以下是小编收集整理的商家进社区做活动方案，本文共19篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：商家进社区做活动方案
1保险是服务千家万户的一种服务产品，采取合适的社区驻点与分布可以更好地为居民服务，让居民逐渐拉近与保险的距离，从而了解保险，懂得保险，使用保险巩固生活品质。
2保险目前还未充分得到大众的信任，社区驻点，以保险从业者的热情、标准、形象和帮助取得信任，实现从对从业者的信任开始，自然过渡到对保险产品的信任，最终实现适合各自的选择性保险需要。
3保险业务的功能、保险投保和理赔程序、保险的经营理念、保险的免赔条款在长期的业绩利益驱动下未被客观地阐释，使大众对保险及其从业者普遍存在误解，亟需通过社区驻点的方式加以根本性解决。
4社区驻点通过必要的社区服务(如简单的医疗咨询、保健咨询、社会热点小议、扶老助幼、气象服务等)让百姓感到亲切;通过必要的标语和宣传栏及传单宣传，让居民真正了解保险在人们生活中存在的意义(特别是意外损失补偿、理财、保障、投资等)，进而自觉产生运用保险的能力和意识;通过有声有色的阶段性、主题性活动，使保险和保险人成为社区的亮丽的风景线和社区的有机部分。
二进驻社区的准备和规划
1派出保险专员对目标社区进行驻点可行性论证，主要是对社区的区位优势、覆盖或带动临近零散小区的能力、社区的家庭容量、入住率、个收入阶层分布比例、物业配置、发展潜力、需求潜力、险种服务预期性排列、进驻渠道运营成本等进行全面论证，为公司进驻决策提供依据。
2人员的准备
a精选保险专员1人：
全面的保险事业和业务讲解能力，较高的团队组织维护激励能力，过硬的活动组织策划执行能力，长期规划、循环提高、文件开拓的思考能力。
b团队(小组)工作人员的甄选3-5人：
快速理解保险产品的能力，舒畅高效沟通的语言应用能力，服从团队指挥的大局意识，吃苦耐劳的基本素质，喜欢收集并分享生活窍门和生活快乐的生活状态。
3驻点开业准备：
a进驻时机的选择以全民节假日、传统聚会日、主题纪念日(环保日、戒烟日、雷锋日、敬老日、献血日等体现公益爱心的主题日)为主。
b宣传标语10条、宣传栏2个、宣传册1000份。
c有奖问卷1000份，内容与大众对保险的认知和是否办理过保险等简单的问题5-10个为主。到活动现场留下个人基本信息的均可发放，并保证开业活动结束后一个月内即可得到回访和奖品回馈(奖品以小扇、童帽、毛巾、拖鞋等使用家居工艺小件为主)获得进驻社区既是一家人的活动效果，方便业务开展。
d演出活动及其宣传穿插请公司公关部门统筹。活动中适当安排办事处和社区领导、居民代表、公司领导的致辞发言。
4驻点规划以大型居民小区为依托，业务覆盖辐射周边高档小区和零散小区的规划理念布局设点，做到全覆盖，无死角，责任到人。
三进驻社区后的工作
1合理分工，经常性地开展保险宣传和推广活动，使责任范围内的工作程序化、规范化。
2一周一次，最少每月两次开展服务社区的爱心公益活动，尽快并永远成为社区成员的公益形象代表和活雷锋。
3一季度一次，最少半年一次举行公益主题的保险宣传推广或，使保险知识、保险意识和保险生活逐渐强化，不断深入人心。
4积极响应和带动社区居民一起参与爱心人士和政府发起的捐款捐物活动，扩大社区保险人的社会影响。
四方案的总结和推广
试点工作可以是一个或两个，先在非一线大城市开展，不断有专人进行关注督查和指导，尽量使保险进社区的优势展现出来。月月有总结，半年进行评价和必要的调整，一年后进行全总结和评价。提出非客观、普遍、广泛适用的因素最终确定方案的可行性和推广价值。
五注意问题
1推广不是一蹴而就的事，必要的人事准备，制度准备，督查考核准备需全面深入，科学缜密地讨论。
2观念的转变先行的，改变过去做保险人成就个人事业理想的观念，融入社会普遍的从事一个行业，得到一份工作，靠公司和老板的认可提高生活保障，取得地位和荣誉的执业规划观。
3把保险事业当成普通的事业进行规划发展，让保险成为老百姓认可的社会有机部分。
六预期效果
通过三到五年的努力，使集团保险事业率先走上店面依托，有效辐射，融入社会，社区和社会尊敬的工作团队。
篇2：商家进社区做活动方案
一、指导思想
以科学发展观为统领，紧紧围绕创建和谐路东的总目标，通过开展金融、保险进社区活动，强化社区居民的金融、保险意识，促进辖区金融、保险体系建设，在以“一联三进五帮”为服务主线的基础上，为广大居民提供存贷结算等一揽子综合性金融服务，快速扩大社区综合责任保险的覆盖面，而且在险种的理赔速度和质量上下功夫，更好地搭建社区企业、个体工商户、下岗失业人员再就业、贫困学生就学、意外保险理赔等信用平台，提供金融、保险服务，促进路东和谐发展。
二、目标任务
1、建立一个服务于11个社区居民的金融服务和保险体系。
主要以“诚信、合作、促进、提高”为主题，以创建“信用社区”为载体，继续落实好“一联三进五帮”这一服务主线，大力扩大信用社区及社区综合责任保险的覆盖面，各社区要积极与相关部门沟通协作，在最短时间内让相关部门及时了解到突出的风险存在点，借着科学的风险管理模式，社区综合责任保险才能保证在产品创新、理赔质量、内部管理上都能处于良性的营运状态。通过开展“东城支行与小区金融服务共建”、“社区与保险公司联谊”等活动，力争在今年年底所有社区达到信用社区标准，促进信用社区与社区经济共同发展。
2、为居民开展多种形式的金融服务。
(1)理财服务。为方便辖区居民，继续为居民提供财务分析、理财规划、投资顾问、代收代缴等专业化服务。针对特定的居民群开发设计理财产品，为社区居民送资金、送信息、送科技、送温暖。
(2)“百场万店”信用工程。在20--年创建信用街道的基础上，再评定信用商户100户，创建信用门店达到300个以上。
(3)亲情银行卡、服务农民工。东城开发如火如荼，辖区内农民工比较多，东城支行开设“农信银”服务窗口，农民工办理农民工卡可在柜台取款，农民工办理“农民工卡”，使农民工返乡后可以在家乡附近的信用社办理存取款业务。
(4)为辖区中小企业及居民提供“两小一短”贷款业务，即小项目、小额度、短期限。包括个人消费贷款、住房按揭贷款、助学贷款、个人创业贷款、再就业贷款等急需贷款。
(5)帮助辖区居民普及电话银行业务。利用移动电话和无线网络开展的银行业务，将账户查询、转账汇款、缴费支付等各种金融业务集中到手机上进行操作，居民可不受时间、地域的限制享受银行提供的各种金融服务。
(6)“社区共建”和谐工程。在20--年创建精品社区的基础上，再重点创建精品信用社区1个，提升精品小区5个。
