下面是小编为大家整理的人教版二年级上册语文期末考试卷，本文共10篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：-二年级上册语文期末考试卷人教版
一、写字端正，卷面整洁。(5%)
二、基础与运用。(54%)
1、比一比，再组词。(8%)
悟( ) 顽( ) 乖( ) 历( )
物( ) 玩( ) 乘( ) 厉( )
2、圈出下列词语中带点字正确的读音。(6%)
成熟(shú shóu) 尽管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)
心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)
3、加部首，组词。(8%)
包( )( ) 寸( )( )
( )( ) ( )( )
4、按照课文内容填空。(9%)
?初冬的早上，( )的一片大雾。田野和树林像披着( )，
( )看不清。太阳像个( )，一点儿也不耀眼。
?杨时很爱( )，也非常( )，冒着( )，站
在程颐老师家门口，默默地( )，( )地等待着老师醒来。
5、把句子补充完整。(6%)
?太空生活真有趣，______________________________________。
?教室里鸦雀无声，______________________________________。
?过年了真热闹，________________________________________。
6、连词成句，并加上标点。(4%)
? 一条小鱼 用力地 小男孩 大海 把 扔回
_______________________________________________________
? 成群结队地 破冰船 白鲸 跟着 冰区 游出
_______________________________________________________
7、连线。(8%)
长恨春归无觅处， 欲饮琵琶马上催。 美国 伦敦
儿童相见不相识， 不知转入此中来。 法国 华盛顿
两岸猿声啼不住， 笑问客从何处来。 中国 巴黎
葡萄美酒夜光杯， 轻舟已过万重山。 英国 北京
8、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。(5%)
( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬到了山顶。
( )这次秋游真有意义，磨练了我们的意志。
( )秋游这天，老师带我们去爬山。
( )天快黑了，我们慢慢地往山下走去。
( )我们站在山顶上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。
三、阅读与理解。(15%+16%)
(一)称赞15%
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做(的 得)一个比一个好!”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿(泄、泻)气的时候，是你称赞了我，让我有了自(信、幸)。”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞(悄 消)除了我一天的疲劳!”
1、短文共有( )小节，标上小节号。1%
2、圈出括号里正确的字。4%
3、照样子，写一写。2%
闻了闻 了 了
4、在短文中用横线划出小刺猬和小獾称赞对方的话。(2%)
5、小刺猬称赞小獾做的板凳( )，小獾称赞小刺猬的苹果( )。称赞的力量可真神奇，会让人( )，也会( )。(4%)
6、请你也“称赞”一下身边的同学、老师或亲人吧。(2%)
我最想称赞_____________，因为__________________________________________。
(二)秋天的山村 16%
秋天，我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。
1、短文是围绕那句话来写的?用“_____”线画出来。(2%)
2、在括号里填上合适的词语。(4%)
( )的山村 ( )的枫叶
( )的大鸭梨 ( )的大苹果
3、圈出文中表示颜色的词，并在下面的括号里再写2个。(2%+2%)
( )、( )
4、用“nn”画出短文中的两个比喻句，并写出它们分别把什么比作什么。4%
(1)把( )比作( )。
(2)把( )比作( )。
5、请你也来写一句比喻句。(2%)
___________________像______________________________________________。
四、看图写话。(10%)
提示：冬天到了，小朋友们在雪地里快乐地玩耍着，请展开你的想象，描写一下这热闹的景象。可以用上“有的……有的……还有的……”句式，以及下面这些词语：
漫天飞舞 鹅毛大雪 兴高采烈 追逐嬉戏 欢声笑语
篇2：关于二年级语文上册期末考试卷参考
一、看拼音写词语(24分)
biǎoshìyǎnjīngpiāoyángzhùfú
wēnnuǎndàoyǐngzhǐchuánzāihài
mǎnyìbànwǎnhúlijiàoshì
二、在正确的读音下打√(6分)
兴(xīngxìng)奋上当(dàngdāng)
淹没(mòméi)漂(piàopiāo)流
弯曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇
三、形近字组词(8分)
食体()观()值()
良()休()现()直()
四、在括号里填上合适的内容(15分)
()()纷纷一本()()叫苦()()
()()不息春()秋()绿树()()
一()汽车一()歌声一()糖
