下面是小编为大家整理的我是一名护旗手范文，本文共14篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：我是一名护旗手的小学四年级作文
我是一名护旗手的小学四年级作文
祖国的六十岁生日到了，那些参加国庆阅兵的幸运儿挥洒泪水，让祖国人民看到了威武之师的风采，这是他们的神圣使命，更是他们一生中的荣誉！我真的好羡慕啊！
想不到我这次也被选上了护旗手，我太激动了！这个星期一，我很早就到了学校去训练，八点半左右，激动人心的时刻到来了，我们十个护旗手排成两行，迈着标准的步伐，排着整齐的队伍，敬着队礼，簇拥着升旗手向旗杆走去。快到旗杆了，我们一字排开，我自豪地看着五星红旗缓缓升起。我们一边唱着国歌，激情满怀，夺目的鲜艳的五星红旗飘扬在蓝天中，也飘扬在我的心中！透过飘扬的'红旗，我看到了祖国从以前的一穷二白到现在的繁荣富强；比以前的茅草屋到现在的高楼大厦；从‘东亚病夫’到现在的巨龙腾飞；从汶川大地震，我看到了一方有难，八方支援的中华美德；从奥运会，我知道了热情的东道主得到了世界人们的赞誉．
中国，我可爱的祖国！我爱你！现在，我是一名小小护旗手！长大，我会像保护母亲一样保护您！
篇2：小学生作文：我愿成为一名护旗手,这将是我一生的荣誉
五星红旗――祖国的象征。每当她冉冉升起，迎风飘扬的时候，中华儿女无不为之激动.
我梦想有一天,到天安门广场亲眼观看五星红旗的升旗仪式-----
国旗护卫队整队出发。迎着曙光，队伍步出天安门，走过金水桥，迈上长安街，迈向长安街，迈向天安门广场国旗基座…… 威武的队列，铿锵的足音，啊,作为中国人,我感到多么自豪,骄傲!
国旗上染着我们无数先烈的鲜血,他们用生命换来我们国家民族的独立民主,繁荣富强.我愿成为一名护旗手,像革命先烈们一样,用自己的'生命捍卫她.,让她永远在我们的国土上高高飘扬,在我们的校园里高高飘扬,永远激励着我们从小爱国,爱家,爱我们的校园.培养我们爱护集体荣誉，维护集体利益,为祖国富强而努力学习的品德修养.
我希望成为一名护旗手----------如果能实现愿望,我将感到无比的光荣与自豪!
篇3：我是旗手作文
在我的期盼下，星期一终于到来了，上午的第一节课后我就要当真正的升旗手啦！
一大早，太阳公公就早起来报到了，它更是把白云姐姐全都赶回了家，生怕别人挡了它的视线似的，哈哈！看来太阳公公今天铁定是我的观众了。
第一节课刚下课，我和吴悦就早早地来到升旗台，等待着升旗仪式的开始。等各个班级都排着整齐的队伍齐聚在操场上时，升旗仪式开始了。
听！广播站的广播里传出了优美动听的声音，“宋子凡，一位成绩优秀、工作负责的优秀学生干部，已在报刊上发表习作上百篇……”原来是介绍今天的升旗手呢！呵呵，我都有点不好意思了。
最激动人心的时刻到来了，首先是出旗，我小心翼翼地双手接过国旗，今天的国旗却显得格外的有份量，以前看到别人升旗，我也会不由得升起一种我是双小人，我是中国人的自豪感，但今天，当我接到鲜艳的国旗的那一刻，我的心中早已热血沸腾，更是有了一种我是双小的主人，我是国家的主人的自豪感！
带着这种激动兴奋的心情，我开始在旗杆的顶端打结了，这一环节虽然有些难度，但我已提前做好了准备，早都练熟了，所以很顺利就完成了。接下来我把整面国旗捧在了手心里，原本已经站得笔直的身子又挺了挺，把全身的力量全集中在手臂上，有力地向上一抛，霎时，整面五星红旗全部舒展在我的眼前。热血又一次在我心中沸腾，我庄严地敬上了少先队的队礼，双目自豪地注视着国旗，伴随着振奋人心的国歌声，鲜艳的五星红旗升起来了！
