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篇1：三毛自学成才的故事
三毛自学成才的故事
三毛本名陈平，原籍浙江定海，1943年生于四川重庆。
1948年底，举家迁居台湾。童年的三毛并未立志当一名作家，却喜爱美术，她幻想将来成为一位画家的妻子。
三毛小时曾读过一本《三毛流浪记》，对她影响很大，从此便沉迷于书海之中了．疯狂地爱上了文学。长大后开始写作，她不署名陈平，而以“三毛”为笔名，作为纪念。读小学、中学时，三毛的文章写得不错。在小学时，她便开始给报刊投稿了，参加学校讲演的稿子都是她亲笔写的。在初中，她还学过写诗。
三毛早年的人生道路是崎岖坎坷的。就读于台北某女中时，三毛对数学不感兴趣，成绩很差，老师则以此嘲讽她，好强的三毛为不受歧视，发奋用功，终于获得了好成绩。但这位老师却误为“作弊”，竟在她脸上画圈，叫她绕跑道跑，在她幼小的心灵上留下巨大的创伤。她忍无可忍，只好逃学。她父亲得知此事后，并未责怪她，而是让她休学。
从13岁到20岁整整7年的时间里，三毛都是在家自学的。她的父亲陈嗣庆是一位律师，母亲终进兰也有很好的文学修养，都耐心教导她。回忆往事，三毛说：“不是妈妈的熏陶，我写不出来这许多文章。”在那段不短的岁月里，三毛用功读书，孜孜不倦。她读唐诗、宋词、《古文观止》、看《红楼梦》、《水浒》……，学绘画，弹钢琴，还学会了英、日、法、德文，尤为出色的是西班牙文学。
20岁那年，三毛的好友鼓励她进大学求知。在得到台湾中国文化学院院长张其昀的允诺后，三毛进该校深造。最初她学的是哲学，两年后转入新闻系。在大学读书时，她的老师读了三毛写过的一篇3万多字的文章后感动得哭了，认为三毛是他的学生中“最有才华”的一位。
三毛出版过10多本着作，大都是散文集，其中有《雨季不再来》、《稻草人手记》、《撒哈拉的故事》、《哭泣的骆驼》、《温柔的夜》、《梦里花落知多少》、《背影》、《送你一匹马》、《倾城》、《我的宝贝》等。三毛还译有《兰屿之歌》、《娃娃看天下》等书。后者是1000页的西班牙漫画书。为译此书，三毛与丈夫荷西曾历时8个月，每天晚上不看电视，将门锁上，工作到深夜。
三毛满怀激情地把漫游世界的所见所闻，挥笔成篇。她写的多是真实的事情，自称其作品“几乎全是传记文学式”的。她还说过，“我并不是作家，只是一个生活的记录者。”她的作品自成风格，生活气息浓厚，感情真挚。有人评论她的.作品风格是“朴实、自然、坦率、真情”。
70年代中期，三毛的作品在台湾极为畅销，一度出现过“三毛热”。有人说，三毛在台湾文坛掀起了撒哈拉沙漠的风暴，让喜爱她的读者噙着泪水，带着微笑，注视着她的足迹，从沙漠到海岛，拨动了无数读者的心弦。1986年她还被评为“台湾最畅销书十作家之一”。
一位台湾作家指出，三毛的文笔清新通俗，具有强烈的个性，这可能是她的作品特别受读者欢迎的原因。一位台湾心理学教授分析说，三毛将南美洲描写得那么好，事实上那儿却是战火连天，充满人间的苦闷。现实生活既然有这么多的苦闷、束缚，尤其年轻人，面对着现有制度下巨大的压力和挑战，大家多么希望在精神上暂时舒放自由一些，逃避到一个没有战争，没有恨，到处充满爱的世界。这也许是三毛文章受欢迎的原因。
篇2：自学成才事迹材料
自学成才的电脑专家
一名由技校生成长起来的基层普通技术人员，却以自强不息的品格、勤奋好学的精神在信息技术这个高新领域迈出了一步又一步，成为本地区屈指可数的电脑高手，并用自己的所学创造出20多项科技项目，为企业创造了上百万元的经济效益。他就是我公司规划设计处的高级电子工程师孟令杰。