羡慕的()()的稻田()的毛衣
亲切地()()地望仔细地()
五、我会查字典(12分)
字偏旁或部首再查几画音序音节
浪
群
贫
六、给句子加上合适的标点(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()
2、明天你能和我一起去小刚家吗()
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊()
七、照样子写句子(6分)
1、湖水像一面镜子。
_____________________像________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是______________，__________也是______________。
3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。__________________________________
八、按原文填空(10分)
1、远上寒山石径斜，。
2、儿童相见不相识，。
3、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。
4、一花独放不是春，。
5、尺有所短，。
九、阅读理解(5分)
小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。
它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、短文一共有个自然段。(2分)
2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。(1分)
3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。(2分)
十、写作(10分)
同学们，这学期我们学习了日记，请同学们写一篇日记记录今天有什么记忆深刻的事情，注意写清楚事情经过，注意日记格式。
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。我们精心为大家提供的二年级语文上册期末考试卷，希望可以更好的帮助到大家。
篇3：人教版五年级上册语文期末考试卷
六、口语交际。(5分)
春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好?请你说一说，看谁说得有道理。
七、阅读小能手。(27分)
(一)鲸(片断)(11分)
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。
1.仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。(2分)
2.这段话使用的说明方法有： 。表达的中心是： (5分)
3.画线句中的“它”指 。 这句话这样写的好处是：
(2分)
4.学了课文《鲸》，你还了解到有关鲸的哪些知识?(2分)
(二)掩饰过失的猫(16分)
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话没说完，就沉没(méi mò)了。
走吧 同伴们说 现在，它大概又在表演潜(qiǎn qián)水了
1.用“√”在文中标出正确的读音。(1分)
2.联系上下文说说“百般掩饰”的意思。(1分)
3.将“捉它还不容易?”改为陈述句。(1分)
4.在画线处加上恰当的标点符号。(2分)
5.这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。(4分)
6.这只猫最后为什么被淹死了?(2分)
7.联系生活实际，说说这个故事给你的启发。(5分)
八.习作展示台。(30分)
有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，(请您)洗脚!”
请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。
题目：
1.人教版六年级上册语文期末试卷及答案
2.五年级科学上册期末试卷(附答案)
3.2015苏教版一年级语文上册期末试卷及答案
4.小学五年级语文上册期末试卷及答案
5.2014-人教版小学语文五年级上册期末试卷
6.2014-度第一学期小学五年级语文上册期末测试题
7.2014-2015小学一年级语文上册期末试卷及答案人教版
8.2014-2015人教版八年级上册语文期末试卷及答案
篇4：人教版二年级上册语文期中考试卷
一、看谁字写得最漂亮。(5分)
闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
二、看拼音，写词语。(24分)
zhuī zhú lú zhào jī chǎn pán xuán
nán wàn yán jiū yǒu shàn xiāo chú
hē shuǐ zhuàn dòn rón yì zuǐ b
三、字母乐园。(10分)
Y 、R、 A 、E 、X
1、按音序排列上面的字母，应当是 。
2、你能按顺序写出他们的小写字母吗?______________________。
四、照样子，写一写。(15分)
例：(宽阔)的海洋 一(片)树叶 长 张 (张开) 好(坏)
( )的乐曲 一( )翅膀 交 ____( ) 首( )
( )的节日 一( )野菜 申 ____( ) 难( )
( )的羽毛 一( )台阶 余 ____( ) 得( )
五、照样子，写句子。(8分)
1、同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。下课了，同学们在校园里玩，他们有的
，有的 ，有的 ，多开心呀!
