下面小编给大家整理的我不是潘金莲为什么是圆形镜头，本文共8篇，希望大家喜欢!
篇1： 我不是潘金莲为什么是圆形镜头
“为什么拍一个圆的因为它有一种旁观者、第三只眼睛在观察的感觉，其次这个故事是现实主义的，但是它又有一些荒诞性，这个圆也会让你感觉到，它和现实之间有一些似是而非的东西，有一些很荒诞的感觉。”
圆形画幅的存在，为影片构建了一种皮影戏式“镜花水月”的效果，观众似乎在偷窥中，跟着说书人去看一个荒诞的故事。放在电影的叙事架构里，这种形式感的存在，显得无比妥帖。
圆形和方形
真让观众从头看到尾看的全是圆形构图，换成谁都得晕。电影中除了圆形构图，还有方形构图，两种构图还有酱巫弧
切换的逻辑其实很清楚，乡下的部分都用圆形构图，拍的是江南风景，是人情。
进京以后，都改用方形构图，拍出的是庙堂庄森，是权力。
尤其妙的，是方圆之间的转换，公共汽车从夜色深沉的平原缓缓开过去，镜头一抹，圆形画面就变成了方形，行云流水之间，透着股山水画般的意境。
可最妙的是结局，李雪莲从哪里来，回哪里去，回到到了平凡的现实生活，一段亦幻亦真的乡野传奇，就此落幕，画幅也在那里恢复了原状。
圆形镜头的灵感
关于，我不是潘金莲采用圆形镜头灵感来源，冯小刚曾透露。
他从南宋画家马远、夏圭的扇面画里得到灵感，想用传统的中国文人画来展现这个荒诞的世界。为了让圆形画幅不流于形式，该片在构图、色彩、运镜方式上都经过很多设计，使得全片宛如一幅幅画面精美考究的“中国风情画”。
阅读精选（2）：
《我不是潘金莲》影片虽然采用了少见的圆形画幅，但是看的时候并不会觉得太别扭。为了配合圆形构图，影片也有意少用特写、近景以及运动幅度太大的镜头。更多的中景或远景，仍然能保证镜头中的信息量，同时，圆形构图即对应着传统中国的圆形窗户，对应传统文化以及复古感，更重要的是偷窥视角，这成为圆形构图的另一个功能，你能够称之为圆窗或是锁眼视角，它的好处都是偷窥。观众称为一个偷窥的.旁观者，去观察片中呈现的那个光怪陆离的荒诞世界，所谓镜花水月。这也成为影片的一大妙处。
阅读精选（3）：
《我不是潘金莲》圆形画幅评析：所有的事都是一个圈
所有的事啊，都是一个圈！你的芝麻他的西瓜，你抱西瓜他当芝麻。感谢11月的两部电影，一向觉得24帧已经不能适应如今运动镜头的信息量，而2.35的宽荧幕同样不适用很多电影，画面的比例虽然让大家能看到更多的风景，但也会挤压人物。这部电影证明圆形画幅是十分考验摄像机的，同时也十分灵动，更好地利用电影语言。在《我不是潘金莲》中圆形画幅是我十分喜欢也很贴切这个故事的表达方式，但有三点不太满意的地方。
1.作为华语片的一次任性，本次圆形运用在雪莲上法庭碰上证人那段并不恰当，位置不对，从证人在门外探头到囊括证人后背和李雪莲的那个画面，那段如果将证人和法官放在画面中心，能更好的表达证词对李雪莲的不利（排外），更好用画面讲故事，这也是圆形画幅能够被很好利用的方面，因为画面的狭窄，类似于从望远镜中看事物，画面中是第一需要被关注的人或事情，而我们明白存在但未被纳入镜头的人或事情同样表达了观众和制作者对其的情感，丰富了叙事；
2.动作太留意，几乎全部为固定镜头，在圆形镜头中人物运动和镜头运动将表达出十分多的信息，李雪莲和弟弟说事那段，李雪莲的仅一个步子靠近弟弟，从对称的站位立刻变成李雪莲处在画面中间，弟弟被挤向边缘，人物对人物的强迫感十分明显，细微的动作被放大，并且容易发现，让演员的表演更加有好处，而运动镜头会让每秒的画面资料都有极大的改变，也会在狭小的画面内激发窥探欲和前进欲望，实际效果是跨越了圆形的边界；