(7)继续加大力度培养辖区居民参保意识。今年继续加大力度培训保险员，深入到居民家中，宣传保险知识，将居民家中的闲散资金合理的投入到适合自己的险种，用最安全的方法得到最适当的保障。通过社区，让辖区居民了解到突出存在的风险点，做到防患于未然，即使各种事故发生，保险会第一时间将理赔送到居民家中，将居民的损失降到最低点。
三、措施要求
1、加强领导
为确保金融保险进社区活动顺利开展，办事处成立活动领导组：
组 长：席春记 (办事处主任)
副组长：解红旗 (办事处副主任)
上官春枝(东城支行行长)
成 员：胡 昭 (路东办事处办公室主任)
李明月 (办事处教育办公室主任)
茹随玲 (东城支行副行长)
李智勇 (办事处团委书记)
刘伏生 (金汾社区主任)
张贵雪 (路东社区主任)
吕带娣 (铁桥社区主任)
刘卫星 (三元社区主任)
钟 英 (康庄社区主任)
乔北斗 (双拥社区主任)
杨临生 (临纺社区主任)
柴小丽 (临钢社区主任)
吕成安 (冶建社区主任)
孙玉枝 (新兴社区主任)
梁玉娥 (天水社区主任)
各二级支行行长
领导组下设办公室，办公室主任胡昭兼任。
2、活动步骤
金融保险进社区活动共分三个阶段进行，即：全面普及阶段、社区评比阶段，检查验收及奖惩阶段。
(1)全面普及阶段
从3月15日到4月15日份办事处、东城支行以社区、各保险公司、企业、个体经营户、居民户为普及对象，并重点以选定的试点小区开展“金融服务共建”活动，对客户及潜在客户进行全面动员。以试点小区业主委员会为合作力量，使开展信用社区创建活动的重要性、必要性和紧迫性家喻户晓深入人心。在广泛动员的基础上，采取进社区、进街道、进居民家中进行金融保险知识、金融法的普及。
(2)社区评比阶段
从4月份到10月15日办事处、东城支行、保险公司将以本次活动为契机，采取切实有效措施，策划、组织，结合尧都农商行推出的信用通卡、天河贷记卡、各种代收、代办业务、个人授信等业务以及各种险种的积极开展，对各社区的普及情况进行评比，树立典型，选出信用社区，进行总排队。
(3)检查验收及奖惩阶段
10月15日前各社区、东城支行将金融保险进社区活动情况上报领导组，领导组将从10月20日开始，根据汇报结果进行全面验收。验收工作结束后，将根据验收情况进行奖惩。同时，路东办事处、东城支行及辖区内的保险公司将不断完善创建办法，在东城辖区范围内将创建信用社区工作作为重点，促进社区文化、精神文明、诚信意识、社会治安综合治理等工作全面发展。
篇3：商家进社区做活动方案
一、活动时间
20--年3月5日
二、活动地点
欣嘉园社区
三、参加部门
欣嘉园支行、个贷中心、团委
四、活动目标
以欣嘉园支行、个贷中心、团委工作人员为主，对滨海欣嘉园居民社区开展装修分期、ETC、反假币、防金融诈骗、金融理财等不同的金融知识普及宣传。并在活动中收集客户信息及需求，宣传我行各项金融产品，促进欣嘉园支行个人储蓄存款及其他业务的快速发展。
五、组织分工
(一)活动运作组
组长：黄钶
组员：魏鹏
组长协调宣传单、宣传展架、横幅、易拉宝、-展架、社区介绍信等，与社区居委会做好对接，联系相关场地以及桌椅板凳。魏鹏协助做好宣传品的供应工作。
(二)产品介绍组
组长：崔文斌
组员：魏鹏、个贷中心
按照活动方案向社区居民做以下宣传工作：
(1)金融知识宣传：向社区居民宣传假币识别技巧、防金融诈骗技巧、个人信用记录等金融知识;并对居民在办理业务或其他方面的疑问进行现场答疑;
(2)优势产品介绍：装修分期、ETC、黄金产品、金融保险
理财产品等;
(3)有效需求收集：务必要做好客户信息的收集工作;对有金融服务需求或者实力较好的客户可以进行详细的重点客户问卷登记
(三)宣传组：
组长：张媛
负责本次活动的宣传、报道工作。积极做好事前的宣传造势，包括采取各种广告措施广泛对社区居民宣传本次活动等。
六、相关要求
(一)积极对接，周密部署。事前认真分析、详细分工、周密部署，保证活动期间宣传咨询、宣传品供应、客户信息收集等各项工作按照既定标准开展。
(二)积极宣传，完善信息。活动过程中做好我行各项产品的宣传工作，对有金融需求的客户要尽量丰富客户信息档案。
(三)规范服务、提升形象。本次活动是对外展现我行员工形象与风采的重要窗口，客户咨询事项必须按照规范标准解答;活动中不断总结，对需要总行支持的事项或者发现的重大事项要及时反馈，确保活动顺利、有效开展。
商家进社区做活动方案
篇4：进社区活动方案
xx区xx镇“科学育儿知识进社区到家庭”社区开放活动方案
一、主办单位：
上海市科学育儿基地胎早教中心
xx区xx镇妇女联合会
xx区xx镇计生委
xx区xx镇幼儿园
二、特别媒体支持：
三、活动时间：XX年12月2日 上午9：00-12：00
四、活动地点：xx镇幼儿园
五、活动对象：0-3岁婴幼儿家庭
报名电话：
联系人：
六、活动概况
为了积极贯彻《上海市学前教育三年行动计划(XX年—)》普及0-3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导，使出生至3岁的儿童健康成长。我园定于XX年12月2日偕同上海市科学育儿基地胎早教中心、xx区xx镇妇联，面向我镇0-3岁婴幼儿家庭共同举办一次免费的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。
本次“科学育儿知识进社区到家庭” 大型社区开放主要包括：专家咨询(聘请本市著名的胎教早教专家现场咨询)、婴幼儿常规体检、科学育儿知识讲座、亲子活动四个部分。通过此次活动，将立足xx镇幼儿园，联手妇联、计生委、街道、以多方联动、协同推进的方式，建立一个以上海市科学育儿基地胎早教中心为核心的xx区早期教育研究指导中心，同时以幼儿园为基地，社区家庭为核心，在政府的统筹安规划下，逐步形成覆盖全镇乃至全区的0~3岁胎早教指导网络，让早期教育真正进入家庭，以推动我区0~3岁教育的发展。
本次活动将于12月2日开始逐步形成一项常规的，针对0~3岁婴幼儿家庭的活动。本次活动通过亲子互动、展版宣传、情景活动等方式展示上海市科学育儿基地胎早教中心的风采，同时通过胎早教中心现场为父母解答幼儿教育、心理发展、营养保健、疾病预防等问题。
七、现场活动
(一)活动区 (xx镇幼儿园 张卉)
1、宝贝运动区
与xx镇幼儿园共同参与策划，提供各种丰富的运动器材，给孩子自由活动的空间，发挥他们好动的天性。
2、亲子活动区
开展“阳光地带”亲子活动，指导家长学会观察、记录、评价和教育宝宝，使孩子得到健康、科学、合理、前沿的教育。
(二)专家咨询区 (张智方)
1、0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、疾病预防、心理特点及教养要点专家咨询活动。