看着随风飘扬在操场上空的五星红旗，我的心情依然非常的振奋，是啊！今天我是光荣的升旗手，我亲手升起了我们学校的五星红旗，伴着这份荣誉与自豪我要更加努力，做一名更加优秀出色的小学生。
篇4：我是旗手作文
暑假期间，学校建议我们读一下《今天我是升旗手》这本书。平时，我都不喜欢这类型的书，可是当我翻开看了几页后，忍不住被主人公的精彩故事吸引住了，一口气把它全看完了。
故事讲述的是主人公肖晓从小一直怀着英雄梦想，是个爱帮助别人，敢作敢当的孩子。他为实现自己的梦想――做一回升旗手发生了一系列的故事。故事刚开始，肖晓为了等丢失钱包的主人，结果钱包被人抢走，可肖晓不畏惧，奋力追上坏蛋，夺回了钱包。曲折的故事情节真让我为他捏了一把汗，由此我被这本书深深地吸引住了。
当看到原本属于肖晓做升旗手的那天，却因为有领导要考察，换上了班里学习成绩好的林茜茜，我为之气愤，更为肖晓打不平，做一个升旗手是肖晓一直盼望多年的梦想，就这么被打碎了，可接下来肖晓的举动，却又让我感动得流泪。我觉得肖晓心胸真的很大，为了集体荣誉，为了顾全大局，肖晓还是无私地伸出援助之手，为林茜茜解决了尴尬的局面。看到这，我扪心自问，我会有勇气这么做吗？特别是在林茜茜晕倒后，肖晓心急火燎地把她送进医院，当他知道林茜茜家里困难时，又组织义卖活动，为林茜茜捐款，一点也不记升旗一事的前仇，感动了一向冷漠的林茜茜，同时也感动了我，和肖晓相比我简直差一大节，平时经常和同学为芝麻绿豆的小事而斤斤计较，打打吵吵，我突然觉得好羞愧啊！
整本书中最精彩的部分就是肖晓为实现梦想，决定在寒假中瞒着家人独自去北京看看真正的升旗仪式。不愧是敢作敢当的肖晓，一路上，他凭着机智灵活的头脑竟然上了火车，虽然没有看到北京的升旗仪式，但有幸结识了安徽希望小学的一帮朋友们。最后通过“手拉手”活动再次见面，这次肖晓终于当上了升旗手，实现了多年的愿望。
看了这本书，我被主人公肖晓那种助人为乐，敢作敢当，为了实现梦想而拼命努力的精神深深地感动了，我要以肖晓同学为榜样，努力学习，勇于克服困难，做一个真正的男子汉！
篇5：我是旗手作文
《今天我是升旗手》这本书，主要讲了一个跟我同龄的孩子肖晓，他善良、崇尚正义、看不惯任何歪风邪气，为了实现在升初中之前升一次旗的愿望，他智抓偷猴贼、帮助同学林茜茜、救助小狗孩孩……在这些事中，有为了达到目的不太光彩的事，也有他本性率真的善良体现，但不管怎样，在他的不断努力下，最终如愿以偿。
刚开始，讲了肖晓，帮助同学，得到了老师的夸奖，感觉很快乐，就在次帮助同学，再次受到老师的好评，老师跟接到肖晓是一个好同学，就把星期一升国旗的任务交给了肖晓，肖晓知道这是以后，特别开心，肖晓利用周六周天的时间，和爷爷、奶奶一起训练升旗手，正好周一是检查团来看升国旗，老师知道了，就让另一个同学来当升旗手，肖晓知道了这个消息，非常的难过，无论怎么样，无论在什么时刻，肖晓永远想当升旗手，这算是肖晓的一个梦想，最终，肖晓的梦想成真了。
这本书读完了，我认识了一个为了追求梦想不懈努力、勇往直前的肖晓，肖晓的一言一行也成了我脑海中抹不去的回忆，他的优秀品质一次又一次激励着我，鞭策着我。回过头来看看自己，在生活中也是这样的，要是我是一名升旗手，我会很骄傲的，我觉得自己和肖晓差得很多，首先，我没有勇气，不像肖晓一样勇往直前。我虽然也认真正直，但也有时跟爸爸妈妈撒点谎，不像肖晓，错了就是错了，敢于直面自己的错误。所以，我觉得，我应该把他当成模范，当成我心中的榜样，这样，才能塑造一个完美无缺的我。
