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三级英语经验成人英语三级单词关突破方法

时间:2022-08-25 08:04:58 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家整理的三级英语经验成人英语三级单词关突破方法,本文共4篇,希望对您有所帮助。

三级英语经验成人英语三级单词关突破方法

篇1:三级英语成人英语三级备考经验

第一、阅读理解:主旨题有“位”可循

考试时间迫近,通过大批量阅读提高英语水平已不可能,此时把握解题技巧,往往能让同学们锦上添花,阅读理解命题范围:主旨题、态度题、数字题、推理题、因果题、例证题、指代题等类型。

主旨题分段落主旨题或文章主旨题。对于段落主旨题,我建议同学们仔细阅读段首句和段尾句,百分之六七十的题目看段首和段尾,就能找出段落主旨。文章主旨题还应看些重要句,它通常出现在首段首句、末段末句、二段首句和各段首末句,是文章的中心思想。对主旨题,我们强调的是位置择题,迅速准确定位答案所在位置,而非全文通读,这样能节约时间。例证题通常从原文截取,问例子证明什么道理,它要么例证段落主题,要么例证文章主题。因此我们可以把例证题变成主旨题,段落主旨或文章主旨往往就是例证题的正确答案。

第二、词语用法和语法结构与挑错

因为挑错部分是词汇用法和语法结构部分的延伸,因此可以把它与词汇和语法作为一个类型,其中挑错部分考查的重点是固定搭配和句型,考生在这点上要予以重视。

把握挑错题的出错形式:

1)时态语法出错 2)非谓语动词出错 3)主谓一致出错 4)平行原则

5 )连词出错 6) 到装出错 7)形容词、副词比较级最高级

8 )名词单复数出错 9)固定搭配出错 10)常见句型出错

这两部分分值是40分,在整个试卷中占有比较重要的地位,对三级英语考试的通过具有很大的影响力,

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关于这一部分,应该说约有70%――80%的考点是可以预测出来的。

第三、完形填空:把握特点好作题

历年统计完形填空是几种题型中得分最低的一种题型。其难度不次于前面的阅读理解,也不亚于后面的翻译题。考生应引起高度重视,不能应付,不能放弃 .对于完形填空,第一点要明白完形填空本身的特点,完形填空没有更多的生词,不像阅读理解,阅读理解还有一定的生词,完形填空强调考单词的用法,而不是在考单词的意思。第二点要注意完形填空基本的解题思路,作完形填空过程当中,把它当作阅读理解来攻破,注意平行、褒贬色彩、高度一致是完型填空的基本准则。

第四、英汉互译部分

英译汉部分应该在前面的阅读理解做完后立即开始做,趁热打铁,关键是利用好上下文所提供的信息。应该说只要能知道阅读理解的大意,这部分10分是能获得的。汉译英部分大家反映比较头疼,其实只要大家能把句子中重要的四个核心写出来,并译文达意,无重大语法错误,这部分的分是至少可以达到6-7分以上的。

第五、考前建议

建议大家在这段时间里应以真题为主,模拟题为辅,做2-3套模拟题,反复做近三次考试真题,强者可以背套真题。考过的题会再考吗?回答是――考点会再现!

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篇2:三级英语成人英语三级考试单词记忆方法

规律一:发音是重要的,规律是可循的,其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了,但是可能没有时间静下心来好好总结,没关系,在这里,我们可以重新审视一下这个规律。一般来说,英语单词的读音是非常重要的,而且也是很有规律的,也就是说,某一些特定的字母或者字母组合,往往都是发某个特定的或某一组特定的音,举个例子:competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等这样的词,我们读一遍就会发现,这些名词都有着相同的词尾-tion,而且这个词尾都无一例外地发/ ∫n/,这就给我们一个提示,如果遇到一些名词是以/ ∫n/结尾的话,那么它的词尾很有可能就是-tion,这样的话,我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合,而产生这些字母组合的原因,就是因为相同的发音。再比如:import, export, report, support, port, resort,这一系列的单词中,字母组合-ort都出现了/?rt/这个发音,所以同样的,/?rt/这个发音组合很有可能就拼写为ort。这样的例子还有很多,比如:picture, structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母组合-ture就肯定是发音/ t∫er/等等,一旦我们掌握这些规律,再结合原单词的记忆,那么这个单词的拼写就会记忆的很牢固,因为一旦遇到这样的发音,脑海中总是会浮现出特定的字母组合,帮助我们记忆单词,这样就可以把散乱不堪的字母变成一组一组的字母组合,减少我们记忆的负担,用这个方法记忆单词,将会事半功倍。