主题： 生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。
形式：个别咨询、互动探讨。
专家： 刘湘云、蒋迪仙等
2、婴幼儿身心发展常规测查区——上海市科学育儿基地胎早教中心专家
主题：通过常规检测从大动作、精细动作、言语、认知、应物应人等多方面来反映幼儿的发展状况。
形式：现场测查、个别咨询、互动探讨。
八、活动日时间安排
篇5：进社区活动方案
一、活动主题：
“红领巾进社区”
二、活动目的：
结合“弘扬民族精神，关爱他人，摒弃陋习”实践活动，我校继续开展“阳光行动进社区”实践活动。通过此活动，让队员们通过自己的文明行为去带动、感染周围的每一个人，撒拨爱心，让队员们亲身感悟怎样去关爱他人，帮助他人，怎样去摒弃陋习，养成良好的文明习惯，用自己的实际行动，争做遵纪守法的文明礼貌的小公民。
我校的队员们本着就近就便、自主自愿的原则成立了各小队，并以自己的特色起好队名，“阳光小队”、“雏鹰小队”、“爱心小队”等等。
三、活动时间：8月11日
四、活动安排：
将队员们分成若干小队，同时进社区开展不同的实践活动。
第一小队以宣传为主：队员们进到社区，利用宣传画、宣传牌以及各种书籍宣传中华民族的传统美德，宣传从古至今的文明用语，宣传关爱他人的爱心行动，宣传摒弃陋习的文明行为。
第二小队以行动为主：队员们在社区内进行义务劳动，干一些力所能及的事情，像拾捡白色垃圾，摆自行车，擦楼梯扶手，或是看到需要帮助的人便伸出援助之手等等。用自己的文明行为为社区做一点有益的事，去带动周围的每一个人，希望他们爱护生活的环境。
第三小队奉献：队员们将自己的旧文具、玩具等还有利用价值的东西摆在社区内进行捐赠，将这些东西捐赠给有困难、并有需要的小伙伴，奉献出自己的爱心。
篇6：关于进社区活动方案
一、指导思想： 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，让广大师生在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：做新时代的活雷锋
三、活动口号：学习雷锋从我做起，从现在做起
四、活动时间：201X年3月17日
五、活动地点：湘衡盐矿矿区
六、活动内容：
志愿打扫湘衡盐矿矿区内的卫生，清理卫生死角，美化盐矿环境。
七、活动安排：
一年级：清扫盐矿小学校园内的白色垃圾
二年级：清扫湘衡盐矿矿门口两旁的绿化区
三年级：清扫湘衡盐矿办公大楼及综合楼前的绿化区
四年级：清扫湘衡盐矿家属楼的楼梯并且清擦楼道扶手1~~3栋 五年级：清扫湘衡盐矿家属楼的楼梯并且清擦楼道扶手4~~6栋 六年级：清扫湘衡盐矿家属楼的楼梯并且清擦楼道扶手7~~10栋
八、几点要求：
1、全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结。
2、“弯弯腰进社区”活动期间，各中队一定要注意安全，确保学生的身心健康。
篇7：教师进社区活动方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，深入践行科学发展观，积极实施社区教育深化工程，不断完善教师进社区机制、管理制度，不断推进学校资源与社区资源互动开放，切实推进社区教育和教师进社区工作网络体系建设，为有效提升人口综合素质，创建全国文明城区，构建和社区作出积极贡献。
二、目标任务
1、完善社区教育工作队伍，有效推进教师进社区工作
2、进一步健全教师进社区管理制度，逐步形成学校与社区互动发展的长效工作机制。
三、主要工作
1、加强组织领导，切实做好进社区教师推选工作。推进中小学教师进社区是贯彻落实市、区《关于加快建设学习型城区的实施意见》，加快学习型城区和和谐社区建设，优化社区未成年人思想道德教育的重要举措。教师进社区工作小组要在街道办事处的统一领导下，根据社区开展未成年人思想道德教育和社区教育工作实际，制定切实可行的工作方案，认真做好社区教师的选拔、审核、培训和对接工作，确保社区教师按要求到岗正常开展工作。
2、明确工作职责，确保教师进社区各项工作落到实处。加强协调，落实分工，明确职责，落实措施，按时推进。统一协调安排，确保社区有三名以上社区教师在社区开展教育工作。社区要加强与辖区学校的沟通互动，发挥学校人才优势，按照社区教师选拔要求，做好社区教师的推荐工作，将政治素质高，业务能力强，有一定组织活动能力的优秀教师吸收到社区，为建立健全教师进社区工作网络，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，深入实施全员德育和为社区教育提供有力的师资保障;选派辖区内身体素质较好的离退休教师和现职教师担任教师进社区工作志愿者，负责青少年学生校外辅导工作;教师志愿者在社区工作期间，服从社区统一领导和管理，切实加强与小学、老年协会、关工委、退教协会、成人教育中心等有关机构的沟通联系。
3、社区要做好以下工作：
(1)做好社区教师进社区工作基础台帐，结合社区教师进社区工作现状与要求，制定年度工作计划;
(2)积极组织辖区青少年参加，并开展丰富多彩的德育教育活动、社会实践和文体活动;
(3)做好社区对青少年的学习成果的评价工作，及时和学校、家庭进行沟通;
4、坚持执行并完善工作机制制度，建立不断完善教师进社区的长效工作机制。要建立完善社区教师进社区工作的长效管理机制，切实加强社区教师过程管理，鼓励社区教师扎根社区，服务社区。
5、本年度预计组织活动内容：
(1) 组织开展“我为校园洁净弯弯腰活动”。
(2)组织学生到“--街道和谐艺苑”图书室，由---老师就物理、数学方面的知识对同学们进行辅导。
(3)暑假期间，社区组织学生在“--街道和谐艺苑”图书室开展读书活动，指导老师---为同学们进行课外书阅读指导。
教师进社区活动方案
篇8：公益进社区活动方案
为推动社区治理创新、提升社区服务能力，联系和凝聚一批社区公益创意人才，发掘和联络一批小微、草根公益社区社会组织，促进社区公益服务的发展，鼓楼区民政局决定举办社区微公益创投活动。特制定如下实施方案：
一、申报时间
20__年10月27日——11月3日
二、申报主体
1、在民政部门正式注册的社会组织。
2、为避免项目重复性，增强政府购买服务资金使用效率，20__年获得省市公益创投的社会组织不可申报。
三、基本原则
1、社会需求广泛性。项目所回应的问题是广大社区、居民面临的问题，具有推广的必要性。
2、现实需要迫切性。项目所解决的问题具有明显的迫切性，现行社区服务尚未满足广大居民社会服务迫切需求，亟需公益服务项目的介入。