肖晓的梦想，去拼搏，坚持努力，要是我们能像肖晓一样努力，这样我们的梦想就能实现。
总之，一句话：“有志者，事竟成！”
这本书给我带来了丰富的知识和一些生活中的道理，我爱这本书！！！
篇6：我是旗手作文
那一次，轮到我们班升国旗，老师选我做升旗手。天生内向害羞的我，怕自己不能完成这个艰巨的任务。但是我又不想和老师说，我不想去破坏老师对我的信任。
到了升旗的那天，台下黑压压地站满了同学，我的腿都吓得哆嗦了。国歌响起来了，可是我的手一直在哆嗦。护旗手提醒我：“拽！拽呀！”这时我才知道该怎么做了，可是没等国歌唱完，我就把国旗升到顶端了。慌乱间，我把旗绳系好。但是我太紧张了，绳子系得太松，我刚一转身，呼啦啦，国旗从天而降！全校师生的眼光一齐集中在了我的身上，我感觉自己的脸腾地红透了。
老师在一旁尽量镇静地说：“不要着急，重新来！”我只好硬着头皮，又一次将那一朵红云升起。在一片嘈杂的议论声中，我都不知是如何走回教室的。
同学们七嘴八舌地质问我：“你怎么回事？你把咱们班的荣誉都毁了……”甚至有的人还说：“咋能搞成那样？真丢人！”我觉得自己像个千古罪人，把一个完美的艺术品给打碎了，我无话可说。
这时，我的好朋友小雪走了过来。我说：“你不会也是来数落我的吧？”她微笑着对我说：“谁还没有失误的时候，我知道，你是信心不足才失误的，这是你的老毛病了。有了这次的教训，你可要给自己一个信念，彻底改变才行。如果自己都不相信自己，那么别人怎么相信你……”
我鼓起勇气去找老师，希望他下次还能给我机会。老师笑着说：“我就知道你是个有责任感的好孩子！”
篇7：我是旗手作文
学校要开运动会，正在选鼓手，我跃跃欲试，和另外几个同学一起报了名，期待着能被选上。
在烈日下，老师们挨个儿挑选。我们跟着老师的手势，都很卖力地打着鼓，鼓点咚咚咚地响着，我的心也在咚咚咚地跳着，不知是紧张还是累，我的衣服都湿透了。是啊，这时在每一名同学的心里，都希望自己能被选为鼓手，个个都努力地打着，珍惜着这次的选择机会。同学们表面上非常镇静，可心里那个急呀就甭提了，都在担心自己到底能不能选上，经过层层选拔，我和另一位同学终于闯关成功。心中的乌云一下子散开来，太好啦！太好啦！终于选上啦！我高兴得几乎喜泣而出。
开始练习了，我自豪地把鼓带套在身上，背起了大鼓，其他鼓手们个个非常认真，我们随着老师的手起手落，打着非常精确的鼓点，老师夸我们打得好，我很得意，不曾想我的节奏感还真的很强哎。打小鼓，打大钗、吹号的那些同学也毫不示弱，练了几个小时后开始按场走步了，先是打鼓走，再是大钗、小鼓、吹号……那时我们的心情很激动，打的声音也越来越大，过了几天，花束队、彩旗队，也跟着我们一起练习走场了，号声嘹亮，鼓声阵阵，全场每个同学都踩着鼓点走，我作为一个鼓手，你说能不兴奋吗？我在心里默默地叮嘱自己：一定要敲好每一个点，走好每一步，千万不能失误，因为我们鼓号队可是全场的指挥队――“排头兵”啊。就这样，我们练了一下午，虽然又累又热，胳膊抬不起来了，脚也挪不动步了，可是因为快乐让我全然不在话下，也是因为快乐很快就把我的疲劳驱赶得无影无踪。
距离运动会召开的时间越来越近了，我的心情更是一天比一天激动，每次练习时我都把这次当做正式出场一样，那样的话，我打的鼓声就会更加响，鼓点更准，更精彩。
我坚信：运动会开幕那天，我们鼓号队一定会表演得很出色，因为我们早就胸有成竹了，作为一名新鼓手，我真的很骄傲，同时，我也一定会为鼓号队加上我自己高高地竖起大拇指的。
篇8：我是旗手作文
