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浅谈如何提高净水常规处理作用

时间:2023-01-19 08:15:19 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编帮大家整理的浅谈如何提高净水常规处理作用,本文共7篇,欢迎大家分享。

浅谈如何提高净水常规处理作用

篇1:浅谈如何提高净水常规处理作用

浅谈如何提高净水常规处理作用

针对如何提高水厂常规处理的`作用提出了提高净水常规处理工艺技术水平,加强水厂常规处理的科学管理的建议.

作 者:郭雪梅 李丽春  作者单位:郭雪梅(内蒙古建筑职业技术学院)

李丽春(内蒙古建校,建筑勘察设计有限公司,内蒙古,呼和浩特,010020)

刊 名:内蒙古科技与经济 英文刊名:INNER MONGOLIA SCIENCE TECHNOLOGY AND ECONOMY 年,卷(期): “”(23) 分类号:X991.2 关键词:常规处理   净水工艺   科学管理  

篇2:枯草芽孢杆菌FY99-01菌株的净水作用

枯草芽孢杆菌FY99-01菌株的净水作用

摘要:以5种模拟的污染水样对枯草芽孢杆菌FY99-01菌株的`净水作用进行了研究.结果表明,该菌株能迅速降解有机物,在不同处理条件下水样的COD值都有明显的下降,48 h COD的去除率达67%以上,96 h厌氧条件下反硝化强度为50.2%,好氧条件下为28.6%,144 h总残渣、过滤性残渣的降解率分别为61.3%和24.1%,96 h降解硫化物达100%.作 者:胡咏梅    葛向阳    梁运祥    HU Yong-mei    GE Xiang-yang    LIANG Yun-xiang  作者单位:华中农业大学农业微生物学国家重点实验室,武汉,430070 期 刊:华中农业大学学报  ISTICPKU  Journal:JOURNAL OF HUAZHONG AGRICULTURAL UNIVERSITY 年,卷(期):, 25(4) 分类号:X52 关键词:枯草芽孢杆菌    净水    COD去除率    反硝化    残渣    硫化物   

篇3:无线网络故障的常规处理方法

无线网络由于少了有线的接入,给每个无线产品所带来的压力也不小,长时间的使用无线产品,平时又不注意保养和清理的话,很容易发生一些无线网络故障的,那么我们就举出两个例子,分析下出现这些故障的时候怎么处理。

无线网络故障排除分析1:

◆在一个由无线路由器连接的有线无线混合网络中,有线网络部分可以正常通过无线路由器使用ADSL上网。但是无线网络部分的计算机却无法通过无线路由器来共享上网。

答:因为有线网络部分可以上网,说明ADSL MODEM与无线路由器的硬件连接没有问题。下面要考虑的是无线局域网中网络设置的问题,需要将无线网卡的IP地址设置为“自动获得IP地址”。

也可能是由于无线路由器的设置不当造成的,比如为了限制某台计算机的访问,通过无线路由器的管理页面对该计算机的IP地址及端口进行了相应的访问限制,

这个时候,可以重新打开管理页面,在管理窗口左侧单击“访问控制”,接着在右侧的窗口中取消对IP访问的设置。

除了上述原因外,如果无线路由器或无线网卡有一方设置了WEP密钥,而另一方没有设置,或者因为双方设置的密钥不同,也可能造成无线网络故障出现。有时在对无线局域网客户端进行相应的设置后,会发现依然无法连上Internet,这个时候可以将无线路由器重启后再试。

无线网络故障排除分析2:

◆无线网卡为什么搜索不到无线AP或路由器?

答:确保无线网卡所处位置在无线AP或路由器覆盖范围内;确保无线路由器的SSID广播禁止功能没有启用;确保无线网卡的驱动安装正确。试着直接使用无线对等网模式进行连接,如果发现连接稳定,由此就可判断无线网络故障可能来自于无线路由设备。

未正常连接状态

已正常连接状态

如果无线路由器不是太热的话,则可能是AP或路由器缓存过小引起,带机过多引起(或有电脑一直在进行BT下载,占用了全部带宽)。这类无线网络故障处理办法是更换AP或限制BT等下载软件的传输速率。

篇4:落实课堂常规,提高课堂实效性论文

落实课堂常规,提高课堂实效性论文

新课程中强调让学生在自由与自主中去参与学习活动,让学生有更多的时间和空间去发展自己的爱好,张扬个性。然而课堂中往往有许多同学缺乏自我约束能力,导致课堂无次序,使得教学活动举步艰难。因此建立有序的课堂秩序,建立一套明确的常规,让学生很清楚地知道自己该做什么,不该做什么,对于课堂教学时效性的提高起着至关重要的作用,这个学期我们音乐备课组以“落实课堂常规,提高课堂实效性”为研究点,展开活动。