3.很多处的景深也不够，圆形画幅缩小了视野，强迫观众读故事，前后景的虚化会再次缩小范围，将就应存在的画面抛弃。
相比于圆形画面内的小失误，方形构图和最后回归正常画幅更像为了讨好观众，不自信导致的败笔。并且还有一个摄影问题：整体画面下压，不平衡，在方形构图上个性明显，正方形在观感上更似直立方体，像李雪莲想上吊那段，浅色的天空和地面虽然接近1:1的画面，但颜色更深的画面又塞进人物，显得十分拥挤，观影体验不好。
故事方面，主题很明确，事情的发展很服帖圆形镜头的表达，所有的事情都像一个圈，但叙事像东拼西凑的边角料，朋友说感觉自己在食堂被强迫看党代会，虽然让上访的过程不是一再地重复，但太多刻意描述官场，实际和李雪莲没有关系，在一个女人和N个男人这样的情节中，于佩尔的《她》中男性主角去塑造女主形象就比较成功。节奏控制不好，让叙述很散乱，配上很不和谐的口音，个性的概括化，似话剧却又更加破碎。
如果这出故事讲的是社会的性意识、性问题其实要比批评官僚主义来的高明。但我也体会到了这出中国故事的深意。最后碰上前任县长开始所有的剧情都脱离了主旨，补得很生硬，孩子没给任何线索，搬家几年到北京竟然还怕闲言碎语，这可不贴合中国人的忘性，这件事始终过不去的只就应是女人心里那道坎。
篇2：你是潘金莲我是西门庆歌词
真心永远不凋零
我们牵手欣赏最美的风景
我陪你看日落陪你看繁星
啦......
篇3：我的镜头是守护的作文
我的镜头是守护的作文
——引言
我，是杭州日报杭州网下的一名小记者，我从夏天进入这个团体。在这里，我获得了许多学习之外的珍贵的回忆。在这里，我有了同龄人所没有的一些社会生活。进入这里，我参加了许多杭州网组织的社会实践活动，体验了社会里面不一样的人的工作，慢慢的我从自己去体验转向了一个新的阶段——发现。陪伴我的只有那么几件东西，相机，笔（亦或是电脑）。这几件简简单单的内容，使得我可以很好的记录下这些深埋在我心中的记忆，也希望更多的人能够知道我们身边一些不为人知却十分有价值的小事，或许这就是我在杭州网下作为一名小记者所应该做的。
——正文1（梗概）
作为一名“资深”小记者，十分幸运获得了一些其他小记者还体会不到的机会，同样，我的同龄人也没有这样的途径去体会。因此，我想我是幸运的，作为这两者兼备的我，参与了去年孤儿基金会组织的“第三届散居孤儿夏令营”（以下简称孤儿夏令营）和杭网组织的“小记者军旅夏令营”（以下简称军旅），这两个活动从表面上看的确没有什么关联，但是作为切身体会过的我来看，似乎能从中发现一些什么，
首先我们来看看这两个活动面对的群体，“军旅”面对的是杭州这样一个大城市中的小学生，“孤儿夏令营”面对的是一群同样是未成年的却失去自己父母的小朋友。
然后来看这两个夏令营的生活环境变化，军旅是一群从环境优良的家庭中跑到条件艰苦的部队中进行吃苦耐劳能力锻炼。“孤儿夏令营”则是从条件艰苦的山区家庭中被领到杭州市区进行玩乐。
这两者的年龄其实是差不多的，但是环境的改变却是刚好相反。那关于这两次活动的所见所闻，我想分别从开端，活动过程和结束来写一写我的镜头所捕捉到的，
在写过程前，再明确一次我是以一名小记者的身份去看的。
——正文2（活动开始）
“军旅活动”开始，首先是到宿舍整理自己的内务，我们利用这个间隙走访了每一个房间，开门迎面而来的是一张张灿烂的笑脸，面对扫过的镜头，许多小朋友都把自己的脸贴近摄像机，只有几个害羞的朝着我们笑笑。面对文字记者的`提问，小朋友们的话语就如瀑布一样，滔滔不绝。这作为我的感受，之后的日子，工作将会变的十分容易。
