下面是小编精心整理的托福阅读备考之长难句分析：美丽的城镇，本文共6篇，希望能够帮助到大家。
篇1：托福阅读备考之长难句分析：美丽的城镇
下面给大家分享托福阅读备考之长难句分析：美丽的城镇的相关内容，希望你们喜欢。
托福阅读备考之长难句分析:美丽的城镇
The largest later named Pueblo Bonito(Pretty Town)by the Spanish, rose in five terraced stories，contained more than 800 rooms，and could have housed a population of 1，000 or more.
【译句】最大的一座后来被西班牙人称为Pueblo Bonito(美丽的城镇)，是一个五层梯式楼，有800多间房子，能够容纳1 000人以上。
分句1：The largest rose in five terraced stories，contained more than 800 rooms，and could have housed a population of 1，000 or more;
分句2：later named Pueblo Bonito(Pretty Town)by the Spanish。
分句1嵌套了分句2，分句1的主语是the largest, 这是“the + 形容词”表示一个名词的结构，相当于“the largest one“ 的省略的说法。
分句2是省略了“which was” 的定语从句，用来修饰分句1的主语the largest, 分句1内部是由三个并列的谓语构成的句子..。
托福阅读文章出处以及选材范围
一.托福阅读文章出处以及选材范围
文章的选材范围极其广泛，涉及有自然科学包括：天文学、地质学、生物学、气象学等;人文科学包括：艺术美学、考古学、语言学、文学等;社会科学包括：政治学、经济学、教育学、人类学等交叉学科。
从选材范围可见：托福阅读的文章内容对考生知识存储量的广度有一定的要求，但同时考虑到考生来自于不同的专业，对于其他学科往往不具备专业素质，因此为了遵守考试公平性原则，文章均不对其所述及的学科做过多深入的探讨。
下面来看看托福文章主要来源：
1、英语高级报纸
(1)、《纽约时报》The New York Times：www.nytimes-se.com
(2)、《纽约客》The New Yorker：www.newyorker.com
(3)、《泰晤士报》 Times：www.thetimes.co.uk
(4)、《卫报》 The Guardian：www.guardian.co.uk
(5)、《观察家报》 The Observer：www.observer.co.uk
(6)、《星期日报》The Sunday Times：www.sunday-times.co.uk
2、英语通俗报纸
(1)、《每日快报》 The Daily Express：www.express.co.uk
(2)、《每日邮报》 The Daily Mail：www.dailymail.co.uk
(3)、《世界新闻报》 The News of the World：www.newsoftheworld.co.uk
3、英语主要期刊简介
(1)、《国家地理》National Geographic
(2)、《大西洋月刊》The Atlantic Monthly
(3)、《经济学家》The Economist 1843年创刊，与《金融时报》同属“皮尔逊父子公司”所有。www.economist.com
(4)、《旁观者》The Spectator创刊于1828年，是英国全国性周刊中历史最久的杂志。www.spectator.co.uk
(5)、《新政治家》The New Statesman 创刊于1934年，主要发表有关政治、社会问题、书刊、电影、戏剧等方面的评论。www.newstatesman.co.uk
(6)、《妇女界》The Woman’s Own创刊于1932年，是图文并茂的妇女月刊，女性朋友必看。www.ipcmedia.com
(7)、《泰晤士报文学增刊》The Times Literary Supplement, The TLS每周出一期，是英国最有影响的文学周刊之一。www.the-tls.co.uk
(8)、《新共和》The New Republic
(9)、《连线》Wired
(10)、《高等教育纪事报》The Chronicle of Higher Education
4、其他周刊及科普刊物
周刊 (Weeklies) ：
(1)、《侦探》 (Private Eye)：www.private-eye.co.uk (适合喜欢破案类小说的中学生)
(2)、《笨拙》 (Punch)：www.punch.co.uk (不错的漫画类杂志)
(3)、《听众》 (The Listener) ： www.listener.co.nz
(4)、《闲暇》 (Time Out) ： www.timeout.com/london (是伦敦一本很 好的休闲杂志，它的网站也很棒)
科普 (Scientific periodicals)：
(1)、《科学美国人》Scientific American
(2)、《发现》 Discovery www.discovery.com
(3)、《自然》 Nature www.nature.com
二.托福阅读的文章类型及 篇章段落结构
根据托福阅读文章的出处及选材范围，我们可以将这些文章归为三类：说明文、议论文、史实文。三者合一统称为：学术性文章。这种类型的文章，必须具备说理性特质，即行文逻辑大都遵循着相对固定的结构模式。
一句话：托福阅读文章的 篇章结构有规律可寻，段落组成有原则可守。
托福大部分的文章遵守T+A+A结构，即Topic话题+Aspects方面+Attitude态度，段落结构主要是Topic sentence主旨句+Details细节。
Topic话题 +Aspects方面 + Attitude态度，这三要素加起来就是标准学术论文体的“T+A+A 篇章结构”。托福文章大都遵循这种结构，我们通过篇首段落信息来把控整个文章话题及大致讨论方向，再抓住文章的各个段落主旨，便可洞悉整个文章脉络和逻辑结构。
(1)Topic 话题：即文章的主角是什么。比如讲解某个科学理论、研究某种社会现象，探讨某个历史事件;在托福文章中，这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解。