2、小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞啦!”(用“已经”写句话)
六、背背填填。(14分)
1、踮起_________儿走进____________的_____________，我们把一株紫丁香栽在______________窗前。
2、小鹰跟着老鹰学飞行 ，它飞到了____________的上面，飞到了_____________的上空，觉得自己会飞了。可是，它一抬头，只见白云上面还有几只鹰在___________呢! 学了这个故事你想到哪些成语?
3、蚕吐丝，蜂酿蜜。____________，______________。
4、《静夜思》写了_____________的夜晚，远离家乡的人望着天上的月亮，想念_____________。李白在诗中写道：
“_________________________，低头______________________。”看出了他的思乡之情。
七、课外延伸。(14分)
1、这些古诗你还记得吗?请连一连。(4分)
少小离家老大回 一片孤城万仞山
黄河远上白云间 乡音无改鬓毛衰
儿童相见不相识 春风不度玉门关
羌笛何须怨杨柳 笑问客从何处来
2、阅读理解。(10分)
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。夏天的树上，挂满肥(féi)肥的叶片。秋天的树上，树叶涂(tú)满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤(rǎn)。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄(jì)给你，寄给我，寄给大家。
(1)这一段话共有_______句话。(1分)
(2)一年有 ______、______、______、______四个季节。(4分) (3)春天的树上，芽瓣是 __________;夏天的树上，叶片是____________;秋天的树叶颜色有___________ ;冬天的树下，落叶变成__________。(4分)
(4)大自然的邮票指___________。(1分)
篇5：二年级上册语文期末考试卷苏教版
关于苏教版二年级上册语文期末考试卷整理如下，以下信息都由中国人才网考试辅导频道精心为您提供，欢迎继续关注!
一、我会看拼音，写词语。(8分)
wēn nuǎn qí zhì bō làn shēn tǐ
( ) ( ) ( ) ( )
gū niáng huān qìng yǔ zhòu zāi hài
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè) 淹没(mò méi)
漂(piào piāo)流 弯曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
上当(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)课文
三、比一比，再组词。(8分)
区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
运( ) 河( ) 记( ) 景( )
四、我会补充词语。(6分)
( )苗( )长 坐( )观( ) 七( )八( )
绿( )成( ) 徒( )无( ) 三( )二( )
五、我会归类并填空(不会写的字可以填序号)。(6分)
①有名 ②复杂 ③欢乐 ④安全 ⑤办法 ⑥真诚
⑦方法 ⑦危险 ⑨著名 ⑩虚假 ⑾快乐 ⑿简单
反义词：( )―( ) ( )-( ) ( )-( )
近义词：( )―( ) ( )-( ) ( )-( )
六、我会连词成句，并加上标点。(6分)
飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云
怎么会 狼 跟 小羊 呢 讲道理
七、我能照样子写句子。(6分)
1、湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是______________，__________也是________________。
3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。__________________________________
八、我会填空。(16)
1.稻海翻起金色的_____________，高粱举起燃烧的_____________。
2.远上寒山石径斜，______________________。
停车坐爱枫林晚，霜______________________。
我知道这首诗的题目是_______________________。
3.我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称：____________、____________、____________。
4.“秋雨绵绵、一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________、______________也是描写秋天的词语。
5.一花独放不是春，_________________。
6.桃花潭水深千尺，__________伦_______。
九、阅读短文，回答问题。(15分)
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，对我说：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1.给加粗的字选择正确的音节，对的画上“_______”。(4分)
蜻(qīn qíng)蜓 益虫(cóng chóng)
乘凉(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)
2.作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________。用―――― 画出描写蜻蜓外形的句子(4分)
3.抄写短文中打比方的句子。(2分)
__________________________________________________________
在这个句子中把______________比作______________。
4.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(4分)
__________________________________________________________
_____________________________________________________
十、写话练习。(20分)
在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。
篇6：有关二年级语文期末考试卷
一、 读拼音，写词语。( 10分)
yóu xì zhōu wéi zāi hài xún zhǎo shēn tǐ
mín zú xī yáng xiū xi chàng gē guān kàn
二、写出下列词语的反义词。(10分)
好( ) 甜( ) 高兴( )长( ) 高( )
快( ) 深( ) 白( ) 白( ) 上( )
三.在括号里填上适当的词。(10分)
一( )椅子 一( )树叶 一( )葡萄 一( )筷子 一( )电脑
一( )国旗 一( )马 一( )山 一( )话 一( )伞