“一二一……”满是阳光的清晨，校园里听到国旗班响亮的口号声。瞧，穿着军装是多么帅气啊！不久，国旗班招新生，我很快入选。我想穿上那帅气的军装，但也知道穿上它并不容易，要吃很多苦。
很多人都不了解国旗班。国旗班能提高自己的斗志，增强个人纪律性，提升自我素质，培养个人能力。刚刚加入国旗班时，我以为升旗很简单。但通过第一天的训练我才知道，国旗班是一个团结的集体，不是个人的秀场。只要有一个人走错就重新来一遍，正步走，脚的高度、快慢、停顿都要一致，还要看队伍的排面，每一步每一个动作都要有力度，非常专注。但是我们不怕累，我们一天比一天更好。
就这样，训练的日子开始了，正步走、原地摆臂练习、正步走练习、正步走一令一动练习等，每组动作都要停顿1-2分钟。通过训练，加强对肌肉的记忆，保持姿势，一动不动。为了能做到标准的动作，每次做错动作，我们都要做俯卧撑和深蹲等。
当然，国旗班不是只有严肃和认真，我们之中也充满了欢笑。加入国旗班两周后，我们的动作掌握的非常好，正步走的也很整齐划一，但是大家也慢慢觉得枯燥无味，训练时经常闹。这时，班长给我们看了天安门国旗护卫队正步走的视频，这使所有人感到震撼。黑龙江漠河“北极国旗班”，在寒冷的环境中依然坚持升旗的精神更让我们为之敬佩。相比之下，我们还有很多需要改进的地方。从那次之后，不管有多苦多累，我们也不再轻言放弃。希望有朝一日，我们能像天安门国旗护卫队一样优秀。
我很荣幸是国旗班的一员，它教会我很多。它让我们懂得了坚强。在接下来的日子里，我们会以更加认真的态度对待国旗班，对待国旗，报效祖国。
我骄傲，我是升旗手！
篇9：我是旗手作文
七岁那年，我迈进了小学一年级，成为了一名小学生。第一天的开学典礼上，我看到五年级的大哥哥大姐姐们在升旗台上把鲜艳的五星红旗冉冉升起，我羡慕极了。从那以后我下定决心，一定要当一名合格的升旗手站在升旗台上光荣地把五星红旗升上蓝天。
一转眼，到了二年级。这天，老师在讲台上严肃地对我们说：亲爱的同学们，你们接下来要竞选升旗手，好好努力，展现最好的自己哦！老师的话音刚落，我的心情是又紧张又激动。紧张的是我能否竞选上升旗手，激动的是这天终于到来了。于是经过一段时间的准备，我终于站在了讲台上进行了演讲比赛，终于到了评选的时候，我却以一票之差落选了，我伤心不已！老师看我难过的样子就走过来拍拍我的肩膀说：没关系的好孩子，不过你要知道你落选的原因。你平时还是要热爱班级，乐于助人。听了老师的话我点点头，暗自下定决心：我一定要努力进步！
从那以后，我积极参与班级集体活动，关心同学。同学有困难我就第一时间伸出援手来帮助同学。慢慢的我也享受其中，享受乐于助人的快乐。终于又到了评选升旗手的时候了，我满怀信心地站在讲台上，同学们都对我报以赞许的目光。这时，我知道我一定会成为一名合格的升旗手。果然最后不出我所料
经过我的努力，在熟悉的国歌声中，我亲自将鲜艳的五星红旗升上了杆顶，升旗结束后操场上响起了热烈的掌声！老师让我到讲台上说说感想，我害羞地说：站在升旗台上我很光荣！很自豪！我下次还要当升旗手！我发出了内心的感叹！
篇10：我是升旗手
亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家早上好，在这阳光明媚的早晨，我很荣幸成为光荣的升旗手。我叫袁，个子不太高，脸圆圆的，鼻子有点扁，单眼皮，大家都说我特有气质，只要稍微运动下，我的脸就会红扑扑的，像熟透了的苹果一样，气色可好了。