我认为课堂常规并不是老师在课堂上一味地说,同学们你们应该怎么样,不应该怎么样,这种简单乏味的说教形式已经不再适用,老师应该通过一些手段和方法让学生在一种很自然的状态中逐渐养成良好的听课习惯,并且参与到其中来。

音乐是听觉艺术,听觉体验是学习音乐的基础。发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的`全部活动中。本堂课我着重从培养学生良好的聆听习惯着手:

首先:通过“课前两分钟的音乐活动”引导学生养成良好的常规习惯,采用音乐《星光恰恰恰》律动,吸引学生投入到音乐的环境和意境中去,为下面各个教学环节的顺利开展做好铺垫。

新课标指出:应充分注意而一,二年级这一学段学生以形象思维为主,好奇、好动、模仿力强,喜欢小动物的身心特点,采用歌、动作、图片、游戏相结合的综合手段,进行直观教学,因此我在课堂中设计了一系列的“音乐小游戏”,利用游戏的规则——“无形的语言”引导学生养成有效聆听音乐、感受音乐和学会思考的好习惯:

1、通过“请你听一听这个小动物有什么特点?”,让学生带着一种神秘感、期待感去有效地聆听音乐,自由发挥想象,感受活泼、欢快、跳跃的音乐形象。

2、采用“击鼓传花”的游戏,用无形的语言促使学生在传递小袋鼠的过程中竖起耳朵去感受音乐的速度变化和音高变化。

3、通过“跟着小袋鼠的脚步”、“和小袋鼠一起摘苹果”、“帮助小袋鼠搬苹果”感受x 、x 、x。

篇5:林业常规育苗方法和作用论文

摘要:林业发展是我国经济发展过程中的重要组成,在环保概念不断深化的今天,如何保证经济和环境共同发展是社会热点。常规育苗是林业发展中的重要环节,探究常规育苗在林业发展中的重要作用,了解常规育苗的有效方法及注意事项,是促进林业发展的有效手段。

关键词:林业;育苗;方法;作用

1我国林业发展现状

近年来,环境保护意识深入人心,国家在经济发展的同时,更注重生态保护,我国林业也向着越来越好的方向发展。

1.1林业面积增加

改革开放初期,工业发展处于上升阶段,为了促进国民经济的发展,缩小与发达国家的差距,我国在经济发展中忽略了对林业的保护。近年来,随着环保意识的深入发展,我国越来越重视对林业的保护和发展,通过一系列的政策支持,采取了植树造林、退耕还林等措施,使我国林业面积得到了大幅度提升。林业面积的提升不仅体现着我国林业发展情况,更体现着我国环境保护意识的发展。

1.2林业常规育苗技术有效发展

人们的环境保护意识逐渐提高,而如何有效加速常规育苗发展是我国林业建设需要解决的问题。我国不断加大投资,鼓励育林,在促进经济发展的同时,加强了林业的保护和发展,在政策支持下,我国林业常规育苗技术得到了有效发展,这对我国林业发展有着十分重要的作用。

篇6:林业常规育苗方法和作用论文

常规育苗是促进林业发展的有效举措,我国在加强环境保护、促进林业发展的过程中,需要掌握林业的常规育苗方法,为我国林业发展打下基础。

2.1冬季大棚育苗技术

大棚育苗是指在秋季收取完农作物后,在土源、水源、光源较好的地方设置简易的蔬菜大棚,在大棚中进行树苗培育。可以利用夏秋季节种植蔬菜的大棚进行育苗实验,树苗经过一个冬季和春节的成长后,再移植到山地等地方生长。冬季大棚育苗可通过不同季节的转换,较为合理地利用土地资源,且冬季大棚技术要求不高,可操作性强,是林业常规育苗的常用方法。

2.2床作育苗

床作育苗是林业发展中应用最广的一种育苗方式,按照苗床的不同,可以分为高床育苗和低床育苗。高床育苗是指采用高出步道17~20cm的床面进行育苗,一般适用于针叶林、阔叶林等对土壤水分和排水要求较高的树种。低床育苗是指利用低于步道15~25cm的高度进行育苗,主要适用于对土壤水分要求不高的树种。高床育苗和低床育苗所适用的树种不同,可适用于大部分树种,因此,床作育苗在育苗工作中应用十分广泛。

2.3大田育苗

大田育苗又被称为农田式育苗,是采用与种植农作物类似的方法,进行树种育苗。大田育苗又分为垄作和平作,垄作是在平整的土地上按照一定的规格和距离,将土堆成东西走向的垄,垄作适用于培育管理粗放的苗木。平作是指在平整的土地上直接育苗。大田育苗适用于机械化作业,可大大减少人们的工作量,提高育苗的速度和效率,因此,大田育苗技术在我国育苗工程中十分普遍。

