下面小编给大家整理的介绍孩子的范文，本文共17篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：9种孩子性格介绍
9种孩子性格介绍
每个孩子都有不同于他人的个性，对待不同性格类型的孩子，家长应采取不同的方法，抓住孩子个性修正的黄金三年。3~6岁是孩子个性修正的“黄金”三年，这一阶段了解宝贝不乖的真相，明白孩子的心理特征，知晓孩子的气质类型，才能拉近关系，找对方向。换言之，只有我们懂孩子，了解其优势潜能，才能爱得更有章法。这一阶段的孩子性格类型大体上可以分为以下9种：
①软弱型
软弱型孩子通常是家庭过分溺爱的结果。在一帆风顺的环境里通常看不到其缺陷，可一旦遇到困难，则表现为缺乏自己的主见和坚韧不拔的毅力，做一件事往往三分钟热情、虎头蛇尾……
家长必须认识到，孩子的这种性格对他成长的危害是很严重的，家长必须主动改变这类孩子的“家庭环境”。试着给孩子讲一些英雄人物钢铁意志的事例，也可以有意识地给孩子布置一些能够自己完成的任务，并进行督促完成。
②顽皮型
顽皮型孩子的表现形式，通常是不讲礼貌，在公共场合常常多嘴多话，办一些令人讨厌的事，甚至以惹人不愉快为乐。
家长应有意识地对孩子进行思想品德及文明礼貌教育，帮助孩子分析自己的行为，认识自己的不当之处。帮助孩子选择与品德好的小朋友在一起交往，培养孩子热爱学习的兴趣，进而把他过于旺盛的精力引导上正路。
③偏内向型
有些孩子喜宅家里独处，不爱参与集体活动，看不去不活泼、不爱动，打怵出头露面，平时沉静寡言，独立能力通常较弱。这些基本是偏内向型的表现。
建议家长有意识地在家庭中创造活泼、愉快气氛，多主动与孩子交谈，主动向孩子提出各种有趣问题请他回答，平时多带孩子到外面参加郊游健身等有趣的活动，增加的生活情趣。鼓励孩子独立完成一些他力所能及的事情，增强其独立生活和处事能力。
④偏外向型
偏外向型的孩子坐不住、静不下来，无法专心致志；愿意表现自己、喜欢张扬、炫耀；虽有“不认生、不打怵”的闯劲，但是说话办事不认真、不仔细……
家长应有意识地对孩子进行正面教育，一是教给孩子一些必要的文明礼仪，谦虚而不虚伪、阳光而不张扬、勇敢而不鲁莽、谨慎而不冒失；对孩子好犯的毛病事先警告、事后批评、改进后及时给予表扬，帮助孩子克服毛病；二是帮助孩子改掉坐不住的毛病，可在大人陪同下，坚持每天有一两次固定的时间看书或做事，逐渐帮助他养成专心致志的学习习惯；三是平时注意培养孩子健康的情趣吸引他，减少其室外活动。
⑤自大型
自大型的孩子表现为过于骄傲、目中无人，自以为了不起，觉得自己比别人都强，不懂得尊重他人……
家长应有意识地教育孩子为人处事都应当谦虚，明白谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。还要让孩子明白天外有天、山外有山、人上有人，一旦孩子犯了骄傲的毛病，家长就要及时地指出他的错误，说明目中无人的危害；家长也可以让孩子试做“眼高手低”的事，使孩子懂得“看花容易而绣花难”的道理，教育他懂得骄兵必败，目中无人偏偏不如人的'规律。
⑥自卑型
自卑型的孩子缺乏自信心，凡事不敢争先。在学习上，自认为不是学习的料，是天生的笨；在生活上，胆小怕事、畏缩不前，觉得谁都比自己强……可以的
家长应有意识地用积极进取人物的事迹教育孩子，鼓励他尝试自己去完成作业，自己独立完成一些力所能及的事情，自己去外面“闯一闯”。家长平时要多为孩子创造实践的机会，使他尝到成功的喜悦进而增强自信心。
孩子在独立完成“作业”后，家长要给于充分的肯定，本着多鼓励、少批评的原则，绝不可以责备孩子这不对、那不妥的无能表现。
⑦马虎毛草型
毛草型的孩子做事毛手毛脚、学习不专心，写作业丢三落四……这是很多孩子常犯的毛病。
家长应及时指出孩子的毛病，并要求他通过实际行动立即改正。家长应教育孩子学会并养成事先冷静看一看，想一想，然后去做，事后还要细心进行复查的习惯。采取一点适当的奖惩办法也是必要的。
⑧性格执拗型
执拗型的孩子突出的特点是性格固执、倔强，逆反心理强，缺乏灵活性，一条道跑到黑。
家长对这样的孩子要平时多加疏导，多以“顺毛驴”的方法对待他，尽力避免与孩子正面冲突。如发生了顶牛现象时，家长不必坚持要孩子立即按大人的意见办，不妨先行“冷处理”，但事后要及时指出孩子的不对，并要求其改正。平时注意教育孩子多听取别人的意见，学会灵活处理事物的方法。
⑨自私型
自私型的孩子总是“以自我为中心”，见到想要的东西就想据为己有，自己的东西绝不给别人，家长一旦把自己的东西给了别人，就会大哭大闹个没完没了……
家长要认识到这是孩子缺少教养的本质特征，因此应认真帮助孩子去改正。发现孩子有这方面毛病要及时纠正，对孩子的每一点进步要及时表扬；平时要求孩子绝不随便拿别人的东西，自己的则应当借给其他小朋友玩。
归根结底，孩子的不同性格对其将来的成长、成才都有着莫大关系，因此，家长应当对不同性格类型的孩子采取不同的，有针对性的对其进行教育帮助，也就是所谓的“因材实施”，家长育儿成才过程中必须充分注意的。
篇2：孩子满月致辞介绍
关于孩子满月致辞介绍
一
尊敬的各位长辈、各位亲友、各位领导、各位来宾：