规律二:巧识词根词缀。很多单词中,我们经常会见到一些常见的词根词缀,有时候虽然单词数量多,但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的,比如like,dislike;agree,disagree;这样的情况,我们不难看出,它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的,这样的单词算不上是生词,而只是衍生词,所以如果我们一旦识别了这样的词缀,那么生词的数量对于我们来说将会大大下降,那我们的几亿人武部也就轻松了许多吗?比起记忆浩如烟海的单词来说,记忆几个词根词缀就算不了什么了。我们中学里常见的词根词缀主要有以下一些:-dis,表示与原词反义;non-表示对原词的否定;un-也表示原词的反义;re-表示原词的动作或者意义的重复,比如locate-relocate(搬家),move-remove(删除),write-rewrite(重写),cite(引述)-recite(反复引述-背诵);ex-,表示向外出去的,有时候也表示前任….,im-,表示向内进入的,比如export,就是出口的意思,进口则是import,或者表示前妻,ex-wife,前女友ex-girlfriend;-ology表示学科,比如geology, biology, sociology(社会学),psychology(心理学),meteorology(气象学),anthropology(人类学)等等,这样的例子还有很多,我们在记忆单词的时候,要做一个有心人,那么这些规律便不难发现,掌握了一些基本的词根词缀,我们都能够很快猜测出一些生词的含义,更不用说简单的记忆单词了,这不仅对于记单词是有个行之有效的方法,对于阅读题和完形填空题的解答,也有益处;

规律三:不要花整块的时间记忆单词,

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同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词,这样做当时的效果可能会好,但是随着记忆曲线的下降,第二天,第三天,一周以后,可能你又忘记了很多词,这样一来,不仅时间花的不值,效果也大打折扣,给自信心一次沉重的打击,甚至还可能记单词产生抵触心理,这样就会产生恶性循环,这绝不是我们想看到的。当然,花整块时间去记单词的同学精神可嘉,但是我们提倡的是:单词不是靠一两遍就记下来的,而是靠无数次重复而留下的印象,这样的印象才是比较牢靠的。所以,如果你手边有一本单词书,那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词,一个单元一个单元地去记,我们需要记单词是的时间是这样的时间:茶余饭后10分钟,课间休息5分钟,午睡前面10分钟,洗漱以后10分钟,饭后散步10分钟,总之就是一句话,这些都是零碎的时间,而零碎的时间记忆单词效果反而会更好,因为此时你的大脑处于放松的状态,事实证明,神经紧绷,大脑处于高度紧张状态下的记忆效果是不理想的,所以我提倡大家利用散碎的时间记忆单词。当然,时间散碎并不意味着记忆的内容散碎,我们还是要制定计划,比如每天记忆20个单词,这20个单词我分别利用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定,睡前再重复一遍就可以,没有记住的单词没必要去拼命想,要知道重复的力量是可怕的,只要我们不断的重复,再难的单词我们也能记住;

规律四:重复重复再重复。还是上面那句话,一本单词书,如果你看得很仔细,只看到第10单元,那么效果一定不如虽然看的不太仔细,但是看了10遍甚至20遍的同学,原因很简单,重复出奇迹,任何事情都经不起重复,一旦重复的次数达到一定的数量级,就会产生质的飞跃。所以,大家看单词书的时候,不要停留在一个一个的生词上,而是尽量放宽视野,把书读多翻几遍,每翻一遍就加深一次印象,没翻一遍就消灭几个“老大难”,很快,这本书快翻烂的时候,你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了,这就是最好的效果。提到例句,我还有一点建议,那就是认真地看例句,把这个单词的用法搞清楚,一旦会用这个单词了,那么记忆起来会容易得多,这是一个心理作用,但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作,造句中主动使用这些词,用不了多久你就会发现,这个单词越来越简单,越来越顺眼,其实没有什么奇怪的,正如卖油翁说的那句话:“无他,但手熟耳!” 记单词的方法千千万,各不相同,但是有一条原则就是,没有最好的,只有最适合你的,希望同学们能找我适合自己的有效的记忆方法,尽快攻克单词这道难关!