3、目标定位公益性。以服务民生和追求社会效益为主要目的，项目指向明确，受益群体精准，公益色彩突出。
4、项目理念创新性。针对社会需求，项目设计采用新的理念、新的运作模式、新的解决办法，具有明显的创新性。
四、项目资金和范围
20__年全区社区微公益创投安排资金100万元，项目类型分养老服务类、青少年服务类、慈善帮困类、调解治理类、社区综合治理类等5类(具体见附件1)，分别安排资金20万、20万、20万、10万、30万元;每类单个项目最低扶持额度3万元，扶持额度7万元。
五、工作要求
1、参加公益创投的申报项目，必须符合公益创投规定的项目范围和政府相关政策的导向，实施地在我区。
2、政府部门针对同样人群已经提供了相同服务或安排了专项资金的，公益创投不再重复支持。
3、区民政局与中标社会组织签订合同。区民政局委托区社会组织发展中心定期组织实务培训、交流等，并组织验收评估，对未严格按照合同约定认真实施服务项目的，将予以终止或变更。
六、联系方式
主办单位：____
承办单位：___社会组织发展中心
联系人：___电话：_____
电子邮箱：_____
篇9：公益进社区活动方案
中国儿童少年基金会成立于1981年7月28日，全国妇联为支持单位，在中国是第一个以募集资金的形式，为儿童少年教育福利事业服务的非营利性社会公益组织，具有独立法人代表资格。
中国儿童少年基金会知名公益品牌项目：
《1》1989年设立的女童助学公益项目“春蕾计划” ，至今已救助失学女童 135万余人返校读书。
《2》__年启动的大型社会公益项目“安康计划”，以帮助全国的儿童少年 “远离失学、远离疾病、远离伤害、远离犯罪”为宗旨，全力打造儿童少年安全健康成长环境。
__年，根据全国各地的教育需求，在大型公益项目“安康计划” 四个远离的基础上，延伸出了救助贫困地区儿童教学，改善贫困地区教学条件的“安康教室”和宣传、推广、儿童安全教育、城市精神文明建设的“安康益家”两个大型公益项目。
目的
通过在全国城镇社区开展的各类公益活动，帮助更多的少年儿童健康快乐成长;
通过企业对公益活动的参与，提高企业的知名度、美誉度;
通过各类公益活动的开展，吸引更多的人都来关注中国儿童福利事业，关注积极参与到公益活动中来的企业。
社区公益活动冠名赞助
内容：社区公益活动主要有
一、知识讲座培训：
1.法律知识讲座;2.才艺技能
培训;3.健康知识讲座;4. 安全知识讲座
二、文艺表演
1.家庭才艺表演比赛;2.儿童音乐比赛; 3.社区文艺演出等。
三、知识、技能竞赛
1.儿童摄影竞赛;2.儿童智力竞赛;4.儿童绘画比赛;5.儿童手工艺品比赛;
作用：通过生动、活泼的社区公益活动，提高社区居民的注意力，提高社会的影响力;通过社区居民的踊跃参与，拉近企业与社区大众的距离;社区公益活动的连续性、时效性所产生的社会效应和感染力，是一般广告达不到的。是树立企业形象，让社区居民更好地了解企 业、了解企业产品 的理想选择。
礼品冠名赞助
内容：礼品赞助主要有:
一、过节礼品
1.挂历;2.台历;3.贺卡等
二、活动礼品
1.马赛克口杯;2.圆珠笔; 3.鼠标垫;4.真皮硬抄;
三、其它
1.印刷儿童安全健康知识宣传册(口袋本);2.印刷儿童安全健康公益海报
作用：通过企业参与到生动、活泼的社区公益活动，提高社区居民的注意力，提高社会的影响力;通过社区居民的踊跃参与，拉近企业与社区大众的距离;是树立企业形象，让社区居民更好地了解企 业、了解企业产品 的理想选择。
篇10：文化进社区活动方案
一、指导思想
以邓小平理论、“----”重要思想和科学发展观为指导，按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，结合实际，大胆探索，勇于创新，切实加强社区廉政文化建设，逐步形成以社区党支部为基础，以社区居民积极参与为主体，上级指导与群众自觉参与、自我教育相结合的具有新会特色的社区廉政文化建设体系
二、目的要求
1、要求：要与平安和谐社区、文明社区建设相结合，大力营造廉政文化氛围。重点对社区现有的文化资源进行整合，或者完善补充，逐步建立起覆盖社区党员、社区居民、外来人员等群体的社区廉政文化宣传教育阵地。使廉政文化建设具备“七有”条件：一有廉政文化活动室;二有廉政文化图书专柜;三有廉政文化宣传专栏;四有廉政文化活动制度;五有廉政文化宣传队伍;六有廉政建设意见互动栏(回音壁);七有社区廉政文化教育网络平台。要充分利用这些载体将反腐倡廉文化活动纳入社区文化活动计划之中，结合和谐社区建设工作，开展灵活多样，丰富多彩，寓教于乐的廉政文化活动，使社区居民广泛参与到廉政文化建设中来。
2、目的：通过加强廉政文化设施建设和开展一系列廉政文化活动，提升廉政文化品位，使廉政文化进社区的工作机制基本健全，社区廉政文化建设的内容、载体和形式日趋丰富，社区廉政文化活动蓬勃发展，社区民主管理制度逐步完善，廉政文化深入社区居民心中。具体
体现为“五个强化”：一是社区工作人员通过开展党纪国法教育，强化遵纪守法意识;二是社区规范内部制度管理，强化民主管理意识;三是以廉政文化建设促进经济发展，惠及社区居民，强化发展意识;四是开展便民服务，强化服务意识;五是创设社区廉政文化园地，强化居民崇廉守信意识。
三、工作安排
1、动员部署(8月中旬)。8月中旬，根据试点社区开展活动的经验。结合本社区的特点和实际，对全面铺开廉政文化进社区活动进行动员部署。
2、全面铺开(8月下旬至9月30)。参照试点社区的做法，结合实际，按照“七有”要求，加强廉政文化设施建设。同时，充分利用这些廉政文化设施，开展一系列的廉政文化活动，有效提高廉政文化活动的吸引力渗透力，扩大群众的认同度和参与度，从而增强廉政文化的感染力和影响力。
3、检查验收(10月中旬至10月底)。10月中旬，社区结合实际，对开展社区廉政文化建设情况进行自查对照，查找存在问题，及时健全完善，迎接区纪委和会城街道党工委按照“七有”要求和“五个强化”目的，对社区廉政文化建设进行检查，使廉政文化进社区活动持之以恒，行之有效，形成长效机制。
四、几点要求
一是提高认识，增强工作自觉性。廉政文化建设具有重要的现实意义和战略意义，社区党组织特别是领导干部，要以强烈的事业心责任感做好工作。同时，在廉政文化设施建设上，要给予人力、财力和时间的保障。
二是加强领导，落实工作责任。把廉政文化建设作为一项重要工作，加强领导、摆上日程、落实分工、明确职责。为切实组织实施抓落实。北门社区党支部成立廉政文化进社区工作小组，组长：杨炳华，副组长：伍鹏谦、熊德勤，组成人员：廖小彤、文德良、伍汉成、阮玉英。工作小组负责推进廉政文化进社区日常工作，支部书记负总责。