大家好！ 今天是我女儿顺顺满月酒的日子，承蒙各位亲朋好友百忙之中抽出时间前来祝贺，我谨代表全家向大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
女儿的诞生给我的家庭带来了无比的喜悦，给我们的生活增添了无限的欢乐，我希望在座的各位今天和我一起分享这份喜悦。同时，祝愿家里有孩子的，小孩能健康快乐地成长，早日成为栋梁之材；还没有生小孩的，祝愿大家想龙得龙、想凤得凤！
“养儿方知父母恩”。现在虽然为人父母还只有短短一个多月的时间，但在享受幸福的同时，我也深感做父母的'艰难和责任的重大。让我们怀着一颗感恩的心感谢生养我们的父母，祝愿他们身体健康、万事顺心！ 我爱人怀孕期间，很多长辈、亲戚、朋友送来了土鸡、鸡蛋等一些营养品滋补身体；特别是湘潭日报社的领导们更是在工作上给予了很多关照，让我爱人能安心在家养胎、带小孩，大家对我们的这份关心和厚爱，我都将一一铭记在心！今天在这里请大家吃顿便饭，以表谢意，不周之处，还请多多包涵！
最后，祝愿在座的各位吃了我女儿的满月酒后，生活就像蛋糕一样甜甜蜜蜜、事业像红蛋红红火火！
谢谢大家！
二
各位来宾、各位长辈、各位亲朋好友：
大家好！ 在小女满月之际，承蒙各位百忙之中前来祝贺，我谨代表全家向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 女儿的到来给我们全家生活带来了无限的喜悦和幸福，也占据了我们绝大部分休息与空闲时间，虽然为人父母只有短短的一个多月时间，但对“养儿方知父母恩”这句古语已经有了更深的理解和体会，也让我们大家都怀有一颗感恩的心感谢生养我们的父母吧！
在此，更要感谢我们的领导同事，亲朋好友，正是因为有了各位的支持、关心、帮助，才让我们得工作更加顺利，生活更加甜蜜，；大家的关心和厚爱，我们都将一一铭记在心！在此衷心祝愿大家在新的一年里：身体健康、工作顺利，阖家幸福！ 今天在此，略备薄宴，聊表寸心，不周之处，请多包涵！
谢谢大家！
篇3：孩子发育标准介绍
其实很多的年轻的父母在养孩子的方面都没有什么经验，不知道孩子多大的时候可以做什么事情，在这种情况下就要多多的学习这方面的知识，才能够以正确的方法去抚养是自己的孩子，下面我们就一起来了解一下孩子发育的标准介绍。
标准介绍：
3岁学会不跟陌生人走
在拐带等公共事件广为关注的背景下，幼儿安全问题仍是关注重点，希望他们能具备基本的安全知识和自我保护能力。比如3~4岁的孩子要不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。
4岁学会体谅父母辛劳
在关心尊重他人章节，要求4~5岁知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。
5岁学会说出家庭住址
《3~6岁儿童学习与发展指南》认为孩子需要有初步的归属感。5岁要能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称，知道当地有代表性的物产或景观。
6岁学会接受不同意见
在社会篇的章节中，对孩子与社会交流的能力提出要求。6岁要学会倾听和接受别人不同的意见；不欺负别人，也不允许别人欺负自己。
以上这篇文章就为大家详细介绍了孩子发育的标准，相信大家已经有了一定的了解了，在平时的时候就要根据自己孩子的年纪，来教会他们一些事情，而不能够做超过他们年龄的事情，不然很有可能会适得其反。
篇4：家庭教育孩子的方法介绍
家庭教育孩子的方法介绍
1 创设良好的家庭育人环境
尽量抽时间与孩子在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，多给 他们自信，善于发现他们的长处，耐心引导孩子正确看待自 己的不足，共同制定计划帮助他们改正缺点。
2 正确看待考试分数
不要认为分数就是一切，分数本来是来评估学生成绩的，只具有相对的合理性，它只代表孩子智力的一个方面―――笔答 卷不代表孩子的能力。作为家长应该有的放矢，孩子考试分高时，要引导孩子不要自满。分数不理想时，应该和老师，孩子一起研究问题所在。其实，考试分数低了，最着急，最不安的是孩子。他们想不出 更好的提高分数的办法，着急不安也没用，家长要是再一味的训斥，时间久了，孩子就会麻木。再持续一段时间，他可能干脆就躺下不干了，破罐子破摔了。建议家长帮助孩子找到他自身的优势，分析丢分的原因，共同制定提高分数的具体措施。这样，孩子就会从不良的情绪中解脱出来，把脑力真正用到有用的地方，用到提高成绩上。
3 丢掉为孩子代劳的意识和做法
要相信孩子能做好，而且会比你做的还好。作为家长，不能 助长孩子的依赖心和懒散心。要让他们有自己的事情自己做的独立意识，并且为他创造机会试着去做，比如：床被的叠放，洗袜子，背书包，削铅笔等。甚至除此之外，帮你做一些力 所能及的事来培养孩子的责任感。
4 合理安排孩子的学习时间