志存高远 不断学习孟令杰现任规划设计处内业股股长，今年55岁，中共党员。出生于1960年的他，在当前的吉林省林业系统已经属年龄偏大的职工，要把这个年龄段的人同如今发展速度日新月异、年轻人独领风骚的网络信息行业联系到一起，是一件令人难以相信的事情，但他做到了，而且做得非常出色。
他是一个乐于追赶时代的弄潮儿，但他追赶的不是时尚的生活方式，也不是时髦的音乐和电影，他追赶的是新的思维、新的技术和与时俱进的知识。
1981年他在规划设计处刚参加工作时，还只是一名难以让人多看一眼的普通技校生。虽然文凭不高，又工作在林业战线的最基层，但他没有懈怠，强烈的求知欲望促使他边工作边学习。1982年，他考取了吉林省广播电视大学电子专业，通过三年的在外学习，他不仅拓宽了知识面，也更感觉到了知识对一个人的重要性。那时的林业，是粗放型管理，高新知识很难应用得上，所以大学毕业生一般都不愿意到基层林业工作，但他相信，林业一定会用到新的技术和新的知识，所以，要想做一名合格优秀的林业职工，必须不断学习新知识，掌握新技术。虽然他的大专文凭当时在林业局已是屈指可数，但他并没有满足和骄傲，他又将目光锁定在计算机上。当时的林业局也就只有1台老式电脑，绝大部分人根本就不知计算机是干什么的，要想学计算机谈何容易。但从小就有一股韧性和倔劲的孟令杰依靠不懈的自我学习能力，很快就掌握了计算机编程、维修等诸多知识，成长为当时我公司计算机学习班的授课讲师，为我公司培养出了一大批计算机人才，就连那些高等院校出来的大学生都纷纷拜他为师。
醉心科研 实现价值 。学习不是最终目的，能学以致用才是学习和知识的真正价值。勤于学习、勇于钻研的孟令杰又开始思考着计算机在林业的应用问题。
他所在规划设计处负责全公司伐区的设计工作，数据计算和统计量非常庞大，内业人员虽然配备很多，但仍然忙得通宵达旦，有时还会耽误外业工作。如果将计算机取代人工计算和制图，不仅会大大提高工作效率，而且精确度将大大降低。他将这一想法向单位领导作了汇报，得到了领导的高度重视。但林业设计所需要用到的计算机程序国内还寥寥无几，不仅不适用，而且价格也非常昂贵，每套程序少则上万，多则十几万，作为一个林业基层单位很难购买得起。为了节约办公费用，并提高工作效率，他利用业余时间主动摸索起了林业设计软件的编程与开发。
一位普通普通职工要想进行软件开发，其难度可想而知，而九十年代初的白河地区还没有电脑联网，信息渠道非常有限，他只能自费买来厚厚的书籍彻夜学习，自行摸索。为了开发软件，他似乎着了魔，常常半夜三更想通一个问题就骑着摩托车风驰电掣地赶到单位进行试验，气得妻子常常几天不与他搭话。
功夫不负有心人，经过几十个日日夜夜的反复推敲和实践，在1991年7月，他靠自我学习和研究终于开发出了自己的第一个软件程序----《林区公路横段面积速见表1～10表》。看到浸透自己汗水和心血的成果为工作和同事带来的便利，他兴奋的好几个日夜没有睡好觉。
取得了开门红，他探索创新的积极性更加高涨，学习工作起来更是没日没夜。不断的学习、探索和实践，使得孟令杰在林业设计软件开发的天地中取得了丰硕的成果。多年来，他先后开发出了《抚育间伐出材率表》、《小班立木林价表》、《物资资金平衡表》、《财务工资系统》、《白河林业局固定样地统计汇总》等管理程序，大大提高了伐区内业的工作效率和准确性。尤其值得一提的是《电脑绘制林业三类调查设计图》软件的开发与应用。