篇11：文化进社区活动方案
“传播先进文化，丰富居民生活，创建文明社区，全面建设小康社会”文化进社区活动招商方案
一、活动背景 “文化进社区”，是体现文化工作与时俱进的重要窗口，既能折射出城市的文明程度，又能反映出人的素质。在泉州鲤城区政府、泉州广电中心和市青年促进会的组织下， 我们将采取“以社区文艺演出”和“家庭趣味竞赛”为中心，在社区中开展“公益活动 ”、“便民服务”、“文企联姻”等一系列展示活动的形式来完成“文化进社区”的总体目标，实现便民服务的宗旨。
活动注重便民服务思想，公益性极强，而且主题鲜明，贴近群众。社会的广泛关注必将为赞助商带来极好的广告效应，产生不可估量的广告价值。为赞助商提供一个有利的推广平台，通过活动为企业文化形象、公关品牌做全方位的宣传，达到品牌形象与经济效益双丰收。
二、宣传策略 1、活动深入鲤城区十个小区，逢周六或周日举行。 2、泉州广电中心889频道进行前期宣传造势、全程现场采访、直播和后续宣传，覆盖厦门、漳州、莆田等部分地区。 3、泉州电视台将对整个活动进行现场采访报道，并对赞助商的展览活动和针对赞助商量身制作的相关活动进行采访报道。
4、《东南早报》对整个演出活动进行宣传。 5、泉州广电报将对整个演出活动和赞助商相关活动进行前期宣传造势，现场采访和后续宣传。 6、泉州电台904交通频道、923七色调频等频道为活动进行前期播报，活动现场进行采访报道，后续宣传，形成全方位立体式的宣传效果。 三、总冠名赞助商合作 赞助费用：12万元人民币，共十场演出活动，每个演出活动现场提供一个3m×3m展位。
媒体展示： ● 赞助商将作为联合主办单位之一，整体出现在系列活动的各类报道中，享有排他性。 ● 泉州广播电视报提供3万元不打折广告; ● 泉州电视台电视图文频道(百姓屏报)提供4万元不打折广告; ● 泉州电台923七色调频频道提供1万元不打折广告。 ● 泉州广电报在所有版面宣传中链接赞助商企业信息。 ● 泉州电视台对冠名单位领导进行专访。 ● 在每场演出中主持人多次鸣谢赞助商的支持，并出3道赞助商知识有奖问答题(奖品由赞助商提供)。
印刷品展示： ● 在所有宣传海报、宣传单张、宣传横幅上体现赞助商名称或标识。 ● 每个背景喷绘显要位置体现冠名单位名称。
现场展示： ● 在每个演出现场显要位置安排专门展位给冠名单位的产品或企业形象进行现场推广
。 ● 赞助商宣传资料可在每场演出现场派发。 ● 活动现场广告牌一块，由组委会负责设计，赞助商负责制作安放。
特别回报： ● 邀请赞助商参加各类相关活动。 ● 经主办方授权许可后，可以以活动冠名赞助商的名义自行组织相关的媒体宣传及活动。 ● 赞助商可以在合约规定的品牌产品的包装、影视广告、平面广告等上面使用系列活动的名称和标识。 ● 协助策划在活动宣传期间的相关促销工作。 ● 在每场演出和所有宣传推广活动中体现赞助商名称。 四、协办赞助商 赞助费用：5万元人民币，共十场演出活动，每个演出活动现场提供一个3m×3m展位。
媒体展示： ● 将作为协办赞助商出现在系列活动的各类报道中，享有排他性。 ● 泉州广播电视报或泉州电视台图文频道(百姓屏报)提供3万元不打折广告。 ● 在每场演出和颁奖晚会中主持人口头鸣谢赞助商的支持，并出2道赞助商知识有奖问答题(奖品由赞助商提供)。 印刷品展示： ● 在所有宣传海报、宣传单张上体现赞助商名称或标识。 ● 每个背景喷绘体现赞助商名称。
现场展示： ● 在每个演出现场均安排专门展位给协办单位的产品或企业形象进行现场推广。 ● 赞助商宣传资料可在每场演出现场派发。 ● 活动现场广告牌一块，由组委会负责设计，赞助商负责制作安放。
特别回报： ● 邀请赞助商参加各类相关活动。 ● 经主办方授权许可后，可以以活动赞助商的名义自行组织相关的媒体宣传及活动。 ● 赞助商可以在合约规定的品牌产品的包装、影视广告、平面广告等上面使用系列活动的名称和标识。 ● 协助策划在活动宣传期间的相关促销工作
文化进社区活动方案
篇12：文化进社区活动方案
文化节活动安排
(一)开幕式
1.承办部门：学生处
2.时间：4月29日16：30
3.地点：北苑篮球场
4.要求
(1)各学院分管学生工作领导、全体辅导员在开幕式前15分钟到达现场，参加开幕式。
(2)责任单位要确定一名辅导员为领队，组织社区学生代表着运动服和运动鞋并提前30分钟整队到达现场。
5.开幕式结束后举办社区间拔河比赛，各社区提前做好参赛准备。比赛规则详见活动方案(十)。
主题一 温馨之窗
(二)“学习型”宿舍评选
1.承办部门：学生处、团委
2.评选条件：
(1)宿舍成员学习目标明确，宿舍内学习氛围好，多人获得一、二等学金或其他各级各类奖励;
(2)室友和睦相处，团结友爱，具有较强的团队协作精神;
(3)遵守《学生宿舍规范》等有关规定，无夜不归宿及其他违纪现象;
(4)每次的宿舍卫生成绩都在90 分以上。
3.申报时间及要求：205月20日前将申请材料报各学院汇总后交学生处宿管科。
(三)“温馨之家”形象设计大赛
1.承办部门和单位：学生处
2.活动要求：
(1)对宿舍进行美化设计，提交宿舍实景照片一张;
(2)照片背面注明社区号、学院、班级、宿舍号和成员姓名;
(3)照片尺寸：7寸，127mm×176mm。
3.时间及要求：年5月20日。以学院为单位收集照片并交至学生处宿管科。
(四)社区文化长廊设计大赛
1.承办部门和单位：学生处、艺术学院
2.作品要求：
(1)内容以宣传文明、安全、
健康的学生社区生活方式为主;
(2)图文并茂;
(3)展板规格：1.2m×2.4m白色底kt板;
(4)在展板正面右下角标注学院名称。
3.展评时间及要求：2012年5月20日前各学院将作品交至学生处宿管科，并在8个社区巡回展评。
(五)“一区一品”高雅兴趣培植方案征集
“一区一品”是指在学生社区通过开展志趣高雅的活动，熏陶和养成同学们的兴趣爱好，努力打造并形成“一个社区、一个品牌”。
1.承办部门：学生处、团委
2.方案要求：
(1)承办学院通过走访座谈，广泛征集社区学生意见，了解学生兴趣爱好，确定1-2个项目，制定培植方案;
(2)各学院立足学生专业所学，以专业素养和人文素质相结合为切入点，确定1-2个项目，制定培植方案;
3.征集时间及要求：2012年5月30日前各学院将作品送交宿管科。
(六)学生社区生活公益广告设计大赛
1.承办单位：艺术学院
2.作品要求：
(1)以“温馨、安全、健康、感恩、和谐”为表现主题;
(2)作品形式以图片、文字及其组合为表现形式，规格要求为4开或2开;