父母或老师对孩子学习的关心或重视并不意味着要孩子加班加点地超负荷学习，这样会使孩子对学习失去兴趣。活泼，爱玩是孩子的天性，不能过多的限制孩子玩耍的时 间，不能采用扼杀孩子童心的方法。对孩子来说，玩耍与学习同等重要甚至过于学习，应帮助孩子合理性安排玩与学的时间，如：大容量的电流会熔断保险丝一样，超负荷的学习会给孩子造成沉重的负担，使孩子失去学习兴趣，给孩子带来精神痛苦，孩子又怎能认真学习呢？
5 家长的榜样作用
孩子的眼睛就是照相机，每天拍下父母的形象。孩子需要榜样甚与批评。你若想让孩子成什么样的人，自己就先做什么样的人。要想让孩子快乐一生，与其拼死拼活地给孩子挣一笔财产，不如培养孩子从小有一个积极的心态，永远微笑着看世界。
6 重结果更重过程
家长常咨询的问题是自己的孩子学习压力大，考试太紧张怎么办？自己的孩子没有信心怎么办？在寻找这类问题的根源时，我们多半会发现这些父母对子女期望很高，平时比子女还看重结果。他们不关心孩子的学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果，有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断提醒孩子还有不足。这个错误不该犯，那个错误不该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力。在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好出息，结果可想而知。
清楚了孩子的问题，也明白应该怎样教育，但教育效果不理想，。究其原因，我们不难发现家长存在教育上三天打鱼两天晒网的情况，家长用空的时候能注意到孩子的问题。自己工作吃力了，或者情绪不好时就懒得理孩子了，这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。
无论是培养习惯，改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的含义，就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么，如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。
[家庭教育孩子的方法介绍]
篇5：有关教育孩子的方法介绍
有关教育孩子的方法介绍
（一）从生活中了解孩子
现在很多家长认为孩子比以前难管了，对于教育孩子感到束手无策，不知道如何去教育自己的孩子。孩子的个性是不完全相同的，有的孩子比较聪明，总认为自己的智力比别人高一等。爱耍小聪明，往往有了一点小成绩就翘起了尾巴。还有的孩子天生依赖父母，往往家长给孩子辅导或坐在身边，这样孩子就能完成作业，还有很多事情我就不多说了。
（二）从教育角度上了解孩子
孩子的好坏很多都受到家长本身的影响，有的家长往往拿别人家的孩子做个比较，往往唠叨你看看谁家的张某某考了第一，谁家的孩子上了什么大学，你没有看到自己家孩子的优点，往往孩子自己很努力也很刻苦，让你几句话打消了孩子的积极性。现在的孩子都是需要鼓励，他们的心里多么想也得到认可，往往老师和家长的一句话能造成孩子的逆反心理。以至孩子破罐子破摔，不爱学习了。我们应该如何去面对这个问题，如何去解决这个，这个是关键。作为我们家长首先要相信孩子是最棒的，不论孩子学习的好坏，取得一点的学习进步都要鼓励他，相信他，认为你行，你就行。这样才能渐渐地孩子懂得学习兴趣。往往学习都是从感兴趣来学习的。孩子这门成绩不好，不见得别的成绩不好。要根据每一个孩子的特点来认可孩子。在我们的心里每一个孩子都有自己的闪光点。
（三）从心理素质上了解孩子
培养一个孩子首先从孩子心理素质来认可，心理素质的好坏决定孩子将来能不能适应这个社会。生活的道路往往不是一帆风顺的，往往现在的孩子内心世界受不到任何的讽刺和打击。现在的孩子都是独生子女，我们做家长的都很溺爱自己的孩子，孩子本身依赖父母心理比较强。往往从一点小事能发觉孩子存在很多问题。你想想你现在整天陪在孩子身边，难道你能跟孩子一辈子吗？我们应该让孩子学会独立学习，要善于思考问题，多问几个为什么来看待问题。
（四）从学校教育和老师
往往孩子需要和老师、家长经常沟通，现在上初一的孩子就有到了青春期，这个时期的孩子逆反心理更严重，你说一句，他可能十句在等着你，往往战火就在这里发生。作为一个家长首先自己要心平气和，不能打骂和唠叨来墨迹给孩子，那样的效果我想你们都能知道。学习的方法很多，往往每次考试错的题，每个家长抽出点时间给孩子单独写在别的本子上，过几天在重新做，往往这样的作用使他的成绩上升很快。教育的方式很多，方法都是自己来寻找的，你看你用什么办法来适合自己的孩子是最主要的。
各位家长在对待孩子时一定配合老师、学校、生活来启发孩子的思维，不要由着自己的思路走，有时听听专家怎么分析孩子的心理和教育，你同时也会有很好的启发的，做一个好的家长就得投心实地去和孩子沟通和交流，不要叫孩子认为当父母的对自己很冷淡。
儿童教育的注意事项
适当的精神鼓励
认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种儿童教育儿童教育