，规划设计处进了一台绘图仪，由于没有现成的软件，只能用它打打字，根本就谈不上制图。而那时林业的森林采伐更新调查设计(三类调查)制图工作中，一直沿用着计算器、半圆仪、直尺和铅笔手工绘制设计图的传统方法，整个过程非常麻烦，而且精度难不高，其间读错数据的事时有发生，常常导致返工重绘，不仅影响了制图的进度，而且浪费了绘图人员精力和时间，多次的涂改还会造成纸面的破损。孟令杰想：能不能用这台绘图仪制图呢?有了这个想法后，他便着手研究利用什么软件来制图。他从零做起，查资料，找方法，仔细进行各种研究、试验，很快，他就建立了数学模型，编制出了计算程序，并开发了适合三类森林调查设计工作绘图实际的图块、线型、图层等，确定了合适的线宽及文字、符号大小的合适搭配数据，经上万次的反复研究和实验，使电脑辅助设计绘图软件终于在4月应用到了电脑制图工作中，后经不断的完善，现在已完全利用电脑进行自动化制图，此项创新成果不但告别了手工制图的历史，省时、省工、省费用，提高了工作效率，而且制图精度和求算面积精度达到了百分之百。这一软件项目，经有关权威机构认证，在全国尚属首例，在同行业居于领先水平，不仅添补了全省乃至全国同行业的一项技术空白，而且具有很高的应用价值。
孟令杰自主开发的这一软件，成本虽然只用了400多元，但却为单位节约了6万余元的研发经费，而且每年还为企业节约了大量的人力、物力，年经济效益在至少10万元以上。这一软件的成功开发，引起了吉林林业相关部门和领导的高度赞赏与肯定，各林业企业和有关设计部门纷纷前来学习取经，现在延边规划设计院、和龙林业局、八家子林业局、敦化林业局、安图县森经局、珲春林业局等都在采用由他开发的三类电脑制图软件，为有关部门提供准确的森林调查设计资料做出了突出的贡献。
孟令杰同志不但在电脑软件方面非常有研究，而且在电子设备维修和计算机系统方面很有造就。随着办公自动化的发展，以前单位的电脑出现故障需要到外地维修，既花费很多维修费用又耽误时间。他利用自己一技之长，主动承担起单位电脑设备的维护、保养、修理，每年为单位节约电脑维修费用近万元。多年来，无论兄弟单位或是个人的电脑、复印机、打字机等发生问题，只要是找到他，他都从不推辞，热情服务，精心修理，为许多单位解决了难题，节省了费用。
勤奋工作 勇于创业孟令杰不仅勤于学习研究，为人正直热情，而且工作兢兢业业，做事踏实认真。他所在的内业股，负责全公司伐区资料的编制与汇总，可以说是林业设计的中枢，其责任与作用不说自明。他深知这个部门与岗位的重要性，工作中，他时刻严格要求自己，勤勤恳恳，慎之又慎，把各项工作做得井井有条，毫无纰漏。他是这个部门的老大哥，又是唯一的男性，因此无论是内业资料制作中，还是单位的各种劳动中，他都身先士卒，率先垂范，脏活累活抢着干。他总是早来晚走，就连双休日和节假日，也常常工作在单位。尤其是设计生产的繁忙季节，他常常加班工作到深夜。在他的带领下，内业股钻研技术、勤奋工作的氛围非常浓厚，十多年来从未在资料设计中出过任何差错，年年被评为单位的先进科室。同时，每逢单位举办健康有益的文体活动、技术比武，他都积极主动参加，并在我公司举办的书法摄影大赛中两度获奖。
近年来，在实施战略转移过程中，公司及党委向全公司发出了大力开展他民创业的号召，鼓励职工积极创业，和谐致富。他也积极响应号召，不但在单位的创业活动中主动帮助领导出谋划策，在项目建设中带头入股并参加劳动，而且他还自学了摄影摄像和视频编辑技术，利用所学知识与婚庆公司合作，搞起了婚庆录像，利用业余时间进行自主创业，既增加了个人非工资性收入，又为单位全民创业的开展起到了很好的带头示范作用。
乐于学习，善于实践，勇于创新，敢于超越，这就是孟令杰，一名普通林业职工的追求。多年来，靠着不懈的努力与奋斗，他在生产中先后完成20余项QC成果和技术革新项目，并攻破多项生产技术难关，不仅为企业生产解决了众多难题，而且还为企业创造价值100余万元。