四、先看看下面的两个字有什么区别，再组词。(10分)
坏( ) 吵( ) 住( ) 心( ) 晒( )
还( ) 抄( ) 注( ) 必( ) 洒( )
五、照样子用线连起来。(8分)
高高的 树叶 一只 小树
美丽的 房子 一块 小花
宽敞的 山峰 一朵 猴子
绿色的 小花 一棵 手表
六、选词填空(4分)
温和 温暖
1、他对人说话很( )。
表现 表演
2、桑杰的( )很好，值得大家向他学习。
七、把下面的词语分别排成一句话，写在横线上(16 分)
1、多杰 劳动委员 是 我们班 的
2、书包 我 十分 有 漂亮的 一个
3、种树 来到 都 大家 河边
4、祖国 我们 山川 爱 的
八、运用下面的词语造句(6分)
喜欢
帮助
九、默写古诗《山行》。(10 分)
山行
---杜牧
十、习作 (16分)
仔细观察上面的图画，然后写一段话，说说她们在干什么?要求表达清楚，不写错别字：
以上就是小编分享的二年级语文期末考试卷全部内容，如果对你有帮助，请继续支持语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
[有关二年级语文期末考试卷]
篇7：人教版五年级上册语文期末考试卷及答案
7.助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?(2分)
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8.从哲学家的故事中，你收获了什么?(2分)
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
9、请概括本文的主要内容，字数不能超过100字。(3分)
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
十、妙笔生花。(30分)
在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情，它带给你什么启发呢?请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体，用上我们学过的一些人物描写方法，也能把做事的感受写清楚。
人教版五年级上册语文期末考试卷答案
一、拼音写词语(10分)
jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng
惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū
废墟 沮丧 颤抖 谨慎 歧途
二、比一比，再组成词语。(5分)
玷( 玷污 )祥(吉祥 )辨(辨别 )誊( 誊写 )瞻( 瞻仰 )
沾( 沾上 )详( 详细 )辩( 辩论 )誉( 信誉 )檐( 屋檐 )
三、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话(4+2分)
( 人)山( 人 )海 ( 开 )天( 辟 )地 ( 低 )头(折 )节
( 斩 )钉(截 )铁 玲珑( )( ) 举世( 闻)( 名 )
小心( 翼 )(翼 ) (恋 )(恋 )不舍
造句： 略
四、句子万花筒。(10分)
1湖面上溅起了涟漪。(扩句)
略
2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。
3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)
风缭乱了银发。
4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句)
这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水。
5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)
虽然这位“隐身人”难以对付，但是人们想出了许多制服它的办法。
六、语言积累(13分)
1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 (1分)
2. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (1分)
3.写一句有关读书的名言 略 (1分)
4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ 略 ”来表达思乡之情。(1.5分)
5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“ 虚心万事能成，自满十事九空。”(1分)
6. 漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连期间,仿佛置身在幻想境界里。 (1.5分)
8在这学期，我看了不少课外书：___________略________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________ (2分)
9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说： (1分)
10、把歇后语补充完整。(3分)
上鞋不用锥子──(真(针)好 )
隔着门缝吹喇叭──( 名(鸣)声在外 )
四月的冰河──( 开动(冻)了 )
七(一)
1.生活在沙漠地区，体形大，奔跑快、不会飞，总把身体贴近地面。(回答出三点即可)
2.不会。因为把头埋进沙里，鸵鸟很快就会窒息死亡。(意思对即可)
3.列数字 鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米
作比较 即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马
打比方 双翅展开，起着像帆一样的作用
(二)
1.得(děi) 传(chuán) 竭 天涯海角
2.不但…而且 因为…所以
3.苏格拉底的生命 传承者的生命
4.于是，他把那位助手叫到病床前， 深情地说：“我的蜡所剩不多了， 得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”
助手连忙答道：“明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”
5.你找来的人，不能成为我的传承者。
6.没有真正明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手，但是因为他的不自信，失去了最好的学习和传承机会，耽误了自己，也令老师失望。每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己。
7.略
8、略
篇8：人教版五年级上册语文期末考试卷及答案
一、听力。听老师读短文两篇，完成练习。(5分)
1、我们浏览春联，就像是漫游在 百花园中，感到生活中充满了 。
2、春联讲究 ，上下两联不仅 相等，而且 相当，读起来 。
3、请给相关的句子连线，组成两副春联。
春雨丝丝润万物 马蹄似鼓送金蛇
蛇尾如鞭催骏马 红梅点点绣千山
二、看拼音，写词语。(8分)
jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn
三、比一比，再组成词语。(5分)
玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )
沾( )详( )辩( )誉( )檐( )
四、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话(4+2分)
( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节
( )钉( )铁 玲珑( )( ) 举世( )( )
小心( )( ) ( )( )不舍
造句：
五、句子万花筒。(10分)
1湖面上溅起了涟漪。(扩句)
2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)
4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句)
5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)
六、语言积累(13分)
1.宝剑锋从磨砺出， (1分)
2.非淡泊无以_______________，非宁静无以_________________。 (1分)
3.写一句有关读书的名言 (1分)
4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ ”来表达思乡之情。(1.5分)
5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“ ，自满十事九空。”(1分)
6.漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________;流连其间，仿佛置身在______________。 (1.5分)
8在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________ (2分)
9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：
(1分)
10、把歇后语补充完整。(3分)
上鞋不用锥子──( )
隔着门缝吹喇叭──( )
四月的冰河──( )
七、阅读理解。(23分)
(一)
鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。
1. 文章介绍了鸵鸟的哪些特点? (1.5分)
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2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?(2分)
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3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。(4.5分)
(1)方法一： 例句：____________________________________________
(2)方法二： 例句：____________________________________________
(3)方法三： 例句：____________________________________________
(二)
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得(de dé děi )找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗
助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传(chuán zhuán )承下去
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧，( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”
“好的，好的。我一定(揭 竭 渴)尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。||
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了!但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍(山山水水 五湖四海 天涯海角)，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。||
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了!”
“失望的是我，对不起的却是你!”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。( )你不敢相信自己，( )才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……||
1.在文中的( )里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。(2分)
2.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
3.“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：_________________________，第2个“蜡”是指：________________________。(1分)
4.给第1、2自然段加上标点。(2分)
5.按要求改写下列句子。(1分)
你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?
改成陈述句：_________________________________________________________
篇9：二年级上册数学期末考试卷
二年级上册数学期末考试卷
一、 填空。
1. 把12个☆平均分成3份，每份是( )个;12个☆，每4个分成一份，可以分成( )份。
2. 100厘米=( )米 27米-9米=( )米
3. 画一条3厘米长的线段，一般应从尺的( )刻度开始画起，画到( )厘米的地方。
4. 一星期有7天，28天是( )星期。
5. 右面的图形中有( )个角，
其中有( )个直角。
6. ( )里最大能填几?
( )×4<26 6×( )<32 68>9×( )
7. 用下面的口廖写出四道算式。
四七二十八 ( )×( )= ( )×( )=( )
( )÷( )= ( )÷( )=( )
8. 把6、7、8、9填在合适的□里。
9. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
35÷7○6 8×6○48 7×7○47 40÷5○7
10. 看图填空。
白兔 7只
是白兔的5倍
黑兔 只?
求黑兔的只数，就是求( )个( )是多少。
列式是( )。
二、 计算。
1. 口算。
2×9= 40÷5= 8×1= 36÷9= 79-63= 21÷3= 5×4=5 3+20= 8×3= 25÷5=
6×9= 64÷8= 48+52= 7×7= 42÷7=
2. 列竖式计算。
6×9= 72÷8= 65÷7=
26+45+17= 85-27+30= 71-(65-43)=
3. 计算下面各题。
4×7+20= 2×2×4= 72÷9÷4=
60-(30-15)= 6×7-30= 54+26-30=
4. 列式计算
(1) 7的6倍是多少?