无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。
让孩子自我发展
家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。因此，家长应该让孩子在一定程度上自我发展，按照孩子自己的想法做想做的事情，在遇到问题和困难的时候即使给予分析和帮助，而不是一味的为孩子设计未来。
以理服人
对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感DD恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。社会上发生的许多案件中的犯罪嫌疑人都或多或少的在童年或青少年时期遭受到父母带来的心理创伤，继而发展成社会中的不稳定因素。
肯定孩子
家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚。有一位外国科学家说过：“父母是孩子的第一所学校”。的确，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭教育尤为重要，是个必不可少的课题。在孩子将一件事情做的很好时，家长应该毫不吝啬地给予鼓励和肯定，也就是常说的“激励式教育”。当然，激励的时机要选择正确，不能一味的鼓励，这样也会使孩子的心理产生不良的想法。
引导孩子
家长平时应多关心子女的学习成绩，使他们能感觉到大人很在乎他们的学习，不要不闻不问，这样他们会感觉到学得没劲，另外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应遵守“合同”给予相应的奖励，若没达标时，家长也不应责怪，打骂孩子，应鼓励帮助指导他，这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯，独立思考，善于分析难题等良好读书习惯，教他学东西时应灵活掌握，不要死记硬背，“读死书，死读书”的学习方法不管用，时间花不少，效果却一般，比如有的孩子抄写生字，写了一排，过段时间他还是写不出来，这种方法太“死”，家长应多教一些好的方法结子女。
[有关教育孩子的方法介绍]
篇6：客人拜访别忘了介绍孩子
客人拜访别忘了介绍孩子
在西方社会，如果客人第一次登门拜访，主人全家会在门口等候。如果有健在的父母，主人会首先向客人介绍自己的父母，然后逐一介绍孩子，不论孩子年龄多小，都会一个不漏地介绍给客人。
但一些华人父母却不会这样，当客人到家时，他们只是向客人介绍家里的成年人，孩子则往往被忽略；或者只是含糊的说“这是我的儿子(女儿)”，似乎孩子没名没姓。
每个人都渴望得到别人的.尊重，孩子也一样。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就懂得如何去尊重他人。因此，西方家庭的孩子在客人面前会像大人似的充满自尊、自信，而不会在生人面前畏畏缩缩、扭扭捏捏地藏在大人身后，或者在客人面前胡闹折腾，常常弄得父母很难堪。
尊重孩子，首先要把孩子看作一个独立的人，应该从小开始，并贯穿在日常生活中，使他们意识到自己是家庭成员之一，每个成员之间都是平等的。所以，家长千万不要忘记向客人介绍孩子。
篇7：多向老师介绍孩子的情况
多向老师介绍孩子的情况
春天一到，适龄孩子的家长们就开始为孩子入园入学忙碌起来。找到了合适的学校，可别忘了向老师详细介绍孩子的情况。
去年新生入园不久，班里发生的一些事就让老师措手不及：户外活动跑步时，一个学生突然晕倒，面色苍白，满头冷汗；教唱《世上只有妈妈好》时，老师随口说了两句没妈妈的苦处，一个孩子便哭泣起来。老师调查之后终于弄明白原因：前一个还是是患有心脏病，后一个孩子则是妈妈刚去世。
这些情况的出现是老师始料不及的，在短时间内老师不可能对每一个孩子的身体、家庭情况都十分了解。这就需要家长主动找老师详细地介绍孩子的健康状况、性格特征以及家庭成员情况。介绍要全面、客观，不能一味地夸奖，也要介绍孩子的缺点，对孩子的隐疾，或某种不易发现的`生理缺陷（如癫痫），也不要有所隐瞒。老师了解后便于掌握情况，避免发生意外。有的家庭是单亲家庭，有的孩子父亲或母亲犯罪服刑，这些都会对孩子的成长产生重要影响。家长可能会觉得不光彩，不愿告诉老师。其实，家长向老师讲清情况，有责任感的老师都会处理好这类事情。他们可以给孩子更多的关爱，并避免在孩子面前说出可能刺痛其心灵的话，更有利于孩子的成长。
孩子在不同的家庭教育环境下成长。同样的教学方法对于不同孩子所产生的影响会大相径庭。家长多与老师联系，让老师尽快地、全方位地了解孩子的特点，这对孩子的成长一定会起到积极的作用。
篇8：书香家庭孩子主要事迹介绍
我们家有6口人。爷爷是位老中医，闲暇时喜欢研究中草药。爸爸是电器自动化工程师，喜欢读科技类的图书。妈妈是名高级农艺师，她和我一样，喜欢看各类图书。姐姐是一名在校大学生。在我们家，大家有一个共同爱好，就是喜欢读书。由于大家都爱读书，这些年我们在文化投入方面很舍得花钱。现在我家有两个大书柜，藏各类图书1000多册。