(3)背面注明作者联系方式;
3.截稿时间及要求：2012年5月30日，作品以学院为单位于2012年5月20日前送交艺术学院学工办。
(七)社区开放周
1.承办部门和单位：学工处、各学院
2.活动时间：2012年5月10日—14日
3.活动形式：男女生在给定时间内彼此宿舍进行互访。
主题二——安全之旅
(八)安全知识宣讲及图片展
(九)消防演练
1.承办部门：学生处、保卫处
2.活动时间：2012年4月29日—5月30日
3.地点：活动地点时间另行通知
篇13：法律进社区活动方案
坚持走法制化、系统化、社会化、科学化的发展道路，将法制宣传教育工作与服务大局、服务青年紧密结合，继续巩固和加强基础建设，完善保护机制，拓展工作领域，扩大社会影响。现将工作总结如下：
法制宣传教育坚持“四进社区”，全方位推进“法律服务进社区”的深入。
1、“法律服务进社区”贴近文明城市创建工作的实际，积极开展法制宣传、法制信息、法制文艺和法律援助进社区活动。通过各种活动，活跃社区普法的内容和形式，激发群众的学法热情，构建和谐的邻里关系。
2、“法律服务进社区”重点抓好社区青少年法制宣传教育。在社区中充分利用寒暑假和节假日，搞好青少年法制宣传教育。以法制宣传教育志愿者队伍为依托，以青少年法制教育基地为阵地，充分发挥社区内人力资源优势，开办家长学校，开设青少年法制专题讲座等，保证青少年在社区内得到良好的法制教育，不断提高他们的法律素质，使其成为遵纪守法的“小公民”。
3、“法律服务进社区”加强老年人(离退休人员)、下岗职工的法制宣传教育。要充分利用市民学校、社区活动室和老年学校，针对老年人(离退休人员)、下岗职工的特点，宣传与他们密切相关的法律法规，依法抵制迷信、邪教等非法活动。组织志愿者，协调律师、公证、法律援助等，为他们提供法律咨询、办理法律事务、调解纠纷，解决后顾之忧，依法维护老年人(离退休人员)、下岗职工的合法权益。
4、“法律服务进社区”加强对外来务工、经商人员的法制宣传教育。进一步明确对外来务工、经商人员法制教育的目标、内容、任务、要求，坚持“谁主管谁负责，谁容留谁负责，谁聘用谁负责”的原则，切实履行社区对外来务工、经商人员法制教育的职责。要建立外来务工、经商人员法制学校，把法制课列入培训的主要内容，做到集中培训与分散教育相结合。
5、“法律服务进社区”巩固已经建立起来的社区法制宣传教育志愿者队伍。在居民中组织骨干力量，区司法局组织定期培训。律师、公证、基层法律服务要强化面向社区服务的职能，组成志愿者队伍，积极开展法制宣传、法律服务工作。并以此为载体，组织建立社区法律服务体系，为社区居民提供法律咨询、调解民间纠纷、为社区居民提供便利及时的法律服务，为社区依法建章立制把关、为社区居民排忧解难。
6、定期组织“社区法律行”活动，援助社区居民解决涉法涉诉问题，协助社区居民签订邻里互助协议，帮助社区居民建立完善民主管理、公共服务有关的规章制度。
通过以上一系列的依法治理工作，在自强社区中营造了良好的法治氛围。辖区内做到了无民事矛盾激化，无集体上访，消除黄、赌、毒现象，营造全方位、立体化的社区法治氛围，维护社区安全稳定，推进社区依法治理，保障居民安居乐业。
篇14：法律进社区活动方案
按照“五五”普法提出的“两个提高、两个转变”目标，年初制定了《街道依法治街和法制宣传的实施意见》，并严格按照文件要求进行法制宣传。
在--年的普法工作中，尝试了一些新颖活泼、为群众所喜闻乐见的普法形式。采用律师讲坛、法律咨询、橱窗、黑板报等形式的进行法制宣传，各社区成立法律读书角和法律服务咨询站为辖区百姓提供法律服务。可以说--年普法宣传是“有声、有色、有味道”。同时，我们加强对青少年法制教育，经常性、有针对性地开展普法教育;我们坚持对适龄应征青年进行普法宣传，讲授“宪法”、“国防法”、“刑法”等内容，--年普法工作的开展不仅取得了满意的效果，而且对指导今后普法工作开展也起到了积极的作用。
为满足社区居民对法律服务工作的不断需求，营造良好的街道社区法治环境。某街道以促进“三个文明”建设协调发展为主线，在辖区内广泛开展“法律服务进社区”活动，突出法律服务的便民、利民特色，实现了法律服务与辖区居民“零距离”的接触。
某街道党工委、办事处领导班子对“法律服务进社区”工作高度重视，把全面开展“法律服务进社区”，深化基层社区法律援助服务工作纳入街道工作的重中之重，建立了--社区法律工作者联系卡，与弱势群体结成横向到边，纵向到底的法律援助模式，为辖区法制宣传和法律服务进社区工作奠定了坚实的基础。首先，社区根据各自实际开展不同内容的法制讲座，采取以“辖区居民需要什么形式的法律服务”和“您对开展法律服务进社区活动有何建议”?的法律需求问卷调查。同时，利用社区法制宣传画廊，普及宣传与社区居民生活密切相关的法律知识。
其次，建立社区法律服务咨询接待站，开展“一事一法”法律服务活动。如：目前社会普遍存在的劳动争议纠纷案、家庭矛盾引发的房屋纠纷案、房屋动回迁引发的纠纷案、经济合同引发的债务纠纷案等，针对不同案例，提供相关法律服务。
篇15：法律进社区活动方案
为深入开展法制宣传教育，不断提高广大群众特别是领导干部的法律意识和法律素质，保持普法宣传工作的连续性，加强和稳步推进依法治理、依法治镇的进程，根据县委有关文件精神要求，结合城镇实际情况，制定法律进社区实施方案。
一、工作目标
根据--大精神，在全镇各族居民群众中深入持久地开展法制宣传教育，全面提高依法治理工作，提高各族公民的法律素质和社会化法制管理水平，维护城镇社会稳定，促进城镇经济持续健康快速发展。
二、指导思想
深入贯彻党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略，以--思想为指导，立足城镇经济和社会发展实际，深入开展法制宣传教育，进一步提高各族群众的法律素质和加强对违法犯罪行为特别是同民族分裂势力作斗争的自觉性，坚持法制教育和法制实践相结合，把依法治镇工作不断引向深入，使各项管理工作逐步走上法制化、制度化管理轨道，保障和促进城镇政治经济和社会各项事业的健康发展。
三、主要任务
1、建立健全法律进社区工作各项制度，做到工作有人抓，有人管，认真做好工作信息收集、整理，加强档案的集中化管理。
2、学习内容：民主法治理论和关于民主法制建设的论述、社会主义法制理论、行政诉讼法、行政复议法、国家赔偿法、行政处罚法、行政监察法以及宪法和法律法规中与领导工作相关的知识。探索研究与改革、发展、稳定相关的法治课题。并以《公务员依法行政读本》《法律常识》为基本教材。
四、开展面对面的法制宣传，做到领导重视，落实到位