在班上，我是老师的小助手，是同学们的开心果；在家里，我是爸爸妈妈的小帮手。我乐于助人，在别人有困难时，我会伸出援助之手，帮助有困难的人，他们笑了，我也笑了，我通常会得到很多快乐，不管谁遇到困难，我都可以尽量帮助。我总是笑着面对困难，遇到困难，我总是坚定地相信一定能战胜困难。老师都说我的脑子很灵活，特别是数学，什么难题都难不倒我。
我曾获得过“英语小能手”、“数学小能手”等荣誉称号，我所学的科目成绩都很好，在期末总能取得好成绩，是一个“阳光好少年”。
我们五（3）班可是全市数一数二的优秀班级，曾多次荣获全市一、二名和许多好成绩，我们班是一个团结努力、积极向上的班级，在班上，有活泼开朗的同学，有温柔和蔼的老师，大家都互帮互助，快乐成长，在这样的集体里，我茁壮成长着，同学们可以来五（3）班找我做朋友，多交几个像我这样快乐的伙伴。
篇11：关于医院的故事随笔：一名护工
她大概有五十多岁，是西安交大附属二院十三楼的一名护工。第一次见到她时我在门外，她在门内。
医院的制度是早上八点到十点不让陪床人或者亲友探望患者。可我想去病房，把妻姐换出来。我只能微笑着恳求她。她很冷漠地看着我，眼睛里没有同情理解的目光，在门内不停地摆手。我还是努力的做工作，隔着门玻璃和她沟通。最终她没让我进去，我多少有些生气，一个人进去能影响到啥?再说我进去就有一个人可以出来，不是人换人吗?她面无表情，不看我着急的脸，我失望地站在门外，也就是那一刻，深深地，我记住了她。十点多以后门开了，发现她竟然只是同一个病房临床十一床的护工，她坐在一个离我不到三米外的小木凳子上。
我不想和她说话，心想我不会原谅她。她并不在意我的表情，一个人非常淡定地坐在患者的床前，患者咳嗽时她的眼神里流露出一种紧张不安的神情，手轻轻地塞进被窝，慢慢地给患者拍打着。输液瓶里的液体一滴一滴的流着，病房里静悄悄一片。她的手从患者的脊背撤了回来，端端正正地坐着，患者开始呻吟，她眼神里充满焦虑地问，“哪儿不舒服，用叫医生吗?”患者点了点头，她快步走出病房，去护士台喊人。患者打了一针渐渐闭上眼睛，她又恢复了原有的平静，静静地坐着，过了好大一会儿，一个人走到窗前呼吸着那窗缝里吹进来的新鲜空气。
本文作者：郭明亮(微信公众号：三贤文苑)
篇12：我是升旗手作文
国旗，这是一个多么神圣的字眼！升国旗，这是一件多么光荣的事情！自从我踏入学校的那天起，争当一名升旗手是我的梦想。每当看见大哥哥把那鲜艳的五星红旗徐徐升起，我就格外的羡慕，那种荣耀、兴奋、自豪是任何物质奖励无法抵御。
五年级梦想成为现实，我很荣幸成为了一名升旗手，经过了一个漫长暑假的等待，新学期终于珊珊来到，我校又迎来了开学典礼，叶老师告诉我开学的第一天由我来升旗。
9月3日，星期一，对我个人来说是个特殊的日子——因为今天我是升旗手，吃过早饭，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，带着一份好心情健步如飞地赶往学校。8点30分，随着《运动员进行曲》的响起，全校师生井然有序地来到操场。“起来，不愿做奴隶的人们……”当这庄严的国歌响起，“一声，升国旗，敬礼！”的口令，全体同学一起向国旗抬起了右臂敬礼！在国歌伴奏下，甩旗手将国旗的一角努力抛向天空，尔后我拉着旗绳一上一下国旗冉冉升起，老师和同学们肃立着，齐刷刷几千双眼睛注视着五星红旗！我心潮起伏，思绪万千，感到今天的五星红旗格外的鲜艳。这毕竟是我第一次正式升国旗，生怕自己出差错，我把老师平时教导我的话语一遍又一遍地在脑海里放电影。我默数节拍，将国旗上升至杆顶，迎风招展！我归队后，目光专注于五星红旗上，我似乎感觉自己就像是天安门广场，像一名升旗的军人叔叔，那么的骄傲与自豪。我在想：五星红旗啊！您是烈士用鲜血染成的；五星红旗，您是先烈用鲜血和生命换来的！我要为您的鲜血而更努力学习，将来为祖国建设做出贡献！