我从小受家人的熏陶，也是一个小书虫。上幼儿园时就喜欢读《幼儿画报》、《百科普及绘本》等；上小学学了拼音后更是“如虎添翼”，购买了《小巴掌童话百篇》、《大林和小林》、《神奇校车》、《小牛顿百科》及一些小学低年级读的杂志等等。爱读书，读好书。我们乐于在书山文海中游览，全心领略书籍带来的不一样的“风景”。
篇9：书香家庭孩子主要事迹介绍
我们是幸福的三口之家。平时工作虽然忙，但我们认识到只有学习的家庭才是健康向上的家庭。学习的途径多种多样，读书是一种捷径。书——能让我们获得知识，能让我们懂得做人的道理，更能让我们的精神得以升华，让我们的世界更加绚丽多彩、更加强大。我们通过讲故事、去图书馆看书等方式让雨萱在潜移默化中渐渐地爱上了看书，感受到了读书的乐趣。
我们会按照她的喜好选择性地购买一些书籍来激发她的读书乐趣。每逢周末闲暇，新华书店是我们最常去的地方。为给孩子树立良好的读书榜样，我们利用业余时间努力学习，提升专业素质，给家里营造良好的读书氛围。读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣，也让我们在学习中共同成长与进步。愿我们都步入书香圣殿，沐浴书香甘露，享受读书乐趣，共同营造浓厚的书香氛围，将读书进行到底！
篇10：书香家庭孩子主要事迹介绍
在纷繁复杂、丰富多彩的今天，书籍别有的芳香仍然散发着诱人的`魅力，作为教师的我们，对孩子最大的期望也就是沐浴书香，品味生活。我们家有文学书籍、科技读物及故事书籍等月200多册。
在孩子很小的时候，就为她订了《婴儿画报》、《幼儿画报》《小百科》《环球少年地理》等杂志。进入小学之后，班主任周晓岚老师在教育孩子阅读方面有着丰富的经验。在她的指导下，孩子陆陆续续的看了很多书，如《大林和小林》、《窗边的小豆豆》、《草房子》等，我们也为孩子购买了《小公主》、《马兰花》《大草原上的小木屋》等。茶余饭后，睡觉之前，我们一起读书，一起交流，讨论，甚至是争论。“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”真正的读书，是从书本照见世界。让我们共同努力，打造真正的书香家庭！
篇11：书香家庭孩子主要事迹介绍
我们是幸福温馨的四口之家，平时虽然工作很忙，但是每天我们都要挤出时间读书学习。只有书香能致远，健康向上对孩子的成长至关重要。首先，从小培养读书兴趣。兴趣是最好的老师，我经常买来有益的图书，给孩子讲，引导他们读。做父母的经常与孩子讨论，交流读书心得。有了兴趣，孩子就会主动读书并且爱不释手。
其次，努力营造良好的读书气氛。平时在家不管多忙，每晚都要读书至少半小时，只在周末看电视，主要看知识类，励志类的节目。上网主要查一些资料。注意引导孩子利用多种渠道获取知识，正确使用身边的高科技工具。周末，更多时间去书店或图书馆畅游，一起分享读书的快乐。我们的家庭屡屡书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。读书开阔了我们的视野，丰富了生活，拓宽了思路；读书带给我们不断进步，带给我们幸福快乐。
篇12：书香家庭孩子主要事迹介绍
我来自一个充满书香的家庭。在我的心目中，为一本好书或一个精彩段落进行讨论是最有趣的时候，各执一本好书细细品读是我们家最享受的时光。有时时光流逝浑然不觉，读书一个小时，仿佛只过了十分钟，有时还会读的如痴如醉，“失魂落魄”。
漫游在书的海洋里，饱览着大作家笔下的精彩故事和优美篇章，我和爸妈仿佛进入了一个多彩的——读书世界。一个爱读书的家庭应该有很多的藏书。我们家就有600余册的藏书，如：曹文轩的《根鸟》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》，郑渊洁的《舒克与贝塔》；还有我喜欢的科学读物，如：《少年万事通》、《十万个为什么》、《宇宙未解之谜》；还有儿童杂志，如：《和福尔摩斯一起探案》、《我们爱科学》、《幽默与笑话》、《启迪与智慧》……很多书上都有拼音，这是因为我从很小的时侯就喜欢看书，那时我不识字，所以只能看带拼音的书。这就是我的家庭，希望大家也可以做到：爱读书，好读书，读好书！
篇13：书香家庭孩子主要事迹介绍
多年来，我们家都在为组建一个充满浓郁书香的门第，构建一个充满读书氛围的家庭，实现自己的读书目标而努力着。在学习和工作之余，我们一家四口经常是人手一本喜爱的书籍，通过读书，我们共同成长，开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操，这让我们的工作、学习和生活充满了快乐……女儿在幼儿园就是个小书迷，我给他买了好多图书，他看不懂就读给他听，里面的图片和故事常常让他入了迷……女儿上小学后，又为他选择了一些适合其年龄阅读的书籍，如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《中华成语故事》、《脑筋急转弯》、《笑话大全》等等，通过孩子的自读、我们家长的伴读与指导孩子的朗读和演讲水平也得到了很好的锻炼。