(2)Aspects 方面：即将篇首的话题延伸拓展为若干个方面进行阐述说明。若话题为某个科学论点，则方面可能分为若干个支持论据;若话题为某种自然现象，则方面可能分为若干个内外成因;若话题为某个历史事件，则方面为几段发展时期。在托福阅读文章中，往往依照各个方面之间的层次关系，将各个方面拆分为若干个独立的自然段落，共同组成行文主体。
(3)Attitude态度：即文章的作者对于所讨论话题持怎样的态度。或是积极肯定，或是消极否定，或是保持中立。在托福阅读文章中，态度往往是被较多的淡化甚至有可能省略不提。
Topic Sentence主旨句 + Detail细节，这两个要素加起来就是标准学术论文体的“TS+D段落结构”。托福文章段落大都遵循这种结构，我们通过段落主旨句就可以把握该段的中心含义。
(1) Topic Sentence 主旨句：表达段落的主旨，即本段想要表达的核心内容是什么。
(2) Detail 细节：为了详细说明段落中心含义，所罗列的相关支持内容，即本段通过哪些例证来阐明主旨句。
三.托福阅读考试的量化指标
新托福阅读考试分为无阅读加试和有阅读加试两种。
无阅读加试的情况下，共有3篇文章，分为两个部分，第一部分为独立的1篇文章，考试时间为20分钟;第二部分为两篇文章，考试时间为40分钟，期间这两篇文章的考试时间可以自由分配。总体考试时间为两部分之和，即60分钟。
有阅读加试的情况下，在已有的3篇文章及60分钟答题时间的基础上，再加两篇文章，并作为一个部分，共计40分钟，加试期间的两篇文章的考试时间依然可
以自由分配。总体考试时间为三部分之和，即100分钟。
三立更新：托福阅读中常用的语法难点分析
语法这东西，不用的时候巨鸡肋，以前高考四六级全靠“语感”就可以了，但遇到托福的复杂句和长作文语法的作用就不能忽视了。不过好在，托福对语法的要求并不像是中式英语教学那样考察记忆。在托福中，ETS重点考查的是学生的语法理解能力，而不是像高考一样考查语法认知能力。托福作为一个被美国大学普遍认可的国际语言能力测试，更加看重的是你到底理解不理解这句话。你不知道它是原因状语或者结果状语都没关系，你只要看懂它，明白他和主句之间的联系就可以了。因此托福的语法更加偏向于实际应用，不需要你去死记硬背。同样，英语语法中的部分内容其实在托福中都是基本不考查的。
现在我们就给大家分析一下托福阅读中常用的语法难点。
第一 嵌套结构
所谓的嵌套结构，就是相同的两个或者三个语法内容叠加出现，让我们看起来应接不暇，打乱你正常的阅读顺序。比如：
1.Even though the fine arts in the twentieth century often treat materials in new ways， the basic difference in attitude of artists in relation to their materials in the fine arts and the applied arts remains relatively constant.
这句话前半句是状语从句，后半句为主句。前半句的内容没有什么难点，难点主要在于后半句从主语开始，主语是the basic difference 但是他后面分别加了三个后置定语，第一个in attitude of artists 第二个 in relation to their materials 第三个 in the fine arts and the applied arts 由于这三个后置定语的出现，彻底打乱了我们读句子时的连续性。本来主句应该是 the basic difference remains relatively constant. 非常清晰，结果中间加入的后置定语一个套一个，如果是按读到哪里翻译到哪里那顺序就彻底错乱了。即使你认识这句话中所有的单词，你也无法读懂这句话。
那怎么办呢?将后置定语提前，放在他修饰的名词前面去理解就可以了。很多情况下，我们只见过一个后置定语出现的句子，但是像这样，三个后置定语一个套一个的修饰情况在平时的高中英语文章中很少见到，但它却是托福阅读中考查的重点。按照我们的处理方式，这句话应该变成in the fine arts and the applied arts的in relation to their materials的in attitude of artists的the basic difference remains relatively constant. 翻译成中文就是 在纯艺术与实用艺术中相对于他们各自材料的基本态度上的差异仍然保持一致。
2.Those individuals who possess characteristics that provide them with an advantage in the struggle for existence are more likely to survive and contribute their genes to the next generation.
在这句话中，我们仍然看到了和上一句话一样的嵌套句型，所不同的是，前面那句话是后置定语嵌套，而这句话是从句嵌套加后置定语嵌套。who possess characteristics引导的从句修饰前面的主语 Those individuals ，但是在他之后that provide them with an advantage in the struggle for existence又修饰前面从句当中的characteristics. 并且在第二个嵌套的从句中我们还发现了和前面那个例子一样的后置定语的嵌套for existence 修饰前面的struggle， 而前面的in the struggle又修饰前面的advantage. 这种连续的嵌套句型会让很多同学吃不消
处理方式依然是把这些嵌套结构放到他所修饰的内容前面去理解即可，先处理小的部分，再处理大的部分。这句话的中文翻译应该是 能提供给他们在生存竞争中具备优势的具有这样特点的那些个体们更有可能活下来并且传递自己的基因给下一代。
第二 多重逻辑关系
所谓多重逻辑关系，就是在一个句子中通过语法，表现出多于一种以上的逻辑关系。这同样是ETS在考试中最擅长使用的招数，如果同学们搞不清楚这些逻辑关系是由谁构成的，就很难正确理解这句话。看下面这个例句：
The gradual drying of the soil caused by its diminished ability to absorb water results in the further loss of vegetation, so that a cycle of progressive surface deterioration is established.