努力做到每个社区设立一个法制宣传专栏，每个季度上一堂法制课，每个社区配一套法律图书，建立一支法律宣传教育志愿者队伍。要建立健全社区法律服务网络，为社区居民提供优质、便捷的法律服务、法律援助工作机制，把广大律师、公证员、法律援助和基层法律服务工作者等力量充分整合，使社区法律服务工作更加生动活泼。
篇16：消防安全进社区活动方案
秋冬季是火灾的多发季节，为更好地预防火灾事故的发生，确保广大学生的人身和财产安全，提高广大师生的消防意识和技能，进一步推进我校的安全建设和文明建设，共建美好和谐校园。现结合我校实际，制定本次消防安全宣传教育活动方案。现将活动内容具体安排如下：
一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度
消防安全工作非常重要，学校要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制，进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。
二、深入开展火灾隐患排查
(1)排查时间：3月1日—3月28日
(2)排查部位：教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。
(3)排查内容：重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。
(4)排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，后勤处是安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。
三、具体工作安排
1、组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课，讲解有关消防知识，讲解灭火器的用法等等，让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育;利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展消防宣传教育。
2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于3月25日前制定详细的演练计划，演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于3月25日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。
3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题，于3月22日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防知识。
4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题，一个是“我的家庭火灾逃生计划”，另一个是“长大我也要当消防员”。
5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。
四、活动总结
学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动期间的图片、声像、文字资料等，并于3月28日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。
附：119消防安全宣传标语
安全连着千万家，消防系着你我他
安全来自警惕，事故出自麻痹
安全自查、隐患自改、责任自负
消防安全，人人有责
消防设施别乱动，扑救火灾有大用
消防常识进万家，平安相伴你我他
消防常识永不忘，遇到火情不惊慌
人人把好防火关，有备无患保平安
爱护消防器材，掌握使用方法
防火装心间，一生保平安
篇17：教育进社区活动方案
一.主题和目的
主题：通过举办“送早教入社区”这样一个公益性的活动，深入宣传：“优生、优育、幼教”的方法和经验。
目的：进行一系列活动，针对社区年轻爸爸妈妈群体展开宣传，使家长认识到婴幼儿教育的重要性，接受“亲子教育”这个教育观念并向家长们传播最新的科学育儿方法。同时争取获得当地媒体的支持，扩大影响。
二.活动形式和活动内容
1、主要在选定社区内进行户外图文展示，展示孩子和家长们参加亲子活动的照片和孩子们的作品展，让家长直观的了解到参加亲子教育能使孩子得到的良好教育与发展，起到吸引家长和其宝宝参与的作用
2、教师和孩子现场表演，一、起到吸引家长增加现场气氛的作用，二、使家长大开眼界，亲眼目睹亲子教育的内容和孩子在活动中获得的发展，明白亲子教育的优越性。
3、活动现场强调家长孩子和教师互动，邀请现场的家长带着他们的宝宝加入到亲子游戏中，让家长亲自体会到亲子教育的活力与魅力。
4、同时设立现场咨询服务，对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮助，对那些希望可以更多的了解亲子教育的家长给予更详细的介绍，使家长认识到亲子教育的重要性。
5、现场宣传资料发放，向家长宣传一些最新的教育理念，育儿方法，更新家长的家庭教育观念，激发家长们主动参加亲子活动，学习亲子教育方法的愿望。
三．活动评估与信息反馈
1．活动现场咨询人数
2．现场参与人数及现场人气、领导印象
4．该社区打电话到幼儿园咨询亲子班课程情况的人数
3．该社区参加幼儿园开放日亲子班课程的人数
四．风险及应急预案:
1.社区环境安全
2.天气
3.人员受伤
西南大学实验幼儿园 二XX年四月二十六日
篇18：教育进社区活动方案
一.主题和目的
主题：通过举办“送早教入社区”这样一个公益性的活动，深入宣传：“优生、优育、幼教”的方法和经验。
目的：进行一系列活动，针对社区年轻爸爸妈妈群体展开宣传，使家长认识到婴幼儿教育的重要性，接受“亲子教育”这个教育观念并向家长们传播最新的科学育儿方法。
二.活动形式和活动内容
1、杰出父母教育专题讲座DD如何提升孩子记忆力
主要在选定社区内进行，让家长直观的了解到参加亲子教育能使孩子得到的良好教育与发展，起到吸引家长和其宝宝参与的作用
教师和孩子现场表演，一、起到吸引家长增加现场气氛的作用，二、使家长大开眼界，亲眼目睹亲子教育的内容和孩子在活动中获得的发展，明白亲子教育的优越性。
2、活动现场强调家长孩子和教师互动，邀请现场的家长带着他们的宝宝加入到亲子游戏中，让家长亲自体会到亲子教育的活力与魅力。