(2) 32是4的几倍?
三、 画图。
1. 画出比6厘米短2厘米的线段。
2. 从给出的起点，画直角。
。
四、 应用题.
1.同学们剪小旗，小黄旗有8面，小红旗的面数是小黄旗的3倍。 ?(先提出问题，再列式计算。)
2.二年级(1)班的同学种了6行花，每行8棵，一共种了多少棵?
3.小林家收南瓜7个，冬瓜42个，冬瓜的个数是南瓜的几倍?
4.有35米白布，每5米做一条被单，可以做几条被单?
5.操场上有一群学生,双来了男生、女生各7人，新来了多少学生?现在操场上共有43个学生原来有多少个学生?
篇10：二年级上册数学期末考试卷
一、填空。(28分)
1、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米
37厘米+5厘米=( )厘米 23米-8米=( )米
2、6个3相加，写成乘法算式是( )，这个式子读作
( )。
3、在下面的( )里最大能填几?
( )×6<27 ( )<3×7
4×( )<15 35>7×( )
4、在算式4×7=28中，4是( )，7是( )，28是( )。
5、先把下面的口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。
八九( ) ( )二十四
6、小芳和小伙伴们计划两天做100颗星，昨天做了58颗，今天他们大约要做( )颗。
7、一把三角板上有( )个角，其中( )个是直角。
8、算得积是18的口诀有( )和( )。
9、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。
8○6=48 36○73-37 9×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9
二、判断。(5分)
1、9个相加的和是13。 ( )
2、小强身高大约是137厘米。 ( )
3、角都有一个顶点，两条边。 ( )
4、计算48+29，得数大约是70。 ( )
5、1米和100厘米一样长。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里，5分)
1、5个3相加是多少?正确的列式是( )
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
2、用2、6、0三个数字组成的两位数有( )个。
A、2 B、4 C、6
3、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩( )元。
A、22 B、30 C、20
4、5+5+5+4，不可以改写成算式( )。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
5、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱( )次。
A、3次 B、4次 C、6次
四、计算。(26分)
1、用竖式计算。(15分)
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
2、列式计算。(8分)
(1)5个6相加，积是多少? (2)9的3倍是多少?
(3)一个因数是9，另一个因数是7，积是多少?
(4)比67多29的数是多少?
五、画一画。(8分)
1、请在横线上画 表示下面算式的意义。
5×2
3×4
2、以给出的点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。
3、画一条比3厘米长4厘米的线段。
六、数学广角。( 3 分)
桌子上有钢笔、尺子、笔盒三种学具，三个人每人拿一种学具。
小芳：我拿的不是笔盒。 小华：我拿的是尺子。 小飞：我拿的是……
小芳拿的是( )，小飞拿的是( )，小华拿的是( )。
七、用数学。(28分)
1、丽丽每天写8个大字，一个星期能写多少个大字?(4分)
2、我买5支玩具枪和1辆玩具汽车，一共要多少钱?(5分)
9元 7元
3、三年级植了8棵树，四年级植的树比三年级多15棵，五年级植的树是三年级的3倍。(9分)
(1)四年级植了多少棵树?
(2)五年级植了多少棵树?
(3)三个年级一共植了多少棵树?
4、 根据表中的信息，制成统计图。(10分)
昆虫名称
人数
8
12
10
4
6
（人）
12
10
8
6
4
2
0
二年级(1)班同学喜欢的昆虫蜻蜓 蝴蝶 蝉 瓢虫 蜜蜂
(1)二年级(1)班共有( )位同学。
(2)喜欢( )的人最多，喜欢( )的人比喜欢
( )的少( )人。
(3)请再提一个数学问题，并解答。
问题： ?
解答：
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