“孤儿夏令营”活动一开始，我们就有组织的在宾馆迎接来自杭州边缘各地的小朋友们，为他们分配自己的房间，认识自己的室友。通过这个整理内务的时间，我们编辑组走访了每一个房间，打开他们的房间门，迎面看到的是那一个个惊讶的面孔，房间中的空气仿佛凝结了一般，孩子们自己整理自己的内务，没有声音，我们的镜头扫向他们多数是把自己的头撇向了另一侧。我们的文字记者首先打破这份寂静，问了小朋友们一些问题，可是得到的回答仅仅只有几个字，空气又重新回到了凝固的状态。关上房间的门，作为我自己的感受不光对日后的工作有些不知所措，更让我在整个活动过程中都怀着沉重的心情。
——正文3（活动过程中）
军训无非就是一些稍息、立正、踏步、正步的反复操练。对于人来说，势必会有厌烦的心里，这种心里表现在小朋友的身上无非就是喊出来，叫出来了。想家的哭喊声在整个活动中是非常常见的，但是没有办法，想回家也回不了。这时不懂事的小孩子就开始闹，开始跟老师、记者、教官对着干。这样，老师的态度也就不自觉的严肃了起来，开始对小朋友严厉的训斥。
“孤儿夏令营”中的活动相对就多了许多，参观博物馆，看电影，游园活动等等，面对这些活动，小孤儿们渐渐的和活动的志愿者以及记者们建立的深厚的友谊。但是最触动我的可能还是当问及他们是否想家的时候，很多的小朋
篇4：我是为你好
一个人的日子，我习惯了。
也许是我不够好，也许是我太顽固。但是，谁是真心和我交朋友。
考试作弊那不是真成绩，帮得了你一时，可，我帮不了你一世啊。
你要知道，我真的是为你好。
为什么，你不肯相信，还把话说的那么绝情。
你要知道，我真的是为你好。
你说我只顾自己，不顾友谊。可是，考试作弊那是在帮你吗？
不，那是害你。
我是为你好，我从来不曾想过自己。
如果可以，我们能够再做朋友吗？
如果可以，我相信你可以考出真实的成绩。
可，事实却那么无情。
时光怎么会老呢。
可，我们却散了。
我知道，你一定不会理解我。
但是，我从来不觉得我错了。
要知道我是为你好。
湖北宜昌宜都市大堰堤五年级:风铃轻轻吹
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我是为你好记叙文
时间：中午
人物：小胖妞、老师、同学甲、同学乙。
老师：下课，排队吃饭！（边整理讲台边说）
小胖妞：一上午终于过完了可饿死我了，我的午餐铃早响了。（板着的脸，顿时舒展开来）
同学甲：（凑到同学乙耳边）你瞧，他的味蕾又打开了，说不定几头牛都吃不饱。
同学乙：（到处传消息）你说的`对啊，向他这样的大胃王，可是以一顶百的。（这则消息向风暴一样，用一眨眼的功夫，传开了）
小胖妞：一看到，美食就两眼放光，咽了口水，一到位子上就拿钱勺子，开始，似乎唤晚了就吃不到了。 回教室的路上
同学甲：同学乙，今天要不要去前面跟小胖妞说几句话（一脸轻松）
同学乙：每次这样都有不好的事发生，我……（犹豫不决） （同学甲拉着同学乙的手跑了上去）
同学乙：嗨！胖妞午饭吃的怎么样。（一脸好心）
同学甲：让我猜猜，肯定没吃饱，不过没关系，我给你准备了小糖果。 （所谓的糖果就是把糖纸包在空纸上）
小胖妞：糖果，我最喜欢了，谢谢你了。 （笑得十分灿烂就如一朵鲜花。）
同学甲：一、二、三、跑（拉着同学的手，跑的快极了，像一头猎豹，在草原上追逐猎物）
同学乙：你跑那么快干什么，你又做恶作剧了？（挠了挠后脑勺，疑惑极了）
同学甲：应该算是吧，不对，也不算吧，我只开了一个小小的玩笑。（有些不情愿承认）
同学乙：（恼羞成怒）那么说，那么说我又成你的帮凶了。 （同学乙吐了吐舌头）
同学乙、同学甲：对不起啊！我们知道错了，不会耍你了。（低着头，羞愧的说）
小胖妞：没关系啦（笑的像向日葵一样灿烂。
篇6：我是为谁工作？
我是为谁工作？ -资料
为薪水工作还是为自己工作?