辛勤的付出和不懈的努力，也使他获得了丰厚的回报，他的多个科技项目分别被省总工会、省经贸委、省企业管理协会、省企业家协会等机构评为一等奖，他也连年被公司评为先进生产(工作)者，并被公司表彰为“十大青年岗位能手”及企业首席职工。
篇3：自学成才诗歌
自学成才诗歌
一
你是扛着犁走来的
岁月埋在心底，太阳照在前额
寻觅依稀可辩的路标
袒露振奋隆起的胸廓
进取的心脏
跳动着五千年文明传统的脉搏
视野的张力
飞向那一片蔚蓝的辽阔
从地平线上找到自己的位置
在太阳的幅射中擦亮液化的火
向时光的留言簿索回最初的誓约
灼人的向往，几度死灭，又几度复活
终于开始了处女地的远播
泥泞从固执的脚步认识了你
土地从突进的犁尖认识了你
季节从绿芽的探问中认识了你
我从和风频频传来的惊愕中
认识了你……
二
枯燥，疲惫，寂寞……
坎坷，曲折，紧迫……
书写记忆的早晨
释放疑问的静夜
把时间的碎屑
苦心构思成万花筒般
多趣的日课
受内心的驱赶
受信念的雇佣
一生注定在理性的国土上艰辛劳作
也许人生的方程式
有无穷的多解
你紧紧把握着
最为精准的那一个
三
走过安于沉默的平岗
走过渴望丈量的山河
走过前人播种过的土地
走过今人涉足过的沼泽
路，漫漫，曲折
渴望邂逅的机遇
迎面而来
又擦肩而过
摆布珍奇的'富有
乞丐般苦苦奔波
昨天心旷神怡的喜悦
今天有经受茫然四顾的折磨
坦途趋向绝壁
嶙峋逼近缓坡
在追求的混沌中惊奋而起
又面临着生与死的决择
四
疲惫的腿与迢遥的路
笨拙的单音与雄浑的歌
单调的色彩与变形的彩绘
独立的符号与数字的王国
从一粒种籽融进绿海的思考
理解着播种与收获
漫不经心的目光
发现了不解的谜
失落的伙伴
回味出蛰心的苦涩
饶舌的风
发出窃窃的嘲讽
曲附的藤
自得于生存的消磨
生活因你而感到深刻
岁月因你而感到宏博
青春因你而矫正了心灵的视线
我因你而真切地感到
未来光彩照人的明眸
五
走进你已穿过的季节
那一片冲动的燃烧
似乎很贴近，又似乎已淡漠
踏上你昨天走过的路
那一片奇丽的向往
似乎已忘却，又似乎还记得·
翻开岁月的底层
找出被埋没的音符
我震惊于它的冷却，又惊喜于它的温热
你的窗外傍着红的花，金的果
我的脚下只有一股清泉静静流过
也许，这就是生命价值的差异所在
也许，这就是人生的欢乐与自责
六
你是扛着犁走来的
抒情的足音告诉我
远方——
有一片色的明丽
有一片光的辽阔
沉吟的垄沟告诉我
脚下——
有潜伏的草根
有思考的收获
当我懂得了光阴岢薄的吝啬
我才知道——原来
你是时间的穷汉
饥渴地向美的领地
索讨生命的嘱托
篇4：自学成才的中外名人故事
法国著名物理学家。他没有正式进过学校，由于努力自修，十八岁时便考得了巴黎大学的硕士学位，十九岁任巴黎大学助教。1889-1891年，发明了在化学分析的应用上很宝贵的“居里天平”，1895年发现了磁性和温度的关系，即有名的“居里定律”。在法国物理学家贝克勒尔发现铀的化合物具有放射性的基础上，居里夫妇继续研究，终于在18七月发现了钋，同年十二月发现了镭，从而他们和贝克勒尔共同获得19的诺贝尔物理奖金。居里夫妇的科学成果，特别是镭的发现，为人类带来了幸福。由于镭的发现，开始了镭锭治疗肿瘤，进一步又发现了镭能够自发地产生热量，从而揭开了原子能的秘密。19，居里被任命为巴黎大学教授，次年又当选为法国科学院院士。
篇5：自学成才的中外名人故事