3林业常规育苗应注意的事项

在林业发展过程中,育苗是十分重要的环节,因此,育苗的效率直接决定了林业的发展状况。了解林业常规育苗中应注意的事项是提高育林效率的关键,笔者提出了在林业常规育林过程中应注意的事项。

3.1选用合适的树种育林

树种是育林时需要考虑的首要因素,选择适合的树种是育林成功和提高育林效率的关键。在确定树木栽种地点后,应认真考虑选择育苗的树种,如果树种选择出现失误,不仅达不到预期的效果,还会浪费大量的人力、物力资源,这对林业的发展是十分不利的,因此,在育林时要选择合适的树种。例如,在热带、亚热带地区,应选用阔叶林树种,而在寒带、亚寒带地区,应选择针叶林树种,选择合适的树种可以大大提升育林效果。

3.2注意防治病虫害

在育林过程中,病虫是一个严重的问题,如何防治病虫灾害是保证育林效果的关键,而防治病虫灾害离不开施肥。在防治病虫灾害的过程中,应注意以下几方面:施肥不能过量,在施肥时,要选用合适的肥料,选择适当的用量,同时要坚持以有机肥为主、以化肥为辅的原则,在施肥的过程中,要注意氮、磷、钾等元素的平衡,保证树苗成长必需的营养。

3.3注意对土壤的控制和改善

土壤是林业常规育林中的关键要素,随着技术的发展,常规育林在一定程度上可以脱离土壤,但是,脱离土壤培育树苗的成本特别高,因此,要在有限的成本中培养树苗,应加强对土壤的控制,改善土壤品质,有效提高林业常规培育效果。在常规育苗时,应做到以下几方面:在育苗前,对土地进行平整,确保树苗在一个平整的土地上生长。如果土壤偏酸或偏碱,则需要通过增加碱性或酸性物质来中和,若土壤偏沙性,则需要添加黏质土改良土壤。在改良土壤的同时,要注意土壤的保养,即一片土地的使用时间不能太长,在使用两三年后,要给土地留有一定的休养时间,保持土壤的肥力。

4常规育苗的作用

常规育林是我国林业发展的`有效手段,常规育林可促进林业的发展,我们应了解常规育苗在林业发展中的作用。

4.1常规育苗是林业发展的重要环节

林业的发展包括树苗的培育、树林的维护等环节,其中,常规育苗是非常重要的环节,没有常规育苗,林业就不可能发展,因此,在发展林业的过程中,要重视常规育苗,通过有效的手段鼓励常规育林,提高常规育林的效率,提高常规育林中树苗的质量,提高树苗移植的存活率,促进林业的发展。

4.2有利于提高树苗的质量

常规育苗能通过科学的筛选和培育提高树苗质量,保障林业的发展。常规育苗的流程是通过科学的手段选择优质的种子,待种子播种后长成树苗,挑选较为强壮的树苗移植到山地、丘陵等地方,通过优胜劣汰的生存法则培育适合的树苗,提高树苗的质量,使树苗抵抗风雪等自然灾害的威胁。常规育苗手段可在有限的资金中有效提升树苗质量,提高我国林业发展的质量。

5结语

林业在经济发展中发挥着重要作用,有些国家为了促进经济发展,不惜牺牲林业资源,这是十分不理智的。近年来,随着环境保护概念的深入,人们的环保意识逐渐加强,为了弥补经济发展给林业带来的损害,世界各国都在寻求有效的常规育苗方法,我们应提高树木的数量,促进林业发展。

参考文献:

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篇7:浅谈如何提高机关公文处理水平

公文处理工作是机关实现职能、处理工作的重要形式和手段,它的工作量大、面广、头绪多,稍有不慎就会出现纰漏。如何提高机关的公文处理水平,笔者认为应从以下五个方面做好工作。

一、夯实基础,严谨规范地做好文件的登记工作

文书处理要坚持集中统一管理的原则,这就要求文书人员一定要严把收文关口,认真做好文件的签收登记工作。无论是下发的文件、通知,平级单位发来的函件,还是下级报送的请示、报告,都应做到专人来统收、统办、统管,以便于规范管理、查阅利用。有的单位或部门,文件签收不定人,对于每天来自各方面的文件,办公室的几名工作人员,每人都能拆阅文件,这样会导致文件遗失或接收不及时,因此,正确的做法一是指定专人,二是及时登记。文书人员对来文核对无误后,要快速签收,然后详细登记。目前,大都采用电子表格登记(即excel 表格),盖签收章、编流水号并准确填写公文处理单,送部门负责人签批。

二、把握领导批示,科学有效地做好文件的传阅工作

为便于领导更好地批示,文书人员要根据实际情况需要做好文件的分类叠放工作。就是要把来文按一定的类别、一定的内容摆放在一起呈领导阅批。一般将最重要的文件放在上面,依次类推。那么哪些文件是最重要的呢? 标准是什么?