看一个人如何对待薪水的态度，就可知道他的心放在何处，如果我们把工作当做一种谋生的手段，当做混碗饭吃的一件差事，我们肯定不去重视、喜欢它。如果我们将之视作深化、拓宽我们自身阅历的一种途径，工作在我们眼中就会成为最愉快的事情。事物往往从它的反面达成，今天，我们若不调整好自己的心态，如果没有为他人、为事业底彻付出的心态，如果不想让别人得到好结果，那么，我们自己也不会得到任何好结果的。
当然，我也有“打工挣钱”的想法。毕竟人首先得生存。生活在当今社会，尤其是在城市里，没有一定的经济基础，可真是万万不行的。所以，打工挣钱，无可厚非。但“生活”可不仅仅是挣钱。我们所向往的是一种“幸福”的日子，幸福，不仅在于用钱换取生活所需的快感，同样也在于挣钱的过程。这是生活的哲理。
现代社会，单凭几个人无法成功。成功源于团队力量，成功也需要别人的帮助，别人的力量也许是促进我们成功的一个重要力量，帮助别人，也就是帮助自己。我们帮助老板的事业成功，老板也为我们创造成功舞台的机遇。也许很多人都熟悉这样一个故事：有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已不为所动。老板只得答应，但问他是否在走之前再建一座房子，老木匠答应了。在盖房子过程中，人们都看出来，老木匠的心已不在工作上了，
资料
他用料也不那么严格，做出的`活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，他后悔最后为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。同样一个人，一生可以盖出许多好房子，可以盖出豪华宅亭，也可以建造出粗糙不堪的房子，不是因为技艺减退，而是因为失去了应有的责任感。老木匠犯了一个许多人都会犯的错误。在很多人眼中，工作只不过就是一种雇佣关系，只是为老板赚钱，对自己的好坏没有什么大的关系。
然而，在获取报酬的同时，我们其实是在为自己工作。首先，是公司为我们提供了就业的机会，并为我们解决了生计问题。此外，在别人投资的公司中，我们也获取了珍贵的经验与技术，是在为自己将来的发展打基础。从这种意义上说，工作不正是为我们自己吗?仅仅为了一日三餐工作的人是没出息的人。拿单位薪水，不替人创造价值则是没有道德的行为。在自己马马虎虎应付工作的时候，实际上是在拿自己年轻的生命开玩笑。同时，自己应付工作，就是在消费时间，浪费每一次学习的机会，放弃每一次磨炼自己意志与能力的机会，损失的恰恰是我们自己。如果我们做某事，那就把它做好。如果不愿做它，那最好不要去做。还拿故事中的老木匠来说，一个善始善终的人，即使他要离开岗位，只要在岗位一天，他就不会改变这种认真工作的态度。为一个人工作，为一家公司工作，就应该心甘情愿地为他效劳，不要时而支持时而应付。事实上，我们工作的行为就是未来公司的前景投影，当我们贬损它时，就等于在贬损自己以及自己未来的名誉。俗话说，雁过留声，人过留名。上天赐予我们的生活是公平的，我们时刻都在为自己建造自己生命的归宿，归宿的好坏与我们曾经的过去和现在的努力与付出成正比，今天任何的一次不负责任，都会在以后的某个地方、某个时间等着我们。
公司如战场，职场如战场，在竞争日益激烈的今天，要想在职场上立于不败之地，要想纵横职场，“纵横”工作，在走向工作岗位的时候，在自己对工作产生消极应付的时候，请务必冷静下来，认真反问一下自己：“我是为谁工作?”然后，努力去做。
篇7：我是为你好 演讲稿
我是为你好 演讲稿
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自xx的xxx，我演讲的题目是《阳光的青春，快乐的成长》
青春是一道绚丽的风景，一串跳动的音符。青春的我们，在美丽的校园里无忧无虑的上学，在知识的海洋里自由自在的遨游。我们要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹，阳光下我们青春活力孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。中学时代，是我们人生中一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的.磨砺。只有面对未来争创人生的辉煌，才能体现生命的价值。