生于瑞典首都斯德哥尔摩机械师墨纽·诺 贝尔家里。诺贝尔八岁才上小学，只读了两年书便辍学了，在家靠一个家庭教师辅导数理化，此外就是跟着父亲在工厂里做些零星活儿。到十七岁那年(1850年)，诺贝尔便以工程师名义远渡重洋，来到美国，在名声显赫的艾利逊工程师的工场里实习。他勤奋学习，刻苦自修，学到了许多新知识。经过种种艰难曲折，他终于在1887年制成了无烟火药，广泛地应用于工业、国防方面。随后，他研究引燃炸药的信管，又制成了一触即发的汞雷酸盐导火管，即常说的雷管。诺贝尔一生献身科学，孜孜不倦，一生共取得三百五十五项发明制造的专利权。
篇6：自学成才的中外名人故事
法国现实主义大雕刻家。他生于巴黎一个小职员家中。幼时非常喜欢绘画，曾因专心绘画而荒废别的功课，被普通小学开除。十七岁时投考高等美术专门学校，两次未考中。后来他受雇于雕刻家做助手，经过长期的苦学自修，终成为一大家。他的作品以形态逼真、描摩生动著名，其代表作品有《雨果半身像》、《思想者》、《黄铜时代的人》、《夏娃》等。
篇7：自学成才的中外名人故事
比尔·盖茨，出生于美国西北角的西雅图市。比尔从小就精力过人，从小就极爱思考，一迷上某事便能全身心投入。从外祖母循循善诱的启蒙教育到父母不辞辛苦地为比尔·盖茨寻找适合他天分发展的社团与学校，无不为他天赋的发展提供了肥沃的土壤、清新的空气。
外祖母特别喜欢和聪明的小比尔一起做游戏，尤其是涉及一些智力的游戏。她教少年比尔下跳棋、玩筹码，还有打桥牌等她所喜欢玩的东西。玩游红时，外祖母总爱对小比尔说：“使劲想!使劲想!”她也常常为比尔下一步好棋、打一张好牌而拍手叫好，外祖母还常常让比尔·盖茨读书，给他讲故事，比尔·盖茨从中受益匪浅。他在外祖母的帮助与指导下，成了兴趣广泛、废寝忘食的读者——读书成了他打发精力的好方式。他十分喜欢他家附近一个图书馆举行的夏季阅读比赛，他总得男孩中的第一，偶尔也会勇夺总冠军。外祖母意识到比尔·盖茨在思维与记忆上的潜力，她总是不失时机地激活比尔这方面的潜能，有时祖孙俩到公园散步，外祖母常会与比尔·盖茨交流下棋的技术或看某篇佳作，让比尔寻找更新下法或表达更独到精辟的见解。
比尔·盖茨的父母也十分关注孩子的成长。他们在质朴的处世方式中，更多地关心孩子的成长与教育，他们在工作之余总是尽可能地与孩子们呆在一起。一家人不断地进行各种游戏，从棋类到拼图比赛，几乎所有的益智游戏。随着儿子年龄的增长，家庭中的环境已无法满足比尔·盖茨天赋的进一步发挥。小比尔有时会责备母亲智力不足呢!于是，父母把目光投向社会，积极为比尔寻找属于他的空间。在湖滨中学，比尔痴迷上令他今后倾注毕生精力的计算机。
中学毕业后，比尔·盖茨很想到哈佛大学去读书，这也正是父母们最大的心愿。幸好，比尔·盖茨的父母并没有像其他父母那样把孩子看做自己的私产，必须让孩子们来完成父母喜欢的事。经过冷静思考后，父母放弃了让儿子当律师的想法，让比尔·盖茨在大学领域里自由发展。这一点帮了比尔·盖茨的大忙。但一年后，更大的难题摆在了比尔·盖茨的父母面前：比尔·盖茨要离开哈佛，放弃锦秀学业，与别人一起创办计算机公司! 比尔与父母多次交谈，平静地表达了自己的想法。了解儿子秉性和志向的父母又能说什么呢!或许儿子的天赋与计算机事业是最佳的切合点吧!比尔·盖茨便毅然离开了令亿万学子向往的哈佛大学，开始在软件领域大展鸿图。
很显然，比尔·盖茨的成功是个人天赋与家庭教育共同作用的结果。比尔的事例告诉我们：其一，我们应不断激活孩子的天赋，注重对孩子天赋的培养与保护。其二，培养孩子的专注能力十分重要。
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