首先，主句是前半句，后半句是由so that引导的结果状语从句。所以单从句型上就有一个因果关系了，前半句是因，后半句是果。其次，在主句中，谓语是results in，这是一个明显表示因果关系的短语，叫做导致。所以在他前面是因，后面是果。因此，主语the gradual drying of the soil是因，宾语the further loss of vegetation是果。这就是两重因果关系了，我们再来看主语的修饰语会发现他后面出现了刚才我们所说的嵌套结构caused by its diminished ability to absorb water 。 to absorb water修饰ability 而caused by its diminished ability 则修饰前方的soil 。我们刚刚讲过嵌套结构的处理方式，这里不重复了，但是我们发现在这个嵌套结构中出现了由caused所代表的第三重因果关系。Ability是因，the gradual drying of the soil是果。仅一句话，ETS就考查了三重因果关系，且分别是用分词短语做后置定语，因果逻辑词作谓语和结果状语从句三种不同的语法结构来进行考查，难度可见一斑。很多同学总抱怨说自己能看懂文章却做不对题目，其实根本原因还是在于像例句这样的句子看不清晰，知道是因果关系，却不知道谁真正导致谁，就会错题。
根据这句话，如果问是谁导致了a cycle of progressive surface deterioration is established，
那么答案应该是The gradual drying of the soil caused by its diminished ability to absorb water results in the further loss of vegetation
如果问是谁导致了The gradual drying of the soil
那么答案应该是its diminished ability to absorb water
如果问是谁导致了the further loss of vegetation
那么答案应该是The gradual drying of the soil
对于多重逻辑关系，要先搞清楚每一层关系的两方面，再按照句子结构进行理解。因此，这句话中文的意思应该是 由吸收水能力减少所导致的土壤的逐渐干旱导致的结果是自然植被进一步的流失，因此土壤表面的恶性循环就此产生。
第三 插入语
所谓插入语，指的是句子中出现的不影响句子结构，对句子某一个部分进行补充说明的语法成分。
插入语结构在托福阅读中起到的最大作用就是干扰你的连续阅读。在一个正常的句子中，突然插入一个短语或者从句，让我们无所适从，很多同学刚才对于前半句的理解就此消失，这就是插入语的干扰方式。对于这样的句子就删除它就好。先不要读它，因为你只要读它就会觉得句子结构很乱，越读越乱，最后就理不清了。我们要求先把他删除，这样我们可以在不受到他干扰的前提下把句子的主干先读完。读完以后我们再去理解他。
Ekman has found that the so-called Duchenne smile, which is characterized by ''crow’s feet“ wrinkles around the eyes and a subtle drop in the eye cover fold so that the skin above the eye moves down slightly toward the eyeball, can lead to pleasant feelings.
比如上面这句话，主句应该是前面的Ekman has found that the so-called Duchenne smile以及句子结尾的can lead to pleasant feelings ，而两个逗号之间的插入句which is characterized by ''crow’s feet” wrinkles around the eyes and a subtle drop in the eye cover fold so that the skin above the eye moves down slightly toward the eyeball则完全是用来解释Duchenne smile的，与主句没有关系。因此，我们先删除它理解主句，这样就不会出现意思断层。其实主句表达的意思很简单，就是Ekman已经发现了所谓的D这种微笑可以产生愉悦的情感。
以上三种为托福阅读中常用的语法难点。真正的长难句中考查的语法难点多种多样，他们又会相互结合进行考查，结构上千变万化。对于这些托福语法难点，建议大家还是找一本高中语法书，认真的阅读例句来理解其内容真正掌握。
篇2：托福阅读备考之长难句分析：键盘乐器
n the seventeenth century the organ, the clavichord, and the harpsichord became the chief instruments of the keyboard group，a supremacy they maintained until the piano supplanted them at the end of the eighteenth century.
(同位语a supremacy)
17世纪时风琴、敲弦琴和拨弦琴成为键盘乐器类的主要成员，这种至高无上的地位一直由它们保持，直到18世纪末被钢琴所取代。
分句1：In the seventeenth century the organ, the clavichord, and the harpsichord became the chief instruments of the keyboard group，
分句2：a supremacy
分句3：they maintained until the piano supplanted them at the end of the eighteenth century
分句2是分句1的同位语，用来修饰说明分句1中的the chief instruments of the keyboard group，分句3是省略了 “that” 的定语从句，修饰分句2.
托福阅读套路看清楚了吗?