读书，不单纯是为了“读书破万卷，下笔如有神”，更不是因为“万般皆下品，唯有读书高”。“书籍，是人类进步的阶梯”，为了响应构建“书香家庭”这一号召，我们将读书进行到底！
篇14：书香家庭孩子主要事迹介绍
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。我们努力为孩子营造一个有着浓浓笔墨纸砚气息的书香家庭。打孩子牙牙学语开始，我们就培养孩子读书兴趣，激发孩子的阅读潜能。孩子上幼儿园时给孩子准备了人物挂图、《奥特曼》、《孙悟空》、《晚安大猩猩》、《巴巴爸爸系列》、《小熊和最好的爸爸》等。孩子上学了，喜欢读童话故事书，我们家的藏书又增加了《丑小鸭》《青蛙王子》《白雪公主》等等。每到周末，常常带孩子走进书店，让他选择自己喜欢的读物。虽然儿子刚上小学一年级，但是个人藏书已经达两百多本。榜样的力量是无穷的。睡前看书交流是我们家一直以来的读书习惯。
床头总放着几本书。睡前要么自己看自己的，看完之后简单说说自己所看的内容；要么给孩子讲故事，让孩子发表自己的“高见”；要么一起听下载的电子书，然后互说感受。每到周末，我们最常去的地方就是书店，每个人抱着一本自己喜欢的书，读得乐不思蜀。最是书香能致远。孩子在书香中渐渐成长，我们在书香中充实而幸福地生活。
篇15：书香家庭孩子主要事迹介绍
我们是幸福的四口之家。我和爸爸妈妈都很爱看书，经常在一起作伴读书。尽管平时我们夫妻工作比较忙，但临睡前半小时的读书时间仍在坚持。饭后全家一起读书也是我们家不可缺少的活动。家庭每日的经典诵读更使他养成了每日看书的好习惯。每逢周末闲暇，书城是我们最常去的地方。我们的原则是买书不算是礼物，如果需要可以买，但是买回去的书一定要看完了以后再买，不能把书当摆设来虚增家庭修养。至今家庭各类藏书己有300余册。《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《中国少年儿童百科全书》等优秀藏书将对孩子的一生影响至深。书籍是人类进步的阶梯，是良师，是益友，也是我们最忠实的伙伴。
我们都希望自己的孩子，爱读书，多读书，读好书。除了在学校老师的教导之外，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，努力营造一个“书香家庭”，是我们每一位家长的应尽责任。”
篇16：教育孩子的最好方法介绍
教育孩子的最好方法介绍
1。每天花半个小时和孩子交流。
2。和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3。让孩子养成爱卫生的好习惯。
4。多听听孩子的声音！――用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5。不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6。严肃指出孩子的错误！
7。不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8。给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9。不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10。关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11。教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12。结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13。对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14。对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
15。注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16。教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17。对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18。要常换位思考！对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
19。给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
20。向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21。从来不说孩子比别的孩子差。
