发布，协调在市人民政府网发布；统筹组织各牵头单位开展“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”系列活动，组织市直及省驻安各单位开展机关干部关爱环卫工人活动；会同市住建局开展全市“先进环卫集体”、“文明环卫星”慰问活动；组织“文明环卫星”先进事迹道德讲堂宣讲活动。
（二）市住建局：负责组织开展市级“先进环卫集体”、“文明环卫星”评选活动和走访慰问环卫工人活动。
（三）市广播电视台、安顺日报社：负责组织“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”整个活动和各项主题活动的宣传报道，发布《“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”倡议书》，运用曝光台对乱丢乱扔、车窗抛扔垃圾、不主动让行环卫车辆等行为曝光。
（四）市交通局：负责制定公交营运行业关爱环卫工人活动方案，组织开展公交营运行业关爱环卫工人活动。
（五）市教育局：负责制定教育行业关爱环卫工人活动方案，组织开展教育行业关爱环卫工人活动。
（六）市工商局：负责制定企业、个体商户关爱环卫工人活动方案，组织开展企业、个体商户关爱环卫工人活动。
（七）市旅游局：负责制定旅游行业关爱环卫工人活动方案，组织开展旅游行业关爱环卫工人活动。
（八）团市委：负责制定青年志愿者关爱环卫工人活动方案，组织开展青年志愿者关爱环卫工人活动。
（九）各县（区）文明办、创建办：负责制定本县（区）活动方案，组织开展本县（区）“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”主题活动。引导个体商户自觉遵守“门前三包”责任，不将垃圾清扫到人行道或路上，店门口设置垃圾篓，在显眼位置张贴“关爱环卫工人·垃圾入篓”等文明提示语。
四、工作要求
（一）提高认识，加强活动组织领导。各县（区）、市各有关单位要充分认识到“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”主题活动是创建全国文明城市的一项重要内容，是提升我市市民文明素质、道德操守和环境卫生水平的重要举措，是提升我市城市品位、打造美丽安顺的重要抓手。要加强活动的组织领导，认真制定活动方案，加强统筹安排管理，确保活动取得明显成效。
（二）结合实际，创造性地开展活动。各县（区）、市各有关单位要认真组织好活动的开展，要结合各地各单位实际，积极探索新方法、新思路，将“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”主题活动延伸拓展到乡镇和农村，使市容环境卫生进一步改善、市民素质进一步提高、城市品位进一步提升。
（三）加强督查，确保活动取得实效。市文明办、市创建办将“关爱环卫工人·做文明有礼安顺人”活动纳入各县（区）、各单位创建工作考核内容，适时开展督促检查，对不按要求开展活动的将进行通报，并作为年度考核的扣分依据。
篇14：关爱环卫工人活动方案
盛夏之时，酷暑高温，许多驻马店市民都躲进办公室或是家中享受空调的清凉，可是还有很多劳动者为了我们驻马店这个城市管理和建设，仍旧在烈日下辛勤工作，特别是环卫工人们为了我们居住环境的亮丽和整洁，不论怎样残酷的天气里，都坚守在他们的岗位上。为了表示对他们的感谢，驻马店微公益决定在驻马店市区范围内开展给环卫工人“送清凉”的活动。
注：赞助已到位，现正式招募爱心义工参与本次活动的启动仪式和发放过程
活动主题：
关爱环卫工，酷暑送清凉。希望通过我们送去的点滴清凉，带动所有人来关爱、尊重我们的环卫工人，给他们以最大的支持和理解。
活动时间：
8月16日。参与活动的义工于当日上午8：30在女人街西门报到集中，预计9：00到12：00为“送清凉”活动时间。
执行流程：确定赞助单位—》联络环卫处—》联络相关媒体—》搭建舞台—》制作宣传物料—》招集义工参加活动
赞助回报：1、在驻马店人气最旺的驻马店论坛上发贴公示宣传，永久。2、活动现场舞台喷绘加上赞助名称、赞助单位负责人登台亮相3、所有赞助单位，名称和简介汇总到一张a4纸中放到清凉包中4、清凉包发放过程中，跟随的爱心车辆，张贴宣传大幅宣传海报，带上所有赞助单位介绍。
另外：对每位爱心单位进行视频和照片特写、上台授予爱心荣誉牌
活动内容：
1、准备阶段：7月21日至8月XX日。21、22两天调查分析活动可行性，初步确定活动思路；24日确定活动方案，并发布以开始招募活动义工；29、30日准备物品（矿泉水、大容量水杯、解暑药、帽子、毛巾、几斤绿豆等汇成一个清凉包）各100份左右、车辆和相关宣传用品。
2、活动阶段：活动行程中遇到的所有环卫工、执法队员和交敬都送上一份“清凉”。具体行程路线初定为解放路—文明路——雪松路——乐山路——练江路——风光路——交通路——世纪广场。
义工招募：
现发帖正式招募如下：
拍照宣传者一至两名、“送清凉”义工人数不限（车辆会慢行）、爱心司机一名（带车）（能有提供脚踏三轮的最好）。请点‘我要参加’按钮报名，留言注明报名内容，例如报名爱心司机，报名捐款
几点要求：
1、参与活动成员8：30准时到达集合地点；
2、报名者请确定有时间再报，一旦报名不好随意请假。
资金募集：
现发贴正式募集公益活动资金，所有资金在监督的情况下用于本次公益活动用品购置：（矿泉水、大容量水杯、解暑药和毛巾等）
1、如你愿意提供爱心赞助，请跟贴或联络我们，我们将发贴对爱心人士/企业进行表扬公示；
2、现需求爱心赞助如下：现金赞助、矿泉水、大容量水杯、解暑药、毛巾、防晒太阳帽、购物袋子等
您可以赞助现金，由我们购置相关物品，也可直接采购相关物品进行赞助；
联络人滔滔18939678955qq582XX0479捐款支付宝admin@zmd5。com沈
篇15：关爱残疾人活动方案
一、活动名称
“给你，我的爱”关爱残疾人活动
二、活动背景：
目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，20XX年12月3日是第xx届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！
三、活动目的：
当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！
四、活动时间及地点：
活动时间：20XX年12月28日
活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心
五、活动前期策划准备：
1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作；
2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员；
3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组；
4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花；
六、活动内容及实施步骤：
1、材料准备：
联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料；
2、募捐筹款：
在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐；
3、活动内容：
1、在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支；
2、组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心；
3、到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动；
4、自由行动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花；
5、帮助管理员打扫卫生，活动接近尾声；
6、活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。
七、活动后期准备：
1、活动完成后，各干事清理现场；
2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想；
3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系，做好活动的后续报道；
4、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。
八、活动意义：
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。
文档为doc格式