新托福阅读考试是备考中最耗费时间和精力的一大块内容，大家需要在阅读上不断练习，寻找托福阅读出题规律和自己做题的感觉、方法和思路。一旦大家做题的习惯养成，那么拿高分就是一个事半功倍的事情了。今天为大家分享的是新托福阅读考试中的一些常见套路，希望能给大家带来帮助!
一、新托福阅读考试的整体特点为：
题目大多为客观题，基本都可以在文章中找到答案的对应点。
新托福阅读的出题顺序和文章对应内容的顺序基本是一致的。
具体套路有：
托福阅读文章中出现否定/转折句、因果句、举例句等逻辑关系比较明显的句子常考推断题或者插入文本题。
文章中出现含比较级和比喻的句子往往会考推断题。
文章中出现绝对性较大的词如must, all, only, never, always等;最高级词汇如highest, most important等;同位语、插入语、举例句等，这些往往是出题的要点，一般考查细节性题目。
文章中出现并列、列举的信息，这些信息一般考细节性题目，尤其是否定排除题。该题型在题目的4个选项中有3个选项符合原文内容，只有一个选项不符合原文内容或者原文没有提到，题目便要求选出这个选项。这种题型只适合于考并列、列举信息。因此，考生们在答题过程中如果看到并列、列举信息就应该预想可能考否定排除题，或者遇到否定排除题时，在文章中定位信息时就应该注意找并列、列举信息。
文章每段的首尾句是特别重要的地方，因为英语中作者往往喜欢在段落的首尾句表达中心思想，或者进行总结综述。因此这些地方往往容易出主体性问题，如摘要题，细节性问题或者结构性问题。
二、备考托福阅读试题解除陷阱：
1.精读训练：
词汇方面，扩大词汇量(8000个左右)，不仅要知道单词的汉语意思，还要掌握它的英语解释及其用法，尤其是单词在文章中的用法，有无特殊意义;熟练掌握猜测单词意思的技巧。
从语法和句型入手，提高长句短读的能力，对各种语法现象在思想表达方面的作用和相应的结构形式要熟悉。
从文章结构逻辑入手，理清作者思想发展的脉络，提炼各个段落的主题，清楚各个段落之间的关系，理解作者运用的事例和所阐述的问题观点之间的联系。
2.泛读训练：
选材要广泛，天文、地理、文化、历史、教育、艺术等内容都会在新托福阅读考题中涉及。推荐考生们多阅读《国家地理杂志》和《DISCOVERY》。
提高阅读速度，新托福阅读要求在20分钟内读完一篇650-750个单词的文章，因此考生的阅读速度必须提高。在阅读过程中，考生要按照意群去阅读，整篇文章一气呵成。
考生在阅读过程中还要学习并且练习预测文章下文讲什么内容，从而提高阅读效率和做题准确率。
以上就是新托福阅读考试备考中编辑为大家总结的一些做题技巧，大家可以根据自己现有的学习习惯进行取长补短，对自己的托福考试掌握情况进行完善，争取在考试之前做到如鱼得水的状态，积极迎接托福考试!
托福阅读轻松得高分的秘诀是什么
很多同学在考托福阅读是时候，备考花了大量的时间，但是考试的结果往往很不理想。最终成绩跟付出不成正比。下面就跟小编一起来看看怎么才能轻松拿高分吧。
在我们的托福考试中，阅读题90%都会按照文章的顺序出题的，但是也会有例外的时候，每篇文章中最后出现1-2道题目不会按照文章的顺序出题，但是不会出现太多不按顺序做的题目，托福阅读考试中按照顺序出题的这样我们做起题来方便，我们也可以节省时间。
我们托福阅读考试中，如果你单纯的想要按照阅读文章的方法就拿到高分，这个方向是不对的，阅读方法没有帮助我们解决根本的问题，但是托福阅读考试主要考查的是你的理解能力，其实托福考试最想考察的你是对文章细节的理解能力，从而考察你对整篇文章的理解能力。
在托福阅读考试中需要我们特别注意的就是我们细节题目的考试，如果你在备考的时候总结了托福阅读文章题目的话，你就会发现托福阅读考试中有80%左右的都是细节题和单选题，只有20%左右是题型是考察段落和文章大意的题目。因为你的雅思阅读的核心需要提高，也就是说你对文章的理解能力需要提高，特别是对文章细节的理解能力。
我们想要在托福阅读考试中拿到高分，就需要我们的核心知识能够提高，也就是我们的理解能力要提高，这个不是一朝一夕就能能过提高的，这个也需要我们慢慢额累积慢慢的提高，希望我们能过掌握方法，能够提高我们的托福阅读考试的成绩，最好是能够拿到满分。
以上是托福阅读轻松得高分的秘诀，希望可以帮到各位同学!
篇3：托福阅读备考之长难句分析:无声电影
Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”，the film has never been，in the full sense of the word, silent.
(倒装accustomed though we are…=though we are accustomed…)
【译句】虽然我们习惯于将1927年以前的电影叫做“无声电影”，但是就“无声’’这个词的完整意义上说，电影从未真正的无声过。
分句1：Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”;
分句2：the film has never been silent;
分句3：in the full sense of the word;
本句的难点是在分句1是倒装句，正常语序是Though we are accustomed to speaking of the films made before 1927 as silent. 分句3是一个插入语，嵌套在分句2中，所以本句真正强调的核心是the film has never been silent.