这就需要文书人员必须先阅读一下文件的内容,将那些与本单位有直接关系的文件放在最上面,而那些关系不大的文件放在最后。在处理过程中,要准确理解领导批示意见,凡是批示意见中涉及到的领导和部门要一一传阅到位,不能随意简化传阅程序或扩大传阅范围。对于呈批件,严格按程序办理,对于请示件要按领导职务由低到高的顺序呈批,确保级别较高的领导对其他相关领导同志的意见、态度有一个全面把握,便于拍板决策;对于报告件则要按领导职务由高到低的顺序呈批,确保级别较高的领导第一时间了解情况。无特殊原因,不越位传阅,更不能随意颠倒文件流向。在传阅文件的过程中,要随时做好文件流转的登记工作,理清领导批示内容、办理程度等情况,做到每一份文件的处理过程都有一条清晰的运转轨迹,便于领导在文件运转期间随时调阅。

三、讲究时效,灵活多样地做好文件的催办工作

公文在传递、办理过程中, 都有明确严格的时效要求。“及时” 是确保公文处理工作时效性的基本前提。文件传阅时,要随到随办,不积压、不拖拉、不误事,这是公文处理工作时效性的最基本要求。机关工作处于组织和领导地位,从某种意义上讲,时效性的强弱,直接影响和决定着整个单位的工作效率。文书人员必须具有较强的时间观念,在各个环节上尽可能化繁为简,使文件流程简捷,管理科学,操作手续简便,最大限度地提高文件管理效率。送阅文件时,如果领导外出不在办公室时, 文书人员要根据文件承办轻重缓急情况,一方面将文件精神电话告知分管领导,一方面将文件超前性地复印给承办部门,提前承办,以不耽误工作;如果领导忙于其他事项忘记批阅文件时, 文书人员要适时委婉地予以提醒。

对需要催办事项的文件,文书人员转办后,要跟踪文件的落实情况,可采用灵活多样的形式,主动联系对方,不能将领导批示的文件送达具体承办部门就万事大吉、不管不问了,而要定期对所办的文件进行核查,跟踪督查落实情况,杜绝文件压误或漏办,确保承办部门在要求时限内落实承办事项。催办可采取发催办单或打电话询问等形式进行,对紧急重要文件,可专人专件跟踪催办,切实做到事事有结果、件件有回音。文件办理完结,应及时注明落实单位、落实时间和落实结果,并将办理情况进行整理后,反馈批示领导和分管领导阅知。重要文件,视具体情况,应随时反馈。因此文书人员一定要增强时间观念、效率观念和程序观念,一旦超过时限就可能错过时机,贻误工作,造成损失。

四、严细认真,善始善终地做好文件存放和归档工作

公文办完后,文书人员要把这些文件有序地存放,也可把一些重要的文件归类存放,比如涉及本单位改制的、单位名称更换的以及领导职务任免的可以单独存放,这样查找起来方便;还有一些将来要归档而且利用率较高的文件,也可复印多份或扫描成电子版存放于电脑里,以备查取。年终根据文书立卷、归档的有关规定,及时分类整理,定期向档案部门移交。归档工作是文书处理的最后环节。文书人员要站在对历史负责的高度,认真做好每份文件的归档工作。

五、严守保密制度,认真做好文件的安全保密工作

在机关公文运行中, 经常涉及到一些秘密事项的内容,文书人员要严格按照《中华人民共和国保密法》的要求,积极做好涉密文件的各个环节工作。严格按照文件自身的保密要求和阅知范围办事,在运行和处理中妥善保管。文书人员是涉密文件的直接接触者,必须牢固树立保密观念,时刻注意并经常检查自身的言行,办理好、保护好自己每一份涉密文件,确保安全保密。

总之,提高公文处理水平,需要在实践中不断地摸索,要多总结、多锻炼,做到腿勤、手勤、脑勤,要有强烈的责任感和事业心,任何一点随意性,任何一点主观臆断,任何一点粗心大意,都可能会造成失误,甚至会给企业造成重大损失。公文处理水平的高低既是对文书人员素质和能力的一种考验,又是对公文处理精益求精的具体体现,只有公文处理水平提高了,才能真正达到“以文辅政”的作用。

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