今天，我自豪，我激动，因为今天我是升旗手！
篇13：我是升旗手作文
清晨，鸟儿在枝头快乐的唱着歌，太阳公公温暖的照耀着绿油油的大地。
“睿，起床啦。”妈妈那温柔的声音把我从梦中惊醒。“你可是有任务在身的哦，是不是要当小升旗手？”
我这才想起来：上周五时，陈老师把我、马小文和江洋叫过去说这周的升旗手由我们来当。我又喜又忧：喜的是我终于当上了梦寐以求的升旗手，忧的是我们升完国旗就要作自我介绍，不怕万一就怕一万，如果我一紧张背错了岂不是丢班级的面子啦？于是我便抓紧一切时机开背自我介绍：“大家好，我叫李思睿……”咦？好像少点什么，等等。“五（七）班哪去啦？”重来，重来，“大家好，我是五（七）班的李思睿，能……能……”唉，“荣幸又忘了！”就这样，我背了十遍都没成功！
“叮叮叮”下课铃响了，我们三人以百米冲刺的速度跑到国旗下，等同学们站好，升旗仪式也正式开始了。
“起来，不愿做奴隶的人们……”同学们的歌声让我陷入了沉思：看着那光彩夺目的五星红旗，我仿佛看到了1949年10月1日北京天安门城楼上第一次升国旗时的情景；想到了董存瑞叔叔为了胜利手托炸药包牺牲自己炸碉堡；又想到了黄继光叔叔为了保护战友用自己的身躯挡住敌人的枪口！他们都是新中国的英雄，应该永远被我们所缅怀！
“下面有请我们本周的升旗手为我们作自我介绍，大家欢迎！”主持人的声音打断了我的思绪，我一瞬间力量满满的站到讲台前：“大家好，我是五（七）班的……”演讲词滔滔不绝的从我嘴巴里蹦出，我都不敢相信自己说的那么自信而熟练，直到同学们的掌声才告诉我这不是在做梦，我做到了！
十分荣幸，我当上了升旗手！
篇14：我是升旗手作文
六年的小学时光似乎一眨眼就过去了，六年中的每一件事仿佛还历历在目，萦绕耳畔。但最让我难以忘怀的，却是我第一次当升旗手。
我还记得我当升旗手的'那一次经历：那一天，五年级的我接到升旗手的简介的册子的时候，我又惊喜又紧张。我惊喜的是：我终于可以自豪地在全校师生自我介绍，将五星红旗缓缓升起。紧张的是：如果在自我介绍的时候，一紧张说错了，可会让同学们笑话的。我一咬牙想：这个荣誉既然归了我，就应该去努力。我认认真真地写了自我简介，交给了老师，老师又给我修改了一遍，我就仔细地誊抄了上去。时间一天一天过去，星期一的升旗仪式终于到了，我捏着自我介绍的册子，站在了升旗台前。升旗仪式开始了，护旗手一个一个介绍完毕，终于到我了。我深呼吸了一下，紧张地走向了升旗台，走到台上，我接过话筒，翻到我自我介绍的那一页，开始朗读。一开始，我十分紧张，读得十分慢，害怕读错，可是到后来，我渐渐放松了下来，朗读得响亮起来，才过了一会儿，就自我介绍完了。我要升国旗了，庄严的国歌在我耳畔响起，我抓住绳子缓缓往上放，那天的阳光十分灿烂，照在了我的身上，让我感到十分暖和。五星红旗迎风飘扬，我心想：我终于亲自升上了国旗，我骄傲，我自豪，我是一名优秀的少先队员。金色的阳光映衬着我的笑脸，是那么和谐、美好……
六年，悄然过去，我即将离开母校，升入初中，但母校的一草一木却永远留在我心中。是它把我从一个害羞、浅浅薄的小女孩，培养成了一个有知识的少女。今后，无论我在天涯海角，都不会忘记我曾经学习生活过的行知小学！
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