托福阅读耗时题型解法精讲 4个选项都要细看的否定事实信息题该怎么做?
什么是托福阅读否定事实信息题?
按照托福官方指南OG中的说法，托福阅读否定事实题，又叫Negative Factual Infomation，是一种让考生判断文章段落中哪些信息没有提到的题型，其题型出现频率并不高，一般每篇文章中会出现0-2题，小编个人体感以1道题居多。这种题型的提问方式很有意思，主要有以下这几种形式：
According to the passage, which of the following is NOT true of X?
The author's description of X mentions all of the following EXCEPT...
可以看到，题目中突出的就是NOT以及EXCEPT。这种题目看似只要让大家分析一下选项就能做好，但实际上比起一般的事实信息题却更有难度，考生如果看文章不够仔细，就很容易在这个题型上栽跟头。
托福阅读否定事实信息题难点分析
托福阅读否定事实信息题的扣分点主要有两个，一个是需要考生完整读完整个段落，充分理解所有细节后才能更好地做出判断，这就会要求大家花更多时间在读文章上，会增加考生的时间消耗。另一个则是存在刻意为之的干扰选项，这类选项中会包含一部分在原文中能够找到的关键词，但实际上并不符合题目提问的要求。考生如果单纯按照返回原文定位的方式来解题，常会被这类干扰选项所迷惑而做出错误判断。
实例讲解托福阅读否定事实信息题解题思路
那么，考生如何才能做好托福阅读的否定事实信息题呢?比起单纯将理论，下面小编就通过实例来为大家分析具体思路。
例题：
Architecture is the art and science of designing structures that organize and enclose space for practical and symbolic purposes. Because architecture grows out of human needs and aspirations, it clearly communicates cultural values. Of all the visual arts, architecture affects our lives most directly for it determines the character of the human environment in major ways.
According to paragraph 1, all of the following statements about architecture are true EXCEPT:
A. Architecture is visual art.
B. Architecture reflects the cultural values of its creators.
C. Architecture has both artistic and scientific dimensions.
D. Architecture has an indirect effect on life.
解题思路分析
做好否定事实信息题，小编希望大家能够按照三个标准步骤进行解答，以保证更有条理性，减少或避免干扰选项给大家造成的误导。
考生要做的第一步是审题并匹配文章，也就是通读题目，并搞清楚题目和文章之间的关系。以这道例题为例，题目问的是following statements about architecture，而文章内容整个就是在说architecture，所以考生要做这道题目就需要从这整个段落中来寻找细节，而不能只看段落的某个部分。
接下里大家要做的第二步是对比选项从文章里找到一一对应的原文。选项A对应的是原文中Of all the visual arts，选项B对应it clearly communicates cultural values。选项C对应art and science，选项D对应affects our lives most directly 。这道题目其实难度比较低，本身段落的篇幅也比较短，所以要找一一对应的位置会比较简单，但无论文章段落篇幅有多长，这个逐一对应的思路大家是需要遵循的。
第三步也就是最后一步，就是根据上一步的对应结果来找出错误的选项，其实已经很明显了，其它三个选项都是完全对应的，只有选项D说的是indirect, 而对应的原文却是direct，完全相反，那么选项D就是我们需要找的答案了。
另外，在做否定事实信息题时，考生需要注意的一点是尽量不要看一个选项返回文章找一次，这样来来回回会花很多时间。否定事实信息题给出的选项一般不会很长，所以大家完全可以额一次性把4个选项都看过并记住之后，再一起返回原文一遍找到所有的对应选项，这对考生来说并没有什么难度。同时，题目的四个选项对应的原文内容是打乱的，不太好按照选项本身ABCD的顺序在原文里从上到下的出现，所以一次性找完原文才会更有效率。
看过上面内容，相信大家对于如何解答托福阅读中的否定事实信息题，应该就会有一个比较明确的思路。托福阅读题型众多，每种题型都有其独特的出题形式和解题思路需要学习掌握，小编希望大家能够主动出击学习这些思路，而不是被动地通过大量做题来低效率地积累经验吸取教训，这样大家的备考成果才会有更明显的提升。
篇4：托福阅读备考之长难句分析：生物多样化
Coincident with concerns about the accelerating loss of species and habitats has been a growing appreciation of the importance of biological diversity，the number of species in a particular ecosystem，to the health of the Earth and human well-being.