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篇3:经验:成人英语三级考试技巧

一、对考试词汇分析研究分析历年的真题,将成人英语三级词汇分为:核心词汇和非核心词汇及超纲词汇核心词汇:考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重点非核心词汇:中学阶段可能掌握的词、专有名词、简单词超纲词汇:超纲词汇在考试中占得比例很小,针对超纲词汇考查并不难,那么掌握超纲词汇的要求也就并不高,基本上是对词汇概念上的理解,

二、对考生的几点建议单词记忆方法很多,诸如:归类记忆法、筛选记忆法、比较记忆法、循环记忆法、趣味记忆法、浓缩记忆法等等。

1.每次背诵的数量和时间要根据自身情况而定,背诵要选择一天中头脑最清晰、精力充沛的时候进行,选择适合自己的记忆方法,

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2.记生词时不要一开始就盲目地拼记,最好先用几分钟仔细观察该词的结构,找出其特点,对背单词大有帮助。

3.遵循人的记忆规律,循环复习比一次性记忆要效果好此外,贵在坚持!

人会遗忘,最好的方法就是在你正要遗忘的时候及时复习一下,这相当于对原来的记忆进行刺激,会很快忘记的东西会记忆更牢固。考生可根据自己的记忆情况,决定复习的周期。

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篇4:成人英语三级经验强词夺理背单词

【引子】

何谓强词夺理?就是不管周围的因素是利或弊,全部“抓壮丁”似的,强行为我所用,不讲逻辑和道理,

不知道大家背那些可恶的单词的时候,是一种什么样的心情?我的心情在大部分的情况下是郁闷的,烦躁的。于是,我在想,那我为什么不利用这种心情,来为我的背单词服务?

比如,现在我比较“愤怒”,于是对每个单词都很“愤怒”,恰巧这个时候,外边那条狗又在没有理由地吵闹。

kick  v. To strike out with the foot of feet.【在足球场上,with foot是踢球,with feet是踢人了】

eg.The baby was lying on its back,kicking its legs in the air.

【例句是baby,我现在比较愤怒,当然不能对着可爱的宝宝了。把baby改成dog。大家知道狗狗躺在地上,四脚朝天是什么意思?是“我投降,认输,服气”的意思。

我于是:I kicked the naughty dog. He lay on his back,kicking its legs in the air.我一脚朝那条不听话的狗踹过去,它立马躺在地上,四个爪子朝空中乱抓。】

感觉如何?是不是已经引领自己的情绪为背单词服务了?可能有朋友会说了,你这单词太简单啊,我记不住的都是那些难记的单词啊!

好,我们来看看什么是难记的单词。

先说说汉语方言,“鬲应”北方的朋友大都知道,是“让人觉得讨厌、心里发堵”的意思。就这么背吗?或者再来句例句:“你这人真鬲应!”?似乎印象不深。“么乖儿”南方的朋友许多都知道,是对非常亲的人的昵称。来句例句:“么乖儿,出去买点菜回来。”……

发现了什么问题?例句有问题!没有提高足够的信息,形成对单词有利的场景。

不知道哪个场景对应那个单词,对场景陌生,是单词难的重要原因。再难背的单词,天天背它一个,还拿不下?但是,单词一多,就晕。

所以,我持观点:调动一切情绪、书籍等等,来制造场景,这时我期望周围环境越嘈杂,越能提供更多的场景素材,我的学习效率越高!

【方法】

选择具有完整场景例句的词汇册子,先读例句汉语,形成语境,然后搜索“陌生人(词汇)”,第一步就建立生词和场景的联系,

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另外,第一步做到能够识记的水平即可。欲速则不达。

比如:

例句:火车来了个急刹车,使得所有的乘客都跌出了座位。搜索关键词汇:train,急?,stop,passenger,fall,seat.

The train came to an ABRUPT stop,making all passengers fall off their seats.

有朋友问题又来了,你这样的做法太慢,我希望两三个星期背完。我的看法:在背单词的时候就营造场景,绝对有助于阅读的突破。这样的训练多了,在很多时候,你的眼中根本就“看不到”生词,你的注意力都在单词背后的场景了。所以,我要声明,我的本帖子方法,适合于夯实基础,并不能立即提高考试成绩。它起的作用是帮助我们把水平从30~50分提高到50~70分,而《以哲学的名义……》系列的作用是帮助我们在个人水平区间内逼近上限。

有时例句营造的场景不够,需要我们补充,我们可以利用词汇册子里面的上个例句场景或者直接加汉语(如果能够加英语更好)。

比如:你真是荒谬,出那种愚蠢的建议!搜索关键词汇:荒谬?silly,suggestion.

It was ABSURD of you to raise such a silly suggestion.

(不就是提议明天去建娃儿他们那里当电灯泡嘛!)

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