23。在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24。不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25。不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26。不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27。不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
29。让孩子正确树立心目中的偶像。
[教育孩子的最好方法介绍]
篇17： 培养聪明孩子完美方案介绍
想让自家的孩子长得聪明伶俐，关键在于爸爸妈妈的正确教导。1~3岁是孩子学习能力最强的年龄段，在这个时期，爸爸妈妈要耐心地引导宝宝，帮助他提升各方面的智能，孩子长大后才会更加聪明！培养聪明孩子，要从语言、空间、运动、音乐等方面的智能进行提升，让孩子全面发展。爱孩子的您，快来看看都有什么完美妙招吧！
提升语言智能的5大妙招
妙招1.讲故事：
与孩子独处的时候，比如跟他在公园散步或者带他去上学的路上，爸爸妈妈要抓住这个机会，边走边给孩子讲故事，引起他说话的欲望。时间久了，孩子的语言理解能力也会慢慢提高，当他能流利地表达时，爸爸妈妈可以让他也来讲个故事，给他锻炼语言的机会。
妙招2.贴标签游戏：
在小黑板上画出一个娃娃的轮廓，让孩子把眼睛、嘴巴等图案依次贴上去。这时候，爸爸妈妈可以通过语言引导孩子，比如说：“宝宝，娃娃的眼睛应该贴在哪里呢？鼻子在哪里呢？”等等，这样可以帮助孩子建立声音与现实生活中的事物的关系。
妙招3.接触一门外语：
如果您会说一门外语，可以多在孩子面前使用。在孩子的小房间里摆一个小黑板，每天在上面写一个英语单词，比如写上“banana”可以相应地在单词下面画一个香蕉，然后告诉宝宝：“这是banana，是香蕉的意思。”
妙招4.演讲：
孩子放学回家，多创造机会让他谈一谈学校里的趣事，或者经常训练孩子做些“正规”的演讲。比如在家里的时候，让孩子拿着故事书讲一篇故事，家里有客人来的时候可以让孩子在客人面前演讲，这样既锻炼了他的语言能力，又能提高他的胆量。
妙招5.朗读示范：
每天睡觉前，给孩子朗读一段小寓言故事或者找一些儿童故事的磁带给孩子听，给他树立一个朗读的示范，这样孩子在听故事的时候，又能学习到朗读的技巧。
提升数学智能的3大妙招
妙招1.做比较：
爸爸妈妈可以随时找一些小材料让宝宝作比较，比如拿着他的玩具问他：“是黄色汽车大还是绿色汽车大？”，带他去超市买东西的时候也可以多问问孩子的看法，“宝宝要买饼干还是糖果呢？宝宝喜欢喝酸奶还是纯牛奶呢？”等等，孩子在思考这些问题的时候就会慢慢地习惯对不同事物进行比较然后作出判断。
妙招2.学计算：
孩子年龄还小时候，对于把不能看到的、不能抓到的东西加起来是很困难的，这时候爸爸妈妈可以给他买一个小算盘或者找一些实物玩具，如积木、小车等等给他当计算小工具，问他：“宝宝有1个积木，妈妈再给你2个积木，宝宝现在有多少个积木呀？”
妙招3.勤记录：
你可以帮助孩子观察两盆花的变化，将一盆放在有充足的光照的窗台上，另一盆放在阴暗的角落。问他：“宝宝，这个星期哪一盆花长出新叶子了呀？这是为什么呢？”可以帮助孩子养成记录、比较并得出结论的习惯。>>友支招：拼图游戏让孩子更聪明
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
摇篮育儿问答：
友百度知道网友问：想让儿子变聪明，9岁孩子玩些什么益智玩具好？
特聘专家黄微(向她提问)解答：9岁的孩子，玩智力玩具的时候，可以让孩子搞明白智力玩具的原理，这会对孩子的思维有举一反三的促进作用。其实孩子的智力来自很多方面，而不是单纯的智力玩具，我觉得给孩子自由玩耍的机会，让孩子自己去做自己喜欢的事情，去琢磨自己想要搞懂的事情，这个就是对孩子智力最大的促进。>>看看其他专家的解答
推荐阅读：聪明孩子有何特质
导读：每一个孩子都是特殊的、不同的、独特的个体，而孩子所拥有的最大潜能就是源自于此一特性。有创意的孩子常会做出别人意想不到的事，他们淘气、幽默、喜欢打破沙锅问到底，甚至有时放荡不羁，不按牌理出牌，也常自得其乐，有个快乐的童年。
埋没聪明孩子的4件小事
导读：每个孩子都是不同的。家长要做的应是：了解孩子的特点，理解他，创造适合他成长的环境。但是很多家长缺乏对孩子的正确理解和认识，用社会上统一的“成才标准”去要求孩子，结果不但不利于孩子成长，还可能埋没原本很聪明的孩子。
提升空间智能的4大妙招
妙招1.独立的小空间：
在家里，孩子应该有一个房间或者一张桌子让他自己按照喜好装饰，可以多鼓励孩子自己收拾房间或者小书桌，看到他的劳动成果之后，可以问他：“宝宝为什么要把这个玩具放在床头呢？”等等，让孩子说说他的想法，孩子在动手装饰房间的时候也会慢慢建立起空间感。
妙招2.参加绘画班：
培养孩子的空间智能，最好的方法就是让他从小接触这些小知识。在学绘画的时候，就能经常接触长方体、锥体等模型，而且跟其他孩子一起作画也能相互学习，孩子的兴趣也会越来越大。
妙招3.积木小游戏：
积木是培养孩子空间感最好的玩具了，爸爸妈妈可以多陪孩子玩积木，在玩的时候要有意地引导他：“宝宝，这是正方体，这是三面体，那这是什么体呢？”慢慢的，孩子对积木的认识会从原先的平面图形上升到立体图形了。