(倒装coincident with concerns…has been…=…has been coincident with concerns…)
【译句】在对物种和动物栖息地加速消失表示关注的同时，人们也越来越认识到生物多样化，即一个特定生态系统中物种的数量对地球的健康以及人类幸福的重要性。
此句是完全倒装句，谓语动词是 has been，真正的主语是has been 后面的内容。Coincident with concerns about the accelerating loss of species and habitats是表语。
原来的正常语序是： A growing appreciation of the importance of biological diversity，the number of species in a particular ecosystem，to the health of the Earth and human well-being has been coincident with concerns about the accelerating loss of species and habitats
其中 the number of species in a particular ecosystem 是插入语，作为同位语出现，用来解释说明biological diversity。
在这句话真正的主语中有一个 “ the importance of A to B” 的结构，应该翻译为“A对B的重要性”。 原句中就是 “the importance of biological diversity to the health of the Earth and human well-being ” 叫做“生物多样性对于地球和人类幸福健康的重要性“。
托福阅读高分宝鉴之技巧篇
新托福阅读技巧是什么?托福阅读题材有涉及到哪些?托福作为一种英语能力的测试，主要查看我们对英语这门语言的掌握能力。我们又该如何掌握托福呢?下面，就跟随编辑一起走近今天的内容吧!希望之后准备的知识可以给大家带来帮助!
讲到托福考试，大学都知道，这是一种英语能力的测试，主要看你对英语这门语言的掌握能力。对此，目前已经对托福这个英语测试项目认可的国家已经有130多个，已经有接近万所大学或者是机构承认托福成绩，尤其是对于全球的顶尖名校来讲，托福成绩那是必不可少的。这代表了什么意思呢，这就是说，如果你考了托福，那么你可以选择全球不同国家不同高校。同时全球各大高校在入学申请方面，又明确规定了托福成绩的最低要求。在梦想还未扬帆前，中国待留学生们首先要征服的就是托福。
在那托福阅读取经的道路上，免不了汗水的陪伴。除了努力，不断总结对的经验与技巧，虽算不上捷径，但却让通往托福的这条道路平坦了许多。
一、大量阅读报刊文章，扩大词汇量-新托福阅读题材
试题的大部分文章都是关于自然科学、社会科学、商务和艺术方面的，备考时应尽可能从报刊、杂志、教科书中多读这些题材方面的文章。建议上网到各个著名的杂志、报刊网站上阅读，比如 Newsweek，Time，New Yorker等。可以先从自己喜爱的内容着手，学会培养兴趣，享受英文阅读的快乐。
二、速度是关键
快速阅读每篇文章，理解文章的主题和结构。重点读第一段的前两三句及其他段的第一句。注意篇中经常出现的关键词和词组。
快速解答问题，如果无法即刻选出正确答案，使用排除法排除你认为错误的答案。排除法可大大提高你答对的机会。新托福考试对于错误答案不倒扣分。
考试中要仔细监测计算机屏幕上的所剩时间，不要在一个问题上花很长时间。阅读考试在规定的时间内允许你返回前一个问题进行修改。
此外，考前要通过模拟考试来熟悉鼠标的点击和拖拽功能以及新托福的机考屏幕， 要学会对 Next, Back及Review等这些操作词的熟练运用。
三、准确知道问题想问的是什么-新托福阅读技巧中的技巧
看清楚每道题所问的是不是文中直接提到过的信息，是问一个单词的意思还是作者某一陈述的意图，或是文中的主要观点。
当遇到问细节问题时，要学会扫描，找关键词和词组。新托福会标记加亮一部分帮你扫描，很快找到提及的词或短句，这样节省了考生在整段文章中找寻的时间。
词汇问题的回答要学会看上下文。平时注意练习从语境中猜测不认识的词的意思，以常识、对文章的理解和句子中其它词为线索，分析并熟悉那些困扰你的错误答案。
对于推断题，审题要仔细，首先排除那些无法合理推断出来的选项。
对托福阅读题材的准备是新托福阅读技巧的必杀技，因为在准备的过程中我们必须要阅读相关的大量文章，这不仅有助于提高我们的阅读能力，在考试的时候更是有益于我们的发挥，对知识点的掌握更全面而准确，让我们整个过程中都充满自信。同样，答题的时间要把握好，阅读问题更是要仔细，细节不容有失。
TPO实战法提升托福阅读成绩
怎么进行新托福考试阅读特训来提高阅读考试成绩呢?在各种新托福阅读技巧中，能够在较短时间内提升阅读能力的，TPO法不失为很好的一种策略。那么，怎么利用TPO法来有效备战托福阅读呢?
托福阅读备考第一步：先把第1、2套TPO的阅读，每套题按规定时间60分钟做完。看看自己的真实水平。
托福阅读备考第二步：把这里面所有不认识的核心单词查出来，背熟。
托福阅读备考第三步：把整篇文章全都翻译一遍，然后对比一下译文，看看自己到底哪里理解错误。
托福阅读备考第四步：将每一道题，而不仅仅是做错的题目，分析到底原文是怎么说，以及原文到底哪一句话得出了这道题的正确答案，如果是这道题你做错了你还要弄清一开始你为什么把这道题做错了，当时你是怎么理解的。
这里的第一遍其实没有给你带来任何的提高，但是很多人仅仅做了第一步。这里面给人的英语水平带来提高的，或者说能提升你考试分数的其实是在第二步，第三步，第四步。
接下来就要多自己的水平做一个评估了，如果你感觉正确率在80%以上，同时翻译的正确率90%以上。那么你就应该坚持把TPO当做你准备托福考试的唯一材料。但是如果你没有在这个水平线之上，那么你就应该先做《Barron》或者《托福120分》等辅导材料，拿这些材料重复前面的1-4步来提高自己的能力，尤其是第2步和第3步对你的理解水平提升是最为明显的!一定要坚持下来。
但是如果你能在TPO1、2套能大到85%以上正确率。那么请你再移步TPO8、11两套，再次验证自己的能力，因为Tpo1、2套还是低于真正考试的难度，TPO8、11两套，才基本上是与现行的新托福考试难度平行的。
再接下来我们利用TPO的新托福考试阅读特训应该是这样的。
第一步：每次都要把TPO的阅读，每套题按规定时间60分钟做完。保证自己的做题感觉!