我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。成长的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，在阳光下快乐的成长。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，美好的未来终将属于我们。
青春是人生中最美好的季节，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，敢为人先，斗志昂扬。最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，职高毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春，学到的技能是我一生的财富。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛．虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
人生短短几十载，不要给自己留有什么遗憾！同学们，只要我们理想的还在，只要我们不轻言放弃，只要我们用微笑面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
无数个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用虔诚去开垦这片沃土，播下一个个绿色的希望。它孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。我们青春年少，风华正茂，一路成长，充满理想。
有一种动力让我发奋努力，像鸟一样在自己的天地里翱翔。可爱的校园生活给我带来了无比的快乐，无论是教室，还是操场，都充满了我们的活力，更重要的是我获得了不少属于自己的绿洲和海洋。这时候，我们更加清晰地感觉到我们的理想插上了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。
我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，就该用生命点燃未来。在职教中心这一片蓝天下，放飞青春，放飞理想，然后以年轻的名义微笑，快乐成长。
在座的同学们，让记住：未来不是梦，今天，在我们手中。阳光的青春，需要我们快乐的成长。
谢谢大家，我的演讲到此结束！
篇8：我是太阳为话题作文
从小，一个美好愿望的.种子就落在我的心田里，它逐渐发芽、长大……。现在我虽然已不是那个天真的娃娃，但我还想着那个美好的愿望——假如我是太阳。
这天，我恍恍惚惚的飞到了天上，我好奇怪，便问小鸟：“小鸟小鸟，我是谁？”小鸟说："你是太阳姐姐呀！”什么！我是太阳！我真的是太阳！不行，太阳的工作是很繁重的，我要赶紧工作才好！
我来到沙滩边，看到人们在晒太阳，我急忙往上一照，让他们享受阳光的沐浴，看着大家的笑容，我的脸也笑成了一朵花。我又来到草原上，看到小草都搭拉着脑袋，淹了。大雨还在不停的下。我生气的拨开白云，把身子往上一照，小草、小花、树木都看见了我，勇敢的挺起了身体，抖掉了身上的雨水，迎接阳光的到来，我嘴里告诉它们要勇敢，和困难战斗到底，但心里却怪自己来迟了。
我走啊走，看到农村发了洪水，我便用最高的热量蒸发了洪水，没想到使农村干旱了，我悄悄地惭愧地走开了。
真没想到我居然给人类带来了灾害，我一定要小心翼翼地工作。
走着走着，我看见一家人在晒棉花，便把阳光洒在了棉花上，等棉花快晒好了，我又来到一个贫困的孩子家，那孩子是个残疾，富人家都有人抬着出去晒太阳，可他家很穷。他已经好长时间没有见过阳光了。我又将金色的阳光洒在他的身上，他惬意地笑了。
该下班了，我又到另一个世界这样不知疲倦地工作了……
忽然！我被姑姑叫醒了，原来是个梦。我看了看窗外的太阳，心中不禁发出一声感叹：您真伟大，无私的太阳！
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