妙招4.参观博物馆和画廊：
参观博物馆和画廊是提高孩子认知的好途径，在参观的过程中爸爸妈妈可以问他“这是什么，这幅画画的是什么？”这样孩子能在想问题的时候能够在大脑中形成立体的空间感。
提升运动智能的4大妙招
妙招1.运动小游戏：
幼儿时期，爸爸妈妈可以和孩子玩一些运动小游戏，比如可以在家里的地板上踢球、投篮，或者玩用力不大的拔河游戏。让他有运动的机会，而且如果游戏很好玩的话，也能引起他运动的兴趣。
妙招2.参加正规运动班：
如果家里的孩子特别爱动，不妨送他去参加一些正规的运动班，像跆拳道、舞蹈、乒乓球等等，孩子有了规律的运动时间和正确的运动方法，都有利于他的肢体发育。
妙招3.和孩子玩平衡游戏：
让孩子把乒乓球从一只手扔到另一只手，记住不掉下来，可以跟他进行小竞赛，看谁的球先掉到地上，或者比赛谁能把积木爹得更高，在游戏中孩子可以提高平衡能力，也能得到一定的运动。
妙招4.鼓励孩子拆装东西：
多鼓励孩子拆装一些小汽车、小玩偶等玩具，如果他没有兴趣，可以耐心地引导他，带着他一起做。比如爸爸可以问：“宝宝知不知道小汽车里面有什么呢？我们一起来拆一下好不好？”这样引起他的好奇心，鼓励他动手。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
育儿问答：
友181213问：怎么样可以让孩子更聪明？
特聘专家黄微(向她提问)解答：让孩子做做事情，多动手，动手能力强的孩子聪明。多玩耍，多吸收各种信息，这样的孩子也聪明。国外有数据表面，早期吸收大量知识的孩子，智商明显提高，但是到了青年，孩子的智力状况开始退步，开始厌学，状况不好。所以，让孩子聪明有很多种方法，但是不能用填鸭式的教育方法。>>看看其他专家的解答
推荐阅读：
聪明孩子为什么学习差？
导读：有的孩子非常聪明，学什么东西也很快，但是就是学习跟不上。有时开家长会时老师也经常跟父母说孩子虽然聪明，就是学习成绩上不去的话。这些父母很着急，为什么自己的孩子聪明学习却差呢？
聪明孩子出生时有啥表现？
导读：在出生时，聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿，仿佛在环顾四周，对生活有强烈的好奇心。
提升音乐智能的3大妙招
妙招1.鼓励孩子唱歌：
唱歌不仅能帮助孩子喜欢上音乐，而且有助于逻辑能力的培养。爸爸妈妈跟孩子相处的时候，要多鼓励孩子唱歌。比如在看动画片的时候，听到好听的歌曲可以带着孩子一起唱，接孩子放学的路上可以问他“宝宝今天学了什么新儿歌呀，唱给妈妈听好不好呀，妈妈好想听呀！”让他觉得自己唱歌很好听，孩子就更乐于开口歌唱了。
妙招2.学习音乐课程：
如果发现孩子有音乐天赋，或者特别喜欢唱歌，可以考虑让他接受一些专业的音乐训练，帮助他巩固音乐基础，说不定将来就是一个人气小歌星呢。不过带还是上训练班还是要依着他的意愿，如果孩子强烈反抗爸爸妈妈也不要强迫他，这样反而会使他越来越讨厌唱歌了。
妙招3.提供欣赏音乐的机会：
睡前给孩子放一小段轻缓的小夜曲，闲暇的时候带着孩子去听一场小型的音乐会，在听音乐的时候可以告诉他一些音乐小知识：“宝宝，这是用小提琴演奏的音乐……”这样可以培养他们对热爱音乐、欣赏音乐的智能。
提升内省智能的4大妙招
妙招1.父母要自我反省树立榜样：
下班回家，在跟孩子聊天的时候，可以交流你今天做了哪些成功的事，有哪些是需要改正的，告诉他“妈妈今天上班迟到了，要批评一下自己，要认真改正。”给孩子树立一个榜样，这样他也会学着爸爸妈妈一样反省自己了。
妙招2.和孩子讨论自己及其他人的行为：
不时地问问孩子“今天老师有没有表扬你呀？有没有小朋友被批评了呢？”让孩子讲一讲老师批评和表扬小朋友的原因，然后爸爸妈妈可以帮助他来分析这些做法为什么是错的，让孩子将自己与他人作比较学会怎样做得更好。
妙招3.父母要持续适当地给孩子反馈：
爸爸妈妈需适当给孩子反馈，告诉他哪里做错了，应该怎样改正。但是不要太过频繁，可以跟孩子约定，每个周日晚上跟他一起聊一下这个星期宝宝的表现，这样的话就不会约束，有可以引导孩子形成定期内省的好习惯。
妙招4.鼓励孩子将自我反省的内容写下来：
从小就给孩子买一本日记本，鼓励他坚持写日记或者画图来记录他每天的生活，表达出自己的想法。爸爸妈妈可以引导他：“宝宝如果觉得不知道写什么，就写自己今天做了哪些事情值得表扬，哪些要自我批评的。”孩子通过写日记更易于养成自省的好习惯呢。
推荐阅读：四大教育误区埋没聪明孩子
导读：钢琴、绘画、跳舞。越来越多家长不惜重金让宝宝早早参加各种培训班。相反，碰到孩子发呆、多动、内向……家长们却认为只是小问题，但不知，就是这些小问题，将来就会不利于宝宝成长发展。
聪明孩子学习有障碍怎么办？
导读：很多人认为聪明的孩子学习成绩一定很好，如果聪明孩子出现学习障碍那就有问题了。如果不是孩子学习不用功不努力的原因，那就是有可能孩子出现一定的感觉统合失调了。
共4页上一页1234下一页阅读全文
★诗词介绍
★单位介绍
★简历介绍
★易经介绍
文档为doc格式