第二步：把这里面所有不认识的核心单词查出来，背熟!这是你真正接近新托福考试的关键。
第三步：要么把重点的长难句搞懂，要么就是把整篇文章全都翻译一遍，然后对比一下译文看看自己到底哪里理解错误。这个看自己对文章的理解到底达到什么程度而定。
第四步：与上面一样。将每一道题，而不仅仅是做错的题目，分析到底原文是怎么说，以及原文到底哪一句话得出了这道题的正确答案，如果是这道题你做错了你还要弄清一开始你为什么把这道题做错了，当时你是怎么理解的。
利用TPO法来进行新托福考试阅读特训是一种短而有效的措施，它讲究的是量与质并行的训练方法，此种新托福阅读技巧适用于备战时间较短的同学，同时基础能力也足够扎实。大家可以结合自己的备考实际进行有针对性的总结和借鉴，希望可以帮助大家做好托福阅读备考，提高托福阅读考试成绩。
篇5：托福阅读备考之长难句分析：举行集会
The focus of life was the agora, the open marketplace where assemblies could be held and where issues of the day, as well as more fundamental topics such as the purpose of government or the relationship between law and freedom, could be discussed and decisions made by individuals in person. ( TPO43, 50)
assembly /?'sembl?/ n. 集合，集会;装配，安装
大家自己先读，不回读，看一遍是否能理解
The focus of life was the agora, (the open marketplace) (where assemblies could be held) and (where issues of the day, as well as more fundamental topics such as the purpose of government or the relationship between law and freedom, could be discussed and decisions made by individuals in person). ( TPO43, 50)
托福阅读长难句解析：
这个句子的主干就是：
The focus of life was the agora
修饰一：(the open marketplace) ，同位语
中文：开发的市场
修饰二：(where assemblies could be held) ，从句
中文：在那里可以举行集会
修饰三：(where issues of the day, as well as more fundamental topics such as the purpose of government or the relationship between law and freedom, could be discussed and decisions made by individuals in person) ，从句
其中还有一个插入语：
as well as more fundamental topics such as the purpose of government or the relationship between law and freedom
中文：在那里讨论当天的问题，以及像政府的目的或法律与自由的关系这样的基本问题，并且每个人都做出自己的决定。
托福阅读长难句参考翻译：
生活的焦点是集会，集会是一个开放的市场，在那里可以举行集会，在那里讨论当天的问题，以及像政府的目的或法律与自由的关系这样的基本问题，并且每个人都做出自己的决定。
这个句子的主要修饰成分就是从句、同位语和插入语，大家务必想清楚，每一个修饰成分修饰的是什么，才能看清楚这个句子的结构。
托福阅读怎样提高阅读词汇水平
托福阅读读不懂很多情况下是由于单词量不够，或者单词存储量够大但释义不清晰。为了增加托福阅读单词量，一定选一本适合自己的托福阅读词汇书，新东方网托福频道为大家带来怎样找到适合你的托福阅读词汇书一文，希望对大家托福备考有所帮助。
如何找准适合你的单词书
大家都知道托福阅读的文章如果你想要看懂一定要有足够的单词量。所以选择托福词汇书的时候，一定要配有音频资料，你可以看这个单词的音标，也可以看拼写，还有发音，一定要配有例句，便于结合语境练习。
单词书到底用哪本要取决于你自己的英语水平。要找一本大部分的词都认识的书，至少要有30%的单词你是认识的，然后在此基础上不断积累。吃透的过程，我认为是要过三遍。
第一遍，看到单词要能反应出意思，第二遍听到单词能知道是哪个单词，第三遍，学会应用单词，背的单词总有一些会沉淀下来，它可以用于写作，提升写作的质量。
所以说背单词要有三遍，不仅要记住单词，而且要让每一遍都服务于不同的项目。
稳住，提升托福阅读成绩总有方法!
觉得自己的托福阅读分数拖了后腿?!稳住!今天，小编就给同学们准备了一些可帮助提升成绩的托福阅读技巧，现在，就请大家跟着小编一起认识下它们，相信之后的托福阅读资讯，也不会让你失望!