亲子活动：
A、“母子/女连心”默契度体验
①孩子们正对着妈妈站成一排，妈妈坐着，主持人提问题，妈妈与孩子同时答问题，妈妈在纸上写好答案，孩子口述，揭晓答案，答对者，给予奖励。
参考问题：a、妈妈最常看的电视节目
b、妈妈最喜欢吃的水果
c、妈妈最喜欢的休闲活动
d、你最爱吃妈妈做的哪道菜
e、妈妈最常对你说的一句话 等等
②心有灵犀，要求妈妈比划手势，孩子来猜妈妈比划对应的词语或者名称，内容
可以按日常食物、常见动物两类进行。
B、“幸福一家亲”家庭赛跑
①先将爸爸和妈妈的其中一只脚绑在一块，接着由家长一起用手搭成“轿子”的样子，让宝宝坐到“轿子”上，一起冲向终点，表现最温馨和用时最少的取得胜利。（备选家庭接力赛，“赛道”宽约8-10米即可）
C、放飞爱的梦想
将祝福放在气球里，人手一个氢气球，一起放飞爱的梦想。
或者赠送每个人一个飞天竹蜻蜓，即可勾起家长儿时的`回忆，又可让孩子了解父母儿时的娱乐方式，一定程度上实现爱的共鸣，珍惜现在，放飞梦想。
D、搭建幸福家园
父母与孩子一起，用乐高积木搭建孩子想象中的家园，增强孩子家庭幸福感。
3、同时设立现场咨询服务，对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮助，对那些希望可以更多的了解亲子教育的家长给予更详细的介绍，使家长认识到亲子教育的重要性。
4、现场宣传资料发放，向家长宣传一些最新的教育理念，育儿方法，更新家长的家庭教育观念，激发家长们主动参加亲子活动，学习亲子教育方法的愿望。
三．风险及应急预案:
1.现场环境及安全措施
2.天气
3.人员受伤
篇19：教育进社区活动方案
为进一步做好“南京市文明城区”创建工作，深入推进“教育进社区”活动的开展，加强学校、家庭、社会三结合教育，我校特组织开展全校教师对学生进行普访活动，并制订本方案。
一、家访的意义
家访是沟通学校家庭不可缺少的一座桥梁，也是有效形成家庭、学校教育合力的途径之一；家访是我校的一个优良的传统，我校的这一举措深受家长的欢迎、学生的喜欢。今年把家访工作作为本学期“教育进社区活动”内容之一。
家访能打破师生隔膜，让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，增进教师、学生和家长的沟通，通过面对面地真诚沟通，形成良好的“互动关系”，使教育更有针对性和实效性。
二、家访时间：
20xx年6月11日至6月30日
三、领导小组：
组长：赵玉宝
副组长：周文林、叶梅
组员：全体老师
策划人：付桂红、方敏
协调人：付桂红、方敏、尹鸿斌
年级协调人：年级组长（负责安排领导参与各班家访）
四、参加人员：
全体领导和老师
五、家访形式；
各班班主任和任课教师2―3人为一组，班主任为小组长。
六、阶段
第一阶段：准备工作（6月11日至6月13日）
1．召开年级组组长会议，布置家访事宜。
2．教导处把所有班主任及任课教师分成小组。
3．年级组组长上报各班家访对象基本情况到大队部。
4．各家访教师准备交谈材料（学校情况、班级情况、学生情况）
第二阶段：（6月13日至6月23日）
1．分组进行家访。
2．做好家访记录工作，写家访的心得或日记进行交流。
第三阶段：（6月24日6月30日）
1．总结表彰。
对于本次活动中表现突出的老师，真正收到良好效果的教师进行表扬，进行经验介绍。
2．整理本次活动的各种文档资料，归类存档。
（1）班主任教师上交班级学生家访记录及心得、日记。
（2）各个年级组组长统计家访人数，和原始记录。
（3）家访后，学校将对家长作进行一次调查，对教师的家访情况进行一次评定。
七、教师家访工作要求
（一）教师家访前，要做好以下准备工作：
1．确定对象，家访面要求达70%，被家访的学生要有代表性，可以是学困生、单亲家庭的学生、外出务工家庭的子女和进城务工子女，也可以是特长生、优等生、潜力生等。
2．提前与家长预约，定好时间。如因特殊情况确不能见面，必须采取电话或书信方式联系。
3．做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解。
4．依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。
（二）谈论话题（只供参考）
1．向家长宣传教育法规、学校办学理念、办学特色及学校课改实验等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2．向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。
3．向家长汇报其孩子在校表现，了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点等。
4．了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。
5．普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，以达到配合、支持学校教育工作。
（三）教师家访时，必须遵守以下要求：
1．教师要按照与家长的约定时间，按时家访。
2．教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生成绩。
3．教师要根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学的教育方法，决不允许教师只讲问题，不讲方法。
4．教师要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长地沟通，要使家长了解和支持学校教育。
5．教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后5日内给家长进行答复，决不允许不答复。
6．教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。
（四）教师家访结束后，要做到以下要求：
1．教师家访结束后，要把家长反应的问题、建议及时向学校领导汇报。
2．教师家访结束后，要认真做好家访学生情况记录。
3．家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。
4．教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应地教育。
5．教师家访结束后，要总结经验、找出不足。
文档为doc格式