1、使托福阅读技巧成为自己的
新托福阅读在内容上难度降低，但是通过题型变化增加难度，因此阅读理解部分并不需要过于担心，关键是了解题型。
新托福阅读题型繁多，包括图表题、篇章总结题(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子)、词汇题(在一定的上下文中)、指代关系题、简化句子题、插入文本题、事实信息题、推断题、修辞目的题、以及否定排除题等。
很多考生在模考的时候都会思考，本题是什么题型，属于哪种答题方法?答题方法是什么应该如何解题?此类考生往往得不到理想的托福阅读分数，原因是托福阅读技巧不够娴熟。高分学员是这样思考的，读过题目后马上辨别出此类题型，并能直接对应方法答题，而并非用更多的时间去思考解题方法和题型。这样才能将所学到的知识融会贯通，才能成为自己的知识。
2、仔细思考再锁定托福阅读答案
很多学生在课堂做题的时候往往会出现这样的情况，排除掉两个选项，剩下两个随便选一个。这种方法确实会提高蒙题的准确率，但是如果选择了错误那个答案，实际上是浪费了考试的宝贵时间。很多考生在做练习时，只要老师公布正确答案，便知道自己错在哪了，这就是很明显粗心的错误。
所以宁可多浪费半分钟，也要好好思考题目，拿到分数。有些题目，枝干信息太多，但都是干扰项。从应试的角度来说，通篇细读太费时间。正确的做法应该是从选项中挖掘一下方向。如果有几项答案出现自相矛盾，或意思明显相反，可以直接排除;剩下的就是对模糊的选项进行确认，回到正文中细读相关信息确认后就很省力。一般情况下，排除法是比较容易培养的套路，答题快速且准确率较高。
使托福阅读技巧成为自己的、仔细思考再锁定托福阅读答案，这是本次，小编要与备考生们分享的托福阅读技巧!希望准备托福阅读考试的学生，尽快掌握!
篇6：托福阅读备考之长难句分析：史前猛犸
Amid rumors that there were prehistoric mammoths wandering around the unknown region and that somewhere in its wilds was a mountain of rock salt 80 by 45 miles in extent，the two captains set out.
(同位语从句rumors that…)
当时有一些传言，说有史前的猛犸在这一陌生的区域活动，而且在这一区域的某个地方有一座巨大的盐石山，其面积达80英里长50英里宽。就在这些传言中，两位上尉出发了。
分句1：Amid rumors
分句2：that there were prehistoric mammoths wandering around the unknown region
分句3：and that somewhere in its wilds was a mountain of rock salt 80 by 45 miles in extent
分句4：the two captains set out.
整个句子的主句是分句4.
”Amid“ 表示“在 ......之中”, 是介词，它引导的分句1嵌套着分句2和分句3，并且在整句话中作状语。 而分句2和分句3是并列关系的同位语从句来修饰分句1中的rumors，作rumors的同位语从句，用来说明谣言的具体内容。
提高托福阅读有什么方法?
方法一：快速泛读(fastextensivereading)
泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章，要求读得快，理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额，定额要结合自己的实际，可多可少，例如每天读20页。
方法二：计时阅读(timedreading)
计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳，精力分散反而乏味。
方法三：寻读(Scanning)
寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。
寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。
方法四：略读(skimming)
略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。
略读有下列几个特点：
A.以极快的速度阅读文章，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
B.可以跳过某个部分或某些部分不读。
C.理解水平可以稍低一些，但也不能太低。
以上是编辑给大家介绍的提升托福阅读的方法，希望能给有需要的同学提供帮助。
托福阅读考试有啥解题方法?
托福阅读考试向来都是考生的必争之地，那么对于托福阅读考试，我们复习的时候应该如何去做呢?一起看看编辑给大家整理的内容吧。
前提：了解题型，注重解题方法
托福阅读一共有十种题型，除小结题外基本都属于考查细节的题目。根据题干中的关键词定位是至关重要的一步，然后就是理解。
有考生担心如果词汇量不够应该怎么办，在平时就应该多留心，根据文章记忆单词，并不是每个生词都要去熟悉，比如一些繁琐的专有名词跳过即可。主要记忆的当然是一些动词、名词及形容词，尤其是出现在句子主干中，与解题有关的词汇。其实做阅读最最关键的就是找句子主干，考查的信息基本都在主干中体现了，所以只要弄清楚主干，扫描段落有无连词、信号词等，并浏览每段的主题句。
主旨题又该如何把握呢?主旨题与细节无关，考查的是我们把握全文结构的能力。做题之前需要浏览文章的标题及每段首句，尤其是总分结构的文章。文章的每段会对应出2-3道题，那么题目中对应的部分基本都是段落的核心所在，从这两点就可以很快了解文章的主要内容。所以备考的时候做题少不了，但还要多加注意如何练习快速阅读的能力。
积累：增加背景知识
托福阅读的文章所述内容如果太过陌生，相信你一定会觉得读起来很困难，但如果你对其略知一二，那就一定会有所不同。假如平时看过的某些内容刚好考到相关的，阅读的时候可以半读半猜，也就能理解的八九不离十了。
所以强烈建议大家如果备考时间充足，多扩充自己的知识背景是非常有好处的。
巩固：多做习题
快速突破并不意味着有捷径可以走，要想提高自己的阅读水平，大家一定不能忘记多做题才是最核心的方法，因为无论解题方法多么巧妙，离开了大量的练习就是纸上谈兵。
希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助，也希望同学们可以取得好成绩。
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